旺角的美相關作文20篇
旺角的美 篇1
國小六年級作文 ,618字在這個枯燥乏味的寒假裡，唯一令我感到興奮的就是爸爸媽媽帶我去香港旅行，在香港的這幾天，讓我印象最深刻的就是旺角。
旺角的晚上格外的熱鬧，街的兩邊是成排的商鋪，店裡的商品琳琅滿目，有色香味俱全的各色小吃，有芳香撲鼻的各種品牌化妝品，還有珠光寶氣的精美首飾，令人目不暇接。最吸引人的要數馬路中間那數不勝數的流動推車，基本上都是拿著喇叭大聲吆喝叫賣，甚至有人還搭起舞臺，以在臺上大展歌喉的方式吸引顧客。這喧鬧的環境竟讓我突發奇想：“難道旺角就沒有城管隊？或許，這種鬧而不亂也正是旺角美的一種吧！”
站在路口，鱗次櫛比的高樓群映入眼簾，高低錯落有致，廟街、佐敦道、油麻地的這些香港最古老的街道如裙似帶圍繞著這些高樓，中文繁體字和英文霓虹燈彼此相遇，既有現代的繁華，又有歷史的滄桑，顯得別有特色。我想：大概香港這個城市的魅力或許就在於這種中西合璧、古今融合的文化，也是旺角美的一種吧！
轉過十字街頭，迎面撲來的是龜苓膏的香氣，順著這股清香，我走進一家賣龜苓膏的冷茶鋪，買來一份龜苓膏，再去細細地品嚐，這真是一種難以描述的心理和生理的雙重享受。望著那霓虹閃爍的城市，再吃著手中美味的小吃，我想：如果能夠長久地生活在這裡，是否能夠尋找到更多自己喜歡的美景和美食。這一種尋覓的感覺所帶給人的滿足感，如果總能縈繞心頭，那也一定也是是旺角美的一種吧！
旺角好似一幅多姿多彩的畫，它生動地描繪了香港迴歸祖國後呈現的繁榮富強的景象。
掠過眼角的美 篇2
國二作文 ,1023字嫩嫩的柳枝，悄悄探出地面的草兒，林間啾啾唱歌的小鳥，嘩嘩吟唱歡快奔向遠方的山澗溪水，還有粉嫩粉嫩羞紅了臉龐的樹樹桃花……構成了絢爛而蓬勃的春天。暖暖的春風搖曳著美的身影，灑落在整個世界……美究竟在哪裡？有時，她就在你的面前，不經意間便會出現；有時，她又調皮地躲藏，需要用心去捕捉……生活中的美，需要細細地品味，才能感受其滋味悠長。
一次偶然邂逅的美麗瞬間，久久縈繞心頭……
燦爛陽光，暖暖的散落地面，挽著媽媽的手臂行走在繁華的街道……“哐當……”一聲響動在身後響起，回頭一看：一位佝僂著身體的老人和一個穿著時尚的年輕男子的自行車撞在了一起，兩人也被滑倒的自行車絆倒在地。當我們瞬間遲疑後，準備上前攙扶老人時，一個同樣路過的中年女子已走到老人身邊，將老人扶起……此刻我們才看清老人瘦削的臉龐，淡淡的眉毛下有一雙慈善且炯炯有神的眼睛。剛剛被扶起的老人顧不得拍打身上的灰土，便顫巍巍地急著去扶那個年輕人……就在那個瞬間，似乎有潤潤的東西打溼了我的眼睛……
曾經在網上看到過這樣的言論：中國的老人千萬不能扶，扶了就會吃大虧……可是此刻我好想驕傲的說：人與人之間的理解是相互的，付出總有回報，不是所有的老人都沒有道德的底線，不是所有的老人都不值得尊重……
老人慢慢的扶起自行車，不停地給年輕人說著“對不起”，然後慢悠悠的朝前走去。此時，扶起老人的中年婦女趕緊追上去：“大爺，送你去醫院看看吧！”老人擺了擺手：“那孩子比我傷的重，送他去吧！我自己可以去的！”中年女子愣住了，呆呆地站在那裡……圍觀的人們目送著老人的身影消失在人群中。
生活，就是如此的平平常常，簡簡單單，但美卻無處不在……瞬間的邂逅是那樣恰到好處地印證了那句經典的話語：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛……但願那小小的掠過眼角的美麗能綻放成春天的風景，且永久永久……
青春因角落中的美而不同 篇3
國三作文 ,843字青春，是一條看似平淡無奇的路。有些迷茫地走著，有時卻會忽視隱藏在角落中不經意的美。這美，會使青春不同。
在去上課外班的路上，天黑壓壓的，冷風蕭蕭，使這漫長的嚴冬更加寂寞虛無。我揹著沉甸甸的書包，加緊腳步在街上走著，心中對被學業的疲乏淹沒的青春感到悲哀。鞋帶開了，嘆氣，俯身。忽然，路崖縫隙中一朵小花吸引住了我的視線。它在寒風中瑟瑟發抖，卻努力挺立纖細的腰身，綻放出最明亮鮮豔的黃色，用笑容與寒冬的嚴酷鬥爭著。我有些入了神，它彷彿是春帶來的使者，被送來繁忙都市的一個角落，拼命地向人民展示著春的資訊，帶給像我一樣在迷茫中的人們力量。我的青春似乎在這一刻有了些許不同，隨著春的氣息隱隱飄來，我感到：青春，如這朵小花，似二月的朝霞，是夢的啟航，希望的曙光。它是有色彩的，不是枯燥乏味的，更不是痛苦的，需要的，只是一雙發現它的眼睛。
