文明，在我的生活裡相關作文20篇
文明，在我的生活裡 篇1
國小六年級作文 ,796字“文明在哪裡？我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裡……”每當我和爸爸媽媽漫步在曾國藩詩文島，就可以聽到這悅耳的歌聲。這時，我便想起了我的生活，我到底為文明做了些什麼呢？
早上，爸爸送我去上學。下樓時，我看到樓梯上散落著一些紙屑，我彎下了腰，撿起那些紙屑，小心翼翼地放進了樓下的垃圾桶裡。我買了包子，坐上了爸爸的電動車，吃完以後，正要順手丟掉那白色的小袋子時，手又縮了回來，心想，我不能亂丟垃圾呵！於是，我到了學校後，把它丟到了校門旁邊的垃圾桶裡。
下課了，我去送作業本，來到了老師的辦公室前，門卻關了。這時我心想：不管裡面有沒有人，必須先敲門，這是基本的禮貌。於是，我敲了敲門，裡面的老師開了門，但班主任肖老師不在，我就把本子放在肖老師的桌子上，和其他老師說了一聲，然後離開了。回到教室時，坐在我前面的同學熊涵，一不小心把我的水壺碰到了地上，我一看，啊，水壺被砸得裂了一條縫。熊涵連聲說：“對不起，真對不起，我明天賠你一個吧”！見她這麼有禮貌，我趕緊說：“沒關係，不用你賠了，反正我也要換水壺了。”
放學了，外面突然下起了雨。我拿起早上帶來的傘就往外衝。這時，我發現前面有一個同學沒有帶傘，於是急忙跑過去對她說：“我和你一起共傘吧！正好你家離我家也不遠，等我到家後，再把傘借給你，你明天還我，好嗎？”“好呵，謝謝你！”同學高興地說。
那天，爸爸對我說：“現在大家都在為建立省級文明城市出力，你也做了一些什麼好事沒有？”我心裡就想到了自己生活中所做的那些事情，於是理直氣壯地回答說：“做了很多呢！”“那好啊，明天我再帶你到公園去當一回文明志願者，好嗎？”“好的，我一定盡我的努力去做好每一件文明的事……”
“文明在哪裡？從我來做起，人人都來講文明，這個世界更美麗……”還是那首動聽的歌曲在不斷地播放著。是啊，只要我們都來講文明，建立省級文明城市的目標就很容易實現，我們的生活環境就會更美好！
你出現在我的生命裡 篇2
國三作文 ,853字那個傍晚，秋風四溢，我們在校門口相遇。你一臉憔悴，聊了一會兒，知道你最近身體不適。我有些傷感，感覺我已經不再像以往那樣頻繁的出在你的生活裡了。
我們相識在初入初中開學第一天，那時你我也只是相識，直到開學後一個星期，海芳姐把我們調到了一起，於是我們做了同桌，開始了我們的故事。
在少不更事的青蔥歲月裡一同歡笑，一同調皮，一同犯二。有多少矯情的心事偷偷傾訴，有多少歡樂的片段一概分離。歲月留下的已不僅僅是簡單的友誼。
那是我生病的時候，你騎自行車載我去學校。一路上，你說我不懂得照顧自己，動不動就感冒發燒流鼻涕，說我總是不記得按時吃藥，總要你在旁邊提醒我，你說：“以後我不在你身邊，要學著照顧自己，不要讓人擔心。“去往學校路上的街道兩旁種著在冬季依然茂盛的樹，幽綠色的燈光透過樹葉深處跑出來，照著清晨的薄霧。那個早晨明明處在深冬，回憶起來，卻不記得有多冷。你那貼心的話語至今還在耳邊迴盪。
儘管我們都在彼此的同學尋裡寫著“友誼天長地久”的字眼，但還是莫名地淡了聯絡。倒也不是不想聯絡，只怕到時候只剩一句“好久不見”“最近過得如何”無話可說。誰都害怕曾經的友誼變得似是而非。
你曾在信上說，“我們已經很久沒有一起去逛街，一起散步談心了，雖然平時我們還能在一所學校見面，但感覺味道也變了。”你說，“寫信是一種思念，是對感情的珍惜。”我又何嘗不是這樣想！只是思念並非一紙字能概括，只因思念太多，想得太多。
你說，“三年前的我們是孩子，三年後的我們已經長大了，只怕是越長大越孤單。”殊不知，我們曾經懵懂叛逆，和根本不可能習慣的離別到如今的平靜，在這個不可逆的過程裡，我們只能向前，我們的暫別只為更好的相遇。我們不會孤單。要相信，每個人出現在你的生命裡，自有他的意義，哪怕他只能陪你走一段路。而在我的生命裡，有你，能一起回憶那些年，這比什麼都重要。
文明在我的身邊 篇3
國小三年級作文 ,820字文明是無處不在的，只要我們細心觀察，就會發現，文明其實就在我們身邊。
在我們小區，有一位阿姨，她是一名清潔工，自從她搬進我們小區，小區每天都乾乾淨淨的，就連小紙屑她都不放過，只要見到隨手就撿起來。我問他：“怎麼這麼點東西都在意呢？”她說：“積少成多，這麼點小紙屑，雖然沒什麼，卻給環境帶來極大的不美觀。”之後，我一直細細地觀察她。
一天晚上，由於停電，天黑得伸手不見五指，幸虧那盞不需要電的燈，照亮了黑暗。這天晚上非常涼爽，於是人們帶著吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿地都是。這時，那阿姨神不知鬼不覺地出現了，生氣地喝道：“你們知不知道這樣丟垃圾，這給我們共同生活的美好家園帶來了多大的危害，如果這兒變成臭燻燻的垃圾場，每天聞著臭味，我們會生活得開心嗎？”旁邊有人小聲說：“多管閒事。”阿姨並沒理會，接著口吐蓮花：“地球是我家，環境靠大家！如果地球環境被破壞了，我們就會失去美好的家園，到時候災難會降臨到我們的頭上，我們便會從世界上消失，醒悟吧！只要我們每人都動動手，我們的家園會變得更加美好，只要我們不亂丟垃圾，愛護環境，地球就會多一份保障。″那些人聽得目瞪口呆，突然間恍然大悟，在阿姨地帶領下紛紛動起雙手將垃圾扔到垃圾桶裡。阿姨笑了。從此，周圍的環境也越來越好，講文明的人越來越多。的確，那位阿姨就是一位非常講文明的人，因為她心中一直堅信著：“保護環境，人人有責，我要給大家做個榜樣，如果沒人站出來做個榜樣，那地球將失去它的輝煌。″
地球就需要像阿姨這樣文明的人，文明就在我們的身邊！地球是我們的家，是我們的母親，那些傷害地球母親的人，為了我們的家，為了我們的未來，為了我們的子孫後代，你們住手吧！地球也會因我們的愛護而變得絢麗多彩。
當我在碎片化的生活裡思索著 篇4
當我在碎片化的生活裡 ,753字我們要敢於思索那些“不可想象的事情”，因為如果事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識。—題記
生活，無處不在，每個人都需要有滋有味的生活。生活，有喜有悲，每個人都在品嚐這酸甜苦辣的生活。在生活中，一幕幕的新鮮事物在我們的眼前不斷上演，一句句的人生哲理在我們的耳畔邊不斷響起。我們在生活中思索，我們在生活中成長。這就是生活，如同一位閱歷十足的老者一般對著我們細心呵護，諄諄教誨，牽著我們一步一個腳印的走向未來。
“碎片化的生活”，這六個字讓我首先聯想到的便是一條路—一條我天天上學回家時走的路。是一條從一年級時父母牽著我的手帶我走入校園，到五年級時和夥伴們嬉笑著邁出校門的路。說長不長，說短不短，可一走就是五個年頭。這條路始終陪伴著我，像是一位老朋友一樣天天與我見面。
不管是人或物，相處久了終究是有感情的。我時常這麼認為。畢竟，這是我最熟悉的一條路啊。去的時候，每天都有新鮮的事情在發生，“那棵梧桐樹開始結果子了”、“那輛白色的寶馬開得真快”我時常中心中這樣感嘆，在腦海中這樣思索。就這樣，用這段碎片化的時間，我感受到了春夏秋冬的四季交替，道路上的車水馬龍還有同學之間的真摯的情誼。回家的路會比走去學校的路更慢些，因為我會回憶白天在學校中發生的點點滴滴，也會想想一些天上地下的事情。思考，真的能讓人受益無窮很多。看似很深奧的問題竟然被在我零星碎片的時間裡想的一清二楚。在路上，有著很多意想不到的事情正在發生著，我既是一位過路人，也是一位觀眾，也許在恍惚之間，我腦海中有多少個故事已經結束……
我在路上思索著，想象著，那怕只有這短短的十來分鐘，我看到的不僅僅是腳下的這條路，我想到的不僅僅是生活中的喜與悲。因為，我看到的是這色彩斑斕的大千世界，我想到的是這充滿希望的繽紛未來！
