文明——我們每個人的責任相關作文20篇
文明——我們每個人的責任 篇1
文明——我們每個人的 ,873字敬愛的老師，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《文明—我們每個人的責任！》。
倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質，這幾乎是我們每個人經常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實到行動中來呢？誰又知道，每當我們在破壞環境、不遵守交通規則、說髒話時文明的“痛苦？看看我們身邊的人，看看我們的環境，你就會發現，這與我們講文明，守秩序，愛濮陽”背道而馳，極不協調：
有人看見了垃圾，卻佯裝什麼都沒有看見，與自己毫不相關，徑自走過去；有人為了把垃圾丟掉，還不被人發現，不道德的把垃圾塞進了下水道；有人為了惡作劇，故意把香蕉皮丟在眼睛不好的老奶奶跟前，讓老奶奶摔倒，自己卻捧腹大笑；還有人隨手就把垃圾扔到了地上，別人提醒他，他卻聳聳肩，不以為然的笑笑……
同學們，這就是一名小學生該做的事嗎？這就是你對環境的不在乎？對文明的無視？如果，你回到你家裡，看到遍地都是垃圾，垃圾桶裡奇臭無比，一大群蒼蠅圍著垃圾桶“嗡嗡”的叫。“清潔工”媽媽在不停的打掃著，而你的客人、朋友們卻在悠閒的邊吃零食邊閒聊邊往地上不停的扔垃圾，你作何感想？
仔細想想，這不就是縮小版的濮陽嗎？從濮陽過往的人們，甚至是在濮陽居住的人群，但在隨時隨地的產生垃圾，隨手扔垃圾。汙濁惡臭的工業廢水廢氣被肆意排放，玷汙了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡、用之不竭，不要讓最後一滴水，變成我們的眼淚！
惡劣的環境，嘈亂的聲音，瀰漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個山清水秀的地球嗎？這還是以前那個人類共享的家園嗎？就像那個公益廣告牌所寫的“遲早有一天，我們會嚐到這樣做苦澀的後果！”是啊！如果我們在這樣下去，人類這樣做的苦澀後果還是要我們自己承受！
講文明，守秩序，愛濮陽是我們每一個人的責任！所以，讓我們共同努力，從我做起，從點點滴滴做起：嚴格遵守交通規則；不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起；不踐踏花草，保護好花草樹木的生命，使它不被人們隨意的破壞……讓我們踏著輕盈的腳步向文明進發，共同編織五彩的中國夢！
謝謝大家！我的演講完了！
節能，每個人的責任 篇2
節能，每個人的責任作 ,702字我們生存的地球有豐富的能源。但是，如果人們濫用能源，那麼地球能源將會永遠消失。
水和電在我們的生活中也是必不可少的能源，他們和我們的生活息息相關。水是生命的源泉，大自然的一切都需要水。電也是地球上的重要能源，他給我們的生活帶來許多幸福，方便和樂趣。但是，水資源和電資源也有用完的一天。所以我們從小就要養成一個節能的好習慣。
有些人認為，水和電是無盡能源，永遠都不會用完。所以，有些人濫用資源。例如，有的人洗手，洗臉時把開關開到最大，讓很多水都白白流進了下水道。有的人家水龍頭壞了也不修理，讓水白白流失。有的人出門時不關電燈，微波爐，電視機待機卻不關電源……
