文明祭掃傳美德相關作文20篇
文明祭掃傳美德 篇1
國小六年級作文 ,579字記得去年清明節，吃過豐盛的午餐，我們家族一行20人帶上紙錢、鮮花、彩條及祭掃的供品一起去山上掃墓。
到了目的地，我們找到了太奶奶的墳墓。“哇，好美呀！”站在墳墓旁，我不禁脫口而出。放眼望去，青山綠樹、草長鶯飛、野花怒放，一派生機勃勃的景象，真是一塊風水寶地。大人們可沒我這閒情，他們早已忙碌起來了，有的除草，有的剷土，有的擺供品。一陣手忙腳亂後，就開始燒香、燒紙錢。
不一會兒紙錢燒完了，可剛才那賞心悅目的草地一下佈滿了燒紙錢留下的一塊塊黑跡。望著眼前的一幕，我心裡有說不出的滋味。我想：我身為一名少先隊員，又是學校的一名大隊委，而且是《晉江經濟報》小記者一員，我應該為“文明祭掃”做一些力所能及的事情。
於是，我立馬跑回家，找出一塊木牌，拿起白板筆，在上面寫上：“清明節火災多，鞭炮火苗是根源，為了保衛咱家園，大家齊心來宣傳。”
寫完後，我帶上木牌，三步並作兩步地返回掃墓的地點。我舉著木牌，一本正經地說：“你們知道晉江每年因為清明時節掃墓而引起的森林火災有多少起嗎？我們在祭掃時，應該講文明，這樣才不會背離清明掃墓的意義。”伯父聽了，點著頭說：“是呀！依婷說得對呀，我們要過文明的清明節。”看著我高高舉起的木牌，爺爺豎起大拇指，嘖嘖稱讚。
從山上下來，我把木牌插在路邊，心想，這是人們去掃墓的必經之路，希望我的一點“微薄”之力，能喚起大家掃墓的安全意識。
文明開車是美德 篇2
國小五年級作文 ,794字開車是一種時尚，也是一種享受，文明開車更是一種美德。在現在的生活中，幾乎每戶人家都擁有車，車是我們每天出行不可缺少的。可是，人們卻覺得車的另外一個重要用處是炫耀。現在，豪華的車不少，開著它們上路，既可以表現出車的氣派，又可以體現出家裡有錢，還常常會使別人萬分羨慕。而我認為開車可以體現出一個人的素質、品德。
生活中，有許許多多開車不文明的簡單例子。比如：在下大雨時，開車司機全然不顧積水濺到騎行或步行的路人身上，一路濺水而去，身後則留下路人的一串罵聲；馬路上明明設有禁鳴喇叭的標誌，可是有些司機偏偏視而不見，鳴笛而過，有時那刺耳的喇叭聲，常常令人嚇一大跳。最近，浙江省評選出“十大不文明開車行為”：隨意開大燈、搶道變道、拋灑滴漏、開車打手機、斑馬線不禮讓、違法停車、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人。
文明行車對於一個駕駛員來說，意味著社會公德、職業道德和個人品德。我的爸爸是一個普通的計程車司機，他開車幾十年，很少被開下罰單，他總是遵守交通規則。“紅燈停，綠燈行”相信大家都耳熟能詳，可在現實生活中，要真正做到真不容易。暑假時，我乘爸爸的汽車去外婆家。汽車緩慢地開著，忽然，我看見前面的綠燈正調皮地眨著眼睛，嘴裡還倒數著：“7、6、5……”我連忙叫爸爸加快速度，可爸爸仍慢慢地開著，開到斑馬線前時，綠燈早已變成了紅燈。我抱怨了一聲：“哎！”可是後面的情況卻照應了一句老話：一個紅燈，路路紅燈。還沒有開一步，就被紅燈給阻擋住了，使我感到十分得不舒服。我再次埋怨道：“爸爸，都怪你！如果你一開始開快一點，我不會像現在這個樣子了！”可是，爸爸卻一點眉頭也沒有皺，仍然雙手捂著方向盤，認真地開著車。最近，我在電視中常常看見因闖紅燈，開車速度太快而引發的交通事故。我不得不認為，爸爸是正確的。
“紅綠燈前微微笑，放慢腳步等幾秒”“文明在心中，平安在手中”“開車講文明，安全一路行”文明開車是一種美德！
文明祭掃 篇3
國小四年級作文 ,558字今天是清明節，早晨奶奶說我們去老家祭祖，我突然想起剛學的唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
迎著暖暖的春風我們上路了，車窗外處處柳綠桃紅，田邊路邊開滿了許多金黃色的油菜花，碧綠的麥苗一望無際。我看到好多外地牌照的汽車，爸爸說那是人們從外地趕回來掃墓的。
到了老家，奶奶在集鎮上買了鮮花和小樹苗，我好奇的問奶奶：“為什麼我們只買鮮花和樹苗，街上有那麼多賣紙錢的？”奶奶說：“因為墳墓都在莊稼地裡，燒紙錢會引起火災，會汙染環境，另外燒紙錢會浪費紙張。我們要文明祭掃，只獻鮮花，在墳墓旁種上小樹，既表達對先人的哀思又能美化環境！”
