放慢生活的腳步相關作文20篇
放慢生活的腳步 篇1
國三作文 ,717字不知從什麼時候起，我們的腳步變得匆匆忙忙，似乎前方有一個美好的目標等待著我們，一旦我們放慢腳步，它就會消失的，那個目標是什麼呢？權勢、名利、美貌……好像都不是。
其實，生活的道路上有很多能引起，我們遐想的平凡而又偉大的事物。路邊不起眼的小樹，小樹庇護下的瘦弱的小野花，野花上採蜜的野蜂，甚至於蜜蜂身上的蜂刺—它的護身武器，也讓人不由自主地聯想起幾千年來人類與自然的抗爭：我們只有手這種柔弱無力的工具，然而卻主宰了自然界。
曾經看過一篇文章，其中寫到：當你準備過馬路時先站在原地數十聲，然後再走過去。作者因此避免了一場車禍。我不知道那個預言的是人還是神，在遇到類似的情況時卻不自覺地選擇了相同的方法。
放學後，我獨自一人走在新舊兩條公路的交界線上，那是人行道，新公路還未修好。就在此刻，前面一輛轎車迎而而來，後面的一輛摩托車不知為何衝到了新公路上。滿地泥濘，他又想回到舊公路上，抬起頭才發現我站在前面，旁邊還有一輛轎車。他慌了神，準備轉向。可是車還是向我疾馳而來。他仍在努力著，而此刻我已無路可逃，只有靜靜地站在那裡。空白的腦海突然出現了那串阿拉伯數字。我認真地數著，彷彿這世界上只有我一個人存在。待我數完，摩托車已與我擦肩而過。司機回頭衝我抱歉一笑，走了。
回到現實了，我不知道剛才是在夢裡，還是到了地獄，周圍什麼也沒有。但是，如果剛才我不放慢，直至停下腳步，也許我真的要到那兒去報到了。如果那摩托車司機也能及時放慢速度，也不會出現那個令人心有餘悸的場面了。
熱愛生活的人，請放慢生活的腳步吧。那沿途的美麗景色帶給你的不僅僅是愉悅的感受，還有對人生的思考，它甚至能避免某些災難的降臨。
今天在路邊的徘徊是為了明天走得更好！
放慢生活的腳步 篇2
國二作文 ,712字用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心，放慢前進的腳步
時間急速而又遲緩地靜靜逝去，請平穩我忙亂的腳步吧，讓悸動的心在時光流逝中漸漸平穩。
在一天的忙碌後，讓我擁有山丘般般永恆的寧靜；在充滿競爭的社會中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。
時間永恆，我們無法探知它的源頭，更無法預測它的未來，然而我們的生命卻如此短暫。
我不禁會問：人為何而生？為名，還是為利？為權，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深奧。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費盡心機，可結果，人們不得不發出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會多些陽光，我們也許會更有成就。
古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂，古有莊子的清靜無為，今有錢鍾書的靜守書齋，……
我們也許無法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會休閒的藝術，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責斥”，沒有人不擁有幸福，只是自己沒有發現罷了。
真正的文學大師，往往心照不宣地恪守一個真理：文學是比慢的藝術。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說過：“當你意識到自己的呼吸時，你已領略了生活的真諦。”
生活在高速發展的今天，雖然充滿競爭，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧靜的空間。
放慢腳步，細細體會，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間裡漫舞。
放慢生活的舞步讀後感 篇3
讀後感 ,611字每個人都有自己的興趣和愛好，我也不例外。我的愛好其實很簡單，那就是讀書。閱讀，不僅豐富了我的業餘生活，讓我增長了知識，也讓我明白了許多地道理。
這個寒假，我又讀了好多的書，其中有一篇文章叫做《放慢生活的舞步》，讓我印象十分地深刻，我也非常地喜歡這篇文章，同時也為作者感到無比地傷心和難過。在她身患絕症後，她對生命的無限渴望和對生活的留戀，深深地觸痛著我的心。當她知道自己來日無多時，想到要放慢腳步去細細地品味生活，多麼地傷感。
現在，科學技術飛速的發展，我們也在努力的奔跑著，去追趕這快節奏的時代。回頭想想，我們每天都在忙碌地生活，忙著上學、放學，忙著做功課；爸爸媽媽每天忙著上班掙錢，好讓我們能有一個相對好一點的生活和學習環境。可我們都忘了，在這樣快節奏的節拍下，我們錯過了身邊好多美好的事物。
你還記得細雨濺在地上的聲音嗎？你還記得太陽剛剛升起時的樣子嗎？你還記得夕陽西下的美景嗎？你還記得溪水流過田間的美妙嗎？你還記得蝴蝶在花叢中翩翩起舞時的美麗情景嗎？你有多久沒有去仔細地欣賞這些了呢？你有多久沒有和爸爸媽媽一起去野外郊遊了呢？你有多久沒有靜下心來，為自己規劃一下自己的人生呢？是不是加快的步伐，帶走了我們好多地美好瞬間呢？
