放慢速度，難出高品質相關作文20篇
放慢速度，難出高品質 篇1
高三作文 ,975字俗話說，慢工出細活。你若不信，且看那天然珍珠。若非有數年的孕育打磨？哪來那般溫潤潔白。且看那紅豆杉。若非有數百年的生長積蓄。哪來那般珍貴長壽。再看那東北大米。若非有數月的成長。哪來那般細膩營養。瘋漲的白楊泡桐。速成的海南稻穀。因其飛快的生長而落得品質低劣。人生亦如是。不妨放慢速度慢出高品質。
放慢速度與踏實穩重的平和之心慢出實力，慢出高品質。白楊泡桐的增長源於內心的浮躁。人生的長途中講求的不是快。求的是一份質量。一份好的價值。若一味求快，難免。降低人生的品質，因而不妨放慢速度。以踏實穩重之心，漫出人生的厚度。現代社會中人們的步伐越來越快，凡事都講速度。快餐代替了家常飯。速成雞代替自然成長的雞，似乎連大樓都可以一夜豎起。可結果呢？快餐中營養缺乏造成其危害，甚至速成大樓成了豆腐渣。一味求速降低了生活的品質，這都究因於現代人慢不下來穩不下來，做不到腳踏實地。讓自己的心平和下來。帶一份踏實穩重。放慢速度慢出高品質。
放慢速度以能耐寂寞的寧靜之心，慢出實力慢出高品質。古人講究欲速則不達，凡事皆要慢條斯理。做到極致。而在放慢速度，潛心蓄力的過程中捨不得一份能耐，寂寞的寧靜。李時珍為編寫醫學鉅著本草綱目。花費時間長達30年。雙腳踏遍祖國河山，遍嘗草藥，潛心鑽研。他用自己的那份寧靜慢慢的。做著自己的事，留下了不朽之作，福澤後世。而如今呢，多少所謂的作家不斷地寫書？不斷地出版。可有那本書的質量可以本草綱目媲美。少了那份寧靜的長期積澱，任何事物都會少了那份厚重與品質。讓自己的心寧靜下來。做到能耐寂寞慢出高品質。
放慢速度與追求卓越的不懈之心，慢出實力慢出高品質。人們衡量事物。常說質量好壞。質量便是有質又有量。若一味求量，而丟了質，那便失去了事物的價值。人生途中。莫求速。但求卓越。縱使慢，也能賣出卓越品質。勾踐臥薪嚐膽數十年。苦練士兵為的是一朝滅吳。洗掉恥辱。他追求卓越。堅持不懈。終得留下三千越甲可吞吳的雄偉。而與此相反，辛棄疾詩詞中。元嘉草草。封狼居胥。贏得倉皇北顧，同是出兵，但結果卻大相徑庭。根本原因便是草草，二字。沒有追求卓越之心，一味求快，只能倉皇而逃。放慢速度，在追求卓越的雄心下慢出高品質。
人造寶石雖快也不如天然寶石來得珍貴。現代瓷器雖然大量生產。卻不如古時精雕細琢的瓷器更有韻味。放慢速度，慢出高品質，邁出人生的價值與珍貴……
跳出速度與激情 篇2
國小三年級作文 ,624字今天下午最後一節課，是最令我們全班同學緊張的，因為在最後一節課裡，我們將在操場上舉行一場跳繩比賽，並以這次跳繩成績做為期末的跳繩成績。
到了操場，我那顆緊張不安的心立刻狂跳起來。走近了，只見一個個裁判員排成一排，嚴陣以待。我看到了他們，更害怕了，心裡一個勁地想，我會被分到哪一個裁判員手裡呢？
結果，我被分到了一個眉清目秀的女孩手裡。我拿著跳繩，默默祈禱，希望她公平、公正，不要把我跳的次數數錯。“三、二、一，開始！”跳繩碰撞到地面的聲音和高速旋轉時的風聲立刻響了起來。我閉上眼睛，盡全力瘋狂地甩動跳繩，“噠，噠，噠……”跳繩碰撞到地面的聲音這麼的清脆，這麼富有節奏感。可我現在顧不上欣賞這些了，只是一股腦地拼命跳，從面板到血液，從血液到心臟，都共同喊著同一個口號：“我要跳出速度與激情！”
可是慢慢的，我的力量沒了，跳的速度也慢了下來，我努力咬緊牙關，爭取讓自己的速度再快起來。可是心有餘而力不足，我努力讓手轉動跳繩的速度快些，可是腿卻使不上勁，跟不上擺跳的速度，所以沒過多久，我便累得氣喘吁吁，還被跳繩絆了一跤。
“快、快！時間緊迫！”我又重新跳了起來，帶著最後一絲力氣，帶著必勝的信念，瘋狂地跳了起來。我把自己想象成一架擁有強大力量的“永動機”，開始倒數了！最後衝刺！加油！加油！加油！
哦，跳完嘍！我舉起跳繩一看，159，不免有些失望。唉，如果剛才那跤沒摔，說不定就進160了呢！不過，我這次突破了自己以往的成績，我還是成功了，我還是第一！
讓時光放慢腳步 篇3
國小六年級作文 ,646字我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。
記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的衝我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。
我上二年級了，漸漸地，我認識了班裡的每一位同學。下課的時候，我們是那麼活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多麼的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。
當我上三年級的時候，我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什麼事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心裡也產生了仇恨。那時我八歲。
四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心裡的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。
五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。
當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！
放慢你的腳步 篇4
高一作文 ,1577字天飄飄然地落下點小雨，我們正在往龜山走去。終於看見湖的時候，卻沒由來地下了場大雨。走在濱湖大道上，臨近岸邊飄著些水草，像水中的沙地，或是斜冒出一棵樹來，開滿了紫色的花，白淨的石子堆成一條路，它們光滑細膩，並不比美玉差多少。我們就這樣的向著前面走去。
不知不覺中的走著，雨也不知不覺的大了許多。風一吹便向我們擁抱而來，也許是它未曾意識到自己的本身，只顧與我們親近，反倒溼了我們一身，連腳抬起的水全濺在了褲腳，一把傘撐著，全沒了興致。也有不少人偶爾駐足，急迫的看著前方的長隊伍，哀怨著為何要在這樣的天氣裡啟程，或有拿著手機聽著情歌的人，悠揚婉轉音樂的在雨裡訴著情衷，她們卻只是唉聲嘆氣，說話的力氣也沒有了，只有低著頭抱著書包前行的背影，每個人都精疲力盡，只急切的想要到達最終的目的地。終於轉了一道彎過去，我只顧抱著我的揹包，穿著溼透了的校服，沒興頭的走著。路很寬闊，又臨著一片湖。只是不能看見和煦春風下它青澀又稚嫩的美好，也不能看見落日餘暉下它斜倚夕陽的溫情，只是此時誰能想到青煙澀雨下，它也能靜悄的如同古墨山水畫裡別有風情的絕筆呢？
古往今來，怕是揮毫只為它的詩句也絕不少，韋莊的《菩薩蠻》裡便有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的語句，而現在的景色雖然美則美矣，可惜無人去欣賞，雨又大了，連音樂也沒了，只有不時抬頭計算著還有多遠的眼睛和一雙雙被雨霧矇住了的眼睛罷了。同行的幾位同學終於忍不住，開始抱怨起來，埋怨天氣，埋怨這樣的春遊，埋怨和自己的預想不同，甚至有人要決定坐車回去了，我們都拖著疲憊的身軀和只顧行走的雙腿，那雙該發現美好的眼睛已經看不清，那顆學會欣賞美景的心已經沒有跳動的理由，盲目和哀怨，都充斥著每個人。