到了墓地，墓地裡煙霧燎繞，紙灰草灰隨風飄蕩。爸爸忙著拔去曾祖父、曾祖母墳上野草，忽然一輛電動三輪車從我身邊經過，我好奇地扭過頭來，“奶奶，這有大房子、寶馬汽車，還有電腦……”奶奶趕緊拉開我，對我擺擺手說：“去幫爺爺種樹去！”奶奶和媽媽繼續給墓碑擦拭灰塵、獻上鮮花。“不好了，著火了！”剛才那輛三輪車燒了起來。原來那騎三輪車的叔叔燒紙錢燒了一半時到路邊接了電話，地上燒著的紙錢被風吹到三輪車上引燃了車上的祭品。幸虧撲救及時，只燒壞了車座和一件衣服。這時我才深深明白奶奶和我說的那句話。
文明祭掃，從現在做起，讓我們共同度過一個環保、文明、安全的清明節！
文明祭掃 篇4
國小六年級作文 ,578字又到清明節了，我跟隨爸爸媽媽來到山上祭掃。時間過得真快，一轉眼就到了中午。我的肚子餓得咕咕叫，突然我想起媽媽帶來的祭品，想到這，我連口水都要流出來了。我實在等不下去了，放開嗓子，大聲問：“爸爸，我想吃一點祭品可以嗎？”沒等爸爸回答，我已經迫不及待地開啟包裝，吃了起來。
美味的祭品慢慢消失。一下子，只剩包裝袋，我把垃圾隨手扔掉，悠閒地走了。爸爸一發現，就對我嚴肅地說：“你是不是忘記了什麼？”我想了又想，不禁慚愧極了。我迅速地跑回去，撿起了垃圾。爸爸滿意地點了點頭說：“文明祭掃，從我們做起。”
掃墓回來的途中，只見好幾個娃哈哈飲料瓶和滿地的薯片包裝袋，原來不遠處，好幾個小孩正嘻嘻哈哈邊打鬧邊吃著零食。我想起了爸爸對我說過的話。我鼓足了勇氣走了過去，嚴肅地對這些小朋友說：“如果每個人都像你一樣亂扔垃圾，那麼這裡不就垃圾遍地了嗎？我們應該文明祭掃，愛護綠水青山。”聽了我的話，這些小朋友先是一怔，很快慚愧地低下了頭，小聲地說：“謝謝你，大姐姐，我們明白了！”“沒事，有錯就改還是好孩子！來，我們一起把垃圾撿起來。”於是，小朋友開心地和我一起撿起了垃圾。
爸爸走了過來，摸了摸我的頭，親切地說：“你真棒！”聽了這話，我高興得一蹦三尺高。經過這一次清明，我不再亂扔垃圾，因為我知道，我們應該愛護青山綠水，愛護世界的每一個角落！文明祭掃，就從不亂扔垃圾開始吧！
文明祭掃 篇5
國小六年級作文 ,528字猶記得去年清明節，山上垃圾遍地，僅有的一點點綠色都被各種冥紙、鞭炮給淹沒了，走上去還不時地能聞到一股燒焦味。
今年的清明節，我不想這樣過。我向全家提議：文明祭掃。經過激烈的討論，最後我們決定：一起種樹，讓小樹把空氣變得更新鮮，讓我們去世的親人在鳥語花香的環境中安息。
清明節那天，爸爸扛著小樹苗，爺爺拿鏟子，媽媽背木棒，我和哥哥拿澆花的桶，分配好任務，我們就出發了。
一到山上，我連忙下車，看看什麼地方最合適種樹。“在太爺爺的墓前的空地上種樹，這應該合適吧！”我的提議得到了大家的一致認可。到達太爺爺的墓前，爺爺先拿起鏟子用力地挖起來。爸爸見了爺爺挖得這麼累，就上前去接過鏟子用力地挖起來。不一會兒，洞挖好了，媽媽輕輕地把小樹苗放進去，我走過去用雙手緊緊地握住小樹苗，生怕小樹苗摔痛了。爸爸開始埋土，他緊緊地抓住鏟子，累得汗流浹背。我說：“媽媽，如果世界上沒有人砍樹，那多好啊！”媽媽摸了摸我的頭，表揚了我的環保意識強。埋完土後，我和哥哥開始澆水，哥哥把水倒入澆花桶，我用一隻手提起水桶，還得意地笑了一下。我來到小樹旁，小心翼翼地把水澆下去。“希望大家都能夠文明祭掃，種一棵小樹、送上一束鮮花，讓清明和文明共行，讓我們一起行動起來吧！”我在心裡默默祈禱著。
文明是一種美德 篇6
國小五年級作文 ,628字我們生活在一個新的時代裡，這是一個文明的時代，可有些人還在做不文明的行為。
我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：一天，陽光明媚，兩名優秀少先隊員高興地走在上學的路上，他們正興致勃勃地聊著天。突然，一個黃色的垃圾桶映入他們的眼簾。垃圾桶旁邊，垃圾堆成了一座小山。垃圾桶張著嘴，似乎在懇求人們把垃圾扔到垃圾桶裡面。兩位少先隊員皺了皺眉頭，便決定清理這裡。其中一個小女孩手捧著一堆易拉罐不斷往垃圾桶裡送。一個小男孩好像忽然想到了什麼，他從書包裡抽出了一張紙，又拿出了一支筆，在紙上寫道：“文明——只差一步。”
文明，是一種美德，如今，我們的家園多麼美麗，你怎麼忍心破壞它呢？文明，也是我們中華兒女應該具有的品質。其實，文明很簡單。把垃圾扔到垃圾桶內，是一種文明；公共場合不大聲喧譁，是一種文明；不打架、不說髒話，也是一種文明。只要每個人都邁出一小步，世界就會邁出一大步！
