攜手共創，森林紹興相關作文20篇
攜手共創，森林紹興 篇1
國小五年級作文 ,374字我為我們人類隨意破壞綠化的行為感到痛苦，這讓我有了幾點建議。希望大家努力去做。
第一點是，砍伐樹木的人，請你們愛護樹木，因樹木對我們的幫助很多。比如樹木能幫助我們淨化空氣，讓我們能聞到新鮮的空氣。還有樹木能為我們裝點美麗的祖國，校園，家園，能讓我們的祖國、校園、家園變得美麗。
第二點是，保護大自然，是我們大家共同的責任，雖然少一個人沒差多少，但是我們一定要一起保護大自然，即使大自然有人保護了，但是如果我們人多的話，大自然就會得到多一點關心，這樣，我們的大自然就會變得更好。
第三點是，我們要從保護環境做起，雖然丟垃圾不是什麼大事，但是，丟一點垃圾，對大自然就會多一點汙染，我希望大家不要亂丟垃圾，保護大自然。
如果我們保護大自然就像保護我們的生命那樣，那麼我們的城市就會像我們的眼睛一樣明亮，我們的生存環境就會到處充滿綠色，城市就像花壇一樣美。
攜手共建森林城市 篇2
演講稿 ,905字人類在地球上走過了幾百對萬年漫長而又光煌的歷史，然而，伴隨著文明的程序，現在一片片森抹在消失，一塊塊綠色在消逝。而崛起的是一棟棟高樓大廈和一座座工廠。地球是我們賴以生存的家園，如今她正在傷心哭泣，作為地球的一分子，保護森林是我們義不容辭的責任。
獨木不成林，一花不成園，有了森林，才有我們美麗的家園。眾所周知，森林可以調節氣候，隔離噪音，還可以防風固沙，涵養水分，被譽為“綠色水庫”。此外，它還能過濾空氣，大大改善人們的生活質量，保證大家的健康。可見，我們與森林息息相關，森林與我們密不可分。
現在，大家漫步在樹蔭下，享受一草一木的芬芬。可曾想到昔日裡，樹木承擔了垃圾桶的“職責”。大大小小的果皮、紙屑掛滿枝頭，塑料袋、廢電池堆在樹前。樹木甚至成了許多人謀取更多經濟利益的渠道和大小工廠汙染的物件。而在我們生活中，傢俱、作業紙和各類盒子……哪一個不需要用到樹木呢？而這又需要砍伐多少樹木呢？一座、兩座的森林，不，也許是更多。幸虧我們的國家，我們的政府越來越重視環境，他們大力呼籲大家保護環境，組織大家植樹造林，攜手建設森林城市，於是，我們的城市更加美麗了。
“森林是生命的搖籃”，也許作為一名中學生，我們還不能為她做出太多貢獻，但我們可以獻出些綿薄之力。也許我們種不出一片森林，但我們可以播下一粒希望的種子；也許我們阻止不了工廠繼續汙染，但我們可以帶動大家一起植樹；也許我們不能把綠色帶到世界每一個角落，但我們可以讓綠色流入人們心中……只要我們肯行動，無論何時何地，我們都能為建設森林城市盡一份力。
同學們，當我們看到的是一片光禿禿的土地，迎面吹來的的風帶著沙兒，呼吸的空氣帶著塵土，我們又會有怎樣的感受呢？“愛樹，育樹”自古以來就是我們中華民族的傳統，曾經的鄧小平爺爺，現在的習近平主席，身為國家領導人的他們都親自種樹，而我們呢？讓我們從小事做起，愛護身邊的花草樹木，讓希望的田野綠樹成蔭。讓我們銘記習近平主席的話—“綠水青山就是青山銀山。”一起創造我們的“綠色財富”。
綠色，就是生命。綠色的森林城市，洋溢著蓬勃的生機。雖然我們只是中學生，但我們可以用稚嫩的雙手撐起一片綠蔭，攜手共建森林城市！
建設森林城市，共創美麗紹興 篇3
國小五年級作文 ,467字紹興是我的第二故鄉，從幼兒園到現在，都是在這裡度過的，不知不覺竟六年了。在這六年裡，我已經將紹興當做自己的家鄉，當隔壁的鄰居是老鄉。在剛來紹興兩個月左右，我就將普通話說得十分流利十分動聽。
在這六年中，剛開始我認為紹興是個好玩又美麗的地方，公路兩旁種著鮮花和大樹，街上有好多賣美食和玩具的攤位。廣場上人們都有說有笑地跳舞。我身在其中感到無比的幸福。後來，我才漸漸意識到紹興並沒有我心裡想的那麼完美。紹興雖說是古城，但古城紹興卻被垃圾和廢氣給玷汙了。人們大量的造房，過多地砍樹，大量地排放汙水，街道上有許多人開著汽車而過排放出許多廢氣。我看了心裡很不是滋味：我的第二故鄉紹興竟是這樣一塊“風水寶地”。樓房越來越多了，綠地也就越來越少了。人們越是砍樹，空氣也就越加渾濁；人們排放汙水河流就被汙染了，能喝的水越來越少。因此我們要建設環保城市，那樣生活才會美好，人類才能生存下來。
建設森林城市，共創美好紹興，人人都有責任，希望你我這麼做：
1、不砍樹
2、多種樹
3、不汙染空氣
4、保護水資源。
……
這些希望人人都記住呵！並投入參與呵！
攜手共創美好的明天 篇4
國三作文 ,1084字我以為水是無窮無盡的，我以為電是用之不竭的，我以為煤是取之不盡的，我以為土地可以任意利用……但是，我錯了！
—題記
望著人走後仍舊在不停流淌的自來水，望著無人房間仍舊開著的電燈、電扇……我的心在顫抖！親愛的人兒，你做過這些嗎？做過吧！可你是否想過我們的祖國正在為你的行為傷心流淚？你在揮霍，你在浪費，你在做一名地地道道的浪費資源、破壞環境的罪人！
我們人類是大自然創造的奇蹟之一，我們是生物界最高等的物種。可我們的有些行為卻比不上那些比我們低等的物種。我們應該向不起眼的小草說抱歉，因為我們在它們嬌弱的身上無情地踐踏，讓他們傷痕累累暗自傷心流淚；我們應該向遼闊的海洋說抱歉，因為我們不斷地向它們排放汙水，把它們乾淨的臉龐弄得髒亂不堪；我們應該向廣袤的大地說抱歉，因為我們為了自己的利益肆意開墾利用，把它們豐滿的胸膛蹂躪得乾癟殘缺；我們應該向無際的天空說抱歉，因為我們為了私利不斷地排放有毒氣體，使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍迷人……
