明天的明天有多遠相關作文20篇
明天的明天有多遠 篇1
國二作文 ,661字明天的明天，是否還很遠？
現在的我們，些許天真，些許幼稚，些許勇敢！
我們懷揣著一個夢想，我們年輕，我們敢闖！也許，夢想就是我們的敵人，拿出膽魄，拿出勇氣，去無畏地衝吧！
拋掉怯懦，拋掉顧慮。青春，讓夢想飛揚，讓心中的萌芽開出花來，讓心中的旗幟飄揚起來。
挫折—不是我們逃避一切的理由，明天的明天，應該不遠了。
曾經，看到過一篇故事：
有一位成績優異的學生，小時候，成績不錯的他擔任了班級圖書管理員。一次，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它。他知道，這樣做就是偷竊！但巨大的誘惑使他失去了理智，他放學後悄悄地把書裝進了自己的書包。很長時間過去了，並沒有人發現那本書不見了。他心裡有些暗暗竊喜，俗話說：再一再二也會再三再四。
從此，他經常就會偷班裡的書，很幸運，他從未被發現過。
長大以後，他進了一家大公司，而且成為了財務經理。他又一次面臨了考驗。在面對公司的鉅款時，他再一次心動了。
這一次，幸運之神並沒有眷顧他，他的餘生也將在牢獄裡度過了。
一個正值青春年華的青年，被從小養成的一個壞習慣毀了……
我們的青春，在風浪中畫一道遠航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也要說聲—真好。
仙人掌生活在沙漠中，頑強不屈。在現代社會中，人是現實的，要做好自己，完成夢想。就要學會適者生存，不適者淘汰。人生有很多機會，但又能抓住幾個？我們要生存，也要學會生存。
青春不悔，怎樣才能不悔？就是寫好人生的每一筆，走好人生的每一步路。懷揣著夢想，去闖吧！
明天的明天，其實就在眼前。
心靈的距離有多遠 篇2
國二作文 ,508字隨著科技突飛猛進的發展，社會日益進步，人們心靈之間的就離也在漸漸遠去。
當有一天你走上街去，看到的只是一張張冷漠的臉和陌生的神情，這時人們才發現，我們心靈之間的距離越來越遠了。
科技可以使我們走的很遠，可以使我們環遊整個世界，可以使我們日行千里，可以把我們推向太空，然而，它卻不能使我們逾越心靈的鴻溝。
心靈之間的距離有時可以很遠。遠到對門的鄰居用陌生的眼神對視一番後一言不發的漠然走開，遠到生命垂危的病人在一群無動於衷的圍觀者中死去，遠到大庭廣眾之下盜賊為非作歹而人們個個都若無其事。
心靈之間的距離有時可以很近。有時只是幾步的距離，在上坡路上推一把工人騎的三輪；有時只是觸手可及的距離，把倒在路上的垃圾桶扶起；有時只是一個甜美的微笑，就可以在一瞬間拉近彼此的距離。
心靈的距離有多遠？有時，他們彷彿像大陸與臺灣之間隔岸相望一樣，深厚的真情可以使他們越過那淺淺的海峽，使他們相通相連。大陸人民與臺灣同胞交往的界限，不是凹陷的海峽，而是零的距離。只有真切的情誼，才能載著人們抵達科技無法逾越的心靈的彼岸。
不要讓冷漠拉開了心靈間的距離，不要讓若無其事的神情隔開了人心。
心靈的距離有多遠？其實只是每人走出一步的距離。
春天還有多遠 篇3
國一作文 ,765字面對春意盎然的校園，我思索著，素質教育的春天還有多遠？
—題記
二三月間，春回大地，春天那麼美好，它富有生機，它溫柔靚麗。而我苦苦期待的素質教育的春天會伴隨這美好的春天到來嗎？
教育，是整個社會體系最重要的組成部分，它賦予人生活的意義，它賦予文明存在的理由。而國家一直提倡的素質教育，卻……
關於素質教育的不完全討論拉開帷幕。
我踏上公車，趕往補習班。車上很擁擠，喧譁。想到接下來的補習，面對這樣的環境，我不由地埋怨起這“素質教育”，我小聲的嘟囔：“素質教育啊，真是說說罷了，我這朵花骨朵還不是得承受‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根啊’這生活啊。分數才是硬道理啊！”
我一驚，如此的話語怎會從我嘴裡說出，我煩躁地望望窗外，這重重的壓力，這深深的矛盾，我無言以對……
窗外，天色陰暗，雨不如人意地下起來。
