文明生活從你我開始相關作文20篇
文明生活從你我開始 篇1
國二作文 ,746字隨著時代的進步與發展，越來越多的共享資源已步入我們的生活，但是，它們在使我們的生活便利的同時，也漸漸使社會產生了某些不文明的行為。
先說說共享單車的利與弊。如今，在大街小巷都可以看到共享單車的身影，只是，如何使人們文明使用共享單車卻成了一大難題。共享單車給我們帶來了便捷，使我們可以更加方便地到達我們想去的地方。但是，有些人卻將共享單車‘佔為己有’—-給共享單車上鎖；地鐵站出口處共享單車成堆擺放，倒下卻無人扶起；甚至有共享單車被掛到樹上這樣令人‘驚訝’的情況……
不妨問問自己，這真的是我們想看到的嗎？
再以共享書店舉例。共享書店的普及方便了大家，使我們能擁有更廣闊的知識面。可是。卻又有人將其當成了‘免費提書機’，只借不還。即使這樣的人只佔少數，但他們卻也像‘蝴蝶效應’般帶來了不可估量的後果—-共享書店的圖書逐漸減少，有人帶著一種‘他人可做我也可做’的態度模仿，不文明的行為‘席捲’了書店。
試問，你可曾有過這樣的行為？
回憶起共享單車、共享書店還未普及的時候，資源稀少的時候，人們到公共圖書館借還書，到書店買書的時候，在那曾經不文明的風氣還沒有形成的時候。我們，曾那樣珍惜自己的所有物，公共的物品。如今，只因資源豐富就可以肆意浪費了嗎？
答案自然是否定的。如今的豐富資源是我們的祖祖輩輩用血汗、用努力換來的，生活在新時代的我們或許從未體會到過那份艱辛，但是，在你要做那些不文明的事情前請想一想；我應該那麼做嗎？
如果曾經有過這種不文明的行文，那麼再如何懺悔都已無用，不妨在今後的日子裡改正錯誤，做一個文明人。
如果曾經就遵紀守法，那麼更應該保持下去，用行動感化身邊人，樹立榜樣並努力做到更好。
文明生活從你我開始，努力吧，學習做的更好，杜絕不良行為從你我做起！
綠色出行，低碳生活從你我做起 篇2
國三作文 ,724字低碳是一種環保主張，我們每個人都應該應該把它作為自己的行動準則。
隨著科技的快速發展，生活水平提高了。人們都在享受著，可是環境呢？為了地球的壽命更長一點，讓我們選擇低碳吧！事實上，要做到低碳生活並不難，節電，節器，節能……這些能讓我們的低碳生活變為現實。還有，注意生活作息時的耗用能量儘量減少，產生的二氧化碳也儘量減少。
如今，生活在城裡的人們都離不開車，那就要產生大量的二氧化碳，而最能汙染環境的就是二氧化碳了。各位開車的朋友們在啟動愛車的一剎那，有沒有想過我們的地球呢？我們的環境會變得怎麼樣呢？讓我們放棄開豪車的慾望，改用騎自行車吧！不但低碳環保，而且還時尚呢！只要我們每個人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開車，那麼我們的地球就會更“長壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開車那麼簡單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節電、節約用水，植物常點綴、提倡水迴圈，遠離一次性……我們身邊每時每刻都離不開水資源。真正做到水迴圈，節約用水的人又有幾個呢？記得我媽媽經常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所。”現在我明白了什麼叫低碳，為什麼要低碳生活。不會再無知下去，我會節約每一滴水，正確利用廢水。節約用水，從身邊做起。
現在城市裡邊為什麼會鬧沙塵暴呢？就是因為大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植樹，植樹可以吸收二氧化碳，進行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園一地球更綠、更美！讓我們多植一些樹吧！
