春天我們去踏青相關作文20篇

春天,我們去踏青 篇1

記敘文 ,484字

春,像是個羞怯的少女吧!那麼溫柔細膩地推開四季的門窗。

和煦的春風撥弄著沉寂的心絃,明媚的春日驅散著寒冷的薄霧,牽著你的手走出狹小的屋子,讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中成長。

春天,我們去踏青!

踏著嫩嫩的青草,聽著蟲兒的呢喃,欣賞著燕子閃電般掠過長空的矯健身影。湛藍明淨的天空彷彿被洗滌過一般,照亮你的雙眸。如雪的雲朵也竟相開放,似乎邁著輕盈的步子在乘風嬉戲。

放眼望去,點點鵝黃點綴者柔媚的柳條,串串生命的喜悅在枝條萌雲。大地便被這勃勃生機催得活力四射,閒著春暖花開。閉上眼,輕輕嗅去,溼潤的泥土夾著甜甜的花香;沁人心脾。好一派動人的春色!

春天,我們去踏青。

帶上明媚的心情,攜上美好的嚮往,伴著燦燦的春光。朝著理想的國度,快樂向前,雖然我沒有去掃墓,沒有去祭示祖先,但我相信祖宗會保佑我的。或許有些憂傷,那就讓它們如煙般消散吧,你怎能辜負這溫暖美妙的時光?或許曾經跌倒過,但又何必沮喪?“一年之計在於春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望!

把勤奮與智慧裝進行囊,緊緊跟隨著春天的步伐;一同暢遊去。你看,那夏日的熱烈,金秋的碩果已在向我們招手。

春天,我們去踏青。

春天我們去踏青 篇2

國小五年級作文 ,590字

在一個春光明媚、風和日麗的上午,我和媽媽來到了芝堰古村,開始了一天的旅途——踏青賞春。

一路上,綠油油的小草與我們同行,還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風姑娘在我們身邊暖暖的薰著,一股春的氣息迎面撲來。

我和媽媽牽著手沿著乾淨的柏油路有說有笑地往村裡走,只見路邊一大片金黃的油菜花,從遠處放眼望去,可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了,卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”,忽上忽下轉著圈兒找著地方藏呢!我正想要跑去追,只見它們一個閃身便飛入了花叢之中,不見了蹤影。

鄉村小路曲曲折折的,拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾:溪中倒映著人的身影,顯得格外澄澈。溪邊上,一行柳樹曼妙地扭動著身體,枝條在風中搖曳著。微風拂過柳枝兒劃過溪面,溪面蕩起漣漪,變得波光粼粼,和著陽光與山色點亮芝堰古韻。

我站在柳樹下,閉眼張開雙臂感受大自然散發出來春的氣息。感受著春的溫度,感受春的呼吸……

這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……

沿著溪邊繼續走,看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹,她在溪邊盡情地展現出她的氣質和身姿,花兒滿樹,粉粉的迷了我的雙眼,春天裡的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。

幾聲不能言語表達的鳥叫聲,清脆悅耳!

春天我們去踏青 篇3

國小三年級作文 ,365字

春天,是個少女吧,那麼輕柔地推開門窗。

和煦的春風喚醒沉睡的大地。明媚的春日驅散著寒冷的迷霧,牽著你走出那久寒的冬雪,讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中歡騰。

春天,我們去踏青!

踏著嫩嫩的青草,聽著蟲兒的呢喃,欣賞著春日百花。湛藍明淨的天空彷彿被洗滌過一般,如雪的雲朵也競相媲美,似乎邁著輕盈的步子在乘風。

放眼望去,點點鵝黃點綴著柔嫩的柳條,勃勃的生機在柳枝間閃動。大地便被這勃勃生機催得活力四射,鬧得春暖花開。閉上眼,輕輕嗅去,溼潤的泥土夾雜著甜甜的花香,沁人心脾。好一派動人的春色!

春天,我們去踏青!

帶上明媚的心情,伴著燦爛的春光,快樂前行。怎能辜負溫柔美妙的時光?“一年之計在於春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!

