新學期，從“新”開始相關作文20篇
新學期，從好習慣開始 篇1
新學期，從好習慣開始 ,890字新學期開始了，還沒走到教室，聲已不絕於耳：有教室內傳出的叫嚷聲，有室外走廊上的打鬧聲，偶爾還夾雜有刺耳的罵人聲……這情形，怎一個“鬧”字了得？
環境影響心情，本想以慈祥形象出現在他們面前的我，不由變得嚴厲起來—喝一聲“進教室”，他們人是進了教室，可也許是相互不熟悉，也許是孩子們忘性大，反正熱鬧的勢頭絲毫沒減：伸手拿東西的，扭頭說話的，蹲下繫鞋帶的，邊看我邊說話的……眼前仍是一片亂糟糟，絲毫不知道做上課前的準備。
看著眼前這一個個孩子，內心莫名地發出了感嘆：他們的習慣怎麼會如此？五年級是習慣的定型期，好的習慣令人受益終生，他們的行為習慣尚且如此，我怎麼敢奢望他們有讓人刮目的學習習慣呢？看來習慣的培養要成為本學期的第一課，也是貫串全學期的一課。
先進行進班第一項：清點人數，相互認識，34人全部到齊；然後與他們進行交流：
“同學們，你已升入了五年級，想在本學期內有較大的收穫嗎？”
“想。”異口同聲的回答，讓我看到了他們的率真。
“有收穫的前提是什麼呢？”我接著問。
“好好學習。”這次是一部分同學做出的回答，另一部分好像處在思考之中。
“好好學習的前提是什麼呢？”
這一次，大家面面相覷了，停了兩分鐘，仍沒有人回答。
“想不想知道呀？”我故意賣了個關子。
“想。”這次又是異口同聲。
“那就認真聽我講。好好學習的前提是要有好的學習習慣。如果你想學習好的，可你習慣於不寫作業，習慣於到校之後不進教室，習慣於上課做小動作……那麼你想好好學習的願望之球，就會被這些壞習慣的針所刺破，當然你的收穫也是癟癟的，大家說是不是？”
“是。”
“那從現在開始該怎麼做？”我趁熱打鐵。
“養成好習慣。”
“什麼是好習慣呢？”我這一問，同學們在下討論開了，有說按時完成作業，有說不在教室內打鬧，也有說不罵人，還有人說積極回答問題等等，反正討論得是熱火朝天。
最後，我給大家總結了四句話寫在黑板右邊：
作業認真按時完成，課堂積極回答問題，
做好個人教室衛生，新學期做個新自己。
我知道，這也只是開學第一課，好習慣的培養不在一時而在於持久，我們找到了方向，剩下的就是向著這個方向前行了。
新學期，從“新”開始 篇2
新學期，從“新”開始 ,584字秋風未至，夏日微涼，三個月漫長的假期已悄然結束，我滿懷期待乘著校車來到丹東市中醫藥學校金山校區。金山校區是我校為改善教學環境、滿足發展需要新開發建設的校區，同時也是我們2014級全體師生即將要學習和生活的地方。
思緒萬千中，校車已駛入新校區，寬闊的操場和嶄新的教學樓映入眼簾。一時間，我彷彿感受到了它們跳動的生命，猶如學子對知識的渴求，這也為我們以後的學習增添動力。校車緩緩的停在了操場中央，同學們熱情的圍攏過來，幫忙搬執行李和生活用品，看到許久未見的老師和同學心中滿是欣喜和感動。來到三樓宿舍時，讓我十分驚訝，粉刷一新的牆壁、煥然一新的床鋪，乾淨而整齊，誰住在這裡心情會不愉悅呢？午休過後來到教室，全新的桌椅，全新的學習環境，一切都是從“新”開始，我想我更應該以嶄新的面貌投入學習生活中。忙碌的一天欣喜而疲憊，灑滿陽光的校園午後，愜意的坐在樹蔭下，規劃著新的學習生活，憧憬著美好的未來。
學校為我們創造了良好的學習環境，我們沒有理由不好好學習。新學期，學習任務也重了許多，可我深知每一門課程的學習，都是通向未來成功的基石。學習的道路不是一帆風順的，帶著夢想上路，荊棘和泥濘也會成為一道亮麗的風景。借用汪國真先生的一句話，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
金山校區是我的第二個家，我要好好地愛護這裡，享受美好的學習生活，這學期我很期待，你呢？
新學期，新開始 篇3
國二作文 ,606字時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。
—題記
時間永遠不給人喘息的機會，它來得快，去得也快。就如暑假生活一樣匆匆而去，讓我迎來了一個新的學期—八年級
新學期的第一天，我穿上了整個暑假都沒有碰的火紅色的校服，整理好了裝著新書的書包，吃完早飯後就邁上了從家通往學校的小道。
