春天的風讓我陶醉相關作文20篇
春天的風讓我陶醉 篇1
國小六年級作文 ,651字四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。
春天的風是溫暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，彷彿可以一直暖到人的心裡。
春天的風是柔和的，她不同於乾燥的夏風；不同於蕭瑟的秋風；不同於刺骨的寒風。她是何等溫柔啊！就像一個慢性子的女孩。總是不緊不慢的，默默地穿過城市與鄉村的角角落落。她經過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在讚美這柔和的春風。
春天的風是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水溼潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發現什麼都聞不到了。春風只有在不經意間，才會讓你領略到，她那獨特而清新的味道，下一秒卻消失的無影無蹤，彷彿從來沒有來過。路邊的萌發的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。
春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什麼，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。
春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時，卻又統統帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什麼，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統統交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什麼，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。
這就是春天的風，讓我陶醉的風。
那縷春風讓我陶醉作文 篇2
國三作文 ,1709字【篇一：那縷春風讓我陶醉作文】
春天來臨了，我悠閒的走在小路上。路兩旁的高柳樹，彷彿春天的舞女。在風中翩翩起舞，揮動她那長長的柳條。
小河歡快的唱著歌曲迎接春天的來臨。河中的魚兒在水中跳躍向我打著招呼，我笑著迴應它們便抬頭仰望天空，一縷縷春風拂過，天上的雲被那春風打掃的一絲不剩。
其中一縷春風吹過我的臉龐將我額前的頭髮調皮的挑起。惋如母親撫摸兒子的額頭那般溫柔。
風中帶著淡淡的泥土和青草混合的清香。我盡情的感受，盡情的聞著，讓它們滲透進我身體裡的每一個細胞。讓它們被春風滋潤。
當我陶醉在著春風中時。一聲叫喊：“媽媽”，將我從陶醉中拉了出來。
我向聲音傳來的方向看去。是一個看上去三四歲的孩童。穿著紅色的上衣和的小短褲。頭髮短短的。身材看上去不胖反而有一點瘦的感覺。
但是他那紅的像個小蘋果的臉蛋倒是圓嘟嘟的，但是小臉上卻掛著幾滴晶瑩的淚珠。似乎破壞了這美麗的風景。
我輕輕的走過去，蹲下來問他：“小弟弟，你為什麼哭啊？而且還是一個人在這裡呢？”他卻大聲的對我說：“你是誰啊？為什麼靠近我？你說壞人嗎？”我聽到他這麼說，我瞬間無語了。我可是要幫他的啊！我回答說：“我不是壞人，我是來幫你的大哥哥！你可以說說你為什麼一個人在這啊？你媽媽呢？”之後，他和我說了他為什麼一個人在這？
原來，他和他的媽媽出來買東西，當他媽媽去付錢時，他因為貪玩而四處亂跑和他媽媽走散了。我對他說：“小弟弟，你在這不要亂跑，你媽媽應該在找你了。不然的話她會找不到你的。他點點頭，不過他聽到我這麼說還以為我要走了說：“大哥哥，你可以不要走嗎？在這陪一下我好嗎。”我微笑的點點頭。
就這樣，我陪著他一直到他媽媽找到他。他對他媽媽說是我陪著他在這陪著他在這裡等著他媽媽的，不然他媽媽就找不到他了。他媽媽對我說謝謝，但我好像沒聽到一樣。
因為我想起我的童年，也有這樣的經歷嗎，不過那次沒有大哥哥，但是媽媽找到我時也是那麼的興奮高興。
這時又一縷春風拂過，這次我真的陶醉了。
【篇二：那縷春風讓我陶醉作文】
“咚隆隆—”“咚隆隆—”伴隨著輕快的歌聲和沉重的腳步聲，一年一度的校運動會的前奏已經打響。
隨著音樂的播放，同學們在教室前整齊的隊伍已經排好，按著順序一步步往操場走去。走到操場，各班按序在操場上踏步一圈，並喊出本班的口號！不一會兒，我們已走到了主席臺前，“八三八三不鳴則已，一鳴驚人！”的口號響徹在整個操場。
