斯里蘭卡之行相關作文20篇
斯里蘭卡之行 篇1
國小六年級作文 ,1193字斯里蘭卡——-印度洋環抱著的一顆“鑽石”；也被人們稱作為“印度洋上的最後一滴眼淚”。2009年才結束戰爭的它，經歷了各種磨難和歷劫，在古城上留下了千瘡百孔，倖存者的眼神裡，透露出了無窮的迷茫。它悠久的歷史、它古老的文化、它絢麗的美景，一切在我眼中都顯得那麼神祕，是我久久期待的快樂之行——-斯里蘭卡我來啦！
初到斯里蘭卡，當地的金椰樹隨風飄動，上面的金椰也看得我垂涎欲滴，當地人請我們吃了可口的金椰，清甜的椰汁劃破心肺，冰爽清涼，裡面的椰凍也是不錯的美味，軟酥Q彈，是解暑的“好夥伴”；海風徐徐吹來，吹動了一縷縷髮絲；海水清澈見底，我迫不及待地衝進了他的懷抱，清涼的海水湧至腳底，帶著岸邊的細沙，沖走了我一天的疲憊；出海的船隻快速暢遊，海水濺到了我的衣裳上，透心涼！疲憊了一天的我們當然也要大餐一頓啊，大螃蟹、大龍蝦、烤魷魚……都一一閃亮登場！當地的特色美味——-咖哩，也是必不可少啦！美景，美食讓我對斯里蘭卡留下了美好的印象。
深入斯里蘭卡，導遊告訴我們此次之行的景點非常吸人眼球：體驗文化佛牙節、印度洋海上公路、邂逅戰爭遺留的村落、亭可馬裡的黃金海灘……但最吸引我的就是——-乘著jeep車穿越斯里蘭卡國家森林了！聽說那邊的動物都是野生動物呢，我更加迫不及待啦！
清晨四點半，人們還處於沉睡之中的時候，我們已經蓄勢待發了，坐上jeep車，出發！
進入森林公園的大門，映入眼簾的就是一群在水塘邊悠閒地晒著太陽，喝喝水的野牛，好不自在；小野豬成群結隊也在草原上盡情地撒著歡兒呢；孔雀也抖抖自己美麗的羽毛，打了個大大的哈欠準備迎接新一天的到來；火烈鳥挺直了身板，猶如一個守衛的士兵；鱷魚最為狡猾，靜悄悄地浮於水面。盯著某處等待獵物的到來。
看見了這麼多千姿百態的動物，已經覺得運氣極佳，身了個懶腰，揉揉眼睛，突然！旁邊的樹林裡傳來了一陣低沉的吼聲，又是哪位動物要與我們邂逅啦？“哇！是大象！”我高興地從座位上蹦了起來，透過樹林觀察著，只見一頭大象邁著穩重的步伐向前走來，扇扇大耳朵，幽默地搖搖身子，甩甩鼻子。“你們看大象下面還有一隻小象呢！”媽媽激動地喊著，小象在象媽媽呵護下不停地撒嬌，真可愛。隨後樹林裡又出來一隻大象，估計是象爸爸，一直在守護著它的家人，眼神裡透露著無窮的父愛，真是溫馨的一家三口呀！原來動物世界裡也有柔情萬種的一面呀！
此次的斯里蘭卡之行收穫滿滿，古老的文化，傳統的美食，純樸的斯里蘭卡人，活潑可愛的野生動物……都在我腦海裡留下了深深的痕跡。
期待下一次的旅行！
遊斯里蘭卡 篇2
國小六年級作文 ,1007字這次，我們一路南下，來到了獅子國斯里蘭卡。這裡風景怡人，雖然貧窮落後，物資貧乏。但是，這裡的人民都樂觀向上，十分淳樸，也很友善。
斯里蘭卡是一個苦難的國家，從1521年至1948年一直為葡萄牙，荷蘭，法國，英國和日本的殖民地。1972年至2009年一直戰亂不堪，群不聊生。
這裡的物資很貧乏，在東北部最大的城市亭可馬裡走在馬路上都不繁華。從我們的酒店走到蔚藍的大海也僅僅3個小賣部。他們的人民大會堂也僅僅只有長沙市政府那麼大。
在我心裡印象最深刻的是在斯里蘭卡南部的烏那瓦圖那的海灘邊。那裡有浩瀚的大海，和中國的大海不一樣，它分成了三部分，由於大海浪大，捲起了許多沙子，第一層是那種像泥土的土黃色，第二層是那種藍色與綠色的藍綠色，讓人看著十分舒服。第三層是那蔚藍蔚藍的藍色，水和天似乎沒有距離，正如古人所說的水天一色，那麼美。靜靜地觀賞，使人心曠神怡。在烏那瓦圖那，還有和中國不同的一個地方，那裡的野狗隨處可見，十分慵懶。野狗們躺在沙灘上，在做日光浴呢！我看見了一隻乖巧的野狗，十分惹人喜愛，我撫摸它的背部，它不但不咬我，而且顯得十分享受，任我撫摸。生活在這斯里蘭卡，每天都是十分悠閒。這就是大自然！
還有，我喜歡斯里蘭卡的努沃勒埃利耶，它簡稱努沃。努沃是世界三大茶園之一，這裡是世界著名錫蘭紅茶的產地，擁有很多茶園，茶山上有許多建在山腰的英式建築，看著讓人陶醉其中，努沃的茶園中，生產紅茶綠茶白茶，錫蘭紅茶在這個獅子國頗負盛名，錫蘭也指斯里蘭卡。白白的雲，青青的草，貼在一起，好像一伸手就可以摸到那白雲，山頂部雲霧繚繞。努沃就是一個世外桃源，這裡是一片沃土！
