文學給了我很多很多相關作文20篇
文學給了我很多很多 篇1
高三作文 ,794字文學，給了我一雙慧眼。春去秋來，時過境遷，在品味前人嘔心瀝血的成果時，我仍能看到很多很多。
“覺慧”使我看到了熱血青年對封建禮教的抗爭，“葛朗臺”使我看到了愛財如命的貪婪醜態，“別里科夫”使我看到了固步守舊的愚昧可笑，獨自揚帆出海的“老人”使我看到堅強不屈的好勝之心……
文學，讓我看到了古人的社會環境，前人的生活經歷，作者的心路歷程，使我的人生不斷體味著別人的人生。
通靈的寶玉與“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山間高潔晶瑩雪”的薛寶釵上演了一幕封建禮教下的愛情故事。情節曲折而多變，感人又發人深思。“叛逆”的寶玉無力地反抗著封建的大山—古人的社會環境。“千紅一窟（哭），萬豔同杯（悲）”的《紅樓夢》使我看到自由與專制的無望抗爭。
屈原的《離騷》使我看到了一個忠君愛國的大臣在“信而見疑，忠而被謗”的情況下，寧赴常流，葬身江魚腹中的傲骨；李白的《將進酒》使我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自負與自傲；艾青用嘶啞的喉嚨歌唱“為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，使我聽到了心靈的自白；魯迅吶喊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，使我聽到了來自知識精英那裡的良知。文學，讓我看到前人的生活經歷，聽到來自歷史洪流中前人的聲音，如鍾如鼓，縈繞在我的耳邊。
周國平通過《守望這的距離》向我展現了許多哲學家所經歷的心路歷程，或痛苦，或喜悅，或自由，或羈絆。在一次次絞心泣血的痛苦煎熬中作者展現了靈魂的真實。餘華的《活著》寫道：“活著就是活著，活著就是一切。”展現了一個生活在軍閥統治時期的平民的坎坷經歷，向後人傾訴著活著的意義。文學，讓我體味前人的生命經歷，使我的人生與許多人的人生相交接，在閱讀中傳遞人生的資訊。
品讀文學作品猶如欣賞音樂作品，在優美的旋律中感受作家的思想，靜心聽取弦外之音，在細看發黃的紙葉的同時，也遙遙看到作者的人生。
文學，給了我很多很多……
生活給了我很多 篇2
國一作文 ,480字歲月給了我青春。我試著詮釋我的青春，但無論如何，都解釋不了，何為青春。看著面部的痘痘，不禁感嘆，這是青春的象徵嗎？
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對於噓寒問暖的親情習以為常，認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰、咆哮，是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的藉口。
傷痕給了我痛楚。戰爭過後，留下創傷。有些只是表面，有些責深入內心，有些暫時，有些長久。看著老媽的化驗單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠離，眼神卻愈發的堅定。這些事，這些人，這些物，統統留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞牆了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強來達到我的目標，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！
感謝你給了我更多 篇3
國小六年級作文 ,750字當我走向你，你給我的不僅是豐富的知識，更是有做人的道理；你給我的不僅是老師的嚴厲，還是朋友的關懷；你給我的不僅是批評，更多的是鼓勵。
