新校舍相關作文20篇

新校舍 篇1

國小三年級作文 ,400字

這個星期，是我們搬回新校舍上課的第一個星期。在新校舍裡，一切都讓我驚歎不已。

教室裡非常的明亮、寬敞。桌椅也都是可以調節高度的高階配套桌椅。教室裡還有兩個洗手檯，洗手時就不用到洗手間去洗手了，既省時又方便。在教室的最後面和靠走廊的牆邊還給我們每個同學都配置了一個小書包櫃，可以讓我們放書包和一些學習用具，這樣就不用擔心書包太重或太大沒地方放了。

在走廊拐角處，有一個小小的電梯，我們每天的飯菜就是由這個小電梯專門運送上來的，食堂也有專門統一的餐盤，這樣我們就不用自帶飯盒，十分的方便。

新校舍裡還有很多專業的教室，如音樂教室、美術教室、科學教室、英語教室、少先隊活動教室、階梯教室，寬敞的室內體育館等等，每間專業教室都佈置得很漂亮，裡面的裝置也都很先進。最讓我驚歎的是階梯教室，那裡就像一個電影院，大的幾乎能裝下我們學校的所有人了，一排排紅色的椅子看上去特別引人注目。

這就是我們的新校舍，你喜歡嗎？

新校園，新環境 篇2

國一作文 ,505字

人生擁有許多個家，我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家，另一個是與師生們組合的大家庭—學校。

學校是學生的學習天地，我們會在這裡度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們為大家庭行動起來，為了我們的未來應把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女，一個健壯的青年吧！

黃校長是位盡責職守的校長，他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內的每個角落都貼上一句標語：“保護環境，人人有責。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。

那是個炎熱的夏天，我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽晒得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那髒兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學習。

一個星期過後，在全體師生的努力下，這個校園前後的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃，充滿了生命力，營造了一個健康美麗、鳥語花香的校園環境，那是學生們的學習天地和老師的工作場所。

這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環境。我也為這個新校園、新環境作出一句標語：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個大行動中吧！”

初識新校園 篇3

國一作文 ,639字

金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉涼，九月份，我走進校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識了許多新朋友。

到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心裡卻覺得缺點什麼；第一次離開了父母的身邊，心裡難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。

步入新環境，一切從頭開始。中學生活與小學相差十萬八千里，大不相同。小學生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認真。學習中，上課要認認真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師佈置的每一項作業和任務，學習上要不斷複習，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！

上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，後悔以前是那麼的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發脾氣，覺得我已經長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始後悔以前的所作所為。

有了新目標，我要用最快的速度來適應新環境，調整好學習狀態，把心放在學習上不讓父母和老師失望，因為我已經長大，不再是躲避困難的小學生，我要鄭重地向“攔路虎”發出新的挑戰。

進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現實與夢想之間的橋樑，只要願意付出就一定會有收穫！

走進新校園 篇4

國二作文 ,795字

九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。

“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。

剛跨入新街鎮中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。

一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發吧！

往裡走，寬闊的操場展現在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場裡既可以打籃球又可以打網球。

新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房—體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂……

校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。

“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。

父母的囑咐，老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環境，新的老師，新的同學，新的生活方式……在我看來，這一切都象徵著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮鬥，去開拓我自己的人生！

我的新校園 篇5

高一作文 ,532字

我們西航三校的新校園，是一個環境優美的地方。

走進校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的後面是一排紅彤彤的教學樓，老師每天都在這裡給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這裡學習、玩耍、成長……

教學樓側面，是一個很大的養殖場，裡面養了一些很漂亮的錦雞。它們有著長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經常會帶一些小米、大米或其他穀物來餵它們。看著它們爭先恐後搶食的樣子，真是開心！

教學樓的另一側就是我們的操場，在那裡總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席臺、升旗臺，是我們舉行各種莊嚴儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席臺上都感覺特別的神聖。

校園裡，我最喜歡的就是教學樓後面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那裡玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那裡看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環境……在綠地的角落裡有一個竹園，拾階而上，清風拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意啊！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那裡，空氣好像都變得清新，天彷彿也更藍。

這就是我們西航三校的新校園，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！

我喜歡我的新校園 篇6

國小三年級作文 ,629字

愉快的暑假一轉眼就過去了，馬上就要開學了。

早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的校園。

“本部的校園是什麼樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心裡嘀咕著。

到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學樓，裡面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學樓上還寫著“讀書思考，動手創造”八個金黃色的字！

