文明城市與我同行相關作文20篇
文明城市與我同行 篇1
國二作文 ,1142字一個人的文明體現了一個家庭的文明；一個家庭的文明體現了一個社會的文明，一個社會的文明，體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但彙集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
聊城近年來一直在建立文明城市，我們的城市正在快速發展，市區面積越來越廣、人口數量越來越多、人口密度越來越大，車輛快速增加，交通擁堵這個曾經只有國內外發達城市獨有的“城市病”正逐漸走近我們的城市，並給我們的工作、學習、生活帶來不便與煩惱。或許我們都曾抱怨過、指責過交通的擁堵，但我們是否理性地思考過，除了車多、人多、交通設施、管理等因素外，是不是與每個人的交通行為文明有關呢？我們在路上，不時會看見駕車闖紅燈、過馬路不走斑馬線隨意亂穿、為抄近路而跨越隔離欄等現象。這些時時發生在我們身邊的不文明行為，是不是也影響了城市交通的順暢，有損成都這座“準文明城市”的形象呢？
為此，我們大家都從我做起吧。如果你是駕車一族，請不要闖紅燈，不隨意變道行駛、侵佔其它車道、強行超車，車多的時候排隊按序通行，不亂鳴笛和閃燈，停車的時候有序停放在指定停車點上，不要開車的時候打手機，更不能酒後駕車、疲勞駕車、超速行駛，有行人過斑馬線時能夠停一下、讓一讓。如果你是一名行人，請做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、跨越隔離欄，在乘坐公交車時自覺排隊、主動禮讓，騎車時在非機動車道上行駛，不要與機動車搶道。文明交通從我做起，緩堵保暢你我參與，讓我們共同努力，使我們城市更加通暢、更加文明！
我想，要真真正正的建立一個文明城市，恐怕說起來容易，做起來難。它需要我們共同創造，大家共同養成良好的行為習慣：在離垃圾桶較遠的地方，走到垃圾桶旁邊扔垃圾，不是在浪費時間，而是在愛護環境；在作業繁多的時候，可以讓別人輔導，但不能不做；當遇到急事的時候，不闖紅燈或者逆行，是在為別人豎起榜樣。
我渴望在一個文明的城市裡生活，我也知道，這需要我們大家共同來創造，從現在開始，從身邊的小事做起，努力吧！讓我們生活的天空更藍，讓我們的母親河更清澈，讓我們呼吸的空氣更清新，讓我們生活在美麗的大花園裡，人與人和諧相處，人與自然溶為一體。歌聲、笑聲、讀書聲、鳥叫聲、變成跳動的音符，在空中飛舞傳遞。啊，我心中的文明城市，如詩如畫，是人們幸福的天堂。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最後，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”建立文明城市——人人有責
文明禮儀與我同行 篇2
國小六年級作文 ,726字中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個文質彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心裡都會樂滋滋的。
讀經典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學著作，如《論語》、《大學》等；後來，我國西漢史學家，文學家司馬遷發憤寫《史記》；再後來，在明末清初時，談遷又寫出了《國榷》。中國文學家青出於藍而勝於藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經典讀物。
學禮儀，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我很小的時候，媽媽就告誡，做一個講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨裡的孔融；千里送鵝毛裡的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發現車上只剩兩個座位，我和哥哥一齊了上去。這時，一個年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點駝，走起路來非常緩慢，還不時咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動，尋找座位。我環顧四周，沒有一個人讓位，於是，我毫不猶豫的站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心裡還是樂滋滋的。其實，我們要記住：幫助他人，快樂自己。
知文明，現代社會是一個文明社會，我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活和社會和諧穩定，我們一定要學會禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好。”或者向老師敬個禮。在公共場所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開。
