春天的農學院相關作文20篇
春天的農學院 篇1
國小四年級作文 ,425字春天的農學院在燦爛的陽光下變得五顏六色，豐富多彩。
從遠處一望，呈現在我們眼前的事一大片的油菜花，那些油菜花真的像是被悄悄來的春姑娘灑上了一大片金色的油，再被太陽盡情地照射一番，便做出了這一株株挺拔的油菜花，簡直稱得上是完美，可真是一片生機勃勃的畫面啊！
走近仔細一瞧，這些油菜花雖然顏色相同，可認真觀察，你就會發現，它們的姿態是千變萬化。瞧，這株油菜花整體上是姿態端莊，像一位正站崗的女將軍，它正一絲不苟地在偵察前方的敵人呢！再看這朵，非常嬌豔，但有點兒脆弱，（它的幾片花朵有點兒折損）像個需要人哄，需要人照顧它和體量它的美少女。你再看這朵，它的莖有點兒彎曲，似乎被人折過，看起來像一位知識淵博的女老師，她正在教書呢。
光說農學院的油菜花就已經美麗無比，農學院裡還有許許多多的植物，有紫雲英、蠶豆、萵苣……，春天就像一位能畫出五顏六色的畫家，農學院裡的每一種植物都是春天的作品。
我愛這萬物復甦和百花齊放的春天，更愛這培養千萬朵植物的美麗的農學院。
春天的農田 篇2
國小四年級作文 ,432字寒冷的冬爺爺向我們揮手再見，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天，到處都是一片萬物復甦的景象。
在遼闊的農田裡，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來飛去，吸食著花蜜，樹上的布穀鳥“咕咕”地叫著。麥田裡，一排排麥秧整齊地立在麥田裡，宛如一片綠色的海洋。小河裡的水清澈見底，連河裡的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地遊著。水裡的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去，彷彿與魚蝦一起表演節目。
水邊，兩岸的蘆葦隨風搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬條柳樹對著河梳著自己秀麗的長髮，這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中後面的兩句話：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”河水映襯著柳樹，形成了一幅五彩繽紛的圖畫。
田野盡頭是連綿起伏的山川，配上大樹，就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上，並有即將騰飛的感覺。
春天的農田真是一個人間仙境啊！我願做個春天的精靈，永遠在春天倘佯。
春天的七彩農學院 篇3
國小四年級作文 ,432字春天的農學院在燦爛的陽光下變得五顏六色，豐富多彩。
從遠處一望，呈現在我們眼前的事一大片的油菜花，那些油菜花真的像是被悄悄來的春姑娘灑上了一大片金色的油，再被太陽盡情地照射一番，便做出了這一株株挺拔的油菜花，簡直稱得上是完美，可真是一片生機勃勃的畫面啊！
走近仔細一瞧，這些油菜花雖然顏色相同，可認真觀察，你就會發現，它們的姿態是千變萬化。瞧，這株油菜花整體上是姿態端莊，像一位正站崗的女將軍，它正一絲不苟地在偵察前方的敵人呢！再看這朵，非常嬌豔，但有點兒脆弱，（它的幾片花朵有點兒折損）像個需要人哄，需要人照顧它和體量它的美少女。你再看這朵，它的莖有點兒彎曲，似乎被人折過，看起來像一位知識淵博的女老師，她正在教書呢。
光說農學院的油菜花就已經美麗無比，農學院裡還有許許多多的植物，有剛開的紫雲英、美麗的蠶豆花、萵苣……，春天就像一位能畫出五顏六色的畫家，農學院裡的每一種植物都是春天的作品。
我愛這萬物復甦和百花齊放的春天，更愛這培養千萬朵植物的美麗的農學院。
春天的華農 篇4
國小三年級作文 ,531字春天是個萬物復甦的季節。小草和花兒欣欣然張開了眼，到處生機盎然。一個晴空萬里的下午，我們來到了華南農業大學，觀賞各各式各樣、五彩斑斕的繁花。
走進大門，道路兩旁栽滿了紫荊樹，淡淡的清香撲鼻而來。走了一會兒，映入眼簾的是一片花的海洋，五顏六色、此起彼伏。走進去，彷彿到了夢幻的天堂，每朵粉色的花兒，似乎變成了許多飛舞在天空中的蝴蝶。在這片花海中，最引人注目的就是金燦燦的黃花風鈴木，那純粹的顏色，不應在人間，只應天上有。
湖邊，鮮豔的三角梅把枝條伸到水面，時不時有幾片紫紅色的花瓣從湖面上漂過，點綴著翠綠的湖水。
繞來繞去，終於找到了那嬌豔的玉蘭。每朵花就像一位位濃妝豔抹的姑娘，展示著自己曼妙的舞姿。輕輕將一朵帶著玉蘭的枝條拉下來，那清香，似乎讓你進入了另一個奇妙的世界。
再往裡走，一棵棵櫻花樹亭亭玉立，開滿了美麗的花朵。櫻花似雪，一片片花瓣從樹上飄落下來，好浪漫的櫻花雨啊！坐在碧綠的草地上，聞著青草的芳香，享受著午後的陽光，真是美妙無比。在這無限的春光裡，連小鳥都趕來湊熱鬧，這兒抓抓，那兒刨刨，它也感受到了春天的美好。湛藍的、萬里無雲的天空就像一望無際的大海，帶著春風中的甜蜜飄向遠方。
