春天的那一抹亮綠相關作文20篇
春天的那一抹亮綠 篇1
國小四年級作文 ,528字春天有什麼？只有那紅花、綠草？還是那黃鶯、燕子呢？不不不，都不止，告訴你吧，還有那一抹春天的亮綠。
也許你會問：“什麼是春天的亮綠呢？”呵，這可要從頭說起……
星期六早上，爸爸早早地叫我起床，說：“別睡啦！今天我們和叔叔阿姨們去種樹。”我一聽，一個鯉魚打挺坐起來，飛快地穿上衣服，開開心心地和爸爸媽媽出發嘍。
一路上，我都在想那座山是什麼樣，是荒山，還是……伴著我的疑問，我們穿過一座水庫，來到了一座大荒山。它與四周相襯，顯得那麼地突兀，沒有一絲絲的春意。
我們抵達半山坡的時候，已經有許多人開始植樹了。我們趕緊選了一處區域，拿起鏟子開工嘍。我們有的忙著挖坑；有的扶著樹苗；還有的在給小樹培土，大夥忙極了，連汗水都顧不得擦一擦。我費了九牛二虎之力，總算挖好一個大坑，種下小樹苗。
這時，媽媽給我一個小桶說：“你用小桶打點水來澆澆小樹苗”。我一聽來了精神，很快地提來兩桶水，分別澆在不同的小樹苗上。
不一會兒功夫，整座荒山上佈滿了亮綠，大家都開心地露出了笑容。只要我們每個人種下一點希望，就可以擁有一片大森林，擁有美麗的春天！
春天的那一抹純潔 篇2
國小三年級作文 ,1019字冬去春來，一切都像剛睡醒的樣子：小溪淙淙地流著，魚兒歡快自在地游來游去，傷佛在慶祝春天的到來。藍的天，綠的葉，青的草，都是那麼平常，又是那麼珍貴。花，則是點綴春天的那五彩斑斕的珠寶，把春天打扮得更加生機勃勃，絢麗多姿。
在“春天”這個可愛的季節裡，花肯定是主角：你瞧，那裡的梅花開得多豔麗；你看，這邊的櫻花也如雲似霞。“哇，這朵花太票亮了！”“是啊，真是美極了！”正穿梭於月坪公圓花海中的我，被一陣陣讚歎的聲音所吸引了。我趕忙跑過去，映入眼簾的是“一幅活的畫”：一堵古老而滄桑的圍牆中，雖是一個樸素的背景，但這恰恰襯托出了這樹花的不凡、高貴，使得“這幅活的畫”變得更加出眾。
這樹花的周圍擠滿了人，有的嘖嘖讚歎不已，有的拿起相機咔嚓咔嚓地拍著照片，有的還把鼻子湊近聞了聞。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，似乎在欣賞這出眾的花。
這樹花的葉子挨挨擠擠的，似乎在搶奪大家的地盤。顏色蒼翠欲滴，周圍還有些小尖刺。最可愛的還是中間的那些葉紋了。葉紋由葉脈向外伸展，繞一個圈又回到葉脈，如果把兩邊的葉紋合起來，那就像一個個小愛心。
這樹的葉雖俊，但依然沒有花俏。花有許多花瓣，每一片花瓣都各有姿態。整朵花潔白如雪，還有幾抹粉，一摸，嬌嫩無比，滑不溜丟。仔細一看，水靈靈的，如同一位婀娜多姿的花仙子，難怪郭沫若道“牡丹不及茶”啊！
看著看著，我似乎也成為了一位“花仙子”，與葉弟弟討論著各自的衣裳，跟樹爺爺聊聊四處的風景。一陣微風吹來，我就飛走了，飛到鳥窩，與小鳥爭論哪個物種好。飛到蜂窩，與蜜蜂分享趣事……
過了好久，我才醒來。那麼這是什麼花呢？於是，我便詢問爸爸。爸爸過了好久也才回過神來，笑了笑答：“這是山茶花特殊的一種——白芙蓉，它的花期在二至四月。而且，山茶花不僅可以用來觀賞，還有醫用價值呢！最有趣的是，他還是浙江省寧波市的市花呢！”爸爸頓了頓，又說道：“山茶花花姿豐盈，端莊高雅，是中國傳統名花之一，也是世界名花之一哦！白芙蓉的花語可多了，有真情、清雅、謙讓等喲！”