新校園真熱鬧啊！在這裡上學的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！

最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們去新的教室。先來的同學看到我，都衝我招手，喊我趕快過去排隊！我心裡樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就向同學們跑過去了。

放學回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”

媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以後的學習生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什麼呢？”

我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這裡還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學，我哪能不喜歡呢！”

媽媽聽了，也開心地笑了。

我的新校長 篇7

記敘文 ,959字

新學校，新老師，新同學……。這一切，都是嶄新的開始，是新的夢的起航。

我們的校長雖已年過半百，卻精神抖擻，她的頭髮呈現出一種淡淡的黃色，就像黎明的第一縷陽光，好似要照耀到每一個學生，她那碧藍色的眼睛，似乎有一種穿透力，好像可以看穿你，將你所想的看的清清楚楚，她的眼睛是多麼的美麗，可以和那碧空相媲美，她雙眼流露出濃濃的期望與祈願；她那高挺的鼻樑證明她曾經秀麗的面龐，那寥寥幾根淡淡的皺紋，則是歲月年華的見證。

她衣著簡潔，可是卻優雅又富有格調，啊！沒錯，這是人生中的黎明，黑暗中的第一縷陽光！是她溫暖的話語，漸漸融化了漠然的我，是誰讓那個邁著內八字走路的女孩日漸開朗？是充滿慈愛的她。

記得有一天早晨，我遠遠地看見你在校門口微笑著，我走進學校大門，我走過時，你微笑著拉住我說：“記得要問早上好，知道了麼？不用不好意思”說著幫我翻折被書包帶勒歪的衣領，又幫我整整衣袖；說“今天怎麼沒穿黑皮鞋？”“在櫃子裡！”“好，進校後一定要換上。”她溫柔地摸了摸我的頭，就好像家裡慈愛溫柔的母親。

她治學嚴謹而認真。晚自習時，校長親自巡視，快下課時，她要求每個人交上自己的作業記錄本，她說這是很重要的，以後好天天檢查。我心想交上去，也許就是隨便象徵性地看看。可是，第二天當作也記錄本發下來時，有她用紅筆寫的清晰的評語：“字跡工整，認真，可是似乎你並沒有記錄完整所有的作業。請下次一定要記錄完整各科老師的作業”而且要求我們每個人把這個本子帶回家讓家長簽字。我衷心地欽佩她的認真和嚴謹，讓我深深地受到震動。我還有什麼理由不認真學習對待每一門功課麼？

她公正又平等，給予每一塊平凡而不起眼的石頭成為珍珠的機會！她給予了我們每個人一展才華的機會；每個有不同特長的人都有施展自己才華的機會，是她改變了自卑又漠然的我，我從未感受到這樣親切的關懷和愛護，就像旱季花兒渴慕露珠，這種的愛護會使人貪婪，誰不想吮吸天邊的第一顆露珠？她不像高聳入雲而又孤傲的雪松，高不可攀而又不可親近，每天早晨，她站在校門口，迎接著每一個學生，她一視同仁，用心，用情，無私地滋潤著每一塊心田，精心呵護每一顆茁壯成長的幼苗。

我敬愛的校長，你用你的言傳身教教我們做人，你用你的點滴行為向我們傳承你的品格，你是辛勤的園丁，澆灌著每一朵學校的花朵，你的愛如春風沐浴著每一顆幼苗。

新校園新生活 篇8

國二作文 ,646字

時間分分秒秒的流逝，一轉眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。

清晨，我騎著自行車來到學校，呼吸著周圍清新而溼潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續續地跨進這個美麗的校園。

走進教室，朗朗的讀書聲迴盪在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力；漫遊數字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風情……每位同學的目光都是那麼炯炯有神，每位同學的右手都是那麼積極地舉起，每位同學的發言都那麼大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。

課餘時間也是那麼的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著牆角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍夢……校園裡到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語迴盪在校園的各個角落。

同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調味劑，我們因友誼而充滿鬥志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身後是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

