放學路上作文500字相關作文20篇
放學路上作文500字 篇1
國小六年級作文 ,2256字【篇一：放學路上作文500字】
何逸凡
放學路上，我們總會結伴而行，還經常玩些遊戲來打發無聊，那遊戲可多了，我還給他們分了一個個等級。
高階——“凍冰棍”
高階就是需要我們跑和動的，男生都比較喜歡玩捉人，而女生，則比較喜歡玩捉迷藏，但男生和女生都喜歡玩的，就要屬“凍冰棍”了。一個人捉，其他人當“冰棍”，我也是“冰棍”，我東躲躲西躲躲，生怕被抓到，正當我抬起頭，左顧右盼時。突然，抓的人看到了我，向我奔來，我急忙拔腿就跑，他在後面追，眼看他就快要抓到我了，我趕緊說了一句：“凍冰棍！”我被凍住了，他沮喪地看了看我，悻悻地離去了。這時，我的隊友看到我被凍，急忙跑過來，碰了我的肩膀說：“解凍！”我正準備向她道謝，可是，抓的人突然從我後面蹦了出來，我和另外一個隊友都沒反應過來，就被“out”了。他得意洋洋地衝我笑了一下，轉身走了，我不禁直跺腳，不僅自己被抓，還連累了隊友。“凍冰棍”雖然好玩，可是花的時間太長了。
中級——扔石子
扔石子就是在路上撿一些鵝卵石，看到路上的水窪時就扔進去，當我們不想玩“凍冰棍”時，就會玩扔石子。我撿起石子，路過水窪時，將它扔進去，這時水窪裡的水濺起，在空中揚出一道美麗的弧線，像一隻只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞。可是，有時候，水窪太近了，那些“蝴蝶”就會撲在你的裙子上，鞋子上，化作一灘水，而更多的“蝴蝶”們總是爭先恐後的從空中飛落，滴在地上，滋潤土地。
低階——棒虎雞
“棒打虎，虎吃雞……”這是我和吳靜如在玩“棒虎雞”呢。我出的是虎，吳靜如出的是雞，咯咯，虎吃雞。哈哈，我贏了！輸得人要被打一下手，吳靜如的小肥手已經被我打紅了，我鬼笑著，用手在空中做出打的姿勢，吳靜如害怕地閉上了眼睛，臉都憋紅了。忽然，我的手狠狠地打了她的手，吳靜如被嚇得跳了起來，接著“哇”的一聲差點哭了出來，哈哈哈……我笑的肚子都痛了，這個遊戲既不耽誤時間又好玩，所以基本是我們玩的次數最多的。
有了這些遊戲，放學路上每天都洋溢著我們的笑聲，這些遊戲將我們無聊的放學路點綴得絢麗多彩……
【篇二：放學路上作文500字】
汪伏龍
放學的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個我們常玩的遊戲。
推理遊戲--誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個同班同學-葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學校很遠的地方。葉天雨手錶上有個遊戲“誰是臥底”，規則很簡單，每個人先看到一個詞，再描述這個詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個人玩，我們常找幾個同學一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個詞的意思說，結果他們竟然說：“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結果不用說，我輸了。
運氣遊戲--“剪刀石頭布”
這是看運氣的，誰也不知道你會出什麼，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢後，我差點沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎麼又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這麼差啊！嗯，看來這個遊戲不適合我。
平衡遊戲--走石頭
下公交車後還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點，我總是過不去，沒有辦法，能力有限啊！
放學路上的遊戲還有很多，放學路上可有趣了，是嗎？
【篇三：放學路上作文500字】
王林
放學的途中，我們雖然要抵禦許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的遊戲。
放學鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外。可惜我身上沒錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什麼也看不見，什麼也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那裡。
在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打對方。儘管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個遊戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開，兩隻腳一前一後慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最後一個上來。”我們聽了，都整整齊齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風景，一邊想著今天發生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。
放學的路上是多麼的美妙啊！真期待下次放學。
放學路上作文600字初一 篇2
國一作文 ,2554字【放學路上】
王兆桐
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”
在我路過一所小學時，學生所學第一首詩猛地從記憶中浮出，迴盪在耳畔，久久不散。
下午四點半了，一陣腳步聲和鳴笛聲打破了沉寂，方才還空無一人的大道，像快速充氣的氣球，被種類豐富的私家車和心急火燎的家長擠滿了。“家長後退，要開閘了！”門衛大聲呼喊著。譁！門開了，學生們振臂歡呼著湧出來，家長們探頭高喊著尋找，剎時，無數暱稱如燒開水時不絕於耳的聲音樣綻開。這人聲鼎沸的場面，只可與義烏大賣場相比。
曾經，放學路上的孩子們都三五成群從學校出來。沒有大人們護駕、押送的孩子就像一群解下韁繩的馬，無拘無束。天黑上燈了，巷子裡便充斥著：“快回來，你媽媽叫你回家吃飯。”，如蟬鳴般連綿不斷，孩子這時才想起回家，撒腿往家跑。
回憶，童年時最快樂、自由的，就是短暫而長久的放學路上。
踏出校門，各行各業，神情不一的人進入了腦海，形形色色、五花八門的商鋪映入眼簾。我幼時幾乎全部的美好回憶，都在放學路上不期而遇。我作文中那東拼西湊的“最難忘的事”皆在放學路上盛裝登場。那打滷鋪、便利店、軟糖攤、小書屋，那路邊駛過車裡動人心絃的音樂，街旁KTV裡震耳欲聾的歌聲。還有誰家喜添貴子，哪家有美味的喜糖——都會在某一時刻和我有了聯絡。
童年像一隻筆，放學路上是其中的筆芯，若是取出，童年還留下了些什麼呢？
那個下午，我對那眼前一個個被家長當作珍貴貨物，關進“豪華監獄”的孩子可惜——他們不再擁有放學路上的歡暢了，脫韁之馬的繩又被繫上了，這次只能是被人託運回家了。
就像風箏，從天空撤下、把繩剪掉、掛在牆上。再不用擔心被風吹跑、被樹刮住了。翅膀，就此成為傳說和紀念。但願，不要在一個地上尚有積雪的冬季，看到灰黑色禿樹杈，晴朗天空遠處有一二風箏浮動時，感到一種驚異和悲哀。
【放學路上】
吳澤萌
“池塘邊的柳樹上，知了在深深地叫著夏天”。那熟悉悅耳的《童年》又從耳邊傳來。
當我路過一所小學時，回想起了小學那段時光。
五點半的小學門口，方才還空蕩蕩，而一段放學鈴打破了這片寧靜，那時只有低年級的孩子要家人接，而高年級的我們則是一群沒紀律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學習任務，吃好了，玩瘋了再回家也不遲。
那是形形色色、千奇百怪的雜店街，那是最熟悉的面孔、語言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學街”。那似水晶的星空糖，玩具小狗的歌聲，香氣撲鼻的炸雞和滷蛋。小學時代的樂趣大部分都在放學路上，下雨時，沒傘，沒事，與小夥伴擠一把，邊聊邊回家，走著聽見叫賣，會去請夥伴吃上一份。
童年就是一棵大樹，若“放學路上”的那些葉子落光了，我們的童年剩下什麼呢？
一轉頭，看見這放學後的孩子們不在玩耍，沒有夥伴，也沒有小店，更沒有放學時的興奮。我對眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶，完好送出又完好送回。
從前那段那段小學生活多麼愉快，如今卻離我而去，夥伴還有多少在身邊？路邊的小店又何去何從？初中學習任務的繁重，我們又有多久沒在放學路上玩耍？
【放學路上】
劉語馨
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”
當少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發現曾經的純真早已消失殆盡。
夕陽西下，家長們以百米衝刺的速度“蝗災”般湧入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的遊走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。
回想曾經，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中迴圈放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。
她讀了別的學校，從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經的我們沒有豐富的物質，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相簿，失去了最絢麗多彩的一張。現在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。
【放學路上】
郭心宇
“放學路上找玩伴，老師功課忘記了，和風輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經過一所小學時，兒時的童謠突然迴響於耳邊，綿延不絕。
下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的。可現在，校門前的空地上，轉眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學時間，大門一開孩子們如同閘門開啟的水，湧了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車裡，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領回家裡了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，採購才各回各家。
如果別人問我童年時最大的快樂是什麼？我會偶爾毫不猶豫的說——放學路上的點點滴滴。
放學的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海裡趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場景，也皆出現於其中。放學路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每隻貓每隻狗甚至每隻鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子裡烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發生聯絡，它是一個未知的場所供人們去探索，因為你永遠都不知道這裡下一秒會發生什麼。
很難想象，如果刪去了放學路上這幅背景，那麼童年就是多麼暗淡啊！
走在路上作文600字 篇3
國一作文 ,5410字【篇一：走在路上】
我想去走一條自由的路。我說的自由，就是不被任何人指望，即無拘無束，也不用去指望任何人，即無牽無掛，瀟瀟灑灑。信馬由韁，吃肉喝湯。
這條路一定是曲折的、威脅的、滿布陷阱的，一旦踏上去，一定會傷痕累累。但為了路邊的野花、腳下的石子，為了蔥鬱的樹林、清澈的小溪，我不會放棄，因為我走上了這條路，就是為了沿途美麗的風景，然後，成為強大的“自己”。
這條路沒有盡頭，我的夢可以在這條路上永無止境，我的腳步可以在這條路上永不停息，我的視野可以在這條路上一望無際。這條路上，比起旅者，我更像是一個流浪者，兩手空空，衣衫襤褸，帶著少年那無與倫比的驕傲肆意地在這條路上游蕩，聞聞清風帶來的花香，享享樹底下的陰涼，望向遠處美麗的風光，拂拂身上的塵土，起身，不緊不慢地，走向遠方。
這條路上都是我從未見識過的景色，陌生的人，陌生的事，但於我而言並這些不是未知的恐懼，因為他們都在這條路上，都和我一樣在漂泊在流浪，我們聚在一起，再散開各自飄蕩，都是成長。我恐懼的是，如果我回頭看向走完了的路，我看到的會是風景，還是廢墟？我留下的會是腳印，還是空氣？
走走停停兜兜轉轉，聽聽妖神仙說話，看看柳絮跳舞，隨手摘個野果來吃，哼著小曲兒大搖大擺地走在這條路上，誰說流浪只是流浪？
聽說人的每一個選擇都會誕生出一個平行世界，那在這條路都分叉口，我究竟該向左，還是向右？無論選擇哪一邊，肯定都很有趣，因為這是我選擇的路啊。
前方等待我的是星辰還是大海，我不得而知，但我依已經走在了路上，開始了我的征程。
走在路上，走在自由的路上，我會始終記得，我的目的是流浪。
【篇二：走在路上】
小時候，我不懂是什麼是成長。
我曾天真地問媽媽：“是不是幼兒園畢業了，我就長大了啊？”當我得知人生如此漫長，突然有些迷茫。人生漫漫路，我的路在哪裡？我怎樣走下去？
我向來體育差，又不愛鍛鍊，每次考試就像是煎熬，也常因為體育拉了主科的分。上了初中，我更是因為體育成績不好，排名下滑了許多，這讓我有些茫然，我要怎麼辦？我的路在哪裡？就像是一團迷霧包圍著我，我困在霧中，不能掙扎，看不清前方的路，在霧裡迷失方向。
