春天是一本美術書相關作文20篇
春天是一本美術書 篇1
國小五年級作文 ,595字有人說,春天是一本音樂書;有人說,春天是一本童話書;有人說,春天是一本百科全書……但是,我更覺得春天是一本美術書。
春天是一本美術書。當春姑娘悄悄來到人間,已是陽春三月。她將魔杖輕輕一揮,讓萬物復甦。瞧!小草懶洋洋地從泥土裡鑽出來,好奇地張望著美麗的世界。柳條抽出了嫩芽,柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長長的秀髮,用河面當鏡子,快樂無比。
春天是一本美術書。許多花兒千姿百態,迎風綻放,爭奇鬥豔。看!迎春花綻開了笑臉,全身披著金色的長袍。茶花也甦醒了,穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會錯過,匆忙趕來,杏花換上了一件紅色馬甲,梨花換上了一件白色長裙,桃花則換上了一件粉紅色風衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來了,她們有的紅似火,有的紫如芋,有的白像雪,有的藍如翡翠,有的綠似寶石……
春天是一本美術書。早上開啟窗戶,就可以看見無邊無際,藍湛湛的天空。看著天上白茫茫的雲朵,我想到了小白兔,小白兔身上的毛也正如這雲朵,雪白雪白的,難道不是嗎?天空就像一個無所不能的魔術師,把雲朵變成凶猛的大獅子,把雲朵變成森林之王老虎,把雲朵變成可愛的小兔子,把雲朵變成了活潑機靈的小燕子……變幻莫測。
春天是一本美術書。河面解凍了,小魚小蝦開始嬉戲玩耍,每天都無憂無慮。河水清澈見底,一眼就可以看見水底的鵝卵石,五彩繽紛,數不勝數。
春天是一本美術書,百看不厭的美術書。
春天是一本書 篇2
國小三年級作文 ,363字春天是一本音樂書。
聽天上嘰嘰喳喳的鳥兒,從北方飛來。我一路歡唱,唱藍藍天空綠綠草。
春風一吹,把解凍的小溪吹醒了,河水嘩嘩的流著,唱出一首優美的樂曲。一陣風吹來,葉子搖動著自己的身體,正在跳兔子舞呢!
春天是一本美術書。
你看,田野和天空啊!樹上的葉子輕輕地長了出來,長出了一小片綠嫩葉,藍藍的天空照射了嫩葉,嫩葉慢慢地長大了。你看天空,看到了春姑娘正在天空上洗了一個熱水澡。這樣天空就變得更藍了。
春天是一本童話書。
看,一群小魚正商量著一起去河岸看看美景,它們一起游到岸邊看看風景,過一會兒,它排著隊伍來到岸邊。排在隊伍的第一條小魚高興壞了,它猛地一跳,跳到了天空,他看到了很多東西,樹林,小船……也有幾條調皮的小魚也學著那條小魚跳。
春天是一本愛心書。
它給大家帶來了幸福,開心,快樂!
春天是一位魔術師 篇3
國小一年級作文 ,252字春天是一位魔術師,帶著她的顏料盒,帶著她的畫刷子向我們走來。
瞧,她信手蘸蘸顏料,刷刷兩下,地上萬物鑽出了嫩綠的芽,抽出了嫩綠的葉。河邊的垂柳擺搖著纖腰細枝,翩翩起舞;公園的草坪鋪開綠色大毯,迎接踏青的遊客。
瞧,她隨手蘸蘸顏料,甩甩兩手,田畈的油菜花開了,黃了,金燦燦一片;路邊道旁的迎春花穿金戴銀喜滋滋向人們稟報春天的到來。
瞧,她隨手蘸蘸顏料,抖抖雙手,梨樹的枝上綴滿了白色的梨花;桃樹的枝上掛滿火一樣的桃花,白紅相間,互相映襯,美麗極了。
春天是一位魔術師,她用魔法裝扮著大地,裝扮著我們的生活。
春天是一幅美麗的畫卷 篇4
國小三年級作文 ,556字春天來了,萬物復甦。小燕子和大雁從南方飛回來了,春姑娘地邁著輕盈的步伐,給花兒們、草兒們、樹兒們勾勒出一片春的氣息。
春天的大地,它不再是黃色的,而是翠綠的,就像一條綠色的地毯,你們知道這綠色的地毯是用什麼做的嗎?它是用嫩綠的小草一根一根拼出來的。春天也開了許多花,比如:金黃的迎春花,坐在國花寶座上的牡丹,文靜的梨花,還有粉紅的桃花,更有那也學牡丹開小如米的苔花,個個都散發著濃郁的芳香。
春天的花園,不但有爭奇鬥豔花兒,當然還有蜜蜂和蝴蝶啦!看!美麗的蝴蝶像慶祝春天來了一樣在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂穿著工作服在忙碌地採蜜。
春天的小溪,在“叮叮咚咚”唱著歡快的歌,向遠方流去,岸邊的柳樹把頭彎下來像是在聽小溪的歌唱。
春天的雨,如牛毛,如細雨,如針線,一下就是兩、三天,常言說:“春雨貴如油。”下完雨之後,放眼望去,大地一派生機勃勃的景象,小草上掛滿了水珠,就像一串串珍珠項鍊,花兒像喝飽了營養液似的,低著頭。
春天的柳樹,像長髮齊腰的少女,在微風的吹拂下跳著歡快、愉悅的舞蹈。和煦的春風吹綠了大地,小孩子的風箏在春風的吹動下越飛越高。不僅讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳辭春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
“一年之計在於春,”春天,不僅是一幅美麗詩意的畫卷,更是我最喜歡最快樂的季節!