我的生活少不了它說明文作文 篇5
國二作文 ,4525字【篇一：我的生活少不了它說明文作文】
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中佔著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸於《魯濱遜漂流記》，在那裡遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有你初中作文600字生命中不能沒有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就丟擲無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，開啟一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然後便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架裡。我書架裡的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
【篇二：我的生活少不了它說明文作文】
你們知道為你們默默服務的家庭電器—冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一個精緻的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十釐米。它擺放在我家的客廳裡面，天天為我們家生活服務。
每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱裡拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱裡拿出紅彤彤的蘋果。
有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然後把棍子插進去，最後放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我開啟冰箱門，發現裡面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，開啟冰箱門，耶！終於做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心裡開心極了！
家庭電器—冰箱，對我們多麼有用啊！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它—我們的冰箱！
【篇三：我的生活少不了它說明文作文】
我的生活少不了什麼？那必然是少不了手機。手機，它就是我們最要好的同伴。自從有了它的存在，我就會感到快樂無比，生活充滿了無窮滋味。
手機裡必然少不了微信了，我想說它是我們常用的交流工具。比如說，你晚上想約我出去吃飯，給我發條語音，或者發條簡訊，我看到了就可以按時下樓來，和你一起開開心心地去吃飯。這多方便呀！
手機裡必然少不了appstore了，如果沒有它的存在，就連微信也下載不了了，所以它是非常重要的軟體之一。它，就像是一個盡職的“門衛”，誰進誰出都得經過它的同意。
一個完美的手機怎麼可以少得了相機呢？如果這個世界上沒有相機，那麼這個多彩的世界就白白浪費了，相機就像一個小小的記錄冊，記錄著我們的一點一滴，記錄著我們的歡笑與悲傷。
手機裡的上網霸主就要數淘寶了。淘寶也給人們帶來了無數的方便。我說的方便，是指這個寶貝在外面是買不到的，那我們就可以動動手指，利用手機上網購買了。
微信使我們的生活更加有趣，appstore給我們帶來的歡樂，淘寶不僅帶給他們方便，還帶給了我們驚喜。有手機的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想採訪一下大家，有多少同齡人和我一樣，對手機情有獨鍾呢？
【篇四：我的生活少不了它說明文作文】
它，一身白絨絨毛髮。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多麼糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之後的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，鬍鬚在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老闆，請問這隻多少元？”“20元。”儘管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋裡有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終於，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老闆，老闆便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什麼，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月裡，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這隻倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
【篇五：我的生活少不了它說明文作文】
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裡遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這麼認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望—我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣練成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
【篇六：我的生活少不了它說明文作文】
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的佔40%；用筷子夾的佔30%，用刀叉的也佔30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以後，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由於筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子製成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助於手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關係。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那裡展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這麼悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
【篇七：我的生活少不了它說明文作文】
