文明出行,手留餘香相關作文20篇
文明出行,手留餘香 篇1
國小三年級作文 ,305字今天是端午節假期了,但我還是早早的起了床,做好了準備向湘湖城山廣場出發。
來到了廣場,已經是人聲鼎沸。親子嘉年華的活動已經開始了!我立馬跑到小記者專屬區簽了到,領到了一張任務卡。仔細的看了一下,活動還真是豐富多彩呢。
我和爸爸先去參加了毅行,按照規定的路線向著目的地出發。一路上欣賞著美美的景觀,心情真不錯。很快到了第一站,按規定拍了照後,就向下一個目的地了。很快圓滿的完成了第一個任務。就回到了廣場玩遊戲任務了。
遊戲真是多啊,都有點看不過來了。有釣魚、畫圖猜迷、憤怒的小鳥、紙飛機等等。和同行的朋友一起把一個個都玩了個遍。也得了不少的獎品。
最後任務都完成了後,就去報到處抽獎咯。今天的活動真是滿載而歸啊。
關愛生命,文明出行 篇2
國小五年級作文 ,683字生命是寶貴的,每個人只有一次。這些年來,有多少人無視交通安全,使一個個家庭破碎,我希望不要再讓交通事故奪取一條條美麗而無辜的生命了!
生命是美好的,如果不擁有它,就如同水中的生物離開了水,飛行動物沒了翅膀,爬行動物沒了腳一樣,將無法逃脫死亡的命運一樣。可仍有些人將生死置之度外,胡作非為,拿生命開玩笑。星期五中午,我放學回家,看到一位大約20多歲的小夥子騎著摩托車,如同離弦的箭直衝過去。而此時是紅燈,一輛汽車正常行駛,“砰”的一聲,造成了交通事故,那位小夥子的生命就這樣被奪走了。20多歲,還沒走過人生的一半,就這樣永遠的沉睡了。這是一個交通事故的事例,大家又有什麼醒悟和感想呢?而世上又有多少人不遵守交通規則,連生命都賠了進去,這樣血淋淋的事實,難道還不足以警示後人。
有些正值花季的青年根本不把生命當回事,直到那一聲催人淚下的慘叫才知道後悔。有一句話說的好:“早知如此,何必當初。”生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間,活出生命的質量,以每天的努力,去創造世界,去尋找絢麗多姿的夢想不是更好嗎?
我們是含苞待放的花朵,承載著親人、朋友和國家的希望,承載著無數的愛。“關愛生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務,認真對待生命的每一分鐘,生命便會向我們綻放出最美的笑容。讓我們把平安的種子撒向大地,等它成熟時,你將收穫更多的幸福和安寧。
生命既美麗又脆弱,馬路既偉大又可怕。當我們出行時,遵守交通規則,世上的生命之花就會開得更加豔麗,更加美好!
讓我們一起呼籲“珍愛生命,文明出行”不要在讓馬路充滿血腥味道了!
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贈人玫瑰,手留餘香——讀《矮個子先生》有感 篇3
國三作文 ,722字在這個漫長的假期裡,我讀了一本名叫《矮個子先生》的小說。讀完後,我不禁感慨萬千,心情難以平靜。
這本書的作者是奧地利作家克里斯地娜涅斯特林格。書中主要講述了矮個子先生為了幫助渴望減肥的胖女孩羅茜,決定帶她去爬山,開始了一段充滿驚險和歡樂的長途旅行的故事。
我認為矮個子先生是一位善良、富有童心、熱愛生活、積極樂觀、樂於助人的人。尤其是助人為樂這方面。
我們應該向矮個子先生學習。每個人都受到過別人的幫助,我也不例外。印象深刻的是七年級那天下午出黑板報。放學鈴一響,同學們就像脫韁的野馬,短短的幾秒鐘內教室裡就只剩下我們幾個出?X的人。因為老師說明天學生會就要檢查,今天下午必須要弄完才行。我們趕緊商討板面的設計、繪圖、主題、文字抄寫等。時間過得很快,眼看天要黑了,我們都很著急。這時隔壁班上的幾個出完?X的同學看到了,其中一個人說:“反正我們也出完了,閒著也就閒著了,不如我們幫幫他們吧。”頓時,我們如獲至寶,趕緊邀請他們來幫忙,在不到半個小時的時間裡我們完成了任務。他們幾個和矮個子先生是一類人,總能為別人著想。這次如果沒有他們的幫助,我們不知道要弄到啥時候才能結束,我們都打心眼裡感激他們,從此我們也成了好朋友。
新學期開始了,班級第一次大掃除。我很快就忙完了本份的事,然後坐在位子上悠閒地看著同伴們忙碌。此時,那些男生在擦窗戶,他們說說笑笑,總是擦不乾淨。我想到了矮個子先生,他總是在別人遇到困難的時候出現。於是我快速走上去幫他們擦起窗戶,不一會兒明亮的窗戶呈現在大家眼前,看到他們高興的樣子,我也會心地笑了。
當別人遇到困難時,我們要主動伸出援助之手,這就是《矮個子先生》這本書告訴我們的,正所謂:“贈人玫瑰,手留餘香”。
贈人玫瑰手留餘香 篇4
國小五年級作文 ,771字“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感動人心的歌曲時,眼前便會閃動出一雙雙充滿愛心的手。這一雙雙手,寫滿了真誠與善良,寫滿了無私與奉獻。
我,一個12歲的小男孩,也嘗試著用我這雙稚嫩的小手去幫助別人,給別人帶去方便,帶去快樂。