如果地球上的人都這樣濫用能源，那麼不久的將來能源就會用盡。如果地球上沒有了電，那我們就會活在一個沒有生氣的世界。如果沒有了電，我們的生活就會變得不方便。如果地球上沒有了水，地球將會變成一個枯竭的星球；如果沒有了水，人類就會渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗世界；如果沒有了能源，地球就會毀滅，人類就會滅亡；如果沒有了能源，我們的地球就不再是一個美麗的星球，而會變成一個沒有生命跡象，死氣沉沉的星球。
如果我們還是濫用能源，那以上的例子就會變為現實。所以，我們要學會節能。洗澡，淘菜的水可以儲存起來衝馬桶，澆菜澆花。洗腳洗臉時少用水。出門睡覺前把所有的電器都關上。適當的開空調。白天能不開燈就不開燈。不要忘關電視等電器。別看這都是雞毛蒜皮的小事，但每個人都這樣做，就會大大節約能源。
同學們，節能是我們生活中必不可少的事情，只要我們都為節能出一份力，那麼地球就不會枯竭，可以保住我們的美麗家園，人們就會安居樂業，同學們，讓我們趕快行動起來吧！
每個人的影響力 篇3
國一作文 ,990字並不是只有所謂的科學家、政治家、經濟大亨等名人才可以引領社會，控制某一件大事的局面，你、我、大家，每一個普通的人，都有自己的影響力。雖然普通人的影響力往往不像名人那樣大，那樣強。但是，並不要因此忽視普通人的影響力。
吳斌，一位大巴司機，普通的職位普通的人。在一次行車途中突然突遭不明飛行物襲擊，在生命的最後一分鐘裡，他將車停靠路邊安全地帶，把發動機熄了火，把車門開啟—確保了全車乘客的安全。做完這幾件事後，他趴在方向盤上停止了呼吸。這位司機在生命最後一刻的舉動令人震撼，發人深思：若沒有這個舉動，將會有多少人死去？又會在社會上引起怎樣的負面影響？許多報紙爭搶報道了這位大巴司機的感人事蹟。
這件事在社會上的正面影響很大很廣，後來很多司機出現類似情況，大都以人民的生命安全為重，在自己的崗位上盡到了自己該盡的責任，讓人們對他們的做法交口稱讚。
這是一位普通巴士司機的正面的影響力。
然而，每個人的影響力並不是都像這位巴士司機一樣是正面的，有時，一些人的一些負面影響更能帶壞一個社會的風氣。
2006年11月20日，南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒，彭宇主動上前攙扶、聯絡其家人並送其至醫院診治。隨後，老太太咬定彭宇將其撞倒並向其索賠。雙方對簿公堂。南京鼓樓區人民法院主審法官王浩一審判決彭宇給付老太太損失的40%，二審和解結案。此案在社會中引起強烈反響，此後類似彭宇案的各種版本在各地出現，引起民眾對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。後來有人評論，說“彭宇案”讓中國社會道德倒退幾十年。其負面影響之大，到了令人咋舌的程度。
這是社會輿論的負面影響力。
剛才說的是眾所周知的一些普通人的影響力。其實，我們身邊的每個普通人，也都有其特定的影響力。
有一次，我去媽媽任教的幼兒園。到了下午三點多鐘，照例地，媽媽給小朋友分發水果。我注意到其中有兩個孩子因為排不排隊的問題爭吵起來。我走過去，問那個不排隊的孩子為什麼不排隊，回答讓我吃驚：我媽媽也不排隊！而另一個孩子對我說：我爸爸媽媽教過我要講文明！而且老師也教的！
同樣都是母親，帶給孩子的影響力卻一個天上，一個地下。
影響力正如蝴蝶效應，你做了一件微不足道的事，卻能引起一陣轟動，當然，有好有壞。所以，每個人都有正面或者負面的影響力，普通人的影響力也同樣不容小視。
每個人都應努力將正面的影響力發揚，而將負面的影響力關在內心深處。
文明有禮是個人名片 篇4
