文明伴我行相關作文20篇

文明伴我行 篇1

國二作文 ,773字

隨著社會的進步和發展,人們的生活水平逐漸提高,大家的節約意識真在逐漸降低,人們浪費的習慣與日俱增,讓我們這些後生感到非常慚愧,於是我決定做一個“文明餐桌”行動的志願者。

這次行動就從最近的一次聚會開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個親戚舉行的聚會,一到酒店,金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前,再向前看看,還有晶瑩剔透的轉盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座,沒等幾分鐘菜就端上來了,其中有海蔘、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的,還有一些美味的素菜,比如:松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水,想立刻撲上去統統吃下,但是我又想到我要做“文明餐桌”行動的志願者,又想到媽媽以前的教導,我果斷放下了這個心思,等著老人開吃了以後再動。終於開吃了,我嗖嗖的吧每人一個的海蔘和鮑魚塞進肚子裡,讓後又吃了好幾勺松仁玉米,喝了不少湯,席中,還上了一些水餃和油炸麻花,最後還上了餐後水果和甜點,我吃的真是享受啊。我吃飽以後,我到處走啊走,看見其他包房中那凌亂不堪的景象,那不堪入目的餐桌,那殘渣變地的地面,以及一些絲毫未動的飯菜。感覺這裡的空氣中好像瀰漫著食物們的怨氣。突然我無意中發現了一些宣傳標語,上面寫著:“一粥一飯當思來之不易。”“吃多少點多少。”“餐桌文明,人人有責。”等標語,我立刻就想:“要是剩飯我可要打包啊,不能浪費了。”,於是我就回去了,回去時正趕上他們結賬,那個服務員問:“要打包嗎?”大人們都說不,可我毅然決然的站了出來說:“打包吧,別浪費了。”當時媽媽就給我豎起了大拇指,然後打包帶走了剩飯。

從小我們就在“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這種詩朗誦中來認識糧食的來之不易;現在我們在“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。”這樣的句子中來實行勤儉節約。讓我們在這些名句下實行勤儉,推廣節約,讓我們做一個文明餐桌的志願者吧。

文明伴我行 篇2

國二作文 ,723字

文明是成功的花蕊,是理想的風帆,更是建立文明城市的前提。

我們威海是一個美麗的海濱小城,這裡山美、水美、人更美。高區是我們威海的一部分,我們要用文明來裝飾我們的“美”,用文明裝飾我們美好的高區家園。

“民以食為天,用餐禮為先。”文明就餐也反映了我們自身的文明。公眾場所就餐時,我們要保持安靜,不要大聲吵嚷,以免口中的食物到處“飛”;不能嬉戲打鬧,要文明就餐,因為這時已經影響到了他人。我們還要注意節約糧食,我們的盤中餐粒粒皆辛苦,現在我們的生活中就有一個普遍現象,倒剩飯的桶都滿滿的溢位來,一群又一群的蒼蠅在上面來回徘徊,看到這些本來可以節約下來的飯菜,白白的浪費掉,真的讓人心如刀割,心裡有種說不出的滋味。“粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。”我們做為一名中學生,要改掉這種不良行為,讓我們行動起來,從自我做起,從文明就餐做起。

我們也要做到文明出行,上下公交車自覺排隊,那樣就不會擁擠,也會節省大家的時間。平時大家都喜歡到處走一走,散一散心,玩一玩。但不要隨手亂扔垃圾,保持我們的家園乾淨,整潔。每當看到我們美麗的海邊遍地垃圾,環衛工人每天清掃,每天都有,我便想著如果我們每一個人出遊的時候隨身帶一個垃圾袋,把垃圾隨手帶走那該多好呀!現在個別古蹟上都有“***到此一遊”的字跡,對於有些人來說,覺得很好玩,但對於古蹟來說卻是永恆,所以我們要阻止這種不良行為,對這種不文明的出遊行為說“不”。要從我們自身做起,用我們的文明行為去影響他人,人人做文明公民。

文明是一盞燈,既照亮別人,又溫暖自己,讓我們人人爭做一個文明的高區人,將身邊的每一種不文明行為努力制止,讓文明成為我們共同的語言,我們的高區家園會越來越美好。

文明伴我行 篇3

國二作文 ,699字

文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是與人相處時的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實,文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”,將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就準備退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現嗎?