因為這個小道比其他的路稍近些，所以它成為了我上學放學回家的“捷徑”，也是我上學的必經之路。再一次走在這條小道上，感覺與以前完全一樣，熟悉的樓房，熟悉的汽車鳴笛聲，熟悉的叫賣聲……
來到學校，學校並沒有發生太大的變化，還跟以前一樣。我原以為我們升了一級，教室應該換了，結果教室並沒有換，還是以前的教室，只是簡單的把門牌換了。來到教室裡，看到熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，好似又回到了七年級一樣。唯一有變化的就是換了幾位老師，轉走了幾位同學，轉來了幾位同學。沒有什麼東西是一成不變的。
新學期，新開始。我應該忘去過去的一切，不管過去是成功還是失敗，高興還是悲傷，但從現在開始以前的一切都化無須有，一切從零開始。我應該明白初二的重要性，它是一個分岔路口。好的邁上了成功之路，壞的通往了“淘汰”的大門，一切就是這麼的神奇，這麼的可怕。如果我再不好好學的話，就只能怪我太傻了。即使初二的學習壓力再大，學科再難學，作業再多，我也應該勇敢的去面對它，克服它，戰勝它。
希望自己在新的學期能有一個新的開始，銘記初心。
新學期，新開始 篇4
國一作文 ,653字一個漫長的暑假過去了，一個全新的學期又開始了。
時光飛逝，轉眼之間，停泊在港灣中的小船已經出航了。一旦小船駛出平靜的港灣，就得獨自去面對大海上的各種惡劣天氣。
我們就好比是這隻小船。新的一學期，有新的開始，新的困難，新的成功……我們已經升入了初二，在學校中已經排名第二，所以更加要使自己在大風浪中站穩腳跟，不能破風浪淹滅。
教我們英語的駱老師說過：“在過去的一學期，你成績和紀律的好壞，都已成為了泡影，成為了一段永遠的回憶。現在，我們面對的是新的老師，我們即將走上的是新的旅途，這是一段新的開始，誰都可以重新再來，所以當務之急，我們必須把以前的種種封存起來，或者丟掉，而把現在拾起，整裝待發，朝著新的征途進發。
教我們語文的王老師也說過：“我不在乎你的過去，在乎的是你的現在和將來。你的過去我不曾參與，所以我只會當作參考。但你現在的一切我都看在眼裡，你此時和以後表現給我看的，就是我對你全部的評價。”
看來所有的老師，都在給我們機會，讓我們重新認識自己，給自己信心。
現在，回首初一時，我們桀驁不馴，一意孤行，不尊師長，諸如此類，數不勝數，無怪乎所有老師看見我們都頭痛，甚至學校都有了把我們班分散的慾望。但是我們班終究沒分。不但沒分，現在紀律也必以前好多了。因為我們班的每一位同學們都想爭口氣，讓我們的班級被其他老師，被學校所認同。
航行在新的征途上，我們必然會遇到很多困難，坎坷。但我堅信，在我們敬愛的老師的引導下，我們定會戰勝一切困難，坎坷，順利到達成功的彼岸。
新學期，新開始，我們將有不一樣的作為。
新學期，新開始 篇5
國小五年級作文 ,388字時光如白駒過隙，一轉眼，一個月的寒假生活悄然離去，新學期翩然而至。
步入校園，保安叔叔早早地站在了門口，教學樓上的黃馨吐出了黃綠的嫩芽，在微風中搖曳。遠遠望去，操場周圍的竹子依舊那麼翠綠，挺拔，好似一位位士兵，迎接著重新歸校的我們。
教室裡，桌椅擺放得整整齊齊，地板乾乾淨淨。老師面帶微笑地站在講臺上，同學們三五成群地步入教室，向老師問好，說說笑笑，分享著各自的寒假生活。
“一年之計在於春”，新學期，又是一個嶄新的開始，我也為自己制定了一個新的計劃。認真學習，積極鍛鍊自不必說，寒假央視的一檔節目《中國詩詞大會》，讓我深深地領略到了中國古詩詞之美，“腹有詩書氣自華”，我要多誦讀傳統詩詞經典，接受中國傳統文化的薰陶，去尋找遠方更美的自己。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。琅琅讀書聲中，開啟新的篇章，揚起新的風帆！在絢麗多彩的小學生活中，持之以恆地努力，到達成功的彼岸！
新學期新開始 篇6
國小三年級作文 ,376字今天是9月1日，一個新的開始。我三年級啦！
我來到學校，校園煥然一新。我和同學愉快地說話，與和藹可親的袁老師談天，那些堆積在我心頭的“烏雲”也立馬煙消雲散。
一眨眼的工夫，就上課了，我正談得不亦樂乎之時，恰好碰上上課鈴。不過，當上課時，我向同學眨眨眼，發出下課再說的訊號，機靈的同學立刻會意，也朝我眨眼，表示他知道了。
