星辰相關作文20篇

願你的世界總有一片星辰大海 篇1

勵志作文 ,666字

如果說,每個人都有一片專屬自己的內心世界,那麼,我願你的世界總有一片星辰大海。

—題記

何為星辰大海?星辰大海,指的是一個人心中遠大的理想抱負。

星辰大海,是一個有理想的人的信仰;讓他們始終願意去相信他們的夢想一定能通過自己的努力去實現,即使現在的自己窮困潦倒,也不願放棄心中那遠大的理想。正是如此,鑄造出了多少天縱之才,像萊特兄弟,愛迪生……

而我們,是否也應該有自己的星辰大海呢?也許現在的你,學習成績不好,沒什麼特長,也不是那麼的萬眾矚目,但,至少你可以相信“天生有材必有用”。你可以試著去做一些你不曾做過的,走一些你不曾走過的,我相信只要你可以樹立自己的理想,勇敢地去追求它,你就會一天一天的去接近你所預想的那一個自己,即使不是一模一樣,但,至少也極其接近。

也許有的人會說:人生苦短,何不及時行樂,瀟灑走一回。生活的弱者安慰自己的說法。當然,如果你是那麼想,我也沒辦法,人各有志。享樂?你能在沒有先付出努力前就心安理得的享受嗎?我不能!我不知道大家有沒有聽過一句話:不趁著現在年少折騰一番,老了你拿什麼來回憶?這句話,深深地打動了我,正是這樣,你現在正值青春年華,正是鋒芒畢露的一個年紀,不努力去追求自己心中的理想,更待何時?等到你老了就追悔莫及,與其讓自己後悔,不如趁著青春去拼搏一番,即使失敗也無怨無悔。

也許,你的星辰大海還離你很遠,現在的你處於一片迷茫,不知該如何前行,迷失於自我,但,只要你相信只要你不願放棄,勇於迎難而上,堅持自己的信念,那總有一天你的星辰大海終會發光,願你的世界總有一片星辰大海。

皎月星辰 篇2

國三作文 ,619字

沒有調料,佳餚就不會可口。沒有落葉,繁花就不再繽紛。沒有星辰,皎月就不再明亮。

—題記

佳餚的品嚐,是對調料的回味

當午餐的鈴聲迴響,青稞頌唱著清淡的進行曲;烤鵝咆哮著激昂的G大調,雞湯迴旋著悠然的旋律……它們吟唱著心中的情緒,可是,味蕾的舞臺不只是為它們而展開,調料是他們唯一的後臺。若是後臺坍塌破敗,青稞只餘苦澀;烤鵝奇淡無味;雞湯膩人不已。調料是佳餚的後臺,佳餚是調料的投注,這是尊重,更是一種信任,這,才能可口。

凋零的葉,是鮮花別樣的美

賞花人,閒情逸致,別具優雅。一邊用高貴的言語與鮮花交談,一面問心無愧地掃理著枯槁落葉,畢竟高貴的鮮花又怎能容許落葉的褻瀆呢?直到鉛華洗盡的那一刻,鮮花再不見了出淤泥而不染的華貴,沒有了凋零的襯托,平淡無奇的鮮花就如同一副失去了鮮血的身體,失去水的魚兒,化作了春泥,消散在了賞花人的嘆息之中。不尊重,只能雙雙消失在時間的長河裡。

皎月的夜華,星辰的寄託

每當一扇黑色的布幕遮掩陽光的明耀,仰望星空,第一眼卻不是觀察繁星之明亮,而是皎月的柔和。可他卻從不虛張聲勢—星辰像是胡鬧的小孩子,永遠有按捺不住的活潑,一會兒眨眨它明亮的眼睛,一會兒又你追我趕,倏忽得就消失在了你的眼前,倏忽得又從哪裡鑽了出來。皎月從不參加他們的爭鬥,也不在乎世人的眼光,只需做好它自己,尊重別人的快樂,也是尊重自己的快樂。

有時候,多一點尊重,就能挖掘一筆巨大的財富;善待他人,同時也是善待自己。

做一顆看得見自己光輝的星辰 篇3

國三作文 ,934字

總在羨慕彼岸的生機盎然,卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。

—題記

若你是一顆星辰,你也許會景仰太陽的熱情溫暖,喚醒了一個春天;你也許會羨慕月光的清冷皎潔,籠罩了一枕鄉愁。但你可否知曉,你溫暖而清冷的光,曾陪伴多少遊人找到了家的方向。

若你是一顆星辰,請做一顆看得見自己光輝的星辰。

小學的時候,班裡有一群寫字及其優秀的學生,他們是這座書法特色小學裡深受老師喜愛的孩子,當然,這裡面並沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群,雜亂無章如干枯的稻草,老師們看了我的作業,都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道:“哎呀呀,這麼聽話的一個好學生,怎麼就寫不好一個字呢!”說來也怪,父母一心盼女成風,也給我報了許多書法班,但我練來練去也只有單字勉強看得過去,只要去掉田字格,它們又無章可循。這樣一來,我從小便很羨慕那些寫字好的學生,在我眼中,彼岸的他們在生機盎然的春天中奔跑,我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

但這樣的我,竟然鼓起勇氣去參加了學校的書法展。或許是一份不肯就此妥協的倔強,或許是一份不願泯於眾人的好強,帶著幾分不安與視死如歸的勇氣,我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天後,當我看到他人的書法作品,或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景,或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢,我忽而動搖起來—是啊!他們這麼優秀,我算什麼?其他寫字不好的學生都知趣地遠離這種比賽,我是不是該同他們一樣知難而退?那天,望著彼岸的生機勃發,我動搖了起來。

馬上到了書法展覽的日子,我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然,這幅熟悉的作品飄忽眼前,是一幅章法普通但獨具特色的作品,在眾多作品中,如一顆渺小卻不卑微的星辰,謙虛內斂地散發著屬於自己的光芒—這不是我的字嗎!我入選了!這一刻,先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解,突然地,我彷彿看見我的河岸開花了,大片的向日葵燦爛地笑著,一片春暖花開,一片鶯飛燕舞!是啊!我總在觀望著他們的彼岸,去從未發覺自己的河岸也是一派祥和!我是一顆星辰,而在此時,這顆星辰終於後知後覺地發現了自己的光輝!

