星星燈火相關作文20篇

星星燈火 篇1

國小五年級作文 ,522字

傍晚,獨自走在那條繁華的大街上,“啪”地一聲,突然點亮的燈光閃入眼簾,把我嚇了一大跳,等我緩過神來,昏暗的街道已經是燈火通明。那兩排路燈亮了,幾乎同一時間,各種店鋪也打開了彩色字幕,一眼望去,閃耀著無數美麗的彩燈,宛如白天。

而天上的星星,雖然也亮著,但卻差強人意,隨著各種各樣的燈火走進人間,星星漸漸地被淡忘了。

聽爺爺說,他們小的時候,星星格外地明亮,每當夜幕降臨,只要有星星,有月亮,就不再點燈。朦朧的月光灑下來,和上星星的點綴,整個夜晚無比亮堂,那時候,他總會和哥哥姐姐們在院子裡嬉戲,玩累了,就坐在小板凳上,仰望天空,看星星,數星星。天上的星星,帶給了他們亮光,也帶給了他們歡樂。

黑夜再一次降臨,我避開了那些璀璨的燈火,抬起頭來看著天上並不顯眼的星星。它真的挺美麗,但我們從來就沒有關注過它們。那不經意地一瞧,帶給了我最難忘的印象。在恬靜的夜空中,一輪皓月掛在天上,幾顆閃爍的星星依附在一旁。光,雖然暗淡,但它卻有著比燈火更美的純真,那是大自然的美,那也是它心中的美。

一天,一天;一年,一年。燈火取代了星星,放射出奪目的光彩,就算如此,燈光依然代替不了星星那種源於自然的美麗。在今天,星光與燈火共同照耀下,我們正走向未來的明天……

讀《星星之火,可以燎原》有感 篇2

讀後感 ,1959字

自轟轟烈烈的郭明大革命失敗後,中國革命陷入了低谷。黨根據局勢判斷,做出了將工作重點由城市轉移到農村的舉措,毛澤東在1927年領導並建立了第一個農村革命根據地—井岡山革命根據地。但是在當時的黨內仍存在一部分人,幻想以大城市為中心進行革命,如以林彪為例的悲觀主義者,他們不相信農村革命根據地的設想,不認為革命高潮有迅速到來的可能,提出了“紅旗到底打得多久”的疑問。為防止錯誤思想在黨內蔓延,端正和堅定革命信念,毛澤東同志寫下了這篇《星星之火,可以燎原》。現在來讀這篇文章,我感受到了毛主席在艱難歲月裡面懷揣著對黨無比堅毅的信念和熱忱,感受到一個革命者對革命事業的準確定位。

讀完這篇文章,合上書頁,我們會發現一種激情澎湃在心胸,這就是他文章的魅力。他於平淡的論述中、於激昂的言辭裡都會寫入自己的真情實感。無論是在寫中國社會的矛盾激化時的痛心疾首,還是在結尾處的信心滿滿,都洋溢著個人的風采。我最喜歡的是他表述中國革命高潮快要到來的語句,用簡單的三個意象就寫出了那種迫不及待的渴望之意。用“看見桅杆尖頭的航船、噴薄欲出的朝陽和躁動成熟的嬰兒”就表露了井岡山革命根據地的良好發展態勢和革命高潮的即將來臨。當然文筆的成熟是錦上添花的美麗,若是文章沒有思想精髓肯定是敗絮其中。這篇文章很典型地反映了毛澤東思想的特徵:一切從實際出發,實事求是。認識指導實踐,毛澤東在認識上卻不會囿於條條框框,他堅持凡事都要從生活實際出發,在對周圍事物做了全面、深入的瞭解和考察後,才能具體地運用到實踐中。他反對只從表面淺層次地分析,認為“我們看事情必須要看它的實質,而把它的現象只看做入門的嚮導,一進了門就要抓住它的實質,這才是可靠的科學的分析方法。”回到文中,毛澤東正是看到當時革命主觀力量削弱,革命陷入低谷的現象,但是認識到立足於落後的脆弱的小農經濟之上的反動勢力,他們相伴而生的各種組織(政權、武裝、黨派)也是相對弱小的實質,做出了放棄蘇聯的城市中心道路,走“農村包圍城市、武裝奪取政權”的道路的偉大決議。這條全新的革命道路雖然艱辛、坎坷,但卻代表了中國革命的發展方向,表現了毛澤東同志作為一名偉大的無產階級革命家的高瞻遠矚。當然無一例外的,這篇《星星之火,可以燎原》也成為這一革命道路理論的標誌著作。

敢不敢堅持革命,怎樣堅持革命?這是那時的共產黨人和革命群眾必須面對和回答的兩個問題。在現在的共產黨人面前,他們也急需回答怎樣堅持深化改革,走中國特色社會主義道路的問題。90多年的風風雨雨,共產黨領導我們走過戰爭年代的腥風血雨,也迎來了和平年代的安穩前行。但在今天,我們當中卻有一部分人蠢蠢欲動,貪汙腐敗現象令人生寒,網路上的“仇官、仇富”言論也層出不窮,我們不禁發問:“這個社會怎麼了?”為何在戰火紛飛的時候,中國共產黨和人民群眾能夠團結一致,共同抗敵,但是在以和平與發展為時代主題的今天,部分人卻用著對立甚至仇視的目光看待世界。一部分的原因是在於黨內的一些破壞分子並未秉承為人民利益辦實事的原則,而是滿足個人私慾,丟棄了黨員的操守。另一部分的原因則是境外反動勢力死灰復燃,試圖通過策劃反動事件來破壞社會主義建設,達到遏制中國發展的目的。在《星星之火,可以燎原》中,毛澤東提到了怎樣判斷事物的前景問題,結合當前實際,我們可以看到無論是臺獨分子、新疆的打砸搶燒事件,或是最近的香港佔中事件,我們國家都以迅速而強硬的態度去處理和麵對。對涉及國家和人民利益的問題,黨和政府都是不可退讓半分,必須實行到位。這樣一個以人民為根本、對人民負責的政黨又何理由不被人民群眾信任呢?所以反動勢力所妄想煽起的零星之火,成不了燎原之勢,只會被更深的人民群眾的泥土所掩蓋。