偏偏我爸爸是個好強的人，他體格好，就拉著我和他一起練跑步。“哪方面差，就補哪方面，哪方面弱，就加強哪方面。”他嚴肅地對我說，語氣裡是不容置疑的威嚴。我的耐力是最差的，於是他帶我挑戰3公里長跑。
起初只是慢跑，我覺得還挺輕鬆的，心下鬆了一口氣。跑著跑著，我感覺到自己的虛弱，汗已浸溼了衣服，有些從額頭上滴落，腹部隱隱作痛，我大口大口喘著氣，想稍作休息，爸爸便讓我慢慢走。過了一會兒，我恢復了不少，咬咬牙，繼續向前跑。
經過幾次調整，我的狀態好了些，可體力已快耗盡。爸爸鼓勵我：“快到了，大概還有500米左右。”我咬牙向前跑，盡力堅持著不讓自己倒下，我奮力擺動手臂和雙腿，望著終點，一路向前跑去，不再停下來，前進！前進！我的眼睛盯著前方，咬緊牙關，大步向前邁出，心中只有一個信念：前進！前進！
跨過終點的那一刻，我有些不敢置信。
劃過我臉龐的風，那天的陽光，髮梢的汗水，似乎都在鼓勵我，讚歎我。看著爸爸欣慰的笑，我猛然驚覺：路在何方？路，就在腳下！
我走在路上，經歷了風雨和迷茫。
我回首望去，原來泥濘的路上，已留下我串串成長的足跡，原來迷霧已在陽光明媚下散開，原來曾風雨肆虐的天空，已掛上絢麗的彩虹。
【篇三：走在路上作文】
我走在回家的路上。
我告訴自己，路還是那條路，可為什麼我的感受大不相同呢？我這樣問她，我才意識到她不再我身邊了。
我的回憶像一段影片忽然被切斷一樣，我在想些什麼呢？一週前我還抱怨她這裡那裡，但是那樣我不應該很討厭他嗎？
我一個人走在回家的路上，看見了對面的圖書館，我想起幾乎每天放學後，我倆都會一路聊著天，走進圖書館，然後一起做作業。那時我還說她聽不懂我給他講題，我得在一個點上重複幾遍，這樣很耽誤時間。但終歸只會氣一下，一出圖書館這種情緒也就煙消雲散了。說起來那也只是我自己講的不好罷了。
走著走著，我望向了旁邊的草地，我記得我們曾經共同楊過一株多肉，可惜沒過多久它就枯萎了，我們悲傷的將它埋在這片草地上。我忽然想起了很多我們之間發生的事，但天色不美，嘩的一下，傾盆大雨便從烏雲中潑了出來。但我暴露在廣闊的天空下，我也不知道我臉上的是雨水還是淚水，我飛快地向草地外的房簷跑去，試圖躲開這雨。
我想起那天我送她到火車站，那時是陰天，我還送了把傘給她，但終還是沒有下雨。我好像敷衍的應了句“再見”便馬上逃開了。
我終於是到了小區門口，但我卻感到失落，我回過頭，希望有像平時那樣能跟她微笑著道別，然後看見她走出這條街，朝自己家拐去，但那是我知道明天我們也會再見的。我回過頭看到的只是漫天的大雨而已，沒有別的了。
我意識到今天和平時走的是同一條路啊！可為什麼，感覺卻如此不同呢？
【篇四：走在路上】
外面下著暴雨，我和媽媽吃完午餐。媽媽是要帶我去上課的，可外面卻下起了大雨，彷彿想困住我們。
“儘管在下雨，課還是要上的，我們走吧。”媽媽牽著我，撐著傘，帶著我走。雨淋溼了她半邊肩膀。
雨水重重地打在傘上，打在地上，濺起大大的水花，路上沒有什麼人，只有雨聲和腳步聲此起彼伏。
就這樣走著，我們一路無言。氣氛顯得有些尷尬。
我前不久才跟媽媽吵了一架。媽媽險些被我氣哭了，她強忍著。她不想讓我看到她軟弱的一面，就像我不願向她吐露心聲。她是個好強的人。
走著走著，我們遇到了一個臺階，臺階下由於暴雨積滿了水，很深。“我揹你過去吧。”媽媽對我說。我望著媽媽瘦弱的雙肩，搖了搖頭。“可是你還要上課，鞋子溼了會感冒的。”“那你？”話還沒說完，媽媽便打斷了我：“快上來。”我顯然拗不過她，只好上去。
媽媽揹著我，一步一步，緩緩地，小心翼翼地走著。就好像抱著嬰兒時期的我一樣，生怕我摔下去。雨重重地打在傘上，打在我的心上，泛起層層水花，我不禁落了淚。我想控制情緒，不想讓媽媽看到我的淚。可眼淚還是不不停地流下來。她的肩，真是小啊？
淌過了水坑，媽媽將我放下，我趕緊拭乾了淚。低頭一看，媽媽的鞋子全都溼了。還未等我開口，媽媽就焦急地問我：“有沒有哪裡淋溼了？鞋子是乾的吧？”我點了點頭，媽媽才鬆了一口氣。看著她彎曲的脊背，我才意識到：媽媽老了，悄無聲息，毫無徵兆。
回想起之前不懂事的我，從來沒有考慮過媽媽的感受，不懂得付出，只知道一昧地索取。當我走在成長的道路上時，媽媽卻已向衰老的境地走去。我以前怎麼沒有意識到呢？也許只有走過，才會知道旅行者的艱辛。媽媽對我付出的愛，是我一輩子無法償還的。我只有陪伴在媽媽的身邊，才會少一絲愧怍吧。我會陪著她，走在路上，讓她感到快樂，就這樣一直走著……
【篇五：走在路上】
學校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。
每次從學校走到家，都要走十分鐘。
這十分鐘不短也不長，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。
來往的人，有清潔工阿姨，有同學，有朋友，還有晨練的老人。一路陽光照耀著，一路清香跟隨著。
太陽對著我揮手，每一天都是美好的。
直到有一天，我上了六年級。
我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋裡再也沒有留給灌木叢中的位置了，再也沒有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業，複習，考試，作業，複習，考試。
我這是怎麼了？我問媽媽，她說，你在成長。
說完，她走進了廚房，開始做早餐。
我十分困惑，難道成長之路就不會回走麼？我再也找不到以前的快樂了麼？
現在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒有五顏六色的灌木叢了，再也沒有遍地野花。
難道真的再也找不到以前的快樂了麼？我問自己，整天被中考的壓力壓得喘不過氣來，怎麼可能有時間想這些東西？我難得找到一天，又來到了那條路上。
我再次見到了蝴蝶紛飛的灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂了。
我明白了，成長之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過的路，尋找曾經的快樂，在轉過來，繼續昂首挺胸走下去。
【篇六：走在路上】
在成長的道路上，我們一定會有許多酸甜苦辣，有快樂也有難過。摔跤了，就爬起來，繼續前進；拼搏了，才能知道成功，超越了，就會把自己送往突破自我的境界。成長上的失敗和痛苦猶如一隻爬上樹的蝸牛，只有堅持不懈，勇攀高峰，你才會成功！
記得這個夏天的軍訓，天氣無比炎熱，整個操場好像被籠罩在蒸籠中，地面滾燙，好像身於火海之中，嬌嫩的小草也驚不住傷害。這中間，彷彿只剩下熱氣，熱得讓人喘不過氣來，偶爾吹來的風，也全都是“誘惑”我們的熱風。
我們的教官，他的臉很黑，眼睛很秀，個子不高，但每一個行為、舉止都很有力量！
他要求我們站軍姿，我們站了很好久，他都沒有讓我們休息，漸漸地，我的雙腿開始不可收拾地抖，手已經完全沒有力氣再去貼緊褲縫線，我閉上了雙眼，想要倒下，教官卻說：“不要動！堅持！再動就罰！人，要會堅持，堅持下來，就是勝利！”我真的不想被罰，因為我已經沒多少力氣了，所以，我就咬著牙，堅持了下來。那汗水，一滴一滴地往下流，時間，一分一秒地，過去了。只見教官說：“結束！去爬戰術！”原本高興的我們卻變得痛苦！教官說：“快！爬完可以休息！”我們就全都跑去草坪爬，剛開始還好，到了中間，我的手臂開始發癢，雙手被草割出一絲的血，整個人也開始乏力，已經支撐不住身子，教官說：“不要怕疼！不要怕累！努力向前拼！堅持！”我按照他的話，一步步地向前爬，一步步地，不知不覺，我堅持了下來，我可以休息了！我戰勝了自己！
在成長的路上，一定還有比軍訓更困難的事，但從那一次軍訓中，我知道了：人要學會超越自己！一生有許多困難，但只要你努力地去拼搏，堅持不懈！我相信，一路的困難，都是被你克服、擊敗！成長就是在我們克服困難、拼搏時烙成的一步一步的腳印！
【篇七：走在路上】
這一生中，我們要沿著一條路走。在這條路上，我們會體會到酸、甜、苦、辣、鹹；在這條路上，我們會遇到成功或是失敗，成功了，我們不能驕傲自滿，失敗了，我們不能灰心喪氣，要繼續勇敢地走下去；在這條路上，我們要發出最閃耀的光芒！
那一天，陽光明媚，我走在回教室的林蔭小路上。陽光照射在樹葉上，樹葉閃爍著碧綠的光；鳥兒在天空中自由自在地飛翔，在樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著；花朵搖擺著婀娜的身姿，正在向我打招呼。自信滿滿的我，要回到教室聽一個對我來說非常重要的結果。
很遺憾，信心滿滿地競選主持人的我落選了。自己明白為此付出了多少，卻沒有回報，使我一下子跌入了谷底。突然間，窗外烏雲密佈，豆大的雨點“噼裡啪啦”地砸在窗戶上，一瞬間，傾盆大雨，水漫金山，周圍一切都變得模糊起來，我再也無法承受了，趴在桌子上無聲地哭起來。
哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢。夢裡，我回憶起母親對我說過的話：“每個人的一生，都是一條很長的路，會經歷許許多多的事情，會成功，會失敗。失敗了，你可以重來，終有一次你會成功。可如果你放棄了，就一定不會成功，不會得到自己想要的結果。在這條路上，一定要堅持下去！”醒來以後，我領悟到母親的那些話，不能灰心喪氣，不能停在半路，我要繼續前進，尋找屬於我的成功。在幾個月後的一天，我再一次準備充分，去競選主持人。自信地走到講臺上，大方、流利地念出準備了好幾周的稿子。當我鞠躬的那一刻，臺下爆發出雷鳴般的掌聲！這時，我望向窗外，那一道繽紛的雨後彩虹掛在天邊，正在對我微笑，它那七彩的光，照進了我的心房，讓我的心充滿了能量。
當之無愧，我競選上了主持人，為班級爭光。走在路上，欣賞路邊的美景，是我沒有放棄，繼續前進的獎賞！
【篇八：走在路上】
成長，是一個不斷成長的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣……走著走著，我們就長大了，但當你回過頭，他們依舊在你腦海裡，那麼清晰。
我走一條路，走了六年。2009年我上路，2015年我走完了。那是我小學的路。其實我小學的成績一直起起落落，一至三年級都很好，到四年級，或許是膨脹了吧，開始下降。五年級又升了回去，六年級大病了一場，好在成績沒有太大影響。發生的事情很多，但我最有感觸的，是我們畢業回校的那一天。
出發前，我上Q，空間裡全都是畢業季的不捨與祝福，鼻子泛酸。我安撫著情緒，馬上關掉了手機，我怕，我再看會受不了。走在路上，我看著這些格外熟悉的事物，一磚，一瓦，一草，一木，都勾起我的回憶，胸前的校徽讓我感到溫暖又泛著苦意。
到教室，全班都很早，互相對視，有千言萬語就在心口，可就說不出來，但大家似乎都是這樣，不說話，也有人懂。就這樣保持了很久，突然就有個女生哭了，跟著全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些紅，忽然間想起我們以前組織寫的關於校園，班級的詩。“時間啊你慢慢爬像蝸牛一樣慢慢爬”“這個班級很傲嬌什麼課都不發言但還是很溫暖同學之間的寒暄”“這是最藍的天空也是我回不來的天空”……
那次流淚，讓我們瞬間長大。在小學這段路的最後一站，我們都長大了。之間有過節的也好，沒過節的也罷，再次，我們的心被歸聚到了一起。老師真的沒有騙我們，六年真的很短。天下無不散之宴席，我們很早就知道這一點，但是我們還沒做好準備。
走在路上，你會不斷遇到驚喜，分離。雖然前方有精彩的故事，但我也不會忘了我經歷過的。
陽光路上作文600字 篇4
高一作文 ,3251字【篇一：陽光路上作文】
一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。
—題記
夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那麼的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪裡？”
她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種溫暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關注的，沒有寬闊所來臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被夥伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物彷彿是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什麼。當她看到有幾個看上去很壞的男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身後已經發出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終於感受到溫暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的溫暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活著。就這樣，她快樂的生活著，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。
每個人都有每個人的命運，命運註定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。
【篇二：陽光路上作文】
陽光總在風雨後。
—題記
陽光和風雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那麼風雨乃陽光之母？
我一個人正在狹窄的小道上，陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎麼會這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細沙，朝遠處扔去，然後手枕著頭，對著純淨的天空大喊：“啊—！”我閉上眼睛，感覺輕鬆了點。耳旁又迴響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這麼點點分交差？”“你怎麼有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業？”“喂，哈哈，你怎麼考得這麼差，看，我比你高這麼多！”“這次你沒考好啊，以後要認真對待學習，態度要端正，多跟好學生做朋友，請教，不要和壞學生混在一起……”