那好，從這一刻起，讓我們放慢生活的舞步，仔細聆聽大自然的聲音，用心感受人生中細微的美，慢慢享受這五彩繽紛的生活吧！也只有放慢生活的舞步，才能更好地品味人生，欣賞人生旅途中的每一道風景。
放慢彼此的腳步 篇4
國三作文 ,887字夏天的傍晚，夕陽的餘暉映紅了整片天空，微風徐徐，蛙聲陣陣，綠油油的田野中，麥浪滾滾，風中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上，白髮和黑髮一前一後地行走著，夕陽把他們的影子拉得好長好長。
白髮是你，黑髮是我。
那時，白髮還是青絲如縷。
幼時的黑髮，蹣跚學步，白髮愛在傍晚帶著黑髮在田間漫步。黑髮和白髮在田埂上走，黑髮矮小的身軀似被長高的雜草淹沒了，一路上沒少摔跟頭。白髮便會放慢腳步，等等黑髮，為黑髮拍拍身上的泥土，再繼續走。就這麼走走停停，停停走走，猶記得那時，白髮的身影很高大，可以為黑髮撐起一片天。
大了些，黑髮變得貪玩、調皮，總喜歡在田頭摘幾朵野花當裝飾，捉幾隻蟋蟀逗著玩，追逐著花叢中的蝴蝶，不時發出銀玲般的爽朗笑聲，完全忘記了白髮的存在。這時，白髮便會放慢腳步，輕喚幾聲，黑髮就嗖的一下衝到白髮前頭，不知怎的，又落到白髮後頭。原以為，白髮可以一直這樣領著黑髮在前邊走，卻不知，歲月的年輪早已將白髮的腰壓彎。
歲月，從青絲中流過，風傳播愛的資訊，將青絲，一點點染白。
如今，白髮再與黑髮漫步在田間。這時，白髮不再需要放慢腳步等黑髮，倒是黑髮，要停下腳步，等著後頭步伐緩慢的白髮。黑髮走向白髮，牽起白髮的手，那一瞬間，黑髮的雙手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一條一條刻在黑髮心裡，隱隱作痛。再看，白髮的身影已不再高大，生命的活力已逐漸消逝，那爬滿雙鬢的白髮，一點一點吞噬著她的青春。白髮老了，她的步伐不再矯健，身影不再高大，她真的老了。
黑髮是我，白髮是我的母親。
放眼望去，一片綠油油的田野，耳邊縈繞的還是幼時銀鈴般的笑聲，而前方的母親正轉過頭，放慢腳步，衝著我笑，似開在深秋的野菊花。還是那片田野，還是那個季節，還是那兩個人兒，只是當時年華已不再，。瘦弱的母親穿過小路，她的身影似一株落敗的紅楓，雖變得蒼老，但仍舊鮮紅，仍舊透著生命的熱情。
又是一個傍晚，一抹夕陽映在天幕，微風掠過耳際，吹拂起一縷銀白的頭髮，夕陽下，田野上，我們就這樣放慢彼此的腳步，停停走走，走走停停。在這條田間的小路上，我隨母親走過一個又一個春秋，無言的愛與親情，在這條小路上延續……
放慢行走的腳步 篇5
國二作文 ,863字不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭於學校裡卻總跟不上她的腳步，心裡一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。於是每每我都會問：“你趕著去投胎呢？走這麼快。”“快嗎？”“快，很快。”這時我心裡卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什麼呢？
每天總是低著頭快步行走，來去如風是否我真的錯過了一些什麼呢？突然想起剛剛學步的幼年，兒時的腳步是那麼的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。
當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術，緩慢行走也是一種幸福。
然而在當今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢？人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢？
發小曾經抱怨說自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經歷。當時我還不明白是什麼意思，現在卻感到自己又何嘗不是呢？每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實。
親愛的朋友，當你走得累了時，你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景；當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉；當你因為生活德困苦而痛苦不堪時，你不妨停下生活的腳步，細細打算一下自己的人生。
匆匆地，人來人去，不再注重生活的細節，不再注重沿途的風景，不再注重生活的點滴。
放慢腳步吧！也許你從這樣做的一刻起，你將發現真正的你自己，你將發現那樣的自己才是最快樂的！
生活的腳步 篇6
國小六年級作文 ,766字匆匆忙忙，慌慌張張；顫顫巍巍，磕磕絆絆；輕盈跳躍，響亮緩慢。生活的腳步是一個印，是一陣風，是一個人，也是一支我們共同演奏的樂曲。
—題記
熙熙攘攘的的大街上，灰色的柏油路街沿上，看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣，彷彿把你當成空氣一般地走過。人和人之間好像瀰漫著半透明的霧氣，愈來愈濃，直到看見它變成乳白色。
我想，也許閉上眼睛傾聽這個世界的聲音有趣得多。
