明確目標讓你的心不再動搖相關作文20篇
明確目標讓你的心不再動搖 篇1
高一作文 ,686字只有經歷過坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；
只有有目標的人，才能領略到成功的不凡。
是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經如雷貫耳了。在當今這個社會裡，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標，這對於我們正在上高一的同學來講，無疑是一個挑戰。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈裡也能成就一番事業。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山後，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標。
可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代裡，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。
同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。
如果張海迪放棄學習，放棄所堅持的目標，那她也就不會說五國語言，也就不會那麼成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那麼也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千裡的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。
所以，確立了目標，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風順。
老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什麼兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那麼，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
心的目標是你 篇2
國一作文 ,797字正值豆蔻年華，曾對多年以後的我抱過美好猜測與幻想。是否，我將成為像華佗那樣的醫生。杏林春暖、懸壺濟世。或是我會成為孔子那樣的名師，學識淵博、桃李天下。亦或是像顧維鈞那樣的外交官，口齒伶俐、不卑不亢。
“啪！”一陣溼漉漉的感覺從腳尖傳到心頭，傳到每一根髮梢—原來是踩到了水窪裡了，拍了拍腦袋，停止了幻想。雷聲起，天空如一瓶被打翻了的墨水，本來愉快的心情都變得懊惱了起來。身邊的一起生靈都趕著回家，我也不例外，對著對面街道衝去，不料褲子上又被迎面呼嘯而來的汽車又添了一副“髒作”。“長大之後我可千萬不要成為這樣不顧別人、自私的人。”我想
雨越下越大，情急之下的我躲進了一旁的雜貨店，才發現這裡躲雨的人很多。同病相憐的人總是有很多話聊，於是，雜貨店便成了人們的“天堂”。“讓開！不買東西的話就別打擾我做生意！“微胖的老闆娘叉著腰喊道。一身黑衣黑裙濃妝豔抹的臉上佈滿了皺紋，於是人們向她投去了鄙夷的目光。
“快來我這兒避雨。”另一位隔壁的店主也喊著。淺綠色的休閒裝，頭髮被綁成了一個馬尾，一雙藏藍的運動鞋，是一個溫柔的大學生。於是人潮便向她的店子裡湧去。雖然店子沒旁邊的那家大，但是卻乾淨整潔、明亮溫馨。
雨絲毫沒有停的意思。那店主給每人都了杯熱茶，暖了手，也暖到了心房。有些人與店主聊起了家境，那位姐姐讀大二，父親生病了，便由她來打理著店子的事務。
店裡一陣沉默。我打破沉默，“給我來一包糖。”接著人們便都開始買起東西來。店主說“抱歉下雨所以貨物都打溼了，這些都不能賣了。”“沒事，我們都不介意的。”“對對對，我們都不介意。”人們附和著說。雨停了，城市恢復生機。”長大以後我要成為這位店主一樣善良、樂於助人的人。“我想。
孟子曰：魚與熊掌不可得兼。難道說財富與善良不可以並列擁有嗎？不是的也許它們是因果關係吧。所以，成為怎麼樣有財富的、成功的人不是最重要的，最重要的是有一顆善良樂觀的心。
這一刻我明白了你的“心” 篇3
高一作文 ,1019字老師就像風雨中的大樹，替我們遮擋無情的肆虐。老師就像茫茫沙漠中的標杆，指引我們人生的道路。老師就像天空中的明星，時刻陪伴在我們的身邊。
學習十餘載，遇見過許多老師。他們並非煙雲，轉瞬即逝。他們都給我留下了太多太好的回憶。但在我腦海裡留下最深最記憶猶新的，還是我的啟蒙老師，劉老師。
懵懂的我，踏入學校的大門，走進陌生的教室，看見了站在講臺上的你。你很年輕，很有朝氣，留著長長的頭髮，如黑綢緞般光亮。你帶著金邊的眼鏡，一雙機靈的大眼睛在不停地“掃射”整個班級。你忽然看見了我，用嚴厲的語氣說道：“快回位坐好。”我畏畏縮縮地走到教室的一角，在那裡坐了下來。從那一刻起我產生了對老師的崇高敬意之感，我知道了老師尊嚴的不可僭越。