朋友們，我們在盡情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國壯麗河山時，一定不要愚昧無知的只看眼前而肆意破壞，要知道，我們在毀滅自然的同時也在毀滅著我們自己！
對不起，為了滿足自我私慾而被我們無情殺害的億萬生靈！對不起，為了牟取暴利而被我們無情摧殘的大自然！我們應該向我們美麗的祖國說一聲：“對不起……”
口頭的道歉是蒼白無力的，我們除了要增強對國情的認識，提高對祖國資源的危機意識，還應該為保護資源而付諸行動。我們一定要從身邊的小事做起，從自我做起，真正為保護祖國資源做出自己應有的貢獻：在日常生活中無論工作還是外出，都應該隨身攜帶自己的水杯，這樣既節約水資源又方便衛生；家庭要安裝節能燈，夏天室內空調不低於26攝氏度，這樣可以大大節約能源；用便攜環保餐具自帶午餐，向一次性餐具說“不”；用自備的菜籃或布袋購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛；自制果汁，不僅更健康，還能減少工業用水和用電；吃新鮮的瓜果和肉類，並選擇優質容器延長保鮮期，避免食物腐爛變質而增加垃圾；用微波爐加熱和烹調食物，可以減少煤氣汙染；用手帕代替面巾紙，使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的汙染……
親愛的人兒，這些你能做到吧？我相信你能！
如今，中華民族偉大復興的夢想正逐步實現，我們作為祖國的一員應該為復興祖國貢獻自己應有的力量。讓我們的中國夢流淌在奔騰的血液裡吧！生命不止，奮鬥不息，只要我們珍惜資源、保護資源並揚起理想之帆不懈奮鬥，我們就會擁有精彩的人生，我們的祖國將會更加強盛！—那時，我們的祖國山會更美，水會更清，天會更藍！
攜手共創和諧校園 篇5
國一作文 ,1103字藍天和白雲一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母一樣，希望我們健康成長。我們輕輕地踏進校園這個神聖的園地，在知識的海洋裡遨遊，編織我們的夢想。
“和諧”這個詞說起來大家都懂，可是做起來並非那麼容易。我舉兩個例子來說吧！
“五一”黃金週期間，許多的遊人在黃山旅遊時，隨意折花，隨地吐痰，隨手扔垃圾，隨便進入不該去的地方……這些不文明的行為與風景如畫的黃山極不相稱。
第二例事是：國慶後的天安門廣場，到處都可以看見口香糖的殘跡，顯得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟達9處之多，這些密密麻麻的痕跡與神聖莊嚴的天安門廣場形成強烈反差。
在校園裡，一部分同學也存在著一些不文明行為。我還清楚地記得發生在校園裡的一件事：那天中午，我看見幾個學生大搖大擺地在路上走，嘴裡吃著剛剝的糖，手裡捏著糖紙，我們以為他們會扔進不遠處的一個垃圾桶，可是萬萬沒想到，他們就在離垃圾桶僅一米遠的地方將垃圾扔在了地上，他們好像什麼事也沒發生一樣，大搖大擺的走了。還有，平時在花園裡，樓梯間總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，許多同學出口成髒，在公共場合大聲喧譁，隨意攀爬圍牆和花臺，故意損壞學校公物。
由此可見，我們的社會還存在不和諧因素，離現代文明還有一定差距，作為一所學校，構建和諧校園是當務之急。構建文明和諧校園必須靠大家，那麼怎樣才能構建文明和諧校園呢？答案只有一個，那就是—先學會做人。現在我們正處在人生的發展階段，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們身心發展，文明的言行促進我們的健康，擁有文明，我們就擁有世界上最寶貴的精神財富。
構建和諧校園需要保護良好的校園環境。在生活中，隨時提醒自己養成良好的衛生習慣，用雙手去美化環境，用實際行動去保護環境。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
構建和諧校園需要每個同學有一顆善良之心。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到家一般的溫暖。每人更應有一顆寬容之心，用自己真誠的心打動另一顆真誠的心。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”我們大家都應記住這句話，才能讓校園充滿和諧的氣氛。
構建和諧的校園也需建立良好的學風。在和諧的環境下學習，是一種享受；在和諧的環境中學習，才能有所長進；在和諧的環境中學習，才能更好的成才。
同學們，文明是路上相遇時的一個微笑，是同學們有難時的一句安慰，是見到師長時的一個問候，是不小心撞到別人時的一個道歉……我們播下一個動作，便收穫一個習慣，播下一個習慣，便收穫一個品格。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習。我們的未來不是夢，在這花開的季節裡，伸出我們的雙手，共建美好的校園吧！
攜手共創美好家園 篇6
國二作文 ,843字昨天晚上，我做了一個可怕的夢，夢見我的家鄉—建湖從一個美麗的漁米之鄉變成了一個垃圾滿地，河水渾濁，臭味瀰漫的“垃圾場”。
