敢於挑戰成就自我相關作文20篇
敢於挑戰成就自我 篇1
高一作文 ,762字生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平，總有幾件事會令我們感到後悔不已，在這些時候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食並抓捕牧羊人的小羊，反而會像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢於挑戰的這種精神值得我們學習。
有一句話說的好，“在面對困難時嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生，南宋時期，金兵南下，一路勢如破竹，當時在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明，戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當，一次又一次的大敗金兵，但好景不長，宋高宗強行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰精神的人，註定要輸在命運的壓迫之下。
當然，在歷史的長河裡，也有一些人敢於向命運發起挑戰，發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個世紀九十年代，正是中國需要大量知識分子主推發展的時候，南仁東先生為回國效力，毅然捨棄國外優渥的生活，為中國的天文事業助力，南仁東先生是值得我們去尊敬的，他不畏艱難敢於挑戰的精神值得我們每一個人學習。
他，一位偉大的科學家，留給後人的只有“乾乾淨淨的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢於挑戰，樂於堅持下去，併為之不懈奮鬥，正因為這樣他才能戰勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢於挑戰，為我們美好的明天打下堅實的基礎，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！
勇於挑戰超越自我 篇2
國小四年級作文 ,749字今天是個風和日麗的日子，學校裡組織了一次田徑賽。下午我們的比賽專案是拔河，四一班和四三班有10名同學，比賽地點在操場。操場人山人海，我費盡九牛二虎之力才殺出一條“血路”。看呀，比賽開始了。
瞧，我們班平時最瘦的張怡然，似乎風一吹就倒的她也使出了吃奶的勁，用力向後拉。“小胖子”楊雲鵬也化全身的肥肉為力量把繩子往後拉。三班的“大力士”王宇豪來了，麻繩一下子向三班飛去，這可怎麼辦呀，我們班要輸了嗎？“綠巨人”上場了，用勁一拉，可繩子還是一動不動，李老師大聲說：“加油，加油，你們一定可以的！”運動員們聽到了加油聲也有了力量，“一、二、三，拉；一、二、三，拉……”慢慢的，麻繩向我們班移動了，可就在這時，“小胖子”突然一屁股摔在地上，其他人也像多米諾骨牌一樣倒下去，繩子向三班飛去，我們班輸了。三班的同學緊抱在一起，大聲喊：“我們勝利了，我們勝利了！”他們的笑容像一朵朵鮮花綻放得那麼燦爛。可我們班呢？個個像霜打的茄子，沒精打采，有人傷心得要哭出來，“都怪楊雲鵬，如果他不摔倒我們就不會輸！”一個同學給另一個同學說著。
回到教室，老師對我們說：“今天我們雖然輸了，可是我們每個人都全力以赴，團結一致，我們超越了自己。贏得冠軍固然值得高興，但最重要的就是要勇於挑戰自己，勇於超越自己，做最好的自己！”
老師的一番話讓我對運動有了新的認識，名次固然重要，但更重要的是要享受挑戰自己的快樂，做最好的自己！在運動過程中勇於挑戰，超越自我！
做敢於挑戰自我的人 篇3
國小四年級作文 ,991字這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾笛福。
這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況；第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居28年的情景；第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國後的命運和這個海島未來的發展。
但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不願死守父親的家產，而是雄心勃勃的遨遊四海。不知不覺，已經過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書中有一篇章節說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，並且還自己創造了許多東西，過上了比較悠閒的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手製作的小船去到了另外一面的小海島。當他發現那裡有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰勝了恐懼，他決定一探究竟，當他看見野人食人時他的心裡是那麼的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書裡讓我們明白了很多，魯濱遜的品質精神都值得我們去學習。
