文明建立我在行動相關作文20篇
文明建立我在行動 篇1
國小五年級作文 ,847字自古以來，“助人為樂、尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我們的世界也因為這份美德的傳承與發揚而變得美好、和諧、環保、充滿幸福的味道……
今天早晨，陽光明媚，萬里無雲，我興高采烈地來到操場，由於迫不及待地去打籃球，一不小心摔倒在地。這時碰巧我的同學彭淋函也來打籃球，她看見了，便把籃球隨手一拋，急急忙忙地向我跑來，小心翼翼地把我從硬邦邦的地板上地扶了起來，接二連三地問道：“你沒事吧？傷到哪沒？”在幫我把籃球撿起，並將我送回教室之後，她才跑回去找自己的籃球。幾分鐘後，“以後走路小心點……”這句話還停留在我的耳畔。
親愛的同學們，這不就是"助人為樂"嗎？只要你真心對別人付出，就會得到別人對你雙倍的真心回報。天天幫助別人一點，你也會快樂一點。正所謂“幫助別人，快樂自己！”
尊老愛幼，相信每一位同學都能寫下來，但並不是寫下來就完了，應該把這四個字刻在自己的心中，時刻牢記並且認真踐行！
中午，我正準備去操場玩耍，無意中看見了讓人怒氣衝衝的一幕：一位老奶奶坐在板凳上，用自己那雙充滿老繭的手餵飯給小孫女吃，那小妹妹一不留神，幾粒米飯便掉在了地上，老奶奶看見後小心翼翼地把它們撿起來。這時後面的“環保小衛士”閒得無聊，就故意來找茬，假裝大發雷霆地罵了老奶奶，還把小妹妹推倒在地。我看到後，十分憤怒的白了他一眼。
同學們，像這樣的人，既不懂得尊老也不懂得愛幼，並沒有表現出一個學生應該有的修養，我們不要像他一樣。好孩子應是尊老愛幼的，但知錯能改也能成為好孩子的。
傍晚時分，我和奶奶出去散步，我總是忍不住東張西望。在路上，我看見一個四五歲的小弟弟，手中拿著一個塑料袋，他想丟掉，可望了四周還不見有垃圾桶，我心想：“扔在地下就完了唄，幹嘛要怎麼大費周章的！”可結果令我非常驚訝：當那個小弟弟看見遠處有垃圾桶之後，竟然十分高興的跑過去將塑料袋扔進垃圾桶。看到這一幕，我慚愧至極地低下了頭，我被這個小弟弟的文明舉止打動了。我們應該向他學習，因為，他是我們的好榜樣！
“文明建立，我在行動！”讓我們行動起來吧！
文明建立我在行動 篇2
國小六年級作文 ,752字“創文明城市，做文明人”，我在行動！
小時候，媽媽在培養我的行為習慣方面花盡了心思，而且總是以身作則，乘坐公交車時，看見老人或懷抱小孩的沒座位時，媽媽總是主動讓座；碰到同事家有困難時，媽媽總是盡力幫助；在公共場合，媽媽從不亂丟亂吐。受了媽媽的影響，我的行為舉止也變得文明起來。
一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去昭陽公園遊玩。走著走著，我發現一位叔叔把菸蒂隨意扔到了地上，我連忙走上去說：“叔叔，這個菸蒂是你扔的嗎？”那位叔叔有點不高興了，他說：“小孩子，問這麼多幹什麼？”我理直氣壯地對他說：“是你丟的，你就得撿起來呀！”見叔叔不理睬我，我又說：“雖然這是一件小事，但是如果每個人都像你一樣，那我們邵東還有希望建立省級文明城市嗎？”叔叔聽了我的話，他慚愧地低下了頭，他把菸蒂撿起來說：“小朋友，你說得對，下次我不會再亂丟垃圾了，我還會告訴身邊的人，要他們也別亂丟垃圾。”這位叔叔能接受我的意見，我心裡美滋滋的。
遊玩昭陽公園後，我又來到了新華書店，我拿起一本書看得津津有味，突然，聞到了一股刺鼻的氣味，我朝四周看了看，原來是有一個人在吸菸，旁邊的一位老爺爺在不停地咳嗽，我走到那個人的身邊，指著前面的標誌對他說：“這是不準吸菸的標誌，請不要在這吸菸好嗎？這樣對自己身體不好，別人也會因為你吸到二手菸。”他聽後不好意思地說：“我是一個農民工，我不知道這裡不能吸菸，下次我一定會注意的。”
雖然我做的都是小事，但如果每個人都和我一樣，從小事做起，那邵東建立省級文明城市就簡單多了。加油，讓我們每個人都做文明市民吧！
建立省級文明城市我在行動 篇3
國小三年級作文 ,625字讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。