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》裡的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由於獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷於其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與嚮往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，於是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
後來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家後，我便會一頭扎進書的海洋中遨遊。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它—書！
什麼重新整理著我的生活作文 篇6
國三作文 ,2651字【篇一：慢步重新整理著我的生活】
汕頭的西邊有一片老城區，被人們稱呼為老市區。那裡，似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了，斑駁的城牆，緩慢的生活步伐，時光在那兒似乎也變得慢了。
週末，我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根，樹上長著稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細碎的斑點，在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐，飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上，泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結實。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒，一邊唸叨著：“一把椅子大約要十天半個月吧，這種活兒，要慢工才能出細活兒，急不得。現在的年輕人，都太急功近利了，幹不好這個活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢，重新整理了我的生活。
在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代，又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢？有時候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時間與空間，來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步，是為了更好的出發。慢步，重新整理著我的生活。
回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區殘破的牆房，斑駁的城牆，卻看到了幾許不同於平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認識自己；慢步，重新整理著我的生活。
【篇二：你重新整理著我的生活】
陽光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃，盪漾著，盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌，桌上個個簍筐，存放“當歸，白芷，決明子……”背對陽光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。
你坐診時，車水馬龍的人流，你板著嚴肅的面容。我站在你身後，靜靜地望著你。你先問診，再把脈，當病人將手放在白布墊子上，只見你挽起袖子，伸出兩隻手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩，又輕按，若有所思，再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行雲流水的字跡，遞給我。
你休診時，便教我識藥，對於藥的新知，從那時而起。你曾對我說：“孩子，你素愛玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起採摘，淨洗，挑選，晾晒……日復一日，醫者艱辛，原來如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個屜子，屜子標註著正楷文字“當歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動著吊著秤砣的細繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對我說“孩子，這是當歸，又名幹歸等，味甘而重又有補血功效，是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉，“不苦呀！原來是這個味道！”，你收起行醫嚴肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動著眼角的細紋。
日復一日，年復一年，古色古香的醫館裡，多了一個小小的我。漸漸地，我辨識很多很多藥材，識名，識效，識用，識量，學會了一個一個的流程，幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期，陽光光顧著藥引子時，重新整理我對它們的認知：苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問，中藥，其實一點都“不苦”。
由懼怕到不拒到熱愛，一味味的藥引子，重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你，重新整理我對醫者的嚮往……
【篇三：弟弟重新整理著我的生活作文】
我有一個弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個小大人，總是想迫不及待地長大。他一天天長大，每天都會給我帶來新的感悟，不斷重新整理我的生活。
自從弟弟來到這個世界上，我便“升級”為姐姐，可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣，我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難，他們總是跟我說：“你已經是姐姐了，你要給弟弟做個好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我，每當我有空閒時，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說：“你是姐姐，你長大了。”我不要當姐姐，我不要長大！可慢慢的，弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活，對成長都有新的感悟。
