文明與柳樹的對話相關作文20篇

文明與柳樹的對話 篇1

國一作文 ,841字

秋天到了，柳樹上的葉子都開始紛紛落下，可柳樹姑娘還在一邊唱著歌一邊梳弄自己的長髮。從一旁路過的文明爺爺感到好奇，便上前問道：“柳樹姑娘，秋天到了，你的葉子都快落光了，可你為什麼還這麼高興呢？”

柳樹說：“我當然高興了，這還是您的功勞呢！你瞧，現在在大街上人人都在講文明，現在文明都快成為一道風景了！您說我看到咱們這個小城因文明的存在而變得越來越美好，我能不高興嗎？”

文明爺爺笑了笑：“呵呵，我可不敢居功，現在人們的文明素養得到了提高，文明意識住進了心中，行為舉止自然就文明起來了。哦，對了，你說你看到的風景都有什麼，讓我老頭子也樂呵樂呵！”

柳樹姑娘捋了捋頭髮，說：“那天，我看見在我身旁的公交車站等車來的人們，看見車來後，都非常自覺的等待車上的人們下車後，才非常有秩序地排著隊上了車，再也不像以前那樣擠來擠去，插隊了。

文明爺爺笑著說：“看來比起以前人們真的是有很大變化啊！”

柳樹姑娘又說：“還有呢，有一次，我看見有一個小夥子邊聽著音樂邊嚼著口香糖從我身邊走過，我本想著他一定要隨地亂吐了，可是他卻掏出了一片紙，吐在了裡面，然後包好丟在了我身旁的垃圾箱內。而且您看，現在垃圾桶旁也不像以前那麼髒了。”

文明爺爺一邊點著頭一邊捋著鬍子說：看來我的努力沒有白費啊！還有嗎？”

柳樹姑娘繼續說：“現在人們講普通話的越來越多，講髒話的也越來越少了，‘謝謝’，‘你好’，‘沒關係’等，這些禮貌用語我聽見的也越來越多了—哇！我現在越來越覺得，因為文明，人們的變得形象越來越好了，我們的城市也越來越美好了呢！

文明爺爺說：“是啊，可見文明真的是非常重要的呢，他影響著一個人，一個城市，甚至是一個國家的形象—看來，我可是肩負重任啊！我現在還需要做的是，將所有不文明行為一掃而光，讓文明永駐人們心間，成為自身的一種習慣，讓我們的城市因我們市民的文明行為而更加的美好！”

柳樹姑娘高興地說：“文明爺爺，那我就祝您工作順利了！希望你的文明之花能開遍城市的每一個角落！加油！”

我與大樹的對話 篇2

國小四年級作文 ,495字

歲月悠悠，從粗糙的外表到只剩下的一圈圈的年輪，我數著又過了幾年，可年輪不會再多下去了……—題記

手扶著一顆樹，靠在它身邊，然後慢慢坐下：一片樹林到一棵樹木。我知道這棵唯一的百年老樹，這樣一棵參天大樹，也無法逃離最後的惡運—被砍伐。

我聽著大樹的訴說，發出嘀嘀聲。似懂非懂，它是面帶微笑的在傾訴。

它是樹，不會哭。但它也會多愁善感。

這個秋天—它的葉也發黃，不再生機勃勃了。它的生命終究會結束，但它並沒有唉聲嘆氣。我知道它會用微笑離開，留下一個樹墩在那兒靜靜的等待。

我想象著它的年輪有多少。可我不想看見那輪。誰想得到那微笑是苦笑？但不是。那是發自內心的，我聽懂了大樹的語言，那是傷心的，但它也是樂觀，它也在勸我。

又過了幾年。真的只剩下了一個樹墩放許許多多的年輪，像一顆石頭落入水中後泛起的水波，一圈又一圈，一圈一圈的轉著。

那一年過去了，又一年過去了，年輪卻從未增多，我曾問它為什麼，可我的內心深處明白，它保持原貌等那樹來找。

那是樹的語言，那是樹與樹墩的約定。別總以為我們人類不懂，其實只是不想懂，假裝不明白而已。

哦！大樹的語言我懂了，那是幸福的！

我與大樹的對話 篇3

國小五年級作文 ,368字

在睡夢中，我感覺飄飄然的樣子，突然好像來到了樹的世界，也展開了與大樹的對話。

我：“你好，大樹。我能跟你聊聊嗎？”

大樹；“可以。”

我：“我覺得我們不應該隨意砍伐樹木，這樣會使森林越來越少，許多動物面臨著滅絕的危險！”

大樹：“人類現在也在種植樹木，使小鳥有地方休息。”

我：“我覺得，我們種植樹木是為了讓樹木吸收汽車排出來的廢氣，避免人類吸入，產生疾病。”

大樹：“確實我的身體就像吸了海洛因一樣，難受！”

我：“人類在山裡把你們砍了，削成木條，木渣，運到工廠去，難道你們就不傷心嗎？”

大樹：“還沒來城市裡生活時，我的一位朋友突然不知去向。搬來城市後，一次偶然，我看見用我朋友身軀做的椅子躺在車斗裡時，哭了一週，什麼都不吃，就在那裡哭個不停，特別傷心！”

我：“好的，我一定會告訴人們：‘樹也有生命，一定要愛護樹木，保護樹木！’”