記得那是清明節前的事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了,只留下我一個人在家做作業。快到十二點了,我突然接到媽媽的電話,叫我騎自行車去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服,騎上自行車出發。一路上,烏雲密佈,雷公公不停地敲打著“大鼓”。於是,我加快了踩踏的速度。突然,手機鈴聲又急促地響了,接通電話,只聽見表姐焦急的聲音:“張揚,你能把我家的鑰匙送過來嗎?我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門時把大門反鎖了。剛剛他們打電話叫我去吃飯,可是,我沒有鑰匙,出不了門啊!”表姐是舅舅的女兒,舅舅也叫她出去一起吃飯。“這樣啊,還好我有你家鑰匙。可是,鑰匙在我家裡,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”這時,雨點啪嗒啪嗒開始往下掉,我只好穿上雨衣,調轉車頭返回家中取鑰匙,再到表姐家給她開門。這一來一回,折騰了半個多鐘頭,也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開門見到我,表姐心疼地說:“揚,我給你找一身衣服換上吧,看你全身都溼透了!”我故意裝著挺爺們的樣兒,說:“這算什麼,涼快著呢—”話還沒說完,就連打了兩個噴嚏。表姐找來一身校服給我換上。“這衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意調侃道。“那也沒法啊,誰叫姐姐是女的呀,家裡哪有男孩子的衣服?”姐姐一臉無奈地回答。我只好穿著這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。
贈人玫瑰,手留餘香。雖然我並沒有做過什麼轟轟烈烈的壯舉,但我一樣可以體會到“助人為快樂之本”的滋味。我會繼續用我的雙手,去幫助更多的人,讓自己找到更多的快樂。
贈人玫瑰,手留餘香 篇5
國小四年級作文 ,624字在生活中,如果你經常幫助別人,你就會很快樂,並且會得到別人的回報。我就親身經歷了那麼一件事。
有一次,我看見同桌皺著眉頭在想一道題,可是老師已經講到了後面的內容,這段內容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題,根本沒有聽老師在講什麼。我小聲的提醒她:“先別想了,老師這個時候講的東西可是要背的,等下課了我再把這道題告訴你。”
下課了,我說:“你等一下,我告訴你這道題如何解答。”她說:“還好你提醒了我,否則老師講的內容我一句都不知道。”接著,我開始一步一步的跟她講解,她聽得非常認真,也饒有興趣地與我談論著,周圍嘈雜的環境似乎被我們倆忘得一乾二淨。她說道:“謝謝你啊!把你下課休息的時間都耽誤了。”我毫不猶豫地說道:“沒事,誰讓我是你的好朋友兼大組長呢!”我們倆一起笑了起來。此時,我想:雖然下課休息的時間沒了,但是和好朋友一起討論題目,也是個不錯的選擇,幫助別人的感覺真好啊!這時,上課的鈴聲打斷了我的思緒,讓我回過神來。
上課鈴聲剛停,老師便進來了,說道:“同學們,昨天我要求你們帶量角器,你們帶了沒有?”我連忙翻看書包,糟了,忘帶了!我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子,問:“你怎麼了?是忘帶量角器了嗎?不要緊,我剛好有兩個。”說完,便把量角器遞給了我。“謝謝!謝謝!”我忙說。她笑著說:“不用謝!你剛才不也幫了我嗎?我們是好朋友,互相幫助是應該的。”
通過這件事,讓我真正懂得了“贈人玫瑰,手留餘香”的含義,原來,幫助別人,就是幫助自己。
贈人玫瑰手留餘香 篇6
高二作文 ,803字一日,我與友人一同逛街。春天,正是百花爭豔的季節。街旁的柳樹們像是約好了似的,紛紛吐出嫩黃色的樹芽,隨著風兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上,暖暖的。
我正與朋友享受著春日裡的生機。一個聲音打斷了我們,“姐姐,買支花兒吧!插在家裡很香的。”“多少錢?”我問,“十元一枝。”我笑著看了一眼朋友,想到這十元一枝我還真的不需要,況且這孩子衣衫過於襤褸,八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的,我可不能受騙。於是便想拉著朋友離開。女孩又說了,“買一枝吧,送人也好呀!”我十分懊惱這種強行的買賣,就更加認定這肯定是騙人的,誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她:“你為什麼要花這種冤枉錢呢?花店裡或許都賣不了這種價錢,你不怕她騙你麼?”
“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好,贈人玫瑰,手有餘香嘛!這支花送你了,淨化心靈,別總把別人想得那麼壞了。”
回到家,將這支花插到瓶子裡,嗅到手上的花香,我想這才是助人為樂的真正含義吧!幫助了別人,並不意味著自己會損失些什麼,或許,還會獲得快樂,甚至意想不到的結果。
常懷善良之心,時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應聘者中並不是佼佼者,但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要,競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試,或者考完再幫她也可以。但她並沒有,而是急人所急,憂人所憂。或許她在能力上並沒超越其他應聘者,但在道德上,她完美獲勝。幫助了別人,獲得了高薪職業。
或許有的時候,我們幫助了別人並沒有收穫任何實際性的回報,但我們收穫了快樂。
想到今天發生的事,嗅著花的香氣,我忽然明白,其實,我並不應該去懷疑人家,或許是類似的事情見多了,心裡麻木了。但善良會暖化你的心靈,他就像早春的陽光,可以驅走寒冷,讓你永遠心存感激與善良。
贈人玫瑰,手有餘香。不要封閉自己的心靈,開啟關閉的心靈窗戶,讓陽光透進來,常存善良之心,樂於助人,你一定會獲得快樂。
贈人玫瑰手留餘香 篇7
高一作文 ,825字如今,社會發展迅速,個人私慾膨脹,有些看似很平常的善舉,也便受到一些人的“追捧”,這是不是人情淡漠的一種表現呢?那我想說:“不是這樣的!”