一箇中午，我生病臥床在家。頭昏腦漲的我覺得無比痛苦，我望著天花板，思考著青春是怎樣的。它似乎沒有任何亮點，沒有一絲美麗，我們也好像在寬闊無邊的大海上，不知所向。我吃力地直起身，打算拉起窗簾。而當我眼神望向窗外時，好像被什麼所吸引。馬路上一排楊樹都在微風吹拂中抖動它們油綠的帽子，好似將籠罩天空的霧霾驅散了，明亮起一片天空。濃濃綠意彰顯勃勃生機。它們似乎不再令人難以發現的角落，卻又容易被忽視到我一直未注意到還有如此美景。我的心情驟然明朗起來，欣賞著那因為每天的起早摸黑而從未留意的美。如此蓬勃，如此美麗！我忽然意識到，我的青春，哪裡有那麼多不快與痛苦，它是有趣的，是精彩的，只不過我從未發現。
因為幾次角落中不經意的發現，青春不同了起來。我開始細心觀察，體會生活，主動尋找角落中的美。在氣喘吁吁的鍛鍊時欣賞天空中劃過的鳥兒，在做值日時同學一句關心的話語，在春天短短綻放幾天小區中的丁香……青春開始變得多姿多彩，只因角落中的美，我感到了從未體會過的，只屬於青春年華的一種幸福。
青春短短几年怎能平平淡淡，毫無思緒的渡過？去發現角落中的美，那會讓青春變得有所不同。
藏在角落裡的美 篇4
國三作文 ,1099字曾經有人說過，這個世界不缺美，只缺少一雙善於發現美的眼睛。曾經，我也是常常忽略那些隱藏在角落裡美的那個人，但現在，我擁有了一以善於發現美的眼睛。而這樣的的改變，是一朵不知名的小野花帶給我的……
那天，一場雨過後，天空露出了湛藍的一角。我走在小區的路上，一邊小心翼翼地躲著路邊的水坑，生怕弄髒了剛買的新鞋，一邊不停地抱怨著這些小水坑，要知道這雙鞋子是媽媽好不容易才同意我買的，可是，剛穿上第一天就碰上了雨天，為了不掃興，我還是穿上了新鞋。
這是我第一次這麼認真地低頭走在路上。
突然，在路邊的圍欄邊上，我發現了一朵藍色的小花兒，它含苞欲放的花瓣緊緊地包在一起，只露出一點藍色。綠葉上的小水滴順著葉子滴落在旁邊的小草上。
“咦？這是什麼花？”我好奇地湊了過去。這朵花兒普普通通，孤憐憐地長在這裡。離它不遠的地方是一棵高大的鳳凰花樹，現在正開得紅紅火火。我每天走在這條路上，都只顧著看鳳凰花去了，從來沒發現過這種小野花的存在。它應該是被小鳥帶來的一顆種子吧。它不像玫瑰那樣芬芳動人，也不像牡丹那樣高貴優雅，更不像高高的鳳凰花那樣紅紅火火奪人眼球。怪不得吸引不了我的注意力。我因為急著趕去學校，沒多看幾眼就轉身離開了，那時的我並不知道，這朵小花並不是像表面的那樣普通，今後的我對它也不是像現在這樣漠視。
廈門的雨季，說來就來，剛過了一天，天空又下起了傾盆大雨，像水盆裡的水被打翻了似，一陣陣地往下倒。我打著傘，大風呼呼地亂吹著，艱難地在雨中前行。走到那段熟悉的路上時，紅豔豔的鳳凰花，此刻被吹得一片片花瓣往下落，地上和停在樹下的車上，都是鳳凰花瓣，令人感到風雨的殘酷。不知怎麼地，我忽然想到了那朵藍色小野花，想必它也被大風吹折了吧。要知道，花兒們都很脆弱。想到這兒，我加快了前進的腳步。
等我走到圍欄邊上時，我驚奇地發現它竟然開花了！花瓣舒展著，像一位亭亭玉立的少女站在風雨中，又像一位驕傲的勇士，仰著臉，不懼風雨的到來。雨點灑落在它的花瓣上、葉子上。身旁的小草早已低下了頭，甚至還有鳳凰花的花瓣飄到了它的跟前。我十分地詫異，這樣一朵普通的小花，竟有如此頑強的生命力？我，被它震撼到了，心裡由衷地為它鼓起掌來，要是那些美麗的玫瑰花，花瓣早就落光了吧。我發自內心地讚歎道，小野花你很美，你比任何花都要美啊。
我真的被它無以名狀的美震憾到了。它雖然相貌平平，但卻有一種敢於接受風雨洗禮的精神美。我想到了布萊爾的一句小詩，一顆沙裡看世界，一朵野花裡一座天堂。這朵小野花在寂寞無人顧及的圍欄邊上，它創造了屬於它自己的天堂，就算在角落裡隱藏，那也是一個美得出奇的世界。在這個風雨交加的天裡，我有幸成了它的第一個訪客。