春天是一副美麗的畫卷 篇5
國小三年級作文 ,630字春天來了,人們脫去了厚厚的棉衣換上了春裝,小草偷偷地探出了綠色的小腦袋,不知不覺中,春天多姿多彩的畫卷展開了。
第一幅百花爭豔圖
春天是一個百花開放的季節。花園裡,那些形形色色,大大小小的花兒,開的煞是熱鬧。你瞧,粉紅的桃花一個個爭奇鬥豔,互相攀比著美麗的外表。玉蘭花正一團團、一簇簇,三個一群,五個一夥談著春天的美景。再看雪白的杏花正頭挨著頭,交頭接耳,好像在說著悄悄話。春天的花朵個個爭先恐後,大家都卯足勁兒,極力展示著各自的風采!還有,你看這幅畫,你再看那幅圖…………你永遠也看不完。
第二幅微風拂面圖
“春面不寒楊柳風”。春天的風是溫柔的,它沒有夏風那樣炎熱,沒有秋風那樣冰冷,沒有冬風那樣刺骨。春天的風是輕輕的、帶著花香的微風。春風步履輕盈,她走過柳樹,翠綠的柳枝隨風晃動,柳妹妹好像在和春風玩捉迷藏;春風走過湖面,湖面頓時泛起陣陣漣漪。湖水弟弟好像在說:“你好,歡迎你的到來。”春天的風溫暖輕盈,你永遠都享受不盡。
第三幅碧水藍天圖
春天的天空乾淨而美觀,天上偶爾飄著幾朵雲彩;你也會覺得天空更加清新。每天早晨,當你仰望天空,你會驚奇地發現天上沒有白雲,只有瓦藍的天空和明媚的陽光。那時,你一定能體會到一種舒適的感覺。那種感覺你永遠不會忘記。
其實,春天的圖畫永遠欣賞不完,只要你喜歡春天,用心去感受春天,那麼春天將永遠在你的心裡生根發芽。
青春是一本無字書 篇6
國二作文 ,752字清風攜著微寒,涼露凝成霜,瑟瑟風塵裡,落紅瓣瓣凋零,悄然無聲。風度流年慢,獨立於濃濃的秋意中,默嘆出輾轉,不經意間,蒼老了年華……
淡然愛恨,聚散隨緣。薄涼歲月裡,我在南國雲水裡輾轉,你在北國蒼茫中徜徉。天涯彼岸,深秋的涼夜裡,望西窗月半,讀清詞濃淡,愁思在淺淺的韻腳中泛起,指尖心上思緒微涼。念斯人幾許,懷想悵然,經年執念,半面繁華,半面蕭條。
沉醉於光陰塵香裡,綠團花錦氤氤的歲月,費盡思量,終究沒能成為期許中的良辰美景。然緣起緣滅,天涯陌路,也定格為永恆,在相思裡,在回眸處……
暖暖時光,攜一縷輕愁,落一紙紅箋,訴秋月靜美。任歲月蹉跎,任清風繞梢,秋水盈盈,壓清淺韻腳,誰在誰的夢裡低吟淺唱,誰又在誰的回憶裡溫潤如玉。我流眸顧盼,染了清霜的落葉,亂了髮鬢,憂了心絃,皺了眉間,涼了心底。
躊躊在季節的邊緣,花間馨香已淡,念往事悽豔,回憶溫良。幾世花開盈袖,幾度江陰流轉,幾話清緣,才將得今生一?{淺笑,一個回眸。淚染眉間硃砂,輪迴千回,相思入畫,安坐時光裡,我念的是誰的淚?