國小五年級作文 ,553字子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室裡，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當成了課後遊戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在牆上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝。”作為一個小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
傳承每個中國人的責任 篇5
高一作文 ,770字如果我們每個人都能擔負起傳承中國傳統文化的責任，我們中國必將以嶄新的姿態立於世界的民族之林。
中國古詩詞是寶貴的文化瑰寶，如果我們不盡到傳承的責任，上對不起古人，下對不起來者。90歲的葉嘉瑩教授為了傳承的責任，仍然在三尺講臺上默默地奉獻，她在用自己的實際行動，書寫著對中國古典詩詞文化的熱愛，儘可能傳承中國的傳統文化的責任。
由葉嘉瑩，我不由想到了漢字危機—隨著電腦的普及，越來越多的中國人手寫漢字的能力在不斷下降，智慧輸入法的廣泛應用，讓越來越多的炎黃子孫提筆忘字。流傳了幾千年的漢字出現了危機，漢字危機的時代來臨了。就在人們驚呼漢字危機到來的時候，安徽電視臺《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出，毅然承擔起傳承中華漢字書寫的偉大使命，之後，中央電視臺科教頻道推出《中國漢字聽寫大會》，更是以一種非常單純、簡樸的方式，吸引了許多觀眾在電視機前參與，在遊戲中學習知識，領悟漢字之美。
更令人叫絕的是《中國成語大會》，不必說每期節目選手們對中國成語的精彩演繹，也不必說觀眾在每一期節目的欣賞過程中所感受到的中國成語的悠久歷史，單單是每期節目請來的嘉賓們的評論，就讓觀眾們受益匪淺，著名作家畢淑敏就曾在《中國成語大會》這個節目上闡述了自己的觀點：只有準確地把握成語的內在含義，才是繼承和使用成語的最好方法。
我們都是中學生，也許我們沒有機會參加電視裡的活動，但是我們可以在課堂上認認真真地書寫每一個漢字，可以在讀書看報時仔仔細細分析每一個成語，可以在老師的引領下精心準備每一首古典詩詞……這也是一種力所能及的傳承啊。
現代人越來越痴醉物質的優越感，疏於精神的追求。葉嘉瑩說：“我一生一世都熱愛古典詩詞文化，如果有來生，我還做老師，仍然要教古典詩詞。”
傳承中國傳統文化，不止是葉嘉瑩的責任，不只是某家電視臺的責任，它是我們每個中國人的責任。
聊聊我們一家人的生肖 篇6
國小四年級作文 ,1222字我們一家人，有“牛”，有“豬”，有“虎”，有“龍”，全部都是大型“動物”。生活中有趣的事可多著呢，讓我慢慢說給你聽。
首先說我外婆，她屬牛，外婆可真正是一頭不折不扣的“牛”。家裡大大小小的家務事，買菜、做飯、洗衣、打掃衛生，她都做完了。爸爸媽媽心裡過意不去，總是說“讓我們來”，可哪裡等得到讓他們來。比如爸爸媽媽下班去做飯，外婆已經做好了所有的準備，只是沒炒了，更多時候，等爸爸媽媽回家，餐桌上已經擺好香噴噴的飯菜。再比如家裡的衛生，媽媽說週末洗棉被，還沒等到週末，外婆已經把棉被洗了。媽媽讓她別這樣，怕累著她了。要是媽媽多說了幾句，她還很不高興，會說“我是不是很老了，動不了啦？”，說得媽媽啞口無言。你說，我外婆是不是一頭勤勞的“牛”？