各班級都已陸續走完，整齊的排列在主席臺前。下面該由校領導講話，再由校長宣佈校運動會正式開幕。首先開始的是100米衝刺。號令槍一響，選手們像是脫了韁的馬，一個勁的衝，特別是我班選手，簡直就是“野馬王”啊！果然不出我所料，我班的“野馬王”獲獎了。
比賽一項一項進行著，不知不覺間想上廁所。當我走出廁所洗手時，聽見了嬉笑聲，我隨著聲音一步步靠近，推開門。眼前的一幕讓我吃驚，說：“你們這些人，居然在這興奮得氛圍裡，偷偷躲起來玩三國殺！”他們還邀請我一起來，我也好久沒玩了，當然毫不猶豫地答應啦！
我剛坐下，就聽見廣播在呼喊著我的名字。突然想起我還有比賽沒完成呢！我急忙衝到比賽場地，不過這個比賽我一點也不擔心，因為這可是我的強項—乒乓球。我從裁判那裡接過球，來到了指定位置，心想：“這次看我拿個第一名來炫耀下！”隨著裁判的口令，比賽開始了，我馬上開始緊張了！“叮叮叮”三聲，球落在地上。我頓時感到心酸，想哭，為什麼只有三下，我平時不都有上百下的嗎？不過還有一次機會，我一定要加油，拿出真正的水平。第二次開始“叮叮叮……”球落地了，只有十二下，我頓時沮喪了，辛酸，這次在無聲中眼淚落了下來。
突然耳邊傳來一句：“沒事的，人生難免會有不如意的時候，但只要你忍住，堅持著，努力了，就不會有遺憾。”我說：“但我的實力不止這樣！”說完抬頭一看，原來是裁判老師。老師說：“我相信你的實力不止這些，你是因為緊張才沒有發揮出來，現在沒有人，把你真正的實力展現出來吧！”說完用手輕輕撫摸著我的頭，臉上面帶微笑。我說：“好！”
就這樣，我們在那裡度過了我們永遠忘不了的一刻，那感覺宛如“一縷春風”現在回憶起來，都陶醉其中。
家鄉的河讓我陶醉 篇3
國一作文 ,454字家鄉的河是一位溫柔的小姑娘；家鄉的河是一幅優美的風情畫；家鄉的河是一首永唱不衰的歌。
陰天，家鄉的河是一位溫柔的小姑娘。河水靜靜的流著，岸邊的樹在照著鏡子，喜鵲在樹枝上嬉戲，魚兒在水裡吐著水泡，就像一串串的珍珠；近處田邊的牛兒，吃著嫩綠的草，漫不經心的左顧右盼著；水姑娘一不小心撞倒了石頭，沖走了魚兒的珍珠，急忙道歉。
晴天，家鄉的河是一幅優美的風情畫。早晨的太陽剛剛升起，害羞的輕吻著水面，臉紅紅的；中午的太陽經歷了重重考驗，變得熱情了許多，水面上變得金光閃閃，煞是耀眼；傍晚，河面上水波粼粼，在餘暉的映襯下，閒來無事的人們拉著家常，更顯溫馨。
雨天，家鄉的河是一首永唱不衰的歌。河水像是要處理緊急事件，滔滔不絕的向外湧出，淋溼了小草美麗的衣裳，弄花了花兒的妝容。大樹正在疏通岸邊的群眾，各路神仙都彙集起來了，真是熱鬧非凡。
家鄉的河一年四季都有不同的景觀。春天，他給我們帶來新的希望；夏天，他給我們生長的動力；秋天，他與我們共享豐收的喜悅；冬天，他與我們分擔嚴寒的痛苦。
家鄉的河，讓人陶醉，讓人回味……
家鄉的景讓我陶醉 篇4
國三作文 ,674字我的家鄉在農村，它雖沒有明亮的街燈，但它卻有著如畫的風景，令我陶醉在其中。
我家的對面有一條公路，沒隔多遠就有一片山，連綿起伏，一直蜿蜒到遠方。春天，家鄉的山溼漉漉的，如同一副沒有邊框的水墨畫。在山間行走，（那小路是人走的多了形成的，）路上鋪滿了松針，走在上面軟軟的，空氣中央夾雜著草木和泥土的清香，沁人心脾。枝頭有鳥兒放聲高歌，走在其中十分愜意，走累了可以找塊石頭坐下休息。抬頭遠望，高大的松柏遮住視線，遠處的山若隱若現，好似沒有盡頭，但大樹是無法遮蔽大山的綠的，那綿延的上彷彿披上了一張綠毯，步行在山間，陶醉在這片無邊的綠中。
不僅家鄉的山讓我陶醉，家鄉的水也讓我陶醉。有一條河，順著山腳蜿蜒而下，水清澈碧藍，小河沒有大海的澎湃，但它卻有著淑女般的性格，拍打著水中的青石發出清脆的聲音，尤其是在春天，整個山澗便沉浸在歡樂聲中。到了夏天，河水經過幾次暴雨的沖洗，顯得格外清澈透亮。這時的小河便成了孩子們的樂園。河水不深，但卻十分清涼，孩子們在水中嬉戲，他們陶醉在玩耍之中，而我卻陶醉在河水的清涼之中。
家鄉初秋的雨也深深讓我陶醉。秋雨如絲如夢，晚上站在視窗，傾聽沙沙的雨聲，雨聲輕一陣，重一陣，緊一陣，緩一陣。窗外的樹枝，在雨中顫動，小雨變得淅淅瀝瀝時，聽得見屋簷上、樹上的水珠落在地上發出的“嗒、嗒”的響聲，透著微弱而昏黃的燈光望去，外面成了另一番景緻，窗外的景渾然一體，出現了一副朦朧的圖畫美。陶醉在朦朧的雨聲中，進入朦朧的夢鄉，領略“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的意境。
家鄉如墨的山，如帶的河，如夢的雨，深深陶醉著我。我愛家鄉的美景。
您的笑，讓我陶醉 篇5
國小六年級作文 ,763字塵世間所有的珍貴，又有什麼東西比您的微笑更加讓人為之陶醉呢？
