春天唱起春風的歌相關作文20篇
春天唱起春風的歌 篇1
國小五年級作文 ,534字“嗒啦啦，嘻嘻啦……”頑皮的春天唱著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，一蹦一跳地向我們走來。春風最喜歡春天的歌兒了，還不等春天站穩腳步，就擁在了春天身邊。看，春天高興地專門為春風唱了一首歌呢！
歌聲剛起，春風興奮地飛快飛翔著，吹起了冰雪剛融的小河的碧浪，吹綠了柳樹剛長出的嫩葉，吹揚了小朋友們的衣袖。涼颼颼的春風毫不留情地撲到人們的臉上、手上，甚至有時一不留神，風兒就會鑽到人們的衣服裡。“呼呼哇，呼呼呀。”春風在給春天伴唱呢！瞧他手舞足蹈的樣子，真有趣。
漸漸的，歌曲到了高潮，春風成了安靜聆聽的小觀眾，睜著大大的眼睛，不時會“嘻嘻”地傻笑幾聲，用溫暖的，熱乎乎的小手輕輕地撫著小草，湧起一陣陣綠波，癢得小草東搖西晃，連腰都挺不直了。
歌曲接近尾聲了，春風沒有興致再搖擺、玩耍，低著頭小聲地嗚咽，彷彿再要聽到春天唱歌的時候已經是很久以後了。春天悄悄地對春風說：“不要難過，我們一起去看夏天表演吧！”春風聽了，露出了一個大大的、暖洋洋的笑臉，用溫柔的聲音向萬物告別後，高興的與春天、春雨、春雷、春草、春花、春葉一起，朝著夏天走去。
對呀，春天過後，就迎來了夏天，夏天走了，秋天又跟了上去，秋天離開了，冬天就舞動著漫天的雪花追上來。四季輪迴，每個季節都有它不一般的光芒與色彩！
唱起熟悉的歌 篇2
國小四年級作文 ,532字“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”
在我記事的時候，爸爸媽媽因工作而外出，長久不歸家，留下的只有我與奶奶，我便常常陪伴奶奶身邊。這天，我躺在奶奶懷中莫名地哭了起來，是什麼原因使我如此大哭呢？餓了？困了？累了？直到現在也說不清了，奶奶見了此景，微笑地搖搖我，並唱起歌謠道：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”漸漸地，我停止了哭聲慢慢步入睡夢之中……
上了初中，我有了一個年齡僅僅兩歲的小弟弟，父母外出，照顧弟弟的責任到了我的身上。
“你要去哪，別亂跑！小心摔倒啊！”我對弟弟大叫道。好動的弟弟不聽，這不，話音剛落，預料之中的事情就發生了：弟弟稍不留神，踩到隨意放置的玩具在溼滑的地板上摔了一跤，重重得摔倒在地。隨之而來的當然是哭喊聲了，面對此景，我只好無奈地抱了抱他，感嘆道：“你可真是和哥哥一個樣啊，沒啥辦法，只能好好地哄你咯！”我慢慢地抱起弟弟，一隻手撫摸著他的頭，向奶奶之前那般，輕輕地搖晃著他，微笑著說道：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，弟弟也終於停止了哭聲，在我的懷中漸漸進入了夢鄉……
奶奶在一年前離開了這個美麗的世界，我為此感到無比悲痛，為了悼念她，我總是在心情特別低落的時候重新唱起那首熟悉的歌曲：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”
輕輕唱起童年的歌 篇3
國二作文 ,515字童年，是深海中閃亮的珍珠；是深夜天空中閃亮的星星；是陽光中耀眼的光芒；是孩童之間的一句玩笑；是嬰兒的一聲啼哭；是媽媽口中的一首童謠。童年是美好的、無憂的、天真的、而又是一去不復還的。童年，我夢中的彩虹、我心中的太陽、我眼中的世界、我腦海裡的一片天。
時間是一片烏雲，遮住了童年神祕的面孔；吵鬧是一個片語，補全了童年愛的對話；開心是一支筆，畫上了童年圓滿的句號。玩耍是童年的含義、天真是童年的前提、快樂是童年的條件、調皮是童年的主人、作業是童年的天敵、而孩童就是童年中動人的一首歌。如今，我們已長大，童年也早已離我們遠去。之前說的話，流的淚也早已風輕雲淡，不留一點痕跡，只留我們一人獨自在風中回想。
人在一天天地成長，當你回首感慨你過去的豐功偉績，你也許會猛然想起這一段不起眼的記憶；想起那一個個充滿稚氣的臉龐；想起那一聲親切的“媽媽”，希望我們不要忘記你曾經有過的童年。