我還喜歡有世界八大奇蹟之稱，龐大無比的獅子巖，它有2000多米高。世傳1600多年前，斯里蘭卡的國王被他的兒子殺死，兒子為了逃避責任，來到了獅子巖，在獅子巖的最頂端建造起一個宮殿，可惜宮殿還沒建好，他就暴斃身亡，最後由他的後人建好，與麥加帝國同名。我們沿著石壁路爬上去，導遊跟我們介紹說，當時國王的兒子有500個妃子，他就將500個妃子的畫像畫在獅子巖上，如今不斷風化，僅有18個了。在我們爬行的路上，發現左邊有一堵很大的牆，我們不知道這是做什麼用的，導遊說這原本是國王兒子修的一座鏡子，長500米，高5米。我們十分驚奇，居然一面鏡子不建在宮殿裡，而建在道路旁呀！
斯里蘭卡是一個美好的國家，人人都十分友善，迎面走過都會對你來一個會心的微笑，我愛這裡！
斯里蘭卡遊記 篇3
國小三年級作文 ,629字今年署假，我和爸爸媽媽一起踏上了飛往斯里蘭卡的班機。
“斯里蘭卡會是一個怎麼樣的國家呢？”我在飛機上自言自語地說。
到了斯里蘭卡，發現這裡是一個微笑的國度。我們坐在車上，當地人都朝我們善意地微笑，打招呼。我們也向他們微笑和致意。這裡的美食數不勝數，有金椰子、菠蘿蜜、榴蓮……我們一路走一路吃，好不快活。這裡幾乎餐餐都有品味香濃、純正的錫蘭紅茶，吃著美食，看著海景，多麼愜意！這裡還有一個節日叫佛牙節，那一天，人們跳著歡快的民族舞蹈，佛牙舍利在象背上神祕亮相！
我們在斯里蘭卡登上了雄偉的獅子巖；坐上了小火車觀賞美麗的飄著茶香的茶園；去了能看到可愛的大象們洗澡的大象孤兒院。但我最喜歡的是雅拉野生動物園，這裡因為有各種珍稀的野生動物而出名。
天還沒亮，我們就出發去了雅拉野生動物園。我們的吉普車在清晨的迷霧中疾駛，看不見前面車的車燈，只看見一團霧中幾隻野豬飛奔而過。
進入動物園，太陽已經升起，第一眼就看見了動物—美麗的孔雀，它們的羽毛有綠有藍，非常鮮豔。我們好幸運，一進去就看見了野象，還有幸看到了傳說中的翠鳥和珍稀動物貓鼬。隨著車子的繼續前進，我們還看到了在水邊的水牛、鱷魚、鵜鶘……
當車子進入了叢林深處，我坐在車上耐心地尋找著有名的花豹，可是哪兒也找不到。突然陽光照了進來，隨後映入眼簾的是一望無際的印度洋！我們驚喜萬分，搶著下車，在海邊玩沙，拍照，跑來跑去！
斯里蘭卡的景色美不勝收，美食無與倫比，人們心靈純淨，不愧是印度洋上的一顆珍珠！
斯里蘭卡遊記 篇4
國小三年級作文 ,464字來到斯里蘭卡之後，便是勞累的一天。下午，我們來到了一座“山”—獅子巖。
首先，我們來到了一片小水窪。導遊說：“這裡原來是一個皇家公園，是供皇帝和皇帝的家人散步休息的地方。”接著罵我們來到了第一個休息區—大樹平臺。哈哈，剛剛還累得直喘粗氣的小朋友們現在乾脆直接躺草坪上了！哎喲，光顧著笑別人了，我才發現，我也累得坐在地下喘著氣兒呢！
然後，我們走上了一個圍牆，是鋼絲網、兩級樓梯的中間是空的旋轉走廊。啊哈！過會兒好玩兒的來了！上面一聲“啊”，下面又一聲“喲”，可我，一點兒都沒被嚇倒！
到獅爪平臺的時候，剛剛還活蹦亂跳的一個男孩，現在也累得氣喘吁吁的了。我想：既然都走到這兒了，還不如一口氣兒走到山頂，這樣才有收穫！恰巧，我聽到有人說：“到山頂可以看日落。”這句話使我更來勁了，“蹭蹭蹭”就爬了上去。哇！那叫仨字：太高了。我們映著落日，照了幾張照，聊了會兒天，就下山去了。
下山的路上，我們還不住地提醒別人：“快走！別天黑了，看不清路！”可還沒下山，天還是黑了。
今天真是既累，又高興，又有點兒傷心的一天。
木蘭山之行 篇5
國二作文 ,682字唉，好累呀！走了一整天的山路，兩條腿都痠軟無力，連站的力氣都沒有了。但是，我心裡卻一點都不覺得累，還是那樣的歡快、興奮。因為我今天登上了仰慕已久的木蘭山。
自打學校宣佈要到木蘭山上去春遊的那天起，我就興奮得幾夜沒有睡好覺。今天終於出發了，早上吃完飯，集合後，每個班發了一面旗幟，一個班接一個班的排成一條“長龍”向著木蘭山的方向進發了。一路上，同學們有說有笑，欣賞著沿途的風景。不知不覺，已到了木蘭山下，我把眼睛睜得大大的，想看清楚這名揚天下的木蘭山，但映入眼簾的只有那一望無邊的樹林，還有其間夾雜著紅色和白色，真是令人陶醉。
開始上山了，由於山路陡峭，行動非常緩慢，前面的已經進了叢林，後面的還在山下。隱藏在綠林下面的又是另一個世界：嫩嫩的綠草間綻放著各色的野花看得人眼花繚亂。我們已經進入了一個山坳，那裡有一股泉水從石隙中流了出來，發出嘩嘩的聲音，再加上鳥兒在林間歌唱，這樣美妙的音樂，只有大自然才能夠演奏得出來。
