春天了一定要讓風箏放你相關作文20篇
春天了一定要讓風箏放你 篇1
高二作文 ,899字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天要到了，各種風箏們要開始展示它們優美的身姿了，不要一直當個宅男宅女，趁著春天，一定要“讓風箏放你”。
在王開嶺的《當她十八歲的時候》這本書中也有這樣一篇寫放風箏的文章。這是他第一次放風箏，竟然激動得脖子疼。當他的第一隻風箏不幸墜地時，竟如一個孩子一樣“罵天公”。他說：“不，你一定要讓風箏放你。把你放得優哉遊哉，從城市的罩子裡逃出去，看一看蔚藍，追一追神仙，呼吸一下晴空與遼闊，住一住雲上的日子……”
是啊，放風箏可以讓我們遠離塵世的喧囂，找到最純真的快樂，畢竟紙鳶可是自古就有最受小孩喜愛的玩具啊。可是，隨著時代的不斷髮展，天空中的風箏已經越來越少，小孩子們都沉浸於虛擬的網路世界，對於放風箏嗤之以鼻，自以為這隻有幼稚的人才會玩的遊戲。再看看那幾個零星放風箏的人：沒有歡聲笑語，沒有熱切激動，彷彿放風箏只是春天給他們留下的一份作業，完全失去了放風箏的樂趣。
難道這是時代發展的必然結果嗎？當然不。王開嶺在他的文章中寫到老北京的風箏客，他們不肯錯過一寸早春，一定要到半路上去等、去迎。否則，他們不原諒自個兒。他們對風箏的熱愛，甚至勝過了老婆孩子。他們紅光滿面、氣定神閒，一看即活得飄飄嫋嫋之人。“鳶者長壽”，這話沒錯。
現在的人們陷於時代的發展、科技的進步，總想通過網路尋找樂趣，往往卻忽略了最原始的快樂。電腦確實給我們的生活帶來了極大的便利和樂趣，可同時帶來的還有輻射危害，近視的危害等等，像放風箏這樣既便宜又有趣還健康的遊戲，現代人往往不屑一顧。
我相信放過風箏的人也有過這種和王開嶺一樣感覺：“當紙片騰空而起，你會渾身一顫，忽的一下，整個心思和腳跟被舉了上去……你脫胎換骨了，精神如煙、心生羽毛，你不再是深刻的人，你失重了、你變輕了，體內的淤物通了，塊壘和板結碎了……別了，渾渾噩噩。別了，塵世煩憂。
所以，不要沉迷於時代的高速發展，春天到了，體會一下古人的快樂，放放紙鳶吧，不是那種塑料的風箏，它們不是春天的使者，把這種有毒的化學物放上天，那可真對不起“放紙鳶”這三個字。
春天要來了，準備好紙鳶，一起體味紙鳶的魅力！
春天不一定是最美的季節 篇2
國小四年級作文 ,392字春天不一定是最美的季節，但是春天裡花草樹木各有著自己的美麗，看著就非常舒服，那如果你躺在上面，就彷彿躺在一個柔軟的地毯上一般！
春天不一定是最美的季節，但是春天裡小燕子飛了回來，許多動物和昆蟲也慢慢甦醒過來，從洞穴裡走了出來，它們開心的呼吸著新鮮的空氣，捕捉著獵物，春天頓時熱鬧了起來！
春天不一定是最美的季節，但是春天裡會有溫暖的陽光，在陽光下的草地上玩著遊戲，放著風箏，無疑是一種幸福的享受。
春天不一定是最美的季節，但是可以在春天裡看一些漂亮的風景，讓那疲勞的眼睛休息一下，還可以在春天去動物園裡感受那勃勃生機！
春天不一定是最美的季節，但是可以在這麼美的季節裡面去踏青、旅遊，廣闊的世界等著我們去見識，世界這麼大，是時候出去闖闖了！
春天不一定是最美的季節，但是俗話說：一年之計在於春！春天是一個充滿生機的季節，是一個適合行動的季節，在我的心目中春天就是最美的，我愛春天！
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇3
國小四年級作文 ,621字“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。”這是《三字經》中孫敬等人勤學苦讀的故事。
孫敬是漢朝人。他年少好學，博聞強記，而且嗜書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停留在房樑上，頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭髮，一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家。
