春到三水灣相關作文20篇
春到三水灣 篇1
國小四年級作文 ,516字春天的腳步悄悄到了，又到了鳳城河風景最美的時候。
佇立在百鳳橋上，向遠處望去，水天一色，水面上倒映著柳樹、藍天和白雲。遠處幾隻野鴨子飛來落在水面上，它們時而低頭欣賞自己的身姿，時而游到河中央，大部分時候都在忙著潛到水裡抓小魚小蝦吃。它們偶爾嘎嘎大叫，好像說：“吃飽了，好快活呀！”。
徜徉在河岸的步道上，清風徐來，樹木蔥鬱，一棵棵柳樹抽出了芽，好像在小姑娘在輕輕梳理著吹著頭髮。遠遠望去，那一排排柳樹似乎成了一片綠色的煙霧，在河岸上緩緩升起，隨風移動。近看那葉子又好像是一串串嬌嫩的翡翠，美麗極了。內湖南邊的小道邊，有一大片常青樹林，樹林下面是一大片草地，草地上星星點點地開著無名的野花，草地邊上開著幾株粉色的桃花，它們在春天的氣息中顯得生機勃勃。
我最喜歡東城河邊的橋，這裡各種特色小橋可多了，有石橋有木橋，還有晃晃的吊橋。小石橋，寬大約一米，石頭錯落有致，高低不平。漫步在橋上，微風拂面，可以把不快之事忘得一乾二淨。晃晃橋最引人注目，乍一看那條又破又舊，好像快塌了，可走上去一點也不用擔心。你看，八九個春遊的小夥伴，在橋上你蹦我跳，晃呀晃啊，好像都站不住了，真開心。
春天到了，希望你也來三水灣踏踏青，感受那溫暖宜人的家鄉氣息。
春到蜀峰灣 篇2
國小三年級作文 ,386字寒冷的冬天過去，春姑娘悄悄地向我們走來。最美麗的春天，當屬大蜀山腳下的蜀峰灣公園了。
一走進公園，就能看到剛發芽的小草，微風吹過，小草就跳起了歡快的舞蹈。遠望，一片片綠油油的草地，彷彿給大地披上了一件綠色的毛毯，使大地變得更加生機勃勃。
湖邊，柳枝也已經發芽，嫩芽就像一個個害羞的娃娃，一點一點地從柳枝裡探出頭來。真不知道春姑娘是怎麼調出這種顏色的。如果顏色再深一點，就不會這麼嫩，彷彿用手摸一下就碎了；如果顏色再淡一些，又不會這麼鮮豔這麼美麗。
繼續向公園深處走去，這時，你就會看見一片粉紅的“雲彩”，那是美麗的桃花。這些花彷彿一個個美麗的小仙子，看到人間的景色那麼美麗，就留在了人間。一陣風吹過，它們在風中翩翩起舞。這優美的舞姿，真讓人讚歎不已。
春天，在發芽的小草、柳枝裡；春天，在南方飛來的燕子那；春天，在美麗的桃花裡。
春天無處不在。
春到校園 篇3
國小四年級作文 ,576字“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”遠處傳來一陣陣歡樂地歌聲，你猜猜是怎麼回事？哦！原來春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
春姑娘來到了小百靈池，她用油畫棒染紅了梅花，染綠了樹木、小草，染黃了迎春花……走進校園，我來到了我最喜歡的柳樹旁，柳枝搖曳，似迎風舞蹈，枝條掠過樹旁的湖面，一圈圈波紋盪漾開去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，似乎整棵樹都被一層淡淡的綠紗籠罩著。
迎春花是“春天的使者”，在寒風中，她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭，歡快地爭相報告：“春來啦，春來啦！”一隻只小蜜蜂聽到了春天的集結號，不約而同地來到了迎春叢中報到了，你瞧，它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞，似乎在展示自己優美的舞姿，有的一頭就鑽進了花蕊，忙得顧不上其他了，有的一會到這朵瞧瞧，一會到那朵去聞聞，忙得不亦樂乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著，我彷彿也是這些小精靈中的一個，我開心地在花叢中忙碌著，歡樂地唱著哥兒，一會兒一個同伴飛來告訴我今天豐收的喜悅，一會兒，一朵小花向我打了個招呼，與我談起清早的趣聞……過了好久，我才想起我不是一隻蜜蜂，而是在觀賞可愛的蜜蜂，美麗的花兒呢！我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞，不遠處的操場上傳來小夥伴們歡快地聲音，哦！同學們正在操場上放風箏呢，他們一邊跑一邊放一邊笑，我也情不自禁跟著笑了起來。
哦，春來到了校園！
春到校園 篇4
國小四年級作文 ,384字調皮的春姑娘來到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這裡，只見這裡春意盎然，小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長髮，迎接春姑娘的到來，。走進柳樹細細觀賞，細細的枝條上長出了一個個葉芽，葉芽上長出了一個個小小的花穗，像一個個微型的玉米，小小的，真可愛！千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在裡面，肯定舒服極了。微風輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地撫摸著樹寶寶。
