春光中你最美作文相關作文20篇
春光中你最美作文 篇1
國小二年級作文 ,1841字【篇一：春光中你最美作文】
有人說最美麗的春天在大山裡，有人說最美麗的春天在公園裡，我卻說最美麗的春天在民主路小學二（2）班，因為我們班有一位像春天一樣美麗的班主任—張海婷老師。
張老師中等身材，頭髮烏黑髮亮，扎著馬尾辮。一雙明亮的大眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。
剛上一年級的時候，我的膽子很小，上課的時候都不敢舉手回答問題，聲音還總是很輕。張老師看出我的膽怯之後，每次提問題都會給我投來鼓勵的目光，似乎在說：“相信自己，你很棒！”慢慢地我的聲音也開始響亮起來了。我每當看到張老師和藹可親的微笑會感覺像沐浴在春風裡一樣。
張老師您是沙沙的春雨，滋潤棵棵小苗，是溫暖的春光，照耀著我們健康成長。您走到哪，哪就會變成美麗的春天！
【篇二：春光中你最美作文】
溫暖的陽光，誘人的花香，春風拂過髮梢就像老師溫暖的雙手，每當這時，我就會想起我的班主任周老師。
周老師是我們的語文老師，她是一位特別負責任又和藹可親的好老師。周老師每天都早早地來到學校走到我們中間指導我們早讀，課間也不離開教室，她總是出現在我們最需要她的時候，每天為我們辛勤地忙碌著。
她非常愛我們，周老師說我們都像是她的孩子。她每天都教會我們很多的知識和做人的道理，她教導我們做人要堂堂正正，我學會了吃飯時要長輩先吃，同學之間要相互包容，上下樓梯要靠右行，公共場所不能大聲喧譁……周老師就像春雨一樣，滋潤著我們這些剛剛發芽的小嫩苗，讓我們可以在老師的呵護下茁壯的成長。我從周老師身上感受到春天的溫暖，他讓我在學習中更加充滿自信，更加努力。
周老師，您的諄諄教導，我會永遠記在心裡。謝謝您，我愛您。
【篇三：春光中你最美作文】
在一個春光明媚的下午，我在校園的操場上玩耍。突然，我聽見一陣唧唧喳喳的吵鬧聲。仔細一聽，原來是一群動植物在比美。柳樹姑娘說：“我嫩綠的長辮子多美呀！春光中，我最美！”櫻花說：“我雪白的花瓣多美呀！春光中，我最美！”小蝴蝶說：“我彩色的翅膀多美呀！春光中，我最美！”小燕子說：“我在天空中飛翔的舞姿多美呀！春光中，我最美！”
我聽了他們的話，趕緊說：“你們都別爭了，我們的班主任肖老師才是最美的。她每天第一個來到學校，開啟教室的門迎接我們上學。每堂課她都悉心準備，讓我們彷彿置身於知識的海洋裡，學習生活是那樣快樂。每天放學她總是不厭其煩地告訴我們‘排好隊、別打鬧’，並親手把我們交到爸媽手中，才放心離開。所以我說春光中，肖老師最美！你們都同意嗎？”
柳樹、櫻花、小蝴蝶和小燕子聽了，紛紛點頭同意，齊聲說道：“對，春光中，肖老師最美！”
【篇四：春光中你最美作文】
春天來了，雪化了，樹綠了，花開了，紅的、黃的、綠的，奼紫嫣紅，像個美麗的姑娘，更像我們敬愛的殷老師。
殷老師是我們的班主任，也是一名語文老師，她年輕、漂亮，長著一雙會“說話”的大眼睛，笑起來又像彎彎的月牙。她像媽媽一樣教我們豐富的知識，教我們愉快的生活，她把無私的愛給了我們，我們很愛她，也愛聽她講的課。
殷老師講課風趣、幽默，總能吸引住大家，每到她講課時，同學們都睜大了眼睛，豎起了耳朵，生怕看不到，聽不見似的，她像一個魔法師，總是有講不完的故事。為了讓我們更好的記住生字，她自己總結了一些方法，編成了故事，比如“狐狸”的“狐”，殷老師告訴我們這樣記：晚上有一隻狐狸去瓜地裡偷西瓜，然後把西瓜放到揹簍裡，帶回了家，同學們聽後哈哈大笑起來。一個簡單的小故事就讓我們把這個生字輕輕鬆鬆的記住了！你們看，這就是我們的殷老師，她多棒啊！
人說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有殷老師好。”殷老師，明媚的春光中，您最美！
【篇五：春光中你最美作文】
伴隨著柔柔的春風、細細的春雨，春姑娘悄悄地來到我們身邊。春姑娘讓草兒變綠了，花兒變紅了。看到這美景，卻讓我想起我的班主任王老師，她的溫柔、她的耐心、她的笑容，比這春天還要美！
王老師有一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑，紅紅的櫻桃小嘴襯托著面板更加白皙。王老師對我們每一位同學都非常的關愛。當我們有了一點點的進步或者取得了一些成績，王老師都會向我們豎起大拇指，露出最燦爛的笑容；當我們犯了錯誤或遇到困難的時候，王老師也會像媽媽一樣，耐心地幫助我們、教育我們。
小鳥感謝藍天，激勵他們在空中勇敢的飛翔；樹木感謝泥土，為他們默默地奉獻水分和營養。我要感謝我們敬愛的王老師，是她用知識和愛的乳汁哺育我們成長。她就像那春天裡的雨露和陽光，給了我們最迷人的色彩和芬芳！
王老師，春光中，你最美！
我的眼中你最美作文 篇2
國二作文 ,5190字【篇一：我的眼中你最美作文】
我的眼裡，老師最美。
晚風輕拂，柳枝在空中飄拂，飄拂出了我的一抹思念，飄拂出我一段終生難忘的記憶。
我清楚地記得，我小學上課時老愛讓思想“外出遊玩”。上課鈴響了，同學們立即進入上課狀態，而我卻在東張西望。窗外的柳樹婀娜多姿，別有一番韻味，對我頗具吸引力。
你在講臺上繪聲繪色地講著題目，在請同學回答問題時，你朝我一瞥，不經意間發現我單手撐著腦袋，兩眼正看著窗外發呆呢！你輕步走到我身邊，敲了敲我的桌子：“你說答案是什麼？”我被嚇了一跳，條件反射地看著你，緩過神後，我才“譁”地一下連忙站起來，低下頭看課本，雙手不住地按著桌子，支支吾吾地說：“答案是……額……”我羞紅了臉，扣著書本的一角反覆摩擦，身體不自然地僵硬了，無助地咬著嘴巴，雙腳的腳尖輪流敲著地板。你看著我，無奈地搖了搖頭：“下課，到我辦公室來一趟。”
下課了，你用你那粗糙而溫暖的大手牽著我的小手去辦公室，一路上無言相伴。進了辦公室你便示意我坐下，拉著我的手問：“你上課看什麼呢？”“柳樹。”我無助地回答著。“你是被它的美麗而吸引，對嗎？”我滿是贊同地點了點頭。“古人曰：‘草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。’他們用這文字將美表達，你不妨好好學習，也把美傳達一下吧。”我像小雞啄米一樣地點著頭，你被我憨憨的模樣逗笑了，輕柔地揉了揉我的小腦袋瓜。看著如此寬容大度的你，我不禁脫口而出：“老師在我的眼裡，最美。”你笑而不語。
老師，感謝你：在我犯錯時，你指正了我，包容了我，更是為我在未來的文學道路上點亮一盞燈，引領我在文學之路走下去。遇上了你，是我的一生中最幸運的事。
老師，你是春雨，滋潤我們幼小的心靈；你是蠟燭，照亮我們前行的道路；你是小船，載著我們駛向勝利的彼岸。老師，在我的眼裡，你最美；在我的心中，你就是獨一無二的存在。
【篇二：我的眼中你最美作文】
美，無處不在。那公園的花兒，那整齊絢麗的建築，那美麗的容貌，那穿著的大方與魅力……這都是美，但還有一種美值得人仔細回味。
那天晚上，“掃地、掃地”，清脆而響亮的命令迴盪在教室上空。同學們一個個背起書包離開教室，值日生們也飛快地掃著地，一心只想趕緊回家。真是歸心似箭啊！留下的小尾巴只能辛苦我這個值日組長了。
太陽也歸心似箭，一個勁地往西衝，光芒越來越弱，但顏色卻越來越燦爛，金黃夾雜通紅的餘暉灑進了教室，我斜眼間看見了一個身影，正在掃地，餘暉滿滿覆蓋在他的身上。我走近一看，“哎，你怎麼還在這呀？”“哦！老師罰我掃衛生角！”“不對啊，你只要掃一個星期，今天都已經是星期二了。”“哦！沒事，就一個小地方，一會就掃好了。”他面帶微笑，而又有點羞怯地說道。聽了他的話，我有點小感動，像這麼自覺的人，少之又少啊！
我掃好了地，太陽已看不見了，但它留下的餘暉中還依舊儲存著鮮豔的顏色，這為晚霞又增添了幾分魅力，那“塗抹”在身上的色彩是那麼柔和，像披了紫霞仙衣那般的美麗、舒適，當我背起書包回眸時，他依舊彎著腰，拿著掃帚，一絲不苟地掃著後面的過道。明明不用他掃的，他卻為了班級奉獻了自己的時間，我被那情景裹住了……
“喂，組長，來幫個忙唄！”他摸著後腦勺不好意思地呼喚著我。我立馬回過神來，前去幫助他。哦！我的天哪！他在收拾垃圾桶，又一個與他沒有絲毫關係的事，他卻把垃圾角整理得井井有條。我有點愧疚，本該我管理的事，卻讓一個今天不值日的學生來做。對比他，我頓時感到“醜”到了極點。“我來吧！你先走吧，垃圾我帶走就行！”他仍然用那樣的表情，那樣的羞怯……
看著他那遠去的背影，我思緒萬千，回首望了望那整齊乾淨的衛生角，忽然感覺自己身處在最美的地方，那純潔美麗的心靈永遠被他儲存，永遠也不會變質。這世上最美的面容都不及最美的心靈，美的心靈才會值得去讚賞，而在我眼中，我會讚賞你，因為你有一顆“原汁純味”的心。
我的眼裡，你是最美的！
【篇三：我的眼中你最美作文】
那次地震中，譚千秋用他弱小的身軀護住了他的學生，在學生眼裡他最美；在危險情況下，母親護住孩子失去自己的生命或受傷，在救護人員和孩子眼裡，她最美；在一次航行中突遇風暴船長讓其他人先走，獨留下他一人與船一同沉沒，在大家眼裡，他最美……在一次體育課上我受傷了，好朋友無微不至的照顧讓我感動至今，在我的眼裡，你最美。
你是一個瘦弱的女孩子，但在我受傷後，你卻能用你那纖細的胳膊，弱小的身軀扶著我艱難地走向醫務室。
那一天，晴空萬里。我們結束了下午第一節課迎來了下午第二節課。聽到了上體育課的鈴聲，同學們就像出籠的鳥兒飛回了自由的天地，誰都沒有料想到後面發生的事情。在前半節中，我們都安然、平靜的度過了，但後面老師讓我們練習踢足球時，發生了一件意想不到的事。
一個球砸在我頭上，我頓時被砸得眼冒金星捂著頭哭起來，同學們見了這情景都放下足球立馬圍了過來，急切的問我怎麼樣，只有你先想起來送我去醫務室。在去的路途中，我幾乎把整個身子都靠在你的身上，你沒有一句怨言，憑藉自己微小的力氣硬是將我扶到了醫務室。在醫務室裡，我死活不肯放下捂著頭的手，你急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。醫護人員叫你把我的手扯下來時，你並沒有聽醫護人員的話來，而是用一種像媽媽的語氣輕聲細語地對我說：“乖，把手放下來，一會就不疼了，放下來後一切都會恢復成以往的樣子。”你那輕柔的話語，讓我慢慢放鬆下來。在醫護人員為我檢查時，你出去了。我以為你要走了。誰知你是去學校買飲料的地方排隊等待了，結果只是為了給我買飲料。買好飲料的你，連忙又衝回了醫務室，我依稀記得你那微喘的氣息。買到飲料你一口沒喝就直接遞給了我。在醫護人員檢查完後再叫我坐一會時，你就陪伴著我，一直對我說：“安心，安心，你要是蠢了，還有我呢！”聽到這些話後，我只感受到了濃濃的溫暖，內心中充滿了安全感。在我休息完後，你又不辭辛苦的扶著我回到教室，並在以後的日子裡天天都無微不至的照顧我，直到你認為我恢復健康。
雖然你在別人眼中不是最美的，但在我眼中你卻是世上最美的那一個。從這件事中我感受到了人世間的真情、善良與美好，並且發誓要將這些真、善、美給傳遞下去。
【篇四：我的眼中你最美作文】
人都是有兩面的，或許在別人眼中，你是個徹頭徹尾的壞孩子，那是因為他們看不到你內心裡的柔弱、善良，只能看到你表面上的倔強與無賴。你在我的眼裡，卻是最美的，只因那一件小事，那件讓你的形象在我心裡發生翻天覆地變化的小事……
雨，淅淅瀝瀝的下著。“叮鈴鈴”，你依舊像以往一樣伴隨著鈴聲進入了教室，老師責問的話語如同狂風驟雨般傾瀉而來，同學們也開始嘲笑你，你似乎什麼也沒有聽到，自顧自地坐到了座位上，老師很無奈的搖了搖頭。