讀完這本書也不禁讓我想到自己的經歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對於我來說根本無法學會的事情，但是當我看完這本書後，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉那麼多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什麼東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了28年！即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應付，就連船隻都是自己製作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅強的意志力還是戰勝了恐懼和害怕！而我，卻只因為這件小事，只是學會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學習自行車的感覺湧出，經過我的努力和信念，我終於學會了。但是那個道理和魯濱遜的經歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈！
但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什麼樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰自我，光明往往就近在眼前。
敢於挑戰就能成功 篇4
國一作文 ,788字一個陽光燦爛的早晨，一切都是那麼的美好，鳥兒歡快的歌唱著。
媽媽突然跑來告訴我，替我報名了一個朗讀者比賽，頓時我的心情從晴轉陰，傾盆大雨淋溼了我的心。“朗讀者”？聽起來就很高大上，頓時我眼前呈現出：董卿阿姨在朗讀者臺上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然後動情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現實，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節目？媽媽看出了我的膽怯，語重心長地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰自己，你一定可以的！
在媽媽的鼓勵下，我著手練習第一個朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個聾啞孩子的悲傷，又表現出說出來話的驚喜。我每天一個字一個字地琢磨著，有時讀上一遍就需要十幾分鍾，終於到了初賽那天，我有點膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達的內容，我發現自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進入決賽的直通卡。
備戰決賽的日子，我忽然萌生一個想法：名次已經不重要了，我要挑戰自己，換一個高難度的作品。通過多方挑選、細細品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達了一個貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當成聽眾，用真情去打動他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此讚不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺，那聲音像泉水流經山谷，時而憂傷，時而平靜，時而激動，時而令人難以自拔，甚至讀到動情之處而淚流滿面。我的精彩表現得到了評委的一致好評，得到了全場最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。
我曾無數次想過，如果我沒有參加這個比賽，就無法嚐到挑戰自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢想，有目標，並去努力嘗試，定會收到意想不到的成功。
繼承遺產，敢於挑戰 篇5
高三作文 ,864字餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。
范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。
如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。
前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。
在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”
顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。
不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。
生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。
在交流中成就自我 篇6
高一作文 ,970字生命本沒有色彩，語言給了她繽紛。