終於有人說到了，抬頭才看見遠處一片青山裡，那美的清新脫俗的綠影，似是誰遺下的一幅畫卷，正擺在那裡。只是可惜，如此美景，都被一場雨淋的銷聲匿跡，我只想著，早些到吧，早些到吧，卻渾然忘卻去欣賞它的清麗。進入龜山便往著躲雨的地方去，看著眼前灰濛濛的江面，都是洩氣的聲音，我們匆匆而來，又匆匆而去，到底是忘記了去發現美。終於回去，雨便停了，一股清新的氣息沁人心脾，路邊的樹木太青翠，彷彿出去凡塵的正在彈奏的神仙妃子，越是青翠的樹越像青脆的樂曲悠揚而來，而此刻湖也靜止了，雲像水瀉一般的流進湖裡，彷彿在若有若無中披上了一層紗衣，雲煙不知是否在繚繞，而我已經在這裡飄飄欲仙，像身在仙境裡一般了。莫說什麼世外桃源，這兒的景色絕不負於它。我不禁想起，為何來時未曾發現它的美？縱然大雨滂沱，但它更應美的不可言喻。
我終於明白了，是我們走的太快了，快到忘記去欣賞沿途的風景，快到只想要到達心中的目的地，快到活的麻木活的疲倦，快到只剩下一個機器一樣的身軀而已。在這個物質橫溢，精神文明匱乏的年代，與其讓物質來充實空乏的心靈，留下一個沒有價值的空殼，不如用美好來充實它，你看過的美景，都是對心靈的慰藉。這個浮躁的社會環境裡，還有多少人能保證精神是充盈的？急功近利，只望達到目的的心，都是最可悲的。試想有一天，我們竟然只會拖著軀殼，像失去靈魂的傀儡，朝著一個方向走去，忘卻我們從何而來，忘卻那些美好的東西，冷漠，自私，這難道不可怕嗎？不管風起雲湧，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬於自己的滿足而清靜的天空，放慢你的腳去欣賞你路過的風景，給心靈留點空隙。古人踏遍大好河山，作詩吟詞，他們的精神是何等豐富？他們留下的那些詩句，美的讓人窒息，是我們最珍貴的財富，然而五千年來，我們竟然演繹到這樣一個社會裡，為什麼我們沒有再填詞作賦？難道發展到現在，竟然是退步了？
我想，我們沒有失去能夠寫詞的能力，只是失去了能夠寫詞的心罷了。急匆匆的腳步，怎麼會有時間來填充自己的內心呢？但願我們還能再重拾失去的美好，別走太快，沿途一路風景，學會欣賞，別輕易辜負了它，有時候它真的很美好。
放慢你的腳步 篇5
國二作文 ,627字匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發現更多！
—題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九隻白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環顧四周，發現笛聲來自不遠處一個小亭子裡的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這裡的風景，你甚至責怪我為什麼不早說原來風景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至於深秋已經到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
別放縱了困難 篇6
國三作文 ,578字我家後園有一個年久失修的小水池，矮矮的外牆上已經爬滿了綠綠的青草。
這個小水池曾經是我家日常用水的來源。不管是喝的，還是洗的，都需要它來為我們提供。它就像源源不斷的乳汁哺育著我全家。
可是，在我九歲時開始，小水池已不能再用了，池內的地下水管也不再冒出清清的泉水了。曾一段時間，我們家靠水壺勉強維持生活。爸媽曾經修過，但是因為嫌麻煩，又害怕困難，終沒修好。我們也想找人來修理，只是當時正是春節，沒有師傅願意來。過完年，我家就接上了自來水。於是，這個小水池就一直被擱置到了現在。
剛巧，今天我閒著沒事，就在後園幫著媽媽清洗家裡的一些雜具。媽媽洗完後，也順便把小水池的蓋子拿起來擦洗了。我急忙好奇地湊上去看。只見小水池裡的水渾濁難堪，水面還漂浮著許些小蟲子的屍首。池內鑲著瓷磚的牆壁上，不知怎的，佈滿了許多彎彎曲曲的黃濁濁的“傷疤”，整個兒已不是當年那個光潔溜溜的牆面了。
我問媽媽為什麼會變成這樣子的。媽媽對我說：“當時沒有修好它，後來改用了自來水，沒有再去清理，就變成這樣了。”看著那“飽經風霜”的“滿面愁容”的水池，我想，如果爸媽當時能不怕困難，堅持把它修好，也許就不會變成如今這樣子的了。
生活中，困難隨處可見，但並不是每個人都能克服困難，解決困難。我想，如果遇到困難，切勿選擇放棄，必須想辦法解決，否則下個“水池”會更加慘不忍睹。
記住：別放縱了困難！
做高品位的人 篇7
高一作文 ,627字在這裡品質是指一個人綜合素質的發展水平。那麼擁有高品位，高素質的人必定會有高尚的品德。
人因有品德而變得更有魅力！當今世上最有魅力的總統，莫過於俄羅斯總理普京了。他不僅擁有結實而又迷人的身材，還有他在政治領域上的那種霸氣。正是這樣，他使得俄羅斯經濟不斷增長，又再一次可以和美國抗衡！我想他之所以有如此的魅力，與他在政治上的獨特見解以及在處理國與國之間的關係的強硬態度是息息相關的。這就是他的品味之處！所以人因有品味而變得更有魅力。
人因有品味而變得更有內涵！比爾蓋茲，他曾經是世界首富，我們現在使用到的電腦都跟他息息相關。但是他做人很低調，並不是有錢以後一味追逐名車名房，而是他將更多的錢捐助給貧困地區的人們。我想所有成功的人都應該有一刻寬容而又博大的心。這顆心鑄造了他的成功之路，同時也使得他的形象閃閃發光。這就是有品味的人，從內到外所散發的氣質。
人因為有品味而受人敬仰！有品味的人不僅在自己的領域擁有獨特的地位，而且還受到眾人的敬仰、愛戴！假如普京沒有那種政治特有的霸氣，他可能就不能帶領俄羅斯走出經濟危機的陰霾。那麼他就不可能受人敬仰，可能會像美國總統胡佛一樣，遺臭萬年！假如比爾蓋茲只是做遊戲的話，並不是真心去幫助那些貧困的人，我想他最多隻能算個商業奇才，並不會受到別人敬仰。我想他絕不是逢場作戲，因為誠信與寬容是成功的商人所特有的品質！而是是否受人敬仰則是一個人品位高低的最終體現！
品味是高尚的前提，所以具有高尚品德的人必須具有高尚的品味！
放慢你的腳步 篇8
高三作文 ,870字二十一世紀的我們，似乎越來越注重效率，不管在什麼時候，都會聽到“快點兒”這個詞，它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著，使我不禁打了個寒顫。快速度，這個時代的主題詞究竟是好是壞？
席慕容曾經說過“在一回首間，才忽然發現，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對我滿意而已，為了博得他人的稱許和微笑，我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏，走到途中才忽然發現，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。”我們最初還是一個嗷嗷待哺的小娃，還未脫去稚氣就被灌輸著學習是唯一出路，父母將我們推上了一條無數人都在走的道路，然後我們被固定在各種各樣的條條框框去實現所謂的成功。
然而，最終走上人生巔峰的那個你，還是最初的那個你嗎？你擁有的就真的是你想要的嗎？我曾經被問過這樣一個問題：“你的夢想是什麼？”想了很久，我發現我真的無言以對。我有過嗎？不知道，或許我有過夢想，但這世間的紅塵滾滾而來，矇蔽了我曾經的憧憬，讓我開始力不從心，直至被快速度裹挾著我跳動的心。
爸爸媽媽，請放慢你的腳步，我有話想對你們說。