童年啊，你曾深深欺騙了我，而我卻又對你難捨難分；你曾給我帶來無限歡樂，而我卻又把你任意揮霍。現在，讓我們再一次輕輕唱起童年的歌，回憶童年最天真無邪的笑聲，重溫永別而熟悉的歌謠，想起記憶中最動聽的旋律……
與春天一起走過的日子 篇4
國小六年級作文 ,475字我與春天一起相伴過十五次，我曾吹過曛暖的春風，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過春天的暖陽，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬物都是春蘭秋菊，亦春暖花開。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優美的純音樂，這也使我的心情給快樂，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時，給我一乍微風，在我心情煩躁之時，給我悅耳的細雨聲。
春天就像我的同學，與我一起努力奮鬥，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長，哺育了我的營養。
春天就如我的父親，給我踩實了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的夢想是成為一名出色的畫家，而春天它就成了我最理想的美術老師，最最完美的模特。
春天裡充滿了詩情畫意，令我回味無窮。春，我的好夥伴，你對我慷慨解囊，與我快樂相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過的日子，我刻骨銘心，我想跟你說聲：“我的好夥伴，我謝謝你的陪伴！”
走在春風的路上 篇5
高二作文 ,876字當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。
走在春風的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在春風的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。
走在春風的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇祕密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課後，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子，惟能將它冷藏於心底，作為一份美好的回憶。
走在春風的路上，我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，並拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關係，一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂並知足著。
走在春風的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背後，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂鬱，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的春風梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸？
走在春風的路上 篇6
高二作文 ,876字當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。