下課了，你去交作業，老師狠狠地罵你，說，你的橫豎撇捺都是綁架過來的。你若無其事地左搖右擺，老師終於發飆了，你只不過端正了站姿，嘴裡依舊在哼著歌，老師搖了搖頭：“你去吧。”大搖大擺的，你撞到了人，卻裝作什麼都沒有做，悠閒地向前走，那位同學剛想罵幾句，可是一看是你，也就啥都沒說，自認倒黴。
晚飯時間到了，雨還在下，同學們都三五成群的衝向食堂，只有我沒有拿傘，在雨中獨自進行著百米衝刺，突然，一把大傘架在了我的頭頂，如同一朵最美的花，獨自綻放。我回頭一看，是你，我很驚訝，但也沒說什麼，自顧自的向前跑去希望能躲開你這個禍害，可你人高馬大，即使撐著傘，也跑得比我快。沒辦法，不耐煩的說：“你要幹啥，我可沒惹你！”你什麼也沒說，只是默默地走著，讓傘一直架在我的頭頂，到了食堂，我吃得很快，希望可以擺脫你，可你也像一個跟屁蟲一樣追上來，我只好視而不見。
晚飯後到了教室，你拿出了一本書，翻了翻，隨後來到了我的面前，似乎猶豫了很長時間，才將話語如同機關槍子彈一樣傾瀉而下。我怔住了，這還是你嗎？你是在和我開玩笑嗎？可是你那求知的慾望，卻讓我不得不相信，這是真實的你。我拿起了那本書，是本數學經典例題，仔細看了看，很快就全給你講解了出來，你聽得津津有味，時不時的點了點頭，還問這問那，你不會的太多了，講多了，厭煩了：“去去去，你是十萬個為什麼嗎？怎麼這麼多事？”你並沒有像我預料的那般生氣，默默地離開了。一分鐘不到，你又來了，手裡拿著一瓶水，還有一個麵包：“來，吃點東西。”說著便塞在了我的手裡，一臉真誠，笑容滿面，如春風般。五分鐘後，你離開了，帶著你渴求的知識。
遠方，夕陽已落，留下的只有滿天的星，照亮了這片天，他們如同一個個明亮的眼睛一般，注視著這人世間最真、最美的心。
你走在夕陽之下，背影變得越來越高大。人是善於發現美的動物，不論別人如何看你，在我眼中，你最美！
【篇五：我的眼中你最美作文】
教師，是人類靈魂的工程師。—題記
有人說，老師是大橋，為我連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的巔峰；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。而我則認為，老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。
回首過去的校園生活，豐富多彩。自然，陪伴我走來的有各科的老師，而給我的心靈留下最大震撼的還是曹老師了。她無論教學的質量還是日常對學生的關愛，都可以看出她在努力的用自己的一言一行來詮釋教師這個行業，在三尺講臺上演繹著屬於她自己的輝煌人生。
在教學上，曹老師一絲不苟，認真負責又不乏創新精神；在生活中，她又是我們的知心朋友。可以說，曹老師不僅教我們知識，還教會我們如何做人，如何生存，如何為人處世。
上課時如果看到有人喝水，她便會用她那不標準的普通話說：“小日子過得不錯。”她在課堂上也常常逗得我們發笑，可別以為一個老師這麼做十分的不正經，我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識。她從不像其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，她也會偶爾發發火，但不會特別嚴重。星期五下午的數學課，她會體諒我們作業多而讓我們上自習。她喜歡體育運動，愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過她最愛的還是乒乓球，每週二下午的體活課和平常沒事的時候她都會找好友張老師來切磋球藝。
她就是這樣，在講臺上奉獻著智慧，燃燒著熱情，是同學們的良師；在生活中真心相伴，善解人意，是我們的密友。曾經聽說過一句話：“好老師總能在你最需要的時候給你伸出援助之手”，我想：曹老師便是這樣一個好老師，她就像個天使，一個捧著書本奉獻愛心的天使……
一支粉筆的結局永遠是化為粉塵，一支蠟燭的命運永遠是流盡眼淚。我的眼中，你最美！
【篇六：我的眼中你最美作文】
講臺上，是你飄逸的身影。講臺下，是你親切的話語。黑板上，粉筆跳起夢幻的芭蕾，跳躍的音符把我們引進那鮮花滿地醉人的園地。
你，愛看我們溢滿好奇的眼睛；你，愛聽我們爭論題目的話語。
在我的眼裡，你是最美的園丁，每天辛勤耕耘。這不，才響第一聲鈴，你就走進了教室。嗯？今天的你與平常有些許不一樣，眼尖的我們細細觀察著你。平時愛美的你總帶著那漂亮的項鍊，頭髮也理得整整齊齊。可是，今天，你，脖頸空蕩蕩的，黑髮有些許凌亂，連臉上也佈滿了愁雲。“季老師今天怎麼了？”大家的眼眸裡寫滿了擔心。
“同學們，現在我們上課。”你不提，我們也不好問，一定是件非常悲傷的事情，我們把問號咽回肚裡，回神專心聽你上課。
這一課你依然講得有聲有色，把我們帶進充滿樂趣的數學城堡裡。可聽了一會兒，我們就覺得不對勁兒，畫圖的時候，你的手有些顫抖，常常望著一個地方默默出神。怎麼啦？到底怎麼啦？心不在焉的我們焦急的等待下課鈴的響起。稀裡糊塗聽了一課，望著你那悲傷的眼神，愁雲密佈的臉龐，我們焦急，我們擔心，可我們又把到嘴的話咽回了肚裡‘只用急切又飽含千言萬語的眼神望著你。
“季老師今天怎麼啦，看上去有些悲傷。”“脖子上項鍊沒了，不會是被扒手偷去，有些不高興吧。”“淨胡說，季老師才不像你，小肚雞腸，為一條項鍊傷心半天。”你前腳剛走，後頭我們就聚在一起議論紛紛。
“去問一下不就行了？”不知是誰說的，教室裡頓時鴉雀無聲。“這，這也不好問，老師心裡一定很疼。”
過了許久，班長打破了寧靜，沉默了幾秒，用低沉的語言告訴我們季老師的父親在家猝死，前一天她父親的遺體才剛剛火化。教室裡一片寂靜，每個人的心裡都感到深切的悲痛。
我的眼中有星點的淚花閃爍，淚光中，與你在一起的點點滴滴漸漸放大，放大……哦，那是你站在我身旁，認真地審視我訂正錯題的身影；哦，那是你指著黑板，耐心為我們講解題目的身影；哦，那是你用焦急的眼神鼓勵退步的我不懈前進的身影……
在我們閃動的雙眸裡，你的身影是那樣美麗；在你的點點淚花裡，你的心靈是那樣美麗。
為了將我們這一代雛鷹推向廣闊的天空，為了讓我們向更高的目標去努力，季老師啊，我們的好老師，你帶著失去親人的悲痛依然來為我們上課，把失去父親的悲痛強壓心底。在我的眼裡，你最美！
在我眼中你最美作文 篇3
國二作文 ,5802字【篇一：在我眼中你最美作文】
在鳥兒眼裡，蔚藍的天空最美；在魚兒眼裡，清澈的小河最美；在馬兒眼裡，遼闊的草原最美；在蝴蝶眼裡，芬芳的花叢最美……然而在我的眼裡，您最美！
您陪伴我們走過了小學六年的美好時光，那額頭上愈來愈深的道道皺紋，寫滿了您對我們的辛勞付出，那鬢角間愈來愈多的縷縷銀絲，見證了您對我們的無私奉獻。您以滿腔的青春熱情，換來了我們的進步和成長。在我的眼裡，您才是最美的人！
記得您精心策劃了一節班隊活動課，讓懵懂的我們瞬間懂得了什麼是感恩。一首催人淚下的歌曲《媽媽的吻》唱響，在場的所有同學都沉浸在音樂之中，一句句飽含深情的唱詞，一段段感人肺腑的旋律，彷彿讓我們看到平日裡父母辛勤操勞的情景。親手拆開父母寫給兒女的信，我們無法控制自己的情緒，潸然淚下，內心充滿著無盡的感動。感動，源於父母對兒女的真情付出、無怨無悔，更源於您對我們的一片良苦用心。想起平日裡課上調皮搗蛋，課後無事生非，背地送您外號，我們頓時心生愧疚！那一刻，我發現原來您是那麼的美。
還記得您組織拍攝了一場畢業微電影，讓遠飛的我們永遠記下了曾經起飛的地方。那日，天是那麼藍，風是那麼輕，我們在操場上奔跑、吶喊……我們圍成圈將手中的氣球送上了藍天，您說氣球載著我們的理想，飛向了遙遠的未來；我們一個個穿著小小博士服拍照留念，您說祖國的希望寄託在我們的身上；我們圍著您載歌載舞，盡情狂歡，您說幸福的時刻真的來得好突然。然而，您轉身的一瞬間，一滴滾燙的淚珠緩緩地從眼角滑落，那分明是對我們的不捨，對我們的留戀啊！您如母親般呵護我們，照料我們，培育我們，我們又怎能捨得下您啊？您放心，即使飛到天涯海角，我們也一定會回來，因為這裡有我們心中最美的人啊！
如今，我雖然已離開了您，離開了那所曾經留下我們歡聲笑語和成長足跡的母校，但我的心依然和您在一起。憶起小學六年的點點滴滴，我將心中的千言萬語匯成一句話：“謝謝您，朱老師！在我的眼裡，您永遠最美！”
【篇二：在我眼中你最美作文】
花下，我獨倚枝幹，細細品味手中的書籍，十分愜意。微風飄過，掠過我的髮梢，拂過我的臉龐，挾來一股淡淡的藤蘿花香，沁人心脾……
我合起了手中的書籍，閉上雙眸，輕嗅著這悠悠花香，心中不禁漾起了層層漣漪。沁人芳香，撩動了我的心絃。藤蘿花的背影下，我彷彿感受到了一種熟悉的氣息，時刻呼喚著我。
凝視著這串串玲瓏的藤蘿花，心中久久不能平息。塵封的記憶再次被開啟，最美的記憶，與你。
很幸運，最美的季節遇見了最美的你，芬芳了我的世界，串串藤蘿垂下，很美，但卻不及你的萬分之一……
還記得那個寒風凜冽的清晨嗎？那個難受卻又令我感動的清晨。天剛矇矇亮，看著熟睡的你們，才發現時候還早，剛想合上眼睛，胃中卻一陣翻湧，翻來覆去，最後竟吐得稀里嘩啦。你聞聲便醒了過來，走到我的跟前，輕聲詢問。透過夜色，看得出睡意籠罩著你，但你卻毅然決然的起身扶起我，幫我倒水漱口，為我清理嘔吐物，一點也沒有嫌棄厭惡的神情。看著你忙碌清掃的背影，我的心中漾起陣陣感動。
不知不覺，你已站立在我的面前，手裡端著一杯水，看著你耐心地為我將滾燙的熱水吹涼，心中不由得想起了好多，彷彿你是我的親人一般……
乏味的寄宿生活彷彿因為你的存在而變得富滿朝氣，十分充實。從未離開過父母的我對於寄宿生活充滿了恐懼，但是你的出現彷彿使這深深的恐懼感煙消雲散，取而代之的反而是一種快樂。
如今，我們早已不再寄宿，但長情的友誼不會因這些而磨滅，我知道，我們會一直很好很好……
從未想過，那操場上一場美麗的邂逅，會成就我們不滅的友誼，更未想過，性格不一的我們會相處的那麼融洽，就像歌詞裡唱的那樣：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”
伸出手來，輕柔地撫摸著這嬌美的紫藤蘿，真的好美，但是花兒般的你，在我眼裡，是最美。
【篇三：在我眼中你最美作文】
在我的身邊，有那麼一個女孩，穿著樸素，性格內向。可是，她卻有著一雙溫暖人心的眸子，很美，很亮，很深邃。
這一天，同學們和平常一樣上著課，陽光雖然還是那麼亮堂，可是我總覺得有些莫名的微弱。我四肢無力地癱坐在課桌上，在生機勃勃的課堂中，顯得有些格格不入。終於盼到了下課的鈴聲，我嘗試直起身子，眼前卻一陣昏暗。我咬咬牙，硬撐著挪向食堂。那些平日可口的飯菜，今日卻覺得格外噁心。看著我暈暈乎乎的模樣，你徑直走到我跟前，皺了皺眉，一雙眸子裡充滿了憐惜，你掀起我的劉海，貼心地用你的額頭，碰了碰我的額頭。你沒有說話，也顧不上還未吃完的飯，脫下身上的外套，披在我微微顫抖的肩上，用手摟著我的肩，緩緩地走回教室。
一路上跌跌撞撞，你連拖帶扶把我送回教室。此時，你早已氣喘吁吁，卻一刻不歇，拿著我的杯子去倒水。飲水機的溫水全部飲用完了，於是你倒了一杯熱氣騰騰的開水。歷來內向的你，這一次不知哪來的勇氣向老師要了兩個紙杯子，準備將開水弄得涼些給我喝。
你瘦小的身影在我眼前晃動著，你喘著氣，心太急，一個不小心，滾燙的水珠灑在了手背上，陽光下，一個微微拱起的血泡清晰可見。我內心一顫……你並未說什麼，而是迅速把兩個空紙杯放在桌上，將一個空杯子倒滿。一瞬間，熱氣從杯子裡緩緩上升，你嘗試著端起杯子，慢慢地想用手託穩，可開水燙得你連忙放下杯子。你長長的睫毛忽閃忽閃地眨了幾下，找來兩張餐巾紙，包住杯子的四周，抖抖顫顫地拿住，小心翼翼地將水揚進另一個空紙杯。一次，兩次，三次……你一次又一次重複著這個動作，紙杯上升的熱氣少了許多，最後，你拿起杯子試了試水溫，遞給了我。