我經常與前後左右的同學聊天，有時竟會在上課也聊上幾句。那天，你把我叫到你的面前，仍用嚴厲的語氣問我：“上課不能說話，你知道嗎？”我“哦”了一聲，便埋下頭，盯著地板磚發愣。你恨鐵不成鋼地說：”上課就要有上課的樣子。回答別人問題也要有基本的禮貌，要用眼睛看著別人，認認真真地回答“我抬起頭看著你，用飄渺的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：上課要守紀律，做事要有禮貌。
時間還在流逝，轉眼我已入學一個月了。但我學習的積極性一直很低落。那一天，你說：“我要給班內積極學習的同學發獎品，請其他學生向他們學習。”我看著班內的同學，基本上都有一份精美的禮品，而我卻兩手空空。我不知不覺地就落下了眼淚，那淚水如散了線的珍珠項鍊，一顆接一顆地落到地板上。你走到我的身邊，對我說：“不好好學習，就沒有獎品。不付出，就沒有回報。不捨，就沒有得。”我努力地睜大眼睛注視著你，用支吾的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：付出與回報是成正比的。
你教給了我這麼多，但年幼無知的我，卻始終不明白你的“心”。每當別人問我：“你覺得自己的啟蒙老師怎麼樣？”我總是憤憤地說：“她對我太狠了，一直壓抑著我的童年。”直到有一天，我在家門口聽到你與我媽媽通話。之後媽媽說：“一個孩子小時候，是養成良好習慣的開始，我女兒在小時候幸虧你的引導。”你爽朗地笑著說：“孩子小的時候，就是一顆小樹苗，只有扶正了，才能長成參天大樹，有所成就。”我站在家門口，留下了眼淚，這一刻，我明白了你的“心”。
耳畔響起顏回說過的話：”仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所裡卓爾，雖欲從之，末由也已。
莫讓思想桎梏你的心 篇4
國二作文 ,732字青春如歌，歲月似沙流。人生只不過一場自導自演給自己的欣賞劇。東風為我吹香去，試問青春今幾許？縹酒頌青春，不減城桑落。少年見青春，萬物皆嫵媚。未厭青春好，已睹朱明移。青春熱情似火，自古便是文人騷客所讚頌的物件。
星期三上午，我們在班主任的帶領下一同走進學校的名師閣，進行一次《莫讓青春染塵埃》的主題班會，享受青春的問題、法制的青春、青春的密碼、青春的修煉、青春的權益，青春的宣言，視覺的盛宴，心靈的震撼，思想的碰撞。一節受益匪淺的教育課。
青春是多彩的，豐富的，值得擁有的，最美的時光。與之比肩的發生的風險，疏於防範。青春是一朵花，它是鮮麗的，讓人賞心悅目的，與之同時，亦是嬌弱，任人宰割。
當今社會，青少年應站穩腳跟，讓思想開出純潔的花朵，而不是活躍的青春期，思想偏差，把方向走錯，行為破出格局，沉迷於網路遊戲，浸泡於黑色網咖，走向更極端的錯誤。滋事生非，放任自我，糟蹋青春。當花兒離開大樹的庇護，看見這生機勃勃的大千世界，一切的新鮮好奇，不良少年的吃喝玩樂、敲詐勒索、團伙暴力、校園群毆、故意傷害、以大欺小、不勞而獲，享受滿目瘡痍的樣子。
法制的時代，充斥著虛假與欺騙，令人防不勝防。然而，討伐、嚴禁並不能治本，只是責無旁貸。對付它們，需要拿起法律的武器保護自己，知法、懂法、守法、護法，不在逆來順受，用於捍衛反抗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。法律面前人人平等，規範行為的準則。自由在規則中擁有，義務在規則中履行，權利在規則中行駛，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
青春，並非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬縹緲；青春應該武裝思想，錘鍊能力，準備未來，呵護一生的港灣。青春就該有自己的誓言，莫讓青春染塵埃，莫讓思想桎梏心靈，走好青春的每一步，綻放青春最美的光彩。
讓春天走進你的心 篇5
國一作文 ,845字春天是溫暖的，春天是美好的，請不要拒絕春天。
—題記
憶春
柳樹悄悄吐出新芽，花朵悄悄綻放，春天在無聲無息中來到了人們身邊。只見一個小女孩幸福地拉著父母的手，開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風兒不經意吹拂著小女孩，她的頭髮隨風飄起，露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子，也跟著她笑了起來。
女孩在溫暖的春天中，漸漸長大了。
離春
就在女孩上六年級時，她的爸爸，一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚，拋棄了她，和別的女人結婚並又生了一個孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖然生活艱苦，但是乖巧懂事的她從不會讓爺爺奶奶操心，還經常幫忙幹家務。可是，噩耗來了，爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨自一人做臨時工養著她，從不說一句埋怨的話。但就在她升學上初中時，她的奶奶終究承受不住時間的流逝而去世了。當初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住。從此，她變了，變得不再乖巧懂事。抽菸、喝酒、染髮、打架、玩遊戲……這些粘在了她的身上，無法捨棄。她成為了同學害怕，老師嫌棄的壞學生，令家長頭疼的壞孩子。
