新荷初綻的那一刻相關作文20篇
新荷初綻的那一刻 篇1
國一作文 ,833字有人喜歡在那嚴寒之中悄然怒放的梅花，喜歡她的堅貞不屈；也有人喜歡在涼風習習的秋天裡盛開大的菊花；甚有人喜歡在草長鶯飛的春天裡綻放的櫻花。而我則喜歡在炎炎夏日中破綻而出的荷花。
荷花，與其他花截然不同，她不嬌貴，不似其它花那樣在溫暖的春天開放，亦或是在涼爽的秋天中盛放。她選擇了在那常人難以忍受的夏天裡綻放自己的美麗。沒有一種花能在這多變的季節撐下來。夏天的暴脾氣趕走了其它的花，可唯獨趕不走荷花。只有荷花，才可以在這酷熱之下開得亭亭玉立。荷花是如此的堅持。她的不放棄，我曾為之感動。
在學校一次大考後，我因沒有考好而整日悶悶不樂，那炎熱的太陽似乎在看我的笑話，晒得一日比一日猛。在這難忍的天氣下，我實在無法定下心思來學習，於是我選擇去亞藝湖邊散心。
此時正是夏天，平日裡爭奇鬥豔的鮮花失去了往時的生機，儘管天空上陽光明媚，可在炎熱下每件事物都無力展示，呈現出一片死氣沉沉的景象。就連本在亞藝湖中央開放的荷花也抵擋不住烈日的照射，荷葉開始漸漸枯萎，一切都是那麼的不美好，心中感到一絲遺憾。就在我感嘆之際，老天爺也不作美，忽然就下起了傾盆大雨。伴隨著嘩啦啦的雨聲，我跑回了家。在家裡，望著窗外的大雨，我不禁為荷花感慨：“難道這高潔的荷花就要因此而亡嗎？”
第二天，我再次來到湖邊，眼前的景象與昨天大相徑庭。荷花似乎被大雨洗去了那夏日的燥熱，一切都煥發出新的生機。荷花綻放出屬於自己的美麗，枝葉顯得更加青綠，更加堅實，將荷花高高托起，指向那升起的太陽，不再是昨日的軟弱無力。荷葉上還殘留著昨日的水珠，在水珠的流淌中，荷葉上的紋理顯得更加清晰、完整。荷花被大雨沖刷出美麗，卻沒有其它花那般嬌豔。
我被她感動了，我們不能因為挫折而斷然枯萎，我們要在每一次跌倒後更加堅強、果斷地站起來，並更加堅定地去面對它。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周敦頤對荷花的喜愛，也是我對她的喜愛。在記憶深處，她的根早已植在我的心中，她的精神無時無刻都在鼓舞著我。當荷花初綻時，明天會更加美好。
生命綻放的那一刻 篇2
國二作文 ,787字生命，一個多麼熟悉的字眼，說長也不長，說短也不短，但是，一個人的一生是很短暫的，有的人在短暫的人生中幹出了一番大事業，而有的人卻碌碌無為。可是，人類的朋友——狗，它的一生比人還要短暫。雖然它們的一生很短暫，但是主人卻是它的一生。
記得那次暑假，我“感覺身體被掏空”閒的沒事幹，便一邊窩在沙發上悠閒地吃著雪糕，一邊感受著風扇吹來的涼風，而且還在目不轉睛地盯著電視。忽然，我毫無預兆地放下了手中的雪糕和遙控器，並且更加目不轉睛地盯著電視，挪不開頭。看著看著，我不禁熱淚盈眶，眼淚就要奪眶而出……
那個場景是這樣的：
一個特種兵帶著他的警犬去執行任務，打擊吸毒分子，後來他們和吸毒分子起了爭執，於是他們都拿起了長槍短炮，場面堪比第二次世界大戰。忽然，有一發子彈向著那位特種兵打了過去，他並沒有察覺，但是他的警犬反而察覺的了，他的警犬奮力地、不顧一切地向那發子彈“飛”去，而那位特種兵也看到了，大聲地喊著狗狗的名字，讓它快回來。可那隻警犬不聽，仍然在執著地向那發子彈跑去。他用盡了自己全身的力氣替主人擋下了那發子彈。而它自己呢？它卻英勇地犧牲在了敵人的槍口下。那位特種兵愣住了，他不敢相信眼前的一切。接著，他不顧危險，冒著槍林彈雨跑過去抱住了那隻只屬於自己的警犬。而那隻警犬呢？它卻安詳地流下了眼淚。
看到這裡，我早已淚流滿面，我不僅為那隻警犬的勇敢而感動，還為他們之間那種無法替代的“革命友誼”而感動。
是啊！狗狗的生命是短暫的，主人的幾年就是它的一生。可人的生命不亦是短暫的嗎？人的一生只有一個，俗話說：“花有重開日，人無再少年。”所以我們要在有生之年，多做一些有益的善事，從小事做起，從點點滴滴做起，不要讓自己的人生留遺憾！
當花兒綻放的那一刻 篇3
國一作文 ,694字一個冬天的清晨，薄霧瀰漫在空中，與皚皚的白雪融為一體，樹葉上沾上的輕許露珠被白雪覆蓋，我興奮的下了床，獨自一人躡手躡腳的走出了門去看雪景，媽媽說過清晨的雪景是最美的最潔白的。