在小區裡，我們經常看到這樣的情景：每棟樓下面都有一個垃圾桶，有些人扔垃圾時，只站在門口扔，就是不肯多走一步。這樣垃圾當然不會在桶內啦，它們有的在桶旁邊，有的在路中間，還有的在樓門口前。最可氣的是，有幾個小孩一手拎一個垃圾袋，玩起了“投籃遊戲”。他們個個站在離垃圾桶五米遠的地方，把袋子使勁拋了出去。這一扔不要緊，可是垃圾都散落出來了，他們竟然笑了！
同學們，你們贊同他們的做法嗎？如果不贊同，就一起做一個文明的學生吧！
文明先生傳 篇7
高一作文 ,1341字文明先生，何許人也？他是我所住小區裡的一位街坊，他的言行舉止，待人接物，都堪稱我們生活中文明的榜樣。所以大家給他取了這一雅號，他也高興地接受了。
我第一次認識文明先生是在我剛搬進小區的時候，和我同時搬進來的還有我樓上樓下的幾戶人家，當然也包括住我對門的文明先生。那時候，大家都在趕裝修，裝修所產生的垃圾也只能堆在過道上，有時還堆到別人家門口。因為忙裝修，就顧不上這麼多了。一天早上，我聽到門外有沙沙的響聲，開啟門一看，原來是文明先生在賣力地清掃過道，他大汗淋漓，喘著粗氣，把過道里所有的垃圾都掃成一堆，裝到一個結實的帆布袋子裡，再放到指定的垃圾堆放處。
“沒什麼稀奇啊！”當我將文明先生的故事講給別人聽的時候，大家都這樣說。“請注意，是“所有”垃圾，不僅是他自己家的，還包括別人家的，在這個“各人自掃門前雪，不理他人瓦上霜”的年代，這樣為別人著想的好心人著實少見，是稀有動物了”，我感嘆地說。當我們幾家人跟文明先生道謝時，他不大好意思地說：“文明嘛，從家門口做起！”
文明先生的文明行為還不侷限於這個方面。還有一次，他發現咱們樓下的草坪有明顯的遭人踐踏的痕跡，枯黃的小草構成了一條小徑通向別處。茵茵綠草中有一條淡黃的小路，煞是礙眼。文明先生坐不住了，他親手做了一塊牌子，在上面寫上漂亮工整的毛筆字“文明的人才可以配得上美麗的小草”，樹立在草坪那兒。從那時起，枯黃的小徑又漸漸變回綠油油了。美麗的小草，文明的牌子，多美好的風景啊！
小區的停車場裡，有兩排嶄新的新式自行車架，只要車主將自行車的前輪按指定方法插入車架並上鎖，自行車便會穩穩地停在那，既節省了空間，又整齊美觀。可惜的是，新式車架缺乏使用的圖例指引，車主們不太會用，自行車往往是東一架，西一架，與機動車混合停放，增加了危險的係數。一天我經過停車場，發現文明先生正在將一輛輛自行車按正確的方法放回車架上，車挺多的，他幹了不一會兒就汗流浹背。他看見了我，連忙招手，“過來幫忙啊！”我被他的精神感動了，和他一起幹了起來，半小時後，終於將所有自行車都順利擺放好。最後，他從口袋裡拿出一張紙，上面寫著“文明停車”，並附上詳細的使用方法，把紙貼在最顯眼的地方，才心滿意足地離開了。
文明先生還幹過別的很多事情，例如：義務清洗樓梯，為物業管理處義務監督不衛生的行為，參與制訂小區業主文明公約……
文明先生，真有其人？非也，非也。文明行為，真有其事？當然，當然。為何有文明之事，而無文明先生？其實，我們每個人都是文明先生，就好比《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面的保爾，他的形象就是融合了千千萬萬的革命戰士的形象，而上文的文明先生，就是融合了幾十個在你我身邊的文明人的形象，也包括你和我。這些文明的行為，也許它們單一出現時並不引人注目，但是當它們都集合到一起時，生活就會被文明的光芒所照亮。清掃過道，是我的鄰居陳伯伯做的；保護草坪，是小區保安李叔叔做的；擺放自行車，則是我和朋友小杰一起做的。還有訂公約，監督不衛生行為等等等等，都是你我身邊的人們所做的，文明其實就在我們身邊，就在我們眼前，我們時時刻刻都沐浴在文明的光輝中！
讓我們牽手文明，同創文明，努力成為一名“文明先生”，讓我們自身也閃耀文明的光輝。你瞧！文明的人，文明的事，多麼美好的生活啊！
讀國學，誦經典，傳美德 篇8
高二作文 ,824字中華傳統文化是經過時間的洗禮而積澱下來的精華。
王國維為它衣帶漸寬，毛澤東為它橘洲東覽，葉嘉瑩為它揚書闊談。中華傳統文化無時無刻不展現它動人心魄的魅力。
中華傳統文化，是啟蒙人生的智慧。
