明白差距做好自己相關作文20篇
明白差距做好自己 篇1
高一作文 ,850字每個人都想自己最優秀，卻又覺得比不過別人，我們真的瞭解我們自己了嗎？
晨風扶起松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；蝶翅輕拍芳朵，輕舞飛揚那是新生的湧動。萬物都有自己的特點，我們也是，要做好自己，先了解自己，才能發揮自己的才能。
做好自己，首先要學會發掘自己的才華和潛能。秦末漢初的大將韓信曾經是一個走到哪都被人看不起的角色。但是他自信有帶兵作戰的能力。後來機遇巧合，被“伯樂”蕭何發現，任命他為將軍。在後來的楚漢之中展現自己的軍事才能，為後人所歌頌。這正因為他認識自己，發掘自己，一旦有機遇，發揮出自己的才能。
做好自己，其次是要正確認識自己。戰國時期趙國有個人叫趙括，他從小就有軍事兵法的天賦，只不過他的才能留於“紙上談兵”，無法實踐。後來秦國為攻破趙國，揚言只要趙括為將，趙國必勝。聽人家這麼一說，趙括一下子就覺得自己非常厲害。結果是他指揮下的趙國大敗。這個歷史故事告誡我們光發掘自己，還要對自己正確的認識，知己知彼，找到自己和他人的差距在那裡，有多少？
做好自己，更重要的是會接受並欣賞對手。美國發明大王愛迪生，大家耳熟能詳，但提起尼古拉特斯拉都很少有人知道。兩人同為發明大王。就在愛迪生髮明直流電燈泡後，特斯拉也發明交流電燈泡，相比之下，尼古拉特斯拉的發明更省電更好。但愛迪生為了自己的利益、名譽，好勝心，擠壓尼古拉特斯拉。這樣愛迪生便成了這個領域造福人類第一人。這個故事揭示：做好自己的同時，我們也要欣賞別人，欣然接受自己的不足，不為自己的人生留下汙點。
做好自己是一件非常難的事，需要我們慢慢地，靜心地做，真正做好自己，才是最大的成功。因為你不僅挑戰自己，而且戰勝了自己。
就像天上漫卷的白雲，堤上婆娑的新柳，山間歡唱的小溪，田裡清亮的蛙鳴。它們是渺小的一點珠砂，卻折射了整個大自然的完美與無限，只因它們做好了自己。
做自己，知自己，戰自己，勝自己，方能找到自己和他人的差距，方能成就自己，無悔人生。
做好自己 篇2
國三作文 ,1014字讀完了《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》後，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人，他人就一定必須對你好；並不是你想擁有多少你就會擁有多少；並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是，我可以肯定的是：要做好自己的本分。
做好自己並不是空談的，沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的，沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細節上開始改變。例如，每天躺在床上，自己必須學會問自己，“今天，我有進步了一點嗎？今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢？今天，我有沒有做得不夠好的地方呢？”一開始，每個人可能都不會習慣，甚至覺得幼稚。但是，在一個月後，並且一直堅持，那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題，現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後，我知道了別人幫助你並不是他們的義務，所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中，越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們，他們還會生氣。很簡單的道理，他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人，他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》，書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想，並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人，這樣周而復始，讓大家都會把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，如果我們每天都是以笑容對待大家；每天談快樂的事情；每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福，並不是悲慘的生活。以笑容感染大家，不管他人對待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰，你散發出的魅力都會讓敵人退一步，都會讓大家更快樂。這樣的自己，你也會喜歡。
做好自己，我認為當別人對你不好時，你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了，那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論，自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了，不需要過多的解釋，因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心，想著一些美好的事情，你也會心情愉悅起來。做好自己，不是敏感的自己，而是一個敏銳的自己。
做人做事，在這世界上，最重要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去抱怨世界的不公平，笑著對待未來，做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。
做好自己 篇3
高二作文 ,828字詩人但丁曾告誡人們：走自己的路，讓別人說去吧。
畢淑敏曾說：“我不美麗，但我擁有自信，站在自己的立場上我們都應該帶著自信、踏踏實實、做最真實的自己，成就屬於我們自己的輝煌人生。”人生活在這個充滿誘惑的世界，有時很難左右自己的思想，除非你擁有堅毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開這瀰漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進的路子，才能做個真實的自己。
而現如今的人們想要做到完全跟著自己的心走，越來越難了。世界變複雜了，人心變複雜了，社會輿論，輿論壓力，壓力使然，每個人都帶著面具上街，不能摘也不敢摘，全然變成了魑魅魍魎。
有人說：只有在規矩的方圓內才可以跳出最唯美的舞蹈，在那個狹小的空間裡，在自己的生活內做自己最有能力做的事，這才是最真實，最燦爛的。
我國目前雖發展迅速，科技產品更新換代快，但總歸是發展中國家，日新月異的科技變革也總是滯於發達國家之後。要想改變這種亦步亦趨的發展模式，就必須革新，就必須有創新意識，就必須變“中國製造”為“中國創造”，使“MadeinChina”有更深一層的涵義。唯有這樣，社會才能進步，國家才能發展，中國才能始終立於世界頂端而屹立不敗。
