文明交通進校園作文相關作文20篇
文明交通進校園作文 篇1
國二作文 ,2259字【文明交通進校園】
陳冉
時間如白駒過隙——永不停息，隨著時代的變遷，人類的生活水平日益提高，交通的繁榮發展是人類進步的象徵。
隨著交通的發展，自行車、摩托車、轎車等工具也已進入人們的生活。如今的轎車不再是人們身份和地位的象徵，更多的人把它當作一種代步工具，汽車的使用也逐漸變得大眾化，改變著人們的生活。但不知道為什麼當我行走在繁華的城市街道，望著鱗次櫛比的高樓，聳立雲端的大廈，車水馬龍的交通大道；看著行色匆匆的人們，聽著汽車急促的鳴笛聲和喧囂聲，不禁擔憂。因為我知道任何事物都有對立的一面，汽車的使用也帶來一些不文明的現象。如汽車亂停亂放，超速行駛，紅燈不停，按喇叭等一些現象。在校園中星期五放假那天其實是車輛往來最密集的時刻，大大小小的車停滿了車位，自然要離開的時候要等上一小會兒。但是大家都回家心切，望著長龍似的隊伍，有些家長會不停按喇叭來表示自己的急迫。但是當你不停按喇叭時，你是否考慮過其他還未放學的學生，也許對你來說這是一件平常的小事，是為了發洩，對於正在學習的學生來說，這是一種刺耳的尖叫聲，是一種道德的缺失，是一種不文明的回聲。所以當父母在校園行走時，請提醒他們不要按喇叭，文明交通進出校園能顯現出個人的品行和心性。
之前有一次的親身經歷讓我深刻明白了校園文明交通的重要性。有一次下午放學回家，天空下著小雨，我坐著母親的車，準備回家。然而調好頭準備走的時候，我發現出口十分的擁擠，一條道上擠滿了車輛，大家向前行駛得很緩慢。剛開始我很好奇前方的路發生了什麼狀況，於是詢問在一邊疏導交通的老師。他說出口處有一輛大貨車停在那堵住了2/3的道路，現在正在尋找車主。望著前方擁擠的看不到頭的道路，心想如果每個人都有文明交通的意識就好了，每個人都應恪守本分。後來道路被疏通了，而我沉重的心也變得敞亮了。因為雖然看到了不文明的現象，但我也看到了，其實也有很多人在為建立文明交通默默地獻出自己的一份力，用自己的行動來實現文明，用文明去擁抱文明。所以感謝校園中維護校園交通的老師們，感謝生活中每個為文明交通做奉獻的人，也感謝踐行文明交通的自己。
在生活中，其實也有很多交通悲劇的發生，交通事故像是一隻邪惡的黑掌，總想著打破人們如今安寧平靜的生活。如果總在黑暗的邊緣徘徊試探，那麼也許因為一個不小心，你將會永入一眼望不到底的黑暗的懸崖中。所以不論何時何地，我們都要遵守交通規則，將規則銘記於心，外化於行。有人說紅色是大自然所賦予的最強威力，阻擋著前進的步伐；黃色是豐收的意思，但需要耐心的等待；綠色是成長恬靜安全的意思。如果你違反了大自然的規律，你會受到黑掌的懲罰，因為沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
人們生命只有一次，所以我們必須學會珍惜，必須珍惜你所擁有的美好，並去維護文明交通的實現。
【文明交通進校園】
李南瑜
在我們的生活中，最不缺的就是人來人往的車流和不斷的喇叭聲。經常可以看到，有人在馬路上躊躇不前，而且車禍在我們的生活中也頻繁出現。
週一的早晨，全校師生集聚在門前的廣場中，同學、老師們都默契地把目光投向講臺上。臺上老師正在做值周小結，其間有一項是針對接放學未佩戴頭盔的家長和學生進行批評。正是因為如此，這種現象發生得越來越少了，文明交通的影子也慢慢進入校園。
週五的下午，天微微下著雨，但仍然抵擋不了同學們回家的喜悅。校門口被車輛的海洋包裹，廣場上也到處可見車，但這並沒有讓我們的校門口水洩不通。放大鏡頭，映入眼簾的是我們的值周老師和敬業的保安叔叔。他們在車流裡穿梭，在人群中閃現。他們有條不紊地指揮著車輛行進，來往的家長也是十分地配合，這就促成了我們校門口的有序交通。文明交通在我們學校差不多已經根深蒂固了。
但是也有很多的家長並不理解學校為什麼要嚴抓交通。隨著經濟的高速發展，車禍這個敏感詞在很多地方都已經經常掛在人們的口中。我們也可以從新聞等一些途徑中瞭解，車禍並不是一件可以開玩笑的事，它離我們來說也並不是很遠。你難道沒有聽說過一場車禍讓一個家庭支離破碎嗎？你難道沒有看到過父母盯著病床的子女無聲地哭泣嗎？你難道沒有看到過那些觸目驚心的車禍現場嗎？交通難道不重要嗎？試想你現在在車禍現場，滿目狼藉映入眼簾。一輛自行車翻到在地，車架被壓彎了，前輪都被壓爆了，傷者無力地癱在地上。假設你現在正開車在十字路口，顯眼的紅燈努力地亮著。但你不耐煩，急匆匆地衝了過去，而且還左衝右撞。萬一此時發生意外，給你造成了一輩子無法磨滅的傷害。請問你後悔嗎？這並不是危言聳聽，它一直佔據在我們的生活。
正是因為這種種危害，我們學校才會這麼重視。每週一的班會課學校都會開展相應的主題班會。但作為學生，我們也應要嚴以律己，還可以作為一個小天使提醒自己身邊的朋友或者是家長。我們可以運用自己學過的知識告誡家長不租用、僱傭未經備案、登記，無經營資質，有安全隱患的車輛接送我們上下學，要自覺抵制各類交通違法行為，及時主動向教育、公安、交通運輸、安監等部門舉報各類交通違法行為，提高防範交通事故能力。我們也可以向學校提建議，比如：繼續強化學生上下學道路交通安全管理，加強校園綠色通道的建設。
小時候，我們經常掛在口中的一句話就是：紅燈停，綠燈行，交通安全牢固在心。當時作為小孩子的我們都明白這個道理，現在也應該沒問題。
金錢誠可貴，生命價更高！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能的避免交通事故的發生，但也只是可能。
文明禮儀進校園 篇2