其實由文明體現出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼,需要幫助用“請”字,麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現。文明並不只是偉人、名人才需具備,如果我們錯誤理解,就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,還需要一群有道德的民眾。

公共文明是文明的一種體現,而它建立在個人的語言表達和素質之上。試想一下,如果一個人不注重談吐不得體,他會有良好的公共文明嗎?不會!因為說話是一個人文明與否的最好表現。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學口中吐出的髒話,這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會空談,不會實幹?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”?不,我們要用行動證明我們是文明人。不能空說,而要用實際證明。

日常生活中多說些文明敬語,多做文明事,告別不文明的行為,讓文明伴我們行吧!

文明伴我行 篇4

國二作文 ,690字

走在伍家崗,耳邊不時傳來“做文明人,創文明城,我在宜昌,我唉宜昌”響亮的口號,一眼望去,便是同學們在進行勸導的活動。

這裡周圍站滿了人,有同學們,有志願者,有交警,他們堅守在各個崗位,在烈日炎炎之下,他們仍然像一位戰士一樣,堅持著,看見有人闖紅燈、亂穿馬路,便立馬響起口哨,讓行人迴轉過來,市民們也十分配合,聽到哨響便立馬迴轉。看著這為文明,為安全勸導的活動,心裡便對它充滿幻想。

直至上學的時候,我也很幸運的被老師選來當了一次小小志願者,進行文明勸導活動,心裡既有些緊張,又有些興奮,我站在了工作的崗位上,與小夥伴拉起紅繩站在斑馬線端,等到綠燈才放開,有些行人還想逆闖而過,可都被我們攔截下來了,並對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路,我平時膽兒又小,起初只是"哦"一聲隨後我才鼓起勇氣向她指明瞭去往的路,看著她面帶笑容的走了過去,當時心裡便覺得喜滋滋的。

隨著烈日的照射,同學們的汗珠侵透了全身,腳底還不時的發麻,但我們都沒有退縮,一直規矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈,生怕錯過了一時,讓行人們覺得不滿意,繩子在我們手中一拉,一放的玩弄著,半天沒有經過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個半小時,走起來時,還有一些發暈,但回過頭來,看著那些行人在沒有我們的監督的情況下,依然按著綠燈過,這讓我們心裡覺得辛苦沒白費,勸導沒白費。

一星期過去了,這個文明活動令許多人都明白了交通規則,明白了文明的重要性。看著這個文明的城市逐步向前發展,每位同學的心中都無比喜悅。

現在,這個寧靜的城市中,只漂盪著“文明”兩個大字,他在人們心中已留下深刻印象,讓每位同學都向著它在行動,在發展。

文明伴我行 篇5

國二作文 ,1179字

“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”這24個字是現社會主義核心價值觀,告訴了每個公民共同建立理想社會的基本要求,其中一條就是“文明”。