出了門與聖白撞了個滿懷，到處都是白雪，是如此的美豔，我走上前去，卻好像踩到了什麼東西，抬起腿來，有一顆拳頭大小的種子，我撥開他身旁的皚皚白雪，看出來這裡是一個小花圃，不過是已經沒有人要的，聽鄰居說這家的主人搬去了別處，那就是了，不過想問這是哪一種花？卻屬實是不知道，我只好把它捧起來，迎著冬日裡獨有的清香走向了家門。
回了家，家人們都還沒有醒，卻已經聽到屋外的車水馬龍，我拿著這顆種子坐在陽臺上對他發起了呆，心中又滿是疑惑，想著這棵是什麼樣的花？紅豔的，明黃的還是純白的坐著坐著，母親醒了，迫不及待的對著母親問道：“這是什麼種子？我在雪地裡找到的”“這是風信子呀，它開出的花可香了。”“是嗎？”我的眼睛裡閃爍著明亮量彷彿是對這棵風信子充滿著希望，於是每天澆水施肥，我一個都不落下，每天都盼望著他能快些開放。
走去，走去，又是一抹潔白，卻不是那年冬天的雪景發出的……
某一角，盛放的潔白色的風信子，每一粒種子，都拼盡氣力，在寒風中綻放的白色風信子啊，帶給我喜悅和興奮的白色風信子，它的花瓣是潔白的小小的多一多好似一顆顆鈴鐺般的倒掛在那翠綠的枝葉上，風一吹，花瓣微微擺動，發出一陣陣爽朗的鈴鐺聲，昂然挺立，風信子莖是淺綠的，翠綠的葉子包裹著的花朵，遠看上去顯得很飽滿，很生機。
我與你約定，來年初春我們再次相見。
什麼的那一刻作文初一 篇4
國一作文 ,5150字【篇一：感動的那一刻】
吳詩敏
“嘶啦嘶啦”這是爺爺剪報紙的聲音。這聲音比鳥鳴還來得早。“飯好了，水燒了三大壺啦，怎麼還不起床？”爺爺一邊剪一邊嘮叨。
門開了，緊接著皮鞋嗒嗒的聲音漸漸遠去。我知道，這是爺爺下樓領報紙了。也許電梯上人多，可以讓爺爺晚一點回來吧。到那時候我就可以乖乖的坐在桌上，不用聽他的嘮叨了。
過了不久，爺爺回來了。他高興的說：“今天我遇到了一個人，他說可以免費送半年的報紙。70歲老人專享，要微信註冊什麼的，我不會弄，你們來幫我弄一下。”爸爸聽後趕忙幫爺爺註冊，註冊完成後爺爺一屁股坐在沙發上，戴上他那副老花眼鏡，又開始剪報紙了。
下午我獨自一人去逛街，正好看到賣花的，那花著實鮮豔好看。我想這花擺在陽臺上一定很好看，於是就買下了這盆花。臨近傍晚，我手裡抱著一盆花上樓，我走進自己的房間，把新買的花，放在了陽臺上。這時爺爺走進來，看到了那盆花，湊到我的旁邊說：“這是鐵海棠吧，這種花放在室內毒性很大，以後買花和我說，那株鐵海棠我就幫你處理了吧。”我知道爺爺說的是對的，但是一想到那麼鮮豔的花，被倒入垃圾桶中心裡就不忍。於是我就反擊道：“又不是放在你房間裡，陽臺透風不會影響空氣。”爺爺落寞的翻看著報紙，神情沮喪而又無奈。
第二天早上，爺爺又提到那惱人的鐵海棠，我一聲不吭，爺爺也不堅持。
下午放學回來，我看見了房間，陽臺上也沒有了鐵海棠的身影。現在那個位置只擺放著一株薄荷。我立馬跑到爺爺跟前叫道：“你把我的鐵海棠弄哪裡去啦？”爺爺從抽屜裡拿出一本老舊的醫書，指那上面灰色的字型給我看說：“鐵海棠放在室內真的不好，我查了資料的。”他見我微微挑眉，又連忙說道：“你的那株我給你移到了樓下。”果然在樓下那一堆雜草邊，有一株鮮豔的花迎風招展。這一刻我心裡堵堵的，不出來的感覺。這一刻，我覺得爺爺是那麼親切。
爺爺謝謝你，謝謝你對我的關心。
【篇二：充滿溫情的那一刻】
李至軒
溫情，一個多麼美好的字眼，它總是出現在需要幫助的人身邊，讓他們充滿勇氣，充滿力量。誰知，那一天，我也成為了那個需要幫助的人。
還記得那一天，正值初春，嚴冬的寒氣還未完全散去，空氣中便已瀰漫著幾分新春的暖意。這的確是一個出來散步的好天氣。可是，當時是週五，我們還需要上課。總不能浪費了這麼好的天氣，於是我們一個班在課間出去跑步。
和煦的春風拂過，我們都在操場上儘自己全力追逐著春風。天空高掛著的暖陽溫柔地把陽光灑向我們，使人心情無比暢快。而我，正在操場上靜心享受這一切，怎奈我無法一邊享受一邊奔跑，一個不小心，滑倒在地。
隱隱約約地，聽見一聲斷裂聲，伴隨著手臂上傳來一種突如其來的陣痛，我感覺到：我受傷了。
漸漸地，我又感覺原本刺眼的陽光變成一縷熹微的光線，同學們的呼喚聲、問候聲由遠及近。我聽不清楚，是那樣的虛幻，又那樣真切。我覺得我像一條遊魂，虛無而又漫無目的，是同學們的問候和關懷，讓我重新清醒起來。