國小五年級作文 ,590字文明是我們中華民族的傳統美德。有人會問：“文明是什麼”？我說：“文明是寬容，是善良，是禮貌，是謙讓”。文明是一種修養和品質。
在學校裡如果有人無意冒犯了你，你能說一句：“沒事，反正你又不是故意的”。那麼你就做到了寬容。如果你在公交車上遇到老人孕婦或殘疾人沒有座位時，你還會在座位上心安理得悠閒地觀賞風景嗎？如果你能做到送一個微笑，讓一個座，扶一個老人，你就做到了謙讓。如果你看見同學有困難或者你在大街上看見有人摔倒你能主動幫助他們，你又做到了善良。要是你能每天見到認識的人或老師能主動打招呼問好，那麼你又做到了禮貌。這些點點滴滴都是文明的表現。
但是也有一些不文明的行為發生在我們身邊。記得有一次，我吃完午飯，拿著水杯準備接水。我一看，我的天哪！接水的隊伍排成了一條長龍。但是學校規定，接水不允許插隊，我就排到了隊伍的後面。過了好大一會，我幾乎站了半個小時，可是隊伍依舊很長，我往前看了看，原來是一些高年級的個別同學在插隊。我心想，他們怎麼可以這樣呢？不懂先來後到嗎？真不文明！仗著自己個子高，力氣大就能隨便插隊嗎？過了一會，校長過來了，他們便紛紛散開規規矩矩的到後面排隊去了。這就是不文明的表現，我希望我們身邊要杜絕這種行為。
同學們，讓文明禮儀走進我們的生活。從現在做起，從小事做起。做一個文明的小學生，讓文明禮儀像一股純淨的甘泉滋潤我們的心靈，讓文明禮儀之花開遍我們的校園。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇3
國小六年級作文 ,550字春天來了，春天的花仙子也來，他那星星般的形狀，穿著白裙子，披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園！
淘氣包張明，他平時經常吊兒郎當，惹是生非，但它對植物的態度端正，這不他今天放學偷偷跑到校園裡的丁香花呢，張明東張西望，沒有發現人才，拿出書包裡的一把鋒利的小刀，然後對丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……
原來是那雷厲風行的班長王寒冰，因為在放學路隊班長髮現沒有張明，所以就回到校園來找張明，而那時正巧看見張明再見，就大喊了一聲，衝上前立刻看那滿地是花的地方，再看到樹上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過來，就拉著他帶著凶器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。
於老師瞭解了大概情況，審問犯人張明問可否認罪，可還沒等老師說完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時，班長王寒冰插口道還有什麼好解釋的，人贓並獲，他邊說邊把凶器拿出來，又把減的花葉也拿出來了，這一件花葉，張銘就說，你們看一看，那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀，這下李老師也看才看見了花椰，這時我還沒還想什麼，這時，老師讓張明走了過後，王涵明和老師沉默了！
第二天，張明又開始修剪電線花，而李老師也呼籲同學們來幫忙，所以今年的丁香花也格外的香！
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇4
國小六年級作文 ,766字春天到了，校園裡的丁香花盛開了，白的、紫的，像一隻只蝴蝶。花香隨風瀰漫整個校園。
班長王寒冰在教室裡清點人數，卻發現張明不見了，他可是班級裡的頭號搗蛋鬼。“張明他肯定去摘丁香花了。”王寒冰想。於是，王寒冰三步並作兩步衝向丁香花園。
王寒冰疾步來到丁香花園後，果然找到了張明，只見那個熟悉的身影在丁香叢中撅著屁股，仔細地摸索著什麼，顯得格外扎眼。王寒冰雙手掐腰，大喊道：“張明，你在偷偷摸摸地幹什麼？”
張明聽到喊聲，嚇了一跳，“我……”他剛要解釋，王寒冰一把抓住了張明，說：“和我去辦公室！”而張明一把甩開她的手，說：“我不去！”
一陣風吹過，丁香花叢左右搖晃著，似乎被他們的動靜嚇到了。
李軍老師聞訊趕來了，李軍老師是他們新調來的班主任，他一下課就會和同學們玩在一起，張明可喜歡他了！
一看到李軍老師，王寒冰立刻衝上前去對李軍老師說：“李老師，張明他偷摘丁香花。”李軍老師聽完後問張明：“張明你為什麼要摘丁香花？”只見張明很神祕地從背後拿出幾棵小花，“丁香花開了，我想做一朵手捧花送給你，我知道不能摘花，就在花叢裡尋找落下來的小花，可是才找了這幾顆，就被王寒冰……”張明不服氣地說著。
此時的王寒冰猶如打溼了羽毛的鳥兒，完全沒有了剛才的神氣，訕笑道：“張明，對不起，我冤枉你了。”張明則先是板著臉，隨即吐了吐舌頭道：“小事情，我不會放在心上的。”
一陣風吹過，丁香花叢隨風翻滾，像一張張笑臉。不多會兒，校園裡傳來了那熟悉的讀書聲。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇5
國小六年級作文 ,1217字在一個開滿丁香花的校園裡，有一個淘氣包，他的名字在校園裡如雷貫耳，幾乎人人都知道他。他的名字就叫——張明。
張明，是一個轉校生。因為在上一個學校人人都不喜歡他，總是用他的缺點來詆譭他，結果只能讓他越來越內向，也讓他越來越淘氣，他不得不轉學。
來到新學校，他還是一樣的淘氣。