我夢見惜日湛藍的天空不見了，取而代之的是灰濛濛的天空，天上嬉戲玩鬧的鳥兒們現在已經不見了蹤影，但“滿天飛舞”的垃圾卻隨處可見，地上有，要是刮一陣風，那麼天空就是垃圾的“天堂”了。以前清澈見底的河水現在是一條條令人討厭的臭水溝。俗話說：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥，現在如果河水裡有一些工廠未經處理排放的汙水，那麼整條河都有汙水，水是生命之源，我們應該這樣嗎？
我們這裡沒有多大面積的森林，可以說是沒有森林，可我夢到的不是人們在植樹造林，而是在亂砍濫伐，許多地方只剩下光禿禿的木樁……
這些變化太可怕了，人類需要的是清新的空氣，潔淨的地面，清澈的河水……現在的建湖，雖談不上是“垃圾場”，但如果我們不保護環境的話，恐怕我的夢就會變成現實。
我小姨家的附近有一條小河，在我10歲左右時，那裡的河水很清，現在我15歲了，那裡是一條臭水溝，河水是綠色的，時不時地還會發出惡臭，才短短5年的時間啊！以這樣的速度，建湖的水資源有多少經得起汙染。
那麼怎麼樣才能使環境越變越好呢？我認為很簡單：
當你在路上散步時，看見地上有垃圾，彎一下腰，把它拾起來。工廠不亂排放汙氣、汙水經過處理達標排放，多植樹造林，不亂砍樹木，減少汽車尾氣的排放，迴圈用水，不浪費水，節約每一滴水……這些看起來微不足道，當你真正堅持這麼做時，就不一樣了。
黃土高原上的土質疏鬆，不適合種糧食，所以生活在那裡的人有時吃飯還是個問題，那裡人也很後悔，因為要不是他們當初大量砍伐森林，也不會落到這種地方。但世上沒有後悔藥可吃，現在已經晚了，所以，我們不能等環境到了無可救藥的情況下才保護它，而是要時時刻刻注意保護環境。
個人的力量是微弱的，但集體的力量是龐大的，為了讓我們的家鄉—建湖變得更美麗，更進步，也為了我們的地球能有更長的壽命，讓我們攜起手來，一起保護環境，共創美好的家園，一起加油吧！
你我攜手共創文明校園 篇7
國三作文 ,904字時間在一點點地流逝，歲月也在校園的臉龐下刻下了一道道的皺紋。貯立在校園的老樹也飽經風霜，陽光下蒼桑下的校園散發著神祕的氣息，卻也不減成熟的韻味；風雨中蒼老的校園是堅強的老人為我們撐起青春的港灣，然而美麗而古老的校園並不是堅不可催的，它經不起垃圾的和人們的破壞，他忍受不了各種嘈雜和各種不文明現象。我們必須攜手共進：共同建立一個文明的校園，那麼，我們該怎麼做呢？
我們的校園就像一個強大的家庭，我們在這裡成長，在這裡哭泣。那寸土地有我們的足跡，那個教室有我們熟悉的身影，那回憶的旋渦裡，有我們嘻笑歡樂的聲音，然而校園並不是一塵不染的，那被我們踩過的土地，或許會有垃圾停駐。那個教室裡總有些不雅的身影。那轉動著的年倫裡，免不了一些樹木花草呻吟的聲音。這些東西都在摧殘著文明的校園，都在汙染著我們的可親的家，為了不再讓美麗的校園變得“烏煙瘴氣”，我們就應該項做到以下幾點：
不亂扔垃圾，這是一個文明校園的首要前題，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的勁敵啊。它一來整個學校都會被它弄得“雞飛狗跳”的，鬆軟的土地有了它的存在，就頓時失去了它原有營養；操場上有了它的存在，活躍的氣氛也變成了“漫天飛舞”的綵球，弄得人眼花。所以一個文明的校園，必是沒有垃圾的存在，因此我們必須不亂扔垃圾。
尊重是一種美德，也是一種文明的體現，人與人之間需要將心比心，首先我們尊重自己，在校園裡我們要有羞恥心，決不卑躬屈膝，也不允許別人岐視、侮辱，不要產生過度的虛榮心。我們不僅要尊重自已，更要尊重他人。要對人有禮貌尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在校園裡每個人都應團結互助，齊心協力，決不出現侮辱他人，打架等事件。每一個文明的校園必定有微笑，寬容，團結的襯托才能更加美麗。
花草樹木也是有生命的。它不僅僅裝飾著我們的校園，同時也象徵著堅強的成長，我們要好好愛護著。它們也會痛，樹枝就像它們的手和腳，折斷了樹枝，要樹木怎麼成長？文明是一份同情心，是一份愛心，為了讓文明之風灑遍整?愛護每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校園沒有文明的襯托，它就像一座廢棄的工廠，殘破不堪再古老的校園。讓我們一起攜手共同建立一個文明的校園。
攜手共創美好家園 篇8
高一作文 ,922字搜尋詞典裡所有的詞彙，應該說沒有比“家園”這個詞更富有情感和內涵的了。提起“家園”這個詞，人們會自然想到親情，溫馨和幸福。古往今來，無數文人墨客無不在他的作品裡發出內心的讚美，無數仁人志士無不用自己心血乃至生命來捍衛；無數百姓也無不把家園建設作為第一任務。
“家園”的情感內涵不在於她有多麼美麗，多麼豪華，多麼富饒，關鍵在於對她的認同，對她的建設，對她的愛與奉獻！
我們生活在地球這個大家庭中，要與自然環境和諧相處，自然環境是建立和諧家園的前提。多年來，人們因沒有認識到在發展中要與自然環境協調的道理，大量砍伐樹木，圍湖造田，致使現在某些地方水土流失嚴重，泥土沙化，甚至帶來了駭人的洪災，多少人因為這樣流離失所，多多少人因為這樣失去親人；以前美麗的洞庭湖，也正是因為要擴充糧食產地，一點點地被圍墾，致使現在此洞庭湖已今非昔比。這難道不是我們旅遊資源的一種損失嗎？有的工廠，片面追求高利澗，輕易地把沒有經過處理的汙水倒進河中，致使魚兒死亡，生態環境受到嚴重破壞。這一切的一切，都是我們不懂得與自然和諧相處而造成的。所以在建立美好家園的同時，我們要努力保護環境，這是我們建立美好家園的前提。