走在春風的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在春風的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。
走在春風的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇祕密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課後，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子，惟能將它冷藏於心底，作為一份美好的回憶。
走在春風的路上，我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，並拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關係，一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂並知足著。
走在春風的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背後，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂鬱，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的春風梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸？
春風的聲音 篇7
春風的聲音作文200 ,217字調皮的春風妹妹飛進了柳樹林，沙沙沙，沙沙沙，我們聽到了柳樹姐姐跳草裙舞的聲音。柳樹姐姐的舞姿曼妙，真美呀！
調皮的春風妹妹飛進了桃花園，啪啪啪，啪啪啪，我們聽到了桃花開放的聲音。那真是“滿園春色關不住”呀！
調皮的春風妹妹掠過了小河，叮叮咚，叮叮咚，我們聽到了小河彈奏鋼琴的聲音。那優美的旋律真好聽！
調皮的春風妹妹悄悄地溜進了小朋友的家，嘩嘩譁，嘩嘩譁，我們聽到了春風妹妹翻書頁的聲音。啊！令我想不到的是，春風妹妹也喜歡童話故事呀！
春風的氣息 篇8
國三作文 ,527字我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天柔柔的春風。
新年過了，天氣漸漸暖和了，溼潤了，一覺醒來，似乎有了春天的氣息，門外“咚咚”地響著，是誰在敲門？起來一看，一股涼爽的風迎面撲來，喲，是春風來了，調皮的春風親吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，吹散了我的頭髮，髮絲兒撓在我的脖子上，癢癢的，去！去！去！別煩我啦！可它不管這些，繞過我的身邊，翻著我的書，吹跑了我的
畫，我生氣了：你再搗蛋，我對你不客氣了！它一溜煙兒竄出了門外，不一會兒，大山爺爺醒了，小溪妹妹笑了，田野哥哥綠了。杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙撥動著身子，跳起了迎春舞……
春風，你好調皮！你用自己神奇的鑰匙開啟了大地之門，把大地萬物喚醒了，你是報春的使者，是你把我們領進了春天這幅美麗的畫卷裡；瞧！樹木發出嫩綠的芽兒，小草也鑽出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，是你把這些美不勝收的景色帶到我們的眼前，如果沒有你，這裡的一切就不會是這幅景象了。
歡樂的春風，你現在一定很自豪，很滿足吧！不錯，如果換成是我，也許深有同感，你說，是嗎？
一年四季中，有各種各樣的風，但是，我惟獨喜愛那春天裡的第一縷柔柔的春風，它在春光裡盪漾，在人們心中歡快地流淌。
春風的顏色 篇9
國小五年級作文 ,501字一陣春風從門縫裡鑽進來，我感受著它那春意盎然的氣息，享受著這充滿生機的春意，不禁抬起頭，仰望著蒼穹，心中默默地想到：春風是什麼顏色呢？