那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢裡有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花月季花串串紅孔雀草含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字——“紅星閃閃”。看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈豔麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪裡？我來告訴你。文明就在你心裡，你的心窩裡……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”奶奶摸著我的頭說：“為什麼呢？”我不好意思地說：“建立省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續往前走。看見地上有果皮纸屑塑料盒，我連忙從奶奶包裡拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶誇我是個講文明衛生的好孩子
通過這件小事我終於懂得了建立文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮！
建立省級文明城市，我在行動 篇4
國小三年級作文 ,495字當你走在到大街上，你會看到湘鄉市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會有灑水車經過；在原來滿地都是垃圾的大地，現在變得乾乾淨淨的了。以前那個“無惡不作”的湘鄉市現已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化。“建立省級文明城市，共創和諧湘鄉。”“湘鄉是我家，建好靠大家。”等宣示語立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現在，所有的人都很重視這件事情並有所改變。比如：現在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機不聽乘客的，依然我行我素的。但是現在無論怎麼樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級文明城市，我在行動”被妹妹知道後，她再也坐不住了，雙休日的時候，她拉著我的手說：“姐姐，我們去市政府吧。”“為什麼呢？幹嘛去？”我問。她說：“現在不是建立省級文明城市嗎？我們也做點小事呀！”“做什麼小事呀，您做的事情會是小事麼？”我故意說。“當然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經過妹妹的一番思想教育後，我終於肯跟妹妹去撿垃圾了。
現在我們湘鄉市已經建立省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉加油！中國加油！
建立省級文明城市，我在行動 篇5
國小三年級作文 ,530字現在正在建立省級文明城，無論是男女老少都要加入愛護城市的活動之中，我們可以做的有很多，比如：愛護一草一木，不踩小草。尊老愛幼。假如有一個老太太或老爺爺正在過馬路我一定會走上前扶他們…我們要注意的有許多。但光說可不行，要行動起來。
有一次，我和我的一個哥哥正要走到媽媽公司裡去，路途中，我們倆口渴了，我們在附近買了一瓶可口可樂，正好到了老百姓大藥房，哥哥喝完之後，隨手一扔，一位六、七歲的小男孩跑了過來正好踩在了瓶子上，小男孩立即跌倒在地上，小男孩開始大哭起來，哥哥走了上去逗那一個小孩，小孩的媽媽走了過來，看見了，立刻對哥哥說：“萬一受傷嚴重難治，你賠得起嗎？如果…”說了一大遍，搞的哥哥低下了頭，臉變成通紅猶如一個紅透了的大蘋果，那位阿姨看見哥哥臉都紅了就想算了，便火氣沖沖的走了。我的哥哥得到了教訓。我們繼續走著走著到了公司，也看見了一個女孩吃完了冰棒袋子就丟在了地下，哥哥急忙走了過去，說：“小朋友你知不知道現在搞文明城市”。小朋友：“知道”。哥哥說：“你不能亂扔垃圾，你要是不扔垃圾湘鄉就乾淨，乾淨了就有名了，有名了你也就有名了，小朋友你一定要別扔垃圾”。小朋友聽了他的話立刻撿起了垃圾開心的走了。
我們一定要愛護湘鄉，讓它慢慢的進步讓他成為一個焦點。
建立文明城市我在行動 篇6
國小六年級作文 ,674字為了更好的參與“建立文明城市，我在行動”這項活動，作為當代的青少年，我們應該踴躍參與。
我們身為這個城市的一員，應該做一些力所能及的事，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，珍愛生命，同學們見到老師要叫：“老師好”，上課要專心聽講，下課時認真完成老師佈置的作業，在校外見到老師同樣要叫：“老師好”，在公共場合要尊老愛幼，做出我校“真、善、美”的標誌性行動，從而達到“優秀文明城市”的標準。