春天的腳步漸漸離她而去。
再遇春
就在她初三時，來了一個新老師來教她。那個老師的身上有著一股女孩媽媽身上經常有的香氣。女孩不由得躲在一個房間裡，自己偷偷地哭泣，獨自面對著黑暗。不知為何，她又想起了自己的母親，曾經那個慈愛的母親，那個在她難過時會安慰她、照顧她的母親，也想起了爺爺奶奶。其實她很脆弱，其實她本性不壞，其實她只是想要得到溫暖，想要再次擁有春天。
秒針一圈一圈地走著，她平息了心情，慢慢打開了房門。只見門外站著老師和同學，他們的臉上掛著暖暖的笑意，關心地對她說：“其實春天離你並不遙遠，只要你願意，我們就是春天，我們永遠是同學，是朋友！”她哭了，在同學面前一直是壞學生的她哭了。
從此，那個小女孩的臉上又有了笑容，又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊。
請不要拒絕春天，讓春天走進你的內心，給予你更多的支援和溫暖。
不要讓你的明天留下遺憾 篇6
國二作文 ,903字霞客古道下，眼前高聳入雲的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽光透過蔥蔥的樹木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著，構成了一幅恬靜自然的畫卷。
剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳地叫個不停，似歎服於霞客古道那百轉千回的秀麗風姿。更有人詩性大發，吟出“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多麼自在！多麼歡快！路上的石子彷彿也充滿了歡樂。
一階，兩階，三階……
一階又一階，已經不知走了多少，踏上了多少個臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來樂趣，反而咯得腳生疼，咯得心發慌。我們也不再像麻雀似的歡快，反向被霜打落的殘花，沒有了一絲生氣。
不知道離終點還有多遠，不知道什麼時候才能休息，更不知道自己還能就這麼支援著走多久，一切都是未知，一切都是疑問，讓我的心開始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學的那次尖峰之旅。
還記得那天陽光明媚，學校組織我們去了尖峰山，開始每個人都立志要爬上山頂，卻因過度勞累而開始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時實在抵擋不住誘惑，便坐了下來。哪曾想，這一坐便再也不想起來了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。
我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺得有什麼，卻在以後的生活中愈發後悔，後悔未能堅持，後悔留下遺憾，後悔……
“不要因為你放棄而讓以後的日子充滿遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。
拉著至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的細汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來鼓勵對方，給予彼此信念。“不要讓我們的明天留下遺憾。”輕輕地我對她說，她迴應給我一個會心的微笑。
在霞客古道的紀念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子彷彿在陽光中不斷交織，凝結，最後幻化成一隻自由的白鴿，承載著我們的夢想在天空翱翔，天空中彷彿還回蕩著：不留遺憾！
時光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤旋，永不離去……
讓我聽聽你的心讀後感 篇7
讀後感 ,448字男孩明明因身體疾病，而放棄學業，在家中養尊處優的命名好奇心一燃而起，他是多門嚮往大自然的夢境呀！
晌午，男孩明明趁外婆午睡時，跟著野貓來到了一個陌生的院子，院子裡頭，一個性格怪癖的巫婆坐在搖椅上，明明害怕極了，捂著雙眼，但是，他的好奇心促使他慢慢張開手指與手指之間的距離，從指縫中看，原來這個巫婆不像巫婆，而是一個拖著清新飄逸的疑慮黑髮，嘴角微微上揚的年輕仙女，仙女每天都要用海螺聽診器給聽聽明明的心聲，輕閉雙眼，嘴角如往常一般微微上揚，明明被她散發的魅力迷住了，仙女也彌天給明明吸泡桐花花蜜，終於，外婆發現了明明怪異。明明束手無策，只好招供，外婆聽後，露出詭異的笑容，讓明明去把仙女的墜子偷來賣錢治病，明明嚇到了，照著外婆的旨令偷了仙女的墜子，沒想到，明明的病在這時奇蹟般的好了，明明懊悔極了，又回到家鄉的小鎮，仙女又拿著海螺聽診器，輕閉雙眼，輕輕說道：“懺悔的心聲。”
“懺悔”，僅僅是一種言語表達的字言，確反應人的道德品質，我們不能破壞孩子的純真的天性，應該讓孩子在大自然的夢境中盡情漫遊。
你的心我懂了 篇8
國一作文 ,809字夜鶯在蒼涼的月下歌唱，我用力搖晃著鞦韆，彷彿這樣就能從你身邊逃離。
