星空之戀相關作文20篇
星空之戀 篇1
國三作文 ,887字每當夜色降臨，黑暗籠罩大地的時候，總會有一個小女孩趴在窗邊，望著夜空，眼睛在尋找著什麼。那個女孩就是我，而我尋找的就是那使人產生無限遐想的美麗的星星。
我們可以想象一下：在一片深藍色的夜空中，閃爍著幾顆銀白色的小星星，猶如一顆顆會發光的鑽石散在幽藍的布段上。這像不像幅迷人的油畫？
我喜歡在高興時望著星空。我與星星分享我愉悅的心情，它們變成了一個個跳動的精靈，把天空當做舞臺，把月亮當做明燈，在廣袤的星河裡吟誦永恆的宇宙，生生不息的運動之美。看著這些悠遠明明滅滅的星星，我的心飛到那個深邃神祕的天河之外，隨著億萬顆星子一起轉動，張揚的快樂又增添了幾分。
我喜歡在憂傷時望著星空。無風無雨的晴朗的天際，漫天流星雨帶著閃爍的光芒劃過天際，有好多流星降落地地平線傾聽我訴說著苦惱。我的憂傷和淚光隨著流星唰唰流淌。流星雨啊，希望你帶著我的祈願，讓我的心充滿希望，充滿快樂。流星的光芒更柔和了，星空也變得更加深沉。也許天上也有一顆閃亮的大恆星想把月下這個傷心的人兒緊緊地摟在懷中，卻又無能為力，只得用明亮的光送去一絲安慰。
我喜歡在憤怒時眺望著天空。高遠無垠的天空裡“北斗闌干南鬥斜”星星也許知道我為何發火，它用慈祥目光注視我，有一個聲音從洪荒之處傳來——孩子，遇事要冷靜，心胸要開闊，凡事多反省自己，你就不會生氣啦。然後那點點星光織成一條絲綢，輕輕地從我的指尖劃過，繞在我的脖子上，安撫我的情緒，使我漸漸沉浸在這寧靜安恬的氣氛之中。
我總覺得星星和我之間有一種密不可分的聯絡。白天雖然讓人感到充滿生機與活力，但是與夜晚的天空相比，卻少了一份幽靜與恬靜的美。夜空下，我總是用手指把眼睛能看見的星星連在一起，構成各式各樣的圖案，滿足我天馬星空的幻想。在深藍的夜空中，祥雲朵朵，變幻多姿。我自由地放飛心靈，彷彿靈魂都經過了星光的滌盪，變得更加純淨了。
一顆顆星星，一種種心情，一次次邂逅在夜晚。星空，你是多麼優雅動人，你就像我的知音，無論我懷著怎樣的心情與你相遇，你都能使我忘記所有煩惱，享受與你在一起的短暫時光。
我愛你，美麗的星空。
星空之旅 篇2
國小五年級作文 ,518字沐浴在銀色的月光下，我聽見星星竊竊私語的聲音。忽然不知是哪顆星星講了一個笑話，把一群星星全惹笑了。它們有的優雅地笑，有的捂住嘴巴偷著樂，有的哈哈大笑……星星們跳動著，翻滾著，閃電般奔跑著，身後的金線將綴滿星斗的靜靜夜空劃破，留下點點閃亮的光圈，漸漸融入了天穹中，我猜想這就是流星吧！
就在這時，一匹渾身雪白，長著一雙大翅膀的駿馬從天而降，把我託上了夜空。天馬揮動翅膀，白玉盤離我越來越近，敞開了胸懷，準備迎接我的到來。天馬緩緩地降落了，我滿懷憧憬，期待著見到美麗的嫦娥仙子。
“歡迎你，茜茜公主”，優雅的玉兔姑娘熱情地把我領到了嫦娥仙子跟前。“我可以實現你一個願望。”“真的嗎？”我激動得手舞足蹈。“我要考上一所重點中學。”“沒問題，我答應你，可是，你也要幫我一個忙哦！”“好的，你說吧！”嫦娥說：“請你代替我留在月亮上一天，因為我太想去人間玩一玩了。”我驚訝的看著她，心想：天上一日，人間一年，我可不能離開爸媽那麼長時間。我一著急，驚醒了，原來做了一個夢。看來，要實現考上重點中學的願望，必須得靠我自己的努力才行。
月色溶溶，涼風習習，天上的星星似乎更多了，朝我眨著眼睛。我喜歡看這滿天的繁星，看這一輪明月，看那一顆顆劃破夜空的流空。
星空之下 篇3
國二作文 ,983字夏天難得一個涼爽的夜晚，出門散步是不錯的選擇。仲夏夜蟬聲四起，愈發顯得四下寧靜。唯有夜空上一把銀河如練，忽想起那個夜晚夜空似乎也是這樣。