在樹林間走著，欣賞著大自然的美景，傾聽著大自然的音樂，呼吸清新的空氣，我們都沉醉在這誘人的景色中了……
不知道走了多久，我們來到了一片竹林，一陣春風拂過，翠竹搖擺著發出簌簌的聲響，像是在歡迎我們的到來，突然，前面的同學都叫了起來，這個時候同學們都興奮起來了，“巨龍”的吼聲在山谷中迴盪著，好不氣派。我們終於登上了山頂，站在山頂眺望遠方，起伏的連山向遠方延伸著，山谷間碧綠的湖水，泛起層層的波浪，在陽光的照耀下，放出耀眼的光芒。
在老師的帶領下，我們遊覽著木蘭山上的景點。
在山上，我們吃完自己準備的午餐，才拖著疲倦的身子，依依不捨的離開了木蘭山。
百里畫廊之行 篇6
敘事作文 ,485字聽爸爸說，秋天是北京最美的季節。於是，我們全家商量後，決定去百里畫廊遊玩兒。百里畫廊位於北京的延慶縣，是一條山水環繞、風景秀麗的峽谷。我邀請了三位小朋友，我們四個家庭一同前往。
我們首先開車到達了住的地方，那是一個叫作“落腳點”的農莊，在那裡，我見到了很多好玩兒的動物，有會飛的大雁，有厲害的藏獒，有可愛的雞媽媽帶著小雞，還有一生氣就頂人的小山羊。在那裡，我還見到了很多有趣的植物，有結滿枝頭的大棗，有嬌豔欲滴的狗尾巴花兒，有光滑圓潤的葫蘆，還有紅彤彤的西紅柿。我和小夥伴們盪鞦韆、撈魚、放煙花，玩得可開心了。
第二天上午，我們去了滴水壺景區，那裡給我印象最深刻的是美麗無比的溶洞。溶洞位於山腰處。我們戴好安全帽，鑽進了溶洞。在溶洞裡，大家小心翼翼地前行著，爸爸在前面開路，我們像探險一樣。溶洞裡到處都是各種各樣的鐘乳石，在彩色燈光的映照下，顯得格外漂亮。
在回去的路上，我們還看見了漫山遍野的爬山虎和大片的花海，美麗的景色好像畫一樣，真不愧為“百里畫廊”啊！這真是一次令人難忘的旅行，希望下一次還能有機會來這裡玩兒！
快樂有趣的迪斯尼樂園之行 篇7
國小三年級作文 ,482字早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就把我叫醒了。我一看手錶，啊！都清晨6：30了，我趕快起床，因為我們今天要去迪斯尼樂園玩。
舅舅開車帶我們到地鐵站，然後轉坐地鐵。乘坐地鐵的時候，真的是人山人海呀！下了地鐵，我才發現我高興的早了，因為還要檢票等。
你不知有多長的隊伍吧，我只好這樣說：“多得等於排成的成千上萬條蛇。”這樣的情景讓我大吃一驚！
折騰了半天終於到了迪斯尼樂園，我們第一站去的目的地是探險島，接著去坐了小飛象、獨木舟、和旋轉木馬……後來我們又去玩加勒比海盜專案，這時候我才發現前面玩的都是小兒科。要形容加勒比海盜好不好玩，我只好全部用三組詞來說：好好玩、好刺激、好過癮！要形容那裡的骷髏有多嚇人，我也只能全用三組詞：好驚險、好恐怖，好可怕！
還有哦，我們玩我認為最好玩的專案：飛躍地平線。它是一個什麼專案呢？它是一個把你快速遨遊世界的專案。那叫一個刺激、震撼！等玩完了我才知道我並不膽小，身旁的大人都嚇得腿發軟。
這一天過的真快樂、真有趣呀！小朋友們你們是不是也想來上海迪斯尼樂園玩呢？那就看快行動吧！
文明是一場千里之行 篇8
國二作文 ,914字在歐美大陸粗獷狂放的氣息中，中國顯得神祕而內秀。她就像溫婉的少女，輕涉四海柔波，款款如驚鴻。即使她將驚世容貌斂入沉沉夜色，也掩不住她柔美的氣質和由內外而外的濃濃涵養。
那麼，是什麼讓中國書香四溢，溫潤美麗呢？我想，是因為文明的青睞，使中國成為屹立東方的一顆旖旎珍寶。縱觀歷史，中國人總是文明守禮，留下了不勝列舉的奪目篇章：孔融恪守孝道，四歲讓梨；季布以誠待人，一諾千金；楊時尊師重道，程門立雪……悠悠古韻使文明之花更加豔麗，也讓中國歷史長卷更富淵藪內涵。
因此，從木鐸聲聲中，從悠悠古韻中，我們發現：文明是維繫中國傳統之林的根鬚，一切好的傳統一脈相成，支撐起社會的樹幹，國家的樹冠。但是，文明一定是件“難於上青天”之事嗎？其實不然，只要我們集千人之力，萬人之力，眾人之力，這場千里之行，就始於每個人的手掌，始於每個人的的足下。
在我家樓下的小花園裡，總是有一個佝僂的身影時隱時現，每一天，他都要吃力的彎下腰，撿拾地上的垃圾。不論是寒風刺骨的大雪凍，還是漆黑不見五指的夜晚，他都默默的重複著這樣的動作，周而復始。我不禁對他充滿了同情，我想，他一定是一位孤寡老人，迫於生計，才只得受苦受累，幹著這寂寞難耐的苦差事—收破爛。