小鳥與秋樹的對話 篇4

國小四年級作文 ,711字

小鳥出去遊玩已經三個多月了，它想回家看看自己那美麗的家園。於是，它買好了火車票，回到了家。小鳥回到家一看，這景象讓它驚訝得說不出話來了：這是我的家嗎？

小鳥飛到楓葉姐姐的身上，問道：“楓葉姐姐，楓葉姐姐，您的樹葉為什麼變得那麼火紅呢？”楓葉姐姐說：“我啊，體內有葉綠素和紅蘿蔔素，夏天，我體內的葉綠素非常多，秋的時候，我體內的紅蘿蔔素慢慢地增加，葉綠素會慢慢地少去，所以我就會變成這樣子了。”小鳥點點頭說：“謝謝你，楓樹姐姐。”楓樹姐姐說：“不用謝！”然後，小鳥就開開心心地飛走了。

飛著飛著，小鳥飛到了梧桐樹爺爺的肩膀上，它奇怪地問梧桐樹爺爺：“梧桐樹爺爺，梧桐樹爺爺，您的樹葉為什麼飄落在地上啊？”梧桐樹爺爺回答道：“原來你是問這個啊！因為秋天來了，秋風冷得我瑟瑟發抖，水份和養料不好吸收。還有一個原因是，葉子飄落下來爛了以後，可以給我當肥料，來年春天，我會長得更茁壯的。”小鳥說：“再見了，梧桐樹爺爺。”“再見了，小鳥！”梧桐樹爺爺說。

小鳥又飛到了松樹的腳下，小鳥說：“冬天來了，松樹叔叔，其它樹都在準備過冬了，你怎麼還是綠的呢？”松樹叔叔說：“因為，我松針的面積小，表面還有一層蠟，水份和養料不易蒸發，所以我一年都常綠著。”“這樣啊，我明白了，謝謝松樹叔叔。”

小鳥說：“我明白了，大樹通過變化才能適應氣候，健康成長。”

小樹與小鳥的對話 篇5

國小六年級作文 ,582字

我是一棵小樹，今天有一隻可愛的小鳥在我身上停歇，聽說她來自很遙遠的地方，要在樹上休息幾天。

我與小鳥成為了無話不談的好朋友，我問小鳥：“你從那麼遠的地方來，一定見過許多奇觀異景，對嗎？”小鳥拍了拍翅膀，抬起小腦袋有些自豪的回答：“那當然，我可是遊歷了大江南北呢！”“可惜我動不了，”我嘆了一口氣，又頗為期待的說：“你能給我講講嗎？”小鳥爽快地說：“沒問題！前兩天，我到桂林去了，那裡水靜得像鏡子，綠得似碧玉，山高大，險峻……”

我津津有味地聽著，不無羨慕地說：“外面真美啊，而我卻在這深山老林裡。”小鳥聽出了我羨慕的意味，又不無遺憾的說：“外面並非你想象地那般美好，”她頓了頓，接著說，“在外面有一種叫人類的生物，雖然他們的科技很發達，也是智慧最頂級的生物。但也因為他們進步迅速而破壞了許多環境，據傳，每天大約有50種生物徹底滅絕。”

“這麼恐怖！”我驚慌地說。“是啊”，小鳥悲傷的眨眨他的小眼睛說，“光我們鳥類，現在種類也越來越少了。”“真心為你們感到悲傷，我們在這深山裡，原來總覺得孤獨和寂寞，現在看來，我們同時也是幸運的。”小鳥點點頭：“是啊，我也並非到處遊玩，我是在尋找一處未被人類發現的淨土，來供我的兄弟姐妹居住。”

“什麼時候，我們才能和人類真正的和諧生活在這一個美麗的世界呢？”說罷，我和小鳥若有所思的眺望遠方，好像看見了樹木倒塌，聽見了卡車轟鳴……

大樹與小鳥的對話 篇6

國小三年級作文 ,537字

在一個晴朗的下午，城市附近的大山上傳出了一片“沙拉沙拉”“嘰嘰喳喳”的聲音……你們猜，這是什麼聲音？原來是一棵大樹和一隻小鳥在森林裡說著知心話呢。正好被我聽見了。

小鳥對大樹說：“大樹爺爺，聽說你們樹木家族最近被人類砍了呀，有這事嗎？”

大樹聽了，連忙擺擺手說道：“沒聽說哪裡被砍了啊，不但沒有被砍，剛剛過去的植樹節還新添了無數的寶寶內，看，就在那邊山坡上，一大片呢。”

小鳥望了望對面的山坡，確實新栽了不少幼樹苗苗。便笑著回答道：“這就好了，要是又像以前那樣，亂砍大樹，我們可是連家都沒有了。”

說著說著，不知為啥，小鳥卻“嚶嚶”地抽泣起來。大樹不解地問道：“小鳥，小鳥，你為什麼這麼傷心呀？別哭了好嗎？”“因為我剛去過一個地方，那裡有大大的煙囪一直在冒黑煙，我經過那時，我的眼睛被薰得睜不開，一身潔白的羽毛也被黑煙弄得灰灰的，到處都是無家可歸的小動物和樹樁。”小鳥抽泣著說。

“人類真不愛護環境，我們要向人類發出警報，我們要編造一首愛護環境的兒歌。”大樹說，“我唱給你，你唱給它，它唱給她……，這樣一傳十，十傳百的唱下去，大家不就都知道了嗎？”“真好！”小鳥高興地說。