看！旁邊的紅梅開花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點頭，真像個害羞的小姑娘。
小草弟弟一個勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復了以前那生機勃勃的形象，沒辦法，誰讓他臭美呢！不過看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機勃勃，我們喜歡校園。
春到校園 篇5
國小四年級作文 ,485字不知從哪天起，春姑娘就悄悄地來到了我們的校園，我們校園立刻換下了灰黃色厚厚的棉襖，穿上了五顏六色絢麗的春裝！
迎春花開了，她總是最機靈，每當春天一到，它就盡情地打扮自己，迎接春天的到來。一叢叢迎春花枝條上開滿了花朵，金黃一片，開了的花就像一個個金黃的小喇叭，吹奏著一首春天的讚歌；還沒有盛開的花兒，花瓣鼓鼓的，似乎飽脹得馬上要破裂似的；花骨朵兒呢就像一位害羞的少女，不願露出可愛的笑容，遠遠望去，一片迎春花就像一片燦爛的笑臉，看著它們，你不由自主地會開心起來，會喜歡上它們。
你瞧，柳樹姑娘春姑娘吹了一口仙氣，吹醒了熟睡的植物們。植物們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝，把自己打扮得可漂亮了。其中，我最喜歡柳樹了，以前，它還只是個灰姑娘，但在春天的引導下，她脫下了灰色的外套，換上了碧綠的衣裳。走進看，這些枝條上長出了一個個米粒大小的葉苞兒，在葉芽邊，還有微型的如玉米棒般的花穗，使得柳樹變得生機勃勃。一陣微風吹來，這枝條便翩翩起舞，如同少女的頭髮，在隨風飄蕩。
小蜜蜂也忙碌起來了，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，嗡嗡嗡，多快樂！
我愛校園，我愛春天的校園。
百草園裡“樂”無窮——讀《從百草園到三味書屋》有感 篇6
讀後感 ,644字讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我覺得那百草園的描寫真是趣味無窮，樂意融融啊。
那裡的一草一木在兒童的眼睛裡都無不充滿了生機，無不透著靈氣。你看，百草園的描寫：碧綠的菜畦、光滑的石井攔、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，由低到高，形成一個階梯樣式分佈結構，具有文學藝術中的建築美。作為一個兒童由低處向高處一層層向上爬就象爬樓梯一樣，逐一去欣賞真是“樂”於其中。
另外，本文的色彩美，也獨具一格，譬如碧綠的菜畦、紫紅的桑葚，色彩鮮豔，紅綠相間，將百草園勾畫成一幅色彩絢麗的圖畫，將一個兒童放置在這樣的環境中讓他得到美的薰陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草園裡好吃的有桑葚，何首烏、覆盆子，這些吃的怎麼不會激發天真的孩子極大的“樂”趣呢！好奇是兒童的天性，如他“好奇”去尋找人形何首烏根弄壞了泥牆，也符合兒童的心理。百草園裡的動物對魯迅更有極大的誘惑力：由於好奇心引誘，他才在認真地觀察之後，寫出了“肥胖的黃蜂“伏”在菜花上，輕捷的叫天子“竄”向雲宵裡去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，斑蝥從後巧噴出煙霧“等優美的句子。並且魯迅先生還在描寫中充分調動了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種器官，把百草園的行、色、味描寫得一應俱全，怎能說不是一個“樂”園？這也足見他對這些動物有著多深厚的感情。
哪怕是生機靈性處於休眠或半休眠的冬天，百草園在魯迅先生的筆下也是個樂園，在這裡不僅可以拍雪人，塑雪羅漢，雪後還可以去捕鳥，那個樂啊自然不必形容。
啊！百草園，真是一個兒童“吃喝玩樂”的理想天堂，這是其樂無窮啊！
揮灑青春的汗水 篇7
高一作文 ,693字輕輕地送走了閒適的暑假生活，迎來了緊張的高中生活。我們翻開了高中生活的新篇章，開始一段不尋常的旅程。
軍訓，是步入高一的第一步。都說軍訓是艱苦而枯燥的，當我們穿上迷彩服，滿懷著好奇心踏入這片綠茵，心中確實充滿著做為軍人的自豪感。