春風，你是藍色的嗎？
看，那樹叢旁的涓涓細流解凍了。碧藍的小溪慢慢流向大海，充滿了生機。聽“嘩嘩譁，嘩嘩譁—”那活潑的小溪唱著美妙的樂曲奔向江河與大海。這蔚藍的天空，如同一卷無盡的綢緞。
春風，你一定是藍色的！不然為何會有那藍瑩瑩的美好春景呢？
春風，你是綠色的嗎？
瞧，那公園池塘邊的棵棵垂柳，青綠的柳條，輕輕飄揚著那絲絲長長的柳發，柳絮翩翩起舞，風兒吹過，柳葉兒隨風躍動，好似在跳著芭蕾。就連那小草都被染回了綠色，在微風下搖擺著，煞是美麗。
春風，你一定是綠色的！不然為何會有那生機盎然的春景呢？
春風，你是紅色的嗎？
快看，庭院邊的那棵高大的桃樹已然開花，那紅中帶有絲絲白色，加以綠葉兒的襯托，這粉紅早已映入心頭。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”這話說的一點兒都不錯，於是我折下一枝花兒，回家栽養。
春風，你一定是紅色的！不然為何會有那奼紫嫣紅的春景呢？
啊！春風，你一定有一支看不見的彩筆。要不，你怎麼能把整個世界點染成了萬紫千紅的美麗春天？
寫給春風的一封信 篇10
寫信作文 ,573字愛睡懶覺的春風：
你好！今天是三月的一天，陽光明媚，透過窗子灑在我的身上，暖和和的。我獨自在窗前給你寫信，想問問你，你啥時候來啊？
現在已經三月了，風吹在我的臉上如刀子一般地颳得人生疼。許多人都在埋怨著你，說你怎麼還不來？
你瞧，那人民公園的梅花就很聽話，一到二月就滿樹滿樹地開，滿樹滿樹地香。一到放假，許多大人就帶著小孩去看滿是梅花的梅花園，在那美麗的桃花園裡悠閒散步，舒服極了！那一朵朵紅梅花就像一片片小彩霞，掛滿了枝頭；那一朵朵白梅花，遠看就像一片片白雲，裝飾著我們的眼睛。那場景真是美不勝收！可是在這如此美妙的梅花園裡，人們卻圍著厚厚的圍巾，他們還穿著臃腫的棉服，來到了桃花園裡。這一切都是因為你沒來啊！求求你春風，快點兒來吧！
你瞧，那校園裡走廊上的爬藤，正在昏昏欲睡呢！到了夏天，他們才生機勃勃地爬了上來，正爬上牆壁眺望著那藍藍的天空，這可是你來的功勞呀！如果你不來，那小爬藤可就再也都不活潑起來了。春風，你可不要被冬爺爺吃錯迷昏藥了，同時也不要讓冬爺爺再這樣張狂了！求求你春風，快點兒來吧！如果你把我們晒黑了，我們可要怪你哦！
你聽聽大家的呼聲吧！大家是多麼盼望你的到來呀！不要讓冬爺爺這樣張狂了！我們就可以脫下棉服，換上輕便的衣服，在操場上撒野了。對了，我剛養的小烏龜還在冬眠中。
一個盼望春風的孩子：馬亞男
2019年3月24日
如沐春風的那一刻 篇11
國一作文 ,809字漆黑的夜晚颳著凜凜的冷風，昏黃的路燈似明似滅地閃爍著那微弱的燈光。在那一刻前，我一度未發覺人心的善良，直至遇見她—
一如既往，我拖著沉重的步伐，步履維艱地邁著前行的步子。風凜冽地颳著，我不由自主地縮了縮脖子。可與以往不同的是，暗冷的街道上散出陣陣飄香，引人遐想連篇。循著香源走近，只見一個瘦骨嶙峋的老奶奶佇立在街道的一側。
“賣紅薯咯，好吃的紅薯哦！”她用那近幾乎嘶啞的嗓子低沉地叫賣著，臉被風颳得通紅，老奶奶穿得很單薄，時不時地搓著那雙被炭火染得發黑的雙手，形單影隻地矗立著。我心中那根最柔軟的弦被悄然撥動，一向不愛吃紅薯的我竟拿起幾個詢問其價格。老奶奶彷彿有些許驚異，卻又極快地露出了笑靨：“不貴，總共十元。”
我拉開書包的手遲疑了。一個稚氣未脫的小女孩，身上分文少得可憐，幾個紅薯就能用去半個月的零花錢。難道我真的要用一半的錢去幫助一個素未謀面的陌生人謀生？我再次躊躇了，因為我從未想過自己會有這般吝嗇。一個衣來伸手飯來張口的孩子，面對一個身無分文，衣衫襤褸的老奶奶，竟會猶豫許久。不行，絕不能這樣。我抽出二十元遞給老奶奶，她在包裡摸索了幾下—沒有零錢。我幾番推脫，打算直接離開。但是我沒想到的是，她堅持要去找錢，讓我留在鋪前等待。
風依舊猛烈地吹著，吹開了老奶奶發間的縷縷銀絲，她一手拄著柺杖，向黑暗步履蹣跚地走去。不知過了多久，她才攥著十元錢走來。“給，小朋友，快回家吧，別讓爸爸媽媽等急咯！”她臉上密密的皺紋漸漸舒展，我收下那十元錢，卻怎也說不出話來。那一刻，老人輕柔的話語與慈祥的面容使我如沐春風，原來陌生人之間也能互相溫暖，畢竟，我們都被這世界溫柔地愛過。