你們的腳步走得比我快，你們知道這個世界是怎麼樣子的，知道生活的艱辛和學問淺薄的無奈，所以我們一直被你們牽引著：你們說讀書才是出路，於是我們背上書包步入學校；你們說上大學才會有好出路，於是我們擠破頭去爭那有限的名額，你們說……可是，你們能聽聽我們說嗎？你們拉著我們跑得太快了，似乎一步就跑過了童年、少年、青年，不斷地給我們灌輸你們認為是對的觀念。可是，現在我們長大了，會有自己的想法，我們不能改變幾千年來的社會現象，妄想不讀書可成才。然而我們可以嘗試放開你們的手，在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進；我們可以嘗試放開你們的手，去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步，去欣賞沿途的風景，忍受滿地的荊棘，期待那最黑最黑的黎明的到來。
站在這時代的路口，許多人爭相追逐著，許多人奮力跑著，卻很少人會回過頭去，撿起自己丟失的快樂與享受，再整裝待發。
人生路途風景正好，何不走出屬於自己燦爛如花的人生？願君放慢腳步，尋覓人生最美，發現自己最真。
放慢腳步 篇9
國三作文 ,622字“當你放慢腳步時，你會慢慢地發現，身邊的一切依然美好。”耳邊迴響起老爺爺的話……
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心裡默唸著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地後退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著柺杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎？”
老爺爺轉過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什麼？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼，“你聽到什麼了？”嘩啦啦地河水，彷彿是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河裡歡樂地遊戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閒地吃草……啊！我每天必經過這裡，原來這座橋的風景如此可愛，為什麼我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利佔據了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺的話意味深長，卻一直迴盪我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
角度決定高度 篇10
高三作文 ,859字蕭伯納曾經說過“有的人對已經發生的事情，問為什麼會這樣，而我卻常常思考著從未發生的事情，然後追問為什麼不是這樣。”思維角度決定著人生的高度，這是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的寫照，也是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同的淵源。
翻開歷史的畫卷，渡過歷史的長河，擷取幾朵浪花，品嚐和發現他們眼中的角度，體味他們所處的高度。
那古樸的墓碑鐫刻著“照我思索，可以識人；照我思索，能理解我。”沈從文先生其實從未逝去，常憶起那如常春藤般纏繞著的皺紋靜靜的棲居於你的眼角，常憶起你厚重的鏡片下如窗子一般明亮的雙眸，更憶起你那似春暖花開般溫暖的笑容。你從湘西古城踱步而來，以一個“鄉下人”獨有的樸實與靈性不如文壇，即便當初有送夫一飯就從文的淒涼境遇，即便“文革”中你文人的風骨一次次遭到玷汙，你仍用自己獨特的視角和平衡的心去享受生活，你用充滿靈動與空靈的獨特文學，為我們無奈展現了翠翠這一代表真善美的女子。你用亦慈亦讓，赤子其人的態度靜看人世間的風雨雷電，如同邊城茶峒那擺渡的老人，撐著竹篙，劃出了屬於自己的波瀾不驚。
那高呼天子呼來不上船，自稱臣是就中仙的李白，亦是如此。人人為得高官厚祿，阿諛奉承，他卻高吟鐘鼓饌玉不足貴，與爾同銷萬古愁。人人為得功名前程，仕途得意，他卻淺唱安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。也許有人說過他痴，也許有人說過他傻，可是這就是一代詩仙李白的人生角度。這種放蕩不羈的角度讓他在閒雲野鶴之地活出了屬於自己的寵辱不驚。
莊子釣於濮水，持竿不顧，曳尾於?T中，因為堅信鵬展翅，志在千里；林和靖以梅為妻，以鶴作子，因為擁有閒看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒的心態；蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，因為執著清風徐來，水波不興的閒適生活。他們都是在經營自己的人生，最終目的上，他們都是一樣的，有著同一個心靈歸屬地，那就是給自己一個準確的定位，還一片生命的本然。他們的人生視角成就了他們不凡的人生和他人無法企及的高度。
偉大哲學家康德曾說過“我要窮盡生命的一切可能”。角度不同，信仰不同，目標不同，人生高度亦不同。
低姿態，走出高調人生 篇11
國三作文 ,803字誰不曾想攀登事業的高峰？誰不曾想創下豐功偉績？誰不曾想千古垂名、流芳百世？想成功，過低姿態生活。?
“虛心使人進步！”一代偉人毛澤東的勵志名言。說這句話時他已成為我國的主席，他始終堅持以虛心的態度向別人請教，才使他不停地進步，創立了美好的新中國。虛心，也是一種放低姿態的表現。放下架子，請教別人不是一件醜事，正如孫中山的“不懂就要問”，問了別人我們才能懂，才能使我們進步，才能使我們的知識更豐富，才能使我們更接近成功。?
劉備—三國的梟雄之一。“三顧茅廬”的故事婦孺皆知。他三顧茅廬才請出神人軍師諸葛亮，創下了鼎盛一時的蜀國，成就了千秋霸業。正是他的這種愛賢才驅使他不顧身份的尊貴而親自去請軍師，放低自己的姿態不厭其煩直至他出師為止。放低姿態不意味比別人低人一等，而是大丈夫能屈能伸的體現，把心放在與別人同一起跑線上，才能與別人並駕齊驅，與別人成為良師益友。?
蝴蝶從低處的窗戶飛進去後，卻不肯飛低一點，只想著從頂部飛出，導致它落在桌子上氣息奄奄。如果它放低身姿，再飛低兩三寸，它就能飛出窗戶獲得重生。它不懂得虛心，不懂得放下姿態，至使生命最終殞落。?
小草放低姿態，不與大樹爭輝，為大地帶來一抹抹春色；小鳥放低姿態，不與雄鷹攀比，在枝頭唱出一支支歡快的歌謠；小溪放低姿態，潺潺地往下流，最終匯入廣闊無邊的大海；魚兒放低姿態，生活在海平面以下，在海底馮盪出一片自己的天地……?
放低姿態，在“槍打出頭鳥”時我們成功的躲開；放低姿態，在“天空塌下”時有別人替我們頂著；放低姿態，與別人一起進步，你會尋到另一種快樂！?
攀登高峰，從低處不停地向上走，創下豐功偉績，從最底層鋪好奠基石，千古垂名、流芳百世，你的基層更應有著堅實的砥柱。?
放低姿態，你會發現：身邊的朋友多了，解決問題時不用一個人抓瞎了，前行的道路上總會有人拉你一把，成功的大門再高也可以從低處一步步的接近。?
低姿態，走出高調人生！?
