星級班隊評選相關作文20篇

星級班隊評選篇1

國小三年級作文 ,438字

今天的第一節課週會要進行星級班隊評選，真令人高興。

當校園裡響起動聽的音樂，我們迅速在教室外面站好，有序地走到操場，排好了整齊的隊伍，等待評選結果。

活動開始了，第一個節目是五個叔叔表演中國武術。只見他們一個接一個地來一個空翻，頓時，同學們的喝彩聲和鼓掌聲充滿了整個校園。後來他們拿上了各自的武器，有刀、鞭、棍等具有殺傷力的武器。第二個節目是六年級的奏樂團給我們演奏動聽的音樂。第三個林海音老師講的兒童團的故事。第四個是我班同學演講，這是她們訓練兩天的結果，她們發揮了他們的最高水平，我覺得非常好。最後是評選星級班隊的重要時刻！同學們都安靜了下來，只有老師在國旗下讀班級。我們都緊緊地握著拳頭，生怕沒有自己班。老師一個一個地讀班次，讀到五年級時我更緊張了。唉！沒有我們班。我傷心透了，只好把希望投到四星級班隊。老師開始讀四星級班次。讀到五年級我又開始緊張了。啊！有我們！我心裡真高興，但還是有些遺憾，那就是沒有評上五星級。

想要評上五星級班，我們還要一起努力，不被扣分，加油！

評選中隊長篇2

國小三年級作文 ,692字

昨天，老師準備評選小隊長、中隊長和班幹部，我和其他一些小朋友一個個去講臺上作了自我推薦。當我準備走上去的時候，我的好朋友周靜卻搶先一步走到了講臺上。我趕忙退回去，其他小朋友見了，對著周靜和我哈哈大笑。周靜講的時候，我又重複著做了好幾次心理準備。周靜講完了，我馬上衝上去，簡單地說出了我的優點和不足，然後單腳跳回了自己的位子上。接著，還有許許多多小朋友上去自我推薦，我等啊等，終於，小朋友們都說完了，我想：這節課什麼時候下呀？

沒想到啊沒想到，竟然還要小朋友投票！而且，老師還說被投的票數要班裡一半以上的人數才有可能被評上中隊長。小朋友們給我投的票數竟然真的有班裡一半的人數—43票！因為我們班共57個人嘛！我的心裡一陣驚喜，心想：呀，這下我總能被評上中隊長了吧！

等到第二天，老師公佈評選結果的時候，我的心裡一陣激動，聽著老師報名。“接下去，中隊長有8位，他們是：楊宸、徐佳怡、王灝……”聽到老師第一個就報到我的名字，我的心裡又是一陣歡喜。然後，老師叫我們這8位中隊長上去，我就和其他幾個中隊長走了上去。老師拿出幾塊中隊長標誌（兩橫槓標誌）一一給我們別上。別完後，我們再一一走下去。我一遍又一遍地撫摸著那塊剛剛別上的中隊長標誌，十分激動。“噔噔了咚！媽媽快看，這是什麼？”回到家，我立刻指著我的中隊長標誌，大聲地問媽媽。

“哇喲，宸宸你好厲害喲！”媽媽大叫一聲。

“那是！三年紀的我似乎又在學習上進了幾步呢！”我自豪地說，“耶！實在是太開心啦！”我又開心地跳起來。

“嗯，那你以後可要在班上好好給小朋友做好榜樣哦！”

“好的！”

晚上，我輕輕摘下那塊標誌，然後安然入睡了。

競選班級班幹部發言稿篇3

國小五年級作文 ,444字

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好！

正所謂新學期，新氣象，而班級則像我們的另一個我們的家，我們要管理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的管理餐廳的副班長。

我之所以要競選副班長，是因為我有信心能管理好餐廳，讓大家不要講話，在餐廳裡安安靜靜地吃飯，並把自己位置的地面衛生搞乾淨。

雖然我存在一些缺點，但是我也有許許多多的優勢來勝任這個職位，比如：如果有人在講話，我會用手勢語提醒他，而不是在那大喊大叫。我工作的熱情度也是很高的，如果有人給我提建議，我也會虛心接受的。