軍訓，是我們苦樂人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子裡，我們告別了曾經安逸的生活。開始忍受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下揮灑著我們青春。面對著教官嚴厲的訓斥，我們學會了忍耐和堅強。面對著訓練的艱辛，我們學會了互相團結，互相鼓勵，同時也學會了互相包容。走進軍訓，才深深體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在點點的汗水中磨練出來的。操場上教官嚴肅的口號聲，同學們努力操練的走步聲，仍然時時在耳旁響起。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助的重要性；是軍訓，開啟了我們高中生活輝煌的新篇章。
軍訓，是我們用堅韌的意志唱響的一首讚歌。在這麼短短的四天軍訓生活裡，同學們有歡樂的笑聲，也有委屈的淚水。軍訓期間也曾有許多的不快，為了訓練我們的氣勢和軍姿，教官板著嚴肅的面孔，嚴厲批評我們，當時我們心裡都覺得很委屈，但我們沒有氣餒，更沒有放棄。我們用昂揚的鬥志，在那炙熱的陽光下繼續操練，軍姿由不標準到挺拔，步伐由紛亂到整齊。我們戰勝了烈日的暴晒，也戰勝了怯懦；我們戰勝了懶惰，也戰勝了任性。我們要用汗水來證明，一分耕耘，一份收穫，有付出就有收穫。
是那美麗的軍訓，燃燒了我們火熱的青春，鑄造出我們剛強的意志，譜寫高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓中的疲憊，用心去銘記我們人生中這一道閃亮的回憶吧！
做到三個字，你便擁用美好人生 篇8
國二作文 ,660字美好人生，離不開樂觀的態度，高尚的品德，富有的生活，如何擁有，我想過多次，我覺得祕決無外乎這三個字。
【笑】
笑口常開，笑是一種快樂。無論是大笑，微笑，還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認為，笑是一種樂觀，是一種豁達。有位名人說過：“微笑是人類世界最美的表情。”更有甚者，在非洲，有一種民間社團叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態。現在國內的娛樂綜藝節目也佔有了重要的地位，收視率高到爆表。一切的一切，都讓我們明白，笑，是那麼的重要，我們需要用笑來化解生活的壓力，困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴脣，露出你甜美的微笑吧。
【孝】
百善孝為先，尊重長輩，是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年，自古便有《二十四孝圖》，來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌讚，而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我，養我的父母，我們都不能善待他們，又怎麼能對別人存有善心，真誠待人呢？良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎，做到“孝"，你便又向成功邁進了一步。
子欲養，而親不在。現在就行動起來吧。
【效】
查閱字典，以”效”字組的詞語大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率，效果。做事有效，不拖泥帶水，乾淨利落。快刀斬亂麻，果斷處事，做到這些，你便有了戰勝懶惰的利器。無論學習，工作還是生活我們都離不開“效”字。
你做到“效”了嗎？一萬次思想的的跳躍，也沒有一次行動來的真切。你還在等什麼？
“笑”“孝”“效”這三個字的背後有著深遠的含意。相信做到它們，成功的大門就已經向你敞開。
春到人間 篇9
國一作文 ,1211字“呼，好清新的空氣！”天亮了，我趕緊開啟家裡的大門，伸展開雙手，閉上眼睛，舒服愜意地享受著這難得的新鮮空氣，心情顯得格外舒暢，心裡嚮往著這美麗的小山村。
我對外婆說想出去走走，於是披上了一件大衣，慢慢地行走在鄉間的小路上，好奇的眼睛四下裡尋覓，盡情地享受著無限美好的一片春光。行走在鬆軟的泥土上，輕吸著土壤散發的縷縷清香，感覺非常舒服，是昨夜的那場大雨給土地加註了力量了嗎？周圍的一切緊緊地吸引著我的眼球，你們肯定問我，有什麼好看的呢？我當然是在尋找小山村裡春天到人間的喜訊啦！此時臨近春天，大地萬物應該在生長髮芽了吧！
我盯著那一棵桃花樹看，停住腳步，嫩黃得像鍍上了一層薄薄的金子的小葉片正向外伸展著，葉片上面似乎有一顆晶瑩剔透的小雨珠，閃著別樣的風采，我的手蠢蠢欲動，指尖輕輕碰了一下嫩芽葉兒，“呼啦啦，”嫩葉經不起我這輕輕的一碰，掉了下來，呈直線向下墜。我還以為我起得早，沒想到還有比我還早起的“辛勤勞動者”呢！你看那一隻扇動透明身穿黑紋路衣服的蜜蜂，在桃花裡辛勤地採著蜜呢！那嗡嗡的聲音是咒語嗎？是讓桃花樹長出更多葉片開出更多桃花的神奇咒語嗎？一定是的，桃花那充滿可愛感和誘惑感的顏色像一塊磁石，緊緊地吸引著我的腳步，我不由自主地向前走去，“哇噻！近看的感覺更妙”！桃花不僅粉得可人，還粉得悅人與動人，說桃花可人是因為桃花粉紅的色彩讓我從心底直升起一股愛憐之情，說桃花悅人是因為我一看見桃花，就感到賞花悅目，所有不愉快的事都不記得了。再者說桃花動人是因為我一看見桃花那嬌嫩的模樣，心裡不由得發出一聲讚歎：“多好的呀！”忽然，一陣風吹過，桃樹上掛著的小雨珠“撲啦撲啦”得全向我進攻，滴在我的頭上，感覺涼絲絲的，滴在我的臉上，我伸出舌頭一舔，“呦，這就是大地萬物喝的乳汁嗎？感覺還不錯呢！難怪萬物長得這麼好呢。”