他一淘氣，什麼都敢幹。有一天，校園裡一棵開滿丁香花的樹吸引到了他。他覺得非常漂亮，二話不說，就向上爬。已經有50年曆史的丁香樹經不起他這樣子的折騰，只聽突然“咔嚓”一聲響，丁香樹枝和張明都重重地掉到地上。張明揉了揉被摔疼了的屁股，眼淚差點沒掉下來就聽到：“張明，你又淘氣了！和我一起去趟李老師的辦公室！”聲音來自班上雷厲風行的班長——王寒冰，果然是人如其名，連聲音都透著一股寒冷。
張明無可奈何，跟著班長一起到了老師的辦公室。英俊的老師出現在他們的眼前，老師叫李軍，是個充滿活力的年輕老師。王寒冰開口了：“李老師，張明剛才在爬丁香樹，結果把丁香樹給弄斷了。”李老師一臉的和顏悅色：“張明，你為什麼要爬樹啊？”“我就是覺得丁香花太漂亮，太香了，想上去摘一朵，誰知剛一爬上去丁香花樹枝就斷了。”張明低著頭，悶悶地回答道。李老師定定地看著張明，沉思了一會，說道：“班長你先等會，張明你先回教室吧。”
張明像得到了特赦令，一溜煙跑回了教室，看到下一節課是資訊課，他臉上露出了詭異的一笑，然後就衝向了資訊課教室。
張明到了機房門口，朝四周瞅了瞅：沒人！然後又偷偷探出半個頭，向教室裡一看：還是沒人！他輕手輕腳地溜進教室，打開了主控電腦，開始修改起電腦程式來。
資訊課開始了，同學們紛紛來到教室，他們開啟電腦，剛一登入，這時，一個長得醜陋嚇人的魔鬼突然蹦了出來，同學們都被嚇了一大跳。王明看著同學們充滿恐懼的眼神，捂著嘴偷偷的地笑了起來。同學們齊刷刷地瞪著張明。
下課後，張明再一次領到了進入辦公室大門的“門票”，接待他的還是李老師。李老師知道前因後果後，讓其他同學先離開，讓張明單獨留了下來。張明心裡還是有點膽怯的，想著上一件事還沒解決，這又被逮個正著，李老師不知道要怎麼來懲罰他。
結果卻只見李老師拿出一張紙：“張明，剛好最近有全國程式設計大賽，沒想到你還有這樣的天賦！簽上你的大名，這張門票就是你的啦！不過你得給我加油，爭取給我拿個大獎回來！”張明聽到後眼睛都亮了，雙手接過報名?唬?斂揮淘サ厙┫鋁俗約旱拿?鄭?罾鮮?醋耪琶鰨?凵癯瀆?誦湃巍?/p>
比賽時，張明在程式設計大賽上，有如神助，像一匹黑馬衝進了決賽，並一舉拿下了冠軍。從此張明的淘氣歷史被改寫了……
而那天的丁香花，開得格外茂盛！
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇6
國小六年級作文 ,799字早晨太陽剛剛升起，從開滿丁香花的校園裡傳來了陣陣朗朗的讀書聲，讓著寧靜的早晨更加的美麗動人。
在六（一）班的教室裡，原來平和的早讀被叫罵聲打破，原來是六（一）班赫赫有名的淘氣包張明和他那雷厲風行的班長，王寒冰在吵架呢。王寒冰大聲說：“狗蛋，你為什麼上課吃東西？快說。”可狗蛋支支吾吾半天也說不出來，王寒冰，又對著他的同桌淘氣包張明說：“張明，是不是你慫恿狗蛋去吃的。”這時，張明聽不下去了，大聲的說：“小辣椒，你不要誣陷我，我雖然平時淘氣一點，可你也不要什麼壞事都往我身上推啊。狗蛋，是因為……因為……”王寒冰抓住機會說“因為什麼啊，一定是你讓他吃的，你不想承認，就這樣說的，走我帶你去李老師那領罰去。”
王寒冰一把抓住張明耳朵朝前門走去了。就在這時，從門外走進一位充滿年輕活力的男老師。他說到：“找我什麼事啊？”走進來的，正是他們班主任一個幹調來的年輕老師李軍，他和同學們相處的很好。
王寒冰見了大聲說：“老師張明上課慫恿狗蛋吃東西，還不承認。”張明一臉無辜的說：“你誣陷我，我沒有。”王寒冰說：“那你說狗蛋吃的是什麼？”正在張明犯難時，狗蛋站起來說：“我吃的是藥，我怕同學他們知道我生病了，所以不和我玩，讓張明為我保密。”
這時，王寒冰的臉刷一下紅了，李軍說：“小辣椒，你看你是不是真的誣陷張明瞭，所以快向她道歉。”班長弱弱的說了一句“對不起，”這時張明說了：“沒關係。”
校園裡吹來一陣風，吹過丁香園。來到教室，教室裡到處都瀰漫著丁香花的花香。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇7
國小六年級作文 ,869字又是一個晴朗的早晨。一大早，金色的陽光便灑滿整個校園。空氣中飄著一股淡淡的丁香花的香味。隨著校門開啟，校園裡熱鬧起來了。
淘氣包張明邁著輕快的步伐走進校園，他像往常一樣先在操場逗留一會兒，等鈴聲響了再回教室。這時，一個低年級的小同學看見圍牆邊的丁香花，正想跳起來去摘，一不小心，摔在了地上。張明看見了連忙跑過去把他扶起來，用手拍拍小同學衣服上的灰塵。這一幕剛好被張明的班長——雷厲風行的王寒冰看見了。
王寒冰三步並做兩步地跑到了班主任李軍老師的辦公室。“老師，剛才我在樓下看見張明欺負一個小同學，那個小同學的膝蓋還流血了。”李老師一聽，急忙和王寒冰一路小跑來到操場。
那個小同學已經不在了，只有張明一個人還在操場上逗留。李老師一聲大吼“張明，你又幹壞事了！”張明一臉茫然，看著李老師說：“老師，我沒幹壞事啊！”王寒冰說：“張明（next88），我剛才看到你撞倒了一個小同學，他的膝蓋還受傷了。”張明一聽，急忙爭辨：“老師，我沒有。剛才有個小同學去摘丁香花時摔倒了，我扶他起來，還幫他拍去身上的塵土！”
李老師看了看張明，又看了看王寒冰，正想問清楚事情的經過，一個小同學跑了過來對張明說：“你的校章掉到我的書包裡了。”王寒冰拉住小同學問他是怎麼回事。小同學說：“剛才我摔倒了，是這個哥哥扶我起來，還幫我清理傷口。”
這下真相大白了。李老師拍了拍張明的肩膀，把校章遞給張明，說：“沒想到，你也是一個有愛心的好孩子。”王寒冰也低下頭，對張明說：“對不起，是我錯怪你了。”張明擺擺手不好意思地說：“沒關係，都怪我平時總搗蛋，給大家留下不好的印象。我以後一定不再搗蛋了。”