這似是一個高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮，與汽車的鳴笛聲相應合。我想到籃球場上那穿行於對手之間的一抹身影，散發著青春獨有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲，一絲不苟而雷厲風行的專業人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節的靴子……它們或者步履輕快的學生，活潑蹦跳的孩子，忙於工作的父母。就連柺杖杵在地上透露出的蒼老，都與每個人的腳步一樣，變得如此親切。
我傾聽到人們的腳步聲，竟具有著平常無法察覺的，似“觸手可及”的溫柔。原來，它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。
仰起頭來，被高樓大廈遮掩的都市，患著霧霾，幾乎隔絕了自然與四季。不願淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春；空調房內舒適掩蓋了“炎炎日正午，灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃淨；冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中，在每一刻被忽視著。
來到並無幾人的公園，閉上眼睛，我感到一陣清香縈繞在鼻尖—那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽光照在髮絲上的溫熱氣息；秋日氤氳的水汽；寒風颳過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花，頭頂的濃濃綠蔭……
這是市民們褪色的記憶。
一層霧。他們忘記了交流，遺忘了理解，在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。
或忙或閒，或疾或緩，生活的腳步是我們一步一步尋的，一段一段探的。
風雲變幻，無論如何，追逐著它吧。
記得，懷著一顆初心。
放慢心靈的腳步 篇7
高三作文 ,1105字恰克·帕拉尼特說過：“我們所遇到的——那些戲劇般的遭遇、痛苦、戰爭、歡樂、失敗不過是沙和水，用來侵蝕我們，把我們變小，將我們拋光、變得美麗又光亮。”是的，生活中不僅僅是痛苦、挫折，也有歡樂，成功需要我們放慢腳步，用心慢慢品嚐。
放慢心靈的腳步，我們走過那四面楚歌的江畔，項羽的豪情至今猶在，他以頭顱贈故友，帶著江東子弟用生命來詮釋一代霸王的壯美，江畔的風仍拂過，江水仍浩蕩離去，而那些俊傑卻已淹沒在不曾停滯的歷史長河之中，我們不禁惋惜：“江東弟子多才俊，捲土重來未可知”。那戲劇般的四面楚歌使一代霸王屈服於命運，而我們現今亦如何？我們懷揣著夢想，行走在年少輕狂的不羈之路。所以，我們不怕失敗，“為中華之崛起而讀書！”我們耳熟能詳，我們也努力踐行，我們始終相信成功就是無數次的摔跤，而我們又一次堅強地站起來！
放慢心靈的腳步，我們走過貝多芬月光朦朧影射的琴響那裡還有他認真地伏在震動器上感受音律的影子。在《命運交響曲》的節律中，我們彷彿聽到他的吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”他竭力地用生命來彈奏曲子，在那氣勢磅礴的節律的召喚下，我們彷彿充滿勇氣的魂，並且用它來戰勝磨難。
因為生活，我們擁有激情洋溢，因為激情我們擁有沖天的夢想，因為夢想，我們不禁此起彼伏的情緒展現在生活的舞臺。放慢心靈的腳步，我們走過蘇武牧羊的北海，極目眺望的塞外的風光；放慢心靈的腳步，我們走過陶淵明的三徑，淡看雲捲雲舒的山峰；放慢心靈的腳步，我們走過梭羅的瓦爾登湖畔，盡情領略盈翠的春，愜意的夏，原來，寧靜致遠是如此地親近我們，焦躁不安不曾充斥我們的內心，功利之私不曾踐踏我們夢想的淨土。
我們尋著荷爾德林，這一悲壯的還鄉者的方向；我們尋著海子，這一詩歌的王子的方向，我們尋著布魯諾，這一真理的衛士的方向。我們充滿信心，我們不曾退縮。
放慢心靈的腳步，我們走過劉偉悠揚的琴聲，他的腳在琴鍵上跨過優美的弧度，他用不懈的努力放飛夢想，他一臉的稚氣，卻詮釋生命最厚重的宣誓：“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著！”我們亦由此豁然開朗，“蚌病成珠”生命給予我們的是挫折，是痛苦，是失敗，而我們卻能用這些孕育如同珍珠一般價值不菲的夢想。
放慢心靈的腳步，走過失敗，走過病痛，走過夢想的焦灼，走過磨難，生命在將我們變小，而我們的心靈卻越發強悍，生命在將我們拋光，而我們卻因此光鮮亮麗。
聽吶，他們在呼喚，呼喚我們走過歷史厚積的塵埃，走向遙遠而光明的未來！
慢下你的腳步 篇8
國一作文 ,720字從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但後來，他發現路邊的小花這麼可愛，路邊小草鮮豔欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！
慢下腳步，也許會美好許多。