我爸爸屬豬。媽媽說爸爸是一頭“懶豬”，因為爸爸什麼家務事都不做。我可不這樣認為，因為爸爸根本就沒有機會做家務事。作為一名校長，爸爸對工作可認真了，獲得了很多榮譽。不管是教師，還是學生，他都十分關心。我們家裡經常都有一個姐姐會來，她是爸爸資助的學生。她原來是爸爸學校的學生，現在是隆昌一中高三的學生，成績很優秀，可是家裡非常窮，於是爸爸從小學四年級就開始資助她，一直到現在。所以，我認為，爸爸雖然屬豬，卻是一頭對工作一絲不苟，對學生充滿愛心的“豬”。
媽媽屬虎。媽媽這隻“虎”可真稱得上是“林中之王”，她發起威來，我和爸爸都得小心翼翼地陪笑臉，尤其是我。比如，粗心大意考砸了時；在家裡衣來伸手、飯來張口地過“小皇帝”日子時；在教室裡想到自己“牛高馬大”，就欺負“弱小”時，等等，一旦犯了這些，那我日子可慘了。不過，媽媽卻是一位嚴母慈師，對她的學生，她可好著呢。尤其是差生，媽媽是不厭其煩地給他們講解，一遍、兩遍、三遍……直到懂了為止。你說，我是不是該嫉妒她的學生，做她的兒子，還不如做她的學生呢！不過，我還是想做她的兒子，因為有這樣的媽媽，我非常自豪！
最後，說說我，我屬龍。爸爸媽媽和所有的爸爸媽媽一樣，都想望子成龍。可我呢，卻有些不爭氣。愛看電視，愛玩電腦，不注意用眼衛生，早早地就讓眼鏡“騎”著鼻子走，為此，媽媽這隻“林中大王”可是狠狠地發過一次威。不過，爸爸媽媽對我的愛遠遠超過了他們對我的“恨鐵不成鋼”。週末，他們會抽出時間，陪我去體育場；下班回來，不管再累，他們也會給我檢查作業；當我確實因為試題難而考差了時，他們會安慰我……有了這樣的爸爸媽媽，我這條“龍”，再差也差不到哪裡去。我雖然不能次次考試都讓老師和爸爸媽媽滿意，但滿意的時候還是有；我非常熱心班集體的事，從衛生到紀律，外婆常說我在學校是大人，在家是孩子；爸爸媽媽有矛盾時，讓他們笑起來的一定是我；我覺得，我就是一條在家這個“大海”中自由遊動的“龍”，能讓家裡的每一個人都沒有煩惱，讓家裡充滿歡笑……
這就是我們一家人，你覺得我們一家人溫馨嗎？雖然都是大型“動物”，有時會有點硝煙味，但更多的是和睦。生活在這樣的家庭，我感覺可是棒極了！
共享屬於每個人的時代 篇7
國二作文 ,892字如今生活在時代大都市的我們，享受著新世界公民所應享有的一切福利。但是，在我們待著空調間，等著廚房間，看著QQ空間時，我們有沒有想到，世界上每個人是不是都能有這樣的生活？這樣的時代是否屬於每個人呢？
不提敘利亞的戰亂，非洲、南美的混亂貧窮，野外部落的原始生活，即使在已經相當發達的我國，在那些南部的山區與西北方的荒涼平原，仍然有不計其數窮困潦倒的人，別說孩子的教育，連衣食住行都是問題。那麼，我們可以說他們是時代發展的受益者嗎？如今世界的發展與進步，是每個人的共享嗎？
以上答案明顯是否定的。那麼，怎麼做才能創造出一個“屬於每個人”的時代呢？這不僅是各國政府的首要任務，更需要我們每個人的共同努力。這樣的努力主要源自兩方面：一是生活上的救助，二是心理上的平等。
在我們身邊，就有許多需要特別幫助的人群，更有許多幫助他們的措施。地鐵上的愛心專座、小區中的社群服務站、大街小巷中矗立的投衣箱……這一切都為我們發揚善心創造了良好的途徑與環境。
更深層次地，當他人遭遇了深重的災難，受到沉痛的損失，則需要更大的行動。在電視節目中，我們經常看到節目組募捐慈善基金；有時在購物廣場，我們可以看到一些慈善活動；在新聞中，我們更是看到各類富翁、明星大手筆的捐款。更是有人，願意獻出血液、骨髓，乃至器官，給予那些素不相識的陌生人！這是最深層的幫助，也是人性中璀璨的光輝。