三角梅的美 篇5
國小三年級作文 ,554字嬌豔欲滴的三角梅是我最喜歡的花，聞著那淡淡的楊桃清香，讓人沉醉不知歸路。
遠遠望去，藍色的三角梅好似灰姑娘一樣華麗蛻變，來到王子的舞會上：穿著藍寶石般亮麗的禮服上綴滿了星星，宛若一顆顆珍珠從空中落下，照亮了三角梅。呀！午夜到了，要走了！綠葉織的水晶鞋迷失在時空中……
慢慢走近，才發現它的莖是棕色的，好似一條條毛茸茸的蛇蜿蜒纏繞著。莖雖然軟，但不輕易斷，這樣的姿勢，那樣的造型，好玩極了！
再邁一步，枝幹像頑皮的孩子，在媽媽的懷裡不停地搖擺。晌午，孩子歡快地嬉戲，媽媽編織著刺棉衣。夜幕降臨之後，睡不著的孩子便會聽著月亮姐姐的歌聲，披上了媽媽做的刺棉衣，悄悄進入夢鄉。孩子長大了，長出了綠調皮——葉子。它們像一隻只小碗接下了天堂的採礦隊掉下的鑽石和珍珠，又像是護衛家園的小衛士。
一朵朵藍色的三角梅好似一隻只藍色的手，抓住了落隊的小星星。“呀！我抓到小星星了”三角梅呼叫大星星，送走了小星星，過了一段時間，大星星送來了三個星星是作為禮物。
聞一聞，一種楊桃的清香，好像一個個害羞的美眉噴了香水一般。
摸一摸，花瓣像一張紙，又似一個個手無縛雞之力的小嬰兒，可謂是吹彈可破。
我喜愛三角梅，喜愛她頑強的生命力，更喜愛她與眾不同的美。
校園的一角真美 篇6
國小五年級作文 ,518字我們校園的每一個角落都有很多有知識性和趣味性的東西，只要你細心觀賞，就能有新的發現。
這天下課後，我漫步來到學校大門口旁邊的小魚池。遠遠地，就有一陣淡淡的清香向我迎面撲來。我看了看，我周圍有什麼東西那麼香？原來，是小魚池邊上的一棵綠油油的小樹，樹上有很多紅紅的小花，美麗的花兒都爭先恐後地開放，每一朵花都有自己的美。看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，還有蝴蝶在上面飛來飛去。樹上的花兒真是美不勝收，百看不厭。
小樹的下面是魚池，魚池裡的水叮叮咚咚的流淌著，像是在演奏著一首歡快的歌曲。魚池裡有一座假石山，假石山有點像我們去登山時走過的岩石梯一樣，一層一層地疊上去，看上去很有層次感。假石山旁的水裡有許多條顏色鮮豔的小魚。小魚在假石山旁游來游去，穿梭嬉戲，有的像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的像是在跳舞。看，那魚尾巴甩得多好看啊！
小魚池旁邊有一個小亭子，亭子裡面有可以讓我們休息學習的小石凳，亭子旁邊還有可以讓我們乘涼的小竹林，很人性化啊。小亭子前，還有一個好大的地球模型，我們可以看著它瞭解世界上更多的其他地方，像是引領我們去認識我們這個地大物廣的世界……
我太喜歡我的學校了！你喜歡我們的學校嗎？
盛開在角落裡的美麗 篇7
國三作文 ,981字翻開記憶的相簿，成長曆程中的一幕幕猛然躍上心頭。腦海中，令我印象最深刻的，莫過於那盛開在角落裡的美麗。
在我上三年級的時候，媽媽送給了我一株風信子，讓我獨自照料它，以便寫觀察日記。
於是，我便開始了與風信子相伴的日子。每天，我都認真觀察它的變化，及時記下來，還不忘提醒自己適時換水。照料了一段時間後，它終於開花了——葉子嬌嫩欲滴，是敞開著的，裡面綻放著的是紫色的花朵。紫色的風信子真的是無與倫比的美麗，花瓣重疊在一起，乍看稍顯凌亂，但仍有著層次的美感。顏色也是無可挑剔，淡淡的紫，還有些花瓣中的留白，顯得恬靜而優雅。這裡面顏色的淺深，也起到了畫龍點睛的效果，不仔細看是看不出來的。那天我的日記也寫得格外順利出彩，裡面有欣賞美麗的驚喜，有收穫的喜悅。
但是，一朵花只能帶給我剎那的驚豔。我看到了這朵花最亮麗的姿態，今後它的綻放也定是如此吧。我把這美麗的瞬間記住了，那風信子可能也沒有什麼價值了。