雖然我可能經驗不足，但是我相信我可以勝任這個職位，如果我有做的不好，不足的地方，大家可以提出建議，我會虛心接受，並好好改正。

假如我競選上了副班長，我會做同學的好朋友，幫助同學。俗話說得好，“馬行千里知其是否為良駒，人經百世知其是否為棟樑。”我會通過行動來證明自己能做好，能管理好，請大家相信我。

我希望自己能勝任副班長一職位，但是真正的決定權在你們手中，希望你們為我投出你們那寶貴的一票。

謝謝大家！

一節精彩的班隊課篇4

國小四年級作文 ,748字

太棒了！我期盼已久的家長開放日終於來了！在這一天，許多家長會來到學校參觀，我們也精心準備了一次精彩的班隊課，迎接他們。

班隊課開始了！四個小主持人信心十足地上了舞臺。看，他們面帶笑容，用甜美的聲音開啟了“感恩父母主題隊會”。

這次班隊課上，同學們可謂“八仙過海—各顯神通”，一個個摩拳擦掌，踴躍上臺。有趣的相聲表演搞笑極了！只見王一卉與餘奕衡一出場，大家就哈哈大笑起來。他們穿著豔麗服裝，女生頭戴漂亮的髮夾，可愛極了！表演開始了，王一卉皺著眉頭，裝出氣憤的表情，一上場一跺腳，生氣地說：“氣死我了！”“看，那動作可真逗啊！”底下一位同學邊笑邊說。“王一卉那生氣的神情可真有趣。”一旁的同學說道。“哇！這鏡頭可真酷。”另一個同學也笑著說。

不僅同學們興致盎然地觀看，父母們也情不自禁地拿起手機，“咔嚓”一聲按下，為我們留下美好的回憶！

欣賞了有趣的相聲表演後，主持人讓我們放鬆下來，閉上眼睛，傾聽茹奕銘小才女帶來的古箏表演節目—《潑水》。聽！那一聲聲清脆而柔美的古箏聲在教室裡悠然迴盪著。我的眼前彷彿出現了這樣一個畫面：在一個茂密的森林中，迴盪著音樂聲，快樂的孩子們在奔跑、玩耍呢！音調一會兒輕快，一會兒緩慢，扣人心絃，讓人陶醉不已！

我們班的才藝小能手可不止茹奕銘一人，還有小小“舞蹈家”徐奕軒、趙語涵。看，她們順著輕快的節奏，不斷地變化動作，時而轉個圈，時而彎腰。最讓人驚奇的就是她們的收尾動作了。趙雨涵貼地劈叉，徐奕軒下腰，猶如搭了一個拱形小山洞。我被那高難度動作深深折服了，暗想：臺上一分鐘，臺下十年功，她們這完美的舞姿背後不知付出了多少汗水呀！

除了以上這些，我們的五彩班隊課裡還有許多精彩表演呢！如：吉他會、集體朗誦、水滴表演……今天，是我們心目中最美好的一天！

評選勞動委員篇5

評選勞動委員作文25 ,226字

今天下午我們評選了班幹部，選舉氣氛很熱烈。

班長、體育委員選完之後，我選勞動委員了。同學們一聽，都放下了手，只有我和董靜寒一直舉手不動，所以王老師就選了我倆當勞動委員。

我身後的同學，有的在笑話我們，有的在用我們講笑話……下課後，我還聽見一些同學說：“他們倆真傻，每天放學都要打掃衛生，他們都不覺得煩。”我聽了這些話，感到很傷心，又一想，王老師既然把這個任務分配給我，那就說明王老師信任我，她覺得我能做好這件事。

我相信，我一定能當好勞動委員的！加油！

班長競選稿篇6

國小六年級作文 ,487字

挑戰自我，挑戰無處不在！尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是楊澍昕，今天再一次站到了講臺上競選班長，希望可以得到大家的支援！