這是另外一個故事。戰國時期，有一個人叫蘇秦。在年輕時，由於學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決心要發奮讀書。他常常讀書到深夜，想睡覺時，就拿一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。後來成為了有名的政治家。
讀了這兩個故事以後對我感觸很深，孫敬、蘇秦的這種刻苦學習態度和學習精神是值得我們大家學習的。它告訴我們世上沒有學不會的笨學生，只有不去學的懶學生，只要我們肯勤奮、努力的學習，就沒有學不會的。如果我能用這種態度和精神去學習，我想我的學習成績就一定能趕上去。於是，我在心裡默默的為自己加油吶喊：“努力吧！我一定能行”。
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇4
國小四年級作文 ,433字上個星期六，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，這個故事讓我懂得了要刻苦讀書。
這個故事講的是古時候有一個叫匡衡的少年，他讀書非常刻苦，但是家裡很窮，他白天還得出去給富人幹活掙錢，晚上才能讀書，因為家裡很窮，買不起蠟燭晚上也沒辦法讀書啊，鄰居家有燭光，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎麼辦呢，於是他想到了一個辦法，在家裡的牆上鑿了一個洞，每天藉著鄰居的燭光讀書。就這樣，他堅持讀了很多書，學到了很多知識。
聽媽媽講的這個故事後，讓我想到了自己。我家開著農莊，什麼好吃的，好玩的，爸爸媽媽一切都滿足我。早上，爸爸送我上學。在學校老師細心教導我。放學時爸爸又到學校來接我回家。和故事中的匡衡比，我覺得自己真幸福，條件真是好到天上了。
我現在生活這麼好，可我卻不聽爸爸媽媽的話，不好好學習，前天我還和媽媽鬧彆扭，真是不應該啊。我想，我應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給我創造好的學習環境，好好學習，刻苦讀書，長大後做一個有用的人。
春天的一道風景線 篇5
國二作文 ,624字在那草長鶯飛的春天裡，一切事物都有了新的生命，它們生機勃勃，充滿活力。這是新的一年的起點，預示著一切將重新開始。
你瞧，那嬌嫩的小草兒從地裡冒出一點，感受著新一年的氣息；那花苞兒呢，便悄悄地，悄悄地，綻放出花朵，婀娜多姿的；柳芽兒也迫不及待地探出腦袋，張望著新的世界……
一切都是新的，沒有留下昔日的一絲遺憾，大地也不知不覺換了新裝。
人們都忙碌起來，充滿著活力，迎接新的一年，新的氣象。
我，決定在這春意濃濃裡，親手栽下一棵樹！
於是第二天，買了棵小樹苗，選了塊空地，準備為地球添一絲綠。
我拿了把鏟子，拎了桶水，抱著小樹苗，準備行動起來。
我拿起鏟子，賣力地一點一點把土挖起，說真的，這還真不是一件容易的事情，慢慢的，我終於挖出一個小小的坑來。我把小樹苗插進去，用土再把坑埋上，在澆點水，這就大功告成了。
我感到了自己植樹的喜悅，我送出了一份新生命，給了自己一個希望。
每天，我都在觀察這棵小樹苗，在狂風暴雨裡，它不止一次被風、雨差點折斷腰。可在風雨過後，它依然在彩虹下挺起胸膛；在火辣辣的陽光下，它也並沒有因為那種焦熱而退縮。在盛夏酷暑裡，冰雪交加時，它始終堅強地生存著。
第二年春天，這棵樹苗壯了，高了，也長出許多嫩綠的葉了，雖然比起其他樹，它顯得微不足道，但它戰勝了自己，過了充沛的一年，迎來新的一年，繼續戰勝眼前的一切困難。這就是一道春天的風景線！
我愛春天，我愛春天的生機、活力。春天給了我們希望，讓我們在這個季節裡，充分地展現自己！
我是春天的一縷風 篇6
國小六年級作文 ,393字我是春天的一縷風。我在這裡生活了幾十年了，每年初春的時候，是大地甦醒的時候，人間的一切都由我來喚醒。今天，是初春的第一天，也是忙碌的一天。