而國家的創新能力從何而來？歸根結底還是靠有創新能力的人才。創新是一個國家發展的不竭動力，也是一個人不斷進步的力量之源。我們要活在自己的世界裡，而不是別人的廕庇裡。雖說大樹底下好乘涼，但也會遮住閃耀的光。認為對就去做，千萬別讓這種本能變得太難。別讓自己的心在發黴的日子裡長出許多雜草，跟著自己的心走，只聽自己的話，即便錯了，也錯的坦坦蕩蕩。抹掉前人的腳印，拋開別人的輿論，不遲疑，不猶豫，方能做成真實的自己。
有的人總喜歡追求潮流，學會了包裝但迷失了自己；有的人總喜歡趨炎附勢，學會了諂媚卻迷失了自己；有的人總喜歡模仿他人，學會了別人卻迷失了自己；有的人總喜歡隨波逐流，學會了浮誇卻迷失了自己。
像陶淵明一樣，想歸田就種豆南山，想隱居就採桑東籬。在我看來，做真實的自己比什麼都強！
做好自己 篇4
高三作文 ,773字當魚兒獨自身處悽清蒼茫大海的深處，鳥兒不會體味它心中的孤獨；當鳥兒在狂風肆虐之時穿梭天際之間，翼尖劃過滔天的濁浪時，魚兒不會體味它心中的艱澀。
每個人的生活，擁有每個人的旋律，在休止符未畫上之前我們無法評判他的好壞。每個人都有顆嚮往他人的心，嚮往他人的生活，嚮往他人的一切。然而這種有些不切實際的想法在現實中永遠只能成為一條“地平線”，縱有無數繁華絢爛只會為你提供一個追逐的目標，而你卻永遠無法到達。
懷揣著夢想的心靈有時也需要切合實際。當魚兒每每抬頭仰望浩瀚星辰，不時有海鳥掠過，它何嘗不會羨慕鳥兒有一雙翅膀可以展翅翱翔，然而它從不會知曉天空的渺遠，也不懂得珍視大海的深沉。當我們在生活中有一顆不切實際的夢想時，往往會給我們帶來痛苦甚至災難。明朝時有人希望通過火藥飛上天空，而結果是他永遠沉睡在山澗深處，不切實際的想法對我們有百害而無一利。
羨慕別人的人通常是對自己生活不滿的人。當你滿眼驚羨新聞中那些揮金如土的官僚富紳時，你可知僅中國就有2億人生活在貧困線以下。有時生活不是你用來與他人比較的砝碼。找到一個自己適合的生活才是最現實的，擁有一顆安於平靜的心。錢鍾書常說“素心人”，何為素心人，指那些心中了無雜念而能專注於自己生活的那些人。對我們而言，做一個素心人，再去審視自己的生活便會平添許多意趣。身處當下，作為一個高三學生的我們，不能再奢望那些不切實際的想法，安於現在，做好自己，誰都渴望校外那種不被拘束的感覺。然而身處其中一種無法言明的寂寞與孤獨會撲面而來，你會發現學校還是最適合你的地方。正如臺灣作家龍應臺給她兒子的一句話：“現在的努力只是為了以後可以選擇自己的生活，不用為了生計而被迫工作。”
放棄那些不會屬於自己的東西，可以嚮往但不要迷戀，為自己的心靈尋找一份難得的寧靜；為自己尋找一種切合自己實際的生活；為自己的生活增添一份熱愛。
做好自己 篇5
國二作文 ,453字曾看到過這樣幾句話：花時間去討厭自己討厭的人，我們就少了時間去愛自己喜歡的人。
花時間去計較讓你不開心的事情，我們就少了時間去體驗讓你開心的事情。
認真做好每一天你分內的事情。
我認為這幾句話很有道理，人生在世，不過短短几十年，如白駒過隙，須臾而已。若是我們在這短短几十年的生命中還要抽出許多時間浪費在不值得的人和不開心的事上，我們留給自己的時間又會剩下多少，我們還怎麼享受生活，享受人生。
因此，我們在世上活著，要做的，就是做好自己就夠了。不因別人的閒言碎語被打亂心情，不因別人的成功或失敗而或喜或悲。而且我認為，我們活在世上，就該讓人生有意義，如15年熱播劇《琅琊榜》中林殊說的：我既然活了下來，就不能白白地活著。我們應該讓人生更有意義才是。
而所謂的有意義不見得就是一定要取得多麼大的成就，而是如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中提到的：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔人最寶貴的恨，也不因碌碌無為而羞愧。
做好自己，我們慢慢進步。
做好自己 篇6
國一作文 ,1009字小學的時候，我就特別羨慕我們班裡的班幹部，因為班幹部可以管著別人，我覺得這樣特別的威風。
到五年級，因為畫畫的好，被美術老師選進了少年宮，我感覺老師挺重視我的，有其他老師來上課時，閒暇時間老師經常和他們的談起我，言語中，是藏不住的驕傲與誇讚，我心裡總是甜甜的。有一次，一個我們都不認識的老師來給我們看自習，同學們說話的說話，學習的學習。我說在位子上安安靜靜的寫作業，我在那裡面算是大學生了，不喜歡同他們講那些無厘頭的話，偶爾聽到他們的對話，我想到了曾經的自己，我在他們這個年紀時，也說著和他們同樣的話，吹著差不多的牛。
“哪一位同學是李**”
“老師，我是。”我舉起了手。
“你維持一下紀律吧，我經常聽你們美術老師說起你。”
我並不知道老師為什麼會覺得我有能力來維持紀律，是老師經常的誇我嗎？我在班級裡可從未擔任過一官半職，在少年宮也是安靜的很。可我一直都想有一次維持紀律的機會，面對著這個機會，我又激動又忐忑。
“行。”一個字很瀟灑的從我的口中吐了出來，把我自己都驚了一驚。
我鼓足勇氣：“那個，都別說話了。”無人理會我，要知道，對於一個性格靦腆的人來說，說出這句話來真的很難。聽著仍舊喧鬧的活動室，我尷尬的要死，但這尷尬很快就被生氣給淹沒了，我一時間覺得我失了一種威嚴“都給我閉嘴！”還好，我嗓門兒豁亮。我話音未落就沒人說話了，偌大的活動室中只聽得到我的回聲。不知怎的我臉紅了。我清了清嗓子，用我平常的音量說道：“大家都別說話了，好好做作業。”我低著頭坐了下去，沒敢看老師，沒敢看任何一個同學，我只敢看著我的作業，心思卻不在我作業上。我只能感受的到我心臟跳的快速而又有力。放學後，我走出活動室，長呼一口氣，我傻傻的笑了，那是一種從未有過的愉悅。
生活總是苦多於甜的，但生活又是充滿驚喜的，這樣才能讓我們心甘情願的吃苦，人的一輩子總會有許許多多的機會，就看你能不能抓住，當機會擺在你面前的時候，不如多一些果敢，少一些遲疑。抓住生活中的點滴，其實不用看的多麼全面，地球很美，神祕的彎曲森林，綠色的火車隧道，冰島的藍色溫泉，格陵蘭的壯麗冰峽谷……當你處在宇宙之中的時候可以看到地球的全貌，可根本發現不了這樣的美。
多去看看生活中的晨曦與皓月，多去接觸一下花香與鳥語，多去關注一下你能關注的事情吧。人生太短暫了，本就是讓我們來體驗的。不要因柴米油鹽，誤了自己的大好時光。
做好自己，別人的生活，學的再像，也終究是假冒偽劣。
做好自己 篇7
國一作文 ,621字走在校園小路上，一顆苦悶的心卻無處安放。夕陽已經染紅了半邊穹廬，在乎他人評價的我依舊迷茫，獨自在操場徘徊。
在淡淡發紫的暮色中，我隱約看到操場一隅坐著一個人，卻在這暮色中看不真切。他一定也同我一樣，被他人拋棄了吧。我這樣想著，不由得加快腳步。
走上前去，發現那是個中年男人。他的膚色略顯黝黑，衣衫整潔而樸素。他並沒有看我，只是盤腿而坐，隨後舉起手—他的手上，是一支竹笛，在暮色中綠得發亮。
起手，笛響。他閉上雙眼，一臉陶醉，凝神諦聽這絕無僅有的天籟，神思隨著樂曲翱翔，彷彿天地間只有他自己一個人。開始樂聲緩緩，如林中小溪，潺潺流向遠方。曲調一轉，變得清秀而婉約，如同竹林間漫步，沉穩而不失生氣。曲調又一次變化，再無杏花春雨江南的綿長意蘊，只有大漠孤煙塞北的磅礴氣勢，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。他已然沉浸在自己的世界中。
終於，一曲終了。“你是我唯一的聽眾。”他淡淡地說，臉上無喜無悲，平靜如水。