活潑開朗是我的性格，多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽光自信，獲得過校“最美少年”，揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰，今年暑假，我挑戰了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級，挑戰了儀徵市器樂大賽，獲得了“優秀獎”；挑戰了揚州市小主持人大賽，獲得了初賽、複賽、半決賽第一名的好成績，即將進入決賽。

只有失去了才懂得珍惜。上學期，我落選了副班長，當了體育委員，我沒有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進步，不斷改進，不斷成長。同時，它也讓我明白：當班幹部不是榮譽而是責任，要樹立好榜樣，要勇於擔當，要以身作則，成為同學們心悅誠服的領頭雁。

最後，我想說：雖然我不是最優秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當上了班長，我會團結班委和同學們，努力為班級服務，為班級帶來快樂，更要為班級增光添彩！競選班長，如果成功，我會嫣然一笑；如果失敗，我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！

班長落選後篇7

國小六年級作文 ,696字

落選後的感覺真不好，像打翻了五味瓶一樣。

星期三下午，我們班進行了班長重選，老師把參與競選的同學一個一個叫上講臺，讀自己競選班長的演講稿，我偷偷地向四周看了一下，發現競選的人還真不少：徐雅琪、簡聖添、盧沛英……

演講完畢，老師讓同學們給我們參與競選的同學投票，我的心像揣著一隻兔子，時間一分一秒地過去了，過了半小時，而我覺得像過了一年。結果我以4票之差落選了。一滴、兩滴、三滴，不爭氣的淚水流了下來。“偉軒，你是最棒的”“偉軒，你是我學習的榜樣”，同學們你一言我一語地安慰我。這時，王老師走過來語重心長地對我說：“不要緊的，雖然你落選了，但你仍然很優秀，你是同學的榜樣，老師心中的班長。”

走在回家的路上，媽媽微笑著安慰我：“你看，雖然樹葉即將枯萎，但它沒有放棄自己的追求，仍然繼續地演繹著自己；它在風中翩翩起舞，為大地裝扮。雖然你失敗了，但是，生活還得繼續，勇敢地面對生活。”就這樣，我默默地聽著媽媽的話。

回到家，落選的失落與悲傷一陣陣地湧上心頭，傷心也捲土重來。我再也忍不住了，淚水從我的眼眶裡湧了下來，我傷心地痛哭了一場。

晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，落選的陰影揮之不去。這時，爸爸走進來，語重心長地鼓勵我說：“偉軒，別難過了，落選並不可怕，你也學過一句名言‘失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹。’”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，是啊，人人都希望成功能伴隨一生，可有時也未必成功的。就像偉大的發明家也是從不斷的失敗中吸取教訓才可以成功的。我要下決心，好好學習，利用課餘時間，幫助有需要的同學、老師。

事情已經過去幾天，我已經從落選的陰影中走出。我要努力，我對下次競選充滿了信心。

五星級酒店之旅篇8

國小三年級作文 ,378字

一個天氣晴朗的日子，我有幸的跟著小記者團來到了五星級大酒店。剛進去哇！我瞬間呆住啦，真是太美啦！牆上掛著水晶，服務人員也笑著看著我們，覺得非常親切……

接下來，老師帶我們去參觀了服務人員的演習，廚房和後臺工作。令我印象最深的就是看服務人員的演習，是兩個男生來疊被子，他一絲不苟，眼睛直直的盯著兩床被子，而且動作非常迅速，特別棒！讓我好生佩服。

是一位女生和一位男生。佈置中餐的飯桌，那位女生先鋪上桌布，然後再動作嫻熟地把餐具飯勺，等其他裝飾品放上餐桌。接下來，他們又將毛巾系成不同形狀的，真漂亮！最後是倒酒啦，瞧！他們的動作多漂亮。而且臉上還不時的掛著迷人的微笑。接下來就是做酒了，可是因為我沒看清，所以只能給大家講講最後呈現麼樣子啦。叔叔給我們介紹說一杯是西瓜酒，還有一杯呀，是咖啡酒。

好啦，現在就不說這麼多啦！以後等我在參加一些活動，在寫給你們看哦！

有趣的班隊活動篇9

國小三年級作文 ,508字

我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！

有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終於搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”—陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾矇住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一隻兔子蹦蹦跳跳的……