我繼續向前方出發，尋找下一個春天來到人間的訊息。不知不覺中來到了竹林裡，此刻的竹林已是嫩綠嫩綠的一大片了，不知那個偉人曾經說過那麼一句話，“要想有好心情，就要與大自然多多親近”。今天為了應證這一句話，我踏著輕快的步子一步步靠近竹子，竹竿是充滿生命活力的綠色，也是一種冷色調，我又禁不出伸出手去觸控那綠色。“哇，好涼爽的感覺”，只感覺到一股清爽的感覺從指尖出發到達身體的每一個角落，全身細胞都感到歡愉。瞧！那一片片嫩綠的竹葉青翠欲滴，清晰的紋路，有點兒稍犀利的邊緣。一陣風吹來，竹林裡發出吱吱呀呀的聲音，竹竿帶動竹葉一會兒向前一會兒向後地微微傾斜，像不像一個個憨態可掬的不倒翁呢！竹葉被風兒吹得飄飄搖搖，向上看，整個綠色的竹林好像一望無際的綠色海洋。“我的天，竹林也太熱情了！我又進行了一次舒心的洗禮，我喜歡這感覺。”
離開了竹林，一看錶，不覺我出來有一個多小時了，外婆已經在叫我吃早飯了。
山村，一個如仙境般的山村。春天，那一個令人無限懷念，嚮往的春天。春天，我已經聽到你有腳步聲了，看到你散播的訊息了。
春到我班 篇10
國一作文 ,667字春天到了。草木蔓發，春山可望，輕鰷出魚，白鷗矯翼，露溼青皋。我班也是一派欣欣向榮、生機勃勃的景象。不只是春天的季節到了，更是我們班的春天到了。
數學新學期的第一次考試過後，幾家歡喜幾家愁。這不，徐老師站在講臺前開始分發試卷了，還念出了每位同學的考試分數。伴隨著老師的嘴一張一合以及耳邊傳來的清亮的報分數的聲音。大多數領了卷子的同學，都是滿面愁容。未領卷子的同學，坐著也是惶恐不安。
我坐在椅子上，腳還踏著地板，心卻好像吊在了半空中。眉頭緊鎖，眼睛一動也不動地望著前方，脣緊緊的抿成了一條線。雙手緊緊地攥成了拳頭，手心早已發熱出汗，雙腿也好似止不住的輕微顫抖著。突然被一道聲音驚到，愣了半響，停止工作的大腦發出指令讓我去領試卷。像被操控的木偶似的，我拖著像是已經不屬於自己的雙腿前進。抬起手拿下試卷，那鮮紅的分數讓我觸目驚心。心似乎被什麼東西緊緊纏住了，讓人呼吸不過來。腦海裡閃過一個念頭，那纏繞著心的難以言說的東西竟自己慢慢鬆開了，呼吸也變得順暢起來。若有所思，望了望同學們堅決的眼神與我一樣相似時，心下了然。
數學考試的失利並沒有磨滅我們心中的信念，反而激勵了我們。現在是春天的季節，此時不學習，不努力，又更待何時？難道要等到秋天再來努力嗎？
我們班的數學也曾輝煌一時，也曾幾度敗落。但我們一直在努力，我們從未放棄過。今天，當我看到那一雙雙清亮滿懷信念的眸子時，我就知道我們班的春天來了。
春天到了，更是我們班的春天到了。確實，是到了去學習、去努力、去奮鬥、去拼搏、去崛起的時候了。
春到我班。這季節適合播種，更適合我們去努力學習。
我願為三水建設獻一計徵文 篇11
我願為三水建設獻一計 ,1737字【篇一：我願為三水建設獻一計】
從鑽木取火到太空遨遊，從簡陋的山洞到摩天大樓，人類經過了一個偉大的歷程。三水，已經是繁榮昌盛的大都市。當今的三水經濟不斷髮展，社會設施不斷完善，由於資訊科技不斷提高，社會不斷進步。與此同時，你有沒有注意到資訊科技帶來的壞處呢？
現在的學生一放學回家就想著玩電腦遊戲，致使學習成績一落千丈，而且嚴重影響了視力。曾經聽說，有一位小學生由於沉迷於網路遊戲，所以經常出入黑網咖。又一次，他在黑網咖裡一連玩了三天三夜的網路遊戲，最後因神經崩潰倒地而死。
下面就讓我為三水的建設獻出一計吧！我覺得學生沉迷網路遊戲的原因是：在家沒事可做，於是就用電腦來打發時間，往往就是在打發時間的同時沉迷於網路遊戲，就像吸毒的人，不能自拔，反而越陷越深。
因此，社會要經常舉辦些有意義的文娛活動，學校也要舉辦一些足球、籃球和書畫之類的比賽，減輕學生的學習壓力，使學生其餘的注意力都集中到有益身心的活動和比賽上，那麼同學們就不會有太多的空餘時間放到網路遊戲上了。作為家長的應該多教育孩子，多帶孩子到郊外遊玩，要經常和孩子溝通、談心，瞭解孩子的內心感受。
三水是我的故鄉，我希望三水能越辦越好，希望三水能創造更大的輝煌，更希望三水能接受我所獻出的小小計謀！
【篇二：我願為三水建設獻一計】
三水是一個溫暖的家，使我們過著幸福美滿的生活；三水是一個生活的天地，能滿足我們生活上的需要；三水還是個購物的好地方，使我們的生活很方便。身為三水人，我也覺得很驕傲！在此，我有一個小策劃，希望能對三水的發展有幫助，讓三水變得美麗富饒！