真煩！我好像怎麼也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實他們都沒錯，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯的，騎車撞人……我到底怎麼了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅持追求的我！
是因為驕傲了麼？是因為太自作清高了麼？是因為太小瞧他們了麼？我真像那隻目光短淺的井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優美的季節，我怎可錯過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時接受不了這麼強的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對著天空喊道：“我！從這裡出發，追尋自己的夢想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這麼幫我，我怎能不行動？
【篇三：陽光路上作文】
暴風雨過後，是一片晴朗的天空。
—題記
灰濛濛的天，空蕩蕩的地。
我倚在教室窗邊，聽雨。不粗不細的雨絲輕輕從空中飄下，落在水坑裡，濺起一朵朵不大不小的水花，我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又彷彿隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……
今天上午放學時，老師佈置我們做手抄報。我和她自然分到了一組。我寫她畫，我們合作得很默契。做完後，我們高興地擊掌慶祝，相視一笑。突然，我發現她畫的一個插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字，擋了好大一部分。細細一看，也愣住了：“對不起，這裡我沒看到。”“一聲對不起有什麼用？下午就要交了，這手抄報都被你搞砸了，真不知道那你是來幹什麼的！”我怒氣衝衝地說了一大堆，面紅耳赤地指著她，“你，你有本事就別找我合作！”“我不稀罕，哼！”“……”就這樣，我們你一言我一句地吵了起來。越吵越凶，直到她流著眼淚消失在慢慢細雨中，我才冷靜下來，倚窗沉思……
雨，越下越大，雨絲已變成斗大的雨點，一下一下狠狠地敲打在地面上，也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網，讓人窒息。真的錯了，真的太過分了，鎮靜下來的我這才明白剛才的話是多麼讓人傷心，何況她還是我最好的朋友。心，忽然變得很重很痛，我忍不住一頭扎進茫茫大雨中，讓雨水澆溼我這可將要冰凍的心。我朝著她家的方向飛奔而去，淚，不知何時早已滑落，在冰冷的臉上衝出一股熱流，最後流下臉頰，臉上全是水，卻早已分辨不出是淚水還是雨水，只知道我應該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地，雨小了，我加快了步伐，猛然間，我看見灰濛濛的天變成了一片蔚藍。我抬頭，瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影。“對不起，我……”“不，不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了，緊緊地擁住了她，那懷抱好溫暖，真的好溫暖。在這寒冷的雨中，我與她的心越靠越近，相依相偎，這時，一束陽光射了過來，我們抬頭一看，天晴了，碧藍的天空，美麗的彩虹，還有那溫柔的陽光。我們深情相望，手牽著手，漫步在灑滿陽光的路上。
遠方，是一片暖暖的金黃……
後記：
陽光路上，我收穫了愛的幸福，懂得了友情的真諦。
【篇四：陽光路上作文】
走在陽光路上，放飛無限夢想。
—題記
多少次的回顧期盼，多少次的無限希望，讓我們走在陽光路上，放飛自己的夢想吧。
上學前
“女兒啊，今天考試你可要努力，媽媽可是把希望都寄託在你身上了。”媽媽一邊幫我準備水，一邊溫和地說道。我自信地點點頭。出了家門，外面的陽光暖暖的。我就如那初升的太陽，邁向光明大道。“一定要努力啊！”媽媽的話語又在耳邊響起。為了我，媽媽付出了許多許多，如果我是嫩芽，她就是給予我溫暖的太陽。我一定要加油，贏得這人生中的第一場比賽—小升初考試！
陽光路上，因為有媽媽的陪伴與關愛，我放飛了一個夢想。
上學中
走在去學校的路上，我遇到了一個好朋友。“今天我們一起努力，爭取到初中分到一個班！”她伸出手掌，要與我擊掌。我欣然答應。轉眼間，小學六年的時光已不知不覺地消逝。以前的幸福生活將要告一段落，如果分別，不知何時才能重逢。有首歌唱得好：再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。“唉”，無奈地嘆氣。“怎麼了，不要緊，”她似乎看透了我的心思，“沒關係，等我們都考上重點班，又能在一起了。”此時的陽光很美麗，因為它使我看到了美好的未來，看到了我的希望。我一定要為了我們倆的約定而努力！
陽光路上，因為有朋友的安慰和約定，我放飛了一個夢想。
上學後
到了學校，還早，我便坐在位子上等。這時班主任走了過來，親切地對我說：“xxx，你是一個好學生，今天一定要考出好成績為老師爭光，為父母爭光呀，知道嗎？”“嗯”。“我們馬上要分開了，在初中一定要聽老師話，好了，你認真複習，我走了。”老師的身影遠去，現在壓在我身上的是壓力，老師對我太大的期望，我一定不能辜負，我要為了老師努力！
陽光路上，因為有老師的期盼與希望，我放飛了一個夢想。
後記：
三個夢想化成一種希望，三個人物匯成一種力量。陽光路上，幸福成長。走在陽光路上，放飛無限夢想。
難忘的小學生活作文500字 篇5
國小六年級作文 ,1020字親愛的老師，同學們。時光飛逝，歲月如梭，我們已經在一起共度了六年的美好時光。在這六年裡，我們相知相識，友好相處；在這六年裡，我們團結向上，互幫互助；在這六年裡，我們不懈努力，共同進步。當我們帶著離別時的不捨、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年裡的難忘時光彷彿歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試後，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責的淚水不禁湧了出來。不知不覺，下課鈴響了，於是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦乾苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨遊。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內向，不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不願意和我玩耍、不願和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們去和大家玩抓人。”我用不可思議的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始遊戲吧”，那天之後，我們的笑聲時時在校園迴盪。
謝謝您，我的同學們。是你們，讓我不再孤單；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我開心成長！
謝謝，我的老師和同學們！是你們，讓我有了這段快樂的時光，讓我終生不忘，銘記於心。我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。
風景在路上作文600字 篇6
國三作文 ,3692字【風景在路上】
那博涵（初三）
登山時喜歡一路向前走，因為知道那山巔有紅日藍天、雲海翻飛，卻忘記去看路旁古樹參天，樹下苔花綻開。而偶一停下，方才知道，縱使嚮往終點，最美的風景卻在路上。
曾去天水，懷著對那萬丈林海的嚮往，期望遇見滿山翠色，櫟木挺拔伸向雲間，到了之後卻不覺如心裡所想震撼。許是天氣太好，陽光照入林間便不能顯出林子的蔥鬱，亦或是長途跋涉，自己已是疲憊，便無法用心體會這風景，終是有些失落。
回酒店路上，我靠在大巴車窗上，略有些無聊地看向窗外。汽車駛過一個轉彎，眼前豁然開朗起來，近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花，遠遠地伸到密林中，高大的樹木與草地交界處彷彿被擷取一般，齊齊的如同一個屏障，沒有一點多餘的過渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多餘的陽光，照在草上、林間，為整個山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著野花，生機盎然，樹林如古堡般幽深神祕，嵌著陽光，勾人心魂。天地彷彿一幅上著重彩的油畫，沒有水墨的書卷氣，沒有水彩的清淡飄渺，沒有素描的黑白單調，厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來，美得驚心動魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這裡，好美的風景！”同伴笑了，“這來的時候就有啊，不過你只顧玩手機聽歌，沒有去看罷了”。我便想反駁，我那時只想著快些到目的地去看那裡的風景，怎會料到路上有這麼美的勝景？話到嘴邊卻頓住—誰讓我只看結果呢，最美的風景明明在路上啊。
最美的風景是那路旁綻放的花朵，是車窗外陽光下的草地、樹林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點一滴善意和美好。
誠然，嚮往終點並沒有錯，終點所擁有的是讓人無法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會一步一步慢慢走，因為我不想錯過任何一處路邊的美好。
美的風景，在路上。
【風景在路上】
翁予菲（初二）
邁著腳步，走在路上……路旁，風景如畫。當拼盡全力走到終點時，才發現，原來最美的風景在路上。
路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鑽出一兩隻西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”著這些“風景”，感受大自然的美，感受路上的風景。
邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終於來到了終點—潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群，聽著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被遊人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時的風景，才發現，原來最美的風景在路上。是呀，一路上走來，領略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看著幽靜的風景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風景，等待著你去發現。其實，最美的風景一直在路上。
【風景在路上】
姚雲竟（初三）
初三時光，如白馬過隙，轉眼就將飛逝，回首過去的一年，我們曾目睹朝霞散綺，又欣賞夕陽餘暉；我們曾埋頭苦讀，又有飛馳綠茵；我們曾漫步題海，又掩卷落淚……或許，那最美的風景，就在這初三努力奮鬥又艱苦充實的路上！
朝陽散入教室，照映書本，伴隨的是我們朗朗的書聲，血紅的晚霞，好像在同時間撕扯，慢慢淡入了黑夜，在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞，日落而不息，或許是對初三生活最好的詮釋。或許初三生活是疲憊的，一天到晚，無時不在攀登、前進，但它同時也能給你帶來，一日間，坐地看遍太陽東昇西落的別樣風景，讓人頓時心生豪情，給予我們繼續奮鬥的動力。如果沒有每天起早貪黑的奮力前進，如何見到這“路邊”令人迷醉的風景，或許，最美風景就在初三努力的路上！
雖然初三生活平淡乏味，但熱愛足球的我依然會每天中午，踢會兒足球，愉悅身心。有可能是休閒時間的減少，亦或有可能是因為對時間寶貴，“一寸光陰一寸金”的更加深刻認識，這綠茵場在我眼裡變得別樣青蔥，橫無際涯，奔跑其上，如同脫韁野馬飛馳於寬廣草原，四肢百骸，有種說不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門，一氣呵成，射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒有初三時光的緊張充實，又怎會理解那初三路上平淡無奇，但能帶給人自由自在，輕鬆愉快的球場的靚麗風景！
老師的一個個紅色勾叉，也構成了初三路上一道別具滋味的風景線。一次考試的失利，那一個個鮮紅如血的叉子，就像南天之牆，又一頭撞上。坐在辦公室中，聽著老師一點一滴的分析“這個是粗心的錯誤，而這個顯然就是知識不牢固的結果了……”原本看著這個分數不知所措的我，瞬間如同醍醐灌頂一般，茅塞頓開。隨之而來的那一個個對勾，就像泰山上的海拔牌，帶給我們自豪與動力。一邊泰山，一邊南牆，就在這景物交織之間，在初三的路上，我們前進，我們奔跑！
百日誓師之時，一首《驕傲的少年》—“……只要全力以赴就無所謂失敗，轉眼間，一切都已改變……”是啊，只要我們拼盡了全力，或許成功或失敗就並不再重要，那拼搏路上絢麗而又獨一無二的風景才是讓我們終生難忘的，才是人生中最美麗的風景！
【風景在路上】
張世博（初二）
一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在於結果而在於歷程！—題記
週末，學業繁忙之餘，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放鬆心情。車上，我心想：這一天終於來了。我坐立不安，不知怎樣來表達我內心的激動，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱著手中的旅遊攻略，身體不斷微顫，好像呼應著我興高采烈的心情。盼望著，盼望著……