就這樣班隊活動結束在了笑聲中……

有趣的班隊課篇10

國小三年級作文 ,541字

盼啊盼，終於盼來了班隊課！今天的班隊課上，我們玩了兩個遊戲，第一個遊戲叫“畫圖猜成語”第二個是“用片語成一個句子”。

先說“畫圖猜成語”，第一個上臺畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地說出一個成語“一針見血”。我一聽就想到怎麼畫了，我先畫一個人和一根針，然後，畫了五滴血，我畫的時候，下面的同學認認真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！

第二個遊戲是“用片語成一個句子”，是最好笑的。黃鍵讓我們分別寫下時間、誰、在什麼地方、幹什麼，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個句子，大聲讀出來。第一個上臺的是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園裡，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰後合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什麼，紛紛大喊：“再說一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重說了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園裡吃草！”劉佳文剛說完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！

不一會兒就下課了，我們還在回憶著遊戲時的分分秒秒！

記中秋主題班隊會篇11

國小二年級作文 ,614字

在國慶和中秋兩節即將來臨之際，我們203班舉行了一場有意義的中秋主題班隊會。

30日中午，迅速吃過中飯後，我們在班主任周老師的指揮和帶領下，全班同學個個奮勇爭先、齊心協力將教室裡所有的課桌8桌併攏為一組重新擺放，再把椅子圍著併攏的課桌依次擺好。

下午，每張桌上都擺上了一次性餐盤，用來盛放水果和點心。當老師和幾個同學把大家各自從家裡帶來的水果和點心分發到桌上的盤子中時，我們早已垂涎欲滴。只見盤子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的葡萄和藍莓，有青裡透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗，有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄，還有金黃如鉤、香甜綿軟的香蕉，當然，更有清香涼潤的“傻大個”柚子。

周老師幫我們將每個月餅一分為四，放在了點心盤中，又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀，剝下柚子的“黃皮襖”，露出裡面緊緊相擁、穿著白襯衣的柚子兄弟，然後，一瓣一瓣將柚子兄弟們分開，放在水果盤裡。

班隊會正式開始，周老師首先給我們講解了中秋節的來歷，還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳說。我們懂得了中秋節是個團圓、分享的節日，是個重視友情、親情的節日，也是個祈盼豐收、幸福的傳統節日，我們如痴如醉地聽著故事，想象著自己就是故事中的主人公……

當老師宣佈開始享用美食時，我和同學們早已急不可耐，如餓虎撲食般抓起自己面前盤子裡的點心和水果。周老師在和我們互動的同時，時刻用手機記錄著這難忘的瞬間。

說笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個教室，飄出了窗外……

小小班隊課篇12

國小六年級作文 ,907字

進入三年級後，陳老師對我們說：“你們長大了，每個星期五的班隊活動課應該由你們自己做主，誰想主持承辦，可以到我這裡來報名哦！”

看著別的同學一個接著一個地上臺主持，我羨慕不已，準備自己也去臺上主持一次。

機會終於來了！

一天，陳老師說：“誰想主持下週的班隊課呀？”

陳老師話音剛落，我就迫不及待地舉起了我的小手。“好，下週的班隊活動課就由黃梓軒同學主持吧。”我心裡暗暗高興。

下課後，馬銘浩向我跑來：“黃梓軒，我想和你一起主持，可以嗎？”有好朋友做搭檔更好了，我立刻同意了。

之後的幾天裡，我和馬銘浩開始篩選班隊課的主題，是保護森林好，還是五水共治好呢？我們倆商量了半天，終於確定了主題—保護水資源。主題確定以後，我和媽媽一起製作課件和撰寫主持稿，完成初稿後反覆修改、不斷熟練，做到胸有成竹。等到了週末，我和馬銘浩相約到學校對面的文具店裡挑選活動獎品。我在兩家小店裡來回穿梭，精心挑選送給小朋友們的禮物，比如說：各色水筆、水果橡皮、汽水糖……我想：這些禮物大家肯定會喜歡的！