我越來越好奇了：“現在，學鋼琴的人那麼多，可你卻選擇了竹笛。”
他又是淡淡一笑，恰如這暮色：“其實，我原是選修鋼琴，也在比賽中拿過獎。可我終是拿起了竹笛，也曾遭到他人的反對。說真的，竹笛的音色更獨特，更有氣質，難道不是嗎？”
他露出了微笑，接著說：“做好自己才是，你說對嗎？”
他的話令我震撼，的確，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。而他，吹竹笛的中年男人，有著不一樣的情懷。
我衝他微微一笑，明白了：做好自己，這才是我的路。
羨慕被人不如做好自己 篇8
國小六年級作文 ,684字你是不是會在某一個方面羨慕別人呢？有句話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方，但是我們只要用樂觀的心態去面對它們，不抱怨，不洩氣。因為人是不可能十全十美的，所以我們才要更努力的去做好自己，追求完美！
傍晚，原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡，缺乏生機。在詢問後才知道：原來，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；然而，松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子，因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落，引起了園丁的注意。有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道：“你那麼渺小，為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢？”小草微笑著說：“我既不是橡樹，也不是松樹。因為我只是一棵小草，我知道我不如它們，所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花！我十分羨慕它們，但我知道屬於我的位置！”
只有做好自己，才會獲得成功和快樂！
以前的我，總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分，得到了老師的表揚、讚許，但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫，而我畫了無數次，也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能，而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯，以前的我對自己認識自己不清，盲目幻想著。但是現在我變了，因為我終於悟出了一個道理：只有盡力做好自己，才會獲得成功和快樂！
我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬，後來經過了三年的刻苦練習，我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊！
讓我們一起摘下羨慕這張貼紙，尋找自己的特長。人不可能十全十美，但我們可以追求完美，做最好的自己！
做好自己 篇9
高三作文 ,793字有人說過：“誰在外在的東西上太執拗，太投入，太做作，誰就必然在內心的東西上太疏忽，太草率，太蒼白。”其實人就像花一樣，越淡雅，越清香。無需修飾的面容和人生同樣更加自信、精彩。
人生不如意事十之八九，當我們費盡心思想要改變時，也就漸漸地失去了真實的自我。在這樣一個物質、愛美的時代，也很難做到沉於其中堅守不變。
其實美不侷限於相貌，更無需故意修飾。美還在心裡，是內在素養的散發，用蔣勳的話說：“每一個活著的生命都要找到真實的自我，美是一種拯救。”在這個喧囂浮躁的塵世，我們像是一個迷失於花間找不到出路的無奈之人，不捨得這片花海，卻又不想圍困於此。現代的社會註定要讓我們用現代的活法，追隨世俗，拋棄自我，周圍的偽裝、修飾，讓你見不到現實的天空。若總是這樣，那人心還有什麼真實可言？誠實又何必成為社會美德？
誠然我們不能改變所有的人，但至少可以改變自己。真正美的人必不會執著於外表無法自拔，而是能看透人心，不沉於浮華。總欽佩史鐵生的雙腳癱瘓卻樂觀處世，學識過人；欽佩劉偉的雙臂殘缺卻堅韌不拔，成就耀世；欽佩馬雲的相貌不佳卻敢於拼搏，功成名就……他們沒有華麗的外在，也從為想過把時間、精力放在修飾或者掩蓋自己缺陷上，但他們卻有一顆堅固而優等的心，依然美的耀眼奪目。
但很多時候，人們會為外表自卑或驕傲，而忘了做真實的自己，看不到內心的美麗。比了這麼久，裝了那麼久，也該累了，停下歇歇，發現如此多的人比不過，如此多的美自己不曾擁有……發現原本的自己在另外的路上越走越遠，再也找尋不回。
老舍說：“心靈是一棵樹。它總是靜默在那裡等待，接受一切來臨，不倨傲，不卑微。”心靈原本可以如此高大茂盛。我們可以用美定義他人或自己，但絕不是外表，不是那些華蓋之下嬌羞的容顏。做自己，不簡單，如樹般傲立的姿態，是由內而外的，心中的根不可斷。
外表可以淡如雪，但內心必要美如夏花。靜享生命的美，做最真實的自我最好。
我要做好自己 篇10
國二作文 ,742字常言道：“人生最大的敵人是自己，人生最大的失敗是自大。”作為一個神聖而偉大的高階動物—人，我想自問，怎樣才能做好自己？
一個人的一生難免會曲曲折折，難免會遇到無數次意想不到的挫折，意想不到的事兒。就好比我，上帝仁慈地把我降臨到了人間，降臨到了這個多姿多彩而奇特美妙的地球上，讓我在這裡生根發芽，開花結果。也許我還應該感謝他給了我一次經歷，可從我一出生，我家裡就整日烏煙瘴氣，了無安寧，那是上帝在考驗我、鍛鍊我嗎？
對比許多家庭來說，我的一家總是那麼不順，我從小喪母，爸爸因傷心欲絕而從此拋下我，杳無音訊。還好慈祥善良的奶奶看我可憐，於是將我養育，希望有一天能看見我出人頭地。無知而淘氣的我在這些看裡是讓奶奶操盡了心。漸漸地，我長大了，也漸漸地懂事了。不願隱藏祕密的奶奶把以前的一切統統告訴了我，讓我不要恨爸爸，要我記住：“你的爸爸還愛你！”畢竟他還是我的爸爸，我不能叛逆。這句話一直陪伴著我，現在我上了初中，心中就更加迫切希望見到爸爸，就更加思念爸爸了。對於每個孤兒來說，他們在這個世界最想要的也就和我一樣，是爸爸媽媽。這遠遠比自己還更重要。因為失去了他們，你的一生也永遠不會再完美、再美好了。因為缺少父愛、母愛，我在學校裡總是顯得如此內向，而正是因為這些種種原因，重得我喘不過氣來。在我人生道路上，沒有任何援助的燈光，顯得如此昏暗、冷清、恐怖。我很絕望、痛苦、失意。
但是為了上帝，為了報答他的恩惠，為了未來，我需要奮鬥。即使人生之路沒有燈光；即使人生之路沒有援助，即使人生之路很孤單。但我堅信：“沒有最好，只有更好。”再大的困難，再大的艱險，只要心懷目標，堅定意志，我的人生一定會更美，這就是最好的自己，最完美的自己。
相信自我，挑戰自我，堅信自我，戰勝自我，準沒錯！
做好自己 篇11
國小六年級作文 ,509字一個冬天，一個夏天。植物在園丁的辛勤哺育下，長得茁壯又美麗，可同樣的植物為何面對世界的觀點卻不同呢？
公園裡有兩塊草坪，兩塊草坪上都種著同樣的植物。可為什麼一個如夏天一般生機勃勃，蒼翠欲滴；一個又如冬天一般黯淡無光，鬱鬱寡歡，缺乏生機呢？園丁詢問後才知道了問題的答案。