在社會發達的今天,人情漸漸被淹沒,有的只是競爭。但在這人情淡漠的社會中,還有很多人保留並傳遞著他們的善良之心。也許他們並不偉大,但他們儘自己所能去幫助他人,給他人帶來了方面的同時,也使這和諧之花播散、開放。
從道德上講,幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮,給他人讓個道,給他人一個溫暖的微笑,在公共場所給老人、婦女、孩子讓個座,在別人迷路時,給他指個方向,這些都是我們所能做到的,而且這些善良的舉動就隱藏在我們平時的生活中,也許你這個不經意舉動,就會給他人帶去方便,對他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的計程車司機,一個的哥。在網上爆紅,他爆紅的原因,是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當他看見盲人過馬路時,會主動下車去扶著盲人過馬路;看到有比自己困難的人時,就會出手幫助。是的,他並不偉大,相反他很普通,普通到有不少人看幾次也記不住他,但在幫助他人時,他的生命價值得到了體現,他的靈魂得到了昇華。
幫助他人,讓自己的生命為他人綻放異彩,為他人送去一點溫暖,這就是善舉。“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這也是善舉,更是人生的一種境界。
“老乾媽牛肉”的創始人是一個單親媽媽,她用瘦弱的雙肩供兩個孩子上學。她拉過車,當過搬運工,但她再怎麼艱難,也沒有伸手向朋友求助,沒有伸手向國家要錢,而是憑自己的雙手創業。最終,她躋身於全國十大富豪,如今她有錢了,但她沒有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動了百萬人致富,資助那些貧困學生和失學兒童,這難道不是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的最好寫照嗎?
贈人玫瑰,手留餘香。我們的生命之歌因幫助他人而動聽,我們的人生之舞因幫助他人而眩目,我們的生命之河因幫助他人而永不幹涸,我們的天空因幫助他人而蔚藍。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭,讓這社會中的和諧之花,永遠傳承、開放!
珍愛生命文明出行作文 篇8
國小六年級作文 ,3640字【篇一:珍愛生命文明出行作文】
也許當你聽到“珍愛生命”和“文明出行”這兩個詞語時,你會覺得它們並無多大的關聯。但是我認為:珍愛生命,要從文明出行開始!
一提到出行,人們就會很快地想到現代化最常見的工具—汽車。自從有了汽車,人們的生活發生了許多的改變。它為生活提供了方便,同時也帶來了一個巨大的隱患—車禍。你是否親歷過一場車禍?你是否親睹一條鮮活的生命停在車輪之下?如果沒有,那你應該不要讓這種發生在自己身上,如果曾有過,那麼你應該更加珍愛生命、遵守交通規則,不要讓悲劇再次重演。
不酒後駕車。對於酒後駕車,我在電視報道中常常見到。好像我國還頒佈了一條酒駕要拘留似的法律。我一開始還不太理解,學習了生物後,我明白了:因為人的運動是由小腦來操控的,而酒精能麻痺人的小腦,使動作不協調。有的人喝完酒後連走路都暈暈撞撞的,更別說開車了。我記得有一次,爸爸在開車之前喝了一小杯就,我坐在車上十分的擔心。所以不時地提醒他開慢點,生怕有什麼意外。待平安地回到家後,我的心情才漸漸恢復平靜。事後我對爸爸的行為很生氣,他也承諾不再酒後駕車了。
不超速行駛。就司機而言,如果在一條公路上高速馳騁,應該是一件很刺激的事情。然而,就是為了那瞬間的快感,許多人做出了飆車,飄移的“技術”性動作。也有人就這樣受傷甚至死亡。在我的親人中,就有一位因此而失去生命。那是因為汽車在高速公路上行駛上超速了,輪胎因為劇烈摩擦而爆裂。然後車翻了,後來就造成了無法換回的損失。在參加追悼會的時候,我的內心除了傷心、不捨,還有一絲心痛,就是因為司機的疏忽,便發生了這樣的慘劇。我想對那位司機問一句:“你當時為什麼要超速行駛!”
前面兩點是對於司機提出的,當然,作為一名合格的司機,需要遵守的規則遠遠不只這些。而對於行人來說,也有一些規則必須遵守。
我認為作為一個行人,走路時要走斑馬線、不能闖紅燈,還有不能在過馬路是嬉戲。只有這樣,作為行人的我們才能減少被傷害(車禍)的機率。所以我們時刻要牢記“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”和過馬路左右看等口訣,為了我們的安全,一點也不能疏忽。
不要到失去才懂得珍惜,不要把生命當作一場遊戲,不要讓悲劇再次上演。我們不想看見血泊中的車胎跡,我們不想看見馬路上的墳墓,我們不想看見人們的生離死別。為了做到這些,我們必須時刻做到遵守交通規則。一次次的事件已給我們敲醒了警鐘,珍愛生命,從文明出行開始吧!