中國夢——態度決定高度 篇12
抒情作文 ,992字一位哲人說過：“無論做什麼，你的態度決定你的高度。”在21世紀的今天，人類的科技越來越發達。人們在不知不覺中已經漸漸依賴上了各種科技，導致人們的綜合能力在慢慢下降。現在人們有時在做某件事情時，不得不憑藉高科技，因為高科技的發展已經讓我們自身的能力在逐漸退化，我們有時已經無法憑藉我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現在的90後和00後，他們最常說的一句話就是：“太難了！”，“我做不到。”在這個年代，出現了太多悲觀主義者，我們為什麼就不能樂觀一些呢？溫切爾說過：“樂觀主義者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景。”多一些樂觀，我們就能多一些快樂。
在這個高手如林的時代，我們為什麼就不能再自信一些呢？
記得英國第一代女首相—那位在英國政壇雄踞了長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說：“我不行”，“太難了”之類的話，總是培養她事事都要做到最好，事事都要爭第一的品質，她的父親經常教導她：就算坐公共汽車，也要坐到前排。所以，她最後成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。
瑪格麗特撒切爾夫人教給我們：人不但要有夢想，還要有將夢想變為現實的行動力，否則，那就是空想，而且，不管我們遇到怎樣的窘境，我們都應該要有戰勝一切的自信。
在處事時，我們不能總受制於別人的思想與看法，每個人看問題的角度不同，最後得出的結論也不一樣，在這個世界上，沒有絕對的對與錯，命運掌握在自己手中，用自信的力量撐起夢想的風帆，這樣的生命才是最精彩的。
要記住，一次的成功與失敗並不能代表什麼，那是上帝對我們的考驗。只有在每一次歷練中都能堅持下來的人，才會成為最終的佼佼者。
還有，在痛苦來臨時我們不要總問：“為什麼偏偏是我？”因為在快樂降臨時你可沒有問過這個問題。同樣，你也不要總是埋怨，說我們沒有成功的機會。因為—天道酬勤，只有通過不懈的努力你才會收穫成功的果實。
現在我就教大家5則成功祕訣：
祕訣一：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
祕訣二：把封閉的心扉敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
祕訣三：成功者自救。
祕訣四：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
祕訣五：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
生活告訴我們：在遇到挫折的時候，我們不能忘記，痛苦只是暫時的。因為人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
請放慢腳步 篇13
高一作文 ,838字“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。
交通安全是大家一起才能建立的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的後果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關於交通安全的問題，並指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最後還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。
鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：
那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那麼幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊開啟車門救人，還有幾個拿起手機報警。
整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的後果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧！
“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急於求成呢？不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進！守好交通法，做好行路人！
放慢腳步 篇14
國二作文 ,713字放慢腳步，看著那破舊衣櫃。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那裡。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但於我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“濛濛，濛濛’。
我應聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他藉著檯燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是藉助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭髮是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一隻肥大的毛毛蟲，十分難看。
那時我還嘟囔著：“真難看，醜死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時的我，只看見了這平常不過的話，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？
我眼眶溼潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的後背，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”
爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙佈滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢髮上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺佈滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣櫃上……
放慢你的腳步 篇15
國一作文 ,956字有些風景是要在你放慢腳步以後才會發現的，這是後來我才知道的。