我被同學們扶了起來，一張張溫柔而又熟悉的面孔在我眼前，你一言我一語的關照、關懷迴盪在身邊。我環顧著，有些不知所措，但又覺得感動無比，有一股無形的力量促使我慢慢站起來，在同學的幫助下，我走進了教室，隨後被送去了醫院治療。
我康復得很快，在這一個月的時間中，我也被同學們幫助了很多次。雖然我現在已經無需忍受受傷的苦痛，但是每當我看見手纏繃帶的人，我仍然會想起我的同學們，因為我忘不了那個充滿溫情的一刻。
【篇三：沉默的那一刻】
皮茜維
撒謊，不可原諒。
班裡吵吵鬧鬧，一切都是那麼正常。上課鈴照常按時間響起，老師走進課堂。
“大家今天有誰去了老師辦公室嗎？”老師把課本按在桌上，反光的鏡片讓我看不清她的眼睛，但從語氣可以聽得出來，那雙眼睛一定已經燒著了火，能把人燒著，能把人看透。
我們都有些茫然——怎麼了呢？
怎麼了？到底發生什事情了？
“我希望大家可以誠實，下次不再犯錯就好。”可我分明聽出了老師聲音的顫抖。今天因為有人來學校參觀，大家都把不必要的東西搬到了老師的辦公室，而老師放在辦公桌上的手機卻不翼而飛。
剛才鬧得像過年的教室，瞬間是死一般的寂靜。七十個人七十種不同的想法，大家都互相猜忌著，毫不留情地將目光投向那個心目中的“嫌疑犯”。
可他們都投向了我。
怎麼會呢？那麼多人都進去了，為什麼都來懷疑我呢？我下意識站了起來，掠過所有人猜忌的目光，將自己的眼神堅定地投向了老師。
“不是我。”我沒帶一點感情去說這句話，就好像我真的沒有一樣，但我確實沒有。老師挑了挑眉毛，許久之後，吐了一口氣。
又是一陣沉默，像全身浸泡在冰海里一樣。
不等老師說話，我又坐下了。
後來在老師辦公室，老師和我去查了監控，是被紙箱壓在底下了。老師一時怒火，什麼也沒調查，就跑來問我們了。“實在對不起，是老師處理不當，你一直是個誠實的好孩。”她這麼對我說。
也許吧，我確實沒撒謊，但如果沒查出來真相，老師還會這麼認為嗎？
我不知道，思考著，繼續沉默。
至少在那次以後，我知道如果撒謊會讓別人看低你，不可原諒。誠實，讓大家都變得美好。
感謝我們沉默的那一刻。
【篇四：分別的那一刻】
吳晨悅
因為失去，所以倍覺短暫，因為倍覺短暫，所以珍惜。——題記
只有失去了，才懂得珍惜。分開半年了，珂珂，你還是老樣子嗎？
幼時·巧笑倩兮
風和日麗的下午，偶爾傳來幾聲青鳥啁啾。我興致勃勃地拿起手機，準備玩一會遊戲。正當我眉眼溢笑時，那刺眼的紅色又映入我的眼簾。我的數學又沒有考好。想到這兒，我又沮喪起來。這時，門卻被推開：“你怎麼了？又沒有考好！”是她。我有些灰心，便回答：“是啊。”沒想到，她卻說：“沒事啦，只要不放棄，我照樣帶你去找失敗他兒子！”
我禁不住被她逗樂，也咧開嘴角，朝她笑了一下。我們的笑顏，彷彿永不褪色……
分別·風疏雨驟
那是一個大雨的晚上，風和雨都不停歇。我們相聚在一起，臉上仍然掛著笑容。那時已是七月，可我們都沒有意識到那就是我們最後的見面。美好時光轉瞬即逝，我們在一起歡笑的時間也轉瞬即逝。幼時的巧笑倩兮，再不存在了。
雨還是不停地下著，彷彿印證了我們的分別——我們也會有長大的那一刻，我們終有說再見的那一天，我們終會分離……
回首·追憶往事
如今，我回憶往事。
幼小的我們相依相隨，度過了自己純真的年紀。我已忘不了她，深深地銘記。
我們在一起度過了歡笑和悲傷，哪怕是短暫的瞬間，也是我們珍藏的記憶。也許分別使我們必經的過程，也許我們終將經歷痛苦……但，風雨過後，總有晴天。
期待我們再見，是春暖花開，雲開日初現之日。
【篇五：綻放的那一刻】
胡雅淇
每朵花兒都有著美麗綻放的季節，當你看到一朵花蕾還未盛開時，不是它沒有綻放的能力，而是時機未到……——題記
當看見煙花綻放下，無憂無慮正在玩耍的“你們”，我真是羨慕萬分，那是“你們”綻放的魅力，我卻無法做到內心的平靜，始終有一道坎，阻礙著我的心靈。
曾經——花落
幾年以前的一個夜晚，發生了一件事，讓我從一個無憂無慮的小女孩，轉變成一個有故事的女孩。
那是元宵節的晚上，熱鬧極了！在村裡的大操場上看舞龍燈，這是家鄉習俗之一。看著“板凳龍”舞出了家鄉的元宵文化，我們的心中在跳躍，也伴隨著煙花綻放，開始玩耍起來，是多麼地無憂無慮呀！
可是在這一刻，意外發生了，我不幸被煙花打到了臉，臉被灼傷了，父母及時送我去了醫院，這件事雖然傷口治好了，也沒有留下疤痕，但我的心中卻留下了對煙花綻放的陰影，導致看到煙花，身體就會忍不住顫抖……