接下來，大樹與小鳥就你一句我一句地開始了兒歌編造，我相信，等不到明天，這首環保兒歌就會傳遍大江南北。

我與媽媽的對話作文 篇7

國小三年級作文 ,346字

去年沒有期末考試就放寒假了，到了今年開學之前考試，時間太長了，我就忘記了，考試考的非常不好，尤其是英語沒有考及格。

媽媽把我叫過來，怒氣沖天地說：“你這次期末考試考的怎麼這麼差。幸好，老師沒有發到大群裡，那可是丟人丟大了。”

我得意洋洋地回答：“沒有及格就沒有及格，大不了，好好學習，爭取下次考試拿高分，不就行了嗎？”

媽媽嚴肅地說：“如果下一次英語再不考不及格，回家就有懲罰。懲罰就是把英語書裡面的內容抄寫二十遍，一個月不許看電視、玩手機、玩遊戲。如果你不抄寫，就要捱打。“我回答：”我一定抄寫，我不抄寫，她就用武器打我，那該多痛。啊！又怕發朋友圈，其實她的要求不算太高，少讓她生氣，做一個聽話的孩子。

與細流的對話 篇8

國一作文 ,636字

海納百川，有容乃大。

—題記

歲月無痕，幾朝雲捲雲舒，幾歲花開花潛。

站在早鄉的河邊。任憑風拂過我的臉頰，仰望著穿行於頭頂的幸運和飛鳥，傾聽著水的潺潺聲，嘴角不由得滑落幾個字：“河之水，悠悠去。”和水不知倦怠的向東流，是一種生命的使然，還是一種生命意識的潛在？噢，什麼時候，我竟變得如此善感而老練？分明是白色小馬班的年齡，卻偏愛憂起一縷淡淡的閒愁，不知何時，愁雲有掛在了眉梢。不，我並非看到水東逝而黯然傷神，也並非感嘆這似水流年，我只是想起了一句哲人的話：“人不可能兩次踏進同一條河流。”是的，今天的河水已不是昨天的河水。

逝者如斯？

我還是昨天的那個我嗎？

曾經幾何，感到生活如一杯白開水，淡淡的；似一道沒家佐料的菜，索然無味。曾在泥濘的道路上徘徊，感到生活如一灘即將腐化的水，絲毫沒有流動的意圖。也曾在月明星稀的夜晚吟詠“無情歲月增中減，又味詩書苦後甜”；也曾用心讀自己心中的詩“捨生忘死終不改，奮鬥拼搏須有時”。是的，心是一粒粟，有時靜靜的潛入涓涓細流；心是一片葉，有時順水而下，只顧風雨兼程。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”面對著涓涓細流，我猛然間領悟到，它是想在奔流與改變中，使自己的生命葆有一份永恆，因為它深知生命的無償。我無法褻瀆這份生命的神聖，就像不能褻瀆自己，短短十幾個春夏秋冬，恰似這涓涓細流，緩緩地向東流著，彷彿是一臺隨著人而移動的攝像機，演繹出了我的人生歷程，生命歷程就如一本書，記載著我的迷茫、奮鬥。

願生命這涓涓細流永遠不息。

自行車與汽車的對話 篇9

國小六年級作文 ,962字

這是一個晴朗的星期日的下午，在一座繁華都市中的一所小區內，停放著一輛自行車。這輛自行車已經鏽跡斑斑，顯然好久沒用了。

這時，自行車又在怨天尤人，抱怨命運的不公：“為什麼我就被遺忘在這兒？我多想成為一輛威風凜凜的汽車啊……”正自言自語，“滴滴滴—”幾聲洪亮的喇叭聲傳來，一輛嶄新、豪華的汽車駛過來，停在了樓下。

平日裡，自行車最恨這些橫行霸道的大傢伙，可現在它悠閒無事，倒想與汽車攀談幾句。自行車發話了：“嗨！汽車老弟，別來無恙呀？”汽車剛剛停下，“呼呼”地喘著氣說：“還好還好。”就這樣，再簡單的問候中，它們倆東一句的談起來。

自行車望著汽車那嶄新黑亮的外衣，酸溜溜地說：“汽車老弟，你多好，整天威風地行駛在大馬路上，大喇叭一響，我們這些小車子都得讓開！主人也那麼愛護你，瞧，這車身亮得都能照出人影來！”

汽車聽了，苦惱地搖了搖頭，唉聲嘆氣道：“唉！老兄，你不知道，我們在馬路上也不能如魚得水、暢通無阻了！路上的汽車同胞們都排起了‘長龍陣’，有時候一等就是幾個小時，倒是你們這種小車子，輕巧靈便！”說完，無奈地又嘆了口氣。

自行車沒想到還有這種事，疑惑不解地問：“那主人為什麼還這麼喜愛你們，我卻在這無人問津？”

汽車聽了哈哈大笑起來，說：“老兄，這點道理你還不懂哇！我們的座位舒適，操作起來不費力，又跑得快，更重要的是我們顯得豪華、大氣，能顯示出主人的身份。所以主人上班開會都用我。沒辦法，這就是人類懶惰、虛榮的本性。”

自行車聽了，垂頭喪氣地說：“這麼說，我們這些‘革命老前輩’就要下崗嘍！”