其實，大家都知道三水被評為“長壽之鄉”吧，今年已經上了八十歲的爺爺也是其中的一員。三水能得到這個美譽，當然不能少了綠化這方面啦！尤其是現在的工廠越來越多，排放出來的汙水，對生態環境造成很大的影響，由於生態環境被汙染了，所以對人體健康造成很大的危害，這樣下去我相信長壽的人也會越來越少。因此，我建議應該以綠化為主，鍾多點樹，能對環境有極大幫助。其餘還可以多建設一些自然公園，都是以綠化為主題，在裡面還可以建一些涼亭以及優閒中心，讓廣大的人們在裡面下棋、散步、耍太極等活動，這樣既可以讓人們放鬆心態，又可以吸收新鮮空氣，對人體健康帶來好處。
除了以上這方面，那大家是否發覺以前清澈見底的小河漸漸消失了，就算是有，也是黑漆漆的，還不時發來一股臭燻燻的氣味。為了三水，為了大家，讓我們一起救救小河！你們要知道小河被汙染了，對三水的生態環境也造成危害。我們應該禁止一些工廠把汙水排到小河裡，還要寫一個告示牌，如果把垃圾丟進小河裡，就要對這些人進行懲罰。這樣，汙染小河的人漸漸減少了，就會對生態環境有了保障。
三水人們一定要行動起來，更進一步地改善三水，讓三水成為新的太陽，永遠守在三水們的心中！三水，我愛您！
【篇三：我願為三水建設獻一計作文】
我去過許多地方，每個地方都有特色建築物。但我的家鄉三水竟然沒有一座特色建築物。
假如我是區長，我會在三水的中心建一座外型好像冬瓜的大樓。因為我們三水以農業生產為主，當中最出名的就是大塘冬瓜了。這座大冬瓜建築物的外牆我會用深綠色的落地玻璃鑲嵌而成，在陽光的照射下，會折射出五顏六色的光線，這些光線匯在了一起，形成了無數條七色的彩虹。冬瓜大樓座落在這些七色彩虹當中，盡顯著王者的氣派。
雖然這座大樓的外形看似一個笨重、可愛的大冬瓜，但裡面卻是一個生機勃勃的蔬果農場。裡面種著各式各樣的蔬果：有西紅柿、蘿蔔、冬瓜……其中，最引人注目的就是蘿蔔。這種蘿蔔什麼形狀都有：三角形的、圓形的、正方形的……而且它味道鮮美，含有豐富的維生素，可以治許多疾病。為了栽培這種蘿蔔，科學家付出了巨大的努力。這裡的冬瓜樣子跟我們平時在市場看到的沒有什麼兩樣，但是它們用處可真有天壤之別了。我們在市場看到的冬瓜只可以吃，可在農場的冬瓜的用處就多了：家裡如果有擦不掉或洗不掉的汙漬，只要切一小塊擦一下，汙漬立刻跟你說再見。它還可以當肥料，只要切一點放到土裡，花兒幾天就可以開花。
此外，這裡還有吊在樹上的大西瓜，遊客們都爬到樹上去摘西瓜呢！……
怎麼樣，這座冬瓜大樓是不是很棒？請大家記住：未來，我們三水的特色建築物就是—冬瓜大樓！
春到心田 篇12
國二作文 ,704字春天來了！春天來了！萬物都復甦了，眼前的冰雪是該伴隨著春的到來而融化了。
早晨，陽光暖暖地照射在我冰冷的臉頰上，為我的臉頰增添了一些紅暈。我被這熾熱的日光照射地睜開了眼睛，此時的我早已高興萬分，因為春天來了！
我跑到陽臺上，拉開窗簾，推開門窗，看到一幅鳥語花香的美景：懸掛在高空的太陽此時此刻正用他那溫暖而又熱烈的光線照射在整座大陸上，地上那潔白的雪早已消失的無影無蹤，匯聚成小溪流流進了剛破土而出的嫩芽中，滋潤著它們生長。遠處一棵高大挺拔的大樹不再是光禿禿的，也不再像一位骨瘦如柴老年人，而像一位風華正茂的青年人，充滿了希望與生機。在那無數片落葉中有數十隻鳥正從南方趕回來安置自己的新家，那一個個圓圓的鳥巢像轉盤似的。清脆的鳥鳴聲迴盪在每個角落。此時的我早已被這種和諧溫馨的景色陶醉了。
不知不覺，下午已經來臨。我慢悠悠地漫步在一條條迴廊中，聽著清脆悅耳的鳥鳴聲，徜徉在自己美好的幻想中。走著走著，我遇見了一隻小小的蝸牛正賣力的趕路。我彎下腰，幫它鋪平了前方曲折的道路，又目送它用自己的力量到達目的地，我頓時欣喜萬分。
夜幕降臨，我站在翠綠的原野上，望著前方遼闊的土地。一片片蒲公英隨著微風的流動去尋找屬於自己的地方。微風拂過我臉頰，帶著那柔柔的的蒲公英絨毛，像是媽媽的撫摸。高大而又筆直的柳樹為我遮擋了孤獨的侵略，那高大的身軀，像一位頂天立地的英雄保護我的安危，特像爸爸在我小時候用他那健壯的體魄保護我一樣。隨著時間的流逝，天又暗淡了一分，此時天也不早了，我也該回家了。
轉身又往望了望前方，春天，真是個特殊的季節，哺育了萬物，讓萬物生機勃勃。就像父母一樣呵護我們成長。春天，謝謝你讓我明白了父母的辛勞。
春到萬物復甦 篇13
國二作文 ,594字春天像一個鬧鐘，準時的喚醒了正在沉睡的大地。瞧，這是誰來了？哦，原來是我們最調皮可愛的風姑娘帶著果實種子來了。
春天來了，一片生機勃勃的景象。天上飛過一群群的大雁，地上的小草和竹筍也從土地中悄悄地探出了小腦袋。人們脫掉了身上那厚厚的棉襖，換上了人們期盼已久的，鮮豔美麗的襯衫，就全都出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，各幹各的一份事去。