那一次，我因為看書看得疲倦，門悄無聲息地開了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門，他才門把那麼高，手攀在門把上，另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你幹嘛來了？打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦？”我急忙接過他手中的水，生怕他燙著。“給你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會精神哦！”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的。”他踮起他的腳，輕輕走了出去，緩緩關上我的門，生怕打擾我。他一天一天地長大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園裡玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對我說：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽，手一直亂碰，這下好了，流血了。”我剛要開口，他又換了表情，嘟起嘴說：“姐姐疼不疼啊？不能哭哦，要像我一樣，我已經長大了，摔倒從不哭的。”又傲嬌地說：“看在你陪我玩的份上，領你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間，我若有所領悟，即使要我獨立自主，即使要我承當我的責任，我都不用畏懼，因為親情總會陪伴在我的身邊。
在成長面前，我曾不想長大，但弟弟一天天的長大，讓我學會怎樣去獨立面對生活，學會成長。與弟弟一起長大，每天都有不同樂趣，不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活，我的世界。
我的生活煩惱多作文 篇7
國二作文 ,2414字【篇一：我的生活煩惱多】
煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。
上學時的煩惱
人生中最辛苦的時候就是讀初中和高中的時候，在最辛苦的時候如果你熬過去了以後生活可以輕鬆得多，所以說初中和高中是關鍵，我現在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒日沒夜的讀書，真是煩。
在學校裡沒有小學時的快樂，沒有小學時的自由，每天都要面對題山題海的作業，如果沒有做完，還過不了老師那一關，真是煩！
放假時的煩惱
在學校裡很煩，在家裡也是一樣的煩，放假對於一個學生來說是很快樂的事情。可是對於一個初中的學生來說放假的目標不是放鬆，而是搞定作業。雙休日只有兩天，準確說是半天，家長都望子成龍嘛！不會給孩子留任何玩的時間。他們會將那些時間用來給我們補課，放假作業本來就多，又不給時間我們做，這太沒有情了，所以說放假也很煩。
一年365天煩惱無極限
一年中有三分之二的時間是在學校裡度過的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂的365天那該多好啊，有哪個孩子不向往自由？不向往快樂？又有誰願意每天都是在煩惱中度過？這一切的一切都是被生活所迫。
等成年之後，也許這煩惱會消失，也許還會有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天！
【篇二：我的生活煩惱多】
你也別笑，你說一小屁孩幹嘛整天煩煩煩的？還別說，我的生活煩惱還真是多呢！
“任務”煩多
幹嘛給人下那麼多工啊！瞧，把手抄報好不容易弄完了。班主任老尹又站那兒說：“我和王歡、胡鑫她們把教室裡黑板報辦起來！”一個接一個還有完沒完？去年辦一學期了，現在又要辦。唉，辦就辦吧！“王歡，把好個紅粉筆拿來。OH，老師來了。”沒錯，站在門口戴個眼鏡，眯著眼睛的便是咱們的語文教師，人稱“熊大”。後面緊跟著一大美女，語文課代表，只見她手裡又抱著一大摞作業本，猜想得到，不是做練習就是寫作文嘍！唉，下去唄，下課再弄了。真煩！作業一大堆，還得給我們下任務，555……可惡的班主任！誰來幫我完成任務啊！
“壓力”煩多
“你怎麼搞的，前幾次都進了前百，這次怎麼回事，一下子跌那麼多？”老爸正在拿著我的書。“瞧，這些數學題全錯了，你到底用心沒？乾脆別讀算了。”他總是這樣，小學時，成績多好，多差，他都不問半句，七年級也是這樣，二三百名，他管過嗎？現在只會拿那句不讀書業壓我。你說現在沒讀書的人有什麼用？大學生畢業都沒事作，更別說是初中都沒畢業的了。“沒考上一中就別讀。”從上初中以來，他說的只有這幾句話，煩死了。小妹考試後他總是替他分析原因，在我記憶裡，他一次也沒有，要麼不管，要麼罵，之後又不管了。別的高中怎麼的，就一中好，就只許考一中，他可不是唬我，哪件事不是這樣，後媽生的孩子都是好，我就什麼都不是，處處遭白眼。煩死了，壓力山在！
“傷心”煩多
“媽！”“什麼事啊？是不是要錢，找你爸，跟我有麼關係！”她衝著爸爸喊。她怎麼知道，我叫她就只為了錢。錢錢錢，眼裡只有錢。我慢慢走向老爸，他一句話：“我沒錢，你小妹的學費也沒交。這月生活費找你奶奶要點。”“到底誰是我父母，找我奶要點？”我壓著心裡的不平說。“爸爸，老師說要聽課，你和媽誰去？”他猶豫了一會：“隨便！你今天是回去吧（回奶奶）。”“嗯。”我應了聲就走了。轉身後，淚水順著臉頰不停地往下流，回想以前，小妹自己摔倒了，怪我。喝水燙著了，也怪我。就連哭了還是怪我。爸，你理解嗎？我從不與媽、小妹對抗，我知道後來他還是怪我。漸漸地，我和他說話永遠只有幾句就散場，我不怪他，不怨他離婚，不怨他沒給我一個完整的家。而現在，我就成了一個厚臉皮，讓人生厭的女孩。
每個人生活中總會有一些煩心的事，正如方教師說的一樣：“人生中總會遇到一些坎，只有當跨過去了，一切都會過去的，陽光總是出現在風雨後。”
“陽光總是會出現在風雨後。”是真的嗎？我想會是真的。
【篇三：我的生活煩惱多作文】
“哎呀，發了瘋哪！”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學看了我一眼，但又歸回原狀。最近這是怎麼啦，難道是出門沒看黃曆犯小人了嗎？還真不是我胡說，要是哪位也遇到的話一定也會煩個透。“唉，這怎地一個愁字了得。”
“陳聰，你怎麼錯了兩題，這是你該錯的嗎！”數學練習本剛發下來的時候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。“一共六題，哈，錯了倆，真厲害。真佩服！你能再蠢一點兒嗎？”我手拿著本子，在心裡說自己進行“反省”。有很多人安慰過我，作為一個女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應著，可心裡卻不服：“憑什麼女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信這個邪！”於是埋頭於題海之中。
唉，其實不論是學習還是生活，我是個住宿生，因為要參加八年級的培優比賽，要比別人晚下自習。所以很多時候時間都不夠，又要打水，又要趕著上自習的，常不能兩頭兼顧！總而言之—煩，煩，煩！
“哎呀，你踩著我腳了。”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推後搡的！不知是誰把我一推，我的身子頓時往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍牆，看著與自己不遠的熱氣，心中暗歎一聲：“啊，好險哪！”可是—再低頭一看，額，褲腳溼了。“老蒼天啊，這是怎麼弄的呢？”