如今——花開
這個陰影一直持續到去年，在去年的過年，我消除了這個難以忘懷的傷疤。
那依舊是一個過年的晚上，事物沒有變，人物也沒有變，變的是我的心理。
經過父母從多方面開導，家裡的姐妹的支援與陪伴，這次我選擇了面對，終於我成功了，那道傷疤終於癒合了。這一刻我感到了從未有的激動，寒冷的冬天也被驅散了，迎接我的是花朵綻放的春天！
雖然這個“花開”來的很慢，但對我而言並沒什麼，因為屬於我綻放的那一刻到了。我會好好珍惜這一刻！
花落花開，這是每個人必然會經歷的，只不過是早與晚罷了！曾經的我經歷了傷感，如今是一個嶄新的我，一個綻放了自己的我！
相信自己，那麼綻放的那一刻也將來到！
【篇六：不完美的那一刻】
萬玲卉
我們一家去登山。
登泰山，自然是奔著日出去的。
一大清早，我便被母親擾了清夢。套上了短袖襯衫，人還迷糊著，就被帶到了山腳底下。
山真高啊！直衝雲霄，讓人不禁望而卻步。但我咬咬牙——英雄怎能怕虎豹？買了票，我開始了征服泰山的旅程。
上了山才知道登泰山的不易。一大清早的溼氣很重，踩在石階上站也站不穩，好幾次要跌倒。我死死扯住父親的衣服，這才能勉強穩住身形，繼續往上走。我適應得挺快，一會就不需要別人幫襯，很快就走到了最前面。
途中看到些賣小玩意的店家，也有小攤販，最後討價還價買了一串手鍊戴手上了。
一路這麼走著，猛然想起，我似乎浪費了太多時間了，磨蹭了太久，要趕不上日出了！我們都加快了腳步。
好像老天在跟我開玩笑，明明穿著登山鞋，怎麼還是打了腳？走了幾步，想要忽略腳上的疼痛，但那痛一陣一陣的，讓人不安寧。
無奈，我們一家只好停下，給我腳上貼創可貼，往鞋裡墊了張紙，依舊不舒服，全家的行軍速度降了許多，為了照顧我，一路上走走停停，眼睜睜看著別人慢慢超過我們。
“什麼事兒啊！”我不由得暗罵一句，腳上這雙漂亮的登山鞋怎麼看怎麼不順眼。
就這樣，我，我的父母，成功地不負眾望的錯過了日出。看著早已升起的太陽，我心底不知是什麼滋味，抿起嘴脣，一言不發。
父親走過來，說：“好不容易到山頂了，去吧，看看山底下。”我不情願地走過去。
從山頂腑視山腳，突覺自己頗有些一覽眾山小的氣概，心底的陰霾一下子被一掃而光了。
儘管我們這次沒有見識到日出的驚豔，但我們領會到了泰山的偉大。這次不怎麼完美的旅行好像並沒有那麼糟糕。到達山頂的那一刻確實不夠完美，但心若向陽，哪裡不是陽光美景？
如此，足矣。
【篇七：令人欣喜的那一刻】
喻佳銘
那一天，是一個特殊的日子。
我走進了音樂廳，裡面已是人山人海，透明的玻璃中透出一絲絲陽光。舞臺高高地聳立在大家面前，給人一種神聖的感覺。舞臺中央立著一架白色的鋼琴，陽光靜靜地照在它上面，顯得格外耀眼。我心裡想著這個座椅，不由地心生緊張。
我坐在了標有我號碼的椅子上，等待著那一刻的到來。
時間在倒數著，舞臺上已經開始了，演奏者已經在那個神聖的座位上了，優美的音符飄入了我都耳朵。他彈得悠揚而又深情，我不由地更加緊張。
陽光好似小精靈一樣，一會兒就移下了舞臺。很快，輪到我登臺了。我在幕布後面，緊張地給手指做準備活動。我感到我的手在30Hz地震動。緊張並沒有讓我博得更多的準備時間，一股勇氣把我架上了舞臺。
走上了舞臺，緊張的感覺如同蒼蠅一樣從我身上飛走。那一刻，莫名而來的欣喜飛上我的心間。我深吸了一口氣，坐了下來，潔白的琴鍵好似冰涼的月亮，黑色的琴鍵就宛如雲彩一樣。
我開始了演奏。
美妙的音符一個一個地飛出來，如同輕盈的蝴蝶一樣在聽眾的耳邊環繞，久久不能離去。那優美的音符如同彩雲追月，又似高山流水。下面的聽眾一位位閉幕欣賞，左搖右晃，彷彿在給我伴舞。臺下的評委一個個充滿笑容，不時點頭。那快樂的音符，那美麗的音符，那深情的音符，在人們的耳中，也在心中。
一曲終了，臺下聽眾，評委一個個充滿欣喜，意猶未盡。好一會兒，他們不約而同地站起來鼓掌，喜悅的精靈在每個人心中飛揚，欣喜的音符飄蕩在每個人心中。此時此刻，評委是欣喜的，聽眾是欣喜的，我也是欣喜的。那一刻，所有的煩惱都被喜悅的精靈驅走。那一刻，難得不是最令人欣喜的一刻嗎？
感動內心的那一刻 篇5
高三作文 ,1086字生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。
