放棄一點，幸福一生相關作文20篇
放棄也是幸福 篇1
國二作文 ,722字試問一下，有那一個人沒有對生活的事物遺憾過呢？但遺憾過後你是堅持還是放棄呢？如果讓我選，我可能選擇放棄吧，放棄也是幸福，不是嗎？
我以前對遺憾的事物總是很執著，總是不願原諒自己有過的遺憾的事。媽媽也常對我說，那麼執著，吃虧的總是你，其實放開一點也是好的。後來，有件事改變了我的看法與想法，你想聽聽是什麼事改變了我嗎？
他是一個很小就沒有**的孩子，歌兒都唱：“沒媽的孩子像根草”沒有了愛的孩子一般是自卑，內向或者走不正道的，但他的與眾不同使我改變了看法，他快樂，熱情開朗，一個積極向上的男孩。
我是在一次聯歡活動中認識他的，他很友善，很受人歡迎，我們很快成了好朋友。單憑快樂的外表，讓人猜想他一定是有一個幸福的家庭的人。其實，他是一個很不幸的孩子，他無父無母，在奶奶和別人的幫助下撫養長大。他說，你一定是一個很幸福的孩子吧，我不幸但我快樂，我很小沒有父母，我的父母在一次大火中死了，爸媽他們是為了救我而死的。奶奶從不跟我講我父母的事，怕我傷心。我問他，你不知道你父母以前的事，不覺得遺憾嗎？他的話使我呆了好久，他說：“我遺憾過，但遺憾有用嗎？時光不會倒流，姐姐也是為我好，不想讓我知道那些往事，一說那些事，奶奶會傷心，我不願看見奶奶傷心的樣子，我情願不問，過去就讓他過去，珍惜現在幸福的生活，遺憾那個人沒有放棄過去的遺憾，珍惜現在的一切也是幸福的開始，不要因自己的遺憾帶給別人痛苦，來的總會來，去的總會去，好好珍惜，可能遺憾會少一些。”他去參加活動了，我還在發呆，心裡想了好多好多的往事，遺憾又一次落在心上。
放棄也是幸福，珍惜現在，放棄過去的過錯，可能你的遺憾會少一些。遺憾常有，但你珍惜了，遺憾可能會遠離你一些，記住吧，朋友，放棄也是幸福。
放棄一點，幸福一生 篇2
國一作文 ,809字對於8歲的農村女孩夢婷來說，放棄繼父繼母在城裡的優越生活，與患病的奶奶相依為命便是幸福；對於16歲的黃露露來說，放棄自己的休息時間，與媽媽同甘共苦便是幸福……
到底什麼是幸福？沒人能給它過多的詮釋，我曾以為擁有才是人間的幸福，然而我錯了。
期末考試前便看中了一雙鞋，新穎的款式，淡雅的色彩讓我愛不釋手，便下定決心，期末一定要好點考，讓自己提這個要求的底氣更足一些。然而，當我忍了一個寒假，在最後幾天提出這個要求時，卻遭來了媽媽的反對，說我現在穿這麼好的鞋子是浪費了，我幾乎一瞬間氣的哭出來，朝媽媽大吼：“你不想買就直說，找那麼多借口乾嘛！”破門而出。
我漫無目的地走在街道上—雖然這次考得不錯，但是他們什麼獎勵也沒有，之前說的請我吃大餐也被他們拋在腦後，一個我期待許久的寒假卻又這樣平淡地過去了……現在，就連這樣一個小小的要求都不答應我……我心裡像翻倒了五味雜瓶，什麼也說不出。
“叮”一條資訊出現在螢幕上，是媽媽發過來的，我無奈地開啟……“寶貝，看到你生氣，媽媽覺得好愧疚，但是，你現在還在長身體，衣服鞋子買了又穿不了多長時間，如今處處都要花錢，父母的壓力也是很大的，我們儘量給你提供好的生活條件，所以我想了想，還是買了那雙鞋，當做給你的獎勵吧……”
一股愧疚湧上心頭，我急忙回覆：“媽媽，那雙鞋我不要了，長大以後打扮的機會多的是，我不在乎這一時的！”
嘴角揚起一個舒心的弧度—曾經緊緊地將它握在手心，它卻像細沙一樣悄而無聲地從指縫間流失，攥到累了，將手放了，他又停止了流動，穩穩地聚在了手中。就這樣，不經意間，幸福被我留住了。捨棄的是一種物質，得到的或許是一種精神。
一些東西，一些人，註定與你只能擦肩而過，可以的挽留，只能心力憔悴，偶爾的時候，像夢婷和黃露露一樣，放開你的雙手，不刻意，只是一個簡單的動作—放手，幸福就在不經意間被留住了。
於是我相信了，放棄一點就幸福一點生。
一次幸福的生日 篇3
