數學試卷發下來後相關作文20篇
數學試卷發下來後 篇1
國小四年級作文 ,974字今天上午進行了一場數學單元測試，班的平均分是90。6分，而我卻考得十分不理想。試卷發下來了，我掃了一眼，看見了一個“1”，心裡到抽一口涼氣，我咬了咬牙關，忐忑不安地將試卷一翻，只聽“嘩啦”一聲試卷被我翻過來了，81！什麼？我只考了81分？我有點不能接受這個結果，我覺得近段時間已經努力了許多……
我草草地將試卷瀏覽了一遍，結果映入眼簾的還是佔多分的應用題是一串兒又一串的“？”，像一道道閃電一樣刺痛我的眼睛。不容我多想，老師開始講評試卷了，那些考了九十多分的同學都信心滿滿地拿出了試卷，而我卻十分失望又有點生氣地把試卷揉得皺巴巴的，根本就沒心思聽下去……
“叮——鈴——鈴——”期盼已久的下課鈴聲響了，正當我準備站起身來的時候，數學老師走過來對我說：“龍秋嫻，一會到辦公室來找我。”此時此刻我的心就像上岸的魚似的，“撲騰”“撲騰”的跳個不停，心想：天吶！媽呀！怎麼辦？老師不會是要去請我“喝茶”吧？！但老師叫我下去，不管我怎樣不願意，還是得要下去的。她是個嚴肅負責的人，對我們的學習極其嚴格，她曾親自跟我們說希望我們每個人都能努力學習，作為老師她不會放棄任何一個學生。
於是我拿著皺巴巴的試卷，慢吞吞的像烏龜爬似的下去了。一進了教師辦公室，數學老師出乎我意料的跟我說：“你這次考的也有進步，基礎方面都還行，主要就是應用題沒有過關，不過你不應該把試卷揉成這個樣子，錯了，就應該要去面對它，下次爭取考的更好。”
一股暖流緩緩的流過我的心田，原來我這段時間的努力，老師是看在眼裡的。這下我知道了，這次考的差了，並不是代表你把試卷揉的皺巴巴的這個分數就不存在了，也並不代表我這段時間的努力沒有用，只是證明我的努力還不夠。接下來，只有繼續加油，更加努力，爭取下次考好才能對得起老師和自己。
這一次小小的考試卻讓我得到了很大的收穫。努力學習就像春天生長的小苗，雖然你看不見它生長，但只要持之以恆，它每天都在增高。
試卷發下來後 篇2
國小六年級作文 ,457字今天星期四，我們的語文期中考試的分數出來了，我才考81分，我的天啊！怎麼才考這麼低分啊！回去怎麼向媽媽交待呢？“叮鈴鈴……。”放學的鈴聲響起，頓時，我的腦子一片空白，腳像粘滿了膠水，無比沉重地向家裡走。
回到家後，我膽顫心驚地把試卷給媽媽，一下子像老鼠見到貓一樣，連跑帶跳地跑回了房間。我躲在房間想：“媽媽一定會用的她的獨門絕技-衣架劍法，來判刑我的。”你們一定不知道我為什麼說是衣架劍法吧？其實衣架劍法是媽媽平時拿著二把衣架來教我。
過了一會兒，媽媽叫了我一聲：“大兒子，過來！”我低著頭擺著一副膽怯的表情，忐忑不安地走了過去，心裡祈求著媽媽不要下手太重，但出乎意料的是媽媽居然沒有揍我，而是讓我反思一下這幾天的表現，學習是不是不夠認真？然後，媽媽又和我分析了這試卷，最後她摸摸我的頭說：“這次分數只代表過去，只要你努力，一定會有好的成績。”
聽了媽媽的話，我下定決心一定要更加認真地對待學習，不辜負媽媽、爸爸和老師對我的期望。我相信一分耕耘一分收穫。以後，我只要自已努力，就一定會取得優異的成績！
試卷發下來後 篇3
國小五年級作文 ,886字第五單元測試的成績到手了，可我卻只考了86。5分，回家後，果然遭到了“男女混合雙打”。於是我放棄了下課時間，用來學習。第二次成績出來了，91分，我緊張的心情消失了，這次雖然也不是很好，但至少進步了不少。
回家後，當我告訴媽媽成績後，媽媽一皺眉，說：“老公，拿棍子來！”“不會吧，我都進步了還得被打。”我從書包裡抽也一本漫畫書給媽媽看。嘿！還真管用！媽媽看完後，決定不打我了，還獎勵我看二十分鐘電視呢。原來這本書的內容是這樣的：