不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。
即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動，直到未來！
留住生命的那一刻 篇6
國小六年級作文 ,501字死亡，代表著你結束了生命；死亡，代表著你與世界永世分別；死亡，代表著你與親人分別；死亡，又有誰不怕？而他，面臨死亡，不慌張，不害怕……
在全國少年“生命”攝影大賽的終評會，我欣賞了一幅又一幅的圖片，突然，一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾，這幅畫是在漆黑的蒼穹上，一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山！真是震撼人心的作品！他是誰，他是如何創作出如此傑出的作品，他一定是位資深的攝影師吧！我不禁想道，繼續看作者介紹，我更加吃驚：這位作者僅僅只有12歲！他是一名癌症患者！
一年以來，他都在接受治療，但在空餘時間，他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念：我的生命即將結束，多拍一張照片，我的生命就延長一分。我不禁想到：在生命與死亡的面前，他沒有害怕，在有限的生命長度裡，他選擇了增加生命的寬度，讓生命更有質量！他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔，到處都留下了他的足跡，他拍出了一張又一張的照片，生命得到了一次又一次的昇華！
凝視這幅畫，我覺得它彷彿在告訴人們：只要心懷光明，腳踏實地地走好當下每一步，讓每一個生命細胞都有意義，哪怕是死亡，也是美麗的！
只要心懷光明，你做任何事情都可以成功！
溫暖的那一刻 篇7
國小六年級作文 ,609字要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。
那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。
就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在後面呢？”
我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
背起母親的那一刻 篇8
國三作文 ,1258字天氣一天天轉涼了，已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重，各種痠痛的病都來，應著這冷颼颼的天。
那年我只有十歲，母親本想出門工作，但天有不測風雲，奶奶意外摔倒了，自那年初秋便徹底地倒在床上，母親只得留在家照顧奶奶，也好看著我。
那段時間，放學了我就要守著奶奶，而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時，母親交代好我要做的事後，就鎖上門，讓我一刻不離地守著奶奶，等母親回家，我再點燈寫作業，白天，時間流逝的無聲無息，總是讓我感到不安，奶奶日益憔悴的面容，讓我的心也日益沉重。每當夜深了，母親還不回來，我便會害怕，忐忑不安。
那是一天下午，貪玩無知的我決定不去理會這個老人，看她安然地躺在床上，我放心地關上她的房門，當我找了本子正看得津津有味時，忽然聽見“咣?R”一聲，是那個陰森的房間裡傳出的響聲，我小心翼翼推開房門，走進去一看，原來是奶奶從床上滾了下來，我嚇得雙腿發抖，下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局，便大聲喊起了“媽！媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後，一陣匆忙的腳步聲傳來，母親拼命地扭著鎖，鑰匙在鎖裡糾纏著，“啪—”地一聲，門被母親撞開了，她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙，直接衝進了奶奶的房間，看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人，任何一個人都會心寒，母親叫了一聲：“媽！”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上，可知那地躺的是她的母親，母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭，再將右手挪到奶奶腿下，用盡全身力氣將奶奶一把抱起，“快，把被子放好”母親厲聲使喚我，我嚇哭了，更被這一幕感動地哭了，我連忙將被子放好，母親將奶奶小心翼翼地放在床上，並將被子蓋好。
