文明交通和諧社會相關作文20篇

文明交通和諧社會 篇1

國小六年級作文 ,510字

我沿著岸邊飛去，越過森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言，它們一次次在踏髒後被工人重新畫起，它們從不認為被踩踏是一種侮辱，在它們眼裡，這是一種奉獻、一種光榮。

人們穿過路兩岸，因為交通玟瑪線，井然有序，因為玟瑪線，大家徑過行，因為玟瑪線，不用再冒著險去橫穿馬路，因為玟瑪線……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語言對天呼喚，願喚來一切雨，沖洗著玟瑪線上的遊泥。

因為十字路口車輛叫多，它們兩兩相對而駛，從而且引發了交通事故，我則用數字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線，避免一擁而上，減少事故發生，加大交通標誌的建設，人力的宣傳，法律法規的制定、不斷提醒：用實際行動處罰違法行駛者，人們銘記於心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽到標誌這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。

總而言之，每個人卻自覺遵守交通規則，並銘記於心時，交通事故便會停止步伐，千萬個家庭不再因失去親人而痛苦，一個個文明交通人行動起來，共同建立和諧社會、文明鳳岡。

團結友愛，共建和諧社會 篇2

國小六年級作文 ,920字

和諧是什麼？和諧是和睦相處；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是……

從小就聽說了一“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事後，我更深刻地理解了團結就是力量。

那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可並不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎？它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命於此。

螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解；學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣；一下課或放學就橫衝直撞；調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學習還能安心嗎？所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？

團結互助可以使弱者變成強者：在學校裡，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。

團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為建立和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

讓美德之花盛開在和諧社會 篇3

讓美德之花盛開在和諧 ,1190字

中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明美德。文明美德處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德，從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事，都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。

邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德，比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等，他們深深地理解了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人，即使忙得不可開交，也會抽空常回家看看，體貼一下已經遲暮的父母，連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候，一句溫暖的祝福，給予父母的是愉快、安心與欣慰。

作為初一學生的我，對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得：所謂“孝”，就是孝敬父母、尊重長輩，實質是知根溯源、感恩圖報的思想，這是一個人最基本的道德。從社會效果來看，“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢？其實，今天，對我們來說，孝敬父母，孝敬長輩，不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中：幫助、體貼父母，與父母溝通，不頂撞父母，幫助父母做家務，“母親節”給母親送禮物，給父母寫信談心……總而言之，我將通過自己的努力，成為一個在家孝敬父母，在外尊敬師長、關心社會注意個人修養，努力踐諾中華美德，成為一個有責任感的人。

窗臺上有一朵花，這個屋就有了生氣，一棵樹開了花，這個樹就有了神采，一路上綻滿鮮花，這條路就會充滿詩意，讓我們攜起手來，共同打造我們的文明藍天下！只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展，中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。

文明交通我見證 篇4

國小三年級作文 ,294字

交通安全關係到千家萬戶的幸福，還關係到社會的穩定，是精神文明的窗戶。我們每個人都應該學習和遵守交通規則。

我們外出時，一定不能闖紅燈，不能跨越護欄。如果因不遵守交通規則而發生了事故，不但會害了自己，也害了家人。我們經常會看到或聽到：這個人因為不遵守交通規則受了傷，那個人因為酒後駕駛車輛撞到人和護欄，被罰了錢，判了刑，自己遭罪不說，一家人也痛不欲生。

我國每年都會有上萬起這樣慘不忍睹的事故發生，給各個家庭、社會帶來很大的損失。

交通事故已成為中小學生傷亡的主要原因之一。為了我們自己的人身安全，也為了別人的安全，我們一定要把文明交通牢記在心裡，遵守交通法規，建立美好家庭，共建和諧社會。

文明交通我見證 篇5

國小三年級作文 ,439字

如今馬路上的車輛越來越多，在交通繁榮的同時，交通事故也越來越多。

通過各種報道的交通事故情況，我發現大部分交通事故都是因為不遵守交通法規造成的，所以我們都要學習交通法規。雖然我還是一個小學生，但也要學習，不但要學習，還要進行宣傳。因為我認為遵守交通安全是每個人的責任，是不可推脫的。當交通事故發生後，不僅是事故當事人，他的親人，他的朋友，也都在承受這個悲慘的後果。

紅燈亮了，有的小朋友就和沒看到一樣，依然要穿過馬路。旁邊的人要不要提醒他，阻止他呢？如果我認為，和我無關，他就有可能發生交通事故，這個小朋友就可能受到很嚴重的傷害，他的爸爸，媽媽也要承擔這個後果。一個小小的闖紅燈行為就有可能發生很嚴重的後果。那麼，還有那些喝酒開車，超速駕駛，翻越護欄的這些情況就更加嚴重，也更加可怕。

交通安全，不是一句空話，每個人都要學習交通法規，小朋友最少也要懂得基本常識。而且，我們還要宣傳，督促身邊的人遵守交通法規，特別是自己至親的人。如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。

交通安全，人人有責！

樹責任意識建和諧社會 篇6

高二作文 ,831字

中學生用手機拍下佔用非機動車道的私家車，遭人“圍攻”。網友對此褒貶不一，而我認為，中學生此做法正是其責任意識的體現，也是其作為社會一員應有的權利與義務。

當下社會，物質至上，由此而生的個人本位主義大肆鋪張。“權利”成了社會最敏感的字眼，然而，過分的追求權利的最大化卻將“責任”拋之腦後。卻是不可為的。女子對中學生的質問恰反映出當下社會的“權利熱”，而中學生的回答才彰顯出一名社會分子應有的態度：權利與義務同等重要。