上課了，同學們有的猶如石像般坐著，有的偶爾動文具，想玩去不肯玩，有的膽大包天，距離老師一米多，居然放心大膽地玩起了文具！而老師正滔滔不絕眉飛色舞地地講課中。
最有趣的是，外頭那些早下課的小朋友，出於友好，大家還在用眼神交流呢！
不過，我們的課餘生活也豐富極了，比如：賽跑、打打鬧鬧、石頭剪刀布……其中，我們班最喜歡玩石頭剪刀布，玩著玩著居然入了迷，已無法聽到上課鈴，時常有忘我的情況。
你也開學吧，你喜歡嶄新的年級嗎？加油吧，少年！
新學期新開始 篇7
國一作文 ,988字忐忑著，緊張著，激動著，憧憬著，我的初中生涯開始了，跨入校門，緊握著父母的手，擠過密密麻麻的人群，急切地東張西望，尋找著熟悉的面孔，如一隻受驚的鳥兒，正尋找著志同道合的夥伴來與自己做伴，驚慌失措，卻又滿心期待。
好不容易懷揣著呼呼作響的心跳坐了下來，卻又不知所措，盯著眼前的老師，一副眼鏡，突顯了學者風範，雖不高，但昂首挺胸，雖不瘦，但行動靈活，這就是我未來的班主任，嚴格卻不古板，友善卻不溫順。
老師開始了他的講話，不時來個小幽默，不時插個小故事，令著聽著，好生有趣。時間就這樣一分一秒在老師的講話聲中，在同學的鼓掌聲中，極快地流了過去，到了午飯時間。飢腸漉漉的我們快步走向食堂，走過天橋，路過小賣部，穿過教學樓，終於到了食堂，要了份餛飩，坐下吃了起來，與飯桌上的同學交談甚歡。
我突然想念起小學的同學和老師，我們也曾在飯桌上開著玩笑，說著悄悄話，一起用餐。我想念那時坐的座位，想念起那時的食堂，想念起那時為我們做飯的老爺爺和老奶奶們，那時的我們，挨著，擠著，打鬧著，如今卻各散四方。
我沒了食慾，放下碗筷，走出了食堂，食堂外滿是陌生的風景，縱使風景再美，卻也填補不了我的想念，我快步走向教室，教室中吵吵鬧鬧，我寂落地坐了下來回，心中五味雜交陳。“你叫陳睿嗎？”我抬頭一看，是兩個女生，正帶著友善的笑看著我“對，”我還她們一個微笑，就這樣，三個女生認識了，她們分享著自己的小學學校，聊著天，我的心中舒暢了許多，我沉浸在了認識新同學的喜悅之中，心想：或許，初中也會很棒！
老師大步走進了教室，讓同學們把書拿來，發掉，我拿了一疊書，從後往前發，每發一本，都能收穫一聲“謝謝”，雖平常，但我足以感受到同學們內心的善良與友好，心裡暖了許多。我幫同學發掉了一些書，她滿面笑容：“謝謝你啦！”我頓時被同學簡短的話語感動到了，這是一群多麼好相處的朋友啊！學習有他們陪著我一起努力，還怕什麼？我，豁然了。
人生，難免會有悲歡離合，這些道理我都懂，可分散時，難免會悲傷，但不可一直沉浸在悲痛中，一群朋友遠離了，那便再結交新的朋友，世界很大，總會有一樣志同道合的朋友。昂起頭，去尋找未來，奮鬥，奮鬥，奮鬥！
初中已來敲門，小學已經遠去，我迎來了新的開始，新的起點，新的學期，我要做一個人緣好的人，我要做一個跑步好的人，我更要做一個學習勤奮的人，我要做一個完美的初中生！
新學期，新開始，新氣象！
新學期新開始 篇8
敘事作文 ,577字噹一聲聲輕快而有力的腳步聲在校園響起時，原來冷冷清清的校園變得人山人海。家長都急切地在操場上等待，同學們也都揹著沉重的書包走向自己的教室。我也揹著書包，??著歌，邁著矯健的步伐走向新教室報名，迎接一個美好的新學期。
別出心裁的新班主任
我揹著書包，歡快地走向教室。教室裡已經擠滿了人。人流還在不停地湧動。新班主任楊老師還在手忙腳亂地檢查著暑假作業，講臺下也有不少人在談笑風生。我也慢條斯理地拿出了作業，隨著那條長龍慢慢前進著。報完了名，我便和朋友們到操場上玩耍，想到我們那和藹可親的潘老師不當我們班的班主任時，我們的心中就不禁黯然神傷。
我們原以為楊老師駕馭不了我們班，但她卻把我們班級安排得井井有條，她還別有用心地設計了一套與眾不同的規章制度。她把我們班分成了五人一組，還叫我們取個別出心裁的名字。她還說哪個小組表現好她就讓他們選擇一樣禮物，或吃大餐，或旅遊，她都滿足。當時我們班都沸騰了，個個都歡呼雀躍。看來楊老師這個人不一般啊！
彬彬有禮的插班生
開學第二天，當我們都在投入地朗讀課文時，一位陌生的男孩揹著書包走向教室。我們原以為他走錯了教室，但他卻徑自走向了最後一個座位。當時，全班同學都歡呼起來：“我們班終於有了個插班生！”他靦腆地笑了。在接下來幾天，他漸漸融入了班級，我們班同學也都挺喜歡他。