清秋江南溫婉寂靜,提筆淡風雅,浮華散盡的風月詩章,執念相思不知為誰。是往昔故人?是期許良人?或是那個過往裡沉淪的自己?流落風塵幾許,也終釋然,靜寂深情,奈何緣淺?幾多心事亦賦詩詞幾闋,書不盡紅塵繾綣,道不盡愛恨情緣,擱淺於舊年的夢裡,繁華寂寂,沙筆無關風月,無關喜悲,唯守一個人的浮世清歡……
枕誰的名字入眠?念誰的相思入畫?夢中的淺笑染上了誰面上的緋色?一眸清愁,閒恬滄桑,落入辭賦,赤心淡雅。
在光陰裡等待著佳期良人,緣起相逢,緣守一生,安寧歲月枯榮。幾世花開香滿袖,靜候良人醉傾城,於花間賦詞,與明月執手,瑟瑟在御,豈不靜好。
青春是一本無字書 篇7
國小六年級作文 ,752字清風攜著微寒,涼露凝成霜,瑟瑟風塵裡,落紅瓣瓣凋零,悄然無聲。風度流年慢,獨立於濃濃的秋意中,默嘆出輾轉,不經意間,蒼老了年華……
淡然愛恨,聚散隨緣。薄涼歲月裡,我在南國雲水裡輾轉,你在北國蒼茫中徜徉。天涯彼岸,深秋的涼夜裡,望西窗月半,讀清詞濃淡,愁思在淺淺的韻腳中泛起,指尖心上思緒微涼。念斯人幾許,懷想悵然,經年執念,半面繁華,半面蕭條。
沉醉於光陰塵香裡,綠團花錦氤氤的歲月,費盡思量,終究沒能成為期許中的良辰美景。然緣起緣滅,天涯陌路,也定格為永恆,在相思裡,在回眸處……
暖暖時光,攜一縷輕愁,落一紙紅箋,訴秋月靜美。任歲月蹉跎,任清風繞梢,秋水盈盈,壓清淺韻腳,誰在誰的夢裡低吟淺唱,誰又在誰的回憶裡溫潤如玉。我流眸顧盼,染了清霜的落葉,亂了髮鬢,憂了心絃,皺了眉間,涼了心底。
躊躊在季節的邊緣,花間馨香已淡,念往事悽豔,回憶溫良。幾世花開盈袖,幾度江陰流轉,幾話清緣,才將得今生一?{淺笑,一個回眸。淚染眉間硃砂,輪迴千回,相思入畫,安坐時光裡,我念的是誰的淚?
清秋江南溫婉寂靜,提筆淡風雅,浮華散盡的風月詩章,執念相思不知為誰。是往昔故人?是期許良人?或是那個過往裡沉淪的自己?流落風塵幾許,也終釋然,靜寂深情,奈何緣淺?幾多心事亦賦詩詞幾闋,書不盡紅塵繾綣,道不盡愛恨情緣,擱淺於舊年的夢裡,繁華寂寂,沙筆無關風月,無關喜悲,唯守一個人的浮世清歡……
枕誰的名字入眠?念誰的相思入畫?夢中的淺笑染上了誰面上的緋色?一眸清愁,閒恬滄桑,落入辭賦,赤心淡雅。
在光陰裡等待著佳期良人,緣起相逢,緣守一生,安寧歲月枯榮。幾世花開香滿袖,靜候良人醉傾城,於花間賦詞,與明月執手,瑟瑟在御,豈不靜好。
春天是一首詩 篇8
國三作文 ,1288字昨夜,春雨灌入了河道。
早上醒來的時候,有些灰濛濛的雲翳被染成了墨綠色。
在我眼裡,詩是墨綠的,春也是墨綠,透著黑瑕,耀著綠芒。
簾珠輕搖,曳綴成緣。禁不住的誘惑,踏出屋外。整個空氣中瀰漫著一種春天獨有的清新的味道,那是被春雨沖刷冰封了一季的春泥所散發的成熟的芳香,是遙遠村屋腳樓上壓抑一冬的繡女舒展的嫋嫋歌聲。炊煙悠悠,散發著香草的味道,飄向遙遠的青山,一路訴說著春雨的喜悅。春的行跡,隨小溪淌過了山谷,伴清風略過了山林,印滿了山川,踏過了天地。它成了一首詩,一首印著墨綠染跡的靈動的詩,伴我一路同行。