小明與小軍是同胞兄弟。一次考試後，倆人回到家，老大小明興奮地將得了滿分的試卷交給了媽媽，媽媽看了後，也十分高興，抱著小明親了一口，接著又問老二小軍：“你多少分？“小軍結結巴巴地回答：”我……我……只考了55分。“啊？去！去你的房間反省去！”小軍只好回房間反省。媽媽又轉過頭對小明說：“你先去小區裡玩會，週末我讓你爸爸帶你去奧特萊斯吃燒烤、看電影。”小明聽後興奮地原地蹦了三下，在小明繫鞋帶的時候，聽見他弟弟在房間裡傳來的批評聲：“同樣的智商，同樣的年齡，同樣的老師，同樣的題目，不一樣的分數，你瞧你哥，成績那麼好，多好！老師表揚，最重要的還是自已受益啦！叫你不學好！叫你不學好……”
接著，就從房間傳來清脆的巴掌聲和哭聲……小明則慶幸自己考得不錯。
接下來的五六天，小明天天處在被媽媽親吻的歡樂之中，逍遙自在。而小軍，一放學回家就得一直學，三個小時只能休息半個小時。這是媽媽的規定，他不敢違抗。第二次語文成績出來了，小明一看—98分，媽媽這次會獎勵什麼呢？小軍看見了自已的分數只有61分，摸了摸了屁股，上次的疼痛還沒有消，又要被打一次。
沒想到回家後，媽媽競然將這一巴掌給了小明，將一個熱烈的吻給了小軍。原來小明雖然成績仍然很好，但還是退步了；小軍雖然成績依舊不堪，但有6分的進步，並且及格了，所以要得到表揚。
的確！退後了，就應該受到批評；但是就算只有一點點的進步，也應該得到相應的表揚，更不應該拿巴掌解決問題。我希望家長們都做到獎懲有度。
這以後，在媽媽一張一弛的正確教導之下，我的成績一直穩居班級前茅，學習也成了我的一大樂趣。
試卷發下來後 篇4
國小四年級作文 ,455字漫長的複習終於迎來期中考試，今天終於要發試卷了，我心裡無數次想我能考到理想的分數，對分數充滿了無限希望。可是現實是殘酷的，成績擊破了我的妄想。
發試卷之前，整個班上充滿了火藥味，簡直就是世界大戰前夕，暴風雨前的寧靜。教室裡出奇地安靜，安靜的恐怖，安靜的可怕，彷彿世界在此刻驟然停止。學習對手之間的拔劍怒張，一爭高下。我很緊張，一直在想“我考了多少分”。我希望在老師的表情上找到蛛絲馬跡，可是老師的演技太好了，讓我徹底放棄想象，心想，不管是好是壞，我已經準備好接受了。
發試卷了，先從低分數到高分數，經過不及格，六十分、七十分、八十分到九十分，我的心七上八下的。當報到我的分數時，我很失望。回到位子上，我邊改正邊反省自已，“我還可以寫得更好些。”我沮喪地想。
經過語文課的一次打擊，我已經對數學分數不再抱有希望了。唉！果然和我想得一樣。
出乎意料的是英語課，讓我失望的心又重拾信心！
我對這次考試很不滿意，爸爸媽媽應該也是吧。我想改變歷史，總結經驗，改掉粗心的毛病，紮紮實實學習，我相信在以後的考試我會考得更好。
試卷發下來後 篇5
敘事作文 ,785字天色已晚，秋風攜來了幾絲涼意。不知名的沙沙聲徹底打破了夜的寧靜，是否有什麼不為人知的祕密？有些煩躁。望著溫馨的家，與我格格不入，似乎在痛斥我的存在。關了燈，一切又恢復了沉浸。
獨自癱在椅子上，回想起老師公佈成績時的情景，心中便升起一陣罪惡感。40多，50多，60多。鮮紅的數字印在試卷上，每一張都在深深地扎著我的心。我已經疲倦了，習慣了日日夜夜的成績壓迫。父母嘴中的“好孩子”已經不復存在。每日忍受著父母的嘲諷，我受夠了。上帝為你關上了一道門，並且上了一把鋁合金防盜鎖。每日的熬夜學習，我累了。
“你看他，考試只考了這麼點，副科分數只有60分50分，看看你把她慣得。”“這個死孩子一點也不爭氣，還上什麼學，沒兩天就上回家了。”咬著下脣，隨著那一聲像是遠在天邊又像是近在耳畔的那一聲聲臆想出來的聲音，喘氣聲而呼吸越發急促起來，大口的喘著氣，之前壓抑的怒意也轉做了疲憊，腳尖繃緊。一氣之下關上了門。怒意消失了，疲憊感淡去了，留下來的只是無盡的失落。但那股子念想就像是在身上爬過無數螞蟻，從我的面板鑽了進去，啃噬我的骨肉。
“陽光總在風雨後，烏雲上會有晴空”可為什麼，經歷了烏雲，還會下一場傾盆大雨呢？