把勤奮與智慧裝進行囊,緊緊跟隨著春天的步伐,一同暢遊去。

春天,我們去踏青。

秋天,我們去田野 篇4

國小二年級作文 ,261字

秋天到了,我們就像一隻只小鳥飛到那豐收的田野。

馬路邊,那一排排的白楊樹的樹葉綠中帶黃,微風一吹,它們紛紛落下,就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

田野裡的莊稼成熟了,高粱一片火紅,就像害羞的小姑娘漲紅了臉,稻田裡農民伯伯正在收割稻子,微風吹來,稻穀在翻滾,像金色的波浪。

果園裡,樹上結滿了柿子,就像一個個小燈籠,柿子樹被柿子壓彎了腰,葡萄架上掛滿了葡萄,有紫色的,有綠色的,有黑色的,有的像璀璨的寶石,還有的像圓溜溜的眼珠呢。

農民伯伯在豐收稻穀,辛勤的汗水灑在土地上。

秋天是一個豐收的季節。我愛這五穀豐登,瓜果飄香的秋天。

春天我們走進敬老院 篇5

國一作文 ,434字

春天到了,媽媽說:“我們一起做一些溫暖的事情好嗎?”什麼是溫暖的事情呢?我充滿了好奇。到了週末的下午,媽媽說:“我們出發吧!”

她帶著我到超市買了許多食物和飲品,然後去了敬老院。

走進敬老院的大門,我們穿過一條長廊,我看到四周的圍牆內種了不少花草樹木,遠遠望去,還有一座亭子。春風拂過,真美啊!

我們走進敬老院的食堂,看見許多老人正安逸地休息。看到我們,爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。

打過招呼之後,我們把從汽車上取下的麵包和牛奶,一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說:“謝謝!”

在某位老人的房間裡,我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心裡覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂,卻像一隻只孤獨寂寞的小鳥,需要家人的幫助、愛護和體貼。

雖然敬老院的生活也很安逸,但對於老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人,在這溫暖的春天裡,不要讓他們覺得孤獨、寂寞和淒涼。

抗疫的春天我們在一起 篇6

國小五年級作文 ,682字

2020年才剛剛開始,但是今年不同以往,親朋好友不在齊聚一堂,這一切都是因為新型冠狀病毒肺炎的入侵。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國人的心。

我第一次從手機上看到武漢有許多人感染了這個病毒時,我不以為然。幾天後,當我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時,我才意識到這個病毒有多可怕——因為它,我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團聚;因為它,我不能和我的小夥伴一起玩;因為它,我的新衣服只能穿給家人看;因為它,我的壓歲錢比往年少了許多;因為它,我吃不到街上許多的美食;因為它,我的外婆只能在樓頂上跳廣場舞;因為它,我們不能和親朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來這些是多麼微不足道啊!

今天,是武漢封城的第十天,也是我們宅在家裡的第八天,家裡就快要“彈盡糧絕”了。無奈之下,我和外婆不得不出門採購。可是我們沒有買到口罩,為了安全起見,我決定自制兩個口罩。按照電視上醫生教的步驟,很快就做好了。我和外婆戴著自己做的口罩,安心地出門了。大街上行人三三兩兩,但個個都帶著口罩,遇到熟人也只是點頭示好,不敢打招呼。我和外婆速戰速決,採購完趕緊回家,不敢在外面多呆一會兒。

我知道這個冬天很難過,一場突如其來的瘟疫從武漢出發,狂奔、肆虐整個中國。每日時報疫情資料不斷刷屏。鍾老先生掛帥出征,醫護人員挺進武漢。我們答應你,不出門,出門帶口罩;我們答應你,進門洗手,然後量體溫。我知道,這就是不添亂,這就是做貢獻。我們少先隊員都是防護抗疫的戰士。請相信我,相信大家,相信祖國的接班人,一定會戰勝凶猛的病毒,迎來一個清潔健康的春天!