橡樹埋怨自己不如松樹那麼俊秀，原來那棵生機勃勃的橡樹去哪兒啦？現在開始覺得自己不美了，原來那自信的橡樹又去哪兒啦？所以感到遺憾，垂頭喪氣了起來。
可松樹不這麼覺得，它頭上的松果只有秋天才結果，顏色又單一；才羨慕葡萄那種水果，因為葡萄色彩繽紛，結的果子又甜又多，人們都很喜歡它，而忽略了松樹，因此松樹感到十分鬱悶。
可在別一片草坪，橡樹為自己的茂盛而感到自豪；松樹為自己的俊秀而感到驕傲……它們從不去與別人比較，只是快樂地做好自己。它們從不去嘲笑別人，只是用同等心態對待。就連在一個角落裡的小草也開出了一朵美麗的花兒。
園丁望望這邊，再望望那邊，欣喜的問：“你那麼的渺小，為何能開出如此美麗的花呢？”小草微微一笑，說：“我們不用刻意的去模仿別人，羨慕別人，我只是一棵小草，我只需盡力做好我自己。”
快樂地做自己，不需去和別人比較，這樣的我才會更出色！
做好自己 篇12
高一作文 ,953字有次參加學校的集體活動，結束時，遇到了初中的男同學。由於之前我們關係挺好的，所以我就主動跟他打招呼。可是他只是點點頭就走開了。隔天又遇見了他。我就問，那天跟你打招呼為什麼不理我？
他說，理你了，不過我是怕別人誤會，傳些流言什麼的。放心，沒有其他同學的時候，我還是會理你的。
怕別人說閒話？別人的看法真的那麼重要嗎？我不禁有些驚訝。
身正不怕影子斜。只要自己行得正，走得端，那麼別人的評論就與自己無關，何必為那些人的話而苦惱呢？
可能我們會很在意別人的感受，不想身邊的人不開心，怕說錯話，做錯事怕別人不喜歡自己，可到最後才發現你照顧了所有人的情緒，卻獨獨落落下了自己。活成別人喜歡的樣子，很累，所以不妨試一下活給自己看。
我們都活在別人的眼中，總想著自己在別人的眼中究竟是什麼樣子，總在乎別人怎樣看待自己。
有位老師跟我們講過，中國人與外國人有很多區別，其中一種就是怎樣對待別人的看法。外國人對別人怎樣看待自己不是特別的在意，事事隨心，做自己認為對的事。但中國人就不同了，把別人的看法看得非常重，總覺得自己做的事情哪裡會惹來別人異樣的眼光，彷彿自己做的事情都是為別人而做的。這樣活著難道不累嗎？
在意別人的看法，本來沒有什麼錯，錯就錯在總是太在乎別人的看法，尤其是當別人說自己不好的時候，他們便真的覺得自己一無是處，讓別人評價支配了自己的人生。
有位文學大師說過，愛我的，我報以嘆息；恨我的，我只是一笑。如果我們有他這樣的灑脫，也許就不會有這麼多人去選擇輕生的。
人是一種善妒的動物。只要你有了一定的成就，就難免會有一些壞心眼的人無端指責你，這個時候試著調整心態，反正想一下當別人對你針鋒相對時，處處挑刺是就證明你已經獲得了成功，你並不是一無是處，而是非常優秀到別人無法企及的地步。
拿出自己實際行動，比那些毫無意義的辯解來得實在。該入心的要牢牢記住，而那無所謂的事情笑笑就過去，不要讓別人的言語來傷害你。
“益則收，害則棄”，他人的言語有時候可以為我們指點迷津，但如果自己的道路是正確的，那就請不要疑惑，不要被流言所打擾，勇敢走出自己的路。
看法只代表個人的評價，並不能決定別人的人生，你知道自己是對的，就要經得起嘲笑與懷疑。
所以，不要被別人的看法俘虜，好好做自己，如此而已。
做好自己 篇13
國二作文 ,1077字路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢？你自有你的青翠。天上的白雲，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢？你自有你的灑脫。做自己就好，不必“因人而異”，妄自菲薄。
我要在“迷霧中迷失方向了”
初中，是一個逆襲，是一個轉折點。上了初一，科目就明顯增多了，我總擔心會學習很差，因此我很努力，也很聽話。上英語課，學的東西比較雜，所以老師說什麼，我就做什麼。記單詞，老師總說要嘴說著，手划著，腦記著，所以一背單詞，我就讀，劃。但是，當我發出聲音後，忽然感到很窘迫。因為，只有我一人在“獨舞”，大家都在旁邊看我。我不想開口了，我不想同學們用“異樣”的眼光看我。我想做我自己，但我不想那麼突兀。我要胡亂駛船了，隨波逐流……
我要“突破重圍”做自己了嗎？
隨著大流，我依然徘徊在中下游。一次月考，我還是那個樣兒，沒什麼改變。老師在中午休息時間把我喊了出去：“我覺得你平常太懶散了，絲毫沒有那種要往上走的感覺。其實，像你這樣的中游學生，是重點考察物件，只要你肯努力，你就可以成功的。”老師語重心長地說完之後，拍了拍我的肩，離開了。只留我一人在原地思考：我要做我自己，不注意別人的眼光嗎？我可以活成自己想要的模樣嗎我真的可以在“人言可畏”的情況下，走自己的道路嗎？
我一定要做我自己，最好的自己！
又是一節英語課，巧合的是，我們恰巧學了新單詞，要進行背誦。我在心底默默的數著數，一次又一次的做著深呼吸，來吧，我要做回自己！“the number of……”一連串算的上響亮又有點兒顫和沙啞的聲音響起。我可以自豪地說，那聲音是我的。果不其然，同學們的視線像一把把鋒利的刀插在了我的勇氣上，它瞬間遍體鱗傷了。我的聲音小了下來，但我不敢停，我怕自己一停下來勇氣就散得一乾二淨了，我努力說服自己堅持。小下去的聲音再起響起，我不再懼怕那些外因的干擾，我只專心做我認為對的事。當我背下單詞，抬頭看老師時，我們目光相碰的一剎那，我看到老師對我投來讚許的目光，我臉一下子紅了，但奮進的心更熱了。當老師叫停時，總結同學們的背書情況，特地點名表揚了我。之後的學習中我的動力變得不竭，我的勇氣變得永恆。因為我堅信，只要做自己，就好。
正所謂：楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨屬自己的光輝，展示著無限的魅力。做自己，就最好！
做好自己 篇14
國小六年級作文 ,693字自從在班級的排行榜中嶄露了頭角，我便成了班級裡的“好學生”，常常有同學跟我說：“我媽老是跟我說，你看人家姚兮遠怎樣怎樣。”
我聽過那些人的話，就笑笑，因為我只能笑笑，若是我說“謝謝你的誇獎”，那人家會不會覺得我太張揚？若是我冷著臉不說話，那別人又會不會覺得我一丁點兒也不在乎分數。
還有同學說：“我爸老是讓我跟姚兮遠學習……”
聽過這些話，我還是隻能笑笑，有點諷刺的笑。
我是一個表裡不一的人，你可以把這示好的笑理解為“表”，這個不難理解，別人誇獎我，我總得謝謝他吧。而另外的諷刺的笑，可以理解為“裡”。為什麼我心裡是諷刺家長的呢？因為家長是在鼓勵他們放棄自己的特點，去做傳說中的“千篇一律”。
家長讓他們學我。學我“優秀”的壞毛病？學我“優秀”的粗心大意？不是吧。那些家長讓他們孩子學我的，當然是我優秀的“勤奮好學”，優秀的“仔細認真”。
有句話叫“條條大路通羅馬”，這不同的學習方法就像“條條大路”，有的是陽關道，有的是獨木橋，有的暢通無阻，有的遍佈荊棘。這路雖然不同，但都可以走到目標。
我的這條路是屬於我的，別人走在我這條路上不會到達目標，因為這條路符合我的特點，卻不符合其他人的特點，所以，走好屬於自己的那條路，一樣可以到達目的地。
遵守規則，做好自己 篇15
高二作文 ,777字古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點小壞事沒什麼關係，這影響的不只是你一個人的未來，也影響了整個社會風氣。