我不懂你的心，我討厭你嚴肅的臉，冷峻的嘴角，在我小時的印象裡，你很少對我笑，只會對我諸多要求，你不許我玩，不許我成績下降，我埋怨你。你對我說：“這是為你好。”
當我沉浸在電腦的世界中，你罵我，狠狠的罵我。我不理你，和你賭氣。我不叫你，不回答你的話，將你夾給我的菜扔出碗外。你很生氣，叫我滾。我帶著一些輕蔑，從桌上走開，回到房裡，不知為何，我的心很痛，我認為是你傷害了我，我便更恨你，卻不知，你無聲的淚滴入飯中，你默默嚥下。
由於你嚴厲的管教，我的學業沒有落下，但我的快樂卻被埋葬—我玩的時間遠遠不如同伴的。
上中學後，你管不住我了，一次我和你吵翻了天，我沒有和你多說什麼就自己拿了東西去學校，飯也沒吃，校卡也忘帶了，我覺得我真的很倒黴，不想和你有交集也不行了。
下晚自習時，班主任和我說，你在校門口等我，我猶豫了一下，還是去了。
在到校門的那個下坡路段，我很快就看到你—多麼嬌小瘦弱的身子。在我的印象中，你的身材是高大的，你總能輕易將我的小人書放到高高的書櫃上。而這個身影，微彎的腰，飛舞的頭髮卻藏不住被月光反射下發亮得刺眼的幾根白髮。一邊肩頭略下垂，順著肩膀往下看，一個鼓鼓的袋子，邊上掛著一張校卡。我突然間有種想衝過去的衝動。
我的視線和你的平齊，我看到了歲月在你臉上留下的痕跡和你眼中的疲憊和溫柔。“這是吃的和校卡，你餓了吧，趕緊先吃點東西，彆著涼。”你邊說邊把袋子遞給我，便要轉身走。可能你怕我又再次用尖銳的言語來頂撞你吧。“等一下，媽媽，過來一下。”我叫你。你怔了一下，走了過來，我親了一口，笑著說：“拜拜，小心點。”你臉上霎時堆現出了滿滿的笑意，你真容易滿足啊！
我總是倔強地仰著頭，不願認真看你。所以直到這時，我才知道，你眼底有那麼多如銀月般的溫柔，直到這時，我才懂得了你，你用愛，包容著我的任性，媽媽，我愛你。
諒我不懂你的心 篇9
高一作文 ,645字時光流轉，只見你白了雙鬢。
歲月輪迴，終究滄桑了容顏。
初至六月，微風拂面帶來些許溫暖，那初升的太陽突顯朝氣。在門外仰望天空，朵朵白雲點綴蔚藍，新的一天如此美好，踱步至家中。
迎面而來的是你黑著的臉“你這次考試考得怎麼樣？”霎時白雲遮住了太陽，天空驟然變暗。我默默地低著頭說：“不怎麼樣，後退了。”“我早就這道你會這樣，你還打算學不學啊……”一句句攜帶著失望向我湧來，一字字夾著悲傷將我淹沒。“本來因為考不好心裡覺得憋屈，還這麼打擊我。”眼淚夾雜著委屈不受控制地流出來，我躲進了房間。越想越難受，眼淚像決堤之水奔湧而出。那天是我們第一次鬧這麼大。
翌日，我收拾行李要去外公家小住，臨走前看見你的欲言又止，但我還是毅然決然的走了。
夏季的天空如同孩子的臉，說變就變，中午還是晴空萬里，下午就變得烏雲密佈，晚上大雨傾盆，豆大的雨點噼裡啪啦地打在窗戶上，時不時有一道道閃電穿雲而下，緊接著轟隆隆地雷聲響徹夜空。外公家的老式擺鐘在這樣的夜晚聲音愈顯清晰，滴答滴答，回憶著與你的點滴。過往的一切浮現在眼前，我突然明白了你，明白了你的苦心。你從未誇獎過我，從未鼓勵過我，但你的愛就在這一次次嚴厲的教導中，在這一次次的勸誡中，這一刻我讀懂了你的心。咚—打破沉思中的寂靜，已是深夜，伴隨著你暖暖的愛我進入了夢鄉。
第二天，我便叫你帶我回家，看到你的那一刻，心裡莫名的酸楚。抱緊你，對不起。
玉壺光轉，現在的你已略顯蒼老，鬢角的青絲折射著銀光；只願時光慢些，你不要變老。
媽媽，原諒我不懂你的心。
讓年邁的心不疲倦 篇10
高一作文 ,1142字枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，落寞的背影在夕陽西下，痴痴地盼啊盼啊。撫不平的皺紋，揮不去的思緒，口中唸唸有詞：“當初只嫌別人老，如今輪到我面前。千般苦啊萬般難，聽我從頭說一番。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼……”
路過者，聞之，無不搖頭嘆息，又別有一番感悟。
我們是早上八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。年輕的快樂就像冰激凌，甜膩芬芳，咬一口回味無窮。而老人家呢，是下午五、六點鐘漲紅了臉也不能發光發熱到最後的黯然落陽。年邁的快樂就像冰激凌，甜膩芬芳，咬一口卻酸了牙齒。我們在放聲歌唱的同時，是否會有一刻記起家中哼著小調的長輩呢？
老人曾經是盛放的花朵，如今已悄然凋零；老人曾經是茁壯的林木，如今已豁然落葉。請不要只著眼枯萎了的瓣兒，垂了頭的花蕊，而忘記它曾經對你嫣然笑過；請不要看不起乾裂的樹皮，失了綠的葉子，而忘記自己曾在濃蔭下瞌睡過。有些人卻不以為然，縱身跳入前方的花花世界捨不得回頭。於是我們會聽聞些許讓人由生悲哀的事情—明明兒孫滿堂，兒子開的是跑車，住的是洋樓，誰知小巷深處還有衣衫襤褸、苦惱於三餐溫飽的老父母；眾人面前標準的孝順子女，剛送走客人關上門的剎那就支使老人家幹這幹那；每月準時往父母存摺裡打錢，每逢佳節妄想往家裡打一個問候電話……這發生在我們身邊的生活點滴，直叫人心痛！難道這連五歲孩童都略懂的“尊老”二字，任由成年人去詮釋就如此深奧，如此艱難？
