易逝的時光留下這短促的回憶相關作文20篇

易逝的時光留下這短促的回憶 篇1

高二作文 ,1494字

在炎熱乾燥的天氣下，乘坐著開有空調涼颼颼的公交車是一件很享受的事情。可儘管很涼爽，但口渴卻有點難受，我將手中的礦泉水瓶蓋扭開，喝了口水滋潤了下喉嚨，用手將臉上未乾的汗水擦了下。我看了看窗外，舒緩著我的眼睛。剎那間，我看到了一個令人懷戀的場景。路邊一個滿頭白髮，看起來很和藹可親的老人騎著自行車，將自己的孫女放三角架橫槓的凳子上，在陽光下兩人樂呵呵的說著什麼，看到他們，我既感到開心也感到傷感。

看著那對爺孫倆，我頓時回想起我也曾有過這麼一段奢侈的時光，只是我再也無法享受到了，這個場景使我眼睛難受卻哭不出來，嘴角上揚也笑不開懷。

在晚稻收割的季節，稻穀的氣味飄滿整個村子，這味兒，這麼多年都不曾變過，這熟悉的味道讓我那日夜思念的回憶浮現於腦海中，那是第一次見到我爺爺。十月底，涼爽的季節快要過去，冬天即將來臨，每一家都爭先恐後地將收割完的稻穀裝進袋子裡，這是他們勞動的成果，是他們汗水的回報，這些能換錢的稻穀，誰都想早點弄完，裝到車上，運送到加工廠去。那一袋袋金色的稻穀送進去，出來的則是一張張紅色的鈔票，拿到那暖心窩的鈔票他們終於可以鬆一口氣了。

我們家的稻穀早早地就收割了，聽爸爸說，爺爺總比其他人快一步，這次回家鄉我也挺想見一見爸爸口中那個快人一步的爺爺。天氣很涼爽，但那該死的大風卻令人十分不爽，它把谷塵都向我吹來，恨不得讓我打噴嚏，打個不停，我帶上了口罩，在門前靜靜地等待著我從未謀面的爺爺。

“啊呀呀！累死人的，總算是弄完了。”循著聲音望去，一個體形偏瘦，面板稍黑的人朝著家門口走來，雖然我感覺得到，他的身體疲憊不堪，但他的眼睛和表情告訴我，他很有幹勁，我不知道是什麼在支撐著他。當他回過神發現我在這兒時，立馬丟下手中的空空的谷袋，朝我奔來，但被爸爸用手給攔住。“爸，你先洗個澡吧！”爺爺著急地說道：“讓我抱抱我的孫兒吧！就抱一下，一下就行。”爺爺話音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到這個讓人笑到不行的場景，我很好奇，這個像小孩子一樣的老人年輕時是如何管教他的兒子的？

在往後的日子裡，我對爺爺也是越來越熟悉，對他也是越來越親熱。每次被爸爸帶回，爺爺都是興高采烈地迎接我，擁抱我。我總懷戀著在大冬天他陪著我在堤坡上堆雪人，他接受我那無理的要求，將雪人帶回家放置在大腳盆中，我以為那樣雪人就不會融化掉了。更瘋狂的是炎炎夏日裡，他用他那結實的雙手將我舉起放在他的雙肩上騎著，在樹蔭滿地的菜園中像野人一樣放肆地奔跑著，我們倆人的歡笑聲能持續一個下午。但這些時光都太短暫，還來不及享受就已成為回憶。

在爺爺年輕的時候，他們一代人都是拼死拼活地做農活，爺爺還不幸染上了吸血蟲，當時沒有意識到吸血蟲的嚴重性，沒有將蟲完全除去，留下了禍根，導致如今得了一些難以治療的大病。他一直帶著病痛生活著，可他那每天開懷樂觀的樣子讓人覺得彷彿病魔並不能拿他怎麼樣。但歲月不饒人，隨著時間的流逝，他開始抱不動我了，我察覺得到他越來越虛弱，他的樣子不再像以前那個一下能舉起我的人，可能是因為我長得太快，也可能他病得越來越厲害了。他整個人變得乾巴巴的，我看著他的臉頰有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要乾枯的河流一般，我不知道他的身上還剩多少血在流淌著。

在寂靜的夜晚中，一個電話把我驚醒，聽到那夜晚傳來的噩耗，我的喉嚨像是被卡住了一般，我忍住了哭聲，但眼淚還是不受我控制地往下流，他離開了，我那最疼愛我的爺爺永遠地離我而去了。

有好長一段時間我都沉陷於往日最美好的回憶中，不能自拔，腦子裡都是跟爺爺有關的回憶，我很憤怒時間為什麼行走得如此之快，不給人喘息的機會，一轉眼來，就只剩下這短暫奢侈美好的回憶。

你是時光留下的溫柔 篇2

高一作文 ,734字

古往今來，有多少聖賢感嘆時光流逝，人生短暫恰似一場夢，可是又無奈地被時光牽著鼻子走，湮沒在時光的長河中，天地間徒留一聲嘆息。

青春期裡我們會張望，會幻想，會在晴天的日子裡張揚，在雨天裡惆悵，不經意的觸碰過往，又使得我們黯然神傷。悠悠歲月，感謝時光為我留下了心底最珍貴的溫柔。

直面時光，我悄悄將絲縷的陽光收藏，只是為了在你憂傷的時刻溫暖你的心房。你一身黑衣，不同以往的低沉，略有不羈的作態，卻是我眼中最美的風光。你身上有奇特的靈魂，就這樣出現在我的視線，遙遠而又深情的眼神中，透出了不一樣的溫暖。

我伸出手拾起你身旁的樹葉，輕輕撫摸葉脈，那是時光的堆積吧！在我看來依然是那麼清晰，可是你卻早已模糊不清。時光的列車載著你越行越遠，而我只能呆在原地擦拭著落葉上的淚痕，是時光的疏忽成就了你的無情，還是你的無情利用了它難得的的疏忽？我無從探尋。

