春到雲龍湖相關作文20篇
春到雲龍湖 篇1
國小二年級作文 ,555字我的家鄉徐州“一城青山，半城湖”是一個美麗的地方。雲龍湖就是鑲嵌在這塊美麗土地上的一顆璀璨的明珠。春天的雲龍湖更是格外的美麗。
春日的一個午後，我對爸爸媽媽說：“春天來了，我們去雲龍湖賞春吧！”爸爸媽媽異口同聲地說：“好呀！”於是，我們一家人興高采烈地向雲龍湖進發。
爬上大堤，雲龍湖的美麗景色就一覽無遺地呈現在我的眼前。草長鶯飛，百花爭豔，拂堤楊柳，一片春意盎然。波光粼粼的湖面一碧萬頃，連線著遠處的青山。徐州音樂廳在陽光的照耀下，像一朵綻放的牡丹，光彩奪目！遠遠的一道長堤更像一條綵帶橫貫雲龍湖南北！
我們沿著長堤來到沙嶼公園。沙嶼島的前面有一個小池塘，一群魚兒在河裡游來游去，河上有一座石拱橋，河岸上的柳樹萌發了嫩綠的新芽，然後把自己美麗的長髮拂在水面上，好像在說：“看我多美！”
我和爸爸登上石拱橋，看著眼前靜靜的湖面上倒映著各種景物的影子，不禁吟誦起宋代朱熹的《觀書有感》：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如水？為有源頭活水來。”爸爸是想告訴我，春天來了，莫負韶光，要不斷地吸取新知識，才能有日新月異的進步。
夕陽西沉，伴著瑰麗的霞光，我們一家戀戀不捨地踏上歸途。
春遊雲龍湖 篇2
國小四年級作文 ,660字春姑娘來了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得好像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對，這裡就是雄偉而又壯觀美麗的雲龍湖。
一進入景區，就像到了一個祕密花園。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水裡的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，好像一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返。
繼續行進，有個亭子靠在湖岸邊，裡面的老人們都吹奏著自己的樂器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器，他們組成的歌曲是：《小蘋果》，旁邊一群人在開心地跳舞，樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。它呀！在天上飛著，好像說：“歡迎你們來到雲龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧啊！我跑過去一看，原來是一片空地，有的躺著晒太陽，有的在聊天，更多的是在放風箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機器貓”，數不勝數。我不禁吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
如果你去了那裡，讓你心曠神怡，那裡真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至於其他的景物，當然就更加迷人了，時間關係，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！一定會讓你不虛此行。
春看雲龍湖 篇3
國小四年級作文 ,402字春天來了，春的使者把生機撒向大地的各個角落，召喚我們去春遊。春遊，我建議去雲龍湖。因為雲龍湖景色美麗，尤其是那裡的湖、柳和杏花。
雲龍湖的湖面猶如一面明鏡。湖水碧綠清澈，像一塊翡翠。在明媚的陽光照耀下，碧波盪漾，美麗極了。湖上的遊船平穩地漂盪著，有的像小鴨子在嬉戲，有的像白天鵝在曲頸向天歌……