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來保護它，愛護它。
如果每人節約一度電、一升水，那麼一億人就能節約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起！
文明勸導從你我做起 篇3
國小六年級作文 ,877字俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得一點兒也沒錯。這不，一轉眼難忘的小學六年生活已過去。而我與同學們也將邁入中學的大門。回首望望大家，發現每一個人都成長了許多。
就在前一個星期，我光榮地當上了文明勸導員，本來文明勸導員就不好當，偏偏這個星期的天氣好像要故意跟我們作對似的，整天不是下雨就是大風，害得每一個同學的心情也如這天氣一般陰沉沉的，就是高興不起來。
我們當文明勸導員的可就慘了。天氣這麼冷，天公老爺爺不但不作美，而且還會下起小雨，害得同學們逃地逃，躲地躲，個個一副狼狽像。“在這麼不正常的天氣裡，同學們都會在教室這個大暖棚裡坐著，不出來，我們文明勸導員一個人也抓不到的呆在這兒不是白白被冷風吹嘛！”一個同學埋怨道。這一句話使文明勸導員們失去了耐心，大家紛紛都到教室裡去了。
又是一個下課，全班的文明勸導員竟不約而同地來到了樓底，時時刻刻地觀察著同學們的一舉一動，生怕會有不遵守規則的同學影響了學校的美觀，當然，我也不例外嘍！看著同學們所做出的舉動，另我感到十分好奇。心裡暗暗地想：“他們會不會和我一樣，為了某種理由，才如此地堅守自己的‘崗位’呢？”我終於按奈不住自己好奇的心理，便問了問我身旁的文明勸導員：“你們說好不來了，怎麼還來呢？”她說：“我們只不過是一時氣話罷了！當然不會為了這個微不足小的理由，而不為自己的學校而奉獻啊！這是因為我們大家都明白在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。祖國需要大家無私的奉獻，災區需要大家無私的奉獻，當然，學校也需要大家無私的奉獻。既然我們是文明勸導員，就應該提醒同學們哪樣該做，哪樣不該做。這樣，我們的學校才會更加美麗，更加和諧。你說呢？”果然和我猜得沒錯，都是為了這個理由。我心裡暗暗想著。其實這個理由我聽了之後挺高興的，因為在不知不覺中我發現大家都成長了，知道奉獻了！從今天起，我要向全校呼籲，不管你的成績好差，只要是學校的一份子，就應當為學校出一份力，要時時刻刻提醒自己做一個守學校規則的好學生。這樣，我們的學校才會更輝煌！
文明社會從你我做起 篇4
國小五年級作文 ,574字在這個美麗的世界上，每個人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，雖然它並不引人注目，可它卻能開啟通往和諧社會的幸福大門。說到了這裡，有一件事讓我歷歷在目。
那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。爸爸帶著我們一起去地鐵站坐地鐵，這可是我來到廣州市第一次坐地鐵啊！我真是特別開心，興奮。
我們一起乘坐電梯來到了候車區，這時，我發現了在地鐵站的買票區有一個香蕉果皮，我一看車還沒到，正想過去撿，可是，我猶豫了，萬一等一下弄髒了我的手怎麼辦，還是算了吧！但是……正當我躊躇不前時，一位白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，只見他艱難地彎下了腰，撿起了地上的香蕉皮，緩緩地走向了垃圾箱，把果皮扔了進去。我不由得仔細看了看老爺爺，只見他穿著一身洗得發白的衣服，雖然破舊，但還算整潔，過了一會兒，只見他拿起了自己旁邊的一個小編織袋，裡面裝著一些瓶瓶罐罐，接著，他又穿入了茫茫人海中。這時，我才意識到他是靠撿垃圾，收廢品維持生活的，沒想到，就連一個這樣普通的老爺爺，都懂得要這樣維護城市市容，而我們身為社會的新一代，卻還沒有一個老人的優秀品質。