路邊昏黃的燈火依舊搖曳著，我依舊頂著風走向歸家的路。事情早已過去多年，我再也沒有碰見那個賣烤紅薯的老奶奶，但是使我終生無法忘懷的是那淳樸的笑容—那如沐春風的一刻。因為我懂得了陌生人之間的關懷與人心的熾熱善良。
春雨的歌聲 篇12
國小三年級作文 ,415字春天來了，春天多美好呀！我愛那清澈見底的河水，也愛連綿起伏的青山，更愛唱著歌的春雨。
春雨在甦醒的土地上唱歌：刷刷刷，刷刷刷……種子聽到了，揉揉惺忪的睡眼，翻幾個筋斗，拱出了泥土，咧開小嘴喝著甜甜的雨水，你聽到種子歡快的笑聲了嗎？
春雨在草地上唱歌：沙沙沙，沙沙沙……小草聽到了，伸伸懶腰，用力把綠色的小腦袋探出了黑黝黝的泥土；小野花聽到了春雨的歌聲醒來了，你穿一件綠舞裙，我穿一雙紅舞鞋，她系一條藍絲帶，急急忙忙舉行春天的舞會。
春雨在小河上唱歌：叮叮叮，叮叮叮……小河上的冰融化了。小雨點落在在河面上，泛起微微的漣漪，河水歡快地奔向遠方。魚兒聽到了春雨的歌聲，開心地在水中給小雨表演了一個前滾翻；小蝌蚪聽到了春雨的歌聲，長出了小腿，脫去黑黑的尾巴，蹦蹦跳跳地去參加春天的音樂會。
春雨唱著一首勤勞的歌，希望的歌，生命的歌！我愛聽春雨的歌！
春風的顏色 篇13
國小五年級作文 ,600字春天，寒冷的冬天匆匆而去，喚來了一個充滿生機的季節。萬物復甦的大地，像一個剛剛睡醒的小姑娘姍姍而來。當然，春風娃娃也不例外。
春風娃娃調皮可愛，喜歡在天空中飛來飛去，在地上跑來跑去，當喜愛的春天來臨時，它就已經向我們走來了。
春風娃娃快樂的飛到了一片無花無草、無邊無境的空地上，對著空地上“呼”的吹了一聲，只見大地上長出綠色的嫩芽，花朵綻開了笑臉，漂亮的顏色突然出現，春風娃娃快樂極了，紅花綠草們正打算道謝，春風娃娃就跑走了。
春風娃娃飛到一片被冬天凍僵的樹木，樹木們已經不再是綠色了，春風娃娃對著樹林“呼”的吹了一下，樹木們立刻長開鬱鬱蔥蔥的樹葉，綠色的樣子遍佈整個樹林，樹葉們正準備道謝，春娃娃就跑走了。
春風娃娃來一片長滿花朵的地上，那裡沒有昆蟲那些昆蟲，春風娃“呼”的吹了一下，點點滴滴、五顏六色的昆蟲就飛過來了，鮮得更加生機勃勃了。花朵們正準備道謝，春風娃娃就跑走了……
該回家了，春風娃娃最後回頭望了一眼，被眼前的景象驚訝極了，“這，難道我創造的嗎？”春風娃娃疑惑的說，被春風娃娃創造的地方都回答到：“是的是的，春風娃娃謝謝你，明年春天也要來哦！”春風娃娃高興極了“呼”地了一下，讓這春風再去創造更多美麗的顏色。
春風的顏色 篇14
國小五年級作文 ,592字朋友，請你告訴我，春風是什麼顏色？
有人說春風是綠色的：“春風又綠江南岸”；有人說春風是紅色的：“萬紫千紅總是春”！……我認為春風是彩色的，紅橙黃綠青藍紫。那麼，讓我們一起去猜猜春風的顏色吧！
瞧，春風就像一個調皮的小孩子，剛從“萬條垂下綠絲絛”的柳樹上滑下來，又從碧綠的青草地上悄悄地跑遠了，只留下了一溜溜清晰的淺淺綠綠的腳印，他把小草和大地都踩綠了。好開心極啦，原來春風是綠色的呀！
春風是愛花的仙子，她嗅著花朵的面龐，把芬芳花兒嗅得羞答答地綻開了笑臉。看，花兒的臉蛋兒紅彤彤的，嬌豔欲滴；腮紅粉嘟嘟的，格外迷人！我知道啦，春風是粉紅色的！
咦？春風姑娘飛到哪裡去了？
哦，她從成片成片的梨樹上冉冉地飄去，哇，梨樹上開滿了白色的梨花兒。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，原來春風還是白色的呀，怪不得我們看不見它呢！
哦？春風不見了！可別急，看，她在撫摸著一群剛剛孵化的小魚，魚兒們在小溪裡快活地游來游去，溪水都被它的笑聲融化了，泛出淡淡的青綠色。它們玩得多開心啊：一會兒游出水面，一會兒又鑽入水中，濺起一圈一圈青色的漣漪。
我知道啦，原來春風還是青色的呀！
親愛的朋友，不用說，你一定猜中了，春風的顏色是五彩繽紛的呀。你一定像我一樣愛著這絢爛的春風！