老人和孩子們也全都從家裡出來，放風箏，晒晒太陽。一年之計在於春，有的是功夫，有的是希望。風姑娘也開始忙起來了，她把手伸進她那神祕的袋子裡，掏出些什麼，向天空中一撒，那無數顆豐厚飽滿的種子鑽進了那肥沃的土地，等待著秋天開花結果。
聽，還有鼾聲，是誰在睡覺呢？哦，原來是上了年紀的大樹爺爺，春天生氣極了，用她那鬧鐘喚醒了正在沉睡的大樹爺爺。
一切都恢復了生機勃勃的景象。孩子們背上了心愛的書包，歡快地進入到了自己那美麗的學校。鳥兒在樹枝上高叫：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”彷彿在說：“春天來了，春天來了。”
飛回來的大雁也不停歇，它們正在四處尋找合適的地方為自己安家。校園裡的讀書聲清脆、洪亮，孩子們端端正正的坐著，老師意氣風發地講著課；農民在地裡幹活，臉上綻放出開心的笑容，心裡彷彿在想：春天到了，秋天還會遠嗎？很快就可以豐收了。
春天帶來了生機，春天帶來了活力，春天帶來了希望。春天是一個新的開始，新的起點，我們要把握春天，發奮圖強。只要有付出，就會有收穫。
春到校園 篇14
國二作文 ,679字春天，是萬物生長的季節；春天，是群芳爭豔的季節；春天，是鶯歌燕舞的季節。春姑娘帶走了寒冷，帶走了颯颯的東風，帶走了一片荒涼。她用那纖巧的小手，將一縷春光播撒到校園裡，給校園增添了綠色，更增添了一種生機勃勃的活力。
我們漫步在校園裡，嘴裡哼著青春時代的歌，唱著、跳著、玩著、鬧著，我們變得那麼的快樂，那麼的活潑開朗！
瞧，桃花開了，一個羞怯的小姑娘將一朵花兒戴在髮梢上，手裡捧著書，嘴角微微地上揚，給人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花兒爭奇鬥豔，有的花瓣全張開了，有的半低垂著，彷彿害了羞似的。一旁的小花骨朵也不示弱，慢慢地張開花苞，在陽光的呵護下怒放。
柳樹已冒出了嫩綠的小芽兒，在微風的吹拂下搖擺，就像一個小姑娘在梳理自己柔順的秀髮。它們一排排，一列列屹立在那兒，就像士兵一樣保衛著我們的校園。柳樹下，成群的柳絮跳著歡快的舞蹈，我忍不住伸手去抓，可它好像害怕我似的，東躲躲，西藏藏，我費了一大會兒功夫，終於把它牢牢地攥在了手心裡。我小心翼翼地張開手，摸了摸，輕輕的，軟軟的，好像棉花糖一樣，可一不留神，讓它逃走了，它揮動著“翅膀”向我告別，飛向了遙遠的天空。
不知不覺，我來到了衛生區，那高大筆直的梧桐樹，在春風的攛掇下，落下來一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想：待到夏天，它們會變得枝繁葉茂，這裡一定是同學們納涼的好去處。可對於身為值日生的我們來說，怕是要忙不過來了。
“叮鈴鈴，上課時間到了，請快速回到教室，準備上課。”風兒姐姐吹拂著我的衣衫，拼命地挽留，我也忍不住留戀地回眸。春景誠然可貴，可我更要抓住春天的時光努力奮鬥，待到學有所成，再來伴春遊園。
有一種青春叫淚水 篇15
國二作文 ,871字淚，是生活無畏的傾瀉；是感情真實的寫意；是勇敢細膩的觸感；是青蔥歲月中最用力的嘶吼，是肆無忌憚的自歸，最唯美的和絃。
—題記
青春的淚水，像一顆顆地珠玉滑落，光滑輕透，機子啊這我們奮鬥的血淚。當一次次地血紅刺激這信心滿懷的眼眸，無力感夾雜這內心不去的奔騰怒吼著，咆哮這，憤怒著，狂舞著。編織成無縫無隙的網，籠罩著我們。迷惘而無知的我們拼盡全力去衝破這網，流血，流汗，都不曾阻礙我們的衝勁。可當一次比一次更拼命的衝擊後，留給我們的，卻是一次比一次更加硒鼓的疼痛。驕傲的我們靈魂在此刻徹底瓦解，照耀鄉黨自己的聚光燈也忽然熄滅。只留下帶著鹹味的苦澀的液體陪伴在空洞的黑暗中，舞伴無極的網中。諮客的淚水，是那麼脆弱，脆弱到讓人恥笑。可我們卻連抬起腫脹的眼睛的勇氣都沒有。
青春的淚水，像一朵朵帶刺的玫瑰，嬌豔蠻橫，象徵這我們物力的氣惱。這個時期的我們，身體中流淌的是叛逆的血。或許明明知道哦這是錯的，卻還要紅著臉和父母爭吵一番；或許明明知道朋友是無辜，卻還要堵著氣誓不相見。砍死美好的我們卻常常刺傷別人，及時那並不是自己的本意。夜晚，卻流著淚想日記訴說，沒有絲毫不可澆滅的氣焰。無所謂對於錯，無所謂是與非，只是內心不想低頭的倔強讓我們即使有錯，也毫不認輸。因為，我們只能和我們最後僅存的倔強握緊雙手，絕對不放。
青春的淚水，像一群群地大雁飛過，蒼茫無望，承載著不合季節的憂傷。春天的雨，淅淅瀝瀝，不痛不癢，一如我們的心房，無來由地感到一陣不知緣由的彷徨。那是什麼呢？是對人生的思考，是對感情的飛揚，還是對位置卻朦朧的愛情恐慌？文藝範地45°斜仰著頭，看視野中偏偏枯黃的葉，根根健碩的枝，和藍得讓人心碎的寂寞天空，卡內心物質無限的憂傷逆流成河，看到自己的淚都順著眼角滑落到下頜。此刻，內心無比平靜，淚水卻像海一樣洶湧……
青春的淚水，是奢華的皇冠上那可最村殘的寶石，有了它，才熠熠生光，青春的淚水，是歲月的河流上的浪尖，有了它，才讓生命張揚。青春裡的淚水，會幻化成成年後嘴角的那晚弧度，一同融入心海，融入回憶，融入那叫做淚水的青春裡，倘佯。