這真是一個不一樣的開始，期待著一個不一樣的學期！
新學期新開始 篇9
國小六年級作文 ,473字時間如流水般，匆匆而逝。轉眼間，我長大了。
新的學期向我們張開雙手。在這無比激動人心的時刻，我離開了母校，來到了美好的育才小學。那裡的環境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學們見面。我覺得在這個“慈溪市良好班級體”的大家庭中，我應當努力學習，跟上他們的腳步。
這是一個新的開端，我要融入這個大家庭中，就得刻苦讀書，向同學證明自己。我也要趁這個學期與同學們融洽生活，共同努力創造一個美好的開端。雖然我對這裡的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒有什麼能成為我生活上的障礙。我想：無論怎樣，學習固然重要，但還是要在保護好自己身體的情況下，才能安安穩穩的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調整好，隨後帶領我們去熟悉校園。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照後，我遠遠望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風拂過，柳樹隨風飄動，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優雅的少女，美麗極了！
六年級中，我應當不辜負爸爸媽媽對我的期望，好好學習。
我告訴自己：要勤奮學習。
新學期新開始 篇10
國一作文 ,920字枯黃色的樹葉紛紛揚揚的落了下來，給路上鋪上了“地毯”，迎來了秋姑娘絢爛的年華。
秋天，一個收穫的季節，城裡鄉下都忙碌了起來，在大街上，總能聽見買玉米的奶奶，用她清脆的聲音喊著：“玉米棒，玉米棒，又香又甜的玉米棒嘞。”走進東湖散步，聽不見蟋蟀的鳴叫聲了，但蚊子多了起來，他們好像也在豐收似的，就像在籌集冬眠的食物一樣，一大群一大群的，到了晚上，他們就開始不斷“侵犯”我的身體，這裡“親”一口，那裡“親”一口的。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”不錯，秋天是一個盛產水果的季節，比如：蘋果，橘子和橙子等。在秋天，只要去鄉下，走在那田野間狹窄的小路上，不僅可以聞到玉米成熟的味道，還能聞到一股淡淡的水果果實的清香，走近去，蘋果樹下落著一些熟透的蘋果，有些都已經腐爛掉了。在六年級，走在上學去的路上，總能聞到柿子的味道，這種味道給人感覺很甜，有時還會跟同學一起摘幾個嚐嚐，一口咬下去，香甜香甜的。也許這就是我對秋的味道的理解。
習習的秋風，給我們帶來了絲絲涼意，就像是給冬天做了一個鋪墊。就拿這幾天來說吧，每天晚上睡覺，就算是蓋嚴被子，一股風吹來還是能感到寒冷。早上起來的第一句，總是“好冷呀”，也許，是夏天熱的習慣了，有些涼，不適應。秋天的風，不像春風的柔，不想冬風的冷，而是一種自然，一種清爽。
秋天總是忙碌的，學生忙著上學，農民忙著豐收，但秋姑娘呢？靜靜地坐在那裡，喝著下午茶，嘴裡微微的吹著風，心情總是不會變，不想夏天，一陣兒“哭”，一陣兒“笑”似的。就是因為這樣“板著臉”的天氣，農民伯伯才能順利地收割小麥。走進田野裡，一股股麥香撲面而來，它不像城市中的新鮮，也不想森林中的溼潤，而是一種農民身上的簡樸，樸素的感覺。
秋天帶來的不僅僅是這些，對我來說，在這個秋季，我收穫了我的新學期，新同學和新的老師。新的征程，新的開始，新的希望，我將全力以赴，用我的認真，自信與陽光，去書寫我的初中生活。
新學期新開始新未來 篇11
國二作文 ,710字20XX年8月25日，是個不同尋常的日子，它代表著新未來，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學期開學第一天。
