放手相關作文20篇
放手也是一種愛 篇1
國三作文 ,602字你知道嗎？放手也是一種愛，在人們的認識中，也許放手是殘酷的。
對於被放手者，至少它們是快樂的。
在小時候，我非常羨慕小鳥能在天空翱翔，爸，媽為了能讓我高興，從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它，很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒，可經過一段時間後，我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候，它對我不理不睬，了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完，我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀，於是，在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門，它向前跳躍了幾步，便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。
我還記得自己在公園裡看過這樣一幅畫，一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上，並說：“兒子，勇敢的向前邁，你會成功的！”兒子朝母親自信的點了點頭，但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了，但兒子並沒有立刻哭起來，只是稍稍站起來。還對母親笑了笑，好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。
兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒，但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時，兒子撲向了母親，母親高興的對兒子說：“你是好樣的！”
我相信母親這樣放開手，讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。
從這幾件事中，我瞭解到，放手並不是意味著殘忍、痛苦。其實放手是一種愛，是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛，我認為放手也是一種愛的象徵！
放手 篇2
國二作文 ,580字如果我是雛鷹，請你們放手。我需要的不是一個溫暖的巢穴，而是一場風雨的歷練；如果我是遊子，請你們放手。我需要的不是一件溫暖的衣裳，而是可以無牽無掛地去闖蕩；如果我是船隻，請你們放手。我需要的不是可以逃避的港灣，而是能讓我自由漂泊的海洋。所以，請你們放手，請那些愛我的人們放手。我需要的不是溺愛，我希望能夠夠獨自翱翔……
已為青少年的我們，命運將舵手的重任交給我們，讓我們在人生的汪洋中尋覓寶藏。當我們失敗時，那救生艇總能及時出現，他們的愛逐漸將我們的勇氣抽空，使我們更安心地去旅行。但旅途並非一帆風順，也許在某個時刻，那救命的稻草不能及時出現。而我們的勇氣在他們的庇護下離失。我們會不知所措、會失敗、會受傷、會流淚、會抱怨他們不能及時出現。
其實，我們需要的只是放手而已。放手，並不是對我們放任不管。而是讓我們去接受這個社會的殘忍、去獨自把握自己的命運、真辨善偽，去獨自改變、去失敗、去承受困難帶給我們的痛苦。讓我們能在黑暗中獨自舔拭傷口、獨自航行。
請放手，讓我獨自去飛翔，去欣賞旅途的風光；請放手，讓我獨自去闖蕩，讓我在一次次的失敗中尋覓成功的方向；請放手，讓我獨自掌握方向，讓我在一次次狂風暴雨中明確自己的目標；請放手，讓我獨自面臨一切磨難、獨自克服、獨自欣賞磨難帶給我的傷疤，獨自在一切磨難中游刃有餘。希望在你們放開我的手不久後，我能得到勝利女神的垂青。
放手——最具智慧的選擇 篇3
高一作文 ,926字我一直很愛鳥。記得小時候，我捉住了一隻可愛的小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然後，把它關進籠子裡。幾天後，鳥在籠子裡氣絕身亡。父親知道這件事後，把我帶到一個小山坡上。指著圓形的天穹：“愛的真諦不是去捆住你所愛的翅膀，而是要學會放飛翅膀，這樣它才會得到整個天空。”
從中，我明白了，放手，也許是最具智慧的選擇。
放手，你會得到成長，印第安男孩在13歲生日的那天晚上要接受一項“成長考驗”，父母會讓還在獨自在黑暗的森林李度過一夜，以此來考驗他的獨立和生存能力，而在經過了這一晚上的男孩，通常都會很快的成長起來。
人生成長的過程，也是學會獨立的過程。獨立是人的生存之本，不要過度的依賴父母，所給予的美好生活與溫暖。而是要學會放手，也許你放棄的不是美好的生活，而是得到了整個世界。
