新邯鄲學步相關作文20篇
新邯鄲學步 篇1
國二作文 ,813字“唉，我什麼也不是，什麼也比不上人家，我真是廢物！”一個叫壽陵的少年正低著頭失落的嘆息。
這位壽陵的少年總認為自己比不上別人，他不愁吃不愁穿論長相也算得上一表人才，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，總是不斷在追逐新的東西，家裡的人一再勸解他只要專攻一門即可，可他就是聽不進去。
這天，他在大街上徘徊，突然聽到別人說：“哎，我聽說最近這個廣場舞，好像都在跳。”“是嗎，那我也得學會啊。”他欣喜萬分，迫不及待的去了人民廣場，動感的音樂從遠處傳來“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多。”他急忙跑過去，看見都是大媽，他感覺到有些不自在，但想著自己將引領潮流，就跟著隊伍跳了起來。可是到了晚上人越來越多，人們都用訝異的眼光看著他。最後他實在忍受不住，覺得自己是在鬧笑話，就趕緊跑了。
第二天晚上，看見新聞上播出畫家“達芬奇”的畫正在拍賣，價值竟然到了幾億元，壽陵驚呆了，不顧一切的去了畫室，報了名。
可幾節課下來，都是在學一些看起來無用的東西。壽陵心裡不斷想自己將來的作品將會被拍到多麼高的價格，又忍住了要走的衝動。終於老師讓他們自己畫一些，他十分激動。只見他先把整個屋子裡的學生的畫都看了一邊，趕緊回到座位上，表現出一副威風凜凜的樣子，好像要畫一幅大作似得，結果，畫的比6、7歲小孩子的還要爛，老師看到後直接一陣見血的說他不適合畫畫，讓他另謀高就。
他垂頭喪氣的回到家，看著家裡成堆的為了不要落後於人而買的東西，心中更是無比懊悔。他不斷回憶著自己這些年追求過的東西，事事要和人一較高下，結果事事都不如人。只能眼看著同齡人都有一技之長，唉，如果當時聽家人的話該多好……
休作邯鄲學步 篇2
高三作文 ,884字小學課本里學過的那一則寓言現在想起來還不免笑一笑，那隻知一味模仿他人美妙步伐的人最後卻忘了自己如何走路而爬著回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎？不是的，借鑑好的事物固然不錯，但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會成功的，甚至可能落得個邯鄲學步的下場。
清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好，可總是化用前人的多，只是拿來己用，應詞景罷了。所以，他的寫詞的地位不高，那樣多的詞句獨有一句自作的“人生若只如初見”算得好詞，而其他的則是正印證了這句，讓人覺得遠不如“初見”的被化用的詞句好，細細潛酌，慢慢品味文章原本風味，才能“臨摹”出好的詞句，否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。
化用旁人的未必就不好，那唐詩仙李白，醉飲之下隨口唸出的詩句“南風知我意，吹夢到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境。可他醉中盡悟真意，化用了詞句卻毫無刻意之心，因此，不光字句自然天真，盡蓄了原本風味，還更添了自己的風味在其中，這是好的臨摹，這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閒逸，才成為一代詩仙。
這是古人“臨摹”的好壞，而現代的生活中也不乏這樣的事，在眾生浮動的“臨摹”大場中，那些臨摹得好的作品也同樣有著極高的價值，而也不乏模仿得可笑的事例。
在慈善風盛行的年代裡，看著一些人因慈善而戴上榮譽的光環，也不禁想要“臨摹”一下，藉此得名得利，可他們並未用與人為善的心境來做這件事，只是做表面形式，比如有公司給老人福利院送上黑心棉，“臨摹”不成，倍受輿論批評，使自己本想爭得的利益遙不可及，自己本來的一點兒信譽也被丟到了九霄雲外去。
模仿秀大盛風行的時代，那些模仿名人的人們只知在舞臺上扮醜耍寶，博人一笑後就被人忘到腦後，他們只知借用名人的名氣去看似“高度模擬”的模仿，卻未思考過那些名人真正成功的原因，而以此為指引創造自己的道路。只能侷限在“臨摹”的影子裡，永遠陰暗無光，尋不到出路。
風隨心動，文隨意成。不論是做事或寫文章，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽視了事物的本質，抓不住事物的神韻，就永遠只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學步，摹神重於摹形，才能達到最好的臨摹，甚至是超出範本，有更好的收穫。
邯鄲學步續寫 篇3
續寫改寫 ,726字從前壽陵有一個青年，名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態優美，便前去學習。誰知他不但沒有學會別人的走路方法，還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁，急得抓耳撓腮，心裡暗暗想到：唉！這可怎麼辦呢？不會走路，我就連回家也不行啊！華子決定搭車回家，他翻看自己的綠色的大袋子，袋子已經磨破了幾個大洞，還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻，右看看，這幾天只顧吃喝玩學，資金早已告罄，只找到了五角錢的紙幣。這麼點錢，再好心的人也不會送他回家啊！於是他搖搖頭，無可奈何地爬著前進。
“喲，這是哪位呀？”一個衣著華麗的女子看著華子說：“竟不會走路！哼，沒出息。”女子用手捂住臉，冷笑一聲便揮袖而去。一時間，大街上被堵得水洩不通，人們圍著華子議論紛紛：“這孩子，是怎麼了？”“準是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的，臉燒得像煮紅了的蝦一樣，恨不得找個地縫鑽進去。終於回到了家，妻子看到這個情景，嘴巴張成了“o”形，足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了，惡狠狠的說：“還有臉回來！”
華子遭到了家人的無視，心裡備感愧疚，發誓要學好走路。他來到院子，發憤學習。第一次，他剛扶住牆站起來，可重心不穩，一屁股跌在了地上；第二次，腳往前一傾，又摔了個狗啃泥；第三次、第四次……一次次失敗，華子開始有點沮喪了，身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆，一點一點回憶自己以前怎樣走路的，並安慰自己不要灰心喪氣，慢慢來。就這樣，站起來又摔，摔了又站起來，終於，他能扶著牆走幾步了，他不放過這次機會，繼續勤學苦練，終於越走越熟練。此時他已經大汗淋漓，汗水像斷了線的珠子往下流。
華子擦了擦汗，長嘆一聲：“唉！只要堅持不懈，就能成功。以後再也不能盲目地模仿別人了。”
邯鄲學步 篇4
國小三年級作文 ,692字古代燕國有一個帥哥，他吃的、喝的、穿的都不用愁，但有一個心病，總覺得自己各方面都不如人。衣服沒有人家好看，站姿也沒有人家高雅。他見什麼，就學什麼，學一樣，就丟一樣，不能自始至終做好一件事。