若你是一顆星辰,那便做一顆看得見自己光輝的星辰,不盲目景仰太陽的光與熱,不盲目追隨月亮的清與冷,在漆黑的夜幕裡,自信地熠熠生輝!

墨宇星辰 篇4

散文 ,485字

夜色濃如墨汁,天空中飄過幾絲細雨,我想化作一個結著愁怨的姑娘,安靜的題詞寫詩,在荏弱的時光裡,散發出屬於自己的光芒,照亮書海中的夢。

久違了,我的夢鄉,總是喜歡在下雨天端著一杯苦茶,在書桌前藉著微弱的光,翻看一兩本書,盡情遨遊在瓊瑤的情感纏綿之中,感受金庸古龍的江湖情長,將心安放在紅塵客棧,品讀那可歌可泣的心靈震動,只有在那一刻,我才真正感受到書籍的治癒力量。我拿起筆,將心裡的感受全部灑入這一紙月光散箋,彷彿我就是書中的一個感情受挫的姑娘,一個敢愛敢恨的江湖漢子,這一瞬間,我是波濤洶湧的。

還記得安徒生的童話世界嗎,那裡面大膽的想象,美麗的場景,性格豐富的人物,都是那麼生動形象,彷彿一個唯美的仙境,我感受到了一場視覺盛宴。如果,我是灰姑娘,我也渴望擁有王子的愛情;如果我是醜小鴨,我也渴望成為美麗的白天鵝;如果我是海的女兒,我也願意用自己的生命,換來愛人的幸福。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自古至今,有多少的文人騷客,舞文弄墨,苦苦追尋。而我,並不希望成為他們追求功名的一員,只想盡情汲取書中的故事,做一個結著愁怨的姑娘,敢愛敢恨,快意江湖,快意人生。

以星辰的高度去愛你 篇5

高一作文 ,1074字

年少時,我們都會無所顧忌地坦白自己的所愛,因年齡的增長,卻學會了緘口不言。我會像星輝一樣默默地關注你,也從星辰的高度去愛你。

17歲,像花一樣的季節,卻懂得了什麼是愛,什麼是喜歡。在以往的時代裡,或許17歲就是可以結婚生子的時代吧!但在現今,17歲,卻像花一樣,擁有無數地美麗與青春。

在花一樣年紀裡,我們都應該放心飛翔,向自己的夢想去飛奔,但在飛奔的時刻,也要過的瘋狂無比,這樣我們也就不負青春的年華了。

在無數個夜裡,我都會目無有衷地想到你。仲值夏天時,那個夏天,我們很幸運能互相認識,在幾個星期的時間裡,我們漸漸地熟悉。有那麼一個畫面:在大汗淋漓的夏天中,我們都在炎熱的太陽下沐浴,那時的你個子和我差不多,因此你也就在我的後邊排著,你會時不時地給我遞紙巾,我當時頭腦會不時地在想,你到底是男生還是女生啊,為什麼一個男生還要備著紙巾在身上呢!唉!那也很慶幸,那時會有那麼一個人在關注著我。

卻在不久後,那樣的日子被一句話而打斷了。那是我很不解地說:“難道每個男生和女生有過多的言談舉止就一定會有謠傳嗎?為什麼男女生不可以像閨蜜一樣相處呢?”那段時間裡我們都不曾有過交集,我的同桌總說:“不要和別的男生走那麼近,不然以後連朋友都做不成了,如果就因為一句兩句話就被破壞了的友誼,這是非常不值的。”對啊!因為別人的謠言而失去了一個朋友,確實不值得,更何況是剛剛認識不是多久的同學呢!不過就是因為謠言,我才會慢慢地更仔細地去關注你的一舉一動吧!

隨著時間的不斷流逝,你已成為學霸級的人物,而我還是處於中等水平的學生。三年時光的流逝,你卻不由自主地駐紮在了我的心裡,快要中考的那段時間,或許是因為我們都將會奔向不同的學校,每個人都很珍惜那段時光,把所有的東西都拋掉,只留一刻認真的心態和友誼的方式去相處。

而如今,你上了每個人都夢寐以求的高中,而我上的是隻再普通不過的高中,你就像處於巔峰的星星,平時默默無聞,而在關鍵的一刻就驚人得很,正如:不鳴則已,一鳴驚人。而就在中考的成績出來時,我又不免更崇拜你了。本著不同的心態去欣賞你的,可你的成績仍舊不饒人,如今你在我的地位又提升了好幾倍。現在的我,是以你為奮鬥的目標,我只有更努力更勤奮地學習了。那樣子,我就可以與你並肩了。我也希望有一天別人說你很好時,我也不差啊!那樣的話,也許我也就成功了呢!