青春讓我們帶著汗水去旅行 篇7

國一作文 ,879字

深夜的最後一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂,窗外的風輕柔地吹了進來,卻有那般鑽心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢中莫名而來,淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵悽清的花兒綻放在窗臺,散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作倖福的淚水,觸動了心絃……

我坐在窗前,用纖細的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜裡。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次,我考砸了,被父母訓斥了一頓,便獨自待在家裡,這突如其來的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痺自己的傷感,這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水,沒有言語,沒有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時刻,多麼希望有人來撫慰一下我幼小的心靈—夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷髮絲在風中飛揚,攜帶著青春的香,它使我意識到自己丟失的歲月和初心—奮鬥書寫無悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動似的,嘴角微微上揚,心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮鬥,才能走出這片田野,找到那片屬於自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,彷彿浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨遊在題海中奮筆疾書。

遠處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞檯燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點,風捲起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色裡,我彷彿聽到花開的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠……

火紅的朝陽迎來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無限生機,快樂的世界甦醒了,新一代的年輕人又開始奮進了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影瀰漫,無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程,激情似火,數不盡的奼紫嫣紅,讓我堅信:“汗水與風景同在”!

我們一起去踏青 篇8

國小三年級作文 ,482字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春回大地,萬物復甦,在這個萬分期待的春天,最適合的當然是去踏青咯!

我們到了桃花嶺,那排排翠綠的“士兵”映入眼簾,小草在地下探出頭來,充分吮吸著大自然的養分池塘裡,朵朵荷花在睡夢中醒來,感受著春天大自然。柳樹抽出枝芽,長山了一頭翠綠的秀髮,與大自然擁抱著。春天來了!

進入大門,繞過橋洞,我們來到了桃花園內,那粉紅色的,嬌小的小公主,對人們綻開了一張嬌羞的小臉。像是在迎接遊客的到來,一簇簇,一叢叢,到處是粉色的花海,讓人忍不住沉醉在仙鏡之中。

走出桃園,迎著公路盤曲而上,我們坐在遊覽車上,那火紅火紅的簇簇花朵,像生生不息的花火,像山澗清泉的一縷紅豔……一點都不差於盆栽的花朵。

到了山上溪流聲脆悅耳,猶如一支美妙的奏樂曲。我看過桂林的灕江水,玩賞過西湖的水,但卻從不見一條溪流有這樣的水,它清似一塊透明無瑕的水晶,它綠似一條細飄逸的絲帶,也靜似一塊潔秀玉石……桃花嶺處處都是美顏秀景,希望你們也能去欣賞它的自然之美。

青春的我們 篇9

國三作文 ,731字

還沒來得及解下童年的行裝,我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼?面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼,我無法給過多的詮釋,我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊,詩中的內涵有待我們細細品味。

青春我們多夢,曾幾何時,我們嚮往古俠小說中的遊俠,欽佩他們劫富濟貧,行俠仗義的壯舉,當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時,突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習,於是每一天都在書山中埋頭苦讀,艱難地在題海中攻克一個又一個難題,每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚,當看到別人在外面歡快嬉戲的時候,再看看現在的自己,不免有些失落,但為了以後的美好生活,又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們,每一天都會有一個新的夢想,這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫,青春的夢如花,花開一年又一年,數不勝數。

青春的我們叛逆,就像現在天氣微涼,儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服,還幫我們帶好厚衣服,但是我們非但不領情還衝著他們發火,即使渾身凍得瑟瑟發抖,也要檢視自己的觀點是對的,還美名其曰說這是“青春美,骨感美”;有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物,將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石,現在想想真是太不應該了。

青春的我們更加堅強,儘管有時在考場上會失意,但我們決不矢志,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。

青春的我們惜時如金,曾幾何時我們懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正內含,也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識,在人生的春天播下成就一生輝煌的種子!