我這樣想，一來二去，竟忽略了它，不再給風信子換水了。當然，日記的園地也漸漸荒蕪了。過了一段時間，我又看到風信子了，但它的狀況實在有些不妙——曾經嬌嫩欲滴的葉子變得枯黃了，葉端甚至變成了泛著黃圈的棕色，花瓣幾乎掉光了，淡淡的紫也已經脆弱得令人不忍看了。我有些惋惜，畢竟它變成這樣是因為我的冷漠和懶惰。我們都認為它已經枯死了，便把它放到一個角落裡。它就那麼靜靜地待在那兒，黑暗中也看不見它的影子。過了幾個星期，我們徹底將它遺忘了，就連那次我們看到的美麗，也鮮有提起了。
過了很久，我們在打掃衛生時又想到了它——那原本美麗的風信子。我想留它無用，便想將它丟掉。我們找了很長時間，才終於在一個黑暗的小角落裡找到了它。拿出來一看，我們都驚呆了——醜陋的“洋蔥頭”倒是依舊醜陋，但那廢墟之上又綻放出新的美麗。
這小小的風信子，生命力竟如此旺盛！它秉承著開花的使命，沒有營養，沒有陽光，它也開出了最鮮豔的花朵。而我又做了什麼？只是因為懶惰，嫌麻煩，便不再為它澆水。它卻自己與命運抗衡，默默地綻放著屬於自己的美麗。在這株小小的風信子面前，我低下了自己的頭。
那盛開在角落裡的美麗啟迪著我：一定不要輕言放棄，要耐得住寂寞，秉承著最初的使命，綻放出屬於自己的美麗。
邂逅一角不經意的美麗 篇8
國二作文 ,814字門前的梨樹下，不知何時開了幾朵小花。
沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的香遠益清，它們默默地開在路邊，不曾想過引人注目，只是莊嚴地完成開花的使命。望著一朵朵色調淳樸，略顯柔弱的野花，竟失聲道：“好美呀。”
它們是什麼時候落地生根？又是何時綻開第一片花瓣？它們來自何方？是什麼品種？我又為何現在才偶然與它們邂逅？一連串的問號充斥著我的大腦。
我見過的花景不少，從茫茫草原上的無邊花海，到西湖太子灣中詩情畫意的牡丹。見足了世面，卻為何又對這幾株不明來歷的野花心生了愛慕呢？
羅丹說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。的確，我的眼睛似乎早已在喧鬧的都市中黯淡了。長期奔波於家校兩點一線間，常連家人都無暇顧及，想留心生活中的點點滴滴，更無異於痴人說夢。被繁忙的學業壓得太不起頭的我們日復一日年復一年，在浩繁的卷帙裡留下童年生澀死板的記憶，又怎會有敏銳細膩的生活體驗。
相比之下，古人的生活明顯悠遊自在多了。雖然沒有先進的科技，沒有分明的制度，但人們似乎總是過得氣定神閒。遊覽名山大川，我們一天的行程，古人常費上十天半月。慢節奏的生活中，他們擦亮了美的眼睛。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是清新的美；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是歡快的美；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，是迷人的美……
其實，這樣的美在現代也並不難發現。但如今的社會氛圍卻決定了人們生活的匆匆，又有多少人能去發現，欣賞它呢？如今，我們早已衣食不愁，但那雙在生活中發現美的眼睛卻在埋頭工作和低頭刷手機中不知不覺昏花了。如此，又怎能有陶淵明“採菊東籬下，悠然地南山”的詩意情懷呢？
一次與美麗的偶然邂逅，讓我留心到身邊的美其實從來都不曾離棄。那麼，在競爭的渦流裡身不由己的我們，將何去何從？
藏在角落裡的美 篇9
國三作文 ,609字風肆虐地吹著蒼桑的楊樹，發出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風，無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態，有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續走著，驀地，一株藏在牆角的蒲公英映入我的眼簾。
風依然放肆地颳著，蒲公英在風中跳著“搖擺舞”，眼看著它那絨絨的、潔白的種子，就要被吹散了，但它依然擔著自己的責任，用生命保護自己的孩子。
這讓我想到自己的母親，想到她那縷縷的白髮，彷彿她的每一根白髮都是為我操勞付出的代價。想到這裡，我不禁鼻子一酸，眼眶裡閃動著輕微的漣漪。