在我們生活中，一個小事，甚至一個微不足道的動作中，都可以為建立美好家園為做貢獻。在生活中，我們應該多一份愛心，少一份自私，公車上大家應該毫不猶豫地給有需要的人讓座，而不是你看我，我看你，各顧各地坐在那裡，否則，我們的家園會變得更冷漠，即使是在炎熱的夏天，也像是在寒冷的冬天一樣。多一份寬容少一份責備，世人誰能無過呢？與其雙方爭得臉紅耳赤，還不如心平氣和地溝通交流，只有這樣，人與人之間才會拉得更近，更加和睦。人與人之間應少一份隔膜，多一份關愛，大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個家園，應該共同努力，把我們的家園建設得更加美好，更加溫暖。
對於青少年的我們，擔負的責任更是重大。我們要努力學好文化知識，有良好的道德素質與倫理道德，有良好的科學技能，將來才能充分發揮自己的才能，為社會多做貢獻，為我們共同生活的家園出一分力量，家園”是我們共同的家，我們應有共同的目標，那就是使她更美麗，更溫暖，更先進，更富裕，我們也將會為有這樣的一個家園而感到驕傲，而感到自豪。
攜手共創文明的共享時代 篇9
國二作文 ,746字隨著人們生活水平的提高，社會、科技發展的日新月異，“共享”這一名詞逐漸走進了人們的視野，走進了人們的生活，滿足了人們的需求，也給人們的生活帶來了不少便捷。
在這個共享時代中，我也是共享資源的使用者，使用最多的莫過於共享單車。每次一下地鐵，就會看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家，包或其他較重的東西放在籃子裡，既方便又快捷，輕輕鬆鬆就到家了，價格也很親民。
不僅是在下地鐵回家的路上，平時出行只要不是太遠的地方，都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運動鍛鍊身體，又能起到節能減排的環保效果，還能節省不少的油費，可謂是一舉多得。
不過，共享資源在給人們帶來便捷的同時，也帶來了一些隱患。在電視新聞中，曾多次報道過有人偷竊、私藏等把共享資源佔為己有的行為。還有在共享單車原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼，以此來騙取錢財。這些不文明的行為比比皆是，給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。
以上還都只是錢財上的安全隱患，更為嚴重的是關乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過程中，總會發現有些車子上的二維碼掃不開，甚至有的車已經壞了剎車失靈了等等。這樣的車騎在路上，很容易發生意外，不僅是危害了自己的人身安全，更是對他人生命的不負責。而在這些壞了的車中，還不乏是有人惡意損壞的。
“分享”本是一種美德，何況它的出發點是給人們帶來便捷，這一點在我的使用中已經深深感受到了。在我看來共享資源應該得到支援和保護，雖然它有缺點和弊端，可難道有缺點的事物就應該被否定嗎？我們更應該從自身做起，規範地使用共享資源，也應該提醒身邊的人規範使用，好好利用。
共享資源是時代的產物，象徵著、反映著我們生活的這個時代。融入、接納、保護、傳承是我們每一個時代人該做的，那麼，就讓我們攜起手，共創文明的共享時代！
攜手共創新平 篇10
高一作文 ,1205字世人都說昆明是春城，可在我眼裡新平才是真正的春城。隨著科技的發展，時代的變遷，越來越多的汽車，工廠的誕生，造成了很大的空氣汙染，再美的城市也逐漸變得烏煙瘴氣，使得很多城裡人都到咱們農村裡吃農家飯、喝農家酒。
就拿咱們新平來說吧，近年來新平的環保意識越來越強，為了預防“溫室效應”，新平近幾年建造了“水上公園”，在建造樓盤的同時也留下了很多的綠地。龍潭、花山大廟、磨盤山一系列的景點使新平縣城沉浸在綠的懷抱中；漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎灑“金沙灘”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石門峽”等千姿百態的旅遊之地，讓新平這塊綠洲常年呼吸著清新的空氣。
當然，新平僅有旅遊業的發展還不夠，新平要爭創“文明城市”。建設“文明城市”是每個新平人的夢想，因為文明是一股清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，能滋潤乾涸的心靈。寫到這裡，一幅幅如詩如畫的美麗風光浮現在我的腦海裡，一個“綠色新平”的聲音成為心底的最強音。
但是，我們身邊總有不文明的現象，有人不遵守交通規則，有人不注重衛生隨地吐痰、吐口香糖，有人隨手扔垃圾，也有人隨意踐踏草坪，還有更可惡的是，隨意狩獵，殺害野生動物，亂砍伐等現象還時有發生。我希望人們能提高自我控制能力，希望相互監督，讓我們每個人都可以為新平盡一份力，哪怕很微小，我們也需要這種“微力量”，這些“微力量”堆積起來就是“正能量。”
如果新平再組建一些志願者活動，那麼我希望有很多人蔘與，從撿一塊白色垃圾做起，從扶一個老人做起，從少開一天車做起，從多種一棵樹做起。有人說：“該做的都被做了，我們天天上班，也沒時間參與啊。”那麼我建議你，每天上班的時候儘量步行或騎電動車，做到“低碳汙染”是你最大的貢獻。
作為一名中職生，我們可以做的事也不少，比如說我們可以自發地組織“掃街”活動或者“清河”活動，把街上的、河裡的白色垃圾清理了，讓我們城市更明亮。我們還可以做一個關於新平的貼吧，把新平的所有好壞、美醜、全部晒出來，讓大家參與監督。