陽光照在李老師和兩個同學的身上，就像給他們打上了光圈。空氣中仍然是丁香花的香味，只是味道比任何時候都要濃。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇8
國小六年級作文 ,853字新學期到了，我們又回到了那個充滿丁香的校園裡，又回到了那個熟悉的教室，這裡的一切都沒有變化，就連圖書館北面的丁香三角地也是老樣子。
在我們的班裡，有“淘氣包"張明和他的冤家王寒冰這位雷厲風行的班長，當然也少不了為他們解決矛盾的充滿活力的年輕班主任李軍。這不，他們又吵起來了。“張明，你的手又過界了！”“呀，你怎麼這麼小氣呀，不就過了那麼一點點嘛。”“不行，還有，快把橡皮還我。”“不要！你把橡皮放我這邊了，是我的。”這時，一個同學對他倆說道：“寒冰，張明，李老師讓你們去辦公室。”兩人來到辦公室，王寒冰首先向老師說：“老師，是他先拿我橡皮的。”“什麼我拿你橡皮，分明是你把橡皮扔我這的。”李老師實在聽不下去，說：“停，你們都是我的常客了，坐下慢慢說……”兩人臉一紅，相互說了句對不起，馬上離開。
兩天後，李老師舉行了比賽，兩人一組，為花鬆土。王寒冰和張明還沒反應過來，同學們都組好隊了。王寒冰一臉嫌棄的說了句“你可別拖我後腿。”張明說：“誰拖誰還不一定。”開始，張明賴在椅子上不動，後來在寒冰的拉扯下，終於開始行動。別說，兩人合作還挺不錯。一個澆水，一個鬆土。最後，李老師說：“這次最佳小組是王寒冰和張明。”兩人不禁有些意外，下課，兩人一路小跑，來到辦公室。李老師說：“寒冰，你可以壓住張明的淘氣，張明，你可以用你的活潑開朗讓寒冰活躍。這樣你們兩人相互影響，共同進步。”張明聽了，對寒冰說：“我們不做冤家了，我們做朋友吧。”寒冰說道：“好啊！”
你看，這一對冤家，在李老師的指引下，成為了一對相互鼓舞，進步的好朋友。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇9
國小六年級作文 ,718字張明就在這個開滿丁香花的校園裡學習，他可是出了名的淘氣包，校內所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個校園的“明星”了。
這天，張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼：“怎麼又遲到了？還有，快點交作業！”“哦，知道了。作業沒寫。”“再這樣下去，我就向新來的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因為，他心裡想著該怎樣整整新來的班主任。
上課鈴響了，新來的班主任走進教室，站在講臺前自我介紹：“同學們好，我是新來的班主任兼語文老師李軍，現在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒裡拿粉筆，但裡面放的不是粉筆，而是麵條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰幹的，因為校長已和他反映過張明的情況。
“這是誰幹的？”李老師問，全班沒有一個人回答，因為生怕自己得罪了張明，結果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道，因為那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對他說：“這位同學，原來是你做的呀？你看起來還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震，因為從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話，都是凶巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之後，張明不像從前那麼淘了，學習成績也提高了，但時常也會皮那麼一下下。同學們都以為他中了什麼邪，一下子忽然就這樣了。
就因為這個班有一個這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因為面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位凶巴巴的班主任好多了。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇10
國小六年級作文 ,965字有一所學校叫“丁香花小學”，校如其名，校園裡全是丁香花。一進門左邊有十幾株紫色丁香花，右邊也有十幾株白色的丁香花。
聽說這所學校裡藏了一位丁香花使者，這才讓學校的丁香花開的如此茂盛。可是就有幾個人想看看丁香花使者長啥樣？淘氣包張明就是其中一個，為啥說張明是個淘氣包呢？他呀，在校長的凳子上放老鼠，在上課時間唱歌，但是張明也不是討厭所有的老師，譬如他們的班主任王老師。
星期天的中午，張明吃完飯在樓下玩，一個小朋友說；張哥哥，張哥哥你聽說了嗎？學校裡有一位丁香花使者，‘啥’丁香花使者？我怎麼不知道呢！聽說需要好多好多丁香花才能讓他變出來。是嗎？我們學校剛好有好多丁香花，明天我就要去看看是不是真的？張明邊說邊跑回了家，準備明天去學校採花。