那時候，我還很小，總是依賴母親，只要有母親在，我就有安全感。有一次，學校組織夏令營，要離開家幾天參加活動，我想，母親這樣瞭解我，肯定明白我會害怕，不會讓我參加的。可一向善解人意的母親這次卻毫不猶豫地讓我參加。“你是個大孩子了，要學會獨立，知道嗎？”獨立？那時的我哪知道什麼獨立，只是心中升騰起濃濃的擔憂，母親是不是煩我了，這麼不想我留在家裡。
第二天，母親把我送到了夏令營的集合地點。上車前，我求助似的回頭望了一眼，心中還留有一絲希望，可母親只是笑著向我揮揮手。咔噠，希望徹底破滅。我賭氣地轉身跑上車。母親肯定是不愛我了。大概是我平時太聒噪吵得她煩了，就這麼把我送過來，不想管我了。
一整天的活動我都心不在焉。夜幕降臨，自然光源悄悄退進如水的夜中，人造光源悄悄裝點了世界。我的心事更重了。母親不在，我晚上會不會睡不著覺？我害怕了怎麼辦？我以後都要自己一個人嗎？大家都三兩簇在一起聊天，只有我一個人坐在窗邊。“寶貝睡不著的時候，就數數天上的星星，好不好？”可這一夜，沒有星星。
這時，一輛轎車從馬路轉彎處駛過來。白花花的車燈在黑暗中破出一條通道。這，這是我家的車！彷彿是為了印證我的猜想，車門開了，從車上下來一個人，距離不近，可我看清了。是母親。她並不知道我住在哪裡，只是盲目地四處張望著，然後拿出手機來撥號。屋裡的電話響了，老師叫我去聽電話，耳邊傳來母親熟悉的聲音：“寶貝，有沒有淘氣？要聽老師的話知道嗎……”母親的聲音很溫柔，可隱隱帶了點哭腔，有濃濃的不捨。我大聲答應了母親，放下電話跑到窗邊。她轉過身，背對著我，昏黃的路燈把她的影子拉得很長很長。她的頭髮被風捲起，格外凌亂。她鑽進車內，好久好久，車子才車緩緩開走了，消失在馬路轉彎的地方，再看不到了。
我愣愣地站在窗前。在霎那間明白了母親的良苦用心。
所謂獨立，是她站在小路的這一頭，看著我向她揮揮手，然後漸行漸遠，必須要放手呀，不管多麼不捨，都要放手，有此執念，不虛此行。因為，再沒有比愛更遠的去處。
抬頭望向天空，雲散去了，滿天的星子發出細碎的光，在晚風中浮浮沉沉。
迷失，在星空之下 篇4
國小六年級作文 ,903字一講道星空，讓我想起了公園中的友誼……
記得四年級暑假的下午，太陽照著大地，給大地鋪上了天然的被子。而我們吃著冰淇淋、吹著電風扇……真是暑氣逼人！
我與我的好朋友來到公園，一位捧著足球，說道：“來踢足球吧！”而另一位說：“還是捉迷藏吧！踢足球實在太累了，更何況現在是夏天。其他人也紛紛點頭，表示贊同那位捉迷藏的朋友。
經過一些小遊戲，我成功成為了找人的角色。
“一、二、三……”我遮住眼睛，倒數著。等我轉身找人時，我的朋友消失得無影無蹤。
過了許久，我成功找到了大多數的人了，我的心得意起來。可是，剩下的人像一隻只變色龍一般，與美麗的風景融為一體。
第一輪，我未找全躲藏的人。
到了第二輪，我與其它同伴開始躲藏。我一步一步地爬上了一棵翠色的“雨傘”上。“嘰嘰”我隱約聽見了鳥叫，原來樹上不是隻有樹葉，還有鳥巢！鳥媽媽叼著一群蟲子回到鳥巢中。小鳥們注意到了我，立刻退了幾步，見我沒傷害它們，便對我放鬆了警惕，津津有味地吃著蟲子。我微微一笑，想起了小時候母親對我的關愛。
當我回過神來時，望著一盤散沙的星空，想了想：難道他們都回去了？那時，公園安靜地出奇，連小鳥細小的叫聲也聽得清清楚楚。我只好帶著懼怕，從樹上爬下來，踮起腳尖回到家。
見母親一副凶惡的眼神盯著，批評道：“同學們都早早回家了，就你，一點時間概念都沒有”！
我捏緊拳頭，恨恨地罵道：“都怪他們沒叫我，竟然把我給忘了，真是太可惡了”！
那事過去後，我再也沒有跟他們一起玩耍了，一想到這件事，我的心就像是被紮了一針的那種悲痛……
有一次，他看到了我，默默地走到我面前，說了聲：“對不起”！我揮了揮手，原諒了他，心理的氣也消失了，兩個人又再一起玩耍了。