我一口氣跑到森林來。森林裡，還是一片白色，我吹了一口氣，小草就醒了過來，它們像一個個剛剛睡醒的小孩子一樣，真可愛！小草向我點頭。我又打了個哈欠，漂亮的小花跟著打了個哈欠，又伸了個懶腰，就醒了過來，換上了美麗的花衣裳。突然間，一群蜜蜂和蝴蝶趕過來採蜜！花兒向我微笑。我走進了森林的深處，喚醒了所有的動物。
我來到了一個村莊。一群小朋友脫去了冬天裹得厚厚的棉襖，拿出自己最喜歡的風箏。風箏的圖案有美麗的蝴蝶、展翅高飛的雄鷹、自由自在的魚兒，還有五彩斑斕的彩虹。小朋友們一邊用手拉著風箏線，一邊快樂地跑起來。
我喚醒了整個大自然，使大自然脫下了白得耀眼的冬裝，換上了五彩繽紛的春裝。
我是春天的一縷風。在每年的春天裡喚醒大地，讓大地煥發生機，生生不息。
這個故事讓我懂得做人一定要誠實 篇7
國小四年級作文 ,672字每天晚上睡前我都有看課外書籍的習慣，我讀過的課外書有《淘氣包馬小跳》，《格林童話》，《三毛流浪記》等等，最近正在讀的是《米小圈上學記》。
我很喜歡這本書，喜歡作者的寫作風格，風趣幽默，語句讓人看起來感覺非常輕鬆愉快，也很喜歡裡面的每一個人物，他們的性格特徵都非常明顯，書裡的主要人物有：米小圈，李黎，小圈媽，小圈爸，還有同學們和老師們。書裡有一個小故事讓我印象深刻。
有一天米小圈班上數學考試，因為她平時上課不認真，複習不用功，只考了38分，她拿到卷子的時候心裡在想："這麼低的分媽媽肯定會生氣的，怎麼辦呢？”，她低著頭，皺著眉思考了幾分鐘突然想到一個“好”辦法，她把錯的題用橡皮擦擦掉再改正，把38分改成了88分，看著自己改完的分數，心情頓時輕鬆了不少。可是她並不知道，坐在自己不遠處的李黎看到了這一幕，並且還把這件事抄到了小抄本上。放學後，米小圈把卷子帶回去給小圈媽看，她說：“媽媽您看，我這次考了88分呢。”，小圈媽看了非常高興，因為她從來誒考過60分以上，小圈媽為了鼓勵小圈學習取得“這麼大的進步”，打算去買她最喜歡的航空模型獎勵她，可是晚飯後，小圈媽接到了李黎的電話，知道了事情的真相，感到非常失望和氣憤，狠狠的打了她一頓，米小圈也意識到自己的這種行為是錯的，向媽媽認錯並承諾以後再也不改分數了。
看完這個故事我心裡想，小圈媽知道以後肯定每次都要認真看她的試卷了，這個故事也讓我懂得，說謊是一個非常不好的行為習慣，這樣會辜負和失去別人對我們的信任，相信我們小的時候，都聽過父母講“狼來了”的故事吧，講的也是一樣的道理，做人一定要誠實。
這個故事讓我懂得做人一定要誠實 篇8
國小四年級作文 ,467字成長的路上，父母，老師總會給我講一些中國歷史故事，每個故事都蘊含著深厚的道理，讓我印象最深的是《黃香溫席》，它一直感動著我，影響著我。
黃香家生活很艱苦，五歲時，他的母親就去世了。小時侯的他就非常孝敬父母，母親去世後，他對父親就更加關心、照顧了。冬夜，天氣特別寒冷，家中又沒有火，讓人難以入睡。他想，爸爸一定很冷，於是，就跑到爸爸房間裡，用自己的身體來溫暖爸爸的被窩；夏夜，黃香家低矮的房子裡非常悶熱，而且蚊蠅很多。黃香沒有出去與大家一起乘涼，而是拿著扇子把爸爸房間的蚊蠅趕跑。
黃香孝敬父母的故事流傳至今，每一個看過這篇故事的人，都會深深的感動。我十分敬佩黃香這種行為，讀了這個故事，我對自己以前的行為而感到慚愧，我不但沒有像黃香那樣孝順父母，而是嫌父母嘮叨、麻煩，甚至是頂撞父母，傷了父母的心。
“百善孝為先”，我要向黃香學習，孝敬父母。不做任性的“小公主”，主動幫助父母做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做，儘量讓父母少為我操心。我要讓父母知道，我長大了，可以做好每件事。我愛我的爸爸媽媽！
書，改變了我，讓我收穫了真善美。
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇蹟”。 篇9
