教學樓後面的小果園相關作文20篇
教學樓後面的小果園 篇1
國小三年級作文 ,436字我們學校的教學樓後面有一個美麗的小果園。那裡風景優美，果實累累。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。看，果園的梨花開了就像一個個小風車，風一吹，就隨風飄動。桃花也開了，紅紅的更好看了。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的。果樹長出了綠色的果子。綠色的樹，綠色的果子，在涼風的撫摸下，圓滾滾的果子微微搖晃，可愛極了。滿園都是綠色的，給小朋友們帶來絲絲清涼。在樹下嬉戲的孩子最喜歡抬頭望著樹上的果子，盼望著它們能快點長大。有的小朋友甚至一天要去看它們好幾次呢！
秋天是個豐收的季節。梨、柿子、蘋果你擠我碰，彷彿爭著要人們去摘呢！秋風一吹，陣陣好聞的香味撲面而來，勾住了小朋友的腳！
冬天，樹上的葉子都掉光了，光禿禿的，猶如一位慈祥的老爺爺。小朋友們在果園裡打雪仗，堆雪人，有的還在雪地上打滾，一片歡聲笑語。果樹們好像在說：“我們也想玩，和我們一起玩吧！”
這個小果園給我們承載了我們的記憶，帶來了很多快樂，我們希望他們也能一直陪伴著我們長大。
我家後面的小公園 篇2
國小四年級作文 ,517字我家後面的小公園可美啦！她是善變美麗的花仙子，春天是綠色的，夏天是五顏六色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春天，綠意盎然，綠油油的小草冒出頭來，好像給大地媽媽穿上一件美麗的衣裳，柳樹的枝葉長出來，在微風的吹拂下，柳枝飄來飄去，如同少女的頭髮在隨風飄蕩。每到這時我總是和小夥伴們在其中玩耍，在我們夢想開始的地方玩著、笑著、唱著，體味著“一年之計在於春”的古訓。
夏天，五彩繽紛，小草更綠了，花兒也開得更豔麗了，紅的、黃的、粉的、白的爭奇鬥豔，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，不停地和她們交流；蝴蝶也在花叢中舞動的美麗的翅膀，猶如花叢中的花仙子，保護著花朵，讓她們不受傷害。
秋天，金風送爽，樹上的葉子都紛紛落下來，像蝴蝶般在半空中翩翩起舞；金黃的葉子落滿大地，把大地裝點成一個夢幻般的舞臺，給小公園穿上了一件金黃色的衣服。
冬天，大雪紛飛，潔白透亮的雪花落在地上，好像給大地鋪上了一層白色的地毯，人們走在上面，踩出的腳印優雅自然，在樓上向下看去如同一幅美麗的畫卷，如同我們人生的腳步在視野中無限的延伸。
這就是我家後面的小公園，是我最愛去玩的地方，也是人們散步休閒的場所，我總是在不知不覺中就走到了那裡，一天天，一年年，周而復始，流連忘返……
操場後面的小花園 篇3
國小三年級作文 ,458字操場後面的小花園真美，各種顏色的花兒，紅的，粉色的，還有鮮亮的黃色……，五顏六色美麗極了！不一樣的花兒有著不一樣的味道。
春天裡百花齊放、鳥語花香，一朵朵花兒都爭著跑出來玩耍。一朵朵花兒開心極了，有時它們的蝴蝶朋友還回來看它們呢！一隻只蝴蝶翩翩起舞，就像一朵朵花兒飛舞，花兒們那迷人的香味也會讓蜜蜂喜歡上它們，一隻只小蜜蜂採著蜜，還和花兒朋友們說著它們早上發生了什麼，花兒也在認真聽著，還會把自己的事情講給蜜蜂聽。
夏天是花兒們最開心的時候了，因為它們的朋友更多了，有毛毛蟲、蛐蛐、小蚯蚓，花兒們開心地隨風跳著醉人的舞蹈。
秋天，樹葉都枯萎了，花兒都凋謝了，只有松柏還在穿著綠衣服是那麼耀眼，一片片金黃色的樹葉落在了地上，就像一片金色的海洋。有時也會見到幾隻想念朋友的蝴蝶飛來。
到了冬天，一片片雪花飛舞而下，大地白茫茫一片，樹就像開滿了花一樣，每棵樹都穿上了白色的大衣。而在大地的沉睡中，花兒們做了一個夢——春天又到了，花兒們……
外婆家的小果園 篇4
國小四年級作文 ,395字暑假裡，我到外婆家去玩，進去一看，我驚呆了，小果園裡的兩顆玉米和葡萄架，還有西紅柿這些，全部都成熟了。那香味撲鼻而來，夏日的燥熱彷彿一下子減輕了許多。
我上下打量了葡萄架，那綠蔥蔥的葉子上，有幾顆“珍珠”正在上面嬉戲。葉叢中露出幾顆紫葡萄的身影，正發著紫色的光芒，如同一顆顆美麗動人的紫寶石，偶爾有幾顆露珠在上面“走過”。