生活中處處可見文明標語,但又有多少人真正認識那寫標語呢?文明行為很小,卻離我們有些疏遠。

週六上午,學校組織進行“文明伴我行”的活動,同學們上街進行文明勸導,撿拾垃圾,不僅為城市的文明建設出了一份力,自己有大有所獲。

我所負責的是撿拾垃圾,路面上看起來並不算髒,但石磚直接卻常常夾著菸頭,路邊小樹叢的泥土上的垃圾更為多,也主為菸頭、糖紙。被泥土裹著的,被水浸溼的菸頭雜亂的躺在小樹叢裡,便如那一點黑漬毀了翠玉的柔美,小組成員總會一臉厭惡的用筷子夾起那骯髒不堪的菸頭,然後迅速的扔入袋子裡,不願在多看一眼。誰不厭惡那被蠅蟲纏繞的垃圾呢?但這些垃圾又是因誰而造成的呢?每隔不到十步差不多就有一個垃圾箱,可人們似乎總覺得這幾步太過漫長,硬是將垃圾隨地亂扔,使得垃圾無家可歸。文明行為一小步,便是文明社會進步的一大步,多走幾步或者彎彎腰,將垃圾扔進垃圾桶,便可以看到一個乾淨而美麗的城市。

進行了1個多小時的撿拾垃圾後,我與進行文明勸導的同學換崗,站在安全島上進行文明勸導。這工作不如撿拾垃圾自由,只是站在那裡不能隨意走動,比較乏味,若只是站著到也比撿拾垃圾輕鬆,可難就難在文明勸導,對陌生的人進行勸導,這是對我們社交能力的一種考驗。路燈亮了,便見有人直穿馬路,不走斑馬線,我立即走上前,以溫和的語氣對那位老人說道“請您注意下次不要橫穿馬路,從斑馬線通行,謝謝”老人聽點點頭便又匆匆的走了。第一次的勸導使我感到並不好受,老人敷衍的行為告訴我了我的勸導沒什麼作用,而之後的勸導令我發現這位老人的態度已經不錯了。“請不要橫穿馬路…。”我又一次的上前,可話為說完,中年婦女看都沒看一眼便匆匆的走了,“請不要……”又一位少年聽都不聽便離開了……他們所未做到的不僅是不遵守交通規則,還沒有做到對人的尊重。十點多的時候,人流量大了,無法進行一個一個的勸導,我索性敞開嗓子,在每次一綠燈亮起的時候喊道“請橫穿馬路,從斑馬線走,謝謝”聲音不小,卻似乎消逝於風中—人們直接從馬路中穿過。但偶爾也有心存文明的人,聽後便從斑馬線走,這是稍許能令我欣慰的了。我想那先橫穿馬路的人,他們遺失的是文明與尊重。而我從中獲得的便是他們所遺失的美好。

“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”回校的路上,同學們喊著口號,24個字已經熟記於我們的心底,然而僅僅是記住是不夠的,明代學者王陽明說過“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們要做的便是“知行合一”將這24個字付諸於行動,做文明人,為建立文明城市添磚加瓦!

文明伴我行 篇6

國二作文 ,72字
文明伴我行作文1000字https://wWw.ZuoWen8.com/a/259211.html

紅綠燈文明伴我行 篇7

國小五年級作文 ,645字

從我記事起,就記得媽媽和我說,過馬路一定要看著紅綠燈,安全第一。

在一個陽光明媚的下午,我準備去馬路對面的書店裡買幾本課外書。這時,一位騎著自行車的叔叔飛快的衝進馬路中間,可此時還是紅燈,一輛小汽車正由東往西行駛。

那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來,正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方,還好小汽車的司機師傅及時剎住了車,不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕,驚得渾身直冒冷汗。

從書店回來,看著新買來的課外書,我卻有點定不下心來,腦海裡還在浮現著那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒出事還是挺幸運的。可其他懷著僥倖心理的人呢?還記得去年冬天發生的一件交通事故就成了悲劇。

那是在一次中午放學回家的路上,我和小夥伴正好路過一個四岔路口。當時綠燈還剩最後2秒,我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯,腳步有點急,匆忙的走上了斑馬線。突然一輛疾馳的大卡車趁著還沒到紅燈想穿過路口,

當他發現那位老奶奶的時候,剎車已經來不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機師傅下車時已經嚇蒙了。後來,路邊的行人撥打了報警電話110和救護車,我和小夥伴嚇得直接跑回了家。

後來聽大人們說,那位老奶奶不幸去世了,而那位司機師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家很多錢,現在負債累累,生活過的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規則,按照紅綠燈的規定過馬路就好了。

交通安全靠大家,文明出行從我做起。為了愛我的爸爸媽媽,為了自己的安全,更為了能有一個美好的明天,我以後無論是騎自行車還是步行都會遵守交通規則,不闖紅燈。

珍愛生命,文明伴我行!