月色越發的深沉，淚珠也隨之落下。諾大的房，徘徊在無人知曉的小角落裡，佔有著窗前僅存的一絲月光，這是否也會被認為自私？空無一人。死一般的沉寂。漸漸地被黑暗吞噬，迷失自我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嚐。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收穫靈魂的深度。好好學習吧，即使再不願也得接受。學習是人類進步的階梯，努力奮鬥吧，前途無限希望。
抬起頭，淚水打溼了衣袖，窗外的黑幕中點綴了許反省，月光普照著大地，一切似乎都變得那麼清晰。擦乾淚痕，久久的凝視著窗外。
天亮了？
試卷發下來後 篇6
國一作文 ,672字2017年10月16日，我們在學校迎來了第一次月考，我們懷著激動緊張的心情，從星期四考到了星期五，一天半的時間才考完。
“月考成績出來了”有人喊道。我的身子一下子挺直了，想：月考成績出來了，我會不會考好呢，考不好就要捱罵了。我頭上開始冒著冷汗。看著我我同桌，他的腿都瑟瑟發抖，臉上也全是冷汗。我再看看其他同學，大家都滿懷期待的目光，但同時也非常激動。石騏碩和李冉議論起來：“你認為你能考多少？”李冉回答；"不知道啊，考不好又要捱罵了。我更加忐忑不安了。
上課了，老師走進教室老師開始講話：月考成績出來了，下面我念一下。’老師唸了許多名字都沒念到我的，我聽著一個個的名字從我耳邊閃過，不禁失落起來。終於老師唸叨了我的名字，我的眼睛瞪得圓溜溜的，仔細地聽著。‘元歆語，第21名。’聽到了這可怕的分數，我心想：“完了，回家要捱罵了，我是怎麼當上組長的，組員都比我強，而自己卻考那麼差。“唸完成績後，我看看同學們：申若涵臉上正洋溢著笑容；路姿對周萌說：“你竟然比我多了十分。“”還有些同學垂頭喪氣的。
月考過了幾天，又迎來了家長會，看著媽媽走進我們教室，我的心裡更加忐忑，連拔河比賽都想著家長會的事。家長會結束了，看著媽媽從教室裡出來，我問媽媽：“老師都講什麼了，有沒有說我考的不好。”媽媽說沒有。我的心一下子平靜了下來。在回家的路上媽媽不停的給我講老師講的事情：不能帶手機，生活費50到60左右，認真學習……就這樣我在媽媽的教導聲中，過了一路。
我心裡暗暗的下決心；這次沒考好，不代表下次考不好，我一定會努力，再努力。不會辜負老師和家長的期望，加油。
試卷發下來後 篇7
國小六年級作文 ,687字風，呼呼的颳著，樹葉搖搖晃晃，發出沙沙的聲音……
成績揭祕的最終期限即將到來，我們忐忑不安地在教室的走廊徘徊，看著窗外死氣沉沉的天空，心裡萬分恐懼。
教室裡，除了一些學習好的人在閒聊，沒有什麼人說話，個個都如坐鍼氈。平時像菜市場一樣熱鬧的班級沒有了以往的生氣，和窗外的天氣一樣死氣沉沉。
“噠、噠、噠……”走廊裡響起了數學老師清脆的高跟鞋聲音，我們的目光都齊刷刷地盯著門外。
不一會兒，康老師抱著一沓雪白的卷子走了過來，輕輕地咳了幾下，說：“這次的分數嘛，考得都還行，只有個別同學沒考好。組長都上來發卷子吧。”說完，便熟練地將卷子分給了小組長。
我坐在椅子上，雙手直冒冷汗，心裡默默唸到：“求菩薩保佑，一定要考好，不然回家一定免不了一頓罵呀……”這時，一張試卷“飛”到了我的桌上，在燈光的照射下，那張試卷顯得越發蒼白，我定睛一看：“97+10”。頓時，我欣喜若狂，不禁手舞足蹈起來。然而，同桌就不怎麼開心了，他全身癱軟在椅子上，用試卷蓋住了臉，說到：“今天又要捱揍了……”
試卷尚未發完，還沒領到試卷的人，一下看看同學的試卷，一會問問別人考得如何；以往認真的學霸們則深伏桌上，仔細研究自己錯在哪；輕浮者們自然是拿著卷子去向別人炫耀成績，說自己考得多麼好；最不堪的要屬那些失意者了，將試卷揉成一團放進課桌不想看，甚至哭爹喊娘，趴在桌子上面失聲痛哭起來。