“中國式過馬路”，在外國人眼中，我們設在車水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對於一些人來說僅僅是一個擺設。那些人並不會去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。或許從第一個傳播這種現象的人開始，這種現象就瀰漫在每個大街小巷，有些人的不平衡心理就會促使他們產生“你能我也能”的想法。這種想法便會使更多人無視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例，但社會上還是有著那麼些漏網之魚，鑽著那些空子在道路上為非作歹，彷彿你錯過了這個機會就吃了虧似的，可能在你看來這只是一件小的不能再小的事，但也許一個不小心就會對你自己甚至他人造成不可估量的後果，我們應該對自己負責，對社會負責。
作弊，在全國各個大大小小的考試中可能都有這種現象的發生。或許在人們看來作弊算不了什麼，並且在虛榮心的促使下，人人都想著能有一個好成績。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會得到一個好成績，家人也會開心，但如果他們知道你的成績是作弊得來的，並不是靠自己的努力與真實水平考出來的，他們心裡會怎麼想呢？或許他們更希望看到的是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動成果。誠實待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的家人呢。
社會上或許還有很多了類似的事發生，但我們作為社會的一份子，應該去制止這樣的事情發生，更不應該取頂風作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現，但在別人眼中你就是一個不講文明，沒有素質的人。在社會上並不沒有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規章制度你就可以得到別人給的讚許、尊重與認可。
講文明，樹新風，對自己負責，對社會負責。
做好自己 篇16
國小六年級作文 ,713字路邊，有一棵老樹，樹幹已經空心，樹皮在漸漸脫落，樹葉稀稀疏疏的，已經沒有多少生機了；它的身邊，今年長出了一棵小樹……
老樹既驚訝，又欣喜：“身邊有了這棵小樹，我剩下的日子就不會孤獨了。”
可是，不久他就發現，這棵小樹總是唉聲嘆氣，一副憂愁的樣子。便不由地問道：“小樹，你擁有如此多的大好時光，為何還不住的嘆氣呢？”
不樹瞟了一眼老樹，悲哀地說：“我和我的兄弟姐妹在同一棵大樹上繁育，一陣強風吹來，把我和兄弟姐妹們從大森林裡吹散了。現在，我落到了這裡，和森林裡的一切再無關聯，我只能和骯髒的粉塵在一起，還談什麼大好時光呀？”
大樹看著小樹，笑著說：“你試試看，在城市的路邊，做好自己，你一樣也會很快樂。”
小樹抬頭看著大樹：“真的嗎？那我試試吧。”
接下來的時間裡，小樹努力吸收二氧化碳，釋放著氧氣，盡到自己做一棵樹的責任……小樹也在慢慢地長高了。一天，夜幕降臨，小樹抬頭往遠處看。他看見城市裡的霓虹燈亮了，五彩繽紛。小樹驚呆了：“哇！我在森林裡從沒看過這種美景。”
“對呀！森林有森林的美，城市有城市的美。無論生活在哪裡，都沒有必要怨天尤人，做好自己，你就會快樂。”老樹笑著說，“這一天是不是很累，但一定很快樂吧？”
“你怎麼知道的？”小樹有點兒奇怪。
“因為我也曾和你一樣。”
小樹開心地笑了……
盡力做好自己 篇17
國三作文 ,521字在戰場上，戰士們盡力與敵人周旋，保護國土，保衛和平，保衛人民；在一個家裡，父母盡力哺育兒女，承擔家庭重擔，讓家充滿溫馨；講臺上，老師盡力把自己所學的知識，傳授給學生們，讓學生的心田得到知識甘霖的滋潤；醫院裡，醫生盡力救助病人，讓病人重獲健康。
花不盡力，就不可能展現美麗與芬芳；小鳥不盡力，就無法飛向藍天；大樹不盡力，就不能長出為人遮擋炎陽的綠蔭；一個學生如果不盡力學習，怎能攀登知識的高峰呢？
盡力是需要耐心、需要勇氣、需要下定決心、需要咬緊牙關、需要不屈不撓、需要有歷盡苦難仍痴心不改的精神。
親愛的同學！你盡力了嗎？假如一個生字你不會寫，你盡力去練寫了嗎？假如一個單詞你不會背，你盡力去想辦法記住它嗎？假如你不會背誦，你盡力去背了嗎？假如一道數學題你不會解答，你盡力去解答了嗎？假如一篇作文你不會寫，你盡力去寫出來了嗎？如果你盡力了，相信你能獲得進步；如果你盡力了，相信你能超越理想；如果你盡力了，相信你更能接近完美。
盡力做好自己，是一件說來容易做來困難的事，但只要我們盡力克服困難，盡力做好自己，盡力過後，你會發現，你不再是原來的醜小鴨；盡力過後，你會發現，你已經從一條毫不起眼的小蟲，破繭而出，化為一隻翩飛於花叢中的美麗蝴蝶。
做好自己 篇18
高二作文 ,891字當你還在寒窗苦讀時，同齡人，甚至是年齡比你小的人，已經活躍在熒幕前成為萬人喜愛的偶像。他們道路一片光明，而你卻還前途未卜。
是的，他們成功了。而你，就是失敗了嗎？我認為並不是這樣的。判斷成功的標準不應該這麼狹隘。在我看來，做好自己，即為成功。
不要讓傳統的標準，禁錮你的思維和判斷。在古代，官本位的思想讓仕途成為了人們判斷一個人是否成功的唯一標準。但是，例外比比皆是。我們所熟知的“詩仙”李白，就是一個官場失意之人，一句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”盡顯灑脫與豪邁。李白一生雖然官場失意，但他的詩歌卻精彩絕倫。他那獨特的性情，精煉的語言，灑脫的風格，不羈的詩風成為了中華詩詞史上永恆的瑰寶。是的，李白沒有做過高官，但是，絕不會有人因此質疑李白的成功。
人與人之間，生來就存在差異。正是存在這些差異，才讓這個世界變得豐富多彩。宋濂家境貧寒卻不甘平凡，不斷學習提升自己，最終取得了成功；貝多芬雙耳失聰卻不放棄對音樂的熱愛，用牙齒咬著木棒，通過震動來辨別音調，寫下了多部傳世名曲，被認為是音樂天才。
如果他們安於現狀，宋濂可能一輩子也只是碌碌無為；貝多芬也只能在遺憾和眼淚中了此殘生。但是，他們都堅持了下來，讓自己取得了成功。因此，成功不是和別人比較，而是和曾經的自己比較。
實現自己的價值，即使微小，也是成功。百合盛開於空谷，鮮有人會觀賞，但它不會因此而放棄綻放；夏蟬生命雖然短暫，但它不曾絲毫怠慢自己的生命，不停地鳴叫，直到死亡。每個人都有自己的位置，不同的位置有著不同的價值，也就有著不同的成功。
成功，不是做出什麼驚天動地的大事，不是必須為國家做出多少偉大的貢獻，而是在自己的位置上，實現自己的價值。正如艾青詩中寫道“即使我粉身碎骨，也要變成磷火在荒野中燃燒”。實現自己的價值，不論微小或卓越，都是成功。
不要用別人的標準去判斷自己是否成功，因為你永遠不可能和別人一樣。從不同的角度審視自己，並不斷努力去打敗曾經的自己，努力實現自己的價值。你就會發現，你和別人一樣，也是成功者。
做好自己，即為成功。
活在當下做好自己 篇19
高二作文 ,760字在當下快節奏的生活中，成功一詞總是在我們的生活中閃現，“別人家的孩子”成為我們的標配。但我認為，成功不一定要有多少錢，要有多優秀，做好自己，也是一種不平凡。
花花世界，靜守己心，是一種不平凡。
在江蘇蘇州的一個小鎮裡，有一位老人，他在蘇州待了一輩子，做了一輩子的小碗紅糖，從未改過行，只為將這傳統手藝繼續傳承下去。守己難，守心更難。這位老人傾其一生，守護的不僅僅是手藝，更是一顆熱愛傳統文化的初心。活在當下，堅守自己的夢想，並且為了自己的夢想堅定而認真地走下去，這就足以讓你散發光熱。
活在當下，堅持不懈，同樣不平凡。
