文明城市藍圖你我攜手共繪相關作文20篇

文明城市藍圖你我攜手共繪 篇1

國二作文 ,1021字

同愛一方熱土，共建文明家園。

——題記

近年來，為響應國家“全面建設小康社會，推動社會主義現代化建設”的號召，我市參加了“全國文明城市”的評選活動，從物質、政治、舉止與精神文明等方面全面提升城市文明建設水平。

文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。經過多年的精心準備，我市從宣傳方面入手，提高市民“攜手共創文明城市”的意識，形成“牽手共創文明城市”的觀念，並付諸行動。而建立文明城市，已成為眾人皆知且人人蔘與的一件大事。無形中，每位市民都具有了“建設大美聊城”的觀念和意識。每天、每人付諸一點行動，每時每刻都為建立文明城市貢獻著自己的力量。

隨著我國經濟增長，人們的生活水平大幅提高，汽車進入廣大民眾的家庭，交通狀況成為城市文明的縮影。曾經聊城交通阻塞嚴重，尤其是早晚高峰，更是堵得市民們苦不堪言。自從建立文明城市以來，這一現象逐漸消失。“文明駕車”更是成為司機們的自我要求。按交通指示行駛，有序通行，文明通行，是水城街道上普遍現象。交通堵塞逐漸遠離人們的生活，“文明”已成為水城隨處可見的關鍵詞。

春去秋來，人們在無形中以點滴的行動，改善著我們的城市。大家以“管住自己的口，不為水城制噪音；管住自己的手，不為水城造垃圾；管住自己的腳，不為水城創疤痕；”為己任，使得原來在街頭巷尾隨處可見的垃圾無處可尋；攤販們隨處可見的叫賣，由於規範化的管理而井然有序；耳旁文明言語縈繞……如今，清新的空氣，整潔的街道，清澈的湖水，有序的車流，文明的舉動，無處不展現“江北水城”的魅力。

市民的舉止，折射出一個城市的文明與否，城市的行動折射出一個國家的強與弱。為了中華之崛起，我們應奮發向上，努力學習，為了中華之強大，我們也不能忘記文明精神與禮儀。

聊城，是齊魯大地上一顆逐漸明亮的珍珠，在我們的共同努力下，也會因它的文明而在中華原野上閃閃發光。牽手文明城市，不只是宣傳禮儀精神，更要落實到行動上。你、我、他攜手共繪這一重要工程的藍圖，用雙手建設大美聊城。

牽手那一抹陽光下的文明水城，漫步那一縷輕風中的城市風光——後記

你我攜手共創文明校園 篇2

國三作文 ,904字

時間在一點點地流逝，歲月也在校園的臉龐下刻下了一道道的皺紋。貯立在校園的老樹也飽經風霜，陽光下蒼桑下的校園散發著神祕的氣息，卻也不減成熟的韻味；風雨中蒼老的校園是堅強的老人為我們撐起青春的港灣，然而美麗而古老的校園並不是堅不可催的，它經不起垃圾的和人們的破壞，他忍受不了各種嘈雜和各種不文明現象。我們必須攜手共進：共同建立一個文明的校園，那麼，我們該怎麼做呢？

我們的校園就像一個強大的家庭，我們在這裡成長，在這裡哭泣。那寸土地有我們的足跡，那個教室有我們熟悉的身影，那回憶的旋渦裡，有我們嘻笑歡樂的聲音，然而校園並不是一塵不染的，那被我們踩過的土地，或許會有垃圾停駐。那個教室裡總有些不雅的身影。那轉動著的年倫裡，免不了一些樹木花草呻吟的聲音。這些東西都在摧殘著文明的校園，都在汙染著我們的可親的家，為了不再讓美麗的校園變得“烏煙瘴氣”，我們就應該項做到以下幾點：

不亂扔垃圾，這是一個文明校園的首要前題，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的勁敵啊。它一來整個學校都會被它弄得“雞飛狗跳”的，鬆軟的土地有了它的存在，就頓時失去了它原有營養；操場上有了它的存在，活躍的氣氛也變成了“漫天飛舞”的綵球，弄得人眼花。所以一個文明的校園，必是沒有垃圾的存在，因此我們必須不亂扔垃圾。

尊重是一種美德，也是一種文明的體現，人與人之間需要將心比心，首先我們尊重自己，在校園裡我們要有羞恥心，決不卑躬屈膝，也不允許別人岐視、侮辱，不要產生過度的虛榮心。我們不僅要尊重自已，更要尊重他人。要對人有禮貌尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在校園裡每個人都應團結互助，齊心協力，決不出現侮辱他人，打架等事件。每一個文明的校園必定有微笑，寬容，團結的襯托才能更加美麗。