“人應該站在傳統上內心才會深刻。”林清玄的話提醒了我：中華民族向來是以責任為發展復興的起點。如興邦之責，如民族復興之責……傅雷正是這樣的榜樣。身為文人，他首次完成《人間喜劇》的翻譯，為東西方文明的交匯融合做出了突出的貢獻；身為父親，他以《傅雷家書》傳遞了一個父親的愛與責任，完成了幾代人心靈的對話和情感的媾和。中華民族今日輝煌當然少不了傅雷等人對責任的擔當，而這種責任感正是女子等許多社會人所缺少的必須的人格魅力。

也許有人說，學生的本職是學習，何故“跨界”，多管閒事？然而，學生是社會的重要組成部分，責任意識的培養正應該從學生開始。所謂“天下興亡，匹夫有責。”社會的發展形態於任何生存於其中之人皆有責任。而且，隨著社會意識多元化，社會發展一體化，“一心只讀聖賢書”的學生早已被時代拋棄，只有有責任心，有擔當的學生才可成為時代大潮的乘風者與弄潮兒。

“人不應該是插在花瓶裡供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。”設想，如果社會上追求權利而忘記責任，是否還會有民族振興的曙光？責任意識會使一個人在做任何事都保有一顆飽滿的心和堅定地目光，從而使其在任何風沙裡都有搏擊的可能和成功的把握；人人有責任意識，民族便會有無限的生機與無盡的可能，強大的自信與無畏的勇敢會使其成為一把利劍，穿透歷史和人文的束縛，於世界矗立。

從明天起，做一個有責任心的人；從明天起，認真思索個人對社會應所承擔。切實以一“內在人”的身份關注並推動社會發展，點亮和諧之燈。

文明交通特派員 篇7

文明交通特派員作文1 ,889字

“你拍一，我拍一，靠右走路不要擠……”一排企鵝邁著整齊的步伐，邊走邊喊著。再看那，一條蛇形的螞蟻隊伍，“走馬路，不要跑，看清人行道，安全最重要。”她們也打著號子有序前行。

大家是不是覺得奇怪呀，今天怎麼大家都這麼遵守交通規則。讓我來告訴大家吧：今天是動物王國的交通日，大王專門派我做文明交通特派員。就讓我把自己知道的交通知識告訴你們。我們都知道，從前，我們動物王國交通事故頻頻發生，森林公路一片混亂。

今天是我第一天上任，可不能打馬虎眼兒，我火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方。“蝸牛伯伯，你超載了！”我急忙衝上去，對蝸牛伯伯說：“您拖家帶口，鍋碗盆瓢都帶著滿城跑，您這麼小的身軀怎能承受這麼多重量呀，這可是嚴重超載呀，很危險的！”蝸牛伯伯不好意思，忙回家卸東西去了。正當我想鬆一口氣時，忽然看見鼠大嬸帶著一大堆孩子闖紅燈，我又衝上前去，攔住鼠大嬸，對她們說：“不能闖紅燈，很危險的呀！”“哦，紅燈在哪，我咋沒看見呢？”我這時記起，鼠大嬸是“鼠目寸光”，下次得想辦法幫幫她，我詳細講解危害後，鼠大嬸連連點頭說，以後橫馬路時走天橋或地下通道，她還會勸那些近視眼和紅綠色盲小小出行，千萬不要駕馭車輛。

當我揮手和鼠大嬸告別時，兔子叔叔開著車搖搖晃晃的過來，我忙叫他停下，一看，嚇一大跳，兔大叔眼睛紅紅的，不是醉駕就是疲勞駕馭，我忙把他請進休息室，強制休息。就在我剛走出門時，螃蟹大哥呼著橫了過來，“哎，你怎麼能亂搶道，不能橫行呀。”

“生命是自己的，安全是大家的，大家一定要文明出行，安全駕馭呀！”忙了一天，我口乾舌燥，但心裡樂呵呵的。

第二天，情況大大好轉，雖然還存在一些問題，但獵豹的超速行駛、貓咪的疲勞駕馭有了很大改善，一隻小狗從我身邊跑過，嘴裡不停地念叨：“實線，虛線，斑馬線，線線都是生命線……”

過了幾天，森森公園交通有序，大家都文明出行，禮貌相讓，都開心極了，我也被評為“最佳交通勸導員”。

“叮呤呤……”一陣急促的鬧鈴聲響，我猛的驚醒，原來是一場夢。確實，人人禮讓，文明出行多好。禮讓，讓出海闊天空，車讓人，讓出文明，人讓車，讓出安全，車讓車，讓出秩序，人讓人，讓出和諧。

共享，和諧社會之始 篇8

國三作文 ,1059字

不知從何時起，“共享經濟”一詞漸漸地進入了大眾的視野，更有不少學者圍繞著“共享時代”展開了滔滔不絕的議論，發表著自己的觀點和見解。那麼，我們不禁發出疑問：共享是什麼？共享能給當今社會做出何等貢獻？我們該如何共享，享有共享？

先談談第一個問題，“共享”，顧名思義，是指大家一起使用某種物品，共同享受。古人云，分享就是自己有碗稀粥，與街坊鄰居共同享受這份溫暖。懂得分享，是作為一位賢人應具有的思想品德。如今，“共享”從個人層面上升到社會層面，反映了整個社會的優良之風與和諧之風，可見其所含意之深。