母親今年尚不足40歲，但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的烙印。她，多少次用乾癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水；她，多少次用乾裂的雙脣親吻我粘著筆墨的臉頰；她，多少次用龐大的身軀保護著瘦弱的我。母親忙碌的身影，總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親，你最辛苦，因此你也最美麗。
這時的風颳得不緊不慢，彷彿能刮進人的心裡，我不禁打了個冷戰。回過神來再看看角落裡的蒲公英，一邊保護著身後的“寶貝”，一邊有心無力地看著離她遠去的“心肝”，心裡該是什麼樣的滋味……
風住了，楊樹停止了呻吟，我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落，第一次覺得，是那麼美、那麼美……
校園的美 篇10
國小三年級作文 ,306字校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？
其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！
你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。
你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！
校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！
哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。
校園的美 篇11
國小三年級作文 ,400字美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。
你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。
校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。
校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……
哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。
啊，校園的美，美在每一個角落！
校園的美 篇12
國小三年級作文 ,364字“喂，校園，你是美的，對嗎？”
我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。
校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。
最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……
“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”
心中的美景 篇13
國一作文 ,737字每個人的心中都有一個美景，那是心中最夢幻、最神聖的地方。我不奢望看到美麗充滿桃花香氣的世外桃源，也不期望看到來到風輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海，那個能讓我忘記一切煩惱、憂醜的地方。
我心中的那片海，沒有輪船的修飾；沒有醉人的歌聲，更沒有漫天飛舞的夢幻的泡泡。它只擁有藍天，海風，海水，和沙灘。但我認為：這就足夠了。
我說過，我愛海，是因為海能使我忘記憂愁。是的，我似乎生來就與“陽光”沾不上任何關係，我從不會像他人那樣，在成功時高興的大笑，失敗時用微笑安慰、鼓勵自己。我只會蜷縮在房間的一角，默默的哭泣，我甚至不敢讓其他人聽到我哭泣的聲音，我的世界，只有零下33度的冰雪。所以，我需要海，需要海風吹走冰雪，需要海浪衝洗我的世界……
