文明禮儀我們先行相關作文20篇
文明禮儀我們先行 篇1
國三作文 ,1053字“文明在哪裡，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裡，言行之禮，草木珍惜……。”聽到譚晶這首熟悉的旋律，你是否感到很熟悉，是否這樣身體力行了呢？言行之禮，草木珍惜……
我國是一個有著五千年燦爛文明的古國，文明禮儀的風尚源遠流長。從古代的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”、“不學禮無以立”、“禮天之經也民之從也”“人無禮則不生，事無禮則不成民無禮則不寧”開始，到宋代學者揚和遊程門立雪、孔子尊師、孔融讓梨、雪中送炭、千里送鵝毛等等這些故事無不讓我們敬佩。我們的先輩們一直在“禮儀之邦”的這條大船上奮力開拓航行，而現在作為炎黃子孫的我們又是怎麼做的呢？
在當今青少年中，不少人對應有的基本禮儀不重視，禮儀觀念淡薄導致思想道德滑坡；一些人在學校裡不尊重他人、不會禮讓、不講禮貌，在社會上不懂得尊重他人，只知道為所欲為，滿口粗言穢語，有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家長，過著唯我獨尊、為所欲為的生活，這些現象已經屢見不鮮了。這種現象不得不引起我們的沉思和重視。青少年學習禮儀，要以尊重他人為目標為起點，因為禮儀本身就是尊重他人的外在表現形式和內在的一種修養、一種素養。俄國的文學家赫爾岑曾經說過：“生活最重要的就是禮儀，它比最高的智慧、比一切學識都要重要。”
現在有很多的青少年不知道文明是什麼？簡而言之，文明就是見到師長的那句問好；文明就是見到同學的那一抹微笑；文明就是不小心碰到同學後的那聲“對不起”；文明就是自覺將垃圾投入垃圾桶的那個微不足道的舉動；文明就是我們平時生活中的點點滴滴的瑣事……很簡單，其實文明就在你的身邊，伴你我左右。
文明的修養是自身的一種最基本的修養。它如同一個小樹一樣要你在生活中注重點點滴滴的一言一行。從小事做起，從點滴做起就會讓文明的“種子”在你的心中紮根、發芽、生長。雖然微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的公共文明意識的體現，公共文明建立在我們道德修養上的。
讓文明禮儀真正的伴隨著我們青少年的生活，讓文明禮儀伴隨著我們青少年的成長。也只有一個學校的學生具有了良好的文明行為習慣，才能構建出良好的學習環境，創造出優良的學習氣氛。現在的我們正處在人生中最重要的時刻，我們在這個時候的所作所為將潛移默化的影響著我們自身的心理素質，完善著自身的品德品質，如果我們不在此時抓好自身的道德修養、素質培養，那麼我們即使擁有了如此多的文化知識，於人於己，又有什麼用呢？
從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們共建文明禮儀的社會，讓我們生活的環境更加美好吧。
文明禮儀，我們先行！
建立文明城市，我們在行動 篇2
高二作文 ,963字文明是劃分人與動物的標準；文明是一個國度興起的基礎；文明是國家軟實力強大的標誌；同樣，文明是一個城市崛起的量度。從古至今，文明逐漸完善，強大，趨於高度飽和狀態，人們的素質，城市的文化水平也逐漸趨於高水準。這便使人們對城市的文明程度有了一個評價，有了“文明城市”這樣的一個稱號。
“文明城市”的評定，不僅使人們對文明有了更深一層次的理解，促使人們更加文明，而且還可以提高城市的文化和經濟水平，使城市朝更快更好更穩方向發展。文明城的建立，離不開大家的努力，離不開政府的付出，更離不開我們積極參與的態度與決心。
“文明城市”稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發展經濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學校來說，“文明城市”對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經很成熟，校園環境也十分優美，經過“文明城市”的建立，把校園五大常規要求落實地更徹底—乾乾淨淨、整整齊齊、安安靜靜、闆闆正正、平平安安；嚴格遵從“為學生提供最優質的教育服務”的辦學宗旨，施行從細、從嚴、致高、致遠的管理理念，將文明城的建立推向了一個新的風口浪尖。臨沂三中被山東省評為“省級規範化學校”、“臨沂市先進單位”等一系列榮譽稱號。臨沂三中的校徽採用對比鮮明的紅色和藍色，象徵著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放；又如奔騰的海浪，生生不息；又似一隻張開的手，托起冉冉升起的太陽，象徵著發展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發展中的“文明城市”—臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
“文明城”的建立使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協力，努力拼搏來完成。
其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創城做貢獻；隨手關掉一盞費電的燈，就可以為創城出一份力；只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現你道德的規範，同時體現的是城市的整體素質。讓我們攜起手來，為創城添光添彩，為創城團結力量。
文明城市的建立需要文明的教育，文明的經濟，文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”！
文明禮儀我做主 篇3