前幾天，太陽伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們入校，終於露出了笑臉。我走在返校的路上，覺得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級的一點一滴，覺得沉甸甸的，被雨水沖刷後的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺得路彷彿更寬了，天也好似更藍了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場，咦？梧桐樹好似粗壯了些，花兒好似豔麗了些，草兒好似飽滿了些……當我跨入八七班的門檻，我猛然聽到心中有個聲音一遍又一遍地重複著：“步入八年級，新學期，新開始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級的殿堂，增長的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學會做人，做個正直、誠實、善良、熱心、有道德、有修養的人，八年級，一個陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因為我剛剛進入八年級，不熟悉八年級的生活；熟悉，是因為我不止一次地幻想過八年級的生活，八年級還是初中階段很重要的一年，七年級的點點滴滴已經過去，九年級的大風大浪還未來臨，但八年級正是一個繼往開來的過渡，這一年，不能有半點的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現在！把握今天！只有如此才能把握未來！
新的一個學期即將開始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們去挑戰、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風景，現在，我們五十六位同學站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽！
新學期，新開始！
新學期新開始 篇12
國小四年級作文 ,506字一個新學期開始了，我們渾身都來勁，我們開始了新的學習之路，新的學習之旅。在即將到來的美好春天，我們要盡情地發揮展現自己。
這個學期我們要在鳳凰山進行五天的軍訓，我非常期待這次與同學一起軍訓，去體驗軍訓生活，感受當軍人的生活和不容易，學習日常生活的事如折被子等等。
在這個學期裡，我會登上知識的高峰，我會及時清作業，不拖欠作業，及時做完作業。我要多讀幾本有含金量的書，學習到更多歷史。我的字也要寫好，要寫的更清爽。在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。
上學期我體育補考才得了優秀，所以這個學期我堅持練習跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補考就獲得優秀，我已經從寒假堅持到現在，沒有停過，以前跳繩我總是跳不到180個，但是經過我長時間的練習，終於跳到了180以上，俗話說的好：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”
過去的都已過去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經的失敗，我們只需把經驗和教訓銘記於心。在新的起點裡，我們每一個都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽升起，為了我們的理想共同努力。
從新開始 篇13
高一作文 ,932字彷彿比想象的好一點，經過思想準備後，再踏進這道門的確是個明智的選擇。我不敢說自己的適應能力有多強，至少人 很是健談。但是說不緊張是假的，面對那麼多雙陌生的眼睛，要想全身而退是真的難。
其實正常人對於陌生環境都是牴觸的，暫且不談是進入了新學校、新班級。當還只是小學生時，就會因為大人的一句”明天要開學啦！”而嚎哭好久。因為開學意味著新學期、新知識、新的一輪，就算你上個學期成績挺好，卻又註定了是另一個開始。和之前的榮譽隔開了，你需要抬頭尋找下一個里程碑。