這時，康老師拍拍手說：“好了，現在我們來講解一下題目。”教室眾生相瞬間變換為同一種形態。
回家路上，風雖然還在吹，但太陽似乎要從雲朵裡鑽出來了，我仰起頭心裡有種說不出的好感。
想著書包裡面的卷子，我不禁加快了回家的腳步……
試卷發下來後 篇8
國小六年級作文 ,822字我攥緊手裡握著的那張試卷，眼睛直直地看著上面那鮮紅地寫著的88分。我的心撲通撲通地跳著，我緊張極了。我開始想象無數種媽媽知道我成績後的反應：媽媽會失望地哭？會對我發一次火？會平淡地回一聲哦？還是先把我大斥一頓，然後再自己氣得一個人關在房間？……
我思緒萬千，對那一個個向我腦子裡衝撞過來的猜想，我恐慌不已。我的頭上冒出了冷汗。我拖著似灌了鉛一樣重的步伐，艱難地一步步走上樓梯。忽然，我停住了腳步，書包旁的鑰匙撞擊在樓道旁水管上發出清脆的聲音，讓我的手緊張得不由抖動起來。我在書包裡翻摸著拿出鑰匙，鈴鈴鈴的聲音在我耳邊迴盪，讓我的心裡更多了一份忐忑。我立馬安撫住了它，就像是在安撫自己紛亂的心。
再朝前邁了幾步，我在房門前立住。此時，我百感交集。我必須為自己所考的88分承受理所應當的心理代價。我將鑰匙插入鎖孔中，可手中的鑰匙卻跟我對著幹似的，怎麼也插不進，發出的摩擦聲讓我又一次經受著害怕。我多想悄無聲息地進了家，關了門。彷彿這樣，媽媽就不會察覺我成績考砸了，我就可以矇混過關。我對準了鎖孔，“叮”的一聲響，門終於打開了，我如釋負重，噓了一口氣。
我輕輕地、慢慢地推開房門，平時很溫順的房門此時卻發出了“吱吱”聲，我緊張地大氣都不敢喘。拍了拍胸，佯裝鎮靜地放下書包，去各屋尋找著媽媽的身影。搜尋了個遍也沒找著，我很確定地放下心來。
哦耶！我的心此時被安撫了下來。我拿起書包朝房間走去，開始埋頭專心寫起我的作業。
因為考試中的馬虎，而誕生了這一次的“提心吊膽”，我為自己的失誤而感到抱怨。我無數次對自己說：“只要認真一點，再認真一點，就不會有這個分數。我若做到了，哪一天我就可以抬頭挺胸地走進家門，那一刻，我便是成功的！”
這一次的失敗是一個教訓，它告誡了我：學習是沒有捷徑的，必須腳踏實地，一步一個腳印。我能從失敗中吸取教訓，那麼這一次的失敗將是我未來的成功之母！
我要相信自己並不比別人差，只要我肯努力，肯付出，我堅信一份耕耘就會有一份收穫！
試卷發下來後 篇9
國小四年級作文 ,552字“叮鈴鈴”的上課聲音鈴聲響了起來，走廊裡傳來了一陣沉重的腳步聲。只見，陳老師手裡拿著一打考卷走進教室，把考卷重重地摔在講臺桌上。
“這次考試考得非常差，你們是怎麼考的？”陳老師不分青紅皁白，說話像機關槍一樣，向著四處“射子彈”，每個人心裡像小兔子一樣“嘭嘭”直跳著。陳老師說：“聽聽你們的成績有多差！陳熹75分，莊樺71分，鍾若兮79分……”天哪！79分，回家是要被混合雙打了，我心裡有一種不祥的預感。當考卷發到手時，我覺得災難已經降臨了，心裡無比沉重。
在回家的路上，我只聽見樹葉“嘩嘩”地響著，好像在嘲笑我。樹枝亂舞，像魔鬼一樣向我伸出了爪子。
回到家，我躡手躡腳地進入了房間，開始寫作業了。
寫完作業，媽媽問起我的考試成績，我頓時感到考卷成了一根棍子，給我當頭一棒。我吞吞吐吐地說：“79分。”媽媽聽了，沉默了很久，我以為等待我的會是媽媽狂風暴雨的責備聲，但沒想到的是，媽媽耐心地給我講起了題目，讓我更加慚愧。
哎，考試可以這樣分析：考前憂鬱症，考試健忘症，考後恐懼症。哎，可怕的考試，可憐的學生。
試卷發下來後 篇10
國小三年級作文 ,407字當我拿到語文、數學試卷，看到分數的那一刻，心跳立刻加速了。心裡七上八下，忐忑不安的想：糟糕，回家怎麼辦？數學錯了不該扣分的題，因不審題，計算錯誤，試卷裡的錯題可是學習中最大忌諱；最糟的是作文連題目忘了寫。這可怎麼辦，怎麼辦……如果，我能每次作業寫完，仔細審題，認真計算，仔細檢查，就不會錯這麼多題了……