阿拉伯有一句諺語說得好。“月亮的臉上也是有雀斑的。”這說明任何事情，任何人都不是天生就完美的，正是因為這樣，我們才要幫新平挑出不完美，除去不完美。
我希望新平如花，奼紫嫣紅；新平如歌，美妙動聽；新平如酒，芳香清醇；新平如詩，意境深遠；建立綠色新平，有你有我攜手同行。
攜手共創碧水藍天 篇11
國小六年級作文 ,603字誰不希望頭頂的天空湛藍如洗，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！是的，我們都希望，但我們又該如何做呢？
這幾年來，“白色汙染”越來越嚴重。每棵樹上，每個角落，每片土地，幾乎都有塑料袋。這已成為城市的一道“風景線”，那我們又該怎麼做呢？出門都帶一個袋子，把垃圾放在裡面；逛街、逛超市都不用塑料袋，帶一個揹包，把買的東西都放到揹包裡。只要我們每個人都這樣做，“白色汙染”就會離開我們。
河流的汙染也是一大問題，原來我們都可以看到清澈見底的小河，看到在河裡自由嬉戲的魚兒和小蝦。可如今我們看到的卻是髒兮兮的小河，上面還漂著許多垃圾，氣味就更別說了。小河也有生命，它也會疼、會傷心的，所以，從現在開始，我們都不要往小河裡亂扔垃圾，亂丟飲料瓶了。
亂砍濫伐樹木也是一個重大問題，過去，樹林、森林隨處可見，可如今大多數的樹林和森林都變成了沙漠！小鳥沒有了家園，地球沒有了綠色！
我無法阻止那些伐木工伐木，但我可以種樹，節約用紙，不使用一次性筷子，從這些小事做起，積少成多。
環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們從自身做起，從撿起身邊的一張廢紙、分類投放垃圾做起。讓蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的河流、綠色的原野、蒼翠的森林成為地球永遠的風景，為了我們自己更好地生活，保護好我們的環境吧！
攜手共進創造美麗南京 篇12
國二作文 ,814字南京，一個繁華的城市，有蔥蘢的樹木整齊的排在馬路兩邊，為城市多增添了一份美麗，這就是綠化的功勞。有了綠化，可以讓城市更加美麗迷人，更富有生機。
五一小長假，因為呆在家裡無聊，突然心血來潮，纏著爸爸媽媽陪我到玄武湖公園踏青。在去玄武湖的路上，路過雞鳴寺，寺的牆面上是一大片的爬山虎組成的綠色瀑布，下面還點綴了不知名的花色的小花，十分漂亮。看著這美麗的景象，我的心情也跟著舒暢起來，不覺的加快了步伐，朝著玄武湖的大門走去。剛進玄武湖，就看到了在路兩旁鬱鬱蔥蔥的參天大樹，遠看就幾個守門的“衛士”一樣。
春風輕輕吹過我的臉頰，我似乎聞到了一股清香恬淡的味道。順著香味仔細搜尋，原來是櫻花樹啊！一棵棵，一片片，就像一朵朵白色的雲彩。在不遠處的一個花案例，朵朵花兒都在朝我張開了笑臉。有的花兒正含苞待放，有的花兒才剛剛開放，隨著風伸著腦袋，好奇的大量這美麗的世界。花兒們有的紅的似火，有的白的如雪，有的粉的像霞。這些花像一個個美豔動人的少女一樣迷人。一陣風兒吹過，花瓣飄落下來，那是她們乘著風翩翩起舞，美麗極了！
在朝著火車站的方向，我看見了十幾棵筆直的松樹排排地站著，好似一個個士兵站在那裡一樣，又好象是導遊們在為遊客們介紹迷人的風景。樹下有儀態彎彎曲曲的木板小路，走在樹下往上看，在藍天白雲的映襯下，在陽光的照耀下，就好像是一塊藍色的絲綢上繡上了一根根錯落有致的絲線，十分吸引人。站在這如畫的風景裡，大口地呼吸著新鮮的空氣，心中的煩悶一掃而光，真是舒服極了。
爬上城牆，放眼望去，波光粼粼的玄武湖唄大片的綠環繞著，一片欣欣向榮，生機勃勃的景象。而這一切，都是城市綠化的功績。但是如果沒有了綠化，城市將黯然沒有光彩，正是因為有了這些綠化，才讓城市更美、更好！為了這個美麗的城市，讓我們每個人都保護我們身邊的植物，為城市的綠化工作多添一份力，這樣，我相信，總有一天，南京會變得更加美麗迷人！
讓我們攜手共進，從現在做起，美化我們的城市吧！
攜手共環保 篇13
國小四年級作文 ,657字環境是大家的，它與我們日常生活，玩樂息息相關，雖然大家都知道，但還會亂扔垃圾，這是非常不文明的行為。
說到這兒，記得有一次我去同學家玩，在路上我看見一位老奶奶用力地推著垃圾車，還要一邊撿垃圾。當時我心想：這老奶奶真辛苦，這麼大年紀還要推那麼重的垃圾車，希望大家不要亂扔垃圾了。正想著，就看見一個叔叔喝完最後一口飲料就把瓶子隨手丟在了路邊。那位老奶奶看見了，無奈地搖了搖頭，回去撿了起來。這時，從旁邊跑過來一個五、六歲的小弟弟，他皺著眉頭說：“叔叔，您不能亂丟垃圾。您看老奶奶撿垃圾多辛苦，如果是您的家裡人，您會怎麼樣？將心比心，不要亂丟垃圾了。”叔叔好像認識到自己的錯誤，低著頭走到老奶奶面前紅著臉對老奶奶說：“對不起，我以後再也不亂丟垃圾了”。路過的人的臉上都露出了燦爛微笑。
雖然有亂丟垃圾的人，但是也有自覺撿垃圾的人。
這是發生在上個星期天的事。那天我和同學到廣場去玩，在去廣場的路上，我看見路邊有許多垃圾，有飲料瓶子、有吃完零食的袋子……突然間，看見一個大哥哥，他看見地上都是垃圾，說：“現在的人呀！都喜歡亂丟垃圾，難道他們都忘記愛護環境了嗎？“說著就撿起了那些垃圾把它們扔到了垃圾箱裡。愛護環境，從我做起。我和同學也趕緊過去幫忙，不一會兒，我們都把地上的垃圾清理乾淨了。大哥哥對我們豎起了大拇指，我們的開心的笑了。
我想如果人人都像那個大哥哥一樣為愛護環境做些力所能及的事，難道就有這麼難嗎？請你們不要亂丟垃圾了。還我們一個舒適美麗的家園，不再生活在臭氣熏天的環境裡。讓我們行動起來，讓家園變的更加美好！
放飛夢想，攜手共築中國夢 篇14