我來到山谷,崇仰著環繞的高山。那裡的候鳥是聖潔的象徵,它們時時載著自己的信仰,不停跋涉,緊隨著春的腳步,找尋著春的氣息,感受著屬於它們的溫暖。一隻身著綵衣的歸鳥,停在枝頭,也許在找尋記憶中的家,也許在找尋絕佳處建新巢。而它站立的樹枝下,江水破冰急湧,激石而進;藤枝酣暢吸取大地精氣,肆意舒展腰肢;野草倔強頂走岩石,拼命探出好奇的嫩綠小頭。萬類在春天裡競相施展著自己的特長去儘快恢復元氣,一場沒有硝煙的蓄備能力,爭當強者的戰爭在明媚的陽光下悄然進行。候鳥對這一切沒有沒有察覺,它披著春日的朝陽,向著最高處飛去,渾然不知身後的懸崖峭壁掛滿的芳香野花,也是開在危畏處的美麗。而這一切都是春留下的一首詩。
春風從袖中過,“雨不來的時候,一直在等雨”。我說雨是神靈,她降臨大地,撫過晚風,挽過髮絲,低低地吟唱著聖靈的詩。詩中有祈禱,詩中有冀願,詩中存著隱匿的黃昏,黃昏之中,陽光透過霾撲向大海,滿滿的潮霧。聽春日的風在身邊低語,玩弄著你的感官,暖流纏繞著耳根,告訴你它始終與你同行。不必刻意去追尋春的影子,它的一點一滴都化作了無聲的行跡,她正走過山間的樹林,樹枝被搖得悠悠自樂,她正盤遊在蜿蜒的山路,唱著往昔歲月如歌。
柳絮輕輕的飛來,小小的它們,居然佔據了整個天空。它們飛進河流,飛進庭院,飛到孩子的心裡。頑皮的孩子,眼睛熠熠發光,踩著短促的小步子,用嫩嫩的小手猛然抓到一團,象獲得珍寶一樣,忙跑到早挖好的小坑前,小心翼翼放進去,滿上土。孩子執著盯著泥土,彷彿那希望馬上就會發芽,成長。童真的春是一首活潑的詩。
詩人曾說,春日的夕陽是最美的。當耀眼光輝撒在了廣垠的水面上,耀出最複雜的光線,斑駁陸離,似境湖不知何物在的神祕感,似潮流不懂何處廣的惆悵。夕陽漸遠,光線慢慢鋪滿大地,把自身的光輝撒給了整個世間,盡情的炫耀著。夕陽匍匐在山前,看山下的人們如何迎接它的到來—點好油燈收拾衣架上的衣物,準備著明日的家務。春的夕陽寄給人們的是期望吧,期望著明天的到來,期望著幸運的發生,這樣的生活,真好,猶如一首溫暖的詩。
我與春天同行,也與詩同行。但不知從幾時起,春雨也透露出焦躁,詩也有了點憂鬱的色彩。
田野中搖曳的秧苗與白雲相應,低頭彎腰勞作者的草帽在上下躍動,笑聲、歌聲、水牛的叫聲混雜著繚繞在田間,真是樂了秋葵,??了農桑。可如今這常見的春日景象,可越來越遠離我們的視線。或許我們真的應該放慢腳步,用心留住春日,別肆意讓都市佔了天地,鬧了自然。
這夜,春雨又漲了河道。
春天是一幅畫 篇9
國小五年級作文 ,503字“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”每當春天來臨時,就經常聽到有小朋友唱這首歌。
最是一年春好處。走進我家的園子,只見兩棵柏樹開始發芽了,它要長高一節。梨樹也都長出了黃而綠的小苞,可卻總趕不上櫻花。櫻花正如從冬天雪地裡溜出來的仙子,土黃色衣服加上白玉簪的裝飾,顯得格外美麗。這位仙子最惹人愛,在春風的愛撫下,花瓣如柔軟的鵝毛一樣輕悄悄地飄落在地。而春風會將她身上誘人的香氣送到你的鼻子邊,一陣清香沁人肺腑。
牆角邊,一棵柳樹,長長的枝條像少女的秀髮,婀娜多姿。這個牆角原本不顯眼,但有了這個滿是綠色頭髮的少女,你會想到她的溫柔。那些淘氣的孩子又來拔她的頭髮了,他們用她的頭髮來編織各種裝飾品。有的編個花帽戴在頭上,有的在一旁編竹籃,還有的用來編孫悟空的頭頂上的兩個長長的“觸角”。
杏樹正含苞欲放。也許,它還想開晚一點,開得更燦爛一點吧。我彷彿看到了“滿園春色關不住,一支紅杏出牆來”的景象。
啊!多美啊!放眼望去,山腳下,油菜花已經開滿了每一塊地,黃澄澄的一大片,賞心悅目。還有那迎春花,那長青竹,那青山綠水……真讓人陶醉呀!