汽車聽了，友善地說：“一定不會的！你們也有許多我們比不上的優點：輕巧靈便、鍛鍊身體……你們不會被淘汰，因為我們都有價值！”

自行車聽了半信半疑，正想自己有什麼價值，忽見西裝打扮的主人和司機從遠處走來。汽車說道：“老兄，主人又要去開會，我又得工作了。後會有期！”自行車點點頭。

“滴滴滴滴—”洪亮的喇叭聲又響起，汽車開動起來。“要充滿希望，相信自己的價值！”這是汽車拋下的最後一句話。自行車望著汽車漸漸遠去的背影，若有所思地點點頭。

這時，小主人從樓道里出來，發現了自行車，欣喜若狂地叫道：“太好了！我正好可以去汽車踏青！”他把自行車擦亮，愉快地騎了起來。

自行車真正感到快樂了，因為它發現了自己的價值！

我與母親的對話 篇10

國一作文 ,681字

問：“母親，對您影響比較大的一個人是誰？”

答：“我的父親。”

問：“請問有哪些影響呢？”

答：“我從小出生在一個貧苦的農村家庭，每日要與我的其他三個姐妹一起吃飯一起睡覺。雖然日子過得很艱苦，但身為人民教師的父親從來沒有讓我們吃不上一頓飢飯，還常常給我們講一些啟蒙故事，為我們的生活操碎了心。也正是因為我的父親對我們的關心與照顧，才讓這個家庭，時刻充滿著溫暖與愛。

“我的父親雖然平日裡經常和我們打成一片，但不知教師職業的緣故，他對我們的學業要求總是很嚴格，甚至有些苛刻。每當我們做錯題或者態度不認真時，他就會用那幾尺的戒尺打我們的手。因為他最希望的就是讓我們好好學習，走進大城市來繼承父業。在他的嚴厲教育中，我們也最終有了一份滿意的工作，擺脫了貧窮的命運。

“是父親嚴苛卻充滿愛的教導，讓我們擁有一個光明的未來。他不僅是一位受人敬愛的老師，更是我們的啟明星在迷途中為我們指明方向，告訴我們學習與做人的重要，為我們做出了好的榜樣。我永遠無法忘記父親給我們的這一切。”

問：“您為什麼要選擇您的父親為你們的引路人呢？”

答：“其實也沒有什麼為什麼，引路人就是在生活中對我們有幫助的人。我的父親雖然沒有鳴人那樣功名顯赫，也沒有財主那樣身價萬貫，但他卻用一雙勤勞的雙手澆匯了，我們有付出才回報的道理，用他充滿愛的教育，來讓我們體會到知識就是力量！我的父親，雖然是以為平凡的人民教師。在我的成長之路中，卻給予了我莫大的鼓勵與幫助。引路人，這一稱謂，他當之無愧”

我：“謝謝您的精彩回答，讓我明白了引路人和一位親人對我們的影響的重要。”

母親：“不客氣，這是我應該做的。”

我與春天的對話 篇11

國一作文 ,634字

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”我一邊唱著歌，一邊在路上追尋她的蹤跡。

在草地上，我彎著腰問：“青綠的小草啊，春姑娘在哪裡？”可愛的小草兒說：“好像在紅花朵兒中。”

來到小紅花前，我看著這紅得鮮豔的花兒，親切地問：“春姑娘啊，請你出來吧，與我一起玩耍，一起對話。”紅花兒在綻放，可愛極了，難道她就是春天姑娘！她可真是美麗，天下無雙。

我問：“你是春姑娘嗎？你藏在這裡幹什麼？”她羞澀地說：“所有春天裡生機勃勃的事物都是我的影子。我愛鮮紅的花朵，像海一樣深；我愛青綠的小草，像火一樣熱；我愛你們所有的人，像山一樣高啊！”

我感嘆地說：“春姑娘，你可真偉大！你無處不在。”

我又問：“春姑娘，你經常藏在哪裡呢？”

春姑娘歡快地說：“每一朵花兒上，都有春天的芬芳；每一棵綠樹上，都有春天的蒼翠；每一棵小草上，都有著春天滋潤，每一個人快樂的臉上，都是春天的笑意……”

我吃驚地說：“原來你的愛無所不在。”

我問春天姑娘：“春姑娘，俗話說：一年之計在於春。春天裡該做些什麼？”

春姑娘感慨地說：“拼搏！就像海里行駛的帆船，不懼風吹浪打。”

我高興地說：“春天姑娘，你可見多知廣。”春天姑娘卻對我說：“小朋友，我問你，我像什麼？”

我爽快地說：“春姑娘，你像及時雨一樣，換來大自然一次新生命；春姑娘，你像微風一樣，永遠溫暖著我們的心；春姑娘，你就像我的記憶，揮之不去，永留我心。”

春姑娘笑了，我也笑了。

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？原來她就在我們的身邊，還在我們的心裡。……”