青春,我們經歷了酸甜苦辣,但在別人眼中只有好成績、乖孩子等,可是個中滋味只有自己知道。

青春的我們……

我們去春遊了 篇10

國小五年級作文 ,722字

在春天的感召下,我們踏一路春風,撒一路歡笑,迎著和煦的春風,排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,去春遊了。

到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉,平得像鏡子。河水很清,清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草,好像被水洗過一般,綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草,給春姑娘披上了綠裝,形成了光彩奪目的春天。

河岸上楊柳依依。一陣微風吹過,柳條輕輕飄動,好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。

站在岸邊向遠處看,是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的,近看油菜花在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。那金黃的花朵,好像是張開小嘴向我們微笑。

那是什麼?在陽光的照耀下閃著金光。近前一看,原來是一株連翹花。春風裡,她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。

見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子,自造了噴泉。班主任老師舉起相機,“咔嚓”一聲,我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。

沿著河岸向前走,不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過,同學們一擁而上,到河裡撈魚摸蝦。春光照水,靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中,惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快,老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。

春遊結束了。同學們提議:放生小魚。我們都把自己捉到的小魚,全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……

春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”,歌聲在春風中飄蕩。

春遊真好。什麼時候再有這樣機會,我盼望著……

今天去踏青作文 篇11

國小五年級作文 ,1518字

【篇一:今天去踏青】

今天天氣晴朗,我們全家出去踏青了,一聽到小鳥的歌唱,我就幸福無比。

我們乘車來到雪野。

啊!從花花綠綠的建築物轉眼間到了聲勢浩蕩的綠蘿江水,我彷彿置身在一處世外桃源,到處山清水秀,鳥語花香。

雪野湖,是我見過的最美的湖了,湖水碧綠,碧綠中有著紅光,坐著一葉小舟,來到湖中央,你彷彿是遊離在江湖上俠客,彷彿隱居山林的老者。

雪野的魚頭更是美味。麻、辣、鮮、香。四味俱全,在吃雪野魚頭的時候,香味能把你的魂兒勾走了,香氣撲鼻。

夜裡,漫步在湖邊,魚兒跳出水裡,水在月光的照射下泛著綠綠的銀光,銀色的光輝照耀著大地。

在雪野的中央有一座噴水池,水如遊絲,來的匆匆,去的也匆匆,噴水池的水向裡噴,然後落在幾片大葉子上面,讓人看了都傾心,留戀不已,上面有石頭刻得小娃娃,一個小女孩,長長的頭髮披在肩上,大大的碧藍的眼睛像在訴說著什麼,櫻桃小口,紅的像血,面板雪白,抱著一個大鯉魚,預示著年年有餘。

看著石像,我不知怎麼回事,我哭了,但內心很高興。

這就是我踏青的故事!說說你的吧!

【篇二:今天去踏青】

今天,我過得非常開心,因為我們去了紅石公園。

紅石公園離我的家有點遠,驅車也要兩個小時。

我們來到紅石公園的南門,那裡有一個山洞,好像花果山的水簾洞,裡面有許多石頭做成的東西,非常美麗。一邊走,一邊玩。紅石公園裡面有許多好玩的東西,我最喜歡的是旋轉木馬和碰碰車。

再往裡走,有一座高高的大門,大門裡面有抽獎的,我也去湊了一下熱鬧,投了一元錢,什麼也沒抽到。我有點失落,看來,我運氣不佳。

太陽掛在蔚藍的天空,湛藍的天空沒有一絲白雲,空氣中透著悶熱。突然,傳來一陣陣歡樂的笑聲,我們隨著笑聲來到了發生地,看到無數匹馬正在奔跑,原來這裡是旋轉木馬的遊樂場所。我非常喜歡玩,趕緊讓媽媽買了票,便迫不及待地奔向木馬,一下縱身躍上馬背,我高興地騎在上面,木馬緩緩移動,我的心也開始跳動不已,在馬背上的感覺真好!“策馬賓士在遼闊的草原……”我高興地唱起了歡歌。

旋轉木馬過完了癮,我們來到了碰碰車旁,我們一家人分為兩組,我和爸爸,姐姐和媽媽一組,我們分坐兩輛車,開始碰碰車遊戲,只見火光四射,助威聲、吶喊聲,此起彼伏,我激動地抓住方向盤,把命運緊緊地抓在手中。經過我們的緊密合作,我和爸爸取得了勝利。我高興極了。

落日映紅了晚霞,我依依不捨地離開了公園。今天真是美好的一天呀!