國小四年級作文 ,450字我是小老鼠王國裡一隻小小老師，今年剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔又沒有過人的才華，只是一隻毫不起眼的小老鼠。
今天，天還沒亮，我就覺得肚子餓了，便出來找吃的。我走著走著，突然迷路了……這是什麼地方？媽呀……忽然，我眼睛一閃，落到一個巫師的房間，我剛想逃，就被巫師抓去了，他把我關進了籠子裡，他那一臉的邪惡，對我說：“小乖乖，你是我的了，哈哈哈哈！”聽了巫師說的話，我嚇得臉色蒼白，一聲不吭。那個巫師竟然想用我來做實驗！我害怕地想：這下可好了，他要拿我來做實驗，我得趕緊想辦法逃出去。於是，我靈機一動，想出來一個好點子，因為開籠門的鑰匙離我很近，所以我很容易就能拿到。
我開始了行動，我身旁正好有一個鉤子，我把它拿在手中，戰戰兢兢去鉤鑰匙，拿到手了，我小心翼翼地開啟籠門，偷偷地溜走了，哦，我轉危為安了！
回到家後，我把從巫師手中逃出來的故事從頭到尾都講了一遍，夥伴們都誇我了不起呢！
看，我就是一隻貪吃又聰明的小老鼠！
我是春天的一陣風 篇10
國小三年級作文 ,322字我是春天的一陣風，我從天神的嘆息中來到了人間，想認識這個新世界。
伴隨著清晨的一縷陽光。我來到了一望無際的原野，枯黃的小草被我一點點染成綠色，在我的吹拂下悠然地擺動了起來，似乎在向我問好。遠處一個牧羊孩子兒領著強壯的水牛，歡樂地追隨著我。我不由地和他玩起來躲貓貓，哈哈，你就是追不到我。
午後，溫暖的春光遍灑森林，玩累的我在森林裡散步，小松鼠在我的呼喚下伸了一個大懶腰，碧綠的樹葉應和我，演奏出了一曲動人的樂曲。
夜晚，我來到農場，風車在我的吹拂下，發出一陣嘎嘎聲，這種聲音裡透出一點童年的感覺。我漸漸地放緩了我的步伐，沉浸在夜色的遐想中……
我是春天的一陣風，經歷春光，飛過人間，突然，我覺得這個世界真有趣呀！
春天是一首詩 篇11
國三作文 ,1288字昨夜，春雨灌入了河道。
早上醒來的時候，有些灰濛濛的雲翳被染成了墨綠色。
在我眼裡，詩是墨綠的，春也是墨綠，透著黑瑕，耀著綠芒。
簾珠輕搖，曳綴成緣。禁不住的誘惑，踏出屋外。整個空氣中瀰漫著一種春天獨有的清新的味道，那是被春雨沖刷冰封了一季的春泥所散發的成熟的芳香，是遙遠村屋腳樓上壓抑一冬的繡女舒展的嫋嫋歌聲。炊煙悠悠，散發著香草的味道，飄向遙遠的青山，一路訴說著春雨的喜悅。春的行跡，隨小溪淌過了山谷，伴清風略過了山林，印滿了山川，踏過了天地。它成了一首詩，一首印著墨綠染跡的靈動的詩，伴我一路同行。
我來到山谷，崇仰著環繞的高山。那裡的候鳥是聖潔的象徵，它們時時載著自己的信仰，不停跋涉，緊隨著春的腳步，找尋著春的氣息，感受著屬於它們的溫暖。一隻身著綵衣的歸鳥，停在枝頭，也許在找尋記憶中的家，也許在找尋絕佳處建新巢。而它站立的樹枝下，江水破冰急湧，激石而進；藤枝酣暢吸取大地精氣，肆意舒展腰肢；野草倔強頂走岩石，拼命探出好奇的嫩綠小頭。萬類在春天裡競相施展著自己的特長去儘快恢復元氣，一場沒有硝煙的蓄備能力，爭當強者的戰爭在明媚的陽光下悄然進行。候鳥對這一切沒有沒有察覺，它披著春日的朝陽，向著最高處飛去，渾然不知身後的懸崖峭壁掛滿的芳香野花，也是開在危畏處的美麗。而這一切都是春留下的一首詩。
春風從袖中過，“雨不來的時候，一直在等雨”。我說雨是神靈，她降臨大地，撫過晚風，挽過髮絲，低低地吟唱著聖靈的詩。詩中有祈禱，詩中有冀願，詩中存著隱匿的黃昏，黃昏之中，陽光透過霾撲向大海，滿滿的潮霧。聽春日的風在身邊低語，玩弄著你的感官，暖流纏繞著耳根，告訴你它始終與你同行。不必刻意去追尋春的影子，它的一點一滴都化作了無聲的行跡，她正走過山間的樹林，樹枝被搖得悠悠自樂，她正盤遊在蜿蜒的山路，唱著往昔歲月如歌。
柳絮輕輕的飛來，小小的它們，居然佔據了整個天空。它們飛進河流，飛進庭院，飛到孩子的心裡。頑皮的孩子，眼睛熠熠發光，踩著短促的小步子，用嫩嫩的小手猛然抓到一團，象獲得珍寶一樣，忙跑到早挖好的小坑前，小心翼翼放進去，滿上土。孩子執著盯著泥土，彷彿那希望馬上就會發芽，成長。童真的春是一首活潑的詩。