年少時坦白了自己的所愛,如今卻學會了緘口不言,我只有默默地努力,艱苦奮鬥,站到最高的地方去欣賞你。也讓我在青春年少時真正的再瘋狂一次,我一定會站在最高地位默默關注你,讓我擁有花一樣的青春會在星辰的高度去愛你。

一抹星辰 篇6

國三作文 ,640字

這幾天斷斷續續的風雨使本來就悲傷的深秋更平添了一份荒寂,花草樹木也滲露出一片暴風雨洗刷過的慘敗景象。而如今,我已是一名初三生,學業上的壓力使我不堪重負。藉著一抹星辰,我獨自到後院徘徊。

小院靜得出奇,花草也四處飄落,顯得一片狼狽。細聽,甚至能聽到它們的哭訴聲。“風住塵香花已盡”這句詩描繪的景色與這應該差不多吧。忽然一束光芒從烏雲中射出照應在青石板上,竟是星星。這不禁讓我想起小時:總愛與夥伴們坐在草坪上數星星,並且爭辯哪個星星最亮,哪個又是“星星王”。而這段時間,由於學業的繁忙卻將它埋藏在內心深處。

烏雲開始漸漸聚攏,使本來就黯淡的星光更披上了一層黑衣。想想自己現在如一頭工作的機器,過去無憂無慮,天天歡笑的身影彷彿如流水一樣一去不復返了,只留下了一位天天憂愁不斷的小男孩。不僅如此,各科的壓力更如一座座大山般將我圍住,不留一點縫隙。一陣風吹過,吹落了那凋零的花兒,也把我的心吹散了,但星光卻依舊執著的照耀著,絲毫不因風而動搖它那照射的方向。

剎那間,我忽然開始覺得自己剛才的想法很荒謬,很幼稚。小小的星星,依舊在暴風雨後盡守自己的責任照耀大地,而身為初三學生的我,剛受點小風浪,就開始埋怨後悔。光憑這個,我有什麼資格在夜幕下享受它的光輝。

長夜漫漫,浩瀚無際。但每個星星卻都在不停地閃爍,即使被烏雲遮掩,但我堅信在烏雲的背後,每顆星星都在努力地綻放著屬於自己的光。面對它們眨眨的身影,我笑了。

星星越聚越多,烏雲終於退卻,滿天星辰將大地照得如白晝一般,明天不會有暴風雨了……

萬簌星辰人生幾何 篇7

高三作文 ,764字

大海洶湧,洶湧澎湃,雲捲雲舒,日出日落,萬簌星辰,閒花落地。大自然選擇了簡簡單單,平平淡淡,真真切切,我們何不仰望蒼穹,高聲呼嘯,人生幾何!

仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,我們是宇宙中的一部分,為什麼我們要用盡心機,高人一等呢?難道平平淡淡,順其自然不好嗎?

遊山樂水,採菊南山,隨心而欲,人生亦呈現輝煌。學習的壓力,父母的期待,老師的種種教誨讓我們沒有了自我,儘管這些是我們成功的基礎,但它卻實實在在的把我們的思想束縛在了教室裡,教室之外,我們是一群無知的少年,也許我們真的累了,真的“山重水複疑無路”了,卻還夢想著“柳暗花明又一村”,我們何不試著放鬆自己,真正的釋放自己呢?我們何不“行到水窮處,坐看雲起時”呢?

把握現在,跟著自己的靈魂前進,誰又能說我們正在自毀前途呢?漫漫紅塵外,飄飄天地間,我們只需把握精彩,又何必讓自己整天埋頭書本呢?把握自己身邊的幸福,不去追求超越的階梯,因為我們只是一個平凡人,一個普通人,我們不可能時時刻刻精力充沛,偶爾地心寄窗外的美好,這也是一種幸福,放手吧,這樣也許你的理想會實現,這樣你也不會壓抑,獲得心靈的平靜。

人之初,性本善,性相近,習相遠,這是人生的另一個基礎。我們不是一個總讓別人痛苦的人,我們也有過無法忘記的回憶,之所以變得如此,是因為我們暫時將仁義拋在了腦後,我們永遠相信,總有一天,我們會出人頭地,總有一天,我們會證明:我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義,我們的本性是善良的,我們可以創造奇蹟,也許明天,別人就會感嘆:這一代是可以驕傲的一代。

現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座諾亞方舟,高昂起你青春的頭顱,邁步前進吧!

萬花叢中過,片葉不沾身,細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。萬簌星辰,人生幾何?我只願你有一個燦爛的前程,願你在塵世獲得幸福,我只願面朝大海,春暖花開。

最亮的星辰 篇8

高一作文 ,679字

席慕容說:青春是一本太過倉促的書;塞繆爾厄爾曼說:青春是一種永恆的心態;郭敬明說:青春是一道明媚的陽光。而我說:青春是夜空最耀眼的星辰。

青春的男孩女孩像春風,自信是他們的動力,時間是他們的勁敵。他們雖然取捨萬殊,靜躁不同。“不到最後一秒鐘,就不放棄”是他們的座右銘。他們振臂高呼,高考你是我的墊腳石。

青春的少男少女是那天空的雲,他們像那六月的天,說變就變,讓人無法捉摸。

青春不能等到“夕陽無限好,只是近黃昏”。它美好而短暫,刻骨銘心,卻也被傷得滿目瘡痍。十年的讀書日子裡,讓我想起了王羲之在《蘭亭集序》中說:“俯仰之間,已為陳跡”。這其中的心酸有多少人能夠體會。當萬物悄悄酣酣入睡時,只有我們還在燈下;當雄雞啼明時,我們已悄然踏上征程;當窗外飄滿歡樂的笑聲時,我們已進入平靜,在知識的海洋裡駕駛著風帆,這一切難道不是青春賦予我們的力量嗎?