我們常道，每個新生事物總有一個存在並得以發展的理由。因而，我們是否該瞭解它的功勞與貢獻了呢？

針對所提出的第二個問題，不妨從那些“歪果仁”的角度來分析分析。《輝煌中國》這一部赫赫有名的紀錄片告訴了我們答案。“共享”，作為繼支付寶，網購，高鐵後，又一偉大的“中國創造”。外國人與他們的小夥伴都驚呆了！

舉個例子，一位在公司上班的小夥子每天坐公交來往近一個小時，運氣稍差一些還堵車，經常受到老闆的“關懷”。自從，“共享經濟”的誕生，徹底顛覆了原有的生活。清晨睜開惺忪的睡眼，迎著朝陽便開始了“共享”之路。共享單車界“ofo”與“摩拜”爭鋒相對，商界大戰之時，小夥悠然地騎著免費共享單車穿梭於車水馬龍之間，“最後一公里”就這樣輕鬆地完成了。開啟剛掃碼的手機，不僅直觀地顯示消耗掉早餐的高熱量，微信錢包又喜添幾元紅包，可謂一舉兩得。下了班，覺得頸椎有些痠痛，來個“共享籃球”，打個熱血沸騰，酣暢淋漓！

就這樣，越來越多的老外選擇定居在中國，不知不覺，“共享模式”帶動了全球的飛速發展，鑄就了自改革開放來又一新的顛峰。自然而然，功不可沒。

既然有如此多益處，該如何共享難道不就變得顯而易見了嗎？何需多疑？

其實則不然，對於最後一問，其實還沒有充分的回答。事物皆有兩面性，弊處也理所當然有。共享單車過度投放與市區，導致市區成垃圾，郊區成稀寶。甚至有些人為圖方便省錢，鉗掉鎖，硬生生以“共享”變為“專享”，或拉人氣、散佈廣告，肆意亂塗亂畫，將單車“泡個冷水澡”，這些不良行為，顯然與我們建立的文明社會，實現偉大中國夢的目標而相悖，都應受到嚴厲譴責。因此，相應的法律法規建立健全是國家繁榮發展的保障，是促進“共享”理念健康發展的基石。

總而言之：共享，和諧社會之始。正值中國共產黨十九大召開之際，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，堅持社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢，共享經濟將造福社會，造福全世界！

和諧社會共享時代 篇9

國一作文 ,788字

世界本身就是個變化，無時無刻不在變化，變化的世界，變化的時代，變化的環境，變化的事物，變化的我們。

在上世紀，轎車和少見到，連買個自行車都很困難，就像現在的轎車一樣，時間很快，每分每秒的過著，魯迅寫文，蕭紅寫童年，那單車呢？當然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰，又會在乎它曾經的面貌，比如說上海，曾經小小的漁村，最後竟變成了這樣，誰能想到。

人們追求物質財富，明爭暗鬥，只為在這殘酷的世界生存下去，說到底就兩個字，金錢。但精神上的磨損，誰又在乎？

大家不願把自己的東西分享出來，把他緊揣在懷裡，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時候才覺後悔。為了改變這個世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛的面龐，人們準備做點什麼。

共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的單車，這不僅僅是共享這麼簡單。他讓人們共同享用，讓他們重新認識這個世界。原來世界並不是冷酷，無情的它也有它的另一面。

共享單車給人們提供了很多的方便。學生們可以騎著它去上學。一路歡聲笑語！談笑風生，還可以騎車旅行，逛街，

我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來世界並不是個食物鏈弱肉強食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這麼認為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛莫能助，你對他凶，它給予你毀滅。

讓我們攜手共建美好家園共創共享時代，讓世界變得可愛，變得美好。

共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據他找回來，方便又節省。沒事出去溜達什麼的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這麼簡單。

共享有很多種多到你喘不過氣，但我們要讓這個世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗鬥，不再自私自利，這個世界就會美好！

憲法之魂在於構建和諧社會 篇10

高一作文 ,984字

歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發展歷史，是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生，也就意味著人類文明又向前邁進了一大步，而它們的靈魂在於構建一個和諧的社會。

“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法，是治國安邦的總章程，是依法治國的總依據”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來，法，猶如有力的錘子，打破了君主專制的剝削與壓迫，賦予了人民民主與權力；猶如正義的牢籠，禁錮了人類的惡念與貪婪，帶來了善良與美好；猶如堅定的屏障，保障著人們美好幸福的生活……

依法治國，建設社會主義法治國家，一直為我國所倡導，於是在1999年曆史的巨筆將它寫進了憲法。為何要依法治國呢？習近平總書記曾說：“法律是成文的道德，道德是內心的法律。”依法治國旨在用憲法之魂構建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠學會尊重，給人以尊嚴，學會思考，給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義：“海內昇平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。”然而今天沒有了君主，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”，若沒有法律其結果是無法想象的。在古代，強盜土匪是無法無天的，他們四處為害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，財產保障更是無從提起。現今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只為滿足自己的私慾，於是便做社會的蛀米蟲，貽害人民，其後果是受到了法律嚴厲的制裁！

由此我們應該意識到，憲法及法律與我們的生活息息相關，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個公民都應該有這樣一對翅膀，要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般，因為眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起，學習憲法及法律的相關知識，不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經在新聞上看到店大欺客的事件，遇到這種情況時，應學會用法律來捍衛自己作為消費者的權益；當你的財產受到侵犯時，要學會用法律的武器保護自己的財產權……我們要積極捍衛法律尊嚴，在我們的權利受到侵犯時，都應拿起法律的武器幫助他人保護自己，與違法行為鬥爭到底。只有這樣，也正是因為這樣，社會才能和諧發展，人民才能真正美好幸福地生活。