不由自主地，我拿出一張白紙，勾勒出記憶中你的樣子，在你清晰的眸子裡，我找到了似曾相識的溫柔，那是一種只能深藏心底，不能到處張揚的感情。

一張無法寄出的尺素，刻滿心底吶喊的聲音。那日的天，清澈透明，我一個人仰望著藍天，任由思緒飄忽不定，或許只有這樣，才能使我的心靈得到片刻寧靜。

我翻閱無數曾經的交集，你關注的眼神，及時的提示，耐心地勸導，溫暖的聲音，不知不覺在我心裡佔據了大半個空間，成為了時光為我留下的最美的溫柔。

如今，你就站在我的不遠處，許久的無言以對，我攥緊拳頭想握住心頭殘留的溫存，猶不及寒風的無情掠奪，疏離的眼神一閃而過，就這樣，我們擦肩……

世間最美的，沒有刻意的作為可以代替，撿起時光的貝殼，不用開啟，用心去聆聽，我也能看到滿眼的絢爛，就像你擦肩而過之後的轉身，時光的溫柔，尚存。

留住消逝的回憶 篇3

國三作文 ,914字

陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。

從前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕陽照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的臺階上，午飯的香氣蔓延空氣中，京劇戲曲經典的旋律從裡屋傳出，聲音盪漾在整個庭院，她總是埋怨，對正看得津津有味的他發起牢騷，原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到迴應。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子，但眼神卻依然溫柔，他會回頭露出不符合實際年齡如孩子般調皮的賠笑。有時她和他會靜靜依偎，坐在窗邊的竹藤椅上談天，目光溫柔似水，卻多了一份常人讀不懂的寧靜。夕陽那金色的光暈照在他們臉上，卻顯得更加唯美。剎那的芬芳，卻可以永生永世流轉。

過了好多年，哥哥孤身前往義大利創業打拼，機場裡他寵溺的輕拍著我的頭，交代了一些事情後，又特別囑咐我好好照顧外公外婆。“請乘坐XXX客機的乘客儘快登機……”無奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無助的淚終於溼潤了眼眶，模糊了視線。回來的路上，他和她緊緊相攙扶著，他擔憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在後面靜靜的望著他們。依舊是夕陽下，照耀著他們早已花白的頭髮，卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹，分離竟然會那麼淒涼，正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隱沒於深深的霧氣和落日的群嵐，一時迷了方向。他只是不語，緊牽著她的手，默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散，化為烏有。

那時，在老屋她和躺在床上的他。空中不再是夕陽的光照，而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的皺紋更深。他愧疚地看著她，她則是強顏歡笑，只為讓他放心，讓他知道她沒事。又孰不知，這笑卻比哭還難看。最終，他還是走了，如此安詳。

我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，輕扶她的頭，讓她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一陣溼熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下，因為我知道，我今後要更加堅強，為了她和他。

現在，老屋，她，卻唯獨少了他。留下的只有牆上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時常一個人在相片前，臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，盯著裡面的人兒久久不能忘懷，可他始終以微笑面對著她。

清晨，一滴雨露打在樹枝的葉片上，流轉，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝陽偷偷透過窗戶照進老屋，停留在張黑白相片。

永不消逝的回憶 篇4

國小五年級作文 ,646字

那件事，印在我的腦海裡，揮之不去。回憶起它，五味雜陳，望著右腿的傷疤，沉思了許久，思緒牽到那天……

伴著秋風，學校開展了第21屆運動會。啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹雲霄，給了運動健兒最大的鼓勵。槍聲驚心動魄，運動員們都在那一剎那離開了起跑線，奔向了成功的彼岸。

風，依然吹著，卻沒有帶來絲絲的涼意。我信心十足地站上紅色橡膠跑道，堅定地望著遠處的終點線，心中有些緊張又有些興奮。槍聲接連響起，很快就輪到我們這一組了，班上的同學用期待的目光看著我，給我加油助威，終點那兒的老師也在期盼著，全班同學都給予我莫大的自信。“各就各位，預備！”槍聲響起了—

我飛一般地衝出起跑線，雙手擺臂，兩腿抬高，好似腳下生風，愈來愈快。前四十米我一直位居小組第一，奮力地跑著，可是，我摔倒了，跌倒在這紅色的橡膠跑道上。其他對手紛紛從我身邊跑過，我想爬起來，但我又做不到，二十米的終點是那麼近，又是那麼遠，在老師的攙扶下，我艱難地走向那條我達不到的終點線。

我沒有流淚，因為我是一個堅強的運動員。雖說“男兒有淚不輕流”，但我覺得，女生也不應該輕易流淚。我沒有哭，這讓大家都很驚訝，特別是班主任。她驚奇地看著我，因為我笑了，一個非常燦爛的笑容。“我沒事的，不用擔心。”我笑著說。拍了拍腿上的傷，雖然很疼，但我忍住了，笑得更開心了。身邊的朋友知道這事，一臉擔憂地看著我，叮囑我千萬別碰這碰那，我回給他們一個微笑。

現在回憶起這事，哭笑不得，想著自己當初居然這麼笨，不由得大笑著，右腿上的傷疤還在，我的回憶也在。

永不消逝的回憶 篇5

國小六年級作文 ,607字

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”回憶童年的趣事，往事就像開啟閘的洪水一樣，源源不斷地湧出，讓我的腦子裡充斥著那些永不消逝的回憶……

還記得那是五年級時夏日的一個週末，我和舅舅一家來到圍頭灣，拯救已被太陽灼燒的身體。一下車，沙灘上擺滿了賣泳褲、泳衣、水槍的小攤，人山人海，讓我看得眼花繚亂。興致勃勃的我徑直撲向沙灘。金黃的沙子按摩著我的腳，而浪花則輕輕地衝刷著沙灘，發出“沙—沙—沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來。

接下來，作為“狂熱動物愛好者”的我，開始用玩具鏟子大肆“破壞”沙灘，尋找螃蟹的下落。細小的顆粒在天空中飛舞著，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩，宛如一粒粒微笑的珍珠。果然，皇天不負有心人，一隻賊頭賊腦的小螃蟹從沙子裡冒了出來，我眼疾手快地用鏟子把那塊包含著小螃蟹的“土立方”挖了出來，把這隻調皮的小螃蟹抓進了我的“海洋生物瓶”中。行走在碧水藍天之間，頂著烈日抓螃蟹，我感到十分愜意。