關於學習，流芳百世的孔聖人字字珠璣，“三人行，必有我師焉”這樣虛心的學習精神，正是我們一直所追尋的。荀老先生則苦口婆心：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這讓我們懂得了鍥而不捨，金石可鏤。憂國憂民的陸游，也總結出“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的人生格言。就連一心只讀聖賢書的宋濂，也不忘告訴我們“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”這樣的學習的心得……
至於國家大事，范仲淹有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高貴精神。龔自珍懷“落紅不是無情物，化作春泥更護花”那忠於國家的愛國品質，岳飛、辛棄疾、文天祥……就連李清照這樣的女子都發出了“至今思項羽，不肯過江東”的吶喊。作為新世紀青年的我們，生活在祖國庇佑下的我們，如何不熱血沸騰？
我們的傳統文化，我們的詩詞歌賦，常常在祖國的大好河山中嚐出淡淡的情感，有甜有苦，正如人生百味。讀經典，也卻似是讀一個又一個人生。
每一句景色，都似是一句疑問。邊草、明月、胡笳絕，邊塞寥廣何人瞭解又有何人在此逍遙？青杏、綠水、人家繞，新增換了誰人體會又有誰人迎風調笑？西風、馬蹄、雄關漫道，戰爭殘酷無人知曉有哪兒有人明瞭？
每一句疑問，都似前人的前塵往事，如今還可回味到。除此，我們的傳統文化，還能感受前人的故事與心跳。
我們痛，痛楚懷王終不察夫民心，又悲屈原步馬蘭皋、淚灑汨江的淒涼；我們怨，怨焦仲卿軟弱無能，又憐蘭芝不懼世俗，為情投湖的情長；我們恨，恨戰亂世道的昏暗，又傷杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂傷……
由經典，我們懂得了世間冷暖，也懂得了家國難忘；我們瞭解了世事繁華，也瞭解了飢疾病荒；我們看盡了離合悲歡，也看到了未來的希望。無論我們所在何時，身處何方，國學經典所帶給我們的訓誡與感動，永生難忘。
創城大家努力，文明你我傳遞 篇9
國一作文 ,693字今早，天氣涼爽，微風拂面，正如我清爽的心情。穿著整齊乾淨的校服，繫著鮮豔的紅領巾，我拉著媽媽的手一起去參加“文明出行，從我做起”文明禮儀宣傳員志願者活動。
同學們自由組合小組，我與劉粲然、王馨躍一組，分配的任務是指導行人走人行道，宣傳過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，制止不文明行為。
我們一起拉著寫著“文明禮儀，從我做起”的宣傳橫幅，開始了今早的宣傳員活動。
站在馬路邊，看著川流不息的車輛，形形色色的人來來往往，我突然間有點緊張，有點不知所措。看著有些行人闖紅燈過馬路，我心裡有點忐忑，憋紅了臉也不知道如何開口勸說。這時，一位叔叔拍了一下我的肩膀高興地說：“好樣的，加油呀！你們也為建立文明城市出力……”
叔叔的鼓勵給了我勇氣，我深吸一口氣，走到一個正準備闖紅燈的阿姨面前說：“阿姨，請等到指示燈是綠燈時再走，不能闖紅燈！”阿姨愣了一下，馬上不好意思地點點頭：“對不起，有點著急，下次注意。”
第一次勸說居然成功了，頓時我信心滿滿。這時，又一個叔叔與我擦肩而過準備闖紅燈，我毅然決然轉過頭對他大聲呼喊：“叔叔，不能闖紅燈……”叔叔回過頭，停下了腳步。我又一次收穫了成就感。
可是在我們一次次勸阻中，還是有個奶奶不聽勸告，依然帶著孩子往前走。看到車輛從他們身邊擦身而過，我心驚肉跳，心想這些成年人為什麼不能為孩子樹立榜樣呢？不僅堅持自己錯誤的行為，還給自己的後代不好的影響。
一個多小時的體驗，我已經累得腰痠背痛，而且還被蚊蟲叮了好幾個大包。當個志願者真不容易，可是想起陌生的叔叔、阿姨一張張親切的笑臉給我們點贊時，我心中依然美滋滋的，希望我們傳播的這份文明，能永遠留在人們心中！
那一次我懂得了文明是一種美 篇10
國一作文 ,582字行為是每一個人的一小步，如果每一個人都能做到文明，就能讓社會邁出一大步。文明對一些人看起來輕而易舉，但真正做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾釐米的厚度，有時文明就是一個動作。
走在我面前的是一對母女。小女孩的手裡正拿著一根五彩斑斕的棒棒糖，一邊走一邊高興地舔著。
不一會，棒棒糖吃完了，小女孩手裡拿著糖紙，不知所措地左顧右盼，臉上流露出難為情的神情。
她想了一會，便乘著媽媽不注意，偷偷地把糖紙丟在地上。
