放飛夢想，快樂成長相關作文20篇
放飛夢想，快樂成長 篇1
國小一年級作文 ,438字我叫趙欣瑜，是實驗二小一（5）班學生。我活潑開朗、興趣廣泛、好學上進、樂於助人，是家長眼中的好孩子，老師眼裡的好學生。
我愛讀書。從我嬰兒時起，媽媽就每天給我講故事。讀書是我有生以來每天的必修課。科學類、文學類、歷史類、童話類等，我都喜歡。
我愛勞動。在學校，班裡各項事務我都樂於參加，特別是喜歡幫助同學。在家裡，連媽媽做飯我都樂意幫忙，削土豆、搓莜麵……我樂意當老師、家長和同學們的好幫手，畢竟“贈人玫瑰，手有餘香”嘛。
我愛運動。我的家是一個運動之家，媽媽愛打乒乓球、爸爸熱愛籃球、姐姐是名符其實的運動健將，我呢，跳繩、跑步、騎車樣樣都愛，特別是喜歡爬山。跟家人一起去旅遊爬山，我從不叫苦喊累，暢遊於青山綠水間、置身於大自然的懷抱中，那種快樂遠遠超過了勞累之苦。我希望長大後能遊遍祖國的大好山河。
我愛音樂和畫畫，而且歌唱的也不錯噢！
我還只是一名一年級的小學生，但通過我的努力一定會成為一名德智體全面發展的好學生。
放飛夢想陽光成長 篇2
國三作文 ,676字夢想，是無盡黑暗中一縷光明；夢想，是滂沱大雨中一處避所；夢想，是洶湧波濤中唯一航標。
共同懷揣夢想，共同放飛夢想。
偉人約翰遜曾說：“人的理想往往與他的才能成正比。”夢想是人生的起點，同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無知還是風華正茂，總有不同的人問我們夢想是什麼。不同年齡段身心發展不同，夢想自然不同。年齡愈大，夢想更接近於真實的你，也證明水平在上升。一個人的夢想決定了他未來的高度，夢想成就未來便不是什麼無稽之談。
每個人都懷揣著對未來的美好憧憬，都有不同的夢想。十年寒窗，懸樑刺股都是為了一個夢想。可究竟有多少人可以堅持下來。沒有人可以持之以恆的努力，但可以比他人更努力。沒有人不可能被困難所擊敗，但可以比他人更堅強。阿里巴巴創始人馬雲已是富甲四方風光無限，可誰曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個網際網路不受重視的時代，馬雲受盡白眼與嘲諷，有人預測他這輩子碌碌無為。可他依舊我行我素，堅持己見，創立自己的團隊，最終開啟中國網際網路市場的大門。馬雲其貌不揚的外表蘊藏著無限毅力，永不言棄，是他用堅強引發了商業風暴，是他用不棄開闢了網際網路新時代！此刻，夢想源於堅持。
文人徐謙說：“志須預定自道遠，世事豈得終無成？”夢想不僅僅用語言表述，更需要用實際行動證明。實現夢想靠自身努力，不依賴於前人。便是所謂“天時不如地利，地利不如人和。”我們不是溫室中的花朵，是暴風雨中拔尖成長的綠草，是將要成為參天大樹的茁壯樹苗。
讓承載我們希望的夢想飛向遠方，讓陽光在我們成長中盡情揮灑。
放飛夢想陽光成長 篇3
國三作文 ,551字當我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧！夢想就是最後的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然後成熟一個秋天夢；而我告訴自己，有夢想就要堅持。
因為人存在於這世上，所以註定不能一帆風順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉難眠，也曾為你幻想過未來。轉眼間，你便帶著笑容來到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時的夢想是戰勝中考，考入理想的高中。
時光易逝，人生苦短，我們都在成長。
記憶中，從前的我，喜歡穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無拘無束的吵鬧。
歲月不停，白駒過隙，我們仍在不停成長。
如今的我，平時穿一套利落的運動裝，會為了一道題而和同學們爭論大半天，也會為了功課而奮鬥到深夜。我們一同沐浴在陽光下，在幸福生活中成長。
夢想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤裡。在陽光的照耀下，隨著時間的推移，它會一直成長，長出根莖，開出花朵，結出果實。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，也就有了動力。
夢想會使人前進，也許在實現夢想的道路中，會有無數的坎坷。沒關係，在哪裡跌倒就在那裡爬起來，為了自己的夢想而前進。同學們，為了夢想，加油吧！
懷揣夢想快樂成長 篇4
國小四年級作文 ,677字什麼是快樂？農民說：“莊稼快點成熟，就是快樂。”老師說：“學生取得優異的成績，就是快樂。”司機說：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂。”我的快樂就是跳舞，成為一名優秀的舞蹈家，站在國際舞臺上就是我的夢想。
六歲那年，我在電視裡看見了跳孔雀舞的舞蹈家，她動作嫻熟、舞姿優美，如同孔雀開屏又像蓮花開放，深深地吸引了我。我問媽媽這位舞蹈家叫什麼？媽媽說：“這位舞蹈家叫楊麗萍。”我央求媽媽送我去學舞蹈，並告訴媽媽：“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應了。
我來到了舞蹈班，我開始練習基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢想只是夢想而已，加油”。我向老師求助，老師說：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發力，慢慢就可以下去了。我按照老師說的反覆練習，先向上伸直，雙臂然後慢慢向後彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個星期後，終於練會了，我高興極了，恨不得跳起來。此後，我每學會一個動作都會開心不已。
