放飛夢想的風箏相關作文20篇

放飛“夢想”的風箏篇1

國二作文 ,875字

什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。

聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。

我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。

家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，

長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。

在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

放飛夢想的風箏篇2

國二作文 ,680字

風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。—題記

您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痺症的患者，她的父親得知她患了病，於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。

之後每天，雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。

或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。

在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎麼寫怎麼念。

假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那麼，或多或少能減少一些孤獨感。

當一名這樣的老師是我奮鬥的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。

雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！

放飛夢想的風箏篇3

國小四年級作文 ,713字

春天正是草長鶯飛花兒開的季節。柳枝染上了嫩綠，在春風裡盡情搖擺，舒展著自己的腰身；藍天上，一隻只風箏與白雲戲耍，引著人們仰望蒼穹，讓大家的心也飛上雲端。每逢這個時候，我就不由自主地想起爺爺的教誨。

我從小就與爺爺生活在一起。每年春天，爺爺總會用舊報紙或掛曆紙幫我做成風箏，在他人眼裡，那一隻只風箏顯得破舊不好看，可在我心裡，它卻是非常的珍貴。每當爺爺做好一隻風箏，我總會高興得手舞足蹈。“走，祈琦，咱們放風箏去。”爺爺說道。

我們沿著崎嶇不平的小路，來到那片放風箏的原野上。我雙手舉著風箏，爺爺使勁地擎著，頂著逆風慢跑起來，“一、二、三、鬆手。”當我聽到爺爺的口令時，便鬆開了手。風箏在春風輕輕地吹拂下，離開我的懷抱，像一隻展翅的小鳥扶搖直上，越飛越高！那時，爺爺問我：“你知道風箏為什麼能飛得那麼高嗎？”我摸摸腦門兒，搖了搖頭。

爺爺意味深長地對我說：“風箏心中裝著美好的夢想，所以飛得比鳥兒更高，但它遇到挫折時也會跌落下來，這就像我們人生的夢想一樣，堅持做自己喜歡的、對得起良心的事，即使失敗了也是人生的一筆財富，人生往往是遇到挫折後才能成功。”

爺爺去世好多年了，我的天空不像平時那樣晴朗了，但爺爺的那番話，卻牢記在我心中。我知道夢想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子，夢想不是蔥鬱的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。

如今，風箏飛得更高了，我把風箏線剪斷了，讓它帶著繽紛的嚮往自由地飛翔。我仰望著蔚藍的天空，我知道它會帶我到每一個想要去的地方，做我想做的每一件事，把無數個自由、幸福的夢想風箏匯成美麗的中國夢。

放飛夢想的風箏篇4

國小四年級作文 ,679字

春暖花開，在這陽光明媚的日子，我和媽媽來到了公園放風箏。

剛進入公園，一陣花香撲鼻而來，走近一看，原來桃花已經盛開，再仔細一看，有些花已經完全盛開，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒。花壇裡，各種各樣的花朵也已相繼開放，紅的，藍的，黃的……。顏色各異，美麗極了！

遠處，幾個小孩子正拿著一個網，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會兒向東飛，一會兒向西飛，無論飛到哪裡，那些孩子總是緊追不捨，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見它突然一個轉身，飛入了花叢中，那些孩子當然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”呀！

這時，媽媽叫了我一聲，原來，她已經準備好了風箏，我們來到了公園裡的草地，開始放風箏。我已經幾年沒放風箏了，一時都忘了放風箏的方法。在媽媽的指導下，我終於學會了放風箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時就掉了下來，又試了幾次，還是不行，於是，我乾脆不放了，讓媽媽玩。這時，媽媽細心地教導我：“放風箏越是沒學會，就越是要練，只有堅持不懈的練習才能成功！”聽了媽媽的話，我重新燃起了鬥志，用心的練習，半個小時後，我終於放飛了風箏。風箏越來越高，很快超過了第一名，我成功了，我終於成功地放飛了風箏！

看著在空中高飛的風箏，我在心中感慨道：人生的夢想就像風箏，在實現的過程中難免會磕磕碰碰，線會斷，夢想會碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢想堅持不懈努力，夢想就會成真。