春到人間 篇16
國小六年級作文 ,703字春天，像是一位童話裡面美麗的仙女，她一路走來，從祖國的南方，一路向北傳遞著春天的訊息，她所到之外，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物開始睜開惺忪的眼睛，也要醒過來了……她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，奼紫嫣紅，處處充滿了生機。
春天的太陽照暖了大地，看上去桔黃的草地也春意盎然，它們在茂密的樹蔭下，在石板的夾縫裡生長出來，綠油油的。樺樹、楊樹發芽了，野櫻樹長出發粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾；寒鴉、麻雀、鴿子也開始忙碌，像每年的春天那樣在歡樂地搭窩築巢，被陽光照暖的小飛蟲沿著牆邊嗡嗡地飛。
春天到來時，映山紅綻開了笑臉，開滿了山坡，水靈靈、紅豔豔，像火苗，像朝霞，把山河都映紅了，多麼美麗的景象啊！映山紅不像花房裡的花那樣嬌貴，它會自己奮鬥，能經風冒雨；它也不像有的花高高地掛在枝頭，開在顯眼的地方，接受人們的讚美，它只是緊緊地依偎著大地，在沒人的地方，在偏僻的山坡，帶著羞澀從綠草叢中伸出它的笑臉，它用它的美悄悄地點綴著人間，它把它的美默默奉獻給哺育它的陽光和大地。
陽春三月，大地從寒冬裡甦醒過來，滿山遍野是一眼望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野生花卉。千條萬條的垂柳，正在梳理著它們美麗的秀髮。紅的花，白的花，綠的草，綠的葉，皆如趕集似的奔聚而來，形成了燦漫無比的春天。那些伶俐可愛的小燕子，也從南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光增添了許多生趣。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的春天氣息，直往人心裡鑽，無論誰，都會把嘴張大，深深地向裡呼吸，像痛飲甘露似的，感到陶醉、清爽。
春天，你生機勃勃，你絢麗多彩，你是人間最美的季節！
春到玉蘭開 篇17
國小四年級作文 ,541字是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕搖動著小腦袋？哦，原來是玉蘭花開了。
玉蘭花，一聽這個名字，就可以想象到它有多美了，這不，我們校園裡就有一株玉蘭樹，春姐姐來了，它也醒來了。
當我經過他身旁時，一片花瓣慢慢悠悠地從樹上飄落下來，剛巧落在了我的面前，我把它輕輕拿起，放在鼻子邊聞了聞，一股清香慢慢的散開，像綠茶，又像茉莉的芳香。真不知道玉蘭花是怎樣醞釀出這股清香的！如果香味再濃一點點，就不會這麼樸實，不會這麼讓人心曠神怡；如果再淡一點，就不會這麼高雅，就沒有這麼令人陶醉！
第二次去看它時，同學們全都過去了。我站在陽臺上，從上往下俯看，所有的玉蘭花都聚集在一起，形成了一束大型的“花束”，仔細看一看，玉蘭花是各有各的姿態。有的還是花骨朵啦，她像個小姑娘似的躲在“屋子”裡，不敢開啟“房門”；有的雖然也是花骨朵，但它可比上一種“熱情”多了，迫不及待地要出來見見外面這個全新的世界；還有的已經展開了幾片花瓣，探聽著著春的訊息。最漂亮的就要數那盛開的的玉蘭了，那一片一片的花瓣，猶如絲綢般順滑，遠遠望去，像一位亭亭玉立的小女孩穿著雪白的長裙，對我們微笑。
閉上眼睛，周圍都安靜了下來，一陣清風徐來，玉蘭花好像發出了歡樂的笑聲，又好像在竊竊絲語，真讓人舒適。
啊，我愛春天，更愛這純潔的玉蘭花！
春的三部曲 篇18
國三作文 ,758字春天是一支歌，是一首詩，是一幅畫……她使人陶醉，讓人痴狂。不知不覺中，春天又來了。見天，我就要奏響一曲春的樂曲，在音樂中去祈盼，去感受，去珍惜……。
盼春
當雪花飄飄灑落，河水慢慢結冰，動物紛紛冬眠時……。冬天就向世界宣告了它的到來。但冬天到了，春天還會遠嗎？於是我開始憧憬，憧憬春天的美好。
我憧憬著那長長的小溪，它是不是清清涼涼的，令人心曠神怡？它是不是清澈無比，可以看見溪底的沙石？它是不是每天都哼著小曲，向著遠方奔騰？
我憧憬著那綠綠的田野，它是一壠壠黃燦燦的油菜花？是一方方綠油油的青草地？還是一片片鮮嫩嫩的菜芽兒？
似乎，我已經想不起春天的模樣了，但她的充滿活力，她帶給人的希望，我永遠不會忘記。
我輕輕的問一句：春天，你來了嗎？你何時來？
迎春
春來了，我終於見到了夢寐以求的春天。哦！原來你是這個模樣。
長長彎彎的小溪，清清涼涼，清澈見底，她哼唱著動聽的歌曲，奔騰向前，向前……。
遼闊的田野是莊稼的樂園，油菜花啦，玉米苗啦，白菜芽啦……。還有許多叫不出名兒的。它們都穿上了新衣，個個花枝招展的來參加這個一年一度的家庭盛會。