青春的路是荊棘滿地的,我們將迎來難以想象的挫折。但是純真的女孩,請穿上你高貴的舞鞋,在唐詩、宋詞的舞池中,展示你迷人的舞姿;勇敢的男孩,披上你的戰甲,擦亮你的寶劍,過關斬將,馳騁科學的沙場。青春是我們的帆船,只有相互配合,帆船才能在知識的海洋上平穩行駛。

青春像高昂的歌,它悲壯、豪邁;青春像明媚的陽光,它朝氣蓬勃,充滿生機;青春像凜冽的風,它放浪不羈,敢愛敢恨。

青春像夜空最亮的星,但它只有衝破層層阻擋的烏雲,才能被我們所看見。現在的我們就像它一樣,正在和阻礙我們的烏雲作鬥爭,但是我們能像它一樣衝破那層層的烏雲嗎?青春像馬良手中的筆,你只有親身體會,帶著自信上路,你才會描繪出自己的精彩人生。

星辰落身旁 篇9

國一作文 ,483字

得到了雙方家長的同意,死黨兼“損友”的徐婷婷成功在我家小住一天。剛吃完晚飯,我便激動地將她拖到樓頂,冒著被蚊子“侵蝕”的危險,我們一起去看星星。

夜色朦朧,月光如水。此時的夜空繁星點點。她抬著頭,伸出手在空中比劃著,突然她猛得一拍我肩膀,興奮地說:“看!那是大熊星座!”我應聲抬頭,一臉疑惑:“哪有什麼大熊星座啊?”她抬手指著星空,說:“咯,這顆,還有這幾顆,連在一起,便組成了大熊星座。”“哦,原來如此!”我若有所思地點點頭,“那麼這幾顆星星組成了什麼星座呢?”她撓撓頭,想了想,說:“如果沒錯的話,應該就是小熊星座吧。”

之後我們都沒有說話,只是靜靜地抬著頭。看著夜空。夏夜的涼風混雜著梔子花的氣味,朝我們朦朦朧朧地吹來,黑雲遮住了月亮,只留下如水的月光,但星辰依舊明亮。夜色將她的臉照得格外白皙,她感慨道:“從未知道原來夜晚這般美麗。”我點點頭,注視著她燦若星辰的眸子,說:“今晚的星星可真美啊!”她反頭,看著我,我們相視一笑,“是呀,真美。”

遠處的蟬鳴聲不絕於耳,像是在唱著一首動人心絃的歌曲,也像是在講述著一個娓娓道來的故事,亦或是在講述著我們的友誼……

那顆星辰照亮了我的世界 篇10

國一作文 ,853字

校園一角,花香鳥語,恬靜清雅,微醺的空氣裡瀰漫著剛下雨時的清涼。

我坐在窗邊,緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身,這回總能被錄用吧。但是,“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾,我不禁打了一個寒戰,所有的期待灰飛煙滅,隨風消逝。

唉,已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光,我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師,避到走廊。

牆外的紅花裝點著春天的美麗,綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢?什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢?

耳畔插進格格不入的書聲,攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裡扯出來的,讓人聽了有種難以言說的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處,一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上,時而仰望天穹,時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁,悄悄走過去,想一探廬山真面目。

居然是班長!他讀得很認真很入神,但我還是笑出了聲—他讀書的聲音很怪異,就像從破裂的竹笛裡擠出來的。原來剛才他拿著稿子急匆匆衝出班級,就是為了做文藝匯演的主持人呀!

在他的身上,我好像看到了我的影子:我們都是永不停歇地追逐著夢想的人。

下課,大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看著作文卻不下筆。他緊握著主持詞,不受外界的干擾,不怕尷尬和別人的嘲笑,反覆練習著,每一次下課都不例外,早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。

一遍,一遍,又一遍。

我能放棄嗎?不!一旦捕捉到了若有若無的靈感,我就開始奮筆疾書。

一篇,一篇,又一篇。

那天,他穿著帥氣成熟的燕尾服,散發出一種說不出的自信,像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新,每個人都露出會心的笑意,衷心為他鼓掌。

節目主持到一半的時候,門衛室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地開啟精緻的包裝,貪婪地望著綠色的信箋、紅色的蓋章,讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。

夢想成真,自豪和喜悅在心中激盪。

還是那片天空,還是那個走廊,我佇立,抬頭仰望浩瀚的星海,輕輕踮起腳尖,伸出手,想要觸控那顆無比閃耀的星辰。

感謝你,照亮了我的世界。

星辰 篇11

國小六年級作文 ,804字

晚上,我們全家從酒店出來,在僻靜的小道上散步。

我慢悠悠地走著,一抬頭,看到了—

“我的天,你們快抬頭看啊!”

“好美啊!”

“這裡的星星比我們溫州的不知道亮多少倍了!”

佈滿星星的夜空!那些星星彷彿就在我們上方不遠處,一顆一顆閃爍著光芒。我看到了穿越在天地間的銀河,牛郎星和織女星中間隔著不計其數的星星,夏季大三角,北斗七星和北極星就這樣出現在我們面前。

我被這漫天的星辰震撼到了。原來以為在天上能看到幾顆閃著微弱光芒的星星就已經很知足了,現在這麼多星星擺在我們面前,我們也就只有讓下巴掉地上驚訝的份兒了。我的弟弟妹妹在那裡又跳又叫,十分高興、激動於能看到這美麗的星空。

那個畫面就已經定格在我心中,永遠不會遺忘掉。我小時候最多隻在天空上看到幾顆星星,能看到這麼多的美麗的星星也只能隔著一層手機螢幕慢慢欣賞。

在都市中並不會抬頭仔細看一看天空,因為習慣那是灰濛濛的一片,沒有什麼期待。在草原上看到這麼美麗夢幻的星辰,是多麼令人幸福的事情,這麼美麗的星辰我真想一直記住它,直到老去。

我覺得看到星辰的時候是我最幸福的時刻。那一時的遼闊,那一瞬的激動,那一聲聲的吶喊、尖叫,都是因為這難得一見的美麗星辰而來。也許,這樣的星空以後再也見不到了。

大人們也叫了起來,興奮地跳起來,我的媽媽還尖叫著:“我看到北斗七星了!我看到北斗七星了!”順勢拉過我,把我拉到懷裡,一直問:“寶貝,北極星在哪裡?北極星在哪裡?”

