星星之火燎原紅火相關作文20篇
星星之火燎原紅火 篇1
國一作文 ,756字一棵枝繁葉茂的參天大樹，倘若稍有不慎讓讓蟲蟻在其身上寄居，並胸懷仁慈之心讓蟲蟻繁衍生息的話，那成為一攤朽木糞土必定是它的最終宿命。同樣一個歷經磨難才能發展繁榮的國家如果任由社會弊習漫延開來的話，這個國家也就會人心背向、日漸頹敗。
所以樹需要啄木鳥來為它除蟲消害，國家需要一些正能量的人來護國安邦，這當中不乏有一些起的作用只是杯水車薪的小人物，但正是這星星之火可以讓國家的發展更加紅紅火火。而我身邊就有這樣一位默默為國家社稷服務的老人家---老王。
老王是我的鄰居，前幾年退了休。在任職期間，他就已是兢兢業業地默默付出，廉潔奉公，不求任何回報的人。退休後仍時時幫一下左鄰右舍來做些力所能及的事，如誰家的大人臨時有事外出，他會幫忙帶一下小孩；村裡的五保戶生活有困難，他會時不時去照料一下等等。
前不久，老王看到一篇關於貧窮山區的報道，深有感觸，想著要出一份綿薄之力。但他的生活條件並不允許，於是老王到處找能幹的活來做，想賺些錢來給山區的貧困戶寄去，讓他們解燃眉之急。在經過幾番折騰後，老王並不能如願以償。於是，沒其它法子，老王幹起了收破爛的事，他每天拿著一個布袋，一大早就搖搖晃晃地走在大街上，一見到有地上或垃圾桶有能回收能賣的塑料瓶等他就撿入袋裡。除了颳風下雨，我們基本都能在大街上看到一個白髮蒼蒼的老頭，提著一個大袋，在來往地走著。我們知道真相後曾勸導他，但他依然如故。在他的影響下，我們周圍的人凡是家裡有不用的能賣的都送到他家門口去。自此，老王每攢到一些錢就給貧困山區的人們寄去，至今仍是這樣。
在老王的帶動下，我們這裡的民風比以前要好很多了，大家左鄰右舍互助友愛關係很好。一個國家就是要有這樣的小人物，他們做好自己的本分，默默地為別人付出，不求回報！我們要向他們學習，這樣我們國家就會更加繁榮昌盛，蒸蒸日上。
讀《星星之火，可以燎原》有感 篇2
讀後感 ,1959字自轟轟烈烈的郭明大革命失敗後，中國革命陷入了低谷。黨根據局勢判斷，做出了將工作重點由城市轉移到農村的舉措，毛澤東在1927年領導並建立了第一個農村革命根據地—井岡山革命根據地。但是在當時的黨內仍存在一部分人，幻想以大城市為中心進行革命，如以林彪為例的悲觀主義者，他們不相信農村革命根據地的設想，不認為革命高潮有迅速到來的可能，提出了“紅旗到底打得多久”的疑問。為防止錯誤思想在黨內蔓延，端正和堅定革命信念，毛澤東同志寫下了這篇《星星之火，可以燎原》。現在來讀這篇文章，我感受到了毛主席在艱難歲月裡面懷揣著對黨無比堅毅的信念和熱忱，感受到一個革命者對革命事業的準確定位。
讀完這篇文章，合上書頁，我們會發現一種激情澎湃在心胸，這就是他文章的魅力。他於平淡的論述中、於激昂的言辭裡都會寫入自己的真情實感。無論是在寫中國社會的矛盾激化時的痛心疾首，還是在結尾處的信心滿滿，都洋溢著個人的風采。我最喜歡的是他表述中國革命高潮快要到來的語句，用簡單的三個意象就寫出了那種迫不及待的渴望之意。用“看見桅杆尖頭的航船、噴薄欲出的朝陽和躁動成熟的嬰兒”就表露了井岡山革命根據地的良好發展態勢和革命高潮的即將來臨。當然文筆的成熟是錦上添花的美麗，若是文章沒有思想精髓肯定是敗絮其中。這篇文章很典型地反映了毛澤東思想的特徵：一切從實際出發，實事求是。認識指導實踐，毛澤東在認識上卻不會囿於條條框框，他堅持凡事都要從生活實際出發，在對周圍事物做了全面、深入的瞭解和考察後，才能具體地運用到實踐中。他反對只從表面淺層次地分析，認為“我們看事情必須要看它的實質，而把它的現象只看做入門的嚮導，一進了門就要抓住它的實質，這才是可靠的科學的分析方法。”回到文中，毛澤東正是看到當時革命主觀力量削弱，革命陷入低谷的現象，但是認識到立足於落後的脆弱的小農經濟之上的反動勢力，他們相伴而生的各種組織（政權、武裝、黨派）也是相對弱小的實質，做出了放棄蘇聯的城市中心道路，走“農村包圍城市、武裝奪取政權”的道路的偉大決議。這條全新的革命道路雖然艱辛、坎坷，但卻代表了中國革命的發展方向，表現了毛澤東同志作為一名偉大的無產階級革命家的高瞻遠矚。當然無一例外的，這篇《星星之火，可以燎原》也成為這一革命道路理論的標誌著作。