啊！原來普普通通的山茶花也有這麼多學問啊！不過，我們的心也要像白芙蓉一樣純潔，像白芙蓉一樣謙和哦！
震撼我的那一抹翠綠 篇3
國小五年級作文 ,594字世間的一切都是短暫的，一件事物的生命也不過一瞬，不知何時死亡便會降臨在你的身上。一生就算短暫，但既然上天給予了你那一瞬，只有一瞬，也要綻放出一片屬於自己的那一抹翠綠。
我家裡養了一棵仙人掌。它全身的刺，把自己3600無死角地包圍起來，它看上去很害怕這世界，要保護自己。
我也不去給它澆水，仙人掌本身就不需要澆水，也許這也是保護自己的一大訣竅吧。我雖然不去澆水，但是我經常去和它聊天，它好像喜歡我了。漸漸地，它的頭上冒出一朵尖細的花苞，我開心極了，好期待仙人掌開花的樣子啊！
我每天都去和它講話，談心，它的花苞更大了，變得鼓鼓的。有時候，我也會去澆水，讓它快快成長，它更加精神了。
但是好景不長，它的花苞雖然飽滿，卻遲遲不開花。我既著急又失望，但我正處於期末複習的壓力中，無法去陪伴它，它也是死一般的沉寂。
放假了，每一天我都要去看看它。過了十多天，它一點反應都沒有，只有我一個人自言自語，我放棄了，不再去聊天，只有我寫作業的沙沙聲，但是我每天還會忍不住再去看它一眼，澆一點水。
一個月過去了，有一天，當我像往常一樣去看它時，它已生機勃勃，它震撼了我，震撼了我的那一抹翠綠，它綻放出了生命的奇蹟，為自己開闢了一片天地。頓時，我感到，它好美……
人生在世，我們要以不屈不撓的精神努力奮鬥下去，就算只是一棵植物，也有它生存的理由，也能綻放出震撼人心的那一抹翠綠！
心頭的那一抹亮色 篇4
國一作文 ,945字不知什麼時候，小學門口開始每天都會響起那清脆而又悠揚的聲音。
“賣麥芽糖咯！”
路邊葳蕤的樹蔭下，一位兩鬢灰白的老人，面板被晒得黝黑，佝僂著背坐在一張木質小板凳上，面前放著一個大竹筐，裡頭是成塊的奶黃色的麥芽糖，在陽光下顯得格外亮人。而和這相照應的，那張滿是皺紋的臉上始終帶著笑容，精神飽滿的樣子讓人覺得那額頭上的紋路似將在下一秒就跳起舞來，這麼一比，倒是為這來來往往的人群中增添了一抹亮色。
每次，母親來接我放學時，總會以街邊食不乾淨的緣由拒絕我買糖的要求，後來漸漸長大了，可以一個人回家了，才敢偷偷去買來吃。
還記得那次初次買糖的時候，剛好我與發小鬧了彆扭，正當我氣憤地走出校門時，便聽見了那熟悉的敲鐵聲。
“賣麥芽糖咯！”
老人依然帶著那如盛夏陽光般燦爛的笑容，那與他身份不符的異常乾淨的一口大白牙也顯得異常晃眼，而這讓人心悅的精神面貌，也讓我不由自主走進了他。
“不用錢！”老人擼起袖子，雙手抄起一個小鐵杵和一個說不出是什麼形狀，略彎的鐵片，將它們重疊，對準那糖塊的一角，很熟練地敲了起來，那日日在校門口飄蕩著的聲音此刻又響起了。
哐！哐！哐！
“妹子我看你是第一次來吧，一副黑臉是和朋友吵架了？之前就看到你吵著和你媽要吃了，這次就白送你了。”老人手裡的動作還沒停，一下一下的金屬碰撞的聲音如有魔力般讓人心情愉悅，那張臉上始終帶著的笑容如陽光般暖人，頓時照亮了我本陰暗的心房。