我與影子的對話 篇12

國小六年級作文 ,675字

早晨，太陽從東邊升起來。我揹著書包，走在公園的小巷上，太陽照著我，映出我的身影。我走，它也跟著走，我跑，它也跟著跑。

“喂！”突如其來的聲音嚇了我一跳，我轉頭，發現我的後面一個人也沒有，我很驚訝。“咦？怎麼沒有人呢？一定是錯覺吧！”我自言自語道。“喂，我在你腳下啊！”這個聲音再次地傳進我耳朵裡，我吃了一驚，愣了愣，慌忙地朝我腳下看去。發現影子在跟我說話呢，我對她說：“是你在講話嗎，我的影子？”“沒錯啊，我就是在跟你說話呢！”影子說。我連忙退後兩步，她也跟著退後兩步。我嚇了一跳，驚愕地問它：“你找我有什麼事啊，影子？”“我想與你聊一聊，我鬱悶了十一年了，每天都跟著你，看著你，我都不聲不吭。今天我終於忍不住了，想找你聊一聊，好不好，我太悶了。”她說。我看著身影，她楚楚可憐地哀求著我。

我看著她，嘆了一口氣，對她說：“我的理想不是當一名飛行員、空姐，也不是一名科學家、作家，而是一名默默無聞又讓人敬愛的人—老師。”

她對我說：“哦，原來是這樣！對了，你還告訴我老師在你心目中是怎樣的？她最近有沒有教你什麼新的知識啊？”我接著說：“老師在我心目中，她非常溫柔、慈祥。她不斷地教我們新知識，使我們的知識越來越豐富。她使我敬佩和敬愛！”影子著急的問我：“還有她教你什麼新知識了？”我慢悠悠的對它說：“現在我的語文老師是謝老師，她對我很好。她教我們知識。她講的課非常有趣，讓同學們開懷大笑，每節課同學們都聽得津津有味，恨不得每節都上語文課呢！”

影子頓時感到十分開心，我拍了拍腦袋，迅速地朝學校跑去，我還不時地回頭望著她，不知不覺就回到學校。

與項羽的對話 篇13

高三作文 ,941字

時光飛逝，轉眼間已經過了兩千多年。你是項羽，那位英姿颯爽的西楚霸王，而我便是一位默默關注著你的小人物。

項羽，你知道嗎？你最令我心疼的是你一出生就因為一句“楚雖三戶，亡秦必楚”的預言而揹負了榮家復國的責任。一個手無縛雞之力的孩童失去了父母失去了國家，最後連疼愛自己的祖父也被秦將王翦所殺，與你相比，我是多麼幸福！國家安寧，父母健在，家庭和諧。甚至於劉邦，也有一個家！項氏一族的少主，一個沒有童年的孩子，也造就了你少年老成的性格。在外人看來，作為少主，你這樣的性格，才能配得起你高貴的身份！可在我看來，你只是一位渴望幸福家庭的孩子！

項羽，叔父曾責怪過你不學書卻習劍，他何曾考慮過一位少主的心思？你身高八尺，力能扛鼎，目生雙瞳，才氣過人，如此的與眾不同，哪能用世人用膩了的方法去實現抱負？你告訴叔父“秦王，彼可取而代之”，卻被謹小慎微的叔父捂住了嘴，叔父說如果被有心人聽到，那將會是殺頭的死罪。可你不在乎，你只求能為江東子弟爭取一片瀰漫著雄楚氣息的天空！

項羽，你知道嗎？世人誹謗你優柔寡斷，有勇無謀，又說你暴虐無比，目無法紀，是個盜墓賊……這些庸俗的世人，他們怎會理解你？現在，我要鄭重的告訴你：我理解你的苦心！作一名統帥，你必須要為自己的士兵，自己的子民負責，那些秦兵如若不殺，受戮的將會是楚國的士兵！而盜墓一說，更可笑至極！古來君王將士無數，軍餉也不是永遠都能充足，盜墓的皇帝將領不止你一人，而盜墓也是個沒有辦法的辦法。誰會無故去打擾已故之人的安息呢？世人的偏見不該你一人承受，不公！不公！

項羽，你知道嗎？你不僅是虞姬心目中的天，更是我心中絕無僅有的長空。虞姬在二八年華之時，便思慕你的膽識，她拋去了女兒家的羞怯和嬌弱，在戰場上跟隨你嘶鳴戰馬，在帳下為你補衣彈曲，而對自己是何身份毫不在意，因為你是她的唯一！四面楚歌，唱盡了你多年的硬漢氣勢：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？”那邊，她已淚流滿面，要再為你舞一次劍，留下那一曲絕世變幻的旋律，那一陣寒光冷色的劍影。

烏江之畔，你回望早已看不見的她，喪失了生的念頭；家國不復，你無顏面對江東父老殷切的目光……

項羽，你我雖相隔兩千二百多個年頭，但如若有朝一日，你驅騅歸來，我定素手揚鞭，一路追隨！

月亮與星星的對話 篇14

國一作文 ,893字

一陣喧鬧過後，夜幕漸漸降臨在東莞這片麗土上，月亮和星星成了這個大舞臺上的主角。

月亮剛一升起，就急忙跑到星星面前，興奮地說：“星妹，我突然發現今天的東莞比昨天更漂亮了！”

星星十分驚訝：“什麼呀？我沒聽錯吧？明明是昨天比今天好看！”

月亮情緒有些激動：“你是不是眼花了呀！你睜大眼睛好好看看！哎呀，也看不著，我和你說吧！”

“瞧瞧現在，人民安居樂業，步步走向小康生活；國力也日漸強盛，尤其是東莞！”