從小到大，無數的長輩告訴我們，做人做事要堅持。堅持，早已成為了老生常談的話題。但是真正能做到的人卻少之又少。古有范進堅持赴考，終在年老時得償所願；今有南仁東為“天眼”嘔心瀝血，造就國家之重器。格力集團的董事長董明珠曾說過“把每一件簡單的事做好，就是不簡單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡”。
萬事可為，貴在堅持。能做成一件事很簡單，但堅持做一件事卻很不簡單。堅持不懈，持之以恆，我們依舊可以不平凡。
無私奉獻，傳遞溫暖，同樣不平凡。
在天津，有位叫白方禮的老先生，他從小因家庭貧困而被迫輟學，之後他四處打工，用自己勤勞的雙手將自己的四個孩子送進了大學。除此之外，他還依靠蹬三輪所獲得的收入，資助了三百多位貧困家庭的孩子。他無私的愛溫暖了這三百多個家庭，也溫暖了整個社會。
我們不一定擁有萬貫家財，但我們應該對這個社會充滿感激之心。在此之餘，將社會中的溫暖傳遞下去，我們依舊可以不平凡。
或許我們生來平凡，或許我們沒有陸游報國之志，沒有馬雲經商之才，但我們可以擁有一顆初心，一顆恆心與一顆感恩的心。
活在當下，做最好的自己。
做好自己作文 篇20
國三作文 ,9776字【篇一：做好自己作文】
韓文娟
“課代表到辦公室拿卷子。”數學老師催促道。我的心有緊繃起來了，又忐忑不安了，似乎比考試還要緊張。
試卷拿來了，一張接一張地送到同學們手中，有的人看了欣喜若狂，而有的人則平平淡淡，似乎本該考這麼多吧，有的人就一聲慘叫。我也就只能靜靜地坐著，靜靜地等待那張划著分數的試卷。忽然，課代表走了過來，他低頭看了一眼分數，又看了看名字，臉上一陣詫異，便把試卷遞給了我。
試卷上那刺眼的紅叉子，那少得可憐的分數猶如一把把尖利的刀直插心窩，毫不留情面。我見有同學來了，便慌忙蓋住那慘不忍睹的試卷。
“你考的怎麼樣？”“嗯，不錯，142你呢？”“比你差一點。”耳邊又響起這熟悉的詢問聲，我不敢參與其中，便默默低下頭，改錯。
“這麼認真，考的怎麼樣，多少分？”一位同學走到我身旁詢問道。
“這還用問，肯定很好，題這麼簡單。”我的朋友在旁邊說道。
我可不敢“接受”這麼高的評價，便支支吾吾地說，“嗯……嗯，考得不好，120分。”我以為朋友聽了會安慰我，沒想到她卻跑到另一邊向他們宣告這“可喜”的訊息。我抬頭望去，他們在笑，是嘲笑，或許在嘲笑我這麼笨吧。他們在小聲說著什麼，那肯定在評論我吧。
看到這一切，我把頭低得更低了，不想讓別人看到自己，我多麼想找一個角落，讓我從這裡“逃離”出去。為什麼，我的好朋友也這樣對我嗎？我考好了，他們祝賀羨慕，而如今我失利了，考的不如他們好，他們就要來嘲笑我嗎？我心裡難過極了，我因有這樣一個朋友而可悲。忽然一束光從窗戶照到桌面上，找到了渾身“寒冷”的我的身上。看到這束光，我又想起了班主任說過的：“不要在乎別人的看法，做最真實的自己，更不要在乎一時的成績，因為那不是最終考核，只是一個障礙物，要勇敢面對他。”是的，我要做最真實的自己，別人在怎麼評論，我就是我自己。
“這個題你會嗎？”我終於鼓起勇氣向同學詢問錯題，在那一瞬間，似乎成績，嘲笑，評論都無所謂了，都不重要了。我從同學的語氣中聽出了他的嘲笑，但我毫不在乎，只是專心致志做題改錯，心中只有一個念頭，我要做好最真實的那個自己。
我終於學會了面對自己，面對失敗。毛澤東曾說過：“世上無難事，只要肯攀登。”我相信，只要努力，一定會遇到最美的自己。
【篇二：做好自己作文】
張子怡
認識我的人都覺得我不修邊幅，大大咧咧。撕開這層恣意的外表，我其實懦弱極了。
最怕的是體育，縱然能在在課堂侃個天南海北，可在操場上，我像風中搖晃的芽兒。即使我表面上是漫不經心的，但在內心裡，我感到從頭到腳的悲哀。在老師公佈成績的那一刻。我小心經營的驕傲，被撕得粉碎。
日子久了，我也自有對付的辦法。抱怨，指責，為什麼我在體育上總是笨手笨腳，然後再次迎來不盡人意的成績。望著嘰嘰喳喳的女同學們，他們像輕盈的鳥兒。輕輕一躍，顯盡了青春的無限美好與燦爛。我像一隻灰溜溜的企鵝，偷偷的渴慕著……
她將我拉到操場中央，我像個無賴一樣心安理得地說：“我不會。”她碰了釘子但並不氣餒，只依然要我跳，我便被惹怒了，難道看一個不會飛的鴨子摔死上地上也叫善良？
我便帶幾分惱怒地跳了起來，然後重重地跪在地上。人群依然喧嚷，我不予理會，大家來看好了。在手背摩擦變紅後我驚喜地發現，我好像得了幾分祕籍，身體似乎不那麼笨重了。身體上的輕盈如心靈上的輕盈。當我不再看重眾人的目光時，便像脫去了重重的枷鎖，我變得勇敢無畏。
我迫不及待地想驗證自己的想法。勇敢！堅強！我不再躲在一邊，我重新回到眾人身邊。像上了發條的機器永不知疲倦。躍起，蹬地，落地，手掌被磨破了皮，膝蓋因為多次跪在地上。隱隱發痛。在我已經比原來多跳出一截後，她擁抱了我！做好自己，不要讓自己活在別人的嘴裡。一個人到底是不能滿足眾人看待事物的眼光，懂得之後才發覺原來這叫勇敢，也是灑脫。做好自己，能讓自己問心無愧，已屬困難，何必那麼看重別人呢？
我想我不會讚歎那些怨天尤人的人，卻要讚賞那些一邊奔跑一遍哭泣的人。在做好自己的路上我偶得了一些想法：其實鴨子和天鵝都有翅膀。但是在天鵝振翅時，鴨子只是仰慕，而別無其他。做好自己做勇敢的自己，不辜負來這世上走一遭。
【篇三：做好自己作文】
常雪茹
每個人都是一個獨特的個體，就像世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，每個人的存在都有意義，都是奇蹟。
邵友和邵恭是一對雙胞胎兄弟，兄友弟恭，早出生了幾秒的邵友自然是哥哥。兩個人雖說有著同樣的外貌、外形，性格卻是天壤之別。邵友生來便是個安靜的孩子，不哭不鬧；而邵恭則是整日裡鬧個不停。以至於到現在，邵友愈發的沉默寡言起來，與其說是穩重，倒不如說是在出落得愈發陽光帥氣的邵友面前，顯得膽怯了幾分。
邵友也想像邵恭一樣，活潑開朗，成為孩子王一樣的人物，卻總也做不到。“為什麼會這樣？”他總是問父母，母親無奈地說：“小友，你和小恭只是性格不同罷了，就像一片葉子的正反面，有著一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但都是一棵樹上不可或缺的一部分。”
邵友不信，直到那一天——
邵恭像往常一樣去練習滑板，卻意外受傷住進了醫院。邵友火急火燎地趕到時，邵恭正在笨拙地削蘋果。邵恭，這個平日裡做什麼都那麼優秀的男孩，卻被一個小小的蘋果難得滿頭大汗，轉起筆來分外靈巧的手指此刻卻僵硬得不知所措。好好的蘋果已是坑坑窪窪如同月球表面。邵友忍俊不禁，重新拿過一個，輕車熟路地開始削蘋果。大大的蘋果掌控於小小的手掌之間，利落地旋轉。一圈又一圈，蘋果皮練成了一個環兒，連粗細都差不多，就像商店裡擺賣的拉花兒。
邵友站起身，在邵恭驚羨的目光中從容地把蘋果遞了過去，繼而俯下身拉過一旁的被子蓋在邵恭身上替他掖好被角。卻被邵恭拉住了胳膊：“哥，其實我可羨慕你了，你什麼都做得比我好。”邵恭眼裡閃動著跳躍的光芒，卻又一瞬淡了下去，“而我連個蘋果都削不好，你說我……唉……”邵友愣了。
他一直以為自己很差，沒有邵恭聰明，沒有邵恭外向，也不像邵恭一樣有那麼多的特長，但他不知道，在別人眼中，他沉穩，懂事，令人羨慕。
“你們就像樹上的一片葉子的正反面，有著一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但每個人都煥發著自己的光彩。”邵友想起了母親的話。沒錯，他與邵恭正是這樣，他們就像“凹”與“凸”，明明完全相反，卻能正好完美地契合。