我愣了幾秒鐘，緩緩接過紙杯：“謝謝。”你依舊一聲不吭，但嘴角的弧度卻微微上揚，眸子裡很純，很淨。此刻，我手上握著的彷彿不再是一杯普通的熱水。因為這杯水經那女孩之手，平添了幾分神聖。陽光照在上面，泛著一層金光。我慢慢湊到嘴邊，輕抿一口，溫度剛剛好，仔細喝上幾口，似乎能嚐到淡淡的香甜，我“咕嘟咕嘟”幾口就喝完了。披著你的外套，喝完你給我倒的水，我的寒氣頓時被驅走了一大半，取而代之的是一陣一陣的暖流，從嘴邊流到心頭，從心頭湧遍全身……
記憶裡，你那深邃的眼眸，永遠都是那樣的純，那樣的淨，如詩，如畫，如夢。我的眼裡，你最美。
【篇四：在我眼中你最美作文】
你不像牡丹那樣雍容，不像月季那樣嬌貴，不像山茶那樣豔麗，也不像金桂那樣芬芳，但在我的眼裡，你—吊蘭，在我的眼裡，確實最美。
初次見你，是在集市上，旁邊有許多豔麗的花，美麗的植物，而你，縮在最角落，小小的，似乎很害怕，幾片綠葉，重疊長在簡陋的花盆裡，要不是我眼尖，也許沒有人會注意你。不知我哪來的衝動，看見你就一眼喜歡上了你，感覺你身上那鮮嫩的綠色十分耀眼，便買了你。
剛開始，你還是小小的一株，我就隨手把你放在了陽臺上，沒想到接下來的你卻引起了我的注意。經過幾天的風吹日晒，沒想到當初小小的你竟然逐漸茂盛了起來，變成了一團綠葉，我走近仔細打量你，狹長的綠葉中夾著一條細長的白線，層層綠葉交叉重疊在了一起。我驚歎你對生命的渴求，短短几天，你就長出了許多蓬勃的枝條迎風搖曳，枝條中間，還開著由四五片花瓣疊加的淡白的花，同時散發出一股淡淡的清香。我才發現，你不僅有美麗脫俗的外表，還有著對生命的渴求，接下來你則更讓我感受到了，你小小的生命中所蘊藏的強大力量。
這個雙休日，我要去外婆家，便將你放置在了陽臺上，還打開了窗戶讓你透氣，沒想到，我剛到外婆家，天空陰雲密佈，閃電劃破了天空，看來是要下暴雨了。我忽然想到，窗戶沒關，你還在陽臺上，你會不會被風颳倒呢？會不會掉到樓下呢？這下可怎麼辦？我忙叫爸爸給我送回去。我焦急萬分，漫長的等待中，我腦海中甚至都浮現出你倒在地上，泥土撒了一地，你奄奄一息的情景了，而當我趕到家，開啟門的那一剎那，我愣住了。
外面依然狂風大作，雨點像豆子一樣，打在窗戶上，發出“砰，砰，砰，”的聲響，咆哮的雷聲令人膽戰心驚。而你，依然像一位士兵一樣屹立在窗前，狂風將你的綠葉吹散甚至吹斷，落在陽臺上，雨點生硬地打在了你的葉片上，我似乎都聽見了葉片痛苦的呻吟，而你，卻依然雷打不動，毫不退縮，似乎風雨來一次。你頂一次。來回之間，從不放棄。陰沉的背景下，你那一抹象徵生命的鮮綠色，讓我為之驚歎；你那一種狂風暴雨中的堅強勁，讓我為之震撼。我已經徹底被你那堅韌不拔的毅力和永不退縮的精神所征服了。
雨停了，我這才回過神來，連忙把窗戶關上，把你放在了桌子上，顆顆晶瑩的雨珠又像是你因喜悅而凝結的淚珠，點綴在綠葉之間。雖說葉子少了，但你的生命力卻絲毫不減，依然生機勃勃，此時已是傍晚，在雨後初晴的天空下，美麗的夕陽為你鍍上了一層金邊，使你更加耀眼奪目，五彩斑斕的雲霞似乎也在為你慶祝，笑成了朵朵燦爛的花。
吊蘭，我敬佩你不屈的精神，我也要像你一樣，在學習上遇到了困難，毫不退縮，跟你一樣，屹立在風雨之中，不屈不撓。吊蘭，在你身上，我看到了生命的頑強。你是我的良師益友，吊蘭，在我的眼裡，你永遠最美！
【篇五：在我眼中你最美作文】
暮色浮動，淺唱低吟，微醺的殘陽從樹梢間漏下，絲絲縷縷，斑斑點點，宛若精靈的豎琴，譜成明媚的華章。從陽光深處走來的你，在我眼中，最美……
猶記得第一次見到你時的情景。扎著短短馬尾辮的你，帶著濃濃的淳樸氣息，像盛夏裡的風熱烈而赤誠，掃過心房。“你好，我叫XXX。”還清晰地記得你那憨憨的笑容和清澈的眸子，閃亮如星星。
再追憶曾經與我相伴的你。彼時，我手足無措、焦灼之際，忽然想到了朋友曾經說過的話：“有什麼解決不了的事，就去找班長。”雖已相識，我們卻仍不算相熟。當拿著未完成的圖找到你時，我真切地感受到了手心的汗珠，有些黏，化不開，卻甩不掉，有些彆扭。“班長，這次輪到我組織出黑板報，我不熟悉這個方面的事，你能幫幫我嗎？”我一股腦說完了所有的話，把頭扭向別處，不敢再看你的眼睛，自覺有些唐突。等待我的是長時間的靜默。剛心急地回頭，卻對上了你一雙滿帶著笑意的眼，炯炯有神，似裝下了黑色的漩渦，只一眼就令人沉淪，不自覺地去信任。“黑板報是吧，放心，包在我身上，明天肯定給你一個滿意的答覆。”你戲謔地眨了眨眼。
為什麼要明天？
如果那時的我還對你心存疑慮的話，那麼等到第二天，跨進教室門的一剎那，那點疑慮已經完全被莫大的震驚與崇拜所淹沒。
一幅幾近完整的黑板報已經呈現。簡單、大方的版式，清新唯美的紋飾和工整優美的漢字。每一筆每一畫都乾淨利落，簡約明瞭，連一絲擦過的粉筆灰痕跡都沒有，完美如藝術品。流暢、協調，一看就是一人所作。
原來，這就是你所說的答覆嗎？
我看向正做著掃尾工作的你，對上你一雙笑眯眯的眼：“怎麼樣？還有一點，一起吧。”說著，便把粉筆拋了過來。我爽快地接過粉筆，與你一起並肩的感覺真好！
有淺淺的陽光灑下，溫度剛剛好……
第一次毫不彆扭地說了一聲：“班長，謝謝你！”你仍是那副大大咧咧的樣子：“沒關係，多大點事嘛，都是同學，本來就是應該的。”你笑得宛若朝陽，燦爛，美得溫暖，靜好。
後來，在教室裡總能看到你忙碌的身影，我問：“為什麼不拒絕呢？”你說：“做些力所能及的事，我很高興。我是班長，我應該承擔起我的責任。”
今天，看著被暖陽包圍的你，一步步輕移而來，每一步都帶著柔和寧靜的光暈，溫暖了一片天地，感動了一方人心，我想對你說，在我眼中，你最美……
有一種美叫做責任與榜樣！
【篇六：在我眼中你最美作文】
或許青春就有那些尖刻與背離，才讓我與你擦肩而過；或許成長就有那些叛逆與傷感，才讓我暮然回首卻與你遙不可及；或許生活就有那些喧囂與煩躁，才讓我恍然大悟要追趕時，你卻悄然遠離！
可是，在我眼中，你依然最美！
真—醍醐灌頂
有一次我在學校操場跑步時撿到了十元錢，心中大喜！可是早自習就聽見有一位同學在小聲的抱怨：“今天運氣不佳啊！一大早的去跑步，結果丟了十塊錢，這周怎麼回家呀？”我一聽，原本就不平靜的心，立刻停歇了半拍：會不會是我拾到的那十元錢啊？就這樣我不安的過了一天。一天都沒敢和那位同學說一句話，連看著他我都心虛！
晚上，世界收斂了所有的喧囂。我靜靜地躺在床上，看著那灼人雙目的十元錢，總感覺心中無法平靜下來，整晚的焦灼難眠，輾轉反側……好糾結……一直熬到天明。
第二天邁進教室，一見到那個同學，我立即把錢還給他，說是在操場上撿到的。他卻毫不知情的連聲說謝謝，還說這是他週末回家的車費啊！搞得我自己都不好意思了，心中淡淡的慶幸，還好還給了別人。
善—雪中送炭
那次我感冒了，從來沒有過的重感冒。一個人呆在醫院裡看著吊瓶裡的藥水一滴滴的進入我的身體，感覺好孤單，好無助！爸媽都忙工作，把我一個人丟在醫院，陪著那白花花的屋頂，白花花的牆，白花花的窗簾，白花花的床單……五天！五天啊！這對於平時活蹦亂跳的我是多麼嚴酷的考驗！
一週恍若一年，終於回到了學校。剛進教室，一看到我同學們都圍了過來。“嘉嘉，你終於回來了……”“好些了嗎？”“你再不回來我都無聊死了。”我笑著走到我的座位，剛想把書包放到抽屜裡卻發現裡面有好多彩色的小紙條，我一張張的拿出來翻看，同學們一句句樸實的話語永遠烙印在我心中……
美—患難相扶
美，無處不在。今天的太陽怎麼總是躲在那白乎乎的雲朵中不願出來啊？但倒也沒有嚴冬那樣的刺骨了！環視四周，咦！那裡怎麼那麼多人圍在一起？我好奇地慢慢擠進人群，近視的我才發現地上躺倒著一個年過七旬的老人，和我爺爺差不多年齡吧。我掃視了一下四周，大家都在指指點點，七嘴八舌地議論著，一副湊熱鬧做旁觀者的姿態。我正想走上前去，腦中卻閃過另一幕：一位善良的婦人扶起一位倒地的花甲老人而因此被騙8萬元……一個趔趄，我剛踏上前的一隻腳默默的收回來：我有8萬元麼？
轉身欲離開時，一個還穿著校服的女孩擠了過去，她沒有急著搬動老人，而是拿出手機撥打了120，又用老人的手機撥打了老人的家屬……終於救護車來了，家屬也來了。人們開始散去，一扭頭我看見人群中的她，正要離開，風吹起她額前的留海高高揚起，好美麗好清純的臉蛋！如果那是我爺爺倒在地上，我會扶嗎？我心中不禁一陣自責。
至真，至善，至美，你們，在我心中早已定格成美好的永恆！
讓我們面帶微笑，用真誠的態度、善良的心境、美好的心靈，任由生活裝扮自己！生活需要這樣的美！
我不能留住你的每一次波浪，讓我留住你的足印在我心裡吧！
春光中你最美 篇4
國小六年級作文 ,437字寒冷的冬日剛剛離去，空氣中就立刻有了春的愜意。春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發芽了，花兒開放了。
早晨，當第一縷明媚的春光透過雲層照耀到大地上，所有生命都甦醒了，春姑娘在夕陽的映襯下緩緩的走來。她來到了柳樹旁。瞧，那一棵棵柳樹抽出新的枝條，枝條吐出了淡黃的嫩葉。微風吹拂著大地，柳樹揮舞著枝條，在向人們問好！幾隻可愛的小鳥在枝條上歡快地歌唱，在唱著春天的讚歌！看到這些景物，我彷彿已經變成一隻小鳥，在春天的樹林中飛來飛去，盡情欣賞。
春姑娘又走到了花園裡，輕輕撫摸著桃花妹妹和柳樹姐姐的肩膀，她們伸了伸懶腰，打了個哈欠，你看，她們都開出了美麗的花朵，桃樹開出了白裡透紅的花朵，梨樹開出了白裡透黃的花朵。這時，一隻小鳥飛到了桃樹上，歡快的唱著歌。頓時，鳥語花香，桃紅柳綠，百花飄香。
我被春姑娘的美吸引，你是那麼的美麗那麼的動人，在春光中你像仙女般的耀眼；春雨中你像少女般清純；春風中你又像教師那樣穩重……
啊，春光中你最美！
春光中你最美 篇5
國小六年級作文 ,543字春天來了，萬物復甦，大地一片生機盎然的景象。
森林裡小動物們都從睡夢中甦醒過來，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，引來了一大群“聽眾”。五顏六色的花兒爭奇鬥豔，紛紛探出了頭。 蝴蝶扇動著美麗的翅膀在空中翩翩起舞。蜜蜂們勤勞地工作著，為美麗的春天增添了幾分充實與忙碌。
池塘裡河水解凍了，魚兒們在池塘裡歡快地嬉戲。柳樹姑娘又長出了新頭髮，在微風中左右搖曳著。一群小鴨子排著整齊的隊伍跟在媽媽後面“嘎嘎”地叫著。
那邊田野裡農民伯伯們正熱火朝天的幹著農活，在他們當中有一個瘦小的身影，她灰白的頭髮，滿臉的皺紋顯得她十分蒼老，由於長期的重體力勞動使她看上去有點駝背，她弓著腰，使身體儘量前傾，雙手緊握著很長的一把鋤頭，專心地鋤著地，豆大的汗珠從她臉龐上滴落到泥土中，她顧不上擦一下臉，又熟練地、有節律地翻轉著鋤頭，像個藝術家在舞蹈。
很快，在她身後出現了兩排整齊的壟溝，散發著泥土的芬芳。她雖然看上去很疲憊，但臉上始終掛著微笑，我想一定是她想到在春天播種下希望的種子，在秋天一定會有一個好收成，發自內心的幸福的微笑。她，就是我的奶奶。奶奶告訴我，一年之計在於春，一日之計在於晨，春天打好基礎，秋天才能有更好的收穫。在春天的田野裡，那辛勤勞動的人們難道不是一道最亮麗的風景線嗎？
春光中，勞動的人們最美！
你在我眼中是最美作文 篇6
國二作文 ,5020字【篇一：你在我眼中是最美作文】
那一刻，我不經意的側眸，原來你，有如此醉人的魅力。—題記
午後的暖陽緩緩流動，手握一杯清茗，任陽光輕盈地撫過窗前的綠葉，窗前的水仙花在晶瑩的搖曳，攜著素雅的魅力，你的身影在腦海中緩緩明晰。