敢不敢堅持革命，怎樣堅持革命？這是那時的共產黨人和革命群眾必須面對和回答的兩個問題。在現在的共產黨人面前，他們也急需回答怎樣堅持深化改革，走中國特色社會主義道路的問題。90多年的風風雨雨，共產黨領導我們走過戰爭年代的腥風血雨，也迎來了和平年代的安穩前行。但在今天，我們當中卻有一部分人蠢蠢欲動，貪汙腐敗現象令人生寒，網路上的“仇官、仇富”言論也層出不窮，我們不禁發問：“這個社會怎麼了？”為何在戰火紛飛的時候，中國共產黨和人民群眾能夠團結一致，共同抗敵，但是在以和平與發展為時代主題的今天，部分人卻用著對立甚至仇視的目光看待世界。一部分的原因是在於黨內的一些破壞分子並未秉承為人民利益辦實事的原則，而是滿足個人私慾，丟棄了黨員的操守。另一部分的原因則是境外反動勢力死灰復燃，試圖通過策劃反動事件來破壞社會主義建設，達到遏制中國發展的目的。在《星星之火，可以燎原》中，毛澤東提到了怎樣判斷事物的前景問題，結合當前實際，我們可以看到無論是臺獨分子、新疆的打砸搶燒事件，或是最近的香港佔中事件，我們國家都以迅速而強硬的態度去處理和麵對。對涉及國家和人民利益的問題，黨和政府都是不可退讓半分，必須實行到位。這樣一個以人民為根本、對人民負責的政黨又何理由不被人民群眾信任呢？所以反動勢力所妄想煽起的零星之火，成不了燎原之勢，只會被更深的人民群眾的泥土所掩蓋。
以前談到以上的話題時，我只是在朋友中靜靜聆聽，不會發表觀點。可是我卻在想如果不是空談誤國，那麼我們作為普通的公民，在議論社會熱點和現象的時候，更多的應該基於什麼樣的立場和態度去評析。白巖鬆說過：“權力要懂得妥協，對自己要有所剋制。公眾的妥協在於，我們可不可以變得更加理性，而不是情緒化；我們可不可以在反抗的同時，也能自責和自律。”那麼在對於社會事件的評論中，我們扮演的不應該是吐槽者、或者一無用處的憤青，而要用理智的目光去看待，用我們所掌握的發言權讓更多的人關注這些事件，並且能夠更好的更正我們的生活，而非是做手指翻飛的“鍵盤手”。星星之火看似微小，也許我們不在意的“點贊”和“轉發”，就會在無形之中擴大無知言論的影響，那麼我們所扮演的將會是儈子手的角色，這種星星之火還是不能讓它助長為燎原大火。“星星之火，可以燎原”是很好，但是學會剋制、學會自我控制地理智分析更為難能可貴。毛澤東的燎原之火是基於可靠的科學的分析之上，在網路時代的我們要把燎原之火引燃也要在正確判斷的基礎上。
星星之火，可以燎原 篇3
國小五年級作文 ,601字夢想，是黑暗中那一盞照亮前路的燈；是茫茫大海中那推動希望的帆；是翱翔藍天的雄鷹那一對有力的翅膀；是成長過程中，那個始終不離不棄的閨中密友。
我曾經做過一個美夢，那是一個嶄新的世界：寬闊的高速公路四通八達，條條大道通羅馬；城市、農村的建築群如雨後春筍般拔地而起，滿目皆是高樓大廈；工廠裡的叔叔和阿姨們，用機器人代替了笨重的手工勞動，效率和質量大大提高；連農民伯伯種莊稼，也純電腦操作……
啊，明天，多麼美好的明天，多麼偉大的明天。可是，想到這，我不禁又想起了老家那矮小的平房和泥濘的小路……
樸實的家鄉人，每天過著日出而作，日落而息的生活，但是由於建築和交通的不發達，那裡的經濟極不發達，所以老是遭到外地人無情的嘲笑。記得那一年我剛到寧波求學，當地人就嘲笑我們：“你們來自湖南永州，我聽說那邊的廁所還是上世紀七八十年代的茅房，茅坑裡的石頭是又臭又硬。”說完還哈哈大笑。那時候，我就下定了決心，一定好好學習，長大後回去好好建設我的家鄉。我在心裡對他們說：“等我考上了大學，你們就好好瞧瞧吧！”為了考上大學，我刻苦學習，努力學好文化本領，我的成績一直在班上名列前茅，我想長大的我一定會成為老家第一個考上大學的人，並帶領家鄉人民努力改變家鄉面貌，走上致富道路。為了夢想，我會努力的！