國小五年級作文 ,845字夢想是什麼？夢想是為之奮鬥的目標。有夢才有未來。夢想能實現固然幸福，即使夢想破滅也是一種幸福—那就是為之追求的魅力，就像聞一多先生所說：“不問收穫，但問耕耘。”
各行各業人民的夢
每個人心中都會有夢，也許是最簡單的需求，也許是最善良的心願，也許是最偉大的志向。夢也許會隨著職業、年齡而改變。科學家的夢想是希望用自己的科研勞動成果使人民幸福；警察的夢想是希望通過自己的管理讓社會和諧、安寧；清潔工的夢想希望用自己的一份力換得小城的整潔；農民的夢想是希望通過自己的辛勤勞動換來金秋的豐收；乞丐的夢是希望自己能穿的暖、吃的飽；而父母親的夢想則是希望孩子健康、茁壯的成長……每個人心中都是充滿希望的，正因為這樣，國家才有希望，社會才能不斷地進步！
繞不開的個人夢、國家夢
有夢不去追求只能是空想。只有努力了，夢想才可能實現。記得四年級曾學了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，少年周恩來小小的年紀就已經感受到個人命運與祖國命運緊緊相連。後來他東渡日本留學甚至寫下了“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的豪言壯語，是何等的志存高遠。老師還跟我們講過鄧小平的故事，為了改變國家命運，他毅然到法國去留學。儘管經濟並不寬裕，他還是勤工儉學出色地完成了學業。中國—落後的中國，因為有了他們這樣的人而改變。
我最純真的夢
我的夢想是希望自己長大後成為一個知識淵博的學者，用自己所學的知識為國效力。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我很大的啟發，鋼鐵絕不是簡簡單單、隨隨便便就能煉成的。為了實現我的夢想，我會傾盡自己的全力去努力：認真學習、多讀課外書、做好該做的每一件事。不管結果如何，我都會感到欣慰。這樣，當我回憶往事的時候，我也不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。
夢想的前方也許佈滿荊棘，但不管遇到任何難題，我絕不會退縮。只要我堅定目標，滿懷信心，不懈地努力，就一定能實現我的夢。我知道，前進途中我並不孤單，億萬的中國人會和我一起攜手共築中國夢！
回漢團結一家親攜手共築中國夢 篇15
國小六年級作文 ,880字在寧夏回族自治區境內有這樣一座小城，小城總人口18。3萬，回族人口占總人口的11%，這座小城便是生我養我的故土—寧夏隆德縣。在這裡生活的歷代人民都安居樂業，其樂融融。
回族人民和漢族人民建立了深厚的友誼。在學校裡，同學之間的友誼是不分民族的，不論是回族同學還是漢族同學相處的都非常融洽，誰也沒有歧視誰，誰也沒有嘲笑誰。我們一起在國旗下接受愛國主義教育，一起在操場上嬉戲玩耍，一起在教室裡讀書寫字，親如兄弟姐妹。
我們的語文老師也是回族。老師對我們的無私關懷和悉心教誨無處不在：每天清晨，老師都最早到教室裡督促我們晨讀；上課時，老師耐心解答每位同學提出的問題；出操時，老師認真指揮我們進行練習；課間，老師埋頭批改同學們的作業……這點點滴滴，在增進著回漢民族的情誼。
記得一次，班裡好多同學犯了紀律上不該犯的錯誤，老師非常生氣，懲罰了那些同學。過後，老師向我們講了許多道理。上課時，我們讀完課文後，老師頓了頓，表情嚴肅地對大家說，過重地懲罰我們是他的不對，現在向我們道歉，希望同學們可以原諒他。在以後遵守紀律，認真完成作業，做一名好學生……老師這一番發自肺腑的言語感動了所有的同學。那天起，同學們都自覺遵守紀律，平日裡調皮搗蛋的同學也安靜了許多。老師對我們的無私奉獻，不正是回漢兩族友好交往的最真誠的表現嗎？
雖然回漢民族在宗教信仰、生活習慣、飲食習慣等方面有所不同，但兩族人民的夢想和希望是一致的：兩族人民團結一心、友好往來，共同鑄就夢想，共同走向繁榮。
歲月荏苒，時光流逝，而民族團結始終是我們的生命線。對於我們大家來說，回漢同胞之間要互相尊重、互相關心、互相幫助，建立長期持久的友誼，讓友誼像花兒一樣美麗綻放！中華民族生生不息，靠的是各族人民的大團結。
今天，各族人民在中國共產黨的正確領導下，繼往開來，意氣風發，大踏步趕上時代前進潮流，中華各民族緊緊地凝聚在一起，共同鑄就偉大的中國夢。
同學們，讓我們在以習近平爺爺為總書記的黨中央領導下，攜起手來，同心同德，為建設美好和諧的新家園、為實現共同期盼的夢想、為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧！
攜手共建一個家 篇16
高一作文 ,1009字我們每個人都生活在一個社會大家庭中，每個人都離不開集體而獨自生活用品，所以集體才是我們唯一的家，唯一的依靠，我們要主動關心、愛護集體，為集體建設出力。
我們要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。
有這樣一個例子，初中生小靈是班上的宣傳委員，對於這個角色而言，她的主要責任就是儘自己最大的努力為班上出最美麗的黑板報。每當有一期黑板報評比時，她總是積極參與，在週末利用一天休息時間來為班級出黑板報，說真的，這出黑板報就是寫寫畫畫，可真做起來，那說輕鬆也不輕鬆。要選材，要排版，要構圖，要上色，最後書寫宣傳內容，每一次出報，小靈都要忙上一整天，可她始終任勞任怨，不辭辛苦，毫無怨言。只為為班集體爭取一份榮譽，添上一份光彩。
這就是我們身邊關愛集體的表現，這事件雖小，可也表現出一位中學生對集體的盡職盡責，值得我們學習。