我的校園生活罐裡，蓄滿了努力學習的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學間淳樸的友誼……

我愛我的校園生活！

美麗的新校園 篇9

國小六年級作文 ,781字

有關於壺小新校園的訊息，陸陸續續的傳來，我們對新校園越來越嚮往，越來越期待。一想到馬上就能在寬敞明亮的新校園裡讀書，在一所真正屬於我們的校園上學，我便激動無比。

我們的學校坐落在母親河旁，對面是明珠公園，園裡綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，景色優美。走近校園，只見校門囗有兩個充氣拱門，迎風招展，歡迎著眾多壺小人的迴歸。從校門囗一直延伸到大廳的紅毯，在紅毯整齊擺放了兩排紫色的花朵，紅毯旁有一棵枝葉茂盛，蒼翠欲滴的大樹。

漫步向前，左邊竟然有一座別緻、優雅的小橋，這是名副其實的小橋，橋長大約大到兩米，橋身呈拱形，精緻可愛的造型，讓人忍不住想踩上去。橋下有一汪清泉，放學後到橋邊走走，一定會無比輕鬆、愉快！

一排排、一幢幢漂亮的整齊的嶄新的大樓矗立在眼前，一間間寬敞明亮的教室有序的排列著，教室裡乾淨、衛生，學習用品一應俱全整齊的擺放著。這麼漂亮的學校，凝聚著多少人的辛勞和汗水？能在這樣校舍裡讀書，是多麼幸福！我暗自下決心：一定要好好讀書，不辜負這些人所付出的努力。

教學樓之間是一片片碧綠的草地，粉色的芙蓉，嫩黃的芭蕉花……處處都是美麗的風景。教學樓的左邊是寬闊的大操場，是我們學校最熱鬧的地方，是我們自由奔跑、嬉戲的樂園，是我們揮灑汗水的地方。晨跑、體育課、運動會…都在這片土地。

踏上新校園，我心裡感慨萬千：哇，這真的是我們的校園嗎？以前的老校園，教學樓又老又舊，而且上廁所也不方便，等上完了跑回教室，上課鈴也響了；而眼前的這所學校不僅新而且非常寬闊，什麼都很方便，而且還增加了飲水機……搬到新校園，很多東西都改變了，新的教學樓，樓道里高高懸掛的彩旗……到處一派新氣象。但凡走過的人，都不停的誇讚。但沒變的是那走廊上朗朗的讀書聲，是那些辛苦工作的老師，是壺小“經世致用，敢為人先”的精神風貌。

坐在寬敞明亮的教室，我心裡充滿了自豪，因為我自豪，我是壺小人。

我們的新校園 篇10

國小三年級作文 ,437字

今天，我和爸爸上興趣班回來，路過我們的新校園，看到有一群人正在讚歎路旁的一幢現代化建築，那不正是我們的新教學樓嗎？我和爸爸忍不住想進去參觀一下。

我們的新校門旁的大理石上刻著我們學校的校標和“杭州市翠苑第二小學”的校名，和藹可親的唐校長邀請我們進去參觀一下。

走進新的教學樓，這裡的裝修已經結束了，所有的一切都是嶄新的。新的教室，新的白板，新的可調節式的課桌椅；在教室的後邊有一排整齊的櫃子，可以讓我們放置一些學習用具；在走廊有一排直飲水機。學校的這些人性化設計極大地方便了我們，以後我們可以把一些常用的學習用具放在學校，也不用帶水杯了，降低了我們書包的負載。這幢教學樓的面積非常大，每一層可以容納兩個年級的教室，我在三樓的東面找到了我們四（2）班的教室。細心的老師和家長在教室裡放置了綠色植物和去除異味的洋蔥、果皮。接著，我和爸爸又參觀了設施齊全的音樂教室、科學教室、電腦教室和勞技教室。

新的翠苑二小一定是我們新的學習起點，我多麼希望能夠早日到這個寬敞明亮的教室上學啊！

新校園生活 篇11

國小三年級作文 ,444字

這個星期，我們搬回了新校園，開始了新的校園生活。

新校園有很多專業教室，比如：音樂教室、科學教室、美術教室、資訊教室、英語教室……其中我最喜歡的是科學教室、音樂教室，下面就由我來介紹這些教室吧！

音樂教室要比原來的教室大一倍多，後面還有一塊很大的鏡子。我們原來在老的音樂教室，聲音一直放不出來，可是到了新的音樂教室，聲音放出來了，歌聲變得非常優美，因此得到了老師的表揚。