放手也會得到成功。你還記得威廉王子與凱特王妃在婚禮上那個用毛線織成的巨大婚禮蛋糕麼？你應該想不到他竟會出自一個不滿16歲的女孩，希娜的手中。12歲那年，希娜迷戀上了水彩畫，每天只要稍有空閒，就會拿出畫板，不停地畫呀畫。可惜練習了很多天，她的畫技卻絲毫沒有長進。父親發現希娜總是悶悶不樂，就帶她來到自家農場，告訴她，如果你能讓駱駝唱歌，我就給你買一架你夢寐以求的鋼琴。接下來的日子，希娜常常守在駱駝身邊，一遍遍為它播放音樂，還時常即興演舞蹈，邊唱邊跳，半個月過去，駱駝卻沒學會一個音符，希娜無奈放棄了，可這時，他突然發現駱駝竟然搖搖晃晃的跳起舞來。希娜突然明白，駱駝學不會唱歌就放棄了，反而成功的學成了跳舞，所以希娜放棄了繼續學習水彩畫，轉而學用毛線織出美麗的物品，結果，她成功了，王子和王妃邀請她參加王子的婚禮。
希娜告訴我們，要學會放手才能獲得成功，就像駱駝學不會唱歌，卻學會了跳舞一樣。
人生在世，我們會面臨許多選擇，高一的文理分班，藝術分班，這在我們的人生中都是非常重要的選擇，你要學會選擇，去追尋你最想要的未來，開啟不同的窗戶，總是會欣賞到不同的風景。
行走在人生路途中的我們不可避免的會遇到難以抉擇的十字路口，此時需要我們運用智慧的光芒照亮人生的方向，做出理性的選擇，因此，適時而理性的放手不失為一種最具智慧的選擇，從而使自己能夠插上堅強的翅膀翱翔於九天之上。
放手也是愛 篇4
高一作文 ,795字您的右手邊是我的左手，您那雙白皙修長的手總是緊緊地抓住我那隻稚嫩的小手。兩隻手緊緊地握在一起是一種愛，而您的手放開了則是一種更深層次的愛。
雨過後，天邊掛起一條彩色絲帶，葉子透出綠色的光芒，溼氣縈繞著大地。當您向我提出去逛街時，我的瞳孔在一點點擴大，感到院子裡的花經風雨洗禮後更美麗了。我和您走在路上時，路上滿是積水，我用力踏上去，水花四濺，可我不在乎，就在一瞬間，我想起了小時候總是跟在您身後又蹦又跳，您生怕把我弄丟了，便死死地攥著我的小手，豆大的汗珠從額上溢位來，手依舊不肯放鬆，以致我的小手被捏出汗來。今天我長大了，我的羽翼結實了，您便不再牽我的手了。但當我在不知不覺間握住了您的手時。我愣了，曾經白皙修長的手有了一條條凹槽，手指的青筋凸起，如干枯的樹枝，指甲間嵌著木炭般的黑色。握著這樣的一雙手，我的手有被針扎的感覺。然而我瞥見您在微笑，冰涼的心得到了慰藉，熱流往各條經脈流動。在森林中，老狐狸含辛茹苦地把小狐狸拉扯大，待小狐狸可以獨立覓食後，老狐狸就毫不就毫不留情地將其趕出家門，如果有誰戀戀不捨，它便會連抓帶咬，將其逐走。
我握緊您的手，盯著您的眼睛，我要從那雙雪亮的眼睛裡找到答案。但您眼睛裡的亮光變得黯淡，甚至無影無蹤。您的手有一點涼意，您的步伐在加快，鞋踏進了水裡也沒有察覺。隨著腳步的加快，您的手也越來越冰涼，您想擺脫我的手，就像老狐狸要離開小狐狸一樣。但我不想放手，我害怕失去引導，害怕失去扶持，害怕失去您。熊熊的烈火在我的眼裡燃燒，心中的悲慟把它消滅了，我該放手了。老狐狸對小狐狸的愛一直沒改變，它讓小狐狸可以自信地面對眾狐狸，小狐狸何時才會醒悟呢？
您的一雙手見證著我的成長。您第一次放開了我的手讓我去天際翱翔，尋找自己的藍天，自從您放手的那一刻，您便決定了不再插手，您只會在我的背後給我鼓勵，累了，我還是可以回到您的懷抱裡享受那一刻溫馨。誰言寸草心，報得三春暉。
我可以選擇放手嗎 篇5
國二作文 ,833字睜開眼，一切又回到從前平淡的日子裡，只是覺得世界有點兒灰暗。
傻呆呆地望著窗外，想起幾個月前，我出門的時候，爺爺都還站在視窗向我揮手。呵氣在玻璃上霧朦朦的，在視線中形成一片空白，像心裡的一片空虛，關於爺爺的記憶。
時間可以倒流嗎？
那天，老天很合時宜的陰雲密佈，烏雲好像一隻漆黑的烏鴉落在窗臺，這裡，有一個奄奄一息而又倔強的生命。
一隻枯黃的手，鬆鬆挎挎地握著我的手，那樣無力地握著，冷冰中還殘存著一絲溫存。他的眼皮越來越沉，但還有一種抗爭的，不屈的力量在支撐著他不願逝去的生命，再睜開眼看看這個世界。病重時，爺爺常對我說：“我知道自己活不長了，活不長了，可我捨不得你們呀。”話語中有掩蓋不住的無奈。“見一面少一面嘍。”唸叨著，又不禁老淚縱橫。生老病死，誰都要聽從命運擺佈。
好不容易把爺爺從沉睡中喚醒，爺爺便用手指敲打著床邊的暖氣管，以示自己的存在與悲哀，那一聲聲空虛的響動，徹底擊碎了我的心，讓我想起了兒時，爺爺也是這樣打著拍子，教我唱兒歌。乾枯的嘴脣，虛弱的微微翹起，竟然在對著我笑，憐愛地笑著，眼神裡透著無助，看了好心酸。這昏昏沉沉的夜啊……
烏紗袖上戴，淚水心中流！那天，當爺爺的手放開，眼睛永遠閉上了，蓋著潔白的布單，將要被推走，我不顧一切地衝上去，抓住爺爺的手，死也不放開，那一瞬間，我彷彿拉住了時間的腳步，握住了爺爺的生命，我好想永遠也不放開，好想爺爺再用手輕輕地幫我整理頭髮，可眼前這具冰冷的遺體，又逼我不得不面對現實。我該放手嗎？我可以選擇放手嗎？我在放與不放手的抉擇中，選擇了放手，我沒有握住時間，也沒有握住生命，第一次嚐到了生離死別的滋味，酸酸的，總讓我想哭。