這時，母親忽然倒在了地上，我發出了震破人心的叫喊“媽！”我衝到母親身邊，雙手抱住母親的頭，她的手慢慢抬起來，甩開我抖動的手，說：“你不用管我了！連你的奶奶你都不用心去照顧，我，不用你管！”母親輕聲但字字有力，有如千金之石，直打我的心，是啊，我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前，抹去臉上的淚，說：“媽，我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼，我連忙去摸母親的頭，正在發燒，望著母親幾闐爛掉的雙手，這幾天她在給別人洗衣服掙錢，只為給她病重的母親治病，母親，對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹，認為她是好媳婦，好女兒。我放聲嚎啕大哭起來，將母親撫起坐在床上，然後轉身，用所有力氣將母親背起，疾速邁著沉重的雙腿，我揹著母親，忽然明白了這世間親情的偉大，母親的所作所為，無疑是她擁有一顆孝敬老人的心，學會孝敬。“放下我吧，好孩子，我只想讓你明白，孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語，從心頭領悟到母親做這些的別有用意，疲力竭的我放慢了腳步，已是秋風掃落葉之際，母親辛勤勞作，養育我十幾年，只望我成人，只望我在她生病蒼老時，能盡心盡力，照顧她，今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上，我含著淚對母親說：“媽，你放心。”
在那年秋天，在背起母親的那一刻，我學會了孝敬。
枯葉飄零的那一刻 篇9
國一作文 ,747字葉，落了。
不知是樹的不挽留，還是風的追求，秋葉總是在一片片飄落，彷彿永遠沒有終點，總是在飄落，飄落。樹與葉，分開了永不會再相遇，最後，只剩下獨自一人，孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。
秋風吹過，葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過，葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑，毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止，讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望，該走的終究會走，正如手中的冰，無論你是攤開還是握緊，總會化成水從指縫溜走，最終一絲不剩。
那一刻葉的決然，又有誰懂。
那一刻樹的不捨，又有誰會同情。
那一刻永遠的訣別，又有誰會在乎。
葉在空中飄蕩，時間彷彿將一切改變。一瞬間，一剎那，卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍，獨自一人，落入了小河，致使水波盪漾。漣漪層層擴散，漸漸地，也就消失了，只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地，她笑了，笑的那樣輕鬆，笑的那麼坦蕩。漸漸地，她也隨著河水流去，河面上恢復了之前的平靜，彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪？沒有人知道，只知道的是，她是去尋找她最終的歸宿。