當我張慌失措的走進這個校園，陌生的一切令我心慌，但你的出現令我們心安。第一次見到你是在軍訓時，你拿著公文包站在講臺上，嘴角彎起的弧度，沒有老師的嚴肅，而是平易近人。你陪伴著我們軍訓，當我們站軍姿時，你也在陽光下站著，有同學身體不適時，你會關切的詢問。對於我來說，你更像朋友一樣對我們。
開始正式上課了，雖然私下你愛和同學們開開玩笑，但上起課來卻絕對不含糊。在課堂上，你是絕對的嚴師，任何調皮的同學在你的課上都是敬畏正坐。為了我們的學習，你更是犧牲了不少休息時間來抓我們的背書和默寫。在學習上一絲不苟的你傳授給我們的不只是知識，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠實守言，告訴我們……你就是我們生命路上的指路牌。
在我們成績退步時，你會批評我們的鬆懈和大意；在我們上課不認真時，你會批評我們辜負了家長的期望；在我們作業不合格時，你會批評我們對自己不負責任，這時候的你是絕對的嚴肅。但很多時候，你會像知心大哥哥一樣鼓勵我們，開導我們。還記得一次月考，我的英語離優秀只差一分，我很鬱悶。是你把我叫到辦公室，拿著我的考試卷幫我分析我錯誤地原因，以及我的薄弱環節。我按照你的方式，來學習，進步了不少。因為你的鼓勵和開導讓我進步。
在期中考試前期，你摔了一跤，腳骨折了，醫生讓你休息一個月，你卻擔心我們的期中考，不顧傷堅持給我們上課。還記得你拄著柺杖走進教室時，不少同學都哭了。你放心，我們一定不會辜負你的期望。
楊老師，你是我的良師，我的益友，你是我人生道路上的指南針，你是我的知心大哥哥，很感謝你的陪伴，教育我們一年，讓我受益匪淺。楊老師，感謝你給了我更多。
感謝你給了我更多 篇4
國三作文 ,873字梔子花開，綻放了成長的記憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了您，我的外婆。
無論衣服是新的還是舊的，外婆身上總是乾乾淨淨的。下地幹活後，她會在水塘邊舀一瓢水，理順了頭髮，洗淨了臉龐。外婆愛花，什麼牡丹、小雛菊、梔子花、她都愛。
我小時候是很頑皮的，總是把外婆精心培育的花枝折斷，插在外婆頭上，說外婆是世界上最美的外婆。外婆從不生氣，只是一把把我抱起來，說。我家孫女也是世界上最可愛的姑娘。夕陽下的我們，頭上插著花，幸福地笑著。
我想，等我長大了，再和您一起去看那滿樹的梔子花。
您記得我最愛吃蒸蛋，您總是做給我吃，你說，喜歡吃就多吃，長個兒。
您端來了熱氣騰騰的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那嫩黃鮮美的蒸蛋便嵌入勺中，我來不及等它涼透，就塞進口中，吞了下去。您在一邊和藹地笑了。我舀一勺給您吃，您把頭搖成了撥浪鼓，連說不吃不吃。我便自己埋頭吃起來，雪白的湯匙碰到那可愛的青瓷小碗，發出清脆的聲音。
現在想起來，外婆哪是不想，分明是不捨。我想等我長大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋
可等我長成外婆眼中美麗的姑娘時，外婆的臉上已經刻滿了歲月的痕跡，雙手在歲月的侵濁下佈滿了老繭，腰彎了，頭髮白了。
但在我心目中，外婆一直是最美的。
我常回家看望外婆跟外公，外婆總是高興的忙活晚上的大餐。
晚上，月亮掛上了天，幽蘭的天幕上，星星在雲層中若隱若現。我們的晚飯就這樣開始了，您忙著給我夾菜，問我的學習，我的生活，又突然想起什麼似的。從屋裡面找出東西來給我吃，我哭笑不得地看著眼前堆滿的食物，又笑著一一吃下。
當我走向你的時候，我原想收穫一叟春風，你卻給了我整個春天。當我走向你的時候，我原本想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