看到這裡，我正準備上前撿起，這時，孩子的母親轉過身，見小女孩的手上空空如也，又看見地上的糖紙，頓時沉下臉來，訓斥道：“怎麼能亂扔垃圾？”小女孩爭辯道：“這裡沒有垃圾桶！”媽媽嚴厲地說：“如果每一個人都像你這樣亂丟垃圾，那馬路豈不會變成垃圾場嗎？”我不由自主地點了點頭。
小女孩覺得媽媽說得有道理，漸漸停止了哭聲，說道：“垃圾場在馬路那邊，還有很長一段路呢！”小女孩用祈求的眼神望著母親，希望母親改變主意。
“不行！”母親看穿了小女孩的心思，斬釘截鐵的否決：“保護環境人人有責，我們應該儘自己的一份力，讓我們的城市更加美麗！”
於是，母親撿起糖紙，向那象徵著文明、美好的垃圾桶走去……
美，就在一瞬間產生了。我用敬佩的目光注視著母親的背影。我懂得了美，不僅是環境美，更是行為美，更是對正確行為的堅持美！
這一刻，我懂得了文明是一種美。
清明祭掃憶親人 篇11
國小五年級作文 ,627字“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”不管是城裡還是鄉村，鞭炮聲都此起彼伏，響徹雲霄。一年一度的傳統節日—清明節又到了，大家又要去祭掃已去天堂的親人們了。今天，我和奶奶、大奶奶、媽媽去老家的山上，祭拜過世已久的外太公和外太婆。
“又是一年清明時，草木青青寄哀思。”一路上，我一邊聽媽媽和奶奶講著關於外太公外太婆的故事，一邊望著那青翠欲滴的樹木和小草，心中充滿了憂傷和思念。燦爛的陽光照亮了我的臉龐，卻沒有照暖我那顆憂傷的心。我在想：如此可敬的外太公外太婆為什麼這麼早就去世了呢？我都還沒有見到過他們二老呢？……
走了好久，總算走到了外太公和外太婆的墓前。我們先把墓前的雜草清理乾淨，然後虔誠地跪下。奶奶的口中唸唸有詞，我在心裡默默地佩服長眠在墓地下的兩位老人：在他們年輕的時候，碰上戰爭年代，村裡時常遭到日本兵和土匪的侵擾。當時，外太婆和外太公總共生養了十個孩子，日子過得異常艱難。奶奶他們兄弟姐妹十人總是衣不蔽體、食不果腹。而勤勞的外太公和外太婆寧可自己挨凍捱餓也要讓孩子們多吃一口飯、多披一塊布。辛苦勞碌了幾十年，終於把十個兒女拉扯長大，還沒有享享清福就離開了我們。聽媽媽回憶起這些往事，我的心又更加傷感起來，對外太公外太婆的思念又增添了幾分……
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”回家的路上，天空飄起了濛濛細雨，我們都沉默著，沉浸在思念中……
安息吧！外太公！外太婆！我雖然沒有見到過你們，卻感受到了你們對子孫後代的深厚的愛！我們將永遠懷念你們！
清明祭掃烈士墓 篇12
國小五年級作文 ,683字炎炎烈日下，一個隊伍正緩緩地前進，這是在幹什麼？你若想知道的話，那就往下看吧！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又是一年清明時，我們學校組織全校五六年級的師生去祭掃革命烈士墓。此時此刻，我們的獻花隊伍正在前進，掃墓和獻花圈的同學則排在我們前面，後面緊跟著的是五、六年段的同學。
我捧著花，一路上四周的美景映入眼簾：廣闊的田野，一片幽靜的樹林和一棟棟高大的房子。邊欣賞著風景邊走著，剛開始還覺得挺愜意，但隨著時間的推移，天氣越來越熱。“天氣真熱！要是開個空調就好了！”“我只想買個冰淇淋。”……同學們不禁議論紛紛。走著走著，我累得快趴下了，可又不能休息，於是我繼續堅持著，慢慢地走著……
到了！到了！”只聽同學們一聲呼喊，我馬上精神抖擻，向前望去，真是烈士陵園！我的心一下子激動到了極點。我們懷著崇敬的心情跨入大門，只見並列兩排茂盛的松樹圍著一個紀念碑，我們走到各自的位置，心中不禁讚歎這紀念碑的高大，雄偉。這時，四周安靜了，等了好一會兒，終於，主持人說：“請少先隊員獻花。”到我們了！我既激動又開心，拿著精心包裝好的菊花來到烈士墓前獻花。我瞻仰著紀念碑，心中有一種說不出的激動。我久久地，無比崇敬地看著。
接著，老師讓我們默哀一分鐘，我低著頭，想到了紅軍長征，想到了抗美援朝……戰士們用他們的鮮血換來了我們今天的和平！我想了很多很多，直到默哀結束。
最後，輔導員老師請少先隊員代表致詞。聽著少先隊員代表激動人心的發言，我心中的熱血在沸騰，一股力量在我的體內生長。我無比激動，已下定決心：我雖不能戰場殺敵，但我要認真學習，在未來為祖國貢獻，使祖國更富強，更美好！
文明讓我更美麗 篇13
國二作文 ,1057字文明是人類的精神財富，它完善了道德，維護了公共利益。文明的種子已漸漸開花，文明規範是一朵美麗的奇葩，它裝飾著城市，它彰顯著市民素質。而我，也因它更加美麗。