【篇二:珍愛生命文明出行作文】
生命是美好的,也是有限的。因此,我們應該倍加珍惜它,愛護它。但是,在生活中,有很多不愛自己的,沒有安全意識的現象,從而導致許多不幸的事情發生,其中最常見的就是交通事故,而我就親眼見到過,親耳聽到過。
那天,我正悠閒地在大街上散步,突然,一陣刺耳的聲音傳入了我的耳中,我便朝著這個聲音望去,隨即,看到了一幅觸目驚心的景象:一個白髮蒼蒼的老人正奄奄一息地躺在馬路上,她的旁邊到處都是血,我不禁感到心裡陣陣悲痛,我想:怎麼會這樣啊?這個老奶奶到底怎麼了,後來,我聽別人說才知道事情的經過是這樣的:原來這個老奶奶本是來看病的,由於走得快又沒怎麼看路,因此,被迎面一輛酒後駕車的車給撞倒了,頓時,老奶奶被撞倒在地,並且剛好撞在了她的痛處上,但是,那輛肇事車撞了人之後就逃跑了。過不久,老奶奶的家人便焦急地趕來,看到這一幕後都嚇蒙了,隨後,他們迅速地打了120急救電話,等到老奶奶上了救護車,我們這才散去。
第二天,我又聽說了老奶奶的情況,可是,老奶奶因為當時正撞到了痛處而無藥可治了,聽到這裡,我為老奶奶感到惋惜,又為社會上這種不遵守交通事故、不安全駕駛的行為感到傷心。如今,社會上類似的事情有很多,許多人都因交通事故而殘疾,甚至喪命,而他們的家人卻因此很傷心,但是,儘管如此,違反交通規則的人還是很多。因此,我們應從小養成遵守交通規則的習慣,應做到以下幾點:
放學後要馬上回家,儘量不要在學校逗留;不要在馬路上玩耍、打鬧;不要亂爬正在行駛的車輛;過馬路時要看紅綠燈,時刻記住紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,若馬路上沒有紅綠燈,就要看兩邊的車輛……司機也要記住駕駛的規則。
珍愛生命,文明出行吧,這樣會讓你的生命過得更加有意義、更加精彩,記住,生命只有一次。
【篇三:珍愛生命文明出行作文】
在我們身邊有很多的交通事故發生,多半是酒後駕車和亂跑,所以我們要注意,特別是我們中小學生,更要注意,因為我們是父母掌中寶,心頭肉,交通安全是大事,關係到我們的生命安全,因此我們要認真學習交通安全知識,樹立交通安全意識,自覺遵守交通規則。我們要做到不在馬路上追趕打鬧,也不能幾個同學排著走,這樣很容易發生意外,對於這一類事故,我有親身的體驗,那是一個下午,我們一家人去灘頭,我爸開著車,到了灘頭,我們做了該做的事就準備回排頭村奶奶家,那件事就發生在路上,因為我爸在剛開車的時候喝了一點酒,所以在路上,不幸的發生了,我一家人全部隨著車輛翻進了一條小河裡,但是幸運的是我們一家五口都沒事,但是我被那一幕驚住了,我現在都記得清清楚楚,永遠都忘不了,每一次都在我的腦海裡湧現,所以不能酒後駕車,不要因為酒駕而送了一生的幸福。騎車要注意力集中,要小心謹慎。一但出現緊急情況,不要慌張,要進行應急處理。在遵守交通規則上,我們不能抱有僥倖的心理,如果開車的人們都不遵守交通規則,那麼就會發生事故,不過只要人人都遵守交通規則,不亂穿馬路,就不會再發生交通事故那種悲劇。所以我們一定要吸取教訓。
現在的交通日益發達,來往的車輛也日益增多,我們一定要掌握交通的基本知識,平安出行,只要外出,就要注意交通安全,在馬路上行走,要靠右邊行走。我們要把遵守交通規則當成愛護生命的大事。
我國每年都發生有許許多多的事故,有很多都是被交通事故奪去了很多人的生命。過馬路的時候要小心,所以我們不能隨意橫穿馬路。
我們要做到過馬路要左右看一下,防止車輛過來,一定要等到沒有車輛的時候再走過去,防止事故的發生。事故不是遊戲,我們一定要儘量遵守交通規則,不違反,以免造成不必要的事情發生。現在,自行車、電動車和摩托車是人們普通使用的交通工具,也往往是它們容易發生交通事故。特別是摩托車,現在有些人開摩托車很快,已經違反了規定,也往往就是這樣,人們缺乏交通知識。
在我們學校,也舉行過交通安全知識講座,那是我們隆回交警大隊所舉行的一次講座,就在我們學校召開,他們舉了很多例子,都是關於我們隆回所發生的交通事故,裡面使面印象最深的就是那個女交警,她拿出了很多圖片,讓我們去猜是什麼意思,她還告訴我們如果發生意外時該怎麼自救,我們都受益匪淺,都是了一定的安全知識。
我們不能拿生命開玩笑,我們也一定要學會安全的基本知識,一旦發生了意外,就可以運用上這些知識。
珍愛生命,文明出行。
【篇四:珍愛生命文明出行作文】
美好的事物只有當我們失去的時候才會懂得它存在的可貴,生命正是如此。生命是脆弱的,它經受不起任何的摧殘,所以我們要珍愛它。生命也是寶貴的,沒有了生命就如同池塘裡沒有了魚兒,花園裡沒有了花兒,森林裡沒有了鳥兒,所以我們應該要珍愛它。
生命並不是我們自己的,它是我們的父母所給予的。母親那甘甜的奶汁,代表著生命之花的開始,意味著我們能夠來到這個奇妙的世界,但一念之間也可能消失在這個世界。
當今的社會,隨著經濟的不斷髮展,人民的生活水平不斷提高,家家戶戶都走進了小康社會,交通變得便利。但也就是因為交通的便利,危險也隨之而來。比如說交通事故,它就像一個隱形的殺手,當我們不經意間就可能變成了悲劇。隨著交通的便利,不知道每天都發生了多少場交通事故。那一幕幕血腥的畫面,那一個個悲傷的表情,一聲聲悲涕的哭聲,那一句句刺痛人心的話語,都給我們留下了深刻的教訓。
我雖然沒有親身經歷交通事故,但是那一次我親眼目睹了那幕血腥的畫面,至今還記得,真的很讓我難忘。我為了那個小女孩感到悲傷。那一天,我在商店裡買東西,看到對面一個小女孩高興地跑到對面去。就在這時,一輛麵包車向她衝來,小女孩當場流血過多而死亡。就這樣,一個鮮活的生命,從我的眼前消失。你們也許並不知道我心中的悲痛之情,就像是一把鋒利的刀,絞在了我的胸口。那感覺是無法形容的。我也很後悔我沒有當場叫她停下來,這樣她就不會離開了這個世界,她的父母應該不會因為失去了女兒而感到痛心。
我們應該防止交通事故發生,我們應該過斑馬線,要仔細觀看紅燈和綠燈,時刻要記住“紅燈停,綠燈行”。不要橫穿馬路,更不應該跨越中央的護欄。不要酒後駕車,不要等到事故發生後後悔莫及。要宣傳交通事故的危險性,避免發生悲劇。
生命只有一次,沒有輪迴轉世,沒有天堂福音。孰不知,在你如痴如夢時,隱藏在背後的危險是致命的,一旦發生將後悔莫及。人生就像一場戲,不要因為自己的過失而把它變成一場悲劇!