其實，這對爺爺來說，也未嘗不是件好事吧，爺爺受盡了病痛的折磨。現在終於解脫了。爺爺走得很安詳。
殘月已升，天空並不晴朗。只有一顆星星很亮，那是你嗎？爺爺，您在那邊過得一定很快樂，很健康吧，您現在在看著我嗎，我希望晚上做夢的時候，還能聽見你唱兒歌。
爺爺，放開你的手，你不會怪我吧。
放手，讓我自由飛翔 篇6
高一作文 ,912字梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝頭，飄灑怡人清香。
珍珠只有經歷海蚌的磨蝕，才能鍛造盈淚寶珠，散發奪目光彩。
海燕只有經歷暴風雨的淋洗，才能振翅於藍天，釋放生命的振奮。
從我們呱呱墜地那天起，就註定我們將生活在一個充滿愛的世界，父親之愛，朋友之愛，老師之愛，同學之愛……，正是這樣，所以當困難降臨時，他們總擋在我們前面，為我們排憂解難，我們永遠不會被困難傷害到，永遠都不知道困難是什麼滋味，這樣註定我們永遠生活在一個充滿愛的世界裡，這裡將沒有風雨，沒有困難失敗，我們永遠是溫室裡的花朵，但親愛的父母親人們，你們可知道，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經受頑石下的不懈抗爭，蛹蝶若不經受痛苦的掙扎，那麼它將永遠與飛翔絕緣，所以，請你們放手，讓我們自己飛翔，去尋找自己的天空。
自古以來，大自然的生靈給了我們多少啟示。每當老鷹生下自己的幼仔僅幾個月時，它們要把自己的孩子帶到懸崖邊邊，讓它們的孩子從崖邊跳下去，在下落的過程中，不停拍打翅膀，只有這樣皺鷹才會學會飛翔，與尋找自己的藍天，在旁人看來，母鷹是多麼的殘忍，因為皺鷹在下落那一刻很可能被摔死，但母鷹知道如果不這樣做，那才是真正的殘忍，那樣皺鷹將永遠飛不上藍天，自己的愛，將會害了它孩子的一生，母鷹這樣狠心的做法，值得廣大社會家長的深思。當皺鷹在藍天上翱翔時，它會感
謝母親當時的狠心做活動，因為母親當初的放手，才讓它得以飛上藍天。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，增益其所不能”。貝多芬聽不到外界的聲音，卻譜寫出了偉大的樂章，安徒生備受嘲笑和冷落，卻寫出了最美麗的童話，要記住困難都只是暫時的，只要努力奮鬥，終將成就自己的夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍只有經歷千錘百煉，才會鋒利，梅花在寒冷的風雪中依然芬芳四溢，親愛的父母們，只有放手讓我們自己飛翔，才能成長得更加成熟。
皺鷹在別母前要落崖，一次次墜落是為了更高的飛翔。
梅花在傲笑之前要經歷風刀霜劍，因此才傲立雪原中，才有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古感嘆。
親愛的父母們，有風有雨讓我們自己去體驗吧！請你們放手，讓我們自己去飛翔！
是快樂，就別放手 篇7
國小五年級作文 ,578字如果一個人沒有快樂，那麼再多的追求也是沒有必要的，如果你一旦擁有了快樂，即使天崩地裂，也別放手。
夜幕降臨，外面的世界依然沒有停止喧囂，而是延續著白天人來人往、車水馬龍的景象。
我獨自一人坐在陽臺上，仰望蒼穹，那是一片星空，每一顆星星都是那樣的絢麗多姿，那樣的熠熠生輝，那樣的活潑可愛，雖然我不知道它在訴說著些什麼，可是它帶給了我一份寧靜，有人說星星的閃耀很短暫，的確是這樣，可是那短暫的閃耀卻能給人們帶來一場不同凡響的視覺盛宴，也可以讓它在天空中無憂無慮，自由自在的走動，去追尋它的快樂。此時的我突然想起了幾天前不同的人對我說過的同一番話，可能是因為單元測試考差了的原因吧！他們對我說：“最近是不是事太多，影響了你的學習啊！工作固然重要，可是也沒有學習重要啊！如果忙不過來，就辭去一門工作吧！”此時的我陷入了一番思考之中：“面對壓力，我難道就要為了學習辭去廣播站的工作嗎？那可是屬於我的快樂，我苦苦追尋的快樂難道就要如此放手？我難道不能再行走在陽光下了嗎？”
我緊閉雙眼，試著去詢問那個內心深處最真實的聲音，我好像遠離喧囂，走進了另一個世界，那個聲音告訴我：“人活著的意義就是為了追尋一份快樂，無論何時，無論何地，是快樂，就別放手！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學無止境，學習是可以繼續努力的，可是快樂一旦失去，學再多也沒有用，是快樂，就別放手！
有一種愛叫放手 篇8
國三作文 ,731字放手去飛，放手去遊，放手去描自己的人身，你的人身將會更加美好。
—題記
你曾被父母“拋棄”？你曾獨守家門？你曾有做不完的事？
看著別人在父母的精心照料下歡快的玩耍看著別人穿著新衣服到處炫耀，看著別人拿著玩具車，拿著手機到處白弄。我就很我父母，你們為什麼不像他的父母拉樣給我買那些東西，讓我到處玩耍？我有時甚至發現你們不愛我我懷疑過我是不是你們親生的兒子？