糖不一會就被敲成了一小塊一小塊，我連忙接過用小紙包包起來的奶糖，迫不及待地往口中扔了一小塊，甜膩的奶香與麥芽的香氣頓時在口腔中四溢，沿著神經一直深入，深入，甜到了我的心頭。傍晚的夕陽還未殆盡，天邊的紅霞火雲朝天，但與身旁這位精神的老人相比，卻也顯得黯淡了許多。這偶然遇見的老人，已經成了我心中的一個小寶藏，如他那麥芽糖般，像一抹獨特的亮色，永存我心。
有時人生就是這樣有趣，一個看似不起眼的人物。卻也具有照亮整個世界的光芒。
“下次再來啊！”
我揹著書包，手裡捧著那包糖，腳踩著夕陽的餘暉，帶著愉悅的心情與心中的那抹亮色走上回家的路程。
哐！哐！哐！
身後又響起那清脆悅耳的聲音。
心頭的那一抹亮色 篇5
國一作文 ,772字潭上蓮花朵朵，亭內琴聲零零。
我從小便喜歡樂器，特別是古樂器，因為它彈起來自有一股韻味，輕輕一撥箏弦，就有如空谷傳響的感覺，講述著一個又一個故事，描繪著一個又一個季節，照亮了一個又一個心靈。
通常回家都是我一人，於是我喜歡走那條清幽的小路，那條路上來往的人很少，是個心靈可以放鬆的地方，中間還有一段路是由石子鋪成的，每當走到那裡我都會提上我的鞋子，用腳與大地溝通，親身感覺大自然的美好，那裡樹叢茂盛，樹林蔭翳，抬頭望去只能看見橫斜的樹枝在上面交錯縱橫，“丁丁，咚咚”一串花指流過，我立即就被吸引住了。空靈的氣氛，加上古箏的絕響，恰似一股清泉，曲折而下，漸漸淹沒了我的人，淹沒了整條路。又似沙漠裡的一滴甘露，把人溫柔的淪陷，接著彈奏的速度加快了，我感覺自己彷彿置身睡蓮中，看到了接天的荷葉和映日的荷花，沉沉霧靄籠罩在上面，形成了一幅霧蓮圖。
不一會兒，下起了小雨，因為我有傘不急著回家，於是便打起傘順著琴音走進庭院內，一席白衣入眼，長髮飄飄，纖纖女子端坐亭中，果然是個佳人在彈奏此琴，在雨中她力撥琴絃發出“錚錚”琴聲，鏗鏘有力，彈奏出了盎然的生機和旺盛的生命力，亭下是一潭蓮苞，婀娜多姿，雨點打在上面，不傾不斜，只有一泓碧波，盪漾開來。波上散落綠葉點點，綠玉盤似的。蓮在中間，風雨襲來，看著蓮花弱小的花莖，我以為它會倒在湖中，淹沒在塵埃中，沒想到就如樂曲一般所敘述的一樣，蓮苞在經歷風雨後迎風綻放。亭亭出水，瓣瓣粉紅中，一點素白，上有露珠盈盈欲墜，映著天邊的太陽形成一縷殷紅。
一曲《出水蓮》後，亭上女子依然坐在亭中，一陣清風拂過，翻開一頁一頁的書，一頁有流水叮咚，一頁有蓮苞綻放。潭中的蓮花在輕彈慢撥之中開了花，陽光灑在琴上，灑在潭中，朵朵蓮花亭亭出，幽幽琴聲款款來繪成了我心頭的那一抹亮色。
心頭的那一抹亮色 篇6
國一作文 ,872字此時心明空寂，月華如水。
當手持筆墨，在泛著灰色的紙上奮筆疾書時，在題海中暢遊時，心中無比堅定。心頭的那一抹亮色，照耀著我前進的路，不懼無畏。
腦海裡浮現昔日的情景。清風溼潤，流年夢迴。是怎樣的一個契機？關口開啟，記憶噴薄而出，紅塵俗事，重溫舊日柔軟的時光，心寧靜，自安定。風習嫋嫋，盈水展千華。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。