星期一張明來到學校，在大課間的時候張明跑出去採花，可是採了一個課間的時間也就採了幾朵！於是張明想了個辦法，在中午午休時，張明在學校的宿舍裡說：“喂！快醒醒，你們大家想不想玩一個遊戲？”“啥遊戲，過家家嗎？”“是這樣的，我們大家比賽誰採的丁香花多！時間是半個小時，半小時後大家集合，我們來召喚丁香花使者。”“啥？學校還有丁香花使者？”“我要玩，算我一個，算我一個。”在一陣陣報名中，大家便開始了採丁香花的比賽。半小時後，大家滿載而歸，把丁香花都給了張明，張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來，可是等了好長時間，也沒等到丁香花使者的到來。這時他們的班長王婷看到了，跑去把這件事告訴了王老師，王老師到花區一看，那裡是一片狼藉，同學們看到老師來了，全都跑了，就剩下了張明，王老師問張明：“你在幹什麼？”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時張明指了指他們採的丁香花。老師一看他們採了這麼多花，才知道他們在找丁香花使者。便語重心長的說：“張明呀！丁香花使者指的就是我們呀！以後我們大家一起種丁香花。細心呵護他們，才能開的這麼好！””哦！我知道了王老師。“這時張明羞愧的低下了頭。
後來！丁香花在張明的細心呵護下，開的也越來越美了！
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇11
國小六年級作文 ,555字在涼風習習的三月中，丁香花已經開滿了整個校園，隨著三月的春風，校園裡到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒那麼美好了。
一個陽光明媚的早晨，當五年級3班的班長王寒冰在校園裡檢查衛生時，忽然看到操場的一角里灑滿了丁香花花瓣。當看見淘氣包張明就站在旁邊，手裡還拿著花瓣時，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣衝衝地說：“張明，你怎麼能摘花呢？你看這裡多亂，信不信我報告李老師，罰你掃這裡一星期。”張明聽了，急急忙忙地說：“班長，我沒有，我沒有摘花，我看見這裡花瓣掉了，所以決定撿起來。”她看著他，那眼神似乎在說：“你怎麼會那麼好心呢？你會把花瓣撿起來？”
她馬上把張明帶到了李老師那兒，跟老師說明了情況。李老師瞭解情況後，摸了摸張明的頭，語重心長地說：“張明，你告訴老師，是不是你做的，老師想聽真話。”“老師，這一定不是我做的，你知道我愛花，不可能亂摘花。”老師想：是哦，這孩子雖然淘氣，但是很愛花，況且，教室的花都是張明精心護理的，他不可能破壞花的。“好吧，那我去查查監控。”李老師說。
幾天過後，查出來了，花是自己掉的。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇12
國小六年級作文 ,1817字五月的丁香花又如約的綻放，那沁人心脾的花香飄進了教室，飄過了鼻尖，更飄入了我們的心裡……
徐明每天早晨都會停下來，親切的和丁香花打招呼，看著那沾著露水的十字小白花，徐明活躍的心就會慢慢平靜下來。
徐明把斜挎著書包“咚”的一聲摔在課桌上，同桌看了皺起了眉頭，卻敢怒不敢言，徐明把腿斜放在課桌下，開始和同學聊起了天。
這時班長王寒冰走了過來，向徐明說：“快把作業拿出來。”徐明不耐煩的把作業交了出來，班長看到那亂七八糟的字型，無奈的搖了搖頭，想說什麼，卻只是狠狠的瞪了他一眼，徐明也給了班長一個白眼。
“叮鈴鈴——”，預備鈴打響了，王寒冰帶著大家正在晨讀，徐明沒有拿出課本，反而在拽前面一個女孩的小辮子，那辮子上有個丁香結。
女孩兒轉過身，氣紅了臉，使勁拍了一下徐明的桌子，大聲喊道：“徐明你幹什麼呢？”
這一叫，同學們都用驚訝的目光看向了這裡，紛紛議論起來，更有好事者向前一探究竟。
班長實在忍無可忍了，氣勢洶洶地走了過來，撥開人群向徐明吼道：“徐明，你又在幹壞事兒！為什麼不好好學習？”
徐明若無其事地說：“我就不學怎麼了？你管那麼寬？”
班長氣得怒髮衝冠：“這事就算我管不了，老師也可以管。前幾天還有同學跟我說你放學不回家，在丁香樹下轉轉悠悠，是不是又打什麼壞心思呢？”
徐明也站起來：“我不學習你管，我在花下面轉你也管？”
王寒冰一邊冷笑一邊說：“怎麼？心虛了？敢不敢跟我去找老師？”
徐明拍開王寒冰的手：“去就去！誰怕誰！哼！”
辦公室裡，年輕的班主任李老師聽到了外面的吵鬧聲，原來又是這個淘氣包徐明。李老師正要發火，可轉念又想到了什麼事兒，火氣便減少了許多，他把兩個孩子拉到身邊：“你們兩個誰跟我說一下這是怎麼回事兒？”
“老師，徐明老是幹壞事，而最近又想打丁香花的主意！”
徐明搶著說道：“老師，王寒冰他不分青紅皁白就冤枉我！”
李老師和顏悅色地說：“好了，都別吵了。徐明，你是不是又欺負同學了？”
徐明羞紅了臉，慚愧地低下頭：“李老師，對不起，我錯了。”
王寒冰心裡很是得意：“哼！還想跟我鬥，沒門兒，得讓老師好好批評你！”
“知道錯了就好，那你有沒有破壞丁香花呢？”
“我……我……”徐明沒有再說下去，他想：“反正你們都認為我是壞孩子，我解釋也沒有用。”
李老師對徐明說：“你先回去吧，昨天晚上的事我已經看到了。”
徐明抬起頭，看到老師那飽含信任和鼓勵的目光，用力點了點頭：“嗯，謝謝老師！”說完，他就回班了。
王寒冰見狀後急了：“老師老師！他那麼搗亂，你怎麼放他走了呀？”
李老師微笑著拍拍王寒冰的肩膀：“好啦好啦，徐明是不對，但他勇於承認了，老師相信他以後會改正的。還有，你制止他是對的，可也不能只聽別人的一面之詞呀！”
王寒冰不服氣，他暗暗下定決心，徐明肯定是想破壞丁香樹，我一定要逮他個正著。