我笑而不語,大人們那些為了顯得比較成熟的面具都摘下來了啊,曾經的喊叫與稚氣重新回到了他們的臉上,身體上和心裡,也算是重回童年一次了。在那個時候,他們第一次把最真實的心向我們小孩和大自然展開了。在大自然面前,他們返璞歸真了。

回到溫州後,領隊把照片傳到了網站上。我又一次看到了美麗的星辰,又想起那最美好的瞬間。我真想留住這些美好的畫面,來記錄我那最美好的瞬間,草原上的夜空與那美麗的漫天星辰。

那雙宛如星辰的眼睛 篇12

國一作文 ,13字

我也有一雙宛如星辰的眼睛。

暗夜星辰 篇13

國三作文 ,902字

若是處於伸手不見五指的黑暗,你是否曾感到失落,迷茫無助,甚至想過要放棄。可是,你看到了嗎?在遙遠的天際,有顆最亮的星,它能指引你前行。

“失敗後鬱鬱寡歡那是懦夫的表現”《追夢赤子心》。

人,面對失敗,總是有各種各樣的猜測。猜測,他作為一個面臨失敗的人,會不會受到上帝的特別關照,在黑暗中哪怕萎靡不振,也會破土重生。猜測,他在某一天醉落街頭的一瞬間,忽然成為一個土豪。我也曾幻想,我要成為一個不識人間煙火的人。但是我想,我們真的也只是想想罷了。畢竟,我能明瞭我只是煙火裡的一粒小小的塵埃。

活在夢境,看起來似乎美的甚至不止像一幅畫,它只是看起來,並不是實質。或許上帝確實不公平,給了這個世界真善美與假醜惡的區別。上帝其實又是公平的。當他給了一個人成熟的時候,就會帶走那個人的青春與純真。生活像一條冰冷無情的蛇,不時地向你吐著信子,你的擅動往往宣告的是它的成功。從此,就算刀山火海,它會在你眼前猖獗。

我們竟然活在當下,就不該報怨,現在或是過去。時刻有人盯著你,是因為他們離開了,而你還存在。我們或許不能保證付出就一定有收穫,但你一定要深信,不付出就一定不會有收穫。若你已被捲入一場悲劇,麻煩你,別放棄。

在你感到累的那個夜晚,抬頭仰望天際閃爍著的星星,想象它是你的啟明星,給你希望的光芒,請接受黎明前黑暗給你最後的洗禮。

你清楚嗎?你與星的距離。我們都需要“會當凌絕頂,一覽眾山小”的勇氣,波濤洶湧,海浪呼嘯,你無所畏懼,需要“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的堅韌,崖壁陡峭,溝壑幽深,仍絕不退縮,更需要“跨過山河大海”的信心,駝道漫漫,風尖刺骨,創心中綠洲。亦或是你從未處於黑暗,一切的阻礙也只是“假想敵”。唯有“私心”,才是真正的敵人。它能使生命泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。許自己一個夢吧!一個關於理想的夢。倘若你還是迷茫,請在感到無助的夜晚,閉上雙眼,避開人間沉嘯,側耳傾聽星星告訴你心的祕密。我相信,它會悄悄告訴你,你與成功的距離:一座城,一面牆或是一扇窗,只要你一直迎著光逆風奔跑。

你看見了嗎?無邊黑暗中,與你心並肩的光。

我寄我心與星辰 篇14

國二作文 ,847字

一張、兩張、三張……當又一張演算紙被我丟在地上,我拋下了手中的筆,習慣性地向窗外深藍色的夜空望去,一顆、兩顆、三顆……你微笑著,這一抹溫柔融入到我內心最深處,撫平我煩躁的心情。

小時候,每天放學回家,我會早早的完成老師佈置的作業,一筆一畫,認認真真,字裡行間都透著快樂的味道。寫完作業後,總會飛快地衝下樓,在星空下和小夥伴一起玩耍,跑啊跳啊,你追我趕,不亦樂乎。最喜,夏夜裡,大樹下,聚集來此的爺爺奶奶們聊著家常,玩累了,我們便窩在爺爺奶奶的懷裡,伴隨著那一個又一個神奇古老的故事入眠。你便懸在頭頂,望著這一切,露出安靜而甜謐的微笑。

思緒迴歸,嘴角卻不自禁的勾起,是啊!那時候的我總認為生活是美好的,相信世界是有超人的,奧特曼是一定會打敗怪獸的,灰太狼是一定抓不到喜羊羊的,光頭強是一定會被熊大熊二欺負的,有時候還會為了“先有雞還是先有蛋”的問題糾結半天。這些,星星啊星星,你都在看吧!

漸漸長大,少了當初的一份純真,卻多了一份年少的叛逆。兒時的遊戲,已經成為遙不可及的遐想,取而代之的是一條條難記的公式定理,一句句永無止境的“之乎者也”,一篇篇深奧難懂的閱讀習題,和那伴著我一天天“慢慢長高”的參考書。曾經有多少次,痛苦的放棄,又曾經有多次,咬牙的堅持;曾經有多少次,陷入絕望,又曾經有多少次,重燃鬥志……這些,星星啊星星,你都在看吧!