國小六年級作文 ,697字同學們，你們懂“禮”嗎？“禮”是指文明禮貌，我國自古以來就被稱為“禮儀之邦”、“文明的搖籃”……古人尤其重視學“禮”和行“禮”。在古代，文明禮儀都如此重要。今天，文明禮儀怎能不受人人們的重視呢？
古人說：“自修齊，至治平。”這說得不錯，要幹大事，就必須先學會文明禮儀。羅曼？羅蘭也曾經說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”作為新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采呢？如何讓我們的學校形象更加美好呢？
我認為作為一名小學生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更應該多方面做到。比如：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，能把大大小小的摩擦消除，文明禮儀不僅給他人、社會和諧愉快，也能給自己帶來快樂與溫馨。
一個人的形象，就像一封無名信，人們通過你的語言、行為、儀表，就能判斷出你是個怎麼樣的人。要想成為一個高尚、受歡迎的大人物，就必須從一言一行、一點一滴做起、比如，學校碰見老師，一定要面帶微笑地說一聲：“老師，您好！”美好的一天是從親切的問候開始的，在車上遇見老人，一定要謙虛地說：“老奶奶，坐這兒吧！”犯錯時，就應該向別人道歉，請求別人的原諒。
文明禮儀包括很多，讓我們從基本小事做起吧：（1）、愛護環境。（2）、待人謙讓。（3）遵守秩序。這些雖是小事，但是就會離文明近一大步。
中國是文明古國，在祖國的任何一個地方都瀰漫著禮儀的芳香，而這芳香正來自各種花朵。你，便是他們的份子。相信自己，我們一定能行。我們將傳承文明禮儀的使命，無負於未來，無負於教育，讓我們美麗的祖國更加芳香。
文明是人們素質的潛質，擁有了禮儀，我們就擁有了寶貴的精神財富！文明禮儀我做主，就讓禮儀永遠伴隨我們而行吧！
建立文明城市我們在行動 篇4
國小四年級作文 ,1081字地處佛教聖地，不僅山水景觀秀麗，而且古遺蹟眾多，人文景觀十分豐富，儲存有古墓葬、古建築、碑碣崖刻數百處。該地素有“詩文之地”“書畫之鄉”“戲曲之鄉”的美譽，目連戲、儺戲、九華民歌在這裡廣為傳唱，不僅有古老的劇種“青陽腔”，還有原生態的“青陽農民畫”，更有種類豐富的文化藏品。
說了這麼多，你一定猜到是哪裡了吧？沒錯，這就是我的家鄉——池州青陽縣。
如果你來到了這個美麗富饒、群山環繞的地方，一定會發現這裡不止景色優美，而且人更美。因為啊，在這裡隨處都可以見到溫馨、文明的一幕。
遠的不說，就在7月19日上午9點30分左右，在池州市區長江路與翠微路交叉路口，一位盲人老爺爺手拄導盲杖，牽著一位盲人老奶奶在機動車道隔離欄附近行走。馬路上車水馬龍，如果發生交通事故，後果不堪設想。這時，剛好一位執勤的警察叔叔看到了這一幕，他立即走上前，小心翼翼地攙扶著盲人夫妻，詢問老人去向，安全護送他們過馬路，並叮囑他們一定要注意交通安全。行經路口的車輛紛紛主動停車讓行，炎炎夏日，一股正能量在池州街頭傳遞。
無獨有偶，就在同一天上午10點30分左右，在池州市區利群時代超市路口，一位戴草帽、手柱柺杖的老爺爺手拿一袋米，在馬路中間猶豫不前。也是一位警察叔叔立即上前，一邊示意過往車輛注意讓行，一邊攙扶老人安全過馬路。經詢問，天氣炎熱，老人腿腳不方便，身體不適。警察叔叔立馬攙扶老人到陰涼處休息，給老人送上礦泉水和清涼油。待老人身體恢復了，護送老人安全回到了家。
還記得前幾天，媽媽接我從興趣班回家，由於離家很近，我們都是步行，沒有騎車。我們來到斑馬線前的時候，對面是紅燈，我和媽媽就停下來等待綠燈。這時，對面也有一個和我差不多大的小學生也在和爺爺一起等綠燈。他爺爺可能是看到兩邊都沒有車，就想拉著孫子的手闖紅燈走過來。但是，被這位同學制止了，拉住了爺爺要前進的腳步。等綠燈亮起時，他才拉著爺爺的手走過來。媽媽對我說：“要為這位同學點贊，向他學習。過馬路時即使沒有車子，也不能闖紅燈。”
這樣的文明行為事例，在我的家鄉是隨處可見、不勝列舉。
如今，新時代的中國人民正在向前騰飛，正在飛向燦爛輝煌的末來。這需要我們每一個人的進步。講文明，文明其實就在我們每個人的身邊。我與文明同行，讓我們從一點一滴、力所能及的小事做起，創造一個美好、文明的生活環境。
從我做起，做一個文明的人，為整個社會的文明發展貢獻一份力量吧！
讓文明遊與我們同行 篇5
國二作文 ,1096字“喝著黃河水呀，坐著羊皮筏，中衛香山就是我的家。”我的家鄉中衛市是西北邊陲的一顆璀璨的明珠，這裡有國家5A級旅遊風景區——沙坡頭，大漠黃沙浩瀚無垠，白馬拉韁、沙坡鳴鐘，令人流連忘返；這裡還有險幽奇絕的寺口子，釋儒道三教合一的高廟，逶迤壯觀的古長城，更有被稱為 “夢幻江南的神奇之島”——金沙島。美麗中衛，魅力中衛正以其獨特的景觀，吸引著來自國內外的四方賓朋。
沐浴在陽光下，行走在微風中。美麗的風景，讓我們賞心悅目；淳樸的民風習俗，讓我們視野開闊；大自然的美輪美奐，讓我們深思飛躍。
於是越來越多的人邁出家門、跨出國門，走向世界各地。邁出家門，我們的一言一行就代表著家鄉的形象，跨出國門，我們的一言一行就代表著國家的形象，我們的舉手投足無一不體現著一個人的文化素養，我們的言語談吐展現的就是中華千年孕育的文明修養。
然而，當一批又一批的遊客湧向國外時，我們的國民形象卻在少數人不文明的言行舉止中被貼上了“不文明，缺公德”的標籤，讓我們所有中國人為之汗顏，為之難堪，甚至為之憤怒。購物不排隊、上車不讓座，大聲喧譁，隨地吐痰、亂丟垃圾，踩踏草坪、橫穿馬路，亂塗亂畫，破壞公共設施等等。種種不文明行為讓其他國家對中國遊客又愛又怕。於是乎，國外到處都能看到用漢語書寫的文明提示牌。