“現在，孩子們的學習環境越來越好，嶄新的課室桌椅，列印試卷有專門的機器；老師上課也用上了多媒體，不必再辛苦的抄在黑板上；就連改試卷也不用老師親自動手，電腦一按，全部搞定！以前能比嗎？大人們的薪水也呈直線上漲趨勢，有車一族愈來愈多，從前過年才吃的雞鴨魚肉，現在想吃就吃；精神也得到了豐富，電視，電腦，PSP讓人們的生活不再單調！以前能比嗎？現在出門，不坐馬車，更不坐：“黃包車”，近了單車公車，遠了火車汽車，甚至還有飛機，小孩個個白白胖胖！以前能比嗎？現在設計越來越科學，連門都是自動的！人造瀑布，人造河，人造山，四處都是，讓環境更有可觀性！以前能比嗎？怎麼樣，是不是今天比昨天漂亮好看啊！”

星星嘟起了嘴，皺起了眉頭，一臉不服氣的樣子，不屑地說：“哼！這有什麼呀？從前的人出門就騎馬，多有情調啊！從前山是那麼青，水是那麼藍，好一幅錦繡山川的景象，花叢中芳香四溢，蝴蝶們翩翩起舞，魚兒們在清澈見底的河水中嬉戲！而且，從前的人正是因為生活的艱辛，才激發了他們的潛能與鬥志，才會從東莞走出一個又一個偉人。況且，就是因為從前，物質生活不豐富，過節才那麼有節日氣氛！你說是吧！”

“你說得不對，今天比昨天漂亮”，月亮爭辯著。“你說得不對，以前的生活有情調！”星星也毫不示弱。她們的爭辯驚動了天空爺爺，爺爺說“你們講得都有道理，不過，只說對其中的一個方面。要說今天的東莞啊，看看這個熟睡的小女孩就知道了。”

這時，月光彷彿釘在了那個角落，星星望過去，也會心的笑了起來，她小心地湊到月亮耳邊，輕輕地說：“瞧她睡得多香啊！”

月亮也輕聲回答說：“是啊！畢竟是生在東莞這片麗土上的孩子呀，睡得能不甜嗎？”

我與自己的對話 篇15

國三作文 ,735字

生活需要陽光雨露，更需要我與自己對話。

生活是一個大舞臺，有多少情愁離合，有多少喜怒哀樂，有多少……面對生活給予我的一切，我們只有自己調節，才會笑得從容，走得穩健。

我是轉校生，獨自一人扛著壓力，踏上新的求學之路，剛剛換了一個新環境，在新環境中難免會受到別人的一些誹議與質疑，但我堅定地告訴自己，這是你最後一次機會，命運掌握在你手中，你只有把握住這次機會，才有機會去迎接新的未來，你要變得堅強，再堅強！

然而在這條路上不可能是一帆風順，有時我失敗了，我會很輕鬆的對自己說一句：“唉！無論我怎樣做，都會失敗，算了，不要再做了。”但我的心卻不沮喪，她會告訴我：“人不是為失敗而生存，一個人只能被毀滅，但卻不能被打敗，要相信自己一定能成功。”於是我再一次綻開從容的笑臉，大步向前走，面對困難，我非常想退縮，會認為每件事都與我做對，可她卻告訴我：“困難算得了什麼？狂風暴雨也無法讓你低頭。”面對錯誤我沒有勇氣承認，一個勁安慰自己，但她卻告訴我：“人無完人，金無足赤，勇敢承認錯誤，你才會心中坦然。”面對成功我會沾沾自喜，逐漸變得驕傲，她這時會站出來告訴我：“學無止境，追求無限，沒有最好，只有更好。”面對一切我都謹慎地做著選擇，那是因為我在用心與自己對話。

是啊，生活給予我們的的確有很多，關鍵在於自己以怎樣的心態去面對。

當你不知道該怎麼辦時，靜下心來與自己交談一次，相信一定會受益匪淺，因為我相信：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”

與自己的每一次對話，都會讓我明白希望的未來並不遙遠，只是等待著我們用這雙手去抓住它，去嘗試它，也會讓我懂得人生中的機會不會有很多，把每一次機會當作最後一次機會，才不會永遠等待下一個機會，也會讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來充滿自信。

自然與時間的對話 篇16

高三作文 ,1077字

一個月光如水的仲夏夜，小龍人一覺醒來，突然聽到有人在說話。

“貪婪的人類在自掘墳墓。”一個憤怒而衰弱的聲音。

“我說自然老弟，你不能打擊面太廣啊！亂砍濫伐、捕殺珍奇動物、排放汙染物使你日漸衰弱的畢竟是一部分人，怎麼能把全人類都放在一起不加區分地埋怨呢？”

“時間老兄，在我眼裡他們都一樣。人、動物、植物，甚至岩石都是我的子民，可是人類卻以萬物主宰自居，貪婪地掠奪，恣意地屠殺生靈，隨意排放‘三廢’……”

自然老人突然大聲咳嗽起來。小龍人不禁一驚，同時看到了自然老人肺部擴張時肺泡裡的濃煙、粉塵，有的肺泡已經死亡了。

“我要報復人類，我要發洪水，刮沙塵，必要時調動各種細菌、小動物參戰。”

時間老人慈祥的面容抽搐了一下，雖一閃即逝，但小龍人清楚地看到了。“你不能那樣不分青紅皁白濫殺無辜啊！”時間老人激動地說：“你要有同情心，讓人類好好反省。給他們一個機會吧！”