想著，邵友看向邵恭，露出一個陽光的笑容：“做好自己，不必羨慕別人。你要知道，每個人的存在都有意義，都是奇蹟。”
【篇四：做好自己作文】
孟鑫迪
我能做好自己，做好自己，就夠了。
“上課！”老師的嗓門發出了高分貝的聲音，把我一下子從瞌睡中拽了出來，我愣了愣神，發了一個哈欠。不料，老師看到了我這一舉動，瞪了我一眼，我心裡直冒冷汗，趕緊坐好。
課上，老師用生動的語言為我們講述了一個個生動有趣的故事，她的語言就像是一塊磁鐵，把我們都給吸住了，誰也不願放鬆或開小差，唯恐自己被“隊伍”丟下，時間，正在一分一秒的積累……
突然，一個奇怪的念頭在我腦海裡浮現出來，我想要讓全班同學注意我。
“抗戰期間，有一位民族小英雄，他十分勇敢，當日本鬼子看到他讓他帶路時，他絲毫不懼，把日本鬼子引到了紅軍戰士埋伏著的山谷裡，雖然日本鬼子都被消滅了，但是他被日本鬼子殘忍殺害，你們知道他是誰嗎？”老師說完，我舉了舉手，站起來大聲道：“王小二！”此言一出，全班同學都哈哈大笑，只有一個人卻是惱怒的，就是老師。
老師發怒了，後果不堪設想，她像一隻噴火獅子，口吐火焰，向我咆哮“不要以為自己讓其他同學開心了就是好事，這算什麼？這樣的人，只不過就是一個跳樑小醜！”
我一下子沉默了，同學們都知道說的是誰，一雙雙犀利的眼神向我襲來，如同注視一個困在籠子裡的新奇物種，我的臉變得像一個熟透的西紅柿，一句話都不敢說。
我在自卑中度過了一天。
晚上，我回到家，桌子上有一個水果盤，裡面的水果個個都晶瑩剔透，有一絲絲光亮。見到平日裡喜歡的水果，我竟完全沒了胃口，我……拿起了我最不喜歡的蘋果。“咔”咬了一口，蘋果的汁水便流入了我的口腔，浸潤了我的喉嚨，“呀，原來蘋果這麼甜！”不知不覺間，我流下了淚水，想到今天發生的一切，看著自己手中的蘋果，淚水和汁水融合，我有些明白了……
“背棄了理想，誰人都可以”，讓人注意，是一個天性，每個人都會有虛榮心，但不要背道而行，就像一個蘋果，只需平平淡淡，就會有人發現你。
做好自己吧……
是的，做好自己，就夠了。
【篇五：做好自己作文】
喬紅
不忘初心，方得始終。這是現在非常流行的一句話。可有又誰真正知道這“初心”究竟指的是什麼。
週五，學生們的狂歡日；週日，學生們的哀嚎天。非常遺憾，今天就是週日。我到達教室之後，便看到幾位同學正圍在一塊兒，不知是在幹什麼。我將書包裡的東西都拿了出來，找到那份空了許多題的試卷。
平時，總有一兩個題不會做，便將別人的試卷拿來，把答案抄上，也不管對不對。只覺得這樣異常便捷，又能應付老師。久而久之，就養成遇到難題就問別人的壞習慣。
我拿著那張白花花的試卷和筆，向四周望了望。嘿，鎖定目標——璃，和我形影不離的好朋友。她和我關係那麼好，一定會借給我的！她是一個善良而且公正的女孩！
“嘿嘿……璃，你幹啥呢？”我笑眯眯地問道。她將從本子上的視線挪到我身上來。似是見到我特別高興，她一邊笑一邊說：“我？我整理題呢，怎麼了？”我聽到這話，不知為何，心裡咯噔了一下，聽到這話我不應該開心地接話上去嗎？我依舊是那副笑眯眯的樣子，且回答道：“你這張試卷做完了麼？借我抄抄唄！”本來笑容滿面的她，充滿笑意的眉毛掉落下來，用堅硬的語氣回道：“不行，你怎麼能抄作業呢！你不好好做，為同學們做榜樣，而且相反，你還抄作業，不為同學們帶個好頭！”我被她劈頭蓋臉一頓說。我冷哼了一聲，別過頭去，說道：“切，不給借就不借。”我等了許久，都未聽見她的答句。
當我邁開步子想離開的時候，她說了一句話，令我羞愧不已的話——“你變了。”
如此三個不起眼的字，卻讓我心底的防線坍塌，一點一點被蠶食。我，變了？我真的變了麼？是，是的。現在的我，小氣，虛榮。這不是我，從前的我，單純，大度，覺得一切都是等價的，無所謂有，無所謂無。
最初的自己，擁有最初的單純，最初的心。不忘初心，方得始終。初心，最初的心。秉著一顆純真的心，去追逐，去生活。做好自己，做好不忘初心的自己。
眼前的迷霧被漸漸吹散，眼底變得清明。我望著她，她笑著……
【篇六：做好自己作文】
周然
那個說過我壞話的人：
雖然我並不喜歡你，但是我不會像你一樣沒禮貌。你好！
現在我每一次上音樂課時，我幾乎都會想起你那討人厭的舉動。
那天，我們要去上音樂課，音樂老師說學校要組織一個合唱團，要我們班出些人。有幾名同學毛遂自薦，卻引發鬨堂大笑，當然，你也在笑。
但是包括我在內的一些人是班裡同學推薦的。當我聽見有自己的名字時並不相信，以為自己聽錯了。可是你的聲音在我耳邊響起，“哼！咱班的同學也不看看他們水平咋樣，就亂選一通！”
我不願意對號入座，你也沒有指名道姓地說是誰不配，我就當沒聽見。因為我不願意與一個在背後說別人壞話的人去計較一些雞毛蒜皮的小事。但當我猶猶豫豫地走到門口時，剛要左轉，就再次聽到了你那尖酸刻薄的聲音，“我倒要看看你會不會被選上！”這次，我知道你就是在說我。
我不回頭都能想到你此時翹著二郎腿，兩臂交叉放在胸前，朝門口昂著下巴說話的那討人厭的樣子。不過，你倒也提醒了我，我不去試試，怎麼知道自己不行呢？你這時使我感到了自信，激發了我，於是我堅定決心，到另一間教室去試聲，我也想看看我到底會不會被選上。
輪到我的時候，我清了清嗓子，盡我最大的努力來證明自己。所以，很遺憾地告訴你，我被選上了。雖然我沒有看到你得知我被選上時你臉上的表情，但我可以百分之百肯定，那時你的眼睛裡一定充滿了羨慕嫉妒恨。你知道嗎？那時我多麼高興。
“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話幾乎每一個人都知道。你說你的，我裝作沒聽見就是了。此後有人嘲笑我的時候，我就會想起這件事，我認為他們只是像你一樣嫉妒我罷了。他們不配與我爭吵。
其實，我也挺想感謝你的。因為，你們對我的嘲笑，只會讓我更加堅信：別管你，做好自己就好了。
不被你稀歡的人：XX
2017年11月2日
【篇七：做好自己作文】
陳楠
你不努力，誰給你想要的生活？
“請考生開始答卷。”一陣清脆悅耳的聲音充斥著考場，可我聽來卻那樣刺耳，撓得耳朵，也撓得心裡，癢癢的。
同學們都奮筆疾書，鉛筆在試卷上留下的旋律構成一篇優美的樂章。此時的我顯得那麼格格不入，空白的卷子，還有空白的腦子。
“刺啦——”筆劃坡草稿紙的聲音顯得那麼突兀，看著劃破的紙張，我好像想起了什麼。昨晚，我主動複習起了今天要考的科目，可那試卷上一道又一道紅色的叉子還有那越來越爛的分數，無不在嘲笑著我，宣告著我的失敗。課本上一片又一片的空白好像在記錄了我的不認真。
腦子越來越亂，頭越來越暈。
“刺啦，刺啦——”伴隨著一陣響聲，試卷也都不復存在了，撕裂聲劃破了寂靜的夜，也戳破了我僅存的一點自信，我癱坐在地上，怔怔的，就這樣過了好久，好久。
“人生中有很多事情，需要你去努力，不問結果，不畏挫折，拼了，也就夠了。”耳畔縈繞著班主任曾說過的話。我站了起來，把散落在地上的試卷碎片拾起，並完成拼接。
然後，我把自己曾經漏學的拼命補回來，儘管記一半忘一半。看著四周的燈陸續熄滅，父母也睡得正香，我心中有一種不可言語的快樂。
那夜，我十二點才入睡。
“好難！”小聲地低喃讓我斷了思緒，而我也不得不回到現實。看著自己空白的卷子，竟不知從何而來有一股自信充滿全身。
就像《傅雷家書》中曾經說過，成就的大小，高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，有一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。