他看見廚師們每天都有大肉吃，很羨慕，於是就去當廚師。沒當兩天，他又覺得理髮師不錯，天天有錢到手，就又去當理髮師。過了幾天，他又覺得自己的走路姿勢不優美，想學另一種走路姿勢。他天天就這麼幻想著……
一天，有人說：“邯鄲人走路很美。”他聽見了就上前打聽，表示要學邯鄲人走路。那人聽了他的想法，笑了笑，走了。
他很想知道邯鄲人是怎麼走路的。於是，他擺脫家人，不聽勸阻，去了遙遠的邯鄲。
到了邯鄲，他看到小孩走路好玩，說：“學！”就學著小孩的樣子一蹦一跳地走路；他看到老人走路穩健，說：“學！”就學著老人的樣子慢慢地走路；當他看到少女走路輕盈，說：“學！”就又學著少女的樣子踮著腳走路……
他學了很多種走路姿勢，越學越不像，越走越難。錢花光了，怎麼辦？回家吧，但不知道怎麼走路了。別人說：“你怎麼來的，就怎麼走回去唄。”他說：“我忘了。”別人都笑了：“那你就爬著回去唄。”他恍然大悟，說：“對，我會爬，我怎麼沒想起來呢？”於是，他真的爬著回家了。
這個故事告訴我們，別人的優點不一定適合你，不能總去模仿別人，否則不但沒學會，反而失去了自己本來的優點。
致新疆同學的一封信 篇5
寫信作文 ,593字親愛的新疆同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎，朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情離不開朋友，願這一封載著款款厚意的交友信能架起你我之間友誼的橋樑。
自習近平主席上任以來，中國就轟轟烈烈地開展中國夢。什麼是中國夢呢？顧名思義，中國夢就是十三億中國人民匯聚的夢，有你的夢，有他的夢，也有我的夢。有的人想當一名醫生，有的人想當一名教師。而我的夢想並不是這些，而是想當一名能為國家做出貢獻的好軍人。到新疆去守邊疆，為國家的安全盡一份微薄的力量。
軍人的形象在我心中是神聖的，不可侵犯的。軍人是國家的保護盾，是人們安全的保障。每當我看到與部隊有關的劇情時，我都會有一種身臨其境的感覺：他們傷心時，我也傷心；他們流血時，我也會為他們流淚。彷彿完全融入了這個部隊。
現在新疆人民都陷入恐慌之中，可惡的東突分子連連製造暴力恐怖事件，傷及無辜的市民，給新疆人民帶來了危機感。還妄想把新疆從中國分割出去。想到這點就讓我悲憤不平，真希望自己快快長大，實現自己的夢想，打擊黑暗勢力，為新疆的和平穩定貢獻綿薄之力，保護新疆人民的安全。維持社會秩序的安定。不再讓你們擔驚受怕。
這就是我為什麼要去新疆當兵的夢想，為了這個夢想，我會一直堅持下去，鍛鍊身體，增強體魄。直到實現的那一天。
新疆的同學們，你們支援我的夢想嗎？期待著你們的回覆。
此致
敬禮！
你的同學：徐堅鑫
學步作文800字 篇6
國三作文 ,1444字【篇一：學步】
記得我一歲的時候，我學會了走路，那是我最難忘的一天。在我學會走路之前，我只會躺在搖籃裡，玩弄著我的玩具，做些觸手可及的事情，我並沒有力氣支撐住我的身體。
那天，爸爸媽媽抱著我到公園裡玩。我們三個坐到一張椅子上休息，我坐在爸爸媽媽的中間。忽然，我被一隻停在花叢中的蝴蝶吸引住了。我慢慢地下了椅子，扶著它走了一步，然後放開手，不依靠任何東西，搖晃著走向了花叢。爸爸媽媽看見了，既激動又驚喜，衝上來一把抱起了我。可我的好奇心驅使我掙脫了懷抱，當時走路對我而言勝過一切。一步，兩步，三步，我向前走著，邁向了一個充滿未知的世界。我笑了，也在為自己能走路而感到興奮。
從那一天起，我的生活有了全新的內容和意義。我經常自由自在地做我喜歡的事。我在家裡走，在馬路上走，在草叢中走，尋找著我未知的事物。
然而，在我學步的路上，處處潛伏著危險，這曾讓我的父母擔心了無數次。無論是在家裡還是在屋外，我隨時隨地有可能碰傷。但每次我都會擦掉臉上的淚，爬起來繼續走。這是我學步的熱情，也是我走路的勇氣。
記得有一次，我正蹣跚地在房子裡走著，尋找著我的玩具。找著找著，我不知不覺地走到了院子裡。突然，一塊石頭把我絆倒了，地面也把我的膝蓋擦破了。疼痛使我無法站立，我放聲大哭起來。媽媽聽到我的哭聲跑了過來，她看著我膝蓋上的血往下流，心如刀絞……我的腿上留下了難以消退的傷疤，這是我學步的代價的紀念。
如今，我長大了，走路成了我生活中必不可少的一部分。但是，我才剛剛踏上漫漫的人生路，許多困難與挑戰等待著我。我一定會尋到一條能通向成功的路，我準備好了！在這人生長路上勇敢地走，腳踏實地地走。
【篇二：學步作文】
每個人都有學步的經歷，但學會走路並不是輕而易舉的事，而是非常困難又很危險的，桌角、椅背、床架、門，都是我們學步的危險，我學步時就經歷過很多曲折。
從媽媽口中得知，我學步時膽子很小，怕摔倒，總是拉著媽媽的手，不敢自己一個人走路。初次學步，先是要學會站，一開始，我只能站幾秒鐘，因為腿腳都還沒有勁，無法支撐自己小小的身軀。過了一段時間後，我的腿腳開始有勁了，我就開始扶著桌子、椅子和床來行走。
那時候，奶奶經常用一條揹帶套在我身體上，我在前面走，她在我後面拉著揹帶。這條揹帶就像我的救命稻草，因為有了它，我就有了安全感，更大膽地向前走。其實當時我已會走路了，奶奶說她當時根本就沒有用力拉著揹帶，只是做個樣子而已，但我當時傻乎乎的，根本就不知道奶奶這樣做。
就在我出生13個月後，我終於可以自己獨立走路了。那天，媽媽帶我去草地學走路，我怎麼也不肯放開媽媽的手，怕自己摔倒在地上。媽媽趁我不注意，甩開我後再往後退一步，我很害怕，站在那裡一動不動的，忽然地，我就箭也似的跑到媽媽的懷中，媽媽非常高興，接著她又往後退了幾步，鼓勵我說：“樂樂，加油！你已經會走了，快過來吧！”我又再次衝了過去，就這樣，我學會了走路，也體會到了走路的樂趣。
沒過幾天，我發燒了，奶奶抱著我到醫院裡找媽媽，媽媽就叫我從門口走到她的身邊。媽媽科室裡的阿姨也笑著鼓勵我，我就在這鼓勵聲中，踉踉蹌蹌、搖搖晃晃地走到媽媽身邊，樣子可滑稽了，在場的人都笑了。
走路使我的生活變得更有意義。在我學步的時候，爸爸還經常地逗著我玩，他張開兩臂，不斷往後退，而我就追著他深一腳淺一腳地向前走。自從學會了走路，我慢慢喜歡上了生活，對未來也有了一種期待和嚮往。
行走在人生路上，我們時常會被絆倒，但我們不能因此而放棄，而要更加努力地走好自己的人生路。
給新疆同學的一封信 篇7
寫信作文 ,8916字【篇一：給新疆同學的一封信】
親愛的新疆小夥伴：
你們好！從廣東的這個小鎮到新疆地區，這封信跨越了大半個中國。越過幾千公里的距離，我的話語傳達到了你們手上。
時值盛夏，毒辣的陽光總是不饒人。憑著我對新疆的一點粗淺的認識，那該是個戈壁萬里，風沙茫茫的地方，那裡，是你們的故鄉。新疆水資源缺乏，所以每逢夏天，當同學們大汗淋漓地在幹農活或是做運動的時候，若是能暢飲一番涼絲絲，亮晶晶的水，那該是多麼痛快的一次享受！或許到了現在，你們日常的用水已經有了很好的保障，但我相信，在滴水成金的新疆地區，碧天驕陽已將節約用水的意識深深地鑄進了你們的骨血。物以稀為貴，因為懂得珍惜，所以擁有的時候才會更快樂，不是嗎？
多希望你們能來到這東南的小鎮—感受一場傾盆大雨，聆聽雨點伴著雷鳴在亮如白晝的閃電中嘀嗒落地的聲音；目睹一片無邊的水域，看那從水天交接之處冉冉升起的朝陽；把手伸入一條潺潺淌過林間的小溪，感受流水在指尖的律動，靜看溪面上跳躍著的粼粼波光。