“叮鈴鈴！”鬧鐘再次響起，在之前已被我摁掉三次了，我伸手摁掉它，還想再睡幾分鐘，掙扎幾下，但實在不能在這樣拖下去，再睡就遲到了，匆匆起床，刷牙洗臉，拿起麵包就往外衝，蹬—蹬—蹬—蹬—每一步都帶著焦躁，心裡默數著1，2，3，4……
同行的同學也大都如此，這個點才來學校的，多半也都是剛從熱乎乎被窩裡爬出來的，步履匆匆，手裡拿著麵包牛奶，邊走邊吃，這就是我往日上學的情景，日復一日，年復一年，匆匆而來，放學又匆匆奔回家。
那是個週末，我要完成家庭作業時，發現怎麼也找不到那本習題冊子了，思前想後，八成是落在教室裡了，作罷，只能回學校一趟。
這不，我又一次踏上了這條通往學校的小道。由於是星期天，自然我不用急急忙忙，在家也是很無聊，出來一下也挺好，那天天氣甚好，陽光緩緩灑下來，感覺正正好，這一次，我放慢了腳步，雖只是步伐變了，可我怎麼感覺身旁的風景也變了—這是我每天上學放學時的必經之路嗎？
道路旁邊有一個停車場，我驚喜地發現，有幾隻小花狗跑來跑去，那幾只小狗看著很小，像是剛出生不久，幾隻小狗玩得很開心，三個一群兩個一夥地追逐打鬧，大狗在旁邊看著，像是它們的媽媽，停車場凡有路過的行人，那狗總會睜大眼睛瞪著他們，汪汪幾聲，但眼神裡沒有惡意。
過了停車場，再接著是一些小店鋪—有賣熱騰騰的包子，有賣文具的，也有吃海鮮的等，那些店主家的孩子們都在小店門口玩耍，十分快樂，一條小路很是熱鬧。這時微風吹過帶來一陣花香，以前我都沒注意到，這小路上還有一家花店，花店雖小，但花的品種很多，花店外也擺滿了五顏六色的花，一列美人蕉，盛開著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，向著燦爛的陽光微笑。
我看到了以前不曾看到的細節與美，原來這條路這麼美！
終於，我看到了我的學校。這一路過來，有這麼多美的地方，可是為什麼平時都沒有發現呢？
天空其實藍了很久，風景也一直很迷人，只是我往日裡太過匆匆，所以忽視了它的美，當腳步慢下來，心態變了，世界也就跟著變了……
放慢腳步，並不會耽誤很長的時間，但卻讓我發現了生活，看到了美麗，感受到了曾經不曾有的愜意，不禁想到阿爾卑斯山下那句標語“放慢腳步，慢慢欣賞啊……”
放慢生活的腳步 篇16
國三作文 ,717字不知從什麼時候起，我們的腳步變得匆匆忙忙，似乎前方有一個美好的目標等待著我們，一旦我們放慢腳步，它就會消失的，那個目標是什麼呢？權勢、名利、美貌……好像都不是。
其實，生活的道路上有很多能引起，我們遐想的平凡而又偉大的事物。路邊不起眼的小樹，小樹庇護下的瘦弱的小野花，野花上採蜜的野蜂，甚至於蜜蜂身上的蜂刺—它的護身武器，也讓人不由自主地聯想起幾千年來人類與自然的抗爭：我們只有手這種柔弱無力的工具，然而卻主宰了自然界。
曾經看過一篇文章，其中寫到：當你準備過馬路時先站在原地數十聲，然後再走過去。作者因此避免了一場車禍。我不知道那個預言的是人還是神，在遇到類似的情況時卻不自覺地選擇了相同的方法。
放學後，我獨自一人走在新舊兩條公路的交界線上，那是人行道，新公路還未修好。就在此刻，前面一輛轎車迎而而來，後面的一輛摩托車不知為何衝到了新公路上。滿地泥濘，他又想回到舊公路上，抬起頭才發現我站在前面，旁邊還有一輛轎車。他慌了神，準備轉向。可是車還是向我疾馳而來。他仍在努力著，而此刻我已無路可逃，只有靜靜地站在那裡。空白的腦海突然出現了那串阿拉伯數字。我認真地數著，彷彿這世界上只有我一個人存在。待我數完，摩托車已與我擦肩而過。司機回頭衝我抱歉一笑，走了。
回到現實了，我不知道剛才是在夢裡，還是到了地獄，周圍什麼也沒有。但是，如果剛才我不放慢，直至停下腳步，也許我真的要到那兒去報到了。如果那摩托車司機也能及時放慢速度，也不會出現那個令人心有餘悸的場面了。
熱愛生活的人，請放慢生活的腳步吧。那沿途的美麗景色帶給你的不僅僅是愉悅的感受，還有對人生的思考，它甚至能避免某些災難的降臨。
今天在路邊的徘徊是為了明天走得更好！
放慢腳步 篇17
國二作文 ,739字在成長的道路上，若父母在身後，請，放慢腳步。
也許是習慣與秩序，讓人類的感恩意識都麻木了。
那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和週末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。
我和幾個同學相約去萬達進行學習一週後的放鬆，也許是因為放心不下三個孩子出去玩，同學A的家長決定跟著我們一起去。
臨放學時同學A對我說：“告訴你一個壞訊息”。我漫不經心地迴應了一個“嗯”？他繼續道，我們三個人的家長都要去。我當即就跳了起來，嘟囔道：“他們都去，我們玩什麼啊！”
就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。
而父親則毫不知情地迎了上來，一陣僵硬的寒暄之後我便小跑跟上了同學的步伐，遠遠地將父親扔在了後面。
三個人會合後就撒開腳丫子往目的地跑，一點兒都沒有顧及到身後的家長們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語，而他們卻緊鎖眉頭，一路無言。彷彿精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。
不久便到達了目的地，聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當我們商議何所去時，同學B說，反正沒有家長，無所謂了。
於是乎，我們直奔檯球室打了兩個多小時檯球，直到我父母打電話過來，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來一球的想法，又是滯留很長時間……
回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終於後方傳來了“等一下我”的聲音……
我受到了觸動，想起我們稚氣未脫時，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當父親年老時，年輕的我則撒開腳丫向前跑，全然忘記了身後的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來……
在成長的道路上，若父母在身後，請，放慢腳步。
以速度為話題的作文 篇18
話題作文 ,2263字【篇一：以速度為話題的作文】
據說在通往法國阿爾卑斯山的道路邊有一塊路標：停一停，慢一點，注意你身邊的風景。我想每個疲憊於旅途的人，都會情不自禁一笑，感嘆法國人骨子裡的浪漫和周到。
減慢速度，是為了有機會欣賞沿途的美麗。在急速變化的空間裡，麻木的不只是你的眼，還有內在的心。不妨停一停吧，留點空白，讓記憶收穫更多有價值的遺失的美麗。
常常有人說，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們千方百計地從工業革命中收穫了提速的利器：輪船、火車、飛機，沒有最快，只有更快。在速度記錄瘋狂地被重新整理，快到想讓“光年”作單位時，我們突然發現快到讓人窒息的速度反倒成了束縛我們的枷鎖。眼前一片片轉瞬即逝的風景，如同一場瀰漫的大霧，看不見，摸不著。美，明明近在咫尺，卻如此遠在天邊。