【篇三:今天去踏青作文】

今天,我們全家決定去野外踏青。一想到青山綠水,我的心情馬上就激動起來。

我們收拾好必備物品就出發了。我們的目的地是金牛山。聽老人說過金牛山有個美麗的傳說,我特別感興趣,於是今天去揭開它神祕的面紗。

我們來到金牛山山下。金牛山的空氣十分新鮮,石頭奇形怪狀。有的像展翅的蒼鷹;有的像一隻斑斕的猛虎;有的像飛翔的蛟龍。金牛山上各類的小花小草,它們為金牛山增添了一道美麗的風景。

我們來到了半山腰,一片綠油油的麥田呈現在我們眼前,在風中漾起波紋。樹下的小草悄悄地把頭探了出來,正四下張望,觀察著春天。

從半山腰往下望,各式各樣的房屋,蛛網狀的馬路和車水馬龍的汽車盡收眼底。

頭頂烈日,腳踏石坡,我們一家緩緩向山頂進發,越往頂走,道路越難走,石頭遍地是,磕得著我們的腳痛。儘管如此,我也沒有氣餒,我相信堅持就是勝利。中午時分,在我即將累得倒地時,我們終於攀到了山頂。呼吸著大自然的氣息,我感覺愜意極了。

在山頂休息了半個小時,我們準備下山。俗活說:“上山容易,下山難。”這句話,在下山時我真切的體會到了。因為我下山時候沒有注意速度,我摔了幾個跟頭,終於知道了老人說的話,“不聽老人言,吃虧在眼前。”

今天,雖然受了點傷,但是我還是很開心。

青春的我們 篇12

國三作文 ,394字

青春的我們,明察秋毫,對任何事物充滿了好奇心,醫院裡不賣後悔藥,不要莫等閒,白了少年頭,空悲切。因此,我們迫在眉睫,抓緊時間,為了理想而加油,青春的我們,也許就是這樣,暢想無限;我夢想著當一名老師,她夢想著當一名探險家;他夢想當一名發明家,但這些美好都需我們現在諸付行動,不要光說不動,擁有青春的日子,我們不要讓它呼嘯而過,讓我們都加油超越自己,有夢想誰都了不起,有付出就有成功。

青春的我們,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千樹萬樹梨花開的冬天,我們象小孩子一樣頑皮,不知寒冷,奔跑在操場上追逐;嬉戲;打雪仗,擲雪球,在課堂上,我們更積積了,勇躍地舉手發言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

青春期的朋友們,請珍惜曇花一現的青春吧!借用《孤獨之旅》的話,我們“長大了”我們“堅強了”那就讓我們為精彩的青春,鼓勁,歌唱,加油吧!

青春讓我們絢麗起步 篇13

國三作文 ,830字

青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃;青春如夢,若隱若現,短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

—題記

青春搖曳的歲月中,風華正茂的我們正在教室中苦苦奮鬥,樂此不疲地讀這書,也許這就是青春的魔力。

流年的舞臺,被歲月灑滿塵埃,消失的歲月,在轉角處離開。我們的青春,是永遠的花開不敗,吹響希望的號角拉開新的時代。

那時候的我們總是被考試所“玩弄”的奄奄一息。媽媽總是叮囑我不論在什麼時候都要細心,而我總是覺著自己什麼都明白。每當月考後,看到那一張讓人心碎的成績單,我才大徹大悟,但都是三天打魚兩天晒網。“難道這就是屬於我的青春嗎?我真的是不甘心啊,還好現在還沒有晚,一切都還來得及”。我獨自一個人靜靜地想著。

周恩來的青春,使彷徨的我醒悟了。周恩來小時候家境很貧寒,一次在課堂上,魏校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什麼而讀書?”同學們踴躍回答。有的說:“為明理而讀書。”有的說:“為做官而讀書。”也有的說:“為掙錢而讀書”,“為吃飯而讀書”……

周恩來一直靜靜地坐在那裡,沒有搶著發言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定的回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎麼也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什麼而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起而讀書!有志者當效周生啊!哈哈哈!”。此後,周恩來在他的青春歲月中絢麗起步,不停地在為他的青春誓言所奮鬥。終於有一天,他實現了自己的理想,成為了一個為國家效力的大人物。我們也應該像周總理一樣,使自己的青春無憾。

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會永久不散。風息霧散,仍是陽光明媚。正如我們年少青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠方的未來。

我們願張開雙臂,迎接新的未來。青春,讓我們絢麗起步!