在緊張與興奮的等待中，班隊課終於開始了。

我先用“此物真稀奇，越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。”這一道謎語拉開班隊課的序幕，沒想到謎面一出，就有很多小朋友爭先恐後地舉起了小手。我在人群中挑選了最先舉手的鄭楷桐，他一下子就答對了，我和馬銘浩當場給他發了獎品。這樣子一來，就激發了更多的小朋友的熱情，在“你會背有關水的古詩嗎？”、“水在我們生活中的用處又有哪些呢？”、“請你說一說生活中浪費水的現象。”、“為了保護水資源，我們應該怎麼做呢？”等幾個搶答的環節中，舉手的小朋友越來越多。班會課的氣氛越來越熱烈，我主持得也越來越自然，和馬銘浩的配合也就更加默契。

時間過得飛快，四十分鐘的班隊課在同學們高聲的“節約用水，從我做起！”的宣誓詞中和熱烈的掌聲下結束了。

通過這次班隊課活動，讓我和同學們學習了跟水有關的古詩詞和成語，瞭解了水在生活中的作用和浪費水資源的行為，最重要的是，通過活動我們知道了如何保護珍貴的水資源。

這是我第一次主持班隊課，是一次成功的嘗試。小小的班隊課，卻讓我克服了一直懼怕舞臺的膽怯，讓我有了大大的進步。

快樂的班隊活動篇13

國小四年級作文 ,519字

隨著第五節課的鈴聲，我們排好隊伍，進入食堂裡包春捲。

我們洗好手後就開始包了。在陳豔媽媽的指導下，我們組學得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，捲起來，捲到第二次時，再把兩邊往裡折，然後再卷。捲到最後一次時，手指沾點蛋清，塗在角上，最後把它捲起來，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個春捲包完了。我們包了許多。當金燦燦的春捲端上來時，同學們爭先恐後的去拿，剛出鍋的春捲有點燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個，抬頭看時，對面的殷凱文滿嘴都是餡子，吃時還不停地發出聲音，讓我捧腹大笑。

最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個蕃茄，把底部削掉一點，使它平穩，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會就做了許多個。再看馬媽，她把草莓割開，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到後，紛紛誇讚，還討要了幾個工藝品回去欣賞。

我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來的幾位家長，是他們讓我們的活動變得更加圓滿！

有趣的班隊課篇14

國小二年級作文 ,591字

今天班隊課之前，老師讓沈方園在黑板上畫上一張大大的臉。同學們一下子議論紛紛：“這是幹什麼呀？”“真難看的臉，幹嗎用呀？”“不會是讓我們做遊戲吧？”……

上課鈴聲終於響了。老師走進教師，微笑著告訴我們：“這節課我們來做一個遊戲—貼鼻子。”老師的話音剛落，教師裡頓時像炸開了鍋，同學們一陣歡呼。

周老師簡單的講了遊戲規則，遊戲終於開始了。

第一個是王倩霞上。老師用一塊布把王倩霞的眼睛蒙個嚴嚴實實的，又讓她原地轉了三圈。這下，王倩霞該分不清東西南北了吧？果然，她伸長了雙臂，像一個瞎子一樣，東摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外邊的牆上。可能是感到不對勁吧，她有改變了方向。一陣努力，終於又轉回到了黑板前。我本來提著的心，這下稍微放下了點。只見她在黑板前舞動著兩隻手，一會兒摸到嘴巴，一會兒摸到眼睛，一直不能確定下來。“錯了，錯了！再高點！”“再低點！”“往左邊點！”下面的同學邊笑邊提醒她。這下可把她給搞糊塗了。她不再同從下面同學的瞎指揮，迅速把鼻子貼在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從她身後傳來。她趕緊扯下布條去看自己的成果，原來把鼻子貼到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起來。

接下來，老師又讓其他同學也上來貼。他們有的貼到了眼睛上，有的貼到了臉上，甚至貼到了臉蛋外面。教室裡一片歡快的笑聲。一直到下課鈴聲響了，我們才戀戀不捨地結束遊戲。

快樂的班隊活動篇15

國小三年級作文 ,499字

今天下午的綜一課程，我們三（2）中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會活動。

在活動開始前，先由小隊長向中隊長彙報各小隊應到人數、實到人數及缺席人數。然後我們出旗、敬禮，接著中隊長將全班應到人數、實到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告，報告完畢以後，班隊活動就正式開始了。