漸漸的，車內安靜下來，腦後，一種儒雅，激情，靦腆的聲音漸漸傳來。我轉過頭去，原來是一名學生啊，瘦弱矮小。我對他的話頓時失去了興趣，繼續我煩悶的心情，可是，就像是強大的磁場，他的話把我的目光吸引過去。
他的身上有如詩般的儒雅，有如火般的激情，還有如那春天般的生機，他在說什麼？
不久，我的耳朵明朗起來。他在討論韓寒，他說，他欣賞他，欣賞他的行為，欣賞他對素質教育的嘲諷。他在討論李戡，他說，他贊同他，贊同他的思想，贊同他對傳統教科書的毅然抨擊。突然，這個小男孩停了，他發現車上的人都盯著他，不由的臉紅起來。我突然發現，車上並不擁擠，大家都在騰位置給對方。車上並不喧譁，大家都很安靜。
我的雙眸緊盯著他，我釋然了。
對啊，我們是新生代的90後，我們是新世紀的主人，我們要做有理想有抱負的一代。我相信，素質教育的春天並不遙遠，它將伴隨這美好的春天降臨在人間，像春天一樣，帶給人活力，到給人生機。
窗外，陽光明媚。
春天還有多遠 篇4
春天還有多遠作文45 ,466字雪花終於耐不住寂寞，飄飄灑灑從天而降。雖然路面上只是薄薄的一層，太陽上來沒一會兒就不見了蹤影，但還是給我了一陣少有的驚喜。
新聞報道說，山西這幾天是近十年來氣溫最低的日子。的確，人們深切地感受到寒冷的滋味兒。入冬以來的大風與乾冷的天氣，讓人們充分體會到了漫天飛塵的冬日很不好過，於是就善意地懷念起雪花來。然而，人們這會兒喜歡雪花，卻很難接受隨她而來的寒冷，於是就又想念起春天的種種好處，不時地計算著春天還有多遠。這種自私而求全責備的人，生活中不在少數—我就算其中堅定的一員—自然，這種人在生活中，經歷種種的不如意也就不足為怪了。
人活於世，無論是快樂或悲憤，無論是一帆風順還是歷經坎坷，都是上天的一種恩賜，都應該好好珍惜。不是有句話叫“塞翁失馬，焉知禍福”嗎？就如同不經歷寒冷的冬季，就體會不到春天的溫馨一樣。老天對待每個人從來都是公平的，之所以有人感覺自己很不幸，其實是他不明白自己的不足在哪裡，即使明白也沒有能力與勇氣克服，當然活得就很累。
冬天越來越寒冷，春天就會越來越近，這是自然規律，勿需悲觀失望。
光明離我有多遠 篇5
國三作文 ,645字人世間的是是非非難以分辨，人世間的對對錯錯難以抗衡，人世間的溝溝坎坎終要跨過。有人說，世界是光明的，事實也確是如此，不過那光明也只是太陽光照下罷。
無憂無慮的童年已經離我們遠去，我卻似乎由光明大道走入陰暗隧道，光明已在我背後，黑暗撲面而來，我漫無目的走著，看周圍黑壓壓的一片，連一絲光也透不進來，我心中的希望之火欲滅。不由得想起了魯迅先生的那間黑屋子，而我是否就在其中了呢？也許是吧，周圍空蕩蕩的，也許只有我一人深陷其中，無法自拔。到底是誰與誰的錯，駐成了此錯，而又是誰讓此錯讓我深陷迷途？使光明殘留下的一溫存也消失，湮滅在黑暗裡。
有錢能使鬼推磨的景面時時上映，我也做了一回又一回的陪襯者，陪襯那無常的世事和那被寒舍的黑暗吞噬的人心。迷茫黑暗的十字路口，不知道前方的路會在何方，前途的猙獰在呼吸，我嘶聲竭力地喊，呼喊光明，照亮黑暗。我分不清，哪裡是我的歸宿。迷途無法歸返，只是沉默，永生的沉默，可那深沉的沉默究竟是爆發，還是滅亡。我始終走不出小屋的黑暗，所謂的光明離我究竟有多遠。路漫漫，人生若兮，天又怎能詮釋這時代的風霜，路上有點傷。
這人世的迷茫，塵世的荒涼，又有幾人懂我的心傷，呼喚著這一切的希望，不是破滅就是飛翔，光明遠離的世界黑暗籠罩一切，那一絲絲細微的光輝可望不可及。人啊，太無賴也太虛偽，披著狼皮的羊。這個世界太會說謊，不覺那點點的光輝也泯滅！
不！不行！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡，我得逃出車載斗量，勇往直前。可是，光明，離我究竟有多遠？也許走著走著過程中結局會明朗。
我的遠方有多遠 篇6
國三作文 ,515字“我的遠方有多遠？”我曾經不止一次地這樣問過自己。
或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠方，因為遠方有詩和夢想，有著另一個世界。但遠方有多遠呢？