可是我懶啊！有的時候真想溺進昔日的光輝裡再也出不來，卻總有人在你幸福、微笑、沉醉時，拍拍你的臉並告訴你“醒醒！你還要往前跑了，可不能躺下了！”
無奈只得站起身來，望向那幾乎看不清的目標，這時才發現，身後那個過去的里程碑不見了，沒法再倚靠它，腳下是新的起跑線，又是奮鬥的三年。
不斷有同學從身邊經過，他們懷揣著青春的熱血和朝氣。緊張和急切的感覺從我心中油然而生，於是不由分說地跟著跑了起來。面向未知、面向未來，本來恐懼的心漸漸變平靜了。
有時也想停下腳步歇一歇，但看著同學們一個又一個的奔向前去，才覺得一起拼搏才是當下最好的選擇。
有句話叫做“船到橋頭自然直”，我卻不這麼認為。在最應該奮鬥吃苦的日子裡選擇了安逸，是指望時間來替自己決定以後的日子？沒有決心的人會怪罪“是命運替我做出了選擇，它令我一事無成！”卻從未想過自己可以主動拋棄過去的里程碑，可以跟著大家一起向前。
“ 順其自然，也要不甘於自然，做應該做的事，把精力放到應該放它的地方”—說起來很容易，開頭或許很簡單，但能堅持下來才最難、也最難得。
我應該算是較為迷茫的人中的一個吧！除了把握好當下的每一步以外，似乎並不太清楚要做什麼。以至於聽到同學告訴我她想考的大學時，腦子有些懵懵的—什麼大學啊，專業啊，全是沒有考慮過的，甚至連想也沒有想過。小時候唸叨著“上清華、上北大”，如今也早就不是那麼念念就成的了，自以為離大學很遙遠，其實不然，僅僅只有三年罷了！
家裡長輩說，計劃上什麼心儀的大學不是最重要的，最重要的是要為自己多製造一些選擇的機會。這麼一想倒也不錯，之前說過的，堅持下來才最難，所以儘自己所能吧，至少要讓自己不留遺憾！
創造從創新開始 篇14
國小六年級作文 ,705字創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。我們國家正在實行“大眾創業，萬眾創新”戰略。“萬眾創新”就是要求人人創新。各行各業的勞動者正在創新的熱潮，用創新推動社會主義現代化的實現。
既然要創新，那麼創新者的本色是什麼呢？就是具有理想，具有思想，具有創想。
具有理想，就是要為社會、為國家、為人民做出一番事業，建立功勳；具有思想，就是要比別人想得更高更遠，眼界更寬闊；具有創想，就是要善於突破，先人一步。
2006年9月1日，郭小平創辦的全國首家專門收治艾滋病患兒的全日制學校??臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，他親自擔任紅絲帶學校校長。他讓這些被家人遺棄、或是父母早已逝去、在社會上曾經飽受歧視的孩子們在這所學校裡，重新找到溫暖和關懷，久違的笑容，再次躍然臉上。
從2000年創立博奧生物以來，程京先後獲得十餘項國家級獎勵。博奧生物的產品和服務已出口北美、澳洲、中東等20多個國家和地區，生產的診斷用生物晶片產品已進入英國、德國、瑞典、日本等國家的數百家醫院用於疾病診斷。全球第一張致聾基因檢測晶片被用於北京市16個區縣20839位聽力殘疾者的篩查。程京說：“我們不能為了科研而科研，為了創新而創新，科研的最終目的，是要能夠造福更多人。”
學習了榜樣們的事蹟，少年先鋒已經開始了行動：八一學校的同學研製小衛星，要實現航天夢；黃玉迪發明創造“家畜打針固定架”；朱如傑今日做小院士，明日要做大院士……
他們為我們樹立了榜樣，我們要向他們學習，向那些英雄模範那樣創新，從小學會創造。
新班級，新開始 篇15
國二作文 ,612字初二在初中是很重要的一部分，初一隨便學學，就能達到班裡的前十啊，前五啊。但是到了初二就不一樣了。如果不認真聽每一堂課的話，很快就會被別人反超，落在後面。並且在中招考試中，初二所學的內容佔中招大約百分之六十之上！所以，家長們常說，初二是一個分水嶺。但初二並不會決定我們中招的分數，因為還有一年的時間讓我們去努力，去奮鬥。
在初二時，我沒有考好，成績並不明顯。在班裡更是靠後，原因我也說不出來，可能是沒有努力吧。這我也不太敢確定。但是我現在又重新獲得了上初二的寶貴的機會，所以這次，我要好好努力，把握好這次機會。來到這個班，首先感受到的是新同學們的熱情，然後再是熟悉的課本的味道，這使我非常激動。翻開書看書本里面早已記熟的文字，不禁想起我以前的老師和同學們，雖然說很想念他們，和他們已經混得很熟了，但我現在不得不面對的是一個新的、陌生的班級體。儘管都過了三天了，班裡同學的名字我卻還沒有記全，這是我要考慮的一個最主要的問題。不過看到同學們都十分熱情，我想我應該是考慮的太多了。