五年前，是您拉著我們的小手，一步步走進這個溫暖的班級。您愛笑，只要看見我們就會笑個不停……而這時我們當中不管是愛哭的、愛吵的、愛鬧的都會為之陶醉，彷彿墜入了溫柔的漩渦，不能自已。
五年後，風瑟縮著，雨下著，我們的心中波濤洶湧……
我看著手中的畢業證書，心中沒有一絲欣喜；想著即將來臨的暑假，心中也沒有一絲高興。因為，最愛我們的那個人將離我們漸漸遠去了…“吱”一聲，門被打開了，我們的最後一節班會課您卻沒來。數學老師給我們講了上初中後的注意事項，便把我們送出了教室，我們回頭望望教室，便依依不捨地離開了。
我們緩緩地走出教學樓，可當我們快走到學校大門時，意想不到的事竟發生了……遠遠的我們就望見了您，在那一瞬間，我們欲言又止，五十個人把您緊緊圍在中間，一起回想五年的點點滴滴。我忽然發現，這五年並沒有想象中的漫長，彷彿前一秒還剛入學，下一秒就畢業了。您擁抱了每一個學生，兩條淚痕一直掛在您的臉上。
您站在學校門口看著我們離開，我們步履艱難好像每一步都踩在鋼釘上，心中像打翻了五味瓶一樣難受……您看我們如此不捨，又強忍著做出一個微笑，我們終於忍不住了，淚落沾衣。但彷彿就在這一剎那，我們心中豁然開朗，再最後看您一眼，便轉身朝著朝陽，大步向前走去……
親愛的老師，是您讓我們在幸福中成長，在您的微笑中徜徉。多年以後，回憶您的微笑，它將會是塵世間的治病良藥，治療心靈的創傷。您的微笑是沙漠中的綠洲，是絕望中的希望，是黑暗中的光亮，鼓勵著我們前進，給我們神奇的力量。
您的笑，讓我們為之陶醉！
奔跑的青春讓我陶醉 篇6
國二作文 ,681字“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然後為夢去奮鬥，去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。
“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。
我們想漫遊世界，看奇蹟，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇蹟的時刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩並肩，許下心願。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，並肩奔跑，一起去創造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
美麗的秋天讓我陶醉 篇7
國一作文 ,686字一年四季都很美：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，落葉紛飛的秋天，冰封雪飄的冬天，但我認為最美的是秋天。
秋天的田野美，到處是一片豐收的景象。一個個胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟；稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的大地毯，沉甸甸的穀穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高梁漲紅了臉……
秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，有的便飄飄揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假如你漫步在紅楓林中，就像進入了絕色的海洋—黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫！
秋天的果園更美。紅豔豔的蘋果壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個個小紅燈籠，多好看啊！黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣，懸掛在枝頭；大紅棗像糖蘆似的豎插在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，綠得如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水母綠、大珍珠，使人饞涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一樣湛藍，好像用清水沖洗過。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。真是秋高氣爽啊！