以前談到以上的話題時,我只是在朋友中靜靜聆聽,不會發表觀點。可是我卻在想如果不是空談誤國,那麼我們作為普通的公民,在議論社會熱點和現象的時候,更多的應該基於什麼樣的立場和態度去評析。白巖鬆說過:“權力要懂得妥協,對自己要有所剋制。公眾的妥協在於,我們可不可以變得更加理性,而不是情緒化;我們可不可以在反抗的同時,也能自責和自律。”那麼在對於社會事件的評論中,我們扮演的不應該是吐槽者、或者一無用處的憤青,而要用理智的目光去看待,用我們所掌握的發言權讓更多的人關注這些事件,並且能夠更好的更正我們的生活,而非是做手指翻飛的“鍵盤手”。星星之火看似微小,也許我們不在意的“點贊”和“轉發”,就會在無形之中擴大無知言論的影響,那麼我們所扮演的將會是儈子手的角色,這種星星之火還是不能讓它助長為燎原大火。“星星之火,可以燎原”是很好,但是學會剋制、學會自我控制地理智分析更為難能可貴。毛澤東的燎原之火是基於可靠的科學的分析之上,在網路時代的我們要把燎原之火引燃也要在正確判斷的基礎上。

星星之火燎原紅火 篇3

國一作文 ,756字

一棵枝繁葉茂的參天大樹,倘若稍有不慎讓讓蟲蟻在其身上寄居,並胸懷仁慈之心讓蟲蟻繁衍生息的話,那成為一攤朽木糞土必定是它的最終宿命。同樣一個歷經磨難才能發展繁榮的國家如果任由社會弊習漫延開來的話,這個國家也就會人心背向、日漸頹敗。

所以樹需要啄木鳥來為它除蟲消害,國家需要一些正能量的人來護國安邦,這當中不乏有一些起的作用只是杯水車薪的小人物,但正是這星星之火可以讓國家的發展更加紅紅火火。而我身邊就有這樣一位默默為國家社稷服務的老人家---老王。

老王是我的鄰居,前幾年退了休。在任職期間,他就已是兢兢業業地默默付出,廉潔奉公,不求任何回報的人。退休後仍時時幫一下左鄰右舍來做些力所能及的事,如誰家的大人臨時有事外出,他會幫忙帶一下小孩;村裡的五保戶生活有困難,他會時不時去照料一下等等。

前不久,老王看到一篇關於貧窮山區的報道,深有感觸,想著要出一份綿薄之力。但他的生活條件並不允許,於是老王到處找能幹的活來做,想賺些錢來給山區的貧困戶寄去,讓他們解燃眉之急。在經過幾番折騰後,老王並不能如願以償。於是,沒其它法子,老王幹起了收破爛的事,他每天拿著一個布袋,一大早就搖搖晃晃地走在大街上,一見到有地上或垃圾桶有能回收能賣的塑料瓶等他就撿入袋裡。除了颳風下雨,我們基本都能在大街上看到一個白髮蒼蒼的老頭,提著一個大袋,在來往地走著。我們知道真相後曾勸導他,但他依然如故。在他的影響下,我們周圍的人凡是家裡有不用的能賣的都送到他家門口去。自此,老王每攢到一些錢就給貧困山區的人們寄去,至今仍是這樣。

在老王的帶動下,我們這裡的民風比以前要好很多了,大家左鄰右舍互助友愛關係很好。一個國家就是要有這樣的小人物,他們做好自己的本分,默默地為別人付出,不求回報!我們要向他們學習,這樣我們國家就會更加繁榮昌盛,蒸蒸日上。

星星之火,可以燎原 篇4

國小五年級作文 ,601字

夢想,是黑暗中那一盞照亮前路的燈;是茫茫大海中那推動希望的帆;是翱翔藍天的雄鷹那一對有力的翅膀;是成長過程中,那個始終不離不棄的閨中密友。

我曾經做過一個美夢,那是一個嶄新的世界:寬闊的高速公路四通八達,條條大道通羅馬;城市、農村的建築群如雨後春筍般拔地而起,滿目皆是高樓大廈;工廠裡的叔叔和阿姨們,用機器人代替了笨重的手工勞動,效率和質量大大提高;連農民伯伯種莊稼,也純電腦操作……

啊,明天,多麼美好的明天,多麼偉大的明天。可是,想到這,我不禁又想起了老家那矮小的平房和泥濘的小路……

樸實的家鄉人,每天過著日出而作,日落而息的生活,但是由於建築和交通的不發達,那裡的經濟極不發達,所以老是遭到外地人無情的嘲笑。記得那一年我剛到寧波求學,當地人就嘲笑我們:“你們來自湖南永州,我聽說那邊的廁所還是上世紀七八十年代的茅房,茅坑裡的石頭是又臭又硬。”說完還哈哈大笑。那時候,我就下定了決心,一定好好學習,長大後回去好好建設我的家鄉。我在心裡對他們說:“等我考上了大學,你們就好好瞧瞧吧!”為了考上大學,我刻苦學習,努力學好文化本領,我的成績一直在班上名列前茅,我想長大的我一定會成為老家第一個考上大學的人,並帶領家鄉人民努力改變家鄉面貌,走上致富道路。為了夢想,我會努力的!

同學們,知識改變命運,學習創造未來,這絕不是響亮而空洞的口號,她已經在我幼小的心靈中種下了星星之火,相信有一天,她必將燎原……

星星之火,可以燎原 篇5

國一作文 ,655字

什麼是一堂好課!人都會擁有一堂受益終生的好課,無論是三個小時之久的心靈薰陶,或是三句信仰之託,都是一節可以改變自我的學習之機遇。

因為看見所以相信是多數,因為相信所以看見,是少數的。一——金一南先生。往往具有優秀領導潛力的人都是部分少數人,因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的嚮往,我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰,這是值得我們去奮鬥實現星星之火,可以燎原。

信念,以中國面於苦難時來說,這種信仰帶領著愛國將士們的一腔熱血,衝向敵人,救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任,是對將士們的激勵與勇於勝利。

我們的先輩帶領看“救中國”的決心做出鬥爭,為他們最愛的中國貢現出一份光和熱,這點看似沒有任何威脅的力量便作為了那點不起眼的星光之火,如兒微薄,如此薄弱,可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原,同樣可以將星光燃成熊火,將自己對國的熱愛染到大江南北,燒至每一位中國人的心中。

毛主席說:“星星之火,可以燎原”這是對之前中國能夠發展為和平之國的信仰之光,如今,這是對新少年,新時代新生活的鼓舞,做為軍人,駐守祖國邊疆,做為老師,澆灌祖國未來,做位少年,皆為國家棟梁。做為中國人,我們慶幸擁有國家的發展強大,如今,我們昂首回望祖國百年苦難,銘記歷史,不是忘不下過去,是我們不能忘記先輩如何歷經磨難打下江山,不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來的,不能忘記現在生活曾也是一片小星火燎燒出來的!