到達目的地後，我迫不及待衝出車門，直奔風景區，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。於是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾隻小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又?m爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在於追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最後你發現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程後到達終點時，才發現：風景，一直在路上。
【風景在路上】
李月琪（初一）
放慢腳步，放鬆心靈，聞花香、聽鳥語、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑。—題記
在青海旅遊的經歷，讓我明白，最好的風景在路上。
七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍，最豔麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環湖一週，初時的驚豔過後，卻漸漸產生了審美疲勞，再後來甚至覺得有些單調。驅車返回，我們不再急於趕路。走走停停，為一片草場，為一群奔跑的牛羊，甚至為一簇野花都會停下腳步……不料，這一路竟處處是風景，帶給我無盡的驚喜。
站在山頂，極目遠眺。山巒連綿，一碧萬頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯分佈，隨地勢起伏，彷彿從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，彷彿它們才是這原野的主人，而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍的天空，雪白的雲朵觸手可及。遠離喧囂，遠離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會來時匆匆錯過的風景。
下到山谷，走進花海。燦爛的陽光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我，浮躁的心徹底平靜下來，與這美景已然融為一體……
記得這樣一個故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來，架起篝火，唱歌跳舞。路人問：“為什麼不抓緊時間趕路？”“我們走得太快了，要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路—這何嘗不是說的我們。“當我們在為生活疲於奔命的同時，生活已經離我們遠去。”在人生的道路上，當你匆忙趕路，直奔終點時，究竟錯過了多少風景？
偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進的節奏，慢慢咀嚼生活的每一個瞬間，用心去感受，才能體會到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在於完成一件事，而在於享受過程。因為，風景在路上。
同學小傳作文500字初二 篇7
國二作文 ,532字樑軒瑋，二零零六年二月二十五日出生於包頭。個頭不高，身材偏瘦，長時間熱衷於寫作，筆名“京棠”。學識淵博，瞭解史實。不僅精通曆史，而且擁有一手高超的畫技，可謂詠絮之才啊！
有歷史課代表一職稱，幫助同學解疑乃舉手之勞。課上筆記極為詳細，各種顏色代表不同的重點。整理筆記條理清晰，井然有序，主次分明，宛如標本一般。
課上聽講，課下寫作，她極少時間離開自己的座位，多數都在寫小說中，筆在紙上游走，在她那裡似乎是一種享受。偶爾，她也會與前桌的郭同學進行交流，討論作品，做進一步的修改……專業極了。
對於美術，我乃一竅不通，而樑軒瑋卻甚是瞭解。面對課上老師談到美術角度時，她總是向大家侃侃而談，讓我感受到美術早已徹底地融入了她的生活中。
言語表達應是人際交往中最重要的一項了，而帶點感情色彩的言詞從飽富情感的內心中湧出時，常有震撼人心之勢。樑軒瑋的情感言語完全自由把控，她認真起來的每一句話都具有感染力。
唯一不足的地方可能就是體育問題了。也許是嬌小的身材不適合運動，又或是她對體育不是很感興趣。但缺乏鍛鍊是不可行的，要堅持每日練習才可以保持健康。
為人和藹，熱情開朗是她的性格，提筆寫書是她的愛好。詠絮之才，九班獨絕。
美在路上作文600字 篇8
國一作文 ,4892字【篇一：美在路上作文600字】
樊怡菲
走在江南水鄉的小路上，跨過一座座小橋，黑瓦白牆，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧並存的小鎮。
早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去彷彿能感受到一絲涼意，像藤蔓似的從腳上一直遍佈全身。這裡的房子看似不怎麼精緻，古舊的牆面還會有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。
看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的水墨畫裡遊走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來的。水裡面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛。
晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂的、是好客的。隨著世界網際網路大會永久性會址坐落烏鎮，這裡的遊客越來越多。晚上，可以帶著“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開門迎客，跟過年似的。魚兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚。再走上烏鎮的小路時，我手上抓著好幾串“蔥香毛花魚”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來，隨著人流逛烏鎮。水倒映著月亮傾瀉下來的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭盪漾著，好像在說：“慢點、慢點，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬別錯過嘍！”穿過交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹上的祝福卡……，烏鎮彷彿變了個人兒，從不願見人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。
我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。
【篇二：美在路上作文600字】
姜雪琪
我，在這裡，享受秋天獨有的美好與寂靜，不由得陶醉，不由的得感動，不由得記錄；在這裡，秋天刻畫了一個又一個真實的畫面，讓我分不清到底是真實還是幻境，一顆心不由得被幸福包圍。
碧藍的天空上，鳥兒乘著風自由地飛翔，帶著我少年的夢想起航，白色的羽翼，輕盈的扇動著，化阻力為動力，在空中輕盈自在地隨意旋轉飛翔，它飛走了，飛去了那更廣更藍的天空。就像那為了實現少年時夢想的人們，去了遠方，尋找那更廣闊的人生舞臺！
風，輕輕地吹，葉，悄悄的落。睜開眼，那滿是法國梧桐的南京鄉間小路上，有著已經落下很久無人問津的枯葉，也有正在空中盤旋，沒有落下的，還有著那為數不多的堅強在樹枝上久久沒落下的葉子，它們都在做同一個夢：明年春天，我們還會回來，還會綴滿枝頭。夢裡它們表演著同一個節目：有的隨風沙沙伴奏，有的在舞臺中間穿著大紅裙子跳舞，最動人的是那美好的歌聲，那是鳥兒唱出來的，它們沒有很多觀眾，沒有很多裝飾，沒有很多掌聲，但我卻覺得比那有著上萬觀眾的色彩斑斕的演出好上上萬倍。又有一片葉子參與的跳舞隊伍，她沒有原地不動，而是越跳越遠，帶著我童年稚嫩的夢想，越飛越遠，被風吹著，越飛越高……
天漸漸暗了下去，每一個視窗都灑出橙黃色的燈光，橙黃色的燈光蘊含著滿滿的溫暖，滿滿的愛和親情。橙黃色的燈光和家人一起等待那個早出晚歸為了實現夢想，實現人生價值的親人。橙黃色的燈光把那稀疏的路燈襯了下去，照亮了人們回家的路……早出晚歸的人們陸陸續續的慢慢地走回村莊，那些站在門口焦急地左顧右盼的家人迎上去，拉起他們的手，把他迎進家門。家裡的小孩子撲進懷裡，撒嬌地喊一聲：爸爸！疲憊的臉上露出了滿足的笑容，一邊摸一摸孩子的頭，溫情地說著話，一邊圍坐在餐桌旁……我不由得拿起掛在脖子上的照相機，想都沒想，就把這溫馨的一幕拍了下來，幸福定格在那一瞬間。
美，在路上；美，在奉獻；美，在親情……我喜歡行走，更喜歡在行走中發現美，這美使我陶醉，使我感動，使我更加熱愛生活。
【篇三：美在路上作文600字】
馬天予
提起廬山，可謂久負盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來讚美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金週”，我便來到了這裡，來一睹它秀麗的景色。
人們常說“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個彎，把我繞得暈頭轉向，吐得肝腸寸斷。起初真有些後悔，但隨後兩天飽覽的美景，著實令人歎服，暈車的不悅很快成為過眼雲煙。含鄱口將鄱陽湖美景盡收眼底；險峰的“無限風光”帶來視覺刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈衝擊著石塊，濺起的白色泡沫，發出“隆隆”的吼聲。雲霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀。
三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級臺階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎麼辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號子聲把我拉回了現實，身邊有兩個轎伕，正一步一步艱難地向上攀登，他們身著寶藍色的工作服，裸露在外的面板黝黑髮亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭，雙腳穿著樸實的布鞋，堅實地踏在每一級臺階上，每向上踏出一步，嘹亮的號子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，彷彿在奏響著登山交響樂。汗水打溼了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服並不時尚，在人群中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動不便的老人也親眼目睹廬山的大好風光，在我心中，他們是廬山最美的人。
廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石雲霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍色身影，更美！
【篇四：美在路上作文600字】
王?涵
炎熱的夏天已經過去，我最喜歡的秋天到來了。趁著十一小長假，我和爸爸媽媽來到了香山公園，去尋找秋天的足跡。
我們來到山腳下，秋日裡的山最美麗。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的，每一種顏色又有濃淡之分，就拿紅色來說，有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的、各種顏色交雜在一起，滿目絢爛。我們喜歡沿著山間小路往上爬，雖然這條路最陡、最難爬，可是最貼近大自然。樹林裡黃葉紛紛落下，好似成群結隊的金色蝴蝶。它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。豁然有一種很親切、很舒服的感覺，放下緊張的學習生活，心裡一下子輕鬆了許多，就感覺自己的身體和大自然融為一體似的。
一開始，特別興奮，步子自然加快了不少，沒有掌握好上山的節奏。山路剛走了一半，我就累的氣喘吁吁，腿好像掛了稱砣，胸口好像要炸開似的。哎！此時才想到做什麼事都要遵循規律、量力而行，要不然會欲速則不達的。沒辦法只好放慢腳步，調整好呼吸，慢慢地往上爬著。抬頭往上看，我的天啊！還有這麼遠的路程呢。怎麼辦？放棄？就在我猶豫的時候，一陣秋風颳起，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。風兒好像覺察到我走累了，趕忙過來推我一把，小松鼠看我停下腳步，蹦蹦跳跳地跑到我前面，回頭望著我，好像在說：“快來！跟著我去看更好的風景。”說罷，向山上跑去。我可不能做一個半途而廢的人，如果人碰到困難就退縮、不堅持，我想這個人肯定什麼事都幹不成的。一刻也不停歇，別讓之前的汗水白流了，於是我又繼續往上爬。此時，我看到了爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。我沒有退縮，只要一步一個腳印，頂峰與我不再遙遠。
最終。我們登上了山的頂峰，我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂的新鮮空氣，仰望天穹，秋天天空就像蔚藍色的大海，一碧千里。接著從遠處飄來幾朵讓人遐想的白雲。城市和山互相偎依，互相擁抱。煞是好看。我想如果我在半山腰半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。