放學後，坐在鄰居叔叔的車上，心情糟透了，心裡一直盤算怎樣跟媽媽講清楚，為何錯那麼多題。下車後，邁著沉重的步子，按響家裡的門鈴。媽媽和平常一樣開啟門，“寶貝，回來了。”我換好鞋，立刻走進書房寫作業，中途不敢正視媽媽，直到改完試卷，才拿給媽媽簽名。看過試卷後，媽媽猶豫了好一會兒，問我對這次考試有什麼感想，然後轉身去做飯了。看到媽媽傷心的樣子，最後，我鼓起勇氣，把我寫的檢討書拿給了媽媽，希望認識了自己的錯誤，可以得到家人的原諒。
試卷發下來後 篇11
國小四年級作文 ,847字下課了，陽光透過明亮的窗子斜斜地照進來，我懶散地靠在椅子上，享受著風扇涼風帶來的愜意。然而愉快的心情隨著一張試卷的到來頓時灰飛煙滅。
這時，數學老師帶著嚴肅的表情慢慢向我走來。一本正經地對我說“你到我辦公室來”。我緊跟在數學老師身後，一路上，我忐忑不安，不知道數學老師心裡裝的是什麼藥？課室離老師辦公室只有兩層樓，而我好像走了兩萬八千里一樣長。終於到了，只見數學老師拿起我的期中試卷向我面前一放，我定睛一看“啊！”一道刺眼的85。5分呈現在我面前，我不敢相信自己的眼睛，雙手顫抖地拿起試卷一看，“哎呀”計算題全錯，扣了12分，我的臉頓時紅得燙燙的，極不好意地低下頭。老師語重深長地對我說：“做題不能粗心大意，做完要不厭其煩地檢查，這樣才能獲得高分。”我萬分失落地拿回試卷，回到課室，我非常傷心，都是粗心大意才會被扣了12分那麼多，我低頭反醒。偷偷地看看我同桌的分數，平時比我低分的他，這次也比我高分。我認真地看了一遍我的錯題：把口訣“四八三十二”讀成了“四八三十六”，把算式320×80的得數後忘了添兩個0，把加法的2寫成了5……哎，這些計算題我都不應該錯的，我恨不得在自己臉上打了十個巴掌打醒自己。
接下來的好幾天，我都無精打采的，像洩了氣的皮球一樣，同學叫我跟他們玩都不理不睬的，看到老師，我羞愧得低下頭，不敢看老師一眼，覺得很對不起老師對我的悉心教導。一回到家，媽媽急著問我的數學成績，我心驚膽戰地把分數85。5分和錯題一五一十地告訴媽媽，媽媽聽後並沒有數落我反而幫我分析試卷。一連好幾天，我連吃飯、喝水都沒胃口。
這是一次銘心的教訓，“吃一塹，長一智”，雖然考試是檢測學習成果最有效的一種手段，但更重要的是讓我明白了：失敗並不可怕，可怕的是你不能從失敗中找出原因，樹立自信。
試卷發下來後 篇12
國小五年級作文 ,737字今天，我們進行了期中考試。下午，班長捧來一疊厚厚的試卷，邊走邊喊：“發試卷了！發試卷了！”幾個同學衝上來發試卷，一張張試卷在同學們的手中傳遞，我聽到那傳遞試卷的聲音，心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。突然，一張試卷飄落在我的眼前，我雙眼緊閉，最終鼓起勇氣，把試卷翻到最後一面，還好只扣了一分，我吁了口氣。又翻到了前面一面，那刺眼的分數一下子躍入眼簾，只考了“85”。紅紅的大叉叉彷彿在嘲笑我無能。我的心情一下子跌到了谷底，再看看我的前後左右，一個個喜形於色。這時候我心想：我拿誰當盾牌呢？這次可逃不過一次批評了。
終於捱到了放學，平時那清脆的鈴聲，今天變得那麼嘶啞，往常短短的才200米的路變得特別漫長，一步，兩步……腳像灌了鉛一樣，艱難地走著，書包也重了，把我壓得喘不過氣來，因為揹著那張沉重的試卷。
我終於走到了家門口，抬手要敲門，突然又放了下來，但我只能敲門。
媽媽來開門了，她笑容滿面，我卻無精打采。媽媽看到了，問我考了幾分，我支支吾吾地說：“考了……八……八十五分。”“什麼！只考了這麼一點分數！”媽媽的表情晴轉陰，連忙奪過我的書包，翻出了那張試卷，看了又看，生氣地質問：“不是聽寫都默過了嗎？怎麼還錯！”我的眼睛不敢和媽媽對視，我說：“我以後一定會認真的，不再粗心大意。”媽媽聽了我的話氣消了一半，語重心長地說：“以後要認真哦！”我點點頭。