在那個星空下的友誼，雖然像玻璃一般被打碎了，但我永遠不會忘記，你們的存在，曾經是我生命中最美好的時光。
我的星空之旅 篇5
想象作文 ,865字農曆九月十五那晚，白玉盤似的月亮掛在天邊，這樣的美景讓我想到了李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。這晚的夜色美極了，只因為有著又大又圓的月亮。
我寫完作業後，也被這美麗的夜景吸引了，我坐在窗邊靜靜地看著。
忽然，我想起爸爸有一個高清望遠鏡，便跑到爸爸屋，翻箱倒櫃的找了起來。我終於找到了了！我迫不及待地拿起望遠鏡，想馬上看到月亮，可當我把望遠鏡拿到眼邊時，卻看見一片模糊，我想：這是什麼破望遠鏡呀？
突然，我摸到了一個調焦輪，它可以調節清晰度，我一調，原本模糊的鏡片漸漸地清晰了起來，我興奮的把鏡頭對準了月球。
我看見了月球上的環形山，還有黑色的地方，我不解地問爸爸：“那些黑色的地方是什麼呀？”爸爸回答道：“那是月海。”“月球上還有海？”我問。“有呀，可是它並沒有海水，它只是月球上的低谷，看起來黑黑的，像一片海而已。”“噢。”我點點頭。
我又把望遠鏡往左移動，突然看到了一顆很亮的星，爸爸說那就是木星。我把鏡頭拉進些，又看到了幾顆小星星，在木星旁邊，像它的“孩子”，我又問：“木星旁邊的幾顆星是什麼呢？”“它們都是木星的衛星。”爸爸說。我又點點頭。
不遠處又有一顆神祕的星，爸爸說那是土星。我忽然想起土星是有土星環的，我仔細看了看土星環，發現它是土黃色的，爸爸說：“土星環是由星球碎石組成的，所以是黃色的。”
我再把望遠鏡往左移動，缺什麼也看不見了，我忙問爸爸是怎麼回事，爸爸嘆了口氣說：“是因為城市汙染太嚴重了，灰塵和光的影響，一些不亮的星，或者離我們很遠的星都看不見了，如果環境再好一些，就能看到許多星了。”
放下望遠鏡，但我的心卻久久不能平靜，我想到了我的家鄉，家鄉的環境。我做為一名小學生，一定要保護好環境。保護環境，人人有責！不然以後就再也看不到白玉盤似的月亮了！
星空之迷 篇6
國小六年級作文 ,614字我最愛的景色，是家鄉那透明的星空。星空是純淨而美好的，它在各種時候，會給我們以不同的感受。
星空是溫和的。在冰雪融化、將夜空中滲進“滴滴答答”的流水聲之時，你抬頭的仰望星空，星空柔和地閃爍著，讓人不禁聯想到到劉慈欣所作《三體》中的一段話：“在那個玩具盒般的宇宙中，夜空是一個巨大的半球形玻璃罩，大小剛好把世界把在其中；星星們是鑲嵌在球面上的發光體，每個都不比桌面上那面圓鏡子大……”在這境界裡，你會感覺自己也變寧靜了，繁星在若隱若現的雲霧裡，多了一層難以言喻的柔和，令人沉醉其中。
星空是親切的。你躺在沾著清冽露珠的草地上，凝望那深藍近黑，如天鵝絨的天幕上的群星。夜幕是透明的，是純淨的，璀璨繁星像只隔著一層玻璃，俏皮地向你眨著眼，使你不自覺也微笑起來。
星空是神祕的，每一個星座都象徵著許多說不清道不明的神話，充滿了神祕的色彩。如那千里遙望的牛郎星、織女星。它們美麗而遙遠，在久很久以前，我們的祖先凝望著光年之外的星空，編織出個一個又一個瑰麗的神話，令人不禁為之嘆為觀止。
星空還是壯美的。在家鄉的冬季，夜空幾乎是白的，星星密密麻麻地撒滿了夜空，好似在一幅深青的水彩畫上撒了一把鹽，又像潑上了牛奶。在這樣的夜幕下，你既會陶醉其中，又會由衷為它的輝煌壯美讚歎。
星空，這美麗而遙遠的景色，是這樣的令人陶醉啊！這星空在我心中，永遠是神祕而沒有答案的。
夜空之“星” 篇7
寫人作文 ,720字夜空中，皎潔的明月，閃礫的星星，乃愜意的星空圖。而夜空中那最明亮的星，便是你，給予我無限溫暖與希望的你。