同學們，知識改變命運，學習創造未來，這絕不是響亮而空洞的口號，她已經在我幼小的心靈中種下了星星之火，相信有一天，她必將燎原……
星星之火，可以燎原 篇4
國一作文 ,655字什麼是一堂好課！人都會擁有一堂受益終生的好課，無論是三個小時之久的心靈薰陶，或是三句信仰之託，都是一節可以改變自我的學習之機遇。
因為看見所以相信是多數，因為相信所以看見，是少數的。一——金一南先生。往往具有優秀領導潛力的人都是部分少數人，因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的嚮往，我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰，這是值得我們去奮鬥實現星星之火，可以燎原。
信念，以中國面於苦難時來說，這種信仰帶領著愛國將士們的一腔熱血，衝向敵人，救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任，是對將士們的激勵與勇於勝利。
我們的先輩帶領看“救中國”的決心做出鬥爭，為他們最愛的中國貢現出一份光和熱，這點看似沒有任何威脅的力量便作為了那點不起眼的星光之火，如兒微薄，如此薄弱，可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原，同樣可以將星光燃成熊火，將自己對國的熱愛染到大江南北，燒至每一位中國人的心中。
毛主席說：“星星之火，可以燎原”這是對之前中國能夠發展為和平之國的信仰之光，如今，這是對新少年，新時代新生活的鼓舞，做為軍人，駐守祖國邊疆，做為老師，澆灌祖國未來，做位少年，皆為國家棟梁。做為中國人，我們慶幸擁有國家的發展強大，如今，我們昂首回望祖國百年苦難，銘記歷史，不是忘不下過去，是我們不能忘記先輩如何歷經磨難打下江山，不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來的，不能忘記現在生活曾也是一片小星火燎燒出來的！
星星之火，可以燎原。
星星之火，可以燎原 篇5
國小六年級作文 ,689字晚上，我看了電視節目《一堂好課》，理解了毛主席所說的：“星星之火，可以燎原”這句話，也更加熱愛我們的祖國母親。
本期《一堂好課》的關鍵詞是“愛國”，分為兩個課時。第一課時是講新中國成立之前的歷史，第二課時則是講新中國成立之後中國的飛速發展。看第一課時是我咬牙切齒，攥緊拳頭，恨不得把侵略者全部捏碎。但當我看到第二課時時，我眉頭舒展，手舞足蹈，眉飛色舞，為越來越強大的祖國而感到自豪。
世界上最重要的力量是什麼？是信仰，信仰這個詞雖不經常掛在嘴邊，但卻十分重要。中國共產黨是靠什麼與日軍作鬥爭？是信仰，當時他們兵力少，裝備差，就是這樣一隻“叫花子部隊”，在當時沒有人相信他們，但他們卻一次又一次創造了奇蹟，最後建立立了新中國。可以看出星星之火，可以燎原。南昌起義的第一槍，把沉睡的東方雄獅喚醒了，全國上下無一不革命。革命，反抗，道路曲折，但是前景光明，犧牲了很多將士，但他們在信仰的指導下，無所畏懼地堅持了下來，最終取得了勝利。這足以證明星星之火，可以燎原。
現在，我們可愛的祖國已躋身世界前列：世界上最長的跨海大橋，世界上最大口徑射電望遠鏡，世界上最快的磁懸浮列車，國產航母，國產大飛機，世界上最快載重最大的觀光電梯，天河二號，“神威太湖之光”……輝煌成績多的數不清。現在日益強大的祖國，也是在原來一窮二白的基礎上，在中國共產黨的正確領導下，人民發奮苦幹取得的。星星之火，可以燎原。有這樣強大的中華母親，我們又怎能不發憤圖強呢？
願祖國母親更加強大。
星火燎原 篇6
國小五年級作文 ,1018字語文像無言之師，它帶我遨遊知識的海洋；語文似知己朋友，它陪我度過童年最美的時光；語文是萬書之母，它與我留下難以忘懷的故事……