還有我們社會主義核心價值觀中寫到：
1、富強、民主：要使國家富強起來，必須社會民主才行，沒有暴力，沒有“髒、亂、差”的優秀城市。
2、文明、和諧：要使國家家庭和諧，就要從都文明相處，大家都做有素質的人，使整個城市都像春天一樣美好。
3、自由、平等：要讓人民自由，就必須人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一樣，和人民站在一起。奉獻而不求回報。
4、公正、法制：要使每一個人都公正的工作，對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他，約束他，才能使我們這個社會優秀。
5、愛國、敬業：說到愛國，那什麼才叫愛國呢？就是敬業，恭恭敬敬把自己的本質工作做好，就是對國家最大的愛。
6、誠信、友善：最後我們來談談如何人們才能友善的禮尚往來呢？那每個人都要有誠信，誠信是一個人做人的基本原則，一個人如果沒有了誠信，那他還是個人嗎？
正因為如此，所以人們更應該做到以上12點，如果做到了，我相信文明城市就離我們不遠了！
打造省級文明城市，我在行動 篇7
國小三年級作文 ,603字“啪啦！”，一個可樂罐落在了地上。“總有一些不自覺的人，怎麼建立文明城市啊！”我邊拾起可樂罐，邊感慨起來。“這不簡單，明天我們倆個就去碧洲島幫忙清理垃圾吧！”在一旁的姐姐發話了，我欣喜若狂地答應了。
一晝夜過去了，早上，我與姐姐相會在公園門口，剛見面，我便笑得腰都直不起來了，她見了，馬上反駁：“有啥好笑的？不過是我媽媽怕我弄髒，多為我‘包裝’了一下嘛！”只見她一雙手套，一隻口罩，一個老虎鉗，一個碩大的塑料袋。真是裝備齊全啊，剛出發就發現了目標，我一個箭步跨上前去，把我的‘獵物’夾起來，放進了垃圾袋中。不一會兒，我的第一個垃圾袋已經滿得不能再放了，這第一步走得很順利，可接下來就沒有那麼容易了。
只見前面有一個叔叔從胸前的口袋裡拿出一包白沙煙，他不緊不慢拿出裡面最後一支菸，便把煙盒甩了出去。這會兒姐姐爭先恐後地跑上去叫起來：“你怎麼亂丟亂扔哩？”沒想到那個叔叔如此橫蠻不講理，他不屑一顧地瞟了我們一眼：“去！小屁孩也想管老子？門都沒有！”我也壯著膽子走上去，與他爭得面紅耳赤，最終還是有一個老太太跟他說：“你像什麼話呀！連小孩子都不如！”他這才極不情願地把煙盒撿起來。
我這給點兒陽光就燦爛的毛病又犯了，我得意洋洋地對那個叔叔做了一個“鄙視的手形。”“快點兒！那邊有一個餅乾盒兒呢！”“哦！”夕陽下映出了我倆忙碌的身影，雖然這次只是一個島的三分之一，但是為了打造省級文明城市，我們每個人都得行動起來！
弘揚生態文明建立森林城市 篇8
國小四年級作文 ,877字地球，是我們共同的母親；大地，是地球媽媽的身體；而森林，則是地球媽媽身體中最重要的一部分。近年來，人類大量砍伐樹木，不斷滿足自己的需求，絲毫沒有發現，我們欠地球媽媽太多太多……
人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”曾經的桂林山水聞名天下，灕江更是清澈得見底，綠如翡翠。2015年暑假，我和爸爸媽媽到桂林旅遊，卻發現桂林變成了另一副模樣：灕江上飄著被遊客扔下的各種垃圾，原本乾淨的路面已是一片狼藉。桂林此時就像一位失去美麗容顏的少女缺少了以往的魅力。
環境汙染，霧霾、廢氣、沙塵暴、山洪……，難道還不足以敲響人民心中的警鐘嗎？
下面，我就來講講我的家鄉特色—安溪鐵觀音！鐵觀音不僅濃馥持久、醇正回甘，而且還有著清涼降火、抗衰老、抗動脈硬化等保健功效，可謂健康又美味呀。正因如此，我們的鐵觀音飽受好評，蜚聲於海內外。然而，令人痛心的是，近年來，茶農們為了搶奪市場，濫用農藥，使得我們引以為傲的鐵觀音成了農殘的“重災區”！我們不禁要問，這是為什麼！其實，追根溯源，這都是因為茶園過渡開發，森林不斷減少，生態系統越來越脆弱，從而導致害蟲滋生、難以防治的後果，農藥才不得已成了茶農們的“救命稻草”。殊不知這樣做，不過是惡性迴圈罷了！不僅毀了家鄉鐵觀音的品質與名聲，還破壞了我們賴以生存的家園啊！
可見，一個小破壞就可能引發環境的惡迴圈呀！同學們，現在你還認為隨地扔一張廢紙，是一件小事嗎？你還認為隨手扔一個垃圾，是一件小事嗎？你還認為隨意踐踏一株小草，搖晃一顆小樹，採摘一朵花兒，是一件小事嗎？