文明城市從我做起 篇3
國小六年級作文 ,628字石嘴山市是一座美麗的城市，那碧波盪漾的星海湖、壯觀的北武當、鬱鬱蔥蔥的森林公園不時的吸引來自全國各地的遊客到此觀光、旅遊。作為一個石嘴山人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯石嘴山的魅力。
但是在我們生活的現實中總有少數人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說髒話，做有損於城市形象的事。我經常在放學回家的路上，看到路旁的樹坑裡有很多汙穢；也經常看到在草坪上或者在大路邊隨處可見的白色垃圾和小狗的糞便。我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道你們在自己的家中也會有如此行為嗎？”
我作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話、不在公共場所吸菸；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。
人們常說：“送人玫瑰，手有餘香。”送人一點文明，我們的城市就會美麗起來。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心裡也會更美。我們想一想，我們的周圍，痰跡不見了，垃圾沒有了，語言好聽了，一切變得有秩序了，我們的心裡能不舒服嗎？只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。“建立文明城市，從我做起”，只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
文明養犬與夢同行 篇4
國小六年級作文 ,1209字有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難！”
做怎樣的人？這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱心幫助，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
我的家鄉塘棲風景秀麗，一排房，一條河，一座石板橋，這裡的每一個細節都透著江南的靈氣，寫滿水鄉情懷。唯獨美中不足的是我們塘棲的養狗一族太不文明瞭，有些人很沒有原則的愛狗，但他們卻沒有考慮到別人的感受，很多人養狗已經給別人造成了傷害，已經嚴重影響別人的生活，比如：大清早讓狗在小區裡亂叫，影響別人休息；有些人乾脆不拴狗繩出來遛狗，讓狗隨便亂跑，對老人小孩造成驚嚇；更有甚者，讓狗在外面隨地大小便，造成馬路上很多的狗的排洩物，嚴重汙染環境，晚上在外面散散步，稍不留神就會踩一坨狗屎，讓人大為光火……
當然也不全是這樣，有一件發生在我身邊的小事，讓我感觸到了文明養狗的存在。
一天放學回家，我一邊蹦跳著一邊踢著腳下的凌亂石子，突然我看見一個白髮蒼蒼的老爺爺正在遛狗，小狗東聞聞西嗅嗅，在一根細長的電線杆子下停住了腳步。很明顯，小狗又要跟電線杆“打交道”了……小狗“方便”完了，留下了一堆臭氣熏天的“戰利品”。“不知道待會兒又有哪個倒黴鬼要踩到‘地雷’了。”我心裡暗暗想著，捂著鼻子繞過了電線杆。
走了一段路以後，我看到小狗停住不走了，似乎在等老爺爺。“老爺爺走的也太慢了吧？”我心裡想著，回頭看去，我看見了感動人心的一幕，只見老爺爺很艱難的彎下腰，用早就準備好的鐵夾子把小狗的“戰利品”一顆一顆小心翼翼地夾進一個隨身帶著的口袋裡，再掏出一瓶水沖洗了一下地上的汙穢，然後慢慢地起身，把鐵夾子放進袋子，去找他那隻調皮的小狗了。
看到這一幕，我的心裡非常感動，如果大家都能像老爺爺這樣作一個文明養狗人，讓實際行動來證明，養狗並不會給這個社會帶來麻煩，更多的是帶來快樂。狗狗在養狗人的心中如同孩子，養孩子除了讓他吃飽穿暖、身心健康之外，家長還要承擔教育培養的義務，把小孩培養成對社會有用的人。養狗也一樣，要教育培養，比如在公共場所大便要撿拾，養成愛護公共環境衛生的好習慣；又比如要安撫好狗的情緒，不讓它長時間大叫，影響鄰居正常的生活；出門遛狗做足安全措施，避免驚嚇到其他人或咬人等等。文明養狗，不僅體現了養狗人的良好素質，也會減少厭狗人士的反感和投訴，使大家都接受養狗、認同養狗，營造一個人與寵物和諧共處的理想社會。
真心的希望有更多的人能加入文明養犬的行列，我們少先隊員們要做文明養犬的宣傳員、維護員和監督員，和家人攜起手來，小手拉大手，以主人翁的姿態積極行動起來，讓文明養犬成為每一個人的自覺行動，共建杭州美麗的家園。
文明城市從我做起 篇5
國小四年級作文 ,445字以前我總是把垃圾隨便一扔，以前我總是隨地吐啖。總而言之，我以前一點也不知道什麼叫環保。