現在，梔子花已經凋謝·，一如辛苦一生的你，讓我感覺芳香依然。感謝您，外婆。你讓我得到了，更多，更多……
世界上最美麗的風景不在遠方，而是外婆最燦爛的笑容。我想，我長大之後，一定回去陪您，陪你慢慢變老。
感謝你給了我更多 篇5
國二作文 ,956字在我學習生活遇到困難的時候，我的耳畔常常回蕩起一個陌生小女孩的歌聲。她，無私地給予了我甜美的歌聲，讓我體味到了很多；她的歌聲，一直激勵著我，感謝她給我了更多！
那是小學暑假的一天，我和小夥伴們“窮遊”到了嶽麓山附近的地下通道。黑漆漆的地下通道，發黃乾枯的眼睛，骯髒發臭的可憐乞丐，眾人紛紛掩鼻急走。這裡簡直噁心得讓人作嘔。
調皮鬼小明誇張地用手劃了一個嘔吐的表情，怪聲怪氣地說道：“哼，我以後死都不會來這個破地方！”就連星期天才在廣播裡吶喊要愛護弱勢群體的大隊長小剛也緊皺眉頭，凹凸不平的臉上自然浮現出一種厭惡之情。
“要不，我們衝過去？”我捏著鼻子提議。“好！”“快衝啊！”衝到了出口，鬆開了緊繃的神經，大口地呼吸著，似乎從來沒見過空氣一樣，我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
“我相信我就是我，我相信明天……”從黑漆漆的通道里傳來甜美清脆的歌聲，一把無形的大手把我抓了回來。及肩柔順的長髮，淡如秋葉的眉宇，如琉璃般無瑕、如湖泊般澄澈的大眼睛，從容不迫的歌聲從天真自信的小姑娘的嘴巴里發出，一切是如此美妙。我細心聆聽著，為聲音陶醉。這歌聲是對生命的渴望，對未來美好生活的不懈追求。
突然，下雨了，愈來愈大。水柱不分彼此一股腦地傾瀉而下，風在空中狂呼，空氣變得渾濁，水如遊蛇般悄然爬入通道，它會打溼別人的衣襟，但不會漫到這位抬頭放聲姑娘的腳踝。
人們一擁而入通道，爭先恐後地搶位置避雨，有的推推擠擠，嘴巴不停地翕動著，有的放聲高呼，試圖維護秩序……她仍在歌唱，不停歇。我恍然大悟，她沒有對艱難的生活懼怕，而是用歌聲做了自己心靈的主宰。剎那間，我感受到了自己的貧窮與渺小。
雨不久就停了，姑娘也唱完了，我對她投來敬佩的目光，雖然她看不見……
每當我學習壓力大的時候，學習想偷懶的時候，清秀的面龐便會出現在我的眼前，甜美的歌聲便會縈繞在我耳邊。“我相信自己，相信明天……”激勵著我，勇敢樂觀地面對生活中的一切困難。是的，感謝你給我了更多。
感謝你給了我更多 篇6
國一作文 ,599字在我的朋友中，你是最特別的。因為你給我的不僅是學習的方法，還有難忘的回憶和特別的體驗。
更多知識
我的數學從小就不好，而且我也非常討厭數學。而你卻非要讓我學，你說你不想讓我給你丟臉！我笑了，雖然那只是一個玩笑，可我卻有點當真了。後來，我的數學成績也上去了，還從你那裡聽到了許多的名人故事和知識。
更多探索
自從喜歡上讀書以後，每次我讀完書後你都會問我一些問題，而且是關於這本書的問題。我問你為什麼要有這麼多問題呢？而你卻說讀書就要帶著問題，不能讀完了什麼都不知道。唉，就你這一句話，現在同學都叫我“問題大王”。不過我也挺喜歡這個稱號的，因為正是因為有了你的影響，我才能在學習的道路上積極探索未知，擁有更多的收穫。
更多友誼
即使我們是無話不談的朋友，但是吵嘴爭論在所難免。在我們吵架時，你會先冷靜下來自己思考自己有沒有做錯，既是沒有錯，你也會主動跟我和好。可我卻永遠學不會，我問你為什麼會向我道歉，你說你非常珍惜我們的友誼，不想我們兩個因為小事就捨棄友誼。在我們想出的過程中，我從你那裡獲取的更多，你也給我的包容更多。
知識、探索、爭論……這些成長的記憶中，處處有你的身影，處處有我們美好的回憶。謝謝你給了我這麼多，這些東西都會記在我的心裡，因為，它們是我和你之間最寶貴的回憶！它們會成為我們記憶長河中永遠燦爛的明珠，照亮著我們一路勇敢前行。
感謝你給了我更多 篇7