語文學習自然離不開語文老師的陪伴。我與語文的情懷，有些隨記憶漸漸飄遠，有些像烙印熟記於心。三年級時的侯翠雲老師就如繁星點點中的那顆明星，永遠指引著我繼續前行。她和藹可親的音容相貌，溫文爾雅的得體舉止，博學多才的詩書氣質，時常在我腦海裡回現。
侯老師的語文課堂生動有趣，字詞的教學不是乏味的一遍遍書寫和老生常談的說教，而是用各種巧妙的方法激勵我們如何把字寫好。那是三年級的一節作文課，當我把作業本呈交上去以後，侯老師拿著我的作業本看了又看，嘴角浮現起了笑容，看著老師甜美的笑容，我像掉進蜜罐似的幸福著。第二節後，她走進教室對大家說：“李明月這次作文寫得字非常漂亮，四年級的王老師拿著李明月的作文字到她班裡展示，大家猜一猜，四年級的學生都會說些什麼？”大家爭先恐後地說：“四年級的學生肯定是口服心服，佩服的了不得！”侯老師因勢利導：“大家猜的一點也不錯，李明月的字不僅受到四年級王老師的讚揚，還讓四年級的學生自愧不如。大家是不是應該向李明月學習呢？你是不是也希望王老師拿著你的作業本到班裡去展示呢？”同學們紛紛向我投來羨慕的眼光。就這樣，在侯老師的鼓勵下，我的鋼筆字越寫越漂亮，自己對語文學習的興趣也越來越濃厚。
侯老師就是我們學校裡的媽媽，她深深的愛著我們這些調皮的小傢伙。都說失去了才懂得珍惜，在侯老師調離我們班後，我是真正地體會到了這句話的含義。由於工作安排，五年級開學伊始，侯老師不再擔任我們五一班的語文老師。在開完學校任課安排會議之後，侯老師默默地回到辦公室裡，一個人放聲大哭起來。恰巧爸爸經過她的辦公室，看到了眼前的一幕，與她談心得之，她是捨不得我們這些孩子，此時的她感覺就像自己的孩子送給了別人，心裡難受極了。見到侯老師的樣子，爸爸知道侯老師太愛我們了。回到家以後，爸爸和我說起此事，我也傷心地流下了眼淚，心裡像是打翻了五味瓶。我終於體會到：侯老師也是我們的媽媽，她和母親一樣愛我們。雖然侯老師不教我們語文課了，但是我覺著她仍然還是我們心中最美的老師，她永遠都是我們最親的老師。她對我們的愛，我永遠也忘不了。
人們都說愛屋及烏。的確，正因為有這樣一位愛我們的語文老師，我也愛上了語文。與其說語文的精彩紛呈吸引了我，不如說侯老師的個人魅力感化了我。親愛的侯老師如星火燎原，點燃了一顆顆熱愛語文的種子……
火星之旅 篇7
國小五年級作文 ,644字公元4057年，地球的科技成果已經達到宇宙第一了。
一天，麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報，顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象，於是博士麥特組成了一個“火星探索組”，準備到火星上面探查。
來到了火星，我們發現這裡綠樹成蔭，水流清晰可辨，而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔，生活在那裡的人，從不開汽車，抽香菸，亂扔垃圾，隨地吐痰的這種種種不文明行為，而且他們還有一種我們地球沒有的東西，那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車，每踩一下，就會散發出一種無色微生物，它能將空氣中的有害物質吸收，並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病，生命危急，受傷等情況進行全方位體內治療，一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位，全方位環境掃描，將你的安全保護達到最高點。
我們出了離子傳送門，來到城市中心，那裡的人熱情招待，並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果，他們說奇異果能讓人的煩惱，病情一下子全部消失，並且能返老還童，而我們也有禮物送上，我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸，將此丸拋到森林空中，讓它受到太陽的照射而炸開，炸開后里面的光子能量，能使樹木更加茁壯，更加的淨化空氣。