有一次，看著老大爺緩緩顫抖的脊樑，我終於忍不住，想要下樓幫幫他。只見老大爺竟慢悠悠的撿起了地上的枯樹枝，還把他們小心翼翼的收進了他經常揹著的竹簍中。
看到這一幕，我心中疑惑極了：他不是靠拾垃圾為生嗎？可是，這些枯枝敗葉似乎並不能賣錢。於是，我走上前去問：“老爺爺，這些也能賣錢嗎？”
他緩緩轉過頭，似乎有些狐疑，半晌，他才笑眯眯地說：“傻孩子，我是幫清潔工們分擔勞動力，每天，看著他們奔波忙碌，我就萌生了當‘志願者’的想法。而且，作為小區的一份子，自然要響應政府的號召，雖然我老了，但是也要出一份力呢！”什麼？我的心裡震撼不已，看著餘暉中隱去的背影，那些話似乎還在耳邊迴響，老爺爺的形象也在我心中高大起來。原來，文明並沒有年齡的界限，每一個人都可以出一份力，使社會之樹更加蔥鬱。
文明，是一場千里的跋涉，儘管行程迢迢，但是它就始於每個人的足下。望著淡淡的餘暉，我奮力向前跑去，去追尋文明的步伐……
千里之行始於足下 篇9
高三作文 ,907字嬌豔的鮮花不顧春有多長，它只在乎在這個春季是否綻放了每一片花瓣；清嫩的綠草不管地有多高，它只在乎這個春季是否堅持了更向地面靠近。而真正的人生不怕前方有多遠，它只在乎在這個旅途中是否竭盡全力收穫每一處風景。而千里之行，更始於足下。
千里之行，始於足下是用生命作為終結。
一回眸，一曲紅樓多少紅塵事。曹雪芹的開始，《紅樓夢》的不息。從持筆那時，他是否計較了文字的多與少，是否想了《紅樓夢》應有幾章。從持筆那時，他已不在乎這部書的終局，他在乎一路上抒發情感，用文字堆砌的內心世界。當對愛情與對社會的認識得以表述，曹雪芹在他的文字構成的世界尋找著真正的心靈家園。直到他生命的終結，《紅樓夢》還未畫上句號。《紅樓夢》在延續，他的生命在延續。雖說後人為之續寫，但終究不知是否是曹雪芹所要的結局。但他開始就從未放棄，不畏這作品會耗他多少年華與心血。他還是選擇了開始。他開始了給《紅樓夢》生命，便不顧一路的艱難。千篇著作始於筆下。
曹雪芹用他的一生撰寫這部著作，他未曾想流芳百代，但他的人生卻因當初的那個開始便永無止境。人生的千里便開始於腳下的那一步。
當終點離我們太遙遠，是否感到遙不可及。遠方的終點總折磨著那顆進取的心。不要去看遠方的模糊，而要去做手邊清楚的事。
他有著一個明星夢，他出生於一個農民之家。他遊走於明星之間，而他曾只是一個配角。王寶強，一個為了心中的夢敢拼搏、敢奮鬥的平凡而又不平凡的人。多少人有著一個明星夢，但又有多少人在那條路上堅持邁出下一步。從跑龍套開始，他不嫌棄角色的等級，他說：“每演一個角色，提高自己的表演能力，只為離心中的那個夢更進一步。”於是他堅持著一步又一步，追求他心中的夢。很多人都認為跑龍套根本不可能成為當紅之星，當太多人看著遠方的目標時，一個個膽怯下來，路途太遙遠。
是路途真的太遙遠，還是缺少邁出下一步的勇氣。王寶強踏踏實實，他清楚自己手邊該做的事，只為離自己的夢想更進一步。人生的千里開始於那一步，要達到終點，則是堅持一步又一步的邁出。
一個輝煌起於一個微小的開始，一個永恆的輝煌則需開始後的堅持。有心不怕路遠，有心不怕到達不了遠方。
人生千里，始於足下。千里之行始於一步一步的邁出。
千里之行，始於足下 篇10
千里之行，始於足下作 ,956字不久前，我在空間裡刷到了一個調查—關於碎片化時間管理的問卷。然後我知道了我們生活在一個資訊化的時代，也遇上了碎片化生活的時代。
這是我第一次接觸到這個名詞，每個人每天都會有多餘的時間，可以是在課間、回家的路上、又或者是在等待一頓飯的幾分鐘甚至半小時。我們會選擇做什麼？做完調查問卷，我看了一下資料，資料顯示似乎人們更願意拿出手機來消遣一下，當然我也是。這便引起了我的思考，拿出紙和筆算了一下。每天竟然能多出近3小時的碎片化時間。去網上查了發現還有碎片化閱讀、購物、社交等名詞。所以我們必須利用起來。
老子說過：“合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。”這不正是針對了我們的碎片化生活嗎？還記得曾經在空閒之時會拿出一本書讀片段。而現在人人手中都有手機，‘低頭族’隨處可見，紙質閱讀被電子書替代，實體店的購物也變成了網購，甚至社交都不再是面對面。那麼我們是否能破鏡重圓、積少成多呢？
明末清初首屈一指的學問家顧炎武自小喜愛讀書，沒有多少年，能找到的書都被他閱覽，至今還流傳著崑山無書的美談。他的著作又說：“自少讀書，有所得，輒記之。記三十餘年，乃成一編。”他靠著積累最終名聲遠揚。積累要從點滴開始，當我們把碎片化的東西積累起來，它會獲得“整齊化”的意義。