相比起我們這邊城市的喧囂與繁華，我想生養你們的新疆必定會多幾分寧靜與古樸。晴時放牧，夜至歸家，日出而作，日落而息，與友人共勉，與家人共眠，風沙依舊，歲月靜好，那該是多麼溫馨而幸福的日子啊！不要抱怨生在大西北，不要忽略眼前平凡而真實的幸福。新疆的每一寸日光，每一處綠洲，與東部的和風皓水一樣，一樣的令人神往。
隨著西部大開發戰略的不斷深入實施，新疆地區也逐漸取得了令人矚目的成就。前不久，國家教育部下發檔案，要求東部各高校保持一定比例的中西部招生，部分名校還會對山區的小夥伴們實行免除學雜費的優惠政策。那麼，各位小夥伴是更願意留在故鄉守著一方淨土，還是更向往東部車水馬龍的城市呢？我相信，就算在不同的天堂，也會有同樣的翅膀，你們一定可以飛出一整片天空的方向！
我想，你們的學習一定會比我們要認真，刻苦得多。所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。夢想的種子在汗水日復一日的澆灌下，一定會盛放出成功的鮮花。希望有朝一日，我能在東部的某大學中遇見你，看著你迎著風奔跑，追逐著朝暉歡笑；希望有朝一日，我能在新疆的某小丘上遇見你，看著你騎著駱駝嬉鬧，一臉幸福地揮舞著牧羊鞭。
其實快樂並不取決於你在哪裡，在做什麼以及擁有什麼，而是取決於你在想什麼。要相信，我們都是真主的孩子，主會眷顧我們的，沒有人會註定是神的遺孤，只要心中有愛，胸中有夢，明天快樂地去做好每一件事，那便是滿滿的美好。
親愛的小夥伴們，快樂的生活就是每天不遺餘力地朝目標前進，在尚未疲倦前注意休息，不為打翻的牛奶而哭泣，不去憂慮未曾發生的事。若能做到這些，你們就能獲得心靈的寧靜與生命的安康，邁向光輝燦爛的明天。
願新疆故土記住你的笑臉，願東部城市留下你的足跡。
祝：
身體健康！學業進步！
【篇二：給新疆同學的一封信】
新疆的小夥伴們：
你們好。
當我敲下這些字的時候，我身旁的窗外正是星光微茫，晚間微風徐來，山上鳥啼蟲鳴。
一如我現在微瀾不定的內心。
新疆，回鶻，維吾爾，伊犁，西域，絲綢之路……。我曾在課本史書裡見過對它們嚴謹厚重的介紹；曾在文人墨客的筆下見過對它們無數壯美雄奇的讚歎，旖旎曼情的遐想；當然，也少不了我自己的對新疆無數美好的想象。—說來慚愧，我如此嚮往的新疆，我未曾去過—但我對這裡的崑崙雪，關山月，駱駝鈴，大漠沙，石榴裙，瓊漿果………在無邊的想象中一遍遍地描繪，一點點地清晰。如果我終有一天踏上這片土地，我想這裡的一切都不會負了我十幾年來對它們的衷情。
趁著沒有人看我打字，我悄悄地對你們說，從小到大，我不止一次的羨慕過你們，甚至偶爾也會皺著眉頭長嘆，為什麼我不是在新疆出生的。在電視上，我看見你們的能歌善舞，高聲歡笑，旋轉間，石榴色的裙裾翻滾出烈火般華彩，潑墨的長髮凌風飛揚恣意。美的不僅僅是這厲烈的風華，更是那種在廣袤天地間、人心中自然生髮的大氣張揚，好像你們的情感就在這與生俱來的舞動本能中濃墨重彩地宣洩出來。而我是一個從小長在城市裡的女孩，你們所看到的天空比我所看到的天空要更加闊遠。我的情感如何濃烈，最後不過化作筆尖三兩文字，不過在深深的吸氣—呼氣中慢慢平靜下來。
不知道你們看見這些文字的時候會不會笑話我，笑話我對你們身邊司空見慣的景緻近乎愚昧的虔誠，笑話我語無倫次的情感表達—原諒我這不善表達的笨拙吧，這只是對另一種美好文化深深的，深深的嚮往罷了。
只是不知道在時代變換，日新月異的現代，這裡的一切，是不是既有著沉澱了千年的厚重古樸，也有著新世紀的活力靈動？
而我生長在南方的一個小鎮裡，不是沿海大都市普遍的繁華景象。這裡的風有著海洋的鹹腥氣息，這裡的方言有著山嶺的泥土氣味，這裡的人們有著所有朝代都有的精明與善良，而這裡暮春的梅雨會讓人想起北宋的煙雨江南—這個小鎮很寧靜也很熱鬧—是不是一個很矛盾的說法，人們常言近鄉情怯，而我卻是寫鄉筆怯。既然辭不能達意，我也就不多加贅言了。新疆的朋友們，我喜愛著我生活的小鎮，喜歡這裡給予我的的平和寧靜；我也向往著你們生活的新疆，喜歡那裡從古至今的美好文明。我想，或許終有一天，我們終會在某一處相遇，或許你們被我邀請來做客，看看這裡的傳統與現代交織的南國風光，或許我不請自來，去呼吸你們那裡散發著歷史沉香的空氣。
我想，我們終有一天真的會相遇吧！
現在是一個高二的學生，每天做題累了，我都會看看窗外樹枝掩映外的藍色天空—你們一定也會在同一時刻，和我一起仰望著這同一片蒼穹吧！
多麼希望，我們終有一天會相逢……。
祝
安康和樂！
【篇三：給新疆同學的一封信作文】
親愛的新疆朋友：
您好！記憶中的新疆是一個近乎童話的地方，也許是起緣於可愛的阿凡提，讓我自小萌生出對新疆的一份熱切向往。於是執起筆，向你傾訴……
六月初夏，陰陰夏木中開始有了蟬的吟唱。當我獨自走在校道上，耳畔的蟬鳴伴著微風，總會悄然掀起幼年時那對遙遠邊疆的憧憬。此時，那片大地應該正被熱烈的陽光親吻著，澄藍如湖的天幕，連片的果園，濃密的綠葉下墜著晶瑩的綠提，在靜謐的夜晚，有甚至可以聽到瓜果呼吸聲的乘涼瓜棚……凡此種種，於從未目睹過的我而言，都像童話般神祕……
住在近海的城市，溼熱的空氣，擁擠的城市，早已丟失了那種淳樸的美麗，所以我心馳神往的，是你們城市那繁華卻自然，乾爽的氣息。
偶有聽到那些斥說成長在海邊，環境優裕的孩子，都自持優越，傲然無物的話。會讓我面紅耳赤，彷彿我真的如此一般。不敢輕易向你們表露我對新疆的喜愛，害怕不小心被誤以為是故作姿態，事實並非如此。當女媧將人的種子撒播四海時，就已註定，無論經過多少代的繁衍變遷，我們都是一樣的，沒有高低沒有貴賤，因為我們本同源。
就同樣面臨著18歲的我們而言，更無區別。
青春這雨季，從來都不會錯過我們的人生。一樣懷著一顆不安份的心，渴望自由；一樣懷著滿腔單純，憧憬未來；一樣懷著豪情壯志，對話夢想。我們都一樣，奔走於家與學校間，在茫茫題海中浮沉，在夢想與現實中搖擺，在成功與失敗間徘徊，在堅定信念後頑強前行……我們懷著隱祕不言的默契，為著夢想奮鬥。在夢想的天平上，稱量的從來都是淨重，沒有所謂差距、不公。我們是平等的，是一家人，從炎教人民播下第一粒穀子到今時今日—一直都是。
我很想到你腳下的這片土地看看，去擁抱一下這兒的大地，看看書中描繪的晶瑩如鑽的綠提，嚐嚐廣受讚譽的切糕。即使最近有極端份子散佈謠言，不懷好意，甚至做出過激行為，我都不改初衷。因為我從來都沒有懷疑過我們的團結，畢竟，我們民族的友誼，淌過漫漫幾千年的歷史長河，這份綿長的情誼，是流淌在我們血液中的，無法割捨。
即使素未謀面，我依然懷著幟熱的信念，覺得我們是如此親密的友人，我一直期盼著有那麼一天，你能牽著我去你的世界中一望，看看那美麗的地方，站在神祕的羅布泊邊界遠望，尋一尋昔日繁盛的樓蘭古城……
我的夢想很簡單，就是像曾皙描繪的那樣，與你們一起開心閒適地踏青。現在，我誠摯地伸出雙手，邀請你加入我的夢想。我們一起成長，一起為夢想奮鬥。一個人的夢很小，但是我們團結在一起，民族團結在一起，帶著自己的夢，匯聚成的，不正是我們的中國夢麼？
我們生活在同一片天空下，同樣的年華，同樣的擁有熱血，我們要團結起來，用我們的青春，去感受，去塑造，因為中國的未來緊握在我們手掌心。我伸出我的雙手，也請你握住，我們一起為祖國的未來，為新疆的美麗努力，好嗎？
【篇四：給新疆同學的一封信】