智者知難而進，愚者消沉不前。我們在學習的過程中也不能半途而廢堅持就是勝利。
【篇五：美在路上作文600字】
範穎出
曾幾何時，我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真的爬上山，才看到了真相。
今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是嚮往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍天白雲、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時摘幾片楓葉，不時摘幾個野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最後一階，我看到了山頂，那裡風極大，吹在身上透心冷。沒有大樹，沒有那一片蒼穹之美，只有幾塊醜陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦！驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什麼？只是蒼茫一片。
幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮鬥途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程，在人生的路上，我們應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上的小野花的生命。
在奮鬥的時候，別忘記奮鬥的過程；在期待彩虹時，可以欣賞一下雨天的美景……奮鬥路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路邊……
【篇六：美在路上作文600字】
王馨未
美，無處不在。每一種美都蘊含著一種精神，在正定這座古老的小城中，就藏著一個名為奮鬥的美。
一個個古寺，一座座古城，一個個古塔，歷經百年的風吹雨打，頂著地震奮鬥著，仍然佇立在那。如這座古城的守護神，注視著這座城市的興亡盛衰。閉了眼，彷彿穿越了數百年，一個個勤勞的人們建造者一座座絕世的古塔，百年的時光在我眼前飛逝，巨風大雨數不勝數，可這古塔還毅力著，絲毫沒有動搖。只怕是天降五雷，地動山搖，這塔也不會倒吧。
這一個古城中透著古老之美，建築之美，更有一種奮鬥之美。
路經滹沱河花海，一股芳香湧入鼻腔，花朵全朝著夕陽微微地笑著，粉紅的彩霞鑲著火紅的太陽，一條絲一般金黃的滹沱河與一座不斷延伸的橋交叉著，它們會通向哪裡？五彩的花朵不停地奮鬥著，好長的更美，蜜蜂圍繞著野花嗡嗡的鬧著，蜂鳥也被吸引過來了。
一聲巨大的水聲，打破了花海的甜美，沿小溪轉過，才看到一瀑布如銀河傾瀉，飛了下來，拍打著下面的頑石，可頑石也不示弱，又將水的衝擊彈了回去，濺起朵朵浪花。幾千年後才知道是頑石將溪水耗盡，還是浪花把岩石磨光，但可以知道的是，千年以後，這兒又會不一樣。
傍晚時刻，樹花將天空照亮，一個個火花像星星落下凡間，聽著火花啪啪聲，彷彿看到了當時鐵匠，為了熱鬧一直尋找方法，看著一朵朵樹花，接連開放。當時人們的奮鬥也展現在眼前。三位戴草帽，身穿羊皮襖的藝人，待滾燙的鐵水倒入城牆的盆子裡，一位師傅就上場了。只見把手中的白色勺子伸向鐵水，火苗子一下就竄了出來，當他把一勺鐵水奮力拋灑向城牆時，一顆顆紅色的珍珠嘩地一下，散成了一簇簇金色的火花，是秋夜的精靈。在這寒冷的秋夜，我們凍得瑟瑟發抖，是打樹花給我們帶來絲絲溫暖，可當我們正享受著溫暖的同時，這師傅熱的大汗淋漓，就因為他們這默默的奮鬥，才使我們看到了如此一番美景。這也是一種美，這種美體現出了中華民族那番奮鬥的精神，就是因為有這些師傅的無私奉獻。一種比那“滿天繁星”的打樹花還震撼的精神美就展現在我們面前。
美，無私的奮鬥的沒，就是這種美為我們的生活錦上添花。
美在路上作文800字 篇9
國一作文 ,5750字【篇一：美在路上作文800字】
張元露
汽車飛馳在路上，空氣裡瀰漫著新鮮的泥土的花香，秋高氣爽！怡人的天氣，看著窗外的美景，不禁思緒萬千，回味無窮，令人秋思！
看，那是一個褐色的棧道，又高又長。瞧，旁邊有那婀娜多姿的牽牛花陪伴著棧道，不離不棄。從棧道漫步下來，旁邊有一座非常雅緻的木橋，橋下是一條清澈透明的小溪。聽，小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮，“叮咚咚”……走過木橋你就像看到大詩人李白在橋上散步吟詩的景象一樣，悠然愜意！透過沙沙作響的楊樹葉，陽光灑落在石子小路上，走呀走呀，也不知小路的盡頭在哪裡，充滿了一層神祕的薄紗。
在路上，我和爸爸媽媽來到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀！一眼望去，向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上，像標兵一樣等待國家元首審閱似的，我們則像是國家元首向向日葵驕傲地點了點頭，對向日葵表示非常的滿意。
時令已經是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開始顯現的。這些花兒生長在寬闊的平地上，葉子也同那翠綠的岩石一樣，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯示綠油油的顏色；而那累累的果實，正在由青變黑，漸漸從花兒中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。
站在遠處一看，向日葵整整齊齊排在一起，挺拔的向日葵，金黃色的花瓣是那樣的有朝氣，翠綠色的葉子是充滿了生機；墨黑色的瓜子是收穫的喜悅！美極了！簡直可以和荷蘭畫家梵高的《向日葵》相媲美，栩栩如生！在明媚燦爛的陽光下照耀著，秋風有些涼意，彷彿我已看見昔日的梵高就在眼前為我親自在法國南部作畫一樣。走近一看，陽光自信的向日葵正在向我絮絮低語，金燦燦的向日葵永遠向太陽的方向開放，不管遇到什麼惡劣的天氣都依然向前。我們人也一樣，不管遇到什麼挫折，都應該堅強、勇敢樂觀地面對生活中的每一個困難，只有這樣才能變得與眾不同，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
時光飛逝，一轉眼就到了下午。雖然今天十分辛苦，但是我卻格外的開心，因為今天我收穫到了人生的真諦，我也要像向日葵一樣，永遠積極向上，用微笑度過每一天。
美，在路上。那是我人生中最美的一道風景線！
【篇二：美在路上作文800字】
伍睿傑
我一直以為，在山頂才可以看到最美的景象，一直以為只有到達目的地才有最美的景色，可是，當我真正仔細觀察與品位，我發現真正的美麗其實在路上。
那次，我和家人去爬山，山路崎嶇又坎坷，從岩石間隙鑽出的綠葉，落下來的楓葉和黃色的銀杏葉，以及漫山的紅葉形成五彩的景色。綿綿的白樺林，五角楓葉在秋風中紅的純粹熱烈，白樺林中紅綠相間，火紅的楓葉，銀白色的樹幹，金黃色的樹葉，恍若置身於仙境之中，落葉松林蒼勁嫵媚秀麗，呈現出的是一片金黃，秋天的閒意和愜意就如這般了吧。
遠遠望去，漫山遍野的樹葉，該紅的是一片火紅，該黃的則一片金黃，還有夾雜著其它顏色的樹葉相伴，五顏六色的，景象蔚為壯觀。再看那一根根樹幹，有的是白的，有的則是灰色的，有的粗，有的細，有的分叉，有的徑直。，再看那湖水，水面上漂浮著一些葉子，時不時又落下幾片，打破安靜的水面，水面上泛起陣陣的波痕，還倒映出樹的身影。
中午了，太陽升到了頭頂，暴露在視野中，太陽卻不會刺到眼睛，散發出金色的光芒，照在人身上暖暖的。陽光折射到水裡，整個水潭都高起來了，看的清清楚楚。水下還看到了三五成群的小魚，像是在到處尋覓著美食。不知何時吹來一陣風，把樹葉刮顫了，把落葉刮飄了，將潭水刮動了。更多葉子落下來了，站在漫天落葉之中，我不禁讚歎秋天是多麼涼爽，多麼令人陶醉。
到了下午，漸漸涼了起來，天也漸漸地變黑了，人們被陣陣的秋風吹的直打哆嗦，越來越多的人都換上了厚厚的衣服。道路變得暗了，潭裡的水也深不可測了，樹林裡一片漆黑，什麼也看不清，只有燈光照射的地方有一絲光亮。月亮被霧遮的若隱若現，好像也遮住了人們，本來熱鬧的街上突然冷清了下來，因為太冷太晚，所以人們都紛紛回家了。只有遠方几個稀疏的身影走著，一天的勞累，想必都很睏倦吧。
經過一天的登山，雖然有睏倦疲憊，可還是值得的。儘管我沒有登到山頂，但一路上我們用美景“填飽”了眼睛，感受了大自然的美麗??地上的落葉、幽靜的湖水以及火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，都一一呈現在眼前，使人無比陶醉。誰說一覽眾山小的景象是最美的，我認為無論做什麼事，努力的過程才是絕美的。
【篇三：美在路上作文800字】
楊雨涵
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發現美的眼睛，發現的越多，人生越是絢麗多彩。
小長假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態各異：有的向前傾斜著，像是要對行人們訴說著什麼；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山裡的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子後面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說著：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”
小池塘裡的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發芽，破土而出，釋放出屬於自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走著，我們已經能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方雲霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請大家愛護環境！”他媽媽走在後面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶著美好前行！
【篇四：美在路上作文800字】
董澤宣
雨肆無忌憚的砸向窗戶，和天空中隱隱傳來的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。伴著音樂，我們放學了。
雨下的很大，風吹得樹搖搖晃晃。與六年的小學同學同行，隨下雨，也不失說說笑笑。汽車似箭一般無情地馳過水麵，泥點使我們變為一群泥人。在下個路口，我們又要分別了。正當我轉身剛要走時，耳畔傳來一句“雨天路滑，小心點點，明天再見。”
渾身被雨淋的溼透的我，心頭竟暮的一暖。我想此刻再也沒有比這更溫暖的話了吧！
車子仍糾結在滿是泥濘的路面。終於，雨停了。街邊哈爾濱烤冷麵的叫賣聲，誘人的香氣使我不禁流下了口水。正當我要買時，一陣哭聲猛然傳來。
那是一個小男孩，大概三歲。他緊捂著雙手，邊喊疼邊用嘴使勁吹氣。這時，在一旁的母親連忙丟下手中的袋子，將那啜泣的孩子抱在懷中。顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自行車。孩子在母親懷裡啜泣，捂著小手。
可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨後，母子快樂地離去，留下的只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的一個個泥點……
雨過天晴，城市重新沸騰起來：人群從大街小巷中湧出，車子緩緩行駛。眼前，一團橘紅色火焰甚是矚目。也許那是一位清潔工人吧！走近一看，果然如此。
那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無盡的滄桑。老人正在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很複雜。下水道堵了，塑料袋、包裝盒混雜著淤泥封鎖了井口。只見那雙沾染了泥汙的手，費力地一點點摳出垃圾。老人昏花的眼睛緊眯著，額頭上卻淌著滴滴汗珠
當雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺的微笑……
美，在路上。友情不一定天長地久，卻一定無比珍重；母愛不一定驚天動地，卻一定感人肺腑；責任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這，就是美。
美，在路上！
【篇五：美在路上作文800字】
王鼎鳴
國慶節期間，我們一家應爸爸的朋友周叔叔之邀，到湖州、杭州旅遊。一路上，我增長了知識，也收穫了許多的美。
竹美
我們的第一站是安吉。它是“綠水青山就是金山銀山”的發源地，這裡山清水秀，空氣清新，是個宜居的好地方。安吉最著名的景點是竹子博覽園，裡面彙集了396種竹子，他們千姿百態，有高有矮，有粗有細，每一種都各有意趣，令人目不暇接。撫摸一下竹子的枝幹，光滑如玉，深吸一口空氣，竹林獨有的清香沁人心脾。竹葉青翠欲滴，遠遠望去，無邊無際的綠。可單有翠綠，也算不了出奇。看，先是一抹翠綠映入眼簾，又是一縷墨綠，最後出場的是一絲泛黃的綠。各種深淺不一的綠構成了一幅層次鮮明、富有意境的抽象畫。竹子的青翠令我愉悅，但我更喜愛欣賞的是竹子的氣節。他們不懼風吹雨打，將根深深地扎進堅實的土地，他們無私奉獻，把自己擁有的一切獻給了人們。就算生命的蠟炬即將燃盡，也要開出最美的生命之花。待到花謝，便是竹子功成身退之時……這就是竹子的高風亮節，這就是四君子之一的氣度。看著這些挺拔堅韌的勁竹，一股敬佩之情貫注了我的全身。
鎮美
第二天，我們到南潯古鎮遊玩，它建於1252年，有765年的歷史。一跨入大門，一座古色古香的小橋橫跨在一條貫穿全鎮的河上，這條河與京杭大運河相連。古鎮裡的建築都是古老的徽派建築，白牆黛瓦十分素樸。其中，還不時出現幾座紅瓦白窗的洋樓，這一組合十分和諧。一個院子裡還矗立著兩棵參天古樹，它們的樹幹雖然斑駁卻依然粗壯，它們的枝條雖然蒼老卻依然遒勁。古鎮還有著名的“四象”，就是四家財產超過百萬兩白銀的人家，其中，我印象最深的是張家的張靜江。走進他的故居，首先，在我眼前展現的是一副抱柱聯：世間數百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。這是同治、光緒的帝師翁同?為張家撰寫的，也是他們恪守的生活之道。張靜江被後人評價為“丹心俠骨”，在好友孫中山先生革命遇到困難時，他傾囊相助，萬貫家財全部投入了革命，他毫不吝惜，看著他的塑像，一種敬仰從心底油然升騰。