後來我知道了環保，我也開始在生活中注意環境衛生了，我學會了把垃圾扔在了我垃圾桶裡，不隨便吐痰，不把任何垃圾丟在了馬路邊上了，有一回，我看見了一位阿姨正在路邊上隨便亂扔垃圾，還吐痰，於是我過去說：“阿姨，你可不可以。隨地吐痰這樣是不環保的，還有前面就是垃圾桶了，你可以把垃圾扔在垃圾桶裡，如果你亂扔垃圾，城市就不環保了。”
說完，阿姨就說：“好”於是，就把垃圾撿起來，扔在了前面的垃圾箱裡。我看見了，我很開心，決定讓家人也和我一起建立文明世界，從我做起。每當我的家人隨地吐痰，還有在老人或者長輩面前要文明，看到老人走不動，要去扶。
後來爺爺也隨便吐痰了。我的家人也不亂扔垃圾了，也不隨便把東西扔在馬路邊上了，也還要尊敬我們的長輩……
現在我們家每個人都學會了不亂扔垃圾，此時我恍然大悟，原來環保和文明的生活離我們是如此的近。
文明城市從我做起 篇6
國小四年級作文 ,374字星期六，天剛矇矇亮，我和媽媽便去公園做操。
剛來到公園，我就看見前面不遠處有一個小男孩，他正在俯下身子摘花呢。我飛快地跑過去，氣喘吁吁地說：“小弟弟，不能摘花，花是用來欣賞的，你不能傷害它。”小弟弟聽了，慚愧地低下頭說：“對不起，以後我再也不傷害它們啦。”我對小弟弟伸出大拇指，小弟弟笑得像花兒一樣。
後來我和媽媽來到做操的地方，這裡有各種各樣的植物、湛藍的天空、潔淨的白雲、茂密挺拔的大樹……是如此溫馨而美麗。這時，走來一個叔叔，把吃完食品的方便袋隨手丟在地上。我趕緊跑過去，撿起來丟到垃圾桶裡。叔叔看到這一幕，臉刷地一下像塊大紅布，然後對我讚美一番，並且說以後向我學習，做個愛護環境的人。
文明城市的建立人人有責，為了使我們的家園更加美好，從現在開始，從我做起吧！
創文明城市從我做起 篇7
國小五年級作文 ,644字文明一詞，當今可謂耳熟能詳。文明，是歷史以來沉澱下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。文明與人們日常生活關係之密，其他詞彙難有其匹。
正值，我們美麗的家鄉登封也在爭創文明城市，而在這樣的活動中，作為登封人我們更是責無旁貸！放眼世界上任何一個國家，文明的傳承，都體現在國民教育體系中。作為一名教育工作者，我們更是任重而道遠！一個民族的文明精神，除了每個孩子能從小學習，文明的環境也起著決定性的作用，使孩子們在潛移默化中傳承發揚。
我們首先要做一名文明的教師，讓孩子在日常生活中感受文明帶來的與眾不同。教育孩子說文明語言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會規則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會帶領孩子們一起：關心集體，愛護公物，保護環境。讓我們的素質及文明展現在一言一行中。
小手拉大手，家園攜手，在孩子的影響下，每一個小家也能做到說文明語言、辦文明事，爭做文明家庭！小家影響社會大家庭，那麼相信我們的共同努力下，美麗的家鄉登封一定是文明的城市！
微笑是我們的語言，文明是我們的信念，環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。建立全國文明城市無小事，我們將樹立起信念，將文明之花播撒到幼兒園的角角落落，社會的每一個角落，建立文明和諧的幼兒園，為登封建立全國文明城市添磚加瓦！
我與建立文明城市同行 篇8
國小六年級作文 ,1250字大詩人艾青說：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起這句詩，是因為它不僅包含詩人對家鄉的熱愛，更包含一種堅毅的時代精神和中國夢—“龍”的氣息，讓我為之激動和振奮。面對這片養育我們的熱土，我們可愛的恐龍之鄉。在建立文明城市的過程中，作為龍的傳人，我應該怎樣與建立文明城市同行？做一個“創文”的小天使？
在市委市政府的正確領導下，河源人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座年輕的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化？一座座花園式小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今一個個工業園勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多麼和諧美麗的一幅畫卷！特別是去年以來，市委市政府下了很大的魄力，實行“三賽”、“大城管”工作，開展得有聲有色，大街小巷幾乎看不到垃圾。但是，僅靠政府的力量是遠遠不夠的，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任。城市是我家，建立靠大家！那麼在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料袋，我們要主動把它撿起來；當我們漫步在花園、廣場，要自覺把所吃剩的果皮雜物扔進垃圾箱；當我們在為小朋友講保護環境，人人有責的時候，要親身力行，植樹造林，綠化家園。