花草樹木也是有生命的。它不僅僅裝飾著我們的校園，同時也象徵著堅強的成長，我們要好好愛護著。它們也會痛，樹枝就像它們的手和腳，折斷了樹枝，要樹木怎麼成長？文明是一份同情心，是一份愛心，為了讓文明之風灑遍整?愛護每一朵花，每棵草，每一寸土地！

再美的校園沒有文明的襯托，它就像一座廢棄的工廠，殘破不堪再古老的校園。讓我們一起攜手共同建立一個文明的校園。

共享時代，需你我攜手共建 篇3

國二作文 ,836字

在這個科技發達、通訊便利的時代，出現了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。

就拿共享單車來說，走在繁忙的街道上，無時不刻都能見到共享單車的影子：匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作；幾個孩子揹著書包，有說有笑地一起騎著單車去上學；甚至還有一些老婦人提著買菜的小包，慢悠悠地騎著共享單車……

共享單車給各個年齡段的人都帶來了便利。只要在手機上輕輕一掃，便能隨時騎上停放在路邊的共享單車。可共享單車給人帶來便利的同時，也正悄悄地影響了一些交通秩序。

記得有一次，我獨自走在放學回家的路上，共享單車依然隨處可見，但這一次，它卻出現在了不該出現的地方：幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上，行人在共享單車中來回穿梭，走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來：“誰這麼沒有公德心，亂停亂放單車使得我們出行一點兒也不方便！”“就是說啊！上次我也看到有人亂停，跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說：“我看，還是不要放出這種車出來，搞得道路一點兒也不通暢！”

我沉默了，原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車，現在怎麼遭人唾棄，甚至出現反對意見呢？

我嘆了口氣，默默地繼續向前走著。突然，眼前出現了幾位學生。“他們應該也是放學回家的吧？”我這麼想著。但他們卻走向了共享單車，他們小心翼翼地抬起一輛輛單車，把它們都排放得整整齊齊。儘管幾位女生的力氣不大，抬起來略顯吃力，但他們絲毫沒有偷懶，把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著誇讚他們。

陽光灑在肩上，幾位學生燦爛地笑著，似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。

我再一次沉默了。回到家後，那幾位學生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海裡揮之不去。我才意識到，自己原來也只是會空談他人，也沒有幫助一起建造一個文明、有序的壞境。

只有每個人，做好自己的本分，心裡都裝著他人，這個共享時代才會前進，才能發展。

我們共享著一個地球，共享著一個壞境。共享時代，也需你我攜手共建。

建立文明城市，我們在行動 篇4

高二作文 ,963字

文明是劃分人與動物的標準；文明是一個國度興起的基礎；文明是國家軟實力強大的標誌；同樣，文明是一個城市崛起的量度。從古至今，文明逐漸完善，強大，趨於高度飽和狀態，人們的素質，城市的文化水平也逐漸趨於高水準。這便使人們對城市的文明程度有了一個評價，有了“文明城市”這樣的一個稱號。

“文明城市”的評定，不僅使人們對文明有了更深一層次的理解，促使人們更加文明，而且還可以提高城市的文化和經濟水平，使城市朝更快更好更穩方向發展。文明城的建立，離不開大家的努力，離不開政府的付出，更離不開我們積極參與的態度與決心。

“文明城市”稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發展經濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學校來說，“文明城市”對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經很成熟，校園環境也十分優美，經過“文明城市”的建立，把校園五大常規要求落實地更徹底—乾乾淨淨、整整齊齊、安安靜靜、闆闆正正、平平安安；嚴格遵從“為學生提供最優質的教育服務”的辦學宗旨，施行從細、從嚴、致高、致遠的管理理念，將文明城的建立推向了一個新的風口浪尖。臨沂三中被山東省評為“省級規範化學校”、“臨沂市先進單位”等一系列榮譽稱號。臨沂三中的校徽採用對比鮮明的紅色和藍色，象徵著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放；又如奔騰的海浪，生生不息；又似一隻張開的手，托起冉冉升起的太陽，象徵著發展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發展中的“文明城市”—臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。

“文明城”的建立使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協力，努力拼搏來完成。

其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創城做貢獻；隨手關掉一盞費電的燈，就可以為創城出一份力；只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現你道德的規範，同時體現的是城市的整體素質。讓我們攜起手來，為創城添光添彩，為創城團結力量。

文明城市的建立需要文明的教育，文明的經濟，文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”！

我與建立文明城市同行 篇5

國小六年級作文 ,1250字

大詩人艾青說：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起這句詩，是因為它不僅包含詩人對家鄉的熱愛，更包含一種堅毅的時代精神和中國夢—“龍”的氣息，讓我為之激動和振奮。面對這片養育我們的熱土，我們可愛的恐龍之鄉。在建立文明城市的過程中，作為龍的傳人，我應該怎樣與建立文明城市同行？做一個“創文”的小天使？