我堅持不懈的學了五年的時間，今年我終於參加了國際民族舞大賽，而且獲得了一等獎，看著觀眾們為我鼓息息不停的掌聲，我的內心激動萬分。
雖然我比賽獲獎了，但是我知道我離夢想還有一段距離，我會更努力，早晚有一天我會化繭成蝶，飛向天空。如同李白說的：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！
我想快樂成長 篇5
國小四年級作文 ,493字快樂讓我興奮不己，快樂讓我奇思妙想，快樂讓我奮發圖強，所以，我想快樂成長，這有錯嗎？
媽媽，我尊重您，更愛您！可您卻成了我學習道路上的絆腳石。
當我語、數、英考試低於95分，您那機關槍式的嘴巴，警察審罪犯的語氣，咄咄逼人的目光，都像從天而降的尖刀，深深地紮在我的心上。節假日，小夥伴們都能出去玩，我只能在書裡尋覓大千世界的“風光”。媽媽，我不想落在別人後面，我想試後做總結，您卻給我留了像山一樣多的作業。我想去同學家、圖書館借書甚至想去書店蹭書看，您總是百般阻撓，老說家裡的書我沒讀透。我從心底吶喊，我要自由，我想快樂成長！
媽媽，我理解您，因為爸爸身體的殘疾，生活上的困難，您想讓我好好學習，將來有一份好工作。可我們是兩代人，想法不一樣，努力的目標不一致。學校號召德、智、體全面發展。新年聯歡會上，同學們的各項才藝表演，真叫我?慕嫉妒恨啊！我愛跳街舞，卻被您扼殺在搖籃裡。媽媽，您奪走了我童年的快樂，擋住了我人生的某條通路。
我是個懂事的孩子，但也需要媽媽的理解和幫助、爸爸的支援與鼓勵。爸爸媽媽：我的心在流血，我那幼小的心靈在呼喚！爸爸媽媽您們聽見了嗎？
快樂讀書放飛夢想 篇6
國小五年級作文 ,659字每個人都有自己的夢想，有的長大了想當文學家，有的長大了想當科學家，還有的長大了想當宇航員……不管夢想是什麼，我們都要多讀書，豐富自己的知識，才能實現自己的夢想。
我喜歡讀紙書，媽媽喜歡讀電子書，老師說紙書和電子書的手感不一樣，紙書軟軟的，電子書硬硬的，我回家跟媽媽說，媽媽聽從了我的建議，和我一起讀紙書。我和媽媽一起讀了《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》一共有四冊，第一冊講的是“中華起源”，從中華文明的起源到遠古時期的民間傳說，傳說中的夏朝，神祕的商朝，重鬼神的西周，無義戰的春秋，血腥的戰國，鐵血的秦朝，大一統的漢朝。我很喜歡這一冊，因為它讓我瞭解了人類的起源。第二冊講的是“三國唐朝”，三國演義的英雄豪傑，匆匆而過的晉朝，風雨飄零的南北朝，好大喜功的隋朝，中國強盛頂峰的唐朝，這是一個神祕而輝煌的篇章。第三冊講的是“五代十國明朝”，外族入侵的五代十國，重文輕武的宋朝，虎視眈眈的大遼、西夏，縱橫天下的元朝，悲劇結尾的明朝，這就是中國文化的發酵期，燦爛而血腥。第四冊講的是“清朝現代中國”從大清朝的建立、鼎盛輝煌、衰敗，自由思想的誕生，共產黨的誕生，偉大的八年抗戰到新中國的成立。這部《中華上下五千年》讓我瞭解了人類的起源及人類為了守護自己的家園而奮鬥的血淚史。
我們家還有很多各個方面的書：中國四大名著、中國文學豐子愷的書、百科全書、關於大自然的奧祕的書、外國兒童文學、世界動物文學名著……
書籍是人類進步的階梯，書籍是造就靈魂的工具，讀書是實現夢想的橋樑，所以我們要多讀書，只有多讀書才能實現自己的夢想。
快樂閱讀放飛夢想 篇7
國小五年級作文 ,716字以前，讀過一本書。叫做《草房子》，是曹文軒寫的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細馬等人在油麻地小學發生的很多事。
桑桑，這個孩子我印象不是很深，好像他是一個貫穿於整個書的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時候，桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個古怪的想法把當時的我逗樂了。這個奇怪的人的風頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當時就生氣了。我覺得，這不應該。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒服，不應該這麼損害身體。其次，風頭被搶了就算了吧，不必較真。
陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴也許是因為先天性缺陷，是禿頭，因此被叫成“禿鶴”。一開始，他把禿頭作為樂趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來是正常的。我覺得很好，不要把缺陷看重，應該巧用缺陷以此帶來樂趣。後來，陸鶴開始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺得這是錯的，但怎麼也找不到藉口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人討厭的。陸鶴變了，因為他的禿頭，後來，他在比賽上奪回了面子。我覺得，這不對，雖然可以報復其他人，但卻會影響到別人的成績，私下談我認為是最好的解決方法。