湖邊的垂柳吐出了嫩綠的葉子。長條柔枝在春風中搖曳，像少女對鏡梳著烏黑髮亮的頭髮。
四月初，湖東岸山坡上杏花剛開的時候，老遠就能聞到香味。近看，一朵又一朵的杏花，花瓣兒雪白雪白的，花心是桃紅色的，非常好看。遠看，杏花漫山遍野地開了，像一片片雲霞。蘇軾曾經在一首詩中這樣描寫這裡的杏花：“一色杏花三十里，新郎君去馬如飛。”多美的景色呀！
杏花開後，被風吹落的杏花，不計其數。遍地的落花像一塊白色的地毯。天空中飛舞的杏花像一隻只雪白的蝴蝶飛來飛去。繽紛的落花，也充滿了詩情畫意。
朋友，如果你要春遊，就去雲龍湖吧。
秋到雲龍湖 篇4
國小三年級作文 ,440字秋姑娘跨著火紅的花籃悄悄地來到了人間。她來到了田野，來到了公園，來到了美麗的雲龍湖畔。
金秋十月，天高雲淡，涼爽宜人。我們來到了雲龍湖邊，湖畔的美景盡收眼底。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。“銀鏡”在陽光的照耀下，銀光閃閃，好看極了！幾隻遊船“揮動著”船槳，駛向遠方，不時漾起道道漣漪。遠處，那連綿起伏的雲龍山，湛藍的天空，雪白的雲朵倒映在湖水裡，真像一幅優美的山水畫。
湖的四周是一排高大的樹木。它們整齊地排列著，筆直地挺立著，真像一個個威嚴的士兵，看護著美不勝收的雲龍湖畔。這些樹木已經失去了往日的蔥綠，樹葉漸漸變黃。它們迎著秋風，樹葉紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱，隨風飄蕩。有的像翩翩起舞的金蝴蝶，有的像舞蹈家正在表演優美的旋轉動作。這些樹葉飄落在湖邊，好像給雲龍湖鑲上了一圈金色的花邊。
湖岸上的菊花競相開放。有粉色的，有紅色的，有紫色的，還有黃色的……它們形態各異，有的像雄獅子頭，有的像高山流水， 還有的像一團毛絨球……在這如畫的雲龍湖邊走一走，看一看，怎能不讓人流連忘返呢？
秋到雲龍湖 篇5
國小三年級作文 ,435字秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了雲龍湖。
哇哦！秋天的雲龍湖真是太美了！雲龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心裡，又像一把金黃而精緻的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的雲龍湖北岸是濱湖公園，那裡的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這裡過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，裡面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！雲龍湖的秋可真美呀！
我愛雲龍湖的春天 篇6
國一作文 ,595字在燕語呢喃中，天空漸漸變得明朗起來。雲龍湖裡的冰雪似乎再也忍不住了，滿湖的冰傾刻間化作了一池春水。
然後綠意就像一杯被打翻了的玉液瓊漿，從半空中直瀉而下，越過了雲龍山，淌過了雲龍湖邊的青草，濺到了梧桐樹的樹葉兒上。萬物都被春風輕輕喚醒了。春風吹得樹葉沙沙響，吹皺了一湖的春水，吹得湖面上碧波化作漣漪，一圈兒一圈兒的盪開，那水清澈的能照出人影來呢！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這描寫的是什麼？嗨，當然是雨了！春雨是多姿多彩的。瞧，湖心的小島上，有在雨中追逐打鬧的小孩子，有撐起傘慢慢走著的老人。那邊樹林裡的古木椅上，還有一對戀人，他們依偎著，互撐著一把傘，那情景在春雨中顯得溫馨極了。小草好像也在盡情享受大自然媽媽的恩惠，挺直了身子，在微微搖擺。
雲龍山上，樹木鬱鬱蔥蔥，葉兒綠得好像要滴出水兒來。微風一吹，有的葉兒晃動著大聲說：“歡迎哦！歡迎你們來到這裡遊玩！”其它葉子則“沙沙”的附和著。