正值豆寇年華的我,雖然還愛看《喜羊羊與灰太狼》,也忘不了《熊出沒》,仍舊回味著大白兔奶糖的滋味,卻也已感受到成長的煩惱。前途茫茫,無數次陷入迷茫。還好有你—那夜空中最耀眼的星伴在我身旁,讓我不至於迷失,在追夢的長途中蹣跚卻堅定地前行。

我們雖要面對知識的難題,卻不用感受生存壓力;我們雖要面對友誼的糾結,卻不用防備爾虞我詐;我們雖要……

星星啊星星,你仍是沉默不語,而我心中的煩躁卻已被你的笑容撫平。收回目光,拿起筆,繼續那道未完的習題。檯燈下,光暈擴散了一圈又一圈,像星星的微笑,像茫茫大海中指引方向的燈塔。

星星啊星星,你是否一直在看?

聽星辰說話 篇15

高二作文 ,1644字

有人說,逝去的親人會化作天上的星星,永遠陪在我們的身邊。所以,每當夜幕降臨,我總會在天空中尋覓屬於我的那顆星星!—題記

飲盡孟婆湯,走過奈何橋,他是否已經忘卻人間事?

眼淚,順著我的臉頰往下流,也不知道從什麼時候開始,我變得這麼脆弱,習慣性地抬了抬頭,觀察著,尋覓著。看見了,我看見了遠方最亮的那顆星星,那顆令我魂牽夢繞的星星!是的,那是他!拭了拭眼淚,我凝望著它,正因為有了它的存在,我才感覺他一直都在我的身旁,不曾離我遠去……

我聽見了,它在說“作為你的父親,我沒有盡到自己的責任,我常年奔波在外,總想著能為你創造更好的物質條件,但忘了對你心靈上的慰藉。我陪伴你的時間太少太少,懂事的你卻說我給你的愛夠多夠多,你說你懷念著那拿著一塊餅乾放在你嘴脣邊來打擾你‘美夢’的早晨,懷念著那些早晨每天用熱乎乎的毛巾為你擦洗臉蛋的人,懷念坐在那輛破舊的自行車上送你上學的路上看著我的背影……你要我早點好起來,好給你更多的父愛。孩子,我不想你活在失去我的痛苦裡,還好,你已經學會整理好心情再出發!傻丫頭,想我的時候就抬頭望望天空,我在另一個世界為你祈禱!”

我聽見了,它在說:“別哭了,孩子,你答應過我你會堅強面對生活的,你雖然遭遇不幸,但是還有比你更不幸的:失聰的貝多芬,斷臂的鋼琴王子,從小就雙目失明的楊光……他們不都照樣活得很好而且很精彩的嗎?你應當以他們為榜樣。‘有了堅定的意志,就等於給雙腳添了一雙翅膀’。我也告訴過你的,無論發生什麼,都要選擇堅強,不管面對什麼,都不可以失去自己的勇氣。你以後還要面對更多,收穫更多,或者會失去更多,因為你壓根兒就不知道前面迎接你的是什麼。所以,你唯一能做而且必須做的就是堅強,只有這樣,你才不至於在暴風雨面前惶惶不安,在泥濘的道路上畏葸不前,在人生的百花園中失掉自己的顏色。我相信你可以做到的,別怕夜太黑、路太長,更無須擔心過程太累,心力憔悴,我會一直陪在你的身邊,看著你的每一步成長……”

我聽見了,它在說“看你,我的傻孩子,你的眼淚都流到我這兒來了,別哭了,以後你要學會擔當,要記住你不再是被人寵的孩子了。人,總要學著長大,你即將年滿十八,可惜的是我未能見證你的成人禮。易卜生說過‘社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。’你得學會承擔應盡的責任和義務,學會擔當,只有當你學會擔當之時,你才會形成一種責任意識,而你們這一群孩子往往缺乏的就是‘以天下為己任’的擔當精神。你是騎在我的肩上長大的,一路上也不曾摔過跤。然而現在都變了,我真的擔心你,擔心你柔弱的心靈承受不了別人的閒言蜚語,擔心你膚淺的人生經歷會讓你紙醉金迷,擔心你稚嫩的肩膀挑不起一個家庭的重擔……你不可以像以前那樣撒嬌求寵了,因為現在的你已經沒有了那樣的資本,要記得你答應過我的:要像男孩子那樣頂天立地。你永遠都不要放棄……”

我聽見了,它在說“我的孩子,你必須要走好腳下的路,還要走紮實了,你是農家的孩子,你無法擁有像城裡孩子那樣優越的物質條件的,更不會有那麼一個人為你鋪就的一條寬闊、平坦的道路。以後,全靠你一個人去闖,記住,他們是按父母指定的路線走的,可以說他們是活在別人的世界裡的,而你,則完全可以按照自己的想法走出一條屬於自己的人生之路。那條路上或許佈滿荊棘,但我知道,即便是遍體鱗傷,你也一定不會認輸的,對嗎?時間過得真快啊,我離開已經整整一年了,你也踏上了高三的征程。你說你有時感覺很迷惘,看不清前進的方向,你得敢拼、敢闖、敢於擔當,要相信自己的選擇。明年的六月,你就要用自己的生花妙筆來書寫人生的答卷,高考對你來說,是一場公平的競賽,也是你改變命運的舞臺,你會得到什麼,完全取決於現在的你。你曾說過,你不甘心做象牙塔外的隊員。前面的路很遠,苦也很多,但是你必須咬緊牙關走下去,聽見了嗎?我在這裡為你鼓掌……”

是的,我聽見了,那是他的聲音。淚水在我的眼中打滾,但我嘴角輕輕一揚:“老爸,我答應你,我一定做一個堅強、勇於擔當的人,絕不會辜負自己的青春年華……”