你有著初春嫩芽般的魅力。金色的陽光鋪灑在赤紅的塑膠跑道上，活力四射的你正在跑道上揮灑著汗水，好似清晨雨林中一隻靈動俏皮的小鹿，微風拂過，吹亂了你額前的劉海兒，伴著活力四射的雙腿前後交錯，你的馬尾在空中有節律的飛揚，陽光灑在黑亮的髮梢上，幻化成一圈圈金色的髮帶，與同樣被折射的汗珠一樣，熠熠生輝。這一刻，我發現你最美。
你有著溫暖海棠般的魅力。那一次考試後，我坐於桌前，刺眼的猩紅的分數生生撞進我的視線，卷子上“仙女散花”似的紅叉此刻迷溼了我的雙眸。不薄不厚的灰雲纏繞住唯一的那抹陽光，天地間一片灰暗。驀地，一雙溫暖的手附上我的臉頰：“每個人都有失誤的時候，一次阻擋不了你的前進。”銀鈴般悅耳的笑聲在耳邊搖響。我抬起頭，你那雙如棕琉璃般的雙眸注視著我，嘴角掛著微笑，眼底流轉的溫暖，似一陣清風，撫平我七皺八褶的心，吹散了天空的陰霾。淡金色的陽光溫軟地映在你的笑靨上，爛燦如花。這一刻，我發現你最美。
你有著淡香樟樹般的魅力。那是一個紛擾喧囂的課間，一個個吵嚷的身影從眼前飛快的掠過，耳邊充斥著雜密的人聲，於如此意境裡，心也不由自主地喧浮起來。煩躁間不經意的側眸，一抹熟悉的身影瞬間折服了我：只見你嘴角掛著桐花般的淺笑，背脊似一支白毫毛筆般筆直，頭微微低傾，瞳仁從左至右有規律的滑動，那一撮細軟劉海兒伴著書頁的掀起而輕輕浮動。這一幕與周圍的一切是那麼的違和而又那麼的閃耀。陽光透過教室的玻璃窗，投灑在你的頭頂，折射出耀眼的光芒，此時我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁躚的書墨香氣。這一刻，我發現你最美。
腦海裡明晰的，是那個如嫩芽，如春花，又如香樟樹的身影，在心間奏響了醉人的樂章。在我的眼中，你是最美的。
【篇二：你在我眼中是最美作文】
有你，我很快樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！
你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中後，默默地負責起了我的飲食，放棄了睡覺的時間，放棄了你最愛的《武林風》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到後來的爐火純青，你一點點努力，只為了我能跟得上營養。看著你每一次滿足的笑顏，我的內心有幸福在盪漾，好似一棵發芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風景！
你還記得嗎，父親？我有一個很喜歡很喜歡的皇冠，每天都要戴著，可是在上學時被一個小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補好—那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂的吧，像那接受暖陽的草兒，肆意又張揚。很高興有你，父親！你那親手修補的皇冠，貼的是滿滿的父愛。那個皇冠，是我最美的珍藏。
你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發的暴雨，山洪暴發，我嚇得臉色蒼白，手腳發冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！那雙大手給我的溫暖一直都在，因為，那愛，從沒有遠離，那是我一生最美的回憶。
有你，真好，父親。在寫下這句話時，我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親，在我眼中，你最美！
【篇三：你在我眼中是最美作文】
清風逐著雲流，密集的雲兒被吹開。陽光從疏密的細縫裡灑下金屑，躍於你的周身。你微眯著細長的眉眼，側身望見我，笑了，瑩白的牙齒似碎玉般動人心魄。
以前的我，總是懷揣著一顆脆弱的玻璃心在歲月中蹣跚而行，因為那龐大的自卑心，便會為無數他人無意的小細節黯然神傷。某一個不平凡的日子，我在一起較大的考試中失利，老師的責備和內心的折磨讓我深受打擊。我垂下頭，無法直視老師的面容。我看著那滿目瘡痍的卷子，不由得咬緊嘴脣，而那泛白的指尖仍顫抖個不停。
下課後，我忍不住內心的刀絞之痛，眼前已模糊了一片。我裝作睡覺的樣子，趴在桌子上，將頭死死埋在雙臂之間。“下節是體育課，大家應都下樓了吧。”我鴕鳥地想著。感覺到周圍近乎無聲時，我才小心翼翼地抬起頭。我看見，你竟坐在我旁邊，正凝望著我，若有若無的呼吸，極輕。我可以想象得出我的哭相有多狼狽，那紅絲滿布的雙眼……我立刻用手遮住雙眼，卻又忍不住好奇心，從指縫間偷偷瞄你。
你微微一笑，風輕輕巧巧地走過，拂起你散落的髮絲，柔軟地在我的臉上劃了一個圈，微微發癢。我有些不好意思地放下手，接過紙向你說“謝謝”。我擦拭完淚水，你仍坐在身旁。你忽地站起，拉過我的手：“體育課遲到也不行了。”我們便一起跑下樓去，呵，感覺我們那飛舞的裙襬便似那張揚的青春。
啊，那句簡短的話已鍍上了歲月的金輝。在無聲的記憶裡，暈上星星點點專屬過去的美好。你就似意外又不意外的美麗，溫暖著黑暗中的迷失方向的我。我們在這不平凡的日子裡開始同行。
你將去參加一個英語口語比賽，便整日刻苦練習。我看著你一天一天加深的黑眼圈，只能嘆自己無能為力。你一日一日地進步，汗水在我面前飄落。我欽佩你的自信從容，終於得到自己夢寐以求的獎項。是的，你做到了。你在領獎臺上望見我，向我微笑。
我望著你，青絲遇風而移，眉目如畫，墨色的瞳孔乾淨清透。少女特有的嫩粉色的脣瓣，瓷白的肌膚，如花般鮮妍。白皙的面板染上金色的陽光，細長的眉眼裡浸滿飛揚的信念。我望見，你眼中閃閃碎碎的晶瑩的光。我明白，你站在希望之巔，是花了多少心血和氣力！
晚上放學了，我與你一同步行。天空裡噴湧而出薄霧般的紅雲，瑰麗而明豔，鼻尖流動著花草的清香。
我看著你，不知為何總感覺你比紅塵間萬物更多幾分令人駐足驚歎的魔力，那是一分驚心動魄的美。
你回頭，淺笑，時光便無聲地定格在這瞬間。
我的眼中，你最美。
【篇四：你在我眼中是最美作文】
我對你瞭解不多，只知道平日你最喜歡助人為樂。還記得那是個夏天，屋簷邊的水滴一顆又一顆，都爭先恐後地想要躍到地上。人群中，走不快，跑不了，偶爾幾片傘葉蓋在人群的上方，更多的，是黑壓壓的一片。我只顧埋頭儘可能快點走。有一滴雨不知何時依附在鏡片，我只皺著眉，扶了扶鏡框，祈禱著快點到。突然地，偶然捕捉到幾點粉紅，正好奇，欲探個究竟。猛地抬起頭，看見一整片粉紅，這是什麼呢？只見你徐徐走來，撐著一把傘，長袖裙的淡粉紅裙襬在雨中飄動。光，很暗，但我依然看清了你的臉龐。
無數次的回首，無數次的微笑，相視而笑，再緩緩轉身，又添了幾分不一樣的美。印象中，我永遠記得你那略帶神祕的笑，月牙兒似的眼眸，好似天空最明亮的那顆星，微微上揚的嘴角彷彿是你溢位來的喜悅。只知道你最愛穿裙，輕紗似的裙裾，隨著那縷輕風而飄動，是水面上籠罩著的薄薄的霧靄，隨著陽光，飄忽不定。似乎是那湖中的漣漪，一圈一圈的盪漾，延伸著，延伸著，延伸出我那陶醉的幻想。你對我莞爾一笑，我驀然回首，笑也浸透了臉龐……
又一次相遇，在陽光明媚的下午。
你靠在陽臺邊，手輕輕撐著下巴，眼神眺望遠方，像是在欣賞，卻又有無盡的思念，可能是我的腳步吵醒了你，你詫異地回頭，可能是極少遇見，你的臉，稍許摻了些驚喜。漸漸地，我又遇上你那久違的笑，如百合在時間的流逝中綻放，純潔，美麗。不知什麼時候，一絲陽光悄悄地爬上了你的青絲，柔和，安詳。這陽光，如金邊，給你的笑，鍍了不一樣的色彩。
無數次的陽光，無數次的輕風，這是我們相遇的情景，你和我，心中永恆的朋友。我，站在水邊，魚兒突然躍起，和陽光融為一條優美的弧線，“嘭”一聲墜入水中，水珠濺了我一身，一臉，我沒有去擦，因為我仰望天空，想到了你……
風，挽起了你耳畔青絲，掀動你若隱若現的幻紗。時光悄悄流逝，但在我眼裡，你永遠最美……
【篇五：你在我眼中是最美作文】
光陰輾轉，墨香氤氳，我在一筆一劃的大氣中認識了你—書法，你是那般芬芳有韻。在我眼中，你最美。
小時候，我心尚懵懂。初識了你，在碧天之下，夕陽斜射之時。外公鋪開宣紙，一臺硯上，毛筆輕觸，一筆一劃，你就在行雲流水間形成，輕重有序，有如黑龍翻騰，又如劍客揮刀，剛柔合併，皆是遊刃有餘，意味深長。就在最後一筆有力的回鋒間，你在紙上巧然生花，白紙黑字，好似農家房屋。我扶著桌角，目不轉睛地看著你的誕生，嘴角咧開，驚喜大笑，如痴如醉。
上了小學，我用手書寫著你，落筆生澀，筆劃拙嫩，可你仍如往常一樣微笑著，給我信心。每當我用手將你裝進紙頁，映著陽光，細碎而又斑駁，這時的你好似在紙頁間遊歷，在我的心頭翻騰。漸漸地，在歲月的推移中，我開始用黑濃的墨水描繪你，點點墨水沾上，你悄然無聲地出現，風吹林動般秀麗，猶如荷塘中歡快遊動的魚兒，使人心醉。我認真地書寫著你，緊握筆桿，堅持不懈，力透紙背，一張又一張。看著躍然紙上你俊俏的模樣，我不禁捂嘴偷笑，有種至高無上的成就感。
至今我仍喜歡走進書房，去探尋你，去熟悉你。微風鑽過窗戶隙縫，瞬間滿屋全是你的芳香，沉寂深遠，古典雅緻。我時常憶起童年與你相遇的塵緣，是一段香，一段昇華……
我又一次展開宣紙，筆墨紙硯，一應俱全，靈感油然而生，瀰漫指尖，傳達筆頭，一筆一情，我徜徉在你的懷抱裡，一縷縷暗香送入心底，瞬間心花怒放，樂此不疲……
“相逢如初見，回首是一生。”白落梅說得不錯，你便是我的初遇，清致淡雅，讓我在成長的路上，一路歡喜，情深意長。在我眼中，你最美！
【篇六：你在我眼中是最美作文】
一陣暖風吹過，推開了冬季嚴寒，你帶我去看望外婆。
低矮的兩間平房，房前空地用水泥築成的水井，屋後大片大片的菜畦，在陽光的照耀下，閃著光澤。
或許是因為長期當老師的緣故，在我的眼裡，你一直是一個嚴肅認真的人，整天圍著自己的學生轉，對我似乎不聞不問，問起我來對我要求又極高，有時我甚至懷疑你有沒有對我笑過，懷疑你和我有沒有共同語言。看著你坐在外婆身邊熱切地問寒問暖，我卻懶得理會，我禮節性地打了聲招呼便找機會跑開了。
漫步於外婆的後花園，驚奇地發現有一棵小棗樹立在菜地正中間。茂密的綠葉互相掩映，在陽光的照耀下格外顯眼，上面已長著青紅的果子。一時興起，正伸出手去摘，忽然聽到背後你的嚴厲的聲音：“別摘！我已經摘好了放在屋裡了。”
我尷尬地“哦”了一聲，放下剛剛懸在半空中的手，心中甚至有些惱火，悻悻地跑開了，心裡嘀咕著你真小氣，連顆棗都不讓我摘，卻沒有注意到屋內滿滿的一籃子棗，也沒有注意到你一直藏在身後的手。
就這樣，本來因為你整天忙碌對我無暇顧及，現在我與你的話更是少得可憐，我感覺與你之間彷彿有一條深深的鴻溝無法越過。有時你喊我我不應，你跟我說話我嫌煩，甚至連去上學的時候也很少和你說聲“再見”。
一天，你又帶我去看望外婆。你說，這些年外婆的身體大不如以前了，除了顧好學生，也要常常去看看外婆，讓老人開心。一路上，藍藍的天空飄著千奇百怪的白雲，不時有幾隻鳥兒掠過。
和煦的陽光照著大地，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，外婆的後花園一切都是原來的樣子。
習慣性地踱步到屋後，發現那棗樹已經比我高出好幾個頭了，不變的是上面結著大大小小青青紅紅的棗。
一時興起，伸手摘了幾個，大口大口地吞了起來，再次去摘時，指間便傳來一陣刺痛，我驚訝地發現樹上居然長了一排排的小刺，我欲哭無淚，轉身離開，剛走幾步，彷彿又想起了什麼，哦，是當年你阻攔我摘棗時關切的聲音、關愛的眼神……你是怕我被刺痛啊！辛勞的你呀，當老師的你，原來你心裡一直有我啊！我轉身向棗樹跑了回去。
我摘到了幾顆又大又紅的棗，跑到你跟前，舉起手中的棗衝你喊：“媽媽，吃棗！”你抬起被棗樹刺了不知道多少回的手，擼了擼夾著幾絲銀色的頭髮，開心地回答：“好！好！”陽光下，你笑了，笑得格外燦爛，笑得那麼美！