我回到了地球，向麥克博士彙報了這次事情，邁特博士說：“你們這次探查，讓我受到了啟示，我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車，從而保護地球。”
這次探查，讓我們地球科更上了一層樓，並且找到了一個有生命跡象的星球，我們的收穫真大呀！
火星之旅 篇8
想象作文 ,1750字在公元2150年，一艘名為“火星二號”的飛船正往火星的方向飛去。我，潘朵朵，宇航員，正駕駛著飛船去探索火星。根據火星探測器顯示，火星上已發現有生命的痕跡，並派我前往火星探索。
宇宙飛船到達了火星，緩緩降落在這顆紅色的星球上。艙門打開了，我慢慢地走下飛船，踏在這片地上。這裡風沙漫天，寸草不生，顯得無比的荒涼。我很納悶，這樣的地方會有生命存在？沒辦法，我必須執行任務。無奈之下，我上了火星車，駕駛著它向前方開去。
正在我百無聊賴的時候，突然看見了幾個黑影一閃而過，使我欣喜若狂，連忙到那幾個黑影出現的地方去檢視。可是，那裡什麼也沒有，讓我非常失望。我正準備返回，有一個類似槍一樣的東西抵住了我的後背，我的心一下子涼了大半截，像掉到了谷底。一個低沉的聲音問道：“你是什麼人？”我很快鎮定下來，對那個聲音說：“我是來自地球的人類。”“哦，地球人。”那個聲音顯得十分驚訝，令我疑惑不已。“隊長，她說她是地球人。”那個聲音喊道。“好了，託尼，把槍放下，別那麼沒禮貌。”這時，一直緊抵著我的那把槍放下了，我鬆了一口氣，轉過身，看見幾個人陸續從一塊岩石後面走了出來，其中一個人徑直走向我，伸出手友好地說：“你好，我們是火星人，我是火星保安巡邏隊的隊長傑克，剛才我們多有冒犯，請原諒。希望我們能成為朋友。”看到火星人那麼友好，我便與傑克握了握手，說：“你好，我是潘朵朵，是來自地球的宇航員，來到貴星球，請多多指教。”
我打量了一下火星人，發現他們的五官比較粗獷，面板比較黑，與地球人相比較矮，其他地方與地球人沒有什麼不同。我感到很奇怪，火星看起來這麼荒涼，那麼火星人住哪兒呢？他們怎麼生活呢？我鼓起勇氣，向傑克詢問。他皺了皺眉，沉默了。我感到自己問了不該問的，急忙想向傑克道歉，但他說：“好吧，既然來到了我們星球，就是我們星球的貴客，讓我們帶你參觀一下吧。”說完，他向前走去，我緊跟上去。
我們到了一座洞穴前，裡面黑漆漆的，我剛想停下，但傑克他們走了進去，我沒多想，也走了進去。
不知走了多久，一束亮光照到了洞穴裡，接著有許多束，織成了一塊光布，明亮無比。到了出口，我看到了與前面截然不同的景象：這裡山清水秀，鳥語花香，泉水叮咚流淌；一顆“太陽”在空中懸掛，灑下燦爛的陽光：山是那樣翠，水是那樣清，許多地球上從未見過的花兒開放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，送來陣陣清香。與前面荒涼的景象相比，彷彿一個是地獄，一個是人間仙境。這真的是火星嗎？我用力掐了一下自己，非常痛，這不是夢。傑克微微一笑，說：“我帶你去城市看看吧。”他帶我沿著一條美麗的小路向城市走去。
進入城市，許多高樓矗立在路旁，路邊也栽種著許多花草樹木，空氣十分清新。路上跑著許多汽車，我看出來，那都是太陽能汽車。傑克驕傲地介紹說：“我們的這顆人造太陽是靠風力和水利發電的，而汽車則靠太陽能發電，我們充分利用這些自然的力量和能源，使得環境不再遭到破壞。當然，我們還有人造月亮。”傑克的一番話讓我對火星人有了重新認識。
傑克帶我到了居民區，火星人在這裡安居樂業，美麗的公園，繁華的超市，還有綠樹成陰的生態小區。熱鬧的遊樂場裡孩子們在玩耍，安靜的校園裡學生們在讀書，這裡的一切一切，無不和我們的地球家園相似。