詩人曾說，春日的夕陽是最美的。當耀眼光輝撒在了廣垠的水面上，耀出最複雜的光線，斑駁陸離，似境湖不知何物在的神祕感，似潮流不懂何處廣的惆悵。夕陽漸遠，光線慢慢鋪滿大地，把自身的光輝撒給了整個世間，盡情的炫耀著。夕陽匍匐在山前，看山下的人們如何迎接它的到來—點好油燈收拾衣架上的衣物，準備著明日的家務。春的夕陽寄給人們的是期望吧，期望著明天的到來，期望著幸運的發生，這樣的生活，真好，猶如一首溫暖的詩。
我與春天同行，也與詩同行。但不知從幾時起，春雨也透露出焦躁，詩也有了點憂鬱的色彩。
田野中搖曳的秧苗與白雲相應，低頭彎腰勞作者的草帽在上下躍動，笑聲、歌聲、水牛的叫聲混雜著繚繞在田間，真是樂了秋葵，??了農桑。可如今這常見的春日景象，可越來越遠離我們的視線。或許我們真的應該放慢腳步，用心留住春日，別肆意讓都市佔了天地，鬧了自然。
這夜，春雨又漲了河道。
明天我一定記得開窗 篇12
高三作文 ,1034字長路漫漫，又是黑夜相伴，我走在羊腸小道上，找不到方向，帶著畏懼問自己：是放棄，還是堅持？是繼續，還是改變……
我生活在那片令人神往的玫瑰園中，然而我不是玫瑰，我只是一棵醜陋的野草。
我沒有玫瑰那豔麗的姿色，沒有玫瑰那醉人的嬌柔，沒有玫瑰那迷人的魅力，沒有……望著嬌豔的玫瑰受到無微不至的關懷與呵護，醜陋的我，只能在那陰暗的玫瑰腳下自生自滅。
我是一個自尊心挺強的女孩，我曾為自己的醜陋憤慨上帝的不公，然而一切都是徒勞，由於人們異樣的眼光，我變得自卑，由於人們那無語的嘲笑，我心生無助，沒有同伴，只有無盡的孤獨，因此，我處處都想著超越別人，活在自己的世界裡，獨自遨翔。
記得小時候，在一個炎熱的夏晚，我和媽媽坐在院子裡乘涼，媽媽把我攬在懷裡，一邊撫摸著我的頭，一邊為我打扇，不知怎麼，一股暖流，流進我的心裡，頓時淚水如泉湧般流出。這是無言的抽泣，是有苦說不出的淚泉，或許母女之間真的有一種叫做“心電感應，心靈相通”的東西。接下來，媽媽說的話，讓我的心靈為之一顫。
媽媽說，你就像一間多年未有人住的舊屋，裡面陰暗潮溼。室內瀰漫著一些讓人難以忍受的氣味。出於****，你想找個窗戶透透氣，於是，目光落到了那扇久未開啟的窗戶上，你便伸手去推，才發現由於多時不開，窗戶已被蜘蛛網牢牢“牽”住，你撥去網，開啟窗戶，一股清新的空氣撲面而來。窗外清新幽靜，露珠在陽光下，顯得晶瑩剔透，遠處的田野綠得更濃，岩石縫裡的小花開得更美，清風拂來，它們翩翩起舞，這一切與屋裡是截然不同的兩種情景。人的心靈之窗不也如此嗎？
人的心靈之“窗”歸源於人的思想，俗話說：“思想有新舊”與時俱進者為新，逆時而動者為舊。為此，我們就要不時的開啟的窗戶，從目空見慣中發現美麗，從理所當然中看出荒謬，從麻木不仁中想到覺醒，從一般事物中感悟真理……媽媽是新時代的女性，她的話雖然很深奧。然而，我卻聽懂了她的意思，更聽出了媽媽對我的良苦用心和濃濃的愛意。
第二天，當太陽從遙遠的東方冉冉升起。我從床上爬下來，笑著跑到窗前推開窗戶，溫暖的陽光照射著屋內的一切，這一刻，我忘記了自卑，忘記了壓力，忘記了孤獨。我長長的伸了個懶腰，呼吸著新鮮的空氣。媽媽走過來，笑著說：“看見窗外的美景了嗎？”我心領神會的看著媽媽，點點頭。媽媽正要走出房間時，轉過身說：“請記住，明天也一定要開窗哦！”
在我陶醉於窗外的美景時，一隻鳥兒落在窗臺上，向我鳴叫，帶著幾分靈氣，使我悟出了一個道理，那就是：要想看到更好的世界，就一定要開啟窗戶。
春天是一幅畫 篇13
國小五年級作文 ,503字“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”每當春天來臨時，就經常聽到有小朋友唱這首歌。
最是一年春好處。走進我家的園子，只見兩棵柏樹開始發芽了，它要長高一節。梨樹也都長出了黃而綠的小苞，可卻總趕不上櫻花。櫻花正如從冬天雪地裡溜出來的仙子，土黃色衣服加上白玉簪的裝飾，顯得格外美麗。這位仙子最惹人愛，在春風的愛撫下，花瓣如柔軟的鵝毛一樣輕悄悄地飄落在地。而春風會將她身上誘人的香氣送到你的鼻子邊，一陣清香沁人肺腑。