國二作文 ,795字帶著學習的緊張，我和父母一起回鄉下老家看望爺爺、奶奶，更想順便放鬆放鬆，為緊張的心情尋求一方寧靜的空間。
午後，我與父母在田野邊散步。陽光照著大地，空氣中瀰漫著泥土的氣息和野花的芬芳，深吸一口氣，再慢慢撥出，仿若與大自然融為一體，平日裡學習的緊張真的不見了蹤影。
我們邊走邊欣賞沿途的美景，突然，一片金色的海洋映入了我的眼簾。是你，向日葵！你那一片片金黃的花瓣如同一隻只漂亮的蝴蝶，微風吹過，彷彿在翩翩起舞，美麗得讓人挪不開眼，碧綠的葉子在陽光的照耀下顯得生機勃勃。我看著看著，嘴角不自覺地向上咧了咧。
忽然，旁邊幾朵與眾不同的向日葵引起了我的注意。它們的花瓣不似大多數向日葵的花瓣那般金黃，只是低著頭，葉子有些枯黃，全然沒有生機可言，怎麼同是向日葵，相差卻這麼大？
我的眉頭皺了起來，順手撓了撓頭，指向低著頭的向日葵，疑惑地看著母親：“媽！這些向日葵怎麼和其他的不一樣啊，一個個毫無生機！”母親伸出手，摸了摸我的頭，笑笑說：“每朵花都有自己的花期，若花期已過，就會逐漸老去，那些蓬勃向上的向日葵尚未結束花期，所以顯得更有生機。你知道嗎？向日葵只有在花期中努力綻放自己，充分吸收養分，才能為結出飽滿的果實打下基礎。這樣，縱使以後老了，也不會為自己的這一生感到遺憾。”我在一旁點了點頭。
這時，父親也走到我身邊，意味深長地說道：“丫頭，花有花期，人又何嘗沒有？人的花期就是‘青春’，只有在自己的花期裡努力拼搏，奮發向上，才不會讓自己的人生留下遺憾，明白嗎？”
父親說得對，只有付出不懈的努力，在該綻放時不遺餘力地綻放，才會收穫成功的碩果。
謝謝你，向日葵！我原想在這裡收穫一片寧靜，你卻給了我一份蓬勃向上的人生感悟，時刻提醒我在“花期”中努力拼搏。
感謝你給了我更多。
感謝你給了我更多 篇8
國二作文 ,735字走向窗案，輕推窗扉，空氣中醞釀著微微的花的幽香，眼前是一片綠的蔥蘢。原來，花開了。
幾朵玉蘭花綻放在枝頭，用紅裝來修飾自己的素顏，輕柔地舒展，彷彿一顰一笑，都是對春的纏綿。白色的花瓣中，隱現著點點紅暈。瓣邊微卷，似捲起了片片溫柔，我深深陷在它的美中，無法自拔，被學習困擾的浮躁的心似乎也因此變得沉靜下來，拂起一朵花，輕嗅著從寧靜的深處散發出的幽香。
於是，便想親吻春天，就告訴自己，再等一星期，再等一星期。可是沒想到，一星期之後卻錯過了花開。
眼前是一片暗黃，乾癟的花瓣衰在枝頭，實在哭訴我沒有赴我們的花開之約嗎？我便頹然的走回房間，卻看到母親優雅的端坐在書桌一旁，手捧一本書，本已漸染青絲的她，黑色的瞳孔裡不時地閃過幾絲光芒，沒有了往日的疲倦，煥發出一種優雅的氣質。她揚揚手中的宋詞：“我看你學習有些疲憊，不妨你也看一看，”我和母親讀了起來，沒想到卻再見了花開。
暗香浮動，我在一些玉骨上覓到了你。你著一襲白衣，醉臥宋詞的枝頭。臉頰微微紅暈，嘴脣一張一合，從貝齒中流出清歷的詞，蕩著陣陣花香，漸漸融進我的心裡。睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，你一挽鬢髮，執筆就做一首首小令。磨痕點點，鋪就你成為第一才女的基石；花香幽幽，散發著你聰慧明媚的心香；冷豔瓣瓣，撩起你動人心魄的情長。正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放，讓後人敬仰膜拜。
且掬著一捧心香，與這不息流轉的時光吧。
感謝你，李清照！閱讀你，願想收穫一份寧靜，你卻給了我一種生活的態度；願想收穫一縷春岡，你卻給了我整個春天。你是讓我懂得，人生應該怎樣度過，生命應該如何流節。
花香一地，人泥也撩人，燈下，我鋪開書，又沉浸在知識的海洋……
感謝您給了我更多 篇9
國小四年級作文 ,1106字花粉感謝蜜蜂，因為蜜蜂將它醞釀；小草感謝泥土，因為泥土讓它成長；鮮花感謝春風，因為春風使它綻放……我感謝我的奶奶，因為她給了我更多——更多的愛。