這些年，我沒有忘記老家的那棵棗樹，它與你如同常開不敗的花朵，在我心中，是永遠的風景！
我的眼裡，你—我的媽媽，永遠最美！
你在我心中是最美作文 篇7
國一作文 ,9170字【篇一：你在我心中是最美作文】
章洋
風景，在詩兒眼中最美；海洋，在魚兒心中最美；藍天，在鳥兒心中最美……在我心中最美的就是我的媽媽了。
我的媽媽個子不算很高，面板很白，性格很溫柔。早上，媽媽會為我精心做好早餐。晚上，她陪著我寫作業，寫完作業，她還會陪著我一起安靜的看書。在家裡，媽媽幾乎每時每刻都會陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時，媽媽也會安慰我，鼓勵我，做我堅強的後盾。
在我讀三年級的一個週末，我突然覺得頭昏，走路都覺得喘氣費勁，爸爸又不在家，媽媽立馬揹著我去醫院。到了三院，做了一些相應檢查，醫生診斷我得了急性肺炎，需要趕緊治療，媽媽二話不說就去幫我辦理了入院手續，接著護士帶著我去打吊針，媽媽也是寸步不離的守在我身邊，足足守了我三個多小時，這時天已黑了，媽媽打電話給爸爸，讓爸爸接我們先回家，明天繼續來醫院打針。晚上，我睡著的時候，媽媽每過半小時就要起來給我蓋被子，觀察我的病情。
第二天，媽媽很早就起來給我做早餐，因為媽媽擔心我生病，吃不下東西，所以特意向朋友打聽“木耳小米粥”的做法，然後做好裝進保溫杯帶去醫院吃。等我睡醒了後，媽媽帶著我去醫院打針，到了中午，媽媽又跑到醫院附近的蛋糕店去買我最愛吃的蛋糕，讓我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴裡，甜在心裡。到了傍晚爸爸下班後，又開車把我們接回家休息。
就這樣持續了七天，媽媽變著法的給我做好吃的，細心照顧我，我終於康復了，媽媽心中的一塊大石頭總算也落地，可是我卻突然發現媽媽的臉色發黃，人也瘦了一大圈……
媽媽，感謝您對我無微不至的關心和照顧。您在我心中永遠是最美的，我長大以後一定會像您對我一樣的照顧您，媽媽，我愛您！
【篇二：你在我心中是最美作文】
丁子未
我的母親為了我不知道操了多少心。
我從小身體就不好，容易生病。我依然記得一年級那個暑假的夜晚。爸爸在外地出差，而我卻一直髮著高燒，並且沒有一點退燒的跡象。媽媽一直反覆地給我喂藥，喝水。夜裡我卻依然高燒得難受。最後，她抱著我，大半夜的在路上打車，將我送去了醫院。
迷迷糊糊的我依偎在她懷裡，看著她關切的目光，那一刻我覺得十分溫暖。
後來我長大了一點，我的身體素質漸漸好了很多，母親又為我的學習而忙碌著。母親從我的喜好下手，給我報了許多興趣班。過了一段時間，又根據學校裡的課程，給我報了許多的補習班。她每次都細心地接送我，又認真地詢問我的成績，和我一起分析解題，彷彿她也回到了學生時代，與我一同在學習。
起初我是順從的，但漸漸地，我開始感到厭煩。
我曾質問母親為什麼要我不停地上課，要我週末都沒有休息。她似乎有些疲憊地看著我，用那句全天下母親都用過的話回答我：“這都是為了你好！”
最後，她將我的興趣班退掉了幾個，我知道這是她最大的讓步。雖然仍有不滿，但最終還是妥協了。
再大一點，有了叛逆的心理，什麼事都喜歡與家長對著幹。但每次她都不與我爭吵，只是心平氣和地給我做思想教育。有一次實在把母親惹火了，她才狠下心來第一次打我，於是，我對她的教育方式越來越厭煩。
直到有一次，老師在班會上講道：“如果一個人對你不聞不問，那隻能說他不在乎你。”那一刻，我想到了母親。
回到家，母親正在準備晚餐，看著她忙碌的背影，我不禁為自己之前的無理取鬧而感到愧疚。我何曾知道，這個表面堅強的女人，到底也有脆弱的一面。
睡覺之前，她走進我的房間，像往常一樣跟我道晚安。這時我卻突然來了一句：“媽媽，我愛你。”她愣了一下，也對我說：“我也愛你。”
媽媽，你知道嗎？
你在我心中最美。
【篇三：你在我心中是最美作文】
魏澤宇
誰在我心中最美，答案是老師。
老師如果是蠟燭，我們是渴望光明的人們，老師如果是園丁，我們是花兒；老師如果是陽光，我們是正在進行光合作用的植物；老師師如果是風，我們就是風中的旅行者“種子”。
老師的美，是奉獻的美。他們天天為我們傳授知識，為我們加油打氣，為我們指點迷津，甚至為我們而費財，可是，老師向我們索取過什麼，圖過什麼？沒有！我們讀書是為了自己，以後因讀書的而走向正道，受益的難道是老師嗎？
老師的美，是內在美。看老師慈樣地講課，我們的心都酥軟了，可是，在這時，如果有人因擾亂課堂紀律而站起來了，未免也有點太煞風景了。可是，老師抓到你，會笑笑，說：“給你一次機會，以後別這樣了哦”你沒交作業，老師慈樣的語氣又來了，“沒寫作業？算了吧。事不過三哦。”
老師的美，是責任美。老師一看見同學沒弄懂，便教，一看同學不會，便講。講後，老師還補一句：“還不明白的到辦公室找我，不會就來找！別藏著掖著！聽到沒有”。下課，老]師後面跟著一堆同學，一起進入辦公室。而且出辦公室的人，不會的都會了。
老師的美，是一絲不苟的美。看見哪位同學做試卷錯了題，就講那道題，絕不跳過，看見哪位同學的作業本錯了，就找哪位同學，一起分析錯題原因，一起改正。
老師的美，是平易近人的美。中午，吃完飯，偶爾與老師開開玩笑，講講話，老師也會毫不留情地嚇你一番，比如“你作業做得很差！”你的試卷考了一個不及格！“我心知肚明，老師嚇我。我不吭聲，報以更深的沉默。
雖然，我心中最美的還有司機，軍人，醫生，還有邊境國防偵查員……可還是沒有一位比教師好。我希望——更渴望將來有機會，考到教師資格證，變成一位有責任，樂於奉獻，一絲不苟又平易近人的老師，與其它老師一起。面對可愛的孩子們。
【篇四：你在我心中是最美作文】
徐琪萌
暑假期間，我與媽媽去了北京旅行。站在北京大學的大門前，我與媽媽排排站好，舉起自拍杆。媽媽媽咧嘴一笑，我及時按下快門……回翻照片，忽然發現媽媽的眼角有了魚尾紋，它們肆意地伸展，留下歲月的痕跡。
媽媽是溫和而明理的。她信任我，如同信任日出日落一樣；她呵護我，就像女明星呵護自己的臉；她愛我，比愛護眼睛，愛她自己還要愛我。而有兩件事，我永遠也忘不掉，因為那兩件事，讓我明白了母愛的偉大！
二年級時，我一直在託管吃中飯、寫作業、吃晚飯。一次傾盆大雨，我的襪子全溼了，天冷，讓我直哆嗦。回到託管，我對託管老師說，好冷，襪子溼了。她只說讓我回家換。
下午走出託管，媽媽照常抱了抱我，立刻發現我的鞋襪溼透了，是冰涼的。她問我有沒有告訴老師，我便把事情告訴了媽媽。媽媽信任我，立刻詢問老師為什麼不讓我喝熱水暖身子，把鞋襪脫下換一雙。可老師咄咄逼人地說：“你女兒在撒謊！我根本沒說讓她回家換！”
老師的話讓我傷心了起來。我的聽力很好，記憶力也不錯，我沒有撒謊！這時，媽媽平靜地對她說：“我相信我的女兒，她從來不撒謊。”走出託管，媽媽對我寬厚的一笑，那笑容如同陽光一般，照亮心田。從此我懵懂的心裡埋下了一顆種子，一顆溫暖的種子：媽媽是全世界對我最好的人！
四年級時，我的身高是全班最低的。為此，同學經常組團笑話我，甚至有一次全班都張牙舞爪地和我比身高，問我這麼矮好意思嗎。我告訴了媽媽，媽媽愣住了。頃刻間，她的眼神中充滿了殺氣。可是她轉過頭，溫柔地抱起了我，對我又是慈祥的微笑。她說：“琪寶，不要難過，多吃飯就會長高的。你告訴笑你的同學，你會後發制人；你還告訴他們，你雖然矮，但成績比他們好得多得多！”
媽媽親了親我的額頭，拍了拍我的後背：“挺直腰板！”我笑了，笑得那樣甜。媽媽，我親愛的媽媽啊！
如今，你的相貌被時光修飾，當你在我心中仍是最美麗的！媽媽，我親愛的媽媽，你為老人讓路的樣子真好看；你關心撿垃圾的小孩的樣子真漂亮——在我心中，你博愛無私的心是最美麗的！
如同冰心奶奶說的：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇？”窗外的日頭升得更高了，你蒸早飯的聲音也愈加大聲。媽媽，您在我心中，是最美的。我愛您，媽媽！
【篇五：你在我心中是最美作文】
劉翊楨
在母親心中，仙人掌是她最愛惜的一種植物，但我不理解。它沒有俊俏的身材，肥嘟嘟的一大塊，像個滿身橫肉的胖子；它也沒有美麗的花兒，花瓣蔫蔫的耷拉在頭頂，活像一頂滑稽醜陋的帽子；最可怕的就是它滿身尖刺，不小心就會傷著別人。我實在不明白母親怎麼會喜歡這種醜陋的植物。她可以喜歡玫瑰，也可以喜歡牡丹，但母親就是喜歡仙人掌。
像仙人掌，我的母親在我眼中也是這樣的形象。母親對我很苛刻，從不允許我犯任何錯誤。有年過節，母親帶著我去鄉下的爺爺家。當時隔壁家是個果園，到了那時候結了不少的桃子。那粉嫩嫩的小臉蛋應著柔和的太陽光，看起來十分美味。我當然受不了誘惑，三兩下竄上樹，摘了一顆桃子吃了起來。母親此時不湊巧的從屋裡出來，見了立刻把我從樹上揪下來，指著我大聲責罵，不由分說就一巴掌扇在我的臉上，揪著衣領把我拖到鄰居家門口，把門敲開，逼著我道歉。我不依她，她便按著我彎腰；鄰居說沒事，可她不買賬。母親氣急了，臉漲得通紅，像是個即將引爆的大炸彈。母親猛推我一把，我一個踉蹌，摔倒在地。不幸的是，鄰居門前擺了幾盆仙人掌，我身體失去重心，雙手不自覺的向身後撐，正按在那仙人球上。尖刺扎進了我的面板，入骨般的疼。她卻沒事似得，一轉身，甩甩手走了。從此，我便和母親結了怨，更是與仙人掌結了仇。
上了小學，我比以前忙了許多。這不錯，不用再看見討厭的仙人掌。上學第一天，我一蹦一跳地走在路上，卻不知危險早已盯上了我。一個漂亮的小姐姐，穿著和我一樣的校服，笑盈盈邀請我和她玩。我答應了。她把我拉進一個小巷子，環顧了一下四周，見四下沒人便管我要錢。我不答應，她便厲聲相逼。我害怕極了，像一隻無助的小鳥，在獵人的槍口下瑟瑟發抖。這時，我發現母親站住遠處，生氣地看著這一切。母親衝了過來，迅速與那個姐姐打在了一起……我從沒見過母親跑得這麼快，這麼有勁。母親與那個大姐姐相比，明顯瘦弱許多，不佔上風。我已經嚇呆，幫不了什麼忙。千鈞一髮之時，母親拿起一盆放在路邊的仙人球，生生地用手使勁地砸在那個姐姐的肩上。她跑了，母親的手也破了。母親一邊安慰我，一邊為我擦淚。我看著母親瘦小的手上扎滿了尖刺，我心裡彷彿在滴血，很不是滋味。
不管你知不知道，但我要告訴你。仙人掌那滿身的尖刺，不為別的，只為保護自己生命中最珍貴的東西。仙人掌保護水，而母親保護我。但是，又有誰能看見並理解她呢？
花季到了，仙人掌肉嘟嘟的胖身子開出了美麗的花朵，黃黃的，像一頂可愛的帽子。母親的長髮，伴隨著花香，飄蕩在和風中——那是我見過最美麗的景色。
【篇六：你在我心中是最美作文】
李沁穎
說起美，可能每個人都有不同的答案。可是，在我心中，最美這個位置，只屬於老師。
我相信，有很多人都不是很喜歡老師，因為他給我們佈置了許多作業，他給我們帶來了許多不樂意……可是，你是否想過，沒有了老師會怎麼樣？
假如這世上沒了老師，這個世界將會變得混亂粗俗不堪，高傲自大，沒有文化的人就會越來越多，最後的結果就是文明停滯不前！你想想，這是多麼可怕的事啊。
還記得在“感動中國的一百位教師”節目裡，有一位山村教師，她很年輕，只有26歲，她從小就一直被他人幫助。她說：“我以後也要當一個為別人服務的人！”她做到了，在她四年的支教生涯中，她共教了四百多個孩子，走了上百公里，摔過無數次跟頭，越過無數條小河……她用自己的青春燃起無數兒童未來的火把，用自己的行動告訴孩子，這世界很大，很美。
或許又有人說了：“這是上了電視的啊，那肯定了。但生活中哪有那麼多？”
不，不是沒有，是你不知道！
所有的老師大概都希望自己每一個學生都能學業有成吧。他們總是希望讓自己最好的一面展現在我們面前，希望把最好的回憶留給我們。他們從我們兒提時教會我們1+1=2，到現在x+y=0，他們一直都在奉獻著自己，陪伴著我們。