“萬紫千紅總是春”。春天，雲龍湖邊的花兒都開放了。熱情的紅，招展的黃，絢爛的紫，含蓄的藍，各有各的美。我隨手摘下了一朵還帶著露珠兒的梨花，花蕊金黃，星星點點的，美麗極了。那些蝴蝶啊，蜜蜂啊，也都趕來湊熱鬧。它們時而附在這一朵花上，時而又飛向另一朵，它們擠在花蕊中，把花兒都漲破了。
雲龍湖的春天真美啊！雖然有些花兒快謝了，但是，它們變成了護花春泥，有了它們的無私奉獻，那麼，雲龍湖的春天會更美的。
雲龍湖的春夏秋冬 篇7
國小六年級作文 ,407字雲龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這裡的水是不會流動的。當微風吹拂湖面時，你才會發現湖面顯現出輕微的波動，使你驚異，但又使你驚歎她的可愛。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩意。
雲龍湖的夏是奔放的，彷彿一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
雲龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風飄到她的懷抱時，她或把它送給螞蟻，當成過河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
雲龍湖的冬是神祕的，宛如戴著神祕面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下，他們的命運將發生改變。雲龍湖邊有座形似荷花的音樂廳。每到夜晚，音樂廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結冰的湖面上，更增添了她的神祕。
無論是春夏秋冬，雲龍湖都是那麼美麗，她以那獨特的、韻味十足的美征服了無數人。我愛四季的雲龍湖。
春到黃山湖 篇8
國小四年級作文 ,806字花開了，草綠了，山青了，我循著春天的腳步，來到了美麗的黃山湖。
草從土裡鑽出來，它伸伸手，踢踢腳，一片生機。柳枝上爆出了一個個嫩芽，好像一個個小眼睛，記錄著春天的美景。“嘰、嘰、嘰”，小燕子從南方趕來了，代表著春天的到來。
純潔的桃花開了，一朵挨著一朵，千姿百態。這迷人的粉色，春姑娘是怎麼調出這顏色來的？如果粉色再濃一點，就不會這麼嫩，不會有透明感。如果粉色再稍微淡一點，就不會這麼燦爛，就沒有這麼鮮豔。
遠看桃花像一位美麗的姑娘，頭上戴著美麗的髮夾，精心打扮著自己，要參加桃花晚會。
近看玉潔的桃花有5枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的花蕊。我按捺不住內心的喜悅，跑到桃花樹下，它們有的好像在思考什麼，有的聚在一起，好像在開會呢。一陣風吹過來，桃花的花瓣落了下來，落得我滿頭滿身，這時我心裡就像吃了蜜一樣甜，太高興了。
黃山湖還有金燦燦的迎春花，雪白的梨花，火紅的茶花。我不由自主地說：“春天的花真是太美麗了！”
我走到湖邊，觀賞著風景。湖面上的波紋一圈一圈地盪漾著，在陽光的映照下，好像一串串金印。這金色的波紋能把我帶到童話世界裡去嗎？湖水清澈見底，一眼就可以望到底，湖底的小魚小蝦在嬉戲，這裡就是它們的天堂。幾隻野鴨一會兒浮出水面，一會兒鑽進水裡，一會兒又使勁扇著翅膀拍打著水面，使水面上的波紋，一會兒擴散，一會兒聚攏。湖面上有一條條遊船，每條船上都是歡聲笑語。湖邊的柳樹發芽了，如一隻只黃深色的眉眼打量著外面的世界。微風輕輕地吹過，柳枝搖晃了起來，彷彿在對我揮手呢。
春天無處不在，看，那位阿姨也在找春天呢。她走到迎春花旁，把鼻子湊了上去，聞了聞，臉上帶著微笑說：“迎春花真美啊！”瞧，還有一群爺爺奶奶，正在打著太極拳呢。一位大姐姐坐在椅子上畫畫呢，她左手拿著畫板，右手拿著畫筆，用筆指著桃樹打量，一會兒畫畫，一會兒看看，把美麗的春天都記錄在了畫紙上。