讓文明伴我行 篇8

國小五年級作文 ,530字

生活中的不文明現象還真不少呢!

事例我處處都能找到。比如說:老人上車沒人讓位,孕婦上車沒人讓座……多的我都寫不完。下面就讓我給你們講一講。

記得上個星期四坐車到四道街站臺的時候,有一位年老體弱的老爺爺上車。可是他上車後,卻沒有一個人讓位。我多想給老爺爺讓個位啊!可惜我也是站著的。老爺爺就這樣一直站著,身子隨著車子的顛簸,顫顫巍巍的好讓人擔心。直到我下車,還是沒見有人給老人讓座。

比這不文明的還有呢。比如有些學校學生打架、罵人的現象很多。有一次,我在市文化宮附近見到兩個大哥哥不知在聊些什麼,誰知聊著聊著就罵了起來。一個說:“你是不是不想活了!”另一個說:“你是不是欠揍!”“呀呵,你竟敢還嘴。”說著,他們就打了起來。我看見他們打了起來,想去阻止,可那是我能阻止得了的嗎?他們的個頭那麼大,年齡看起來也比我大多了。我真是心有餘而力不足啊。可是,我明明看到周圍有許多人,但都在旁邊看著,無動於衷。

但是,文明人還是有很多的。星期一那天,在公交車上見一位老奶奶,年紀七十歲左右。她剛上車,在座位上坐著的兩位好心的大姐姐就起身讓座,老奶奶連聲道謝。

文明,是每個人都必須擁有的。文明讓我們的社會大家庭變得美好,變得和諧。因此,讓我們做個文明徐州人,讓文明伴我行吧!

文明伴我行 篇9

國二作文 ,1035字

“記者從天津市有關方面獲悉,7月15日30分許,在濱保高速上……造成X人死亡,X人重傷,目前警方正在調查中……”

電視里正在播放一則交通事故新聞,正在吃飯的我不免惘然,然後便是一聲聲的嘆息了。唉!又有人因交通事故而喪命了。尤其是那個女孩,她才十三歲呀,那麼年輕,生命之花開得那麼燦爛,卻因一場事故……生命便如曇花一現般凋零了。這是一個多麼慘痛的例子啊!生命是如此的脆弱,我們有什麼理由不珍惜呢?

生命對每個人只有一次,這是人人都知道的道理,但這誰都知道的真理並非誰都重視。現如今拿生命當兒戲,將安全問題棄之於不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故難道還少嗎?

在我身邊就有一個這樣的真實的例子:不久前的國慶假期間,我們班有一位同學和朋友駕著摩托車去縣城玩,雖然學校三令五申,中學生不許駕駛摩托車,可那位學生卻將學校的規矩拋之於腦後。果不其然,他為此付出了慘痛的代價—車禍。聽說他傷得很嚴重,還摔斷了腿,直到現在還躺在醫院的病床上。唉!就因為他不遵守交通規則,不僅僅是要付昂貴的醫藥費,浪費了寶貴的學習時間,還讓他的家人為了他勞心勞力,最重要的是他的健康受到了損傷,如果以後落下了殘疾什麼的後遺症的就更是糟糕了。這又是何必呢?如果他能早點明白生命的可貴,遵守學校的規章制度,也許就不會發生這樣的慘案了。