親愛的同學：
你好，今天我想和你談一談關於中國夢的話題。
夢想，不僅是人類對美好事物的憧憬和渴望，還是人類為之前進的目標與動力。我認為，一個人如果沒有真切地追過夢，他永遠不知道夢想有多麼重要。一個人最富有的時刻，便是擁有夢想的時刻。所以，我有一個夢想。
站在講臺上，用自己的聲音來打動別人的心靈，用自己的妙語去獲得別人的共鳴，這就是我的夢想。我的夢想就是當一位演講師，通俗來說，就是講師。還記得，蘇珊安東尼，這位偉大的女性，她用有理有力，辯辭生動，邏輯嚴密的演說一次次地打動所有婦女的心，使那些居高自傲的男人害怕地低頭。她，便是女權運動的倡導者。而，我一位普通的高中生，竟夢想著有朝一日成為像她這樣成功的演說家。當我走上講臺，我就會用清新幽默的語言，嚴密謹慎的推理，聲情並茂的演說與我的觀眾進行思想交流。交流，交流什麼？交流古往今來無數名人的愛國佚事，交流無數偉人為新中國建設的艱苦卓絕，讓他們在一次次輕鬆愉快的演講中把愛國主義銘記在心，從而促使他們更好地為祖國四化作貢獻，這便是我的中國夢。
說起中國夢，有一個人不得不提，他就是羅陽，一位忠於崗位，默默奉獻的優秀黨員。在生命最後關頭依然堅守崗位，不顧身體的疼痛，毅然完成出海作業。他的一生，便是奉獻祖國，奉獻人民的一生。他的中國夢，就是用自己畢生精力，自己的所有心血，研究出各種新科技，造福祖國，使祖國變得更強大。不僅是羅陽，還有千千萬萬像羅陽一樣在崗位上兢兢業業，努力為人民奉獻的優秀黨員和普通百姓，當然包括我，他們每一個小小的中國夢築造了這偉大的中國夢。
中國夢既是偉大的，又是渺小的。它是整個中華民族復興的偉大願望，但它又是我們每一個人為祖國奮鬥的小小夢想。中國夢的特色便是把國家，民族，個人作為命運的共同體，每個人都是中國夢的創造者，所以，現在，當你見到路人摔倒後，你還會袖手旁觀嗎？當你看到食品安全出現問題時，你還會事不關己嗎？當你覺得政府決策不當時，你還會聽之任之嗎？我想，只要我們每個人又攜起手來，共同努力地投入到工作，學習中去，共同創造和諧社會，在不久的將來，中國夢不再是夢想。
祝
生活快樂
【篇五：給新疆同學的一封信】
親愛的新疆少年們：
你們好！眾所周知，自清乾隆皇帝以來，我們便是至親至愛的一家人。如左宗棠所言：“他族逼處，故土新歸”，是呀，儘管遭受外敵入侵，幾經周折，我們最終仍能緊緊相擁。這是冥冥中的天註定，更是我們共通的血緣，相連的胞骨在維繫一切……喚一聲兄弟姐妹，我和你們本屬同一位母親，這多讓我自豪欣喜。
早就聽人說，新疆物產豐饒，景色秀麗。心中便存下了這麼一個小小的念想：我要去新疆走一趟！重新踏上那條商旅來往絡繹不絕的古絲綢之路，去追尋那久遠的駝鈴聲；走近雅丹魔鬼城，傾聽大漠鬼氣森森的呼喚，親吻形狀各異的沙丘；走在一望無際的沙漠，探索發現那一片真實可觸的綠洲—塔里木河；掬起一捧天山的清泉……到時候，親愛的朋友們，請給我帶個路，讓我好好地領略新疆的美麗富饒，秀美風光，可以麼？
早就聽說新疆的朋友們多情且熱情，你們翩躚的裙襬，鮮豔的服飾，獨特的歌舞，燦爛的笑顏令我心向往已久，早就聽說新疆沒有爾虞我詐，大媽大叔熱情好客，淳樸憨厚，是人們嚮往的“桃花源”，我巴不得這個暑假能立即啟行！。
隨著時代的發展，新疆越來越被人們稱頌，越來越多的遊人踏上了這片神奇的土地。也越來越多人愛上這一塊神奇的土地。
你我本是一體，讓我們團結友愛，共同守護祖國吧。
祝：
開心快樂！
【篇六：給新疆同學的一封信】
親愛的你：
很唐突吧？寄給你這封信，只為和你說說我的心裡話，和你分享一下我心裡的小情感。
我來自和你相隔4232。5公里的地方，但是我知道，遙遠的距離並不會拉遠我們心與心的距離的，對吧。從小我就愛看中國地圖，當我看到雄雞尾部時，我好奇地指著那個地方問媽媽：“媽媽媽媽，這個是什麼地方？”媽媽告訴我，它的名字叫新疆，那裡有和煦的陽光，有輕柔的風，有甜甜的瓜果，有熱情好客的叔叔阿姨……聽著媽媽的講述，我彷彿聞到了充滿葡萄乾味道的風，想著想著，新疆就成為了我最最想涉足的地方，我想到處看看，好好領略它的美，好好感受它的魅力。新疆，在你們眼裡，會是個怎樣的地方呢？真的很期待能在你們的文字中，享受到它另一面的美呢。我想知道，它到底是怎樣的呢，星星月兒會不會特別明亮，夕陽在黃沙映襯下會不會有別番風味，花兒草兒會不會長得特別鮮豔。我好想知道，好想知道，好想好想……
時間改變了我很多，但是心中的那片淨土，依然還是叫“新疆”。在地理課上接觸到你們家園的每一個細節，都讓我有著難以言表的感受。對啊，說到這我就想起了新疆的椒麻雞、抓飯、烤羊肉、丸子湯，我這個頂級吃貨加超級食肉獸真的再也受不了了，多麼想立刻飛奔過來狠狠刷一頓啊！看著地圖冊那一片小小的區域，實在難掩激動之情和飢餓之感啊……加上你們“圍著火爐吃西瓜”和晚上的舞會，我這個生長在南方的學渣真的是呆不下去了啊，如此豐富的活動怎麼能少了我啊！於是無論什麼時候，每每聽到新疆，都會心中澎湃，難以平靜，香噴噴的羊腿在腦海裡飛過來飛過去，太誘惑了！
咳咳，不能再想了不能再想了！要切換模式了嗯！
我還了解到的是，你們有著濃厚的宗教信仰，對穆斯林有著非同一般的尊重，當民族受到侵犯時，你們都會團結起來進行強烈的反抗與征服，所以你們都的熱血和衝勁是我們難以比擬的。於是這麼對比，我們信奉神的程度便顯得“淺色”多了。但是我知道，雖然我們擁有著不同的信仰，對著自己的神有著不一樣的態度，但是我們卻有這同一個夢想—就是希望祖國變得更好，更強大。中國，在歷史長河中留下了五千年來的印記，也在歲月中經歷了無數的風風雨雨。但是，無論怎樣艱辛，我們的祖國始終攜著新疆共同發展，共同成長為我們想要的樣子，不是嗎？OneChina,onedream。在往後的日子裡，讓我們繼續和新疆，和國家，成長得更好，你說好嗎？
我希望到新疆去，同樣也歡迎你到江門來，歡迎你到中國的南方。我們會在端午節的時候一邊吃著粽子一邊看龍舟競渡，那種感覺是說不出的痛快！我們南方的甘蔗多汁且甜，簡直就是夏天必備佳品啊！還有還有我們的湯丸、水餃、雲吞、荔枝、香蕉……哎呀，說著說著又嘴饞了……對了對了，除此之外，你還可以細細感受小橋流水人家的靜謐，感受米飯的香甜，感受南方人獨特的溫婉，感受喧囂繁華的鬧市……相信你來到這裡，肯定會收穫良多！
哈哈，開心的時間過得特別快，這次就先說到這裡吧。文字貌似略顯膚淺，但是，“我把我的情意都寄託在這”了，願這封信和明月，能借著溫柔的風，把我想說的，輕輕送到你耳邊。
祝
心想事成！
【篇七：給新疆同學的一封信】
親愛的同學：
不知道你的中國夢是什麼，而我的中國夢就是希望陪伴我們最久的親情能夠在社會傳遞，能給人們帶去溫暖。
我曾聽說過這樣一個故事，一個女子與母親的感情分外濃厚。她母親去世前，叮囑將其骨灰葬在自家梨園。母親去世後，她每隔幾天都要回一趟梨園，在母親的墳前坐一會兒。初春，正是梨花開放之時，千樹萬樹，雪白盎然的生機，她仰臉看花，瞬間領悟了母親的心意母親是擔心她太過於悲痛，墓地，是個死氣沉沉的地方，毫無生機，而梨園的春華秋實，會讓她目睹生命美好的輪迴。她看著梨花零落成泥，宛如母親去世時的那樣平靜。不知從何時起，梨園裡的樹，根，花，葉成了記載她與母親點滴過往的日記，又從何時起，這梨園又成了她追憶昔日親情的寄託。在我的眼裡，母親就是這樣用細微的行動來表達自己的關懷，用溫暖的關懷來傳達自己對孩子的愛。這親情帶給我們溫暖。