再看那秋天的菊園，菊花爭奇鬥豔，相繼開放。瞧，像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來，令人心醉！
秋天真美啊！美在紅楓，美在天空，美在菊園，美在人們豐收的喜悅裡—那是用汗水澆出的累累碩果啊！敢問？如此美景，怎能不使人陶醉呢？
春天讓我陶醉 篇8
國一作文 ,528字“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”伴隨著甜美而輕柔的朗誦聲，我等待著春天的來臨，當我在廣闊的原野上，親吻著枝頭的一絲新綠，撫摸著初綻的幾朵小花，吸允著密織的濛濛細雨，追趕著清新的拂面微風時，我感到充滿朝氣、充滿希望的美好的春天降臨了。
清晨，剛剛從沉睡中甦醒過來的大地，充滿力量的孕育著新生的萬物，嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來，柔媚的花兒也耐不住寂寞，逃了出來，與形影不離的小草伴著清晨的威風，在大地的溫情中搖曳，像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創作。湛藍的天空中，傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲，那是歸來的鳥兒們在舉行一年一度的春季演唱會。
中午，太陽公公溫和的陽光撫摸著大地兒子的“臉頰”，大地兒子臉上的每一個“毛孔”全都舒展開來，盡情吸吮著太陽公公給予的溫暖，到處洋溢著活力與新生的喜悅，好像刻意在說出它們的決心：“拼搏，一年之計在於春。”所有事物都爭先恐後地前進，拼搏的力量在陽光照耀下顯得格外耀眼。
黃昏，落日如一顆靈靈的紅草莓，點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過山頂的歸鳥翅膀上塗著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風中飄動，洋溢著溫馨的氣氛。
春天啊！你是四季的領袖，你是活力的象徵，我完全被這濃濃的春意陶醉了，無法自拔，我愛你，活力的春天。
這裡的風景讓我陶醉 篇9
國三作文 ,527字一放暑假，就被媽媽送回了老家，我的自由結束了。
那天媽媽回來了。我們吃了中午飯，坐在一起聊天，奶奶的腿疼得厲害，我和媽媽勸她去醫院看看。奶奶捶著腿說老毛病，一會就好了。我們也沒辦法。
晚飯過後，奶奶說在家坐了一天，想去外面走走。我問她：“您的腿行嗎？”奶奶笑著說沒事，不要緊。我和媽媽沒啥說的，娘仨就去了村頭。
眼前開闊了，一眼望盡全部，前方是綠油油的山，腳下路兩旁的花在開放。今天的太陽非比尋常，它走到哪裡都會灑下一點餘暉，看來是想佔領整個傍晚啊！腳踩著這片大地，我想到以後做事要腳踏實地，不可弄虛作假。
走了一會，看了一會，天也不早了，我們踏上了回家的路，這條路有故事。
我想走小路，離家近一點。但奶奶說走大路好走，平平的，還有花，小路又不平還不好走。媽媽沒有發言，但是在最尷尬的時候，媽媽說了一句走大路吧！我傲嬌地說：“不行不行就不行！”奶奶笑著說，還是陪我的孫子走小路吧！我們正要出發，媽媽拉了我一下，指了指奶奶的腿。我明白了，趕快拉住奶奶的手說：“奶奶，咱還是走大路吧！大路平。”奶奶摸了摸我的頭，我看著奶奶的眼睛，奶奶笑了，笑得很甜！
一路上走得很慢，有說有笑，到家門口，抬頭一看，一輪明月出現在我們頭頂。希望這一輪明月，永遠照耀幸福的人間。
冬天的雪花讓我陶醉 篇10
國三作文 ,525字一年四季中，最讓我陶醉的莫過於冬天那潔白的雪花，高雅而純潔，讓人賞心悅目。
那飄舞於空中的雪花猶如一個個身穿白衣戴著水晶王冠的仙女蒞臨人間，你看，她們那曼妙的舞姿多麼的迷人，怎能不讓人陶醉呢！
走進“雪仙子”的世界，雖然多了幾分寒意，但那雙被凍得紅撲撲的手還是忍不住想去碰一碰她們精緻的臉蛋。“雪仙子”長得各不相同，瞧，有的又高又俊算得上“絕世而獨立”；有的胖乎乎的卻充滿了可愛和活潑；而那些既不俊俏又不可愛的呢？卻有著高冷、非凡的氣質。這些散發著多樣美的”仙子“，如何讓人不陶醉其中呢！
“雪仙子”們一大批一大批的降臨人間，而時間也在一分一秒的流逝，不一會兒天空的顏色變了，而她們也在悄無聲息的變化著。
華燈初上的夜晚，再次到“雪仙子”的世界去遊玩一番，馬上便感受到一股活躍的氣氛。原來，她們在開派對呀！有的穿黑色的鑽石禮服，有的穿白色的連衣裙，一個個在舞臺上大展身手。耀眼的街燈成了自然的裝飾，”雪仙子“們在舞臺上扭動著婀娜的身姿。當然，也有圍在一起閒聊的，有的在臺下舉杯慶賀的……看著她們一個個美麗動人，多才多藝，又怎能不讓人陶醉其中呢！
冬天的雪花高雅、純潔、美麗，我愛冬天的雪花。每當那白色的仙子降臨大地，總會使我陶醉其中，久久不願離去……