放學後，王寒冰偷偷跟著徐明，發現他果真來到了丁香樹下，“哈哈，這下抓到你了！”王寒冰暗暗自喜，可過了一會兒，徐明並沒有破壞大樹，而是在細心地照料丁香樹，看到這一幕，王寒冰愧疚極了：“看來是我誤會他了。”
第二天，王寒冰把大家帶到了那棵高大的丁香樹下，在全班面前主動向徐明道歉：“徐明，對不起。之前是我誤會了你，你能原諒我嗎？”
同學們見了，也都紛紛向徐明道歉。
徐明撓撓頭，說：“沒關係，其實我也有錯的……”
在這清新淡雅的丁香花下，同學們和好如初，丁香樹搖曳著枝幹，花兒緩緩落下，也在為他們而高興……
開滿丁香花的校園作文500字張明 篇13
國小六年級作文 ,733字春回大地，萬物復甦，校園裡的丁香花綻開了笑臉，一簇白色，一簇紫色，煞是好看。這時，淘氣包張明向著美麗的丁香花走來……”
“哇！好美，前些天我怎麼就沒看見呢？”張明一臉驚訝，他情不自禁地把手向花伸過去……這一幕正巧被那年輕而又充滿活力的班主任李軍老師看見。李老師走過來，瞪著他：“張明，花也是有生命的，就像一位剛入職的老師，就像我，對新世界充滿太多的憧憬，你不能傷害它！”
張明才反應過來，可一切都太晚了，他已經把一柄花扯了下來。李老師的臉像個紅蘋果，他生氣地對張明說：“丁香花點綴著我們的校園，多麼美麗！你怎麼那麼淘氣，這裡的衛生就由你來打掃了！”
張明心想：唉！又要打掃衛生，不過，他看到地上有丁香花瓣，就沒再說什麼。
張明拿著掃把，裝模做樣地打掃起來。他見李軍老師走遠了，一下子躺在地上堆起的丁香花瓣上。“好香，好柔，像羽毛一樣，真舒服。”張明讚歎道。可是他躲得了初一，躲不過十五，綽號“小辣椒”的班長王寒冰，已將一切盡收眼底，直接向張明走過去。
“喂！舒服嗎？”班長問。“當然啦，要不你也來試試？”張明說：“老師讓你打掃衛生，你在幹什麼！起來，接受班規的懲罰吧！”班長王寒冰雙手叉腰，一臉得意的樣子。高明一聽，是班長的聲音，一下子蔫了。
張明自嘆：該死的丁香花，因為我一時貪圖了你的美麗，才帶來了兩個人的斥責，真討厭！”
是啊！我們要約束自己的行為，不能因為自己喜歡，損害公眾的利益。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇14
國小六年級作文 ,1401字清晨，微風吹拂。在那校園裡，一株株丁香，含苞待放。它們正等著那個男孩的蛻變……
“丁零零……”上課鈴響了。李老師邁著輕快的步伐踏進了教室。今日的他依舊充滿著活力：“同學們！今天我們班轉來了一位新生。”話音剛落，映入同學們眼簾的是一個單肩背書包的男生，他簡單的自我介紹起來：“我叫張明，請多關照。”霎時，教室裡炸開了鍋，大家都議論紛紛：“我沒聽錯吧？張明！？他可是臭名遠揚的淘氣包！”“是啊是啊！聽說他不僅調皮搗蛋，成績還特別差，是個末等生呢。”“唉，這學期我們班就別想得到流動紅旗了。”“……”李老師尷尬至極，他瞟了一眼坐在旁邊一言不發的班長王寒冰，和顏悅色地對張明說：“張明，你先坐在寒冰同學旁邊吧。她是我們的班長，有什麼問題隨時可以請教她哦！”張明悶聲應了“嗯”，靜靜地走了過去。
一下課，張明就開始“囂張”起來，開始在班裡“拉幫結派”。王寒冰凝視著他，沉思了起來。一些女同學見到這情形，感到事情“不妙”，便把她拉到角落裡嘀咕，將張明這個淘氣包兼末等生的“斑斑劣跡”全都添油加醋地說了一遍。“你們真的瞭解他嗎？”寒冰淡淡地說。一句簡短的話，竟使得那幾位女同學啞口無言。寒冰總覺得，在張明那看似玩世不恭的眼神裡，總是在不經意間顯露出一種悲涼之意……
一天晚上，張明走在回家的路上，剛到院子，便聽見屋內噼裡啪啦的聲音，他先是一陣心驚膽戰，隨即又平靜下來，哼，他們又吵起來了……也罷，又不是一次兩次的了。於是，張明便在路邊踢石子玩。這時，路燈下出現了一個熟悉的身影——班長王寒冰。她的眼神露出了前所未有的凝重，接著，她忍不住開口：“你是因為父母的關係才這樣淘氣的吧？”“你……你怎麼知道？”張明感到驚訝。寒冰微微一笑，說：“其實我的父母也和你的一樣，每天都吵個不停，很少和睦。但即便這樣，我也明白他們始終都是愛我的，所以我也從未自暴自棄過。”張明愣住了：沒想到，平日裡雷厲風行的班長，心裡竟掩藏著這樣的事。“我知道，你覺得自己的成績不好，覺得自己只是一個末等生，所以只好用淘氣來博得你父母的關注。”寒冰接著說，“但，你必須永遠記住：世上本就沒有末等生，只是因為你一味的否認自己，就相當於在你身上綁了一道道枷鎖，它們束縛了你的翅膀，使你不能飛翔。但你若心有執念，那我相信你絕對會成功。”張明聽完，淚水模糊了眼眶，但與此同時，他也明白了什麼……
張明變了。
那是大家有目共睹的，他們仍清晰的記得，那天李老師拿著成績單時顫抖著的樣子……
丁香花開了，它們看到了自己想要的，便以這怒放，為張明和寒冰喝彩。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇15
國小六年級作文 ,1064字在這個城市的中心坐落著一座美麗的校園，這個校園裡長著許多丁香樹，滿樹的丁香花在陽光的照耀下，把校園襯托得更加美麗。
這座校園六（1）班裡有許多活潑可愛的學生。張明因為淘氣而聞名全校，於是班主任李軍把班長王寒冰調到他身邊。王寒冰，光聽名字就覺得冷冰冰的，他性格內向，不怎麼與人交往。王寒冰時時刻刻督促著張明的學習，令張明很是頭疼煩惱。
一個陽光明媚的下午，李老師正在給六（1）班上課，太陽火辣辣地照進教室，一切都顯得那麼懶洋洋的。在悶熱的教室裡，張明的呼嚕聲讓同桌王寒冰感覺格外響亮。王寒冰實在看不下去了，用力搖醒張明，狠狠瞪了他一眼，小聲並嚴厲地說：“上課睡覺，太不像話了，好好聽講！”張明揉了揉惺忪的睡眼，強忍睏意，努力睜大眼睛聽講。