國小三年級作文 ,359字今天，是我盼望已久的生日。
一早，睜開眼，我從床上一躍而起，穿上了最心愛的格子裙，吃好早飯，等待著蛋糕的到來。可不一會兒，我就等不急了，一個勁兒地問媽媽：“蛋糕啥時候到？”在我迫切的等待下，蛋糕總算由快遞叔叔送到了，我仔細打量著我的彩虹蛋糕，它有絢麗的奶油，一黃、一藍、一綠。我在美麗的蛋糕前雙手合十許下了心願，幸福地插上了“9”這個數字。
午後，我們出門去了茶館，走出家門，天彷彿格外的藍，陽光彷彿格外的燦爛。小花向我搖著手，好像在迎接我的到來。大樹向我敞開寬臂，好像在向我祝賀。我興高采烈地來到茶館。啊！餐檯上真是應有盡有，有我平時最愛吃的雞翅、冰淇淋……我一會兒嚐嚐這，一會兒嚐嚐那，穿梭於各自助餐檯間，媽媽說我忙得不可開交。
傍晚，我們準備回去的時候，我拍了拍鼓鼓的小肚子，大家都笑了！
這真是一次幸福的生日。
放飛一生 篇4
國三作文 ,782字天邊刮來一陣風，吹在高聳的峭壁懸崖邊。我在風中起伏不定，終於，降落在一塊巨石邊上，開始了一段新的歷程。
我是一株蒲公英，當我決定乘著白色的小傘脫離母體獨自探險時，我就開始了我人生意義上的重要一步。當然這個在考慮我是否出發的過程對我而言是極其漫長和糾結的，我的母親告訴我：“孩子，你與其糜爛在我的身上，不如張開你的翅膀，勇敢地飛向前方，現在就出發開始創造你的新生活。”於是，我便在心裡接受了這個驚險卻不失有意義的建議。我相信我能成功地飛向遠方，開始過一種新的生活，並可以做得很好。
為了完成這個艱鉅的夢想，我不遺餘力的抽絲剝繭，紮根於那並沒有多肥沃的土地上，晴天懶懶地張開枝葉，晒晒溫暖的陽光；雨天努力地挺直脊樑，不向風雨屈服。那塊石頭不止一次地問我：“你這麼努力地想要盛開，究竟是為了什麼？”我想了想，是這樣回答它的：“是為了一個夢想。”
一個溫暖的夏夜，一切顯得平靜美好，天空中卻突然撕開一道氣流，雲與雲之間劇烈摩擦，放出讓我耳聾的雷聲，隨之而來的傾盆大雨讓我失去了任何招架之力，狂風不斷地吹著我脆弱的身體，這對我幾乎是致命的，我頓時覺得連呼吸都困難，我用殘存的意識支撐起全部的身體，又是一陣震耳的雷聲劈來，我終是暈了過去。
醒來時，巨石正凝視著我，半晌，它開口了：“我很佩服你不屈的靈魂，只是不知道，什麼才是你全部的精神支柱呢？”我的回答簡單而有力：“夢想。”
轉眼間，秋天的到來讓我鬆了口氣。我知道我成功了，做到了母親說的一生的歷程。當我看見我的孩子們，正張著蓬鬆的小翅膀望著我時，上天知道我的喜悅。
該是他們離開的日子了，臨行前，圍繞在我面前做著最後的道別，我對他們說：“孩子們，不要害怕出發，這是你們都將面對的，勇敢地飛吧，為了夢想，為了希望，心無雜念地出發，願你們到達一個安靜而又美麗的地方。”
起風了，我將結束我的一生，而又一段新的歷程，才剛剛開始。
清點幸福 篇5
國三作文 ,691字倚窗品茗聽雨聲，點點滴滴在心頭。暮然回首，往事如煙，細細清點，原來，幸福，伴我一路同行。
夜未央，星河獨流淌。
深夜，原本已躺下的我，不經意間從窗中瞥見窗外繁星似錦的天空。便忍不住推開窗戶向外望去。不曾想一陣涼風拂過，夏秋之際的清風分外涼爽，我禁不住打了個響亮的噴嚏。這時突然有房門的響聲，我連忙鑽進被窩。又過了一陣兒，又是一聲門響，卻是媽媽端著一碗薑湯走了進來。“快喝了早點睡覺，別再感冒了。”說完，只穿著單薄睡衣的媽媽便出去了。門剛關上就又被開啟，媽媽重又進來關好窗戶，這才回房。捧著那碗溫熱的薑湯，縈縈嫋嫋的水霧一如我眼底氤氳的淚，一股暖流從手心傳到心扉。星河依舊璀璨，空氣中餘留著，薑湯的，幸福的溫度。
墨未染，光影獨翩然。
白雲悠然飄過，陽光不知何時變得刺眼。深紅的跑道上我的影子似乎難受的蜷縮成一團。終於到達了終點，我跪坐在草地上任心跳如鼓聲般雀躍也不願起身。“剛跑完別坐著，起來走走。”好友背向陽光，朝我伸出一隻手，漫天的陽光鋪天蓋地的灑落，朦朧的光影似只只翩舞的蝴蝶般撲朔。我微笑的搭上手，任她將我拉起。陽光依舊耀眼，手心中餘留著，友情的，幸福的溫度。