星星，再熟悉不過，而這裡“星”，卻是我的知心朋友。下面來聽聽他的故事吧！
記得上年過暑假時，媽媽給我報了個班，說是在這段時間努力學數學，到了目的地，找好位置，無聊的看相周圍。之後，陸陸續續又進了一些人，匆忙坐下，就這樣開始了第一節課，期待的下課鈴終於來了。看著四周，用餘光瞟了一下後桌練習本。沒寫名字，靈機一動，便照著他課本上的名字寫，誰知中間分了一下心。又錯了個字，他回來後看看我，又看看本，簡直是哭笑不得。隨後，他在一張紙上，寫下自己的正確名字，哎呀，我在紙上怯怯的寫上：對不起，並留下了自己的名字。他答了一聲：不客氣。那“豪”與“星”就是改不過來。之後，不知道接下來會發生什麼的我，心裡在打鼓。還好，上課鈴結束了這場“沒有硝煙的戰爭”。但我們因此也成為了好朋友。
他很善良，從而也帶來了幽默。有人說過：凡是上帝親手創造的生命，都要在那個生命的攜帶者身上留下標記。而我認為他的記號，應該就是幽默加善良。有時候，卻又使我哭笑不得。
繼續剛才的故事。我們成了好朋友，之後，又有一次他的同學找他幫忙。瞭解過前因後果的他，熱心的幫助了他的同學。幫忙過後，同學來了一句謝謝。他說了一句：“不客氣。”緊接著來了一句：“朋友就是用來出賣的。”我聽完後，目瞪口呆，隨即大腦飛速運轉，回顧之前的種種，確認過後，來了一句：“不出賣的就不是朋友。”我們倆會心地笑了，之後又討論著別的。但是他說的話，卻印在我的腦海裡。
他像我的哥哥，但不是我的親哥哥，對我的成長有幫助，李夢“星”，謝謝！夜空中，有你的陪伴，真好！謝謝！你，給我的啟示很多，讓我受益匪淺。
星際之旅 篇8
國小五年級作文 ,443字公元123451年，我—一個愛冒險的探險家，上天入地我都幹過，可唯獨沒有去過外太空。
這不，我找來了航天局局長黃先生，請他借我一艘飛船，也許是出於好奇心，他問我：“您這次又去何處？”我回答：“水星。”他一臉驚訝，說：“這可去不得呀！”可我不聽勸說，二話沒說就上了飛船。
一瞬間，天旋地轉，過了一會就到了。剛下飛船，已經有人在那裡迎接我。我對這裡的一切都十分好奇，其中一個人好像看出了我的心思，便帶我去轉了轉。
她先帶我來到了水國，這裡的一切都是用水做的。她介紹道：“你別看這些是水，那可是很結實的。”我不信，並用手去敲了敲樹，“哎喲”，我大叫起來，還真痛……不知不覺，天色已晚，她帶我來到了水上賓館。
這裡的床全是透明的，躺在上面十分舒服，而且還涼絲絲的，根本不需要開空調，就連拖鞋都是水做的，我看著這些新奇的東西，滿臉驚喜。
第二天，她又帶我去棉花糖國、果凍國……
是時候該回去了，我把我這幾天的經歷都用微型相機記錄了下來，人們對我這個天外來客依依不捨，我坐上飛船，咻……
星球之旅 篇9
想象作文 ,517字公元3045年，我跟著旅行團坐著飛船到宇宙中旅行。
在宇宙中，我發現了許許多多美麗的未知東西。看著，看著，我入了迷。導遊說：“前面有一個黑洞，大家快坐逃生艙，逃走吧！”由於我是最後一個，所以被黑洞吸了進去。我被嚇得暈了過去，不知過了多長時間，我才醒了過來，發現自己躺在床上，這床很大很大，像一個巨人睡的地方。
我走出那間屋子，當看到眼前的景色時，我驚呆了：高樓大廈，奇花異草，珍禽異獸……這裡的空氣十分清新，一點點髒東西都沒有。
我往天上一看，發現有人在天上走來走去，像一隻小鳥在天上飛來飛去。突然，有一個人走了下來，而且是朝我這裡走，我嚇了一跳，頭也不回地逃走了，他大聲喊道：“快回來，我不會傷害你的。”一聽到這句話，我就停下來了，我問他：“你叫什麼名字？你們是怎麼飛上去的？”他說：“我叫吳磊，怎麼飛上去的我不知道，但是我知道你也能飛。”一開始，我還不信，當他把我帶到空中，手一鬆時，我相信了。我就像在走樓梯一樣的，他帶著我參觀了陸地上的，海里的和天空的一切，這裡的一切都比我生活的地方好太多了。