食美
離開湖州的那天早上，我們來到中華老字號“周生記”吃餛飩。它的口碑非常好，當地人和外地遊客都對它讚不絕口。餛飩端了上來，每個都非常飽滿、誘人，配上一碗清湯，滋味無窮。湯裡漂著蔥花和辣椒油，色彩鮮明，清香四溢，咬口餛飩，肉汁滿口、喜悅滿心。這裡沒有富麗堂皇的裝飾，沒有寬敞龐大的空間，只有幾代人費盡心血的傳承與堅守，都凝聚在一碗餛飩裡。
湖美
美好的時光過得飛快，轉眼間，我們就來到了旅行的最後一站——西湖。我們先走了斷橋。在冬天遠望，橋好像中間斷掉了一樣，但只能在冬天看到，這是一個遺憾。這時，一陣微風吹過，波光盪漾，陽光灑下來，彷彿撒了一湖的碎金子，綻放著華貴的光芒。走近看，一條條魚兒歡快地在水裡游來游去，給湖水平添了一片生機。漫步白堤，垂柳依依，隨風拂動，溫柔地撫弄著水面。我們乘船遊覽了“三潭映月”，還撫摸了那塊石碑。除了收穫美，我也有所感悟，美總是有缺憾的。比如，我們沒有看到斷橋真正“斷”在哪兒；因為不是冬天，沒有看到“三潭映月”的“月”，因為在白天。我們不能苛求美，不能苛求生活。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”即使缺少了一些景色，西湖還是很美的。因為那些是對它的點綴，它本身風景就很漂亮。還有，西湖不是大自然的鬼斧神工，它是幾代人匠心積澱下來的景觀。但看上去渾然天成，毫無人工痕跡，依舊是風景如畫，遊人如織。
我們收穫了這麼多美，是因為這次旅行我們擁有一份好心情，爸爸與周叔叔久別重逢，而我也被他們的喜悅所感染。一路上，我們談笑風生，從不覺得無聊與煩悶，才能發現、收穫那麼多美，竹子的勁挺，古鎮的厚重，西湖的多姿，美不勝收、妙不可言。所以，真正的美，在路上。
【篇六：美在路上作文800字】
郭嘉麒
早就聽說天路是中國最美十大公路之一，今年夏天，我來到這裡。在這條一百三十二公里的路上，我看到一幅精彩絕倫的畫卷。
駛進天路，首先映入眼簾是一片綠色的海洋，寬廣無邊。蔚藍的天空上有幾朵白雲，白雲隨風舞動著，變換著身形。時而似一團棉花糖晶瑩剔透；時而似一匹奔騰的駿馬躍馬揚鞭；時而似一位君臨天下的帝王，俯視著大地。
草原上的大風車，是別具一格的。遠觀萌萌噠，近看霸氣側漏。大風車矗立在馬路兩邊，一個個都手裡握著一把長劍隨風舞動，大風車已經與天地融為一體，成為天路上不可或缺的風景。
還有那梯田層層疊疊，嫩綠、草綠、深綠、墨綠、滿目蒼翠與藍天白雲交替著，使得大地色彩不斷變換。
順著梯田下面的花海走進去，沒膝的花草絆住了腳，嬌豔的小花拽住了步，蜜蜂蝴蝶拉住了手，花的香味勾住了魂。那一大片一大片的紫色緩緩的從天空的兩邊無盡蔓延，紫色的紗幔隨著陽光舞動。每一縷風吹來，都摻雜著薰衣草淡淡的寧靜的香味，隨著風點著頭，我也聽到了它們竊竊私語的聲音。我走向向日葵花海，這裡的向日葵開得很盛，一朵靠著一朵地開放，編織了一匹寬幅的刺繡錦緞。那一片片向日葵隨風搖曳，深深淺淺的橙黃色在向著太陽點頭微笑，一朵朵向日葵上的一片片花瓣都捲曲著，和外國女孩頭上金黃色的頭髮一樣美麗動人。
草原天路的美是純潔的自然的，不應該有一絲人為的破壞。這蜿蜒的道路、湛藍的天空、壯美的草原需要每一個人維護，讓更多人為天路秀美的風光點贊。
雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要留心生活，就可以在任意一處發現美。因為，美就在路上。
上學路上作文三年級 篇10
國小三年級作文 ,1181字【篇一：上學路上作文三年級】
清晨，我走在上學的路上，微風輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹像戰士一樣筆直的站在那裡，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風中搖擺，不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對小鳥說：“你們早啊！”小鳥害羞地飛走了。路上，學生們揹著書包匆匆忙忙地走向學校。有些人插著耳機聽著音樂在散步，有些人在邊走邊做運動。
很快就到了學校，新的一天開始了。
作者：常浩筵
【篇二：上學路上作文三年級】
從我家到學校來回可以走不同路線，中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風景。
放學時，我總想四處看看。有時我會看看步行道邊山楂樹上的山楂，結果了沒；有時我會站在樓前棗樹下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嚐嚐味道；有時我會走進熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學、放學的路上和同學一起有說有笑，分享快樂。
作者：侯蘇桐
【篇三：上學路上作文三年級】
我每天上學的時候，都要經過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優美。
小路兩旁種著許多柳樹。聽說這些柳樹已經生長了五十多年，樹幹又粗又壯，我們三個同學手拉手都抱不住它。那細長的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學時，還要經過幾個小廣場，那裡有許多爺爺奶奶，有跳廣場舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個個都活力十足，很愉快地度過著他們的晚年生活。
過橋時，我和同學們還會遇到幾隻鴨子，有時有些同學就會說：“快看，那隻鴨子要下蛋了，待會我們去搶吧！”我放眼一瞧，那隻鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個同學只是隨便說說而已。
這就是我上學的小路，怎麼樣，是不是很美呀？
作者：鄒中信
【篇四：上學路上作文三年級】
我的學校就在我居住的小區裡。每天早上，我揹著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候，湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裡的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這裡綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來，鋪滿了走廊，彷彿是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
作者：周雪琪
難忘的小學生活作文500字 篇11
國小六年級作文 ,1143字【篇一：難忘的小學生活作文500字】
金俊奇
六年小學時光匆匆流逝，驀然回首，有些事早已淡忘，有些事卻記憶猶新。
我總是忘不了那次，演講比賽，每個班選一名代表參加，老師選了我。當時我僅僅是一個一年級的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此十分激動。我很興奮的把這個訊息告訴媽媽，她幫我寫了一篇十分長的演講稿。我瘋狂背稿，還配合做著得體的手勢動作。很快，我已背得行雲流水，甚至倒背如流。萬事俱備，只欠東風。
比賽那天，我感到十分緊張，一到現場我就崩潰了，滿滿一屋子的人，我的手心和額頭開始冒汗，緊張得不能自已。終於，主持人叫到了我的名字。我戰戰兢兢走上臺，像傻子一樣杵著，感覺臺上的音樂像野馬亂叫，前仰後翻；燈光像萬箭穿心，刺激得我想逃走；臺下的一雙雙眼睛，像一門門大炮令我窒息……
幕布旁的老師豎起了大拇指，悄悄地說：“你一定能行，加油，不要害羞。”我得到了老師的鼓勵和安慰，信心倍增，大大方方地開始演講。我的聲音是那麼洪亮，吐字清楚，講演生動，配合著恰當得體的動作。此時的音樂，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽光，令人心曠神怡。
終於，我在觀眾們的掌聲中結束了此次演講，贏得了一等獎和“最佳聲音”獎。
後來，每當我遇到困難，遇到挫折時，“你一定能行這五個字總會讓我重拾信心。這五個字對我來說意義非凡，令我終身難忘。
【篇二：難忘的小學生活作文500字】
程祥祺
六年的小學生活，一轉眼就過去了。
回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園裡那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往後拉，鬆軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向後傾斜，我還向後退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打溼了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。
路燈作文500字五年級 篇12
國小五年級作文 ,508字當你遇到困難的時候是否想得到幫助，當你面對黑暗的時候是否想得到光明。其實它一直都在幫助你，一直照亮著你前行。
有一次我回到老家，在那天晚上我和爸爸媽媽晚飯吃的有些飽，爸爸媽媽決定去散步。老家的星空一直很美，空氣也很好，但我還是不想去，因為這條路很黑，最終我還是去了。當我們走到的時候讓我大吃一驚，讓我意想不到的是這條路竟安了路燈。那明亮亮的燈光，好似一個個明亮的小太陽照亮著這條小路，又好像一位光騎士打跑一切的黑暗，讓我們不敢靠近，就這樣為我們開闢了光明大道。在路燈光輝的照耀下，連地面都彷彿變的更加乾淨潔白，那是多麼明亮，多麼閃耀啊！
儘管路燈竭盡全力為大家服務，可又有誰會在意它呢，剛開始的時候還會有人誇獎幾句，但過了幾天人們就絲毫不在意路燈默默的付出。路燈的生命也有結束的時候，在那一刻人們就會去指責它，一瞬間忘記路燈付出的一切。路燈卻有一個很好的搭檔就是路燈工人，當路燈不亮了他們會第一時間趕過去維修，彷彿一個天使從死亡邊緣救了回來讓它的重新復活，讓它重新工作。然而路燈為大家帶來光明的時候，也渴望人們的理解和尊重，希望人們不是故意的破壞它，而是用心的保護它。
我們應該學習路燈默默付出，不求回報的精神。
同學之間作文500字 篇13
國小四年級作文 ,2862字【那一道目光】
季克強
這件事距離今天已經過去兩年了。
那時是二年級，我當上了副班長，看著胳膊上的“二槓”，心裡頗有點自得。項正一正是那時候轉到我們班的。他胖乎乎的，愛笑，讓人一見就覺得挺逗的。那天，我在操場上玩，遠遠地看見他挺著大肚子往廁所走去。當時，因為雨後剛放晴，所以地上全是同學們留在上面的一個個黑色的腳印。就在這時，正一跑進去，一個小男生跑出來，兩人相撞，一起滾到了地上。這一幕，讓我想起了豬八戒被西瓜皮滑倒的畫面，不由得“撲哧”一聲笑了。邊上的幾個同學也覺得好玩，都跟著笑了起來。項正一用手支撐著身體，吃力地爬起，臉漲得紅紅的，惱怒地瞪了我們一下。我看到，那目光裡帶著一絲無助，也帶著一些憤怒。
鈴聲響了，正是語文課，我歡天喜地地拿出語文書，把剛剛發生的事拋在了腦後。課上，老師說：“克強，你把第二段的內容朗讀一下。”我站了起來，自信滿滿地讀起來。就在我自認為讀得聲情並茂的時候，同學們卻鬨堂大笑起來，原來是讀錯了一個常見的字。這時，老師做了個手勢，示意大家安靜下來，並語重心長地說道：“同學們，我知道你們剛才的笑是無心的，但誰能保證自己永遠不會念錯一個字呢？所以我更希望你們幫克強糾正讀音，而不是發出讓人誤以為是嘲笑的笑聲。”老師說的每一個字都重重地敲在我的心上，我不由自主地朝正一看去。他好像有所察覺，也看向了我。他平靜地看著我，那目光中竟然沒有嘲弄，也沒有幸災樂禍。
面對這道目光，我慚愧地低下了頭，因為它讓我知道了，千萬不要輕易嘲笑別人，要不然自己也可能會成為他人的笑柄。
【值日】
鄭若琪
我有一個一年前結交的好朋友，她叫張淅。
這是一個秋日的中午，陽光像一個可愛的小精靈爬到了我們的課桌上。想到等下和張淅一起做值日，我不由得哼起了小曲，飛快地吃完飯盒裡的飯菜，開始掃地了。很快地，我把自己負責的第四組掃得乾乾淨淨。值日班長一檢查，就笑著說：“你可以出去玩了。”我興奮地咧開嘴，正想拉張淅出去玩“找不同”，卻發現她還在慢騰騰地掃地呢。我撇了撇嘴，納悶她怎麼掃得這麼慢，等下可要馬上上課了呀。要不，趕緊去幫一下她吧。我甩了下頭髮，快步走到她邊上，微笑著說：“張淅，我來幫你掃吧。”張淅聽了，揚了揚眉毛，說：“若琪，你對我可真好。”我風風火火地把袖子往上一拉，說：“你從前面掃，我從後面掃，我們可得快點，要不然就沒得玩了。”“好！”張淅笑盈盈地回答道。
我拿著掃把，繞到課桌後面，賣力地掃起來，一會兒彎腰，一會兒蹲身，一會兒移動桌椅，眼看掃到中間的位置了，一抬頭卻看見張淅還在第一張桌子前和別的同學玩。頓時，一股無名火像利奇馬臺風一般席捲了我的內心。“砰”的一聲，我把掃把重重地扔到地上，氣呼呼地跑出了教室。
我跑到了學校的綠化帶那兒，看著那一排排原先鬱鬱蔥蔥的植物，這會兒竟也耷拉著腦袋。我摘了一片葉子，哼了一聲，自言自語到道：太過分了，我好心幫她，她卻不值日！正嘟囔著，張淅氣喘吁吁地出現在了我面前，她不好意思地走了過來，說：“若淇，對不起啦。”看到她這副可憐巴巴的樣子，我想起她之前待我的種種好處，便假裝還生氣地說道：“下次，可不許這樣了。”說完，我們相視而笑，再次玩在了一起。
事實上，誰又會是十全十美的呢？我想，友誼就像花兒一樣嬌嫩，需要彼此用諒解去護理，不是嗎？
【兩支筆】
林曉熙
在我的抽屜裡，一直珍藏著兩支筆，一支是壞的，一支是好的。壞的是我自己的，好的是我的好朋友餘笳瀅送的。
用現在時興的話來說，餘笳瀅是我的好閨蜜。只要一下課，同學們總會聽到我像聒噪的麻雀，不斷地叫著：“笳瀅，快來！”是的，在班上，我們堪稱一對“好姐妹”。
記得有一次，她忘帶筆了。我看到了，二話不說低下頭，從筆盒裡拿出了那支自己最喜歡的筆，遞給了她。她一見，雙眼馬上放出閃亮的光，直直地盯著我手中的那支筆，對我說：“呀，這不是你的‘愛筆’嗎？謝啦！我可得用得仔細些。下課了，我馬上還給你。”我嘿嘿一笑，朝她做了個可愛的鬼臉。