牆角邊，一棵柳樹，長長的枝條像少女的秀髮，婀娜多姿。這個牆角原本不顯眼，但有了這個滿是綠色頭髮的少女，你會想到她的溫柔。那些淘氣的孩子又來拔她的頭髮了，他們用她的頭髮來編織各種裝飾品。有的編個花帽戴在頭上，有的在一旁編竹籃，還有的用來編孫悟空的頭頂上的兩個長長的“觸角”。
杏樹正含苞欲放。也許，它還想開晚一點，開得更燦爛一點吧。我彷彿看到了“滿園春色關不住，一支紅杏出牆來”的景象。
啊！多美啊！放眼望去，山腳下，油菜花已經開滿了每一塊地，黃澄澄的一大片，賞心悅目。還有那迎春花，那長青竹，那青山綠水……真讓人陶醉呀！
多美呀！我看到了一幅充滿了生機盎然而有活力的春景畫。它是花的世界，它是美的天堂。
春天的一個瞬間 篇14
國三作文 ,938字連日幾天都是陰雨天氣，空氣裡都瀰漫著一股潮溼的味道，這種感覺似乎能使我窒息。我獨自倚靠在窗前，滿臉愁緒的望著灰濛濛的遠方。兩次了，連續兩次考試都失敗了，這使我的心跌到了谷底。不是春天了麼？不是應該冰雪消融，萬物復甦麼？為什麼我心中的堅冰絲毫沒有融化的跡象？為什麼我心中的天空仍是一片死氣沉沉？為什麼我心中的大地除了幾處發了黴的菌類，再無其它生命了呢？
我將視線從遠方拉回，準備離開。猛然，一抹綠色直衝我的瞳孔。它？是它！我的幸運草。不爭氣的眼淚早已在眼眶中打轉，此刻終於如“大珠小珠落玉盤”般灑落下來。
有一次，班裡有一個同學帶來一片草，有四個葉子，說是很罕見，得到它的人就能夠能到幸運，因此名叫幸運草。回家後，我只是將此事在飯桌上隨便一提，沒想到第二天，奶奶便小心翼翼地捧著一包小種子對我說：“欣欣啊，奶奶打聽了好久才買到這幸運草，也不知道是真是假？但是奶奶希望我家小孫女，福星高照，好運連連。”可沒想到，2個月後，奶奶便舊病復發，永遠離開了我們。送完奶奶最後一程，我發瘋似地跑回家，去尋找那包種子，我要奶奶一直陪著我……可是當我找到它，發現的卻是一個被老鼠咬的支離破碎的袋子和幾顆慘遭重傷，但尚且未被吃掉的種子。爸爸說，孩子，別難過了，它們去陪奶奶了，要給奶奶帶去好運。我泣不成聲，將剩下的幾顆裝入盛有泥土的小瓶中，放在陽臺上。可是，3年來，它未曾萌芽過。
而如今，在這個春天裡，它居然頑強地從土裡鑽出來，長得那麼嫩，那麼綠。就如黑暗裡的陽光，照亮了那個早已蛛網密佈，塵埃滿處的陰冷角落，也漸漸融化了我心中的苦悶。
我的幸運草，是奶奶鼓勵你在漫漫三年中，不放棄，不退縮，一點一點吸取土壤的養分，一點一點攻破小碎石的阻礙，然後只為在這個春天，在這個對我來說似乎並不怎麼順利的春天，奮力一搏，擊穿土壤，不停吸收雨露之精華，茁壯成長，最後只為呈現那一抹最亮麗，最撩動心絃的綠色給我麼？
我的幸運草，我的奶奶，我明白了，我明白了！世上無難事，只怕有心人啊！我相信只要我再刻苦一點，再用心一點，全身心投入到每一件需要完成的事中去，我相信即使需要很長時間，但最終，它總能夠成功！
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
在這個春天，一個女孩與幸運草相遇，從此心中便種滿了幸運草。
春天是一本美術書 篇15
國小五年級作文 ,595字有人說，春天是一本音樂書；有人說，春天是一本童話書；有人說，春天是一本百科全書……但是，我更覺得春天是一本美術書。
春天是一本美術書。當春姑娘悄悄來到人間，已是陽春三月。她將魔杖輕輕一揮，讓萬物復甦。瞧！小草懶洋洋地從泥土裡鑽出來，好奇地張望著美麗的世界。柳條抽出了嫩芽，柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長長的秀髮，用河面當鏡子，快樂無比。
春天是一本美術書。許多花兒千姿百態，迎風綻放，爭奇鬥豔。看！迎春花綻開了笑臉，全身披著金色的長袍。茶花也甦醒了，穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會錯過，匆忙趕來，杏花換上了一件紅色馬甲，梨花換上了一件白色長裙，桃花則換上了一件粉紅色風衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來了，她們有的紅似火，有的紫如芋，有的白像雪，有的藍如翡翠，有的綠似寶石……