這次的風波總算過去了，看來，我真得在學習上好好使力了。
當試卷發下來後 篇13
國小五年級作文 ,670字星期五，陳老師滿臉不悅地走進教室，霎時，鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲。
陳老師這臉色可是難得一見呀。難道是這次考試大家考砸了，還是老師想給我們一個驚喜？一串串問號浮現在我腦海裡。
終於等到了發試卷的時候了，我迫不及待地翻開了試卷的一角，一看開頭數字8，我的心就像被潑了冷水般。我緊張地翻開了整張試卷4！我的心降到了最低點。天哪，我連85分良好線都沒沾上。我認真看著錯題，全都是錯別字，題目沒看清，題目沒審清而引起的錯誤。這些都是我不應該錯的呀。看著那一大堆紅叉叉，想著考試當天陳老師問我們的問題，試卷簡不簡單？我們幾乎異口同聲回答——簡單。可是如今看看自己考到的分數。我鼻子不由得一酸，流下了眼淚。
我抬起頭來，向周圍一看，有的同學眉頭緊鎖，做成了一個川字；有的同學眉開眼笑，好像得了高分一樣；有的同學埋著頭馬不停蹄的寫著……我在看了競爭對手——龔俊豪的分數，他又比我高，還得到了全班第一名的榮譽稱號。唉！
陳老師開始講評了，我們大家專注地聽著，時間過得很快，一眨眼陳老師就講評完了整張試卷。這時我聽到了，陳老師說把試卷帶回家給家長簽字，這無疑是置我於死地呀。要是這分數拿回家給爸爸媽媽看，估計屁股上要長鴿蛋大的“葡萄”了。
可是這種事情是躲也躲不了呀。我邁著沉重的步伐回到了家，提心吊膽地將試卷給了爸爸媽媽，令我意想不到的是：爸爸媽沒有打我，反倒對我說：“下一次一定要考好喲！”
下一次我一定要考好，不再粗心馬虎！
當試卷發下來後 篇14
國小四年級作文 ,754字今天天氣灰濛濛的，還下著雨，好像預示著有什麼不好的事發生。
下午，老師把試卷改出來了，同學們圍著老師，想提前知道一些關於試卷的訊息。本來我對金東區考的第一單元試卷很有信心，可老師在課堂上說我在拼音中錯了三個的時候我的信心一下子就沒了。我眯著眼睛，小心翼翼地掀開試卷的一角，當我看見我的試卷是“8”開頭時，我的心情降到了冰點，我癱在凳子上，有氣無力地把整張試卷掀開，分數是“89”，我掃視了一下錯題，我驚奇地發現，我居然敗在拼音手上！那刺眼的紅叉叉似乎在嘲笑我的粗心。
再看看全班，同學們都考得不是很好，本來鬧哄哄的教室一下子安靜下來了。
陳老師黑著臉，很生氣地教育我們：“你們想過老師和父母為你們付出了多少嗎……”聽著聽著，我的眼眶溼潤了，淚水在眼眶裡打轉，我把頭埋得低低的，使勁把淚往肚裡咽，不過一滴眼淚還是流了下來，我連忙趁同學不注意的時候把淚擦去。老師說的對，老師辛苦的教導我們，我們卻毫不珍惜，只顧著自己玩樂的真是太不應該了。每當老師專心致志地講課時，而有些同學卻“專心致志”做小動作；每當中午老師佈置完作業，有事出去一下時，教室就變成了同學們的“遊戲天堂”……想起這些，我的頭低到不能再低了，臉頰發熱，我覺得十分愧對老師。
一直到放學我還在想這件事，回到家我不停地責備自己為什麼那麼大意，那麼粗心，不過我很快意識到光靠嘴說是沒用的，要把語言化作行動，用實際行動來證明自己，下一次一定會考出好成績。半天覆習下來，第二單元的課文我早已背得滾瓜爛熟，連詞語我也聽寫了好幾遍。
我堅信在下一次考試中，我一定會取得好成績！加油！
試卷發下來後 篇15
國小五年級作文 ,741字今天是個令人緊張的日子，語文試卷要發下來了！
我閉上眼睛，遲遲不敢睜眼，生怕考得不好。隱約間，我聽到有同學失望的的嘆氣：“唉，完了！又要被爸爸批評了！”“我才倒黴，估計今天又是男女混合雙打了。”我甚至還聽見了女同學的抽泣聲。我的心“怦怦”直跳，試卷終於拿到手上了，我伴隨著緊張睜開了可雙眼。剎那間，我緊鎖的眉頭慢慢舒展開，興奮壓住了緊張的心跳，我忍不住歡呼一聲，我竟然考了97分，這對我來說是多麼大的榮譽啊！我的心中還彷彿有一隻小鹿奔過，那塊大石頭再也無法拘束我，終於落地了！