星星之火,可以燎原。

星星之火,可以燎原 篇6

國小六年級作文 ,689字

晚上,我看了電視節目《一堂好課》,理解了毛主席所說的:“星星之火,可以燎原”這句話,也更加熱愛我們的祖國母親。

本期《一堂好課》的關鍵詞是“愛國”,分為兩個課時。第一課時是講新中國成立之前的歷史,第二課時則是講新中國成立之後中國的飛速發展。看第一課時是我咬牙切齒,攥緊拳頭,恨不得把侵略者全部捏碎。但當我看到第二課時時,我眉頭舒展,手舞足蹈,眉飛色舞,為越來越強大的祖國而感到自豪。

世界上最重要的力量是什麼?是信仰,信仰這個詞雖不經常掛在嘴邊,但卻十分重要。中國共產黨是靠什麼與日軍作鬥爭?是信仰,當時他們兵力少,裝備差,就是這樣一隻“叫花子部隊”,在當時沒有人相信他們,但他們卻一次又一次創造了奇蹟,最後建立立了新中國。可以看出星星之火,可以燎原。南昌起義的第一槍,把沉睡的東方雄獅喚醒了,全國上下無一不革命。革命,反抗,道路曲折,但是前景光明,犧牲了很多將士,但他們在信仰的指導下,無所畏懼地堅持了下來,最終取得了勝利。這足以證明星星之火,可以燎原。

現在,我們可愛的祖國已躋身世界前列:世界上最長的跨海大橋,世界上最大口徑射電望遠鏡,世界上最快的磁懸浮列車,國產航母,國產大飛機,世界上最快載重最大的觀光電梯,天河二號,“神威太湖之光”……輝煌成績多的數不清。現在日益強大的祖國,也是在原來一窮二白的基礎上,在中國共產黨的正確領導下,人民發奮苦幹取得的。星星之火,可以燎原。有這樣強大的中華母親,我們又怎能不發憤圖強呢?

願祖國母親更加強大。

成長,需要點亮燈火 篇7

國三作文 ,832字

蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法,在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

薄暮剛剛臨近,山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是裡面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的淒涼,竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又溼,溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

“我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳著,彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的屍骨後,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今後擺脫不了的旅途。
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燈火闌珊的歲月 篇8

國二作文 ,1032字

我要說的是搖曳在我記憶裡十年之久的一盞油燈的火光,一豆在暗夜中送上光明;在貧瘠中氤氳著希望;在樸實無華的歲月裡閃爍著溫馨歡樂的火光。

那是怎樣的火光啊!

它亮不足斗室;闊不盈胸懷,燈座醜陋,煙燻火暗,可是它卻照亮了一段段溫馨清寒的日子。

這盞燈屬於祖母。記憶的小時候,祖母總在燈下納著鞋底,縫著舊衣。祖母瘦小的身子陷在濃重的黑影裡。無數這樣的夜晚,祖母總是埋著頭,眯縫著老花的雙眼,就著微弱的燈火,用指扣把針壓過鞋底,然後把線頭在嶙峋的手指上纏了纏,接著祖母翕動了一下嘴脣,那是祖母在用力地把線拉著穿過鞋底。微微閃爍的火光裡閃過祖母安詳,還有那溝壑深深的滄桑……那時的夜是沉重的,祖母的身影卻把這靜謐的夜在我的記憶裡凝重成了永恆。那時的祖母總是對我們說,只要有了燈,一切就亮堂堂的了,我們在那時總也似乎似懂非懂地點點頭……

祖父總在微弱的燈火下一袋一袋吸著旱菸。祖父很少說話,繚繞的煙霧中,祖父只是注視著祖母。偶爾祖母叫喚祖父拿些傢什,祖父才會把煙管在屁股下的椅腳上磕了磕,拾起身來蹣跚進黑夜裡,一會兒再折回來。又“吧嗒,吧嗒”吸著他的旱菸,目光依然回到祖母的縫納中。那目光彷彿是品嚐著許多年品嚐不夠,咀嚼著許多年咀嚼不透的東西。那東西也許只是屬於祖父母的東西,這樣的夜也許只屬於祖父母吧,就像他們的夜裡又何嘗在意過斗轉星移,月輪的盈虧?而我驚奇地看著祖父的煙火一閃一閃,好像比油燈光還要亮,祖父在這時候就會告訴我們,燈光可以填滿整個屋子……

我和姐姐都要寫作業。我們就在油燈的下方放兩隻小方凳,你擠擠我,我擠擠你,不時發出些嬉鬧爭吵聲。這時的祖母常常會側過頭來瞥我們一眼……最愛的是明亮的月夜,我和姐姐就不再擠了,我們把作業放在臺階上,就著月光,做完作業。然後我們會拄著手,託著臉龐,痴痴地凝望遙問那星河,還有那月亮……

一次次,我看到油燈的光在黑夜中吶喊;一回回,它把黑夜燒成碎片;一段段夜得日子裡,它把我們雕刻進了歲月的相框裡。然後他們都湮沒在了過往。

而今,祖父母已經去了很遠的地方了。在獨處的夜晚裡,在星星,月亮閃爍著明亮的日子裡,我總會情不自禁地想起他們。他們留給我人世間最珍貴的財富—那是我而今最心儀的景觀:我們一家四口拮据在狹小的房間裡;在溫馨的燈光下,各做著各的事兒;那濃重的身影,那“吧嗒,吧嗒”的聲音,那注側目溫情的眼神,那月夜下兩個純樸的女孩,和夜的靜謐,還有那絮絮的叮嚀嘮叨……

有時候我會問自己,這世間還會有這般銷魂的夜麼?