於是我們追本溯源，想起古人的踏雪尋梅，想起古人的飲觴賦詩，想起古人的舞花弄月。“綠樹村邊合，青山郭外斜”，這樣的風景你多久不曾接觸了？一直想念《浮生六記》裡的閒情逸致，若放我半日時光，偷得浮生半日遊，想必也是好的。所謂的風花雪月，不外乎“纏綿”二字，“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”，縱使悲傷，也有足夠的時間夠你痊癒。這些豈是一個“快”字所能達到的境界。
這樣說來，減慢速度還是為了給心靈找一地休憩之所。現代人的各類綜合症，“城市病”大多與速度有關。當地球變成“地球村”，當人類還在為這一進步洋洋得意時，我們最終還是悲哀地被烙上“孤獨”的可恥的烙印。你的心累了嗎？從過早被剝奪的童年，從忙於奔走補習班之間的少年，從被升學壓力壓得喘不過氣的青春……恍然大悟自己竟不知不覺中走向成年。是時間太快拋下了仍無反應的你，還是你速度太快忘記了時間？任何速度都不能給心靈打上一針生長激素。心靈的生長需要時間的積澱，慢了才會真實。
行走於當今社會，無法讓我們拋下速度的潮流，任性地成為一個遺世獨立的隱者。那麼至少讓我們認清速度的實質，適當給自己留些空白。
【篇二：以速度為話題的作文】
人類面對速度，總是懷著一個熱愛而執著的心，火車選擇了提速飛機超越了音速火箭則衝出了大氣層，似乎世界都加速了
然而，地球靜默地轉一圈，依舊是24小時。人類創造了各種速度，卻無法改變自己生命前進的速度。回到自己的速度，在這個飛速運轉的物質世界裡，顯得彌足珍貴
鯤以自己偌大的身軀，徜徉在南海之中；鵬則緩緩地從蒼穹之頂拂過。生命有著各自的速度，而莊子的生命似乎更為悠揚與閒適。獨坐秋水之邊平靜的河面倒映著凝滯的時光，游魚則間或蕩起陣陣聲息，始覺光影移動。游魚在清水中是否快樂，這無關緊要，只須自己懂得其中的樂趣便足夠。
逍遙的生命像是一程隨性的旅途，慢慢地，才能欣賞。
因此，慢一點，靜一點，沉寂下來，才能聽見本心的搏動與呼喚，才能回到自己的速度。
於是，有個人逃開人頭稅，自己在湖畔搭建了木屋，釣魚、種豆、砍柴，以及思考。一枚蘋果，一袋黃豆，一鋤、一鐮、一斧足矣。物質世界中的苦難他已經看透，剩下的，只需在凝碧的湖面上泛舟，仰望著，消磨著屬於自己的光陰。這個人有腦子，海子如是說。就是這個人寫了《瓦爾登湖》。
消磨屬於自己的點點光陰，揮霍自己生命的寸寸黃金，其實毫不奢侈，生命的內耗，使精神積澱得更為深刻。
回到自己的速度，我又一次提到，這儼然成為了一種呼喚。在生命的旅途上，有人坐上了波音747，有人選擇了磁浮列車，就連動車組也向更多人打開了車門。他們紛紛抵達終點，為了一次“速度”上的享受。
我們陶醉於人類“速度”的發明時，我們自己的速度，則向著消失的方向，加速駛去了。
所以，慢一點，一本書，或一駐足，我們都將回到自己的速度。
【篇三：以速度為話題的作文】
當太陽尚未翻過重山，風夾雜著冷意吹過了黎明的大地，我坐在河邊，獨自享受著無邊的靜謐與安寧。
深秋的葉在枝頭顫顫巍巍，像是行將就木的老人，一顆性命早已攥在了死神的手裡。當又一陣風吹過，終於捲走了葉子最後一息的生機，它緩緩飄落，落在了水中。
落盡了水裡的葉子，忽的像是又被賦予了生命，順著河水，靈動的徑直的漂向遠方。葉子隨著河水的律動，或快或慢的顛簸，那終究不是它自己的節奏，我想。當葉子垂落在水面，像是扣開了我心中的一扇門，我陷入了無盡的沉思……
當一縷又一縷的陽光刺破了雲霧，照亮了一草一木，照亮了我。剎那間，仿若入定的老僧頓悟，我的思緒漸漸空明。太陽總在晨間升起，在傍晚隱去。像是沉穩睿智的禪師，太陽用一個飽含深意的暗語，讓我明白：凡大智慧者，任天地是風雲突變山河改，我自巋然不動。
子曾曰：“天何言哉！天何言哉！”天不言，萬物自顧生長，不同的生命有不同的節奏，用不同的速度成長，行進。當社會的浪潮湧來，愈演愈烈的變革更迭，泯沒了多少心懷大志之人，淹沒了多少有識之士。當我們奮起，便應堅定而自信，時間有限，路途尚遠，你有何閒暇左顧右盼，盲目的跟著走在前方的人的步調，最終消逝在了滾滾的歷史長河。
於是，我想吶喊：讓我做一輪堅定地太陽！朝升西落，不管是否有烏雲阻絕了天空，妄圖囚禁住每一絲光線，我只按著我自己的節奏，贈予世間光明與溫暖，萬物得以生長。我想，生命不在於行進的快慢，不在於在有限的世間中我們行走的遠或是近，而在於，每踏出的一步，是否如我所願，是否是我獨有的節奏，是否是我想要的速度。
我們，都應該是一輪初升的太陽。我們不會因為月亮尚留在天空，我們便推遲了自己升起的時刻，我們，就應該是那一輪初升的太陽，堅定地朝升夕落。
我看著飄落的葉子中隨著河水不能自已的漂向遠方。天上，如約而至的太陽正散出千萬華光，炙熱耀眼。
以速度為題作文 篇19
話題作文 ,2394字【篇一：以速度為題作文】
“中國來了！”不知是哪家媒體最先發出了這一聲驚呼。彷彿世界才是一頭睡獅，睜著惺忪的睡眼對中國的速度目瞪口呆。
改革開放至今的幾十年時間，在浩浩蕩蕩的歷史程序中不過是微乎其微的一小段。中國用了”一盤棋”的時間給了世界以”到鄉翻似爛柯人”之感。中國在捍衛自己的大國地位。改革開放的春風吹暖了沿海地區，稀落的小漁村變得萬家燈火，霓虹閃耀，無數的高樓拔地而起，青藏線貫通，高鐵執行，中國人民由衷的自豪感和外國媒體過度的恐慌感恰恰證明了中國的崛起，肯定了中國的速度。
“中國人不死”這是兩個義大利記者的論斷。我想這既是對中國人勤勞勇敢、自強不息的民族精神的肯定，又是對中國人冒進，拼命追求高速度的批判。
有了中國立竿見影的例子，越南大肆宣揚社會主義。漢語熱自然而然地掀起；工人們以在中國企業工作為榮；明星以起中國藝名為豪。然而越南的命運始終是追趕他國，發展的道路實在是”路漫漫其修遠兮。”
那麼我們這些追趕國家速度的國民呢？國家的發展速度外化為通貨膨脹的速度。國家生產總值竟“忘恩負義”地將國民收入遠遠地拋在了後頭。放眼城市，滿目是“蝸居”和“蟻族”大軍。無數富有才幹的青年人低質量高速度地活著，搭乘地鐵是快速的，但同時也是廉價而擁擠的，好比他們的生活。許多蟻族朝五晚九甚至加班加點，欲以改善生活水平，但他們沒有跳出企業的條條框框與企業的速度，沒有跳出生活的速度去審視自己的人生目標和人生價值。
如此這般的高速打擊了中國的高鐵，壓抑了中國的蟻族。也許無人不曾聽說海子的心願，他願從明天起關心菜價，從明天起劈柴餵馬，他願面朝大海，春暖花開。海子選擇了詩意地棲居，選擇了自己的速度。
我們無法左右國家的速度，更不能阻擋歷史的車輪，我們唯有調整自身，理智判斷，從容前行。
【篇二：以速度為題作文】
我記得一部情景喜劇。節目的空檔，始終會播入一幅畫面：車輛在立交橋上川流不息，特意播快的場景使它們在路上滑出快速度的透明的線條，如果是夜晚，就匯成一條輝煌的疾速河流。
它們慢不下來。
電話裡是略顯急促的回答，對方在嘈雜的背景裡匆匆地說了些什麼就結束通話了電話，只剩下無盡的忙音；電視裡一邊是“蹭蹭”快速上升的物價，一邊是站在高處巋然不動的房價，偏偏還混合著主持人喜悅的“GDP穩步上升”的報道，讓人苦惱到底是“為食亡”還是“被房奴”；街道上是急速奔過的汽車，瀟灑地留下一管尾氣，路邊樹上的麻雀已經從驚惶飛起到泰然處之。可喜可賀，人類竟然在這個方面和動物們達成了驚人的和諧統一。