萬紫千紅的花朵，嬌嫩欲滴的嫩葉，春天的氣息越來越濃。你感受到了嗎？
春天的學校 篇5
國小三年級作文 ,470字我喜歡春天，更喜歡春天的學校。
一下校車，走進學校的大門，我驚奇地發現校園的草變得嫩綠嫩綠的，小花也開了，柳樹變成綠色，它的枝條從樹上垂下來，就像一條條綠色的絲帶。這時讓我想起兩句詩，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
柳樹的前面是塑膠跑道，一下課同學們就出去玩耍，而且我發現這個季節喜歡出來的同學越來越多啦。這是為什麼那，原來春姑娘來啦，同學們在跟春姑娘玩呢。
塑膠跑道的左邊是我們小學部，一進去就可以看到同學們的美術作品和書法作品，而且還能聽見同學們琅琅的讀書聲，這是春天才可以有的聲音呀！走進教室每個班的窗臺上都放著幾盆綠蘿花，在護花小使者的呵護下長得越來越茂盛！
小學部的左邊就是中學部，雖然我沒去過那裡，但是我總能聽見大哥哥大姐姐在那裡讀春天的課文，他們讀的很有感情。聽老師說那裡有美術室。書法室。微機室。要是我能和大哥哥大姐姐一起學習該有多好呀！
中學部的左邊是食堂，學校為了我們的安全分兩個樓層為我們提供午餐，一二三年級在樓下，四五六年級在樓上，每天叔叔阿姨都為我們做春天最美味的飯菜。
春天的校園真美，我喜歡它春天的校園。
秋天的農家小院 篇6
國小三年級作文 ,314字秋天是個美麗的季節。秋天到了，許多樹的葉子落了，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，躲在自己的窩裡。楓葉變紅了，櫻桃樹落光了葉子，像被脫光了衣服，傻傻的在秋日的陽光下站著。草兒變黃了，軟軟的伏在大地上，等著來年的春天重新生長。
我最喜歡秋天裡的農家小院。金黃的玉米棒鋪滿了走廊，調皮的孩子在上面就地打個滾兒，開心極了！院落裡的桔子樹上結滿了果實，像一個個黃燈籠，惹人喜愛。桂花樹葉還是那麼蔥綠，現在又成了鳥兒的樂園，他們在裡面安家，避風躲雨。小狗汪汪地叫著，歡快地搖著尾巴。老母雞咕咕地歌唱，大公雞昂首挺胸，踱著步子，可神氣啦！院子裡，奶奶剝著玉米棒，在秋日的陽光下笑得特別燦爛！
秋天裡的農家小院充滿著喜悅，我愛秋天，更愛我的溫馨的家！
春天的小院 篇7
國小四年級作文 ,489字我家屋後，有個美麗又樸實的小院。
春姑娘一來，小草就急切地伸出頭來張望，一株一株，毛茸茸的，給大地披上了綠色的毛衣；大樹抽出新芽，枝條迎風起舞，像是在迎接這美麗的春天；花兒五彩繽紛，有紅的，有黃的，有淡紫的……一朵一朵，編織成了一幅美麗的錦緞；還有一條河，在歡快地流淌，它沒有停，始終像遠方流淌，它去追逐夢想了——幫人們發電。
多麼偉大的小河，它清澈見底，河底，小魚小蝦在嬉戲追逐，下面還有小石塊，那是我們夏天打水漂扔的，每一塊石塊，都是值得回憶的“記憶石”，那裡藏著我兒時許多美好的往事。
有時候，我會靜靜地坐在長椅上，聽植物對話，聽小鳥歌唱，聽河中小魚小蝦的歡笑，偶爾，還會傳來一陣優雅動聽的笛聲，這時，風不動了，小鳥不唱了，植物不說了，小魚小蝦不玩了，院子裡靜得出奇，整個院子在聽著笛聲，時間彷彿停住了，一切都似乎陶醉了……
院子雖然不像花園那樣美，但它很樸實，記載著童年，記載著快樂，記載著那優美的笛聲，所以，我認為——
春天的小院最美！
秋天的農家小院 篇8
國小六年級作文 ,573字當第一朵雛菊悄然綻放在綠叢中，當第一個桔子羞紅了臉躲在枝頭，當一片稻黃瀰漫整個田野的時候，我知道秋天悄悄地來了。
我走進農家小院，一陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，抬頭一看，原來一棵桂樹立於庭中，清香四溢，瀰漫小院。其花甚小，若不細看，難以發現，仔細一瞧，其色或深黃或淡黃，花瓣四片，小巧玲瓏，精緻無比。我忍不住抱著大樹輕輕一搖，桂花就像下起金色的雨，落在我的發肩，落在我的鼻尖，落在我的手心，癢癢的，香香的……樹底下一叢叢的是菊花，或粉紅或淡黃，它們簇擁在一起像海底世界的珊瑚叢，又像天邊絢麗的雲彩，好看極了。偶爾有小蜜蜂、小蝴蝶趕來，在花叢中嬉戲玩耍。
小院的東側，紅通通的是柿子，黃澄澄的是桔子，像葫蘆的是梨子，裂著嘴的是石榴，樣樣水果在秋風中搖曳多姿，散發著誘人的香味。主人隨手摘下幾個讓我們品嚐，放入嘴中，慢慢地嚼著，滿口是汁，美味至極。
小院的柱子上掛著一串串金黃金黃的玉米，顆粒飽滿，像一顆顆璀璨的蜜蠟；木架上晒著十幾把乾巴巴的芝麻，輕輕一碰，芝麻就蹦出來。咦，門上怎麼還掛著幾串紅鞭炮，走近一看，原來是火紅火紅的辣椒。
小院的主人忙得不可開交，一會兒在翻晒金燦燦的稻子，一會兒在刨大如球的番薯……嘴角揚起，喜悅寫滿了臉。
朋友，你是否眼饞了，趕緊來鄉間農村小院尋找秋的足跡吧！
秋天的農家小院 篇9
國小六年級作文 ,573字當第一朵雛菊悄然綻放在綠叢中，當第一個桔子羞紅了臉躲在枝頭，當一片稻黃瀰漫整個田野的時候，我知道秋天悄悄地來了。