細馬，我印象最深的人。他是別人家借過來的孩子，又因為口音不一樣，老被人取笑。他一直很在乎，但是，這不是阻擋他成為一個孝順的小孩的障礙。在養父死了，養母丟了的情況下，他找回了養母，獨自承擔起當家的重任。買羊：他精打細算，連老闆都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一邊，專心放羊。賣羊：精挑細選，留下精，賣去弱。如果我也像他一樣，我們家就有希望。如果大家都像他一樣，那民族就有希望。像細馬一樣的人不多，同時孝順又機智的人我一定也要做。
不同的人，不同的優點。一定要把優點學到，缺點改掉。不能是最好的也要向最好的努力！
快樂閱讀放飛夢想作文 篇8
國小五年級作文 ,3316字【篇一：快樂閱讀放飛夢想作文】
讀書可以使人開闊視野、積累知識、增長智慧。書是我生活中的好朋友。我的生活離不開書，很難想象沒有書的日子會是多麼的無聊！
我最喜歡的書有兩類：第一類是偵探方面的書，比如說《福爾摩斯探案大全集》，這本書以錯綜複雜的情節、曲折離奇的偵探方法和鮮明的人物形象，讓我深愛著這本書。每當我翻開這本書、讀著一個個的片段時，我感覺我正在和福爾摩斯一起來到了現場，和他一起分析案情、偵破案件、追蹤凶狠狡詐的凶手。我很佩服福爾摩斯遇見案情後的大膽、冷靜和勇敢，他的博學多才、思維慎密和超強的邏輯推理能力更是值得我學習的地方。隨著和福爾摩斯一起破案，我的思維越來越嚴謹、考慮事情也越來越周到了。我的學習也更上一層樓了！在家中，我幫爸爸媽媽考慮事情，他們都說我是一個‘小大人’了！
另一類是動手實驗的書，《讓孩子著迷的77X2個經典科學遊戲》這本書我很喜歡，書裡講了很多個科學遊戲，讓我們來動手實驗。其中有很多有趣的實驗，杯子倒立不漏水、紙杯不著火、易拉罐自動變扁等，你們相信嗎？我也不信，於是我帶著滿腦子的疑問和強烈的好奇心在這本書的帶領下去驗證書中一個個實驗，結果讓我目瞪口呆，它們竟然都成功了。這本書讓我領略到了自然科學的神奇，增強了我的動手能力，更加堅定了我多讀書的決心。
我以後還要多讀書，讀好書，不斷積累知識，激發靈感，讓我的思維之泉永不枯竭，永遠流淌，使我的夢想插上翅膀，飛向知識的天堂！
【篇二：快樂閱讀放飛夢想作文】
讀書，是一種享受。讀書，是一種快樂。讀書，是一種生活方式。書對我們來說，並不是可有可無的，而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿了樂趣。我非常喜歡讀書，但是以前我並不喜歡讀書，嫌它枯燥乏味，沒意思。現在我卻愛上了讀書。為什麼呢？請聽我慢慢道來。
以前我最討厭讀書了，但是媽媽卻非要讓我讀書，她說，一定要讀書，那樣才會增長知識，開闊視野，陶冶情操，成為一個有用的人。我偏不，玩兒一會兒也挺好的呀？為什麼非要讀書呢？但是有一天，一件事讓我發生了改變。那天，媽媽讓我陪她去商店買書，她想借用這個機會，讓我有所改變。在書店裡，只有書，沒有別的東西。我無奈之下，只好從書架上取下一本書來看，誰知這一看便入了迷，久久不肯離去，直到媽媽喊我回家時，才放下書，依依不捨地走了。
這件事情不僅僅讓我的想法發生了改變，更讓我的夢想發生了改變。以前我的夢想是畫畫，但現在我的夢想是寫書，寫最好的文章、最好的詩歌給大家看。並且我也喜歡上了看書，因為看書的感覺就是和沒有見過面的朋友在交談。有的時候，書就像一面鏡子，照著自己，反省自己。有的時候，書就像一陣清風，開啟我們的心窗，吹著我們的心靈。
不管怎樣，讀書是一件很美妙的事情。
【篇三：快樂閱讀放飛夢想作文】
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當一名作家，所以，這更離不開平時日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書，我們才能完成自己的夢想。
為了完成自己的夢想，我一定要多讀書、讀好書，。我的家裡有一個大書櫃，分上中下三層。在最上層我放的是各種名著：如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等，並按照書的大小順序排好。在中層我放的是動物類的：如《一隻獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最後一頭戰象》等。最下層我放的是破案類的：如《福爾摩斯探案集》等。
介紹完了我家書的擺放，就來說說我與書的不解之緣吧。當時，我不喜歡看書，但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時失敗，整個狼群都陷入飢餓中，我就想看看為什麼會捕獵失敗？所以，我就重頭開始看，哦，原來是母狼紫葡萄成為新的狼王，可是紫葡萄卻是整個狼國的第一人母狼王，所以第一次捕獵出師不利，不僅使大公狼小嚏慘死於獵物蹄下，還差點使整個狼群因飢餓而死，所以，我就越看越想看，不僅把自己的書看完了，還借了別人好多書來看，從此，我就愛上了看書。
現在，我來說說我對書的看法。我認為，書，可以陶冶情操，開闊視野，增加詞彙量，讓你在不知不覺中增加了詞彙量學會了更多的好詞好句，既然書有這麼多好處，我們就應該告誡我們的朋友，多讀書、讀好書。你在讀書的過程中就會發現，我們在不知不覺間就陶冶了情操，開闊了視野，增加了詞彙量，那麼我們還有什麼理由不讀書呢？
所以，我認為，我們應該多讀書、讀好書，這樣我們就會達成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野，是我們自己變得更加出色！
【篇四：快樂閱讀放飛夢想作文】