前面燈火闌珊 篇9

國三作文 ,894字

如果你走在一條漫長的道路上,你會為幾朵盛開的花朵而佇步嗎?如果你會停下腳步,那麼可能會失去前面更好的風景。

我們的人生道路何曾不是這樣呢?如果你因為不能犧牲小小的利益,怎麼會獲得更大的利益呢?因為前面會是燈火闌珊。

海爾集團為了自己的長期利益,毅然砸毀了76臺冰箱。在當時,76臺冰箱不是一個小數目。海爾集團這樣,是因為他看到了長期的利益。的確,海爾一天一天地壯大,所獲得的利益豈止是76臺冰箱。海爾告訴了我們一個道理:沒有短期利益的犧牲,就沒有長遠利益的實現,所以我們不能鼠目寸光,而要看到更遠。

一個青年向一位富翁請求致富之道,那位富翁在青年面前擺了三塊不均勻的西瓜,說道,如果這三塊西瓜代表三種大小不同的利益,你選擇哪塊?青年答道:“肯定是大的。”說完拿起大的西瓜吃起來,而富翁卻拿起小的那塊,很塊富翁吃完,而青年卻還沒有,富翁又拿起剩下的一塊西瓜,青年此時感到不解:富翁吃的西瓜雖然沒有青年大,但是吃的比他多,青年恍然大悟明白了富翁的意思,吃完西瓜,富翁笑著對青年說:“要想成功,就要眼光長遠,雖然你可能在眼前獲得利益,但是要著眼於長遠,才能夠獲得更大的成功。”這可能只是一個故事,但她揭示的道理是深刻的,我們也很容易領會其中的含義,眼前的利益固然很吸引人,但如果你被他所吸引,也就只會停留在這裡,不會有更大的收穫。

犧牲小的利益,丟棄眼前的利益,放眼於長遠。中國歷史上有許多統治者就是因為沉溺於眼前,貪圖享樂,沒有想到如果享受了今天則必會導致日後的亡國,他們只有勵精圖治才能夠永保國泰民安。楚霸王項羽自恃兵力強於劉邦則不把劉邦放在心上,豈不知劉邦已在暗中儲蓄力量,今日的確是佔一定優勢,難道優勢不會衰竭嗎?最後只能是被圍垓下,自刎烏江,那一番:“虞姬虞姬奈若何?”怎不使人感慨萬千。所以我們不要耽於當今的優勢或利益,這些只會令人消沉,你前面的道路會更精彩。

雄鷹沒有享受自己的安樂巢,因為它看到蔚藍的天空等著自己去裝飾。貝殼沒有享受一時的安逸,因為它看到光芒四射的珍珠等著自己去孕育。人何嘗不是這樣,讓我們放棄眼前細小的利益,昂首挺胸,去追求更長遠的利益,因為“前面燈火闌珊”。

燈火闌珊已萬家 篇10

國二作文 ,635字

是夜,浮世繁華的燈光遮掩了寂寞的星,車水馬龍,川流不息。

路上,一輛汽車飛馳而過,一聲鳴笛撞入耳中。因為有了汽車,所以人們不再用馬車代步,不再經受日晒風吹,柔軟的座椅代替了僵硬的馬鞍,出行更加方便。因為汽車,人們的交往更便捷。因為有了科技,生活變得更加美好。

廚房,現代化的廚具一應俱全。微波爐,烤箱,電磁爐,抽油煙機,讓現代的人們不食“人間煙火”,如果嫦娥知道了,怕也沒有奔月的美麗傳說了。因為這些廚具,讓十指不沾陽春水的人也可以做出滿漢全席,人們的食譜更加豐富。因為有了科技,生活變得更加美好。

衣櫃,滿眼的衣服不是滌綸,腈綸,就是化纖,裝飾的不是鉚釘,塑料,就是水鑽,這無一不是科技的產物,讓楊貴妃看了,是否還認為霓裳羽衣是最漂亮的衣服呢?因為這些服飾,讓人們打扮得更加美麗。因為有了科技,生活變得更加美好。

社群裡,一座座高樓大廈拔地而起,十幾層幾十層的高度讓古人看了恐怕會不住的驚歎,而在我們看來卻是稀鬆平常。因為有了這些高樓,我們生活得不太擁擠,有了更多的生存空間。因為科技,生活變得更美好!

生活的每個角落,燈照亮了闌珊處的那一抹笑顏,電扇吹走了“輕搖小扇,撲流螢“,鬧鐘叫醒了人們疲憊的靈魂。玻璃透過了煙火的味道,鋼筆寫出了生活的絢麗多彩。

科技就在我們身邊,一個不起眼的小東西就透出了科技的味道。

是夜,俯身望去,燈火闌珊,已萬家。

科技進入了生活的方方面面,進入了家庭的點點滴滴,進入了萬家的燈火處。

科技不再闌珊,它已燈火萬家!

科技讓生活更美好!

走到燈火闌珊處 篇11

國三作文 ,1502字

是誰唱起黑夜的輓歌,是誰守候白色的村落。我靜靜呆在那個無人問津的角落,偶爾抬起頭,看著前面黑壓壓的人頭和那位正站在講臺上侃侃而談的新數學老師,之後低下臺在手中一圈圈的轉動那支圓珠筆,歲月的年輪伴著我的筆一圈圈轉動。那一年,我小學六年級。

隨意拿起一支散落在課桌上的2B鉛筆,我開始勾勒這位新老師的輪廓,大眼睛,白色碎花裙,好像漫畫中的人,畫完後,我滿足的收起本子。後來的你說我似乎很有畫畫的天賦呢!