“一日之計在於晨，一年之計在於春”，讓我們在這大好春日揚帆起程吧！

放飛理想的風箏篇5

國小五年級作文 ,741字

春風輕輕吹過，吹綠了柳，吹紅了桃，也吹起了一隻只滿載理想的風箏。

那一天午後，老師微笑著走進教室，對我們說：“今天下午，咱們一起去放風箏！”“哇——！”同學們都被這意外的驚喜“嚇”到了，教室裡頓時熱鬧起來。緊接著，大家像突然反應過來一樣拿起風箏，你拉著我，我追著你，飛奔到操場上。

好久沒放風箏啦！一到操場，我就按捺不住激動和興奮地一隻手拿著線盒，一隻手舉著線，拉著風箏飛跑起來，一邊跑還一邊回頭看。可令人著急的是，那隻被我寄予厚望的風箏忽上忽下，就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續跑，可那風箏撲稜撲稜的，像斷臂的小鳥似的乾脆一頭扎到了地上，我有些喪氣了。

這時，一陣春風吹來，吹跑了我臉上的汗珠，也吹動了躺在地上的風箏，我恍然大悟，風向！我重新擺好風箏，拿好線盒，舉起線，等呀，等呀……忽然，一陣東風迎面吹來，我如同聽到衝鋒的號角，不假思索地迎風而去！我的風箏起飛了，它離開了地面，它飛得和我一樣高了，漸漸地它超過了我，它越飛越高，拉線、放線，終於風箏飛上了夢寐以求的藍天！看著逆風飛翔的風箏，我忽然想起了劉老師說過的話：“困難是迎面的風，樂觀堅強是我們的翅膀，直面困難、頑強拼搏就能戰勝困難，實現夢想！”

這時，同學們的風箏都飛起來了，有的像活潑可愛的小鳥，有的像搏擊風雨的雄鷹，花花綠綠，多姿多彩！

時光如流水，轉眼間，回教室的時間到了，我們都意猶未盡。坐在教室裡，大家仍沉浸在放風箏的喜悅裡。

其實，夢想也是手中的風箏，線於手，牽於空，那線收收放放，像是我們追夢的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣，逆風飛翔，向著美好的明天前進！

放飛親情的風箏篇6

國小六年級作文 ,683字

天空一片湛藍，各種五彩繽紛的風箏在空中如同一個個小精靈歡樂嬉戲著，引得無數人仰望天空。

每逢這時，我都會情不自禁地想起我的爺爺，想起爺爺放上雲端的那隻風箏。

爺爺個子高大，精瘦的臉上有一對時常笑得眯成一條縫的眼睛，一頭花白的頭髮上摻雜著幾縷黑髮，顯得十分滄桑。他有一隻力大無比的右手，而左邊的手臂卻被全部截去了，靠一根已經陪伴了爺爺很多年的柺杖支撐著身體。這隻手臂什麼時候失去的我從未找到答案。只是有一次，他偶然提起，微笑著對我說：“在抗日時期，為了保護全村人的安全，我只能把自己當誘餌引鬼子進了山，沒想到，老天爺可憐我呀，把我的一隻左臂取去了，留下了我奄奄一息的生命。”但笑著說完，心裡卻也不好受，我的心頭似乎總有一團黑霧籠罩在心頭，但心裡卻對爺爺更加佩服、敬重。

但是，留給我印象最深的還是爺爺帶著我們一群孩子在草地上放風箏的情景。

爺爺拄著柺杖，把右手騰出來拿著風箏，一陣風吹來，他大喊一聲：“放，”便不斷放著手中的線，孩子拿著風箏替不方便奔跑的爺爺快速跑動著，風箏在爺爺的手下越飛越高，爺爺臉上的笑容也越來越燦爛。爺爺自制的紙糊的老虎風箏氣勢洶洶地直衝雲端。爺爺抬頭仰望天穹，注視著那明黃色的大老虎在風中翱翔。爺爺語重心長地說：“我希望你們像這隻老虎一樣不懼艱險、勇往直前。”我的心中頓時立下誓言：長大以後，像爺爺學習，為國家奮鬥！