再看看那兩棵玉米，每一棵都是十分強壯，像冬天的松樹一樣頑強，它的葉子中。帶有一種甜絲絲的香氣，讓我一下子涼爽了許多。我輕輕掰開玉米的外衣，它的果實一點一點的露出來，一顆顆果實金燦燦的，像金色的小蝌蚪一樣，我輕輕摸了一下，硬得像石頭一樣。還是煮了的玉米軟軟的，像天空中的白雲一樣軟。它們的頭上還有很多長毛呢，似乎有一點得意呢！我一看它，就想到古代打了勝仗的大將軍。
外婆的果園裡還有許多水果和蔬菜呢，你要來看一看嗎？
教學樓前的那壇小草 篇5
國小三年級作文 ,455字記得以前在我們學校教學樓的旁邊有一罈草，現在已經被剷除造花壇了。我對那壇草記憶深刻，直到現在，我還依舊記著它那堅強的模樣。
回想起春天，二年級剛開學的時候，老師讓我去教學樓送材料，我就被那壇剛剛長出嫩芽的草壇給深深地吸引住了。
那天下著春雨，我早早地來到學校打掃衛生。路過教學樓時，卻看見小草們在綿綿春雨中生根發芽，他們不懼餘寒，勇敢得在雨中生根發芽，我是多麼佩服這些頑強的種子啊！
再想想夏天的時候，它們已經個個都長成了綠油油粗壯無比的小草苗。一陣陣清風吹過罈子，小草們彷彿一個個少男少女在用吹風機梳理他們綠油油的頭髮。體育課上同學們有的在踩這兒的草，有的在揪揪那兒的草，但我還是看見它們又慢慢地直起身子。這種不服輸的精神是最值得我們敬佩的。
越過秋天，冬天來臨，日漸發黃的小草們有的枯死了，有的長彎了，當我看到這些情景時，心中不禁為它們感到可惜。
雖然小草都已經枯死不見了，但第二年的春天還有再來，我們要學習著小草們的勇敢、不服輸的精神。我也相信，明年春天，小草一定會長得更加茂盛，更加蔥綠，更加耀人的眼！
我心中嚮往的學校——《窗邊的小豆豆》讀後感 篇6
讀後感 ,745字這是一本奇特的書，每個人都能在這本書裡找到屬於自己陽光燦爛的童年往事。我一個假期時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格—活潑可愛、善解人意、從不嘲笑別人。
我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長。
我羨慕小豆豆是因為調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。
我欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長是因為他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長說的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸控靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”
在閱讀的過程中，我也常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所裡，她把糞坑裡的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之後要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
總之，我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，它給我帶來了無盡的遐想和許多的樂趣，我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個好媽媽，好老師，好校長。
雄偉的教學樓 篇7
狀物作文 ,416字我們雄偉的教學樓坐落在中心小學的東面，是中心小學一大景觀。
太陽剛剛越過地平線，我便走進校園，去窺探教學樓的美……
教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學樓外觀的畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。
再進入教學樓，一目瞭然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我們在教學樓裡聽老師講課；在教學樓裡愉快地玩耍；在教學樓裡交朋友。正是因為教學樓，我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時，我們也很愛護教學樓。它髒了，我們擦乾淨；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。