憲法之魂在於構建和諧社會。讓我們每個人都從小做起，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，為構建和諧社會盡一份力！

珍惜生命，文明交通 篇11

國小六年級作文 ,759字

我們的祖國日益強大，科技迅猛發展，人們的生活逐漸提高，城市有了天翻地覆的變化，馬路上車來車往、絡繹不絕，因此，交通事故也頻頻發生。曾有多少人失去寶貴的生命，在一個個鮮活的事例面前，人們卻視而不見，不繫安全帶、亂闖紅燈、超速行駛、酒後駕車等。就算你幸運地逃過了多次危險，可你會是永遠的幸運者嗎？

“紅燈停，綠燈行，交通安全記心間”，這句童謠大家都不陌生吧？從小，長輩們就常常告誡我遵守交通規則。可是，有些人交通意識淡薄，使馬路成為了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車都是它的一把把利箭。交通安全問題如一塊沉重的巨石壓著人們的心魄。有一則新聞是這樣的，某高速公路上一輛超載的大貨車在行駛途中來不及剎車，撞上了一輛小轎車，小轎車撞上隔離帶起火發生爆炸，車內五人被大火吞噬，其中還有兩個小孩。我不禁為受害者扼腕嘆息，他們那麼年輕，如此鮮活的生命轉眼就化為灰燼。這場車禍奪破壞了三個原本幸福美滿的家庭，大貨車司機更是留下了悔恨的淚水，然而一切都太晚了。

還有個真實的例子，是發生在我身上。二年級時，一天下午放學，我在馬路邊上看見馬路上沒有車輛，不顧一切地衝向馬路對面，到了……到了……快到了，忽然，一輛電動車疾馳而來把我撞翻在地，幸虧傷得不重。從那以後，我更加領悟到交通安全的重要性。

我想對大家說，請珍惜生命吧，也許就在你的一時衝動，酒後駕車的時候，也許你為了趕時間，翻越隔離帶的時候，在你竊喜的那一刻，你生命的樂章可能已經畫上了休止符。

作為一名小學生，自我保護能力差，更應時刻保持警惕，謹記交通安全的重要性，我們應該從自我做起，樹立良好的交通安全意識，養成良好的習慣，才能遠離交通安全事故。

生命如此脆弱，讓我們自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們的生命，為了你和他人的幸福，三思而後行，用我們的文明和愛心，共同撐起一片生命的晴空！

珍愛生命文明交通 篇12

國小六年級作文 ,1323字

珍愛生命，這是大家都知道的。生命雖然連一株小草，一隻小蟲都有，但每個人只有一次，失去了就不會再擁有一次，所以說生命是寶貴的，它要多寶貴有多寶貴。不珍愛生命的人，是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命，和文明交通是分不開的，因為交通事故時時刻刻都會發生在我們身邊，它就像顆威力十足的炸彈，無情地奪取了許多無辜的生命。資料顯示：中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，穩居世界第一。統計資料表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。

多麼驚人的訊息啊，為什麼會發生那麼多的交通事故？因為人們還沒意識到交通事故會給那麼多的人帶來傷害和痛苦嗎？還是一時疏忽或沒有親自體會到？這不是理由，這麼多交通事故的發生，人們能認識不到嗎？疏忽本來就錯了，能當藉口嗎？等親自體會到不晚了嗎？這隻說明人們不會知錯就改，而是錯上加錯。生命是重要的，珍貴的，為什麼那麼多人不珍惜？

舉個例子：“有一個三四歲的小女孩，活潑開朗，天真爛漫，特別惹人喜愛。然而在一天放學回家的路上，這個小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走，突然一輛三輪車飛快地從坡上衝下來。一剎那，這個小女孩被撞到在馬路邊，花樣般的生命瞬間消失了，慘劇就這樣發生了。”我看了後很惋惜，不知道大家有沒有這樣的感覺。這種事何嘗不是每天都在發生？有誰能制止？只有人們自己，只有人們自己注意了，才能減少悲劇。但是，大家需要怎樣才能做到“珍愛生命，文明交通”？我來和大家分享一下吧：

在城市中行車怎樣預防交通事故？①行車時注意力要集中，密切注意行人及車輛的動向，並正確判斷交通情況變化，服從交警和管理人員指揮，不要超速行駛和闖紅燈；②夜間行駛，要避免霓虹燈或其它燈飾及大螢幕燈箱廣告等的影響，目光注視前方，不要受其他行人或燈光影響，要降低車速。③會車時要防止來車後面有行人或自行車橫穿公路；④公共電、汽車進站後要防止從車後跑出橫穿公路的乘客；⑤倒車或掉頭時要格外小心，在繁華或狹窄路段不宜掉頭；⑧在交通高峰期更要謹慎駕駛，不能急躁。

鄉村和小城鎮的交通狀況與大城市不同，在鄉村和小城鎮行車駕駛員要做到：①在機動車和非機動車不設分道線混合行駛的道路上要儘量避免超車，必須超車時要格外小心，車速要低；②夏季夜間行車要注意村鎮裡的人在路邊休息或睡覺，以防發生壓傷人的事故；③由於道路狹窄不設人行橫道線，對隨時可能出現的橫穿街道的人要格外警惕；④減速行駛，注意非機動車，特別是畜力車的牲畜受驚或從路口突然竄出等意外事故的發生；⑤街道常有攤晒物或攤販佔用路面，要注意避讓，防止壓碰事故發生；⑨車輛不可過於靠邊行駛，裝運超高、超寬的車輛更要注意，防止發生刮碰事故；⑦遇到集市或農貿市場，要減速慢行，適當鳴喇叭。不可急躁。