影未沉，白雲獨飄婉。
剛下課，窗外的白雲淡然飄過，留下一片蔚藍，一轉頭卻不經意間看見後座一個同學因肚子疼蜷縮著，我趕忙拿來水杯到飲水機處為她打上熱水，水的溫度從我的手心傳遞到了她的手心。窗外的雲映照著她如櫻花般燦爛的笑臉，白雲依舊飄然，嘴角邊餘留著，溫暖的，幸福的弧度。
幸福，宛如天使那片白的羽翼，飄落在掌心，像雪花融化成溫暖的情誼。
一筆筆清算開來，做一個幸福的人，一路收穫幸福，一路播撒幸福。
清點，幸福。
幸福的生活 篇6
國小六年級作文 ,699字我們的生活洋溢著幸福，幸福取源於愛，在我們的身邊，有四種愛伴著我們的生活：母愛、父愛、師愛、友愛。
母愛是一種溫馨的愛，母親生我、養我、教育我，卻不要一絲回報。所以母愛也是一種無私奉獻的愛。母親為了我們可以不顧一切，可以拋棄一切，母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親，報答母親，體貼母親。
母愛無邊，母親啊，你如一根蠟燭，照亮了別人，卻點燃了自己。你還像一棵參天大樹，任風沙雨雪的襲擊，卻要不顧一切的保護我這顆小苗。
父愛是一種嚴厲的愛，父親常常伴我學習，教我做人。父親高大威猛，就要擔負起家的責任。他每天早出晚歸，工作繁忙，為的就是支撐著家。父親為了我，為了維持家辛辛苦苦的工作，有這樣的好父親，誰又不感到自豪呢？
父愛如山，父親就是家的頂樑柱，支撐著這個家庭，給予家人前進的動力。如果把家比喻成一隻獵豹，父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿，就無法疾馳如電，健步如飛了。
師愛是一種博愛、大愛。老師盡職盡責，帶我們遨遊知識的海洋，翱翔文化的天空。俗話說得好：“一日為師，終生為父。”老師就是我們的衣食父母，把知識給予我們，把文化交給我們。
老師如一位辛勤工作的園丁，把文化和知識賦予我們，為的是讓我們能開出更鮮豔的花朵！為的是讓我們的明天更加輝煌！為的是讓我們成為國家的棟樑之材！
友愛是一種親切的愛，我們每個人都有朋友，而朋友又會給我們帶來快樂，所以我們有越多的朋友就會收穫越多的快樂。
友愛如同一塊兒充滿幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。
正因為我們的生活中擁有父愛、母愛、師愛、友愛，愛無處不在，無處不有，我們的生活才充滿陽光；我們每天都幸福無比。讓幸福伴我們同行！
點點幸福 篇7
國二作文 ,791字是什麼？忽然滑過心頭，留下幸福瞬間。
是什麼？輕輕染色心田，留下幸福色彩。
是什麼？輕輕釦動心扉，留下幸福人生。
幸福微笑
微笑，向著幸福奔跑，給予他人溫暖，留給自己一點的幸福。在商店裡，櫃檯前的服務員微笑地迎接你的到來，微笑地送你離開；在餐館裡，門前的姐姐們，微笑地歡迎你，微笑地向你介紹菜式。在學校裡，在地鐵站裡，在街道上，它們微笑，他們幸福。因為他們知道微笑滑過他人的心裡，留下了甜蜜幸福給自己，就是一瞬間，他們也是幸福的因為他們擁有微笑。
幸福色彩
公園裡，花朵長出來了來了來了，冒出了一個個五彩繽紛的花兒。看老人們那可想返老還童的心，也顯現出來了，它們像小孩子們玩耍，嬉戲……再看，那個小女孩，她正在花叢中散步。再仔細看，原來她是一個盲童。她獨自在花叢中散步，臉上露出了淡淡地微笑。無意間，他撫摸到了一朵花兒，他俯下身，用鼻子聞了聞。突然她在花叢中跳起了舞，那優美的舞姿，引來了正在採蜜的蝴蝶們，正在嬉戲的老人們，小孩們。蝴蝶圍繞著她飛舞著，老人們，小孩們都靜靜地欣賞著那無比優美的舞姿。此刻她感到無比的幸福，因為她知道她自己正沉澱在充滿著幸福色彩的，有蝴蝶飛舞的世界中。