曾經發生過這樣的一件事，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行。那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，我母親隨手把手中的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我們當時沒在意，繼續往前走，“媽媽，這個阿姨亂扔垃圾，不愛護環境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我們耳邊驚響，我們尷尬地轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣紮在我們的臉上，當看到孩子的小手正拿著我媽扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光，一邊向我們透出歉意微笑的時候，我們臉紅了，我們被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍卻都從來都沒有去認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，才能美化我們的家園。
作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應政府的號召，齊心協力，共同奏響這首建立文明城市的凱歌！—“花香蝶自來”。城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次就提高了，就可以聚集和吸進高階人才，使他們樂於在這座城市工作、生活，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進城市建設，進一步加快改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的河源這片熱土，守護美麗的家園。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，一起來做好建立文明城市的工作。相信我們建立文明城市一定能成功，與河源同成長，那樣我們的家園會變得更美麗！河源的明天會更輝煌！
建立文明城市，我們在行動 篇9
高二作文 ,963字文明是劃分人與動物的標準；文明是一個國度興起的基礎；文明是國家軟實力強大的標誌；同樣，文明是一個城市崛起的量度。從古至今，文明逐漸完善，強大，趨於高度飽和狀態，人們的素質，城市的文化水平也逐漸趨於高水準。這便使人們對城市的文明程度有了一個評價，有了“文明城市”這樣的一個稱號。
“文明城市”的評定，不僅使人們對文明有了更深一層次的理解，促使人們更加文明，而且還可以提高城市的文化和經濟水平，使城市朝更快更好更穩方向發展。文明城的建立，離不開大家的努力，離不開政府的付出，更離不開我們積極參與的態度與決心。
“文明城市”稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發展經濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學校來說，“文明城市”對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經很成熟，校園環境也十分優美，經過“文明城市”的建立，把校園五大常規要求落實地更徹底—乾乾淨淨、整整齊齊、安安靜靜、闆闆正正、平平安安；嚴格遵從“為學生提供最優質的教育服務”的辦學宗旨，施行從細、從嚴、致高、致遠的管理理念，將文明城的建立推向了一個新的風口浪尖。臨沂三中被山東省評為“省級規範化學校”、“臨沂市先進單位”等一系列榮譽稱號。臨沂三中的校徽採用對比鮮明的紅色和藍色，象徵著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放；又如奔騰的海浪，生生不息；又似一隻張開的手，托起冉冉升起的太陽，象徵著發展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發展中的“文明城市”—臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
“文明城”的建立使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協力，努力拼搏來完成。
其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創城做貢獻；隨手關掉一盞費電的燈，就可以為創城出一份力；只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現你道德的規範，同時體現的是城市的整體素質。讓我們攜起手來，為創城添光添彩，為創城團結力量。
文明城市的建立需要文明的教育，文明的經濟，文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”！