下課了，笳瀅跑到我邊上，風風火火地把筆遞給我，說：“怎麼辦？我把你的筆弄壞了。應該是我把筆頭磕掉了，現在寫不出來了。”我接過筆，心頭掠過一陣不快，用掩飾不住的苦笑著對她說：“沒關係，一支筆而已。”過了一會兒，我看到笳瀅站著不動，一臉的歉意，不覺一下子心軟了，說道：“真的沒關係，筆壞了就壞了。”笳瀅這才回到自己的位置上。
讓我萬萬沒有想到的是，第二天一早，笳瀅就興沖沖地跑到我面前，像變魔術一樣變出了一支筆。這支筆和昨天借給她用壞了的那支筆一模一樣。我一見，臉“唰”的紅了，為自己昨天一時的不快，也為自己昨天一時的苦笑。
後來，我把它們放在了抽屜裡。每每開啟抽屜，它們總會不斷地提醒我：一段真正的友誼可比一支筆重要多了。
【謝謝你，接了“單”】
鄭琳靜
每當聽到同學們說自己要和誰調換值日的時候，我總會感到有些慚愧。
那天放學了，她火急火燎地來找我，急切地說：“琳靜，我今天有急事，你能和我調換下值日嗎？”我頭也不抬，脫口而出：“你早點說就好了，我就可以打電話給我媽媽，讓她晚點來接。這個時候，我媽媽肯定已經等在校門口了。不好意思，你讓別人和你換吧。”我用不假思索的語氣把她趕走了。
過了一段時間，輪到我值日了。那天，是我表哥結婚的日子，媽媽一早就交代，讓我放學了就在校門口等。那麼，為了準時赴宴，我必須找個同學調換下值日。糟糕的是，那天老師留的作業特別多，所以個個都趕著回家寫作業。他們像躲瘟疫似的，躲著我詢問的目光。看來，沒人願意接我的“單子”。我咬著嘴脣，用可憐巴巴的目光掃視教室一圈，一個熟悉的身影進入了我的視線。是她！我趕緊轉過身子，裝作整理書包的樣子。天哪，這下她要
來嘲笑我了吧？誰讓我之前那麼冷漠地拒絕人家呢？就在我懊惱的時候，她竟然出現在我的面前，爽快地拍了下我的肩膀，大聲說：“琳靜，你今天是不是有事要提前走啊？我和你換值日吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，感到臉上一陣發燒，愣愣地望著她。“不換？別後悔哦。”“不是，不是。謝謝！哦，對不起！”我不免有些語無倫次。
走在回家的路上，我想對她說，謝謝你幫我接了“單”，謝謝你讓我懂得了同學之間一定要相互幫忙，不能只顧自己。
在上學路上作文三年級 篇14
國小三年級作文 ,1775字【在上學路上】
周晨軒
在上學的路上，每天媽媽都會開車送我去上學，我們都會經過104國道，那裡的車在路上飛一樣地開著。紅燈亮了，所有的車立馬停住了，整整齊齊地排著隊，那場面非常的壯觀。
再走過一會，就到了時代廣場了。那裡的樹上，鳥兒們在那裡鳴叫著，各自都亮著自己的嗓門，好像在比誰的聲音最好聽。晨練的奶奶們朝著四晨曦的光芒跳著扇子舞。爺爺們穿著銀白色的衣裳打著太極。來來往往的行人，好像都在趕時間。
過了廣場，我們經過一個公園，公園裡的樹木長得可茂盛了，遠遠地飄來一陣大自然的清香，這是什麼味道呢，原來是桂花的香味，真是太迷人了。我實在忍不住，想多呆一會兒。
呀，我要遲到了，不能再多呆了，趕緊去學校，不然要挨批評了。
【在上學路上】
朱泓華
上學路上，會有許許多多有趣的事情，在等著我。
我看見那條路上有許多小賣部，擺著琳琅滿目的商品，有許多讓我直流口水的零食，還有許多精美的文具。你看同學們都進去搶著買小玩具，我也趕緊跑進去，買我最喜歡的狼人殺。
上學路上，我聽見了大街上有小狗汪汪地叫聲，自行車滴滴的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫，還有熟人之間打招呼問好的聲音……
上學路上，我聞到了一股香味，那香味正是早餐的味道，酸奶，麵包，飯糰……飯糰裡包裹著肉鬆、雞肉，真讓人喜歡，我跑進了那家店，看了看說：“老闆給我來一瓶酸奶和一個雞肉飯糰，這味道真是太好吃了。”
吃完早餐，我來到了校門口，少先隊員已經早早地來到學校，穿著整齊的校服，繫著紅領巾，向到校的老師和同學們敬禮和打招呼，美好的一天就開始了。
【在上學路上】
張璐
在上學的路上，我聽見滴滴的汽車聲，大街上人來人往，吵吵鬧鬧的，原來大人們要去上班，小孩們去上學，他們都要趕時間呢！
到了早餐店，有我最喜歡的蛋黃肉包，買了一個，聞起來很香，讓我的口水直流，我吃了一口，好好吃呀！蛋黃和肉的香味太濃了，吃完了，忍不住還想多吃幾個呢！
我看見有些同學們跑進小賣部。可能是買吃的或者是買玩的吧，我也想過去，可以一摸兜裡，沒帶錢呀！
走著走著，我看見路邊有一棵桂花樹，桂花的香味四溢，風輕輕地吹過，桂花就像雨滴一樣嘩嘩的落下，地上鋪滿了金色的桂花，就像一條金色的地毯，秋天的桂花多美啊！我好想在桂花樹下多呆一會兒，桂花可以泡茶，很好喝，我要多撿一些桂花回家。
要不是今天要上學，我會慢慢地走說到這裡，我要趕緊去上學了，要不然要遲到了，今天我可是值日生呀！
【在上學路上】
王識皓
叮鈴鈴……放學了，同學們像一隻只小鳥衝出了校門，校門口這條大馬路一下子熱鬧起來了，大門口爸爸媽媽早早地在校門口等著，可有一些孩子總是調皮，他們已經衝進小賣部了，你瞧，有一群學生圍在小賣部，他們左看看，右瞧瞧，其實不是買文具，他們在挑選自己心愛的玩具和美味的零食呢！
還沒有走到大街，我就聞到了一股香味撲鼻而來，我走近一看，原來是煎餅攤發出的香味，聞著聞著，我的口水直流三千尺了呢。好多人都圍在那裡，我也趕緊拉著爸爸過去，我對爸爸說：“爸爸，我肚子餓了，我也想吃。”爸爸爽快地答應了，我看著那個老闆飛快地攤著煎餅，那動作十分熟練，一分鐘就能做出兩個，真厲害。
我吃著美味的煎餅，坐在爸爸的車後面，回家去，最愛放學，在這條路上有著許許多多新鮮的玩意兒。
【在上學路上】
金浩煒
放學了，一二三年級的同學像歡樂的小鳥一樣跑出了教室，可五六年級的同學卻還在那裡拖堂。
有些同學往左走，有些同學往右走，我覺得很奇怪，那些同學往左走去幹什麼？我過去一探究竟，我終於知道那些同學是去小賣部買玩具和零食了，你瞧，他們吃的多香呀！玩得多開心！
突然，我聽到了一聲“賣煎餅嘍，賣煎餅嘍。”我聞到了一股煎餅的香味，我的口水都流了下來，那位叔叔又在校門口賣煎餅了，他家的煎餅可香了！這時，有一些開汽車的家長在路上叫著孩子的名字，他們一著急就會按喇叭……
我走進安靜的小巷卻聞到了一陣陣香味，這香味是從哪裡來的呢，我仔細尋找，原來這股濃濃的香味是那些同學的爸爸媽媽在做美味的飯菜啊，要是我能吃到這香噴噴的飯菜就好了。
我要趕緊回家，說不定媽媽已經做好了飯菜等著我呢！
在我成長的道路上作文300字 篇15
國小四年級作文 ,2135字【篇一：在我成長的道路上】
牛景辰
在我成長的道路上有許多讓我改變的事。但讓我至今還記憶猶新的一件事是我坐在纜車上看見一個殘疾人，一步一步的爬著以險著稱的華山。
這個暑假，媽媽帶我來到華山遊玩。纜車剛坐到一半時，我忽然看見了一個失去雙腿的殘疾人，在一步一步的爬著華山，他手裡拿著兩根柺杖代替雙腿，雙手使勁的用力支撐著，一步一步的爬著山路。在我看來，前面的路是越來越陡，越來越高的，幾乎可以說是高聳入雲的，可他還是毫不退縮，繼續向上爬。他雖然是個殘疾人，但他的這種不退縮，不向困難低頭的精神卻讓人覺得他是最可敬的人！媽媽見到趁機開導我說：“無論幹什麼事情都不能半途而廢，既然你選擇了走這條路，那就一定要堅持到底。”
從此，以前那個辦事兒就輕易放棄的我不復存在了，取而代之的是一個不輕言放棄，不像困難低頭的我。
【篇二：在我成長的道路上】
高海金
在我成長的道路上，有開心的事、難過的事、悲傷的事等，但是我記憶最深刻的事是那件讓我感動的。
在我的學校裡，發生了一件這樣的事：我和朋友在籃球架邊玩，突然，?紓〉囊簧??彝弁鄞罌奩鵠矗?笥衙嵌寂芄?矗?醇?液窟?罌蓿?悸?澄屎諾奈飾遙?ldquo;你怎麼了？”“我的腳崴了，好疼。”我哭著說。朋友們都紛紛在我身邊安慰我：“你感覺骨頭怎麼樣，斷了嗎？”這時候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，朋友們都你爭我搶的把我扶起來，不緊不慢的把我抱起來，我心裡特別的感動，因為我知道同學們心中都很關心我，我看見同學們頭上流著汗水，剎那間，我熱淚盈眶，感動極了。那時我心裡想：同學們都這麼關心我，以後我也要關心他們，幫助他們。
在我成長的道路上，不管是同學、老師還是父母，他們都很關心我，我學會了無論在學習中還是在生活中都要關心身邊的人，因為有了他們我才能像小草一樣在陽光下健康成長。
【篇三：在我成長的道路上】
郭豐溢
在我成長的道路上經歷了許多的困難和磨難。在這些事中，我發現我逐漸長大了。不再像以前那樣不聽話，不再是一個小屁孩兒。
記得以前媽媽為了讓我多穿一件衣服，總是嘮嘮叨叨的，在她那長篇大論的話語中，我根本聽不進去。於是就和她吵了起來：“別再說了，有什麼說的，不就是一件衣服，我就是不穿。”
現在我想起母親的叮囑，那都是愛的語言。我在學校看見其他同學凍得瑟瑟發抖，而我卻穿著母親為我準備的大棉襖。它使我一天都十分溫暖。這不僅是一件衣服，還是母親對我的關愛。現在母親讓我穿一件衣服，我就會想起以前跟母親吵架的那個場面，就十分慚愧。以前我不理解母親的愛，現在我一下子明白了母親的關懷，母親十分的不容易。她是我們家裡不可缺少的角色，通過我的改變我深深體會到我長大了。從以前那不懂事的小屁孩兒變成了一個懂得母愛的孩子。
母親是世界上最偉大的女性。誰言寸草心，報得三春暉。媽媽您的愛我永遠報答不完。
【篇四：在我成長的道路上】
任柳源
人生就像調味劑，酸甜苦辣鹹，五味俱全，接下來就讓我給你們分享一下我人生當中的“苦”和“甜”吧。
記得七歲那年，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，那是一雙黑色的，前輪帶著彩光的鞋子，穿在腳上，威風凜凜，像是整個世界都在自己腳下，想去哪裡就滑向哪裡，速度非常快，你知道我是怎樣學會的嗎？我剛開始穿上溜冰鞋的時候，還沒站起來，就摔個四腳朝天，屁股狠狠的坐在了地上，疼得我眼淚直往下掉，嘴巴半天說不出話來，幾乎都想放棄了，可是媽媽對我說：“無論幹什麼事情，遇到困難時，就要想辦法解決，如果隨便輕易的放棄了，那麼你終將會一事無成。”聽了媽媽的話，我又一次勇敢的站了起來，這一次終於邁出了第一步，第二步……慢慢的我的雙手也從媽媽的手中撤了出來，終於，我越滑越快，我學會了！
學習溜冰這件事，讓我懂得勇敢不是天生俱來的，而是靠膽大心細，有信心和不怕疼、不怕苦換來的，這也是我人生的一段“苦”和“甜”吧。
【篇五：在我成長的道路上】
趙昕蕊
從前我是一個不懂事的小屁孩兒。但是現在我已經不是曾經的那個小屁孩兒了，而是個既聰明又懂事的好孩子。
在我很小的時候，媽媽總是為我洗衣服，但我卻覺得是媽媽應該做的，可是現在我知道了，我當初的想法是錯誤的。
記得母親節那天，媽媽出門去辦事情。而我在家裡的衛生間發現了一盆髒衣服，於是我下定決心要自己去洗。說做就做。我先開啟水龍頭接了一盆水，接著我把衣服放進了裝滿水的盆子裡泡溼，然後我把衣服拿了出來擰了擰，再打了打肥皂搓了搓，最後把衣服放水盆裡洗乾淨並且擰乾，再掛到陽臺上衣服就洗好了。接著我按照這個方法很快就把所有的衣服都洗乾淨了。但因為我是第一次洗，所以沒有媽媽洗得那樣乾淨。這時，媽媽回來了，她看到那“乾淨”的衣服時問：“這是你洗的嗎？”“是”我驕傲的說。媽媽說：“你長大了。”我的心裡一陣歡喜。
我現在已經長大了，不再是那個小屁孩兒啦！
放學路上三年級作文300字 篇16
國小三年級作文 ,350字放學啦，看同學們都迫不及待的想回家了，我們整整齊齊地排好隊，踏出校門，同學們異口同聲地揹著古詩，邊走邊背。每當我們走到十字路口時，那裡有好多家長，他們穿著紅色志願服，手上還拿著小紅旗，在十字路口指揮交通，為了我們的安全，他們不管颳風下雨都會來到這裡，為我們指揮交通，我們向辛苦的叔叔阿姨致敬。
過了馬路是一排排小店，雖然媽媽不喜歡讓我在那裡停留，但是這裡讓人留戀的東西實在太多了，有五花八門的小玩具，還有讓人直流口水的小吃，偶爾我會忍不住用我的零花錢買幾串解解饞，當然媽媽也會嘮叨我一個星期的。
道路兩旁的銀杏樹落下了一片片金黃金黃的葉子，每一片落葉都像一把把小扇子，我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著，要不是媽媽催我，我真想慢點回家……
放學路上的風景真美啊！
放學回家的路上作文 篇17
國小五年級作文 ,1335字【篇一：放學回家的路上作文】
“叮叮叮”放學了，我揹著書包走出了學校。
在半路上，我聽見不遠處傳來一陣哭喊聲，我走近一看，原來是一個小孩摔倒在地上。要是以前，我一定會毫不猶豫地走過去扶他，可是昨天的同樣的一件事給了我一個教訓。
昨天，有一個小孩摔倒了，我過去扶起他，他仍然還在哭。這時，小孩的媽媽來了，怒氣衝衝地對我說：“你怎麼可以這樣呢？你還是個學生，怎麼可以故意把我的孩子推倒在地上，又假裝好意地把他扶起。”於是，那個小孩的媽媽抱著他離開了，我委屈地流下了眼淚。
我站在那裡猶豫了一會兒，想：“要是我摔倒了，別人看見了卻不把我扶起來，我怎麼辦呢？”可是想把他扶起腦子裡又想到了昨天的事情。該不該把他扶起來呢？我還是拿不定主意，這時，老師的話在我耳邊響起：“你們要學習雷鋒的精神。做了好事，不留名，不圖回報，即使自己受了委屈也要有好事就做。”
終於，我拿定了主意，果斷地走過去扶起了那個小孩，用手把他身上的灰塵拍乾淨，還對他說：“小朋友，告訴我，你的家在哪兒呢？”那個小孩說：“謝謝你，大哥哥。”說著，他用手指了指前面的房子，說：“大哥哥，我的家就在前面。”他說完，我就把他送回了家，然後自己也回家了。
【篇二：放學回家的路上作文】
鈴鈴鈴鈴—下課鈴響了，同學們潮水一般地向校門口湧去，我卻慢吞吞地走到草坪上，呼吸著那新鮮空氣，感受小草那特有的香味……正當我陶醉不已的時候，老師卻把我從大自然的懷抱中奪了回來。“怎麼還不回去？”我十分慌忙，背起草坪上的書包，飛一般地跑了幾步。“哎呀，嚇死我了！”我還想再次投入大自然的懷抱中。於是我幻想著進入大森林，不！這次我好像進了垃圾山，滿山都蒼蠅，到處都是垃圾，我忙睜開眼睛。原來前面有一大堆垃圾，怪不得讓我不能聞到新鮮空氣，還有那該死的蒼蠅，讓我聽不到各種鳥的叫聲，這該死的……忽然，一群剋星來了—清潔工，他們很快就把一堆堆垃圾給帶走了。
這時，遠處有個小攤，上面有我喜愛的零食—烤牛羊肉，接著就聽見……哦！原來是招客用的好話：“賣牛肉串、羊肉串嘍，快來買呀！五毛錢兩串哦！快來買呀！晚了就沒了！”我聽了最後一句話就趕緊跑過去：“哇，怎麼還有這麼多呀！我還以為就只剩一點了呢！”我掏出錢，正想買的時候，看見下面是用樹枝、塑料袋、煤等幾樣東西生火的，我情不自禁把錢放了回去。因為我知道，塑料袋燃燒後有害人體健康，用有毒的東西來燒食品，誰敢買呢？所以，我希望大家不要買，也希望那個小攤的老闆選用無毒的燃品。……