我瞄了一眼同桌，她趴在桌子上悶悶不樂，眼神裡充滿難過，還不停地抱怨著：“這題真不該錯呀！就差一分我就能考到95了，唉……”說著說著，她的眼眶裡已出現了些許淚珠。看到她這幅表情，我也有些失落，真為她難過。忽然，又是一聲尖叫響起，那是我們班“四大金剛”之一的唐志豪，他高興的對周圍的人喊：“看，我考了60分，60分啊，我終於及格了。”他的同桌哼了一聲，便扭頭問其他同學：“你考了多少分？”唉，做人的差距怎麼這麼大呢？一個達標了卻滿臉淚痕，一個剛及格呢，卻喜出望外。其實，我心裡此刻最想知道的是我的對手陸?考了多少分，看她愁眉苦臉的表情，不用看我也猜的差不多，肯定考得還不錯，只是沒達到她自己的要求罷了！我千方百計才問到了她的成績，她考了95分比我少了兩分，此時此刻，我的心裡簡直要炸開了，平時她總是比我多一兩分，今天我終於揚眉吐氣了一回，這滋味別提有多美了！
我想我永遠忘不了這一瞬間，這興奮、快樂的一瞬間！
試卷發下來後 篇16
國小三年級作文 ,735字“小靈通”回到教室，一群同學圍著他，七嘴八舌地問道：“我考多少分？我考多少分？”“小靈通”賣關子道：“等一會上課，你們就知道了！”
“噔”噔“噔”……是鍾老師的高跟鞋的聲音，同學們趕快一本正經地坐回位置上。只見鍾老師滿面春風，邁著輕快的步子，走進了教室，高聲地說：“這次考試，全班都考得很好，下面我開始報分數！”全班同學的眼睛都直勾勾地盯著老師手中的一沓卷子，像獵豹盯著小羊羔一樣；有的同學把脖子伸得長長的，像長頸鹿一樣！
老師開始報分數了：“李俊彩，100分！”大家把羨慕的目光投向了我，我興奮地差點蹦了起來，臉上有一種掩蓋不住的喜悅，我要走上接卷子時，又發現同學們齊刷刷的目光變成了聚光燈，把我的臉照得“騰”一下就紅了，我走起路來像只快樂的小燕子，輕快地走到了講臺。老師笑眯眯地高高舉起卷子，鄭重地發給了我，我接過卷子，像只開心的小兔子，一蹦一跳地回到了座位上。
老師又翻了翻卷子，突然板起臉說：“這次考得最不好的是小寬同學，考了89分。”小寬頓時把頭低了下去、臉紅紅的，有些成績不好的同學立刻也跟著把頭鑽到了桌子裡；有些同學手足無措；還有些同學故意把筆碰掉，鑽下去撿，可是撿了好半天都沒撿上來……
老師的面部表情忽冷忽熱，把我們嚇得半死，下次都得考好一點！
放學了，我聽著小鳥婉轉的歌兒，看著樹上鮮綠的樹葉，一陣陣清幽的花香撲鼻而來……
試卷發下來後 篇17
國小五年級作文 ,655字“老師來了，大家快坐好！”我們班的“偵察員”趴在門縫邊上，向我們“報告”。班上馬上從菜市場變得鴉無聲，我們端端正正的坐好，老師的腳步聲越來越近“咯吱”門開了，老師邁著輕快的腳步，抱著一大沓試卷，眉開眼笑地走進教室。
“看來這次考得不錯。”我的同桌小聲的對我說。
同學們的目光都聚集在老師手中的卷子上，個個都伸長了脖子，像鵝一樣，眼睛死咬著卷子，好似貓盯著老鼠一般。有些同學在默默地祈禱著，希望自己能考到高分，有些同學低著頭，不敢直視老師的眼睛，大家的心都跳到嗓子眼了。
老師終於將卷子放在講臺上，開口說話了：“這次大家考得都不錯，發揮了正常水平，現在發試卷。”說罷，老師看了看同學們緊張的表情，微微地一笑，清了清嗓子，說：“第一名，呂元之，98。5。第二名，林子煊，98……”真的嗎？我真的考了98分嗎？我好開心，我走上前去，像走在紅地毯上一樣，同學們的目光像聚光燈一樣聚集在我的身上，有驚訝，有羨慕，有恭喜……
看著計分欄上紅彤彤的分數，我非常的驚喜，感覺這個分數像紅包一樣，開心得簡直到了巔峰。回家的路上，我看著那陰沉的天氣，朵朵烏雲似乎也鑲了金邊，陽光從縫隙中撒下來。今天回家，媽媽一定會給我烤一大盤雞腿。想到這個，心裡就像吃了蜜一樣，腳下就像踩著白雲一樣，考高分的感覺真好！
試卷發下來後 篇18