生命本沒有花香，溝通給了她芬芳。
生命本是一朵白色的紙花，心靈的交流賦予他人性的輝煌。
當我置身於群山的懷抱，在雲霧繚亂之中，低吟你的名字，便輕輕撩開我塵封的心扉，從紛擾走向甦醒。人生是由許多扇門組成的，選擇了正確的入口，就能感受到成功的喜悅。
選擇了交流，就選擇了人生的高度。
“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露溼秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。”是李白，策一匹駿馬，在昏黃的古道上賓士。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然冷卻了他的一腔熱血，滿腹豪情。他清醒地知道，自己寧願散盡千金，只求一醉，也不願摧眉折腰，做大唐的“御用文人”。於是，他騎白鹿奔向夢寐以求的遠方，濁酒深酌，尋幽豪飲，同銷萬古情愁。夢遊天姥，齊敘難酬壯志，與自然溝通，與心靈交流。靈魂在溝通中昇華，生命在溝通中絢爛，心靈在交流中歷練！
選擇了交流，就選擇了人生的寬度。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉葬花，催人淚下，讓人感受到的是“口齒噙香對月吟”的悽美，思悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望，領會到的是“儂今葬花人笑痴，他年葬依知是誰”的愁怨。試想，假若寶黛二人能敞開心扉，真誠溝通，又會有怎樣一種新局面？或許你無法選擇一個完美的人生，但你可以選擇交流來彌補那段遺憾；或許你無法讓世界失去虛偽，但你可以選擇交流來增添一份真誠；或許你無法事事順心，但你可以選擇交流來呼喚人生的寬度……
選擇了交流，就選擇了人生的深度。
每每談起悠悠五千年中華史，國人無不自豪。然而，中華文化並非純而又純的黃河文化。從黃土地上孕育而生的黃河文化，又融入了長江文化、西域文化及其他少數民族的文化。正是這“取其精華”的交流與融合，開創了華夏文明的新天地，譜寫著生命的華美篇章，奏響了文化的最強音！
選擇了交流，就選擇了人生的氣度。
交流，像一朵鮮花，芬芳我們的心靈；交流，像一縷陽光，驅散了我們心中的寂寞和痛苦。交流，是一首不老的歌，讓孤獨的人得到心靈的慰藉；交流，是一泓清泉，使絕境中的人看到生活的希望。
讓我們敞開心扉，架起溝通的橋樑，去諦造一份溫馨，讓生命從此綻放出最奪目的光彩，在風雨中揮灑出最澎湃的激情，在陽光下體現出我們的真誠，展示出我們真正的風采。
漫漫長路，讓我們在交流中成就自我，去感受那份交流的溫馨與寧謐，去享受那份陽光下的愜意與粲然！
在競爭中成就自我 篇7
高三作文 ,786字“物競天擇，適者生存”，在競爭中日益激烈的今天，這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手，在競爭中成就自我。
在競爭中成就自我，喬布斯做到了。風靡全球的蘋果手機的創始人喬布斯白手起家，卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮，而是勇敢地接受挑戰，不斷改革，創新技術，越挫越勇，從而在競爭中成就了蘋果，成就了自我，使自己在競爭中得到成長，得到充實，在競爭中證明了自己。
在競爭中成就自我，蒙牛的老總牛根生做到了。在奶製品氾濫的今天，蒙牛從當初一個小小的擠奶廠發展成為今天的奶製品巨頭，在激烈的競爭中成就一個家喻戶曉的品牌，靠的便是一股拼勁兒，一股不服輸的勁頭。蒙牛在競爭中收穫了人們的信任，收穫了不凡的聲譽，同時也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經受住了重重壓力，保持了自己的優勢。競爭成就了蒙牛，蒙牛在競爭中成就了自我。
在競爭中成就自我，陳歐做到了。在經濟水平日益提高的今天，人們對化妝品的需求越來越多。各類推銷網站閃瞎人眼，而陳歐從一個小小的推銷員到成就了今天的聚美優品，便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬，卻有初生牛犢不怕虎的膽量，在競爭中發揮自己的長項，並吸取各家的長處，從而在競爭中成就了自我，成就了自己輝煌的事業，成就了聚美優品。在競爭中成就自我，在競爭中獲得成功。
在競爭中成就自我，諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風靡一時，卻在後來日益激烈的競爭中閉門造車，漸漸消失在人們的視線裡。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識，認識不到在日新月異的電子時代中自己需要不斷更新產品，才能立足於市場，以致於在競爭中被無情地淘汰。
同樣，在日常學習中，我們也要在競爭中不斷提高自己的成績，在競爭中吸取別人的長處，使自己的學習更上一層樓，從而在競爭中成就自我。
競爭使我們不斷成長，競爭使我們更加強大。在競爭中發展自我，在競爭中成就自我。
集體成就自我 篇8
高二作文 ,903字常言道：“峻極之山，非一石所成；凌雲之榭，非一木所構。”事物從來就是這樣：一個人的琴拉得再好，如果不懂得團結協作，無法融入集體，那麼這支交響樂曲聽起來定會是雜亂無章的。
因此，成就源於團隊，團隊成就自我。這是成長的理由，也是我們要持續發展的必要條件。