到了下午，太陽在天上打著盹，偷懶地把熱量降低了。我趁著這大好的機會進入了淺海中，海水像母親溫柔的手，撫摸著我那早已被太陽灼燒的身體，整個人感覺像被天使的聖光籠罩一般，一個大浪衝著我來了，我毫不畏懼，眼神堅毅地盯著前方。海浪似乎被我的氣勢嚇退了，頓時蔫了下去。就這樣，與海浪的較量我勝出了。

“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”這些童年的美好回憶將會永遠存留在我的心底，成為我快樂的源泉，兒時的趣事！

陪伴讓歲月多了一份易逝的時光 篇6

國二作文 ,708字

或許，花兒並不鮮豔，可是，花兒有草兒的陪伴，所以芳華遍地；或許，雄鷹並無英姿，可是，鷹兒有風兒的陪伴，所以扶搖直上者九萬里，盡展風采。

在東坡，他失去了她的陪伴。

雨洗東坡月色濃，東坡林中，千里孤墳，卻無處話得淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。昨夜幽夢，忽還鄉，見軒窗，窗中有人正梳妝，悄然退去，唯見短松岡。

十幾年前，貶官。

東坡一生愛政途，而政途卻不愛他，於是才有赤壁絕篇，羽化登仙，山高月小，竹杖芒鞋於林梢。

他不同於韓愈的“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。”也不像柳永的“黃金榜上，偶失龍頭望，才子佳人，自是白衣卿相。”更不似陶淵明的“不為五斗米折腰”。他得罪權貴，他一生正直，他修蘇堤而美天下，可是官貶黃州，老夫已無少年狂，西北望去，唯見天狼。

而蘇軾的正室，姑且稱為蘇夫人，卻一倒下，再也沒有站起來。

於是，他缺少了她的陪伴。

於是，他少了那一份，原本可以擁有的時光，原來可以擁有的愛與本可收回的淚光。

時光本易逝，芳華本易逝，只是陪伴中，又多了一份時光與芳華。

縱觀多少事，已被風沙吹去痕跡。

縱觀多少人，已被孤寂摧動老身。

而蘇軾沒有，從此赤壁為友，清泉為師，明月為知己，松竹為己身，一杯濁酒心萬里，心與人身兩相伴。

從此，他多了一份陪伴，與那易逝的煙華。

人云一生皆煙華，從此白髮倚紅霞。雖無紅顏知己伴，自可心遊洪荒下。

陪伴，有時候，是別人給的；有時候，是自己的心靈，聊以自慰時，自給自足的。

歲月如杯，時光如水，無茶不有暗香，而陪伴，才是一杯茶水中最重要的那片葉。只看杯的精巧，不如嗅到茶的清香與歲月中陪伴的味道。

時間留下來的地方 篇7

國三作文 ,744字

清晨第一縷陽光伴著高亢的雞鳴，灑在了安詳的村莊，宛若打了一個哈欠，原本沉寂的村莊漸漸鮮活起來。若起得稍晚一點，便可以看見早起的農人，三三兩兩的結伴行走在鄉村的土路上，他們扛著綴滿功勳的農具，踏著晨曦向他們的農田走去。

天上的太陽漸漸向西移動，它溫柔地瀉下陽光，在這既不炫目的陽光下，萬物都在快活地生長。農人們在田埂間辛勤地勞作，舞動的農具在陽光中閃耀著美麗的光芒。站在林邊深深地吸一口氣，蘊著水汽的空氣慢慢充滿了肺部，那是大自然的賜予，它使得人們洗淨了自己的身心。

呼吸著這溫潤如水的氣息，即使日光漸漸變得熱烈起來，人們的嘴角也仍含著一絲絲的微笑。遠遠的一戶人家升起了一縷青煙那是守在家中的人們在為在田中勞作的家人準備午飯的炊煙，儘管到了科技如此發達的時候，樸素的人們仍不會忘了古老的柴火，他們運用這種方式做出了美味的家宴，等待著家人們的歸來。

午後，吃飽喝足的人們悠閒地享受桃花源似的生活。

夕陽西斜，勞作了一天的人們扛著農具踏著晚霞回了家。儘管夜幕垂下，但點點明亮的燈火好像在顯示自己不屈一樣，挖開了夜色的一塊。歡聲笑語中，清閒下來的人們交流著自己一天的見聞，並且享受著豐盛的晚餐。

漸漸地，擾鬧的氣氛平靜下來。該是睡覺的時候了。人們遵守著自己的作息時間，在寧靜的夜中進入了夢鄉。而遠遠的有幾點燈光，朦朧得就像墜入凡間的星辰，隨著時間逐漸變晚，也融入了黑暗之中。寧靜的村莊裡，依稀有著幾聲犬吠，使人們憶起日間的活潑。村莊在寧靜中甦醒，又在寧靜中安詳的睡去。

這便是我的家鄉，她有一個奇怪的名字—嚕嘎。三三兩兩的人家坐落在群山和綠水之間，這裡的人們安定，祥和，儘管歲月留下了她的痕跡，但光陰沒有洗去她的樸實，寬厚，她依然如古時候一樣好客和熱情。這裡是時間也不願意離開的地方。

那段難忘的逝去時光 篇8

國一作文 ,1312字

孔聖人曾說過：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。就連偉大的毛主席在《水調歌頭·游泳》中也感嘆到了時光的潺潺流逝，日夜不停。在我們的生命歷程中，絢爛多彩的校園陪伴了我們學生生活的眾多時光，其間會有歡歌笑語，會有悲觀沮喪……這些都是路過的時光。但在這路過的時光中總會有些讓我們珍藏終身的往事，總會遇到些讓我們難以忘懷的人。在我路過的時光中，有這麼一個人，至今想起都讓我感覺到陣陣暖流激盪心間。