心迷茫，無所適從；前路茫茫，不知路至何方？在家與校的兩地奔波，在學習與生活中交錯，事務繁多，所閒時間甚少。如此活著，逐漸忘卻生活的本味，不知為何所去。為何事務如此繁索？為何生活如此苦味？因何而去學習？去奔波？迷茫，不知所從。
就算是這樣，即使生活事務再繁瑣無味，奶奶每天乘閒時依然會坐在陽臺上，品著她的那一壺茶。壺蓋上下開合，枯槁的手在壺身上摩挲，細細玩味。獨身一人，不俗於紅塵。而我的迷茫，也終是在與她一品茶水中，煙消雲散。
那晚，流雲千丈，西風獨涼。明月藏霧中，枝頭葉搖曳。
被奶奶叫去。坐在木藤椅上，看著玻璃水面上那一個個小巧上焊有牡丹圖案的青瓷茶杯，還有那冒著水霧的木質茶壺。茶已泡好在那兒。奶奶見我來了，便起身要給我倒一杯。清綠的茶水漫出，從從壺口一洩而下，落入瓷杯，泛起陣陣盪漾，形成一環一環的水圈。有水霧冒出，昇華旋轉，似夢般的不真切。
接過瓷杯，細抿一口，緊接眉頭緊皺，苦！看似如此甘甜，細聞如此清香，小抿一口，竟如此般苦味！抬頭望向奶奶，她面容帶笑，像早知會如此一般。
“是不是很苦？”“嗯。”
“別急，你再細細品味。”我靜下心來，按照奶奶所說的去做，細細品味。舌齒之間，竟發現有一絲絲的甜。眉舒。
“嚐到了吧？喝茶如此，人生也是如此。不嘗苦，何有甘？”大悟。兜頭見月華如水，霎時間心明如鏡。
不嘗苦，何有甘？一抹亮色般的，映在心頭。行走在紅塵，若想嚐到甜，必先嚐其苦。懂得事理，豁然開朗，霧散，夢醒，我終於懂得。從此，大步向前。
一抹亮色，映在心頭。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。
心頭的那一抹亮色 篇7
國一作文 ,723字那抹翠綠，成了我心中永恆不變的顏色。
放假了，我回了家鄉。可心中並非原先那般的歡喜雀躍，淨是悔恨，不甘。
坐在小竹椅上，我正望著遠處的那一片嫩青色和墨綠色的竹海出神。爺爺走了過來：“不如，我們去竹林走走吧。”我便隨著去了。
走上山間小路，迎面撲來的是泥土的清香與空氣的清爽。漸漸往裡走，一抹碧綠籠罩住了我的雙眼。是那竹林！只見一棵棵竹高高地聳立在那，如同一片碧綠的屏障。當一陣風吹過的時候，竹海上湧著暗浪，一浪推著一浪，一直湧到很遠，很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，但只是看竹浪的起伏和它的氣勢，就可知它是非常深沉的。在竹塢裡面對著遼闊的竹的海洋，看到整個世界都是綠色。爺爺抬起頭，指著一棵高高在上的竹說：“你看這竹，雖挺拔秀麗，卻歲寒不凋，我們人也是一樣的啊。”
……
我想起了自己。因為前一次的考試大捷，就沾沾自喜地認為自己什麼都懂了，在學校複習時也沒有認真聽講，導致這一次的考試考得了如此不堪入目的成績。可這竹，卻有在風霜凌厲中還能蒼翠儼然的品格。僅有一次優秀的成績，是不代表什麼的，重要的是要能自知，謙遜，不被一次的成功給迷昏了頭腦，這才是真正的意義。想通了這些之後，只覺那碧綠的顏色沖洗掉了我內心的陰霾，周圍竹的清香沁人心脾。
走出竹林，走上山間小路，想到風吹雨晒沒有迫使竹低頭屈服，再想想自己，遇到一點困難就退縮，豈不比竹還要遜色許多？