春風的氣息 篇15
國二作文 ,1118字拂曉，微微的光芒照進來，窗簾悠悠的搖晃著。睡意朦朧的我的眼睛慢慢的睜開眼睛，好好地穿起衣服，媽媽已經做好了早餐。
聞到香味的我趕快起了床，涮了牙洗了臉趕快下樓。吃完了飯，背上書包，開啟門。繞了幾個彎就到了停車的地方等了好久好久呢我的汗都出來了，我都不想去學校了。終於，我得了開門的聲音，終於有車了。我趕快上去，坐了下去。
我歡悅的坐在這裡，旁邊坐著的拿著一個糖果的可愛的小女孩。我望著窗外，天空非常的湛藍，樹木也是蔥蔥郁郁，彷彿空氣也十分清晰。
突然，門開了是一位拿著零食的小哥哥，穿著十分的乾淨。他做到小女孩的旁邊因為那邊剛好有個空位子。那個女孩貌似忍不住想吃了這個美麗的糖，她已經用手嫻熟的拆開糖紙，哇糖的本身露出來了，它是粉紅色的看起來好友少女心，讓我感覺好極了，頓時覺得這個小女孩好可愛。
她慢慢的吃著糖果，車也在慢慢開，男的在玩手機，而我在靜靜地看著窗外，一切都好和諧。然我感覺身在一幅畫中一樣美妙。可是車突然剎住了，我們的身體都往前傾，我快要撞到了趕快伸手扶著，其他人都這樣，只可惜小女孩的糖早已甩出去了。她貌似看起來很傷心，我本來想去撿糖但是走出去很麻煩，小女孩也沒撿她可能怕尷尬吧。
令人萬萬沒想到的是，那個哥哥拿出兜裡的紙把它撿起來包裹起來。他用非常溫柔的聲音：“你要吃糖嗎？”小女孩搖了搖頭說：“不用了，謝謝。”小女孩看起來還是很傷心，眼淚也流了下了，可能是覺得太可惜了吧，自己都沒吃完就沒有了嗎。那哥哥又急忙抽出紙給小女孩輕輕地擦拭掉，還幫她抹了鼻涕。他們沒有說話了，而我卻不敢安慰她，我覺得我不適合安慰人，我就靜靜地看著他們。
過了一倆分鐘，雖然已經沒有流淚了但還是悶悶不樂。而他好似也察覺到到了。繼續開口說道：“要不要我給你糖果？”小女孩慢慢說：“這樣不好吧，哥哥也要吃的吧。”“沒事的，哥哥這裡有很多吃不完的你拿一些吧。”其實，我往那透明的袋子看了看，裡面只有一顆。他拿出這個大棒棒糖說：“吃吧。”小女孩臉紅道：“謝謝哥哥那你真的還有嗎？我都沒有看見。”“有，只是你沒看見。”“嗯嗯。”她開心的吃了起來我有個說不出來的滋味。
到站了，我下車了，這空氣真的好清晰啊。我覺得這個哥哥實在是太好了對了，他讓我的內心充滿一股暖意，我說不出來是什麼東西但是就是感覺自己的耳根子火辣辣的，以後對待別人應該就這樣，彷彿身上有那糖果的味道以及小女孩喜悅的感覺，總之，一切好極了。
雷鋒的氣息，春風的樣子。
難忘那縷春風的情意 篇16
國一作文 ,875字坐在初中的教室裡，面前的作文紙就像銀屏一樣，我的一段小學學習的片段，如同電影情節的一幀幀畫面，清晰地回放在眼前。
那是小學畢業複習時的一次模擬考試，擺在我面前的考試卷，是一個又一個鮮紅的叉子。我的心裡說不出的苦痛，腦海裡一片茫然。放學了，我不知道是信步到野外去，還是正常回家？
就在我邁著沉重的腳步走在路上的時候，我的老班快步走到了我身旁。她看我走路樣子，便問我家裡情況。我把爸爸身體不好，媽媽為我和爸爸操心的情況告訴了班主任老師。
老師聽了我的訴說，很同情地對我說：“你這是遇到麻煩了，希望不要因為爸媽的事情影響你的學習。”我不好回答老師的話，心想怎麼能不受影響呢？
老師見我有些痛苦的表情，便親切地給我講了她以前一個的學生勵志學習的故事：
“我帶過一個和你一樣大的男生，他和你一樣，也有一個幸福的家庭，父親是警察，母親是公務員，他是班級裡面的尖子生。可是，在一次執行任務的過程中，他父親受了重傷，這如同晴天霹靂一樣，望著病床上渾身纏滿紗布的父親，從那刻起，他臉上的笑容消失了，學習成績也是一落千丈。”
我聽著聽著，心裡便為那個男生著急，就催問老師：“後來他怎樣了？”
老師接著說：“我去家訪，和他一起了解了他爸爸受傷的英勇過程，他流著淚拳頭握得緊緊的，我感到了他內心充滿著激動的情緒。”老師感慨地說，“當他內心堅韌起來後，學習成績就像經過寒冬的花蕾一樣迎著春風綻放了。”
直到和老師分手，我一直想著心事，什麼話也沒說。是的，我也正值寒冬，老師也多麼希望我能像那個男生一樣，迎風綻放啊！