科學教室也非常漂亮，後面還貼滿了同學們做的小報，周圍有許多植物，而且後面還有一個大水池，這樣我們做實驗的時候就不用跑老遠去接水了。學校為了我們的身體健康買了最好的實木課桌。

令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門是藍色的，女廁所的門是粉紅色的，設計得很有個性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。

我們的教室也不落後，有兩個水池和每個同學都有各自的書包櫃，簡直跟原來的教室沒法比。

一眼望去新學校太讓人心曠神怡了，謝謝學校給了我們這麼好的學習環境，我們一定會好好學習的！

我的新校區 篇12

國小二年級作文 ,475字

八月三十一日，我們的報到日。我到了我的新校區去報到。

在我家的對面，有著我們美麗東城的科苑，我們的新教室在科苑2號樓的2樓四零二，我們報到時間結束了以後，我便仔細地觀察了一下我們的科苑。

我們的科苑一共有3個教學樓。一進科苑，首先看到的就是這3個教學樓。然後沿著旁邊的小路走一段路，就能看到我們的操場，操場前方的地方是一個主席臺，主席臺上屹立著一個旗杆和一面鮮豔的五星紅旗。五星紅旗飄在空中，是一道多麼優美的風景啊！在主席臺對面，是棕色的四百米跑道。跑道的中間是一個小小的圓形草坪。裡面的草不受拘束地生長，就像我們一樣，在校園裡收穫知識，快樂地成長！

再沿著小路走一點，就到了我們教室所在的教學樓2號樓，教學樓裡面陽光明媚。大概是為了保護我們眼睛才這樣設計的吧。

人們總說“民以食為天。”食堂肯定少不了，再走一段路便到了食堂，裡面的叔叔阿姨為我們辛苦的燒了飯菜，雖然裡面的菜經常是肉，但燒的也是非常美味的。食堂上面是一個室內體育館。體育館外面掛著擊劍隊員們擊劍進的照片，他們的奮鬥、堅持，我們歷歷在目。

我愛新校園，不僅喜歡它的美麗，更喜歡它的熱情！

新校園“狂歡日” 篇13

國小五年級作文 ,582字

11月7日，對大家來說可能是個非常平凡的日子，但對於我們錢塘學子們來說，這可是一個大日子—我們搬新家啦！在這一天，我們不上課，不寫作業，只做一件事情—狂歡！所有的學生和老師們一起慶祝新校區搬遷，我們一起走秀，玩遊戲，分享美食。在狂歡節目中，“跳竹竿舞”和“兩人三足”掀起了歡樂的高潮。

隨著“開開”的號令聲和“竹竿”發出的“啪啪”聲響，我開始了挑戰。那八根“竹竿”閃著金色的光，似乎在吸引著我邁開步子。於是，我一腳踩進了兩根“竹竿”間的空隙裡。誰知我剛剛落腳，竿子就開始往回收，我就像誤入虎穴碰見大老虎的小貓一樣，沒命似地竄了出來。真是心有餘悸，只要再晚一步，我的鞋子就會被“竹竿”夾住了。雖然闖關不順利，但老師還是在我的遊戲卡上敲了一個“浪花娃”章。我很開心經歷了一次這麼刺激的挑戰。

稍稍平復心情之後，我又去了“兩人三足”遊戲地點。不過在那裡，你不會看到纏腳的布條，而是一筐的足球。其實，我們玩的是升級版的“兩人三足”—把足球夾在兩個人中間行走。我和我的同伴夾著足球在走道上迅速移動，像兩隻橫著走的螃蟹一樣走到了終點。最終，我們成功地挑戰了各項遊戲，並得到了獎品—我們錢塘的形象代言人“小浪花娃”的鑰匙扣。

在“狂歡日”中，值得提筆的事情太多太多，估計我寫上一天一夜也寫不完。這些歡樂的事情夠我回味好一段時間呢！

新校區，新感受 篇14

新校區，新感受作文5 ,479字

這個假期，比以往長了29天。

10月4日金山校區開學。當校車緩緩開進新校區操場的那刻，所有的擔心、顧慮都煙消雲散，和當初動員搬遷到金山校區的搬遷動員大會上校長承諾的一樣，甚至有些超出我們的想象。

乾淨的操場，全然一新的運動設施，同學們都躍躍欲試，還有那一面火紅、鮮豔的五星紅旗，如火焰般飄揚在藍天中；走入教室寬敞明亮，全新的課桌椅擺放有序，像在是接受檢閱的方隊，整齊、筆挺。