手可摘星辰 篇16

國小六年級作文 ,628字

人的一生中總會遇到命中註定出現的人,而我的一生中遇到了那關愛、呵護我的人,那就是我的老師。

小時候,我就是頑皮集一身的無頑皮不快樂的人,在送到幼兒園時,爸媽也千叮嚀萬囑咐老師,不要太放縱我了。

一次活動課,我們在學校操場上玩丟手絹,輪到我丟了。同學們一遍一遍地唱著歌,我跑得飛快,就是為了讓他們不輕易發現我。突然我一個急剎車,眼珠咕嘟一轉,一向淘氣的我怎麼能不做惡作劇呢?嘿嘿,我嘴一咧,心生一計。順著巧勁,繞到一位小胖墩後,我推了他一把。並把手絹扔在他背後,然後就腳底抹油,逃之夭夭。誰知,那位同學被我推得小腹犯疼了……

晚上,老師找我談心,我不好意思了,十指抓緊,嘟嘟囔囔地說:“我……不是故意的,我……只……想開個玩笑……”說完就哇哇大哭了。老師邊哄邊說:“沒關係,沒關係。”因為那件事,遊戲早早結束了。老師就像會讀心術一樣,問我要不要玩遊戲,我自然而然的答應了。

老師抱著我在小花園走著,邊走邊講故事,累了我們就坐在長椅上,仔細觀察有沒有小螞蟻經過。我們就這樣玩了許久,在快樂中的我根本就不記得,也不想記得時間了。老師把我舉得高高的,而我的手就會想抓住天上的星星和月亮。每當我這麼做時,老師都會說一個詞語“手可摘星辰”,當然這是我小學才知道的。還記得,當初離開幼兒園淚眼婆娑的我,與強忍淚水的老師分別時,心臟彷彿都停止了跳動。

老師,我離天空最近的一次就是你把我高高地舉過你的肩頭。雖然當初那位對我無微不至的老師早已調遣他地,但我的心中永遠記得她。

曇花初放,星辰閃耀 篇17

國三作文 ,880字

一直以來,花固然是豔麗的、嬌媚的。她們習慣綻放於春意盎然的枝頭,燦爛在熱浪襲人的盛夏,卻少有一些花鐘情冬日的飛雪,梅就是這麼另類獨特的一類。正是與其他花兒的格格不入,讓我覺得她們的頑強中帶著幾分炫耀。

究竟是什麼樣的花兒,才能符合我心中的模樣呢?

只有曇花了。靜謐的夜空下,如冰晶般耀眼的星與昏黃的月光相稱。那樣深沉的夜色,我從未見過,像是為天空拉上了漆色的簾幕,滲入人心。平日裡最為渺小、毫不起眼的曇花。就在此時,在那角落裡,綻放開來。每一遍花瓣都舒展到極致,似仙女潔白的裙襬,純的無暇;又如晶瑩剔透的雪花,輕盈旋舞,透入腳尖。它,脫離了世俗的物流,將世間的至純展現。如此的一朵傲世之花,卻隱藏在那樣一個避世灰暗的居所,可嘆,可泣。曇花,不像其他豔俗的花兒,個個競相開放,只為博得路人的眼球和讚美。她,即使擁有超凡脫俗的外表,也不張揚、不炫耀。明天一早,又將自己華麗的羽衣包裹在粗糙的布衫下,收起自己的容貌,扮成灰姑娘,躲在暗處,不願露面。、

如曇花這般的人,而今已經少之又少了。所有人都選擇在大眾面前展示自身的才華,總不免吹噓一番。只有我,就像這小小的曇花。儘管自己也擁有才藝,卻從不隨意表現出來。在旁人眼中,我就是那毫不起眼的醜小鴨,除了成績好以外,什麼也不會。但是,別人的判斷總是片面的。總有一天,我會將自己的優點完美的展現,用實際行動證明給大家看。

機會終於來了,我報名參加了期末班級晚會的表演。很多人不解,都認為我去只是砸場子罷了。表演那天,我將一首英文歌獻給大家後,所有人都驚呆了。“咦?她什麼時候唱歌這麼好聽了,我以前怎麼沒發現?”諸如此類的話。我已經不知道聽了多少遍。他們有沒有想過,在大家都貶低我的時候,我並沒有因此而備受打擊,而是不乏自信,一直在背後默默的努力。

我不唱歌,並不代表我唱歌難聽;我不爭吵,是因為我懂的謙讓;我不張揚,並不代表我一無是處。如同曇花,不仗著自己的外表與百花爭奇鬥豔,它只是在夜深人靜之時,悄然綻出最美的笑。不張揚的它,亦是我的寫照。

眼前的曇花,已經閉上了牛奶般純白的瓣衣,而我,也應踏著自信的步伐隨風而去……

我們皆為星辰 篇18

高一作文 ,912字

我們皆為星辰。

如果把時光推向渺遠,於混沌間,道不明起源。你我本是客觀而獨立的存在,前塵過往隨風逝,消散於平視的目光。是順理成章,也是歷盡坎坷。“平等”二字被寫下,不輕不重,卻直擊人心。

“能穿過鐵條、躍過鋼尖的,只有死神,雨水和明天。”“平等”二字以這樣理所當然的方式客觀存在著。這不禁令我想起楊絳在《老王》裡的句子:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”大概這便是一種存在對另一種存在最為平等的尊重了吧?如眉宇間平視的目光,既無低頭蔑視的不屑,亦無抬頭仰望的自卑。無論貧富貴賤,無關境況際遇,靈魂深處的平等,使她對生命的態度溫暖而動人。