戴上耳機，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠方就在腳下。正如《西遊記》中所說“敢問路在何方？路就在腳下。不錯，遠方就在取經路途中，唐僧師徒四人憑藉自己的實力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經。難道他們在歷經了九九八十一難以後，得到的只是幾本真經嗎？不，還有最珍貴的—勇敢無畏的精神。所以遠方就在腳下。
曾幾度想要去周遊慕世界，浪跡天涯，但無可實現。也許這亦是我想去的遠方，但我也曾捫心自問，“你憑什麼去遠方？”所以遠方還是在足下，在你我身邊。
可是我們該如何去到遠方呢？看看現代人，我們缺少像“師徒四人”那種不問遠方有多遠的精神。“既然選擇了遠方，那就不顧風雨兼程。”是啊，我們應該向司馬遷學習，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無韻之離騷。”的通史。對於他來說，他的遠方就在他的筆下，字中，心中。
其實只要我們努力了，付出過，不求結果，只在意過程，遠方就近在咫尺了。
不管我的遠方有多遠，只要大步向前，不忘初心，則矣。
我的遠方有多遠 篇7
國二作文 ,548字在充滿無數問號的未來，究竟哪裡是終點，我的遠方又在何處。
—題記
我現在也只是芸芸眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱。“我的遠方有多遠？”在這周而復始的生活中我，不曾相遇答案。
如果生命的盡頭是我的遠方，我會感到悲傷，生命的長度，僅代表的是一個人在歷史上走了多遠多久，雖然我不奢求我的遠方光芒萬丈，但絕不可能悲慘到用“曾經活在這個世上而已。”十個字來概括。希望我的遠方距離我遠點，這樣的話，在我抵達我的遠方後，回頭看不後悔，也可以為走過這麼遠而自豪，像從中國的南端到北端路途遙遠，卻並非遙不可及。
如果我的遠方十分遙遠，一個星球到另一個星球。這種高壓下的夢想可能會夢想的壓力變成絕望的緣由。以至於在我未曾開始踏上征途時就已被遙遠的遠方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。
如果我的遠方沒有那麼遠，那麼可能成為不了最好的、最優秀、最閃耀的，但我一定會變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來，輕鬆而快樂的做自己的小太陽，一米希望與童真的陽光能一直照亮遠方。至於我的遠方有多遠，我想，這會變成一個故事，我一直接近結尾、樂在其中的同時，幸福已到達了遠方。
我的遠方有多遠？他可能一直在變化，所以在這看似周而復始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠方也一直在變化……
我的遠方有多遠 篇8
國一作文 ,533字曾經年少的我，一直嚮往著騎著七彩祥雲，帶著心上的人，去那遠方的未知一睹風采。
不久前無意間發現一個段子“對於北方人來說，南方地區就是溼和遠方”。大笑之後，又不禁暗暗沉思。即使是那並不遙遠的遠方，我終究還是沒能到達。
小時候已遨遊在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的苟且。當年也曾一次又一次地背上行囊，面對不同的天空，踏上征途之時，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過遠方。那個遠方還是深深地迷戀著我，而我現在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對那個遠方，而是更遠的地方。
人貴有自知之明，知人之長裡幾乎誰人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠。即使無法到達，也夠自己奔跑一生。因為我夢想中的那個地方，或許只存在夢中，或許比那星辰更遠。