我走進農家小院，一陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，抬頭一看，原來一棵桂樹立於庭中，清香四溢，瀰漫小院。其花甚小，若不細看，難以發現，仔細一瞧，其色或深黃或淡黃，花瓣四片，小巧玲瓏，精緻無比。我忍不住抱著大樹輕輕一搖，桂花就像下起金色的雨，落在我的發肩，落在我的鼻尖，落在我的手心，癢癢的，香香的……樹底下一叢叢的是菊花，或粉紅或淡黃，它們簇擁在一起像海底世界的珊瑚叢，又像天邊絢麗的雲彩，好看極了。偶爾有小蜜蜂、小蝴蝶趕來，在花叢中嬉戲玩耍。
小院的東側，紅通通的是柿子，黃澄澄的是桔子，像葫蘆的是梨子，裂著嘴的是石榴，樣樣水果在秋風中搖曳多姿，散發著誘人的香味。主人隨手摘下幾個讓我們品嚐，放入嘴中，慢慢地嚼著，滿口是汁，美味至極。
小院的柱子上掛著一串串金黃金黃的玉米，顆粒飽滿，像一顆顆璀璨的蜜蠟；木架上晒著十幾把乾巴巴的芝麻，輕輕一碰，芝麻就蹦出來。咦，門上怎麼還掛著幾串紅鞭炮，走近一看，原來是火紅火紅的辣椒。
小院的主人忙得不可開交，一會兒在翻晒金燦燦的稻子，一會兒在刨大如球的番薯……嘴角揚起，喜悅寫滿了臉。
朋友，你是否眼饞了，趕緊來鄉間農村小院尋找秋的足跡吧！
春天的舞曲 篇10
國一作文 ,838字悄悄地，悄悄地，秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶，冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。
一場輕靈而盛大的春之華爾茲，將在那染了綠的聲音中拉開帷幕！
瞧，春已經開始於著手打扮自己，以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時，一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開，欲香未香，更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬，是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧，那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被，純潔如一捧春雪的白雲哩！
至於她的耳環，蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花；她的項鍊，是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里，為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。
她踏著荷葉綠的舞鞋，以一種高雅的姿態，亮相在舞會了。
她姍姍走入舞池，而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放，火紅，雪白，梨黃，星星點點，成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著，如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝，它那剪刀似的尾巴，將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著，旋轉著，回眸一笑，向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中，滯步不肯前行了。
她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖，融化在耳邊，但那份甜蜜卻令人回味深長；她的目光如星光，消逝在眼前，但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑，似羽毛，輕騷著我們的心尖，撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲，但我卻聽到春風在耳邊輕語，春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了，迷醉在春的美中，難以自拔。
在時間這諾大的舞臺上，四季輪番交映，每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是，無論演出多麼精彩，我們終會在心底留一片淨土，那是對春之美的，最虔誠的渴望。
最愛春的美，愛早春生機，愛仲春溫暖，也愛晚春的成熟。春，是牧童笛間流淌的曲調，是樑間新燕呢喃的絮語，亦是心中湧動的溫暖。
春，就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。
春天的精靈 篇11
國小六年級作文 ,586字午飯後，我們在教室裡專注地看著書，教室外，春雨悄悄地下著。起初，我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時，語文老師來了，看到我們認真的樣子，欣慰地點了點頭，決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲，笑著跳著跑入雨中去了。