N0。1一粒不剩
從小，我就是一個挑食的孩子，對食物有自己的特殊要求，一遇見自己不愛吃得，便想方設法逃避。但自從到了八年級，我便由“挑食”到了“不剩食”。新的學業，難度更上一層樓，加之“陳氏密卷”的燒腦(其實在燃燒腦中葡萄糖)，不到中午，早晨那點可憐的營養便消耗殆盡，連那個最挑剔的胃，也舉起了抗議的牌子，奈何我頭昏眼花。終於，到了午餐時間，面對滿盤菜，不管是否好吃，先嚥下去，填飽肚子再說，看我風捲殘雲，狼吞虎嚥，三下五去二滿盤菜瞬間消失，連一粒米都不放過。但，看到其他同學，沒扒幾口，便全部倒掉的行為，我深表不解，學校不正在倡導“光碟光桌”的文明行為嗎？瞭解其他同學後得知，他們是因為—挑食，食堂煮得不好吃不願意吃。
摸著飽脹的肚子，我滿意地點頭，下午半天的熱量我已經儲藏夠了。這是文明用餐的好處啊！同學們，節省更美麗啊。
N0。2無影無蹤
自從，幾個同學桌下垃圾多，被老師批評後，我便提心吊膽，生怕桌下垃圾成堆。正巧趕上學校的“垃圾不落地”活動開展，我就堅持著我不怕髒的好習慣(白羊座男生通常不怕髒)，盯緊地上的可移動垃圾，幾個麻利的、快如影的手法，將座位上的垃圾盡數收回。但，這還遠遠不夠，一到放學，垃圾映入眼簾，我暗自嘀咕，這垃圾怕是長了腿吧？竟趁我不注意，自己跑到地上。我抄起掃把(儘管不是我值日)，飛快地打掃起來，漫天飛垃圾，都被我快如風的掃進垃圾桶。幫幫同學把座位底下掃掃吧？應著請求，原諒我這多管閒事的性格，幾下身影，垃圾無影無蹤。
聽著同學們的道謝，我竟有了一種成就感。文明任我行，垃圾不落地。我是文明小衛士，文明才能讓我和城市更加美麗！
N0。3扶它起來
踏著沉重的步伐，揹著千斤重的書包，我走在回解放地(家)的路上。突然一個全身面板是藍色的、結實而又小巧的它—共享單車正趟在地上，感受著路面的冰冷，多麼可憐啊！雖然我揹著山，但我一定要扶它回家(共享車位)，抱起它，我挪著步，艱難地將它放回。一股莫名的喜悅在心間綻開，背上的書包又彷彿輕若鴻毛，我哼起小調，懷著吃糖一般的心情，蹦噠著回家了。
文明做事，做事文明。只要心懷文明，那麼好心情也一定會讓人更輕鬆地度過每一天。
文明不僅僅是一句口號，只有人人講文明，那麼，城市將會有更加美好的明天。讓文明成為自覺的習慣，那麼文明也不止讓我更美麗，所有人也會因文明更美麗！
文明祭祀 篇14
國小六年級作文 ,531字清明節是中華民族的傳統節日。記憶中，小的時候每到清明，大人們都會帶上果品和紙錢祭祖掃墓，寄託對先人的哀思。我們小孩子也會帶上鞭炮順便“湊熱鬧”。
去年清明節，在家長的帶領下，我和弟弟一起帶上鞭炮和紙錢上山掃墓。爸爸媽媽祭拜完祖先，燒完紙錢，我和弟弟就央求著爸爸讓我點燃爆竹。可爸爸卻一臉嚴肅地說：“山上樹木茂盛，如果隨便燃放鞭炮，容易引發山火，誰也負不了責！”
“不會怎樣的，不會那麼巧就出事吧？小氣鬼！”我一邊抱怨，一邊偷偷帶上弟弟，躲到一旁的草地裡放起了鞭炮。點燃鞭炮後，“啪啪啪啪”的，好玩極了。我得意洋洋地心想：“還不讓我們放鞭炮，看看別的地方也有人這樣做，這會兒沒話可說了吧！”
正玩得高興時，忽然，幾顆鞭炮的火星落到草根上。“啊！著火了！”我一邊大叫，一邊拉上弟弟跑了出來。大人們趕緊拿起旁邊的樹枝使勁拍打，過了一會兒，火才熄滅。還好沒有出什麼事，真是嚇死了！這邊剛休息，又聽到遠處傳來消防車的“鳴笛”聲，聽爸爸說，每年清明節是最容易引起火災的時候，這天也是消防員叔叔最忙碌的一天。
經過這次意外，讓我更認識到了防火的重要性。今年清明節，文明祭祀，需要從我做起。我們每個人都有責任從我做起，將文明的接力棒傳遞給別人。
思親莫讓煙塵擾，鮮花一束祭先人。
清明祭掃 篇15
節日作文 ,554字四月五，清明時，我們的祭掃又來臨。
一大早，坐上巴士，清晨的日光溫暖而又多情，我們的心情歡欣而激動。
第一站：油菜花田
春日正好，油菜花金燦燦的，在陽光的撫摸下，折射出一身的光輝，顯示出一派生機。我們不由得向前跑去與那花海合為一體。步入花田，花香瀰漫，我們探身進入那花田，周身被生氣包裹，我們笑著，叫著，又望向天空，一碧如洗，帶著清明的溫柔。
第二站：風箏的旅行
二站為綠色的草坪，我們拿出提前備好的風箏，轉線，搖動，奔跑起來。從這端跑向那端，風箏高高飛起，我們的心也高高飛起。有人大喊：“加油！皮卡丘，戰勝奧特曼！”“錢XX，飛啊，快跑！”有風箏的人跑得滿頭大汗，樂在其中，沒風箏的人急得滿頭大汗，焦急指揮，恨不得親身上陣。直到最後，所有的風箏都已在空中遨遊，我們的心才放了下來，但卻望向更高的地方。