太陽更毒辣了，校園裡的丁香花也禁不住太陽的炙烤，顯得那樣有氣無力。張明又聽不下去了，他心不在焉地拿出漫畫書，把課本立起來，遮住漫畫書，心裡偷樂：“這下老師就看不到我了。”張明看得忘乎所以，一邊看一邊偷偷捂著嘴笑。哪料被眼尖的李老師發現了端倪，他大步瀏覽地走來，一手抓住漫畫書，一手把張明像拎小雞似的拎了起來。“體育課不要上了！”李老師說完，轉身接著上課。這節課就在張明的不滿和抱怨聲中過去了。
體育課上，張明坐在空無一人的教室裡，心裡空蕩蕩的。他愁眉苦臉地趴在桌子上嘆息，只恨自己的大意及老師的無情。
忽然，門開了，張明一下坐得筆直，只見班長王寒冰大步走了進來，他不顧張明詫異的表情，徑直走到張明身邊，掏出課本坐了下來。張明沒反應過來，問：“你幹嘛呢？”王寒冰眼也不眨地回答：“給你補課唄！”聽到這話，張明的心一下暖了起來，王寒冰的形象在他心裡變得那麼高大。他靦腆地笑笑，感激地看著王寒冰，王寒冰也不好意思了，他輕咳一聲，開始給張明補課。
明媚的陽光灑滿教室的每個角落，照在張明認真專注的臉上，他忽然覺得學習是那麼快樂有趣。講完課後，張明站了起來，深深地向王寒冰鞠了一躬，說道：“謝謝你，班長。”王寒冰沒有說話，但臉卻不自然地紅了。
張明和王寒冰蹦蹦跳跳地下了樓，他們那無憂無慮的身影似乎比丁香花還更為美麗。
從此，張明從一個淘氣厭學的壞小子成了學校最努力、最勤奮的好學生，又一舉聞名全校。其中的原因只有兩個人知道……
小鳥嘰喳地唱著動聽的歌，溫暖的陽光照耀著校園，丁香花開得更美了……
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇16
國小六年級作文 ,1046字五月的校園，花團錦簇，十里之外都能嗅到迷人的香氣。花兒一簇挨著一簇，熱熱鬧鬧地擠滿了枝頭，把淘氣包張明也吸引來了。
他湊近一瞧，丁香花從堅韌不拔的綠杆兒上密密麻麻地探出了腦袋，四片淡粉色的花瓣中夾有一根淡紫色深管，一股幽香從那管裡飄出。他忍不住墊起了腳尖，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，便很快就陶醉在丁香花叢中了。
突然，他靈機一動，這麼香的丁香花一定可以賣個好價錢吧！我如果把這些丁香摘下來，再賣給班上的同學，肯定能賺個盆滿缽滿！說幹就幹，他手忙腳亂地右手一捧，左手一把，把原本美麗的丁香花叢大鬧一番，便興高采烈地捧著丁香花回了教室。
“來瞧一瞧，聞一聞啦！走過路過不要錯過！丁香花特賣，一捧五元。”他吆喝著擺開了場子，只見一朵朵小巧玲瓏的丁香花被擺在桌面上。班上同學見了就嚷嚷道：“誰會買丁香花，你又想用這些東西來騙我們的錢！”淘氣包張明又靈機一動說：“這不是一般的丁香花，這可是我從玫瑰園裡摘的，味道不一般呢！”
同學們目瞪口呆，只有雷厲風行的班長王寒冰不信。他一見此情此景馬上以迅雷不及掩耳之勢衝到班主任李軍的辦公室：“報——報告！”李老師連忙答應著：“有何軍情，速速道來！”她笑道：“老師，張明把校園的丁香花摘了下來，還說是從玫瑰叢中摘的，大家搶著買一束呢！”“賣丁香花？”李老師驚訝極了。“對呀！”王寒冰一臉焦急。“好的，我知道了，我一會兒就去。”
班級裡，大家全圍著張明的桌子，把丁香花搶了個片甲不留。“喲，幹什麼呢？這麼熱鬧！”班主任李軍突然殺了進來，大家一聽，立馬一鬨作鳥獸散。只有張明還站在座位上，胸前掛著一個“丁香花特賣”的木牌。李軍走到張明的座位，笑意盈盈地說：“賣丁香花呢？我買一點吧。”張明急忙低下頭說：“對不起，老師，我知道錯了。”“知道錯了就好，你這麼喜歡做生意，那我們這週末在花鳥市場舉行一次義賣，怎麼樣？”大家歡呼起來，馬上動手自己做起手工來。
班主任李軍用自己的智慧化解這一次危機，既讓張明認識到自已的錯誤，又讓全班充滿了歡聲笑語。幾天後，校園裡的丁香花又爬滿了枝頭，香氣蔓延了好幾里路呢。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇17
國小六年級作文 ,489字春天到了，學校裡開滿了丁香花。
今天早上，張明來到學校。在學校的操場附近開滿了丁香花，許多同學來到這裡觀賞。張明知道這個訊息後，他也來到操場。他在這裡欣賞了一會後，覺得丁香花確實好看，於是他想弄下來一些。他看了看周圍，發現地上有許多石子，於是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時班長王寒冰正好路過，他看到了這一幕，於是他上前批評了王明幾句。但是王明並沒有理會。班長就說：“我現在就去找班主任”。王明聽到後非常著急，於是他對班長說：“求你了班長，不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會，決定還是要告訴班主任，於是他來到辦公室，對班主任說了這件事。
班主任知道後馬上來到操場，他看了看周圍，對張明說：“這些都是你乾的麼”。張明只好點了點頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的對張明說：“既然是你弄得，就由你來把這裡打掃乾淨，而且回到家裡後，還要懲罰你養一盆花”。張明雖然不情願，但還是照做了。
過了一段時間，這盆花長大了。而且張明還養成了愛護植物的習慣。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇18