啊，春雨洗禮下的竹葉可真美呀！竹葉變得油光光的，更加綠了，殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上，這些竹葉手拉手，肩並肩，像一群小姑娘似的，在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴，品味著絲絲春雨的滋味，有幾滴雨飄進了我們的嘴中，春雨甜絲絲，冰涼涼的，讓人有一種說不出的愜意。呀！春雨下得大起來了！我張開雙臂，感受著春雨，只見他們跳到了我的衣服上，我的衣服頓時亮晶晶的，小雨珠彷彿在我的衣服上打滾，我仔細觀察著可愛的小雨珠，只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨，跳起了“圓圈舞”，聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過，煩惱一下就拋到了九霄雲外，每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。
校園的樹兒草兒，它們也很開心，個個充滿生機。春天來了，春雨在告訴我。春雨，是春姑娘美妙的歌喉，“滴嗒，滴嗒”，清脆悅耳，我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒，不讓我們久留，我只好依依不捨地回到走廊，遙望著廊外的雨。
雨還在下著，我的思緒飛到了空中，我也成了一顆小雨珠，和同伴們從白雲間落下來，在空中輕輕飛舞……
春天的鐘聲已敲響 篇12
國小四年級作文 ,271字冬天已悄悄離我們遠去，迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節，到處散發著勃勃生機，動植物們不僅點綴了春天，也敲響了春天動聽的鐘聲。
小燕子從南方千里迢迢飛回來了，是什麼吸引了它呢？我想是春天的美麗芬芳吧！那清清的河水也擺脫了冰雪的控制，“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方；那山川、田野彷彿是活的，一片生機勃勃，向人們訴說著不知多少個春天的故事。
春天以朝氣蓬勃的精氣神，煥然一新的面貌，優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響，朋友們，讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來，迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。
春天的蓮花山 篇13
國小三年級作文 ,613字星期天，春風和暖，陽光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。
剛進大門，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開，樹叢中，鳥兒來回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好！
沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來，幸虧爸爸觀察很仔細，他發現一種植物，讓我把手指頭放進葉子時，它就一下子縮排去了。我正納悶呢，就聽公園裡的工作人員說：“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上，我百思不得其解，終於在爸爸的講解下，我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。
再往裡走，遠遠就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花，聞著這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊！我們想摘一些，可是我們三個人都夠不到多的部分，我長得矮，更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說：“哼，反正我還不想摘呢！”這時，媽媽靈機一動，想到了一個好辦法，她說：“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來，我使勁夠。終於，我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。
蓮花山公園裡有許多好玩的東西，有章魚車、過山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因為它們生機盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。
尋覓春天的足跡 篇14