記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又溼。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這麼美麗，像鑽石，又沒那麼閃耀，像寶石，又沒那麼精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那麼讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那麼刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈彷彿棒棒糖，但沒那麼多色彩；是耳環，但又沒那麼豐富；哦，是手鍊，那麼細緻，那麼小巧。
我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎麼還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現在幾點了！你逛了這麼久。”我看了看手機，已經兩點半了，已經過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！
放慢你的腳步，你將體會你曾經沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經愛上這種感覺了。
慢下你的腳步 篇9
國一作文 ,720字從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但後來，他發現路邊的小花這麼可愛，路邊小草鮮豔欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！
慢下腳步，也許會美好許多。
記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又溼。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這麼美麗，像鑽石，又沒那麼閃耀，像寶石，又沒那麼精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那麼讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那麼刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈彷彿棒棒糖，但沒那麼多色彩；是耳環，但又沒那麼豐富；哦，是手鍊，那麼細緻，那麼小巧。
我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎麼還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現在幾點了！你逛了這麼久。”我看了看手機，已經兩點半了，已經過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！
放慢你的腳步，你將體會你曾經沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經愛上這種感覺了。
別讓毒品止住生命的腳步 篇10
國二作文 ,743字毒品，每個人都應該多少聽過一點，大家可能會覺得毒品離我們很遙遠，認為毒品不就是鴉片那一類東西嗎，不！你們想錯了！現在的毒品多種多樣，他們有些還被包裝為日常生活中很常見的食品，有時在不知不覺中，你就染上了毒品。所以，我們一定要提高警惕，杜絕毒品！
毒品是一個危害性很大的東西，一旦染上了就很難戒掉了，大家在生活中或者在電視上看見過那些吸毒的人，他們瘦骨嶙峋，臉色異常，毒品不僅危害人的身體且嚴重摧殘了人的意志，有些毒品會使人產生幻覺，做出一些危險的行為比如跳樓，毒品不僅危害了個人，害危害到了一個家庭乃至整個社會，那些吸毒者為了吸食毒品往往傾家蕩產，原本一個幸福美滿的家庭被弄的支離破碎。
近幾年來，青少年吸毒的比例愈來愈大，青少年往往心智不成熟，好奇心強，抵制誘惑能力也不強，容易染上毒品。有許多事例表明青少年大部分是群體吸毒，十幾個人聚集在一個小小的房間裡，吞雲吐霧。很多青少年吸毒都是在同班的慫恿下染上了毒品，等知道自己是在吸毒時，已經來不及了，一個人吸毒就可能帶動身邊的人吸毒，最後發展成為一個團伙。
在青少年戒毒所裡，四周都是高高的圍牆，只有一個小鐵門提供出入，給人一種壓迫的感覺，那些戒毒少年的眼睛充滿了對自由的嚮往和無限的懺悔。這是我在電視上看到的一個畫面。那些戒毒少年們本應該是一個個充滿朝氣的在校學生，是祖國的希望，卻因毒品被困在這一方小小的天地裡。
同學們！毒品有多大的危害大家都看到了，作為青少年的我們，一定要遠離毒品，要抵制住誘惑，不要聽信別人的慫恿，當發現身邊的人吸毒時，一定要及時向家長或老師反映情況，避免慘劇的發生。我們還應該瞭解一些關於毒品的知識，以防被別人矇騙。
此時的我們正是含苞待放的花骨朵，不要因為一時的快感而早早的凋謝，要等到合適的時間綻放自我。
時代與生活的進步—共享世界 篇11
國一作文 ,710字“共享單車”，亦是“共享書店”這一切新生事物都在我們的身邊廣為流傳……然而，在我們騎上一輛輛共享單車時；在我們閱讀者一本本共享書店的書時；當我們不亦樂乎地玩著共享籃球時，真正進步的只是“共享”一詞嗎？