其實，最重要的就是要有責任心。如果沒有責任心，酒後駕車、疲勞駕駛或者開英雄車超速駕駛等，會使自己和別人都遭到巨大傷害，對誰也沒有好處。

我再次呼籲：珍愛生命，文明交通。人的生命只有一次，我們要好好把握它，不讓它白白流失。但我們如果不注意安全，生命就可能在我們手中消失。記住，“珍愛生命，文明交通”相信你的生命之花會更燦爛！

創文明交通從你我做起 篇13

國小六年級作文 ,739字

面對堵住道路出口的車輛，你是否會感到無奈？瞅著斑馬線上呼嘯而過的汽車，你是否會心驚膽戰？亂穿馬路、亂闖紅燈、我行我素的中國式過馬路，又給我們留下了怎樣的啟示……文明，是個簡單的詞彙，可真正做到的人卻不多。

有些人，給自己隨意穿插車流的行為找了個藉口，說車輛太多，為了趕時間迫不得已，況且道路並不寬敞。可身為大城市的香港，道路同樣不寬敞，同樣是車來車往。但是，那兒的車輛卻沒有見縫插針、肆意超車的現象，儘管道路仍然擁擠，可車流前進速度卻是不慢。可路橋呢？人人都像趕集似的，恨不得插上翅膀飛到目的地。超不了車的乾等著急，期盼車流前進速度能夠加快；超車成功的自鳴得意，趁此機會見縫插針，美了自己一時，礙了他人一刻。如果我們人人都能遵守交通規則，不超車，耐心等候。我想，一個暢通無阻的路橋必將呈現。

路橋有些地方亂穿馬路的現象屢見不鮮，紅綠燈形同虛設，不時有行人昂首挺胸，大搖大擺地闖紅燈，導致馬路上急促的鳴笛聲、刺耳的剎車聲與抱怨聲四起。這種闖紅燈、亂穿馬路等行為，不僅損害了城市文明形象，也埋下了交通安全隱患的地雷。看來，只有我們每個人心中都存在文明意識，才能創造出一座文明出行的城市。

每天上學、放學的時間段，我們的學校大門常常被堵得水洩不通。接送學生的車輛在路邊隨意停靠，雖然有交通民警和學校保衛人員疏導，可車輛亂停亂放的不文明現象仍屢禁不止，我們在車水馬龍的道路上，見縫插針艱難驚險地前行。這個現象，不但造成校門口的交通極為混亂，也給學生們帶來了一定的安全隱患。在這裡，我想說出大家的心聲：“請還給我們一個有序安全的校門口吧！”

創文明路橋，從你我做起。讓我們一同攜手，用誠心、恆心以及愛心打磨一座美麗的路橋文明城市吧！

文明交通人人有責 篇14

國小三年級作文 ,486字

不管是颳風下雨還是夏日炎炎，我們都能看到馬路中央穿著黃背心，熟練地指揮著交通的警察叔叔。

“有這麼多紅綠燈，為什麼還要警察叔叔呢？”我不解地問媽媽。媽媽告訴我，這是因為大家都沒有遵守交通規則。行人應該走人行道，自行車、機動車應該走非機動車道，汽車、公交車開機動車道，大家各行各道。但是有些人為了爭一時之快，往往做出一些不文明的行為。

記得有一次，媽媽帶我去看電影。路上看見有一輛黑色電瓶車，在紅燈快要結束的時候，就開了過去，結果那輛電瓶車被警察叔叔叫住了。車主知道自己闖紅燈了，乖乖地交了罰款，就灰溜溜地開走了。我在想，這樣做太丟臉了，我們可不能犯這種錯誤。

等我們到了下一個十字路口時，發現一輛粉紅色的電瓶車和汽車撞在了一起。那個電動車主人摔在地上起不來。後來警察叔叔到了，發現電瓶車亂開車道，而那個汽車司機速度較快，兩個人都有錯，都罰了款。後來我發現：人行道上停了電動車，非機動車道上停著汽車，電動車沒有路，只能上機動車道了。

我想：只要大家都遵守交通規則，那樣就可以避免很多交通事故。予人方便，予己方便。還我們一個平安而又文明的生活環境。

和諧社會 篇15

國三作文 ,569字

我國公民基本道德規範是，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強敬業奉獻，公民基本道德規範，既是對中國優良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚，又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。

陝西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學，用單薄的肩頭挑起家庭重擔，河南小夥魏青剛為了挽救陌生的生命，在滔天巨浪中三進三出，他們用自己的善行必舉，把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致，促進人格完善人生幸福，家庭和睦和社會和諧。

大力弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想以曾強誠信意識為重點，加強社會功德，職業道德，家庭美德，個人品德建設，發揮道德模範榜樣作用引導人麼自覺履行法定義務，社會責任家庭責任。

在社會大力倡導“愛國守法，明禮誠信。勸解友善，勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規範，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想，有道德，有文化，有紀律的社會之一公民。

愛國守法，要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念，維護祖國的獨一和統一，尊嚴和榮譽，為建設富強民主，文明，和諧的國家做力所能及的貢獻，要求文明自覺遵守國家法律，依法行使公民權利和履行公民義務。