在市委市政府的正確領導下，河源人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座年輕的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化？一座座花園式小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今一個個工業園勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多麼和諧美麗的一幅畫卷！特別是去年以來，市委市政府下了很大的魄力，實行“三賽”、“大城管”工作，開展得有聲有色，大街小巷幾乎看不到垃圾。但是，僅靠政府的力量是遠遠不夠的，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任。城市是我家，建立靠大家！那麼在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料袋，我們要主動把它撿起來；當我們漫步在花園、廣場，要自覺把所吃剩的果皮雜物扔進垃圾箱；當我們在為小朋友講保護環境，人人有責的時候，要親身力行，植樹造林，綠化家園。

曾經發生過這樣的一件事，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行。那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，我母親隨手把手中的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我們當時沒在意，繼續往前走，“媽媽，這個阿姨亂扔垃圾，不愛護環境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我們耳邊驚響，我們尷尬地轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣紮在我們的臉上，當看到孩子的小手正拿著我媽扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光，一邊向我們透出歉意微笑的時候，我們臉紅了，我們被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍卻都從來都沒有去認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，才能美化我們的家園。

作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應政府的號召，齊心協力，共同奏響這首建立文明城市的凱歌！—“花香蝶自來”。城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次就提高了，就可以聚集和吸進高階人才，使他們樂於在這座城市工作、生活，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進城市建設，進一步加快改革開放和經濟建設的步伐。

我愛生我養我的河源這片熱土，守護美麗的家園。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，一起來做好建立文明城市的工作。相信我們建立文明城市一定能成功，與河源同成長，那樣我們的家園會變得更美麗！河源的明天會更輝煌！

文明城市從我做起 篇6

國小六年級作文 ,628字

石嘴山市是一座美麗的城市，那碧波盪漾的星海湖、壯觀的北武當、鬱鬱蔥蔥的森林公園不時的吸引來自全國各地的遊客到此觀光、旅遊。作為一個石嘴山人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯石嘴山的魅力。

但是在我們生活的現實中總有少數人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說髒話，做有損於城市形象的事。我經常在放學回家的路上，看到路旁的樹坑裡有很多汙穢；也經常看到在草坪上或者在大路邊隨處可見的白色垃圾和小狗的糞便。我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道你們在自己的家中也會有如此行為嗎？”

我作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話、不在公共場所吸菸；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。

人們常說：“送人玫瑰，手有餘香。”送人一點文明，我們的城市就會美麗起來。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心裡也會更美。我們想一想，我們的周圍，痰跡不見了，垃圾沒有了，語言好聽了，一切變得有秩序了，我們的心裡能不舒服嗎？只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。“建立文明城市，從我做起”，只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！

我心中的文明城市 篇7

國小五年級作文 ,485字

人人都有一個夢，夢想著自己未來的生活，夢想著自己未來的環境，想象著自己的夢—我心中的有一個夢，那就是是—未來的家園。

我心中擁有一個家園：那是一個美好的家園，地球被分成了三份。

第一層是那萬紫千紅，百鳥爭豔佈滿鮮花的草坪。大家在這綠地上，快活的玩耍嬉戲，其樂融融。如同一隻翱翔的小鳥，沐浴著柔和的陽光。仰望藍天，感受著微風輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂呀！

第二層是一個四通八達的綠車到場，有車的“夥計們”可以開著車，帶著家人們出門兜風。真是爽極了！車行駛的過程中，隨處可見綠色的植物。可別小看它們哦！它們的作用可大哩！“小傢伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進”肚子裡，然後把它們淨化，變成氧氣後再吐出來。真是棒極了！

第三層是一座繁華熱鬧的城市，大街上，人來人往，車水馬龍。擺攤的人們隨處可見，不停的吆喝著自己銷售的物品有：冰糖葫蘆，酸梅—看得大家口水直流，你說不買能行嗎！

哦，夢想家園真美！如果我真的能生活在這樣的家園裡，該有多好；每天欣賞著花草，沒有學習壓力。我堅信，只要大家一起，伸出一雙勤勞的手，那麼夢想也會成為現實。

我心目中的文明城市 篇8

我心目中的文明城市作 ,530字

乾淨的街道、整齊的樓房、四季常青的樹木，到處是開放的公園，公園裡又到處都是鍛鍊身體的健身器材。

走在街上，車輛都是環保型的，沒有廢氣汙染，空氣清新；道路兩旁沒有亂貼的小廣告，地上也沒有一粒灰塵；車輛和行人都不爭不搶，井然有序。

學校門口，看不見一個佔道擺小攤的，也沒有亂衝亂闖的車輛，更沒有擠在學校門口堵住學生出路的家長，有的是一班班帶著鮮豔的紅領巾，高喊著“老師再見，同學們再見”，排著整齊的隊伍走出學校、走在寬敞的學生專用通道上的同學們。