文明與我同行 篇10
國小五年級作文 ,766字在我們還小的時候，父母就會告訴我們要做一個講文明懂禮貌的孩子。做個文明的人，其實不難，只要實實在在就行了。
你奉獻愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語言，這就是文明。小小的文明可以代表個人的素質，也可以代表整個國家的素質。如果個人文明做不到，說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那麼國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽，可見它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買了一根雪糕。走著走著，覺得腳底黏黏的，媽媽一看，說：“是誰這麼不講文明，亂吐口香糖！”然後用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來。這時忽然有兩個揹著書包的小男孩向我和媽媽走了過來，手裡還拿著一個黑色的環保袋。其中一個小男孩對媽媽說：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧。”媽媽照他們說的放了進去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個袋子，只見裡面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香菸盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見了，向那兩個小男孩投去了讚許的目光，並問：“你們兩個叫什麼名字？這麼懂事，是誰叫你們在這裡撿垃圾的？”“阿姨，我們是自願來這裡撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子。”說完轉頭就離開。這時我注意到他們胸前飄著鮮豔的紅領巾，沒想到小學生居然會這麼懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會將變得黑暗，人們會變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人彷彿回到了原始時代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風吹遍世界每一個角落！
打造省級文明城市，我在行動 篇11
國小三年級作文 ,603字“啪啦！”，一個可樂罐落在了地上。“總有一些不自覺的人，怎麼建立文明城市啊！”我邊拾起可樂罐，邊感慨起來。“這不簡單，明天我們倆個就去碧洲島幫忙清理垃圾吧！”在一旁的姐姐發話了，我欣喜若狂地答應了。
一晝夜過去了，早上，我與姐姐相會在公園門口，剛見面，我便笑得腰都直不起來了，她見了，馬上反駁：“有啥好笑的？不過是我媽媽怕我弄髒，多為我‘包裝’了一下嘛！”只見她一雙手套，一隻口罩，一個老虎鉗，一個碩大的塑料袋。真是裝備齊全啊，剛出發就發現了目標，我一個箭步跨上前去，把我的‘獵物’夾起來，放進了垃圾袋中。不一會兒，我的第一個垃圾袋已經滿得不能再放了，這第一步走得很順利，可接下來就沒有那麼容易了。
只見前面有一個叔叔從胸前的口袋裡拿出一包白沙煙，他不緊不慢拿出裡面最後一支菸，便把煙盒甩了出去。這會兒姐姐爭先恐後地跑上去叫起來：“你怎麼亂丟亂扔哩？”沒想到那個叔叔如此橫蠻不講理，他不屑一顧地瞟了我們一眼：“去！小屁孩也想管老子？門都沒有！”我也壯著膽子走上去，與他爭得面紅耳赤，最終還是有一個老太太跟他說：“你像什麼話呀！連小孩子都不如！”他這才極不情願地把煙盒撿起來。
我這給點兒陽光就燦爛的毛病又犯了，我得意洋洋地對那個叔叔做了一個“鄙視的手形。”“快點兒！那邊有一個餅乾盒兒呢！”“哦！”夕陽下映出了我倆忙碌的身影，雖然這次只是一個島的三分之一，但是為了打造省級文明城市，我們每個人都得行動起來！
建立省級文明城市我在行動 篇12
國小三年級作文 ,625字讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。
那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢裡有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花月季花串串紅孔雀草含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字——“紅星閃閃”。看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈豔麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪裡？我來告訴你。文明就在你心裡，你的心窩裡……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”奶奶摸著我的頭說：“為什麼呢？”我不好意思地說：“建立省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續往前走。看見地上有果皮纸屑塑料盒，我連忙從奶奶包裡拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶誇我是個講文明衛生的好孩子