不，不是的。真正進步的是我們的生活，是人類科技，是這個時代的改變啊！不知你有沒有注意，用共享單車的人們，不再去買自行車，而是用這筆錢做了更有意義的事情，可能是用來支助貧困山區孩子上學；共享書店的書使許多人可以輪流看，讓更多愛讀書的人用最少的錢學習到更多的知識。或許，這一切都在不經意中改變，而這些細小的不經意組合起來，便組成了一個煥然一新的共享世界了。
有人說，共享時代卻使自私的人可以為非作歹，可以不費吹灰之力地盜取屬於大家的財產。可是，事實僅僅如此嗎？在我眼裡看到的，是盜取共享資源的人越來越少，取而代之的是更多的年輕人細心教會老年人如何使用這些裝置，聽到的是他們之間友善地對話，看到的是這些老年人欣慰的笑臉……一絲絲甜蜜飄在空中，輕悠悠地打了個旋兒，又悄悄地潛入我的心裡，不帶一絲多餘，滿滿地佔據著我。這悄悄地改變著人心，在便利與進步的一點一滴裡，讓每一個人的心裡都充斥著誠摯的愛。
小時候，總是聽爺爺說，他小時候，家裡很窮，連電視機都望而生嘆，更別提這種高科技的共享產物。我不禁沉思，是什麼讓我們中國人在這短短几十年裡，創造出這麼多新奇的事物？我沒有肯定的回答，但我知道，這必定是我們中國人勤勞、好學、奮鬥、團結一致的心！在創造共享世界的過程中，也微妙地改變著細細的人心呢。
共享時代，不管是科技還是生活，都充斥著人生裡最純真的博愛吧！好幸福的一代，我親生經歷著中國人不斷創新的發展，也感受大家彼此最美的真心。
放緩“共享”的腳步 篇12
記敘文 ,998字多久不曾靜靜品著香茗，任綿綿遐思在雨中游弋了？又有多時未曾體會過“雲中誰寄錦書來”這種不為效率，只為韻味的美了？
屋外，細雨霏霏，把車水馬龍的喧囂掩在了濛濛雨霧中。共享單車、共享書店……我們這個時代似乎被“共享”所包圍。“共享”高揚“便利生活”的大旗，舉旗人卻可能懷揣“快速”、“功利”、“物慾”之心。我們試圖以重複利用來加快生活的步伐，但我們何曾想過，“共享”與“獨享”如何權衡？
過分追求“共享”，讓我們無暇細品生活的美。試想，從地鐵下來後一窩蜂地湧向共享單車，只為省去“最後一小步”的疲倦，這樣的生活真的美嗎？何不放緩腳步，從地鐵站歸家的路上，盡情品味細瑣的美好。踏上走過數遍的回家之旅，用心咀嚼，你能發現“天街小雨潤如酥”的萌動，還能捕捉到“人跡板橋霜”的閒適，更會有”欲辨已忘言“的感悟……
畢竟，生活的點滴，才能激發靈感；獨立而深刻地思考，才能探究真諦。“共享”剝奪了我們感悟“美好”的時間。
“共享”，有時讓人性的陰暗面無處遁形。
無疑，“共享”的初衷是為人們提供一種全新的社會福利。然而，過快地“共享”在某些程度上，鋪就了見利忘義、損人利己的溫床，淪落為道德淪喪、胡作非為的幫凶：於是在“共享”其利的同時，擠佔公共出入口、侵佔人行道、霸佔盲道的充斥“功利”、“物慾”的“單車圍城”現象成為和諧社會中一抹暗淡的風景；於是，“腳砍斷，手扭歪”、拔掉座椅“砍頭示眾”、噴油漆“毀容”的共享單車橫臥街頭，成為美麗城市中一點令人生厭的瑕疵……凡此種種，令人堪憂，其惡果不容小覷！
這裡，我們不妨換位思考，若將部分“共享”迴歸“獨享”又會如何呢？
顯而易見，人們不僅不會隨意踐踏自己的單車，而且，因為是“獨享”，自然會多了一份珍惜、一份責任、一份義務。而這份珍惜、責任與義務將會促成一種文明、和諧、有序的行為準則和社會公德。這份美麗的“獨享”，使我們“結廬在人境，而無車馬喧”；這份美麗的“獨享”，為臻於“兼濟天下”的社會大愛奠定了堅實的基礎。
不可否認，共享在生活中給我們提供了一些便利，可是其背後那張牙舞爪的“快速”、“功利”、“物慾”甚至是道德淪喪著實讓人不寒而慄。過濫的“共享”是浮躁而廉價的。它缺少了獨品美好的從容與淡定；它缺少了為人著想的高尚與大度；它缺少了生活最本質的靜謐與善良。
放緩“共享”的腳步，用“獨享”來使內心更充盈吧！懷揣善意，感悟美好，任它窗外光怪陸離、車馬喧囂！
生命的腳步不會停留 篇13
國小五年級作文 ,409字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間奔跑的腳步永遠不會停下，生命在於運動，只有你竭盡全力的去追逐奔跑，才能拼出個美好的藍天，讓彩虹在人人心中迸發，讓未來在人們心中唱響，讓世界變得多姿多彩。
在灑滿陽光的金色跑道上我屏息凝神，豎起雙耳仔細地分辨裁判的槍聲，心中無比緊張。“砰”槍響了，我像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，汗水從我臉頰流下，不時聽見“滴答、滴答”的聲音。時間一分一秒的流逝著，到了最後，我已精疲力盡，雙腳一瘸一拐的跑著，因為我的腳崴了。接著，我一不留神摔了一跤，只能眼巴巴地看著對手像雄獅一般衝向終點，心中真是又悲又恨。就在我萬念俱灰時，同學們看我如此氣餒，便一齊鼓掌，想借此鼓勵我，而我也想到了老師經常對我說的話“重在參與”，老師那熟悉的教導彷彿在我耳邊迴盪，使我重鼓勇氣，用盡全力向終點跑去。雖然我沒得第一，但我收穫了勇氣和力量。
運動場上一浪高過一浪的加油助威聲讓我久久不能忘懷，團結會給你最大的力量。
慢下來的腳步 篇14
國三作文 ,855字明亮的燈光下，白兮兮的試卷上，一個個墨黑的文字像楔子一般刻入眼中。密密麻麻，使人不禁有些暈眩。看了看手中還未完成的練習，雖然有國慶八天的假期，我卻還是忍不住地嘆氣，筆尖在紙面上演繹著凌亂的舞步。