但這對如今社會的確不是一件容易的事，因為你在被周圍人和這個時代所拘束著。那麼這就取決於你是否會在意這些碎片、又是否會利用。
週末，你不必“宅”在家中，叫上朋友約一家咖啡店，開一個閱讀交流會；又或者在閒暇之餘，規劃一下自己的生活也可以接近一下新鮮空氣和我們的自然。李時珍花了27年寫成了《本草綱目》；海倫凱勒在自己的積累中“走出光明”；居里夫人在失敗的積累下煉出了鐳元素……每個名人都離不開積累，又何況渺小的我們？勸學中提到：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”當你學會拾起碎片，你就能把幾分鐘變成幾小時，以致充實生活，陶冶情操。購物也將減少風險，社交也恢復它應有的意義。
當我們被碎片化主宰的時候，我們是否能做一個完整的人，面對零散的拼圖，把它重新組合成一幅完美的作品？的確，千里之行，始於足下。利用這些碎片，讀一本好書，寫一手好字，甚至你可以做一些事來改變這個世界。那就一起重圓一面破鏡，還自己生活一段完整之旅。
行萬里路——Thailand之旅 篇11
國小五年級作文 ,727字古人云：讀萬卷書，行萬里路。今年暑假我又開啟了“行萬里路”的第三站旅程——泰國。
縱橫交錯的電線杆，凹凸不平的路面，還有一下雨就會被淹了的房子……這，就是泰國給我的最初印象。雖然環境有點兒破舊，但那裡的人卻很和善，每次看到客人都會笑嘻嘻地雙手合十，用泰語問聲好。
我們遊覽考山路時，看到了老外跳disco時的瘋狂；遊覽大皇宮時，感受到了中國文化對泰國的深淵影響；遊覽五族園時，品嚐到了泰國各色小吃……但最讓我依依不捨的是金沙島的海。
廈門的海寧靜而美麗，而金沙的海熱鬧而歡快。岸上，遊人如織，有的漫步行走，有的追逐嬉戲，還有的獨自品酒。走在細而鬆軟的沙灘上，聽著一撥一撥的浪頭拍打岩石的聲音，心靈像受到洗禮般平靜。偶爾還能看到幾隻海鷗在湛藍的天空中自由飛翔。
我情不自禁地奔跑著，沙灘上留下了一串串腳印，蹲下來，輕輕地捧起一把沙子，好舒服啊！我忍不住“唰唰”幾筆，一個大大的愛心出現了。突然，一股弄潮兒向我撲來，把我的畫淹沒了。我生氣地追趕著它，可它一眨眼就不見了。這時，我看到同行的三個姐姐正與海浪玩得不亦樂乎，便趕緊加入其中，感受“潑水”的快樂。“三，二，一，轉頭！”哈哈，就在這樣的口令下，一個又一個人“上當”了！這麼好玩我卻覺得還不過癮，便拿了一個游泳圈，邊劃邊唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”突然，“譁”的一聲，一個浪頭打過來，我因為重心不穩，一頭栽進水裡，那滋味兒可真不好受啊！大家看到了我的狼狽相，哈哈大笑起來。我不禁又埋怨起這頑皮的弄潮兒。一波又一波，一追又一趕，真想和她一比高下。
夕陽西下，湛藍的海面上，映襯著片片紅霞。拾起我們的歡笑，揮一揮手，與大海說一聲：“再見！”沙灘上，留下了我們片片歡笑聲。
千里之行始於足下 篇12
國小五年級作文 ,609字伴著明媚的陽光，我們的秋遊正式開始了，這次活動和以前的有些不同，因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪溼地，我每週上課回來都能路過，所以有一個概念，不怎麼遠。一開始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這麼近，我一開始這麼認為，但後來才知道，這三公里可不能小看。
終於出發了，我的心情跟以往一樣激動，自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽，包也不重，一開始，我自我感覺很良好。可是，還沒到校車轉彎的路口（也只不過一公里多一點），我就累了，腳痠的不得了，腳掌也有點木木的，完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪溼地，走了一段路後，我們到了河渚街，老師幫我們找了個野餐的地方，放書包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪子，我雖然沒有吃，但是卻打心底佩服那位製作麥芽糖的叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉起糖漿，轉到一定程度，拿了起來，先拉長，再一繞，就這樣反覆地進行著，過了一會兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中後，我們也開始繞，但是卻沒有那位叔叔嫻熟，拉起來，也比那位叔叔的細。可見，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒有大吃大喝，但是我學到了許多，所以，是值得的！