同學們,珍愛生命吧!為了家人和朋友,也為了自己。文明出行,讓生命之花永不凋謝!
文明出行我能行 篇9
國小六年級作文 ,930字“嗚—”一輛火車長驅而過。火車,是現代最常見的長途交通工具,不僅方便快捷,更是可以在旅途中享受睡眠。但是,卻有些不文明的人打破了這份安詳:有的孩子在車廂內奔跑,有的大人在吸菸,乾淨的地板上有一塊黃痰,深夜對床還開著燈,時不時傳來手機的遊戲聲,音樂聲……這些不文明的跡象,總把旅途中的舒適和享受悄悄抹殺。但在這些不文明現象之外,也有文明的心在安撫和感動著我們。
那是北京歸來的一個夜晚。上火車時,已經8點了,這時間還算早,但對於很早起來瘋玩了一整天的我們來說,已經很晚了。
“睡吧。”媽媽輕輕說。
我們把疊得方整的被子攤開,然後鑽進被窩,準備進入夢鄉。這時,門輕輕地開了,是一位身材微胖的大媽。
慘了!這下別想睡了,肯定又是一番乒乓嘩啦:咚咚咚的走進來,“譁”一聲甩下包,跳上床,開啟燈,講電話,放音樂……我不敢再往下猜了。
咦?事實好像和我猜想的大為不同,只見那個阿姨小心翼翼地走到床邊,把包輕輕地擺在床上,從包中掏出了一個什麼東西,然後躡手躡腳走了出去。我心中很是感動,這位阿姨為了不打擾我們休息,選擇了輕、慢、謹。但阿姨是去幹嘛呢?好奇心驅使我跟了過去。
“小朋友,你出來幹什麼?我打擾到你了嗎?”一聲略有鄉土音的話語從牆邊傳來,原來是那位阿姨。在燈光的照射下,我很快看清了她的臉,頭上裹著頭巾,身上極為樸素,衣服雖舊,但很乾淨整齊,一雙眼睛平靜地望著我。
“沒什麼,我想上廁所。”我當機立斷,想了個合理的理由。
我目光往下移,看到了她雙手間的東西—書。我頓時恍然大悟,8點鐘還很早,這位阿姨不僅進出安靜,為了我們的安寢,阿姨也沒有把自己的燈開啟。她出去看書,放棄床的舒適,靠在牆邊閱讀,就是為了不打擾別人的睡眠,我心中泛入一絲感動。
第二天清晨,一縷陽光叫醒了我。睜開眼睛,我看到了阿姨的位置,再一次驚呆了:被子疊得整整齊齊,床單鋪得平平整整,連枕頭也特別舒展平整的放在床頭。還從沒有見過把火車上的床鋪整理好了再下車的人啊,我的心再次被深深感動了。
我也情不自禁的整理起自己的床鋪,突然覺得這小空間變得更寬敞,更整潔了呢!背起行囊,準備下車,回望被整理過的車廂,我的心一下子也敞亮起來——文明出行,我能行!
文明出行我看行 篇10
高一作文 ,915字作為中華民族的傳統美德,文明,可以是純潔的花朵;文明,可以是身份的象徵;文明,甚至是可以彰顯民族和國家強大的標誌。文明的人,才可以像白雲一樣,無論飄到哪裡,都會受到歡迎,至少,我是這麼認為的。
文明出行,是人類在地球上生存的基本要求之一,出門進門,在社會上的來來往往,文明的人,文明的事,可以說是隨處可見,但相反的,社會上的惡習也時常會出現,像是住在天堂的惡魔,揮之不去。
在中國,就拿我認為最不文明的行為之一,就是“中國式過馬路”,這也是在馬路上最最最常見的。大部分中國人過馬路就會隨著人流經過,無論是紅燈還是綠燈,而且,在大部分情況下,“紅綠燈”就是擺設。實際上,這是由馬路上汽車的多少來決定的。從一方面看,這是違反交通規則的表現,從另一方面看,這也是不尊重自己以及他人生命的表現。“中國式過馬路”給開車的朋友一定帶來不少的困擾,也許在本應汽車過的情況下,有“中國式過馬路”的現象發生,搞的司機朋友也只能“進退兩難”。
那麼,如果“中國式過馬路”這樣的惡習不再發生,說的再寬泛一些,就是不再時常發生,就是我們中國人向完成“文明出行”任務所邁進的一大步,就這個問題而言,不僅是人們更加規範了中國的交通準則,也解決了人們提心吊膽的疑慮。看來,文明出行的重要性不僅侷限在道德品質,還包括了人們的生命以及自身利益。
現在,學校裡的各種不文明現象時有顯露,打架,罵人,恃強凌弱,這些看不過眼的惡習可以說是常常在中學生的身邊發生,各種學生傷害事件令家長們簡直是手足無措,許多學生的自尊心也因此常常受到打擊,在當代社會以及學校,能夠像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人可以說是少之又少,因此,惡習終於得以“傳播”。
同時,校園裡的文明活動也在日益增多。文明出行使同學們之間能夠互相幫助,打架罵人的現象隨之減少,家長也可以放心的讓孩子在學校裡學習,孩子也能放心的和同學相處,看來,文明出行不僅可以增進同學之間的友誼,還可以讓家長少操一份心。
文明出行影響的範圍是很廣的,因為它每時每刻都會出現在人們的身邊。
文明出行,是得靠大家的共同努力才會比較容易做到的。
文明出行,也許在未來的日子裡,是家常便飯,而不是話題。
文明出行,我看行!