青春的我們 篇14

國三作文 ,691字

他不羈的臉,像天色將晚。她洗過的發,像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。我冬夜的手,像滾燙的誓言。你閃爍的眼,像脆弱的信念。貪戀的歲月,被無情償還。驕縱的心性,已煙消雲散。瘋了,累了,痛了人間喜劇,笑了,叫了,走了,青春離奇,良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去,卻別有洞天。良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去,明白了時間。瘋了,累了,痛了,人間喜劇,笑了,叫了,走了,青春離奇。

身處青春時期的我們,懵懵懂懂,跌跌撞撞,瘋狂、傻笑、不羈,過後,我們遍體鱗傷,疲倦了,青春就像一場鬧劇,永遠不停歇,而瘋狂的青春過後留下的只是蒼白無力,當青春還在我們的人生中游走時,我們不應該去讓活潑變成成熟的穩重,那樣只會讓我們的青春空白,不留下一點痕跡,那麼,這樣的青春還需要麼?我曾經幻想過,如果每一個人都異樣的穩重,那教室和學校會不會失去活力,走廊上會不會失去活潑的身影,我認為,家長和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來,一切順其自然,不好嗎,當小孩失去天性,當少年失去青春,那樣的世界就沒有意義了。

海邊,一個身著白襯衫的少年,赤裸著腳,站在浪花之間,此刻,壓力以變得無形而無力,當腳接觸自然,便會變回原來的你,原來的你無拘無束,沒有壓力,擁有著不羈的心理,可是,生活的壓力壓得你變了形,你覺得窒息,其實也沒有你想的那樣,這些壓力只不過是彩虹前的暴風雨,雖不平靜,但也不猖狂,這暴風雨過後,不僅會恢復平靜,而且彩虹也變得更有意義,不是麼?

青春它瘋狂但也有人失去天性,每一分每一秒,青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長,在蔚藍色的天空下翱翔!

青春的我們,有著美麗的誤會 篇15

青春的我們,有著美麗 ,670字

總有一些人會為一些事從熟知到陌生,伴隨的還有那一地的心酸。

雨嘩嘩的下,好像在訴說著什麼,似乎她有天大的委屈需要在此刻釋放。雨滴落在我頭上、臉上、脣上,可我卻不曾嚐出這雨的味道,難道時間也帶走了我的味覺嗎?

此時的我就這樣拿著筆一點一點地記錄著內心的感傷。這樣的日子還會持續多久,也許它明天就會停止,也許它會伴我一生。我曾說不喜歡邊想邊把所想輸入電腦,喜歡拿著筆寫下屬於自己的文字的感覺。還有好多好多,好多我無法描繪的微妙的感覺。

不知道從那一天開始,我們之間竟有了一道那麼長,那麼深的溝。好像一夜之間被某一個人安插在我們中間,將我們隔的好遠,好遠。讓我想起,最初的我們僅是坐在一起的玩伴,這時的我們總會與身邊的人更親近,以致後來分開,我們就說我們之間的感情多麼多麼的好,好的讓我感覺那麼的虛幻,一直不願承認其實我們沒有那麼好,只是平時在一起的時間久了,對彼此都有一些瞭解,就認為彼此是自己最重要的人,其實,不是。如果不是這段日子發生的事情,我想我還是不願去承認。因一點事情就引起誤會,彼此之間沒有任何信任可言,讓我們最終慢慢的疏離。然而誰也不願說破,不願讓這最後一層希望也變成絕望。然後,所有人都說,誤會,誤會,一切都是誤會,再繼續這樣讓彼此都受傷的日子。