多美呀!我看到了一幅充滿了生機盎然而有活力的春景畫。它是花的世界,它是美的天堂。
春天是一首歌 篇10
國小六年級作文 ,566字曾經,春天是一首質樸之歌。
田野裡,放眼望去,盡是一片剛出土的綠色。農民扛著鋤頭,腳步匆匆,向田野奔去。老牛拖著沉重的口音,“哞哞”兩聲,提醒著農民春的到來。
那個時代,那茁壯成長的小麥,便象徵著生的希望,幼苗高一些,壯一些,“哈哈”的笑聲難免不曾出現。
小雨在過往的春天中,便是上天賜給農民最好的禮物。“滴答滴答”的聲響中裡,農民的心裡多了一份踏實,多了一片光明。
風也是尚好,為農民吹去勞動的汗水,幾陣“沙沙”聲後,農民的心中,不曾勞累。
現在,春天是一首奮鬥之歌。
農民們穿上西服,抓起公文包,向城市進發,農村裡,只留下七、八旬的父母在耕種。耳邊,鄰居的問候早已聽不見,早晨起來,穿梭於城市間,聽到的只是汽車的“嘟嘟”聲。
小鳥的“嘰嘰喳喳”很少聽見了,他們也不曾關注這些了,他們想著奮發努力,多掙此錢,為父母,送去安心與放心。
雨天,不管多大,都不像一樣,在家中休息,在城市裡,不再留意那微乎其微的“滴答”聲了,多半是在擁擠人群中踏著水花,向前方奔去。他們終於明白,城市的艱辛。
柔和春風拂過,不再能解他們心中之勞累加班加點,他們只想回到家中,享受短短的快意。指不定明天,又得早起。
春天是一首歌,時代變了,填寫的歌詞也變了。春天不再是農民心中的一首古老之歌,反而是更加的勞累與艱辛。
春天是一首歌,是一首揮灑著汗水的歌……
春天是一首歌 篇11
國小五年級作文 ,649字春天是一首歌,一首歡快、明亮的歌。它的溫暖,融化了冰雪,照亮了大地。
我開啟心靈的窗戶,側耳傾聽這明媚,盡情享受著這美好……
春日的到來,伴隨的是花紅柳綠,是草長鶯飛,是綿綿細雨,是微風蕭蕭。它像是一位媯?O的女子,舞動著曼妙的身姿,再次點亮了世界。
春日活躍的歌聲,喚醒了鮮麗的花朵,她們伸展著纖細的身軀,將嬌嫩的臉蛋露出,綻放著青春。春光明媚,百花爭豔。春之歌是如此美妙,為大地披上斑斕的衣裳。
“草長鶯飛二月天。”春天,代表著新生。嫩綠的小苗兒,卻有一顆拼搏向上的心。縱然它看似弱不禁風,但它再經歷了嚴冬後,已經有了堅毅。
春回大地,鶯歌燕舞。黃鶯歡唱著歌曲,聲音清脆,富有靈性。她歌唱著生命的復甦,唱著鮮花,詠著大地。為春之歌增添了一個悠揚的音符。
春天的小雨,淅瀝下個不停。隔著雨看世界,不是哭的,悲傷的,是美的,朦朧的。春日的繽紛,溶在這雨霧裡,彷彿一個調色盤。亮麗的風景,像是縈繞著煙靄,透著一種和諧的美。春之歌,也有緩慢的旋律,不是悲傷,是娓娓道來。
春風拂過,如母親的手,溫暖。她吹過樹枝,“沙沙沙,沙沙沙”,為樹平添了一份風韻。她掠過潺潺的小溪,溪面上泛起層層漣漪。
看過大樹上冒出新生,我不僅想到:大樹因冬日的寒冷,不得不褪去鮮麗的綠衣。但他並不因此灰心,在春天,依舊奮力生長,永不停歇。這不就是春之歌獨特的韻味嗎?永不言棄,拼搏向上。將最好的一面展現,失敗了大不了重頭再來,永遠不會被打敗。
樂觀、堅強、拼搏,就是春之歌的主旋律。它讓世界美好,並鼓勵我不要放棄,要勇於拼搏。
春天是一首歌 篇12
國小五年級作文 ,541字清風“呼—”地輕輕拂過我的耳朵,我知道,那是春天來了。我知道,春天是一首歌,唱響著我們那純潔的友誼。
我從小體質不好,但卻很喜歡運動,可時不時就生病一次。
那天體育課,我們正在熱身—繞操場跑三圈,我剛開始跑時頭就暈暈的,第二圈剛跑一半,我便慢下來“啪—啪—”一個跟頭栽了下去—我摔了,“你沒事吧!”我捂著膝蓋。“呼—”一陣清風吹過,吹來百花芬芳,樹葉“沙沙”也來鼓掌,為我有這麼好的同學鼓掌。
思雅把我扶了起來,扶著我進了醫務室,校醫在我的膝蓋上塗了一些紅藥水,又搬了把椅子給我坐。我頭暈呼呼的,思雅便找校醫拿了風油精用手沾上,給我按“太陽穴”。她的手指和頭髮一起發出了“沙沙”聲,那是友誼的聲音,是友情的聲音,是同學之間關懷的聲音。
“我扶你去外面吹吹風吧,風吹到風油精頭暈會好一些。”我答應了。
風輕輕拂過,“呼—”樹葉輕輕搖動“沙沙”響,鳥兒在樹梢上輕聲歌唱,上體育課的同學們嬉戲打鬧,樓上教室裡同學們琅琅的讀書聲,還有思雅剛剛關懷的聲音,它們交織在一起,形成一首春天的歌,更是友誼的歌。
春天是一首歌,一首什麼歌?一首美妙動人的歌!唱著什麼,唱著春天的美麗故事,唱響著我們之間那純潔的友誼。