我們常常關注到的是母親的愛，那是因為父親的愛總是深深地藏在心底，只有不經意間才會讓我們有所察覺。我們曾學習過朱自清的《背影》中令我最為感動的是在車站裡父親用他那穿著黑布大馬褂，深青色棉袍的胖胖的身軀，步履艱難，蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的那一幕。不知道你是否有相同的感動。父親對兒子無微不至的關懷在這樣一件看似小事，實際上卻讓人感到他的偉大的事情中默默流露出來。父親對孩子的愛並不會驚天動地，甚至會比母親的愛更讓人感到溫柔如水。這親情帶給我們感動
“時間到去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這一首《時間都去哪兒了》你應該並不陌生。句句歌詞都將父母之愛表達地震撼人心。父母對我們的愛，使他們在面對我們生病時也會放下手中的工作，第一時間帶著我們奔向醫院，在我們遭遇挫折一蹶不振時，用他們特殊的方法是我們重拾信心。父母為我們付出他多太多，我們要做的就是珍惜這一份親情，用自己的行動給父母帶去幸福，給父母帶去自己的回報。
親情是父母額上增多的白髮，是父母眼中無限的關懷和盼望；是黑暗中的一束燈光，給你無可替代的家的感覺與溫馨。親情能成為家人與家人之間的一條紐帶，能讓每一個家庭都緊緊地結合在一起，能使每個家庭有溫暖的存在。這就是我的中國夢。
祝
安好快樂
【篇八：給新疆同學的一封信】
親愛的新疆朋友：
你們好！雖然我們素不相識，但是生活在同一片藍天底下，我們依舊是朋友。
首先，請允許我做一個自我介紹。我來自廣東省江門市鶴山一中高一五班。我喜歡四處旅遊和交友。在寫這封信之前，我想起了很多，這些回憶讓我深有感觸。
去年初三畢業的時候，在那個假期裡，我背起了旅行包和姐姐兩個人去了新疆旅遊，那趟旅行給我的印象很深。在那之前，我從沒有見過那麼蒼茫的戈壁，一望無際的神祕；我也從沒有見過那麼美麗的葡萄溝，越往裡走，滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來的。新疆的朋友熱情好客，他們會用羊肉熱情地招待來自遠方的客人。新疆給我留下了美麗而深刻的印象。
朋友們，你們有沒有來過廣東呢？廣東有著和新疆截然不同的美。那是南國的秀麗。我的學校就坐落在美麗的南山上，這兒有無邊的綠木，滿眼的青綠。春夏秋冬四季是截然不同的。春天，我的同學們喜歡坐在花園的凳子上靜靜看書，伴著鮮豔的花和飄來的陣陣花香；夏天，我們會在綠樹成蔭的地方躲避炎炎夏日；秋天來了，操場上會有一隻只紙鳶飛起；冬天，我們會趴在草地上懶洋洋地晒太陽。老師會帶領我們在生物園裡找尋各種小昆蟲，然後再到植物園裡為我們細細講解各種植物的特性。
新疆有聞名的葡萄，我們也有著名的荔枝。“一騎紅塵妃子笑”，據說那是唐玄宗為了討好自己的寵妃楊玉環，特地讓使者快馬加鞭從廣東將荔枝運到貴妃面前，只為博取她的一抹笑容。如今關於荔枝的這般唯美愛情卻是沒有了，但那個典故卻也為荔枝多添了幾分浪漫。歡迎你們來廣東品嚐美味的荔枝。
朋友們，春去春來，離我從新疆回來已快有一年了。如今我依舊可以記得新疆的美麗。作為歷史上溝通東西方文明的橋樑，這是一塊神奇的土地。作為身處東部的孩子，我也羨慕你們的自由自在，在寬闊的草原上牧羊，玩耍。我也希望你們可以來我們這裡體驗一下南國風光，來我們的校園裡與我們一起學習。期待你們的到來！
祝
身體健康！
學業進步！
【篇九：給新疆同學的一封信】
親愛的同學：
首次提筆與你們通訊，希望此時的你們是坐在舒適怡人的教室裡閱讀手上的這封信。
每個人都有自己的夢想，多箇中國人的夢想有機組合起來，便是“中國夢”。
說實話，我對新疆的人事知道得很少，只知道那是一個風很大、沙很厚的地方。我總認為你們那裡的環境很惡劣，不適合生活。地理書上“夏季涼爽乾燥且短暫，冬季寒冷而漫長”、“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”讓我對新疆望而生畏。面對這種環境，要實現你們的夢想，更是需要頑強的意志力。
而生活在廣東的我們，雖然生活在沿海城市，受港澳、外來文化影響較大，但我所在的小城仍是較落後貧窮的地方，要實現我們的夢想，既要承受其他發達城市更進步裝置的競爭壓力，又要保持一定的特色，發展基礎很不好。
但是，儘管外部的客觀條件並不能為我們創造優越的前提，我們也應該充分發揮自己的主觀能動性，為自己創造成長的條件，將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競爭作為前進的助跑器，正如你們要以惡劣的氣候環境作為跳躍的彈床。作為學生，我們首先就應該完善自己，用知識武裝自己，用科技充實自己，才能在多變的社會中驅趕自己不斷進步，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。
有時，外部的有時條件也有可能成為我們實現夢想的阻力！
自從實施“西部大開發”以來，東部發達地區給你們帶來了許多技術、人才，竭力將新疆的資源優勢轉化為經濟優勢。但是，同時也是你們過分依賴在資源上的有時，部分地區出現過度開採現象，造成嚴重的生態危機，生存環境亦隨之惡化。除此之外，緊張的能源輸送也造成了交通壓力，就業不均，一些具有新疆特色的行業、習俗正在悄然消亡……
同樣，我們這小城也不例外。我們這裡的地理位置其實不差，但經濟始終發展不起來。原因就是在於我們的優勢—歸國華僑、華人特別多，他們總是從國外攜巨資回鄉辦業，長久以往，我們總是等待別人的援助，發展時免不了照搬其他城市的發展形式，導致城市面貌趨同化。
但我們不能對環境抱怨太多，優勢反而成為我們實現夢想的阻力，在於我們沒有合理利用。因此，我們更應該從自己做起，愛學習、愛勞動、愛祖國、愛人民、愛和平，在挫折、失敗中成長，為實現自己的夢想多走一小步！這樣，才能為實現“中國夢”多積累一份力量，用科技文化知識挖掘新的經濟增長點，延長產業鏈，加快產業結構優化升級，進一步提升中國的地位！
祝
身體健康！
早日實現夢想！
學步行走 篇8
國三作文 ,1024字“到媽媽這來，寶寶真棒，加油！”小表弟十一個月了，小姨正在教他蹣跚學步。小表弟雖然左右搖擺艱難地邁出了三、四步，但從他小臉上露出的燦爛的笑容可以看出他有多興奮和自豪啊。小姨也是一臉的興奮和欣慰。看到這一幕我不由得感想萬千：小時候的我也是這樣在親人的鼓勵和幫助下勇敢地邁出了我人生的第一步，以後我就這樣在親人和老師的關愛和幫助下從蹣跚學步到大步流星再到盡情奔跑。
小時候學會了走路後，我開始喜歡嘗試走各種各樣的路，鋪滿鵝卵石的林間小路，高窪不平的草地，層層遞進的樓梯，泥濘不堪的田間小路……唯獨不喜歡走平坦的大路，無數次的摔倒，無數次的爬起，父母都在背後默默地關注著，讓我勇敢去嘗試。記得有一次剛剛下過場大雪，大地一片潔白，我迫不及待的下樓看雪。看到平坦潔白的雪地，我興奮地狂奔，留下一串串調皮的足跡。正在我興奮至極時，腳下一處坑窪讓我摔了個“四腳朝天”，當時腦袋就出現了一個“雞蛋”疙瘩。這件事讓我明白了路沒有永遠平坦的，人生的路也是坑窪不平的，要想走好，就得一步一個腳印邁好每一步。