而更多的落葉，都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起，但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過，捲起滿地落葉，欲要將葉與樹永遠分開。而葉？卻死死守在樹的身旁，即便僅僅是剩下的軀殼。
每片葉子都有它自己的故事，每片平凡的葉子的一生，都譜寫了一個不朽的傳奇。
那一刻，我懂了，懂了葉的堅強。
那一刻，我懂了，懂了樹的放手。
那一刻，我懂了，分離又如何，即便是一片平凡的葉子，也能闖出自己無限的未來！
……
春天了，滿地的落葉都消失了，沒人知道他們去了哪裡，而唯一肯定的是，他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽，又勾起了我無限遐想。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
臨走前的那一刻 篇10
國三作文 ,771字爸爸是一個不大說話的人，與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少，但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視，或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼，記得爸爸說過，這是最好的化肥。
爸爸是愛花的，正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人，可一見到花開時，總會露出笑容。這時，我常會說：“讓我做花，讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑，不與理睬。
可是，這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化，到了初一就越來越大。小學的優秀，到初一的一般，再到初二的差生，於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生，常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼，這種想法一直影響著我的成績。
我承認我需要補習，可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。
爸爸說：“若是不補，就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾，然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說，起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌，只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我，眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。
當我走向了陽臺開始準備最後的東西時，我聞到了花香，是梔子花開了。前些時候，我還問過他梔子花何時開。我回過頭，透過玻璃門看到那倔強的背影，什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來，卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳，光線並不充足，與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比，我什麼也看不清，便揉了揉眼睛。
爸爸拉著我的手，將我牽到他面前，將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情，只聽到一聲嗚咽。我驚訝了，爸爸的嗚咽竟會如此悲傷，我忍不住哭起來，在淚水滑落的瞬間，我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後，我走進房間補習。
在爸爸肩膀的那一瞬間，我知道了我必須提高成績，我知道要有進取心，我更知道爸爸是愛我的。