午餐時間，食堂里人山人海卻井然有序，食堂比原校區的大許多，就餐空間變大，打飯也方便許多，食堂的負責人專門詢問我們對飯菜的意見，怕我們吃不慣新味道。

從食堂出來不遠處，有超市和水果超市，超市內貨樣豐富、齊全，各類食品、生活用品整齊的擺放在貨架上。新新增的生活用品方便了同學們的生活，每次經過水果小屋，迎面而來的是淡淡清香，新鮮、誘人、可口，平價的水果使人不禁有走進購買的慾望。

原有的不適應、陌生，都消失不見，操場上的角落裡還有裝修留下的些許舊物，樓道還有為我們檢查更換燈盞的總務處老師的身影。感謝為新校區付出努力的每一位老師、領導，相信中醫藥學校的明天會更加美好！（指導教師：榮幸）

新校區，新感受 篇15

新校區，新感受作文5 ,500字

10月4日，我們告別了難忘的最長暑假，迎來了讓我們滿懷期待的校園生活。

也許對其他學年的同學來說開學並不那麼令人興奮，但是對我們14級的同學來說這一次的開學意義非同尋常，對於新的校園環境，大家滿懷期待。

也許我們在還沒有到金山校區的情況下對新校區充滿了疑惑，對於家校區懷有留戀的同時，也會對金山校區的學習環境、生活水平充滿疑惑，但是當我們來到新校區，這種疑惑早已消失。

當我們走進校園，看到的是寬敞的操場，教學樓內雪白的牆壁，教室、食堂窗明几淨……為了讓我們有更好的學習環境，學校為我們購置嶄新的課桌、黑板等；寬敞的教室，讓大家在教室裡能夠更加舒適的學習；乾淨衛生的食堂，整齊的放著一排排的座椅，解決了我們在於家校區食堂座椅少，同學們分批就餐的煩惱；種類繁多的菜餚，既美味又健康；水果超市內為我們提供了新鮮的水果，給我們的身體提供所需的營養，彌補了我們之前在校園裡買不到水果的遺憾；整潔的宿舍使在他鄉上學的同學感受到家的感覺。

新校區優越的環境讓我們對學習更加充滿了興趣。有了這麼好的學習環境，我們應該更加努力的學習。

學校是我們除了家，第二個避風的港灣。我們將以最蓬勃的生命力和優秀的成績來回報你！

新學期，新校園，新知識 篇16

國小四年級作文 ,834字

轉眼，愉快的暑假過去了，我們又開學了，迴歸到了這多姿多彩的美麗校園。我也邁入了高年級的學習舞臺，想想以前的經歷，總讓我不禁一笑。我從一至四年級裡脫身而出，當上了一名五年級的大哥哥。經過兩個月的改造，我們的校園也有了翻天覆地的變化。

1、校門

在校門外，遠遠地只見校門由本來的棕色變成了紅加白的顏色；牆面上的瓷磚光滑而又明亮，在每天晨光的照耀下，發出優美的白色亮光，還沒走進校園，就讓人感到心曠神怡，興致勃勃；在校門頂上，只見一塊黃燦燦的牌子上寫著幾個龍飛鳳舞的大字—東方紅學校，每當進入學校，看到這幾個醒目有力的大字就有一種心潮澎湃的感覺。

2、操場

進入校園，映入眼簾的是操場邊上的一排石頭書，上面寫著名言警句，時刻激勵著我們向上。在操場上，已有不少同學在運動，他們一個個你追我趕，足下生風，好不熱鬧，給本來平靜的校園帶來了無限生機。在操場邊上，有一面牆的圖片和文字，它們被精心粘在紅色木架裡，裡面記錄了我們豐富多彩的校園生活。

3、教學樓

來到教學樓跟前，只見本來黃色的求實樓被塗成了棕色，三棟樓緊緊挨在一起，像一個大大的懷抱，每天迎接我們的到來，時刻保護著我們這些小樹苗。

4、新知識

雖然知識並不是景物，但它是校園裡必不可少的“美景”。上課時，它可以讓我們在知識的海洋中前行；讓我們開啟智慧的寶箱；讓我們在歡樂的世界自由翱翔……

新學期，新校園成了一處美麗的風景，她能讓我們在知識，快樂中成長。