俄羅斯之行 篇13
國小六年級作文 ,606字今年暑假，我們一家報團去俄羅斯。
這對我來說是一件好事，既可以增長見識，又可以鍛鍊口語。
這次我們有了優勢，第一天去莫斯科紅場，我們決定去獵人百貨轉轉，走到美容品店前媽媽走進去，這一進就是一個半小時左右，好容易選完了，她發現有會員卡可以享受優惠，於是她讓我借個會員卡用用。於是我找了一個比較和藹的老服務員，跟她交談了幾句，她就高興地走向一位有會員卡的女士。於是這一關算是順利過去了。
在莫斯科呆了兩天就出發去了聖彼得堡。
一天的遊覽結束後，回到酒店是一定會再出來的。因為要去逛逛。一天晚上我們想去一個化妝品店，走到一半覺得太遠了，於是往回返，但是這樣回返既浪費時間，什麼也買不到，不如去問問這附近有沒有超市。問了第一個人，第一個人用手指指，又說了兩句話（沒聽懂）就走了。第二個人拎著一袋子蘋果等紅燈，我去問他“你在哪裡買的？”他就、為我想要幾個蘋果，就給了我幾個，我跟他說我不要，正在這時，變綠燈了，他匆匆而去。
最後我們只好順著另一條回酒店的路走。途中我們去了一個麵包店，裡面有個不算太老的老爺爺，見到我們就舉著一個麵包，他是想說這麵包好吃。於是我們就買了一個，吃完之後又買了一個。老爺爺很高興和我握了握手。
回去的路上我們去了一個超市，東西賣的比較便宜，出來發現有個化妝品店那裡的化妝品是我們目前買到最便宜的。
我們在俄羅斯一共待了8天。體驗到了很多，也學到了很多。戰鬥民族的熱情好客在我的腦海中難以抹去……
千里之行始於足下 篇14
國小六年級作文 ,407字“千里之行，始於足下”給了我極大的啟示：做人要一步一個腳印，一時興起，無用，似讀書般，所以一定要堅持。
週一早，剛到校不久，便聊起打卡之事。
打卡，堅持數第一位，其次為內容，再次為長短。
班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐乾等。我屬坐乾等類，慚愧不已，可悲、無奈、羞愧之情湧上心頭，心中自責、反思。
“千里之行，始於足下”這句話不斷出現在腦海中，恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢？人家一週一週積累下來，而我呢？懶懶散散，想錄就錄，不想錄就不錄，一週一週拖下來，還有什麼臉想白日夢！
面對這種突然來臨的考驗，懶散的人將得到報應，而認真對待，會“善有善報”的。我要把周言瑾當作自己的目標，儘可能彌補過錯，但也不能只是一時的，必需日積月累才會收穫。以後，我要認真對待每樣作業，不論多少。我也要抓住每一次機會，這次機會沒了，若有下次，我必定會緊緊抓住機會。人們也常說：“機會是留給那些有準備的人的”！
千里之行，始於足下 篇15
國小六年級作文 ,523字今天早上，我們正在安安靜靜寫作業。
突然，彭老師站了起來，手裡拿著一本本子說：“請報到名字的同學起立：孫晟睿，壽梓臣，王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢站了起來。肯定是與週末讀書有關的！我想到。果不其然，彭老師又說：“你們是這兩天一直堅持打卡的同學，我想我們可以辦個讀書群，怎麼樣？”“贊成！”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了，嘿嘿嘿……，我想到。瞄了一眼同桌，她的眼睛裡竟然閃著淚花……哼，誰讓她不讀的？！
到了下午，我們一進教室門，彭老師就說：“早上那12位同學上來寫一下自己的名字。”我一聽，可樂壞了。把自己的名字寫得又高又大，多風光啊！上課了，彭老師又說：“我說你們是不是傻？沒有一個人投反對票，沒有一個人說這件事公不公平……”“公平呀？！”我們說到，“難道你們沒想到：有人只是在那個星期讀過兩個星期，別的時間都沒讀？”彭老師有點氣憤。“所以我趁中午那段時間幫你們在總排名上看了看，打卡在20次以上的，到黑板上自己名字後面畫個五角星。”彭老師開始報了：“壽梓臣，郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗。“王家瑞！”終於報道我了，我長長的鬆了一口氣。