在我童年的記憶裡，我走的最遠的一次是跟著小姨去青島，這是我第一次離開父母走出家門，我第一次看到了恐龍化石，第一次看到了海底世界，第一次……最重要的是我第一次看到了嚮往已久的大海，它是那麼遼闊、那麼美麗。媽媽說行千里路，讀萬卷書才能慢慢長大，所以我每年都要出去走走。通過旅遊，我走的越來越遠，見的越來越多，這使我的視野不斷開闊，心胸也隨著不斷開闊，本以為天鵝湖公園的水庫大的像海，但是見到真正的大海後才明白，自己簡直就是“井底之蛙”。本以為雲門山高大巍峨，但是見過了連綿不絕的雲臺山，秀麗婀娜的桂林山水才明白什麼叫“山外有山”。從那時起我體會到了行走的樂趣和魅力。
剛剛踏進實驗中學時，由於學科的增多我一時適應不了，覺得自己無從下手，不知道該如何學習了，心裡的落差也很大，我迷茫了，不知道如何邁出下一步。這時，老師們跟我單獨交流，為我指明方向，教我學習方法，扶著我走好了從小學到中學過度的這一步。記得期中考試後，老師開家長會的時候說，學習如同走路，希望同學們能夠每天前進一小步，紮紮實實走好每一步。對呀，學習就如同學步，每一步都要穩紮穩打，才能走得紮實長遠。
人的一生都在行走，行走不僅僅是雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。我今後的路不一定是平坦的，或許會有坎坷泥濘，但是我都會以學步的精神微笑面對，因為我相信在親人和老師的扶持關愛中會紮紮實實走好每一步。
文化城市邯鄲 篇9
國二作文 ,417字我的家鄉前方有一個有名城市：邯鄲，它是國家歷史文化名城，還是中國成語典故之都。雖然，它並沒有像北京上海人多，卻也值得我去尊敬。
在一次偶然機會，我和家人去邯鄲學步橋玩，有名的成語竟然還有公園，還看見學步橋的雕像，並沒有嘲笑曾經學步人。從簡介上來看，一個很小的公園，還有一些知識。
草坪裡的石頭，不像別的公園當擺設，而是刻著字。弟弟一下來了勁頭，老問古代裡的事情，父母知道的就儘量去回答。有一個大的石頭，上面寫著成語，我真的很驚訝，成語裡的字都是怎麼樣辛苦刻上去。
石頭前方有一些老人在打皮牛，是爸爸媽媽小時候經常玩的玩具，現在的青少年都不會玩。我的家裡也有一個，卻都玩不成。在往前走，一個角落裡，又看見曹衝在稱大象的雕像，曹衝埋著半個身子。爸爸問道：“怎麼埋著曹衝？”“人家在量水位，”媽媽回答。我看，爸爸是故意問的。
我和弟弟開心的在雕像前，拍照留念。
逛完後，從一個很小的學步橋公園，也瞭解到邯鄲真的是一個古城，我為邯鄲感到驕傲！
新生入學感言—一起成長 篇10
國小五年級作文 ,639字2016年8月29日，我懷著一顆忐忑不安的心，將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學，站在校門口看著女兒那遠去的小身板，心中充滿了擔心與不捨。她找得到教室嗎？會在學校受欺負嗎？上課會認真嗎？一連串的疑問，讓我真想緊緊的跟在她的左右，時刻守護著她。
一年級新生入學是女兒人生旅途中第一個轉折點，從這一天開始，她要適應從幼兒園到小學生心態和習慣的改變，以及老師、同學和學校環境的改變。她能行嗎？通過一個多月的學習，我發現女兒很喜歡學校，每個星期六都盼望著星期一的到來，這點讓我很欣慰，看來她在學校是快樂的，也很快的融入了這個新環境，這與學校的教學理念、老師的教學方式有著莫大的關係。
一天女兒回來很自豪的告訴我，今天的班級上課叫“起立”都是她叫的，同時班主任老師在作業本上也留言表揚了她聲音洪亮，這對女兒而言是莫大的鼓舞，我大大的表揚了她，也時刻記著老師說的話，表揚不一定要用物質，一個擁抱、一句話足矣，物質獎勵需用在她取得了大的成就時。女兒在學拼音上遇到了不少的阻力，我與老師交流了女兒學拼音的難處，班主任老師馬上上傳了一套一年級每課拼音練習，還有一套拼音練習冊的音訊檔案還是老師自已一冊一冊拼讀並錄製下來的。
我很高興選擇了清水塘第三小學，很高興遇到了這麼好的校長和老師，還有個這麼好的班級，感覺女兒長大了，自理能力更強了，還有幸第一批加入少先隊員，我感謝學校、感謝校長、感謝老師，把孩子交給你們，我很放心。在你們的辛勤教育下，孩子們會茁壯成長，長成參天大樹，成為祖國的棟樑之材。
新的環境新的同學 篇11
國一作文 ,853字我從小學畢業了，來到玉田三中這新的環境，這裡有新的同學，新的課程，新的老師。我像一隻小羊來到一片新的草地，肯定是有點陌生的，在這裡我沒有朋友，可是我第一個認識的，是他。
開學第一天，望著寬闊高大而又陌生的學校，感覺非常無助。這時，一個留著平頭，穿著白襯衫的男生向我走來，熱情的問：“嗨！你叫什麼名字？”“我叫果洋逸，在20班。”“真巧，我也在20班。”有了一個同學，雖然不認識，不知為什麼，我心裡踏實了很多。媽媽見我有了夥伴就放心的走了。我和他一起走到班裡，發現來的人還很少，於是就找了一個靠窗的位置坐下來，這就是我的新同桌了。
我們把書包放好後決定再出去看看，剛出教室，就撞見有一群人來找他了，那群學生都是他的小學同學，於是他便扎入這群人中間，和他們一起有說有笑的，那樣子開心極了！我只能跟著後面，恍然間世界變得冷淡了，我從未體會過失去朋友的滋味，雖然我很內向，但小學也交了一大群朋友，每天在一起很開心，但如今我獨自離開家鄉來到三中，這無邊的孤獨瞬間將我淹沒，就好像一條魚來到深海，雖然看到很多同伴，但是你沒有一個是熟悉的，你不知道他們是不是會對你友好……
我轉身向教室走去，世界彷彿一下子變得索然無味，我一步一步向前蹭著，好不容易認識了一個同學，他馬上就離我而去了，讓我重新陷入孤獨。過了一會，他回來了，跟我說話，我不理他。他莫名其妙的撓著腦袋，只好拿起剛發的新書看了起來。
上課了，班主任說：“大家把錢都交上來。”我驚慌的問他：“什麼錢？”“飯費啊。”呀！通知書上是說來著，可我居然給忘了，媽媽臨走給我的卡上倒是有錢，可是老師也沒法刷卡啊！他看我著急的坐臥不安，趕緊問我怎麼了，聽說我沒帶錢就放心了，“就這點事啊，我幫你交！”我頓時感激不盡，忘記了剛才的不愉快，他幫我把錢交給了老師，此時，我的心裡暖洋洋的……開學第一天，我就有了這樣一個熱情、仗義的新朋友！
現在我倆不是同桌了，可是我倆依然是最好的朋友，我再也不會因為一點小事就鬧彆扭了。
在新的環境裡，在新的同學那裡，我學會了珍惜友情，珍惜生活。
遊邯鄲叢臺公園 篇12
國小三年級作文 ,374字早就聽說邯鄲叢臺公園是“河北十大文化旅遊名勝”之一，最近我終於有機會去那裡參觀遊覽了！
我們從公園南門進入，首先，我看到的是中湖裡挨挨擠擠的荷花。中湖的盡頭，矗立著一座雄偉的古城牆建築，媽媽告訴我那就是武靈叢臺。
我們沿著湖岸來到武靈叢臺腳下，在這我瞭解到了關於叢臺的簡介。武靈叢臺是戰國時期趙武靈王所建，目的是觀賞歌舞和軍事操演，距今已有兩千多年曆史。根據歷史記載，當時臺上有天橋、雪洞、花苑等景觀，名揚列國。我們沿著臺階上到叢臺，看到了武靈舊館、據勝亭和許多歷代名人碑刻。在武靈舊館我還了解了關於趙國的歷史和很多成語故事，比如胡服騎射、功業千秋等等。
如今站在這古老的叢臺上，我們可以觀望到現代化的高樓大廈，碧綠的草地，粉色的荷花，以及三三兩兩遊玩的人們。這樣的景緻是趙武靈王看不到的吧？
武靈叢檯曆史悠久，是邯鄲的象徵，我們一定要好好保護它！
故事新編小學作文 篇13
國小四年級作文 ,982字豬八戒逛小吃街