第三站：抗戰紀念館
第三站，也是最後一站，抗戰紀念館，似乎到這兒為止，才是清明真正的模樣。手執小白花，走過紀念碑，莊重地將白花送給無名戰士，想起許多年前，動盪山河，不太平的歲月，他們用鮮血，用年輕的生命，用自己的名字保衛了祖國，為我們創下一片美好天地，為一群不認識的中華同胞。
烈士們啊，我們愛你，愛你一身熱血，一身戎裝。
清明，我愛你。你寄託了太多，家國，生死。只是在這一天，小小的我，也有大大的愁思。
清明祭掃所見 篇16
國一作文 ,535字油菜花開得正盛，已經比人高了。一聲悠長的嗩吶，從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。
正值清明節，老家裡又走了一位老人。
來到屋內，堂里布滿了白布，燭焰搖曳，透著些惋惜與悲情。白色的花圈，單色的孝衣，“痛悼先祖”字樣的白色輓聯，堂前門框上貼著黑底金字的簾幕，親戚們含淚交談……
火盆裡，暗灰的、快要被燒盡的紙錢碎屑繞著看不見的中心軸旋轉著，舞蹈著，經歷一番烈火的炙烤終於“乘風歸去”。按傳統的風俗習慣，子子孫孫陸續前來磕頭盡孝。一席草墊，一顆顆沉重的心。
“祖輩們保佑大家平安啊！”人們虔誠地禱告，先人永遠都在。
清明還需祭祖。荒蕪中，看著高低錯落的墓群，感受著家族源遠流長的歷史，彷彿找到了自己生命源頭的力量。
風掃過田野，未成熟的小麥吟出一陣低語，遠遠的湖面上漾起了水波，有鳥兒貼水掠過，驚得湖水泛出整齊的漣漪，隨著同心圓的水紋散開去—終被另一道大的水波撫平—消失不見了。就像世間的好多事物，來來去去，終歸於無，又分明留在所見者的心中。
林間的鳥兒在唱著什麼呢？彷彿一曲哀歌，道不盡無限思念。
磕首之後，我起身來到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花，星星點點的花火璀璨，就像祖祖輩輩的頑強生存，生生不息。
風起，楊柳對湖面傾訴著踏青祭掃者的喜與悲……
清明祭掃緬懷英烈 篇17
敘事作文 ,606字我特別期待2019年的清明節的到來，因為去掃墓是我的一個願望。經過精心的準備，今天我們終於實現了願望。下午我們穿上乾淨整潔的校服，帶上素雅高潔的白菊花，排著整齊的隊伍，和縣政府的叔叔阿姨們來到了莊嚴肅穆的墨江革命烈士陵園舉行祭奠活動。
莊嚴雄偉的英雄紀念碑的四周一棵棵高大的青松，彷彿是一位位英勇的士兵，靜靜地站在那裡守衛著烈士們的英靈。園內安靜極了，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在為已經失去的英雄們默哀。我們站在紀念碑前性情沉重。
默哀開始了，我的腦海裡出現了一幕幕革命先輩們拋頭顱，灑熱血，前赴後繼、拼搏不息的情景。
接著講解歷史的大伯告訴我們說：“墨江是1949年1月7日才解放的。抗戰時期，熊文和、曾富光等幾位成員都慘遭殺害……”聽完這一段段的故事，我差點哭了。我痛恨那些毫無人性的國民黨玩顧分子。
給烈士們獻詞的時間到了，我們四個代表帶著對烈士的崇敬之情把我們的報復娓娓道來。相信我們深情的述說天堂的英雄們聽到了，樹上的鳥兒聽到了，地上的花兒聽到了。
出來獻花時，同學們虔誠地把白菊端正地放在墓碑前，行了一個標準的隊禮才靜靜離去。青山埋忠骨，史冊載英名，我們一定會承繼你們崇高的事業，把我們的祖國建設成更加富強的國家。
溫暖的陽光撫摸著我，我抬起頭：“永垂不朽”幾個大字映入眼簾，心情豁然開朗。我一下子明白了，英雄們並沒有離開我們，他們永遠和我們在一起。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽。
難忘的清明祭掃 篇18
國小五年級作文 ,535字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，每到清明，就是祭奠先人，緬懷先烈的時候。四月一日，我們學校四、五、六年級的師生來到湘潭市烈士陵園舉行了莊嚴肅穆的祭掃活動。
我們學生穿著整潔的校服，佩帶鮮豔的紅領巾，手捧著我們親手製作的小白花，在各年級老師的帶領下，邁著整齊劃一的步伐，來到“抗戰陣亡將士紀念碑”前。宣讀完畢誓詞後，全體師生默哀三分鐘。在低頭的那一刻起，我腦海裡浮現的是，在炮火連天、血雨腥風的戰爭年代，無數人民英雄為了民族大義，拋頭顱，灑熱血，前赴後繼！