國小五年級作文 ,712字這節語文課還是來臨了，幾天前的期中考試成績今天便要揭曉。語文老師面無表情地走了進來，把一疊試卷重重地摔在了講臺上。教室裡頓時一片寂靜，同學們不約而同地閉上了嘴巴，誰也不想成為老師的“出氣筒”。
老師緊皺眉頭，圓瞪著兩眼，嚴肅地說：“這次全班整體考得都十分……”大家屏住呼吸，眼睛直直地盯著老師的嘴。想著，老師嘴裡飛出的字，千萬不要是“差”呀！“差！”同學們剛才的一點點希望也破滅了，一個個垂頭喪氣，是如枯草。
開始發試卷了，我忐忑不安。唉，我這像盪鞦韆似的語文成績不知道這次盪到哪裡了。如果盪到90分以下，我該怎麼辦！閉上眼睛，我彷彿看到媽媽傷心的表情，彷彿聽到爸爸嘆息的聲音。老師批評的話語在腦海裡飛過，批評的畫面在眼前浮現。我的心好像被它們撕碎了。“應藝菡，你的試卷發下來了，怎麼不看呀！”同桌小聲地提醒著。
我慢慢地睜開眼，發現試卷是反面朝上的，緩緩地舒了口氣，伸手慢慢抓住試卷一角，正想掀，沒想到那一角卻從手中滑落了，我這剛剛鼓起的勇氣又被澆滅了。
看還是不看？不看吧，心裡沒個底兒！看吧，又覺得壓力山大。風兒輕輕地吹著我的試卷，那一角又豎了起來，在微風中微微搖晃，讓我去翻它；鉛筆盒裡的一支鉛筆指向試卷的一角，讓我去翻它。我的手指緩緩向試卷的一角移動著，覺得這時間太慢長了。“太好了，我考了90分以上。”同桌高興得跳起來。
我一咬牙，翻！一個大大的91分出現在我的眼前，我拍拍我那可憐的小心臟。太好了，太好了，90分保住了，這下可安心了！
期中試卷發下來後 篇19
國小四年級作文 ,610字自從期中考試後，我一直很期望看到自己的考試成績，可是又怕考得不好，被家長批評。
星期二下午，景老師抱著一摞試卷走進了教室。我使勁地瞅著，依稀可以看見卷子上一些紅筆改過的痕跡，我心裡咯噔一下：這是期中試卷嗎？我考了多少分？是高分還是低分？考了第幾名……
景老師走上講臺，清了清嗓子，說：“同學們，我們來發期中考試卷，我們來說一下前二十名的成績。”景老師停頓了一下。此刻，我的心早已提到了嗓子眼兒，幾秒鐘的時間，我覺得漫長地似乎已經過了一個世紀。“第一名，劉奕萱，呂冠辰，97分；第三名……”景老師念道。我越來越緊張不安，一直在想：考上前十！考上前十！突然，一個清亮的聲音響起來：“賀文博，第九名，94。5分。”第九名！我是第九名！我沒搞錯吧？我又驚又喜，連忙衝上講臺，雙手接過那張試卷，回到了座位上。
一陣狂喜過後，我開始看試卷，哎呀！這次考試錯了3道題，幾乎全是因為馬虎，例如“削鉛筆”的“削”，讀一讀就知道讀xiao，可我卻在錯誤的讀音那裡打了個“√”！這0。5分就這樣失之交臂了，另外兩道題也是如此，作文還扣了2分，才導致考了第九名。
通過這次考試，我總結出一個道理：考試要認真對待，切不可矇混過關！
試卷發下來後 篇20
國小三年級作文 ,522字“叮鈴鈴”上課了，老師抱著很多試卷生氣地走進了教室，把試卷使勁地拍在了桌子上。
老師生氣地對我們說：“這次考的很不理想，我們平均分只有90分，兩個100分的，竟然還有5個不及格的。”接著老師開始發試卷了，我拿到試卷一看，我竟然考了100分，就是兩個100分中的一個。我感到特別開心！這時老師走過來，溫和地對我說：“你這次考的成績，我還是比較滿意的。”聽了老師的話，我的心裡像抹了蜜一樣，甜滋滋的。
下課了，我飛一般地跑出去玩了，在操場上遇見了我的好朋友，他問我：“你考了多少分？”我說：“我考了100分。”他哭著說：“我才考了67分。”我趕緊安慰他：“別難過，回家好好跟媽媽解釋一下，爭取下次取得好成績。還有以後如果你遇到不會的題目，也可以問我哦。”聽完我的話，感激地對我點了點頭。
放學了，我興高采烈地跑回了家，我把試卷拿給了媽媽，媽媽開心地對我說：“寶貝，你真棒！一定要繼續保持哦。”
我雖然這次期中考試考的很好，但是一定要再接再厲，不能驕傲。