國一作文 ,553字三月春光，萬物復甦，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地換上了新的衣裳，萬里亮豔，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間，敞開了心中的視窗，放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態，像雲嵐裡的淑女，優美舞動的舞姿，像白霧裡的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山裡的隱士，神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片聖潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團團，一簇簇，美不勝收，應接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著雲霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽點亮了雲端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神祕，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
春天的雨 篇15
國小五年級作文 ,597字夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中瀰漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打溼了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什麼時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，彷彿有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終於，雨停了，太陽出來了，白雲跑了出來，好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這裡剛才有一場音樂會的證據，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
春天的快樂 篇16
國三作文 ,544字一束溫暖的陽光破曉而出，一陣徐徐的清風迎面撲來，一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹伯伯挺起彎曲的脊背，揉揉惺忪的雙眼，吸一口新鮮的空氣，伸一個舒適的懶腰，興致薄薄的宣告：“春天來了。”
在這一聲召喚下，沉寂了一個冬天的世界立刻沸騰了起來，一隻接一隻的植物精靈飛出他們的城堡，去感受大自然的清新，接受大自然的洗禮。
迎春花首當其衝，一朵朵小巧而又精緻的黃花綴滿枝頭，他們醞釀了一個冬天，等的就是在這個春天展現自己無限的光彩。他們競相爭奪陽光和養料，都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報春花。啊，美麗的迎春花，你們盡情的釋放吧，用你們巨大的能量把這個繽紛的世界裝點得更加嬌豔。
小草也不甘示弱，鼓足了勁向上鑽。你瞧，那一個個毛茸茸的小腦袋，正充滿好奇的窺探這個奇妙的世界呢！一陣清風吹來，他們整齊的向一邊傾斜，像列兵一樣，好不威風哦！隨後，他們又好像不滿足於現狀，左搖右擺的，想要逃脫泥土的束縛，飛向廣闊的天空去欣賞更美的風景。哦，天哪，這可不行，你還是安安靜靜的在泥土裡吧！小草啊小草，你快快長大，伸長脖子就可以看到外面更美麗的世界了。
鳥語花香，溪水叮咚，多麼美麗的大自然啊！有這麼多可愛的小傢伙陪伴著你，難道你不快樂嗎？
我愛這美麗的大自然，我愛這美麗的春天，這個萬物復甦、生機勃勃的季節！
春天的故事 篇17
國二作文 ,764字春天，道路旁邊的花兒綻放在薄霧中，晶瑩的露珠像頑皮的小孩，在花瓣上不停跳動，看著這景象心中積攢的苦悶與空寂，也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視，心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現。
春天的清晨，那樣清爽。柳樹上新生的嫩芽不斷地隨著春風扭動著它的身體，空中瀰漫著淡淡的薄霧，令人神清氣爽。
早晨，我與夥伴們相約來到田裡，到了之後，一陣陣柔和的春風颳過，柳樹枝在空中賣力的弄擺著它的身資，誰也不想輸，誰也不想承認自己沒別人擺得好。而此時的我，也要進行一場比賽，所以制定了一個遊戲，看誰的風箏飛得最高最穩，誰就可以命令一個人做任何事，但是誰的風箏要是飛得不好就要受到懲罰。
我們各自拿起自己的風箏準備助跑，。我左手把著風箏，右手??著線，生怕線會脫落，我把左手舉得高高的，好像要碰到天似的，心想著舉得高了，風箏就會飛得很高。我努力的跑著，腳下發出這很響的聲音，就像敲鼓一樣。當跑到風箏開始顫抖時，我把風箏狠狠的向空中拋。終於不失所望，我的風箏穩穩的飛起了。