自打小學起，你們就讓我上學，看著別的同學坐在他們父母的車上想我神氣的向我做著鬼臉，我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買一大堆書放在我的書桌上，三年五載都看不完。我抬不動桌子，拿不夠衣服時，你們從來沒有一點念民之心！
2008年10月1日，你們到安陸去了把我一個人仍在家裡，有的只是桌上的字條和5元錢！我絕望，我恐懼，我爆發了，拿起家裡的東西亂摔，一整狂暴後，我癱軟軟無力的坐在得上，看著亂七八糟的地面，一片狼藉，想著這事還要歸我整理時，又怨恨自己增加了負擔。我極不情願的站起來心不在焉的打掃其房間。我不爭氣的肚皮開始叫喚了看了看桌上的5元錢，購買什麼啊！乾脆不吃的了。到了下午將近1點鐘，在益州疲憊學習和剛才的整理我已近虛脫了，只好自己動手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉，麻利地洗菜做肉做飯，半刻便做好一盤小菜，雖然才不多單吃上去有一種滿足和自豪的感覺。
乏味的七天過去了，爸媽總算回來了，“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說：“我兒真乖，子安在都會做飯洗衣服了，真不錯，來，看我給你帶什麼！”“哇塞”我夢想的膝上型電腦媽媽我太愛你了！
原來媽媽把我一個人扔在家裡是有用意的，原來她是愛我的，她鍛鍊我的能力才讓我這麼做的，原來天下的父母都是一樣的，防守不等於愛，反日是一種更深層的愛，正是可憐天下父母心啊！
放手其實很簡單 篇9
國三作文 ,716字放手似乎很難，就像做選擇題，遇到模稜兩可的題目，你猶豫不決，不知放棄哪一個。
很長一段時間，我在做著艱難的選擇，在自己的夢想和別人的期許之間徘徊。放手似乎很難，告訴自己得放棄自己的夢想，卻怎麼也放不開。
回到家中，媽媽準備好飯菜，很溫柔地對我笑笑，說：“我知道你壓力大，也知道你是個很懂事的孩子，所以媽媽相信中考你會交出讓媽媽滿意的答案。”
看著媽媽溫暖的笑容，我彷彿才明白，原來媽媽一直是理解我的。而我卻從未嘗試著去理解她。每次回家總是把自己鎖進房間，不跟任何人說話，還叫嚷著“別煩我”。
聽了媽媽的話，想想媽媽溫暖的眼神，再想想自己，我不禁淚如雨下。我抽出日記本，慢慢翻開，仰頭看看天，緊緊咬著脣，用力寫出這樣一段文字：
我的左手握著屬於自己的夢想，右手握著別人的期待，徘徊了很久，終於做出了選擇。我緩慢無力地伸開左手，水晶般的夢想從指間滑落，碎滿一地。
那一刻，我淚流滿面。是的，我哭了，為了放手的夢想，但更多的是釋然。因為真正做出選擇後，我不再徘徊，不再猶豫，我可以全心全意去對待中考，去完成媽媽及家人的期待。我的雙手可以一起去握緊中考。
放開所有，抬頭看看天，雲淡風清，有微風吹來，一顆心彷彿置身草原，長草飄動，心兒也輕輕地飛揚。
想想，其實放手很容易。不要總是隻想著自己，有時候該為他人想想。如果一個人活著只為自己，世界會越來越窄；而心中有了他人世界會越來越大。
明白這一切，張開左手放飛夢想突然變得很容易。我安慰自己，不必悲傷，這只是短暫的放手，中考後，我會雙手握緊我的夢想。放手並不是喪失，而是雙重的收穫。所以，我依然微笑。
想想別人，想想放手後的雙贏，伸開手，一片更明朗的天空展現在眼前。才發現，放手，其實很容易。
快樂的放手 篇10
高一作文 ,744字歸去吧，那裡有高山流水、狗吠深巷、雞鳴桑樹……白髮的醉翁登上破車，快樂的放開了“五斗米，一地案牘”，飄逸的學者放開了葡萄美酒、爾虞我詐的朝歌，坐上白鹿，穿上木屐，神交天姥仙境。
放開吧，當你想飛得更高時，當你處於絕處時，你要學會快樂放手，才會贏得漫步雲端的嫻致，絕處縫生的喜悅。
快樂的放手，把自己的重負全部消除。古代有個富賈擁有一堆元寶，一次漲水時，他不願捨棄它們，用衣服包著元寶遊向水淺的地方，一個個浪潮撲來，他堅決不放手，不想丟失一個元寶，筋皮力竭……慢慢被濁渾的河水吞噬。至死仍舊緊緊攥著元寶，至死仍不明白要快樂的去放棄。中國的一句古言“留著青山在，不愁沒柴燒”，是快樂放手的有力根據，快樂的放手吧！你會比雄鷹飛得更加高遠。
快樂的放手不僅要放開財富的誘惑，更要學會放棄心靈上的昨日的創傷。讓我們一起飛，飛越極限，忘卻昨日的悲傷。
今日之日不可留，昨日之日不可憂。放開心靈的窗扉，讓自己的憂傷和痛苦都隨風流逝吧，何必緊緊抓著憂愁不放呢？放飛昨日的憂傷，讓心靈繼續輕鬆飛翔。
放開心靈的憂傷，你才能飛的更高。改革開放的發動者鄧小平，他曾經歷滄桑的文革動盪以及政治風波，然而在新中國的政壇上仍然神采奕奕，精神抖擻，因為他總是告誡自己不要沉湎昨日的悲傷，踏實的過好今天，不放過一分一秒。所以他轟轟烈烈的開展了對外開放，給中華大地注入了新生命，中國經濟開始了巨大的飛躍。