愛因斯坦曾說過：“我每天提醒自己，我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”
偉人的話就告訴我們：我們生活的社會應該是一個互幫互助，相互關愛，人人為我，我為人人的和諧社會，我們現在所擁有的一切物品，都是他人為我們所提供的，我們當然也要為他人付出點什麼，我們應當肩負有責任感！
社會應當由我們每一個人來營造，只有我們每一個人都有著高度的社會責任感，我們的社會才更加和諧美好。
今天，在我們周圍有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報，他們可以把自己並不充裕的生活費擠出一部分捐出來，只因為有更需要的人；他們可以將青春的熱情播撒在偏遠的山林，只為那裡有孩子朗朗的讀書聲；他們可以在刺骨的寒風中跳入水中救人，事後卻悄悄離去，他們可以為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命……
正因為他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。這正是我們高度的責任心與愛啊！
他們不求代價與回報的奉獻精神多麼偉大！
只要人人都獻出一份愛，那世界將變得多麼美好！
是啊！讓我們行動起來，為社會出一份力！當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應，慢慢地，你種下的花開遍大地，你會發現，有千萬人在與你同行！
讓我們手牽手，心連心，從身邊的小事做起，讓小力量匯聚成大力量，共同建立和諧新社會！
攜手共做文明人 篇17
國一作文 ,844字多一個動作，收穫一片綠色；多一份宣傳，收穫整個自然。“文明”人類再熟悉不過了，不過，重要的是如何去做一個文明人，這不禁讓人“頭疼”。
我的出生地在十堰，我為我的故鄉有著“車城”的稱號而感到驕傲。歲月悠悠，長大的我再也不這樣認為了，因為這美麗的故鄉正因為是車城，所以環境被惡劣化，人們的“不文明”使得重上加重，我的故鄉面臨著環境的威脅。
武當山是十堰特有的風景名著，作為十堰人，我沒有理由不去參觀一番。
這天，經父母同意，我們來到武當山，這裡人山人海，我們擁擠的排著隊。我漫不經心的向四周觀望，一個場面吸引了我：一箇中年男人把食品的塑料袋拆下後，隨手丟到了地上，而垃圾桶就在幾步前。我內心的火苗“竄”的湧上心頭，準備上前去斥責一番。剛邁開腳步，看見一個外國人蹲下身子把垃圾撿了起來並投入到垃圾桶裡，又返回來跟那個“不文明”的中年男人交流起來，只見那個男人連忙彎下身子道歉。我內心的怒火才漸漸退了下去，多了一絲對外國人的欽佩。我想：這就是我國人民素質低一等的原因吧！媽媽叫了我一聲，打斷了我的思緒，我們便進入了景區。
經過艱難的攀登之後，我們終於抵達了金頂，俯視眼下，一片綠蔥蔥的森林好似一片綠色的海洋，我好喜歡這樣美得家園。
站在我身旁的一位女士“唉！”的嘆了一口氣。一陣爭吵聲傳入耳畔，轉身一看，這雄偉的風景之下，多了一個飲料瓶。一個男孩大聲哭了起來。經過詢問後，我才知道：那個男孩喝完水後，不知把瓶子放哪，也沒有看見垃圾桶，就問他的爸爸，爸爸讓孩子趁沒人注意時丟到地上，孩子照做了，不巧，剛好被環境負責人看到。環境負責人指責這個男孩沒有素質，而孩子的爸爸說：“這景區內，沒有垃圾桶，不扔地上，扔哪裡？”經過幾番爭論後，雙方毫不退讓。這時，一位老爺爺走了過來，說：“孩子把垃圾扔地上是不對，但撿起來，知錯了不就好了，何必大動干戈？”人群散了，那個瓶子也不見了。
為什麼有這麼多“不文明”的現象呢？做一個“文明人”，養成一個習慣真的很難嗎？我的家鄉環境就這樣與我揮手告別嗎？我久久想不明白。
這裡鳥語花香，讓我們一起攜手共進 篇18
記敘文 ,1029字花草樹木隨風搖曳，襲來一股花卉的幽香，送來一陣青草的新鮮，更帶來學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉，這就是我們的校園。
談起校園，腦海裡浮現出這樣的鏡頭，"寬敞的教室中，窗邊望去擺放著整齊的木桌椅，從裡面傳來朗朗的書聲，時快時慢，時而高昂，時而悲愴。無意間，那盆被置放在門前的月季花闖入了我的視線，它在那裡傲然挺立。”“在紅綠交相輝映的操場上，那裡熙熙攘攘，分外熱鬧，從那裡傳來響徹雲霄的尖叫聲，時高時低，時而歡呼，時而氣餒。我抬頭望向天空，夕陽無限好，只是近黃昏。”“坦蕩如砥的操場上，烈日炎炎，可大家還是一如既往的抬頭挺胸，格外精神，什麼也阻擋不了我們愛國的心，五星紅旗在我們的注視下冉冉升起”
那天我急匆匆進入學校，二號樓的前廳一個女生和她旁邊的兩人引起了我的注意。只見那個男生蹲在女生的面前，背向著她，一看就知道要揹她，我不禁撇撇嘴：“旁邊可是還有一個叔叔呢，這男生也不怕被揍”我不屑的目光略過她們，正要走時我聽見了她們的對話，我才知道，是那個女生扭傷了腳，那個男生和她是同一屆的，自告奮勇的要背那個女生去五樓，看這一幕，我的臉頰瞬間爆紅我知道那是羞愧的表現。更讓我無地自容的是那個男生的教室在二樓。我看著她們的背影，是那麼的和諧，美好。在她們的周圍縈繞著一種溫暖的氣息。那個男生的身影在我的視線裡逐漸被放大
記得體育中考來臨之際，每天早上我們都要晨跑來迎接考試。