那是在我上小學三年級的時候，我那時還是一位無憂無慮的頑皮小孩，一到下課就會跑到西操場和同學們踢球，或到乒乓球檯前搶個位子，經常忘了上課或放學回家的時間。

在一個晴空萬里的下午，我和同學們在一個小涼亭裡玩跳棋。由於我們玩得十分開心，不知不覺天上已是烏雲密佈，天色瞬間就暗了下來，像玉帝打翻了墨水瓶。我想：不好，要下雨了，快跑……突然一聲炸雷，緊接著一道閃電劃破長空，隨之而來的便是傾盆大雨，嘩嘩地往下倒，彷彿是一曲豪邁的樂曲到了高潮的篇章。花壇裡的綠植都受到了驚嚇東倒西歪，涼亭的屋頂好像要被砸漏。難怪人們常說有一種熱情叫驕陽似火，有一種發洩叫暴雨傾盆呢！夏季的老天爺說翻臉就翻臉，電閃雷嗚嚇得我們幾個哇哇大叫，不敢越涼亭半步。

“叮……”“完了，上課鈴響了，這回就等吳老師的‘暴雨’吧。”我的同桌不知所措地說。雨發瘋似得越下越緊，好像要將人世間的所有哀傷與不幸全盤傾出。正當我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，忽然一道撕裂地閃電中出現了一頂黑色的大傘。拿著那把傘的人正衝我們大聲叫著，一隻手抓著傘，傘好像要被大雨拽走似的，狼狽地翻來翻去。另一隻手則向我們拼命地招著，身體在雨中打著趔趄。定睛一看，呀！這不是吳老師嗎。她一頭烏黑的頭髮已被雨打溼，雨水順著她的臉夾往下流淌，衣服全溼透了。

我們像要歸巢的小鳥看見鳥媽媽一樣呼喊著，剛剛還在擔心吳老師的“暴雨”變成了現在的“及時雨”了！吳老師在暴雨中為我們撐著那把黑色的傘，艱難地走向教室。傘雖然不能幫我們把雨全部遮擋，但我感覺那把傘此刻變得真的很大，大到無邊。

當我們到達教室時，吳老師就成了一隻“落湯雞”了。“快進教室，我來去辦公室拿毛巾，把你們的頭髮擦乾，防止感冒了。”吳老師語重心長地說。此刻，我們幾個同學的臉上不知是淚水還是雨水嘩嘩順著眼眶往下流……。

在我美好的小學時光中，遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星，但我覺得她就是其中的最亮的那一顆。每當我抬起頭，仰望璀璨的星空，我都能想起她，想起那把“偌大”的黑傘。

小學時光悄悄地從我們身邊溜走，她帶走了我們的童真，但她帶不走我們的記憶。我們現在能做的就是珍視當下，珍惜我們身邊的人。我們要以更積極的態度去學習，以更大的熱情投入到初中生活中。只有這樣，我們的生活才不會感到空虛，才不會感到寥落。

這裡留下了我的回憶 篇9

國小五年級作文 ,536字

一轉眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年裡，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。

“咚咚”這是什麼聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小夥伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手裡鬆開了，我在心裡大聲地祈禱說：“一定要進啊！”果然，那一瞬間球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多麼的快樂呀。

走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心裡酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心裡唉嘆著：為什麼自己考得那麼差，為什麼自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。

繼續往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月後，上臺領獎：我拿到了一等獎！艱苦過後的成功，總是那麼甜！

走在校園裡，這裡留下了我太多回憶。我希望以後再回到這裡的時候，是我向校園彙報好成績的時候。

易逝的童年 篇10

國三作文 ,791字

朋友，你願意採擷我大海里的珍珠嗎？那有我童年的光芒，然而，這些光芒那麼易逝。

在幼稚懵懂的年代，我是那麼貪玩。我也和男生一起玩捉迷藏，玩玻璃球。但是，忽然有一支箭射入我的心腑，我的貪玩之夢碎了。我聽到一個譏諷的聲音，她說：“真是個男孩頭！整天玩這些粗魯的東西的人恐怕沒什麼修養。”這是閃著寒光的箭，它是那麼鋒利，以致於我躲避不及，無所適從。我開始不再貪玩了，我也有權利向老師“告狀”，說某某同學今天只顧玩，沒完成作業。我那時甚至有點慶幸自己不再是男孩頭。但後來我發現其實我錯了。

無知是多麼可怕！我竟然自己剝奪了自己兒童的權利，我沒有盡情玩過，也就沒有真正的快樂了。如果我知道是這樣，那我當時一定會告訴那個人，童年的歡樂一旦失去，便無法挽回。

而我童年的歡樂竟是由考試得來的，因為我是個女孩，從小就被那些愚昧的人看不起。於是，我告訴自己，我一定要爭氣，我要努力學習！懷著這樣的“志氣”，我竟真的拿到優異的成績，我感到平生以來第一次的爽快，我終於可以大聲宣告我的無罪了，於是，努力的勁頭便一發不可收拾，我甚至不參加集體活動，一心專注於學習。真可悲啊！我的童年。

如果說什麼東西最可怕，那麼人的意志真的很可怕，由於一念之差，我竟在小學時便成了成績的奴隸。我不敢想象，還有更可怕的東西時，我會做出什麼。但那只是以前的我了，現在，我真的寧願選擇童年的歡樂，而不是分數。

我的童年似乎一直也很暗淡，不帶一絲生活鮮豔的色彩。這真的與我的生活環境有很大的關係。我記得有一次我的作業沒有做完，而我要面對的，卻是全班同學的冷眼和老師的嚴厲批評。我真的是個差生，我是個連作業都不能完成的人。我真的很害怕，沒有人鼓勵我，沒有人關心我，那時，我才讀一年級。

沒有精神的護堤，一切都很脆弱。我的童年也沒有快樂做護堤，因此，悄然易逝。易逝的童年本來就易逝。我希望這一切不快樂都快點過去，然後，留下不易逝的少年。

追求易逝的親情 篇11

國二作文 ,1578字

孔子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”人們也常說；“時間是世界上最容易流逝的東西。”但我認為除了時間親情也是易逝的，你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來的如同魯莽的颱風，來時勢頭猛烈，它刮過我的情感；刮過我的思緒，時刻提醒著我那已逝的親情。