到了晚上，他把我帶到他家裡，向他的爸爸媽媽介紹，他的爸爸媽媽熱情招待我，我很開心。
突然，一聲叫聲把我給叫醒了。啊，原來是一場夢啊！
春之戀 篇10
國二作文 ,880字有人喜愛綠樹成陰，花繁葉茂的夏天；有人喜愛秋高氣爽，碩果累累的秋天；有人喜愛梅花盛開，白雪紛飛的冬天；而我卻最愛那萬物復甦，生機盎然的春天。
春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來，伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭，迎著陽光，茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲，玩耍，似乎是打破一冬的寂靜，迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回，把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆，把天塗得那麼藍，把花兒描繪得那麼豔，把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石，泛著亮白的光，映著美麗的花兒。
隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍天也蠢蠢欲動呢！眼前一切，不就像一副鳥語花香的國畫嗎？誰能不向她盡情傾訴，讚美呢？
春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩，不是各自到河邊去喝水，就是結伴去覓食。你瞧，那小松鼠已爬上枝頭，靠著它那特有的“降落傘”，在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後，也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上，吸著甜美的花蜜，釀出香醇的蜂蜜。
小白兔從窩裡離開，由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去，好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後，都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。
春天是絢麗多彩的季節。的確，鳥兒在天空鳴叫，像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮，一會兒低沉，時而高昂，時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏，與鳥兒應和著，發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起，落水後發出“噗通噗通”的聲音，就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看，它時而轉個圈，時而搖搖尾巴，時而與同伴手拉手前進，就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。
啊，美麗的春天！你如一位代表，把大家全都召集起來。啊，可愛的春天！你如一朵鮮豔的花兒，在一年剛來臨時開放。啊，迷人的春天！你如一幅美麗的畫卷，顯現出了你的美。在我心中，你永遠是個萬物復甦，生機盎然，絢麗多彩的春天！