它們慢不下來。
有時和父母一起在下班高峰期回家。父親專心致志地握著方向盤，在浩瀚的車海里鑽進鑽出，遊刃有餘，顯然被訓練成箇中好手。偶爾被技術更好的車主超越，使我們停滯在車龍裡，縱是善良的父親也會問候一下對方的母親。“堵車焦躁症”。每當我及時履行“四有公民”的職責，勸導他“慢慢來，不要急”的時候，他總是胸有成竹地說：“沒用的。”而在他無奈地照我的意思放慢車速的同時，總有另一輛車飛快地插入，車主還順帶惡狠狠地瞪我們一眼，對我們無故阻礙道路交通的行為表示憤怒。
穆旦在《隱現》裡說：“我們有各種制度卻沒有文明，我們有複雜的情感卻無處歸依，我們有很多聲音卻沒有真理，我們來自一個良心卻各自藏起。”這便是高速社會的寫照了。
《悲憫世界》裡講到印度，這個文明古國沒有中國那麼高的GDP，沒有高樓鱗次櫛比，沒有富豪恣意橫行，甚至沒有好的公路讓你快速疾駛。它把所有的錢拿來修建一座座的寺廟供虔誠的信徒去參拜瞻仰。那裡沒有高速度也不必有。在某些方面，它打敗了我們，用宗教裡的悲憫情懷，俯視著在“高速公路”上愚蠢耕耘的眾生。
過快的速度讓江水變成洪流，而我，只願意細水長流。
【篇三：以速度為題作文】
我盯著教室前方的時鐘發呆，它的分針、時針都在以一種人所不能逾越的速度轉動。也許它是在啟示我時間的速度不可改變，人所能做的就是把持並堅定自己的速度。
“人走了一天，到黃昏時，也就結束了。”叔本華的文字裡總有淡淡的憂傷，卻也淡不去他的一份安靜與緩慢，瀟灑與自我。在那個大眾生活如流水線般急速流轉卻又碌碌平庸的大工業時代，叔本華堅持了自己一貫的生活方式，他會倚著書桌靜靜冥思，偶爾在信紙上寫下幾句話；他也會花一整個下午在房間裡靜坐，嘴裡叼著一根常年陪伴的菸斗，他可能是在思索，也可能在臆想，誰知道呢。又或者只是保持一種人生的速度，一種慢速，所以在他人生的最後一個下午永遠睡去時，小小的房間裡滿是安詳的味道。
外物不變人心，世界可能“一覺醒來，便改了天地”，但我們能做的是穩住自己的速度，慢下來，才能看到時代的車輪飛過之後的痕跡，而不是被時代的洪流裹挾而去。馬爾克斯用二十年產出《百年孤獨》，歌德花了六十年寫成鉅著《浮士德》，托馬斯特蘭斯特勒默傾其一生以一百八十首詩歌獲得了2011諾貝爾文學獎。我們不求與大師們一樣的輝煌，但我們應該和他們一樣把持心中的那個速度—那個穩健漫步的靈魂。
生活永遠不會限速，我們一秒鐘轉發一條微博，十秒鐘寫下一條評論，一分鐘內無數的無線電波把世界織在資訊網路中，一小時我們就可以從溫州飛到上海，一天的時間讓股市、樓盤鬧劇不斷，一年的光陰，水稻卻也綠了三回。生活不會限速，但會罰款。在動車轟然相撞的那個夜晚，在司機與路人們匆匆趕路只顧自己的那個夜晚，在無數人趕稿子趕改卷趕工作的那些夜晚，我們的心早已被時代的齒輪磨得麻木，粉碎。
阿爾卑斯山谷裡“慢慢走，欣賞啊”的標語耳熟能詳，當人類的工業與科技文明空前發達，我們也許應該控制機器，讓動車慢下來，讓電腦慢下來，只有這樣我們才能細細品味人生，否則我們會成為自己手下機器的奴隸，時間的奴隸，飛速的這個時代的炮灰！
等我晃過神來，分針已走了大半圈，或者說它依舊轉動。我們是否也該給自己的時鐘擰上發條，讓它按自我的靈魂的速度轉動。
以速度為話題的議論文作文 篇20
話題作文 ,4737字【篇一：以速度為話題的議論文作文】
這是一個“高速”時代。憑藉快捷的交通工具，人類可以幾個小時輕易橫跨兩個大洲；利用網際網路轉眼實現上億資金的全球性轉移；通過大眾媒體隨時傳遞資訊。人類的速度相比較工業革命以前，已在空間與時間上實現了極大超越與突破。
如果人的生命長度不變，當行為速度不斷提升的時候，是否意味著時間的相對延長呢？
隨著各種交通訊息速度加快，人們的生活節奏也不斷加速。飲食出現了“快餐”，食物來得快，吃得也快。綿綿長長，需要輾轉許久的親筆信，逐漸被幾秒鐘便可抵達對方的電子郵件代替。作為食物的雞鴨、果蔬，人們已等不及它們慢慢地不合潮流地生長了，催熟劑或轉基因技術使得它們高速成長。讀報或看電視逐漸被一些人當作費時的事，簡短便捷的“手機報”慢慢為他們所接受。
街上的男男女女們，風風火火。女人們的高跟鞋“啪、啪、啪”快速而有力地踩著水泥路，富有動感而充滿活力。男人們的領帶衣袖隨著身軀移動形成的風而飄揚，昂揚而瀟灑。是的，他們很急，他們很忙，急著追上他人的步伐，忙著裝點自己的生活。
可是，為什麼還是來不用，時間一再壓縮，速度反覆提升，為什麼時間卻顯得越來越不夠用。彷彿一個無盡的黑洞，速度根本沒有盡頭，時間，也並非由速度決定，人的生命，即是如此。
越來越少的人捨得花時間靜靜地品味一杯熱茶的餘韻。幾乎沒有多少人願意讓時間如雲朵般緩緩與月夜共舞。親人們的聚會越來越短暫，拉家常顯得費時又費力。人與人之間的情感越來越多地成了“露水之情”。
王朔說“過去如蠅，未來如雷，光陰寸草不生，我手長腳長，走不出自己的視力範圍。”
鐘面上走的時間並非等同於生命的長度，物質無論多麼快速發展，情感依舊可能發育不良。花花世界中存活的人，可能只開墾了一片荒蕪的光陰。人，終究無法走出自我設定的生命速度。
《百年孤獨》從一開始便設定了迴環式的故事情節，也許，無論速度如何，生命終迴歸初始。
【篇二：以速度為話題的議論文作文】
日月星辰有著自己的速度，於是地球上日夜交替，黑白分明；鴻雁有著自己的速度，於是他們能夠從容地蹁躚於南北兩地，捎帶人們的思念；種子的萌發與成長也有自己的速度，於是在一段綿亙的時光中，穩紮穩打，厚積薄發，長成了一棵參天巨樹……
自然界的萬物無不以各自既定的速度前進，那麼作為萬物靈長的人類，也應瞭解自己生命的速度。
社會的腳步不曾停歇，而那光怪陸離的霓虹閃爍著，引誘著人們不斷向那朦朧迷離的光芒前進，求索。在這股前行的洪流中，汲汲於功名利祿之徒，一刻不停地加緊腳步，為生命搭上了一列高鐵，呼嘯著駛向遠方。
一味追求速度的人們，看不清路旁的旖旎風光，嗅不到生命途中的沁人芬芳，自然更無暇顧及自己疾行途中撞歪的那棵小樹，踩倒的那株小草。
疾行的生命，已飄零了詩意，異化為里程錶上不斷激增的數字。而過慢的速度也同樣會喪失生命的樂趣。長久地流連某地，縱是山清水秀抑或奇山峻嶺，終會厭倦。到生命的盡頭，再回首，徒留所見不廣的缺憾。
生命適宜的速度，閃爍著中庸的光芒，不急不緩。既有“輕舟已過萬重山”的迅捷，又有“漫看天上雲捲雲舒”的閒適。
真水無香，生命亦然。千百年前，金字塔下的挑夫告訴過我們：前行途中，要時常停下腳步，讓靈魂跟上步伐。生命的樂趣來源於靈魂對前行途中風景的玩味與體會。生命中的珍寶不應是物質世界攫取來的所謂功名利祿，而是靈魂與外界交匯契合所產生的會心一笑與難言的歡愉之感。所以調整好自己生命的速度吧，讓靈魂跟上步伐。有靈魂陪伴的旅程，才能精彩。
不管風霜雨雪，電閃雷鳴，我自安步當車，施施而行！
【篇三：莫讓速度遮慧眼】
曾幾何時，我們不再懷舊，速度成為人們心目中唯一不變的永恆；曾幾何時，我們不再擁有和緩，速度成為資訊化時代的代名詞；曾幾何時，我們渴望改變速度……
“速度”在當今社會成為人們關注的目標和焦點，但我們還更需要和諧，一味地高速只會導致盲從。
發展中的中國，發展速度是其他國家望塵莫及的，但在高速發展過程中，各種社會問題日益凸顯，而這似乎與高速是不相符的。因此，我國若再不注重各種問題，而一味地追求高速，那麼國家的發展也許就會停滯不前。如此高速，你願意嗎？