瞧！那萬紫千紅的花兒，那歡快歌唱的鳥兒，那剛剛睜開睡眼的嫩芽兒，那茁壯成長的樹苗兒……。他們都趕來了。你問他們趕來做什麼，他們急著趕去迎接春天哩！
惜春
“天下無不散的筵席”，美好的春天也會有說“再見”的時候，你是否會捨不得春天的歡樂時光？你是否會有那麼一點點兒的傷感呢？但傷感無用，唯有珍惜！
我們要珍惜春天的花兒，春天的鳥兒，春天的小草綠葉……珍惜春天的大好時光，珍惜人生的大好時光。美好的東西總是太短暫，春天如是，青春亦如是，我們能做的，只是且行且珍惜！
聽，是誰在輕輕吟唱。哦！是春天，她吟頌美好，她歌唱希望。讓我們一起與春天奏響生命的樂曲，去盡情感受，好好珍惜吧！
春到黃山湖 篇19
國小四年級作文 ,806字花開了，草綠了，山青了，我循著春天的腳步，來到了美麗的黃山湖。
草從土裡鑽出來，它伸伸手，踢踢腳，一片生機。柳枝上爆出了一個個嫩芽，好像一個個小眼睛，記錄著春天的美景。“嘰、嘰、嘰”，小燕子從南方趕來了，代表著春天的到來。
純潔的桃花開了，一朵挨著一朵，千姿百態。這迷人的粉色，春姑娘是怎麼調出這顏色來的？如果粉色再濃一點，就不會這麼嫩，不會有透明感。如果粉色再稍微淡一點，就不會這麼燦爛，就沒有這麼鮮豔。
遠看桃花像一位美麗的姑娘，頭上戴著美麗的髮夾，精心打扮著自己，要參加桃花晚會。
近看玉潔的桃花有5枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的花蕊。我按捺不住內心的喜悅，跑到桃花樹下，它們有的好像在思考什麼，有的聚在一起，好像在開會呢。一陣風吹過來，桃花的花瓣落了下來，落得我滿頭滿身，這時我心裡就像吃了蜜一樣甜，太高興了。
黃山湖還有金燦燦的迎春花，雪白的梨花，火紅的茶花。我不由自主地說：“春天的花真是太美麗了！”
我走到湖邊，觀賞著風景。湖面上的波紋一圈一圈地盪漾著，在陽光的映照下，好像一串串金印。這金色的波紋能把我帶到童話世界裡去嗎？湖水清澈見底，一眼就可以望到底，湖底的小魚小蝦在嬉戲，這裡就是它們的天堂。幾隻野鴨一會兒浮出水面，一會兒鑽進水裡，一會兒又使勁扇著翅膀拍打著水面，使水面上的波紋，一會兒擴散，一會兒聚攏。湖面上有一條條遊船，每條船上都是歡聲笑語。湖邊的柳樹發芽了，如一隻只黃深色的眉眼打量著外面的世界。微風輕輕地吹過，柳枝搖晃了起來，彷彿在對我揮手呢。
春天無處不在，看，那位阿姨也在找春天呢。她走到迎春花旁，把鼻子湊了上去，聞了聞，臉上帶著微笑說：“迎春花真美啊！”瞧，還有一群爺爺奶奶，正在打著太極拳呢。一位大姐姐坐在椅子上畫畫呢，她左手拿著畫板，右手拿著畫筆，用筆指著桃樹打量，一會兒畫畫，一會兒看看，把美麗的春天都記錄在了畫紙上。
春天就這樣活潑潑地來啦！
春到黃山湖 篇20
國小四年級作文 ,853字草變得柔弱了，山變得朗潤了，水變得清澈了。難道是春天來了？去找找春天吧！
來到黃山湖，首先映入我眼簾的是那青青的小草，它們在陽光的照耀下伸伸腰，踢踢腿，充滿著無窮的生命力。小鳥在天空飛翔著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，好像在說：“春姐姐來了，我們快去和她捉迷藏吧。”大樹長出了葉子，像金燦燦的小眼睛，記錄著春天的一點一滴。
遠遠望去，那一叢叢金黃的花，飄來一股淡淡的花香，這是什麼花呢？走近、走近、再走近，香味更濃郁了，呀！是迎春花。那黃色看著舒服極了。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的？如果黃色再濃一點點，就不會這麼嫩，不會有透明感；如果再稍微淡一點點，就不會這麼燦爛，就沒有這麼鮮豔。看吶，這鮮豔的迎春花形狀各不相同：有的昂首挺胸，獨自站在空中；有的兩兩抱在一起，好似一對對好姐妹；有的幾對圍在一塊兒，原來花兒們也喜歡湊熱鬧啊！一陣風吹過，花兒們在空中翩翩起舞。我摘了一朵聞了聞，哇！好想咬一口，味道一定清新無比。往前走，來到了梨花園，一片片花瓣從天空中灑落下來，我不敢往前走，怕把這些花瓣踩壞。我們又來到了梅花樹旁，那一朵朵梅花美麗極了，在陽光的照耀下增添了幾分豔麗。
走著走著，來到了湖邊，湖面碩大碩大的，如銀鏡在微風中閃爍，風留下了腳印，金燦燦的腳印，能帶我們去童話世界嗎？湖水清澈見底，像一面藍鏡子，而這面鏡子卻是小魚小蝦的天堂。遊艇是湖面上的一道風景線，遠處飄來的歡聲笑語順著風越傳越遠。春的使者—鴨子扭著屁股走過來了，它們一個個陸續跳進水裡，有時到水中去捕魚，有時對著天空叫幾聲，有時扭扭屁股在比賽游泳呢！遊客們都漸漸走了，只剩湖水了，它一個人很寂寞，柳樹彎下腰把自己優美的長髮伸入湖水中，湖水被弄得哈哈大笑，笑臉一圈圈地盪漾開來。
看，那邊一位阿姨走到杏花旁聞了聞：“這花好香啊！”遠處有兩位大姐姐走到了桃樹旁，她們準備把這美麗的春天用手中的畫筆畫下來呢！有一個小弟弟要他的媽媽陪他去玩，那位阿姨便帶著他去蹦蹦床那玩耍了。
春天真令人陶醉，春天真令人讚歎，春天真讓人快樂啊！