小學老師，拿起她那沒有年輪的教鞭，在一張張空白的紙上畫下一幅草稿——他們耕拓歲月。
中學老師，拿起她那已有年輪的教鞭，在草稿之上畫下一幅線稿——他們想要挽留歲月。
可是，再怎麼樣，歲月依舊流逝，時光依舊匆匆。老師們也逃不過年齡的增加這隻魔爪。它，在老師臉上刻下皺紋，但我覺得那只是一條條公式；它，在老師的頭髮上施了魔法，讓原本烏黑的頭髮變得灰白，但我覺得，那只是老師板書的粉筆末；它，讓老師原本挺直的腰背漸漸彎了下去，但我覺得那是老師讓我們走向未來，走向希望的橋樑。
上課時動聽的言語，在我心中是最美的語言。
板書裡的每一個字，在我心中是最美的文字。
沒考好時候的鼓勵，在我心中是最美的安慰。
老師，您在我心中永遠是最美！
【篇七：你在我心中是最美作文】
高子騰
如果你問我，誰在我的心中是最美？我肯定會毫不猶豫地回答：“是我的母親！”
早餐裡
記得從我二年級開始，父親就要隔三差五的出差，每次回來的時間也不會超過兩三天。在父親不在的那段日子裡，母親就要憑一己之力來照顧我。我從小扁桃體就不好，所以早餐很難做，外面的拌粉吃不得，又不能每天都吃白水煮蛋，因此，母親常常要包各種餡的餃子來給我吃。為了讓我吃到最新鮮的餃子，時常要從頭一天晚上開始準備，當時家裡買不起絞肉機，母親用手剁肉常常把指頭切破了，還要繼續做著，又因為我的口味像到了她，不吃肥肉，因此她還要耐心地把裡面的筋和肥肉都挑掉，再拌入各種蔬菜和調料。每當我次日起床的時候，聞到了餃子的香味，就好像看到母親深夜在廚房忙碌的身影，吃下餃子，我感覺胃裡暖暖的，心裡也暖暖的。
母親你在我心中是最美！
放學後
打從我上小學開始，接我的就基本上是母親了，父親整年都在外忙活。母親除了接我之外，我放學後的一切都要她提早準備好。我親眼見到她做完了早餐就要開始準備我的午餐和晚飯。可以說她一天除了休息就是圍著灶臺、手持鍋碗瓢盆兒了。但是她除了做飯，還有一件事情，就是輔導我做作業。這對於一般的家長並不難。但對於一個只讀完了高中且數理化並不怎麼樣的家長來說，就非常困難了。我的學習也像到了母親，對語言特別敏感，對數字方面不那麼敏感，打小就英語好，數學差。因此，為了和我一起填掉數學這個大坑，母親也是苦思冥想，課上掌握不了的就只能在課下複習，我也常常因為數學的問題和母親討論到深更半夜。
母親你在我心中是最美！
生病時
我從小就弱多病，去年更是大病了一場，住院住了一個多月，到醫院做各項檢查都是母親跑上跑下帶著我去做。因為我身邊不能沒人，母親整日整夜的守著我，巨大的精神壓力和身體壓力，讓母親迅速憔悴了，我越看越心疼，暗暗希望自己能夠快點好起來，讓母親好好休息！
俗話說“母愛如海”，在母親陪伴我的點點滴滴裡，我算是真正體會到了，謝謝你，母親！你在我心中是最美！
總有一天我會長大，離開母親去探索世界，所以，趁現在多陪陪母親吧！我愛你！母親！
【篇八：你在我心中是最美作文】
章歆妍
記得在遙遠的記憶裡，故鄉外婆那一絲常掛在嘴角的笑意，是最為清晰的，也是最美好的。
小時候的我十分調皮，經常闖禍，都是外婆縱容著我，每當外公要打我時，將我護在身後。記得有一次，我總是在外公的書房裡玩，尤其是書櫃，幾乎小時候每天我都會找一個椅子，把它拖到書櫃前面，抓緊椅背爬上去，然後站上去，在書櫃裡左翻右翻，筆記本呀，書本呀，還有訂書釘，各種東西拿出來玩，每當聽到外公回來開門的聲音，我就急忙把書放回去，然後拉好椅子放回原位。不過每一次都被外公發現了，似乎是習慣了，只是蹩著眉頭，搖搖頭，對我罵幾句就收拾書櫃去了。
可那時出了一次意外，就外公回來時，我在匆忙之間將書放回原位，因為有本書放不上去，我踮起腳推到了書櫃，一不小心，書櫃就倒了下來；倒也是萬幸，只倒下了一半，被書桌給擋住了，我也就隨著椅子摔到地上磨破了皮，有些擦傷。雖是書櫃沒有完全倒下，書大半卻掉了下來，幾十餘本書雜亂無章的散在地上，桌上一盆盆栽也倒了下來，沒破，卻掉了一些土漬。時鐘的聲音“嘀，嘀”地響，微黃的日光斜射在窗戶上，看見了這一片狼藉。如此大的轟頭，先是驚起了外婆，只見她趕緊推開門跑了進來，看到這一切我已張大了嘴，只是轉頭看向外婆，並沒有說話。或是急忙趕來的原因，外婆臉上有些潮紅，外婆看著我連忙說到：“沒事吧，沒有摔倒哪裡吧？”我還未回答，只聽一陣腳步聲傳來，外公回來了。
外公見到這一切，眼睛都睜大了，眉頭也是皺成了倒八字，他張開嘴，似乎要破口大罵，又被外婆堵了回去，外婆把外公拉到外面去，只聽見好一會兒爭吵，約莫十分鐘，外婆才進來。只見外婆溫和地對我講道：“我們一起收拾書房好不好。”我點了點頭，與外婆一起收拾了起來。
時光靜好與君同。看著外婆生著繭子的手拿著那厚重的書放回書櫃，將書櫃放好來。那絲絲縷縷的銀髮，發尖兒還帶著溫和地氣息。眼角的皺紋也夾雜著滿是溫柔的味道。窗外的陽光斜射在外婆的面容，將她的面孔柔和了幾分，蒼老的臉孔上那雙眸中滿是柔情，嘴角微彎，是如舊的慈祥笑意。外婆站在斜陽裡，似乎要與寧靜的書房融合一體，霎時，我竟覺得美的不可思議。時鐘依舊“滴，滴”地轉，可時間似乎在此停止。
外婆，雖然你已白髮蒼蒼，夕顏凋落，但您在我心中依舊是最美的模樣。
【篇九：你在我心中是最美作文】
廖辰宇
在每個人的心中，都有自己認為的最美的東西，比如朱自清心中的春，曹操心中的滄海，史鐵生心中的母親……心中最美的事或許是對你有著極深的感觸，或許是對你有著極大的影響，抑或是它代表著你遠大的理想與追求。而在我心中，我頭頂上那片碧藍無垠的天，便是最美的事物。
有一個詞名叫天高無量，說明天很高很高，根本無法去丈量，與之相同的一個詞叫功德無量，這是佛教中說一個人有很大的功勞，就會叫功德無量，各地的祖師、上師、聖師、宗師等亦可以這麼稱呼他們。我曾經最想當的就是一個功德無量、被世人所歌頌的偉人。
天很藍，看著那藍汪汪的天，整個人都會沉靜下來，思緒好似石沉大海一般，怎麼也喚不回來。每當我視覺疲勞的時候，我就會望向藍天，渴望一絲輕鬆；每當我心情低落的時候，我就會望向藍天，渴望一絲安慰；每當我感到煩躁的時候，我就會望向藍天，渴望一絲平靜。或許我們每次望向藍天，為的只是放鬆心態，亦或許只是為了脫離城市的喧鬧，尋那天空深處的一份靜謐。
天無邊，天很大，無論你在世界何處，你總能尋得一方藍天。古人曾說海孕育萬物，海包容萬物，是心胸寬闊之意。可我認為，真正心胸寬闊、包容萬物的是天，要不為什麼海在地球上呢？
天空包含了臭氧層與大氣層，而正是因為它們的存在，我們的家鄉，我們的地球才沒成為真空環境。最近，大氣層與臭氧層都受到了不小的危害，各地上空的大氣層與臭氧層都出現了縮減。天空為我們默默付出了這麼多，卻從不要求回報，正是人之典範，我們的標榜。
我願如那天一般功德無量，我願如那天一般深邃沉著，我願如那天一般心胸寬闊，我願如那天一般奉獻自我。
啊，天，你在我心中是最美！
【篇十：你在我心中是最美作文】
鄒越佳
看著別人都紛紛下鄉去，我的心情不禁又開始沉重了。記得早年去我從小的故鄉，那還是很久以前。
剛生長出來的桂花真香啊！故鄉的花已經在九月中旬開了，我邁著輕盈的步伐跟著爺爺來到了這鄉下的田園上，遠遠望去，金黃的稻子已經成熟了，像給大地蓋上了一層金黃的被子。真美！瞧那樹上的柿子成群結隊地在跟我和爺爺打招呼呀！還有那笑嘻嘻的石榴，緊挨著小燈籠似的柿子，在秋陽裡晶瑩耀眼。我露出牙齒問爺爺：“像嗎？”，爺爺只道：“吃一個吧！”，便上樹給我摘柿子和石榴吃，那時爺爺身體特別健壯，恰好樹也不太高，兩個石榴安穩地落在了我的手中。好吃！比外面買的要更好吃。這是我那時感覺最好吃的果子了，沒有更加鮮美的了。
長枝的柳條已不在了，只在耳邊響起風的聲音，吹過的樹都是楓樹。讓我不禁想起古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”可看那小葉子彷彿就是幾個小人兒般的模樣，邊打招呼邊從樹上被風吹落，一場紅楓雨樣的。山中十分寂靜，只有我們這邊樹被風吹得在沙沙作響。天上有幾朵閒雲，悠悠然地在飛，不知何時，便又飛走了。
家鄉有條街，爺爺告訴我每年會有遊客來此觀光，這條街上的美食全是吃貨們的最愛，聞著肉香味便能找到賣燒烤的，店主是位美麗的老闆娘。老闆娘人很好，給我們烤肉時，總會多夾一塊肉排，我每次都忍不住大口大口吃掉。爺爺最愛吃拌粉，其實我們這拌粉到處都有賣，但爺爺卻獨獨鍾情於這家“粉玉仙”，這家粉店雖不出名，可爺爺說這家粉店的味道跟他小時候吃的一模一樣。當我們把食物都裝滿“五臟廟”的時候，耳邊又傳來一陣陣響亮的叫賣聲：“賣包子嘍！”“我可吃不了了！”，爺爺笑著說。而我卻應聲走到包子鋪前，“叔叔，兩個包子！”又轉身對爺爺說：“你吃飽了，我還沒飽呢！”，而爺爺笑著摸摸我的頭說：“好！買給你吃”。當走出小吃街時，天已然暗了下來，我們走在回家的路上，深藍的天空中掛著一輪明月，真好看！
小時候故鄉下的月亮真是明亮，聽爺爺說月亮裡住著美麗又孤單的嫦娥仙子和一隻可愛的小兔子，真想看看她們是什麼樣的！爺爺拉著我的手走過鄉間的田野，小草已經枯萎，卻彷彿還要留住自己最後一抹綠，奮力地在風中搖擺。我們踏上了回城的路，可我的眼卻仍朝著車後的鄉下望去，我怎捨得離開你，我的故鄉。
小時候那種對於家鄉的感覺到現在仍然念念不忘，爺爺老了，腿也殘疾了，也沒人可以再帶我去鄉下了。爸爸媽媽老對我說：“你想去明天就去！”，可明天總是沒時間。聽說現在鄉下各方面也變得比以前更發達，更美了，無論故鄉怎麼變，你在我心中永遠是最美的！
在我眼裡你最美作文 篇8
國二作文 ,4571字【篇一：在我眼裡你最美作文】
人生來追求美。只是如今氾濫的“美”，雖是讓人讚歎，但見多了，還是不免疲勞。他們各式各樣，又似乎一模一樣，這不禁令人思索，美僅僅只是這樣嗎？
提及美，我最先想到的便是我們的張老師，她讓我領略到了更深層次的、更難得的美。
最令我印象深刻的，是一次彎腰。
那天早晨，跑操結束了，大家一路小跑回到樓梯口，那窄小的地方已被擠滿，狹小的空間裡充斥著汗水的氣息。每一個學生都在朝前擠、鑽，隊伍早已沒了型，各個班級的人混雜在一起……看著眼前的情形，我乾脆貼在牆角，不與他們“一爭高下”，任人流經過我朝上湧。不經意間一扭頭，發現張老師竟也停了下來。
只見她微微皺起眉，慢慢地朝角落靠去，看著那些心急如焚的學生大步流星地飛奔而過，迫切地穿過人群，衝撞出一條道路。她目不轉睛，神情專注而目光灼灼，似乎在等待著什麼。我心頭冒出了些許好奇，想一探究竟，張老師為什麼停了下來？於是駐足等待她下一步的行動……
樓梯中的人終於少了些。
她在身邊掃視了一週，見人不多，踏上臺階，彎下腰，伸手在石階上拾起一個小小的零食包裝袋，接著，又撿起一塊小小的修正帶“殘骸”，放入小袋，緊握在手中，眉頭終於舒展開來，開始不急不緩地走向辦公室……
一股難以言喻的感覺湧上心頭，這一彎腰彰顯的，不僅僅是張老師一直關注著身邊的環境，更是她有著這樣一種責任心，她心中一定有著這樣一種精神—讓美無處不在。這麼多人經過這裡，看到卻沒有拾起？或許因為不重視，或許是不在乎。而我明白，我應該，不，必須向她學習，保護並創造美就是我們應該做的。一個人的“美”不能算是真正的美，讓身邊一起變美才是真正的美。
那一刻，我眼中張老師已奪得了“最美”之稱。
真正追求美的你，在我眼裡就是最美！
【篇二：在我眼裡你最美作文】
閃光的記憶銀河裡，有無數耀眼的明星，擷取最美的那一顆，便是你。—題記
我人生中最初的記憶，便是同你一起，那時的你長髮飄然、聲音清麗。你不厭其煩地給我講述一個個童話，唱起一首首歌謠，瀑布般的黑髮在面前垂下，童話與夢境交織，歌謠與話語齊鳴，久久地縈繞在我朦朧的夢境。那裡的我覺得，自己的媽媽是全天下最美的女人。