那天，鈴聲響起，我的心跟著顫動不已。因為我抗拒，不想跑，一種臨陣逃脫的種子在我的心裡慢慢發酵，我慢吞吞的走去操場，心裡幼稚的想‘能拖一秒是一秒’可是路總會有盡頭的，就這麼到了目的地。我不情願的跟隨同學們的腳步，時光易逝，不知不覺跑了兩圈，可是我厭了，倦了。當我要放棄的時候，一隻白嫩的小手出現在我的面前，抬頭一看是前桌，她挑了挑眉，示意我握住她的手，她的目光裡滿滿的鼓勵與信任。我情不自禁的握住了她的手，漸漸地我們落在了隊伍的後邊，我的內心五味陳雜，視線定格在她秀氣的的臉龐，怎麼也移不開。她像是感應到一般，扭頭對我呲牙一笑“我們加油吧”煞是可愛，我的心情由陰轉晴，散發出柔和的光。這一刻我不在抗拒，不再害怕了。我們到了終點，相視而笑，淡淡的日光把我們的影子拉得很長很長。一種想法一閃而過‘你若不離，我便不棄，待你婚紗落地，無論天涯海角，我定伴你身旁！’
在這片書香之地，拼搏之地，青春之地；這裡綠草如茵，這裡詩情畫意，這裡生機勃勃，這裡活力四射；我們一起哭一起笑，一起鬧，一起成長！
創森林城市建美麗餘姚 篇19
國小五年級作文 ,755字當我聽到“森林城市”，我的第一反應是“城市”與“森林”不是兩個完全不同的地方嗎，怎麼會聯絡在一起呢？在我的印象中，在城市的馬路上，到處都是川流不息的汽車，汽車雖然給人們出行帶來了很多方便，但汽車排放出的尾氣，嚴重汙染了空氣，危害了人們的健康！而說到森林，我就聯想到樹木茂盛，鳥語花香，空氣清新，流水淙淙的美麗景象。
後來我轉而一想，其實“城市”與“森林”是可以聯絡在一起的，那就需要我們每一個人都行動起來，多種一棵樹，少開一天車，為建立森林城市貢獻自己的力量。
植樹造林有很多好處。樹木可以在惡劣的天氣中擋風擋雨，可以擋沙塵暴，可以吸收撥出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣，還可以消除噪音……我希望，在我們餘姚這個城市也能多植樹造林！我希望在每年的3月12日植樹節，每個餘姚人都種上一棵樹，這樣幾年下來，我們餘姚的環境去比現在好很多！如果全世界的人都種上一棵樹，我們世界的環境就會好很多！那時候，地球媽媽就會露出笑容！
我希望我們每個人都要低碳環保！出門時，多騎自行車，少開一天車；少用紙巾，多用手帕；在用紙的時候，寫得儘量滿一點，兩面都可以寫，節約每一張紙！
塑料袋，在我們的生活中是很常見的，在生活中，塑料袋也的確給我們帶來了方便，但是，它也帶來了永久的危害！有一些塑料袋是具有毒性的，它遇到火容易燃燒，而埋在土裡，對植物的生長有著極大的危害！所以，我希望我們去超市時，去買菜時，自己能準備一個布袋子或是拎個菜籃子，不要依賴於塑料袋，拎菜籃子，環保衛生；而塑料袋，方便一時卻危害無窮！
同學們，我們餘姚的環境需要我們每個人來維護！我希望我們每個人都能夠多種樹，保護樹木；少開一天車，健康出行；節約用紙，多用手帕，少用塑料袋，換大地一份潔淨！我相信，我們餘姚這個歷史悠久的名城一定會向“森林城市”邁進，變得更美麗！
共享時代，需你我攜手共建 篇20
國二作文 ,836字在這個科技發達、通訊便利的時代，出現了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。
就拿共享單車來說，走在繁忙的街道上，無時不刻都能見到共享單車的影子：匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作；幾個孩子揹著書包，有說有笑地一起騎著單車去上學；甚至還有一些老婦人提著買菜的小包，慢悠悠地騎著共享單車……
共享單車給各個年齡段的人都帶來了便利。只要在手機上輕輕一掃，便能隨時騎上停放在路邊的共享單車。可共享單車給人帶來便利的同時，也正悄悄地影響了一些交通秩序。
記得有一次，我獨自走在放學回家的路上，共享單車依然隨處可見，但這一次，它卻出現在了不該出現的地方：幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上，行人在共享單車中來回穿梭，走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來：“誰這麼沒有公德心，亂停亂放單車使得我們出行一點兒也不方便！”“就是說啊！上次我也看到有人亂停，跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說：“我看，還是不要放出這種車出來，搞得道路一點兒也不通暢！”
我沉默了，原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車，現在怎麼遭人唾棄，甚至出現反對意見呢？
我嘆了口氣，默默地繼續向前走著。突然，眼前出現了幾位學生。“他們應該也是放學回家的吧？”我這麼想著。但他們卻走向了共享單車，他們小心翼翼地抬起一輛輛單車，把它們都排放得整整齊齊。儘管幾位女生的力氣不大，抬起來略顯吃力，但他們絲毫沒有偷懶，把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著誇讚他們。
陽光灑在肩上，幾位學生燦爛地笑著，似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。
我再一次沉默了。回到家後，那幾位學生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海裡揮之不去。我才意識到，自己原來也只是會空談他人，也沒有幫助一起建造一個文明、有序的壞境。
只有每個人，做好自己的本分，心裡都裝著他人，這個共享時代才會前進，才能發展。
我們共享著一個地球，共享著一個壞境。共享時代，也需你我攜手共建。