春秋戰國時期，韓國有一位年輕人名叫張良，他怎麼也不會想到在平凡一天裡的遭遇會改變他的一生。他偶然在一座小橋邊散步，有個其貌不揚的老伯故意把鞋子甩到橋底，邊高聲呼叫張良：“小夥子，幫我把鞋撿回來吧。”他不假思索第下橋幫老伯撿起鞋，這時老伯變本加厲：“給我穿上。”張良心想：就好人做到底，送佛送到西。見老伯行動不便就幫一幫吧。誰知鞋子剛一穿好老伯又“不小心”地弄掉了，來回幾次，雖說是輕而易舉的事情，但張良也累得氣喘吁吁，卻沒有半句怨言。老伯開懷大笑，相贈他失傳已久的《太公兵法》，張良如獲至寶，憑藉其取得了一番成就。
其實老人家的心願很簡單，他們不需要奢華的生活，無血肉的大房子不能帶給人滿足。老人家的心願真的很簡單，他們希望的是孫子在懷抱裡的小撒嬌，過節兒女的探望，一句句“你過得好不好”；搭公交車的時候，途人的輕輕攙扶，起身讓出的座位，一顆顆熾熱的心；甚至是路人微笑的目光，在他們高談闊論“當年”事的時候，情不自禁發出的一聲聲讚歎。多麼地微不足道，而又難能可貴地真正實現，豈不是一種人性的悲哀嗎？
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，不再孤獨的背影在夕陽西下，不再痴痴地盼啊盼啊。撫不平的皺紋，微微上揚的嘴角，揮不去的思緒，帶著溫暖的回憶，口中唸唸有詞：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼……
莫讓你的青春失去美麗 篇11
國一作文 ,652字不要因為“漂亮”而去摘有毒的蘑菇，面對誘惑勇敢說“不”！你征服了自己，就征服了一切，莫讓你的青春失去美麗！
—題記
“某中學生因無錢去網咖玩遊戲而偷竊鄰居財物。”“某高中生因為與同學發生一點小矛盾而大打出手，造成那位同學重傷進醫院。”更有甚者，震驚全國的，北大學生用濃硫酸潑狗熊，大學生馬加爵殺宿友事件的發生，這些事情已經過去很多年了。但我想大家都應該記得很清晰。難道他們文化知識不夠？不！他們是缺少法制知識。
這些事聽來似乎有些習慣了，但仔細想想又是多麼觸目驚心！因為這些事都發生在我們青少年身上！
當我看到，16歲的他，因為青春期的叛逆，自甘墮落，抽菸消愁，喝酒解悶，尋找刺激，常常與社會上的“問題”青少年混在一起。老師不斷的找他談話，媽媽無數次的在他面前哭紅了眼，爸爸的拳頭頻繁的落在他身上。是那美麗的誘惑，讓他自己親手結束了美麗的青春。我的心在對照……
當我看到，14歲的他，因為在學校打飯和同學發生矛盾，捅了同學一刀。就是因為他不會忍讓，不會包容，如果他理解什麼叫“退一步海闊天空。”他就不會毀了自己的一生。
當我看到這一幕又一幕，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”。但是，少年，回頭問問自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前為什麼不去思考？為什麼不勇敢地說：“不！”自制是一個人內在最強大的力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業，學會拒絕，學會說“不”，莫讓你的青春失去美麗！
麻木了的人們應該敲響警鐘！我們應大聲呼籲法制教育，呼籲青少年要重視法制教育，做祖國合格的接班人！
你的笑容觸動了我的心靈 篇12
國二作文 ,820字那個夏天，轉過身後，仰望著天，面對，花季，那離別。我們站在天平上，張開雙臂，吸氣，風迎面吹來，拂過我們的臉龐，好清爽，心中頓時無限大，我側過頭看著你，那一個笑容，兩個淺淺的小酒窩特明顯。後來回想起，你向著我告別童年的方式—竟然是那一個微笑……
“你說你最喜歡牽我的手，那感覺真的很不同，每一秒我害羞，一點點心動…”在你11歲生日Party上，我們和娃娃一起唱著涵的歌，在家中“跑酷”。原本擺放得整整齊齊的傢俱被我們破壞得慘不忍睹。我們為了搶到更多的蛋糕推推搡搡，“唔呼”，蛋糕被子掀到地上了，滿地都是粘呼呼的奶油，你頓時哇哇“哭”了起來，我連忙和娃娃安慰你，狡猾的你快速站起來將奶油抹在我的臉上，我頓時成了一個花臉貓，我不甘示弱，用奶油在你頭上進行“藝術彩繪”，把你變成了一個“白髮魔女”。追打之中，我看到了你對我做的小丑笑臉：兩顆可愛的小虎牙，眼睛眯成了一條線，還，嘟著嘴。我還記得那是夏天，我們處在童年的繽紛世界裡，享受彼此的快樂，彼此的幸福與溫暖…
風又颳起了，世界彷彿在擺動著，還有我們的世界也擺動了，我們已不是快樂充滿活力的少先隊員，而是，寂寞的，笨小孩……
“我一個人站，廣闊無際的荒原，看著天，模糊的有些看不見…”我好想《吶喊》，將心中的不愉快與鬱悶吶喊出來。上了初中，我很少有過小時候的天真與活力，但自我封閉的那種世界好可怕，只好，勉強，去裝活潑，好做作。初中生活，我的世界沒有了你的笑容，也失去了色彩。有時候，仰望著天空，想我回對童年告別時那一天的感覺，天空好像被鎖在口袋中，失去了遼闊與回憶。
國慶節，天空上有烏雲了，空中，颳著風，有點冷，我和你都將手插在口袋中，向前緩緩地走著，我們沒有多說什麼話，保持沉默……離開時，你，給了我一個笑容，有些無奈，有些勉強，有些彷徨，只有嘴角向上翹的樣子，依然那麼美。
我還在等待，你再次出現的身影，給被寂寞纏繞的我一個笑容，讓我靜靜的為這個觸動了我的心靈的笑容……守候。
讓追求的心不老 篇13
高一作文 ,622字一個人追求的目標越高，他的才能發展得就越快，對社會就越有益。我確信這也是一個真理。
—高爾基