授人玫瑰手留餘香 篇11
國一作文 ,669字當我們有能力時,應當認識到能力越大,責任越大,我們需要對社會多一些奉獻,授人玫瑰,手留餘香。
授人玫瑰就是要我們做自己力所能及的事來回報社會,當四川,汶川發生地震,一筆又一筆的錢被送去,當奧運會,世博會舉辦時,一批又一批的志願者出現,當我們的目光轉向孤寡老人時,這一切的一切都是授人玫瑰,當我們開始感恩他人,關懷社會的時候,不管做出貢獻的大與小,這都是授人玫瑰
授人玫瑰,手留餘香。洛杉磯一家有名的咖啡館,進入咖啡館的人可以點一杯咖啡留給後面付不起咖啡的人的享用。當他們授人咖啡時,內心也會被香氣圍繞,這就是手留餘香。當看到別人在飲著自己奉獻的咖啡時,當看到受用著嘴角的笑意時,當看到自己有用於社會時,我們不難想象到他們手留餘香。同時如果沒有這項活動,恐怕這家咖啡店也不會像現在這樣出名,正因為它擁有愛的香氣,才能有名。當孩子把傘與花共享時,孩子的內心必定充滿快樂。授人玫瑰,可以讓我們獲得最真摯的快樂,若我們每個人都願授人玫瑰,那世界定會充滿花香。
授人玫瑰並不意味著我們要傾其所有,在我們感性的同時,也要知道理性的存在,只有理性的授予,才能讓愛永恆。授人玫瑰不需要我們做出驚天動地的大事,你有時只需撿起一片廢紙,為環衛工人減少壓力,給別人指個路,去看看孤寡老人。這些我們力所能及的小事,同樣可以讓我們手留餘香,獲得只屬於付出的快樂。一簞食,一豆羹,即使失去就面臨死亡,但是若是無理於人,這種授人玫瑰將變得沒有意義,失去她本該有的香氣。由此可見,授人玫瑰要從一點一滴做起並且要尊重他人。
當我們擁有玫瑰的同時,切記,授人玫瑰,手留餘香。
關愛生命文明出行 篇12
國小三年級作文 ,628字要是有人問,世間最重要的是什麼?我一定會不假思索地回答:當然是生命了!不錯,無論你得到了什麼,還是擁有什麼,只要你失去了生命,那就等於失去了一切。所以,我們每個人都必須珍惜生命,關愛生命,做到文明出行。不要讓交通事故奪走我們寶貴的生命。
有些人因為疏忽大意,忽視了交通規則,因而危險和悲劇降臨在他們身上。記得爸爸跟我說過,幾年前元宵節的傍晚,他一位臨海的朋友吃飯時喝了酒,飯後,夫妻倆騎著一輛新買的摩托車到餘姚來觀元宵燈會。因酒後駕駛,車速過快,在樑周線低塘段的一個十字路口時,突然與前面的一輛大貨車相撞,叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中,再也起不來了,家裡只剩下八個月大的小弟弟。這個可憐的弟弟孤零零的,只能跟著他的叔叔生活了。因為一次不文明的出行,原本一個幸福美滿的家庭變得如此悲慘。
你們是否知道,因為不文明出行,不遵守交通法規,酒後或疲勞駕駛,每年有多少無辜的人死傷於車禍?又有多少不幸的家庭因失去親人在痛苦中掙扎?這些血淋淋的教訓,難道還不足以警示後人嗎?然而,總有一些人因安全意識淡薄,闖紅燈、翻護欄、在馬路中間逗留……拿生命開玩笑!在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個活生生的生命消失,當你發現一陣陣歡聲笑語湮滅,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?
黃金有價,生命無價。我們的生命只有一次。朋友們,為了您和家人的安全,讓我們攜起手來,關愛生命,做到文明出行,嚴格遵守交通規則,共同建立一個幸福安全的家園吧!
共享單車,文明出行 篇13
記敘文 ,967字不知從什麼時候開始,路邊上,總能看見一些五顏綠色的自行車。它們不僅顏色鮮豔,而且使我們的出行變得更加方便。掃一掃二維碼,用手機支付,你就能使用這輛車。
記得共享帶車剛剛流行時,有著許多的共享帶車是靠密碼開鎖,使用完共享單車要上鎖。因為裝置簡單,很容易能破解密碼。所以有些人就開始打歪腦筋。那時,在小區裡,總是能看見在單元樓下或多或少都會停著計量共享單車。在單元樓下的單車,不是私自上了私家鎖,就是把單車上的密碼鎖弄壞,使車子不能再上鎖。他們這樣做,都是為了能將共享單車佔為己有。這個想法十分自私,但因為共享時代剛開始,沒有人去管理,就連小區保安看見有人將單車騎進小區,都睜一隻眼閉一隻眼,不去管他。
那時候,因為這共享單車引發的種種事。我們班級還開始了一次爭吵。共享單車能不能騎進小區?未滿十二歲是否能夠騎單車上路?爭執完,我發現我們很多人,都在小區裡騎過共享單車,而有些更過分,都已經起到馬路上去。因為他們覺得,騎在馬路上也不會有警察去攔住他,很多人看見別人再騎,就跟風,也去騎。這使我很生氣,新聞上報道的學生騎共享單車出車禍的事情也不少,他們就沒有想過後果麼?