國小六年級作文 ,1033字在一個安靜的校園裡。校園裡開滿了丁香花。但在這個校園裡的某一個班有著很特殊的故事。這個校園裡種的全部都是丁香花，但這些丁香花都代表著一些事物。
這個班裡有一個淘氣包張明，因為他很淘氣所以大家都很愛和他一起。班裡還有一個雷厲風行的班長王寒冰。為什麼說她雷厲風行呢？因為啊她就是像每時每刻的報時機一樣，只要張明義淘氣他就去告一個老師，這個老師就是充滿活力的年輕班主任李軍。李君老師呢？她是一個才剛大學畢業兩年的學生，因為喜愛當教師，於是就過來當了一個語文老師，驚喜的是他還當上了一個班主任。但每當王寒冰去告張明的時候，老師都很和平和氣的問你來幹什麼找我有事嗎？但老師知道之後並不批評張明，而是給他說一些話。
有一天張明值日的時候，有一點沒有掃乾淨，班長王寒冰就去說他：“這一點沒有掃乾淨，你給我過來掃。”張明之後就去掃了一下，可是當他把垃圾到在垃圾桶裡的時候，班長王寒冰又說：“嗯，不錯。掃的很乾淨。”到這裡的時候你是不是會知道？王寒冰很討厭張明。張明也討厭王寒冰，可是因為他們的互相討厭對方然後就想在調座位的時候都不想和對方坐在一起，可是他們萬萬沒有想到，老師卻偏偏將他們調到了一起。當時王寒冰聽到之後都氣急了。
有一天張明他又淘氣了，王寒冰去告他的狀老師聽到後就和王寒冰一起來，到了班裡找到張明。張明見到老師來了之後便回到座位上。那時候已經快上課了等到上課以後如果班主任李軍講了半節課之後便讓同學們自己寫一些作業了。而他把張明叫到了講臺上。問道：“你今天為什麼又淘氣了？”張明說到：“老師我今天也沒有怎麼淘氣呀，可是王寒冰他一直都討厭我，所以說每次都當我易玩一些讓他看著不順眼的東西，他便去告我了。”老師聽了以後說：“你也有錯呀，雖然說他做的有一些不對，但是他學習好，你的學習沒有她好，他告你也不是有意告你的，她只是想要你做的好一些。”可是張明根本就沒有放在心裡，老師看出來了。老師看出來之後便跟他說一些有用的東西。
張明在聽了以後心裡有一些變化了。從那之後老師看到了張明的變化，原本以前淘氣的張明如今變得也沒有那麼淘氣了。老師看到之後很開心。
這個小說告訴我們這裡面的人物如同丁香花一樣。因為丁香多者的是百變的，但是這座開滿丁香花的校園也成為了小說裡面的主角。所以說這些故事並不是圍繞丁香花來寫的。但是這些事情足以表示一個開滿丁香花的校園。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇19
國小六年級作文 ,382字在一個陽光明媚開滿丁香花的校園裡，同學們坐在教室裡讀書，突然一陣打罵聲打破了這安靜的讀書聲。
原來這一陣打罵聲是淘氣包張明和同學們之間鬧起來矛盾了，就在淘氣寶包張明和同學們之間吵的最激烈，打的最激烈的時候雷歷風行的班長王寒冰走走進了教室。但是王寒冰依然讓同學們大聲的朗讀，聲音剛落王寒冰就大步走向張明，問他們之間為什麼鬧矛盾？可是在王寒冰說話的時候，張明根本心不在焉，沒有聽見王寒冰說的什麼。
就在這時充滿活力的年輕班主任李軍走向了張明，老師又重複了王寒冰的話，為什麼和同學們之間鬧起了矛盾，可是張明並沒有說話。因為這件事是他先惹的禍，老師砍他不說話就發怒了，說每人寫一份檢討，老師的話音剛落，看著張明還是心不在焉的樣子，就讓他搬著凳子出來寫檢討。
當班主任李軍讓張明搬出來寫檢討的時候，張明剛跨出了教室們就聞到了一股濃濃的香味，這香味就是校園裡丁香花的香味。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇20
國小六年級作文 ,1138字美麗的校園裡，丁香花開，香氣瀰漫在整個校園。三三兩兩的學生陸續進入校園，笑容洋溢在他們的臉上，美好的一天開始了。
“我就知道你不會買套尺的，你就是想趁機不寫作業！”班門口，班長王寒冰憤怒地看著張明說。
“我沒有！我帶了錢的，我給一個小男孩兒買筆了，他說他的錢弄丟了！”張明也毫不示弱地嚷著。
晨讀課上，班長王寒冰仍不依不饒，“誰不知道你是出了名的‘淘氣包’，你不欺負別人就不錯啦，你會幫助同學？快說，到底為什麼不買套尺？”
“什麼呀，你別把人看扁了！我是淘氣包就不可能幫助別人嗎？”張明有些委屈地嘟囔著。
“你還委屈了，走，找班主任李老師評理去。”“我不去！”張明一屁股坐在板凳上。
“心虛了吧？不去也得去！”班長王寒冰認定張明撒謊，就一把拽住了張明的胳膊。
“去就去，誰不去誰是小狗！”張明“騰”地一下站了起來，兩人爭吵著來到了操場上。
身體矯健，充滿活力的李老師正在打籃球，只見他單手運球，三步上籃，動作標準而瀟灑，倆人看呆了，忘記了爭吵。李老師回頭發現了他倆，停下腳步，用手抹了一下臉上的汗水，笑著問：“你們想切磋球技，還是有什麼事？”
“你佈置讓大家買套尺，上課備用，張明就是不買。他就是想趁機不寫作業，而且他還狡辯。”王韓冰回過神來搶先說道。我沒有！沒有！”張明紅著脖子小聲爭辯。
眼看兩人又要吵起來。李老師連忙轉移話題，“你們聞聞空氣裡有什麼氣味？”“丁香味。”兩人異口同聲。“你們先去觀察一下丁香吧，看看有沒有收穫。”李老師笑著說。
他們倆只好來到了花壇邊，站在丁香樹下，看著那成簇的白丁香，想起了象徵著生活中解不開仇怨的丁香結，想起了剛剛兩人的爭吵……
不知什麼時候，李老師站在他們的身邊，他拍了拍張明的肩膀，“我相信張明，男子漢大丈夫是不會撒謊的。班長，你主動管理班級很好，但是要注意方法哦！”“可是……”王韓冰正要說出自己的疑慮，一個胖胖的小男孩兒快步跑到了張明的面前，揚起臉大聲說：“小哥哥，謝謝你給我買筆，我媽媽給我送錢了，還給你吧。”
陽光下，丁香花開得更熱鬧了，也更香了，校園裡一片歡聲笑語。王寒冰拉起了張明的手……