春天是一首歌 篇13
國一作文 ,581字春天是一首歌,是一首美麗的歌,是一首動聽的歌,是一首幸福的歌,還是一首生機勃勃的歌……
郊外的天地裡,在春雨的呼喚和愛撫下,細嫩的草葉長滿了原野,在一片綠瑩瑩的草地中踏走。第一次發現世界竟是這般廣闊與美好。閉眼聆聽,能感受到小草期盼生長的滋味。微風吹拂,那凝固在花朵上的芬芳,依附於草葉的清香,都在風的吹拂下,在天地間起舞,沁人心脾。風靜靜的止了,可那花的芬芳,草地清香,仍在原野上瀰漫。春天是一首芬芳四溢的歌。
向小河走去,河中,散落著一片片嬌柔的花瓣,小河拖著它,向遠處流去。河中,幾隻野雞輕盈地在水上飄著,遊弋著,在水上畫出一道道歌頌春天的音符。小河上,駕著一座古老的石橋。河邊,幾株蒲淞隨風搖曳,岸上,人們扶老攜幼的走在河邊的水棧道上,五彩斑斕的衣裳似一朵春天的花朵。春天,是一首和睦相處的歌。
跨上凌駕於河上的石橋,走到對岸。沿堤,一棵棵柳樹倒映在水中,柳條隨風揚起,不時有一隻遊鷗或一艘遊船駛過,打碎了寧靜的局面。破碎的柳樹青山在碧波粼粼的水面上搖晃,不久又重歸於平靜。春天是一首安詳美麗的歌。
走入林中,綠樹掩映,一塊塊光斑在大地上歡快的跳動,不時清風拂過,樹葉“沙沙”地唱起歌頌春天的讚歌;不時,路邊栽種的桃樹上,片片花瓣不時落在步行道上,一切有如詩中仙境……春天是一首翠綠幽靜的歌。
讓春天這首歌永遠唱下去吧!世界的美麗,將在我們手中永遠蔓延。
春天是一首歌 篇14
國小五年級作文 ,680字“呼呼—”風從我的耳邊吹過,姐姐騎著電動車載著我到動車站一起去賣報。
“吱嘎”我推開門,只見裡面人頭攢動,人聲喧譁。有行李箱輪子的聲音“轟—”有人們聊天的聲音……我和姐姐通過檢查以後走到等候區。
我們開始吆喝起來,“賣報賣報,一份5元錢……”漸漸地,越來越多的人來到我們面前,有的人只是看了看,便買走了。突然,後背傳來了一陣“嗚—”聲,然後箭一般地朝這裡駛來。風發出“呼—”的怒吼,把我們的報紙“譁—”地掀開。人們一股腦兒往車上擠,突然有一個抱著小孩的阿姨大喊:“大家快看那裡有錢。”於是,大家都順著那個阿姨手指的方向跑去,大家邊笑邊撿錢。這時我跑到大廳找到了一個服務員,並向她說明情況。我話音剛落,只聽服務員“噠噠噠”的腳步聲,我也連忙趕到大家撿錢的地方幫忙撿錢,就在這時服務員用響亮的聲音說:“請大家把錢交給我,然後讓我處理。”於是大家紛紛把撿到的錢交給服務員。此時我的心裡像洶湧的大海一樣,久久不能平靜。
噠噠噠……我邁著歡快的步子朝姐姐跑去,姐姐對我擠了擠眉,眼睛往左邊看了看,好像在示意什麼。我也向左看了看,發現一個青年男子腳下踩著一張粉紅色的東西,仔細一看才發現是一張一百元人民幣。我輕輕地走過,露出微笑,說:“哥哥,你腳下踩著錢。”那個哥哥一下子滿臉通紅,不知所措地把腳抬起來,撿起那張鈔票交給我。我把鈔票交給服務員,“咚咚咚”,是那個錢掉了的那個叔叔走來了,服務員趕忙把錢交給失主。失主非常感謝服務員和大家。
春天是一首歌,是什麼歌?是一首樂於助人的歌;一首歡快的歌;一首美好的歌……
春天是一首歌 篇15
國小六年級作文 ,480字“啾啾啾”,鳥兒的聲音雖細微,卻像棉花糖一般柔軟,甜蜜也不能沉澱其中的夢裡。有一束陽光使我清醒,緩緩睜開眼,一陣風在空中,在盎然的綠意前搶鏡。
風輕輕地飄,只有樹葉發出一丁點“沙沙”的聲響,似寬大的裙襬在地上拖。頑皮的樹葉對於風的到來反應很激烈,像小孩子對陌生人特有的不信任,它們寧肯離開枝頭,使出“輕功”落在地上,風一來,又趕緊四處奔逃。風不高興了,“呼呼”刮搜,哪片樹葉被逮著,哪片樹葉就被捲起來。春天是一首調皮的歌。
下雨了!一絲絲雨拂過我的臉頰。我陶醉了,竟沒發現雨下得大了一點,直到“滴答”聲鑽入耳朵,這時我才猛然覺悟,在這個公園裡找了個亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來,伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首溼潤的歌。
池塘平靜極了,像一條綠色絲帶。青蛙鑽破了絲帶,“呱呱”叫著,從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚兒黑色的身子靈巧的遊動,不時在水面冒上幾個泡泡,“卜”一聲破了。因為這幾個泡泡,水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無限延伸,但這樣反而襯出寧靜。春天是一首寧靜的歌。