出境旅遊尚且如此，國內旅遊的不文明現象更是令人震驚。君不見，天安門廣場每天升降旗完畢，廣場上留下的垃圾和口香糖殘跡遍地都是。尤其是在黃金週期間每天清運的垃圾竟達到5噸。看到這觸目驚心的數字和現狀，我們心疼的不僅是清潔工付出的艱辛勞動。
君不見，原始、古樸、靜謐，保持著原生態神韻的南長灘，四月梨花盛開，掛滿枝頭，如空中懸掛的白色瀑布，氣勢磅礴，令人歎為觀止。每年四月的梨花節遊人如織。我們卻看到的是：遊客三五成群在梨樹下野炊燒烤，猜拳喝酒；遍地是被遊客丟棄的垃圾；小孩攀爬梨樹摘花折枝；大人爬上樹杈拍照擺Poss；不文明的行為比比皆是、處處可見。看著這一幕幕，對照一下我們的鄰國，韓國人在中國旅遊時，所組織的撿垃圾團隊，難道我們不覺得臉紅耳熱嗎？
旅遊是一種體驗和享受，更是一面鏡子。它檢驗著社會文明程度，考量著遊客的文明素質和道德水平。文明社會需要文明旅遊，美麗中衛需要文明旅遊！文明旅遊就是遵守基本行為規則；是隨手撿起垃圾的一個小小舉動；是購物乘車時的文明禮讓；是對人文自然景觀的“欣賞和愛護”；是不在公共場所高談闊論、恣意喧譁。
文明旅遊，從你我做起，從現在做起！
文明禮儀伴我行 篇6
國一作文 ,684字文明是什麼？其實，文明並不是什麼高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時生活中，許多人經常在隨意或無視中將它丟掉了。
我們平時隨處可見：在十字路口，摩托車，電動車亂闖紅燈；公園裡，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建築物上亂塗亂刻，踐踏草坪；亂佔道路擺攤，破壞電話亭，閱報欄等，這些看似再平凡不過的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。
我們經常看見，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校內零食袋、廢紙隨處可見，甚至有同學認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講髒話，甚至有些同學破壞學校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫，沒事的時候用手摳牆皮玩。很多同學只把學習成績放在了第一位，而忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質展現了一個人的思想品質。良好的行為習慣，是保證我們學習的前提，如果一個學生只顧著學習成績，而不注重品德的培養，那麼，即使我們即使擁有豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何有呢？如果學校沒有了良好的行為習慣，那麼同學們就更加可能目無紀律，恰恰相反，如果我們養成了好的學習習慣，才能構造良好的學習環境。
我們要樹立正確的道德觀念，學會做人，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
總之，文明禮儀是我們學習、生活的根本。沒有了文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。
遠離陋習，文明與你相伴！
文明禮儀伴我行 篇7
國一作文 ,939字古人說：“不學禮，無以立。”就告訴我們，學習禮儀的重要性，如果你不學習禮儀，就沒法在社會中立足。
那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的行為。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關係。
中國是一個具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人不難，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度；也許是一點耐心的等待；也許是一句善良的問候；更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，這些細小的行為，都在傳遞著我們熱情、關愛、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“言語的巨人，行動的矮人”嗎？
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成，導致了一些不符合我們新時代中學生的行為現象發生：在我們的校園內，樓梯上常常能見到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：每天都有同學去打掃，把垃圾扔在地上又不會怎樣。甚至還有的同學故意損壞公物。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
南開大學校長在鏡子上寫了這麼一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲而怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼得符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這也是是對老師、同學的一種尊重。
文明是我們學習和生活的根基，是我們素質的前沿。千真萬確學做人，就是說學習先應學做人，學做文明人，學做社會人。文明校園，文明環境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長！
文明禮儀伴我行 篇8
國二作文 ,1189字文明禮儀是一把金鑰匙，能開啟通往心靈的大門；文明禮儀是一盞明燈，能照亮我們前行的道路；文明禮儀是一首樂曲，能交織你我的心聲；文明禮儀是一把火炬，能傳遞人們的熱情。弘揚文明禮儀是踐行社會主義核心價值觀的有力途徑，既然文明禮儀對我們如此重要，那麼我們應該如何做一個新時代的文明人呢？