“什麼，又要收作業，唉，等會兒，我馬上做。”我甩了甩溼溼的褲腳坐到座位上馬上做起作業來。作為一名學生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業吧！這一天，我們大家都在趕作業，平時沒有做，收時徒傷悲。那兩位同學發生了爭執，又吵起了。“有沒有搞錯，作業還沒做就吵，大哥，要麼他們先存起來，有時間繼續抄！”我呆呆地看著他們，嚥了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒完沒了煩心事；大事鬧，小事擾，其實事事無稱意！唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎麼那麼多呢！
後記：
雖然整天忙碌且煩惱著，但正因如此我們的生活才會變得充實，變得多姿多彩。只有這樣，才會讓青春更加絢麗多彩，才能在這花季雨季開出一朵屬於自己的人生之花。
我的生活快樂多作文 篇8
國二作文 ,2231字【篇一：我的生活快樂多】
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終於搞定了。我一出房間，就開啟電視，看著我最喜歡的節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園裡，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處於興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間裡來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄溼了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在後來的日子裡我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你並未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
【篇二：我的生活快樂多】
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一為你們解說，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要說學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績後很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什麼煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以後，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這麼說。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎麼沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶裡的衣服不見了，出門檢視才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來，想想了之前對母親的不解及不滿，以為是自己長大了，現在才發現自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這裡，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你說。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
【篇三：我的生活快樂多作文】
科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我願意是一個保持快樂的男孩，況且我的生活中快樂多。
校園快樂多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點痴痴呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之後看到了他，我問道：“胡威，你做麼事啊？”他盯著我突然一笑，然後滑稽地說：“我，我去學買。”“什麼？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終於明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。
課堂快樂多
上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”裡拿出了一條毛巾，並說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“淨瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室裡的人哈哈大笑。
課間快樂多
有一次下了歷史課之後，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事蹟，正好我們班的同學華興走了過來，於是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以後生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。
我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱於腦後，留快樂於眼前，這樣相信你也會快樂起來的。
我會在您的生命裡亮著 篇9
國三作文 ,1320字“啊，這個人就是娘，啊，這個讓人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家。啊，無論你走多遠，啊，無論你官多大，到什麼時候也不能忘，咱—的—媽。”聽到這，我心中綻開了記憶的花。
那時，最讀不懂的是母親，讀不懂母親的嘮叨，讀不懂母親所謂的“愛”，更讀不懂母親為什麼一邊流淚一遍打我，最讀不懂的是母親的辛酸—
“不嗎，不嗎，不嗎”我又耍起了小脾氣。“你去不去，不去看我不打你。”媽媽生氣地說。原來是媽媽怕我和舅舅家的表姐因小事吵要帶我去山上，但是，我不想去，於是便和媽媽爭吵了起來。
在家人的威逼利誘下，我屈服了。於是，我上了山，山路崎嶇，母親一直在後面為我打著手電。我氣嘟嘟的進屋。媽媽堵好了門，至於為什麼堵門，我也是後來聽說山上蛇多，怕進屋咬到我。
媽媽給我講過這樣一個故事。
在很久很久以前，有一個小女孩，名字叫做小雨，她的母親特別善良，有一天她的母親外出把小雨獨自一個人留在家，小雨寂寞難耐，便把好朋友叫去玩，這一玩可不得了啦！屋子裡亂七八糟的，媽媽回來之後很生氣，便打了小雨，小雨覺得當著同學的面被打心裡很過意不去，一氣之下把櫃子上一個媽媽最寶貴的瓶子打破了，此時她才看清楚裡面很多的紙幣，她明白了，為什麼媽媽那麼辛苦的賺錢，原來都是為了這個家。
這個故事母親給我講了N遍，我並不在乎這些，也不明白她講的道理。
10歲那年，我被送回了老家上學，從此我的生活只剩下爺爺、奶奶。爸媽只是偶爾回來幾次，那時的父母對於我來說可有可無的，我不知道父母給我買過幾次衣服；不知父母為我過過幾次生日。這些，大概都沒有吧！
我一點點長大了，這幾年間，我沒嘗過父母給我的愛。我常常這樣想，我應該不是他們親生的，他們一點兒都不愛我。