數學課代表無奈的走到我的眼前:“哎,你數學作業呢?”我隨便抽出一本理科作業扔在桌子上,本以為只要我交了空白的本子,你知道我是“壞學生”後,就不會再來向我要作業了,但沒想到……

那是一個燥的午後,大家一臉睏意卻堅持聽課,而我卻自由自在的趴在桌子上酣酣而睡。你讓數學課代表叫我去辦公室,這是我意料之中的,你看著站在你眼前一臉庸懶的我不禁皺了皺眉頭。你很吃驚我為什麼這麼淡定。慢慢地,你拉開抽屜,取出我的作業本翻開,當我低頭看時眼睛險些掉在本子上。我畫的你正安祥的呆在本子中,你若有所思的看著我:“這是你畫的嗎?”,我強忍著鎮靜:“嗯,是我”。誰曾想你竟然笑了出來。說:“畫得挺可愛的,能送我嗎?”“啊”“怎麼?不願意送給我嗎?”我支吾著:“那個,給……不是,送你了吧!”你一臉滿足的將畫收好,之後,他一本正經的問我:“為什麼沒有寫作業呢?”我也從剛才的驚訝中恢復過來了。“因為我是壞學生,你沒看見我坐在最後一排嗎?”“哦!誰說坐在最後一排的就是壞學生呢?”你不解的反問我,一時間我搪塞的不知該說什麼。

你拉起我的手讓我坐下,“老師不知道你為什麼不喜歡學習,但我看了你以前的成績還蠻不錯的,所以你的底子很厚,明年就小升初考試了,只要你現在努力應該還來得及,從明天開始,放學後你就拿著書到我的辦公室來,好了,快上課了,回去吧!”你一口氣說完還沒來得及讓我考慮,我機械的“嗯”了一聲。之後快步走回班級,坐在座位上我在回想剛才的一幕幕,我不明白你為什麼要幫一個壞學生,當最後一節課的鈴聲響起,我的心一下子就懸了起來,去還是不去呢?

我拿起書朝你的辦公室走去,諾大的一個屋子就剩你獨自一人,檯燈發出昏暗的光,映出你伏在桌子上疲憊的身影,上面是一堆作業本。我躡手躡腳的敲了敲門,你醒來,衝著玻璃向我擺擺手,我小心翼翼的走進屋裡,取出數學書。你翻開一章一節的為我講。剛開始我是真的聽不進去,卻又不好意思拒絕。漸漸地你滿腔的熱情感染了我。我開始上課認真聽講,認真完成作業。加上你孜孜不倦的為輔導功課,讓我的數學成績如春天甦醒的種子,開始逐漸萌芽。因為我記得你的那句話:“有坐在最後一排的人,但是沒有永遠都坐在最後一排的壞學生。

你從我點點滴滴的進步中深感欣慰,我第一次及格,第一次考90分以上,第一次……我鎮定自若的在最後一次考試中交上卷。我想起這張卷子應該是我對你這一年的努力一個最好的回報吧。那一年,我畢業了。

當我再一次來到你的辦公室,我已經是一名初中生了,你依舊坐在那個位置日復一日的卻又滿腔熱血的做著同樣的工作。我敲門而入,你衝我微笑,這是我們心照不宣的問候。那一夜,我們說了好多,你告訴我,其實我也很棒,你拿出那張漫畫:“這是我一生中最珍貴的禮物。”那一年,你才26歲天真的像個孩子。

現在我初三了,閒暇之餘,我總能想起你的大眼睛,白色的碎花裙,坐在燈下,我總會意猶味盡的回想起你一點一滴,悉數你曾給過我最美好的饋贈,如今的你,是否依舊在燈火闌珊處一本本批閱著作業,直至天明。

那個夏天,那個你,那份回憶,那種很純、很美好的情感,你像天使般隋落人間,拯救我,你的美好,我銘記在心,我不想說謝謝,因為我知道你懂得。

讓善點亮萬家燈火 篇12

高二作文 ,726字

一顆孤獨的心需要善良來滋潤,一顆冰冷的心需要善良來溫暖,一顆絕望的心需要善良來撫慰。社會呼喚善心,人們需要善良,讓善點亮萬家燈火,普照芸芸眾生。

善良不僅僅是幫助,更在細節中完善。假使咖啡館的人不把紙條貼牆上,那麼拾荒者也不會發現牆上那一道亮麗的風景,也就不會受到跟別人一樣的對待。假使免費送一杯咖啡給路人,善良會成為施捨,這便是對人格的侮辱。善良能幫助別人得到應有的尊重,感受到人間真情的溫暖。

人人都需要關愛與呵護,在幫助別人時,不應以貧富、貴賤來衡量人,人的尊嚴在天平兩端是等價的。侍者以慣有的姿態恭敬地為拾荒者遞上杯咖啡,這是對別人人格的尊重,它如同一股暖流,驅除別人內心的寒冷。善舉是凌駕於道德之上的,它不應成為彰顯自己偉大的工具。

“贈人玫瑰,手有餘香。”善良,是陌生人之間一次親切的問候;是別人陷於險境時的一次出手相救;是溝通人與人之間友誼的橋樑。善意的心,人皆有之,它不需要像天空以雷電顯示其憤怒那樣壯闊,一個淺淺的微笑,一句安慰的話語都是善意的體現。善者,受於外物,發於內心。

在我們生活的周圍不缺這樣需要關愛的人,缺乏的是善意的體現,而不是冷眼旁觀,亦或是置之度外,如果人人都抱有“勿以善小而不為”的心態,那麼萬家的燈火又該靠誰去點亮呢?

懂得善意,明白他人的好;學會感激,點亮自己的心。在危難關頭,適時抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更重要的是內心的空曠與澄明。更重要的是不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又容得下多少愛的填充?

善意無疆,善意無痕。它超脫於時空之外,立足於寰宇之間。既不沾染世俗的汙垢,又高於血濃於水的親情。再大的洋,再深的海都無法和它相提並論。

當善行之念溢滿人心時,世間透出的一定是和諧、幸福的萬家燈火。

走過燈火闌珊處 篇13

高二作文 ,969字

流水湍湍,月光皎皎,這一夜的秦淮河岸亦如往昔一樣燈影氾濫。

穿越古色古香的牌坊,匯入人頭攢動的街道,在街邊茶樓品嚐著淮水旁的特色小說,垂涎著聞名千里的南京鹹水鴨。天氣漸晚秋風颯颯,卻使我的步伐愈加輕快了—走向那心生嚮往的淮水旁。

大概是傍晚的六七時吧,天色還沒有完全拉下黑幕,但依稀能夠看到河岸兩旁的燈火已經漸漸繁盛了起來,好似一曲綺麗悠揚的唱詩流過我們我們的肩膀。

突然間,黃昏變得明亮了。漆黑而又深不見底的秦淮河水上泛起了深條金色的波紋,那便是遊走的船隻在河水中輕描淡寫的麗影啊。鐫刻圖騰的石橋間隔著兩岸的人聲鼎沸,那些人群也與我們是一樣來觀賞這夜幕下動人的秦淮河的話。人雖多卻不覺得疲憊。亢奮的內心始終嚮往尋覓那清新綿邈的河畔。