快樂的放手，不注重金錢的魅力，不沉湎於昨日的悲傷。我們中學生則也是有必要學會快樂放手的。我們不能因為學生之間的小矛盾而抑鬱的學習，而不能全神貫注我們的主打工程專案：好好學習。我們要用快樂放手的方式去看待每次考試的成績，咱不能因為成績不好而沉悶、退縮！
快樂的放手，不僅對於物質，更要學習讓心靈放開，讓心靈輕鬆的飛翔。
有一種愛叫做放手 篇11
國一作文 ,951字以前聽母親講起以前她同學心葉的故事，不甚唏噓。
14歲那年，心葉的母親便得了不治之症，心葉母親知道自己的時日不多了，脾氣暴躁，見心葉來照顧自己，愛理不理，讓她幹家裡最髒最累的活，心葉一個人在牆角默默哭泣。
“泠，你說媽媽為什麼這樣對我呢？”“雖然我不知道為什麼，但必然有著苦衷。”
漆黑夜裡，天空高掛著一輪皓月，溫柔的光芒照著並肩的兩人肩上，也就是那晚，心葉和母親心頭被月光撒滿，各懷心事的分開回家了。
聽母親回憶說，當時因為本人學習好，性子善良堅強又十分樂觀，很受班裡同學喜愛，當班長。
心葉以後便隔三差五的找母親談心，每次聽她講述，看著淚水從她漆黑漂亮的眸子裡流出，母親也很難受，不禁輕抬手摸了摸心葉乾澀的髮絲。心葉狠狠地將母親攬入懷中。“怎麼了，心葉？別哭了，看看你哭的時候多難看。”母親柔聲。
心葉並沒有停止反而更猛烈了：“泠你一定會和我一起渡過難關的，咳咳咳，對吧。”母親拍了拍她的背，“當然，但心葉不會哭，她很堅強，很愛笑。”察覺到有點緊，母親鬆了鬆。心葉死死地抱著，生怕下一秒懷裡的人就會跑。“好了，多大了，還像個小孩子。走，回家。”心葉抹了抹眼淚，點了點頭。
又過了兩年。
母親正在操場上跑著步，看見心葉跑了過來急忙問道：“怎麼了？。”撐開她，摸了摸她的臉。
母親這才注意到，心葉穿著一身白衣白裙。
當她們趕回去時，葬禮已經開始了。心葉跟在隊伍裡，麻木不堪，臉上沒有一滴淚。
此後，心葉便在家裡收拾後事。心葉的父親給心葉添了個後母。後母待心葉不錯，漸漸心葉接受了後母，也接受了這個新家。
又是兩年後的心葉生日。母親受邀前往，她拉著母親去了以前談心的地方，拿出了一個本子。心葉說這是她母親的日記，是她父親今天給她的，她翻開最後一頁，讀著那熟悉而陌生的字跡：
“我知道我就要死了，心葉也將會有一個後母，我怕她會受不了這個打擊。於是我便將愛回收，讓她更好更快的接受。每當我看見心葉一個人在角落偷偷抹眼淚時，我心如刀絞。心葉我知道你也許恨我。但媽媽不怪你的。也請你明白，我是愛你的，這種愛也許就叫做放手。”
隨後她們就買了百合花到墓前站了很久。
故事戛然而止，母親說，高中畢業後她們就沒再聯絡了。
愛，只有放手才能彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。所以，有一種愛，叫做放手。
有一種愛叫做放手 篇12
國二作文 ,988字喜歡，不一定要擁有。有時候，放手也是一種愛。
—題記
還記得小時候，我曾養過一隻很可愛的不知名的小鳥。它是我爸爸從林子裡面捉回來的。只記得它剛到我家時，羽毛是湛藍湛藍的，又濃又密，覆蓋著它的全身，使它更顯得肥胖。一雙晶亮的眸子不停的打量著它的新家—我爸爸特意買回的一個做工精緻的寶塔形鳥籠。
自從它來到了我家後，我便將一切心思放到了它身上，每天都寸步不離的守在它身邊。漸漸地，我發現，每當我給它餵食時，它都瑟縮在籠子的一角，眼神裡充滿了恐懼與無助，並且，只要籠外有鳥飛過，它便不斷鳴叫，聽來隱約帶有幾分淒涼。它不再進食，哪怕是我在菜地裡捉到的那些鮮活的蟲子。更多的時候，它也只是呆呆的站在籠子裡，望著外面廣闊的天空。
我明白，它是屬於天空的，但對它，我是更多的真愛與不捨。於是，我開始對它進行強迫性餵食，不理睬它的所有反抗。我傻傻的盼望它的回心轉意，盼望它會乖乖的陪著我，用它那婉轉的歌喉為我帶來歡樂。
面對我的執著，它絕望了，它放棄了。於是，它的羽毛不再純藍，而是那麼暗淡，原本濃密的羽毛不知何時脫落了許多，變得稀疏。它的眼眸不再明亮，好型噙滿了悲傷的淚水。它的體型日益消瘦，它仍不吃不喝，即使強迫它進食，它也會吐出來。偶爾見它吃力的歪歪頭，依舊仰望天空。
長此下去，它會死的。我望著這個即將逝去的生命，手足無措。爸爸告訴我：“你喜歡它，就給它自由，讓它快樂！”我哭了，仍倔強地說：“不！”
那一天，看著氣息奄奄的鳥兒，我考慮了很久，最後我提著鳥籠，在爸爸的陪同下，來到當初它生活過的樹林，用顫抖著的手拉開了籠門。我等待著，它遲疑了，也許是不信任我罷。良久，它才挪到了門邊。一剎那，它幾乎是用盡了所有的力氣，衝出了籠子，展開了翅膀，卻沒有完成預想中完美優雅的飛翔。畢竟是被囚得太久了，但心中的渴望支撐著它，一定要再次飛翔！
它又一次飛起，努力的撲打著翅膀，不知第多少次失敗後，它終於飛上了枝頭，短暫的積聚力量，它終於飛向了夕陽那邊……
我笑了，心中的不捨已然消失，只在心中默默地祈禱：“祝你平安！”
幾年後的一個早晨，我坐在窗前。外面陽光明媚，聆聽著竹林裡傳來的幾聲鳥鳴，我突發奇想：“是它回來了嗎？”如果你還活著，一定和我一樣，享受著生命的美好。