後來開始,我和我的一些朋友開展了一個活動。每天吃完晚飯,下樓散步,也將停放在小區裡的共享單車停回街道上去。第一天,我們收穫很大,因為許多人一起幹活。很快便找到了許多沒有上鎖的共享單車,走了半個小區,我一共將十幾輛單車停放回街道上,再將鎖鎖上。第二天,在很多黑暗的角落,我們尋到了幾輛單車,不過大多都遭到了破壞。很多單車沒有了鎖,有的車輪沒有氣了。我還發現一輛被重新上色的單車。原來是黃色的,現在成了白色。真讓人氣憤!就這樣做了幾天,我們的小區漸漸地在單元樓下,共享單車的身影少了許多,這都有我們的功勞呢。雖然我們不能讓所有的人,都去文明的使用共享單車。共享單車不僅能給人們帶了便利,更能體現出一個市民的素質和品德。我們希望每一個人都能文明的去使用共享單車,而不是讓共享單車給人們帶來麻煩。
共享時代剛剛開始,就是這樣的。而現在,所有的小區門口都能看見一塊牌子,上面寫著“共享單車禁止進入。”在小區裡,幾乎不可能看見共享單車,單車的裝置越來越高階,人們的素質也越來越高。看!大家都在變,變得越來越好,出行更加文明,都在往好的一面發展。
每天進步一點點,城市會變得更美好。
文明出行 篇14
國小五年級作文 ,387字隨著社會的發展,人民的生活水平有了很大的提高。很多家庭都擁有了小汽車。汽車的普及也出現了一種讓人頭疼的景象:車窗拋物。我時常看到一幕幕讓人不悅的場景:有些人從車窗丟擲用過的紙巾、就餐後的垃圾、喝過的飲料瓶、抽過的菸蒂頭……
我時常在思考,人們為什麼要向外亂扔廢物?也許他們為了自己車內的整潔,貪圖方便,所以“瀟灑”地隨手向車外扔垃圾,不顧及不珍惜環衛工人的勞動,對環衛工人疲憊的身影熟視無睹;有些人守法意識薄弱甚至漠視法律,我行我素;不講道德、不講文明,養成陋習;安全意思淡薄,不知道隨手拋物的危害;認為隨手拋物是小事,不足掛齒……
各位駕駛員朋友,你的車窗不僅投射出你的心靈之窗,也是整個城市的文明之窗,請你保護好這扇窗;美麗柯橋、安全柯橋需要你我共同打造,垃圾丟擲車窗外,煞了風景添了危險,請我們共勉;人人追求幸福,你為人人,人人為我。
讓我們彼此尊重,不拋垃圾送微笑。
生命只有一次,請文明出行 篇15
國小三年級作文 ,537字穿著記者服,舉著牌子,站在潘水南苑門口,我有些緊張,雖然我的身份是“文明勸導員”,但我卻不知道該怎麼做。我默默地觀望,執勤的交警叔叔非常盡責,不時勸導違章的行人。這時,有個現象引起了我的注意,我忍不問交警叔叔:為什麼12週歲以上的人都要從電瓶車上下來?交警叔叔笑著解答:12週歲以下的人還沒有自己騎車的能力,可是12週歲以上已經有了這個能力。這時,叔叔又阻止了一對行人,當乘坐的阿姨下了電瓶車時,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,請注意安全!”阿姨有些不好意思地向我道了謝。叔叔也向我豎起了大拇指。我既有點難為情,又有點小得意。不久,有個人騎著車扛著很長的不鏽鋼管,叔叔把他批評了一頓,說他既沒有為自己的安全考慮,更沒有為別人的安全著想,這樣的行為,害人又害己。我覺得叔叔批評得很對。還有一個騎三輪車的,車上坐了兩個人,叔叔問他們是兩個人騎車還是一個人騎車。其中一人自知不對,就乖乖地下車了。每當此時,我就會送出我的文明勸導。讓我開心的是,每個人都會對我說謝謝。
這次活動,收穫很多。我看到了交警叔叔的盡職盡責,看到了我們小記者的點滴努力,也看到了市民們虛心接受錯誤的積極態度。我想,我們每個人都在努力向文明靠近,不久的將來,我們這個城市一定會變得更文明,再也不需要文明勸導了!
文明出行從我做起 篇16
國小四年級作文 ,538字國慶假日裡,爸爸媽媽帶我去了九路十八灣的秀峰寺。
10月2日一大早我們從上虞外婆家出發去秀峰寺,一路上,首先映入眼簾的是條綠樹成蔭的小道,道路兩旁還種了各式各樣的小花,美麗極了!可是走了不久,我便發現小道旁沒有小花了,卻有了許許多多的垃圾,垃圾上面還有枯枝敗葉,幾隻蒼蠅還在開“派對”。看到這一幕,我心想:是哪個這麼不文明的人,竟敢破壞這麼美的地方。我一邊想,一邊走。突然,我看到一個人在一朵花上吐了一口痰,我很生氣,於是就上前去說:“叔叔你這樣做是不對的,花兒和我們一樣是有生命的,他們也愛衛生。”那位叔叔聽了我的話後,流露出後悔的神情,並表示以後不會這樣做了。
我們繼續走。走著走著,我發現地上有一瓶還沒有喝光的礦泉水,我把它撿起來,丟進了垃圾桶。爸爸媽媽看見了,連連誇我是個講文明、愛環保的好孩子,並加入了我的講文明、愛環保的行動中來。
有了媽媽的支援,我會做得更好!
文明出行,從我做起。小朋友們,你是否做到了?