每個人都有著一個美好的夢想，而我的夢想是成為一位和藹可親的老師，因為當我第一眼看到張老師（現在班主任）時，一種美好的夢想就在我心中萌發了，她用傳統的文化來感染我們，用自己的行為舉止來教導我們，我也要當一名園丁來呵護祖國未來的花朵。教他們學會感恩社會，學會用愛來回報愛，學會追逐自己的夢想。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。既然有了一個美好的，浪漫的夢想，就要向著它前進，在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可以駛，如果想要在廣博的書山學海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時的我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計其數：當參賽作文得獎時，聽到同學們的讚歎，老師的鼓勵，我第一時間想到的就是我書桌上的書籍。當老師提出課外問題時，我能滔滔不絕地講出來，面對著同學的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣，還讓書與孩子之間的關係惡化。家長們應讓孩子閱讀自己喜歡的圖書，閱讀時也應讓孩子心情愉悅，環境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽群書，為了自己美好的夢想！
【篇五：快樂閱讀放飛夢想作文】
眾所周知，隨著人類科技的逐漸進步，人們很少再讀書了，即使讀書，也只是因為自己的需要，而被迫讀書，而不是發自內心的讀書。
最近，學校組織了許多關於讀書的活動，連班級也設定了圖書角，大家都積極的把自己的好書拿出去分享。我也積極的把書拿出來。我放到班裡圖書角的是兩本黃培佳的著作，《你是我的寶貝》和《我飛了》。
《你是我的寶貝》講的是：一個患有唐氏綜合症的可憐孩子貝貝，有輕度智力障礙而且終生無法治癒。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，力圖使貝貝成為一個自愛自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝長成了一個心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。
貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運牽動了許多人的心，尤其是小區水電維修工李大勇。大勇是個80後小夥子，平時做事有點不靠譜，然而他卻深深喜愛上了貝貝的單純透明，一直關注著貝貝的成長。貝貝在福利院待了一段時間後，舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖從農村來到城裡，和貝貝生活在一起。兩個大人、兩個孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關照貝貝的同時自身得到了成長，逐漸成熟起來……
而《我飛了》講的是一個小學六年級學生單明明熱情，酷愛中跑和長跑，卻過早的失去了母愛，生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇蹟發生。他與同一班級的新生杜小亞成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個關於“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長。在畢業前夕，單明明終於在同學們關切的目光中“飛”了起來。
這一個個故事使我受益匪淺，我記得皇帝趙恆曾說過：書中自有黃金屋和書中自有顏如玉。我一定要多讀書，讀好書。
我愛讀書！
健康成長放飛夢想 篇9
國小五年級作文 ,753字隨著51勞動節遠走的腳步，我們迎來了我們的節日—6、1兒童節！我們學校舉辦了“健康成長？放飛夢想”為活動主題的2014年慶61文藝匯演拉開了帷幕。
每個班近一個月的時間排練，十八般武藝齊上陣，三十三個節目好戲連臺！你們快看兒童舞、現代舞舞動童年；課本劇《醜小鴨》劇劇精彩；葫蘆絲、爵士鼓鼓動人心；相聲小品趣味十足。
當然，這怎麼能少得了我們氣勢蓬勃的武術操表演《少年中國說》了，瞧，那整齊劃一、有力的武術操動作，使人眼前一亮，可謂是“臺上三分鐘，臺下三週功”啊！再精彩的表演也少不了我們的“酸”“甜”“苦”“辣”啊！
酸：
在排練節目時，也有許多的地方不到位，經常需要抓動作，有事一個人沒有做好或是動作慢了，就會讓全班一起來抓，總是要來好幾遍，到了第二天，一起來全身的骨頭都好像在痠痛一樣。
甜：
雖然我們我們很努力，是為了在這臺上的三分鐘，但是，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，因為我們班獲得了全校只有7個名額的一—等—獎！那時候，三等獎和二等獎都說完了，但是，我們的心還是緊梆梆的，聽說還有一個班沒有獎呢！我們死死盯著老師手中的獲獎名單，當老師說道：“獲得一等獎的有……0802班……”那時我們全都都很開心，興奮得站起來歡呼著，我們的努力沒有白費，我們用汗水換來了這個榮譽。
苦：
我們也有“苦”吃，在排練中間，開頭動作要跪在硬邦邦的地上，跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的，好疼啊，不過，這也是這也是為了班級的榮譽吧。
辣：
為了排練這個武術操，張老師的喉嚨就受傷了，每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著，都不知道吃了多少喉片，哎！張老師，您辛苦了！
61的表演雖然告一段落，但是裡面的表演是讓我回味無窮的，想著那些排練中的有趣事兒，我就很開心！
快樂六一，放飛夢想 篇10
國小三年級作文 ,476字盼到了，盼到了，終於盼到了！快樂六一終於盼到了！
今天，學校開展了《快樂六一，放飛夢想》主題六一文藝匯演。