同桌忽然用指尖戳了戳我，我有些不耐煩地轉過頭去，她猛地將手指向窗外的天空：“你看那裡！今天的晚霞好漂亮哪！”我一下子睜大了眼睛，驚詫地看著那一片橘紅又混著若隱若現的淡紫色雲朵。不知是怎樣技藝精湛的畫師，才能調出如此和諧的顏色啊！抬頭看了一會兒，便神情恍惚，彷彿那一縷縷的雲正遊弋在我的心上。
此時此刻，我不再那麼強烈地想要趕完作業了。難得的假期，為什麼不把自己從繁重的學業中解脫出來，尋找自己未曾發現的美呢？
一時興起，我離開教室跟著雲兒慢慢行走，柔和的餘暉散落在教學樓前的小竹林上。時隔三個多月，竹子竟拔高了好幾寸。千枝攢萬葉，溫柔的晚風徐徐路過，一片片竹葉搖曳著，似乎在應和風的呼喚。我蹲下身子，目光不由自主地被星星點點的野花所吸引。纖細的莖，鮮嫩的葉，嬌羞的半張半合的花瓣，在芳草叢這方小小的舞臺上展示著樸素而真實的美。其間還有一種不知名的植物，它的莖幹癟枯黃，好像某種動物蛻皮後留下的外殼，但上面卻零散地冒著墨綠的毛茸茸的葉子。我驚喜極了，這種發現新奇事物的興味盎然而生。是啊，自己整天忙於看書做題，又怎能體會到如此別緻的樂趣呢？
暮色漸漸沉了下來。我佇足遠眺那如血的紅日在空中做最後壯烈的掙扎，向地平線一寸一寸地挪動腳步。蟋蟀的歌聲從遠遠悠悠地傳來，作為夜的使者，它用歌唱安撫著每個人的心靈。校園裡的路燈下，有蟲子在溫暖通透的光亮中來回穿梭著。抬頭仰望天空，果然一片月朗星稀。回想之前，每天做完作業後，看到的都只是如墨的夜空，就好像有一雙無形的手，在不經意中拉上了夜幕，把一切美景遮得嚴嚴實實，不讓人窺見。
唯有慢下來，才能發現生活中的美，才能體會到時間在呼吸，自然的心臟在跳動。慢，從來不是為了逃避快節奏的生活，而是為了靜下心來聆聽自己，調適心情，從而更加堅定地向目標奔跑。
放下忙碌的腳步 篇15
國一作文 ,597字“世上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”有許多人認為這話不對，因為他們太忙碌了，根本沒有時間去發現美。所以，請放下忙碌的腳步。
母親拿來一盆綠植，說能開花。我仔細打量了一下，這盆植物基本上都是綠色的葉子，連花骨朵兒都沒有。我說：“這能開花嗎？”母親笑著說：“一定會開花的。”很快，我便對這盆長滿綠葉的植物失去了興趣，又將自己埋在功課中。
一天天過去，我漸漸地淡忘了這盆貌似能開花的植物。每天我都十分忙碌，根本沒有閒工夫去仔細欣賞它。
一個週六的早上，我正吃早飯，母親卻把我叫到那盆“花”前，讓我仔細看看。我一看，那盆看起來長滿綠葉的植物居然開花了，花十分小，是從莖之間鑽出來的，但十分鮮豔，粉紅色的，花蕊帶著點鵝黃色。在陽光下舒展著身子。“居然真長出花來了！”我驚訝地說。
母親說：“是啊，最近太忙了，都沒來得及看看它，沒想到都已經長出花來了。”
其實，這盆花就擺在我的房間，但我連它長出花骨朵都不知道，要不是今天母親叫我去看，我很可能就要錯過這轉瞬即逝的美麗了。
忙碌能使一個人淡忘掉除工作和學習以外的很多美好事物，正如這盆花，這短暫的美我差點兒就欣賞不到了。
所以，暫時放下你那忙碌的腳步吧，慢慢地對待生活，或許你就會發現一些淡忘的美麗。
請慢下你的腳步 篇16
國三作文 ,1195字生活中，總是有一些人，經過我們的身邊，再隨著時間而溜走，於是我們有了那麼多的記憶，那麼多的遺憾。我已經丟失了很多東西，我不能再丟失奶奶的腳步了。
週末，回家。我知道，來接我的人一定是爺爺，卻沒想到，平日裡不出門的奶奶也來了。
遠遠地，遠遠地，隔著人山人海我就看到了奶奶。她一直向這邊望著，以便能馬上看到我。她穿著一件小花襖，花白的頭髮被風吹著，突然，我感覺鼻子酸酸的。
奶奶見到我，很高興，便拉著我上了三輪車，說要去給我買排骨。我沒想到，奶奶還惦記著這個。那次，我只是隨口一說我想吃排骨了，奶奶竟然牢牢地記在了心裡。
到了超市，我很高興，東張西望地跑來跑去，奶奶就只好跟著我。突然，我想到了排骨，便一路“飛奔”過去。後來，我意識到奶奶還在後面，便又去尋她。只見她快步走著，我趕緊過去拉著奶奶的手，與她一起走著。
買完了排骨，奶奶硬要她自己拿著，說是我在學校學習累了，可不能再讓我幹“苦力”了。我知道，奶奶是怕我累著，但我始終拗不過她，只好作罷。他在前面慢慢地走著，有時手痠了再換另一隻手。我在後面跟著奶奶，只是覺得她是那麼瘦弱。歲月打磨著她的身體，將我拔高，她愈發蒼老，我愈發成熟。
奶奶的頭髮稀疏，油光發亮的黑髮在已被風雨變幻染成白色。她的頭髮細細的，若有心彷彿能將他所有的白髮數出來。看著奶奶沉重且緩慢的腳步，我不禁上前攙住她：“奶奶，小心有臺階。”我們兩個相視而笑。就這樣，我扶著奶奶上了三輪車。她上去時很吃力，要費很大的勁，我不禁覺得很心酸。
坐上三輪，沿途風景依舊。無語，但，思緒飄飛。
猶記得一個晚上，我正在家看電視。奶奶突然來了，她是來叫我去她那院兒睡覺的。於是，我收拾好東西，就和奶奶一起走了。
我還是一如既往地走在前面。突然，我聽到了一陣腳步聲。那是廉價的布鞋和水泥地摩擦發出的特有的聲音。很是響亮、清晰，拖著長長的、乾脆的調子，越來越響。我似乎意識到了什麼，便停下來等一等奶奶。她走得很慢，此時，大街上，只有我們兩個人。在寂靜的街上，奶奶沉重的腳步格外的刺耳。在昏黃的路燈下，我看到奶奶滿臉的褶皺，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數次。光陰無情催人老去，我不想長大，我害怕我的腳步一天比一天輕盈，而奶奶的腳步一日比一日沉重、拖拉。