指導老師點評:
“文明出行,從我做起!”多麼簡單的一句話,但做起來卻不是那麼簡單。小作者運用對比的手法,通過美麗的自然環境與人們的不文明的習慣鮮明對比,發人深思、提醒人們反省自己的行為。小作者不僅自己做到“文明出行,從我做起”,還是一個小小宣傳者,真棒!
關愛生命文明出行作文 篇17
國小四年級作文 ,310字出行和交通,在我們生活中非常重要。現在隨著我們經濟的發展,私家車多了。因為人們交通安全意識議薄,所以發生的慘劇無數。
據統計,我國已是世界上,因交通事故死亡人數最多的國家。而我國每年因交通事故死亡人數達到全世界的百分之20、
前不久,我和家人就看到了在京開大道和站前路交叉口不遠,發生了一場悲劇。有一輛電動車從小道開往快車道時。一輛麵包車飛速駛來,兩車相撞。電動車車主是一位年輕男子。電動車被面包車撞翻了。男了頭先著地,當時就昏了過去,鮮血流了一大片。我嚇壞了,趕緊打了120、不一會兒,救護車趕來。男子好想甦醒過來晃晃悠悠,可能是醉酒駕車。
生命只有一次,為了大家的安全。讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。
贈人玫瑰手留餘香 篇18
國小二年級作文 ,344字假期裡我們去麗水玩,我聽爸爸說那裡的許多小朋友都沒有好看的課外書和漂亮的鉛筆盒。所以我想我正好可以幫助他們。出發前我就用自己的零花錢到文具店買了一袋漂亮的小橡皮,又在書櫃裡挑了幾本我最愛看的課外書,最後把自己最喜歡的新鉛筆盒也放入揹包裡,我們出發了。
到了那裡,我和爸爸一起到了一個小妹妹家。小妹妹見到我有點害羞,我從揹包裡拿出帶來的禮物送給她,她用雙手高興地接過我送給她的文具,開心地笑了,一直拿在手上翻來翻去不肯放下。我又給翻開故事書給她講了一個精彩的故事,她一直安靜地看著我,看她聽得入了迷我又繼續給她講了好幾個故事。我把故事書放到她手上,跟她說:“你慢慢看吧,下次我再給你帶。”她開心地拿著書跑向她媽媽,想讓媽媽繼續給她講。
我看著她高興的樣子,我也開心地笑了。我也能幫助別人了。
文明出行暢行杭州 篇19
國小二年級作文 ,682字得知牛通社要與少年交警們一起體驗交通實踐活動的訊息後,作為小記者的我非常期待。3月1日中午,我早早就來到了嘟嘟城,沒想到少年交警們比我還要早,看著他們穿著整齊的警服,戴著白警帽、白手套、白腰帶,真的好神氣!活動開始前,教官也給我們小記者們每人發了一件反光背心,雖然不是跟少年交警一樣的警服,但我依然覺得好興奮,我偷偷地往一名女少年交警姐姐身邊靠了過去……
活動的第一項內容是學習手勢操。手勢操是交警進行交通指揮的一種方式,教官認真地講解,少年交警認真地糾正,我們也認真地聽著做著。出行、停止這些基本的交警手勢看起來簡單,但做起來還真的不容易,特別是每個動作都要做標準,不一會兒我就大汗淋漓了。
接著,我們又學習了基本的交通法規。之前我知道只有年滿12週歲才可以騎自行車,今天我又學到了只有不到12週歲的小朋友才可以坐在自行車後座。我們還去參觀了教官工作的監控室、會議室、運動室等場所,除了在馬路上指揮的交警叔叔阿姨,原來後面也有這麼多的交警叔叔阿姨在默默工作,一起維護著整個杭州的交通秩序。
在學習培訓後,我們終於可以到十字路口正式參與執勤了。我拿著停車示意牌,配合紅綠燈進行指揮,綠燈時讓過往車輛、行人快速通過,紅燈時提醒他們不要超過地上的停車線。通過執勤體驗,我明白瞭如果人人都遵守交通法規的話,高峰時段路面的通行會更加順暢。
這次交通實踐活動,不僅讓我學到了更多的交通安全知識,更是讓我體會到了交警叔叔阿姨們的辛苦和不容易。今後我會更加遵守交通法規,並且我還要當交通安全的宣傳員,監督身邊的每一個人都養成遵守交通法規的好習慣,真正做到“文明出行,暢行杭州”。
低碳生活文明出行 篇20
國小五年級作文 ,485字爸爸以前總是認為開車好,因為車裡有空調,很涼快。今天我改變了爸爸的看法。
今天早上,爸爸像往常一樣出門上班。
我問爸爸:“您今天還開車去上班嗎?”
“對呀。”爸爸皺了皺眉頭,“你怎麼問這個問題?”
“因為電視上說要文明出行,過低碳生活呀,您坐公交車吧!”我說。
“不!不!”爸爸拒絕了,“公交車太擠了,連個位都沒,而且一停一停的,太慢了。”
改變不了爸爸的想法,我很苦惱。一番苦思冥想之後,我靈機一動,心想:坐地鐵不就好啦,既涼快又有座位,而且速度也不慢。於是我對爸爸說:“您還是坐地鐵吧!”
“那好吧!寶貝女兒這樣要求,我只能答應了。”爸爸回答。
下午爸爸回家了,一進門就大叫:“我公司旁邊根本沒有地鐵出口,害得我騎公共自行車去公司,遲到五分鐘,20元就這樣被扣了。”我笑著說,“沒事,只要為環保做貢獻,扣了20元也值得。”
媽媽和爸爸是“同夥”。我用同樣的方法對付媽媽,可她卻說:“地球上那麼多人在汙染環境,少我一個有什麼用?”我說:“多了你一個,會多更多像你一樣的人。您的公司門口不是有個地鐵口嗎?您可以坐地鐵呀!”媽媽終於被我說服了,從此我們家成了地鐵站的常客。