將來的某一天,我們會發現原來自己是那麼的幼稚,那麼的天真。我們都忘了,忘了時間可以帶走一切;忘了我們身邊會出現另外一些‘最重要的人’;忘了只有自己不會背離。

有一天,一位朋友給另外一位朋友寫信,寫好後拿給我看,看後腦中只有一句話,便讓那位朋友加了上去:青春的我們,有著美麗的誤會。

美好的明天讓我們去創造 篇16

國小四年級作文 ,658字

日前,太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。

到了交通銀行,只見大廳裡靜悄悄的,我輕手輕腳走路,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。

我乘電梯來到4樓會議室,看到裡面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒,一位叔叔進來了,他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下,有一些理財小知識和有趣的小遊戲。之後,叔叔給我們播放了一段視訊,視訊裡的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔,可他們不夠專注,都沒有數對。後來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下,嘿,還真管用。接下來,叔叔又給我們播放了一段視訊,主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比,看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索,結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背後付出的艱辛和汗水。通過這段視訊,我們也體會到了父母的辛苦。後來,叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元,讓大蝦去買運動鞋,因為過幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的和玩,把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上,大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片,叔叔問我們:“為什麼大蝦會沒有錢買運動鞋?”大家異口同聲地回答:“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說:“要有計劃地花零花錢,才不會像短片中的大蝦那樣,要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。

眨眼間,一個小時過去了,我們依依不捨地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識,知道了錢不能亂花,要有計劃。在這基礎上,我們也要從小學會理財,美好的明天讓我們去創造!

走,我們去春遊 篇17

國小四年級作文 ,717字

記得那是一個風和日麗的早晨,我們班家委會組織我們去爬山。集合之後,浩浩蕩蕩的軍隊載著我們的歡聲笑語向目的地蓀湖前進!

一眨眼的功夫,我們就來到了山腳下,只見一座座山拔地而起,一眼望不到頭,危聳兀立,好比是撐天的柱子一般。一開始,這山的雄偉著實把我嚇了一跳。但是,我決定要征服它!於是,我飛快地向山上爬去。可是,還沒爬到半山腰,我的腳步越來越沉重,抬不起來了。正當我打起了退堂鼓時,爸爸走過來鼓勵我,給我打氣。我又鼓起勇氣,向上爬去。此時,我的背已經汗水成河,袖子在太陽的照射下,溼了又幹,幹了又溼。功夫不負有心人,我終於“溼淋淋”地登上了山頂。站在山頂上,幾縷微風拂過我的臉頰,使我神清氣爽。遠處,幾隻鳥兒在空中盤旋,天空中竟沒有白雲飄過的痕跡。我驚呆了,這時才明白山上的風景竟是如此美麗和令人嚮往!

爬完山後,我們就去燒烤了。在燒烤的地方,我看見一位老爺爺麻利地倒好木炭,點上火,之後再放上錫紙,燒烤便開始了!

只見爸爸快速地串好雞翅,放在錫紙上,不一會兒,其他的雞翅也在烤架上排好隊。眼見著一個個雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的,早已按耐不住的我,搶過一竄,迫不及待地咬上一口,哇嗚,滿口雞血!我呸呸呸地好了一陣子,才緩過勁來,去“進攻”其他的美食。我覺得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動,再不時地沾一點油,羊肉串在我的精心“呵護”下變熟了,最後再撒上一些胡椒粉等調味料。咬上一口,外焦裡嫩,再加上調味料的充分發揮,口感非常好,真的可以用“色香味俱全”來形容。

快樂的事情,總讓人感覺時間流走的是那麼地飛快!但我覺得今天過得格外的充實。同學們,就讓我們放下沉重的書包,對同伴說“走,我們春遊去!”