想到這裡，我不禁慚愧的低下了頭，我覺得自己這麼做真是不應該啊！車來了，我們上了車，可我的思緒彷彿還沉寂在剛才的情景裡，它告訴我一個道理，城市是我家，保護環境靠大家。
作為每一個城市的公民，我們應該講文明，爭當文明小標兵，讓文明之花處處開。
我們的生活從共享開始 篇5
記敘文 ,897字共享單車，共享書店……“共享”這個字眼在我們的生活中越來越常見。而“共享”的真正意義是什麼？它又是如何迅速發展的呢？這個問題不禁讓人深思起來……
從小到大，無論是老師、父母或是其他長輩都曾教導過我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界。”“分享”這兩個字的真正含義應該是人盡皆知的，意思就是說把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬於個人的公共財產拿出來，和所有人一起共同享用。既然是公共財產，那就不屬於個人，屬於整個國家。我們作為中國的一員，有權力去享用這些公共資源，更有義務去保護這些共享資源。可現如今，越來越多的人愛上了這些共享資源，因為它們方便快捷，同時隨時隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車後不把車放回指定地點，到處“亂扔”。你沒有聽錯，他們對待共享資源就用“扔”的。“扔”，你會想到什麼？對，就是垃圾，在他們眼裡，共享資源被他們使用過後，只要對他們來說，已經沒有了利用價值，那就和垃圾沒啥兩樣。
想象一下，如果有那麼一天，草叢裡，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無一物，那我們的生活將會變成什麼樣子？
國家政府機關開創“共享資源”以來，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以後按照現在的情況發展下去，我們的生活哪裡還會有“共享”？
保護環境，尊重他人，往往就是一個小小的舉動：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個座，也許……這樣的小事看起來微不足道，但如果人人都去行動起來，那就會讓我們的身邊充滿了愛！
我們生活在21世紀，這是一個幸福的時代，可如果有人要破壞它，我們就應該勇敢的站出來，堅定地對他們說“不”！只要我們團結一心，互相幫助，互相理解和包容，那麼我們的明天將會是一片光明！現在，我突然發現從前的我對“共享”的理解太膚淺，他並不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學會幫助，學會信任，學會共享，共同開創屬於我們的“共享時代”！
創文明交通從你我做起 篇6
國小六年級作文 ,739字面對堵住道路出口的車輛，你是否會感到無奈？瞅著斑馬線上呼嘯而過的汽車，你是否會心驚膽戰？亂穿馬路、亂闖紅燈、我行我素的中國式過馬路，又給我們留下了怎樣的啟示……文明，是個簡單的詞彙，可真正做到的人卻不多。
有些人，給自己隨意穿插車流的行為找了個藉口，說車輛太多，為了趕時間迫不得已，況且道路並不寬敞。可身為大城市的香港，道路同樣不寬敞，同樣是車來車往。但是，那兒的車輛卻沒有見縫插針、肆意超車的現象，儘管道路仍然擁擠，可車流前進速度卻是不慢。可路橋呢？人人都像趕集似的，恨不得插上翅膀飛到目的地。超不了車的乾等著急，期盼車流前進速度能夠加快；超車成功的自鳴得意，趁此機會見縫插針，美了自己一時，礙了他人一刻。如果我們人人都能遵守交通規則，不超車，耐心等候。我想，一個暢通無阻的路橋必將呈現。