突然間，我聞到了一股強烈的黴臭味道—醫院排放出的汙水，醫院可以說是我的最討厭的地方，因為我怕開刀、打針，尤其令我不能忍受的是那些從醫院裡排放出來的汙水，因為汙水不但影響綠化，而且排放進河裡，會導致河中的生物中毒甚至死亡，對人類也將會有無法估計的傷害。那麼，這些嚴重的後果誰來負責，是你？我？他？不！是我們大家，因為我們大家不愛護環境，隨意開發自然資源，要保護這些，只有靠我們大家，把這些汙水給排放進早就挖好的地底下，以免把地球上原有的生命毀滅，這都得靠我們大家的雙手、頭腦去解決這些問題。
親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，樹立環保意識，為我們共同的美麗家園攜手努力吧！
一路上有你作文500字 篇18
國一作文 ,486字親愛的哥哥：
謝謝你在我病重垂危時，對我伸出援助之手，無微不至的關懷，不離不棄。
哥哥，雖然現在我長大了，可我依然忘記不了你那雙傷痕累累的，粗糙的大手，你瞧啊，這兒是你為我削蘋果時不小心割傷的，這是在你為我煮飯時被燒傷的，這兒是你燒菜時油炸裂燙傷的，數不勝數啊！我說哥哥，我寄給你的手霜你要記得用啊，要好好保護你的手啊！
我忘不了你那溫暖的寬大的肩膀，小時候我們爬上屋頂看星星，看月亮，聆聽夏蟲哼小曲，領略輕風拂拂。那時很涼爽呀，有時真覺得有一些冷，我們依偎在一起，我靠在你的肩膀上，安全、踏實之感油然而生，那就是我溫暖的依靠！
哥哥，你要照顧好你自己，我會回來看你的。最近很冷，多加點衣服！以前總是你照顧我，關心我，呵護我，現在，我能夠照顧好我自己，不要再為我操心了。
小時候，你用濃濃的愛意澆灌我，讓我這棵小樹茁壯成長；你用捆捆木柴來溫暖我，讓我這間小屋愛意濃濃；你用那厚厚的棉被蓋住我，讓我這寒意深沉的軀體變得溫暖。
親愛的哥哥，是你教我如何做人，是你教我關心他人，是你教我呵護他人。
親愛的哥哥，感謝一路有你陪伴！
祝你健康快樂！
你的妹妹敬上
2014年X月X日
走錯的也是路作文500字 篇19
國一作文 ,3318字【篇一：走錯的也是路】
在人生的賽場上，競爭無處不在，有了競爭就必定有淘汰，有了淘汰就必定有選擇，人的一生，將會面臨不可計數的大大小小的選擇，而且這些選擇都是一次性的，選擇了，就沒辦法回頭，即使你已經發覺你已經選錯了。
走錯了，怎麼辦，不能回頭，難道你就這麼就地坐下？不現實，命運與時間的聯合軍會一直把你往前推進，即使你拼命反抗，與其這樣強迫性的被別人押送到這錯誤的目的地，還不如自己就這麼硬著頭皮走下去，也許，在你為之前的選擇而後悔時，一個讓你悔改的機會就這樣悄然溜走，一無所知覺，當你走到目的地時，你才發現，我的這條路上錯過了多少機會啊。
每當我們走錯的時候，不要後悔，不要沮喪，與其站在一旁幹跺腳，不如走上前去，去創造新的未來，即使走錯，那又何妨？任何抱怨都無濟於事，既然如此，我們幹嘛要把寶貴的青春浪費在除了給別人看之外沒有任何意義的抱怨上呢？走錯了，也是路，人只有在一次次錯誤中才能把自己推上真正的巔峰，這樣，即便是無數次走錯，即便是無數次失敗，至少，當你在到達目的地時才不會感到惋惜，而當你回頭一看時，你的目的地，比任何人都燦爛，你的成就比任何人都要高。
也許，人，就是在這一次又一次的走錯中，紮根，成長吧，因為，起碼，走錯的，也是路啊。
【篇二：走錯的也是路】
不管怎麼樣，路永遠不會斷，走錯了，也還是要繼續走下去的。除非，是自己給自己斷絕了路，不然，就沒有人會不讓你走。
走錯路就好像做錯事，誰都可能走錯，誰都可能做錯事。你走錯了，你還要繼續走，回頭是不可能的，就像世界上沒有後悔藥一樣。但是，路可以繞回去，因為路由很多很多分岔口，可以找到回去的路。做錯了，事情還是會做，路走錯了，也是路還可以繼續走。
我想起了有個人說過的一句話，在城市裡，路雖然寬，但是車多，所以堵塞了，但是，在農村裡，路不擠，但也不寬，但是車少，所以開的很順暢。原話，我也忘了，只有一點這句話的印象。
路，是需要靠自己走不來的。所以，自己走的路，自己不能有所後悔。後悔了，路就錯了。錯了，就繼續錯下去。每件事情，在各個不同的方面考慮，有對也有錯，主要是看自己在哪一方面思考。
在每個人的一生裡，都做錯過很多很多事。有些人會全部都忘掉，有些人卻全部都記得。因為，錯誤，在有些人心裡，是很重要的，但是在有些人心裡卻是很輕的，主要看他個人的想法。往往，一些看重錯誤的人，就是人品好的人，人品好，就什麼都好，人際關係也就會很好。而一些不看重錯誤的人，就往往發現不了自己的錯誤，而被很多人厭棄。
走錯的也是路，我們要繼續走下去。
【篇三：走錯的也是路作文】
人的一生中需要不停地前進，一些人一帆風順，一些人路徑坎坷。
走錯的路，走對的了，都是路。世上的路並沒有分對和錯。這只不過是人類強加的慣稱而已。它也無非可以分為捷徑和非捷徑而已。
看過一篇文章，作者和他的朋友必須快速趕到目的地，他們在一個街口犯難了。前方是通往目的地的捷徑，但車輛卻很多，很路阻。另一條則是需要繞路才能到目的地的路，但車輛卻很少。作者毅然的選擇了繞路。但他的朋友則選擇了捷徑。結果作者很快都到了目的地。另一位卻在那條路上堵車了好久。可見，不是每一條捷徑都是適合你的。
家樓下有很多條小道，兒時常常在樓下閒逛，繞過條條羊腸小道，被它圈了，迷了方向。就這麼一條一條地找過來，越走越快。卻發現這裡一條路能通向好幾條路，繞來繞去。有些則是一些死衚衕。就這樣繞來繞去，竟然繞到了原來的地方。記得有一篇課文，《條條道路通羅馬》去往成功的路並不只有單純的那麼一條，而是無數條。
路是人闖出來，正如魯迅先生說：“世上本沒有路，走得人多了，便也成了路。”所有的路都是人走出來的，即使遠離了你的目的地，你依然可以轉個彎繼續行走。
【篇四：走錯的也是路】
人的一生有很多的選擇題要做，會遇到很多的分叉路口，這時候，你總要選擇一條路繼續走下去，或對或錯。
可口可樂的誕生其實就是一個錯誤。一個藥劑師在配藥時一不小心將小蘇打倒進了藥裡，因為怕被人發現了受到責怪，那個藥劑師就急忙將配錯的藥喝了下去，結果發現這種配錯的藥水竟然十分好喝。藥劑師就想到這藥水對人無害，又很好喝，做成飲料可能會有很大的商機。經過多次的調整，他終於配出了第一瓶可口可樂。從此以後，可口可樂就成為了人們常喝的一種飲料了。而這個藥劑師，就是可口可樂公司的創始人潘伯頓。
一個小錯誤卻成為了成功的鑰匙，若不是因為這個錯誤，潘伯頓可能永遠都是一個小小的藥劑師，而不會成為可口可樂公司的創始人了。所以說，錯誤並不是一無是處的，有時候，一個小錯誤可能會幫你開啟思路，想到有利於自己的東西。
就比如說學習，有時候我們解很難的題目，如果光是硬想可能想了好久都沒有一點頭緒，可是如果動筆去算一下，雖然會碰壁，可是有時候算來算去，引出了思路，一下子開竅就想出來了。
人們常說：“這世上要是有後悔藥那該多好啊！”可是他們也知道這是不可能的。人生這條路只能走一次，不能回頭。所以，就算有些事情做錯了，也只能將錯就錯，只能事後彌補，卻不能回去改正。可是，他們忽視了一點：有些事情，或許會因禍得福。塞翁失馬，焉知非福。有些錯事，或許正是通向成功的道路。
所以，這世界上沒有後悔藥，因為走錯的也是路。
【篇五：走錯的也是路】
某人說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
先人總不會事事順利。這很好理解，先人找水，不知水往低處流，他們從低處走向高處，還不是能找到瀑布。
路多，你可以順著先輩走著，不會迷路，不過或許你也就只能走到先輩探到過的地方。也可以自己走，走著走著，就走出一條路來。有句話不就這麼唸叨著：條條大路通羅馬。我怕大路塞，我走小路，就算走錯，就算迷路，我就踏破他那鐵鞋，我就要找出個出路來。
該來的總要來，你要走的路總要走的。人生自古總要走，多走少走都要走。老一輩的人不總是開口一句“我走的路……”走錯了沒事，誰能大喊“這路就是對的”。
生活有許多事情誰都預料不到，預料到了那是天機，不可洩露。就像股票一樣，時漲時跌，若是誰人能預料哪個漲哪個跌，十有八九哪天半夜就被一槍斃了。你就算是買錯了股，它總有回漲的一天，畢竟買錯的也是股。
當你堅信這股會漲，你就不要給它武斷地賣了；當你堅信這是你的路，你能走得通，那你，就不要回頭。也不要難過，不要小看錯，沒什麼熬不過，打不了唱首歌。只不過走的有點顛簸，也比他好得多。有荊棘，就劈荊斬棘！就用自己的信念！當你走你的路，走要山頂，當你披星戴月，解封了束縛著你的冰河，你就是傳說。
有的人，不斷走走過的路，他們走不出這個枷鎖；有的人自信自己能走出一條路，但他們在山腰，望著山頂，放棄了。他們膽怯了，他們害怕了，他們怕，他們怕自己走錯了路。他們回頭了。有一天，他們懊悔了，他們又回頭看：啊！原來我曾經這麼接近山頂。
走錯的，畢竟還是路啊！
【篇六：走錯的也是路】
這個題目，讓我想到了那些深山中的幽靜的小路，有著無數岔路口，非常容易走錯。
曾經有一次走錯了路，當時滿心的慌亂和恐懼，如今想起來，卻是帶著會心的微笑，甚至有點幸災樂禍地去回憶那段經歷。
誰都有走錯路的時候，問題是如何應對，想當年我一個一個地對著站牌，繞了很大的圈方才回到了家，看了看時間，從8：00一直走到了10：00，於是便吃一塹長一智，幾乎沒有再犯過如此低階的錯誤。
在生活中，走錯了路，也許就到了另外一個從來沒去過的地方，看到另外一種風景，也許是是小吃，香味溢滿整條街；也許是整齊的行道樹，駭人的整齊使人感到別樣的莊重；又也許是一個小小的花園，長滿了花，其間還有一條小路，在小路的盡頭，還能看到一個被花叢遮蔽的老婦人在照看她的花園。走錯了路，也許能發現更大的世界。
而在生命的旅途中，路是不能輕易走錯的，如果走錯了，就要回過頭來重新審視一下走過的路，並原路返回，回到走錯路的岔路口，重新開始。但走錯路並不是沒有好處，最顯著的就是吃一塹長一智，不再會重複犯這樣的錯誤。
路就是路，即使是錯路，那也是一條路，也是前人走過的，對與錯，只是相對於個人而言，條條道路通羅馬，只是適用於不同的人罷了，並不是絕對的，但想要走上適用於自己的路，那便需要反思。
學會寬容作文500字 篇20
國二作文 ,1273字【篇一：學會寬容作文500字】
雖說人生匆匆數十載，稍縱即逝，但我們仍有許多有意義的事可以做啊！用自己的行動譜寫一篇優美的樂章，用自己的行動描繪五彩的生活，用自己的行動創造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風“呼呼”地颳著，像在訴說什麼。我雙手托腮，靜靜聆聽，思緒萬千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時刻，但現在的我心事重重。因為我的腦海裡總是浮現出那個“龐然大物”越境的事，耳畔總迴盪著我與她的爭吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無論是上課還是幹什麼她都會佔2/3的位置，即使“三八線”也無可奈何，因此每天教室上空都會飄蕩著我與她的爭吵聲，有時爭得面紅耳赤也不罷休。
“啊！”一聲尖叫聲令我轉移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆—我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計啊！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對路人的批評、指責，我無言以對，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉動著，竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣。“你們都別指責她了，她也不是故意的。”人群中傳來一句柔和的話語。我像是找到救星似的，抬頭毫無目的地尋找著，結果目光落到了老奶奶的身上，只見她忍痛對我微笑，我的心猛地疼了。
對於一個陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學校後，見到同桌來了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺臉紅了一下。我從老奶奶的身上學會了寬容，寬恕別人的過錯，包容別人的缺點，這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？誰說人生在世匆匆，讓人一事無成，我不就學會了寬容嗎？不是譜寫了一個優美的樂符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
【篇二：學會寬容作文500字】
一個偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。
—題記
寬容別人對很多人來說似乎很難做到，在人們的淺意識裡早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學會寬容，學會退讓，大都會收穫幸福。
喬治—華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經在一次會議中他和一位名叫威廉佩恩的官員由於政見不和導致言語爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當眾下不來臺，當時的華盛頓已是上校，手下的士兵見狀衝進來準備和佩恩動手卻被華盛頓制止。
事後，他遞給佩思一個紙條約他到某酒店會面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進迎接他的並不是想像中恐怖的*而一個友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和並告訴他“人生孰能無過，知錯能改為俊傑”。就這樣因為他的大度，他的寬容他的退讓，讓他擁有了一個最忠實的政客粉絲同時也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個改過自新的機會，同時也給自己一次成就美好的機會。
如果每個人都可以像華盛頓那樣，當別人傷害自己時卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動他，而不是所謂的“以牙還牙”那麼我們的生活中也就不會出現太多的悲劇！