春天就這樣活潑潑地來啦！
春到黃山湖 篇9
國小四年級作文 ,853字草變得柔弱了，山變得朗潤了，水變得清澈了。難道是春天來了？去找找春天吧！
來到黃山湖，首先映入我眼簾的是那青青的小草，它們在陽光的照耀下伸伸腰，踢踢腿，充滿著無窮的生命力。小鳥在天空飛翔著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，好像在說：“春姐姐來了，我們快去和她捉迷藏吧。”大樹長出了葉子，像金燦燦的小眼睛，記錄著春天的一點一滴。
遠遠望去，那一叢叢金黃的花，飄來一股淡淡的花香，這是什麼花呢？走近、走近、再走近，香味更濃郁了，呀！是迎春花。那黃色看著舒服極了。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的？如果黃色再濃一點點，就不會這麼嫩，不會有透明感；如果再稍微淡一點點，就不會這麼燦爛，就沒有這麼鮮豔。看吶，這鮮豔的迎春花形狀各不相同：有的昂首挺胸，獨自站在空中；有的兩兩抱在一起，好似一對對好姐妹；有的幾對圍在一塊兒，原來花兒們也喜歡湊熱鬧啊！一陣風吹過，花兒們在空中翩翩起舞。我摘了一朵聞了聞，哇！好想咬一口，味道一定清新無比。往前走，來到了梨花園，一片片花瓣從天空中灑落下來，我不敢往前走，怕把這些花瓣踩壞。我們又來到了梅花樹旁，那一朵朵梅花美麗極了，在陽光的照耀下增添了幾分豔麗。
走著走著，來到了湖邊，湖面碩大碩大的，如銀鏡在微風中閃爍，風留下了腳印，金燦燦的腳印，能帶我們去童話世界嗎？湖水清澈見底，像一面藍鏡子，而這面鏡子卻是小魚小蝦的天堂。遊艇是湖面上的一道風景線，遠處飄來的歡聲笑語順著風越傳越遠。春的使者—鴨子扭著屁股走過來了，它們一個個陸續跳進水裡，有時到水中去捕魚，有時對著天空叫幾聲，有時扭扭屁股在比賽游泳呢！遊客們都漸漸走了，只剩湖水了，它一個人很寂寞，柳樹彎下腰把自己優美的長髮伸入湖水中，湖水被弄得哈哈大笑，笑臉一圈圈地盪漾開來。
看，那邊一位阿姨走到杏花旁聞了聞：“這花好香啊！”遠處有兩位大姐姐走到了桃樹旁，她們準備把這美麗的春天用手中的畫筆畫下來呢！有一個小弟弟要他的媽媽陪他去玩，那位阿姨便帶著他去蹦蹦床那玩耍了。
春天真令人陶醉，春天真令人讚歎，春天真讓人快樂啊！
秋到雲龍公園 篇10
國小三年級作文 ,565字有的人喜歡百花爭豔的春天，有的人喜歡蟬鳴鳥語的夏天，有的人喜歡粉妝玉砌的嚴冬，而我卻偏偏喜歡楓葉如火的秋天。
那是一個星期五的下午，有一片金黃色的樹葉乘著涼爽的秋風，輕輕地飄落在我的頭上，這時我才知道，哦！原來是秋姑娘給我寫的一封信，告訴我秋天來了。第二天我就鬧著媽媽帶我去雲龍公園找秋天。
剛進公園，我和媽媽就來到了一片小樹林，秋風一吹，樹葉紛紛飄落，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，盡情嬉戲。有的金黃，有的火紅，有的半黃半綠，真是色彩繽紛呀，雖然它們不如真蝴蝶美麗，但是也有一番情趣的。地上積滿了樹葉，遠遠望去，像金色的地毯。有幾位小朋友在上面跑來跑去，發出了“吧唧吧唧”的聲音，為秋天增加了更多生趣。
走出樹林，來到了湖邊。岸邊開著五顏六色的菊花：黃的像金、白的似雪、紅的似火、粉的如霞，一叢叢、一片片，真是形態各異；有的花瓣長長地，打著卷兒，像小姑娘金色的捲髮；有的上面直，下面彎，叫“海底撈月”；還有的長長的、細細的，它有一個好聽的名字“千手觀音”；還有一種花的名字更好聽—“羞答答”，就像一位害羞的小姑娘。就因為這些美麗的景色，參觀的人才非常多。
站在湖邊，裡面有著天空的倒影，湖水顯得更加清澈，有大樹、草地的對照，湖水變得更綠、更清。我真想掬一捧這湖水，可是，我又不忍心去觸碰，因為，我生怕把這幅優美的畫弄壞了……