春天是一首歌,不論何時,只要變換了地方,春天這首歌就會變化曲調。
春天是一首歌 篇16
國小六年級作文 ,508字世間萬物都是一首歌,春是歌,夏是歌,秋是歌,冬是歌……而我想用心吟唱的,是春這首歌。
春天是一首歌,有著春雨的歌。清晨的涼還未消退,卻下起了春雨。細細的,柔柔的,如母親般溫柔,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的聲音入我耳,卻潤我心。泉州的小街,古色古香,瀰漫著早點的香氣,升起霧般的熱氣,多好啊,家般的溫暖。不知有多少思鄉人,對這雨中情、雨中溫暖魂牽夢繞。
春天是一首歌,一首有著春風的歌。春風吹綠了草,吹開了花,也吹開了人們的笑顏,誰不在春天有“過分”的遐想呢?湖邊的楊柳打扮起來了,請最解人意的春風吹吹頭。於是湖面泛開了波紋,也模糊了柳樹的倩影。於是一年春來,春風送來了古老的歌謠,神祕吟唱。
春天是一首歌,有著生命力的歌。種子在春天破土而出發芽,花兒在春天競相開放,樹在春天長出嫩芽,如果仔細聽,就可以聽見生命力那細微的聲音。
人是一首歌,雪是一首歌,雲是一首歌,花海是一首歌……世間萬物何嘗不是一首歌,只不過沒有一首旋律相同。我喜歡春天這一首歌,把春天當成一首歌來唱,這何嘗不是一種生命力的體現。
春天是一首歌,有著春雨,有著陽光,有著春風,有著溫情,有著生命力的歌。春天這首歌值得我們用心去唱,用心去領悟,用時間去參透。
春天是一首歌 篇17
國小六年級作文 ,468字春天是一首寧靜的歌。春天“淅瀝瀝”地下著;泉水“叮咚—叮咚”,好似一位姑娘,手撫古箏,靜靜地彈著;溪水淙淙地流著,這些曲調,讓我心情舒暢。
春天是一首讓人提神的歌。夜晚,閃電“噼嚓”一聲劃過天際,把天地劈成兩半;緊接著,雷聲轟隆隆地趕來指揮;風呼呼地吹著,“呼呼—呼呼”,這真是一首春天夜晚的獨特曲目,讓人提提神,又開始頭懸樑,錐刺股。
春天是一首歡快的歌。小草被微風吹過頭頂“沙沙沙”,小花在歡快地歌唱。
春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草,發出“哞哞”的聲音;小鳥“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來了,春天來了。”蜜蜂“嗡嗡”地在花的舞臺上愉快地跳著舞;池塘裡的青蛙“呱呱”作響,它是這首歌的主唱,公雞“喔喔”地叫著,它可是這首大合奏的首席男高音。
春天是一首勞動的歌。農民伯伯在田地裡播下種子,等待著秋天收穫的果實。
春天也是一首感人的歌。有的見了夏天,忘了春天,直到了冬,才知春的美,白雪皚皚的冬,萬物復甦的春,寒風刺骨的冬,溫暖人心的春。
春天是一首歌:叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……
春天是一首歌 篇18
國小六年級作文 ,551字“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天就在小朋友的眼睛裡……”一首童謠,喚起了多少人的童心。
春,是美麗的。一場“淅淅瀝瀝”的綿綿小雨,總是令人措手不及,伴著柔情的風兒,“沙沙”地穿過樹梢。泉水“叮咚”,好似有一雙纖細的手,彈奏著一首空靈的天籟之音,迴盪在山谷間。我持傘走在綠茵小道之中,耳機裡迴圈播放著《春天在哪裡》,一縷一縷的回憶慢慢填充在我的腦海裡……
小時候,媽媽總愛買音樂碟在DV機裡播放,尤其一曲《春天在哪裡》,既好聽,又順口,我總是喜滋滋地拍手叫好,“啪啪啪!”手掌往往會拍得紅彤彤的,也不喊疼,就是打心底裡開心,現在回想起來,那時候可真是無憂無慮啊……
長大了,也淡忘了那些童謠,開始喜歡聽流行音樂,班級裡時常捲起音樂潮,各種偶像,那些稚嫩的童心,也慢慢地,要開始成長了。
“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天就在小朋友的眼睛裡。”一首熟悉又陌生的曲調傳來,伴著稚嫩的歌聲,我停下腳步,呆呆地望著那個開心的小女孩,多麼開心呀,一旁的母親也滿面笑容,輕輕地為女兒拭去汗水。哦,我的童年又何嘗不是如此?