我看著卷子，緩緩寫下心中的答案，其實在那一刻，我釋然了，無論成績得好與差，做好自己，我就已經贏了。
窗外，太陽灑下束束光輝，今天是個晴天呢！
【篇八：做好自己作文】
尹冠芳
微風輕輕吹拂著樹梢，樹葉沙沙作響，陽光不燥，微風正好。記得也是這樣一個好天氣，那一天的那一刻，我做了一回勇敢的自己。
“上課！”“起立！”“老師好—”“同學們好，請坐。”隨著同學們拖著長音的問候，隨著老師清脆的話語，我們開始了這堂語文課。“同學們，今天我們來學習一篇新課文，這篇課文的名字叫做……”
三十五分鐘的課堂，在老師生動的教學和同學們踴躍的發言中很快就過去了。只是此時，教室一片寂靜，只聽見偶然有幾位同學翻書的聲音，而這一切的來源都是因為老師提出的那個略難的問題，“同學們，並不是很難，大家再仔細讀一下後面幾個自然段。”
我聽後，忙翻到最後幾段，開始仔細地讀起來，手緩緩的在書上移動，哦！我知道了！的確是這樣！我頓時恍然大悟，可是抬頭看看四周，同學們都沒有舉手呢！我到底要不要說呢？我猶豫著。我是個不怎麼很內向的人，可是不知怎麼，只要上課回答問題，就算知道答案，也不敢說，總感覺萬一回答錯了就會引來一陣鬨堂大笑。
“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的。”爸爸的話忽然在腦海中浮現，是啊！我要勇敢些，我應該做好自己，我終於不再猶豫，舉起了自己的右手，老師看到了我，欣喜的一笑，讓我起來回答，我說出自己的答案，頓時輕鬆了許多，“嗯，答得真好。”老師笑著讚揚道。
我也微微揚起嘴角，“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的。”這是爸爸很久以前對我說的話，那一刻的我，終於明白了爸爸話語中的含義，這只是一件小事，但是，它教會了我勇敢，教會了我成長。在以後的許多事中，我也要像那一刻的自己一樣，勇敢的舉起右手。
天邊那朵本來遮著太陽的雲彩不知何時已經不見了，太陽光溫柔的照著此時的我，也為我的衣服鍍上金粉，許多的雲彩一排一排，井然有序，“天上魚鱗斑，晒穀不用翻。”大概說的就是它吧。原來，當你勇敢時，連太陽也會為你喝彩。
也許很多年以後的我，回憶起那一刻，也會佩服那個勇敢的做好自己的女孩子。
【篇九：做好自己作文】
孟菲
天又快黑了，這座忙碌的城市也將要在路燈亮起又熄滅後入睡，讓這勞累的身軀暫別白日的辛勤，就在這樣一個夜晚，我做好了自律的自己。
最近的天氣總是灰壓壓的，彷彿在為一場暴雨打掩護，我的心情也變得低沉起來，懶洋洋的。筆畫一筆接著一筆，原本白淨的紙上漸漸萌生了絲絲黑意。同學們都算是認真完成著老師佈置的晚自習作業。“刷拉——”一陣急促的聲音打破了這寧靜，不用多想，肯定是下雨了，班內有些同學就按捺不住自己那顆自律的心了，伸著脖子往窗外看去，再小聲嘆息，窗外的雨似乎還想再引起更多人的注意，擊打玻璃的聲音更加響亮，風也開始了吼叫。
但我依舊沒向窗外看去，想靜下心來，認真做題，就在這時，一貫好事的同桌突然用胳膊輕碰我一下，小聲說：“看外面。”是怕我找不到方向還是怎麼的，並用手裡的筆指向了窗外。我現在心裡本就因做不出某道題而煩躁，被他這樣一弄，更煩了，如果不是在上自習，我會果斷拿起教室門口的磚頭拍他。我不去理會他，把桌子稍稍往外移一點，來表達我現在的情緒。
窗外的雨還不停地下著，我的心卻逐漸平靜了下來，不去好奇窗外的景色，做到自律。我想，如果一個人連最基本的自律都做不到，終究也會一事無成。於是，我慢慢沉浸到書本當中，聽不見了雨聲，滿腦子裡全是那一個個黑白的字元。或許是因為這節晚自習我比平時少了些神遊的時間，感覺做了很多事情，過得很充實。
窗外的雨聲逐漸變弱，而我現在也能以坦然姿態面對生活中的誘惑，那些也不過是生活中最常見的事物了，我不必報有那麼多的好奇心去面對，多了一絲坦然，得到的是一個能夠做到自律的自己。
這場雨把天空清洗得很徹底，乾淨的樣子讓人心情舒暢，也注視著人們，看著家家燈火漸漸熄滅。也把我自律的心洗刷了一遍，變得明亮起來。
【篇十：做好自己作文】
秦浩翔
人的一生，是自己的，做好自己，便足矣。
那天，正值過年，家中來了些親戚，大家團聚在一起，酒足飯飽，便在一起聊天，我因為無聊，邊走到院中，卻聽見有人在說：“這孩子啊，嘖嘖……”
我以為是在談論我，便傾耳細聽，當中一人說：“他媽說這孩子考的多好多好，切！”另一人說：“我就不信，這孩子看著也沒那麼聰明！”
一人又用嘲笑的口氣說：“就某某（我的名字）他爸媽這學歷，他們孩子還能有多好？”另一人趕忙說：“哼，我看也是！”
聽到這兒，我又一看，發現這兩人竟是平時特別關心我的兩位長輩。沒想到，真沒想到！平時這麼關心我的兩人，她們內心的真實想法竟是這樣的！我的內心裡升起了一種憤怒和失望的情感。
那一人又指指點點地說：“我覺得，絕對是他媽愛面子，故意把他的成績說高了。可能啊，這孩子是個倒數呢！”另一個人哈哈大笑起來。
聽到這裡，我怒火中燒，看到平時那樣慈祥的長輩，現在在我眼中竟是那麼醜惡，那樣讓人反胃，讓人噁心。
我默默回到屋中，我多想衝出去與她們爭辯一番，可那畢竟是我的長輩。我把自已倒在床上，看到眼前的書，我的心不禁有些釋然。
那是一本《陶淵明的故事》，陶淵明，陶潛，陶元亮！歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他，不事權貴，不諂媚官員，他只跟著自己的心去走，不懼世俗，不在乎別人的目光，不迎合他人的言論。最終，他終於做到“採菊東籬下，悠然見南山”的隱逸田園生活。
陶淵明尚且如此，而我呢？為了一點點某些詆譭話語，就想要暴跳如雷，努力護住自己那顆如玻璃般的心臟，這樣值嗎？不值。真正的強者，從不在乎別人那些世俗、無聊、卑鄙的目光與言論。
“走自己的路，讓別人去說吧。”人的一生，是自己的，我們有時不必太過在意別人對於我們的態度和評價。
做好自己，便足矣。
【篇十一：做好自己作文】
張璨
秋風撩起了她們的頭髮，吹動了他們的衣襟，也將我心中的苦楚伴著飄零的秋葉一同吹向天空。
“別跑了，反正你又不用練。”孤身一人被結伴而行的她們甩在身後，聽到這句話後，本就是疼痛難耐的左腳就像被無形的箭，狠狠地刺了上去。是嘲諷還是不滿？所有的人都在賣力地奔跑，誰又會在乎我的傷呢？
“來，蹲跳起！”隨著班主任的一生令下，大家都做了起來，只有我一人撐地坐著俯臥撐。“哐，哐……”大家雙腳落地的聲音隨著班主任的聲音，一次次地衝擊著我的耳膜。四十個一停我立刻將雙腿放在了地上，“四十一！”很多人都發出了不滿的聲音，可當我轉頭向右看時，他們仍在堅持著。漲紅的臉頰、彎曲的雙腿和堅定的眼神，即使動作已不規範可他們還在堅持。相比之下我從頭到尾雙臂沒有彎曲一下做的名義上的俯臥撐又算得了什麼呢？回想這幾日因為崴傷左腳而沒有去訓練，大家每次回來都是滿臉通紅，熱汗直冒。我當時竊喜我的腳崴傷了，可如今我才明白他們究竟付出了多少努力。
“一、二、三……”班主任繼續喊著，我清楚地感受到我的每一次喘息都同他們一起。身體的反應讓我感到疲憊，但我選擇和他們一樣堅持到底。手掌滿是灰塵和被石頭硌出的印記，可“做好自己”四個字一直提醒著我，要遵循自己內心的想法，不要一味逃避，也不要成為自己最討厭的模樣。有人向我投來不滿的目光，可我沒有理會，因為我沒有偷懶我問心無愧。
秋風捲起落葉在空中飛舞，風兒撩起了她們的頭髮，吹動了他們的衣襟，也將我內心的自責和愧疚吹地無影無蹤。我和他們一樣對著陽光燦爛的笑著。
我慶幸和他們一樣做著最好的自己。