自然界老人氣憤地喘了一口粗氣，無可奈何地說：“現在不是我給不給他們機會的問題，再這樣下去，我死了，他們怎麼活得下去？除非他們馬上放下屠刀，自己拯救自己，否則宇宙法則必然懲罰他們。現在，他們連對宇宙法則的敬畏之心都沒有了。”

“是啊，在我的記憶裡，人類遠古時期好像對你、對宇宙法則都敬畏得不得了。崇拜太陽神、崇拜自然等，現在怎麼變得這樣膽大妄為呢？”時間老人疑惑地問。

“人類野心膨脹了。他們在科學技術上有了一些進步，就自以為能征服一切，把我視作敵人，甚至視同類為敵人，互相征伐，還要狂妄地克隆人，將人分成三六九等—克隆優秀者，消滅劣等人。他們在自取滅亡。時間老兄，你能預測未來，請問人類這樣下去還能生存多久？”

“如果人類中正義的力量增長過慢，環境汙染得不到有效控制，那麼……天機不可洩露，請附耳過來……”小龍人側耳細聽，只聽到“二百”兩個字。一會兒，時間老人的聲音又因自然老人的咳嗽而漸大起來。

“人類若不能與你友好相處，吃虧的將是他們自己。你擔心你會死亡，其實你不會死的，你只能在衰弱到一定程度後休眠。一些物種滅絕了，人類完全有可能隨之滅絕。”

突然，時間老人的聲音變小了：“我們旁邊還睡著一個孩子，這樣沉重的問題不能被他聽見，他小小的心靈是承受不了的。”小龍人立刻閉上眼睛裝睡，於是又聽到斷斷續續的幾句：“但你是永恆的，我也是永恆的。”

“沒有了生物，我只能剩下一堆白骨，談何永恆？”小龍人聽到這裡，嚇得出了一身冷汗。

第二天上學時，小龍人給同學們講他聽到的“天機”，同學們都嘲笑他說夢話，誰也不相信。但自然老人的咳嗽聲猶在耳邊，其肺泡裡的濃煙、粉塵歷歷在目，他不能不相信。

我與地球的對話 篇17

國小六年級作文 ,938字

有一天，我有幸在浩瀚的宇宙中與地球母親對話。從那一次開始，我感到了前所未有的慚愧。

“嗨，你好啊！地球母親。”我有禮貌地向地球母親問好。

地球母親嘆了一口氣，說：“唉。有苦難言啊。”

“是什麼事啊？”我很好奇，接著說：“現在我們人類的科技可發達了，有什麼節能燈啊，迷你微波爐啊，太陽能房子等，您還不滿意嗎？”

地球母親說：“我不是不滿意這些，而是為地球上的生物著想。雖然你們的科技很發達，但是生活在地球上的生物就不好受了。”說到這，地球母親嘆了一口氣，又說，“在幾億年前，我把你們放到地球上，是希望你們能和地球上的生物和平共處。現在，你們強大了，開始傷害地球上無辜的生命，你們毫不節制地捕殺動物，大象、鯊魚、老虎等。它們的數量在不斷的減少，甚至是滅絕。一個又一個的生命在你們手下死去，你們不覺得慚愧嗎？”

我一聽，愣住了，沒想到竟然有這麼多的動物在地球上銷聲匿跡。這時，我想起了，有一次，爸爸帶我去吃飯，我喝了一碗魚翅湯。回到家後，媽媽告訴我說：“魚翅湯是把鯊魚的魚鰭砍下來煮的湯，很殘忍的，以後不要喝這樣的湯！”現在回想起來還真是慚愧。

我把媽媽說的話講給了地球母親聽，地球母親說：“鯊魚會走向滅亡就是因為人類的殘忍。人類把鯊魚捕上來，砍下它的魚翅，然後扔回大海里。”

我疑惑地問：“既然鯊魚都回歸了大海，為什麼還會滅絕呢？”

地球母親回答：“孩子，鯊魚是因為有了魚翅行動才敏捷，才能捕到食物；但是鯊魚的魚翅被砍了，行動便不如以前了，就會因捕不到食物而活活餓死。”地球母親的眼淚不禁潸然而下。

“孩子。”地球母親擦了擦淚水，說，“地球上也曾經統計過鯊魚死去的數量，每年大約有七千六百多頭鯊魚死於人類之手，每兩年就有一種動物瀕臨滅絕。”我聽到這個資料的時候，流下了眼淚。

地球母親說：“你們也知道統計出的資料有多可怕。你們只要有一點覺悟，就不會讓另一條鮮活的生命葬送在你們的手裡。”我擦了擦眼淚，拿起掌上電腦查了一下，說：“天啊，看來世界上不止是鯊魚要滅絕，還有大熊貓、穿山甲、麋鹿……唉！地球媽媽。我代表地球人向你保證，我們一定會減少對地球的汙染和對動物的傷害。”聽我說完，地球母親露出了會心的微笑。