在一次次的失敗中，我悲傷過，絕望過。一切都在變，我越來越孤單，越來越害怕，但“去看海”這個念頭卻愈來愈強烈了。
終於，我有了這樣一次機會。
輕輕的坐在沙灘上，享受著溫暖的陽光，任憑海風吹起髮絲，海水拍打著腳背。
忽然，眼角一澀，幾滴白蓮花綻放在海面上，我的淚碎了，肆無忌憚的在我臉上流淌。我那麼懦弱，有什麼資格來看海呢？海是那麼堅強，它蘊藏著全世界的眼淚，壓抑著滿滿的憂傷，卻不會哭泣只是兀自躺著，淡漠的揚起皺紋。只會蜷縮在一角哭泣的我，不配看海，不配……既然海那麼堅強，那我也該堅強些了。我抬起右手，與海勾起小拇指：從現在開始，我不會把時間都用來低落了，去相信、去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去後悔。海，你一定要記住，這是我對你的承諾，也是我們之間的約定……
我要走了，去實現我們的承諾，再見了，海，我實現諾言的時候，就是我與你再次見面的時刻，要等我……
我心中的美景啊！這是我們的約定，我一定會實現它，為了你，也為了自己……
東莞的美 篇14
國小五年級作文 ,801字我的故鄉在粵東，但我溫暖的家在東莞。在這片美麗的土地上生活了這麼多年，我每一天都感受到東莞在變化，東莞在發展，東莞在強大……
每一個週末，我都要到東莞市少年宮學習小提琴。汽車行駛在筆直、寬廣的東莞大道上，我放眼一看，兩邊綠樹成蔭，讓人感覺走進了一個美麗的花園。路兩邊是一排排高階的商務辦公樓，許多世界知名企業都在這裡辦公呢。雄偉、莊嚴的市政府辦公大樓前是那寬廣、美麗的中心廣場，站在廣場中央，放眼四周，讓人感到心曠神怡，讓每一個居住在東莞的人倍感幸福和驕傲！中心廣場一年四季綠樹成蔭、花團錦簇、奼紫嫣紅；週末，音樂噴泉開始表演了，隨著音樂美妙的旋律，音樂噴泉噴出了各種形狀的水柱，有的像鯨魚，有的像騰空的老鷹拍打著翅膀，有的水柱噴出時就在旋轉，在空中劃出了一個個螺旋形，美麗極了！一到週末，安靜的圖書館裡，就有許多人在讀書閱報；藝術味道濃郁的少年宮裡，也有許多小朋友在學習音樂、舞蹈、畫畫、書法……玉蘭大劇院裡經常有音樂演奏，話劇表演；科技館，讓人一走進去就彷彿走進了夢幻的科技世界……
發生在日常學習、生活中的一件件事情，也讓我體會到東莞在變化、在發展、在強大……
從小事說起吧，東莞人的品德、舉止和公德心等方面的文明水平都有了明顯的提高。走在路上，我們看到：果皮、垃圾越來越少了；牆上各種各樣的漆涮大字也越來越少了。學校裡，同學們也越來越講衛生了：看見衛生間的水龍頭在滴水時，會主動上前關好；看見校園裡有垃圾、紙屑，立即撿起來扔進垃圾桶；看見有些同學下課狂奔，便馬上走過去提醒他們“這樣很危險”……最近西南地區發生了百年一遇的旱災，我們學校發動大家向災區捐款獻愛心活動，湧現出許許多多充滿愛心的同學，同學紛紛拿出自己省吃儉用存起來的錢捐給災區的孩子，那種熱心的場面真令人感動啊！
義大利雕塑家羅丹說：“只要你去發現，生活中的美無處不在。”讓我們一起用雪亮的眼睛來發現現代東莞中物質與精神上的美麗吧！
我的美麗校園 篇15
國小四年級作文 ,416字我的校園是一個美麗的地方。
春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。
冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。
蓬萊的美麗鄉村 篇16
國二作文 ,554字最愛的，就是蓬萊鄉村那淳樸自然本色的美。
清晨，獨自悠悠地走在鄉間大路上，筆直地通向人家，幾株小草在路邊搖頭嬉戲，好似在歡迎我的到來；向前走去，依稀地望見了房屋人家，瓦片一處紅、一處黑，像貝殼鑲嵌在上面；偶爾遇到幾個出山勞動的婦女，大家歡快地打著招呼，微微點頭，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，倍感親切。哦，我愛鄉村這淳樸美。