公民道德建設的核心是為人民服務在新形勢下，倡導為人民服務的道德觀念就要把人民服務思想貫穿於各種具體道德規範之中。在為人民服務中包含我為人人，人人為我的思想。

牽手文明共創和諧 篇16

國二作文 ,1130字

文明是希望揚起的風帆，是溝通搭建的橋樑，是快樂湧出的源泉，更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市，共建和諧家園，是你我他共同的責任。

我家樓下是一個學生公寓，雖然已放暑假，可還是有許多學生進進出出。最惱人的是，他們經常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里，牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮，不僅弄得樓道里髒兮兮的蒼蠅亂飛，還給上下樓梯的行人帶來很大風險。平日媽媽工作繁忙，只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶裡，在一個週末的下午，媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕，把整個樓道從裡到外徹徹底底打掃了一遍。看著媽媽被汗水打溼的衣服，我有些疑惑，媽媽笑著說：“建立文明城市，咱們不能眼見著家門口不乾淨啊！別人沒有時間打掃，我來打掃。”因為樓道里乾乾淨淨的，竟然很少再有人亂扔垃圾了！我心裡暗暗為媽媽點贊。

一個炎熱的夏日下午，我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多，後來人逐漸多了起來，我坐著一個位置，把很重的揹包放在我右側的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶，領著一個四五歲的小男孩。我馬上把揹包抱起來，把身邊的座位讓出來。老奶奶點點頭，微笑著坐在了我身旁，並讓小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年紀大了，天氣又熱，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再讓出來吧。”想到這兒，我連忙起身背起沉重的揹包，善意地騙老奶奶說：“奶奶，您讓弟弟坐我這兒吧，我很快就下車了。”老奶奶似乎沒有想到我會再讓座，她很高興地說：“哎呦，太謝謝你了，孩子！”那位小男孩也對我說：“謝謝哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話，但我仍能感受到大家投來讚許的目光。其實這些都是一名中學生該做的，事情雖然小，但是禮讓的文明溫暖了周圍。

站得越久，肩上的揹包越沉重，我開始有點冒汗了，這時一位叔叔熱心地說：“同學你把包放在我腿上吧，揹著怪沉的。”接著，他不由分說幫我把包卸了下來，放在自己腿上，我只好臉紅著向他道謝。過了一會，一位年紀更大的老奶奶上了車，那位小男孩竟然起身，奶聲奶氣地招呼著：“老奶奶坐在這裡，和我奶奶坐一起。”車廂裡的人們臉上都堆滿了笑容，我誇讚小男孩懂禮貌，小男孩的奶奶咧嘴笑著，喃喃地對我著說：“真好，這孩子是跟你學的……”我呢？我是跟媽媽學的。文明在車廂裡傳遞著，在城市裡傳遞著，就像清風送來陣陣花香。

牽手文明城市，從身邊一點一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地，希望和諧之果能綴滿你我他的心頭！

文明交通從我做起 篇17

國小四年級作文 ,679字

今天上午，我們蕭山日報小記者們在水晶老師的帶領下，走上街頭對違反交通規則的市民進行了文明勸導。

我們小隊被安排在市心路人民醫院西門的路口。夏天的太陽很烈，它毫不吝嗇地射出耀眼的光芒，刺得你睜不開眼。我站在那裡一會會，就熱得透不過氣，大汗淋漓。真不知道交警叔叔每天指揮那麼長時間是怎麼熬過來的。

紅燈前停下了一輛電瓶車，看著這位叔叔沒有戴安全帽，我想走上去勸導，但又有些害怕和難為情。他們違反交通規則都不難為情，我有什麼好難為情！心裡這樣想著，就不再猶豫了。我大步向前走去，先敬了個禮，然後微笑地說道：“叔叔，為了您的安全，請您騎車一定要戴好安全帽！”叔叔不好意思地笑笑，點了點頭，然後說：“謝謝你，小朋友，下次我一定戴上。”

不一會兒，紅綠燈變黃燈了，一位阿姨還準備衝過去，卻被後面的叔叔一把抓住，這位阿姨不解地轉過頭。這時叔叔指指我說：“你看小朋友都在進行文明勸導，我們大人更應該以身作則，對嗎？”“是的是的！”阿姨紅著臉不住地點頭。這樣的場景真讓人欣慰！看來我們的勸導成功了。

接下去的勸導，都很成功，這讓我特別開心。這份開心不僅僅是我勸導成功了，更多的是市民們已經能意識到文明出行的重要性。

這次“走上街頭文明出行”活動，也讓我深深體會到了交警叔叔們的辛苦，他們的敬業精神讓我心生敬佩之情。

交通中有你，有我，有他，交通文明需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我們大家行動起來吧，培養文明的交通習慣，建立良好的交通秩序。

文明交通進校園作文 篇18

國二作文 ,2259字

【文明交通進校園】

陳冉

時間如白駒過隙——永不停息，隨著時代的變遷，人類的生活水平日益提高，交通的繁榮發展是人類進步的象徵。

隨著交通的發展，自行車、摩托車、轎車等工具也已進入人們的生活。如今的轎車不再是人們身份和地位的象徵，更多的人把它當作一種代步工具，汽車的使用也逐漸變得大眾化，改變著人們的生活。但不知道為什麼當我行走在繁華的城市街道，望著鱗次櫛比的高樓，聳立雲端的大廈，車水馬龍的交通大道；看著行色匆匆的人們，聽著汽車急促的鳴笛聲和喧囂聲，不禁擔憂。因為我知道任何事物都有對立的一面，汽車的使用也帶來一些不文明的現象。如汽車亂停亂放，超速行駛，紅燈不停，按喇叭等一些現象。在校園中星期五放假那天其實是車輛往來最密集的時刻，大大小小的車停滿了車位，自然要離開的時候要等上一小會兒。但是大家都回家心切，望著長龍似的隊伍，有些家長會不停按喇叭來表示自己的急迫。但是當你不停按喇叭時，你是否考慮過其他還未放學的學生，也許對你來說這是一件平常的小事，是為了發洩，對於正在學習的學生來說，這是一種刺耳的尖叫聲，是一種道德的缺失，是一種不文明的回聲。所以當父母在校園行走時，請提醒他們不要按喇叭，文明交通進出校園能顯現出個人的品行和心性。