七點半表演就開始了。主任先說了致詞，隨後，王老師宣佈六一文藝匯演正式開始！第一個上場的是三年一班表演的《向幸福出發》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現出來。而同學們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過一浪。
演出前，我們不斷地練習、刻苦的學習，還不斷地糾正自己的錯誤。這時我才真正領會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。在臺上，同學們賣力的跳啊、蹦啊，一會兒變成三角形，一會兒又變成了正方形，一會兒變成了一個十字形，一會兒又變成了一個圓形，最後結尾的造型是“六一”兩個大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺，開始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣力，這些都是同學們課餘時間自己編排的。
時間過的可真快，在同學們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結束了，衷心的期待下一個六月一日的來臨。
快樂閱讀，放飛夢想 篇11
國小四年級作文 ,937字閱讀是既能增長課外知識，又能給人帶來快樂。利用課餘時間，我閱讀了好多本書。在其中，在我讀過的這麼多書中令我印象最深刻的書還是《夏洛的網》。這本書裡面的“勝利時刻”和“最後一天”令我非常感動。
“勝利時刻”是夏洛用自己的一生挽救了小豬威爾伯的生命。威爾伯很高興，因為它可以一直生活在這充滿快樂的倉谷裡，而夏洛的生命卻走到了盡頭。從中我感受到，夏洛這一生的用心良苦。在這之前，夏洛答應了威爾伯要救它，如果是別人，可能就不會像夏洛這麼耐心的想辦法了，可能只是想個大概吧。在夏洛快走之前，它並沒有告訴威爾伯，那是因為它怕告訴威爾伯以後，威爾伯會害怕而且它也會捨不得，所以夏洛堅持不告訴威爾伯。
“最後一天”這一段說的是，夏洛就要走了，一想到這裡，我鼻子就發酸。在夏洛走之前並沒有人陪著它，它多麼可憐啊！不過它前一天在威爾伯要離開集市時，它已經把事情告訴了威爾伯，儘管威爾伯捨不得，也受不了這樣的打擊。但是，它堅持了，它聽了夏洛的話，回到了那個溫暖、舒適、熱鬧的倉谷，因為只有這樣它才不會讓夏洛擔心，才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走，到另一個美好的世界。
威爾伯遵守了它與夏洛之間的約定，那就是等夏洛的兒女出生。
威爾伯與夏洛的友誼是其它任何動物甚至是夏洛的兒女都無法替代的。
當我讀完這篇文章時，我感覺我好像進入到了書裡面的情節，彷彿我都看到了。
這威爾伯與夏洛的友誼就好像我和我組長的友誼一樣，誰都無法代替。從中我感受和體驗到了友誼的珍貴和重要。
《夏洛的網》是我讀過的所有的書中令我印象最深刻的，也是最感人的。
在這兩篇文章當中，我讀出了夏洛能嚴格遵守它說過的話，因為它對威爾伯說過：“我救你”。所以無論有多大困難，它都要去救威爾伯。事實上，它做到了，它用自己的生命救了威爾伯。它這種精神和品質值得我們去學習，既然說能做到就一定要做到。
我還體會到我們人活的這一輩子，就要像夏洛一樣，不管生命是長還是短，一定要快樂，一定要有意義，一定要精彩。我們要讓自己的一生精彩、快樂才可以。快樂不是瞎玩兒、瞎忙活就叫快樂，而是多看看書，看看書中的世界是什麼樣的、多出去走走，多看看外面的世界。別讓你這一生白活了就可以。
我也希望你也利用課餘時間看一看《夏洛的網》，看一看裡面的精彩內容吧。
快樂閱讀放飛夢想 篇12
國小五年級作文 ,548字我很小的時候，爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字，看的都是帶拼音的圖畫書，每天臨睡前，都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主，討厭醜陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔；來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽，都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字，但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了，也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書裡不僅懂得了許多道理，還認識了許多偉大的人，他們中有發明了電燈的愛迪生，也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原，在書中我和愛麗絲一起仙境漫遊，我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長，但撒謊一定會受到懲罰。
曾經，因為我不懂事撕壞了一本書，爸爸特別生氣。我從來沒見他發過那麼大的火。從那以後，爸爸送給我的書，看過後都還是乾乾淨淨。如今，電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍，但我還是喜歡翻開一本書時的感覺。因為書裡有歷史，也有未來。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書裡汲取知識和營養，豐富我們的生活。一本翻開的書，就像是一雙展開的翅膀，我要認真地去閱讀，給自己的夢想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上，寫著這樣一句話：好書是永恆的，閱讀是幸福的！