自那以後，只要我有一點小驕傲，或是遇到困難有了放棄的念頭，眼前不由得就會浮現出那抹碧綠，那綠便會摧翻我的浮躁，讓那綠，慢慢佔據我的心頭。
如竹那般，虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風亮節。
心頭的那一抹亮色 篇8
國一作文 ,701字秋風捲起落葉，似千萬殘蝶翩翩起舞，即使如此，也遮蔽不住那心頭的一抹亮色。
亮，就是爺爺手裡的那一盞蠟燭。
心頭總是抱有幻想，幻想著遠在天邊的爺爺，能夠回到身邊與我共度時光，可那只是一念幻想。但爺爺在我心中抹下的那一點亮色，餘生不忘。
不知是什麼所造成的，今天要停電。隨著一聲響徹雲霄的鈴聲，我走出了課堂，像往常一樣，走過陰翳的樹林，穿過田圃回到遠離喧鬧的家。
剛到門口，卻瞅見一個熟悉的身影，端著蠟燭在家門前等待著我，四處張望，似乎十分焦急。瞧見了，似乎心裡的石頭已經放下，平淡地對我說：剛回老家怕你找不到路，我在門口等你好久啦！我瞟了一眼，他的眼眸中，焦急的心情已渾然不在，眸子中透露出的溫柔印證了爺孫倆最真摯的感情。
回到家，苦於老師佈置的作業，不得不找個辦法來解決這個問題，爺爺對我說，來我房間吧，我有辦法。
我靜靜地走進了他的房間，直見他一手端著蠟燭，一邊打著手勢，讓我坐下。因為爺爺房間的書桌很小。沒有地方放蠟燭，爺爺就一直舉著蠟燭。
十一月的天很早黑了，在接下來的這段時間裡，爺爺一直舉著蠟燭。雖然爺爺的手似乎已經瑟瑟發抖，但是他卻不曾抱怨半句，我望著他那僵硬的身板，心裡很不是滋味。蠟燭的光罩進我的心裡留下的那抹亮色，讓我永遠都不會忘記。
我加快了速度，不想再讓爺爺再受一點這樣的苦。很快我寫完了作業，和爺爺一起到客廳吃飯。爺爺的手已經麻木了，舉起手來便是劇烈的抖動。我趕緊幫爺爺夾菜，爺爺也沒有說什麼，只是笑了下點點頭。看著這一幕，心裡很不是滋味。就這樣爺爺在我心頭留下的那一點亮色，我深深地記住了。
蠟燭，是早已滅了的，可心中的那一頭亮色，卻永不褪色。
從此，光明永駐，不懼黑暗。
心頭的那一抹亮色 篇9
國一作文 ,845字第一次看到這些花兒是在值日的時候。
它們似乎是忽然就冒出來的一般。兩三瓣白潔的花瓣，白得美，素雅的顏色在這枯燥的學習生活裡也是十分靚麗。它形狀如同美麗的女子在嬌羞地翹著蘭花指般，中間的花蕊如同剛學會飛的雛鳥兒，躍躍欲試地向外伸展，似乎都要脫離花瓣，卻仍然讓人看出幾分美和幾分倔強。我不禁生出好感來。
在網上查了這種花，是忍冬花，也就是平常說的金銀花。
想不到金銀花是這樣的啊！忍冬，即為忍耐寒冬。現在是三四月份的樣子，還挺冷的，它卻也能忍耐。想到這點，內心就多了幾分對忍冬的敬意。
初三的學習生活真的是十分的緊張，下課十分鐘根本不夠用，還是一堆堆的事情，一下子就堆在一起，壓得人喘不過氣來。
遠處天邊，幾道白光飛過，緊接著，帶來了幾聲響雷，強烈地刺激著耳膜，驚得大家一跳，才看到外邊天空也不知道什麼時候，就暗了下來。似是玩心大發的孩童澆了墨上去。接著就是傾盆的大雨了，雨毫不留情地衝刷著大地上的萬物。
看著桌上的卷子，並不讓人興奮的分數，內心更為沉重。
下課去散心，看到忍冬花，竟被大雨折磨得不成樣子，花全被打下來，只剩枝幹孤零零的杵在那兒。內心不忍，卻也不得不感慨自然的威力。終是不能逃過。