繼續向前走著、走著，路逐漸變窄，來到了一條小溪前，泉水擊打著石頭，泠泠地發出響聲，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。水上有條小徑似的木頭，姑且可作小橋，旁邊又有間供人休息的房屋，頗有小橋流水人家的韻味。又向前走去，到了樹林，我探著身子，弓著腰小心翼翼地前進，生怕碰斷了哪條枝幹。不遠處，一片樹葉正在清風拂下，搖曳飄落。拾起，穩嗅，一種淡淡的清香注入全身。哦，我愛鄉村這自然美。
又向前走，只見一座不大的小山佇立在眼前。爬到半山腰，才發現太陽早已升起，爬上樹梢。陽光一朵朵地灑在身上，灑在樹上，灑在花上。瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞……哦，我愛這鄉村本色美。
停了片刻，我原路返回。感受陽光的溫暖，穩嗅落葉的香氣，體會親切的語言。心中如沐春風。哦，鄉村，你使我真正迴歸到最真實的模樣，感受著最初的淳樸氣息。
蓬萊的鄉村，你真美！
蓬萊的美麗鄉村 篇17
國二作文 ,768字小時候，我總是喜歡跑到一望無際的鄉村田野上，攤手攤腳躺在草叢中，享受著小草與野花的撫摸。
現在，只剩下那硬邦邦的地板，一躺下也就剩下疼痛了。
清晨，幾隻麻雀歡歡喜喜地坐在人家屋脊上，嘰嘰喳喳地反覆叫個不停；雄雞則一躍站在人家的土牆上，作為光明的使者，拉開了清晨的帷幕，趕走了黑暗。
在田野上，小草則昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉，等待著露珠的沐浴。一顆顆珍珠似的露珠滴落在小草的額頭上，順著它的葉片慢慢地、輕輕地滑到指尖，搖搖欲墜，整個葉片也跟著輕輕晃動起來；最後，“啪”地一聲，落到土壤中。轉回頭去看那小草的臉頰，就如同清晨剛梳洗的少女般，晶瑩明亮。
正午，小狗伸出長長的舌頭，一點點口水順著舌頭一滴一滴的流下來，那傻呆呆的樣子讓人忍俊不禁。懶惰的貓則張開嘴巴打了個哈欠，伸了個懶腰，掩面躺下睡了；不用說，貓的生活就是舒適。
在田野間，不知名的野花正悄悄綻開緊繃的笑臉，只見其中的一朵不知名的野花，輕啟朱脣，似乎正要說出什麼輕柔的話語，間或還發出噼噼啪啪的笑聲—原來它被太陽的一句笑話逗得炸裂開來。低頭再看，它那火紅的笑臉，正在草叢中躲躲閃閃，害羞著呢！蟬們在路旁枝繁葉茂的大樹間上演合奏，那聲音抑揚頓挫，此起彼伏，有種趕超世界頂級樂團的意思，都能上金色大廳去表演了呢！
傍晚，鄉村浸在暮色裡，靜謐安詳，有一種神聖不可侵犯的威嚴。人家煙囪裡升起嫋嫋的炊煙；樹上的蟬鳴低沉稀疏下來，終於消失。等待飯熟的時候，閒著無聊，就蹲在臺階下，哼著小曲，看角落裡排著整齊隊伍的螞蟻扛著食物回家。許是它們發現了我，慌亂中逃跑得四分五裂，看它們慌張的樣子，我撲哧一笑，繼而哈哈大笑。這一笑，驚醒了屋簷下的燕子，巢裡唧唧幾聲，又歸於寧靜。
鄉村雖不比城市繁華，卻處處充溢著淳樸本色自然美，沒有心機，沒有貪婪，沒有紛爭。我愛鄉村，愛這裡的一切。
秋天的美 篇18
國二作文 ,670字秋，悄悄地來，接替了夏的炎熱帶來了涼爽和豐收。
一陣涼的秋風吹過，往日爭奇鬥豔的嬌嫩花果，褪去了往日的美豔，它們那光鮮亮麗的大衣化為一片片羽蝶從空中飄落。最後露出了往日柔嫩的花蕊，它失去了鮮豔的顏色。慢慢變硬，等待折斷。花兒褪去花瓣和花蕊讓它們變成養分是為了明年的涅磐重生。
陣陣秋風掠過，柳樹媽媽已經枯黃了頭髮，葉寶寶們依依不捨的離開樹媽媽。柳樹媽媽不再婀娜多姿。美麗多青，而變得日漸憔悴，威風拂過，枯黃的葉子一片片羽化為金蝶從空中飛落。有的在空中飄兩圈再落地，有的直接落地，還有調皮的葉子從地上在一起跳起，彷彿是為了生命進行最後一次喝彩，秋風有來了，剎那間，還是枯葉的柳樹，霎那之間，只剩下光禿禿的樹幹，柳葉們在空中起舞，為大家表演那金秋的圓舞曲。
又是一陣秋風，呼呼聲停後，傳來農民歡樂的笑聲，原來是莊家豐收了，放眼望去，地裡滿是金黃的玉米和黃澄澄的稻子，瓜果的香氣在山上飄揚，竹簍裡裝滿了肥碩的瓜果。不枉農民們辛苦了一年，終是個豐收年。“秋棲息在農家裡”不錯的，秋天的農家裡到處洋溢著成熟，豐收的味道。