享受現代生活，不止在於經濟的寬裕與生命的平安，更需要尊嚴的維護與心靈的平衡。幾年前數月，美國警察多次槍擊黑人的新聞令人觸目驚心，可以說，種族歧視不止是對他人的不敬，更會引發對於其他生命的不屑。正是這種可怕的種族主義，使如今的人類分崩離析、冷漠相待。但是，即使是經歷過南北戰爭、黑人運動的美國，也沒有徹底消除對於黑人的不公平待遇。連人與人之間平等相待都做不到的話，共享又從何而談呢？
世界是屬於每個人的，生命也是屬於每個人的，歲月也是屬於每個人的。所有人都有共享這個時代的權利，每個個體也都應明白這個道理。時代的文明已開啟它昂首闊步的軌跡，人的思想也必須與時俱進。互相幫助、互相平等，是建成一個“共享時代”的奠基，更是人類社會的棟樑！
共享時代——考驗每個人的自制力 篇8
記敘文 ,887字如今，共享單車的出現便捷了我們每一個人的生活，許多人靠著它上班、上學。只需輕輕一掃，就能獲得使用它的權利，使用完畢後根據所使用的時間，付出微小的現金即可。“共享”越來越離不開現代化的社會，但是總有那麼些人違背了使用共享共享資源的規則。
以共享單車為例，首當其衝的就應是從前的黑摩的。自從共享單車出現後，他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。於是，他們心中產生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是颳去二維碼及編號，更激烈的竟然把單車給拆了……以至於有些人騎不到共享單車，硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。
他們的行為聲稱只是為了維護自己的收入，可是真的對嗎？當然，答案必須是否定的。黑摩的的收入本來就是違法的，而他們剋制不住自己的慾望毀壞單車更是極惡！想想他們的所作所為，讓多少人共享不到資源。
而還有一些人，有著穩定的收入，卻還是做著違法的事。
走在大街上，我們隨處都可以看見共享單車，而走近一看，卻會發現它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現象不在少數。為什麼要把好好的共享單車佔為己有呢？很明顯，是慾望在作祟。共享單車就好比放在面前的一桶黃金，是個人都會偷偷地拿走，儘管桶上聲明瞭“不能隨意拿動”，但它沒有任何保護措施。
有些人就鑽這個所有共享資源的空子—沒有強硬的保護措施，自制力薄弱的他們，萌生了佔為己有的慾望，然後進行實施。簡單一點的把二維碼、編碼刮掉，其上就是破壞密碼鎖，更厲害的篡改密碼鎖程式！這一點我不是空口說白話，是真的存在。我每一次出門，就沒好好騎過共享單車。
我個人認為，這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺，道高一丈。現在的單車二維碼裝有隔層，輕易刮不掉。而這些人採用了更為“高階”的方法—噴漆，不僅是共享單車，其它共享資源也都遭到了類似的毒手。
真是何必呢？一輛單車的吸引力那麼大麼？好好鍛鍊鍛鍊自己的自制力就那麼難麼？就那麼不能剋制住自己的慾望麼？
在我心底，我仍堅信，自制力是存在於每個人的心中的，就看那個人想不想要。要想創造一個真正純正的共享時代，需要每一個人的自制力，那樣，共享資源才能成為真正的共享資源。
每個人的故鄉都在淪陷 篇9
高一作文 ,904字每天我都能在細微之處感受到我所處的這個城市在飛速發展，但我卻從未能把它和故鄉淪陷扯上關係，我不禁發出這樣的疑問，我的，我們的故鄉真的在淪陷嗎？