午後的陽光懶洋洋的灑在我身上，我趴在窗臺上，看街上人來人往，百無聊賴。“麥芽糖—賣麥芽糖咯”，我的目光被聲音吸引過去，馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣麥芽糖。望著那老者微微彎曲的後背，我的思緒不知不覺已飄遠。

“剪刀、錘子、布……”“哈哈，外公你又輸了，要帶我買糖去咯。”“是咯，我家妞兒越來越厲害了，外公都輸了。”“外公，我想出去玩。”“好，外公帶你出去玩。”“噓，外公我出去玩了咯，你不可以告訴媽媽我出去玩的。”“好，路上注意全。”“外公……”“好……”。兒時只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公卻無人應答我了。兒時小巷總是有外公的身影；有外公偷溜出去為我買糖的吃的身影；有因我被罰站外公哄我開心摘棗兒的身影；有路燈下不論我放學多晚都會等我的身影；有……可是如今小巷再也沒有外公的身影了，放學歸來也見不到那瞧見我歸來就沒有愁容擔憂的面容了。

兒時的小巷總有許多“寶貝”，趁父母午休的時候，偷溜出去，與小夥伴一統去“淘寶”，這兒撿一個“大珍珠”，那兒撿一個“免死金牌”……直到兩個口袋鼓鼓的才心滿意足的回家。回到家外公早就醒來了，坐在藤椅上等我。“外公”“唉，快過來喝水，瞧你跑的一頭汗”，跑過去端起外公早早準備好的水，一大口喝下去，便開始向外公炫耀起我的寶貝了。“喲，這麼多得寶貝呀，難怪今天去了那麼久。“外公，我厲害吧？”“厲害喲。”跑到外公的房間拿出我的藏寶箱，小心翼翼地把寶貝放進去，欣賞自己的戰果。“我們妞真厲害，有這麼多的寶貝了。”“那是，外公你可不知道，這些寶貝你要幫我藏好哦，不能被媽媽發現。”“好，外公幫你藏得牢牢的，一定不會被發現的。”“我最喜歡外公了，外公要幫我把寶貝藏起來，一輩子都不能讓媽媽知道。”“好，外公一定可以陪你一輩子。”“外公一定可以的，因為外公要等我長大，長大就可以買多多的糖給外公吃了。”“好，我家妞最孝順了，外公一定等著，等著吃糖咧。”兒時總與外公有太多的祕密，總認為外公會一直陪伴著我，等我長大買糖給他吃，可是如今……

醫院，給人一種壓抑的氣息，彷彿死神就在那兒，一個不留神死神就向你襲來。隔著窗戶看著外公躺在裡邊，看著醫生們忙碌的身影，我的心慌慌的，可是竭盡全力的醫生最終無可奈何的走出來，我明白外公已經離我而去了，我再也聽不見外公那熟悉的聲音；再也見不到外公那微微彎曲的背影；再也觸控不到外公的溫度了；再也……那一刻所有的喧囂都歸於寧靜了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹林；如同高樓墜物砸向了正常行走的路人；如同順流而下的洪水頃刻淹沒了村莊。意料不到的事情終於發生在了自己的身上，令我措手不及。外公離開我們的那天天空陰沉沉的，我與外公向來不喜歡陰天，卻又無能為力。

兒時總是天真的認為和外公一同藏起來的祕密永遠不會被發現，卻忽視了那無情的時間和外公那來不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的一部電影，在屬於我的時光裡迴圈播放。曾經覺得自己有大把的時間流浪，認為沒有什麼是不可以重頭再來的，殊不知命運的一個玩笑在你還未珍惜的時候便已奪去。慢慢的當兒時的我長成了自欺欺人的“小獸”，以為自己足可以坦然的面對一切的時候，卻發現那些離開軌道的人，即使再努力也看不到那已逝的人。

跑下樓買了一份麥芽糖，放入嘴裡。糖遠不及外公買的甜，似乎從中夾雜了意思苦味，陽光也不似先前的溫暖。

泰戈爾曾說過；“有一次我夢見我們彼此都是陌生人，醒了才發現原來我們是相親相愛的。”親情是易逝的，一旦失去便再也回不來，請好好珍惜那一份份的親情吧！(指導老師李培中)

追求易逝的純真情感 篇12

國二作文 ,862字

無需華美的詞藻，無需無病的呻吟，無需悲傷的喊叫，平淡也會勝於雕琢，真誠勝於虛偽，沒有淚水的訣別往往更震撼人心，這是因為，真情無需做作，情到深處自然真。讓我們一起追求這易逝的純真情感。

情到深處自然真。昌黎的《祭十二郎文》，沒有引經據典，不做任何雕飾，卻字字句句包含著悲傷的淚，真摯的情：“其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛其德而夭其嗣乎？汝之純明而不克夢其澤乎？”沒有任何的修飾，句句都是發自肺腑，發自內心深處。

情到深處自然真。可曾記得“兒寒乎？欲食乎？”的牽掛，“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”和震驚，高山流水，伯牙與子期亙古的友情？

北村曾經問道：“什麼在我們心中？”是的，是什麼在我們心中讓我們情不自禁，淚流滿面？是真情！

豈能忘記李密的祖孫深情，《陳情》一表無一字虛言，卻悲惻動人；豈能忘記三顧茅廬，隆中決對，真情最終換來孔明的鞠躬盡瘁，死而後已；豈能忘記美索不達米來平原上鍥形的文字寫下永遠，千年的風沙見證永恆？

一個世紀前的寒冰，曾經劃破了二千多沉睡的眼睛，還依稀記得在冰冷的海面上，傑克和羅斯雙手相握。沒有淚水的訣別，唯有祝福，卻給記憶留下一個永不磨滅的鏡頭。情到深處自然真，這真已化成最真心的祝福。