離爺爺去世已經有兩年了，倘若他還健在，一定會嚴格地監督我的學習，教我自制風箏，可是，他已經離我而去，在天堂注視我的所作所為，那隻獨一無二的風箏被我視為珍品，每每注視著那隻飽含親情的風箏時，我就想起爺爺拄著柺杖的那高大的身影。

放飛勵志的風箏篇7

國三作文 ,621字

勵志是什麼？勵志是陶淵明“衣沾不足惜，但使願無違”的追求；勵志是曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的壯志；勵志是周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念。他們放飛勵志的風箏，一生追逐那個堅定的目標。

陶淵明一生追求那個理想的世外桃源，於是他不慕名利，追求人生中的境界。“問君何能爾，心遠地自偏”，他寧靜脫俗，遠離官場世俗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他陶醉於田園生活，享受追求理想的過程。“不為五斗米而折腰”，為了理想，他敢於向世俗說不。陶淵明放飛勵志，苦苦追尋了一生。便有了“衣沾不足惜，但使願無違”的追求。

魏武帝躍馬揚鞭，壯心不已。亂世中的英雄曹操，一生的追求便是統一天下。臨滄海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸懷。想像大海吞吐日月之氣概，展建功立業之抱負。曹操，為了心中不變的追求，征戰一生，駕著戰馬，苦苦追尋了一生。於是，便有了“壯心不已”的偉大志向。

周恩來將他的一生奉獻給了中國，小時的他，為了中國的未來，便有了“為中華之崛起而讀書”的志向。他放飛勵志，為理想而奮鬥。於是，中國多了一位外交家。南昌起義中，有周恩來的身影，萬隆會議上，響徹了周總理的腳步聲。周恩來為了中國的解放和發展奉獻出了自己的一生。

歷史的車輪輾過一頁又一頁，中華民族的史冊因有他們而精彩，我們也該放飛勵志的風箏，用自己的青春和熱血去奮鬥，去書寫新的史冊篇章。

放飛勵志的風箏，使我們在成長的路上有了方向，有了力量。現在，讓我們放飛勵志，書寫青春。

放飛夢想的紙飛機篇8

國一作文 ,796字

暮色將至，我手裡捧著一本書，靜靜地閱讀。

一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩，那樣緩慢，然後停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的摺痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，衝我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。

回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎麼折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。

“取一張白紙，對摺，再對摺，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機，它稜角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼，又想到了什麼。

曾經兒時，約幾個小夥伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心願，接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛，降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風捲走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。

也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許願，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋簷遮住，被樹梢掛住，被風捲走……但它仍在我心裡飛著，奮力地飛著……

但願，在今後的日子裡，我仍能用一隻只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。

我放飛夢想的地方篇9

國小五年級作文 ,838字

世界上有許多國家，生存著各種各樣的動物和植物。比如袋鼠的故鄉澳大利亞、白頭海雕的故鄉美國…當然還有熊貓的故鄉，也是我們的祖國—中華人民共和國。但是，這些國家都同屬於雄奇美麗的、充滿生機的國度—大自然。

大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什麼說大自然偉大呢？因為大自然給予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的懷抱中，一切都是那麼的生機勃勃、絢麗多姿。

大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學到豐富的知識，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。

我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔淨的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時忘記數不清的作業，聚精會神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動物朋友“聊聊”友情…

我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學，而是睡到9：00再起床，悠閒地到森林裡散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什麼？這可比坐在教室裡，緊張地學習各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點樹上的果子，甚至在野外做一點燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學校裡的營養午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時候，也不用急急忙忙的刷作業和頭昏腦脹的上補習班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的繁星發發呆，困了就爬到樹屋裡進入甜甜夢鄉…

多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅強的意志，鍛鍊健康的體魄，敢於挑戰，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈。所以，我還得從美夢中醒來，認真的讀課文、刷作業……

但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個美夢一直會在我的心中，我相信，也都在大家的心中。