同學們，讓我們行動起來吧！用我們的小行動，匯聚成大能量，爭做弘揚生態文明的小衛士，勇當建立森林城市的小幫手，為家鄉的綠色明天貢獻出自己的一份力量！
《小學生導刊》編輯譚群點評：
李銘鴻同學關注環保，從地球母親的狀況到桂林山水的變化，再到身邊茶園的現狀，條理清晰地分析出保護環境的重要性。更值得稱讚的是，他還觀點鮮明地提出了自己想法：保護環境，從身邊的小事做起—不亂扔垃圾，保護花草樹木！這篇習作顯露出作者層層推進的思維方式，值得學習。
環保我在行動 篇9
國小四年級作文 ,433字以前，我家門後有一個菜市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都會經過一條小巷子。那裡臭氣熏天，垃圾幾乎“無處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過往的行人都捂住鼻子說：“這兒也太髒了吧，蚊子滿天飛！”為了讓這裡變乾淨，我決定週末找幾個夥伴，一起把這裡打掃乾淨。
週末到了，我約了四個小夥伴，一共五個人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向著那條又臭又髒的小巷子出發了。
來到那條巷子，就開始分配工作，兩個人掃地，一個人拖地，還有一個用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶裡。我就負責把垃圾送進垃圾桶裡。他們先掃地，然後把垃圾扔進垃圾桶裡，最後拖地。全部都清理完以後，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想著辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然後倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以剷掉了嗎？於是，我們照這樣做，紙屑果然很快被剷除掉了。經過一個小時的努力，我們終於把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰痠背痛，但是心裡樂滋滋的，因為我們都是環保小衛士。
誠信守法我在行動 篇10
國二作文 ,1052字誠信守法從我做起，對於這個光榮的責任，要讓他在我們身上起到很大的作用。我們要刻不容緩，馬上行動。“誠信守法”它離我們很近。它看不見也摸不著，而是要我們去實踐中真正的去體會到的。
學校是學生的天堂，我們要在那裡成長獲取知識。所以學習是我們現階段的使命，在學習中為了對我們的學習情況進行考核，因此設立了“考試”。考試時對於學生來說，就蘊含著大道理——誠信守法。由於在平時的學習中，有的同學很勤奮，每天都很努力，很認真。所以在考試的時候，就不用有恐懼了。而相反有的同學在平時不勤奮一點，在考試的時候就想起了投機取巧的壞點子。做一些不公平，不誠信，不遵守規則的事情。違背了自己的做人原則。最後導致自己考試不能夠順利過關。更不幸的是，遭到學校的處分。回過頭想想是多麼的不值得。
其實對於一個不能夠做好誠信守法的人來說，用一些方法來懲罰他，不是真正的目的。而是為了讓他正確的做到誠信守法，是自己的人生更順利，更快樂。
被人相信是一種幸福。這種幸福是他人給自己打的誠信分，是一種至高的榮譽。
誠信守法，我在行動。在我們的學校，學校領導做出了大量工作。通過舉行各類活動，來使我們融入到誠信守法的團隊中。這樣能使我們更深刻的，體會到誠信守法的重要性和急迫性。在我參加過的就有法律知識競賽，消防安全知識等。並且對那些表現好的同學，進行獎勵。鼓勵其他同學把誠信守法做得更好。
“誠信守法”是當今社會最基本的社會準則，在我們為人處事，做事立業。最講一個“誠”字，最重一個“信”字。如果告別了誠信，人就會言而無信。言而無信的人是無法得到被人相信的那種幸福的。而守法是我們身邊最常見的事情，比如遵守學校的規章制度，校規校級，學生守則等。如我們學校規定早上8：00上課，下午2：00上課。這一點我們就應該注意，不要遲到。早退。曠課。在上課的時候注意聽講，保持好課堂紀律，和老師做好配合學到知識。在課外的時候認真複習功課，不和老師頂撞，遵守校規校級，不鑽老師的空子欺騙老師，學校查人數的時候，不謊報人數等。
在提高素質教育與人文教育的今天，關注誠信守法。把誠信守法的工作做好是我們每個人的責任，也是整個社會關注的重點，今天我們便是國家的棟樑。記住“誠信守法”我們每個人到會做到，如此，以實踐證明一切，叫我們在實踐中做得更加美好。相信我們的努力，會把社會變得更和諧！