一絲笑意浮上我的臉頰，我開啟手機，找到阿木的新歌—《有一種愛叫做放手》，將音量調至最大。
如果愛就放手 篇13
高一作文 ,711字曾經，在“動物世界”中看到一個刻骨銘心的畫面。小象出生後，腿腳卻不利索，腳步也不硬朗，但是大象媽媽依然“狠心”地用長鼻驅趕著小象，企圖讓小象能夠獨立站起來行走，在經過一次，兩次……直到小象能夠獨自行走，能跟上象群。這時的母象，眼睛裡似乎有如釋重負的喜悅在閃爍，也好像有欣喜的淚光在湧動……因為小象能夠自己邁動雙腳了，有生存下去的可能了。主持人說：“生生不息的象群得以繁衍，與大象父母對後代的“嚴格要求”是分不開的。”
的確，一隻大象尚且懂得適應規律的道理，而我們有些家長的眼光卻遠不如大象，他們竭盡所能地做著一件件違背自然規律的事情。
每當上學或放學的時候，在各個學校的門口，擠滿了接送學生的家長，有地位的用專車，沒地位的用摩托車，沒錢沒地位的用自行車，家長們不論地位尊卑，職務高低，一律採用相同的方式呵護著自己的孩子。
於是，我們進入高中後，有的同學的父母每月當中都會來給他改善生活，擔心吃不飽，一給就是好幾百塊的零花錢；有的同學，每個月假都把衣服帶回家要父母洗；還有的同學，竟需要父母辭職陪讀……為了我們的成長，家長們幾乎是嘔心瀝血，他們不惜血本地努力著，幾乎替代了我們成長過程中的一切。
沒錯，關心愛護子女是家長應盡的職責，但如今，這種關心和愛護逐漸扭曲成溺愛，從而養成了依賴的壞習慣。
然而，家長們卻忽略了一個事實—成長的過程是不能替代的：細雨綿綿，卻無法替代露珠的晶瑩；彩虹多姿，卻無法替代朝霞的美豔；陽光明媚，卻不能替代我們去經歷挫折，卻無法送給我們走出挫折後的那份喜悅。
如果愛，就不要大包大攬的替代，而應該是鼓勵，是放手，是讓我們走進現實生活，直面現實的殘酷與豐富多彩。所以，愛，不應該是替代。
牽手是愛放手也是愛 篇14
國三作文 ,547字父母似風，掃平一切阻礙；父母似雨，滋潤我們的心田；父母似雪，凍結一切危險。但是，愛的方式並不唯一，牽手是愛，放手也是愛！
小時候我總願意牽著父母的手，總想一直感受著他們的愛，他們的溫暖。可現實是殘酷的，當我上小學的時候，爸媽就放開了我的手，把我送到了離家千里之外的學校唸書。那時我以為他們不要我了，我哭我鬧傷心至極。而當我慢慢長大懂得了一些事情時，我才明白這是父母的另一種愛！
愛不是一味的將你護在身後，有時也會放開你的手，讓你自己去面對世界。當雛鷹出生以後，就一直在母鷹的呵護下成長，風吹雨打，母鷹都不曾抱怨過一聲。而等到雛鷹的羽毛長齊後，母鷹就會毫不遲疑地放手讓它去翱翔。當雛鷹從萬丈高的懸崖上被扔下時，雛鷹奮力撲打著翅膀，想要一飛沖天。雖然這個過程很痛苦很危險，但它知道自己不能一直躲藏在媽媽的背後，否則自己將慢慢失去擁抱藍天的勇氣，失去做一隻雄鷹的驕傲。所以，每一隻展翅高飛的雄鷹背後都有一隻用心良苦的鷹媽媽。
我不也一樣嗎，想要成長就不可能一直躲在父母的呵護下。外面的世界很精彩，而這需要我自己去領會，等我闖出一片天地了，父母就可以放心了。可是這個道理，年少的我那時並不明白，總覺得父母對我愛得太少。
現在無論我身在何處，我都相信父母的愛一直在我身邊。因為我明白牽手是愛，放手也是愛！
愛不放手 篇15
國三作文 ,840字柔和的月光給窗戶鍍了一層銀邊，幾顆頑皮的星星不停地眨著眼睛，夜好靜謐，而我在這靜謐的夜裡失眠了，回想起剛才的夢，淚水不禁奪眶而出。
在夢裡，我遇到了離別十二年的父親，夢裡的父親是那樣的慈愛。
我在書桌前為期中考試複習著，牆上的掛鐘已“嘀嗒，嘀嗒”轉了一圈又一圈。睡意籠罩著我，眼皮展開了一場激烈的戰爭。
一陣清脆的腳步向我這邊走來，是父親，我能感覺到。
父親看我睡著了，輕輕地拍了拍我說：“困了吧，別這樣睡，會著涼的，來喝杯茶提提神吧！”說著，把一杯正冒著白煙的茶遞到我面前。
綠野休閒幸福母女我接過茶，慢慢地喝了一口，“這是什麼茶啊，又苦又燙，我不喝了。”說著便把茶杯放在桌上。
昏暗的燈光下，父親笑了笑說：“這茶呀，是先苦後甜，等涼一會兒，你再喝吧！”
父親端起了茶杯，輕輕地吹著。我停止了複習，仔細地端詳著父親。
父親那黑髮中藏著幾根白髮，眼角也多了幾條皺紋。我知道，是我偷走了父親的青春，而父親仍用他的中年換取我的幸福。
“茶不燙了，快喝吧！”父親滿臉慈祥地說。
我接過茶喝了一口，抿抿嘴一絲清甜在嘴裡迴盪，此時的我睡意全無，在融融的父愛中，我鼓足了勁，繼續複習著。
父親站起身，端起茶杯走了，不久，父親又走了回來，拿著一件厚大衣輕輕地披在我的肩上，此刻，彷彿有一股暖流流遍全身。我抬頭望望父親，給了他一個最甜的微笑，父親撫摸著我的頭望著我會意地笑了。
“快起來，快起來了”姐姐大聲地喊我，“你在笑什麼，傻子似的”姐姐絮絮叨叨地說。
我伸了伸懶腰，坐起身來，睜開朦朧的睡眼，想起剛才的夢，想起父親溫柔的笑，我的心酸了。
透過窗戶，望著那幾顆眨著眼睛的星星，我喃喃自語：“父親，是你嗎？是你化作星星在守護我，關心我嗎？父親，我想你。”