理想，一個讓人不斷奮進的目標；追求，一個實現理想必不可少的動力。對待理想，不追求則永遠也不可能達到勝利的彼岸。唯有追求，追求成功，追求勝利，才能使自己爬出失敗的沼澤。
如果你逗留在那大山的巍峨壯美中，你就將錯失那大海，走過去，便是另一番浩瀚壯闊；
如果你逗留在那大海的波瀾壯闊中，你就將錯失那大漠，走過去，便是另一番廣袤無垠；
如果你逗留在那大漠的黃沙熱浪中，你就將錯失那森林，走過去，便是另一番沉靜深邃。
面對成功，不要太興奮，加緊步伐你便能看到山峰下美麗的景色與山峰後的另一座高峰。不要只逗留在一處，追求完美，追求成功後的另一份收穫，為那漫長的人生打好基礎。
大家都熟悉一種植物，她雖然沒有沁人的香氣，也沒有婀娜的身姿，但她卻無聲無息地每天朝著那太陽轉動。她追求著她的上帝，她心中永遠只有一個信念，那便是追求那陽光，而後結出許多飽滿的果實。
大家還熟悉一種動物，他不折不撓，每到夏日夜晚，他總是朝著那溫柔而又灼熱的火光撲扇著弱小的翅膀。即使身死，也擋不住他對光和熱的追求，他追求著許多人不敢碰觸的火苗，他嚮往著那黑暗中的一線光明。
我們追求那一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追求那一泓清泉，浸潤出天街綠意；我們追求那滿園春色，取一枝紅杏，放在心頭，感悟人生……
在理想的道路上，我們學會了執著地去追求，讓追求的心不老，讓追求的心長青……
讓追逐夢想的心不老 篇14
國二作文 ,669字逗留在群山的巍峨壯美中，我們會錯失大海，走過去，將是另一番浩瀚遼闊的景緻。
沉淪在一次成功的洋洋得意中，我們會錯失駛向夢想彼岸的小舟，走過去，將是到達彼岸的成功喜悅。
迷失在苦難的迷霧中，我們會錯失重拾夢想的勇氣，衝出去，將是“迷霧”外多姿多彩的大千世界。
著名詩人汪國真曾經說過：太深的流戀是一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。在通往夢想的道路上，選擇停下，擁有了一時的安逸，而走過去，才會看到人生中最美的風景。選擇走下去，就是選擇為夢想而奮鬥不息；選擇走下去，就是選擇為攀上夢想之峰而進取不止。
在颯颯的西風中，黃沙亂舞，鷹鳴從大漠盡頭響起，洪亮的聲音帶給我們的是鼓舞和震撼。抬眼望去，鷹已衝入遼闊的蔚藍高空，那展翅翱翔的雄姿，顯示出了君臨天下、王者歸來的霸氣。鷹的夢想是飛翔於九天，為了夢想，它拋棄了屬於自己的那份平靜和安逸，在幼時便從崖上跳落、俯衝、盤旋、高飛，日復一日，終於使自己成為天空中的王者。
物尚如此，人何以堪？人類常自詡為萬物之首，也應當在為夢想的執著奮鬥中完成做人的驕傲。有人說，“人”字就好像邁開的雙腿，顯示的是人類追逐夢想的信仰與為夢想而努力奮鬥的氣魄！
這讓我想起了廖智，這個拼搏在夢想之路上的殘疾舞者。對於一個舞者來說，最重要的莫過於是自己婀娜的身段和健全的四肢。可是，在汶川地震中，她失去了雙腿和心愛的女兒。在苦難面前，她從未有過退縮，她用假肢起舞，舞出了夢想，舞出了希望，舞出了執著，也舞出了嚮往！她的舞，有種撼動人心的力量！
有夢想，才會有希望。有夢想，才能成就美好的未來。
讓追逐夢想的心永不老去！
請不要讓你的手任性 篇15
國二作文 ,1156字教室中，我們正在奮筆疾書的寫著作業。突然，一陣突如其來的急促警報聲打破了這份寧靜。
有同學就滿不在意的說：“哎呀！怎麼上課的時間都有人亂按消防報警器呢！下課時經常玩也就算了，可上課還來玩！這個按多了人家消防員就不當一回事兒了，等真發生啥事我們可就完了呢！”比起我們的不以為然，老師倒是比較警惕，馬上大步流星地衝出教室察看情況。不一會，老師著急的地我們說：“同學們，著火了！趕緊撤離這裡！”剎那間，我的心咯噔了一下，大腦裡也是一片空白，思緒變得凌亂不堪，心潮如滾滾江水一樣開始翻湧奔騰。說時遲，那時快。我們都爭先恐後的擠著出去，像閃電，像受了驚嚇的羚羊，像脫韁了的野馬。伴隨著警報聲的是—各種喊叫聲以及中間夾雜的哭聲和急促的腳步聲。平時跑步速度如同烏龜的同學，在這種緊要關頭，也竟能像矯健的豹子一般狂奔。
啊！近了！更近了！終於到了啊！停下來後，我大口大口的呼吸，雙腿不聽使喚地打顫。溼潤的眼睛裡盪出了晶瑩的淚水，壓在我心中的那種沉重使我的堅強變得不堪一擊。萬幸的是，同學們老師們也都能及時的趕下來。只是，幾分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘又過去了……
剛經歷了生死追逐賽的同學們此刻又變得焦躁不安來了，可是消防員也仍舊沒來。“難道真的又以為是學生的惡作劇不理罷了？不會的不會的，是不是還正在在路上呢！嗯，一定是的。可殘酷現實讓我不得不正視它！狼來了的故事現實中深刻得到了印證！平時經常亂玩消防報警器的同學也都懊悔著，可是也無濟於事了。濃煙像大霧一樣瀰漫了整個半邊天。那紅色惡魔，張牙舞爪的吞噬著它所觸碰到的一切事物，它無論如何都不肯低頭折節，不但沒有減弱，還越戰越猛。可我們都無能為力，只能眼睜睜的看著它逐漸向我們靠近。啊！只剩幾米了！幾分米了！幾釐米了……不要啊！
“滴滴滴……”這是什麼聲音？一陣響聲把我驚醒。原來這一切只是一場夢。