奶奶用愛教會了我堅強。有一次考試，老師對我抱有很大的希望，而我也為那次考試做了充分的準備。可考試當天，意想不到的事發生了，由於我身體的原因，考砸了。我彷彿看到了同學們異樣的目光和老師失望的眼神，我傷心極了，下午放學一回到家，我就一屁股坐在地上哭了起來。這時，奶奶過來了，她來到我身邊，微笑著撫摸著我的頭：“這是怎麼啦？”我又想起昨天還向奶奶誇下的海口，哭得更痛了，奶奶猜出了我哭的原因，安慰道：“淇淇，一次考試沒關係，你是發揮失常了，奶奶相信你，但咱必須吸取教訓長志氣。”奶奶幫我擦去了眼淚，“我相信你下次能做好，真正的男子漢要勝不驕，敗不餒才行啊！”奶奶語重心長的話語讓我重拾信心，變得堅強起來。在接下來的一次考試中，我打了一個翻身仗。
不僅如此，奶奶還用愛教會了我誠實。
我家門口有一顆芙蓉樹，聽奶奶說芙蓉花晒乾了是藥材，可以換錢。一聽可以換錢，我便來了勁，一天幾乎無數次地來到樹下，盼著盛開的芙蓉花快快落下，生怕錯過一朵落下的芙蓉花，有時還不自量力去撞樹，不僅一朵花沒撞下來，還弄得自身生疼。奶奶看著我急切地盼花落地的樣子，笑了，她說心急吃不得熱豆腐。那一段時間我最喜歡有風的天氣，開敗了的芙蓉花就像新兵跳傘一樣，飄飄悠悠地落下來。我小心翼翼地把那些芙蓉花收集起來，然後放到陽臺上晒乾。那一天，奶奶帶著我去了附近的一家小藥店，我們把一大包晒乾了的芙蓉花遞到了收藥材人的手裡，稱了稱，給了我們二十元錢。奶奶帶著我進了對面的超市，我一眼就看見了一塊定時手錶，有了它，奶奶以後就不會忘記吃藥了，可是錢還不夠。之後幾天我總是在想著怎麼多賺錢。忽然我靈光一閃，想到了一個歪點子——在芙蓉花上灑一些水，溼潤潤的，這樣不是可以增加重量嗎？但這個“妙計”被奶奶發現了，她和藹的神情變了，變得嚴肅起來，她一本正經地對我說：“淇淇，咱可不能這麼做，這樣的芙蓉花交給藥店，重量增加了，質量卻變了，賣給顧客那不是害人嗎？想掙錢我們可以多出力。離咱家不遠有一片芙蓉樹林，走，我們去那裡收集更多的芙蓉花。”之後我每天放學後就去芙蓉林，不到半個月我們就攢夠了手錶錢。當手表戴在奶奶手上的那一刻，奶奶笑了，就像一朵美麗的芙蓉花。
奶奶，感謝您給了我更多的愛，讓我成為了一個堅強而又誠實的孩子。
動漫教會了我很多很多 篇10
國三作文 ,665字喜歡看動漫，此乃我真實之寫照也。然大人們不解，還笑我幼稚，我太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
喜歡《火影忍者》中的鳴人，他備受村人冷落，卻始終以微笑去面對。他努力地去修煉，拼命地去變強，只為在更多人的面前去證明自己的存在。他，讓我知道了為人處世的態度：微笑！
喜歡《火影忍者》中的洛克·李，一份天賦都沒有，卻不甘落後，每天執著不懈地奮鬥，用他的忍道說，就是“我要用汗水去灑亮青春！”他，讓我知道了面對人生的態度：堅持！
喜歡《海盜王》中的索隆，為真正的好朋友上刀山下火海，哪怕捨命也毫無怨言。雖然他表面看起來很冷酷，愛耍帥，但對於像我這樣的動漫迷來說，他夠男人，辨是非，重情義。他，讓我明白了與人相處的準則：辨是非，重情義！
喜歡《名偵探柯南》中的偵探柯南，即使屢遭挫折，也要竭盡全力去揭開真相，即使四面受敵，也毫不畏懼，依舊堅持自己的真理——真相只有一個。他，讓我懂得了怎樣做人：堅定地維護自己信仰的正義！
喜歡《名偵探柯南》中的小蘭，空手道練得爐火純青，別人是欺軟怕硬，而她卻是欺硬怕軟，懲惡揚善。對於弱者，她始終懷有一顆善心，顧及別人的感受，依順他人的意願。她，讓我懂得了怎樣待人：努力去撫平那些受到傷害的心靈！
……
動漫，教會了我很多很多。或許小朋友們看動漫是為了好玩，但我從中學到了微笑、堅持、辨是非重情義、堅定地維護自己信仰的正義、努力去撫平那些受到傷害的心靈……