幸福聆聽
在學校裡，每一節課上課前都能聽見那整齊，響亮的讀書聲。讀書聲停止了，老師有開始用那清晰的聲音來給我們上課了。每一節課，我都認真地聽著老師講的每一個字，每一句話，做好每一次的筆記。此時我也感到非常的幸福，因為我可以坐在課室裡認真的聆聽老師的話語，可以學到許多別人學不到的知識。在那遙遠的山區裡，許多小孩因為家裡窮，不能到學堂裡聆聽老師講課，不能聆聽那朗朗上口的讀書聲……在回過來想想你自己，可以到學堂裡聆聽老師講課，可以在課室聆聽那朗朗上口的讀書聲……你幸福嗎？
在生活中，每一點，每一滴都是幸福，那是需要我們自己去發現。從中感受到幸福給予我們許多東西：微笑、色彩、真誠、純潔、快樂人生……
我能夠選擇我幸福的生活嗎 篇8
國二作文 ,743字我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
—題記
我的心，空靈而不空洞。卻有著美滿的夢，它，珍藏在海中的螺間，借螺的呼喚，漸傳漸遠……
從明天起，我將用我躍動的心房，叩響幸福生活的門板。今天，只會成為海上的老鷗，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是閒散的，是清晰的。在我的夢中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生動的，海面的浪花是激情的，而海邊的我，是清澈的！海的實質對我雖然很陌生，但字眼卻與我是舊友，只因為海的意象是飽蘸隱逸的靈氣的！我，孤立於夢裡的社會之邊，卻高就在洋流之顛，在海岸的堅毅與海洋的柔美間充斥。我是一個怎樣的人？我詰問大海，卻發現我的眸清純而明淨，我的瞳矛盾而恐懼……
海的美，勝於我的魂，更高於一切美文、一切詩篇！
清晨，海上的日，誠惶淡紫地開始據著霧靄，然後撒下胭脂，為天邊魚肚白的曙光上色。有時，那胭脂，亦竟在不經意間於海中鋪就街路，於偏舟載滿羅蘭，於漁樵拋下希望，於礁石充滿生機！我，但願在此間開始生活，在岸角築起木屋，於屋後立下馬槽，於冬日生起碳火，乘著木筏，周遊世界……
我有一所房子，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
黃昏，我要孤獨地臥在薑黃的海灘，拿著張張的信箋，用著湛藍的海水與溫暖的細沙，譜下舒徐的語言。將我的幸福用信封載滿，傳遞在每一個親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的快樂！我會使每一個感受到了我的心情的人，與我通感幸福！
我還會為天地山河，賦予溫暖的名字，並使他們，獲得昇華與凝練，蛻離俗套，屏棄塵灰！陌生人，我依然為你們祈禱為你們祝福。願你們，擁有那無限的燦爛前程，擁有那美滿的愛情，擁有那滾滾紅塵中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……
我，只願，在明天能夠，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
明天，何時抵達？
我的幸福人生 篇9
國一作文 ,776字有言道：書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時，就已經踏入了一片新天地。在這個天地裡，我又何嘗不知，是閱讀，構築了我的幸福人生。
對於我來說，閱讀早已經是家常便飯。在每一個早晨，伴隨著清風和陽光，我緩緩翻開書頁，書香和花香一同滲進我的心田；我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書，儘管是同一頁，我都能看到一幅新的景象，這使我沉浸在神奇的書海里，盡情享受。