那時候有夢而無行的我，已經回不去了。儘管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那麼既然無法回頭的話，還不如看得更遠，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠方有多遠，這個問題我也不清楚，總之很遠很遠，難以到達，因為未知才是最美的。
幻想的遠方被現實抹殺得一塌糊塗，還不如讓它只存在於幻想之中，激勵自己。
我的遠方有多遠 篇9
國二作文 ,692字遠方有多遠呢？到目前為止，仍然是一個未知數。但是我們位於心中的那個終點的位置，卻由自己來確定。
在我的心中，我把遠方定義為距離心中所想的終點的長度，那是我的遠方，我認為每個人的遠方“長度”不一。
為什麼這樣說呢？因為每個人對終點的理解不同，舉個簡單的例子來說，就是一個有智慧的人和一個毫無志向的人，那個毫無志向的人，認為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書，再長些知識和技能，多為社會做些貢獻，他們心目中的遠方不一樣“遠”。
話說回來，還要從我自身分析，我是一個比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實，可是我就是靜不下心來，所以有時候可能改不過來那種愛玩的一些小毛病，我都無法知道我該如何踏實。
可是不踏實也是有後果的，那就是成績提不上去，意味著自己會被人忽略，如果你和另外一個人在一起，他的成績要比你好，而你呢，無論和他一起做些什麼，會被別人提起的一定是那個人。這件事情在我身上也有過，表面上我雖然笑著，可是內心卻受著被忽略的痛，彷彿我就是一個多餘的，我的心真的很痛。
在我遠方的征程中有一個小目標，我下一個小目標就是要踏踏實實。遠方很遠，我又踏上新的征程。
我的遠方是永無止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會被忽略，遠方的路無盡頭，在散發著金色的光芒嗎？有時候我會痴痴地想遠方，它到底是有多遠呢？我注視著天空那團火紅的太陽，那折射出來的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來與陽光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠方的徵兆，讓我對自己充滿了信心。我的遠方有多遠—很長，但永遠有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！
回家的路有多遠 篇10
國小六年級作文 ,661字我是一條中華鱘魚，我們的種族被稱之為“活化石”，之所以獲得瞭如此美稱，是因為我們中華鱘魚歷史悠久，早在恐龍時候，我的祖先就已經生活在水下世界了，因為各種原因，我們早已遷徙了，現在，我們決定回到以前的故鄉。
大家聽到這個訊息都十分興奮，都歡呼雀躍起來，在一個陽光明媚的早晨出發了。
我們順著水流，一路向大海的方向前進，途中我們靠捕食小魚小蝦充飢，終於遊進了大海，口中滿是鹹津津的海水，我十分興奮，這是我第一次在大海中游泳，幾周的時間過去了，終於，在魚群中最有經驗的魚的帶領下游進了一條小河，逆流而上，向內陸游去，我們的家鄉就在最大的那片湖中。
前方出現了一片瀑布，我們就從水中猛地向上衝，衝出水面，跳過瀑布，就在這時，幾隻棕色的動物跑了過來，它們揮動鋒利的爪子，刺穿了幾名同伴的肚子，鮮血噴湧了出來，濺在它們臉上。看上去如同魔鬼一般，我們害怕極了，拼命地向前遊，終於躲過了追捕，但卻有十幾名同伴死在了爪下。
這件事過後，我們又餓又怕。但卻沒有找到食物，這時，我發現前方有幾條小魚，幾名同伴立刻衝了上去，將食物吞入口中，突然，一根線拉扯著他們，逐漸消失在了我們的視野中，我們被嚇了一跳，頭也不回地離開了這裡。
我們向前遊著，隊伍死氣沉沉。
一個黑色的物體落入水中，我們停了下來，突然，我感覺到了一股劇烈的痛楚，“咔嚓”一聲，我身上的魚鱗都斷了，看到同伴也是一臉痛苦的表情，我不禁向天上問道：“回家的路有多遠？”一股鮮血從鰓蓋中冒出，我漸漸墜入了黑暗。