夜,愈來愈晚,愈來愈深。閣樓上那屋簷連綿起一串串燈輝,華燈初上,夜未央。一座座酒家生意愈漸興隆,開始了一個夜晚的繁忙;淮水河畔的漁船也賦予了生機,駛向了更深沉、更遙遠的彼方。

我們,終於登上了停泊在綠影垂楊下燈火闌珊的小船。輕輕盪漾在淮水秋意的柔波里。我泯了一口杯中的茶水,靜謐輕盈的波光灑向瞳孔,霎時間這沁人心脾的明亮走過了永恆。

船伕緩緩划動手中的船槳,嫻熟而又有條不紊運作著整條船隻的遊向。他靜默著,卻又被明亮聖潔的燈火照亮,一座座酒家生意愈漸興隆,開始了一個夜晚的繁忙;淮水河畔的漁船也賦予了生機,駛向了更深沉、更遙遠的彼方。

他靜默著,卻又被明亮聖潔的燈火照亮,面對此時彼時這座古老的城池,我不知作何感想。“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”。我無力回溯唐末亂世那蕭條中的一紙繁華,卻感觸到千百年前那獨自秦淮上的一抹慘淡的憂傷。秦淮河的河水去了,消散了歌音的憂慮,洗滌了詩人的惆悵,也永遠印記了這歷史的滄桑啊。轉入窄窄的船艙,時間彷彿凝固了。我看到人們被微風撩起的髮絲,以及眼眸中閃現的,近處的燈光。

船,靠岸了。踏上吱吱的木板,便靠了岸。與船伕道別後繼續向前走,腳尖的溫度溫潤著河岸邊的青苔,望著來時的小船逆流蕩漾在淮水的波光粼粼中,漸行漸遠……

回想起“燈火闌珊人散”的確是有一番韻味。是時候與這妙不可言的人間燈火作離別了,我們還留了影。畫面中燈火依舊,遠處的樹木也依稀有所餘留。是時候說再見了,我親愛的淮水,不知何時還能走過這樣一片燈火闌珊處?

燈火闌珊的每一夜 篇14

抒情作文 ,440字

不知道從什麼時候起,我特別喜歡看夜景,總覺得那萬家燈火闌珊裡,藏著比白天更精緻的故事。

於是在夜深難眠的時候,我時常會看向窗外,想象著,那每一盞燈背後的故事。

會不會,有慈祥的母親正在燈下給兒子縫補衣裳,就像古詩詞裡寫的那樣,“慈母手中線,遊子身上衣”。

會不會,嚴厲的父親正在臺燈旁守候著還在挑燈夜戰的孩子,用心的指導著她的作業進度,不忍心打擾,卻又不想去阻撓。

會不會,有一位美麗賢惠的妻子,正在等待著外出應酬的丈夫,喝完酒回來,宿醉是最讓人痛苦的,但是更痛苦的是照顧你的那個人,忍著刺鼻的酒味兒,為你換下髒衣裳,並拖著沉重的身體把你移到床上,還要防止你夜裡醒來會吐,或是想喝水,所以趴在床邊,整夜不敢熟睡。

總有人吐槽家庭主婦是最沒有自我價值的一類人,她們每天與鍋碗瓢盆打交道,每天擔憂著柴米油鹽,可是你不知道,她們是把整顆心都給了這個家庭,才放棄了自己的理想。

我喜歡夜晚的燈火,就像黑夜上的路燈,書桌上的檯燈,它們都有著各自不同的意義,可是卻同樣的帶給了人們感動和溫暖。

母愛如燈火 篇15

國小四年級作文 ,838字

母親的愛,就如一盞燈火,在你找不著路的時候,她會開啟那盞幸福的燈,為你指點迷津,照亮方向。

小時候,我以為媽媽的愛僅僅只是體現在給我買玩具,新衣服,帶我吃大餐,生病了可以照顧我,可是當我慢慢長大,我才知道,媽媽的愛遠遠不只這些,媽媽的愛已經滲透到我生活的點點滴滴,愛它不僅是一份照顧和體貼,更是一種教育。

記得有一次學校開運動會,老師規定不能帶零食來學校,但很多同學都帶了,我看見別人吃得香噴噴的零食,而我呢?只能站在一個角落,咬著牙,心裡想:冰冰不能跟別人要東西吃,媽媽說了,吃了零食容易長胖,而且被老師發現也會被批評的,可是內心的掙扎卻讓我一次又一次有了也要帶零食的衝動。於是晚上回到家,我仍然不死心,還是跟媽媽提了帶零食的要求,媽媽知道我一向是個“貪吃貓”沒有立即回答我,看了看我,一言不發,不過在睡覺前媽媽告訴了我幾句話,讓我念念不忘,受益終生,媽媽說:“既然老師說了不能帶,咱們就不能帶,做人要有原則,不能因為同學帶了,犯錯了,你也跟著犯錯,那是不對的,如果是對的事情,媽媽會無條件支援你,但是錯的事,你就是再要求,媽媽都不會答應的,你想想是不是這個道理。”

聽完媽媽的話,我還是委屈的流著眼淚說:“沒事的,別人都帶了呀,那我為什麼就不能?”聽完,媽媽不但沒有生氣,反而語重心長的說:“人,不能因為別人犯錯而給自己找犯錯的理由,在你的成長過程中,還會碰到很多誘惑和困難,我們必須學會分辨是非,對於對的事,我們要堅持自己的原則和立場,對於錯的事情,我們更不能隨波逐流,讓別人牽著鼻子走,區分對錯,不是在於犯錯是不是具有普遍性,而在於事物本身的是非性!”

聽完媽媽說的話,我剛才的委屈和南國已經煙消雲散了,取而代之的是開心和幸福,開心的是媽媽教會了我一個大道理,讓我以後更能明辨是非,堅持原則。幸福的是,我有一位好媽媽,她就像一盞燈火,在我“迷路”時給我指路,在我彷徨時給我信心,在我犯錯時,給我愛的教育。

我們都應該珍惜母愛,因為她們是無私的,她們給了我們陽光和溫暖!