快樂閱讀放飛夢想 篇13
國小四年級作文 ,772字從幼兒時期的圖畫書、拼音註釋書，再到學齡時期能夠流利通讀的教科書、故事書，再到成年後的工具書，每個人的閱讀能力隨著年齡的增長也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識，也讓我們成長的路上多了一份樂趣。
我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時期的真實經歷：小豆豆由於淘氣被原學校退學來到巴學園，在小林校長的愛護引導下，她從一個在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個人見人愛的孩子，並奠定了她輝煌一生的基礎，在書中無時無處不體現著小豆豆對校長的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長給我印象最深的一段話：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長過程中這些優良品質可能會受到影響損害，我們要早早發現這些“優良的品質”，讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。他是一位多麼慈祥又讓人敬愛的老師啊！讓我也不由想象，如果我也在巴學園中，現在的我又會是怎樣呢。
書中記錄著以小豆豆為代表的學生們的喜怒哀樂：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的媽媽每天給小豆豆準備材料豐富的盒飯，漂亮的象一個五顏六色的花圃，不僅受到老師的表揚，還引得同學們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來，我讀著也感同身受，忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調，學生們在沒有任何心理準備的情況下從老師那裡得知了泰明的死訊，學生們非常震驚和悲傷，大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關的點點滴滴，整座校園寂靜、哀傷。學生們在校長的帶領下參加了他的葬禮去和他做了最後的告別，我從文字中也能體會到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。
好看的書還有好多好多，閱讀幫助我分辨好與壞、美與醜，一本本好書為我開啟一扇扇窗戶，展示一個個精彩絢麗的世界，感受著喜怒哀樂各種情感，讓閱讀為我插上飛翔的翅膀，讓我在書中快樂的成長！
快樂閱讀放飛夢想 篇14
國小五年級作文 ,550字我很小的時候，爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字，看的都是帶拼音的圖畫書，每天臨睡前，都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主，討厭醜陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔；來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽，都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字，但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了，也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書裡不僅懂得了許多道理，還認識了許多偉大的人，他們中有發明了電燈的愛迪生，也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原，在書中我和愛麗絲一起仙境漫遊，我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長，但撒謊一定會受到懲罰。
曾經，因為我不懂事撕壞了一本書，讓爸爸特別生氣。他告訴我愛護書籍就是愛護知識，書籍是人類進步的階梯。從那以後，我看過的書都是乾乾淨淨的。如今，電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍，但我還是喜歡翻書時的感覺。書裡有歷史，也有未來。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書裡獲取知識和營養，豐富自己的思想。一本翻開的書，就像是一雙展開的翅膀，我要認真地去閱讀，給自己的夢想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上，寫著這樣一句話：好書是永恆的，閱讀是幸福的！
快樂閱讀放飛夢想 篇15
國小三年級作文 ,733字沐著雨，迎著風，閱讀伴隨我走過了一年年的四季輪迴。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裡沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時光在詩集上一頁頁的翻著……