我不斷將風箏放長，右手還不斷扯著已經被風箏帶起來的風箏線。心想著：憑我這麼嫻熟的技術，風箏一定飛得最高。
這是我瞥了一眼夥伴們的風箏，他們的風箏也飛得很高很穩。只見他們表情嚴肅緊鎖眉頭，一隻手緊緊地抓住風箏線，另一隻手有模有樣，十分規律地扯著風箏線，他們的雙腳駐在地上，如同千年大樹般堅固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷我摔倒了，風箏也隨之落了下來。
小夥伴們見此情景，毫不猶豫地鬆開手中的風箏，健步如飛的到我面前問我“怎麼樣。”他們還小心翼翼地扶我起來，將我從回了家。
這時路旁的小花，旁邊的柳樹都在向我們招手，似乎是對這純真而真摯的友情表示欣慰。
沉浸在這春天的薄霧中，任春風吹向我的臉龐，愜意的欣賞著嫩綠的世界，春天的故事也不斷浮現。
我的“農家院” 篇18
國小五年級作文 ,606字有一個地方令我永遠陶醉，有一個地方讓我永不會忘記，她就是我家裡的小院—我生長的地方。
春天，小院被春姑娘從冬眠中喚醒，樹木吐出了嫩綠的小芽，媽媽又開始在小院裡播種、澆水，忙裡忙外。小鳥兒、蜜蜂、小貓也快活起來，在空中飛來飛去，在樹下蹦蹦跳跳。我又換上了春裝，與小動物們一同分享這溫暖的春光。
夏天，太陽變得毒辣起來，可小院裡綠樹成陰，就像撐起的一把把巨大的遮陽傘。一陣陣風吹來，能感到一絲絲涼意。邀請幾個同學，與她們在一起跳皮筋、踢毽子、擲沙包……個個玩得不亦樂乎。小貓也在地上打滾、金雞獨立、撲球……逗得我們哈哈大笑。
秋天，太陽漸漸溫柔起來，小院裡的石榴樹可笑彎了腰，樹頭上又大又紅的石榴，讓它不堪重負。摘下一個來，掰開，鮮紅鮮紅的石榴籽便露出了一排排潔白的牙齒；絲瓜也像雨後春筍一樣從藤上垂下來；還有那纖細的韭菜苗，雖然不是很壯，但也是這一年的勞動成果。紅紅的石榴、嫩綠的韭菜、長長的絲瓜……構成了秋天收穫季節的別樣景色。
冬天，厚厚的雪覆蓋了乾枯的樹枝，小院裡一片銀白，雪給樹披上了一層冬裝。和媽媽一起掃雪，和同學一起堆雪人、打雪仗，是我的最愛。小貓也來到小院，在雪地裡踩出了“小梅花”，很是好看。冬天的小院，在一片安靜中，等待春天的勃勃生機。過年了，我們的小院又充滿了新年的氣息！
這裡有綠樹、紅花，這裡有小貓、小鳥、蜜蜂，這裡到處充滿了生機，這裡處處令人難忘，這裡就是我快樂的“農家院”！
春天的樂曲 篇19
高一作文 ,665字土地從冬眠中甦醒過來，睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音，如霧靄輕嵐，輕輕悄悄漫過，山川田野一下子就溫潤起來。
迎春花鵝黃的花朵開了，好象一把嬌嫩的小號，首先奏響了春的序曲，吹響了春的號角。
你看，小河聽到了號角，掙脫開冰的束縛，嘩啦啦的流水活了，唱著輕盈的旋律；兩岸的楊柳綠了，楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步，踏著春的節奏，翩然起舞。田野的小草聽到了號角，從美夢中恍然醒了，打著哈欠，探出嫩嫩的小腦袋，偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊，伸展著生命的色彩如錦。
幾朵流雲掠過湛藍的天空，悠閒地滑向遙遠的天邊；一對紫燕在空中徘徊盤旋，啁啾呢喃，彷彿在低吟淺唱，尋找著舊日的家園。幾隻色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮，任輕盈的思緒馳騁如風……
各種花之色彩鋪天蓋地，讓人目不暇接。嬌豔的桃花，嫵媚的杏花，純潔的梨花，明麗的油菜花，還有各種不知名的野花爭先恐後，次第開放。
花的馨香如一曲曼妙的舞曲，借用春風美妙的雙手彈撥，我的腳步隨著那悠揚的音符牽引，自由而隨性的翩躚，我只想著在這個早春裡與綠色做一對舞伴，跳上一曲曠世的舞蹈。
春風拂過林梢，猶如一道神奇的令符，所有的樹木都綻開了綠色的笑臉，相互親切地問候著。那陣陣松濤，如海浪，如鳴沙，一排排，一陣陣，不絕於耳，彷彿自然之手演奏出的天籟之音。
我徜徉在春的樂曲裡，沐浴在春風裡的情懷，那潛藏在心底的憧憬，如同春風中的野草般瘋長，我只能暗暗驚歎，春深深幾許？
是誰？撥動這春天的琴絃，所有冬日禁錮的精靈，都在這一刻驀然驚醒，琴音婉轉回旋，那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。
我愛春天的校園 篇20
國一作文 ,585字漫步在校園裡，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒。”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！
春天的校園，一切的一切都顯得那麼和煦自然；春天裡的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。
我愛春天，我更愛春天裡的校園。