14歲了，我有4年沒嘗試過和父母好好溝通了，這次她們回來了。不出所料她們是來接我回Z的，我不同意也不可能同意，要我放棄初中這將近三年抄襲相處的老師、同學，不—可—能。要我放棄我最愛的爺爺、奶奶，不—可—能。
就這樣，我和父母吵了起來，最終決定，先去Z呆兩天再做決定。
做了將近6個小時的車，終於到了Z。可惜我沒有在城市裡呆很長時間，便和媽媽一起去山上，上山的道路漆黑一片，山路崎嶇，母親在我身後打著手電筒，為我照亮前方的路。我看見媽媽的身影，她的背有彎曲了許多，心裡一股酸酸的氣流湧上心頭。淚，不知不覺落下來，一滴、兩滴—
“媽媽，我可以再Z唸書，”我說道。“姑娘，是媽不好，媽媽沒有考慮那麼多，你可以不用來這唸書了，是媽媽錯了。”媽媽說。一時間我的淚水又調皮的跑了出來。
想起了媽媽這些年的不容易，我終於明白那個故事的含義，母親做了那麼多，只是為了自己的孩子能夠幸福。只是想讓我有個更好的學習環境。這麼多個月過去了，媽媽在身後為我打手電的場景一直在我腦海揮之不去，那道光照亮了我前方道路，更照亮了我的心。
或許，母親總是嘮叨一些，也總是問我學習，在和母親叛逆生氣的時候想一想，我們又一個好母親，她是因為愛我才跟我說了這麼多的。
媽媽，以後您老了，我也會在你身邊嘮叨，更會在你身後默默的照亮您前方的路！
希望有來世，我還做您的女兒！
我的生命裡有陽光的存在 篇10
國三作文 ,545字陽光若隱若現，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。
雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學，我們更是形影不離。
這天放學後，我去你家寫作業。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最後實在很無聊，便望著你發呆，看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線杆後面。
天有不測風雲，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那裡不敢動。後來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜裡，你的身軀儘管幼小，在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。
從那一刻，我明白了，原來你就是我生命裡的陽光。
漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。
從此，我的生命裡黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。
生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進了我的生活，你是我生命裡陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。
文明，在我心裡 篇11
國二作文 ,971字微風輕輕地吹拂著，送來了清新的氣味，花兒盛開著，草兒輕搖著。我閉目享受著這一切，頓時發現這個城市變了，變了很多……處處透著關心、溫暖和文明。
鏡頭一
清晨，當一縷陽光射進我的臥室，照亮了一切時，我正準備下樓。下了樓才發現，原來陽光的光芒並不強烈，外面並不溫暖，只有寒風在叫囂。我縮了縮脖子，把手伸進了衣兜裡。到一個小路口時，我看見有一個人正要過馬路，我也準備跟上，這時，我的視野中出現了一輛開得飛快的車，那輛車上還沒有牌照，我的腦海裡赫然出現了幾年前的一幕，有一輛無車牌照的車飛快地從我眼前衝過，一個人險些被撞到。
我手忙腳亂地拉住了她，可令我驚訝的是，那輛車緩緩地停在了我們的面前，透過擋風玻璃，我看到了司機叔叔的一張溫暖的臉龐，他微笑著，擺手示意我們先過去，我不禁微笑起來。奇怪地發覺，現在好像不冷了，只是被一股暖流包圍著。
這一幕，沖淡了寒冷，帶來了真情。
鏡頭二
午後，媽媽帶我去海邊。現在還很涼，不能下水，所以海邊沒什麼人。大海在陽光下翻滾著，海面折射著太陽的光芒，波光粼粼的。可是在沙灘上，卻有一些毀壞風景的垃圾。看到這些後，我的好心情全都沒有了。
但在這時，我看到了一個三歲多點，長著一雙大大的眼睛的可愛的小娃娃在她媽媽的帶領下搖搖晃晃地走向一個空瓶子，用自己那小小的手把它撿了起來，又慢慢地向垃圾箱走過去。當她把瓶子扔進垃圾箱後，回過頭來衝她媽媽淡然一笑時，所有人都給她鼓掌，她衝著所有人，露出了一個羞澀的笑。
這一幕，沖淡了不快，帶來了溫馨。
鏡頭三
黃昏了，我和朋友一起去散步。當我們走到一樓時，看見一個人在牆上鼓搗著什麼。我不禁想，他不會是在貼小廣告吧？我想著，便聽見朋友問那個人：“您好，請問您這是在幹什麼？”那個人聽了之後轉過身來，我這才發現他的手裡並沒有拿什麼小廣告，只有一個小刀片，腳邊還有一個簸箕，哦！原來他在清理小廣告，而不是在貼小廣告啊。
看著那個人仔細地、認真地清理著一個個小廣告，清理下的小廣告落在了身上、鞋上，他沒有半句怨言，還是默默地工作著。看到這一幕，我們都不由得佩服他。
這一幕，沖淡了憤怒，帶來了文明。
是啊！現在的我們有了全新的認知，我們認識到了這個世界，需要文明，離不開文明。讓我們一起行動起來，爭創文明城市，讓這個世界乾淨起來吧！
我的生活像個五味瓶 篇12
國小四年級作文 ,641字我的生活就像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，多姿多彩。其中在我整個舞蹈經歷裡就裝滿了這五種味道了。
酸和鹹
我在一年級就加入了學校舞蹈隊，可是快兩年的訓練了，還是沒有被選中去表演，一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出，我心裡酸酸的。為什麼還沒輪到我參賽呢？想著想著，眼淚開始不爭氣的流出來了，我清楚地記得那種味道鹹鹹的。
辣
因為一直沒被選中，覺的自己很不爭氣。於是我就開始一個人努力默默地練習者，別人休息了，我還是堅持訓練。那段時間，我睡眠不足，上課沒有一絲精神，可一想起舞蹈的事就立馬有了精神，那時的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著，並不斷告訴自己，一定要努力，再苦也要堅持下去。
甜
經過了這幾個星期拼了命的努力練習，我中終於得到了回報－在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對一些經常被選中的人來說不算什麼，但對於我來說已經足夠了！
那時，我心裡甜甜的。
苦
在這幾個比賽前的星期裡，我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早，因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學，我們也要訓練到很晚，會到家還有一大堆的作業等著我。
我們每天都腰痠背痛，有一種說不出來的辛苦。
甜
甜，它又到來了。
這次，我們迎來了比賽。比賽前，我興奮得靜不下來，心像只小兔一樣。比賽了，我努力把自己最好的一面展示出來。最後我們以優異的成績獲得了第一名！這種甜讓人難忘！
生活就是這樣，多姿多彩。打翻這個五味瓶，用心去感受生活，就能體會生活的真理。
書與我的生活 篇13