喜歡聽真情的歌，喜歡看真情的故事。它們留有餘地給我們的，除了淚水，還有“真”的教導。它告訴我這個世界上還有許多美麗的心靈，真誠的靈魂。

真情，是一支陳年的老酒，塵封百年，卻依然醇香；真情，是一支柔柔的陽光，儘管微弱，也能點起一盞心燈。

人間貴真情，情到深處自然真。我們看重真情，痛恨虛偽。格里高爾的變形引來了家人的離棄，十孃的忠貞卻換來了李甲的背叛，方鴻漸的虛偽最終化為一場沒有夢沒感覺的睡眠。丟棄真情的人永遠令人厭惡。

有一段電視節目的導語是這樣寫的：“城市越來越大，每個人的行色匆匆，站在十字街頭，每個人心中都不得有一點落寞，但是，我知道那萬家燈火，必定有一盞為我而點，那就是—真情。”

情到深處自然真，只需那一點的燈光。

真情，一盞心燈。

讓我們一起追求這易逝的純真情感。

既然時光留不住 篇13

國一作文 ,1299字

我儘可能地去尋那支離破碎的老照片，並將它們加以拼湊，使之成為完整的你。

—題記

無奈，你我都敗了，敗給永恆的時間。我沒能再見到你—我的老師。

那時學校離我家是不遠的，但走路還需十幾分鍾。因為處於農村，經濟又不好，所以學校相比城裡還是有些差距。儘管如此，我們還是挺快樂的。

我至今還記得上課的第一次，我們都規規矩矩地坐在教室。忽然，一位新面孔出現在我們的眼前，你架著一副方框式的眼鏡，嘴邊有兩個小酒窩，個子並不高。沉默了一小會兒，便以自己溫柔的聲音介紹自己，由於是開學第一天，又要分課本，又要調整位置，於是一節課便在忙忙碌碌之中偷偷地溜走了。那是我第一次見到你。

在接下去的幾節課裡，不是教拼音就是教課文，我們也跟著你稀里嘩啦地讀著課文。

時光是留不住的。很快，就進行了我步入小學以來的第一次考試，那時我的分數是很高的。在接下去的幾次考試中我都接連得了高分，於是我漸漸浮躁起來了，上課講話，下課追逐打鬧，還買了玩具進了校園，你還是一如既往溫柔地對我說：“一切事物都是由微小的物質堆疊起來的。大地是由一方方土坷垃堆積的；高樓是由一摞摞磚瓦建造的；江河是由一滴滴水珠匯聚的。假若我們不能重視微小的細節，那麼大地不穩，高樓倒塌，你長大之後自然成不了大事。”我聽了很是難受，那是不是意味著小時候的夢想會隨之變為泡影？

後來，我的心態雖是端正了，但是也不知道為什麼老是改不了愛說話的毛病。你說我是班裡最愛講話的，也不單單只是你說，大概教過我的老師都這樣說罷。

你上課是那麼地嚴肅，但是下課就猶如換了一個人似的，與我們其樂融融，也偶爾給我們講講笑話。於我而言，你不僅僅是老師，還是我的好朋友。

我不知道，你是否會隨著時光的消逝而消失，就像生命棉帛的斷裂讓我隨之心痛，而面對這即將發生的一切，我將表現得無能為力。

小學四年級，開學第一天，我高興地去上學，那時的我是不知道四年級會換老師的。我一如既往地又跑又跳地進入教室，熟稔地將作業排在桌上，因為我知道你是一個一絲不苟的老師。可期待是最完美的絕望，進來的不是你，是她，一位新老師。於是在那一天，我決定不掉淚，迎風撐著眼簾，用力不眨眼，但我的心裡泛起了一陣陣漣漪，你被調走了，走得那麼匆忙，走得沒有時間，沒有界限。四年級第一課是《錢塘江大潮》，那一節課，我木然地翻開課本，任由風帶動它翻開，我身在曹營心在漢。於是40分鐘便在思緒中飛過，時光那麼匆忙。

至今，我仍未見到你。

去年，我有幸能得到你在QQ上的迴應，你問我還記得多少個曾經與你一同打鬧的同學，並且感嘆時光的匆忙，你也知道時光是留不住的，我的心像擠碎了一個檸檬，頓時熱淚盈眶，童年的回憶瞬間像白雪公主般被喚醒。

我時常在想要是小學可以再來一次，我會收斂起我像空稻穗那般傲氣，認真聆聽你的教誨。我們又是否可以共同地把我們一起學習的時間延長？讓我們的師生情更加源遠流長。

奈何命運偷走如果，只留下結果。

奈何時光匆匆，一去不回，留不住。

你終究是離開了我。既然時光留不住，我想，應該倍加去珍惜。

終是朱顏辭鏡花辭樹，時光留不住，一切也都不復往昔，現今留下的，只有懷念吧。—後記

月光下的回憶 篇14

國二作文 ,922字

月光灑在我的琴上，將母親的愛滲透生命裡。

—題記

夜晚，月光灑下清紗，琴聲悠揚，思緒飛揚……

那日，女孩怯生生地拉住母親的衣角，指給她看那角落裡不起眼的電子琴。母親會意，微笑點頭，女孩興奮地跑去緊緊抱住琴，笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上，女孩就刻苦地習琴。身後的母親目光如月光般柔和，她在淡淡月色下，在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了，女孩回過頭，總會看到母親讚許的眼神。轉回身子，女孩更加賣力地彈奏。月光下，母親的眼神給了女孩認可，給了女孩好心情。女孩，只要在彈琴時，就會快樂地笑。琴，是女孩真摯的朋友；母親，是女孩最好的陪伴；而月光，是這美好一切的見證……

月光如水，學校要舉行露天晚會，女孩鼓足了勇氣報了名，然而換來的只是同學們鄙疑的目光，女孩流淚了，淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家，迎來的是母親鼓勵的眼神，窗外月光淺淺，照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進屋，抱住琴，破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向，女孩堅定了信念。