千里之行，始於足下。下次我要做得更好。
千里之行，始於足下 篇16
國小六年級作文 ,692字大家好，我是楚景蓉。學習和生活中難免遇到困難，難免會灰心喪氣。每到此時是放棄還是堅持下去？下面講講我的經歷和感受。
還記得今年暑假時的一天，我換好冰鞋來到永珍城冰場，準備練習老師教給我的“三字步”。這個步伐對我來說，有點難。我還沒有掌握。上課時，老師扶著我，我才敢完成這個動作。現在只有我一個人，我能行嗎？我深吸了一口氣，在心裡面給自己打氣：一、二、三，加油！然後，我張開手臂保持平衡，用力一蹬冰讓身體微微向右傾斜，接著抬起了左腳形成了一個單腳站立的姿勢，畫了一個半圓。現在只要身體向左傾斜，再轉身畫出一個反方向的半圓就可以了。可是真正做起來，遠沒有想得那麼容易。我轉身時沒有掌握好平衡，身體開始搖晃。我的心“怦怦”直跳，變得更緊張起來，“怎麼辦？怎麼辦？……”我還沒來得及多想，聽見“砰”地一聲，我已重重地摔倒在地上。頓時，我感到痛苦極了，膝蓋好像受了傷，傷口火辣辣的，一陣陣地疼，雙手因為撐在冰面上冰冷刺骨。慶幸我當時用手撐了一下地面，否則一定會傷得更嚴重。我好不容易爬了起來，忍著痛滑到了出口附近的扶手旁。我緊緊的抓著扶手，皺著眉，一步步地挪到了休息室。我慢慢坐在長椅上，輕輕把褲子挽起來，定睛一看，膝蓋擦破了一塊皮，周圍還有好些淤青，好像馬上就要流血了。我心想：雖然有點受傷，但是今天如果不練習，那明天老師教新的動作就更難學會了。這麼好的練習機會，我決不能放棄！於是，我取出創可貼貼在受傷的位置，咬咬牙又向冰場走去。
千里之行，始於足下！我知道無論做什麼事，不怕遇到困難，怕的是沒有堅持下去的勇氣和毅力。堅定信心、堅持不懈，就能離目標越來越近。今後，我仍要把這個信念堅持下去！
千里之行，始於足下 篇17
國二作文 ,716字世上無難事只怕有心人。再難的事只要努力去做，也是有可能做到的，但如果只是空想是沒用的，關鍵得行動起來。
我家到學校大約三千五百米，平時我都是坐車或騎車回去的。七年級的時候，每天晚自修放學後，我都要到學校操場去跑步鍛鍊。那天，我較早出了校門，天上皎潔的月光彷彿觸手能及。也不知道爸爸哪來的想法，竟讓我跑步回家鍛鍊耐力。
“怎麼可能！”我說。
“沒什麼不可能的。”爸爸平靜地說，“即使路途再遙遠，我們也應該去嘗試。這點路跟紅軍長征比起來算什麼？況且跑回家也就是十幾分鐘的事情，累也就累一時，可受益卻是一生的事。”我似乎明白了爸爸的用意。是呀，慢慢跑，總能跑到的。
我開始跑上那熟悉的回家路，我知道眼前還有很多路要跑；我也清晰地記得我已經跑了多少路，路旁的樹像為我加油鼓勁的拉拉隊，爸爸在一旁為我“保駕護航”。
時間一分一秒地過去，我離家越來越近，體力卻不支了，我只好放慢速度。時間彷彿凝固了，全世界好像只剩我一個人在跑。離家還有一半的路，但我卻有點跑不動了。我在心裡提醒自己不能放棄，做事情是不能半途而廢的，不然就前功盡棄了。這時，我看見前面還有一個人在奔跑，大概也是要跑回家的！我一定要超過他！我開始加速，竟然被我超了過去。彷彿貧瘠土地上的一股清流，這使我有了信心。儘管身體很累，但是隻要精神還在，人就不會垮。
跑著跑著，離家已經不遠了，我卻不怎麼累了。到小區門口時，我開始衝刺，一鼓作氣跑完了最後的路程。原來我真的能做到！回想起剛才在途中的勞累，我竟有點懷念了。雖然艱辛，但俗話說得好，回憶中是不存在痛苦的，只有那圓滿的結果。再艱難的事，過去了，就是一段美好的回憶。
千里之行，始於足下。只有去做了，把事情要落實到行動，你才會成功。
千里之行，始於足下 篇18
國小六年級作文 ,657字既然，出發的號角已經奏響，那我們又有什麼理由留在原地，不立即行動呢？
“出發”一詞鏗鏘有力，高低起伏。再美好的夢想，如果沒有付諸行動，那隻能算是空想；為了自己的夢想，果敢地邁開第一步吧！
作家李丹崖在《出發吧，為了自己的神話》中寫道：
詩人汪國真說—
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程，