小學畢業最後一個月，我把書桌放在爸爸的床旁邊，一邊複習，一邊陪伴著爸爸，讓媽媽能夠安心的做事。
父親在慢慢康復，我的成績也如同邁臺階一般，步步向上了。
現在回想起那一幕幕的情景，我的眼眶溼潤了，手中的筆也不由得在作文紙上激奮起來。
老師啊，如果我是一朵迎風怒放的鮮花，那麼您就是那吹開鮮花的春風。我永遠也不會忘記您對我那風和日暖的情意！
唱響自己的歌 篇17
國二作文 ,609字也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的過去，也許你有先天的缺陷—也許你為此而傷感。為此而自卑，自棄—不。朋友。請別這樣，請接納自己，珍惜自己。
我們生活在這個世界上，最容易隨波逐流，狗苟蠅營。最容易放棄自我，豔羨他人。人生在世，各有各的顫賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心，信不過自己，把到手的沉香當作木炭一般賤賣了，這是多麼慘痛的教訓呀！
記得有這麼一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴同樣具有魅力，請用另一種眼光看自己，為自己“提價”就會多發現一個“原來如此”。
朋友請接納自己的語不驚人，請為自己的生命唱歌。即使沒有別人的鮮花和掌聲，用不著為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，請接納自己平凡的過去，請創造美好的將來。即使自己起步在零點上，只要有不斷進取的自信，前進的步伐也不會停止。
朋友，請接納自己的不幸，耕耘自己的人生，不要為自己的不幸而自卑。世界不會因為我們而且光彩，所以。請接納自己，珍惜自己，那樣，你就會發現，我們都擁有一個共同的名字—青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮豔。我們要用雙手拿起青春的畫筆，給自己的生活上色，用它，充實自己的青春，豐富著我們的人生。
不要和別人比較吧！你看那小草，你看那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧！
唱響感恩的歌 篇18
國三作文 ,802字世間的音樂無論多麼美妙，都會隨著時間的逝去而被人淡忘，即使是曾經風靡了一時，人們津津樂道地傳唱著。它們的美妙並不能帶給它們永恆的魅力，畢竟打動人心也只是最初的新鮮感，時間一過，一切便成過眼雲煙。然而世間就有那麼一首歌，像酒一樣，時間越長越香，本是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，而它卻不是什麼“天界仙曲”，它只是人間最普遍、平凡卻最動人的歌，它就是—感恩。
感恩，自然界萬物最純真的本性。小草對陽光雨露感恩；羊群對廣大草原感恩；蝴蝶對花朵感恩……感恩無時不有，無處不在，它不分等級，不分種類，不分空間，它跨越亙古，貫穿宇宙。
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族幸福生活，他們為了感謝上帝，今天就用這種方式報答，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。
感恩哺育了這些善良的猶太人民，讓他們從感恩的心去感謝自然所賦予他們的恩惠，又以感恩的心去善待那些貧苦的人們。
還有這麼一個故事：一個秀才上京趕考，天色已晚，找家客棧休息。那夜點著油燈複習，結果一隻小飛蟲掉到了燈油裡面，它使勁地掙扎想掙脫出來，可就是差那麼一點點……眼看就要淹死了，這時，秀才伸出了手救起了飛蟲，之後，秀才進京考試，檢測官閱卷，這個秀才有一個很重要的字少寫了一點，如果沒有這個錯誤，秀才的考卷可以得滿分，而此時，正好有隻小飛蟲飛過停在點的位置，檢測官用手拂去了它，它又馬上飛了回來，硬是呆在那個地方，檢測官想：莫非這是天意，於是給秀才的考卷給了滿分。