或許我們皆為星辰,微茫的光穿越渺遠,依舊明亮而美好。縱然只是長久地在自己的軌跡上,老去,亦或是年輕著。但你要相信遙遠的幾光年外有另一顆星記取了你的模樣,星輝交匯的一剎,平視彼此。於是,董卿在《開學第一課》中採訪那位年逾古稀的老人時跪著與對方交談。當她提問完,老人慾仰面回答之時,她自然地蹲下,然後雙膝著地,平視老人的目光。想來她的內心必有一片豐腴的沃土,將她託舉至掌聲與讚美的高度。而古往今來,身居高位,自視甚高而視民如螻蟻者不計其數。他們的靈魂,必然寸草不生。

然而那些寸草不生的靈魂已去了另一個世界,依舊不生寸草。於此之後,仍有輕歌曼舞編織著歌舞昇平的夢幻,仍有白馬輕裘自以為如此便為快意恩仇的江湖。荒冢間起新墳,枝頭又一春新綠。古人的戲已散,史官提筆。一切在逝去中周而復始,於吾輩曰一世,於天地似須臾。自然以最公平的姿態判定著遲暮與新生。用絕對的理性將平等發揮至極致。小小的星辰,光輝到了何處?只怕你看到它時,它已在無聲中爆炸,不知何處。

那我們又在何方?以死亡而鋒利結束的生命,留下的又有什麼?一生太短,卓越太難。天地施於了我們離去時的平等,也賜予了在此之前公正的對待。於是有些偉大的靈魂太早地離去,人們將永遠記住他們生前的不懈鬥爭。英國紛飛的戰火結束了斯圖亞特王朝的封建統治;法國的鬥爭,波旁王朝最終成為了過去時;美國南北的矛盾將膚色的歧視劃去……終於,硝煙盡,炊煙起。“平等”二字被寫下,寫於法律中,寫於人心之上……

我們都是小小的星辰。天宇之間,平視彼此,不分你我。

我寄我心與星辰 篇19

國一作文 ,533字

在綠色的田野上躺著,你便會發現,天空中的星星原來這麼美……

天空中的星星,一閃一閃的,組成一個個星座圖案,有白羊、蠍子、天平……甚至有些你看不懂的圖案。

星星是美麗的,沒有了星星,你的星空就黯淡無光。

小時候,我總是為了一件件小事而哭,但是有一次,我明白生活要堅強的道理。

那是一個天空撒滿星星的夜晚,我當時正在玩玩具。突然,門響了,我便去開門,發現老爸正站在我面前,手裡卻空空的,我當時的怒火已經冒出來了,便呵斥著老爸說:“我的東西去哪兒了?”因為我讓老爸幫忙買一本《盜墓筆記》,可當時他並沒有買來,只是應付我一句“書店關門了,明天再去吧!”聽到這裡,我的淚水已湧出來了,大聲地說:“難道你不能去別的書店買嗎?附近又不止這一家。”老爸平靜的心被我附帶著的哭聲給怔住了,他怒道:“你能不能堅強一點?別成天就會哭。”說著,他便拉我出了家門。

當時滿天星星,老爸讓我抬起頭,指著一顆星說:“你看那顆星星,在天上掛了幾年,從來沒有掉落過,不論春夏秋冬,不論風吹雨打,它都不會掉落一滴眼淚。而你呢?總為了一點點小小的事情而哭,還算是男子漢麼?

我恍然大悟,原來生活就要像星辰一樣堅強,永遠地笑著,不論遇到什麼困難,都要堅強面對。在那個撒滿星星的夜晚,我終於明白了人生的道理。

我們都是星辰 篇20

國三作文 ,759字

我們的語文老師,是個陽光俊朗的老師。在上《你是人間的四月天》一課時,老師笑眯眯地詢問道:

“同學們,你們可以嘗試著去創作這樣的一首小詩嗎?”

“可以把它贈予給你們的同學、朋友、父母或者是老師。”

那一刻,我內心的大門倏地被打開了,腦子裡對這首小詩的思考竟如雪花般飛舞起來。寫給誰?拿什麼做意象?題目怎麼取?寫幾段?

下課後,同學們便嘰嘰喳喳地討論起來,都希望自己能夠寫出一首美輪美奐、精緻靚麗的小詩。

回到家後,我拿出紙與筆,卻遲遲無法落筆,不知如何去寫。哪個角度去思考?寫給誰?無奈,我只能坐在窗邊,看著窗外那棵搖曳的小樹,靜靜思考。

猛然間,腦海裡跳出老師的音容笑貌,那一句句鼓勵的話語,一次次關懷的問候,總讓我有種您就是慈母的感覺。無意間,又記起那時您曾經鼓勵我們的話語:

“同學們,你們應該知道,很久以前的宇宙是一片混沌,然後發生了一場大爆炸。隨後,宇宙中出現了各種各樣的新元素,它們組成了我們身邊的每一種物質。如今,我們身體裡的每一個細胞,我們身邊的每一樣事物,每一寸土地,每一顆星星,都來自於億萬年之前的那場大爆炸。”您頓了頓,嘴角勾起一個適當的弧度,緩緩看向窗外的天空,又接著說道,“所以說,我們都是星辰。”

一句良言,點醒夢中人。我從與您的回憶中醒了過來。我突然明白了您的意思:勇於創作,勇於追夢,方能脫穎而出,自成風華一代。

恍然中,窗外的小樹苗似乎在雨水澆灌下拔高了幾分,似在向懸掛在夜空中的星星說:“我也將是一顆無比璀璨的星星。”我不由地淡淡一笑。

提起筆,寫下題目“我們都是星辰”。

寫下第一句:“您說,我們每一個人都是一顆星辰……”

如我所望的,當您看到這首詩的時候,您笑了,我也笑了,我們都笑得如星星般耀眼燦爛……

我人生路上,創作路上,離不開您的幫忙相助。就讓我們一直這樣璀璨地走下去……