做文明人，應懂得謙讓。懂得謙讓是一個人立身處世最平安、最快樂的方法。孔融四歲時，常常和哥哥一塊吃梨，每次，他總是拿最小的梨，把大的讓給哥哥。有一次，孔融爸爸問道：“你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”看到這，我想不少人都會發出感慨吧。孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹應該互相禮讓，相互幫助，團結友愛的道理，“孔融讓梨”的故事也就流傳千載，教育了人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
做文明人，應學會尊重他人。尊重他人是一種境界，是一種美德，是人生必不可少的基本素質。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子問他：“以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣子之間也沒有什麼不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬的回答道：“我不夠聰明，哪裡能知道，還請老師把這些道理教給我。”這裡“避席”是一種非常禮貌的行為，曾子聽到老師要傳授知識給他時，他起身走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。“曾子避席”的故事告訴我們應該學會尊重他人的禮儀。
做文明人，應做到平等待人。對一個有優越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正好碰到一個端著水盆的女工上樓。那個女工看到是列寧，要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止了她，說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後列寧緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下去。列寧身為一個偉人，卻不因自己地位高貴而看不起他人，做到了平等待人，“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現嗎？
做文明人，應學會寬容。寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須的時候，周總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給劃破了。理髮師十分緊張，一時不知所措。但是令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這並不怪你，我咳嗽之前並沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”這雖然是件小事，但是卻讓我們看到了周總理身上最高貴的美德宽容，啟示了我們要學會寬容的禮儀。
種種事例告訴我們，做一個文明人，要懂得謙讓、學會尊重他人、做到平等待人、學會寬容等。踐行社會主義核心價值觀，讓我們行動起來，把文明禮儀刻在心中，成為生活的一部分，成為永久的習慣。
文明禮儀伴我行 篇9
國小五年級作文 ,378字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
孔子曾說過一句話“不學禮，無以立。”如果人不學好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個對社會毫無用處的人。
禮儀無處不在。在學校見到老師或同學要主動問好；上課要拿出書本等老師來上課，課堂上要認真聽講，課後不要亂移動桌子、凳子，會影響樓下的同學；在家裡，有客人來，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……
國旗是中華人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴地。我們在升旗的時候，要嚴肅認真、全神貫注，不能說話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來的……
學校需要文明的學生，社會需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂成長，做一個文明的學生吧！
文明禮儀伴我行 篇10
國小四年級作文 ,390字“文明”這一詞多麼純潔高尚！曾使多少勞動人民嚮往著，追求者，然而要做一個文明的人，是多麼不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。
以前班裡的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現了說髒話，打架等不文明的現象。不過現在好了，經過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現不文明的現象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發現我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結果啊！如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進，為了美好的明天，讓我們一起做個文明的小學生吧！