禮畢，繞紀念碑一週。當看到位於紀念碑後密密麻麻刻有名字的英雄譜，每一個名字代表著一個歷史片段的記憶，深深地震撼著我的心！這些有名字記載的英烈，那些更多沒有記錄的無名英雄們，無論是在戰爭年代還是在和平時期，以其堅定的信念、澎湃的熱血、堅韌的性格、鴻儒的睿智，為了大眾的福祉，奉獻著自己的一切，直至生命！這種付出和奉獻，是需要幾代人的累積，才會有現在安定和諧的生活，而這種安定和諧生活的保持和發展，更需要後來者繼承並傳承這種付出和奉獻。因此，作為學生的我們，還有什麼理由不要求自己刻苦學習，實現社會價值？
緬懷先烈，激勵當下，今年的清明祭掃令我心情久久不能平靜。
清明祭掃烈士陵園 篇19
國小四年級作文 ,990字清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。濛濛細雨總是和清明節如約而至。
今天，全校師生掃墓的熱情將昨天的陰雨天一掃而空，太陽公公笑眯眯地和我們一起參加祭掃惠東爆動革命烈士墓活動。
“立正，稍息！……出發！”駱副校長一聲令下，穿著潔白襯衫的我們，排著整齊的隊伍，懷著崇敬的心情，浩浩蕩蕩地前往目的地——後洋村惠東革命爆動烈士墓。
快了，快到烈士墓前了。排在隊伍前的我們，發現山霞中學的師生們已經早早地來祭掃烈士墓了。我們只好在山腳下耐心地等待。我轉頭向後面隊伍望去：雖然大家的心和我一樣急著儘早瞻仰烈士們的安息地，但大家依然一臉的嚴肅。1分鐘，2分鐘，10分鐘……30分鐘後，山霞中學的師生們終於祭掃完畢，踏著青春的腳步有序地返回了。
我們就排著整齊的隊伍來到烈士墓前。全體師生肅立在烈士墓前，駱老師與陳老師分別用生動的語言講述了祭掃清明節的意義與惠東暴動烈士們的英勇事蹟。原來這裡安息的是陳?堋⒊綠燜汀⒊綠齏偷人奈渙沂浚?荻?錈???保??竦撤炊?晌耷櫚卮蜓棺鷗錈?疃???u>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了革命隊伍安全的撤退，為了革命的勝利，這四位革命戰士犧牲了。聽了他們的事蹟，我深深地都被感動了：如果沒有先烈們的英勇付出，怎能換來我們現在安寧幸福的生活？我們要繼承先烈光榮傳統，好好學習，將來為祖國貢獻力量……
當主持人宣佈新隊員入隊儀式開始時，才把我從沉思中拉回來。作為老隊員中的一員，能有幸為新隊員繫上紅領巾，我感到很驕傲，但也擔心不小心幫他們系錯，所以我為一年級新隊員繫上鮮豔的紅領巾時特別認真，心裡默唸：左巾搭右巾，右巾繞圈圈。我一手抓著一個角，繞圈，搭扣，終於完成，與新隊員互敬了一個隊禮。望著那整齊的結釦，我甜甜地笑了。
活動繼續著，新隊員舉起右拳宣誓完，一位老隊員代表深情並茂地講出全體隊員的心聲，大家聽了深有感觸。“全體隊員向烈士們敬獻小白花。”主持宣佈完畢，全體隊員雙手捧著自己親手做的小白花，緩緩地繞烈士墓一週，輕輕地將小白花放在烈士墓前，表達對先烈們的深切悼念之情。
祭掃活動雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，在回校的路上，我的腳步更加堅定了……
清明祭掃有感 篇20
國一作文 ,462字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在那個炮火紛飛的年代，我們的革命先輩獻上自己寶貴的生命，換來今天的和平與幸福。我們不該忘記，今天我們四年級全體師生來到烈士陵園掃墓。
早上8點鐘，同學們穿著整潔的校服，帶著鮮豔的紅領巾，胸前佩戴著自己親手製作的小白花在操場集合。然後，大隊輔導員和交警帶我們徒步走到了烈士陵園。來到這個神聖、莊嚴的地方，肅穆起敬！那座高大雄偉的豐碑上面寫著：“革命烈士永垂不朽”！首先，我們進行三鞠躬，然後默哀。此時此刻，我腦中彷彿浮現戰士們決心要把敵人消滅乾淨的情景。然後出隊旗、獻花圈、少先隊員講話、唱少先隊隊歌，最後獻上我們胸前的小白花。
看著烈士們的墓碑，我暗自想到：先輩們，你們的英靈在此，我相信我們不會讓您白白浪費生命！我相信我會做一個有志的中國人，做一個堂堂正正的中國人。先烈們，你們拋頭顱、灑熱血，就是為了美好的今天，我會記住歷史，記住昨天，記住美好的今天，讓革命精神永續！俗話說：少年志，則國志；少年強，則國強，我相信中國之龍永遠騰飛！