雖然初二的知識我已經學習過一遍了，但我認為我的基礎還是沒有打好，所以說，上課時我還是要繼續認真的聽講，不懂就要問老師或同學，可能他們學習一遍的比我這個學過兩遍的學的還懂，還透徹。
對於我來說，這是一個全新的班級，全新的同學，全新的老師，全新的開始。2016年的初二第一學期，希望我自己能趕上大家的步伐，不要落後。這又是一個新的挑戰，我祝願自己能成功！
新生活，新開始 篇16
國二作文 ,659字時間流逝，歲月輪迴，我發現青春易老啊！可我要說的是青春永不言老！
又過去一個學年，不必惋惜，不必哀嘆，那是因為我們又迎來了嶄新的一年，一切都會重新開始！就像小草剛吐出淘氣的舌頭，小花剛綻放燦爛的微笑，陽光剛灑滿大地，水流剛叮咚響起！對呀，我們的一切已是嶄新的！
為一道難解的題緊皺眉宇，卻總不言棄。為一篇精彩的作文久久地沉思不語，但決不潦草地應付那驕人的成績，坦然地為自己鼓勵加冕，就算在賽途中摔倒了，爬起來，繼續奮勇前行！
在信仰的玫瑰海上，瀟灑起航，即使意外的風浪一千次打來，也要一千零一次地豎起堅持的桅杆……
想就想得五彩繽紛，說就說得滔滔不絕，做就做得特別出色，品嚐甘甜也品嚐苦澀；笑也開懷，哭也痛快，就這樣熱情澎湃，這樣風風火火，這樣踏踏實實，這樣令人羨慕……
記得六年級剛來的時候，我帶著天真的笑容走在校園裡，同一個季節，同一個地方，但昔日的天真已成為往事，兩年磨練已隨風而逝，留下的只是一個奮發學習的我。
我相信，只要努力，沒有不可能。在以後的日子裡，我一定會百分百地認真，把七年的知識轉化為力量，把學習提升到最好，這樣才對得起為我付出的人。時間，伴隨著你的瀟灑，助我飛上屬於自己的天空，開啟放晴的天空，迎接屬於我的輝煌！
在理解的航道上，佈滿了荊棘、坎坷，但我堅信：拼一拼一定行，搏一搏一定贏。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”初中生活充滿了希望，明天會更加美好，富有魅力。在未來的學習中，我信心百倍，為了心中的夢，我一定要學習、學習、再學習，努力、努力，再努力！
明天會美好，未來會精彩，奮鬥吧！
新的長征新開始 篇17
國三作文 ,684字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”洋溢著長征快要結束的喜悅，內心無激昂澎湃的毛澤東，在泯山之巔，吟出了這句豪邁壯麗的詩篇。
兩萬五千里長徵，一次次的絕處逢生，一次次的捨生取義，上演著生離死別的悲壯故事，捶打著中華人民如同鋼鐵般的心。
我想起了那片冰天雪地，年僅十幾歲的胡正先，裹著薄薄的，根本不足以禦寒的衣服，脣被凍得發紫色，赤著通紅的雙足行走在雪地，他卻毫不在意地摩挲著手掌，哈著熱氣，轉而又小跑跟上大部隊，在雪地上留下了一片片深深淺淺的腳印。
如今我九年級了，在學習的過程中，無不體驗到了學習無比的艱難。使出渾身解數去證明看起來就是一模一樣的圖形全等，麻木地在腦子中迴圈播放一個單元又一個單元的單詞片語，各種作業紛至沓來。總感覺身邊的景色在一點點褪色，只剩下單調的灰。
可是，學習對我們來說，更像是一種新長征，難道不是嗎？我們生活在這個和平的時代，卻更像是一個沒有硝煙的戰場。我想起了前一次的英語測試，我叨叨地抱怨著學習剝奪了我們應有的假期，沒有足夠的休息時間，內心久久無法平復，更無心來學習。理所當然地考試失利，試卷上刺紅的分數讓我不敢相信我的眼睛。這些像一把利刃刺中了我的心口，所有的委屈都爆發而出，讓我無法呼吸。可現在我只是覺得可笑，那些長征之中的小紅軍，哪個不是在敵人的刀光槍影下摸爬滾打，鮮血直流？那個不是穿草地，翻雪山？比起他們，至少，我們在嚴冬，還有一個溫暖無比的家。
真實的長征是可嘆的，而學習中的“長征”的所謂的艱苦，哪裡比得上長征的萬分之一！可長征的精神是一樣的，那傳承下來的精神，永不磨滅！
所以，面對這個嶄新的長征，我，準備好了！你呢？
重新開始 篇18
高一作文 ,547字青春像一隻脫韁的野馬，桀驁不馴，青春是那朵凋零的花，一去不返；青春是老舊的影片，感動人心。