夢醒，那些似夢非夢的人和事讓我心有餘悸，也得到了教訓。俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，在學校的大家庭裡，總是有因好奇而去亂按消防報警器的這種惡劣的行為，我們應該阻止這種惡劣的行為。這種行為你是一時好玩了，覺得按一下也沒發生什麼事啊！覺得哪有那麼多的火災發生！但是請記住“禍在一瞬，防在平時”，勿以惡小而為之！更何況你那是本來就不該做的事。這時候是沒發生什麼事，但莫等《狼來了》的故事真實上演你再來後悔。因為“世上沒有後悔藥，只有老鼠藥”。
保爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說，都只有一次”。生命是寶貴的，莫要把生命當玩笑，“珍愛生命，關注健康”讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們要把平安的種子灑進彼此的心田。
所以請管好你的雙手，不要讓它任性。
媽媽我懂你的心意 篇16
國小五年級作文 ,730字光陰似箭，日月如梭。如今我已是一名五年級的學生，隨著年齡的增長，我已不是一個不懂事的小孩子，能更加深刻的體會媽媽的苦心，感受到媽媽對我的愛與期望。
那天我生病了，你請了半天假帶我去看醫生，回來之後給我熬粥，一遍又一遍的給我量體溫，等我的體溫正常之後才急急忙忙去上班。出門之前你回過頭來忘了了我一眼，我明白你還是放心不下我，你那關切又疲憊的眼神，深深的烙在了我的心裡。
因為沒去上學，你怕我功課趕不上，晚飯後你說要幫我補落下的課，只見你認真的把書看了一遍，似乎有些地方還沒弄懂，又回過頭來讀了一遍，再幫助我解答問題。我寫作業，你會一絲不苟的給我檢查錯處，雖然你有時會為的我作業而生氣，但我知道那是你很在意我的學習。媽媽我知道你從來沒有當過教師，可你盡你最大的力量來教我，為了我能好好學習，你付出了很多，媽媽你為我的這一切我都懂。
每一天你都是起早貪黑忙個不停，只有晚上才有休息的時間，媽媽你知道嗎？我最喜歡暑假是你送我去培訓班的那段時光，不是因為培訓班有多麼好玩，而是我喜歡坐在車上和你聊天，你問我最近交了那些新朋友，喜歡培訓班的那個老師……每每那一刻我就覺得的好幸福，我總是希望你能慢慢的開車，能有更多時間和我說話。你每天太忙，可你還會擠出時間來接送我，媽媽，我知道你都是為了我，但是媽媽我更希望你每天多留給自己一些休息的時間，多留些時間我們聊聊天。我知道望子成龍，是每個家長的願望，是呀，沒有那個家長希望自己孩子沒出息，都希望自己孩子，長大以後學識高，有一份好工作，不用像爸爸媽媽那樣那麼辛苦的工作，你們將這看做是後半生的人生目標，雖然我很不喜歡，但我知道您是為了我好。
媽媽，您的嚴厲、您的忙碌、您的心意我全都懂，您對我的愛是我成長的源泉，是我奮進的動力。
你的心境決定你的選擇 篇17
高二作文 ,669字"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"是文天祥的選擇；"雙雙自殺，以示清白"是傅雷夫婦的選擇；"寧可餓死，也不吃美國救濟糧"是朱自清的選擇。
更亦或"歸隱田園，迴歸自然"是詩人陶淵明的選擇；"漂泊在外，只為創作"是詩聖杜甫的選擇；"置名利於身外，無拘無束"是詩仙李白的選擇。歷覽前賢，我發現竟有這麼多我們耳熟能詳的偉大人物，文人墨客用行動詮釋自己選擇的心境之路。
過分看重得失之人，不勝列舉。得到了便歡天喜地，失去了便垂頭喪氣，擾亂自己的情緒，更或是主宰自己的心境。難道得失真這麼重要嗎？如果是這樣，那你豈不是活得太累了嗎？
母親為我們操勞心碎，她向你索取了嗎？父親為我們起早貪黑，他向你抱怨了嗎？老師為我們傳道解惑，他們向你計較了嗎？
曾經有個孩童為了獲取零用錢而做家務，並列下清單每做一項家務應獲取的"報酬"，母親看到這份賬單，只是很簡單的以他的方式回覆了一份清單。上面寫著為他洗衣、做飯、叮囑、囑咐…通通零元。母親的做法教會了這個孩子做人的道理，如果過分在意這些，只會讓你過得更糟糕。
"塞翁失馬焉知非福"的道理大家都熟記於心，如果你能坦然對待，或許收穫的是福氣，但如果你只顧一味在意失去的東西，只會懊惱不堪。
老奶奶有賣傘和賣布兩個兒子，下雨天擔心大兒子的傘賣不出去，天晴朗擔心的小兒子的布賣不出去。當我們都在笑話她時，又有誰想過自己也曾這麼令人可笑。換個思想，如同換個心境，不同的方式總會讓你眼前一亮，重點是你有怎樣的心境。
天空是否晴朗亦或是陰雨連綿，人生是否精彩亦或是苦不堪言，得失是否重要亦或是順其自然，你的心境決定你的選擇！
給你的心做個大掃除 篇18
國一作文 ,609字曾經聽過這樣一個故事：有一個女孩一個人住，有一天，她發現樓上搬來了一戶很窮的人家：一個寡婦和兩個小孩子。女孩很少與他們家來往，因為她認為窮人家的小孩又髒又沒有教養。有一天停電，女孩家裡剛好有兩根蠟燭，這時，那戶人家的小男孩來到她家中，並詢問她是否有蠟燭？她想不能讓他養成依賴別人的習慣，到時候總向她借東西。於是，她冷冷地說了句沒有。可令她沒想到的是，男孩竟然給了她兩根蠟燭。她心中一陣感動，抱住了小男孩。
聽完了這個故事，不知你是否覺得自己像這個女孩一樣，一樣的不信任別人，一樣的自私。人之初，性本善。我們的心在剛出生時，都是晶瑩剔透、纖塵不染的，就像那閃亮的鑽石。可是，漸漸地，我們的心卻荒蕪了，長滿了自私冷漠的野草，不懂得信任他人，而是充滿了戒備，充滿了猜疑。從此，我們的心便裹上了一層厚厚的塵土，變得如此骯髒！