陽光透過窗戶，我醒了，原來這是一個夢。但是我一定會實現在夢中的那個承諾。

與煩惱的對話 篇18

國小五年級作文 ,490字

煩惱，是我最想丟下的，也是我最難丟下的。

煩惱，你為什麼不能離我而去呢？

從我一出世，你就糾纏在了我身上。你如同一顆種子，在我這裡生根、發芽，我長大，你也長大，直到佔據我的心靈。

本來，我想丟掉你，繼續生活。隨著時間的流動，我漸漸地明白了—你，是丟不掉的，每個人，也都不會丟掉。

雖然無法脫離你的束縛，但我可以用樂觀的心態讓你儘可能地變小，變得只有一顆芝麻粒的大小。

在媽媽因為一件事生氣而打罵我時，你—煩惱，就趁機降臨。你猶如一條永遠在生長的藤蔓緊緊地捆著樂觀，使她痛苦著，呻吟著，掙扎著，無法逃去。這時，我會來幫忙，我叫來自信、珍惜、誠實、道歉和理解來幫忙。他們如同一縷陽光，射穿了你，把樂觀解救了出來，你身受重傷，落荒而逃，但你還是嘀咕著：“我會回來的，我會打敗你們的。”我憤怒，驚慌，但很快又平靜了。因為，我知道只要我在身處逆境時保持一個很好的心態，你一定會輸。

煩惱，在這裡，我要對你說一聲對不起，因為，我不喜歡你。我崇尚樂觀，她可以使我更自信，而你，只能給我更多的悲傷與捨棄，你還是走吧！

我可以給你一個家，但你要答應不要再給我添麻煩了，好嗎？

紅領巾與國旗的對話 篇19

國小三年級作文 ,544字

紅領巾和國旗是一對好朋友，他們互相幫助、互相愛護。紅領巾覺得它只是國旗角落中的一部分。紅領巾對此非常不滿。

終於有一天，紅領巾忍無可忍，生氣地問國旗：“為什麼我只是你的影子，為什麼我只是你的襯托，而你高高在上，倍受人們的尊敬，我卻默默無聞。”國旗說：“紅領巾，你不要生氣，我和你是一起長大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子，是因為革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命染紅了我們，所以我們穿著相同顏色的衣服。你並不是我的影子，你是少先隊的標誌，是4億少先隊員的光榮稱號。”紅領巾聽到這兒，激動不已：“對呀！我是少先隊的標誌。”國旗說：“雖然如此，但是你不要驕傲，還是要向革命先輩們學習，學習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神，這樣我們的國家才會更加強盛。”

紅領巾聽了國旗的話，一臉羞愧，原本紅色的臉，變得更紅了。他恍然大悟：國旗永遠是我們的精神支柱，他則是小學生成長過程中的一段紅色經歷。是呀！我們都擁有著相同的膚色、流淌著相同的血液、說著相同的話語，愛國之心永不變！他還要告訴新一代的小學生，一定要牢記祖國媽媽的話，愛祖國，愛人民，為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。

這時，廣播裡響起了莊嚴的國歌，國旗再次冉冉升起，迎風飄揚，紅領巾帶著崇敬的心情向國旗敬禮！向革命先烈敬禮！向人民英雄敬禮！

我與春天的對話 篇20

國小四年級作文 ,744字

春天來了，春姑娘一手提著長裙，一手挽著紗巾，跳著舞悄悄地來了。

一瞬間，世界似乎沸騰了。春雷搬出了那已一年未動的大鼓，賣力地敲著；鮮花揚起笑臉，把最美的一面獻給春姑娘；草芽爭先恐後地冒出土地，想看看春姑娘那娟秀的臉龐……一切都在歡迎春姑娘呀！

一覺醒來，我走出家門，來到一片土地，就趴在地上，用雙手支著下巴，問一顆剛從土裡鑽出來的草芽兒：“草芽兒，草芽兒，春姑娘什麼時候來的？”草芽兒挺了挺胸脯，驕傲地說：“我們用毛筆蘸著顏料在大地上畫出圖形，春天就來了。”“那你是第一個來到世界的麼？”我追問到。“是啊是啊，在春姑娘聽到第一支圓舞曲時，我就來到了這個世界了。”草芽兒興奮地說。

我告別了草芽兒，抬起頭問天上的春雷：“春雷伯伯，春姑娘是什麼時候來的？”春雷威嚴地回答：“在我敲響大鼓時，春天就來了。”“你是什麼時候醒來的呢？”“哦，”春雷居高臨下地說，“當小燕子喳喳叫著的時候，我就醒來了。”

這時，細細的雨絲像千萬只輕捷柔軟的手，撫摸著我的頭髮和臉蛋，我驚喜地叫了起來：“春雨，你終於來了！”春雨笑了，說：“早上好，春天來了，我得去追趕春天，對不起，我走了。”“再見吧。”我揮著手，依依不捨地說。

送走了春雨，一個熟悉的聲音傳來：“喂，你好。”“你是誰呀？”我丈二和尚摸不著頭腦。“這也聽不出來，我是風哥哥啊。”說著，風哥哥還緊緊地擁抱了我一下，“春姑娘快來了，我們一起去看看吧。”“好呀好呀。”有這樣的好事，我當然樂意了。

跟著風哥哥來到了田野上，不一會兒，春姑娘來了。她跳著優雅的芭蕾舞來了，見到她，我連忙跑了過去，這時，一群美麗的不知從何處飛來的蝴蝶在她身後飛舞，一朵小花對我說：“春天來了，生機來了，幸福來了。”“是呀。”我笑了，我清楚地聽到，世界萬物都在說：“我愛你，春天！”