當我們真正融入到集體中時，自身的價值便會得到體現，會讓集體和個人獲得極高的榮譽。每當秋天，當我見到群雁為過冬而朝南方以“V”字隊形飛行時，我就會思考為什麼它們的飛行隊伍顯得那麼和諧、整齊。當每一隻鳥展翅拍打時，造成其他的鳥立刻跟進，整個鳥群抬升。藉著“V”字隊形，整個鳥群比每隻鳥單飛時，至少增加71%的飛行能力。當一隻大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續利用前一隻鳥造成的浮力。當領隊的雁疲倦了，它會輪流到側翼，另一隻雁接替飛在隊形的最前端。飛行在後的大雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。這樣的合作配合，才實現了大雁的完美飛行。
相反，如果缺乏集體的意識，過分彰顯自我個性，不注重集體的和諧發展，那麼就算表現再好的我們也會被人遺忘。只有一種味道，就成不了耐人尋味的盛宴；只有一種物質，就成了形形色色的大千世界。曾有一個話劇院招一位演狗的演員，一位臨時演員抓住機會，在表演時，他出色的表演蓋過了男女主角的風頭。很多觀眾注意到他的存在，但由於角色人物不突出，這部戲最終以失敗告終。
而在歷史長河中，不乏此類先例。“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。”泱泱大國，若互相合作，一致抗秦，豈有破滅之理，可惜各國自己顧自己，用土地求平安，“今日豁五城，明日豁十城，然後得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣。”就連當時實力較強的齊國也難逃此劫。最後則是秦國一統天下。這真是令人可悲可嘆！
由此可見，通過融入集體既可以取長補短，又能實現自我價值，促進我們自身的發展。我們要擔任好自己在集體中的角色，與集體相協調，達到集體和自身雙贏的目的。
一個人只有當他把自己和集體事業融匯在一起的時候才有力量。我們既要努力完善自我，同時也要時刻重視集體的發展。“融入集體”，讓你我能共同享利，和諧發展。
彰顯個性，成就自我 篇9
高一作文 ,562字什麼叫個性？該說就說，該做就做，不拐彎抹角，不賣弄，不說大話，不偷工減料，從心出發，不忘本初，保持童真，這叫有個性！當然，這樣的人才更有機會成就自我，綻放自己的光彩！
作為一個渴望成就自我的人，第一步自然就是彰顯自己個性。
偶然看到“軾”這個字，想到那蘇軾，直來直往，有話就說，有憂愁就揮灑，有酒就喝，從不學那貪官小人，在世俗中獨善其身。痛快時，一揮而就，不痛快時，就把酒問明月。“明月清風範赤壁，大江東去流千年”這樣的人生豈不痛快？幾千年後的我們不依然將他視為詩詞界的一顆新星。他就是因為彰顯了個性，才成就了自我的輝煌小澤征爾作為日本著名音樂指揮家，他有什麼與當初一同進入決賽的選手所不同的呢？其實，也沒有什麼。他就是有個性，敢創新！回顧當時在決賽時，評委們為選出真正的指揮家大師，他們設了一個小圈套。在給選手門閥的指揮樂譜中有一個音調換了，這不僅在考察選手的敏銳程度，還考察他們的懷疑精神。小澤征爾是最後進入廳臺的，而他之前的選手多沒發現或發現而不敢質疑，連音樂大事都沒覺得有問題，他們不敢得罪人。唯獨小澤征爾，他大幹指出錯誤，也沒有被大師這個職位嚇到。因此成為中外遠馳的指揮家。
在現在的社會中，我們也該做個有個性的人，將所有的蠅營狗苟，都忘卻吧。學會去說有用的話，做有用的功，成就自我！這才是我們回報社會的最好方式。
保持純真方能成就自我 篇10
國一作文 ,808字當今世上，一些人因官場而迷失自我，喪失純真；一些人因為錢財名利，變得面目可憎。只有保持純真，才能成就自我，才能使自己變得更棒。
當年屈原投江自殺，正是由於當時社會黑暗，風氣腐敗，人民生活於水深火熱之中，官場人士早已喪失了那份純真，屈原為了保持自己的純潔，不與他們同流合汙，便毅然投進了汨羅江中。
文天祥被捕入獄後，他大可不必什麼也不說，只要他說出資訊，就可能免於一死。但是，他沒有，他為了保持那份純真，視死如歸，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句來警示後人。
純真看不見、摸不著，但它可通過人們的日常行為表現出來。如果一個人擁有純真的心靈，那麼他就會一心向善，多為他人考慮，最後走向成功；如果一個人喪失了純真的心靈，就如行屍走肉般自私自利，最終走向滅亡。正如臧克家先生所說“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”。
只有保持純真，才能不斷的超越自我，才能從生活中吸取各種各樣的知識和教訓，不斷充實自己，使自己的品德更加高尚，而那些內心邪惡的人，他們只會被生活中的毒素所侵蝕，最終變得面目可憎。
只有保持純真，我們人生的路才會更好走，人生的路才會變得更平坦。純真是一個人的精神支柱，只有一個人的心靈變得純潔，那麼他就成功了，因為他學會了做人、做事。正如屈原、文天祥一樣，即使生命遭到危害，但他們的精神永遠屹立於天地之間，那股純真的浩然正氣洗刷著我們的心靈。
一個人如果喪失了純真，那麼他就會因為官場名利而矇蔽了雙眼，最後喪失自我。
正是由於居里夫人視名利如糞土，保持自己的純真，才能一路向前，為人類做出偉大的貢獻。
人世間的許多事物都會迷惑人的心智，這就需要我們適時調整心態，不要太過於計較得與失，不然就有可能喪失自我，迷失本心。人常說，“人之初，性本善”，“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”。那就讓我們以先賢為榜樣，樹立自己的目標，保持純真，不斷超越自己。
保持純真，方能成就自我。