為你的心做一次大掃除吧！何必要裹著厚厚的灰塵生活呢？是怕受傷嗎？所以才對人、對世界充滿了猜疑與戒備對吧？但我要告訴你，猜疑是把無聲無形的雙刃劍，當它傷害到別人的時候，也會傷害到你自己！不要再固執了，掃掉這層塵土吧，讓你的心中也充滿陽光和雨露，充滿綠草與鮮花吧！
是的，不要再互相猜疑了，要互相信任。因為信任，是大掃除中必不可缺的清潔工具。用它為你的心仔細打掃吧！將每一個死角，每一處塵埃都掃乾淨，重新將我們的心變得一塵不染、晶瑩剔透。
為你的心做一次大掃除吧！因為我們沒有理由不做一個善良純真的孩子！
目標前進的動力 篇19
國二作文 ,826字雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深奧；樹苗生髮，它追求的是以後的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移；目標讓它們創造了成績，迎來了成功；目標是一個人成功的動力、成功的法寶。
歌德曾經說過：“人生最重要的莫過於是樹立高遠的目標，並不斷的追求使其變為現實”。是的，目標是一個人努力的方向，是人奮鬥的旗幟。為生活確立一個目標，並朝著目標而努力追求，生活就會變得充實而有意義。
因為有了“為中華之崛起而讀書”的目標，才有了周恩來振興中華的壯舉；因為有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”才有了范仲淹憂國憂民的偉大情懷；因為有了“精忠報國”的目標，才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目，目標讓他們名垂青史。
目標是春日裡含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會綻開；目標是夏日高聳的梧桐樹，沒有風吹雨打，它就不會蔥鬱挺拔；目標是秋日中燦爛奪目的菊花，沒有風霜的鞭策，他就不會耀眼芬芳；目標是冬日的青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會傲然挺立。但是，確立目標固然重要，如果沒有行動的付出，那麼目標只是水中的月，鏡中的花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”沒有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世；沒有行動的付出，就不會有中國的崛起。
只有行動才能讓目標清晰，才能讓心更加執著，更加堅定，人生的目標才會一步一步的實現。
樹立目標也需要科學的精神，並不是目標越高遠，就越有利於人生的發展，相反，這種好高鶩遠的精神，只會給自己一個不確定的目標，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標時，一定要有科學的精神，從實際出發實事求是的確立目標，才有實現目標的可能。
奔流到海不復回，這是河流的目標；梅花香自苦寒來，這是梅花的目標；咬定青山不放鬆，這是竹子的目標。目標伴隨行動，一切皆有可能。讓我們以目標為明燈，以行動為船槳，奮力拼搏，努力爭取，一定能抵達成功的彼岸。
你的述說觸動了我的心靈 篇20
國三作文 ,775字一條條的絲線構成歷史的年輪，宛如五線譜上跳動的樂符，美妙卻慘雜著無奈，風的消散，鈴鐺發出“叮叮”的聲音，讓人忍不住追溯到那動盪的年代。
戰鼓“咚咚”的敲著，馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個心機與美貌並有的女子，因你的心機，周幽五“烽火成諸侯，”因你的美貌，周幽五終日不上朝，西周滅亡，顯然你是凶手。可你真是這樣一個女子嗎？千年訴說流淌著一個飄蕩的靈魂。
樹蔭下，花草盛開，群蝶飛舞，朦朦朧朧中，我似乎看到一個女子因貪婪的享受美景，臉上閃耀著明亮的微笑。美好，嬌柔些美好的河無不是形容在你身上的。你的快樂，讓人地惆悵也不禁柔和起來。我想這就是為什麼一個不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧！
畫面中展現你哭泣的身影，月光散在你的頭髮，連身影都讓人忍不住聯想。我走上去想要安慰你，手指卻穿過你的肩膀，你為什麼那麼難過？哦，我知道你要進宮了。我想，你應該預想到自己的未來吧！那座用屍骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風來了，我要走了。
你邁著輕盈的腳步向我走來，眉頭鎖住了你的光芒，卻鎖不住你美貌，我憤憤地看向那個皇位上坐著的男人，我知道一個明亮的女子因此淹沒了。
在皇宮，你的忍讓卻讓人步步相逼，而你的美貌卻成了那個昏君不上朝的理由。不苟言笑反而使你倍受寵愛，你的心聲告訴我，你不想困束在皇宮裡，可是，晚了。
城池坡了，你被人困鎖在囚車中，凌亂中露一張白哲的臉，你再一次的微笑，是那麼自由，你沒有讓我失望，你還是你。
歷史悄悄流走，書本上記述著“因周幽寵賓妃褒姒從此不上朝導致國家滅亡。”你還是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無奈，你不是妖女，你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。
少女的靈魂如日出的露水消散了，卻留下述說，你的述說，觸動了我的心靈。