後面幾天，一直下著雨。也沒經過忍冬花那一邊了。
再過了幾天吧，下架空層買東西，忽的聞到一陣清香。轉頭一看，忍冬花又開了！在原本孤單的枝上，又長出了花！
它仍是一叢，仍是銀白色的脣形花瓣，花蕊仍是執著地向外伸展，仍是那麼的倔強。那抹素雅的白，倒映在我眼裡，反照到我的心頭，增添一抹屬於它自己的色彩，綻放著屬於它的美好，成為心頭亮眼的景。
鳳凰會浴火重生，而忍冬經歷風雨後也能重展風采，我呢？不去努力綻放自己，怎麼能知道能有多美，“重生”的感覺到底有多好？不能夠逃避和打敗比你強大的力量，但不去嘗試，就真的要失敗了。花兒都會的，都懂得的，都能夠做到的，我怎麼可能做不好？
零落成泥碾作塵，只有香如故。
這忍冬，能一直開著，一直白著，一直在我心頭，一直都是心頭的那一抹亮色。
校園中的那一抹綠 篇10
高一作文 ,692字是大海的藍色，映照了天空，天空變成了美麗的藍色。是花兒的紅色，渲染了祖國，祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色，洋溢了校園，校園變成了和諧的綠色。
校園中總有這樣一叢綠草……
他們在課間穿梭於每個班級，拿著手中的筆記錄下每個班級教室的乾淨整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內，將窗臺上久封的灰塵輕輕擦去，將書桌上凌亂的書本整理乾淨，對每個班級指出不足之處，使班級更乾淨美觀。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嶄新的教室，整潔的班級，綠色的生活習慣。
校園中也有這樣一叢綠草……
紅色跑道上有她矯健的身影，綠茵場上有他投籃跳起的身姿，沙坑旁有他在空中飛躍時劃過的弧線，操場上有豆大的汗滴，有沸騰的激情，有昂揚的鬥志，有不服輸的精神，有勇往直前的力量。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是蓬勃的朝氣，向上的動力，綠色的生活理念。
校園中還有這樣一叢綠草……
他們無論春夏秋冬，都站在三尺講臺上，無論風霜雨雪，都板書在三米黑板，無論黑日白夜，都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上，將知識澆灌在萌發的幼苗上，將綠色呈現於祖國大地上。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嚴謹的作風，求知的精神，綠色的生活方式。
光和影交織的空間，塵囂浮動是世界，儘管還是草色遙看卻無，但草尖上的那一絲綠，已然透露出春的資訊。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出，那株泛起生命律動的草，頂珠掛露，出一個鮮活的春天。才知道，那一抹綠所攜帶的夢裡，原本藏著春的風信，一經散開，便落入校園，從草尖上開始，一株一株蔓延，一樹一樹抽芽，一朵一朵花開。
校園中的那一抹綠，將春天的和諧美妙之聲傳遍每一個角落，綠色溢滿整個校園……