晚會開始，剛登上露天舞臺上的女孩緊張極了，害怕得手指發抖。時間一分一秒的流逝，天上最後一抹落日的餘暉泛起淡淡紅光，女孩遲遲沒有開始演奏，臺下開始騷動……忽然，女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了，淡淡月光又灑在了琴上，母親溫和的目光順著月光，傳給了女孩鼓勵。女孩漸漸平靜下了心，深呼吸，手指在琴鍵上自如地飛舞，以往月下的自然與真情流露。女孩越發投入，琴聲越發婉轉悠美，母親鼓勵的眼神和微笑，與清紗般的月光交織在一起，將女孩和琴籠罩……

曲終，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，女孩看到，在茫茫人海中，母親讚許的眼神；在茫茫人海中，數人的眼神中如母親的眼神一樣的讚賞—女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的，終於與她摯愛的琴一同贏得了，在這月光下，在母親眼神的陪伴下……

思緒飄回，琴聲終止，夜晚的月光依舊。我回頭，又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜裡的那輪明月，在我迷失方向的時候，用一束柔光指引我邁開了堅定的腳步。感謝母親，感謝月光，現在的我，現在的琴，一起快樂著。

我直了直身子，手指又在琴鍵上飛舞起來，想用這婉轉的琴聲來感恩月光，想用自己悠揚的琴聲來回報母親。

月光下的琴聲，是女兒給您的禮物……

桂花留下的回憶 篇15

高一作文 ,814字

明媚的陽光斜射在大地上，將世間萬物半明半晦地寫意出來，微風輕拂，枝條搖動纖細的腰身，撫摸著花兒的臉頰，陣陣花香從遠方傳來，淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來。

我靠著微涼的窗戶旁，靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了，帶著風的祝福，雲兒的依賴，決然地落入大地的懷抱，我微不可聞的一聲嘆息，不曾想這麼快便落了。

推開房門，與微風擁抱，讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密，恍然間，那原本燦爛的桂花樹已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫，一陣風，便把它帶走了，走的急切而無聲，毫不留戀的離去。

空氣中瀰漫著淡淡的清新花香。我知道，它離去同時，也將全部留了下來。

它將盛開時最燦爛的回憶留了下來，留給了我。

時光交錯，我彷彿看見它依舊一身金黃的佇立在那裡，樹下是我如銀鈴般的笑聲。

我喜歡桂花淡淡的清香，每每桂花盛開，便會來到這樹下乘涼。一併陪伴的，還有姥姥的身影。

姥姥經常出來陪我，生在那桂花樹下，絮絮叨叨地問著我，無非是那幾個問題，如今我還倒背如流。姥姥愛說話，這院子裡似是沒她不認識的，不一會兒便與別人攀談起來，我那時總會心中竊喜，靜靜的坐在她身旁，聽著永無止境的家常。

一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下，我伸手拿起，柔軟的觸感便從指尖傳來。姥姥也感覺到我，“作怪”的小手，回頭慈祥的一笑。

那時我總會百無聊賴地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型，我至今也說不清那是什麼圖案，又或是被姥姥介紹給鄰里路人，這是我小孫女，學習可好了，老師都特別喜歡她，姥姥樂呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著，聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重複過無數次的話，卻聽得我眼眶溼潤。

姥姥站在那桂花樹下，笑得慈祥，笑得驕傲，桂花紛紛飄落，些許留在她身上，顯得更加慈愛而溫暖，畫面便定格在那一瞬間，有姥姥，有我，有那棵桂花樹。封印在流年的記憶中，沉澱。

桂花飄走了，落在泥土裡無影無蹤，卻將它最寶貴的回憶留給了我，留給了姥姥。空氣中那淡淡的桂花香還在瀰漫、消散。

舊時光，留在身後 篇16

抒情作文 ,944字

元旦，雲小波將自己的照片發到朋友圈，我留言：“新年快樂，有些想你。”她回覆：“想念不如相見。”嘴角微微上揚，念及大學青春飛揚的時光，那個詩情畫意般的女孩。我們在同一個城市，卻鮮有相見，我以為“相見不是想念”，那段時光，就留在舊時光裡才好。

讀三毛的文《旗幟鮮明地活著—讀王新蓮》，感觸頗多。“那天還在講電話，電線那邊的王新蓮已經被我的回憶變成了數年前的形象。”我亦如此，想象著聽筒那頭早些年的笑臉，與如今無干。兩個人相見，三毛接過蓮的名片，小心翼翼地夾在書間。“小心翼翼”這個詞莫名地觸痛了我，“曾經是共同譜作心靈旅途的朋友，而今竟也變成了一種比別人略略多了一些的風景，有生命中如此簡單地穿過，沒有留下太多不自然的情節。”曾以為，真的可以天長地久，真的可以不相忘，最終，卻只能留在舊時光中。

三毛寫道：“我沒有照她名片上的號碼打電話”。換作我，也一樣。不知如何掀開記憶的一角，腳步匆匆中，對方是否會為過去偶爾駐足？很多年前，我找到一個電話號碼，中學時代的好友，我亦是小心翼翼地寫在紙上，彷彿珍藏美好的過往。只是，我沒有撥那幾個爛熟於心的數字，唸的只是當日的少年，與歲月無關。

蓮出了新唱片，但“我忍住了好奇，遲遲不肯開啟玻璃封套，怕全然不同的音樂和歌詞，流暢在我的房子裡時，那過去記憶中的蓮蓮因而從我的腦中炸掉”。“給自己的空間跟目前的她保持著一小段距離，我不去讀她。”這樣的文字，真真的擊中我的心底。曾經的夥伴，那樣的親密無間，卻硬生生地輸給了時間。很多次，拿起電話，又放下，一個個熟悉的名字，過去的臉，在記憶中漸漸模糊。陪在我身邊的，沒有和我共少年。

輕易不觸碰過去時光，記憶中的臉龐停留在從前。只恐相見時，談論的是愛人和孩子，還有現實的種種，一改多年前純真模樣。所以，縱使無法回到舊時光，就讓它留在記憶裡，包括那些面龐。

雲小波，不算我的密友，我們在一個宿舍裡住了三年，生機勃勃地活著。我騎自行車，她坐在後座，手搭在我的肩上，在週末穿過幾個街道。我回家時，順便載她一段，這段路成了美麗的記憶。提及，她迷茫地看著我，完全沒有一點印象。而我，依然把她留在舊時光中，與如今的照片無法重疊。