之前有一次的親身經歷讓我深刻明白了校園文明交通的重要性。有一次下午放學回家，天空下著小雨，我坐著母親的車，準備回家。然而調好頭準備走的時候，我發現出口十分的擁擠，一條道上擠滿了車輛，大家向前行駛得很緩慢。剛開始我很好奇前方的路發生了什麼狀況，於是詢問在一邊疏導交通的老師。他說出口處有一輛大貨車停在那堵住了2/3的道路，現在正在尋找車主。望著前方擁擠的看不到頭的道路，心想如果每個人都有文明交通的意識就好了，每個人都應恪守本分。後來道路被疏通了，而我沉重的心也變得敞亮了。因為雖然看到了不文明的現象，但我也看到了，其實也有很多人在為建立文明交通默默地獻出自己的一份力，用自己的行動來實現文明，用文明去擁抱文明。所以感謝校園中維護校園交通的老師們，感謝生活中每個為文明交通做奉獻的人，也感謝踐行文明交通的自己。

在生活中，其實也有很多交通悲劇的發生，交通事故像是一隻邪惡的黑掌，總想著打破人們如今安寧平靜的生活。如果總在黑暗的邊緣徘徊試探，那麼也許因為一個不小心，你將會永入一眼望不到底的黑暗的懸崖中。所以不論何時何地，我們都要遵守交通規則，將規則銘記於心，外化於行。有人說紅色是大自然所賦予的最強威力，阻擋著前進的步伐；黃色是豐收的意思，但需要耐心的等待；綠色是成長恬靜安全的意思。如果你違反了大自然的規律，你會受到黑掌的懲罰，因為沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。

人們生命只有一次，所以我們必須學會珍惜，必須珍惜你所擁有的美好，並去維護文明交通的實現。

【文明交通進校園】

李南瑜

在我們的生活中，最不缺的就是人來人往的車流和不斷的喇叭聲。經常可以看到，有人在馬路上躊躇不前，而且車禍在我們的生活中也頻繁出現。

週一的早晨，全校師生集聚在門前的廣場中，同學、老師們都默契地把目光投向講臺上。臺上老師正在做值周小結，其間有一項是針對接放學未佩戴頭盔的家長和學生進行批評。正是因為如此，這種現象發生得越來越少了，文明交通的影子也慢慢進入校園。

週五的下午，天微微下著雨，但仍然抵擋不了同學們回家的喜悅。校門口被車輛的海洋包裹，廣場上也到處可見車，但這並沒有讓我們的校門口水洩不通。放大鏡頭，映入眼簾的是我們的值周老師和敬業的保安叔叔。他們在車流裡穿梭，在人群中閃現。他們有條不紊地指揮著車輛行進，來往的家長也是十分地配合，這就促成了我們校門口的有序交通。文明交通在我們學校差不多已經根深蒂固了。

但是也有很多的家長並不理解學校為什麼要嚴抓交通。隨著經濟的高速發展，車禍這個敏感詞在很多地方都已經經常掛在人們的口中。我們也可以從新聞等一些途徑中瞭解，車禍並不是一件可以開玩笑的事，它離我們來說也並不是很遠。你難道沒有聽說過一場車禍讓一個家庭支離破碎嗎？你難道沒有看到過父母盯著病床的子女無聲地哭泣嗎？你難道沒有看到過那些觸目驚心的車禍現場嗎？交通難道不重要嗎？試想你現在在車禍現場，滿目狼藉映入眼簾。一輛自行車翻到在地，車架被壓彎了，前輪都被壓爆了，傷者無力地癱在地上。假設你現在正開車在十字路口，顯眼的紅燈努力地亮著。但你不耐煩，急匆匆地衝了過去，而且還左衝右撞。萬一此時發生意外，給你造成了一輩子無法磨滅的傷害。請問你後悔嗎？這並不是危言聳聽，它一直佔據在我們的生活。

正是因為這種種危害，我們學校才會這麼重視。每週一的班會課學校都會開展相應的主題班會。但作為學生，我們也應要嚴以律己，還可以作為一個小天使提醒自己身邊的朋友或者是家長。我們可以運用自己學過的知識告誡家長不租用、僱傭未經備案、登記，無經營資質，有安全隱患的車輛接送我們上下學，要自覺抵制各類交通違法行為，及時主動向教育、公安、交通運輸、安監等部門舉報各類交通違法行為，提高防範交通事故能力。我們也可以向學校提建議，比如：繼續強化學生上下學道路交通安全管理，加強校園綠色通道的建設。

小時候，我們經常掛在口中的一句話就是：紅燈停，綠燈行，交通安全牢固在心。當時作為小孩子的我們都明白這個道理，現在也應該沒問題。

金錢誠可貴，生命價更高！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能的避免交通事故的發生，但也只是可能。