春天是一本美術書。早上開啟窗戶，就可以看見無邊無際，藍湛湛的天空。看著天上白茫茫的雲朵，我想到了小白兔，小白兔身上的毛也正如這雲朵，雪白雪白的，難道不是嗎？天空就像一個無所不能的魔術師，把雲朵變成凶猛的大獅子，把雲朵變成森林之王老虎，把雲朵變成可愛的小兔子，把雲朵變成了活潑機靈的小燕子……變幻莫測。
春天是一本美術書。河面解凍了，小魚小蝦開始嬉戲玩耍，每天都無憂無慮。河水清澈見底，一眼就可以看見水底的鵝卵石，五彩繽紛，數不勝數。
春天是一本美術書，百看不厭的美術書。
做到不一定要說到 篇16
國一作文 ,686字“說到做到”，自古以來就理所當然地成為一個褒義詞。你想，一個人說要如何如何，後來果然實行了而且兌現了，這樣的人，能不受人稱讚嗎？
由此可見，所謂的“說到”，可以理解為對別人、對對方的一種承諾，而既然成為承諾，也自然變成了自己全力追求的目標，所以，“說到”，從這個意義上來說，便是為自己預定了“目標”。
既然是目標，達到固然好，但是條件不允許，若仍要死守住個“說到做到”不變，結果也並不一定美好。比如故事所講的漁夫，先說“非墨魚不打”，結果錯過了螃蟹；再說“非螃蟹不撈”，結果錯過了墨魚；又說“墨魚螃蟹可得兼”，結果又錯過了馬鮫魚。三天下來，一無所獲，最終只能飢餓而死。難道你能說他沒有“說到做到”嗎？難道你能說他沒有認真定下目標，併為目標而努力嗎？但為什麼卻仍落得個如此下場？只怨目標的制定沒考慮到現實的狀況，“計劃趕不上變化”罷了。
既然現實如此多變，我們何必要在不知變化的情況下先來個“說到”呢？我想應當是先把一切準備好，待東風一來，萬事大吉。而不必事先“說到”，等著東風，而東風不來，豈非讓自己出醜？
上面所說的，便是“做到不一定說到”的原則。其實，這個原則在如今瞬息萬變的市場中早已被人們認識。現代社會競爭如此激烈，倘若你並不是那資本雄厚、技術超群的絕對強者，早早便來個“說到”，結果只能是樹敵太多，而導致不能“做到”。相反，默默去做，靜待時機，等成功之後再說，亦為時未晚。
“說到做到”固然好，但當現實變化，“說到”的已難於“做到”；或者“說到”本身就對“做到”不利，那麼，與其要個“說到做到”，不如來個“做到不一定要說到”。畢竟，做到了，才算真本事，您說是不？
你一定要幸福！ 篇17
抒情作文 ,503字如果我在你的世界消失的話，請一定不要傷心！你要保護好自己，也一定要幸福啊！
我叫小白，是一隻全身雪白的小狗。
我的生活原本並不是很精彩，很有意義，但是十幾年前，我突然多了一個小主人。我似乎並不是很討厭她，我喜歡她身上那股香香的味道，我並不是她唯一的朋友，但她還是願意用很長很長的時間來陪我。只是，我生了孩子之後，她似乎很不懂事呢，不過，我不怪她，畢竟，她還小嘛！但好景不長，很快我們就搬了家，搬到了一個陌生的地方，叫臨汾。小主人和她的爸爸媽媽住在那裡，而我和主人住在這裡。
很快很快，我老了，他們依舊不嫌棄我，我老是掉毛，所以，鄰居告訴主人，如果不把我送走就不讓主人住在這裡，我知道自己要被送走了，畢竟家裡現在有困難。
我要走了，主人把我送到小主人的家，等待著接我的車。我沒辦法進到院子裡面，小主人很自然也很吃力的將我抱到家裡。
所有人都走了，只剩下她一個，她低著頭，眼淚順著她的臉頰流了下來，她一遍又一遍的摸著我，“真的要離開了呢……”她喃喃自語。
接我的車來了，我真的很想很想留在這裡，真的很想留在你們身邊，只是……
我走了，但是你不要再傷心了，我希望你可以幸福，一直一直，即便……我不能陪在你身邊的。
春天是一首歌 篇18
國小六年級作文 ,566字曾經，春天是一首質樸之歌。
田野裡，放眼望去，盡是一片剛出土的綠色。農民扛著鋤頭，腳步匆匆，向田野奔去。老牛拖著沉重的口音，“哞哞”兩聲，提醒著農民春的到來。