我一天天長大，一天天由幼稚走向成熟，你卻一天天地老去，彷彿將自己身上的光芒一點點傳遞給了我。你的頭髮開始稀少，清麗的聲音變得沙啞。你甚至剪去了你曾經引以為豪的黑髮，我開始害怕，開始恐慌，害怕那個記憶裡姣好的女子就此暗淡，就此不復。你的病越來越頻繁地發作，蒼白的面頰與衰弱的身體無一不向我訴說著你的痛苦。
伴隨病情的加重，你不得已住進了醫院，可每當我去探望你時，你總是笑著，向我敞開溫暖的懷抱，我肆無忌憚地鬧著，一如既往，卻比任何時候都害怕，害怕那無情的病魔侵蝕你的美麗。可你彷彿一點都不在意，只是樂觀地笑著，在病床上讀你的詩歌，從書裡看透日月洪荒、世間真理；在病房裡望著每一天的日升日落、朝暉夕陽。你的身上，多了一種頑強而堅韌的意志力與生命力，縱使青春年華不復，你的美麗依然永存。
手術的那一天還是來臨了。我擔憂地在手術室外等待著，腦海中卻依然迴響著你的話語：“別擔心，只是場小手術罷了。”那語氣，彷彿即將躺上手術檯的是我而不是你。手術的中途，醫生搬出一大盆血肉模糊的東西，看到它，我既擔心又慶幸，擔心的是你竟然忍受著如此大的痛苦，慶幸的是這可惡的腫瘤終於遠離了你，遠離了你的生活，那個美麗的你不久將再次回到我的夢裡。
一小時，兩小時，三小時……漫長的等待終於結束，你被護士推了出來，麻藥的藥效還沒有過，你緊閉著雙眼，臉上卻有著似有似無的微笑，此時此刻，在我的眼裡，你比任何時候都美，比任何人都美。
歲月匆匆而過，日月星辰的升落彷彿只在一瞬，有滄桑爬上了你的面龐，但在我眼中，你仍然最美。
【篇三：在我眼裡你最美作文】
雨，如珍珠落入玉盤，叮叮咚咚，恰似無數愁緒縈繞心間，揮之不去。我憶起你吟的《鄉愁》，若一江纏綿的秋水，久久蕩在我心中，倒映出最美的你。
我與你的交集，不過是偶然。你，個子不高，總是神采熠熠，還有著一頭天生的黃髮。我曾和你戲說：我有幸成了你的學生，你卻不幸成了我的老師。
你絕對是個好老師，我第一次上你的課就知道。你讀課文時抑揚頓挫，富有情感，有時竟會將我帶入課本中的世界。你的語言幽默風趣，同學們總會因為你的話而前俯後仰。只要是你在的地方，就會充滿了歡聲笑語。
老師，你喜愛朗誦。每當你朗誦時，你就像變了個人，全身心地投入其中。你曾給我們觀看過，你的輝煌的、引以為傲的過去。你站在偌大的舞臺，身著黑色的衣服，一頭黃髮被染成斑駁的白，在憂鬱悲慼的藍色燈火下訴說時間的無情。你微微躬著身子，滿目的憂，滿目的愁。我看得入迷了，教室裡亦是鴉雀無聲，彷彿面前就是一位老人如泣地訴說心中的愁緒，悲痛。哽咽的聲音，極哀的嘆息全都擊中我的心。一詩終，大家無言了許久。
老師，你可知，我此刻的心情也正如你那時的悲痛？
你始終盡職盡責，直至那日的忽然消失，大家都疑惑不已。雖然同學們嘴上說著你偷懶，但大家都會找機會向其他老師詢問。似乎是過了很漫長的時間，我們才得知，你病了。那一瞬間的寂靜，令我害怕。我不知道是什麼病，但我知道，你一定是因為常常為我們的成績而生氣，所以才會生病吧！
老師，你還好嗎？你現在一定是穿著病號服，坐在白色的病床上，痴痴地望著窗外不時經過的孩子，心裡又擔心著你調皮的學生有沒有好好上課，又或者擔憂著那幫孩子有沒有忘記你，會不會因為你的不辭而去而生氣。在你的心中，愁緒似乎已經甚於吟詩時。你不會擔心自己的病情，你的腦海中滿是學生們的聰明活潑。這樣的你，難道會被我們忘記嗎？
此刻，《鄉愁》中的詩句又斷斷續續傳來。我望向朦朦的細雨，隱隱約約看見了你慼慼的身影。這江南的雨，橫斜著交織出我眼中最美的你。
【篇四：在我眼裡你最美作文】
辦公桌前，茶水氤氳的熱氣後，一抹純白色的身影正在奮筆疾書，筆尖落在紙上變成圓潤的字型，一種淡淡的油墨清香在空氣中瀰漫開來。
杯中水的溫度一點一點地散失，最後連盤旋的霧氣都消失不見。你終於放下了筆，伸手拿杯子，指尖觸及的卻是一片冰涼。你默默嘆了口氣，放下杯子，起身離開。
你是一位老師，也是一位班主任。你整天穿梭於教學樓之間，為我們重複的講題目、改作業，這種枯燥乏味的生活彷彿已經成了你的全部，可你沒有一句怨言，反而更加勤懇認真。
你一個人用瘦弱的身軀支撐起我們這個搖搖欲墜的班級，你應該失望過吧？你應該想哭過吧？甚至你應該想放棄過吧？可是你並沒有。你把我們每一個人都當做是自己的孩子，你用你的笑容告訴我們堅持就是勝利，你用滿含激情的話語鼓勵我們不要灰心，不能放棄，你始終認為，我們，就是最棒的。
你也曾嚴厲地批評過我們，那種恨鐵不成鋼的心情也許我們現在無法理解，但是終有一天，我們定會明白你的苦心。你說你是世界上最小的主任，但也正是這個“小主任”引領著我們一步步的前進，所以在我們的眼中，你就是整片星空中那最美、最耀眼的一顆。
你的微笑，猶如一聲號角，催我們立刻出發；你的微笑，猶如一陣鼓聲，催我們奔向前方；你的微笑，猶如一針催人奮進的強心劑，讓我們的勇氣和力量倍增。你讓我們明白了什麼叫堅持就是勝利，你讓我們領悟了一個人活著最重要的意義，你更讓我們知道了知識的力量是無限的。
或許有一天，你的容顏蒼老，不再似從前那般美麗動人；或許有一天，你的聲音蒼涼，不再似從前那般清澈動聽；或許有一天，你的記憶蒼白，再記不起從前的事，也再記不得當時我們稚氣的臉龐。但是沒關係，因為在我的記憶中，永遠都有你純白身影的存在，在我的眼裡，你最美！
花開了，似你的笑容，很美很美。
【篇五：在我眼裡你最美作文】
思念久了，便成了牽掛。—題記
又是一個熱情似火的夏天，除了公園裡多了幾棵不知名的樹木，隔壁又搬來了新鄰居，彷彿一切都沒有改變。是啊，一切都沒變，你還在遠方，依舊沒有回來。
遇見你的那年，是夏季。和你成為好閨蜜的那年，也是夏季。你與我告別的那年，還是夏季。你像夏天一樣火辣，充滿活力，彷彿沒有任何煩惱。
第一次見到你，便被你的自信和優秀擊垮。你在黑板上寫下了你的名字，這是你的自我介紹；面對英語老師的問題，你淡定自若的用英語回答，這就是你的主場；面對數學中的難題，你總是從容不迫的解答出來。在我的眼裡，你幾乎是完美的。
那時，你我是上下鋪，也是同桌，面對你的完美，我顯得有些渺小。你唯一的缺點好像就是一開啟話匣子就關不住了。我們約定明年的夏天不見不散。
一年裡，我一直想著你，好想早點到夏天，那我又可以看到你。
老師總會派你去街上採購點東西，那時你就拉著我到處逛，每次都是一兩個小時，但你總說：“再等等，讓他們著急去吧。”你在路上總會給我講講有趣的事，比如說去過哪些地方，那裡有哪些好吃的……這一年，我們成了閨蜜。
就這樣過去了兩年，在第三年裡，我沒有再遇見你，給你發信息也沒有回我，打電話也沒有通，我思念了你很久。那天，我照例打開了電腦，驚喜的發現你回我資訊了，你告訴我你和爸爸媽媽去國外呆了一年，剛回來。那一晚，我和你聊到很晚，我問你是不是不走了，你卻說沒幾天就走。
你走的那天，我終究沒去送你，我害怕我會忍不住哭出來。事實上，我還是哭了—在家裡，一個人默默的哭，默默的祝福你一路平安。
你是我最牽掛的人，雖然與你見面的時間並沒有多久，但你的一舉一動都在我的腦海裡。你若安好，便是晴天。
【篇六：在我眼裡你最美作文】
倒一杯清茶，擷一卷書香，閉上眼感受清風帶來的愜意，將一日清新彙集於這明朗的天空。在早晨之際，手捧沉重的書卷，走近那戰火紛飛的年代，我發現了你的魅力，在我的眼中，你最美。
邂逅你，是在茅廬。遙望臥龍崗景色，生機勃勃。旭日東昇，整個大地萬物復甦，那是賢君到來的徵兆！你，一個書生，躺在茅廬裡休息，正閉目養神。多少年了，你每天承受著難忍的孤獨，沒有人瞭解你的巨集圖大志。你忍了下來，併發誓從今以後與世無爭。但劉備苦苦哀求，三顧茅廬，誠心所至，終於感動了你，你收拾行裝出發了。我發現了你的魅力，拔刀相助也是一種魅力。
閉上眼，崇尚自由、與世無爭的你流淚了……
再見你，是在戰場。老天眷顧你，使你馴服了孤傲的關羽和粗獷的張飛，並且數勝曹操。啊！你是多麼痛苦，到處是冷眼、譏諷、明爭、暗鬥……多麼痛苦的生活，你卻扛了下來。北擊曹操，你運籌帷幄，赤壁之戰時大勝曹操，卻把名利推給周瑜，好一個寬巨集大量的大丈夫！東盟孫權，你孤身一人在吳國大殿上舌戰群儒，字字珠璣。後來，關羽被曹軍誘去襄樊，呂蒙偷襲荊州，關羽兵敗，劉備震怒，八十萬大軍攻吳。你明知此戰必敗，但也無能為力，潸然淚下……我發現你的魅力，一種運籌帷幄卻又力不從心的魅力。
閉上眼，力不從心，赤膽忠心的你流淚了……
最後一次見你，是在病床旁。你開始回想起劉備大敗後將死時對你說的話，託你完成蜀國大業。你為蜀國日夜操勞，要振興蜀國，有那麼簡單嗎？日子漸漸少了，你也生病了，你知道蜀國將滅亡，後主劉禪不理政務，虛度光陰，可你仍然憧憬未來。你把你的遺願似乎全寫在《出師表》中。你幻想著，你彷彿看到了世界的統一，沒有了戰爭……
茶已盡，書又合。戰爭的硝煙漸漸散去，我發現你最美，那朱雀羽扇仍在迎風飄揚，飄揚……
我的眼裡你最美作文 篇9
國二作文 ,5549字【篇一：我的眼裡你最美作文】
圓圓圈圈，勾勒的是你深邃的愛，絲絲瑕疵，彰顯的是我眼中最美的你。無可取代的，親愛的數學老師。
我們靜靜地等待著期盼著那熟悉的皮鞋聲。你來了，無數目光流轉期望追尋著你的身影。室外是盛夏的驕陽，你卻身著一件長袖。如往常一樣，神色平靜的用左手翻開書。似乎在說一件無關緊要的事：“今天是我最後一課。明天成老師會來教你們。”我們垂下眼簾，我們早就從班主任那知曉了，1個月前你的右手在一場摔倒中受傷了，今天是你要求來的為我們上的最後一堂數學課。我們期盼著與你眼神接觸你卻沒有抬頭，轉過身：“我們今天來學圓。”你想和以往一樣，隨手可以畫出一個規矩的圓。這次你失敗了。黑板左右搖擺不定，你手中的粉筆“呲”一聲劃過，留下一道慘白的痕跡，像是黑板裂開的傷痕，默默凝結成雪白的血跡，誇張的彰顯著自己的存在。你轉過身，眉頭微皺，拿起黑板擦，一道道擦去痕跡。黑板移動摩擦著，刺耳的呼呼聲劃破了空氣，刺破了我們的耳膜，停下手時，粉筆灰暈開灰白色的粉道，朦朧的覆蓋著，看不真切漆黑的本貌。像小丑臉上慘白的妝容，混沌、惆悵。你微抬起右手，顫巍巍地用幾隻手指按下黑板，袖口下妄想遮掩的傷痕顯露無遺，如同一條蜈蚣，一直蔓延到我們心裡。你咬住嘴脣，左手顫動著，留下一條條波瀾，眉毛輕微地顫抖，額頭上滲出細密的汗珠，眼睛微眯著，卻閃出不容置疑的堅定的光。你一筆筆去添描那不規則的圓形，一點點繪成枝幹，一次次連線點線，連線成一個不平整的圓，像有稜角的雞蛋，瞧不出半點圓的痕跡，醜陋得想讓人發笑，想扯起嘴角時，臉部肌肉卻僵硬得不能動彈，眼裡像撒了把沙子，澀澀的，卻強忍著不讓自己哭出來。周圍同學的眼眶都泛紅了，卻咬緊了嘴脣，誰都沒有發出半點的聲音。你沒有轉身，低著頭，大家也深深把頭埋下，誰都沒有說什麼。那不平整的，沒了圓潤，卻多了份堅挺，像一顆心，彰顯著熱情與忠誠。每一分一秒何其珍貴，我們感受著你所留下的痕跡，用盡全力去記清每個場景，怕遺忘關於你的任何細節。
“叮呤呤”下課了，誰都不曾想時間如此匆匆。你深深的目光從每個人的臉上緩緩流過：“同學們再見！”“老師再見！”
那黑板上留下的，是那個不規則的圓，醜陋地卑微地與我們對立。透過它，卻清晰看到你深邃內心，一顆美麗的、忠誠的心。
一道道傷痕，一次次的不完美，卻組織成我眼中最美的你，那個執著的，熱愛並忠誠於教育事業的你—親愛的數學老師。
【篇二：我的眼裡你最美作文】
一眼忘卻不了的景，一世風逝不了的情。天是淡淡的青藍色，像湛藍湖面上破裂的半月牙狀的冰。遠處魚肚白的晨曦，將蒼穹之上塊狀的雲映得慘白，彷彿被時間的鐮刀割斷了的聯絡。北方的候鳥又排列整齊的劃過天際，它們也一定是想來看看我眼裡最美的你。