通過這件小事我終於懂得了建立文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮！
建立省級文明城市，我在行動 篇13
國小三年級作文 ,495字當你走在到大街上，你會看到湘鄉市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會有灑水車經過；在原來滿地都是垃圾的大地，現在變得乾乾淨淨的了。以前那個“無惡不作”的湘鄉市現已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化。“建立省級文明城市，共創和諧湘鄉。”“湘鄉是我家，建好靠大家。”等宣示語立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現在，所有的人都很重視這件事情並有所改變。比如：現在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機不聽乘客的，依然我行我素的。但是現在無論怎麼樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級文明城市，我在行動”被妹妹知道後，她再也坐不住了，雙休日的時候，她拉著我的手說：“姐姐，我們去市政府吧。”“為什麼呢？幹嘛去？”我問。她說：“現在不是建立省級文明城市嗎？我們也做點小事呀！”“做什麼小事呀，您做的事情會是小事麼？”我故意說。“當然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經過妹妹的一番思想教育後，我終於肯跟妹妹去撿垃圾了。
現在我們湘鄉市已經建立省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉加油！中國加油！
建立省級文明城市，我在行動 篇14
國小三年級作文 ,530字現在正在建立省級文明城，無論是男女老少都要加入愛護城市的活動之中，我們可以做的有很多，比如：愛護一草一木，不踩小草。尊老愛幼。假如有一個老太太或老爺爺正在過馬路我一定會走上前扶他們…我們要注意的有許多。但光說可不行，要行動起來。
有一次，我和我的一個哥哥正要走到媽媽公司裡去，路途中，我們倆口渴了，我們在附近買了一瓶可口可樂，正好到了老百姓大藥房，哥哥喝完之後，隨手一扔，一位六、七歲的小男孩跑了過來正好踩在了瓶子上，小男孩立即跌倒在地上，小男孩開始大哭起來，哥哥走了上去逗那一個小孩，小孩的媽媽走了過來，看見了，立刻對哥哥說：“萬一受傷嚴重難治，你賠得起嗎？如果…”說了一大遍，搞的哥哥低下了頭，臉變成通紅猶如一個紅透了的大蘋果，那位阿姨看見哥哥臉都紅了就想算了，便火氣沖沖的走了。我的哥哥得到了教訓。我們繼續走著走著到了公司，也看見了一個女孩吃完了冰棒袋子就丟在了地下，哥哥急忙走了過去，說：“小朋友你知不知道現在搞文明城市”。小朋友：“知道”。哥哥說：“你不能亂扔垃圾，你要是不扔垃圾湘鄉就乾淨，乾淨了就有名了，有名了你也就有名了，小朋友你一定要別扔垃圾”。小朋友聽了他的話立刻撿起了垃圾開心的走了。
我們一定要愛護湘鄉，讓它慢慢的進步讓他成為一個焦點。
建立文明城市我們在行動 篇15
國小四年級作文 ,1081字地處佛教聖地，不僅山水景觀秀麗，而且古遺蹟眾多，人文景觀十分豐富，儲存有古墓葬、古建築、碑碣崖刻數百處。該地素有“詩文之地”“書畫之鄉”“戲曲之鄉”的美譽，目連戲、儺戲、九華民歌在這裡廣為傳唱，不僅有古老的劇種“青陽腔”，還有原生態的“青陽農民畫”，更有種類豐富的文化藏品。
說了這麼多，你一定猜到是哪裡了吧？沒錯，這就是我的家鄉——池州青陽縣。
如果你來到了這個美麗富饒、群山環繞的地方，一定會發現這裡不止景色優美，而且人更美。因為啊，在這裡隨處都可以見到溫馨、文明的一幕。
遠的不說，就在7月19日上午9點30分左右，在池州市區長江路與翠微路交叉路口，一位盲人老爺爺手拄導盲杖，牽著一位盲人老奶奶在機動車道隔離欄附近行走。馬路上車水馬龍，如果發生交通事故，後果不堪設想。這時，剛好一位執勤的警察叔叔看到了這一幕，他立即走上前，小心翼翼地攙扶著盲人夫妻，詢問老人去向，安全護送他們過馬路，並叮囑他們一定要注意交通安全。行經路口的車輛紛紛主動停車讓行，炎炎夏日，一股正能量在池州街頭傳遞。