曾經稚嫩的我們踏入初中的殿堂，充滿天真的我們還是嬉戲，不知世事的我們嘲笑畢業生的學姐為離別哭泣。今年夏天，看戲的人不是我們，而我們是戲的主角，聚會的一次次梗咽，淚水溼了眼眶，終於又忍不住落下，初中，結束了……
九月，是一種生活新的開始，褪去了滿身的稚氣，成熟的樣子充滿了自信在新的環境，新的同學，我們都將重新開始，面對那一個個陌生的面孔。我們迎來了新的學期。也許，我們已經不能像初中那麼自在，那麼輕鬆了。
開學前是要去農中軍訓，充滿著期待的我興奮不已。我是一個高個子的女生，所以排列第一個，也成為宿舍長，看似好像我又有艱鉅的任務。軍姿是一個軍人最基本的要求，其實祖國也是因為有了這些“最可愛的人”保家衛國，才是中國漸漸強大，《軍中綠花》的一句離別令我感動“不要離別時兩眼淚花，軍營是咱溫暖的家”。在前排其實想要喊報數，記得那天的軍操演練，那一陣陣的吶喊，在我的心頭盪漾，還有最令我難忘的是畢業牆，下面的男生讓你踩著，上面的男生把你拉上來，那時候感覺男生特別的偉大，很感動，也許那就是團隊吧！
其實每個人都要跨過一個階級，不管是初中還是高中，也許都要跨過這個階級，不管是起點還是終，都要繼續堅持的走下去。
重新開始 篇19
國一作文 ,544字漫無目的地在街上游走著，旁邊熱鬧的夜市氣氛卻與我格格不入。
我也不知道從什麼時候有了這種感覺，也許是從高考失利後吧！
很久很久以前的往事，我都不願再去回憶它，總之我最後上了個職專，沒有好成績，最後也沒有好工作。
我很後悔為什麼當初沒有好好學習，最後卻落的這樣下場。
在家裡面壓抑久了，總是要爆發出來的，我開始亂砸東西，對媽媽大吼大叫，媽媽也很是無奈，眼裡噙著淚水，對我說：“太累了就出去逛逛吧，總在家裡壓抑著也不是個事兒。”於是我便出來了，雖然換了一個地方，可是內心的感覺卻絲毫沒有變化。
我來到一家賣麵條的小攤前，想買一碗麵條吃，卻掏遍了全身，也沒拿出一分錢，我才想起來，出門時太匆忙，並沒有拿錢。
我一時慌亂無措，我正準備離開，卻沒有想到那個阿姨主動過來問我要不要吃麵啊。
我有些為難，那阿姨便說：“這頓面算我送你的，看姑娘你一人在外面也不容易。”我突然有些感動，說：“謝謝。”
吃著面的過程中，那阿姨便講起了她自己的故事，阿姨本來也有一個女兒還有一個很愛她的老公，但是一次意外，讓她失去了家人，她曾經頹廢過很長一段時間，但是她70歲的老母親卻一直陪在她身邊，所以她覺得沒有什麼坎是過不去的，重新開始，把握現在，找到愛你的那個人就夠了。
我突然明白了什麼，放下手裡的面，直奔向家中……
如果可以重新開始 篇20
國小五年級作文 ,543字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生要遇到許多離別，面對離別我們更多的是不捨，如果可以重新開始，我們要好好珍惜重逢的時光。
又是畢業的日子，又是離別的日子。又到了每年六七月份，這個時候是莘莘學子收穫的季節。可也是大家離別的時刻。
在小學六年的生涯中，我們經歷過許多快樂的事；我們經歷過許多悲傷的事；我們在一起經歷過風風雨雨。但現在這些事以過去了。時間不等人，一轉眼就過去了六年，但我們的快樂回憶都還沒忘記。我要再次回到母校的懷抱中，我要再次和親愛的同學們見面，我要再次珍惜我們在一起的時光。我靜靜地仰望天空，感受離別的傷感，如果可以重新開始，我們一定要珍惜寶貴的時光。重逢的時候遲早會來。
我忘不了同學為，但也忘不了老師。老師是辛苦的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是黑暗中的一盞燈，指引我們前進的方向；老師是我們的父母，教給我們做人。在生活中，我們離不開老師，就像鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，花兒離不開土，雖然我們只在一起六年，但是離別時我依然很傷心。我們在一起的時光為什麼會一去不復返？時光老人，請走慢點。如果可以重新開始，我會珍惜，我們一定會再重逢。
面對離別，我們縱然心枯淚下，但只要有離別，就會有重逢的一刻。面對重逢，我們固然欣喜愉悅，然而，人的一生充滿際遇，我們一定會重逢。