於是，懷著對知識的渴望，我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的，我能認讀一篇小說，甚至是一整本書！這感覺就像是駕馭一匹千里馬，在汪洋的書海中遨遊。遨遊書海，讓我還不滿足，我覺得海太小，它畢竟沒有天之廣，地之闊。到了六年級，我又接觸了更多新的書籍，那時的我，已經成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會，從閱讀中感受幸福，用幸福的心態品味書籍的字裡行間。
直到今天，我成為了一名初中生。我的心態變了，變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的，我曾在一個個寂靜的夜晚想過：用閱讀重新構築幸福人生。五六天後，我又做到了，閱讀，重新構築了我的幸福人生。
其實，人生也是一本書，只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福，就要好好閱讀自己的人生。書裡飽含著無數的心情，我們以一個幸福者的身份去面對，就會體會到其中的樂趣。我還記得，有人和我說過這麼一句話：“只要讓閱讀充實你的生活，生活就不再單調。”這不是名人名言，也不算通俗佳句，只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯，它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉告給一個成績差的朋友，讓他品味閱讀。幾天後，他拿著一張及格卷，高興地告訴我：“這方法果然好，而且還有一大筆意外的人生財富—幸福！”
閱讀，真能構築幸福嗎？
會的，只要你用心感受閱讀的樂趣，就能獲得幸福，不要猶豫，用閱讀構築你的幸福吧！
閱讀，構築幸福人生 篇10
國二作文 ,770字樹葉擁有陽光，才擁有綠色生命；花兒擁有蝴蝶，才擁有快樂春天；大海擁有小魚，才擁有碧波盪漾。而我們擁有了書籍，便擁有了幸福人生。
窗外的天很藍，不時有鳥兒飛過。一縷金色的陽光漫進窗來，輕輕地灑在我的小書桌上，映出我疲憊的身影。日復一日的學習，做作業，預習新課將我帶進一個昏昏沉沉的世界。望著窗外繁忙的世人，望著在廣闊天空自由飛翔的鳥兒，我的心裡很羨慕，我也想擁有一片自由的天空。可是我並不孤獨，因為我有書，它能安慰我疲憊的心，能輕易的將我想飛的心“拉”回來。因此我愛讀書，猶如魚兒愛水。
人生的路途並不是一帆風順的，我們會遇到很多波折，擋住我們前進的道路。我也曾經失敗過，當那一科科不理想的分數像攔路虎一樣站在我的面前，當那一個個難題封閉住我的腦海，我曾想過放棄。再努力也得不到回報，努力又有什麼用呢？我這麼做又是為了什麼？於是我累了，不再去碰那一沓厚厚的教科書，我開始坐在床上，打開了《假如給我三天光明》這本書，不覺間，書中的主人公這種頑強不息的精神深深感動了我，海倫凱勒的要求是多麼低啊，“她只要求要三天光明”，自己呢？自己更應該努力啊。在一瞬間，我想通了。我重新找回了那顆丟失了老遠的自信心。自此以後，這本書一直在激勵我向前進。
書是我們的朋友，最好的朋友。他不會欺騙我們，不會背叛我們，不會因為我們把它扔在一邊而拋棄我們，它給了我們最純真的友誼。它告訴我們：什麼是真正的努力。我愛讀書，如同花兒愛蝴蝶。
若你第一次看見我，一定會淡淡的想：這個女孩在看書。若你第二次看見我，你還是會想：這個女孩又在看書了。若你第三次看見我，你就明白了：這個女孩很愛讀書。是的，我愛讀書，如同小魚愛大海。如果書能聽見我的聲音，我想對它說：書，謝謝你教會了我那麼多的東西，謝謝讓我體驗了那些從未體驗過的心情，是你，改變了我的世界，是你，構築了我的幸福人生。