所以，不如想念，包括過去的自己。

短暫停留，揮揮手，與身邊的人前行。舊時光，留在身後。

剪斷時光留給回憶 篇17

國二作文 ,724字

時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這麼快，我以後會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什麼時間做好什麼事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。

別人家的孩子，似乎都有一段令人嚮往的童年，而我幾乎沒有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區裡的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什麼時間做什麼事。因為時常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。

記得我小學二年級時，班裡也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裡大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什麼年齡學會做什麼事。於是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。

我從奶奶口中得知：父親小時候家裡窮，家裡雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄後，才去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成為現在工區的工長。我相信，這是努力後的奇蹟吧！

如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白髮，而我卻依然不懂事，想到這裡，我無比後悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事，這句話彷彿黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。

帶走時間，留下友誼 篇18

國二作文 ,628字

時間流逝著，僅僅只剩兩個月，我們就要分離了。我留不住你，只能留下我們之間的友誼，我的同桌。

我們於初一在同一個班級相見相識，你默默地為班級付出著，為了管理好班中的秩序，你經常會大發雷霆，熱心地去為我們辯解，明明不關你的事卻要將責任攬於己身。你本可以做一個“美嬌娘”，卻偏偏做了我們班的“馬大姐”。

初一時，我也和一些人一樣對你十分反感，每次見到你就像老鼠見到貓一樣默默地躲開。可現在，當我與你接觸，真正瞭解你、認識你，我和你成為了最要好的朋友，而我也願意聽你傾訴著你的心聲。漸漸地，我們成了無話不談的朋友。

可時間總會帶走一切，當我知道你將要轉學離開時，我曾為此傷心過，但我無能為力。我留不下時間，能留下的只有我們那僅剩的短短兩個月的友誼。我努力地讓我不去忘記你，你也為此讓我留下更深的印象。

我不想讓你在這短短兩個月再留下遺憾，我們在一起的日子總是那麼的開心。

這次的期中考，我們被分在了同一個考場，考場如戰場，大家都在複習著，我也是十分的緊張。考前那鈴聲響起時，我們不約而同地抬起頭，望著彼此，相互微笑了一下。你上講臺放資料路過我身邊時，給了我一個鼓勵的眼神，我不禁一笑，壓抑的心情瞬間緩解了不少。

考試結束後，我們坐在學校的天台上，我問你：“能不離開我們嗎？”你沒有回答我這個問題，淚水在眼眶裡打轉，你默默地站了起來，離開了。而我只想告訴你，哪怕機會再小，我也會去期待這一天的到來。

時間會帶走許多東西，也可能會將你帶走，我將會把我們的友誼留在心中。

把時光留住 篇19

國三作文 ,685字

我願把童年的美好時光留住，留在老家，那個大大的木櫃子裡。

老家的木櫃子極漂亮，櫃門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗櫺懶洋洋地照進來，映得櫃子上像是鍍了一層光。我還是個小不點的時候，就覺得這個大大的櫃子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神祕兮兮的開啟櫃子，掏出許多好東西。

除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到櫃子跟前去，然後突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來。”我們儘管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把櫃門關好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧。”我們早已等不及，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進嘴裡。“真甜！”那時候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。

晚上睡覺，爸爸開啟木櫃子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個人都陷進去。“真暖和，被子是被晒過嗎，有陽光的味道誒。”蓋著舒服的被子，除夕夜，踏實的做一夜好夢。

我吃下最後一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到櫃子裡，用幾個空紅包壓住。然後把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。

我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個有皎潔明月，點點繁星，鳥語蟬鳴的地方。

把那些最快樂的時光，留在我的木櫃子裡，留在我的記憶裡。讓美好的時光，一直美好著吧。

月光下的回憶 篇20

國二作文 ,774字

又是一年月圓時，皎潔的月光透過斑駁的樹葉無聲無息地灑落下來。地上的人兒團聚在一起，數不盡的歡聲笑語、家長裡短。

而我，正細細地品嚐著一塊月餅，醇香的口感像一把鑰匙般“咔嚓”打開了我回憶的匣子。兒時關於外婆的那些珍貴的回憶，便如流水般傾瀉而出。

孩童時的那段時光，大都是與外婆一起度過的。外婆家附近有片荷塘，每年盛夏之時，荷花正開得粉嫩而嬌豔。我便經常和外婆去荷塘邊散步，她總是會為我摘下一片荷葉，倒扣在我頭上，頗像一頂巨大的綠色帽子。當我與蝴蝶嬉戲追逐時，她總是在我身後，帶著慈愛的笑容陪伴著我。

記憶最深的莫過於每年的中秋，家裡的月餅都是外婆自己做的。她總會提前一週開始準備，先上街去採購材料。這時，我總是百般無賴的拉著她的衣袖，懇求她給我買喜歡的娃娃。而外婆也總是會用她佈滿皺紋的手溫柔地撫摸我的頭，然後為我買下我喜歡的娃娃。

採購完材料，就要開始製作了，我像個小跟屁蟲似的，跟在外婆身後，看她炒制餡料、和麵、包月餅。不過，我最喜歡的還要數壓制這個步驟了，外婆拿出模具，將包好的月餅放入模具，而我總是在一旁目不轉睛地盯著她的動作，有時，我還會搶著要自己試一下。外婆握住我的小手放在壓桿上，輕輕向下一壓，再將模具拿起來。月餅上就出現了“中秋快樂”四個大字。

在中秋節那天，吃過團圓飯後，我們一家人就會坐在院子裡。望著夜幕中那輪皎潔的圓月，細細地品嚐著外婆的月餅，香甜酥脆的口感中包含著她對我濃濃的愛。

記得三年前外婆去世的那段日子，我們趕回老家，陪在她身邊，悉心的照料她，就如小時候她照顧我那般。

曾經有人說過：人去世後會化作星星。我一直都相信這句話，相信外婆從未離去，她只是化作星星，一直默默地守護著我，為我照亮前行的路。而那段月光下的回憶，那段與外婆相伴的時光，定會成為我成長路上的指明燈。