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一首經典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，我們也還應執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。我喜歡在書頁裡苦苦尋覓，獨自思索，歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實，明辨是非，愛心文明，禮儀規範。在書中，我與文字有著永久的盟約——快樂閱讀，放飛夢想！
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裡，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢想飛翔，讓堅定的信念開花！
放飛夢想，成就未來 篇16
國小六年級作文 ,557字紙飛機公益的“時光之旅关愛藏區青少年”專案，在我們浙師大附屬金山小學專場舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅关愛藏區青少年”其中重要的一個環節。我在明信片上為遠方的藏區同學寫下了真摯的愛心祝福語，“遠方的同學：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區的孩子日照時間很長，一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純淨的心聲，真可謂每一樣禮物背後都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環節是此次活動的一個高潮，老師們帶著大家一起摺疊紙飛機並且在操場上放飛，一隻只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個金山學子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念—點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好，給遠方藏區的同學寫明信片送祝福語，讓我們城市裡的孩子心靈有所觸動，親身參與到紙飛機公益活動，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網採訪時說的話語，把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人蔘與到公益活動當中，從而塑造更加美好的生活。
執著追夢快樂成長 篇17
國小四年級作文 ,750字我知道自己並非天資過人，但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人。周總理在十三歲時立下了豪言壯語，下決心為“中華之崛起而讀書”。所以我倍加珍惜光陰，踏實努力，執著追求自己的夢想，讓夢想助我健康、快樂的成長。
我的夢想是成為一名畫家。雖然我的畫技不是很好，但是我知道我只要堅持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮鬥的喜悅。
儘管在實現夢想的路上會有很多“絆腳石”，會遍地是雜草叢生和荊棘密佈，但我要向著夢想一步步前行，永不放棄。
四年級時我因身體原因幾乎沒上成學，老師曾多次勸我休學，我哭著說：“我不休學”，因為我生怕從此失去上學的機會。我當時暗暗下決心，要戰勝疾病、戰勝心理壓力，要有自己的夢想，不能成為一個沒文化、沒夢想的人。
每天完成作業後，我堅持畫一幅畫，每天很晚才入夢鄉。媽媽長期晚上陪我畫畫，早上又要起早上班，導致工作力不從心，加上我畫畫的技術一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫畫。記得有一次，我又因畫畫和媽媽吵得很凶，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見我如此堅持，（她知道，我從小對什麼東西都是三分鐘熱度，不能持之以恆，加之我的成績不好。）可這次，我卻因為畫畫鬧絕食，可想而知，我是多麼喜歡畫畫。媽媽不再阻止我畫畫了，反給我報了畫畫興趣班。
夢想的實現要經過很多的努力，既不能影響文化知識的學習，還要不斷的堅持、提升自己，才能朝前邁進一步。現在，學校開展少年宮，我報了繪畫班。每天下午放學我都會準時出現在興趣班，畫畫讓我忘記了疲憊，忘記了飢餓……在畫的世界裡，我盡情放飛！
追逐夢想之人，只有堅持不懈，永不言敗，才能朝前邁進一步。夢想讓我自信，夢想助我快樂成長！
放飛夢想振興中華 篇18
高二作文 ,684字今天是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這正是正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的偉大勝利。
學校組織觀看了閱兵儀式，整個教室籠罩在莊嚴肅穆的氣氛中，安靜整潔的教室中同學們聚精會神的觀看著熒屏上的士兵，時不時發出陣陣讚歎。看著那些士兵們昂首挺胸整齊劃一的走過天安門廣場，這也是他們苦苦訓練的結果，可背後的他們又有誰知道，他們頂著烈日，淋著大雨一遍又一遍不厭其煩的訓練，不知腳上磨起了多少血泡，流下了多少汗水，才換來今天的成功。習主席向戰士們問好，向老革命戰士們揮手致意，如果沒有先輩們夢想著和創造著那些從未有過的美好，我們恐怕還被籠罩在屈辱的陰霾中，無奈彷徨，走向滅亡。