奶奶終於走到我的身旁，拉著我的胳膊說：“怎麼不走了？”我挽起奶奶的胳膊，說：“奶奶，我和你一塊兒走。”說完，我就扶著奶奶一步一步走向回家的路。我格外小心翼翼地扶著她，像握著一片又輕又軟又薄又透明的羽毛。生怕一失手，羽毛就會嫋嫋飛去……
過往的有許多是我們不該丟失的東西。幸好，我已經慢下自己的腳步，牢牢跟緊了奶奶的腳步。世界上就這麼一個人，若不想失去，那唯有珍惜……
請慢下你的腳步 篇17
國三作文 ,1195字生活中，總是有一些人，經過我們的身邊，再隨著時間而溜走，於是我們有了那麼多的記憶，那麼多的遺憾。我已經丟失了很多東西，我不能再丟失奶奶的腳步了。
週末，回家。我知道，來接我的人一定是爺爺，卻沒想到，平日裡不出門的奶奶也來了。
遠遠地，遠遠地，隔著人山人海我就看到了奶奶。她一直向這邊望著，以便能馬上看到我。她穿著一件小花襖，花白的頭髮被風吹著，突然，我感覺鼻子酸酸的。
奶奶見到我，很高興，便拉著我上了三輪車，說要去給我買排骨。我沒想到，奶奶還惦記著這個。那次，我只是隨口一說我想吃排骨了，奶奶竟然牢牢地記在了心裡。
到了超市，我很高興，東張西望地跑來跑去，奶奶就只好跟著我。突然，我想到了排骨，便一路“飛奔”過去。後來，我意識到奶奶還在後面，便又去尋她。只見她快步走著，我趕緊過去拉著奶奶的手，與她一起走著。
買完了排骨，奶奶硬要她自己拿著，說是我在學校學習累了，可不能再讓我幹“苦力”了。我知道，奶奶是怕我累著，但我始終拗不過她，只好作罷。他在前面慢慢地走著，有時手痠了再換另一隻手。我在後面跟著奶奶，只是覺得她是那麼瘦弱。歲月打磨著她的身體，將我拔高，她愈發蒼老，我愈發成熟。
奶奶的頭髮稀疏，油光發亮的黑髮在已被風雨變幻染成白色。她的頭髮細細的，若有心彷彿能將他所有的白髮數出來。看著奶奶沉重且緩慢的腳步，我不禁上前攙住她：“奶奶，小心有臺階。”我們兩個相視而笑。就這樣，我扶著奶奶上了三輪車。她上去時很吃力，要費很大的勁，我不禁覺得很心酸。
坐上三輪，沿途風景依舊。無語，但，思緒飄飛。
猶記得一個晚上，我正在家看電視。奶奶突然來了，她是來叫我去她那院兒睡覺的。於是，我收拾好東西，就和奶奶一起走了。
我還是一如既往地走在前面。突然，我聽到了一陣腳步聲。那是廉價的布鞋和水泥地摩擦發出的特有的聲音。很是響亮、清晰，拖著長長的、乾脆的調子，越來越響。我似乎意識到了什麼，便停下來等一等奶奶。她走得很慢，此時，大街上，只有我們兩個人。在寂靜的街上，奶奶沉重的腳步格外的刺耳。在昏黃的路燈下，我看到奶奶滿臉的褶皺，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數次。光陰無情催人老去，我不想長大，我害怕我的腳步一天比一天輕盈，而奶奶的腳步一日比一日沉重、拖拉。
奶奶終於走到我的身旁，拉著我的胳膊說：“怎麼不走了？”我挽起奶奶的胳膊，說：“奶奶，我和你一塊兒走。”說完，我就扶著奶奶一步一步走向回家的路。我格外小心翼翼地扶著她，像握著一片又輕又軟又薄又透明的羽毛。生怕一失手，羽毛就會嫋嫋飛去……
過往的有許多是我們不該丟失的東西。幸好，我已經慢下自己的腳步，牢牢跟緊了奶奶的腳步。世界上就這麼一個人，若不想失去，那唯有珍惜……
放慢你的腳步 篇18
高一作文 ,1577字天飄飄然地落下點小雨，我們正在往龜山走去。終於看見湖的時候，卻沒由來地下了場大雨。走在濱湖大道上，臨近岸邊飄著些水草，像水中的沙地，或是斜冒出一棵樹來，開滿了紫色的花，白淨的石子堆成一條路，它們光滑細膩，並不比美玉差多少。我們就這樣的向著前面走去。
不知不覺中的走著，雨也不知不覺的大了許多。風一吹便向我們擁抱而來，也許是它未曾意識到自己的本身，只顧與我們親近，反倒溼了我們一身，連腳抬起的水全濺在了褲腳，一把傘撐著，全沒了興致。也有不少人偶爾駐足，急迫的看著前方的長隊伍，哀怨著為何要在這樣的天氣裡啟程，或有拿著手機聽著情歌的人，悠揚婉轉音樂的在雨裡訴著情衷，她們卻只是唉聲嘆氣，說話的力氣也沒有了，只有低著頭抱著書包前行的背影，每個人都精疲力盡，只急切的想要到達最終的目的地。終於轉了一道彎過去，我只顧抱著我的揹包，穿著溼透了的校服，沒興頭的走著。路很寬闊，又臨著一片湖。只是不能看見和煦春風下它青澀又稚嫩的美好，也不能看見落日餘暉下它斜倚夕陽的溫情，只是此時誰能想到青煙澀雨下，它也能靜悄的如同古墨山水畫裡別有風情的絕筆呢？
古往今來，怕是揮毫只為它的詩句也絕不少，韋莊的《菩薩蠻》裡便有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的語句，而現在的景色雖然美則美矣，可惜無人去欣賞，雨又大了，連音樂也沒了，只有不時抬頭計算著還有多遠的眼睛和一雙雙被雨霧矇住了的眼睛罷了。同行的幾位同學終於忍不住，開始抱怨起來，埋怨天氣，埋怨這樣的春遊，埋怨和自己的預想不同，甚至有人要決定坐車回去了，我們都拖著疲憊的身軀和只顧行走的雙腿，那雙該發現美好的眼睛已經看不清，那顆學會欣賞美景的心已經沒有跳動的理由，盲目和哀怨，都充斥著每個人。