盲目地提高速度有時是對客觀發展規律的一種忽視，這樣造成的後果是不堪設想的。
是誰用喇叭在高呼要在有限的幾年內趕超歐美等發達的資本主義國家，又是誰在高喊公有制越公越好，於是，大躍進轟轟烈烈的開展起來，於是，人民公社化風風火火的舉辦起來。但如此高速並沒有使人民生活水平快速提高，由於忽視客觀經濟規律，這次運動只是導致了國家的倒退。如此慘痛的教訓，我們難道不應該永遠銘記於心嗎？
在古代，也不乏這樣的事例，一味地強調速度，不懂得積累，最終也只是會使自己受害。
那個揠苗助長的人是誰，他急於求成，片面強調速度，最終使自己的麥田一片荒蕪。古人用欲速則不達來教育我們，這是非常正確的，而這句古訓在當今社會仍具有現實意義。
貶斥高速並不是說不要速度，而是說在日積月累的過程中提升速度，從而達到令人意想不到的效果。
中國小說無法逾越的頂峰—《紅樓夢》，若曹雪芹只是在幾年之內或幾月之內就草草完成，那它還能成為世界名著嗎？正是“十年辛苦不尋常，字字看來皆是血”，才鑄就了這部曠世佳作，其文學價值自然非比尋常。
而在當今社會，網路日益發達，而一些網路寫手在幾天之內就能完成一部作品，其質量可想而知，其文學價值可想而知。
速度只能反映一定時期的成果的一個側面，而我們要做的就是透過速度認識事物內在的本質，從本質中挖掘出事物的缺陷，從而更好地促進日後發展。
莫讓“速度”遮慧眼！
【篇四：以速度為話題的議論文作文】
這是一個瘋狂的世界，這是一個迷亂的世界，這是一個人們企圖用高速度來代替一切的世界。匆匆忙忙的腳步，慌慌亂亂的面容，我卻要在內心保留一種情境—舞鶴水天，雲淡風清。
因為我知道，快節奏的生活讓我有行動的樂趣、成功的喜悅，卻不能讓我品味從容、淡定的生活之真趣；能讓我擁有敏捷的思維、銳利的目光，卻不能使我擁有一顆冷靜、清晰的頭腦。
終於，當一切假象都猶如白駒過隙般駛過，當我走馬觀花般的度過一段段空白的青春後，我如醍醐灌頂—從從容容才是真。
世間的一切，沒有哪一樣能逃得過時間的考驗。有人卻非要較勁，與時間賽跑，與歲月爭高低。夸父逐日，即便追上了又能怎樣，畢竟歲月已在他臉上留下了深深的印痕。
就如釀酒一般，生命必定要經受住好長一段時間的考驗，才會得到清香甘醇的美酒。你若是覺得不必等待那麼長的時間，早早地揭開酒缸，等待你的只會是苦澀。
為什麼要讓美好的東西一下子綻放呢？煙花雖美，可瞬間的美麗卻換來生命的消逝；曇花一現，靜靜的夜裡，留下自己輕輕的哀傷。
何不把甜蜜的生活分成若干份，就如同山林中的野果一樣，一天成熟幾顆，讓幸福與快樂慢慢的釋放。讓我們的一天中每一刻都有快樂尾隨，在從容與自由中享受這一生。
可惜啊！事與願違。太多的人無法開啟內心的枷鎖，沒有勇氣去體會這慢的意味。他們害怕被社會淘汰，被生活拋棄。
可是，總有一天你會突然明白，科學的魅力與藝術的空靈。豈能用一個快字去褻瀆呢？
慢中世界大，慢中意味長。慢，才會感受得到內心那舞鶴水天，雲淡風清的精神境界：快是生活的表現，慢才是生活的真諦；快創造了財富，但慢為人類構造起雄偉的精神大廈。
也許，飛速前進的世界會讓我變得有兩條不知厭倦的雙腿，兩隻忙忙碌碌的雙手，兩隻冷酷無情的雙眼，可是，我仍然不會變的是一顆自由自在的心。
無論世界多麼紛繁蕪雜，無論生活將會怎樣，我的心中依舊會有“舞鶴水天，風情雲淡”的景觀。
生命如此漫長，宇宙幾乎永恆，為什麼要行色匆匆度過此生呢？生命、青春是人的財富，放慢腳步，才能發現人生的美好。
【篇五：以速度為話題的議論文作文】
秋夜，瓦爾登湖依然是任何石頭都打不破的鏡子。梭羅漫步在湖邊，月光透過高大的落葉喬木清淺地流動著，他抬起頭，仰望那大片的清輝。只這一瞬，月光進入了他褐色的瞳仁，他的嘴角浮現出一絲微笑，快樂如同體溫流經全身。
可以說，梭羅終其一生都是在無邊無際沮喪中度過的，因為知道自己的作品與極致作品存在著種種差距，使得他幾度傷心欲絕。但是，當一個散步的夜晚，月光剝落了他心靈的結痂時，他終於獲得了久違的快樂。從此，隱居於瓦爾登湖，成了一名追求心靈的寧靜與自由的平民百姓。
或許你會認為，作為一名文人，隱居生活使其平庸無為。但幸福與快樂往往就蘊藏在這心靈的寧靜中。
為此，我們需要堅守心靈的速度，讓心靈永遠寧靜。
古代有一位大銀行家的兒子，拋棄了萬貫家財，終日棲生於一隻大木桶之中。捉蝨子、想問題便是他最大的享受。一天，亞歷山大帝路過他的身旁，充滿同情地說：“先生，如果您需要幫助，請告訴我。”他卻坦然一笑：“那就請您讓一讓，別擋了我的陽光。”
這是發生在第歐根尼身上的一個故事。作為一位身體力行的犬儒主義者，第歐根尼在放浪形骸時，卻從庸常的生活中找到了現世幸福。從某種意義上說，梭羅便可算作是第歐根尼的隔世繼承者。在摒棄了光環與掌聲之後，他們都在現實生活中找到了自己的幸福。
“採菊東籬下，悠然見南山”，堅守心靈的速度，是陶潛鄉間獨酌的一杯清酒；堅守心靈的速度，你會得到摩詰詩風淡泊的一筆春色；堅守心靈的速度，你會品到冬日午後沁人心脾的一杯香茗，你會捕捉到落日黃昏熟悉的背影。
現代人心浮氣躁，為名利權勢而奔走喧譁。人生痛苦，多因慾望不滅，名利桎梏。堅守心靈的速度，守住心靈的那份寧靜，我們無需喝彩也無需掌聲。在摒棄了光環與掌聲之後，心靈歸於清靜，浮躁遠離塵心，寧靜帶來快樂。
隨著社會的發展，人們都在追趕速度；在物慾橫流的時代，我們的心靈正越來越快地偏離自己的速度。
為了心靈的寧靜與自由，請堅守心靈的速度。
【篇六：放慢腳步】
生命沒有長度，只有寬度。
—題記
伴隨科技日新月異的發展，人類的生命節奏也不斷地加快，通訊快捷的e-mail讓你在幾分鐘之內接到天涯海角的網友的郵件，真是爽啊！高速列車讓你在幾小時內回到日夜牽掛的家鄉，真是高興啊！速記法讓你在幾天內將多年來學過的單詞倒背如流，真是美啊！快餐……
走上大街，到處可以看到有關提速的廣告，人們在速猛地向前途奔跑，但這真的好嗎？
萬事萬物都有自己的本性，我們為何要強使它們加速呢？e-mail固然好，但它讓人們少了幾分等待的期盼；高速列車的確無可比擬，但在途中你能收穫多少？不僅對學生來說，而且對成人來說，速記法對工作、學習可以起很大的作用，但它有日積月累下的東西牢固嗎？它可以提高你的自身修養嗎？
大家都知道v=s/t這個公式，人的一生是有限的，即S恆定，那你為何用加速來走完有限的人生呢？剩餘的時間又將以什麼聊以慰藉？難道用回憶支撐生活嗎？
偉人說：“生命沒有長度，只有寬度”，只有在寬度裡發揮彈性，才能保證生命的質量。
請放慢前進的腳步，環顧一下四周，必定有可使你豁然開朗的東西。
有人可能會說：“放慢意味著落後“，不，譬如學習，稍微放慢一點，在學習的同時，深入探討，一定會有獨到的見解，而且會比淺嘗輒止的人學得紮實。
有人抱怨自己的生命枯躁無味。真的是這樣嗎？我想他並沒有用心去觀察周圍的事物，因為他沒有時間。一個只顧忙著向前奔跑的人怎麼會有心去體味周邊，拓展寬度呢？
放慢前進的腳步。在這個汙染嚴重的世界上，或許你也可以看到“千樹萬樹梨花開”的景象；在水資源缺乏的今天，或許你可以感受“清泉石上流”的寂幽；在人情淡薄的今天，或許你可以體驗“隔籬呼取盡餘杯”的溫馨。
風帶著遙遠的迴音，追著夢的翅膀，在一個物慾橫流的“神話”中尋找有心情的人，帶給放慢腳步的人難以言說的美麗和大氣。