涼爽的秋風，肥碩的瓜果，這些自然被孩子們所喜愛了，孩子們玩耍在田野上，打兩個滾，踢幾腳球。賽幾趟跑，捉幾回迷藏，或三兩為伴去抓田野裡的小生物—蝗蟲。田野因洋溢著孩子們的歡聲笑語……
當然，秋天不僅只是悲涼和豐收，還有快樂和生機。
秋風，又來了，菊花睜開了睡夢中的眼睛，金黃的菊花在金光下發著耀日的耀光，給這秋帶來了一抹金黃。
有人說秋是悲涼的，有人說秋的豐收的，也有人說秋是快樂的。我認為秋是絢麗的，你又怎樣看秋呢？
身邊的美 篇19
國小六年級作文 ,632字美是到處都有的，只要你善於觀察，就能夠發現你身邊的美。曾經我也遇到過一次“美”事，雖然不是什麼大事，但卻令我終身受益。
那天早晨，天空中飄灑著細小的雨絲，落在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，我順著這優美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前，看了一眼賣早餐的大媽，她戴著一頂棕色的鴨舌帽，兩手的套袖被油汙染得不成樣子，看起來還沒過四十，頭上卻飄著幾根銀絲。這是，來了一個大約二十歲的小夥子，對賣早餐的大媽說：“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的，請稍等。”面對小夥子的輕蔑，大媽並沒有生氣，而是溫柔地回答了他。過了一會兒，油條做好了，大媽把油條裝進塑料袋，遞給小夥子，還說了一聲：“拿好了。”誰知那小夥子心不在焉，油條掉到了地上。“喂，我說你怎麼搞的，連個油條都拿不好，我可是給了錢的，你這個……”小夥子破口大罵。“對不起，我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣，隨著又裝好一份油條，問小夥子：“再來一碗豆漿吧，這樣……”“我說了我只要油條！”
小夥子還是那麼輕蔑。大媽只好把袋子給了小夥子，那小夥子瞟了她一眼，大搖大擺地走了。
“阿姨，剛才明明是她不對，您為什麼要再給他一份呢？”我問道。“沒關係，人總會犯錯的。”大媽一邊說一邊露出了和藹的笑容。這是，天晴了，太陽出來了……
在生活中，連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容，我這個小學生為什麼還要耿耿於懷呢？這時，一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟，這才是真正的美。
身邊的美 篇20
國小六年級作文 ,590字人人都愛美，但有沒有一次是用你的眼睛去細細地發現美並慢慢地欣賞美？當我們用心去感受時會有不一樣的感受。
爺爺是個愛花之人，所以他在我生日時送我的生日禮物便是花，一小株茉莉花。我十分喜愛這株小茉莉，但我僅僅是喜歡它的外表和它的香味，但在一場暴風雨過後，我便懂得了什麼是美。
那一天，天氣格外晴朗，我也似乎聞到了太陽哥哥的味道，暖暖的如橙子一樣。我看著這好天氣，便想將那株小茉莉拿到院子裡來晒晒太陽。有了念頭手腳自然不能閒著，腳底生風似的跑進屋子小心翼翼的把那株小茉莉搬出來。陽光將小茉莉的花瓣照得晶瑩剔透，連從中的經絡都十分清楚。突然，好朋友菁菁來喚我一起去玩，而我自然答應了，便毫無掛念地走了出去。
“呼—呼—”狂風大作了，明明上午的天氣很好，怎的到了下午便這樣惡劣？天空已有大片烏雲罩上了。“啪嗒！”一滴雨下來了，緊接著不計其數的雨水從天而降，更有閃電雷聲打掩護，下起了傾盆大雨！我哼著小曲，緩緩走進院子裡，一進小院突然想到了小茉莉，飛奔到茉莉花面前我愣住了：雨水順著茉莉花的花瓣滴落在地上，而花瓣卻集結在一塊兒護著花下的還未綻放的花骨朵兒。茉莉花竟是這樣的！為了護住小花骨朵兒，竟寧願自己被這無情的雨水結束生命，也不願讓身下的小生命終結，這是多麼偉大的精神啊！
身邊的美到處都有，要用眼睛去發現但不要只被美的外表迷住，要用心去體會，我的小茉莉亦是如此。