燃燒生命點亮自由的燈火 篇16

高一作文 ,814字

人生來就註定不會一馬平川。我們需要翻過高山,越過懸崖,淌過急流,甚至遊走在人生的沙漠裡。

命運將我們拋在沙漠裡,所以我們註定要穿越沙漠,追尋自由的燈火。

但我們又無法掙脫這種束縛,就只能選擇承受,因為只有負重才不會被狂風吹倒、被黃沙淹沒。

那時,陶潛同樣跋涉在大漠中,說“久在樊籠裡,復得返自然。”沙漠就像是牢籠,需要我們以一種平靜的心情去釋懷,讓心靈得以自由。

天姥山上太白高呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”山林間東坡先生仰天大笑“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”

他們就像是沙漠中的荊棘,離不開黃沙的捆綁,卻能夠對著天空生長,徑直的沒有任何多餘的枝條。那是一種灑脫不羈的豪邁,是自由路上最壯美瑰麗的風景。我們也要做沙漠中最有傲骨的荊棘,即使綁著束縛也要自由的拼命的向上生長。

他是科學界最耀眼的明星,也是一個被束縛在輪椅上生活不能自理的殘疾人。他卻打開了宇宙奧祕的錦囊,用殘損的身體得到了精神上的自由。他就是科學巨人—霍金。

他的偉大用言語難以表達,他被緊緊束縛,卻成為了最自由的人,在宇宙中探索無限樂趣。他向我們證明了在束縛之下依舊可以追尋自由,但需要不懈的努力和堅強的意志。

汩羅江邊痛哭“哀民生之多艱”的屈原以死明志。他死得壯烈感人,卻很悲哀。生活中的紛紛擾擾纏得他迷失了追尋自由的方向,屈服於束縛的繩索。

沒有什麼坎坷難以踏平,大漠中我們的腳印或深或淺,或清晰或模糊,但我們一直在追尋。追尋沙漠的極限,追尋自由的遠方。那麼請別灰心氣餒,這一刻不失望下一秒就會有希望。

我們獨自行走追尋自由,任命運的枷鎖與繩索牢固,即使疼痛,即使孤單,即使淒冷,身後的串串足跡便是沙漠中的一泓清涼泉水,告訴我們不放棄!

我們奔跑、翻滾、爬行,用生命尋找自由的燈火,即使微弱的燈火無法燃燒枷鎖,也足夠讓我們浴火重生,眺望不遠處的燈火。

縱使枷鎖不曾鬆動,生命的火焰也燃燒了整片沙漠,照亮我們追尋自由的前路。

燈火闌珊 篇17

高一作文 ,957字

我們走進月光籠罩的草木叢,尋找那夜空遺落的星火,卻看到如星海般的萬千撲溯。

你可知道?當第一點火苗出現在蒼茫大地,如同星光,那麼亮,那麼美,那麼引人注目但又那麼微弱的隨風搖曳。在永無光明的黑夜下,在狂風下,在狂風的一次次碾壓下!他起伏著,搖擺著,拼命掙扎著!可是,黑夜裡面對他的只是一陣又一陣的的狂風!狂風啊,你看啊!他毫不懼你,面對你的呼嘯,他也在怒吼!你聽,你聽,你聽啊!他的聲音大了,大了啊!他燃起來了,他燃起來了啊!星星之火,可以燎原!

你可明白?當第一隻螢火蟲出現在蒼茫大地,它懵懵懂懂,它在想,是先有蟲,還是先有卵。它在清水岸邊穿梭,在蔥鬱草叢裡奔跑,對世界充滿了好奇。當黑夜降臨的時候,它悄悄探出頭來。黑夜裡,蟲鳴中,蒼茫大地上,唯有叢林深處的螢火點點,星輝斑斕的彎月如鉤。它努力尋覓著,希望逢著它夢裡的那點光芒,和它在一起長相廝守,照亮天堂,一起開枝散葉,一起成長。又是一年,月亮或許會發現,草叢裡發光的不止一隻,而有,千萬點!星星之火,可以燎原!

你可知曉?當今天第一束星光射向蒼茫大地,周圍或許都是大雲大霧,仰望天空,只有那閃爍的一點,它閃爍著,永恆的閃爍著!那麼微弱,那麼不引人矚目。它只是拼命地閃著告訴天下的人和物!天空是它的舞臺,大雲大霧也只會為它添彩!世間的人和物總會離開,大雲大霧也定將不存在。但請你相信,無論何時,何地,想念何人,何物,記住,你們頭頂著同一片星空!星星之火,可以燎原!

你可清楚?當今夜第一盞燈光亮起在蒼茫大地,會是什麼顏色呢?會是螢火般溫暖心田,是星光般指引人們前行,還是業火般給人生命的信仰呢?這個時候,工廠是否還在加班?學生是否還在功題。燈光,為轉鍾還在努力學習學生疲憊而又堅定的眼光提供光芒!夜色下,燈火全都通明。這也便是,星星之火,可以燎原吧!

這時的我,也在LED燈下奮筆疾書,揮灑汗水一個月之後,半年之後,三年之後,眼睛裡是否還可以射出那種耀眼,宛如星辰般的光芒,勝利的光芒?信天上有餡餅,但不信天上掉餡餅,信一份耕耘一分收穫,但不信一份耕耘三份收貨!一切踏踏實實,努力學習,這便是學生的本分。一定要相信,星星之火,可以燎原!

星光下,燈光下,熒光下,業火光下!世間再無黑暗,相信光!承蒙厚愛,感謝相遇!暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。這便是,光的信仰。

燈火闌珊回首懶 篇18

高一作文 ,959字

白晝將近,暮沉,燈火喧囂,車馬鬧。已是一日盡頭,街燈明亮,人聲未歇。古城牆上花燈色繁,一盞盞亮得晃眼,卻是有了極濃重的年的味道。城牆下的街上,大部分商販已經收拾東西回家過年,帶著一整年的收穫與滿心的喜悅,同妻兒團圓;那一角的昏黃燈光,卻固執的不願熄滅。