雖然教學樓是一座建築物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環境下讀書，才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學樓。
校園的教學樓 篇8
國小四年級作文 ,484字我在東方小學讀書，這裡的一切我都十分熟悉，尤其是那座天天都陪伴我們學習的教學樓。
教學樓一共有七層。在教學樓的外牆上寫著：“為中華之崛起而讀書。”幾個字在陽光的照耀下顯得很顯眼，它時刻提醒著我們要好好學習，將來為祖國爭光。
教學樓的第一層是風雨體育場，實際上就是一個可以遮風擋雨的小操場。小操場的兩側還有兩張乒乓球桌呢！放學後，同學們就在這裡打乒乓球，他們玩得可起勁兒啦！小操場的後面鋪著一條塑膠跑道。每逢體育節，我們學校的“小飛人”就在這條長約50米的跑道上進行賽跑，為班組增添光彩。
第二至第七層則是我們各個年級的教室。我們的教室既寬敞，又明亮，走進教室，映入眼簾的就是二十多套嶄新的課桌椅。每天，同學們就坐在這裡，學習科學知識，聆聽老師們的教誨。
教學樓還有許許多多的多功能教室。比如：電腦室、電教室、體育室、美術室、音樂室、舞蹈室……它們既讓我們學到了不少知識，也給我們帶來了無限的樂趣。
如今，教學樓已經15歲了。它就像一位老師在一點一滴地教導同學們，又像一名無怨無悔的巨人，時刻陪伴著我們在知識的海洋中遨遊。
啊！我愛美麗又明亮的校園，更愛校園裡的教學樓。
校園的教學樓 篇9
國小四年級作文 ,399字在我們的校園裡，有一座美麗的教學樓，它穿著雪白的衣裳，高大威武。
走進校園，首先映入眼簾的是幾排梧桐樹，一陣風吹過，梧桐樹就擺動著枝幹，好像在向我們招手。再走進去，你就會發現生機盎然的教學樓，教學樓前有兩棵玉蘭樹，它們像兩位戰士，保衛著教學樓，每到夏天，玉蘭樹的枝頭掛滿了小花。小花是米黃色的，一陣微風吹過，校園裡瀰漫著一股濃郁的香味，沁人心脾。
教學樓一共有七層，一層是一個能為我們遮風擋雨小操場，每當下課時，小操場就熱鬧了起來，同學們都在那玩耍，為校園增添了勃勃生機。第二層到七層是一間間教室，每間教室的門口都有名人名言，這些名人名言時時刻刻都在激勵我們好好學習。教學樓還有多功能教室，有電腦室、美術室、圖書室、自然實驗室……。我們的教室窗明几淨，每當上課時，琅琅的讀書聲從窗裡飛出去，有幾隻小鳥從窗外飛警匪片，嘰嘰喳喳地叫著，好像在誇我們：“真棒！真棒！”
我愛我們的校園，更愛校園的教學樓。
別了，我親愛的教學樓 篇10
國小六年級作文 ,571字別了，別了，我親愛的教學樓，落葉飄進我的視窗，我沉思著，過多一個月，這間老舊的教學樓就要拆了，這裡曾發生過的往事，在我心底烙下了印子……
走上展廳，便發現各種各樣的櫃子裡擺滿了琳琅滿目地獎盃，這是高黎小學的學子們通過不懈的努力換來的，也是通過十多年的努力而積攢下來的。是啊，沒錯，這麼多的獎盃，在這裡安放了這麼多年，總要有些不捨吧，過多幾天，就要搬家了。
走進教室，便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫著字，發出有節奏的“嗒嗒”聲，。而同學們在臺下發出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發現那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經不住同學們的頑皮，掉了下來。
操場上，我們揮灑出的汗水，在陽光的照耀下閃閃發光。“嘣”的一聲趕落，便有同學鼓掌歡呼，賓士在綠草如茵的草地上，便會想起一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺，想起來還有點好笑。
教學樓，一位德高望重的老人，望著他，往日的事便會浮現在腦海中，它伴隨著我們度過了短暫的五年半，在這美好的時光中，我認識了無私奉獻的樑老師，樂觀向上的諶老師，幽默的翁老師，聰明可愛的黎老師……在這裡，他見證了我們從幼稚到成熟。
教學樓的每一張桌子，每一把椅子，。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有著我們的回憶。落葉被風吹了進來，別了，我親愛的教學樓。