遊覽一番後，傑克說：“你看到的是火星的表面，我們的先人曾經在那裡居住生活。”啊，傑克的話讓我驚訝得下巴差一點掉下來。那樣惡劣的環境怎麼居住、生活啊？傑克嘆了一口氣：“是啊，我們的火星曾經和地球一樣，也是個美麗的世界，也有波瀾壯闊的海洋、廣闊的陸地、跌宕起伏的山巒和茂密的森林。但是由於我們過度地開發，破壞了環境，浪費了大量的資源，使火星的生態系統遭受重創，最終崩潰了。許多人在這場浩劫中死去，活下來的人們最終意識到自己犯下的過錯，便來到了這裡，用盡畢生心血，建造了能讓人居住的地方。他們的子女一代一代傳承下去，把這裡建設得如天堂一般，也更加愛護這裡的生態環境，同時告誡後人，珍惜自然資源，保護火星，不要讓悲劇重演。”
時間過得真快，是我返回地球的時候了。傑克把我送上飛船，歡迎我下次再來。
飛船飛離了火星，向地球駛去。望著這顆蔚藍色的星球，使我聯想到火星的遭遇，如果我們再不珍惜地球上的資源，亂砍亂伐，破壞環境，火星的悲劇就有可能在我們身上重演。
火星之旅 篇9
想象作文 ,690字2025年，距地球末日還有3697天，我作為科學家代表挺身而出，決定帶領人們去火星上建造移民基地。
移民基地是漂亮的，是高科技的，是廣闊的。它必須要有三種功能，第一，能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二，能自動抽取地下水源並把有毒物質去除，讓人們能喝上清澈衛生的水。第三，能自動飼養牛、羊等動物，能自動生產一些服裝，另外更重要的是能自動建房子。
“嗖”的一聲，還沒來得及眨眼，我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星後，只見這裡綠草如茵，鮮花盛開，馬路上一點灰塵也沒有，我與其他幾位科學家來不及欣賞美景，火速著手建立我們的移民基地，而且造了幾艘光速飛船，以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人，但用萬能的移民基地儀器一掃描，發現只有我們和一些紅點。“恐怕這些紅點就是外星人！”我神情嚴肅地說。
接下來，我們藉助移民基地把吃的、穿的、住的都準備好了，然後再次升級裝備，使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了，不好了！”情報員說，“怎麼了？”我問，“這裡有一個好訊息一個壞訊息！”“那先聽好訊息吧！”“好訊息是查到了紅點就是外星人，而且只有五個。”“那壞訊息呢？”“壞訊息就是它們已經來了！”
我們轉身一看，發現有五張慈祥的臉，看起來它們也不像壞人。“#？~｛｝—=-”什麼意思啊？我們一頭霧水，旁邊的翻譯機發聲了，“它們是問我們來這兒幹什麼。”於是我便對它們說：“我們所處的地球要毀滅了，我們準備移民到這裡來住。”“哦，那我們以後就是鄰居了，祝你們快樂！”說完它們便消失了。
唉，時間不等人啊，快樂的一天就過去了，真希望明天也有這麼愉快。
火星之家 篇10
國小五年級作文 ,466字20年後，我們搬到火星上生活。房子、馬路都變了樣，房子採用高科技裝備，而且造型新穎獨特，裝飾美觀，這就是火星之家。
從外面看，房子像荷花一樣。走進客廳，映入眼簾的是虛擬空間，通過四周牆壁變換圖案，便可以看到世界各地的著名景色。如果開啟對外模式，屋內光照會隨著屋外天氣隨時改變，但無論外面氣候如何變換，屋內都會保持最舒服的溫度。
走進我的房間，會看到飄浮的沙發，但坐上去很穩。除了飄浮沙發，還有像鞦韆一樣的床，可電動搖動，如果需要，還可以響起音樂，地板也可以升高降低。
廚房也非常高科技。向廚師機器人輸入要吃的菜，會出現要用的食材，放入食材後，機器人非常快就可以做完。隨後就可以吃到美味佳餚了。桌子也有功能，可以升降，不用時壓成圓形板，差不多一釐米，地上也有同樣大同樣厚的小洞，可以放進去。
未來的房子可以防盜。如果是壞人，會發出警報並用地毯送進警察局。房子還可以防震，遇到地震房子會自動支起，不會有損失。
這房子還是環保裝置，一切以太陽能發電，不會浪費資源。屋內外又有吸網吸灰塵，也保護了環境。
怎麼樣，你是不是覺得火星之家不錯呢？