路橋有些地方亂穿馬路的現象屢見不鮮，紅綠燈形同虛設，不時有行人昂首挺胸，大搖大擺地闖紅燈，導致馬路上急促的鳴笛聲、刺耳的剎車聲與抱怨聲四起。這種闖紅燈、亂穿馬路等行為，不僅損害了城市文明形象，也埋下了交通安全隱患的地雷。看來，只有我們每個人心中都存在文明意識，才能創造出一座文明出行的城市。
每天上學、放學的時間段，我們的學校大門常常被堵得水洩不通。接送學生的車輛在路邊隨意停靠，雖然有交通民警和學校保衛人員疏導，可車輛亂停亂放的不文明現象仍屢禁不止，我們在車水馬龍的道路上，見縫插針艱難驚險地前行。這個現象，不但造成校門口的交通極為混亂，也給學生們帶來了一定的安全隱患。在這裡，我想說出大家的心聲：“請還給我們一個有序安全的校門口吧！”
創文明路橋，從你我做起。讓我們一同攜手，用誠心、恆心以及愛心打磨一座美麗的路橋文明城市吧！
保護環境，從你我開始 篇7
國小四年級作文 ,607字今天，風和日麗，陽光燦爛。我和妹妹來到了土海溼地公園，與小記者們參加環保活動。
一大早，我們到了土海溼地公園，我環顧了一下四周，在面前是一個巨大的噴水池，噴水池的中間立著一塊巨大的石頭，上面寫著“土海溼地公園”六個大字，左邊和右邊都種滿了小樹，空氣非常清新。
不一會兒，活動就開始了。我們拍完了集體照後，老師給我們分發撿垃圾的工具：有環保袋、夾、手套等，並分成兩路出發了。
我們一會兒到這，一會兒又去那，跑來跑去，別提有多忙了，像一隻只勤勞的小蜜蜂，不僅是撿到了鐵塊、菸頭、果皮、瓶子，還撿到了好幾塊巴掌大的玻璃，要是一個不小心踩到了，後果不堪設想……
撿完了垃圾後，我們就跟著教導老師來到了花海附近，老師說：“土海溼地公園的面積十分寬闊，我們在園內種植了幾百多種，光是桃樹就有十幾種”。我們聽後不禁“哇”了一聲，老師說：“這是一片花海，你們端午的時候來，那時這裡可漂亮了”。老師說完又帶我們來到湖邊，我們看見了太陽能發電器，老師說利用太陽能來發電，這很環保，我想：“是啊，環保不僅是撿垃圾，節約用電、紙也是環保。環保，應該從身邊的小事做起，比如：隨手關燈等…
一個人的環保行動就像是一盞燈，當每個人都點亮自己那盞燈時，整個世界就會一片光明，讓我們行動起來吧！
綠色夢想，文明生活 篇8
國小五年級作文 ,869字媽媽告訴我，她小的時候，夜晚，天空中有滿天的繁星，密密麻麻，閃閃爍爍；草叢中蛐蛐的鳴叫清脆悅耳；空氣中瀰漫著小花、小草的淡淡的清香氣息！
媽媽告訴我，她小的時候，清晨，晶瑩剔透的露珠沉甸甸的掛在小草上，壓彎了小草纖細的腰，影射著太陽公公五彩的笑臉；翠綠的枝頭，有小鳥歡樂的歌唱；清新的空氣一陣陣沁人心脾！
媽媽告訴我，她小的時候，正午，燦爛的陽光照耀著大陽，一切的綠色植物都像被太陽公公烤出了油，微風吹過，綠綠的閃著油樣的光！沐浴在太陽下，就像我們的課文裡寫的那樣，到處都能聞到太陽的香氣！
可是這些對於現在的我來說，是那麼的陌生，每天早晨看到的是一片霧濛濛，中午是一片灰濛濛，小花、小草們的身上落滿了灰塵，像是披了一層土紗衣，從來都是烏塗塗的！到了晚上，偶爾能看到一顆星時，我都會指著它興奮的喊“媽媽，媽媽，看，星星”！媽媽講的“小時候”，成了我的一個“綠色的夢”！
媽媽說這是因為現在空氣汙染比較厲害造成的，造成空氣汙染的原因有很多：例如工廠的排洩物，無論是廢水還是廢氣的排放都會對空氣造成嚴重的汙染；汽車尾氣的排放也會對空氣造成汙染；還有其他很多綜合原因都造成了對我們生活環境的汙染。
雖然我對媽媽說的這些似懂非懂，但有句口號不是說“綠色人生，從我做起”嘛？我總覺得我應該為我的“綠色的夢”做點什麼，前段時間聽媽媽說汽車限行了，一開始我還不理解為什麼限行，媽媽告訴我這樣做一是為了減少汽車的出行量，車跑的少了，尾氣的排放量自然就降低了，對空氣的淨化有幫助；二是提高大家的環保意識，這樣做涉及到了每一個人，讓大家知道綠色環保，人人有責！不過什麼都是貴在堅持，只有長此以往的堅持下去，才能真正起到純淨空氣的作用！