國小四年級作文 ,717字我們的生活就像一座知識的花園一樣豐富多彩。知識是這花園裡一朵朵千姿百態的花，它們簇擁在一起，琳琅滿目，讓人目不暇接。那麼知識是從哪兒來的呢？當然是從書中來的！莎士比亞曾說“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小，我就開始看書，書就像我童年的夥伴一樣陪伴著我成長。年幼的我像是一棵弱小無助的小樹苗，書就像陽光一樣照耀著我，書就像雨露一樣滋潤著我。讓我在書中知識的哺育下茁壯成長。在浩如煙海的書籍裡，我印象最深刻的是《陽光姐姐》這本書。它所教給我的遠遠不止是知識，更多的是教會我如何做人。
後來有一天，我在玩耍的時候撿到了一盒嶄新的水彩筆，上面沒有名字。我覺得它的主人一定很著急，於是我馬上大聲呼喊：“是誰丟了一盒水彩筆？”但卻沒有人回答。夜幕漸漸降臨，我只好先將它放進書包，帶回了家裡。第二天早上第一節課是美術課。老師讓我們拿出水彩筆畫畫，我找了又找，發現書包裡只有一盒水彩筆。可那並不是我的，而是昨天撿到的。正當我思來忖去時，老師走過來問道：“嘉嘉，你今天怎麼不畫畫了呢？”我慢慢吞吞地說：“我……”我心想，如果我說我沒帶水彩筆，那我就不是好孩子了。怎麼辦呢？可《陽光姐姐》這本書教育我們“不是自己的東西不能用！”我不能為了自己，隨便用別人的東西。於是，我站起來對老師說：“老師我的水彩筆沒帶，這是我撿到的。”聞言後山山向我走來，拿起水彩筆仔細一看說：“這是我的，我以為找不到了呢，而且你還沒用過！”老師知道後不僅沒責怪我，還表揚了我。
清代詩人張維屏曾說“讀書何所求？將以通事理。”生活就像一本書，書豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽光姐姐》這本書，讓我有了山山這個朋友，讓我懂得了什麼是正確的事！
電腦改變了我的生活 篇14
國三作文 ,561字在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。
說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。
它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”
它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。
有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……
它，便是我的寶貝，我的電腦。
我的生活中充滿了歌聲 篇15
國二作文 ,650字清晨，樹木葉子上的露珠還未滴落，鳥鳴已徹耳，配上那在霧裡若隱若現的山峰，可謂畫中畫。彷彿置身於幽遠的森林中，那悅耳的鳥鳴，更為這幅畫添了一份韻意。
一個傍晚，我被樹上的歌聲引誘得動了歹念，拿了一個網袋去捕捉它們。樹上的鳥實在多，捕了幾次，就捕到兩隻老肥的麻雀。兩隻麻雀被我們關在一個小籠子裡懸掛在牆上。它們兩個的眼睛黑溜溜的，到了籠子里老是跳個不停，好奇地張望。最近，它們才意識到它們已經失去了自由了。
兩隻小麻雀一心想衝出牢籠，不吃也不喝，越來越憔悴了，連開口叫幾聲都不想了。我感到了事態的嚴重，要是這樣下去，它們不得餓死嗎？我想到這有些心軟，便想放它們走，但是自私心不允許。就像是偶然撿到錢財，有誰會願意捧手相讓呢？人到底還是自私的。
我把小麻雀握住，強行灌下了水。它們極力掙扎，拼命地抵抗，羽毛被水打得溼漉漉的，眼神很受傷。灌水之後更麻煩了，前些日子還會叫幾聲，現在就真的安靜了。我們抓它們來是想讓人它們歌唱，結果卻讓它們更加地沉默。看著它們耷拉著腦袋的可憐樣，我不可能不動搖了。我放走了它們。
可奇怪的是，我心理髮生了變化。把它們放走後，心裡沒有不捨，反而多了一份輕快。我把它們放在樹下，轉身還沒走出幾步，它們便撲騰著翅膀向屬於它們的家園飛去。剎那間，有如鑼鼓響的鳥叫響徹雲霄。它們的同伴們在為它們歡呼嗎？它們的家人在為它們哭泣吧？它們的朋友在為它們高興嗎？我不知道，我只知道，此時此刻的鳥鳴聲比往常輕快，比往常響亮。
歌聲依舊，放棄，也是一種獲得從此，我收穫了生活中這來自大自然的美妙歌聲。
我的生活多了你 篇16
國小六年級作文 ,1158字陽光，透進棉花般的白雲，總將自己最無私的一面照射在人們的身上；微風，總是向我們徐徐地吹來，隨著落葉的沙沙聲，為我們奏響出一曲又一曲悠悠的小令。
勇氣，也與生活中的種種事物一樣，它藏在我生活中的每一個角落，正激勵著我向成功前進……回首那年，我與爸爸妹妹迎著鵝毛般的雨雪來到了北京的一塊滑雪場。
一進大門，就感到一陣陣寒風朝我襲來，冷得我直打噴嚏，這裡簡直就是冰天雪地。眼前一片白茫茫的，腳下就像鋪了一塊冰冷式地毯，腳底總會感到一股寒冷的氣流正隨著我身體的血液湧上來。過了一會，寒冷已被我排斥在外，映入我眼簾的便是一座八九米高的雪山。雪山的腰間刻著一條條滑雪道，上面還有一個個雪圈從上往下“咻”地一聲滑下來，我越看越想嘗試，誘人的雪圈再次幫我把寒冷排斥在外，只好讓爸爸租一個給我和妹妹玩一玩。
我懷著迫不及待的心情“不費吹灰之力”地把雪圈拖上山頂，然後選擇了一條滑道，看見別人玩得那麼起勁：一回輪著一會的玩，還真是過癮！當然，我也壓抑不住自己興奮激動的心情。
我緩緩地走到雪山的邊緣，探頭往下看，“哇～”我禁不住感嘆，“這麼高！”這時腳一軟，一塊重重的石頭落在我心裡。專業人員看了我這麼沒自信對我說：“沒事的，只要鼓起勇氣就可以啦！”我本想讓爸爸陪我一起玩，可是他有恐高症，當妹妹探頭往下看了後，也趕緊往後退不敢玩，這回只有我能玩了。我的心裡糾結萬分，既想玩又害怕。
我往向後望了望，後面還有幾個人排隊等著玩呢！可我的腳直髮抖，只好先讓後面的人玩。我的心裡開始後悔了：唉！本以為上來之後會玩得很過癮的，誰知我會這麼害怕，可是剛剛走上來也不容易，還差點在雪梯那裡滑倒，那麼辛苦上來也只是為了玩這個呀！
很快又到我了，這回我終於可以恢復原有的勇氣，又做好了“作戰”準備。我獨自一人坐上雪圈，一……二……三！衝！我往前一擺，身體和雪圈就像脫了韁的野馬，瘋了似的往前衝。風在我的耳旁呼呼地吟叫著。無數粒冰冷的雨雪不停地往我臉上使勁地扎，那種感覺就像被蜂嗤一樣。當雪圈滑到半腰時，整個身體就像快要脫離雪圈摔下去似的。何止這樣，與此同時還伴隨著一種下飛機的感覺。我暗地在心裡祈禱著：千萬不要摔倒！千萬不要摔倒！不久，我就滑落在山腳。
這時，我緩緩地站起來。抬頭眺望四周，雪花悄然的飄落著，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天飛舞的蒲公英，又像是無數幼小的生命，在蒼茫中顫動、沉浮、盪漾。我驚魂未定，腳還沒站穩，又一個雪圈即將滑落到山腳，我連忙抓起雪圈就跑。有了這一次的嘗試，貪玩的我又再次登上山頂，繼續玩了好幾次才罷休。
這真是一場驚心動魄、讓人刺激上癮的滑雪之旅。這一次讓我擁有了無價的勇氣，讓我在困境中找到了戰鬥的勇氣。我將勇氣一詞融入我的生活裡，我的勇氣將在這條充滿坎坷、擁有許多未知的挫折與困難的人生道路上播下這顆頑強的種子……
我的生活像五味瓶 篇17
國小四年級作文 ,668字有人的生活像陽光，溫暖燦爛；有人的生活像詩篇繽紛美麗；有人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶，具酸甜苦辣於一身。
酸
一天中午，我和弟弟在看電視，我想看我最喜歡的佳鷹卡通。可我這個調皮的弟弟卻跟我唱反調，說：“我要看少兒頻道。”我們誰也不讓誰，搶著“寶貝”—遙控器，媽媽見狀大吼：“徐喬，你當姐姐應該讓著弟弟！”我一聽，那是多麼的難受啊，鼻子一酸，氣沖沖地跑到房間，鎖上門。為什麼媽媽老是順著弟弟？我的心裡猶如打翻了醋罈子一般。
甜