無獨有偶，就在同一天上午10點30分左右，在池州市區利群時代超市路口，一位戴草帽、手柱柺杖的老爺爺手拿一袋米，在馬路中間猶豫不前。也是一位警察叔叔立即上前，一邊示意過往車輛注意讓行，一邊攙扶老人安全過馬路。經詢問，天氣炎熱，老人腿腳不方便，身體不適。警察叔叔立馬攙扶老人到陰涼處休息，給老人送上礦泉水和清涼油。待老人身體恢復了，護送老人安全回到了家。
還記得前幾天，媽媽接我從興趣班回家，由於離家很近，我們都是步行，沒有騎車。我們來到斑馬線前的時候，對面是紅燈，我和媽媽就停下來等待綠燈。這時，對面也有一個和我差不多大的小學生也在和爺爺一起等綠燈。他爺爺可能是看到兩邊都沒有車，就想拉著孫子的手闖紅燈走過來。但是，被這位同學制止了，拉住了爺爺要前進的腳步。等綠燈亮起時，他才拉著爺爺的手走過來。媽媽對我說：“要為這位同學點贊，向他學習。過馬路時即使沒有車子，也不能闖紅燈。”
這樣的文明行為事例，在我的家鄉是隨處可見、不勝列舉。
如今，新時代的中國人民正在向前騰飛，正在飛向燦爛輝煌的末來。這需要我們每一個人的進步。講文明，文明其實就在我們每個人的身邊。我與文明同行，讓我們從一點一滴、力所能及的小事做起，創造一個美好、文明的生活環境。
從我做起，做一個文明的人，為整個社會的文明發展貢獻一份力量吧！
建立文明城市我在行動 篇16
國小六年級作文 ,674字為了更好的參與“建立文明城市，我在行動”這項活動，作為當代的青少年，我們應該踴躍參與。
我們身為這個城市的一員，應該做一些力所能及的事，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，珍愛生命，同學們見到老師要叫：“老師好”，上課要專心聽講，下課時認真完成老師佈置的作業，在校外見到老師同樣要叫：“老師好”，在公共場合要尊老愛幼，做出我校“真、善、美”的標誌性行動，從而達到“優秀文明城市”的標準。
還有我們社會主義核心價值觀中寫到：
1、富強、民主：要使國家富強起來，必須社會民主才行，沒有暴力，沒有“髒、亂、差”的優秀城市。
2、文明、和諧：要使國家家庭和諧，就要從都文明相處，大家都做有素質的人，使整個城市都像春天一樣美好。
3、自由、平等：要讓人民自由，就必須人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一樣，和人民站在一起。奉獻而不求回報。
4、公正、法制：要使每一個人都公正的工作，對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他，約束他，才能使我們這個社會優秀。
5、愛國、敬業：說到愛國，那什麼才叫愛國呢？就是敬業，恭恭敬敬把自己的本質工作做好，就是對國家最大的愛。
6、誠信、友善：最後我們來談談如何人們才能友善的禮尚往來呢？那每個人都要有誠信，誠信是一個人做人的基本原則，一個人如果沒有了誠信，那他還是個人嗎？
正因為如此，所以人們更應該做到以上12點，如果做到了，我相信文明城市就離我們不遠了！
我與文明城市 篇17
國小六年級作文 ,1028字文明，生活中無處不在；文明，是人的一種高尚品德的修養；文明，它無處不在的散發著光芒……
看一個人的言行舉止，就能從中知道他的家庭教養。如果一個人隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，這叫文明麼？如果一個人在公共場合大聲喧譁，這叫文明麼？答案一定是，不是。如果你這樣做了，會令你身邊的人，周圍的人都討厭你。別人會議論紛紛：這個人怎麼這麼不講文明啊？難道他的父母沒有告訴他做人要講文明麼？你的種種行為都會被別人議論的，你也無力反駁，因為他們所說的都是你的一舉一動，並且他們說的也不無道理。在一些大型場合、賓館都能看到門前掛著牌子：注意言行舉止！這便是文明，不說髒話，不打架，不罵人，不隨地吐痰等等。
最近網上有一個話題：老人跌倒到底扶不扶？有的人肯定說了：“必須得扶啊！老年人是社會弱勢群體，需要我們去關心，去扶助，而且關愛社會，為社會獻愛心有利於形成，我為人人，人人為我的社會氛圍。這是出於禮貌，出於文明。”可是，有的人便說了，本來是贈人玫瑰手有餘香的，但如果扶了，有些老人不講理或者看不清。如果他訛上你了怎麼辦，不就成了好心辦壞事了？扶還是不扶都是有爭議的。要如果是我的話，我覺得應該先問問老人需不需要幫助，如果老人說需要的話，一般都是出於誠心的。不會不講文明訛人。還有一個老人跌倒的笑話：一天，一個老人跌倒了，一個小夥子走過來說：“大爺，我一個月兩千，能扶您起來不能？”“孩子，你走吧，我再等等！”於是那個小夥子轉身離去。沒過多長時間，又有一個小夥子來了：“大爺，我一個月一千，能扶你起來不能？”“來來來，孩子，我給你挪個地方咱倆一起坐吧！”其實這個笑話一開始覺得很有趣，可是當你再去讀第二、第三遍的時候，你會發現，當中更多的是嘲諷。諷刺了當今社會和人的文明程度。
也許這便是人們口中的“文明社會”“文明生活”吧，但是時代在進步，我們也在一點一滴的進步。現在罵人，說髒話，打架的同學也許再長大一點，就會明白這樣做是不好的、不文明的。人總是要長大的，要一點一點的明白更多的道理。不會再繼續這麼不文明、無理取鬧。現在的人們都已經很注意自己的言行舉止，注意自己的衣冠是否整潔。以後你的生活習慣中只要有一點點不文明的成分，便會令別人厭惡你。