公共汽車上都是文明用語：“請您坐這兒吧”“謝謝”充滿了整個車廂，車上還播放著：“只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間”。

小區裡，有24小時值班的門衛，社群服務站就設在每個小區的大門口，值勤的保安來回巡邏，鄰里之間和睦相處，互幫互助，走進小區就像走進了一個溫馨而又和諧的大家庭。

小河裡，清清的水，靜靜地流，乾淨得就想喝上一口……這就是我心目中的文明城市。

文明城市光有寬敞的街道和優美的環境還不行，我們每一個人，尤其我們小學生還要做到：

小學生，講文明，言行知禮修養好。

見老師，問聲好，懂得感恩打心表。

見客人，有禮貌，端茶倒水微微笑。

見朋友，要友好，快樂遊戲不打鬧。

從小做，文明做，這個世界更美好！

建立文明城市，我是小主人 篇9

國小六年級作文 ,771字

文明，就像三月的微風，溫暖心田；文明，就像小溪的流水，滋潤人心。文明，是一座城市的象徵，一座城市的底蘊，一方人民素養的表象。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。

但是，被稱為“魚米之鄉”的太倉也曾因文明二字變得暗淡，失去了原有的光彩。大街上，人們隨手亂扔的垃圾到處都是，卻沒一個人把垃圾撿起來扔到垃圾桶；牆壁上，本該潔白乾淨的牆壁卻貼滿了小廣告，這樣不僅影響了市容，更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水，廢氣等有害物質，不僅對環境造成了汙染，更不知將我們的文明置於何地！

文明不大，文明更不難，它無須讓我們翻山越嶺，更無須涉身險地。輕輕的撿起一張廢紙，遇到師長問好是文明，甚至一個微笑都將是文明。而對於企業家來說製造出好的產品，承擔起社會的指責，讓資源得以充分的利用將是文明。

有一次，我跟媽媽到公園裡玩，我看著手中已經喝完的礦泉水瓶，漫不經心地隨手一扔，把它扔到了草地上。媽媽看見了，對我說：“不能把垃圾扔到草地上，如果每個人都這樣做的話，那麼世界不就會變得很髒了嗎？”我臉紅了，為自己剛才做的事感到羞恥，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶，扔到了垃圾桶裡。之後，我又看到一個小朋友在亂扔垃圾，我上前去把媽媽對我說的話說給他聽，他也微紅了臉，把垃圾扔到了垃圾桶裡。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明，世界一定會變得更加和平美好。

我們行動起來吧！建立一個文明城市一個美好的太倉，有句話說：“城市是我家，管理靠大家”。創造文明太倉，不僅僅是大人的事，更是我們的事！我們是城市的小主人，建立文明太倉就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會天更藍，水更綠，草更青。只有這樣，太倉才會更加美好。文明城市，你我共行，文明太倉，你我共建！

我心中的文明城市 篇10

國小四年級作文 ,511字

我成長在錦繡江南—-太倉，是一個美麗的城市。從市中心到城市周邊地帶，都是值得人們嚮往的。而在我心中的文明城市—-太倉，就是這樣一個“後花園”。

從市中心開始，就似公園一般，老人在這裡散步、跳舞、運動；孩子在這裡奔跑、玩耍、餵魚，一副快樂活潑的樣子。到處都是綠色，唯獨街角的花兒開得特別鮮豔、美麗。還有許多小池，大大小小的魚兒歡快地游來游去。這個中心公園裡，就是一個和諧、綠色的世界。

說到水，就會說到天鏡湖。春天，湖周圍花開得豔麗，樹長得茂密，草坪鮮嫩又美麗。人們在這裡照相都會笑得很甜蜜、幸福。夏天天鏡湖的沙灘上可涼爽了，人們成群結隊地在那玩水嬉戲。生活在這裡，就像住在人間天堂。

太倉人都愛微笑，當你走在大街上，看見外國友人，首先你的第一件事就是微笑，這讓他們感受到我們的熱情歡迎。在太倉，每一個人都愛微笑，因為這是見證我們太倉文明城市的標誌。而在每一條街道，無論大小，車輛都即安全又保證的行駛著，行人安全的過馬路，整個一幅和諧社會的場景。

我心中的文明城市就是這樣：美麗、繁華、和諧、綠色，而人民也有善良之心，心靈非常美。我相信，不久的將來，太倉會變成著名的文明城市。加油！我心中的文明城市。