感恩，讓這個世界有了真摯的情感。秀才感恩自然創造了生命，因為他救了一隻飛蟲，小飛蟲感恩，秀才避免了因粗心而導致落榜的危險。
感恩構建了一座溝通的橋樑—和諧相處。
世界因感恩而存在，生命因感恩而精彩，讓我們唱響感恩之歌吧：“感恩的心，感謝你我……”
唱出心中的歌 篇19
國二作文 ,607字站在臺上的我緊張得有些發抖，因為那麼多的練習可都是為了這一次啊！生怕做錯了動作，唱錯了歌詞，連累大家，功虧一簣。聽著前奏，搖擺著身子，我內心充滿了堅定。
“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”所有人都拼盡了全力。
“下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。”我們唱出了我們的信仰，唱出了我們的希望，也唱響了屬於我們這個花季的倔強。
我突然有些感動，50位不同的我們在互相的陪伴下走過了“14歲青春儀式”，在大家的相互支援和鼓勵下，再艱險的路也會被幸福充滿，我們一起生活，一起學習，共同高歌。縱情歌唱的我們暢快淋漓，正演繹著青春最美好的樂章。
想想比賽前一次又一次的排練，汗水一次次浸溼了衣衫，但始終磨滅不了我們必勝的決心，即使在各自忙碌的學業裡，心也總能聚在一起，為同一個目標而奮鬥。
是呀！這不僅是一場比賽，更是我們成長的轉折點。當我們的《倔強》唱完聽到臺下熱烈的掌聲時，我不覺鬆了一口氣。雖然比賽過程中其實有很多小失誤，比如動作方向，音調高低，歌曲節奏，但每一個人都在配合著對方，努力使大家變成一個和諧的集體，大家都在這次活動中學會了團結，50顆心靠得更緊。我們沒有遺憾，我們只有感動和驕傲！
回到教室，看著黑板上史心怡同學親自畫的生日蛋糕，即使是已經汗流浹背，精疲力竭地攤在椅子上，我們的臉上也是愉快而滿足的笑容。
我們雖然只得了二等獎，但我們唱出了我們心中的歌，唱出了我們倔強的青春之歌。
我想唱首童年的歌 篇20
國小五年級作文 ,706字童年，十多歲的的花季，多麼美麗啊！
有太多太多的畫卷從這裡落筆，有太多太多的夢想從這裡起飛，有太多太多的希望從這裡開花。我想唱首歌，童年多美麗的，讓我們的歡歌笑語、少年意氣伴著歌謠傳遍整個世界。
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿著愛！爸爸一次次的殷切鼓勵，媽媽一次次的諄諄誘導，爺爺一次次的真心希望，奶奶一次次的噓寒問暖，使我一直快樂無憂，沐浴在愛的海洋中。當我遭遇失敗而垂頭喪氣時，夥伴給我安慰；當我碰到困難而措手無策，夥伴給我支援；當我獲得成功而欣喜若狂時，夥伴給我擁抱；這筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼啊，使我天天享受愛的滋潤……
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿智慧！童年我們在“？”中長大：花兒為什麼這樣的紅？鳥兒為什麼可以在天上飛？魚兒為什麼可以在水中游？……“？”是疑問，也是獲得答案的開始，更是成長進步的過程。童年我孜孜不倦地遨遊在書的海洋中，在書中我看到了疾惡如仇的孫悟空，看到了行俠仗義的令狐沖，看到了神奇魔幻的哈利波特；看到了埃及古老的金字塔，看到了雄偉壯觀的萬里長城，看到了玄幻美妙的宇宙世界。在追求智慧中我感受著生活，體會著淚水，多姿多彩，有滋有味……
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿活力！所謂“自古英雄出少年”，我們更是“初生牛犢不怕虎”！課堂上，我們踴躍發言，不亦樂乎；操場上，我們你追我趕，嬉笑怒罵；球場上，我們奮力拼搏，勇摘桂冠。我們因為一道數學題而爭得面紅耳赤，又因為老師的一句表揚而沾沾自喜得意老半天……
童年，有太多的動人音符，有太多的精彩瞬間。讓我們一起聆聽童年成長過程中那些感動的聲音，讓我們一起觸控童年成長過程中那些心動的感覺，讓我們一起歌唱童年多美麗！