終於有人說到了，抬頭才看見遠處一片青山裡，那美的清新脫俗的綠影，似是誰遺下的一幅畫卷，正擺在那裡。只是可惜，如此美景，都被一場雨淋的銷聲匿跡，我只想著，早些到吧，早些到吧，卻渾然忘卻去欣賞它的清麗。進入龜山便往著躲雨的地方去，看著眼前灰濛濛的江面，都是洩氣的聲音，我們匆匆而來，又匆匆而去，到底是忘記了去發現美。終於回去，雨便停了，一股清新的氣息沁人心脾，路邊的樹木太青翠，彷彿出去凡塵的正在彈奏的神仙妃子，越是青翠的樹越像青脆的樂曲悠揚而來，而此刻湖也靜止了，雲像水瀉一般的流進湖裡，彷彿在若有若無中披上了一層紗衣，雲煙不知是否在繚繞，而我已經在這裡飄飄欲仙，像身在仙境裡一般了。莫說什麼世外桃源，這兒的景色絕不負於它。我不禁想起，為何來時未曾發現它的美？縱然大雨滂沱，但它更應美的不可言喻。
我終於明白了，是我們走的太快了，快到忘記去欣賞沿途的風景，快到只想要到達心中的目的地，快到活的麻木活的疲倦，快到只剩下一個機器一樣的身軀而已。在這個物質橫溢，精神文明匱乏的年代，與其讓物質來充實空乏的心靈，留下一個沒有價值的空殼，不如用美好來充實它，你看過的美景，都是對心靈的慰藉。這個浮躁的社會環境裡，還有多少人能保證精神是充盈的？急功近利，只望達到目的的心，都是最可悲的。試想有一天，我們竟然只會拖著軀殼，像失去靈魂的傀儡，朝著一個方向走去，忘卻我們從何而來，忘卻那些美好的東西，冷漠，自私，這難道不可怕嗎？不管風起雲湧，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬於自己的滿足而清靜的天空，放慢你的腳去欣賞你路過的風景，給心靈留點空隙。古人踏遍大好河山，作詩吟詞，他們的精神是何等豐富？他們留下的那些詩句，美的讓人窒息，是我們最珍貴的財富，然而五千年來，我們竟然演繹到這樣一個社會裡，為什麼我們沒有再填詞作賦？難道發展到現在，竟然是退步了？
我想，我們沒有失去能夠寫詞的能力，只是失去了能夠寫詞的心罷了。急匆匆的腳步，怎麼會有時間來填充自己的內心呢？但願我們還能再重拾失去的美好，別走太快，沿途一路風景，學會欣賞，別輕易辜負了它，有時候它真的很美好。
放慢你的腳步 篇19
國二作文 ,627字匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發現更多！
—題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九隻白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環顧四周，發現笛聲來自不遠處一個小亭子裡的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這裡的風景，你甚至責怪我為什麼不早說原來風景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至於深秋已經到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
放慢你的腳步 篇20
高三作文 ,870字二十一世紀的我們，似乎越來越注重效率，不管在什麼時候，都會聽到“快點兒”這個詞，它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著，使我不禁打了個寒顫。快速度，這個時代的主題詞究竟是好是壞？
席慕容曾經說過“在一回首間，才忽然發現，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對我滿意而已，為了博得他人的稱許和微笑，我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏，走到途中才忽然發現，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。”我們最初還是一個嗷嗷待哺的小娃，還未脫去稚氣就被灌輸著學習是唯一出路，父母將我們推上了一條無數人都在走的道路，然後我們被固定在各種各樣的條條框框去實現所謂的成功。
然而，最終走上人生巔峰的那個你，還是最初的那個你嗎？你擁有的就真的是你想要的嗎？我曾經被問過這樣一個問題：“你的夢想是什麼？”想了很久，我發現我真的無言以對。我有過嗎？不知道，或許我有過夢想，但這世間的紅塵滾滾而來，矇蔽了我曾經的憧憬，讓我開始力不從心，直至被快速度裹挾著我跳動的心。
爸爸媽媽，請放慢你的腳步，我有話想對你們說。
你們的腳步走得比我快，你們知道這個世界是怎麼樣子的，知道生活的艱辛和學問淺薄的無奈，所以我們一直被你們牽引著：你們說讀書才是出路，於是我們背上書包步入學校；你們說上大學才會有好出路，於是我們擠破頭去爭那有限的名額，你們說……可是，你們能聽聽我們說嗎？你們拉著我們跑得太快了，似乎一步就跑過了童年、少年、青年，不斷地給我們灌輸你們認為是對的觀念。可是，現在我們長大了，會有自己的想法，我們不能改變幾千年來的社會現象，妄想不讀書可成才。然而我們可以嘗試放開你們的手，在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進；我們可以嘗試放開你們的手，去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步，去欣賞沿途的風景，忍受滿地的荊棘，期待那最黑最黑的黎明的到來。
站在這時代的路口，許多人爭相追逐著，許多人奮力跑著，卻很少人會回過頭去，撿起自己丟失的快樂與享受，再整裝待發。
人生路途風景正好，何不走出屬於自己燦爛如花的人生？願君放慢腳步，尋覓人生最美，發現自己最真。