我們城市伴我行！我們一起來努力吧！
我心中的文明城市 篇18
國小五年級作文 ,485字人人都有一個夢，夢想著自己未來的生活，夢想著自己未來的環境，想象著自己的夢—我心中的有一個夢，那就是是—未來的家園。
我心中擁有一個家園：那是一個美好的家園，地球被分成了三份。
第一層是那萬紫千紅，百鳥爭豔佈滿鮮花的草坪。大家在這綠地上，快活的玩耍嬉戲，其樂融融。如同一隻翱翔的小鳥，沐浴著柔和的陽光。仰望藍天，感受著微風輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂呀！
第二層是一個四通八達的綠車到場，有車的“夥計們”可以開著車，帶著家人們出門兜風。真是爽極了！車行駛的過程中，隨處可見綠色的植物。可別小看它們哦！它們的作用可大哩！“小傢伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進”肚子裡，然後把它們淨化，變成氧氣後再吐出來。真是棒極了！
第三層是一座繁華熱鬧的城市，大街上，人來人往，車水馬龍。擺攤的人們隨處可見，不停的吆喝著自己銷售的物品有：冰糖葫蘆，酸梅—看得大家口水直流，你說不買能行嗎！
哦，夢想家園真美！如果我真的能生活在這樣的家園裡，該有多好；每天欣賞著花草，沒有學習壓力。我堅信，只要大家一起，伸出一雙勤勞的手，那麼夢想也會成為現實。
我心目中的文明城市 篇19
我心目中的文明城市作 ,530字乾淨的街道、整齊的樓房、四季常青的樹木，到處是開放的公園，公園裡又到處都是鍛鍊身體的健身器材。
走在街上，車輛都是環保型的，沒有廢氣汙染，空氣清新；道路兩旁沒有亂貼的小廣告，地上也沒有一粒灰塵；車輛和行人都不爭不搶，井然有序。
學校門口，看不見一個佔道擺小攤的，也沒有亂衝亂闖的車輛，更沒有擠在學校門口堵住學生出路的家長，有的是一班班帶著鮮豔的紅領巾，高喊著“老師再見，同學們再見”，排著整齊的隊伍走出學校、走在寬敞的學生專用通道上的同學們。
公共汽車上都是文明用語：“請您坐這兒吧”“謝謝”充滿了整個車廂，車上還播放著：“只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間”。
小區裡，有24小時值班的門衛，社群服務站就設在每個小區的大門口，值勤的保安來回巡邏，鄰里之間和睦相處，互幫互助，走進小區就像走進了一個溫馨而又和諧的大家庭。
小河裡，清清的水，靜靜地流，乾淨得就想喝上一口……這就是我心目中的文明城市。
文明城市光有寬敞的街道和優美的環境還不行，我們每一個人，尤其我們小學生還要做到：
小學生，講文明，言行知禮修養好。
見老師，問聲好，懂得感恩打心表。
見客人，有禮貌，端茶倒水微微笑。
見朋友，要友好，快樂遊戲不打鬧。
從小做，文明做，這個世界更美好！
建立文明城市，我是小主人 篇20
國小六年級作文 ,771字文明，就像三月的微風，溫暖心田；文明，就像小溪的流水，滋潤人心。文明，是一座城市的象徵，一座城市的底蘊，一方人民素養的表象。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。
但是，被稱為“魚米之鄉”的太倉也曾因文明二字變得暗淡，失去了原有的光彩。大街上，人們隨手亂扔的垃圾到處都是，卻沒一個人把垃圾撿起來扔到垃圾桶；牆壁上，本該潔白乾淨的牆壁卻貼滿了小廣告，這樣不僅影響了市容，更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水，廢氣等有害物質，不僅對環境造成了汙染，更不知將我們的文明置於何地！
文明不大，文明更不難，它無須讓我們翻山越嶺，更無須涉身險地。輕輕的撿起一張廢紙，遇到師長問好是文明，甚至一個微笑都將是文明。而對於企業家來說製造出好的產品，承擔起社會的指責，讓資源得以充分的利用將是文明。
有一次，我跟媽媽到公園裡玩，我看著手中已經喝完的礦泉水瓶，漫不經心地隨手一扔，把它扔到了草地上。媽媽看見了，對我說：“不能把垃圾扔到草地上，如果每個人都這樣做的話，那麼世界不就會變得很髒了嗎？”我臉紅了，為自己剛才做的事感到羞恥，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶，扔到了垃圾桶裡。之後，我又看到一個小朋友在亂扔垃圾，我上前去把媽媽對我說的話說給他聽，他也微紅了臉，把垃圾扔到了垃圾桶裡。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明，世界一定會變得更加和平美好。
我們行動起來吧！建立一個文明城市一個美好的太倉，有句話說：“城市是我家，管理靠大家”。創造文明太倉，不僅僅是大人的事，更是我們的事！我們是城市的小主人，建立文明太倉就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會天更藍，水更綠，草更青。只有這樣，太倉才會更加美好。文明城市，你我共行，文明太倉，你我共建！