現在酒後駕車都要被列入刑事處罰中,可見國家是越來越重視交通安全問題了。我們作為社會的一員,更加要配合國家做一個遵守交通規則的文明人。不是麼?雖然我們現在還只是學生,但我們也能為文明交通奉獻自己的一點兒微薄力量。例如在過馬路時要注意“紅燈停,綠燈行”、不要在馬路上亂跑玩耍、多做些宣傳交通安全的活動等等。當然,另一個重要的方面就是駕駛者的安全意識了。駕駛者應本著安全駕駛的原則,遇到事故應臨危不驚,當然最重要的是嚴防事故的發生。例如不能超載、不能追尾、不能酒後駕車、不能疲勞駕駛等。

如果沒有交通規則,我們的生活就會混亂不堪,許多時間就會耗費在無休止的混亂的車來車往之中;如果沒有交通規則,街道上車水馬龍的,橫七豎八,空中的嘈雜聲也會不停的迴盪,我們的生活就不會安寧和舒適;如果沒有交通規則,一個國家就會無法樹立良好的社會形象,當其他國家的重要人物來訪問時,看到馬路上亂糟糟一片,他會對這個國家產生良好的印象嗎?

所以,綜上所述,我們需要交通規則,更要遵守交通規則。讓我們珍愛生命,安全出行,讓文明伴我們出行,讓我們“高高興興出門,平平安安回家”吧!

文明伴我行 篇10

國三作文 ,862字

孔子說:“不學禮,無以立。”愛默生說:“生命是短促的,然而儘管如此,人們還是有時間講究禮儀。”鬆蘇內吉說:“禮貌是人類共處的金鑰匙。”可見文明禮貌是多麼重要啊。文明使生活變得更美好。那麼我們應該怎樣做到文明呢?其實,文明美德是從日生活中的小事表現出來的。

春節假期已過,我們又開始了新一年的生活。不過回想春節期間通過電視介紹,以及日常生活裡所見到的種種不文明現象,確實讓人感覺如鯁在喉、不吐不快!

最近隨著環保意識加強,雖然很多地方都在倡議為了保護環境不要燃放鞭炮,但春節期間燃放鞭炮是我民族的傳統模式,所以過節燃放鞭炮依然是鐵打的節目。

燃放鞭炮不光是對環境汙染,對燃放者的安全也存在著很大的隱患。新聞上報道的在井蓋裡放炮導致井蓋飛出很多米的場景好像不陌生吧?他難道真的不知道:下水道里沼氣堆積嚴重,極易燃爆嗎?再說了,在井裡放鞭炮不是一種文明的行為吧!

幾個小朋友調皮,將點燃的鞭炮扔向一輛奧迪汽車,導致汽車被燒燬,這也是一種不文明的行為吧!

燃放煙花爆竹最直接的惡果就是空氣質量嚴重汙染還有就是噪音汙染。除夕夜開始後,直到第二天大年初一中午,大街上的鞭炮聲此起彼伏。最厲害的時候,電話、電視聲音被全覆蓋!睡覺中也會被一次次驚醒!試問,這是一種文明的行為嗎?

春節期間高速站收費暫停,於是高速公路一段段出現長龍、堵車;相伴生出很多不文明行為:加塞插隊、在路邊方便、隨手丟棄垃圾;尤其是某些車還佔用應急車道!我曾經看到一個視訊:在某高速公路交警執法車記錄儀上,短短半個小時就發現了六起違規佔用應急車道的行為。交警說:這種行為應受到嚴肅批評教育和扣分處理;因為佔用應急車道,可能佔用需要緊急處理的事故、故障;尤其是緊急救援的跑道,從而造成嚴重的後果!接著就有一個事例:120急救車因為應急車道被違規佔用無法前進而造成悲劇,這讓人憤怒!這一樁樁一件件不都是不文明的行為嗎?

文明,是每個人最基本的品質,是每個人都應當做到的最基本的事情。如果每個人都能做到文明,並監督身邊的人也做到文明,那我們的社會才是真正的文明!文明伴我行!