走,我們去春遊 篇18

國小五年級作文 ,492字

春姑娘已經悄無聲息地降臨人間。不知不覺,又到了我們去春遊的好時節,我建議大家去南園遊玩。

南園是個歷史悠久的小園子。剛進公園門,你就會被南園那雅緻樸素,又別有一番情趣的景色所吸引。正對著你的小河上,橫跨著一座古樸的石橋,再往裡走走,那些競相開放的花兒就會映入眼簾。月季花向我們綻開笑臉,嬌嫩的花瓣如同害羞的小姑娘的臉龐,雙頰飛上兩朵紅暈;海棠花換上輕盈的紗裙,在風的伴奏下翩翩起舞,好像在向我們炫耀它的新本領。這大片大片盛開的月季、海棠都是春姑娘的傑作。

繼續向縱深行進,四處樹木環繞。在這一片濃濃的墨綠之中,雅緻樸素、高低錯落的長廊肯定會脫穎而出,勾引起你的好奇心,讓你情不自禁地走進長廊。在你身旁,紅色的柱子筆直地立在那,好似一個威武的巨人,頭頂上是深色的屋頂,好像是一頂帽子蓋在柱子上。啊,真涼快啊!這長廊彷彿自帶了降溫器,讓你感到一陣涼爽。現在再抬起頭,環顧四周,你會發現外面杜鵑花全開了。那色彩鮮豔的花瓣,加上下面綠葉的襯托,真是美得讓人看完了還想再看一眼。

南園中間還有一個大池塘呢!至於大池塘嘛,當然更美了!如果你想知道它到底有多美,請到“花美亭美水更美”的南園春遊吧!

致,青春的我們 篇19

國小六年級作文 ,428字

光陰似箭,日月如梭,轉眼到了畢業,我突然忘了一切。

記得小時候盼望著快點長大,可是現在卻一點都不想放假。一放假我就散了,一放假我們就沒有那麼多歡聲笑語了。頓時百感交集的我猶豫著,沉默著,我還有好多事情沒做呢。“咦?你在幹嘛呢?”我的同座看見了我。我的眼淚有點不爭氣的往外流,“你怎麼了,沒事吧”“沒事,你想畢業嗎?”我突然冒出一句。“不,不想。”“為什麼?”因為一畢業就都散了。他的語氣變得沉重了許多,“沒事不還有同學聚會的嗎。”他,故作輕鬆的說了一句。他的眼淚在眼眶裡打轉。快考試的時候我走向講堂“同學們我們今天就畢業了,在這裡我像大家說一聲謝謝,謝謝你們的照顧。”我的眼淚奪眶而出走向了自己的座位。開始班裡一片沉默隨後響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個機會我會永遠做小學生。

轉眼6年就這樣沒了,本來我以為會很慢,但是來的卻很快。我默默的站起來說了一聲“不管你們長大去哪,你們請記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的,是快樂的,但我們是共同面對的。”

我們去春遊 篇20

國小二年級作文 ,420字

今天,我們去瑞安小王子莊園春遊了。

坐車的時候,我是跟陳宗驥坐在一起。一路上,我們有說有笑,很開心。

到了小王子莊園之後,我們還要翻過兩個小山坡,我都快累死了。後來我們又玩了很多專案,其中最刺激的是滑草,滑下來的時候我感覺自己都快沒命了。到了中午,我們就去餐廳吃飯了。我爸爸跟著一幫男人去喝酒了,連吳老師都被拉走了。吃完了中午飯,我們就去玩遊戲。我們玩“桃花桃花朵朵開”,玩的時候陳老師把我給坑了,把我給拉到了錯的團裡,幸好我看見了導遊正要過來懲罰我們,我撒腿就跑,沒被導遊抓到。到了下午,我們就回家了。

在車上我問陳宗驥:“你看到了哪些美景?”陳宗驥說:“我看到了藍天、河、房子、農田。”我又說:“那你看到了哪些東西?”陳宗驥馬上回答我的話說:“我看到了指尖陀螺、垃圾桶、章浩哲。”我心想:“人”還是東西嗎?真奇怪!過了一會兒,我爸爸來了,我開心地對陳宗驥說:“陳宗驥,明天再見!”他也開心地對我說:“章浩哲,明天見!”

今天可真高興啊!