有一天，豬八戒的師傅唐僧讓豬八戒去化緣，豬八戒想著又可以單獨去逛逛，就答應了。
豬八戒騰雲駕霧地來到一個地方的上空，往下一看，哇，好多人啊！咦，這是什麼香味？豬八戒從天而降，一個大牌子首先映入眼簾，只見上面寫了五個大字：美和小吃街。豬八戒心想：要不俺去弄點小吃？反正現在也餓了。他就直接朝小吃街走去，把師傅交給他的任務拋到九霄雲外了。哇，好多小吃呀！他看見有奶茶、有麻婆豆腐、有糕點、有蛋烘糕各種小吃，簡直是應有盡有。豬八戒來到一家店門口，發現這裡是賣章魚燒的，可他不知道章魚燒好不好吃，就嚐了一個試吃品。“嗯……味道不錯，真好吃，可是俺沒錢，怎麼買下它呀？他自言自語道。忽然，他靈機一動，有了！可以悄悄地拿一些試吃品！豬八戒就趁著賣章魚燒的老闆不注意，把全部的章魚燒試吃品給拿走了。他拿著這些章魚燒來到一個不容易被發現的地方以後，便一口把這些章魚燒給吃光了。
他拍拍自己的肚皮，滿意地說：“嗯，真好吃！”接著，他又繼續逛小吃街。豬八戒想：總不能一直用這種方法來填飽肚子吧，萬一被人發現了，那可就完了。於是，他決定幫別人做事來掙些錢。一家奶茶店的老闆看他長得結實，就就僱傭了他，讓他把外面貨車上運來的一些物資搬進店裡，一小時四塊錢。他一直搬呀，搬呀搬，最後終於把貨車上的所有物資都搬進了店裡，剛好過了一小時，奶茶店的老闆便給了他4塊錢。他立刻就跑到一家牛肉店門口，問牛肉店的老闆：“老闆，牛肉多少錢一袋？”老闆回答道：“四塊錢。”豬八戒就對牛肉店的老闆說：“我要一袋。”牛肉店的老闆給他拿了一袋，然後說：“給四塊錢。”豬八戒看看好不容易掙來的四塊錢，開始耍賴，說：“算了，我不給你，我先走了。”說完，就拿起櫃檯上的牛肉，撒腿就跑了。賣牛肉的老闆急忙去追，可他哪裡追得上啊？所以他只好又回到店裡了。豬八戒看到了，賣牛肉的老闆回去了，正準備吃牛肉，突然他意識到，耍賴是不對的。於是他跑回牛肉店，把他那好不容易掙的四塊錢給了老闆，然後才香噴噴地吃起牛肉來，他覺得這樣的牛肉才是真正的香！
我們不能學習豬八戒前面悄悄拿別人東西的習慣，但我們要學習它後面知錯就改的精神！
給新疆小學生的一封信 篇14
寫信作文 ,672字新疆的小學生：
你們好！
我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的瞭解，還想改善你們的生活。
我們西安是十三朝古都，號稱“一城裡有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什麼呢？原來，“八水”並沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，並沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半乾旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。
正因為這樣，我們西安有了七個大型溼地公園，分佈在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的划船比賽，場面尤為壯觀。
現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。
哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古蹟，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。
現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去遊學。感受你們的風土人情。
我很願意幫助你們做有益的事。
祝你們
學習進步
西安小學生王偉江
2018年2月3日
蹣跚學步 篇15
國小三年級作文 ,481字在潔白的瓷磚上，有一個卷頭髮，白面板，裹著尿布，如混血兒似的小男孩正趴在地上，彷彿是一隻小烏龜。他用肚子貼著地，四肢扭來扭去，像是要游到面前的媽媽的懷抱裡。突然，他竟然顫顫巍巍地站了起來，甚至還一小步一小步挪向面前又驚又喜的媽媽。
這個小男孩，就是剛出生九個月時的我。那時，爸爸在船寮鎮當人武部長，媽媽在青田上班。我跟著媽媽在青田。由於媽媽一個人柴米油鹽一擔挑，理應受到更多關心的我只能獨自待在顯得空蕩蕩的房子裡，或打滾，或發呆，或大叫，或睡覺……
對不會走也不會爬的我來說，媽媽所在的客廳離我所處的臥室的距離真是有十萬八千里。看著媽媽走來走去，我就開始蠢蠢欲動了：從小床上“跳”下來，剛一接觸地面，我卻“違心”的嚎啕大哭。這時，媽媽就會跑進來，哄哄我，逗我開心，再把我抱上床。連續幾次跳、摔、哭之後，媽媽乾脆把我抱到她邊上的沙發上。看著媽媽在面前走來走去，我也想從沙發上下來。可結果又是一陣忘我地大哭。
在那樣持續幾周後，我第一次顫顫巍巍地站了起來，顫顫巍巍地邁出了人生的第一步。
蹣跚學步 篇16
國小五年級作文 ,1049字【蹣跚學步】
原創：黃弋雅
早晨的太陽暖暖地照耀在一個腳穿一雙紅色的小皮鞋，手裡拿著一盒純牛奶的小姑娘身上。暖暖的陽光彷彿是在鼓勵著她，讓她更加勇敢，邁出堅定的一步。忽然她彷彿感受到了什麼似的，鬆開了撐在石椅上的小手，在長廊裡小心翼翼地邁出了小小的一步，兩步……
這個孩子就是我。當時我正好一週歲二十天。那時平常在家裡都不敢走，可一到處州公園，竟然快速地學會了獨立走路。
當時的我，穿著一件小短袖，留著短短的頭髮，手裡拿著一瓶插著吸管的純牛奶，腳上還穿著一雙紅色的小皮鞋。我在長廊裡獨立地走起來。這讓媽媽感到十分驚喜。媽媽還想：為什麼在家裡都不會走，一到這裡就突然會了走路？難道這個地方有魔力？
在家的時候，我只會扶著各種各樣的傢俱，一圈一圈地在家裡走，可就是不敢放手，也許是摔怕了吧。或許是一看到處州公園的美景時，我也抑制不住心中對美好的嚮往，於是就放手走了起來。到現在，我也忘記了以前發生了什麼，但我也只能這樣理解。
自從經過了在處州公園的這次學步後，我就學會了獨立行走。我知道這個過程註定是十分艱難的，但等到學會了就不會覺得有什麼苦了。正是因為經歷了這些苦，才讓現在的我可以自由地行走……
【蹣跚學步】
原創：張薰灝
月光正輕柔地灑進一間臥室。那臥室裡正迴盪著籃球賽的歡呼聲，在床上，有一個扶著床靠背的小女孩。突然，那女孩放開了扶著床靠背的手，一點點邁開了步子。她自己竟然走起路來了！
那女孩，就是我。
那是我11個月的時候，爸爸在看著球賽，而我在床尾興致勃勃地爬著。
爸爸隨手拿起一包中華煙，然後把中華煙放在床靠背和牆的夾縫之間。紅紅的煙殼吸引了我的注意力，我定睛看了看，便爬呀爬，爬到了床頭。爸爸其實是想讓我安分點，沒想到我竟然扶著靠背站了起來。我慢慢地往放煙的那邊挪去。爸爸有點震驚，就在我快拿到煙的時候，爸爸開始使壞。他又把我抱回床尾。我又興致勃勃地爬過去，扶著靠背站起來，緩緩移動。爸爸有故技重施。我像一輛玩具小車，被主人從終點又拎回起點，然後又從起點開回終點。爸爸也偶爾讓我拿到那包煙，但我又特別單純地還給了他。
我媽見狀，有些震驚，也有些許興奮，她把我抱下床，把我放在地上。我一手扶著牆，一手僵硬地懸空著，顫顫巍巍地走著。
這就是我的蹣跚學步，從扶著牆走，到學步車，再到街上一步一步地走……