聽了媽媽的話，我決定為我的“綠色夢想”盡一份自己的綿薄之力，從自身做起，我少坐一天車，媽媽少開一天車，我也向同學們提出倡議：“人人文明出行，維護綠色家園，成就綠色夢想！”讓清新的空氣早點回來我們的身邊，讓我們的每節體育課都能在戶外“瘋跑”；讓我們成長在“媽媽的小時候”；等我們將來長大了，也可以自豪的講：“我小的時候……”
綠色夢想，文明生活 篇9
國小六年級作文 ,869字媽媽告訴我，她小的時候，夜晚，天空中有滿天的繁星，密密麻麻，閃閃爍爍；草叢中蛐蛐的鳴叫清脆悅耳；空氣中瀰漫著小花、小草的淡淡的清香氣息！
媽媽告訴我，她小的時候，清晨，晶瑩剔透的露珠沉甸甸的掛在小草上，壓彎了小草纖細的腰，影射著太陽公公五彩的笑臉；翠綠的枝頭，有小鳥歡樂的歌唱；清新的空氣一陣陣沁人心脾！
媽媽告訴我，她小的時候，正午，燦爛的陽光照耀著大陽，一切的綠色植物都像被太陽公公烤出了油，微風吹過，綠綠的閃著油樣的光！沐浴在太陽下，就像我們的課文裡寫的那樣，到處都能聞到太陽的香氣！
可是這些對於現在的我來說，是那麼的陌生，每天早晨看到的是一片霧濛濛，中午是一片灰濛濛，小花、小草們的身上落滿了灰塵，像是披了一層土紗衣，從來都是烏塗塗的！到了晚上，偶爾能看到一顆星時，我都會指著它興奮的喊“媽媽，媽媽，看，星星”！媽媽講的“小時候”，成了我的一個“綠色的夢”！
媽媽說這是因為現在空氣汙染比較厲害造成的，造成空氣汙染的原因有很多：例如工廠的排洩物，無論是廢水還是廢氣的排放都會對空氣造成嚴重的汙染；汽車尾氣的排放也會對空氣造成汙染；還有其他很多綜合原因都造成了對我們生活環境的汙染。
雖然我對媽媽說的這些似懂非懂，但有句口號不是說“綠色人生，從我做起”嘛？我總覺得我應該為我的“綠色的夢”做點什麼，前段時間聽媽媽說汽車限行了，一開始我還不理解為什麼限行，媽媽告訴我這樣做一是為了減少汽車的出行量，車跑的少了，尾氣的排放量自然就降低了，對空氣的淨化有幫助；二是提高大家的環保意識，這樣做涉及到了每一個人，讓大家知道綠色環保，人人有責！不過什麼都是貴在堅持，只有長此以往的堅持下去，才能真正起到純淨空氣的作用！
聽了媽媽的話，我決定為我的“綠色夢想”盡一份自己的綿薄之力，從自身做起，我少坐一天車，媽媽少開一天車，我也向同學們提出倡議：“人人文明出行，維護綠色家園，成就綠色夢想！”讓清新的空氣早點回來我們的身邊，讓我們的每節體育課都能在戶外“瘋跑”；讓我們成長在“媽媽的小時候”；等我們將來長大了，也可以自豪的講：“我小的時候……”
珍惜生命，從細節開始 篇10
珍惜生命，從細節開始 ,408字中午上班的時候，看見一個母親在用目光護送自己的女兒過馬路。母親在馬路這邊，我似乎可以看見她的眼睛裡流露出的不安，彷彿可以聽見她內心的呼喚：“孩子小心一些！”。一輛輛汽車飛馳而過，看得出母親很擔心，她希望汽車能開慢一些，好讓她的女兒能安全通過馬路。時間在一秒一秒地過去，母親的內心肯定是焦急的，因為她的目光從來沒有從女兒的身上移走過。女兒順利地通過了馬路，看著女兒遠去的背影，母親長長的舒了一口氣，她終於可以安心了。
我能感受到母親的擔心，也能體會到母親對於女兒那深摯的愛，但是我無法理解的是，一個愛孩子的母親，怎能目送孩子橫穿馬路，況且人行橫道就在她們前方不到5米的地方。很難想象女兒會不會第二次橫穿馬路，她每次都能有母親的護送嗎？她每一次都能順利穿過疾馳的車流嗎？我真是不敢想象。
沒有人不珍惜自己的生命，沒有人不知道過馬路要走人行橫道，但是就是在我們的疏忽大意中，生命也會在不經意中失去，所以珍惜生命從細節開始。