那個時代，那茁壯成長的小麥，便象徵著生的希望，幼苗高一些，壯一些，“哈哈”的笑聲難免不曾出現。
小雨在過往的春天中，便是上天賜給農民最好的禮物。“滴答滴答”的聲響中裡，農民的心裡多了一份踏實，多了一片光明。
風也是尚好，為農民吹去勞動的汗水，幾陣“沙沙”聲後，農民的心中，不曾勞累。
現在，春天是一首奮鬥之歌。
農民們穿上西服，抓起公文包，向城市進發，農村裡，只留下七、八旬的父母在耕種。耳邊，鄰居的問候早已聽不見，早晨起來，穿梭於城市間，聽到的只是汽車的“嘟嘟”聲。
小鳥的“嘰嘰喳喳”很少聽見了，他們也不曾關注這些了，他們想著奮發努力，多掙此錢，為父母，送去安心與放心。
雨天，不管多大，都不像一樣，在家中休息，在城市裡，不再留意那微乎其微的“滴答”聲了，多半是在擁擠人群中踏著水花，向前方奔去。他們終於明白，城市的艱辛。
柔和春風拂過，不再能解他們心中之勞累加班加點，他們只想回到家中，享受短短的快意。指不定明天，又得早起。
春天是一首歌，時代變了，填寫的歌詞也變了。春天不再是農民心中的一首古老之歌，反而是更加的勞累與艱辛。
春天是一首歌，是一首揮灑著汗水的歌……
春天是一首歌 篇19
國小五年級作文 ,649字春天是一首歌，一首歡快、明亮的歌。它的溫暖，融化了冰雪，照亮了大地。
我開啟心靈的窗戶，側耳傾聽這明媚，盡情享受著這美好……
春日的到來，伴隨的是花紅柳綠，是草長鶯飛，是綿綿細雨，是微風蕭蕭。它像是一位媯?O的女子，舞動著曼妙的身姿，再次點亮了世界。
春日活躍的歌聲，喚醒了鮮麗的花朵，她們伸展著纖細的身軀，將嬌嫩的臉蛋露出，綻放著青春。春光明媚，百花爭豔。春之歌是如此美妙，為大地披上斑斕的衣裳。
“草長鶯飛二月天。”春天，代表著新生。嫩綠的小苗兒，卻有一顆拼搏向上的心。縱然它看似弱不禁風，但它再經歷了嚴冬後，已經有了堅毅。
春回大地，鶯歌燕舞。黃鶯歡唱著歌曲，聲音清脆，富有靈性。她歌唱著生命的復甦，唱著鮮花，詠著大地。為春之歌增添了一個悠揚的音符。
春天的小雨，淅瀝下個不停。隔著雨看世界，不是哭的，悲傷的，是美的，朦朧的。春日的繽紛，溶在這雨霧裡，彷彿一個調色盤。亮麗的風景，像是縈繞著煙靄，透著一種和諧的美。春之歌，也有緩慢的旋律，不是悲傷，是娓娓道來。
春風拂過，如母親的手，溫暖。她吹過樹枝，“沙沙沙，沙沙沙”，為樹平添了一份風韻。她掠過潺潺的小溪，溪面上泛起層層漣漪。
看過大樹上冒出新生，我不僅想到：大樹因冬日的寒冷，不得不褪去鮮麗的綠衣。但他並不因此灰心，在春天，依舊奮力生長，永不停歇。這不就是春之歌獨特的韻味嗎？永不言棄，拼搏向上。將最好的一面展現，失敗了大不了重頭再來，永遠不會被打敗。
樂觀、堅強、拼搏，就是春之歌的主旋律。它讓世界美好，並鼓勵我不要放棄，要勇於拼搏。
春天是一首歌 篇20
國小五年級作文 ,541字清風“呼—”地輕輕拂過我的耳朵，我知道，那是春天來了。我知道，春天是一首歌，唱響著我們那純潔的友誼。
我從小體質不好，但卻很喜歡運動，可時不時就生病一次。
那天體育課，我們正在熱身—繞操場跑三圈，我剛開始跑時頭就暈暈的，第二圈剛跑一半，我便慢下來“啪—啪—”一個跟頭栽了下去—我摔了，“你沒事吧！”我捂著膝蓋。“呼—”一陣清風吹過，吹來百花芬芳，樹葉“沙沙”也來鼓掌，為我有這麼好的同學鼓掌。
思雅把我扶了起來，扶著我進了醫務室，校醫在我的膝蓋上塗了一些紅藥水，又搬了把椅子給我坐。我頭暈呼呼的，思雅便找校醫拿了風油精用手沾上，給我按“太陽穴”。她的手指和頭髮一起發出了“沙沙”聲，那是友誼的聲音，是友情的聲音，是同學之間關懷的聲音。
“我扶你去外面吹吹風吧，風吹到風油精頭暈會好一些。”我答應了。
風輕輕拂過，“呼—”樹葉輕輕搖動“沙沙”響，鳥兒在樹梢上輕聲歌唱，上體育課的同學們嬉戲打鬧，樓上教室裡同學們琅琅的讀書聲，還有思雅剛剛關懷的聲音，它們交織在一起，形成一首春天的歌，更是友誼的歌。
春天是一首歌，一首什麼歌？一首美妙動人的歌！唱著什麼，唱著春天的美麗故事，唱響著我們之間那純潔的友誼。