有時，我從姥姥那發亮的眼眸中能夠讀到她對那故鄉彷彿濃得化不開的眷戀。每當我們提及她的故鄉時，我們便能從她那因年老而有些渾濁的雙眼中發現有些盈盈的亮點，她會像個孩子般用手比劃著，用樸實的語言訴說著清晨迷濛的煙水，蒼茫的群山，大榕樹高大魁梧的軀幹，捲曲的長鬚和濃得化不開的綠雲，當然，她提及更多的還是如故鄉兒時小夥伴的童年時光，那種深深的對夥伴的思念鐫刻在她細密的皺紋中，那故鄉的溪邊生活汩汩地流淌在她此時無比溫柔的眼眸中，我想，這份不輕易的表達就是她對故鄉，對故鄉人的最深刻的依戀。
然而，從她的身上，我也能清清楚楚的感受到她的故鄉在淪陷，依舊是從她那微迷的烏黑的眼眸中。當我們陪伴她走出火車站臺的那一眸，我感受到了她那不可自已的顫抖，那彷彿是來自靈源深處最深切的悲鳴。她用有些迷茫的，怯懦的眼光打量著四周，許久許久，她才緩緩的開口：“我記得，我記得它不是這樣的？”這聲音雖然不大，卻如同擂鼓般震人心扉，我想，我懂得了她兩個“記得”的深切含義。老一輩人的故土猶淪的悲哀就這樣撲面的衝我襲來，壓得我有些不能喘息。老一輩的他們的故鄉不只是一種地理位置的表達，更多的則是那種童年記憶一去不復返，心靈的溫暖馨香真正消逝。
但細細想來，在為姥姥故鄉淪陷感到傷感的同時，身為老北京人的我，又何嘗無時無刻不體味著“故鄉”消逝所帶給我們生命的印痕呢？這裡的印痕已不能單純的指向某種物質，而是一種發自內心深處的沉痛與憂傷。我懷念以前故鄉的單純與純粹，我感慨以前故鄉的人與人之間溫暖的信任不在，我悲痛以前故鄉的天每一天都是明媚的，我所依戀，懷念的一直，一直都是那個我們無論如何都無法回去的昨天啊！我雖身處“北京”，但我心卻早已不在北京，我想，這就是故鄉淪陷帶給我們最大的悲哀吧？這份悲哀跨越了時間與空間，實實在在的在告訴我們何為失去，何為一去不復返。失去了故鄉，失去了最初純粹的我們又會怎樣？我不敢想，也沒有勇氣去面對。
多想再回到過去，回到我真正的故鄉，我知道，這隻能是我的一廂情願。
讓道德之風拂過每個人的心間 篇10
國一作文 ,716字道德，是一個人品質的體現，一個有道德的人其行為舉止會讓身邊的人感到舒適、自在。有道德、有修養的人猶如一陣微風，微風拂過，唯有暗香撲面而來。
近期，在我們的“大美洋縣”發生了一起駭人聽聞的桔子事件，一時之間，洋縣火了一把。只是身為洋縣人的我們卻為此深感羞憤。我們一直種在心底的“愛心”種子為何還未等發芽就將其扼殺了呢？而據我所知，在安徽的一個小山村裡，有這樣一個地方，一大早，菜農們便將自家種的新鮮蔬菜放在村口“自助菜市場”，然後便各自去忙了，等快到中午的時候，只用去清點自家的菜籃及應得的賣菜錢。我想，這也許就是道德之風的直接體現吧。正是這樣一種優良的道德之風，才讓這個小山村充滿溫暖與和諧。
說到底，沒道德、少修養，講道德、無修養的人也只是小部分人，但是，“千里之堤潰於蟻穴”，如若不及時制止社會不良風氣，社會只會永無寧日。
身為學生的我們，更應成為社會道德文明的傳播者，成為一個講文明、知榮辱的人。我們要先從自己生活中的小事做起，比如：無主之物切記不可拿，做到誠實守信；別人有難及時給予幫助，做到助人為樂；手中垃圾不亂丟，做到文明有禮……只有從小事做起，才能一點一點築起道德之高塔。“九層之臺，始於壘土；合抱之木，生於毫末”，所以，行動就是現在！
每個人拿出一份力量，便可撼動天地；每個人拿出一份心靈之火，便可焚山煮海；每個人拂過一縷清風，定可直擊蒼穹！
建設美麗?鄉是我們每個人義不容辭的責任，而欲建美麗?鄉，必樹道德之風！讓我們共同努力起來，讓道德之風拂過每個人的心間吧！