淚在不停地流，可不管怎樣，也把父親哭不回來，我檫幹淚，在心底對自己說“父親沒走，他就在我的身邊，在我的夢裡，父親用他赤誠的愛永遠陪伴著我”。
抬頭望望星空，父親慈祥的笑臉彷彿幻化於空中，“孩子，堅強些，愛永不放手”，我分明聽到是父親在說。
有一種愛叫放手 篇16
國一作文 ,794字父母的愛，在我心中是矛盾的。
他們同時給予了我一把“傘”，可是卻有著不同的使用方式。母親的傘，常常為我開啟，為我遮住一切她能夠遮住的風雨，默默的保護、呵護著我。而父親的傘，幾乎從未為我開啟過。做的最多的就是，放手。讓我放下這把傘，獨自面對風雨。我不明白，更不理解父親的做法。我氣過，哭過，甚至恨過。父親總是在我無助的時候，讓我獨自一人去面對。所以，在我的潛意識裡，父親是陌生的，是冷漠的。因此，我也就更加的依賴母親，因為只有母親能夠給予我溫暖，給我鼓勵，給我懷抱，讓我體會到家的感覺。
直到那天，讀了那篇文章之後，我才明白，父親對我的也是愛，是一種沒有直接表達出來的愛，只是用了不同的方式來表達而已……
在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一群雕鷹。它們飛行速度快，動作敏捷，堪稱鷹中之最。但，有誰能想到，這光鮮的背後卻蘊含著滴血的悲壯。幼鷹沒出生幾天，就要接受殘酷的訓練，這殘酷的訓練的背後，是以性命的代價作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖，把它們推下去。有的膽怯的摔死了，成功的，將被折斷骨骼再次推下……母鷹並不是不愛它的孩子，正因為很愛它的孩子，才將它的孩子推下懸崖。因為只有它知道，不經過這樣的訓練，幼鷹不可能會飛上高空，即使會飛，也會因抓不到動物而餓死。所以，如果幼鷹不接受這樣的訓練，它將失去所有的機會，永遠與藍天隔絕。
看完後，我才發現鼻子酸酸的，淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久，猛然間醒悟：父親對我的不也是這種愛麼？並不是像我想的那樣，他不愛我。而是因為很愛，才放手讓我去獨自面對困難，面對挫折，面對失敗……他這樣做，只是為了我，為了我以後能夠學會堅強，學會勇敢，學會獨立，學會去生活！
對不起，父親，我，錯了……但是我現在已經明白，正如文章最後說的那樣：有一種愛，叫放手！
父母的愛，表面上好像看似矛盾，但只是用了不同的方式在愛我而已。母愛如水，父愛如山。爸爸媽媽，我也愛你們！
放手也是一種愛 篇17
國小六年級作文 ,616字年過許久，我依然不會忘記那次外公給予我的教育，我永遠不會忘記作為一個男子漢，一定要堅強，勇敢！
天，陰沉沉的，勾起了我的一件往事。
那也是一個陰天，太陽不見了蹤影，那年我才四歲，在泰興與外公、外婆一起生活。
“呀，哈！”花園裡新裝了架鞦韆，好奇心十足的我不曾見過鞦韆，看到別人在鞦韆上陶醉的樣子，我也躍躍欲試。
我飛快地走到鞦韆後面，想讓玩鞦韆的那人下來。這時，一場悲劇發生了……
鞦韆上的那人並沒有聽見我說的話，往後一蕩，硬邦邦的鞦韆“唰”的撞到了我的腦門上。劇烈的衝擊力將我摔倒在地，並且一陣鑽心的疼痛讓坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來別人的幫助，“公公，公公！”我賴在地上，希望公公能把我抱回家。
離我不遠處的外公看出了我的心思，走到離我1米遠的地方就停下不走了，我爬一步，外公退後一步，外公軍人般魁梧的身體站在我面前，而我卻碰不著，摸不到，我又無助地哭了起來。
“快起來，快起來，哭哭啼啼像什麼樣！”外公威嚴地說。我頓時明白了，外公不會來扶我了，我哭得更凶了，許久，淚也哭完了。我試著站起來，用胳膊頂在地上，腿也用起了勁，一前一後蹬著，再把手用力一撐，我站起來了。
外公看著我，笑了，我也笑了，高興地撲進他懷裡。外公牽著我的小手，帶我回家，邊走邊說：“走，回家吃紅燒肉！”
年過許久，我依然不會忘記那次外公給予我的教育，我永遠不會忘記作為一個男子漢，一定要堅強，勇敢！
愛我，就讓我自己做！放手也是一種深深的愛！
放手的美麗 篇18
高一作文 ,938字“接近，你會殺死它；離開，你會擁有它。”
讀完這句詩，她合上了《飛鳥集》。她還是無法看透這文字背後的靈魂。抬起疲憊的眼睛，又已深夜。檯燈下暈開一圈淡白的光，羸弱地撐起了最後的光明。
她愛讀詩，放眼望去，書櫃裡滿是海子、北島、泰戈爾、聶魯達。她的心，一次次被那些時而沉靜時而熱烈的文字點燃，墜入不可自拔的填滿瘋狂的深谷。她也寫詩，只是，一支青澀的筆，實在無法旋轉出曲折迷離的意境，流瀉出清新動人的樂章。
她實在是太累了，趴在桌上靜靜地合上眼。白天老師的話有一次跳躍了出來，越來越清晰，洪亮得駭人：“高考越來越近，你早該緊張起來了！再這樣下去，你絕對毫無前途可言！請你好好想想！”