“嘰喳嘰喳”,我被這可愛的叫聲吸引了,回憶也停止了。樹上的鳥媽媽用那極婉轉的歌聲教著巢中的小鳥,小鳥的聲音是憨澀的,卻又是難忘的。
春天,是一首歌,一首在我心中永不消逝的歌。哦,也是令人難忘的……
春天是一首歌 篇19
國小六年級作文 ,702字“吱呀—”我推開沉重的木門,理了理頭上的帽子,迎著小鄉村那獨特的春風踏進山間小路。我用手使勁兒提提腰旁邊的相機,想看看前年我和湘紅一同種在山上的含笑花樹。
石板小路還有一點兒溼滑,這是昨兒淅淅瀝瀝的雨匆匆留下的腳印。我頭上時不時便會傳來鳥雀的啼鳴,路邊的小樹的嫩葉也隨風輕擺著,發出“沙沙”聲,像在哼唱著奶奶教我的歌謠,我費勁地把相機掏了出來,“咔嚓”拍下了這專屬於鄉村的恬靜景色。
“呼,累死人了!”我氣喘吁吁地爬上了山頂。暖陽照耀著我的臉龐,清涼的風兒吹起了我的衣角,不遠處的小孩子們正在玩躲貓貓。“呼啦—”調皮的風兒又開始手癢了,抓走了我的帽子。我急了,不顧疲勞的雙腳,徑直向風的方向跑去,想要追回我的帽子。帽子就在眼前,可我還是沒能抓住它,我正要傷心時,只見帽沿被一雙肉嘟嘟的小白手按住,停在了地上。我有些驚愕地抬起頭,只見一個小胖子將帽子遞給了我,靦腆地說:“大姐姐,這是你的帽子,我撿起來了,還給你!”我笑了笑,摸摸他的頭,感恩地說:“謝謝你啊,你好乖喲!”他仰起頭,也傻乎乎地笑了笑,臉上的肉把眼睛擠成了一條縫。“你快回去吧,謝謝你。”我再次向他道謝,他點點頭,便蹦蹦跳跳地回到小朋友的隊伍裡了。我再一次翻出相機拍下了這群孩子們的天真笑臉,我的含笑花樹在旁邊靜靜地觀望著。
我走進它,仔細地觀察它。它的花兒已經開了,香氣瀰漫在我的鼻腔裡。一陣風掃過,有些半開的花兒就不小心栽進了泥土裡。趁風的“偷襲”還沒開始,我用相機記錄下這美麗的一刻。
回到家,我把相片洗了出來,掛在房間的牆上。它們看起來就像音符,譜寫著一首春天的歌,帶著花香、童趣、鳥鳴、輕風,在我的心底吟唱。
春天是一首歌 篇20
國一作文 ,574字春天,沉寂的大地又重新拾回生機,一片盎然。煩悶的空氣像一面鏡子,被打碎了,多了幾許優美婉轉的聲音。可這,似乎只有在寧靜的氛圍中才能聽覺。
我伏在橋欄,往下俯視。被冰凍過的小河顯然已化得乾淨,迫不及待想活動筋骨。它似乎太過用力,撞到下坡的石塊,“嘩嘩”地響著,響極了,我差點墜河。它歡快地向前流淌,雖然不知道前面有多少石塊阻礙著它。小河不時伸展腰肢,湧上岸,“咕咕”地給岸邊的嫩芽灌水,似乎體力充足。
我一轉頭,看見了幾隻鳥,屏住呼吸在橋上慢慢移動,只有落地時,“嗒嗒”的小音量,生怕驚著了它們,鳥渾然不覺,在樹枝上來回跳躍,“嘰嘰喳喳”地與同伴交流,似乎在興奮地談論著,“看,春天來了!”“啪嗒”地輕輕拍打著白色的翅膀,在枝上悠閒地散步。
我看得入迷,不知不覺,起風了,風輕輕地吹著,鳥的警覺性很強,以為有人來捕捉,倉皇地從分枝逃走了。我坐在不遠處望著,才知道,站起身,拍了拍褲子,風愈加愈大。小河因為風的推動,“嘩啦啦”響得厲害,快速向前奔騰,“呼呼”風鑽進衣服。我不禁縮了縮脖子,枝葉間也在“沙沙”地打架。
回到家中,我觸動般地回想這春天中的聲音,心想:果然,真是萬物復甦!似乎,永遠也忘不掉這一曲曲使我無法自拔,優美婉轉的聲音了。
春天,不是噪雜,而是擁有安靜中很美的聲響,不僅婉轉,而且動聽。
春天是一首歌,一首優美的歌,讓人沉浸其中的歌。