……
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
生命是一場競走，不出發，命運的裁判就要處罰；人生是一次探尋，不上路就無法長久生存。
人都有夢想，有了夢想，就要做好準備，揚帆起航，翱翔天際，遨遊海洋。
不出發，何必準備？沒有準備，哪來的實現夢想？最後，總是竹籃打水，一場空啊！
千里馬不斷奔跑，終遇伯樂，飛馳原野，實現了賓士的夢想；
郎朗苦練琴技，終名揚天下，人盡皆知，實現了音樂的夢想；
岳飛勤學苦練，終成名將，流芳千古，實現了愛國的夢想……
千萬不要讓歲月蹉跎，滿頭華髮才出發。到那時，時間早已寥寥無幾。
曲折坑窪的人生道路上，曾有多少個夢想包含在其中，每一個坑窪都是完成夢想的道路上的一個困難。每邁過一個坑窪，就解決一個困難，直到前方一片坦途。那時，目標已經實現，成功已在手中，幸福已上心頭。
鹿晗在《勳章》中唱過：“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍…。遠方的沙場，武器就是我緊握的夢想，而我受過的傷，都是我的勳章，不管明天的路有多漫長，我再次啟航，帶著我的勳章！”
這也是追夢之人的狂野誓言，驕傲吶喊！
為了自己的神話，果敢地出發吧！
千里之行始於足下 篇19
國三作文 ,850字揹著書包，拿著鮮豔的紅旗，我們離開了學校，去投入大自然的懷抱。
一路上，黃花遍野，穿過小巷，越過小坡，久違的太陽普散光芒，空氣中略帶了一絲絲芳香。小狗趴在路邊呆呆地望著我們，大人們抱著小孩在一旁議論紛紛。我們走著，唱著歌，搖著旗，每個人臉上都洋溢著快樂，在歡聲笑語裡我們看到了清澈的小溪流，看到了用鵝卵石鋪成的一條條小道……
到了目的地，是一片空曠的草坪，草坪枯黃中夾雜著些許青綠。集合完畢後我們開始了自由活動。這裡，拂過的，只有細微的風，躺下來，望著藍天白雲，飛機路過留下一串串白色的煙，給單調的天空多了一絲對它的幻想。在緊張的學習氛圍裡生活了很久，竟沒有留心身邊的事物，原來，是那麼的美好又令人嚮往，它就似一幅畫，我們就是畫上的人物，一切都顯那麼親切，自然。我們圍坐一團，端起各自的牛奶說了“乾杯”，我也不知道自己是有多幸運，才會遇到這麼一群同學，也許是緣分吧，它總是那麼的妙不可言。離開後，我們沒有留下什麼，因為有幾位同學悄悄地將垃圾撿起，為的是不破壞這美好的事物。
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著堅定的步代踏上回返之路，雖然腿很酸腳很疼，每走一步都無比困難，但是不會有人叫苦叫累，我們總是默默地互相鼓勵，暗自打氣，真的累了，我們就唱歌就講笑話，笑一笑，它彷彿有了魔力，渾身就又充滿了勁兒。
這次活動有汗水也有喜悅，有困難也有成功。同學們分擔著周圍一切的困難，互相幫助，絕不允許任何一個人掉隊。同學之間的互相幫襯也是風景的一抹亮麗的色彩，不僅有自然之美，還會有同學之情。
回去後還是會有人抱怨說我們不是來學校讀書的嗎？為什麼要走那麼遠？我就想到之前有人問作家餘秋雨“讀萬卷書行萬里路的區別在哪裡？”他回答：“沒有區別，路即是書。”當我們真正融入這樣的活動中去，就會發覺這樣不比我們從書本上學到的東西少，並且含蓄著價值，學到的也一定不會令你失望，因為“路即是書”。
千里之行，始於足下 篇20
國一作文 ,418字一下午一放學，我就和呂佳明收拾好書包，一路狂奔到操場，開始我們第一次訓練。
首先，我們一起慢跑800米，慢跑可比考試好多了，只要能跑完，時間無所謂，第一圈，我們保持中等的速度，有許多人也在練習，他們一會兒超過了我們，我們一會兒也超過了他們，互相比著。速度也越來越快，我有點吃不消。慢慢的被拉在後面，呂佳明沒有注意到，繼續加速，但是他們比我們年齡大，呂佳明也累了，慢下來和我一起跑。
一圈下來，我竟然不太累，比我第一次跑強太多了，於是我們趁熱打鐵，連著又跑了兩圈。
第二圈時，那些學長們也來了，這一圈，我學聰明瞭，因為呂住明繫鞋帶去了，只有我一個人，我就裝作沒看見，一個人一直慢跑。呂佳明來了，我們突然衝刺，他們愣了一下，也衝向前去，可我們已衝出去老遠了，他們已無力迴天了。
接下來，我們又練習跳遠，我一次比一次蹦的遠，而呂佳明比我蹦的還遠，我就向他學習，果然我又跳的很遠。
訓練結束了，可我們永遠不會停下，我們會繼續努力，繼續進步。