在蹣跚學步的過程中，我是一步一步地走，地上印著一行行歪歪扭扭的腳印，一個個腳印印證了我成長的過程。
橫店圓明新園研學有感 篇17
國小五年級作文 ,549字正如雨果曾經說過的“從前在世界的東方有個奇蹟，這個奇蹟叫做圓明園。”但就在1860年10月1日，因為清朝政府腐敗無能讓英法聯軍闖入了北京圓明園內，瘋狂掠奪！他們為了銷燬證據，讓三千多名英法聯軍在圓明園中四處放火，煙雲籠罩了整個北京城，真可謂是“一炬毀明園，千古江山留痕跡。”
走近橫店圓明新園，映入眼簾的就是那金碧輝煌的殿堂——正大光明殿，裡面的龍椅閃爍著金色的光芒。在正大光明殿的門口，還有裝扮成古代太監的工作人員呢！這讓我們歎為觀止。聽張老師說這座圓明新園是根據北京圓明園1：1的比例造出來的。
隨後我們就進了花神廟，花神在中間光彩奪目，周圍還有十二位姿態優美的小花仙它們對應的就是那十二個月份開的花朵。
該到吃午飯的時間了，我們坐在觀眾席中，突然音樂響起，水上表演開始了！水柱一噴，大概就有十幾層樓那樣高，前面的小水柱形成一個個小愛心。結果那些被噴出的水珠都落在我們的身上，冰冰涼涼的，我們一邊吃一邊看，十分享受時光。
看完表演，我們走在路上。我告訴你們，這圓明新園有一百多畝，路很遠，也很累，我的腳都起泡了呢！但我覺得值！
游完橫店圓明新園，我感慨萬千：現在我們就要奮發圖強，努力讀書，要爭取北京重現圓明園的輝煌！
學步少年，我想對你說 篇18
國小六年級作文 ,874字相傳春秋戰國時期，燕國壽陵有一位少年，這位少年不愁吃，不愁穿，論長相也算上中等人才，可他就缺乏自信心，經常感到事事不如人，低人一等。他見到什麼學什麼，學一樣丟一樣，始終不能做好一件事，日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。
於是他偷偷跑到邯鄲，學習走路，邯鄲的小孩走路活潑，他想學；邯鄲的老人走路穩重，他想學；邯鄲的士兵走路威武，他想學；邯鄲的婦女走路婀娜多姿，他還想學……就這樣，學了半個多月，不但什麼都沒學會，反而連如何走路都不會了，只能爬著回壽陵了。
這個故事告訴我們，學習別人的長處不能生搬硬套，胡亂模仿他人，反而把自己原來的東西都忘掉了。
學步少年，我想對你說：勤於向學是可以肯定的，但不能盲目學習，一定要從實際出發，在吸取別人長處的同時別忘了自己原本的特長，學東西要靈活運用，不能生搬硬套，囫圇吞棗。
在生活中，許多人都犯過這樣的錯誤，比如寫作方面，有些人一味的模仿作文書裡的寫法，陷入一種俗套，使文章變得不新穎，內容死板，文章裡無法發揮你的長處，優點，這樣文章就大打折扣。還有一些人，一味的模仿明星，戴明星的帽子，穿明星的衣服，褲子，鞋等等。而丟棄了自己的平常的風格，如果每個人都一樣，那我們的生活還會如此多姿多彩嗎？所以，要想讓自己強大，單純模仿是不行的，我們應學習別人的長處，改正自己的短處，學習內容也要深思熟慮，不然，就會像那位少年一樣，得不償失。
少年，生活就像蔚藍的天空，我們就是雲朵，有著各自獨特的形狀，生活就像美麗的夜空，我們就是繁星，有著各自獨特的光芒，生活就像廣闊的草原，我們就是花兒有著各自獨特的色彩，只要你自信，生活就會變得幸福，快樂。著名作家畢淑敏說過，沒有人能代替我，正如我不能代替任何人。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的個性，並不需要做別人的影子。一味的模仿他人，就會丟棄自己，也不能學以致用，弄不好比不學更糟糕。別再猶豫，借鑑他人的長處，來不斷提高自己，準備好充足的自信心，突破自己，勇於創新，即使失敗了，你還是一個真正的自己！
學步少年我想對你說 篇19
國小六年級作文 ,667字一個人，經營你的長處，能使你的人生增值，經營你的短處，能使你的人生貶值。
正如邯鄲學步裡所講的春秋戰國時期，燕國壽陵有一個少年，他總覺得自己什麼也不如別人，就什麼都想學別人，結果學得越多，丟得越多。一天，他聽見有人談論趙國邯鄲人走路姿勢很美，就想去學。到了邯鄲以後，他看見邯鄲的小孩走路活潑，老人走路穩健，士兵走路威武，婦女走路婀娜多姿，他看哪個都想學，結果最後他什麼也沒學會，反而連自己走路的方式也不會了，最後只能爬回燕國壽陵了。
當然這個少年想學習別人的優點，並沒有什麼不好，但是不能過於盲目，在學習別人長處時，應注意保持原有的特色，如果機械模仿，生搬硬套，不但一無所成，反而丟掉了自己原有的優點和本領，這實在是得不償失。
學不少年就猶如鸚鵡學舌一般，逗逗那小巧可愛的鸚鵡，你說什麼，鸚鵡就人云亦云的說什麼。完全沒有自己的主見，這也許就是鸚鵡的本性，但也讓我看到了盲目學習別人的可怕。
也許在生活中，你也會經常發現這樣的人，比如寫作文時，老師唸了一篇範文，馬上就由同學照著範文往下扒。這樣的文章毫無新意。
所以我們無論做什麼事，都要有自己的主見，更要有自信，不要向學不少年那樣盲目模仿別人，要揚長避短。
學步少年，我想對你說：世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個人都是獨一無二的。都有其存在的價值。學步少年，我想對你說：別人的東西雖好，但未必適合你，每個人都有自己的活法，沒有必要去複製別人的生活，幸福沒有標準答案，快樂也不止一條道路。學步少年，我想對你說：天生我材必有用，你要學會認識自己，肯定自己，超越自己，做一個最好的你。
走好新年第一步 篇20
國小六年級作文 ,855字在金鼠賀歲，庚子迎春之際，各家各戶貼“福”字、掛燈籠、寫春聯……忽然傳來了個壞訊息，新型冠狀病毒來了！這給大家添了不少麻煩。
因為冠狀病毒是可以傳染的，醫護人員們要穿上防護服，戴上口罩和帽子等。但武漢那邊，這些防護用品嚴重短缺、供應不足。許多醫護人員接連被感染，這讓我非常著急，擔心這些英雄們的安危。
最近我得到了長輩們給的新年壓歲錢。作為小學生我們要學會把錢花在有意義的事上。特別是現在抗擊新型冠狀病毒的關鍵時候，我也應該盡我一份微溥之力。所以我就和妹妹一起用壓歲錢購買了一些口罩，並寄給武漢兒童醫院的醫護人員。希望醫護人員們在冶病救人時，也能保護好自己的身體，不要被可惡的病毒傳染了。
我們還給白衣天使們寫了一封信，在寫信的時候我想起，84歲高齡的鐘南山院士，您在告誡大家不要去武漢，而自己卻第一時間抵達武漢前線，為民出征；除夕夜我們與家人歡聚一堂吃年夜飯、看春晚時，上海的醫護人員們卻在虹橋機場與親人們告別，乘坐飛機“奔向前線”等等讓人感動落淚的事。感謝你們的努力工作；感謝你們不分晝夜的與“死神搶單”，把自己奉獻給祖國，舍小家為大家的精神；感謝你們的真誠付出，向他們致敬！
我一直牽掛著這個包裹，不停地在APP上檢視它“飛行”軌跡，真心希望它能快速抵達醫護人員們的手中，發揮它們強大的防禦功能，保護好我們可敬的白衣天使們，1月27日10點46分，終於在APP上看到已簽收，我高興的跳了起來，飛快的跑去告訴妹妹：“包裹已經被送達！”
有首歌唱得好：“我不知道你是誰，但我知道你為了誰”，但我更想說：“您教會了我，將來要為誰！”。我們要努力學習，將來為祖國更加繁榮昌盛而奮鬥。我相信，祖國終將選擇，那些選擇祖國的人！
我捐口罩只是抗戰病毒中的一小步，但對我的成長卻是一大步！大年初一，我走好了新年的第一步！