同學們不要再抱怨學習的辛苦與生活帶給我們的煩惱，與那些在烈日下揮汗如雨的戰士們相比，這又算得了什麼。讓我們拿起反光鏡看看過去--我們要知道我們是誰，讓我們拿起望遠鏡看看未來--我們要知道我們應該做什麼。作為高中生的我們無法為國家建功立業，無法為國家增磚添瓦，我們唯有牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，努力學習。
對於我們高中生活不就是一場磨練嗎？三年的錘鍊，經過多少次失敗的打擊，多少挫折的磨練，即使開始你並不起眼，可俗話說百鍊成鋼，在千錘百煉後你一樣能夠蛻變，只要堅守夢想。
每個人都有一個蛻變的過程。
彩虹之所以美麗，是因為那是陽光在風雨之後洗盡鉛華顯出本色。經受住人生的磨練下一秒便是華麗的蛻變。
就像老革命戰士，他們懷揣著夢想，誓死捍衛國家，終於他們成功了。
也許我們就是一粒沙子，但是我們不甘平凡，我相信總有一天我們會蛻變成耀眼的珍珠！
讓我們放飛夢想，振興中華。
珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇19
國一作文 ,6776字【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。
同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。
當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。
友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】
校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。
名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！
【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。
生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”
當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。
當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。
朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。
珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！
【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
讀書伴我快樂成長 篇20
國小六年級作文 ,799字蘇聯作家高爾基說過，書是人類進步的階梯；德國作家歌德也曾說過，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長我們的知識，帶給我們無窮的力量，更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴，我的生活更加充實。
很小的時候，我經常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情並茂地講述中，我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後，我認識了漢字，自己終於能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中，我認識了美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，調皮可愛的匹諾曹。
現在我已經是六年級的學生了，那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著，中國的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》，《西遊記》帶我走進那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書裡，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當我生活中遇到挫折時，我就會想起魯濱遜的故事，就會激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵著我前進。
唐朝大詩人杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會有收穫。現在我寫作文再也不感到困難了，並且我的作文還經常被老師當做範文在班裡讀，有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上，上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時，同學們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。
我深知，我的寫作有這麼大的提高，與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。
書是一盞明燈，指引我們前進的方向；書是一把金鑰匙，帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養成讀書的習慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩書氣自華”，讓讀書伴我們快樂成長！