還記得小學便是在三學街盡頭,並不如何寬闊的校門與古樸的長廊,有著百年的歷史與道不盡的滄桑。上學時路過那個轉角,聞得到噴香的胡辣湯夾雜著淡淡的檀香,看得到籠屜旁氤氳而上的蒸汽和飄渺的薄霧。幾家不甚起眼的小店便擠在這一角,伴著聲聲的招徠與飄到很遠的淡香。幼時總駐足在擺滿花饃的桌案前,痴痴地看著老人靈巧的雙手把毫無形狀可言的麵糰捏成長耳朵的白兔和短鬍鬚的山羊。那便是小小的我們曾看過的,最神奇的魔法,也曾一度成為上學放學路上心中的牽掛。

做花饃的老人並不是本地人,說是年輕時隨家人來到西安,年紀大了,便憑著這點手藝賺點零錢。晌午的陽光正好,便見得到他端著個板凳走出來,捧著個洋瓷大碗,裡面撒點粗茶,開水一衝,倒也有挺濃的茶香。形狀不甚規則的茶葉在水中舒展,浮浮沉沉,暗色的茶水中倒映著明晃晃的陽光。年已古稀的老人坐在澄澈的陽光裡,看著來去匆匆的行人和熙熙攘攘的三學街。

新年的夜,月色清冽如水,昏黃的燈光仍未熄滅,桌案上還擺著各式各樣的花饃,卻浸上了一襲冷冰冰的夜色。老人放下手中的洋瓷碗,街上已經沒什麼行人,只有幾盞落寞的路燈散發著些微光亮,卻終是照不暖人心。他慢騰騰地站起身,慢騰騰地收拾著桌案上的花饃,兀自唸叨一句:“現在不興這個了。”那裝著花饃的口袋似乎有千斤之重,他背得那麼費力,像是揹著整個世界。關上昏黃的燈,獨自走進沉沉的夜色之中。

一列列的街燈消失在深邃的黑暗中,燈火闌珊,他卻一成不變回首懶。

年味越來越淡的新年,被拋卻的風俗禮儀和變了味的習慣倉促堆成了一個匆匆忙忙的春節,生活在車水馬龍中的國人在索然無味的春節假期中揮霍著大把的時間,卻無知無覺,自以為又過一年。

年逾古稀的老人坐在窗邊,遠處的煙火齊鳴絢爛成又一個白天,桌上整齊擺好的花饃冷清在閃爍的煙花中,沉寂在紛紛擾擾的塵世裡,無人問津。

老舊單元樓下鞭炮聲起,破敗窗前一盞燈滅,閃閃爍爍的煙火和清清冷冷的舊屋,新年到來在這燈火闌珊的夜,在這朝陽將至的晨。

燈火闌珊回首懶,但它終會再明亮起來。

燈火闌珊的微笑 篇19

國一作文 ,517字

辛棄疾曾說過:“眾裡尋他千百度—驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”而我回首等到的,卻是路燈下,燈火闌珊處的一抹微笑。

冬天,黑色的幕布總會降臨的很早,那天回家,已是華燈璀璨,我獨自一人騎車走在路上。起風了,路旁樹上唯一的幾片落葉也被無情地吹落在地,枯黃的草地倒向一邊,想起家中溫暖的燈光,熱騰騰地飯菜,我不禁加快了速度,心想:趕快回家,趕快回家。兜裡的鑰匙不知什麼時候掉在了地上,我卻全然不知。這時,一個人騎車從我身旁經過,冷冷地說了一聲:“鑰匙掉了。”一摸兜“哎呀,”這時的我才明白了什麼。

推著車趕緊往回跑,只見一位阿姨拿著我的鑰匙等在橙黃的路燈下,燈光映著阿姨頭上的幾根銀絲。阿姨見我著急的模樣,趕快走了幾步上前問:“你的鑰匙丟了?”我點點頭,“是。”她邊遞給我邊微笑著說:“下次小心一點,鑰匙丟了可就進不了家了。”阿姨的聲音是那樣溫柔,那個微笑是那樣真誠、淳樸。我輕輕說了一聲:“謝謝阿姨。”便走了。

回到家,在開門的那一刻,我突然回想起了阿姨的那個微笑,映著燈光,那樣質樸、甜美,在那一瞬,那個微笑感動了我,那便是冬日裡的一陣梅花香,充溢著我的心房。那燈火闌珊下的一抹微笑,讓我難忘。

原來,你在彼岸,燈火闌珊。

那盞燈火改變了我 篇20

國三作文 ,723字

那盞燈火,不懼霜華,不惹塵埃,自那時起,一直長明在我的心中。

—題記

那還是在我不知天高地厚的年紀,剛讀小學,唯唯諾諾地聽著老師的話,考了幾次不錯的成績,便飄的不知飛哪兒去了,直到那張試卷出現在我面前。

那是人生中第一次失敗,也敗得最慘,一回到家,我奔向自己的房間。看著鏡子裡的自己,想著書包裡的卷子。一時間,淚如泉湧。飯也不吃,家人的關心也不顧,止不住的眼淚流過雙頰,我只埋頭在兩條胳膊之間,任憑淚水肆意浩蕩。

哭著哭著,我漸漸睡著了。等我醒來時,一輪明月銀輝滿地,身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上,看著窗外夜色。萬家燈火早已悄無聲息,只有圓月孤寂清冷,映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是,房間的門開了。我看過去,是母親進來了。“醒了?”母親聲音輕和,我不作聲,“本來是給你蓋被子的。”我聽見母親嘆了口氣,向我這邊走來。一步一步,母親的步伐明明很輕,卻彷彿踩在我的心上,格外沉重。“孩子,沒有誰的人生一帆風順,世界上沒有十全十美的人,做什麼事都一直成功,只不過有人瑕不掩瑜,敢於面對,敢於拼搏,敢於挑戰,才能在眾人之中脫穎而出,光彩奪目。”母親說道,“我不強求你光彩奪目,只希望你盡力做到自己的最好,將來過自己想要的生活。”

我將臉頰埋在膝間,只覺得心中甚是溫暖,將要溢位的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷,不敢面對迎面的燈火。怕燈火太過厚重,肩膀承擔不起。母親卻將燈火提起,為我照亮前方。似有萬家燈火通明,盈盈寒月光,竟被燈火映襯得沾染上了暖意。

那盞燈火改變了我。那盞燈火,是人生的沉重,是母親的愛意。從那時起,那些人生不稱意,都化作燈火灼灼燃燒的燃料,照耀著前方的路。

繁華易逝,流水經年,那盞燈火,長明心間。