她怎麼會沒有想過呢？她的前途，她的未來，那麼脆弱，一觸即破。她幻想自己會成為一個優秀的詩人，像泰戈爾那樣寫下晶瑩如冰的詩句，飄落進每個人的靈魂深處，在陽光下，暖暖的，滲出水來。但她並非不知道可能性之小。多少次她滿懷希望地寄出精心書寫的詩稿，又多少次顫抖著將原封不動被退回的信件丟進舊紙箱，她記得，全記得。她從不會哭，只是不停地嘆氣，彷彿一個懷念著逝去青春的老人。而她自己卻認為她還不如一個老人，一個老人可以有過明媚如雪霽天晴的一世，可自己卻徒有一個深陷於沼澤，沉沒著，沉沒著的未來。
她翻開日記，不停地寫著。她的筆尖似乎在猛烈地掙扎。她要寫，她要傾訴，她要尋找答案……
當她再次抬起眼時，已是天明。原來她在迷迷糊糊中睡去了。她懶懶地坐坐直，有什麼輕柔地滑落，軟綿綿地耷拉在腳上，是一條毛毯。媽媽來過！她一下子清醒過來，眼光投向了翻開著的筆記本。在她扭曲的、掙扎著的字跡下面，是一行用鮮豔如朝陽的紅色書寫的文字：
“若現實殘酷得只剩夢想，不如，放手。”
她久久地讀著，直到淚溢位眼眶，湧入披落著的髮梢之間。沸騰的淚，融化著她心中那塊剔透而堅硬的冰。不如，放手吧！每個人都想走一條鋪滿陽光的路，只是，在這一個岔路口，她認為黑暗的那一頭，有夢想的蓓蕾，羸弱得如花瓣尖上的露珠，它在等待著她的呵護。可惜，誰也無法逆轉命運的羅盤，該消亡的總歸會消亡。那麼，放手吧！畢竟在另一條路上，灑滿了朝陽的清輝。
她想起了泰戈爾的詩句：“接近，你會殺死它；離開，你會擁有它。”
放手吧，放手吧。她將擁有的，是另一種美麗。
放手 篇19
國二作文 ,611字縱然過去美好，可當它將你無情刺痛時，不如學會放手。
—題記
時間是治癒一切的良藥，我深信。
放下手中的雜誌，抬手輕揉微脹的太陽穴，摘下眼鏡，在一片模糊的世界裡兀自享受著那種朦朧的感覺。彷彿是在，另一個世界。
書桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現實。它們在那裡，似有些張揚，像是在對我宣誓著什麼一樣。我知道，那裡封存的，是一段記憶。
有人說，同分兩種，一種是痛苦，一種是痛快。相比之下，我偏愛後者。痛苦不僅是在你心裡纏綿一時的感覺，它更像是一隻難纏的貓。它將我們的心視作一隻玩物一樣的老鼠，卻又不下手殺死你，什麼時候高興了便過來將你折磨得死去活來。這樣糾纏，這樣痛苦，這樣無止無休，不如選擇痛快，放手之後，總會雨過天晴。
這樣想著，準確的說是胡思亂想著，突然覺得回憶就像是擱在心間的一把快刀，不小心就會劃出一道不深不淺的傷口。是呢，與其如此，倒不如痛快些好呢。
開啟電腦，將一個個建立在過去式的文件一一刪除。就連回收站中也找不到半點痕跡。我的過去，就這樣被我拋棄在了時光的隧道。火苗騰起，紙與墨跡一同透過火焰向我不停地呼救，只是，它們終是隻留了一地的殘灰。
搬來一個花盆，將灰燼撒於其中，覆上木屑與軟土，栽種了一棵綠蘿。也許什麼時候，它長大了，我的傷痛，也隨之而去了。
都說回憶是一段寶貴的財富，只是，縱然過去有萬般的美好，縱然過去有太多歡樂與不捨，可當它有一天變成利劍，深深地刺痛你的心時，不如學會放手。
感謝你那時的放手 篇20
抒情作文 ,675字在我記憶中，父親總是一個不苟言笑的人，而且在我每次摔倒的時候，父親從不幫我，也不攙扶我，總是讓我自己爬起來，不過也多謝當時父親的放手，才鍛鍊了我現在的堅毅……
‘去公園玩嘍……’我扎著羊角辮，穿著粉嫩的衣服，揹著一個小書包，走在去公園的路上，爸爸在身旁看著我，讓我別亂跑。
‘啊……’我只顧著跑，卻沒有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石，砰地一聲，我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了，父親在我身旁，卻沒有攙扶我，也沒有管我，我咬著牙，堅持著從地上爬起，繼續走自己的路，也不管父親，自顧自的走掉。
但是，我總是覺得背後有一道目光追隨著我，一直在檢視我腿上的傷痕，走到拐彎處，我回頭看了一眼，居然是不苟言笑的父親，我低下頭，才發現自己的腿上有一道細長的傷痕，剛剛只顧著生氣，忘記了自己還是個掛了彩的人……
我從書包裡拿出繃帶、消炎藥，然後忍著痛，一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處，然後快速防毒，用繃帶使勁纏在自己的腿上，整個過程雖然很痛，但我一聲不吭，很奇怪，敷上藥的瞬間，我覺得自己變得很堅強，至少不再是以前那個哭哭啼啼的小姑娘了。
父親十分讚賞的看著我，我也很驕傲……
如果不是父親那時的鬆手，又如何培養我堅毅的性格……多謝父親在適當的條件下放手，多謝父親可以不攙扶我，讓我在摔倒的地方再次站起來，你那時的放手，成就了我永恆的堅強……其實在當時，我有些生氣，氣的是憑什麼別人家的孩子摔倒別人扶起來，而我摔倒卻要自己爬起來，現在我卻明白了其中真正的含義，在哪裡摔倒，就應該在哪裡爬起來，而不是應該讓別人攙扶，如果需要別人的攙扶，又怎麼培養自己堅毅的性格……