和諧社會需要寬容 篇19

高一作文 ,1129字

紫羅蘭的魅力在於它把薰香留在了踩過它的鞋底上，結果鞋子丈量到哪裡，紫羅蘭的芳香就飄散到哪裡。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。人啊只有敞開胸懷，方能成就天地間的大美人生。大美人生需要寬容，和諧社會更需要寬容。

寬容是構建和諧人際關係的基石。歷覽前賢國與家，但凡為人所稱道的，莫不是寬容的人。楚莊王曾設宴擺酒招待臣屬，當眾人沉溺於歌舞昇平衣香鬢影中時，有人趁著酒酣耳熱之際摸了楚莊王愛姬一把，歌姬當場扯下了該人官帽上的紅纓子，請楚莊王嚴查此人，莊公卻一笑置之，當即命在坐的所有人官員拔掉官帽上的紅纓子，後來莊公遇困，正是這個暗中調戲莊公愛妾的人捨命護駕。

曹操與袁紹開戰時，眾多門客投降袁紹的書信被繳獲，軍士們惶恐至極，但曹操付之一炬，穩定軍心。劉備入主劉璋之地時，劉開黃巴二人曾勸劉璋殺了劉備自己篡位，但劉璋置之不理，後劉備得勢並不與二人交惡，而是禮賢下士讓二人輔佐自己，二人感念殊榮，幫助劉備穩定了劉璋兵將的軍心。

試想，莊公若不能忍一時之忿惱羞成怒，困厄時就不可能全身而退，而有可能身首異處，世上就可能少了一位叱吒風雲的帝王。曹操若多一份睚眥必報，世間就會少了一則官渡之戰以少勝多的傳世佳話。劉備若多一份斤斤計較，益荊二州軍營就可能譁變，形勢將不可逆轉，輝煌燦爛的蜀漢文明將不復存在。倘若如此，將是一段多麼遺憾的歷史啊！幸運的是，他們都退了一步，贏來了屬於自己的天下。

“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚。”莊公曹操劉備就是那蘊玉懷珠的山川，散發著璀璨奪目的光輝，在千年歷史上熠熠生輝。

寬容，能讓人更有涵養。眼前的快節奏社會，已不再如秋葉般靜美，物慾橫流，紙醉金迷，人們往往或為丁點利益或為對方失言，便憤恨交加，大打出手。針鋒相對的結果必然是兩敗俱傷，於己於人都是百害而無一利。此時，我們需要寬容來充當人與人之間的調和劑，潤滑液，以此構建和諧的人際關係。

正如六尺巷的美談：“萬里家書只為牆，讓他三尺又何妨？”面對家人的惶恐焦急，詩人付以漸卻以博大的胸襟，寬廣的氣度化嫌隙為春水甘霖，撫平鄰居與家人的傷口，滋潤那寄名為“狹隘”的乾涸枯井，讓兩家化干戈為玉帛，重歸於好。既成全了他人，也讓自己的心靈得到淨化，從詩人那如水般溫潤的涵養中，折射出來的正是那名為“寬容”寶玉的光輝啊！

如那嵇康，於楊樹底下打鐵，於月光下撫琴，讓天籟滌盪自身的汙濁。

如那陶潛，於朝陽下荷鋤，於夜幕下安睡，讓月輝照亮自身的心境。

寬容，正是這樣一種博大的心境。

心懷大海，任天外雲捲雲舒花開花落。

面向天地，讓心靈之碧空高遠遼闊。

寬容處世，讓和諧之花開遍千家萬戶。

和諧社群，精彩鄰里 篇20

國小五年級作文 ,692字

“呵，坤坤！這麼早走啊！”每天清晨出門時，總會聽到這樣的聲音。他們是誰？是我鄰居家的叔叔阿姨。他們對我可好了！因為認識了他們，也為我的社群生活增加了不少色彩。

呀，隔壁那個小妹妹出門了。我心想：呀，今天耳朵可以清淨了，但願這位小祖宗別亂打我家門。總算可以安靜地學習了，我的心情好極了！為防不測，我特意又帶上了耳機。可惜，該來的總會來。到8點時，我聽見了家裡的門巨響。起初我還以為是出門散步的爺爺回來了呢。誰知一開門，竟是這位小祖宗！隔壁的奶奶第n次抱歉地對我笑笑。我突然發現我的這位小鄰居還挺可愛的嘛！

這是我的精彩鄰里，她很可愛。雖然總是把我家當她家，但也為我的生活增加了無數亮點。

元旦時，小區組織大家一起包餃子。我們都把自家的麵糰和鍋弄到了樓下。一棟一單元的那位很會包餃子的奶奶自然成了這次的主要人物。當主持人宣佈可以開包時，大夥都熱火朝天地幹起來，媽媽在不停地搓新麵糰，我和爸爸、爺爺在馬不停蹄地包。在關鍵時刻，我的手不小心被刀弄傷了，不得不暫時下場。就在這緊要關頭，“小祖宗”的媽媽給了我創可貼，讓我得以順利完成任務。那位老奶奶也不忘過來指導我們：怎樣包才最好吃。有了這樣“大廚”指導，我們每家每戶的餃子又增添了新的風味。

和諧社群，精彩鄰里，我們與鄰居之間會有許多好玩的故事。但這樣的的前提是：我們要擁有一個共同創造的和諧的生活環境。同學們，你們不妨看看，這點你們的社群做到了嗎？

俗話說：遠親不如近鄰。珠海是一個移民城市，大部分的人都來自五湖四海，一個小區也難得碰見幾個相同省份的人。有了和諧的社群環境，精彩的鄰里關係，讓我們這些遠離家鄉的人，重新找到了一種回家的感覺。