成績單出來了，考了一百分的我快樂得樂不可支，一路哼著歌兒回到家裡，神祕兮兮地問媽媽：“猜猜我這次考了多少分？”“看你這開心的樣兒，肯定考了個好成績，是一百分嗎？”我得意揚揚地說：“猜對了！”媽媽滿意地說：“今晚我帶你去吃海鮮！”海鮮，我的最愛，當時別提我有多高興了！
苦
“唉……”一口氣從我嘴裡長長的嘆出，“這次回家老媽肯定又會給我做“超級苦瓜”了。老師也真是的，考得這麼差，還要人家拿回去簽名。”回到家，媽媽好像已經知道我的成績了，故意給我潑冷水：“這次你考得怎麼樣，錯題可要抄30遍呦！”果不其然，這份“超級苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊，手好麻啊。命苦啊，命苦啊！
辣
一天，我在試我新買的雪紗裙子，看著鏡中美麗的自己，我簡直把自己當成白雪公主了！我裝作優雅地走到奶奶面前，強忍著興奮，問：“奶奶，您覺得好看嗎？”奶奶一看哈哈大笑，差點把肚子笑壞了，“哈哈，徐喬把衣服穿反了！”頓時，我臉上感到火辣辣的。這場面多羞人啦！
瞧，我的生活就像五味瓶一樣，一應俱全。
書法，讓我的生活更美好 篇18
國二作文 ,897字在我們一生中，有許多事情可以讓我們選擇，它們就如天上的繁星，任我們採擷。而我則願意將那顆最大最亮的採下來。
我對這顆璀璨的明星開始關注是在我還是一個懵懵懂懂的小學生的時候。那時，周圍的一切對於我來說十分陌生與神奇。在一次偶然的機會中，無意中看見你，於是，一扇古老而美麗的大門向我開啟，一幅神祕而壯麗的畫卷正向我徐徐展開。這畫卷上講述的是筆、墨與紙的完美演繹，筆尖上的舞蹈，宣紙上蔓延出一片詩意的漢字。或快筆宣洩，或慢筆雕鏤。一個個充滿古意的方塊字彷彿被賦予生命力，在筆尖的跳躍下，這些藝術與自然的結晶被拭去千年來的浮塵，蹦跳出中國文化的韻律，令人歎服。
一種尊敬與一種渴求，我開始在書法王國中的探尋。一條條優美的線條，一個個迷人的造型，令我沉迷與陶醉。在這古老文化的薰陶下，我也漸漸地愛上了它。有一次，天空中飄著濛濛的細雨，閒暇之時，我看見那躺在一角的毛筆。一股熟悉的氣息撲面而來。那是墨香！這再熟悉不過的香味，我又想起以前，那段奮鬥的日子。伴著雨點“嘀嗒，嘀嗒”的樂章，我開始一筆一畫地將先賢優美的文章書寫。寫著，寫著，我彷彿看見那從未見過卻永存於心的顏真卿正英姿颯爽地站在高聳入雲的城牆上，他手下的千軍萬馬如同《顏勤禮碑》中一個個字一般，敦厚有力，粗壯莊嚴，是楷書中的楷模。他一手揮就的《祭侄文稿》欲揚先抑，狂放無比，抒發他的滿腔悲憤之情。漸漸地，眼前的人變了。那人伏案書寫。一副洋洋灑灑，端莊秀麗的小楷正在他手中誕生。他的小楷，眉目清秀，和他是多麼神似，若非這般才氣，又怎能有如此閒情呢？又怎能在蘭亭寫出那樣舉世聞名的《蘭亭序》呢？
我國古代像這樣的偉人還有很多。他們便是我們民族的驕傲。可是，如此偉大的文化，如今為何卻在走向沒落呢？中華文化博大精深，客人們為什麼傾情於那些外國的東西呢？不能忘本！內心深處一個聲音漸漸地放大，越發響亮。作為一個懂得筆墨文化的人，向周圍的人傳遞一種精神更是我義不容辭的事。所謂近朱者赤，近墨者黑。在人們的傳頌下，毛筆文化一定會深入人心，未來的中國一定會英才輩出。
我願採拮一顆明星，將它埋在每一個人的心中。待他成為一棵參天大樹，生活一定會因它而變得更美好！
愛重新整理著我的生活 篇19
國三作文 ,997字已步入九年級的我們，每天做著作業，兩點一線地從家到學校，這樣一成不變的生活卻並未使我感覺到枯燥無味，因為有愛呀！
“叮鈴鈴……”早上五點半的鬧鐘急促地響個不停，大有一種不把我從床上轟起來誓不罷休的精神。睡眼朦朧的我慢吞吞地穿著衣服，刷牙、洗臉，再恢復精神飽滿的狀態。當然出門前，還要去給我的蘆薈澆水。那株蘆薈可是我栽種的第二棵植物。我愛憐地摸摸它那青翠欲滴、肥大多汁的新葉，葉尖兒還是乳白色的哩！我把我十分之一的心思都放在它身上，因為它也是一個幼小的生命呀！每天早上看著它那麼頑強地一點點變化著自己的樣子，那麼努力的模樣，我覺得自己也充滿了朝氣和活力，有了新的戰鬥力。
整理完畢，我就出門了。當然是在昏黃色的路燈下疾步前行。畢竟現在離天亮還有半個多小時。到了學校，大家都頂著大大的黑眼圈在走廊上、教室裡相互打鬧。看見我來都微笑地打聲招呼，溫暖的情意頓時湧滿全身。
遇到一個難題，卡殼了。冥思苦想了好久，還是找不到思路，急得我都快跺腳了。同桌看見我的神情活像只鬥敗的公雞，走過來拍拍為我的肩，輕聲問怎麼了。我向那道題努了努嘴，趴在桌子上。她輕聲笑道：“這道題挺簡單的。”我毫不吝嗇地給了她一個白眼：“敢情大神，你是來看小民笑話的呀？”我嘟起了嘴表示不滿。她這才正經地對我說：“好了，不逗你玩了，這道題是這樣的，先將x代入……”
轉眼間就到了最後一節晚自習了，馬上就可以回家了，不過家裡會給我做宵夜嗎？畢竟現在已經快10點了，肚子好餓。放學鈴聲一響，我就光速地背上書包衝出校門。我一路勇往直前，從學校直線狂奔到家，看到媽媽緊裹著大衣倚門等我，心底柔軟的地方被觸動，鼻子一酸，竟想落淚。但愛面子的我還是裝作若無其事的模樣進了屋，對媽媽說：“天寒，快進來。”媽媽略帶關心地說：“麵條在後面，你早點吃了去睡。”我“嗯”了一聲，卻聽見前屋外婆說：“珍（媽媽的名字）啊，你快去睡吧，就為了一碗麵硬撐著不睡，你明天不是還要起早床嗎？”媽媽應付了幾句就上樓了，唯我還愣在那兒。媽媽是怕我餓著才不睡的。吃著碗裡面的面，淚水模糊了我的眼，蔥花、荷包蛋，一定是媽媽知道我愛吃特地加在裡面的。我心裡一陣洶湧澎湃。那天晚上，我死皮賴臉地把被子抱到媽媽床上一起睡。那天晚上，我睡得很香甜。
因為有對蘆薈的愛，因為有同學的愛，因為有朋友的愛，因為有媽媽的愛，所以每一天都是新的一天，每一刻都有不同的感動。愛重新整理著我的生活。
謝謝你，出現在我的生命中 篇20
寫人作文 ,662字溫暖的陽光灑在大地上，兩個天真無邪的女孩在學校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經過的花草樹木像被這快樂的氣息感染了似的，也跟著“沙沙”舞動起來。
這兩個女孩中，一個是我，一個是我最要好的朋友—?D竹幽。
在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那麼精緻。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來像只可愛的小貓。
下課了，我們便喜歡出去優哉遊哉地溜達溜達，聆聽鳥兒的啼叫，感受學校的自然氣息，呼吸樹林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶家裡，總會飄出誘人的菜香。我們聞到後，便會一起犯嘴饞，讚歎道：“好香啊！”我看玩笑的問道：“要不—我們進去嚐嚐？”“好啊。”她也開玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時，兩人傻呵呵地笑了起來。當然，有時候也會邊散步，邊聊天。
我曾經在聊天的時候告訴她：“我在手機上的貼吧裡看到，說白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測顏了，我也看到過你那樣子的。”她半信半疑地說：“哦？是嗎？那我以後得經常這樣了。”說完還故意做了個鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實曾經真的注意過她那個不經意的動作：頭四十五度微微低著，嘴角上揚著好看的弧度，眼睛笑成了一對彎彎的月亮，長長的睫毛在陽光的照耀下顯得更美了。我站在她的側面，感受到了她那白羊座無窮的魅力。
時間其實就是友誼最好的證明，我想對她說：“即使畢業後很難再相見，你也永遠在我的記憶最深處。是因為你我才不會孤單。總之，謝謝你，出現在我的生命中。”