天色灰濛濛的迷漫著一層霧，給這深秋的校園籠上了一層神祕陰冷的面紗。遠處黑壓壓的烏雲像傾倒的墨硯翻滾著，陣陣雷鳴敲動著大家的心。頃刻間，也不知上帝被什麼事觸動了心絃，雨傾盆而下，嘩啦啦的擊打著蒼白的地面，校園瞬時間成了風雨飄搖中的一支無助的小船，我們猶如船上誠惶誠恐的乘客。
此時正值第四課下課，大部分同學要趕往食堂用餐，可面對這突如其來的瓢潑大雨，大家都躲在樓道里六神無主。“咋辦，要不冒雨衝過去？”“不行，咱還是不吃了吧，淋雨會感冒的！”……大家嘰嘰喳喳一片，這時咱的領頭羊喊了一聲“我們披著外套，衝！”，我們全衝了出去，暴雨中，尖叫聲不絕於耳。剛拐出教學樓，就看見通往食堂的主幹道上有一條明亮的光芒，它的色彩是如此絢麗，與風雨飄搖的天空形成鮮明對比，彷彿一道彩虹落在校園。跑近一看，呀！這迷人的彩虹居然是一整班的同學舉著七彩傘組成的，他們站的如此挺拔，如同迷茫大海中的風向標；他們笑得如此燦爛，彷彿穿透雲霧的萬縷陽光。每兩個同學面對面站著，兩把傘之間形成一個不大的間隔，去食堂的同學貓著腰從其中魚貫而過，這間隔成了一個溫暖的人生隧道。
我們快速的在其中穿過，裡面暖烘烘的熱氣撲面而來，淋雨的陰冷頓時消失殆盡。他們高舉著彩虹傘，還親切的提醒著：“路滑，慢點，小心摔跤……”這個雨天，我被深深感動。
就是這樣一個普通班級，在大夥需要幫助的時侯，自發的組成人牆，自覺的搭起一道亮眼的彩虹。他們無疑用最樸實的方式，詮釋了同學友愛，樂於助人的精神，用一股溫暖的正能量融化了人與人之間的冰冷。
我看到了你，在我眼中，你最美！
【篇三：我的眼裡你最美作文】
小學裡的校長是個身材高挑、十分有氣質的女教師。從前的我對她都是敬而遠之，直到那次演講，才發現原來她是如此和藹的一個人。
依稀記得，那是一個陰雨綿綿的下午，我們上完最後一堂公開課才知道，在我們上課的同時，剛從美國學習回來的校長，給全校同學做了次講座，當然，除了在上公開課的我們班。
不知道從誰的口中聽到講座的內容是關於校長在美國學習的一些見聞和經歷，我們十分感興趣，覺得十分可惜，卻也無能為力。
班主任見我們這副提不起精神的模樣，並沒有開導我們，說一些以後還有機會之類的話，而是給我們出了個主意—全班分組，每組拿一個小本子，每人每天在小本子上寫一篇給校長的信，等信攢夠了，就將這些信交給校長，邀請校長再來我們班做一次講座。
一開始我們都長吁短嘆，認為這是一個不可能實現的目標，但大家還是會拿起筆來認真思索信的內容。每封信，班主任都會批改過去，當做給校長的最具有誠意的邀請函。
當信攢得差不多時，班主任在一天開完會後，將這些本子交給了校長，給校長講述了我們寫這些文字的目的和經過，沒想到校長聽了，欣然接受了這些信，並答應了來我們班單獨做一次講座。聽到班主任轉述給我們的話，我們都歡呼雀躍，興奮激動了一整夜。
第二天，校長如約來到我們教室，她依然很有氣質，她站在講臺上的時候，彷彿周身閃著光芒，此刻，誰能罩住她的光芒。她不僅娓娓給我們講述了在美國的那些有趣的、豐富的經歷，還連夜把我們每個人寫給她的信都打出來，並且向我們講述了她看到這些信時的感想。這是一個多愛孩子的校長！竟然為了一個班級的講座而另外製作幻燈片，想到這點，我覺得她身上的光芒更亮了。在這次講座中，我們完全沒有平時看見校長的緊張感，只有像家人一樣放鬆的談心、交流，我們彼此融合到了一起，彷彿兩條平行線在某種無形的力量下，有了交集。那種美好，那種感動在我的心上刻下了深深的印記，以至於到今天回想起來，心上還是暖暖的。我想，那就是一種美好吧？
美不需要多華麗的詞藻點綴，全班同學一起認真寫信是小美，班主任給我們出主意而不是袖手旁觀或開導我們是大美，校長為了一個班級連夜製作新的幻燈片，這不僅是敬業能夠做到的，還需要那一顆滾燙的，熱愛孩子的心，僅憑這點，就已經是最美了，謝謝校長，在我們美的年紀裡給我們樹立了真正的美的觀念，在我的眼裡，你最美！
【篇四：我的眼裡你最美作文】
寄你以薔薇，以櫻花，以一次小小的獨立，影子在影子里拉長。—題記
我回家了，回到那個，我甚至懷疑是否真實存在著的家。您知道嗎？自從您走後，這棟房子也開始快速地衰老。它原來也隨著老太太你的腳步，在柔曼嫋嫋的牽牛花旁起舞，一曲舞罷，落入枯黃的落葉堆中。你優雅地老去。你說葉的落下是根的吸引。
離屋子那麼幾步的青石路，走得我想哭。
我又開始想起你來。怎麼辦啊，那些舊事總是讓我猝不及防地想起，趕上暗處一怔，便跌入濃濃的思念裡。
我記得您是第一位尊重我的大人。你不像他們，只會不時敷衍地對我“嗯”幾聲，要不就是故作驚訝地說：“是嗎？”我不知道是什麼界限將我與他們隔絕。但是您不一樣。老太太你知道嗎？每次與你交談的時候，我都覺得像是兩位跪坐在蒲團上的僧人，我開始說話，你開始傾聽。是真的傾聽啊，你總是停下手中的活，專注地與我談話。我與你的視線交會，你像是從我眼中發現了一切，我卻在渾濁之中，無法觸及到你。這樣的情況下，我會變得不能說嚴肅，但至少是規矩了許多，不會在談話中手東摸西碰，眼神飄忽不定。
我大多沒什麼真正重要的事，不過是些關於老師、同學之間的事情。又例如在放學途中撿到了什麼或看到了什麼樹之類的。
可你卻能十分專注地聽。每次聽到你那些發自內心的讚美或是歡笑，一直是我小時候對於談話及樂於上學的動力。還有哦，老太太你總是很敏銳。在我閃閃躲躲的話語中覺察到不好的情緒。你會很耐心且又不讓人察覺地引導我。用自己僅限的美好語言為我開啟新的世界。在圓滿的國度中，舒展身心；在靜謐芬芳中，忘卻憂愁。
談話的結束，亦伴隨著自己心中的塵埃悄然落地。在新的風沙還未揚起之前，我可以一夜好眠，將你的格言與夢纏綿。
我記得也是因為老太太你，我開始喜歡上了花花草草。老太太你說這些東西可讓人的心情平靜下來，不悲不喜。大人們常說在我身上常能看見你的影子。是不是一部分的你已遺落在我的身上，我常有這樣的錯覺。因為每當我在給花澆水時，總會想起忘了跟你說聲“謝謝”和“我愛你”。
寄你以薔薇，以櫻花，黃昏裡，是一片風，只有你伴我走過雕花的長廊。
【篇五：我的眼裡你最美作文】
三唱三嘆兒時曲，一曲別離又相遇。臺上戲，臺下的人可記起？花解語，笑春風，數傳奇……
—題記
你一如那一樹絢爛的解語花，那麼美，那麼真實地綻放在我心上，盛開在我眼裡。
解語花枝嬌朵朵
第一次見你的時候，是在院中的那棵海棠樹下。那時候，風光正好，一樹繁花配佳人。紛紛揚揚的紅粉落英，隨著一陣輕風飄下，落在你的身上。“風雪妙佳人”，不知為何，我突然記起這句話。看著你，我竟忘了自己手中的動作。
這時候你轉過頭來，剛好對上我的眼睛。我匆忙別開眼，卻聽得一語如花開的聲音：“你好啊，我是你的新鄰居，我叫解語花。”
回頭，望向海棠樹下，你巧笑嫣然。
倚著閒窗數落花
然後，我就這麼與你成了朋友。像是最平凡的相遇，又像是最不平凡的相遇。
花開花落，轉眼就是三年。
我記得我書房的小窗通向院門口。院外便是一條馬路，我常能看見有汽車在道路上穿梭。我記得我常與你一起在海棠樹下讀書，一起在海棠樹下談天說地……
我也一直記得，你是一個善良的人。這是這麼多年，你留給我最深刻的印象。你總會自己攢一些零花錢捐給山區的孩子，讓他們能有能力讀書；你總會收養一些流浪的貓啊、狗啊，給他們一個家；就算是看到花兒折了，謝了，敗了，你都會嘆惋……
“海棠，又叫解語花。”我突然記起來。你莫不是像那美麗的海棠一般嗎？一樣的美麗，一樣的內心柔軟。
此情已自成追憶
我還記得那天下午，我在書房讀書，而你在海棠樹下，說是想看看這季海棠最後的樣子。那時你我都未曾想過，這會是我們共賞的最後一季海棠。
風有些大，天有些沉。興許是要下雨了吧。我這麼想著，抬頭看向窗外。院子外那條路上的汽車又多了，一輛輛開得飛快。似是想早些回家去。
這時，馬路上突然出現了一個蹣跚的身影—竟是一個不明世事的女童！她一臉無知地向車流走去，似是要被那一個個冷酷的盒子碾於輪下。我有些緊張地站起來，想要翻窗而過，卻見得院裡的那道身影快我一步，向那女童奔去。
下雨了。不知是眼淚還是雨水順著我的臉龐滑下。世界突然安靜了下來，只有那女童受到驚嚇後的哇哇哭聲罷了。死一般的寂靜。那冷酷的盒子早已不知去向。那一刻，我彷彿聽見了你血花綻放的聲音。像是一朵盛開的絕世海棠。
自此以後，我便再沒見過你。明明知是你走了，卻總是不願承認。
人生若只如初見
解語花啊，你是那麼美。不僅是美在外表，更是美在你的內心啊！你便安心的去吧，我會延續你的善良，代你走過以後的所有春秋。
憶起初見時，海棠初開，語花初見；想起那日一別，便是滿院花謝，再也不見。
人生若只如初見，可哪有那麼多如果？
解語花啊，你還是那麼美，那麼美地綻放在我心裡。
海棠又開了啊，一樹繁華；只是那歸人啊，忘了回家。
【篇六：我的眼裡你最美作文】
我的眼裡，你最美。
你的味道是書卷畫紙的氣息，豪放的筆墨抒寫出你不羈得有些可愛的性格，卻也遮掩不住你內心那一片細膩。你便是我最熟悉的味道。
宣紙，這兩個字最近一直充斥在我的腦海中。美術課學水墨畫要幾張熟宣，我找遍整個城鎮的文化用品店，愣是沒找到熟宣的蹤影。而家裡的網銀卡已經失蹤良久，網上的大好熟宣皆變成了只可遠觀而不可褻玩之物。眼看著美術課一天天逼近，我也只能看著空蕩蕩的貨鋪乾著急。
那天是星期三，美術課的前一天。同桌拿出剛買的熟宣眉飛色舞地炫耀自己如何在宣紙告急之時機智地在淘寶上搜集宣紙。我眼巴巴的看著同桌手中柔軟的米黃色紙張，心中不由得暗自嘆息天不待我。熬著身旁人的自誇，終於到了吃飯時間。我一人走在樓梯上。因為老師拖課，樓梯間已經沒有幾個人影。我一邊思慮著明天如何應對老師，一邊魂不守舍的走下樓去。“怎麼是你？”肩頭被人拍了一下，我朝身後望去：那膚色如小麥一般健康、神色如太陽一般開朗的女孩正向我一笑。我們大概從初一開始就不怎麼見面，現在一看，倒也不怎麼陌生，也許是因為她身上那熟悉的味道吧。我將宣紙的事情跟她訴苦一番，聳了聳肩，表示出無奈。她爽朗一笑：“沒關係的，車到山前必有路嘛。”我道她只是安慰，也沒有多說什麼，兀自走了。
下一堂課便是美術課。窗外，剛下過雨還未消散的烏雲依舊囤積著，陣陣陰冷的風從窗縫間偷偷溜進教室，吹得我一陣哆嗦。忽然，我聞到了一絲書卷畫紙的味道。彷彿是心湖掀浪一般，我的丹田處滋生出一股莫名的情感。我跑出教室，隨著那抹陌生卻又有些熟悉的味道看去：小麥般的膚色、太陽般的神情，不是你麼！我看著她手中那副全套的水墨畫具，以及那柔軟的米黃色宣紙，一番難言的感動沁入心扉。我上前與她真摯的抱了抱，感受著她那書畫長卷的氣息。
烏雲已在不經意間消散，天空是那麼晴朗，一如清澈的藍寶石。你的味道映入這幅水墨畫中，永遠珍藏在我的心靈深處。
春光中您最美 篇10
國小三年級作文 ,437字“叮咚！”悅耳的下課鈴聲響起了，同學們背起書包歡快地跑出了教室。可是我的天空卻仍是一片“霧霾”，我的眼睛始終沒有離開那張“78”分的試卷。
這時，教室的門開了，您穿著一身春裝，帶著春天般的溫暖走向我：“蘇子儀，怎麼了？”我低下了頭，心想：怎麼辦，又得挨老師的訓了，這可是我考得最差的一次！
這時，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到您微笑的眼睛。“快來，老師帶你看一樣好東西！”您神祕地把我拉到窗前，指著校園裡的一棵樹說：“快看，那棵丁香前幾天還光禿禿的，這場春雨過後竟然開花了！”我放眼望去，在校園的圍牆附近果然有星星點點的紫色。您撫摩著我的頭說：“花兒開得漂亮，不僅要有陽光的照耀，還要有雨水的澆灌。學習也一樣，總是會碰到困難的。你要學會坦然面對，成功和失敗都是前進的階梯呀！”您的一番話就像輕柔的春風吹散了我心中的“霧霾”，溫暖了我的心窩。
我背起書包，跑到操場。呀！外面真是春光明媚，溫暖的陽光撒在身上暖洋洋的。那紫色的丁香花在春風中搖曳著，散發著淡淡的芬芳。