首先，董馨蕊和吳欣宇上場給大家表演了拉丁舞，她們表演得非常精彩，讓我們都目不轉睛地盯著她們那優美的舞姿，時不時的還會發出“哇”的讚歎聲。接下來是陸逸帆表演的魔術—千里眼。他的表演，讓我們見識到了魔術的神奇，並讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術。然後是我和錢陳昕一起合唱《大中國》，我和錢陳昕那動聽的歌聲把全班同學都帶動了起來，和我們一起歡快地歌唱。緊接著石泓飛、房才博、姚昂澤等同學一起表演了《銀行打劫》。這個節目非常好看，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，給我留下了深刻的印象。最後，馮正崢、張元茂等同學表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節目讓我們一會兒哈哈大笑，一會兒又緊張得說不出話來，真的非常精彩。

時間過得很快，不一會兒就下課了。雖然已經下課了，但我們的班隊活動還沒有結束，我期待下一次班隊活動早日到來。

難忘的班隊課篇16

國小三年級作文 ,449字

今天是一個特殊的日子，是四年級家長開放日，各位同學的媽媽們都來參加。為什麼是媽媽來呢？因為今天同時也是三八婦女節的前一天，我們班開展了“獻給媽媽的歌”主題隊會。

隊會快開始了，在這之前，許老師以及那些其他年級的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹都在我們班教室觀看我們的節目和上課。

班隊會開始了，我十分緊張。當我們在手語合唱《感恩的心》時，我生怕自己唱錯歌詞和手語。還好平時好好練習了，才沒有出什麼差錯。到了下一個環節是媽媽我想您說，我在舉手之前偷偷看了一下稿子，才敢舉手發言，我一字一句大膽的把它朗讀下來，大家給了我熱烈的掌聲。到了給自己媽媽送禮物的時間了。我送給了媽媽我這幾天精心製作的禮物，就是不大好看，但是媽媽看了，激動得眼淚都流下來了。

最後，賀老師講話了，賀老師說通過這一次班隊棵，我們同學都真正長大了。我覺得我長大了我第一次在這麼多家長、同學們面以前講話。這次班隊課我有很大的收穫，我的膽子了，也慢慢地學會了怎樣有感情地朗讀課文。我要借這個機會謝謝賀老師和爸爸媽媽，是他們教育了我做人的道理。

難忘的班隊課篇17

國小三年級作文 ,486字

3月7日，我們四年級舉行了一次家長開放日活動，這次活動令我終生難忘。

“鈴鈴鈴！”上課了，期待已久的班隊課“獻給媽媽的歌”終於開始了，家長整齊地坐在後面，同學們目不轉睛地盯著主持人。伴隨著動聽的音樂聲和一張張母親與子女的合影，班隊課進入了動人的場面。

令我最難忘的是我能與大家分享我與媽媽之間的感人故事，我站起來，有感情地講訴媽媽給我開家長會的動人畫面，教室裡一片寂靜，我的心也在砰砰直跳，像一隻活蹦亂跳的小兔子。故事講完了，教室裡響起了熱烈的掌聲，我的心卻久久不能平靜下來，我也被故事感動了，媽媽千里迢迢地趕來給我開家長會，晚飯也來不及吃，媽媽為我付出了那麼多，可我卻沒有為媽媽做過什麼，真是“誰言寸草心，報得三春暉。”此時，我是多麼想對親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂！”

觸動心靈的時刻就是同學們為親愛的媽媽送上了自己親手製作的節日禮物，許多同學都感動地哭了，許多媽媽也被感動得哭了。是呀，媽媽為我們辛苦著，而一句“辛苦了！”一個小禮物就讓媽媽感動得哭了，媽媽的愛是不求回報的。

班隊課雖然結束了，但這一課令我終生難忘，也讓我真切地感受到媽媽的辛苦。